第一篇：2010年創(chuàng)紅領(lǐng)巾示范學(xué)校申報(bào)材料——小學(xué)少先隊(duì)事跡

一、學(xué)校德育概況

新北江小學(xué)建于1992年秋，20**年被評為xx省一級(jí)學(xué)校，是xx市北江河畔新崛起的一所窗口性、示范性學(xué)校。學(xué)校現(xiàn)有40個(gè)教學(xué)班，學(xué)生2511人，教職員工95人。學(xué)校環(huán)境優(yōu)美，設(shè)施設(shè)備先進(jìn)，育人文化氛圍濃厚。

學(xué)校德育工作已形成一套有效的管理模式，即校長室統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下的德育管理體系。德育工作以校長室為核心，教導(dǎo)處、少先隊(duì)、年級(jí)組齊抓共管。為充分發(fā)揮學(xué)生在德育教育中的主體性和主動(dòng)性，提高學(xué)生自主管理的能力，以大隊(duì)部為中心成立學(xué)生監(jiān)督委員會(huì)，下設(shè)“文明班監(jiān)督崗”、“紅領(lǐng)巾禮儀崗”等檢查崗位，由大隊(duì)部直接管理。大隊(duì)部二十多名大隊(duì)委員由學(xué)生民主選舉產(chǎn)生，具體負(fù)責(zé)隊(duì)部各項(xiàng)工作。

學(xué)校在德育工作中不斷探索與實(shí)踐，已形成了學(xué)校德育的五大特色：第一，發(fā)揮課堂為主渠道，實(shí)施一課一德；第二，以少先隊(duì)為主陣地，少年警校煉就雛鷹翅膀；第三，開展“手拉手”活動(dòng)，“圣火工程”塑造美好心靈；第四，構(gòu)建社區(qū)教育陣地，實(shí)現(xiàn)學(xué)校、社會(huì)、家庭教育相結(jié)合；第五，發(fā)揮藝術(shù)教育潛能，實(shí)現(xiàn)以藝健體、以藝益智、以美輔德。

經(jīng)過全體教職工多年來的辛勤耕耘，學(xué)校取得了一系列輝煌的業(yè)績：學(xué)校先后被評為“xx省特級(jí)檔案綜合管理單位”、“全國藝術(shù)教育先進(jìn)單位”、“全國紅領(lǐng)巾助殘先進(jìn)集體”、“xx省少年軍校示范單位”、“全國少年軍校示范校”、“全國經(jīng)典詩文誦讀實(shí)驗(yàn)校”、“ xx省少先隊(duì)重點(diǎn)聯(lián)系學(xué)校”、“xx省共建社會(huì)主義精神文明先進(jìn)單位”、“xx省知識(shí)產(chǎn)權(quán)教育實(shí)驗(yàn)校”、“xx省書法教育名校”、“xx市現(xiàn)代公民教育示范點(diǎn)”、“xx市語言文字先進(jìn)單位”；學(xué)校少先隊(duì)被授予“全國雛鷹紅旗大隊(duì)”。學(xué)校小浪花藝術(shù)團(tuán)在參加xx省第五屆、第六屆、第七屆少兒藝術(shù)花會(huì)均獲舞蹈表演金獎(jiǎng)，赴北京參加蒲公英中國青少年藝術(shù)新人選拔賽獲舞蹈專業(yè)組金獎(jiǎng)；學(xué)校少年警校參加xx市青少年軍事大檢閱奪得冠軍。另外，學(xué)校教師中，全國模范教師1名、全國優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員1人、全國xx省特級(jí)教師1名，小學(xué)高級(jí)教師85人，獲省級(jí)以上榮譽(yù)稱號(hào)的有38人次，獲市教學(xué)基本功競賽一等獎(jiǎng)的有14人，教育教學(xué)論文獲市級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)的有60多人次，發(fā)表70多篇??

二、加強(qiáng)機(jī)構(gòu)建設(shè)，健全少先隊(duì)組織制度

1、組織建設(shè)

（1）加強(qiáng)大隊(duì)組織建設(shè)

在學(xué)校黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下，由招麗霞任大隊(duì)總輔導(dǎo)員，鄭桂忠、林偉彩、向勁芳、李燕蓉任大隊(duì)輔導(dǎo)員、各班班主任任中隊(duì)輔導(dǎo)員，并改革了大、中、小隊(duì)干部的任職制度。采取民主選舉、競聘上崗和輪流任職，自主擇崗，自主競爭的機(jī)制，力圖讓每個(gè)隊(duì)員都有鍛煉、展示、體驗(yàn)的機(jī)會(huì)。如少先隊(duì)大隊(duì)委每學(xué)期進(jìn)行輪換，競選隊(duì)員先在小隊(duì)、中隊(duì)進(jìn)行第一輪競選，最后在學(xué)校的教學(xué)平臺(tái)采取現(xiàn)場直播形式，由全體少先隊(duì)員公開投票，選舉得力的大隊(duì)委。競選內(nèi)容包括：演講、答辯等。

旗手在四十個(gè)中隊(duì)中民主選舉產(chǎn)生，輪流值日一星期。旗手必須熱愛黨、熱愛少隊(duì)組織、勤奮守紀(jì)，經(jīng)大隊(duì)長培訓(xùn)后，方可上崗。（2）加強(qiáng)校外輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)

學(xué)校充分利用社區(qū)教育資源，主動(dòng)協(xié)調(diào)社會(huì)教育力量為學(xué)校的發(fā)展出謀獻(xiàn)策。學(xué)校已與派出所、交警大隊(duì)、市公安局、市檢察院、市法院、市武警支隊(duì)等單位聯(lián)手共建，形成關(guān)系融洽學(xué)校、單位部門、社區(qū)之間的魚水關(guān)系，為我校大力拓展社區(qū)教育發(fā)揮了積極的作用。學(xué)校聘請了小市派出所馮志明副所長、交警小市中隊(duì)張閱兵同志為我校的校外輔導(dǎo)員。他們每學(xué)期至少一次來校給全體少先隊(duì)員們講課，并一起開展活動(dòng)。各中隊(duì)也聘請了本中隊(duì)家委會(huì)主任為校外輔導(dǎo)員，協(xié)助中隊(duì)輔導(dǎo)員開展各中隊(duì)活動(dòng)。幾年來，各校外輔導(dǎo)員與我們密切配合，將大隊(duì)部的活動(dòng)開展得有聲有色。（3）加強(qiáng)中隊(duì)組織建設(shè) 各中隊(duì)在開學(xué)初就必須制度工作計(jì)劃，選舉中隊(duì)干部，明確每周中隊(duì)活動(dòng)課的內(nèi)容與形式，且要求各中隊(duì)活動(dòng)主題鮮明，有自己的特色。大隊(duì)委堅(jiān)持每周抽檢一至三個(gè)中隊(duì)的活動(dòng)開展情況，每學(xué)期一次至兩次的班隊(duì)活動(dòng)課比賽。每學(xué)期“六一”評選優(yōu)秀隊(duì)委，并堅(jiān)持每學(xué)期至少一次中隊(duì)委的經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。

2、陣地建設(shè)

在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，少隊(duì)部的工作與活動(dòng)陣地日益完善。現(xiàn)在，我們有專門的隊(duì)部室、鼓號(hào)隊(duì)、廣播站、網(wǎng)站等工作陣地。

少先隊(duì)隊(duì)室設(shè)立在我校南教學(xué)樓三樓，面積約三十平方米。整個(gè)隊(duì)室布置整潔、環(huán)境優(yōu)美、管理有條，隊(duì)室內(nèi)鮮艷的隊(duì)徽、呼號(hào)、作風(fēng)、誓詞、隊(duì)歌等掛圖和標(biāo)志一應(yīng)俱全。每周，少先隊(duì)員們都要在隊(duì)室里討論活動(dòng)，商量工作，隊(duì)室已成為少先隊(duì)活動(dòng)的指揮中心。

1992年大隊(duì)部成立了一支由120人組成的鼓號(hào)隊(duì)。指揮、鼓手、號(hào)手、镲手、服裝等配備齊全。十幾年來鼓號(hào)隊(duì)堅(jiān)持每周訓(xùn)練一至兩次，并每年在四年級(jí)產(chǎn)生一批新成員以備接班。儀仗隊(duì)英姿勃勃：儀仗隊(duì)是少先隊(duì)的形象代表，是學(xué)校精神面貌的體現(xiàn)。經(jīng)過長期不懈的努力訓(xùn)練和新鼓樂器的添置更新，新北小的儀仗隊(duì)以其整齊的服飾，朝氣蓬勃的精神面貌，嘹亮悅耳的鼓樂聲名揚(yáng)遠(yuǎn)近。一年一度的建市周年讀書志慶和新兵歡送活動(dòng)、少代會(huì)、團(tuán)代會(huì)、婦代會(huì)、招商引資等大型慶典活動(dòng)都少不了儀仗隊(duì)、花隊(duì)的精彩亮相。每次學(xué)校重大活動(dòng)，鼓號(hào)隊(duì)都會(huì)整裝上陣，展示少先隊(duì)員們的颯爽英姿。

大隊(duì)部還通過小浪花廣播站、網(wǎng)站、黑板報(bào)等陣地，采取多種形式和渠道，開展各種宣傳教育，加強(qiáng)組織建設(shè)。

3、制度建設(shè)

學(xué)校充分重視少隊(duì)組織的成長與完善。將少先隊(duì)工作列入了學(xué)校工作的總體規(guī)劃和重要議事日程。對少先隊(duì)工作給予統(tǒng)籌安排，學(xué)校少先隊(duì)提供必要的經(jīng)費(fèi)，全力解決少先隊(duì)工作中的困難和問題及時(shí)對優(yōu)秀的隊(duì)員給予表彰，同時(shí)也對違反紀(jì)律的少先隊(duì)員給予教育。學(xué)校少先隊(duì)陣地設(shè)置完備、齊全，現(xiàn)設(shè)有少先隊(duì)活動(dòng)室一間，呼號(hào)、隊(duì)徽、誓詞等少先隊(duì)標(biāo)志。另外，廣播站、鼓號(hào)裝備及紅領(lǐng)巾實(shí)踐基地，少先隊(duì)宣傳板報(bào)等一一俱備。少先隊(duì)管理工作制度完善，少先隊(duì)活動(dòng)異彩紛呈，在開展常規(guī)活動(dòng)的同時(shí)創(chuàng)造性地開展豐富多彩的各種形式的活動(dòng)，通過“雛鷹爭章”創(chuàng)建活動(dòng)和“新世紀(jì)我能行”體驗(yàn)教育的活動(dòng)中不斷挑戰(zhàn)自我,戰(zhàn)勝自我,從而提高了自身的綜合素質(zhì)。

大隊(duì)部制訂了大隊(duì)委例會(huì)制度、大隊(duì)委成員分工負(fù)責(zé)制度及相應(yīng)的少先隊(duì)工作考核制度，對少先隊(duì)工作進(jìn)行項(xiàng)目化管理、動(dòng)態(tài)化考核。

第二篇：153小學(xué)、小學(xué)申報(bào)紅領(lǐng)巾示范學(xué)校創(chuàng)建方案

中原區(qū)一五三小學(xué)

申報(bào)鄭州市紅領(lǐng)巾示范學(xué)校創(chuàng)建方案

為了進(jìn)一步加強(qiáng)少先隊(duì)自身建設(shè)，增強(qiáng)隊(duì)組織的吸引力、凝聚力 和影響力，在隊(duì)員中深入開展思想道德教育和養(yǎng)成教育，營造良好的 育人氛圍，努力發(fā)揮少先隊(duì)組織在學(xué)校德育工作及素質(zhì)教育方面的積 極作用，促進(jìn)我校少先隊(duì)事業(yè)的不斷發(fā)展，特申報(bào)創(chuàng)建鄭州市紅領(lǐng)巾示范學(xué)校，具體創(chuàng)建方案如下：

一、指導(dǎo)思想

認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十七大精神，深入貫徹全國少工委會(huì)議精神，按照實(shí)踐育人的要求，增強(qiáng)基層少先隊(duì)組織的實(shí)力和活力，提高少先隊(duì)輔導(dǎo)員隊(duì)伍素質(zhì)，推動(dòng)中小學(xué)校素質(zhì)教育和校園文化建設(shè)，發(fā)揮少先隊(duì)組織在加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)中的重要作用，使我校少先隊(duì)工作再上新臺(tái)階，顯現(xiàn)示范標(biāo)兵校的品牌形象。

二、學(xué)校基本情況

中原區(qū)一五三小學(xué)創(chuàng)建于 1981 年，位于中原區(qū)建設(shè)路602號(hào)（一五三醫(yī)院內(nèi)），位置較為偏僻，學(xué)生多為外來務(wù)工子女。現(xiàn)有6個(gè)中隊(duì)，300名少先隊(duì)員，大隊(duì)輔導(dǎo)員 1 人，中隊(duì)輔導(dǎo)員6人。學(xué)校緊緊圍繞“享受快樂教育，尊享幸福人生”的辦學(xué)理念，同時(shí)以素質(zhì)教育為突破口，以德育工作為抓手，將環(huán)保教育的理念深入到每位師生的心中，學(xué)校少先隊(duì)將體驗(yàn)教育和環(huán)保教育相結(jié)合，讓少年兒童在體驗(yàn)教育中更加深入地體會(huì)環(huán)保的作用與意義，為我們祖國增添一抹綠色，留下更多的資源。

三、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組

組 長： 丁靜霞 副組長：陳 璐

成 員： 李 碩、周麗華、各中隊(duì)輔導(dǎo)員

四、活動(dòng)內(nèi)容

（一）領(lǐng)導(dǎo)重視，少先隊(duì)工作落到實(shí)處學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)非常重視少先

隊(duì)工作，能認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)有關(guān)政策性文件精神，學(xué)校少先隊(duì)工作有著完善的管理體系和成熟的運(yùn)行機(jī)制，有力地推動(dòng)了學(xué)校少先隊(duì)工作的發(fā)展。學(xué)校少先隊(duì)工作由主管德育工作的副校長主抓，形成校長室——少先隊(duì)大隊(duì)部——各中隊(duì)層級(jí)管理體系，把少先隊(duì)工作列入學(xué)校中長期發(fā)展規(guī)劃和每學(xué)期的學(xué)校工作計(jì)劃中，而且把少先隊(duì)工作擺在每周的行政例會(huì)的議程上，促使少先隊(duì)工作落到實(shí)處，高質(zhì)量完成。

（二）少先隊(duì)組織健全，隊(duì)伍建設(shè)良好

（1）少先隊(duì)各項(xiàng)工作制度完善，貫徹落實(shí)良好。我校根據(jù)少先隊(duì)的特點(diǎn)，逐步完善了少先隊(duì)各項(xiàng)工作制度，并且做好落實(shí)工作，使各種制度成為規(guī)范和保障隊(duì)工作順利開展的重要基礎(chǔ)。

（2）學(xué)校少先隊(duì)組織健全

我校隊(duì)干部能實(shí)行民主選舉和輪換制，大、中隊(duì)委競選活動(dòng)規(guī)范莊嚴(yán)，所有大隊(duì)干部職責(zé)明確，小隊(duì)干部實(shí)行輪崗制度。每月評選一次優(yōu)秀隊(duì)干（自評、他評結(jié)合），每學(xué)期評選一次優(yōu)秀隊(duì)員（10%）。每年建隊(duì)日，舉行隆重的新隊(duì)員入隊(duì)儀式，使到我校的少先隊(duì)隊(duì)伍不斷壯大。

（三）鮮明的活動(dòng)特色（1）常規(guī)活動(dòng)要常抓不懈

堅(jiān)持抓好隊(duì)員佩戴標(biāo)志，增強(qiáng)組織的光榮感和凝聚力。每周的升旗儀式規(guī)范而隆重，國旗下講話內(nèi)容豐富，教師每周一則德育小故事，富有教育性和時(shí)代感。國旗班由四組少先隊(duì)員組成，每組11個(gè)人，每周堅(jiān)持訓(xùn)練1次，并及時(shí)增加新隊(duì)員組成新的小組，每位國旗班的成員照片都會(huì)在少先隊(duì)櫥窗中進(jìn)行展示，國旗班成了學(xué)校孩子議論的話題，也成了孩子們最驕傲的事情。組織隊(duì)員觀看消防演練和防震減災(zāi)安全演練，培養(yǎng)學(xué)生自理、自律、自救自護(hù)的安全意識(shí)。

（2開展傳統(tǒng)教育活動(dòng)

結(jié)合各類重大紀(jì)念節(jié)和節(jié)慶日，深入開展傳統(tǒng)教育活動(dòng)，三月份開展“學(xué)雷鋒，爭四好”主題活動(dòng)，組織隊(duì)員上街搞衛(wèi)生、撕廣

告紙，培養(yǎng)隊(duì)員的環(huán)保意識(shí)和法制意識(shí)。結(jié)合清明節(jié)掃墓等活動(dòng)進(jìn)行愛國主義教育和革命傳統(tǒng)教育，“五一”勞動(dòng)節(jié)期間，開展勞動(dòng)技能大賽，加強(qiáng)對少先隊(duì)員進(jìn)行勞動(dòng)教育。結(jié)合三八節(jié)、母親節(jié)對隊(duì)員進(jìn)行感恩教育，舉行大型感恩教育活動(dòng)。結(jié)合教師節(jié)組織隊(duì)員開展系列尊師活動(dòng)，結(jié)合國慶節(jié)對隊(duì)員進(jìn)行系列愛國主義教育等。（3）愛綠護(hù)綠深入人心

我校經(jīng)常組織高年級(jí)志愿服務(wù)隊(duì)到敬老院、社區(qū)、集貿(mào)市場、公交車站等場所進(jìn)行愛綠護(hù)綠行動(dòng)。這與師生的共同努力是分不開的。全體少先隊(duì)員在“綠色、環(huán)保”的教育理念下，將環(huán)保做到了實(shí)處。大隊(duì)部經(jīng)常組織隊(duì)員們到社區(qū)撿垃圾，整理社區(qū)臟、亂、差的死角；走進(jìn)社區(qū)居民家中宣傳環(huán)保，發(fā)放環(huán)保購物袋，建議居民在進(jìn)行購物時(shí)拒絕使用破壞環(huán)境、污染環(huán)境的塑料袋；來到植物園，認(rèn)識(shí)各種植物，了解各種植物的生長環(huán)境，生長地域等知識(shí)；走出校門，到黃河邊宣誓“保護(hù)母親河”，并認(rèn)識(shí)豐富的鳥類，樹立保護(hù)動(dòng)物的觀念。（4）書香滿校園系列活動(dòng)

少先隊(duì)向全校發(fā)出“以好書為伴，與經(jīng)典同行”的號(hào)召，倡導(dǎo)隊(duì)員“讀好書，愛讀書，好讀書，會(huì)讀書”。學(xué)校每周都有一天是快樂讀書日（根據(jù)各中隊(duì)實(shí)際情況選擇讀書日，每個(gè)中隊(duì)的讀書時(shí)間都不相同），圖書館隨時(shí)對學(xué)生開放，孩子們暢游在數(shù)的海洋中，也為開展讀書活動(dòng)系列活動(dòng)奠定了基礎(chǔ)：有讀書征文、詩歌朗誦會(huì)、黑板報(bào)比賽、書畫比賽、“好書大家讀”推薦活動(dòng)等，使校園時(shí)時(shí)洋溢書香氣息。

（5）開展愛國主義主題活動(dòng)

大隊(duì)部把愛國主義教育作為頭等大事來抓。通過升旗儀式、國旗下講話，講述國旗、國徽、國歌、民族歷史等有關(guān)知識(shí)。有計(jì)劃、有系統(tǒng)地舉辦主題隊(duì)會(huì)、故事會(huì)、讀書活動(dòng)、文藝匯演，觀看愛國影片、演講比賽等形式進(jìn)行愛國主義教育。對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育。清明節(jié)前后，大隊(duì)部組織全體隊(duì)員有計(jì)劃、有秩序地到烈士陵園進(jìn)行祭掃活動(dòng)。

（6）全面開展“我是文明小使者”活動(dòng)

我們把社會(huì)公德的要求具體細(xì)化為生活中的小事，要求隊(duì)員們努力從身邊小事做好，從而養(yǎng)成良好的道德行為和生活習(xí)慣。如母親節(jié)開展“四個(gè)一”行動(dòng)，即為母父母端上一盆洗腳水，為父母做一次家務(wù)，為父母捶捶背；“六一”兒童節(jié)開展“一個(gè)都不能少”活動(dòng)主題，既每一個(gè)孩子都有節(jié)目，每個(gè)孩子不能留下，學(xué)校為此租下了一五三醫(yī)院大禮堂，邀請上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和家長進(jìn)行觀看，讓隊(duì)員們在活潑中，積極體驗(yàn)，初步學(xué)會(huì)處理人與人、人與社會(huì)、人與自然，人與自我等基本關(guān)系，養(yǎng)成良好道德習(xí)慣和行為習(xí)慣。

（7）開展“告別陋習(xí)”活動(dòng)。

網(wǎng)吧、電游室等對自辨能力不強(qiáng)的小學(xué)生弊大于利。為更好地教育學(xué)生，我校采取措施，分步實(shí)施，取得了良好的效果。通過法制教育、專題講座、班隊(duì)活動(dòng)、自辦法制手抄報(bào)，開展“文明禮儀伴我行”“法律伴我成長”“管住自己，遠(yuǎn)離網(wǎng)吧”等系列活動(dòng)，持之以恒地對學(xué)生進(jìn)行法紀(jì)教育，促使學(xué)生養(yǎng)成遵紀(jì)守法的良好行為習(xí)慣。

（8）心理健康教育

我校有很多進(jìn)城務(wù)工子女、留守兒童。孩子的心理健康成為困擾老師們的一大難題，上課不會(huì)聽講的大有人在，不交作業(yè)的比比皆是，更令老師們頭疼的是哪些大孩子們的心理問題，他們編假話的水平令老師瞠目結(jié)舌；偷東西的理由更是讓你啼笑皆非；逃學(xué)后給老師的理由多是讓老師無所適從。針對這樣或那樣的心理問題，我們專門開設(shè)了“知心姐姐信箱”“悄悄話我只告訴你”已解決各種孩子存在的心理問題。就連老師們誰有解不開的疙瘩了都會(huì)找我為他們解憂。為此我們專門開設(shè)了心理咨詢課，每周一個(gè)年級(jí)一節(jié)課。長此以來收到了良好的效果。

五、不足與措施

（一）少先隊(duì)陣地建設(shè)有待完善，少先隊(duì)基礎(chǔ)設(shè)施有待達(dá)標(biāo) 由于條件有限，學(xué)校完善大隊(duì)部室的配備，按照要求懸掛了相關(guān)的標(biāo)志，但設(shè)備不夠齊全。準(zhǔn)備再增添電腦及相關(guān)設(shè)備，校園廣播設(shè)備，培訓(xùn)播音員，爭取讓校園廣播按時(shí)播放。

（二）輔導(dǎo)員隊(duì)伍不夠?qū)I(yè)

學(xué)校少先隊(duì)現(xiàn)有大隊(duì)輔導(dǎo)員一名、中隊(duì)輔導(dǎo)員6 名，但由于新教師比較多，中隊(duì)輔導(dǎo)員還有待進(jìn)行培訓(xùn)。一直以來，學(xué)校大力支持大隊(duì)輔導(dǎo)員參加各類省市少先隊(duì)工作培訓(xùn)，校內(nèi)定期舉行中隊(duì)輔導(dǎo)員培訓(xùn)活動(dòng)，力爭將輔導(dǎo)員隊(duì)伍的素質(zhì)不斷提升。

中原區(qū)一五三小學(xué)大隊(duì)部

2013-4-17

第三篇：紅領(lǐng)巾示范學(xué)校

創(chuàng)建紅領(lǐng)巾示范學(xué)校

鄭州市金水區(qū)中方園雙語學(xué)校

中方園雙語學(xué)校是金水區(qū)教文體局直接領(lǐng)導(dǎo)，由鄭州中方園建設(shè)發(fā)展股份有限公司投資創(chuàng)辦的民辦公助小學(xué)。學(xué)校于2005年加入鄭州市第四十七中學(xué)教育集團(tuán)，并冠名為“鄭州市第四十七中學(xué)第一附屬小學(xué)”。學(xué)校以四十七中學(xué)優(yōu)良教育資源為依托，以外國語教學(xué)為特色，為學(xué)生的未來提供了廣闊的發(fā)展空間。三年來，中方園雙語小學(xué)辦學(xué)質(zhì)量和效益一直穩(wěn)步發(fā)展，先后獲得中華經(jīng)典詩文誦讀實(shí)驗(yàn)學(xué)校、全國少兒計(jì)算機(jī)考試培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、外語學(xué)科教研示范基地、慈善愛心募捐點(diǎn)等榮譽(yù)。我校少先隊(duì)組織在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，堅(jiān)持以愛國主義教育為核心內(nèi)容，以素質(zhì)教育為根本宗旨，以實(shí)踐教育為根本途徑，大力開展紅領(lǐng)巾快樂廣場活動(dòng)，開展豐富多彩的體驗(yàn)活動(dòng)，強(qiáng)化少先隊(duì)自身建設(shè)，培養(yǎng)少年兒童的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，收到了良好的教育效果。

一、品德教育不斷加強(qiáng)。

1、深化愛國主義教育。開展以愛祖國為主題的活動(dòng)，通過板報(bào)、櫥窗、國旗下講話、“祖國在我心中”手抄報(bào)展評等各種形式，廣泛宣傳，引導(dǎo)少先隊(duì)員從小熱愛祖國，熱愛人民，熱愛社會(huì)主義，樹立遠(yuǎn)大理想，激勵(lì)勤奮學(xué)習(xí)，立志成才。

2、開展主題為“五主動(dòng)、六自覺”的常規(guī)養(yǎng)成教育活動(dòng)。行為形成習(xí)慣，習(xí)慣影響性格，性格決定命運(yùn)，千積萬累不如養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣。“五主動(dòng)”是指學(xué)生在家里時(shí)，主動(dòng)向家長和親人匯報(bào)學(xué)校生活；主動(dòng)給長輩和客人端茶、盛飯；主動(dòng)整理自己的房間及物品；主動(dòng)控制看電視、玩游戲的時(shí)間；主動(dòng)開口講英語。“六自覺”是指學(xué)生在校時(shí)，做到升旗儀式——自覺肅穆唱國歌；遇見客人——自覺問好講禮貌；水電公物——自覺愛護(hù)要節(jié)約；校園環(huán)境——自覺維護(hù)講衛(wèi)生；與人交流——自覺講英語普通話；進(jìn)入課室——自覺安靜勤讀書。

3、開展主題為“新世紀(jì)我能行”的信心教育活動(dòng)。通過記口號(hào)、寫誓詞、抓滲透、重展示等教育形式，激發(fā)學(xué)生的自信心，激起在學(xué)習(xí)和生活中不斷前行的勇氣和力量。

二、安全教育常抓不懈

1、國旗下安全教育。國旗下講話主題有：安全是做好一切的保障，交通安全牢記心間等。教育學(xué)生背著書包上學(xué)時(shí)，要注意馬路的斑馬線，注意紅綠燈，防止交通事故的發(fā)生。

2、集體活動(dòng)安全教育。大隊(duì)部充分利用集體活動(dòng)時(shí)間對同學(xué)們進(jìn)行安全教育，內(nèi)容主要有：交通事故分析警示，熟記交通安全口號(hào)，如：

實(shí)線、虛線、斑馬線，都是生命安全線 高高興興上學(xué)，平平安安回家 行人要走人行道

3、開展三個(gè)一活動(dòng)。少先隊(duì)大隊(duì)部向全體師生發(fā)出倡議——開展三個(gè)一活動(dòng)：開好一次安全教育班會(huì)，利用班隊(duì)課對學(xué)生進(jìn)行形式多樣的安全宣傳教育活動(dòng)；觀看一次安全警示片，組織全校師生觀看《交通安全教育》影片；組織一次自護(hù)教育，教會(huì)學(xué)生一些自救自護(hù)知識(shí)。

4、值班教師及時(shí)到位。周一至周五，每天早、中、下午都安排值周教師到校門口巡視，督促學(xué)生排隊(duì)離校，自覺遵守交通規(guī)則，培養(yǎng)良好的交通意識(shí)。

通過一系列安全教育，學(xué)生的安全意識(shí)有了進(jìn)一步地提高，形成了人人遵守交通法則，個(gè)個(gè)爭做交通小衛(wèi)士的良好氛圍。

三、少先隊(duì)建設(shè)得到加強(qiáng)。

1、加強(qiáng)少先隊(duì)陣地建設(shè)。建立了以大隊(duì)輔導(dǎo)員、中隊(duì)輔導(dǎo)員、大隊(duì)委員、中小隊(duì)干部為主的少先隊(duì)組織網(wǎng)絡(luò)，明確分工和職責(zé)。每月定期開好輔導(dǎo)員例會(huì)，及時(shí)改進(jìn)和反饋工作，做好“紅領(lǐng)巾值日崗”工作，配合流動(dòng)紅旗的評比活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)校常規(guī)管理工作的提高。

2、加強(qiáng)對小干部的培養(yǎng)。建立大隊(duì)委每周例會(huì)制度，加強(qiáng)對隊(duì)干部的教育和培訓(xùn)。各中隊(duì)設(shè)立了更多類型的隊(duì)干部服務(wù)崗位，并加強(qiáng)了對他們的技能培訓(xùn)。

3、抓好每周一次的班隊(duì)活動(dòng)課。各中隊(duì)認(rèn)真上好班隊(duì)活動(dòng)課，組織和開展生動(dòng)活潑的班隊(duì)活動(dòng)，定期舉辦少先隊(duì)中隊(duì)主題活動(dòng)。

4、每周一及重大節(jié)慶日都舉行升旗儀式。活動(dòng)程序完整，隊(duì)禮規(guī)范，讓每一位輔導(dǎo)員輪流參與國旗下講話。

四、少先隊(duì)活動(dòng)日趨活躍

1、常規(guī)活動(dòng)落實(shí)到位

每周一舉行的升旗儀式隆重規(guī)范。國旗下講話內(nèi)容豐富，富有教育性和時(shí)代感。引導(dǎo)隊(duì)員積極參加“雛鷹爭章”活動(dòng)，活動(dòng)中我們推出了“學(xué)習(xí)章”、“德育章”、“勞動(dòng)章”、“藝術(shù)章”、“體育章”等，隊(duì)員們在活動(dòng)中充分展示了他們的勤奮與智慧，體驗(yàn)到了爭章過程的樂趣。

每周兩次的紅領(lǐng)巾快樂廣場活動(dòng)生動(dòng)有趣，我們做到了周周有活動(dòng)，周周有比賽。籃球活動(dòng)、足球活動(dòng)、集體跳長繩、集體舞、跳短繩、踢毽子、游戲等同時(shí)展開，場面熱烈，隊(duì)員開心、家長滿意。

2、專題活動(dòng)豐富多彩

我們以節(jié)日、紀(jì)念日及學(xué)校德育工作不同時(shí)期的主題為契機(jī)，開展生動(dòng)活潑的少先隊(duì)活動(dòng)。如：

慶教師節(jié)活動(dòng)。教師節(jié)當(dāng)天早上，少先隊(duì)禮儀隊(duì)提前到崗，夾道歡迎教師的到來，為老師們獻(xiàn)花，祝賀老師節(jié)日快樂。各班開展簡樸而有意義的“三個(gè)一”慶祝活動(dòng)。

（1）舉行一次《我愛您—親愛的老師》為主題的中隊(duì)活動(dòng)。

（2）出一期慶祝教師節(jié)的專題黑板報(bào)。

（3）

一、二年級(jí)學(xué)生跟老師說一句悄悄話表示祝福；

三、四年級(jí)學(xué)生寫一句最想對老師說的話；

五、六年級(jí)學(xué)生寫一首小詩或一篇文章來表達(dá)對老師的祝福。

隊(duì)前教育活動(dòng)。一年級(jí)小同學(xué)入隊(duì)前都要進(jìn)行隊(duì)前教育，大隊(duì)輔導(dǎo)員深入淺出地講解少先隊(duì)的標(biāo)志，包括：少先隊(duì)的紅領(lǐng)巾；少先隊(duì)的敬禮；少先隊(duì)的隊(duì)旗；少先隊(duì)的呼號(hào)；少先隊(duì)的樂曲和少先隊(duì)的隊(duì)會(huì)儀式。帶領(lǐng)小同學(xué)一起學(xué)唱《中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》，指導(dǎo)并示范少先隊(duì)的敬禮：右手五指并緊，高舉過頭，表示人民的利益高于一切。

建隊(duì)日慶祝活動(dòng)。建隊(duì)日當(dāng)天，新少先隊(duì)員入隊(duì)儀式，中隊(duì)輔導(dǎo)員授旗儀式，紅領(lǐng)巾快樂廣場啟動(dòng)儀式等慶祝活動(dòng)接連不斷，對于少先隊(duì)們來說，這是今生中幸福、難忘的一刻。

開好秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。運(yùn)動(dòng)會(huì)上最亮麗的風(fēng)景線是運(yùn)動(dòng)員入場式。每個(gè)班級(jí)都拿出了自己的看家本領(lǐng)，花束、花環(huán)、毽子、紅纓槍等都成了同學(xué)們精致的道具。運(yùn)動(dòng)會(huì)上另一道亮麗的風(fēng)景線是通訊報(bào)道。各班同學(xué)你追我趕，奮筆疾書，為運(yùn)動(dòng)員加油，為同學(xué)們鼓氣，成為競技場上第二條戰(zhàn)線。

學(xué)雷鋒活動(dòng)。大隊(duì)部有序組織宣傳活動(dòng)、慰問活動(dòng)、“一幫一”活動(dòng)，“雷鋒在我心中”征文、主題班隊(duì)會(huì)、“獻(xiàn)愛心”捐贈(zèng)等一系列活動(dòng)。

六·一慶祝活動(dòng)。一年一度的六·一兒童節(jié)是學(xué)校工作中的一件大事，也是少先隊(duì)的一項(xiàng)重要工作，我們周密策劃，精心組織，六一期間活動(dòng)精彩紛呈。

傳統(tǒng)教育活動(dòng)。今年是紅軍長征勝利70周年，少先隊(duì)開展四個(gè)一活動(dòng)，紀(jì)念紅軍長征勝利70周年：聽一個(gè)長征故事，唱一首長征歌曲，看一部長征電影，學(xué)一種長征精神。多種形式對學(xué)生進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育，取得了良好教育實(shí)效。

此外，我們還組織開展社會(huì)實(shí)踐系列活動(dòng)，體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)活動(dòng)，讀書讀報(bào)征文活動(dòng)，講故事、趣味比賽等活動(dòng)，全時(shí)段、全方位對少先隊(duì)員進(jìn)行生動(dòng)有效的教育。

一分耕耘，一分收獲。我們深深知道，創(chuàng)建紅領(lǐng)巾示范學(xué)校任重道遠(yuǎn)，需要全校師生不斷探索、創(chuàng)新發(fā)展，齊心協(xié)力，共同奮斗。我校將通過全員動(dòng)員，全員參與，人人愛校如家，個(gè)個(gè)爭做模范，促使學(xué)校的各項(xiàng)工作再上一個(gè)新臺(tái)階。

中方園雙語學(xué)校大隊(duì)部

2006-11-2

第四篇：平河小學(xué)紅領(lǐng)巾示范學(xué)校

平河小學(xué)紅領(lǐng)巾示范學(xué)校”事跡材料

平河邊境國門小學(xué)是新崛起的一所窗口性示范學(xué)校，學(xué)校環(huán)境優(yōu)美、設(shè)施設(shè)備先進(jìn)、育人文化氛圍濃厚。自2013年學(xué)校被列為鄉(xiāng)村少學(xué)校少年宮建設(shè)項(xiàng)目，學(xué)校基于對加強(qiáng)農(nóng)村寄宿制學(xué)生及留守兒童管理的重要性和迫切性的認(rèn)識(shí)。根據(jù)學(xué)校自身實(shí)際條件，開展了以構(gòu)筑“快樂學(xué)園，溫馨家園，成長樂園”的農(nóng)村寄宿制學(xué)校的特色創(chuàng)建工作。我校的少先隊(duì)工作也以此為基點(diǎn)，緊緊圍繞學(xué)校工作特色，堅(jiān)持以為所有孩子創(chuàng)設(shè)“三園”環(huán)境，圍繞“認(rèn)真做好每件事，快樂過好每一天”的教育理念，以“快樂學(xué)習(xí)、快樂生活”為主題，以主題活動(dòng)為載體，通過“抓規(guī)范，重文化，創(chuàng)特色”這一主線，深化打造“三園”式農(nóng)村寄宿制特色學(xué)校，讓所有的孩子感受到更多的溫暖，收獲更多的快樂。

一、健全組織，強(qiáng)化制度管理

學(xué)校現(xiàn)有教學(xué)班24個(gè)，學(xué)生共1234名，少先隊(duì)員1136名。大隊(duì)總輔導(dǎo)員1名，中隊(duì)輔導(dǎo)員23名，少先隊(duì)干部102名。少先隊(duì)工作根據(jù)《中國少年先鋒隊(duì)綱要》《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成人思想道德建設(shè)若干意見》的精神，結(jié)合本校學(xué)生實(shí)際情況制定完善的少先隊(duì)干部選拔制度。有了健全的組織機(jī)構(gòu)和完善的管理選拔制度，促進(jìn)了全體少先隊(duì)員整體素質(zhì)的提高。同時(shí)也使一批又一批能力強(qiáng)、有責(zé)任心、文明知禮的優(yōu)秀少先隊(duì)員走向少先隊(duì)各級(jí)隊(duì)干的重要崗位。大隊(duì)部定期召開各種形式的例會(huì)，如大隊(duì)會(huì)、中隊(duì)會(huì)、定期對隊(duì)干部進(jìn)行培訓(xùn)，輔導(dǎo)員親臨指導(dǎo)。同時(shí)，少先隊(duì)組織加強(qiáng)陣地建設(shè)，充分發(fā)揮管理育人功能。多年來，學(xué)校積極創(chuàng)造條件，完善少先隊(duì)活動(dòng)陣地，讓紅領(lǐng)巾文化每時(shí)每刻引導(dǎo)孩子們向真、善、美。每學(xué)期伊始，大隊(duì)部認(rèn)真制定安全、衛(wèi)生管理規(guī)定，文明禮儀規(guī)范，下發(fā)到各個(gè)中隊(duì)，組織孩子們學(xué)習(xí)，并落實(shí)到日常行動(dòng)中。大隊(duì)部組建檢查小組——“少先隊(duì)安全監(jiān)督崗”和“衛(wèi)生監(jiān)督崗位”進(jìn)行監(jiān)督檢查。我們將口頭的要求變成了文字規(guī)定，注重養(yǎng)成教育，著力抓好常規(guī)管理，切實(shí)加強(qiáng)了孩子們的思想、紀(jì)律、安全教育，把孩子們思想道德教育貫徹到每一天的具體行動(dòng)中。大隊(duì)部每周一國旗下的講話活動(dòng)，有效地配合好學(xué)校德育教育工作的順利開展，同時(shí)也使少先隊(duì)干部得到充分的演講能力鍛煉，也樹立了孩子們積極向上的自信心。

學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站是一支陽光團(tuán)隊(duì)。他們合理分工，各司其職。廣播站開辟了校園動(dòng)態(tài)、佳文共賞、經(jīng)典誦讀、感恩心語等欄目。每個(gè)周，各班級(jí)的孩子們都會(huì)認(rèn)真書寫廣播稿，廣播站的編輯會(huì)認(rèn)真挑選合適的稿件廣播，在每周二至周四晚自習(xí)前播報(bào)。廣播站的活動(dòng)不但培養(yǎng)了孩子們的人文素養(yǎng)，而且讓孩子們增智慧，樹能力，育人格，促養(yǎng)成。

二、精心布置，注重文化熏陶我校充分注意到校園這一重要文化載體的教育作用，讓學(xué)校的每一面墻都說話，每一個(gè)角落都是育人的場所，打造溫馨快樂和諧，積極上進(jìn)合作的校園文化氛圍。

1、精心設(shè)計(jì)校園文化墻。

校園文化墻主要包括圍墻、走廊、宣傳窗三個(gè)模塊。圍墻文化展示是中國博大精深的古典文化。走廊文化展示的是孩子們自己設(shè)計(jì)的手抄報(bào)。每個(gè)月，少先隊(duì)會(huì)組織孩子們開展各種活動(dòng)，然后孩子們根據(jù)活動(dòng)情況自己設(shè)計(jì)自己創(chuàng)作手抄報(bào)，隨后，少先隊(duì)會(huì)組織“評審團(tuán)”遴選出優(yōu)秀的手抄報(bào)張貼在走廊的宣傳櫥窗中。同時(shí)，少先隊(duì)還注意“寸壁必爭”，利用校園的可利用的墻壁設(shè)計(jì)了宣傳櫥窗。在宣傳櫥窗里除了展示每學(xué)期的學(xué)習(xí)標(biāo)兵，德育標(biāo)兵等名單之外，還注重向孩子們宣傳學(xué)校少先隊(duì)的各種活動(dòng)。比如，三月學(xué)雷鋒活動(dòng)期間，就利用櫥窗向孩子們講述雷鋒叔叔的故事，剖解雷鋒精神的真正內(nèi)涵，通告各班級(jí)學(xué)雷鋒活動(dòng)的開展情況，展示學(xué)雷鋒標(biāo)兵的風(fēng)采。在另一面宣傳櫥窗里，專門公布每周寢室星級(jí)評比情況。我們說，處處皆教育，正因?yàn)槌浞掷昧诵@文化的建設(shè)，讓孩子們在濃郁的文化氛圍中受到了潛移默化的影響。

2、加強(qiáng)“三室”文化建設(shè)。辦公室、教室、寢室是師生辦公和生活的主要場所，我們在進(jìn)行三室文化布置和的時(shí)候，追求各項(xiàng)布置要有家的感覺。

在寢室文化建設(shè)上，要求孩子們一起動(dòng)手布置寢室，使寢室與寢室之間不但比干凈，比整齊，還要比美觀，比溫馨。因此孩子們在寢室建設(shè)方面都齊心協(xié)力，“共同謀劃”，少先隊(duì)每個(gè)星期都組織評比出“文明寢室”“星級(jí)寢室”。因此，除了學(xué)校有“寢室內(nèi)務(wù)衛(wèi)生管理規(guī)定”之外，不少的寢室還自己制定了更高標(biāo)準(zhǔn)的內(nèi)務(wù)衛(wèi)生管理規(guī)定。有的寢室為了讓寢室顯得有特色，還在寢室里布置他們的佳作。

在教室文化布置方面，每個(gè)教室的墻壁布置既有共性，又有個(gè)性。隨意走進(jìn)每一間教室，教室布局優(yōu)雅整潔，特色文化精彩紛呈。圖書角，黑板報(bào)，張貼板充分發(fā)揮了育人功能，給了每個(gè)孩子展示自己風(fēng)采的平臺(tái)和機(jī)會(huì)，同時(shí)也彰顯出催人奮進(jìn)的班級(jí)精神。

三、認(rèn)真設(shè)計(jì)，助推活動(dòng)激勵(lì)

農(nóng)村寄宿制小學(xué)寄宿生年齡低、獨(dú)立生活能力差，所以學(xué)校必須對隊(duì)員實(shí)行的是全天侯管理。寄宿生的吃、住、行全部需教師時(shí)時(shí)處處管理，管理時(shí)間跨度長，難度非常大。做好孩子們?nèi)粘Ｐ袨榻逃芾砉ぷ鳎龠M(jìn)他們的健康快樂成長就成了我們工作的重中之重。學(xué)校少先隊(duì)通過主題、系列活動(dòng)的開展，使學(xué)校成為學(xué)生的一片藍(lán)天，在藍(lán)天下學(xué)生快樂地學(xué)習(xí)，快樂地成長。

1、主題活動(dòng)精彩紛呈

我們說活動(dòng)是最好的教育，一次活動(dòng)讓孩子們受到的教育遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過教師和輔導(dǎo)員的千叮嚀萬囑咐。經(jīng)過少先隊(duì)多年的探索，大隊(duì)部設(shè)計(jì)了一系列的主題教育。每年的清明時(shí)節(jié)，學(xué)校會(huì)組織孩子們開展“清明掃墓”的活動(dòng)。這個(gè)活動(dòng)既是孩子們的一次遠(yuǎn)足，更是進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育的最佳契機(jī)。每次的活動(dòng)，少先隊(duì)都精心組織，既要保證孩子們的活動(dòng)安全，又要讓活動(dòng)有實(shí)效。

為了培養(yǎng)現(xiàn)在獨(dú)生子女的愛心，少先隊(duì)每學(xué)期都會(huì)組織孩子們參加“為孤寡老人”獻(xiàn)愛心的活動(dòng)。首先，少先隊(duì)會(huì)號(hào)召孩子們向孤寡老人捐零花錢，然后組織部分孩子們?yōu)槔先怂腿坌亩Y物，為老人打掃衛(wèi)生，為老人表演節(jié)目??活動(dòng)結(jié)束后，讓孩子們寫活動(dòng)總結(jié)，并評選出“愛心小天使”。每年的陽春三月，組織孩子們開展學(xué)雷鋒活動(dòng)。學(xué)雷鋒活動(dòng)也是循序漸進(jìn)的開展，首先是“走近雷鋒”，讓孩子們了解雷鋒故事，理解雷鋒精神，聆聽講座并辦成黑板報(bào)手抄報(bào)，接著，開展學(xué)雷鋒見行動(dòng)的活動(dòng)，進(jìn)行學(xué)雷鋒的演講比賽，講述身邊的小雷鋒等活動(dòng)，在三月底，還會(huì)評比“學(xué)雷鋒標(biāo)兵”，并號(hào)召孩子們將學(xué)雷鋒活動(dòng)一直開展下去。

在我校，農(nóng)村孩子的家庭教育應(yīng)該說存在很多問題，比如說，他們的監(jiān)護(hù)人文化水平低，自身根本就沒有能力教孩子，意識(shí)不到讀書的重要性，有的因家庭條件困難、交通不便等各種原因，孩子一學(xué)期都得不到一本課外書，基于這些原因，通過社會(huì)力量，學(xué)校不斷增加圖書室的書，每周安排隊(duì)員借閱兩本書籍，并安排每天中午12：30到13：00為全校性讀書活動(dòng)時(shí)間，大隊(duì)部在各個(gè)階段舉行各種活動(dòng)，如書簽制作比賽、朗誦比賽、讀書筆記展等；期末根據(jù)各班讀書數(shù)量、讀書情況、獲獎(jiǎng)情況、書香氛圍形成等方面綜合考評，評選“書香班級(jí)”。并將這個(gè)活動(dòng)和學(xué)校的“經(jīng)典誦讀課題”活動(dòng)緊密聯(lián)合起來，在藝術(shù)節(jié)的時(shí)候進(jìn)行了“經(jīng)典誦讀”優(yōu)秀節(jié)目評比。

除了這些主題活動(dòng)外，學(xué)校還組織了紅領(lǐng)巾小社團(tuán)，豐富隊(duì)員的課余生活。為了加強(qiáng)寄宿生的管理，豐富寄宿生在校的課余生活，學(xué)校利用學(xué)生的課余時(shí)間，開辟了內(nèi)容豐富、形式多樣的紅領(lǐng)巾小社團(tuán)活動(dòng)，各具特色的魅力紅領(lǐng)巾小社團(tuán)，比如“鼓號(hào)隊(duì)”、“文藝隊(duì)”、“器樂隊(duì)”、“天籟之音”、“寫作之家”“涂鴉天地”等等。讓每位學(xué)生有了展示才華、孕育智慧的舞臺(tái)，使我校的校園文化百花齊放，姹紫嫣紅。在紅領(lǐng)巾小社團(tuán)之間有競爭有整合，形成“百舸競流”的景象。從而使校園的每一個(gè)角落文化飄香，歌聲陣陣，琴聲悠揚(yáng)，書聲瑯瑯；處處歡聲笑語，生機(jī)盎然。小社團(tuán)一頁頁絢麗的篇章，一次次活動(dòng)的分量，用無限的創(chuàng)意和睿智譜寫一支支和諧的旋律，根植在山區(qū)孩子一顆顆美好奮進(jìn)的心靈之中。

2、特色活動(dòng)百花齊放

當(dāng)然，僅僅靠大隊(duì)部組織的主題活動(dòng)還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，因此大對部要求每個(gè)中隊(duì)每個(gè)月組織一次少先隊(duì)活動(dòng)。別出心裁的生日會(huì)，讓隊(duì)員感受濃濃的愛。學(xué)校30%學(xué)生是留守兒童，70%的學(xué)生住校，留守兒童父母長期在外打工，孩子平日缺少父母的關(guān)懷，他們平時(shí)父母難以陪伴在身邊，這給不少留守兒童帶來心理上的遺憾和創(chuàng)傷。為此，有的中隊(duì)特別做了生日會(huì)的策劃，每當(dāng)有孩子生日的時(shí)候，老師會(huì)專門為他送上一份小小的禮物，有的隊(duì)員也會(huì)送上自己的心意，全體隊(duì)員齊唱的生日歌，讓隊(duì)員們收到了來自老師和同學(xué)的一份貼心關(guān)懷，讓他們感受到學(xué)校就像是自己溫暖的家，他們天天生活在這個(gè)充滿愛的溫馨樂園里。

孩子們年齡小，不會(huì)寢室的內(nèi)務(wù)整理。有的中隊(duì)就組織孩子們開展“內(nèi)務(wù)整理小能手”的評比活動(dòng)，比如上學(xué)期有的中隊(duì)組織孩子們進(jìn)行“疊被子”比賽和“擺放寢室用品”的競賽。這樣在活動(dòng)中培養(yǎng)孩子們愛勞動(dòng)的品質(zhì)，同時(shí)讓孩子們在活動(dòng)中學(xué)會(huì)了勞動(dòng)的技巧。

有的中隊(duì)為了培養(yǎng)孩子們的環(huán)保意識(shí)，開展了“環(huán)境保護(hù)從我做起”的活動(dòng)，組織隊(duì)員們將每天的垃圾分類處理，并將垃圾所得的錢用于班級(jí)的圖書角建設(shè)。

針對部分孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)的情況，有的中隊(duì)開展了“網(wǎng)絡(luò)健康有利于你我他”的系列活動(dòng)，舉辦知識(shí)講座，開展辯論會(huì)“網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍”，“我和網(wǎng)絡(luò)”的優(yōu)秀征文等等活動(dòng)。活動(dòng)結(jié)束后，孩子們都能正確對待網(wǎng)絡(luò)。

每個(gè)中隊(duì)都有自己的特色，利用每周的班隊(duì)活動(dòng)會(huì)，各個(gè)中隊(duì)精心組織，認(rèn)真設(shè)計(jì)，組織了豐富多彩，頗有特色的班隊(duì)活動(dòng)，讓孩子們受到了良好教育。

我校少先隊(duì)工作，將在上級(jí)部門的領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)懷下，發(fā)揮全體教師的智慧和力量，不斷克服前進(jìn)中的困難和不足，走出一條富有生命力的成功的特色創(chuàng)建之路，讓孩子們在快樂學(xué)園里快樂學(xué)習(xí)，在溫馨家園里健康生活，在成長樂園里健康成長。

平河小學(xué)

2014年4月22日

第五篇：關(guān)于申報(bào)交通安全示范單位主要事跡

關(guān)于申報(bào)交通安全示范單位主要事跡

匯報(bào)申報(bào)材料

2010年，##鎮(zhèn)道路交通安全在鎮(zhèn)黨委、政府以及上級(jí)部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想和十七大精神為指導(dǎo)，堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”的方針，堅(jiān)持“安全責(zé)任重于泰山”的指導(dǎo)思想，按照“標(biāo)本兼治、遠(yuǎn)近結(jié)合、綜合治理、狠抓落實(shí)”的總要求，緊緊圍繞服務(wù)經(jīng)濟(jì)建設(shè)這個(gè)中心，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，努力為全鎮(zhèn)社會(huì)經(jīng)濟(jì)快速健康發(fā)展提供和諧穩(wěn)定的社會(huì)環(huán)境,現(xiàn)將我鎮(zhèn)一年來交通安全工作主要事跡匯報(bào)如下：

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，牢固樹立安全首位意識(shí)，全面落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制

今年以來，我鎮(zhèn)認(rèn)真開展道路交通安全目標(biāo)管理工作，本著“經(jīng)濟(jì)安全、保障民生、促進(jìn)發(fā)展”的原則，年初就召集廣大客運(yùn)車駕駛員開會(huì)，對道路交通安全提出明確要求。同時(shí)，要求客運(yùn)車輛必須采用列入國家客車生產(chǎn)名錄客運(yùn)車輛，采用統(tǒng)一標(biāo)識(shí)，嚴(yán)禁拖拉機(jī)、農(nóng)用運(yùn)輸車、貨車、摩托車以及已明令禁止和退出客運(yùn)市場的車輛從事客運(yùn)。并實(shí)行安全責(zé)任制，在年初鎮(zhèn)政府就與各村、單位、客運(yùn)企業(yè)層層簽訂安全責(zé)任狀，落實(shí)“一盯一、一幫一”的措施，明確各單位的安全責(zé)任和任務(wù)目標(biāo)。并由交警與每位客運(yùn)駕駛員簽訂安全責(zé)任書。確保了安

至今共構(gòu)建4個(gè)“交通安全文明村(社區(qū))”是：##村、下街村、東村、箐口村，4個(gè)“交通安全文明學(xué)校”，即：##民族完小、中心小學(xué)、東村完小，板橋完小。

通過采取以上措施加強(qiáng)宣傳，全鎮(zhèn)廣大人民群眾能正確認(rèn)識(shí)道路交通安全管理工作，交通安全意識(shí)得到了明顯提高，廣大干部群眾能自覺參與到道路交通安全管理工作去，有效地預(yù)防和減少各類事故的發(fā)生。

三、強(qiáng)化措施，抓好專項(xiàng)治理和檢查，把安全生產(chǎn)活動(dòng)貫穿于各項(xiàng)工作中

第一，結(jié)合年初春運(yùn)高峰，在全鎮(zhèn)開展保安全、保暢通、迎春節(jié)交通安全專項(xiàng)整治；第二，在四月上旬，由交警中隊(duì)、邊防派出所、森林派出所、機(jī)動(dòng)中隊(duì)、安監(jiān)站等部門組成的專項(xiàng)行動(dòng)隊(duì)，集中開展酒后駕車專項(xiàng)整治行動(dòng)；第三，在五月初，在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)對學(xué)校周邊安全進(jìn)行專項(xiàng)整治，肅清學(xué)校周圍的安全隱患，保障學(xué)生生命安全，提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境；第四，七月初，在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)開展涉牌涉證專項(xiàng)整治；第五，八月中旬，結(jié)合全國預(yù)防重特大交通事故的要求，對集鎮(zhèn)亂停亂放車輛進(jìn)行了重點(diǎn)整治，對##鎮(zhèn)轄區(qū)路面上無證駕駛機(jī)動(dòng)車、超速行駛、客運(yùn)車輛超員、酒后駕駛以及拖拉機(jī)、三輪摩托車、低速載貨汽車違法載客等嚴(yán)重交通違法行為，進(jìn)行了嚴(yán)厲查處。年內(nèi)，鎮(zhèn)黨委政府曾先后4次對##鎮(zhèn)下街集鎮(zhèn)進(jìn)行整治，以路為市，占道經(jīng)營這一違規(guī)行為得到有效治理。通過一系列的專

打基礎(chǔ)，苦練基本功，提高隊(duì)伍素質(zhì)，提高工作水平，為我縣公安交通管理工作長遠(yuǎn)發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

（三）緊緊圍繞“降事故、保安全、保暢通”的中心工作，深入落實(shí)預(yù)防道路交通事故各項(xiàng)措施。

（四）繼續(xù)抓好交通安全宣傳“五進(jìn)”活動(dòng)，保持交通安全宣傳的強(qiáng)勁勢頭，進(jìn)一步強(qiáng)化農(nóng)村交通安全宣傳的針對性和警示作用，切實(shí)增強(qiáng)交通參與者的守法意識(shí)和交通安全意識(shí)。

此報(bào)告。

##鎮(zhèn)人民政府 二0一0年十二月二十日