第一篇:新蔡縣關于征集“創先爭優”主題活動典型案例的通知
新創組辦發[2011]15號
關于征集“創先爭優”主題活動
典型案例的通知
各鄉鎮黨委、街道黨工委,縣直各單位創先爭優活動領導小組辦公室:
為了推動創先爭優活動深入開展,迎接中國共產黨成立90周年,按照省、市委創先爭優活動領導小組有關通知精神,縣委創先爭優活動領導小組辦公室決定征集“創先爭優”主題活動典型案例。現將有關事宜通知如下:
一、案例征集的內容
在開展創先爭優活動中,各級黨組織根據本地本部門本單位的實際情況和黨員的崗位特點,圍繞中心工作和業務工作所設計的主題,并按照這一主題所精心設計的特色
鮮明、務實管用的各種活動載體,都屬于本次案例征集的主要內容。
二、案例征集的要求
報送的案例要有鮮明、具體、實在的爭創主題,反映出本地本部門本單位的生產經營、工作業務、教學科研等工作特色。報送案例中的活動載體要有創新性,能夠體現出爭創主題和行業部門特點;要體現分類指導的要求,分農村、社區、國企、機關、學校、非公有制經濟組織、社會組織、事業單位等不同行業和領域進行征集;要具有一定的代表性和可操作性,對全縣各級黨組織具有借鑒意義和推廣價值;要有實效性,能夠吸引廣大黨員的廣泛參與,有利于充分發揮基層黨組織的戰斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用。每個單位報送兩個案例。報送案例一般應包括如下要素:(1)爭創主題的設計;(2)活動載體的創意;(3)實施過程與方式方法;(4)成效與反響;(5)重要資料附錄(包括各方面對主題活動的評論、“五個好”先進基層黨組織的經驗和“五個表率”優秀共產黨員的感人事跡)。案例文本應當主旨清晰、層次分明、角度新穎、語言生動簡練。字數在2000字左右。
三、案例征集的時間
案例征集從2011年5月25日起到2011年6月3日截止。在案例征集期間,縣委創先爭優活動領導小組辦公室對申報的案例進行篩選、核實后,擇優在《新蔡縣深入
開展創先爭優活動簡報》上刊登,適時集結出書,并向中央及省、市委創先爭優活動領導小組辦公室推薦報送。
四、投稿要求
案例以書面和電子文檔上報縣委組織部組織室。電子文檔采用word格式。案例主題設置為“×××(單位)案例征集”。
聯系電話:0396-5937788 投稿郵箱:xcxzzbzzk@163.com
中共新蔡縣委創先爭優活動領導小組辦公室
2011年5月26日
第二篇:關于征集創先爭優典型案例的通知
關于征集創先爭優典型案例的通知
各會員單位:
當前,全黨正在黨的基層組織和黨員中深入開展創先爭優活動,這是我們黨加強自身建設的一項重大措施,也是黨建工作的一項重要的經常性工作。局黨委根據我局工作的實際,在創先爭優活動中開展了“四大杯”立功競賽。立功競賽活動推行一年多來,全局廣大黨員爭科學發展之先,創社會和諧之優,努力服務人民群眾,取得了十分可喜的成績,涌現了不少感人的典型事例。創先爭優活動中的這些動人事跡,為水務事業的發展創造了經驗、提供了示范、樹立了旗幟。為了弘揚這些來自基層的先進事跡和可貴精神,局思研會決定在全局各會員單位中征集創先爭優典型案例,通過這樣的舉措,進一步推動和促進全局系統創先爭優和“四大杯”立功競賽活動的不斷深入。現將案例征集的有關要求通知如下:
一、內容要求:
要以推動科學發展,促進社會和諧,服務人民群眾為主線,真實反映水務干部職工在創優爭先和“四大杯”立功競賽活動中所體現的艱苦奮斗的創業精神、無怨無悔的奉獻精神、一絲不茍的科學精神、崇尚實際的實干精神和創先爭優的時代精神。典型案例無論反映人或事,都要有具體細節,通過感人事跡以小見大體現精神。
二、時間要求:
這次典型案例征集截止時間為十月底,另要求各會員單位在八月上旬局支部書記例會時能上交第一批案例,以便在全局范圍內進行交流,開展學習。
三、篇幅要求:
典型案例的篇幅一般控制在2000字左右,并要求自擬緊扣主題和內容的題目。
四、上報要求:
本次案例征集納入學習型黨組織創建“先鋒杯”立功競賽活動內容。案例上報要以支部(總支)為單位,另署案例寫作者姓名。
*****局思想政治工作研究會
2011年7月18日
第三篇:創先爭優活動典型案例
創先爭優活動典型案例
一、組織簡況
黃村位于三門峽工業園區東部,全村總面積9平方公里,分為3個自然村,5個自然片,26個村民組,1413戶4782人,耕地面積2252.16畝。村黨總支下設5個黨支部,5個黨小組,共有黨員215名,預備黨員7名。
二、爭創主題和活動載體的設計
黃村根據禹王路街道和街道先爭優辦公室的要求,結合黃村實際,確定了黃村創先爭優活動的主題為“多項并舉創先爭優、全面建設和諧發展”。通過開展創先爭優活動,調動全村廣大黨員干部創業創新的自覺性和主動性,為“和諧快速發展”目標的實現提供堅強的組織保證。同時,黃村將活動載體設置為“創新工作制度、嚴格實現承諾、樹立正反典型”,緊緊圍繞“果、菜、企富民”的發展思路,扎實推動黃村全面工作的開展,加快經濟建設步伐,力爭實現和諧發展。
三、實施過程與方式方法
(一創新工作制度,夯實爭創基礎。
1、動員部署。黃村黨總支高度重視創先爭優活動,以來,多次召開兩委會專題研究部署創先爭優活動,成立了以村黨總支書記張學文同志任組長的黃村創先爭優活動領導小組,認真制定了創先爭優活動實施方案。2月12日,即新年過后便立即召開全村黨員創先爭優動員大會,全面動員部署黃村創先爭優活動,傳達街道有關會議文件精神。全村5個黨支部結合各自實際,制定了本的創先爭優目標及相關制度。
2、創新工作制度。制度上創新,使黨建工作更規范化。村黨總支以制度為突破口,嚴格堅持已有的好制度,認真總結黨建工作一些好的做法,以制度形式定下來,形成新的制度。如村總支實行的值班,告假制度,規定周一、三、五全體成員必須上班處理自己的日常事務,周二、四、六輪流值班制度,每班不少于8人值班,除處理日常事務外,若有重大事務必須向有關領導及時匯報,此項制度的建立,方便了群眾辦事,避免了找不到人辦事的現象,通過“兩抓一創新”制度的落實,在群眾中樹立了干部高效務實的良好形象。
(二)創新承諾方式,推進承諾兌現。
在做好公開承諾的基礎上,黃村為進一步調動村干部為民辦實事、農村黨員帶民致富的積極性,在全鄉各村推行“村干部實績承諾制”和“農村黨員一句話承諾”。1.村干部實績承諾制。分為任期承諾和承諾,任期承諾是村干部在每屆任期前,向群眾承諾任期內的工作目標;承諾就是村干部在每年年初,分別在黨員大會、村民代表大會上承諾工作目標。到年底,由村黨總支對相關責任人的實績進行一次全面考評,根據踐諾情況獎優罰劣,對未完成目標任務的村干部進行誡勉談話。2.農村黨員“一句話承諾”。活動分為個人“提”諾、組織“審”諾、簽名“定”諾、公開“承”諾、認真“踐”諾和民主“評”諾等環節,由農村黨員對照《黨章》和保持黨員先進性、科學發展的具體要求,結合當前的創先爭優活動,根據自己文化、年齡、職業、特長等,把個人在新農村建設中所能發揮的作用,提煉出簡單明了、通俗易懂、表明個人努力方向和體現黨員先進性要求的“一句話”,村黨組織審核后統一制作承諾書,由黨員本人在承諾書上簽字,并將承諾內容和承諾事項張榜公布,主動接受村民監督。
3、公開承諾。根據街道黨工委文件精神,黃村扎實做好公開承諾工作,各黨支部和廣大黨員積極參與公開承諾。,村黨總支公開承諾事項9項,具體落實6項,其余3項因園區總體規劃建設等原因無法實現,但在黨員大會及村民代表大會上,黨總支通過工作匯報形式,做出了合理的解釋,得到了廣大村民的一致諒解。,村黨總支及各支部公開承諾6份,承諾實現事項15項。全村黨員填寫的公開承諾表達215余份,承諾事項達231項,已落實65項,包括黨總支承諾實現的文化大院二期工程建設、整修體育場、新型住宅建設、原村收每戶1分地的退回落實等4項事實。
(三)樹立正反典型,筑牢組織根基。
1、黨員先鋒崗。活動中,各村結合本村實際工作設立黨員先鋒崗。先鋒崗主要分四大類:效益農業先鋒崗、農房改造先鋒崗、旅游開發先鋒崗和清潔家園先鋒崗。通過效益農業先鋒崗,增強黨員創業干事的積極性,不斷壯大村級集體經濟。在各村轟轟烈烈地開展農房改造,不斷改善村民的住房條件。由布袋坑、石獅坦等村設立的旅游開發先鋒崗成效顯著,位于布袋坑村臺州市攝影寫生基地已順利揭幕,石獅坦的私家車露營基地也以順利推進、初具雛形。全鄉28個村均設立清潔家園先鋒崗,對村內的衛生死角進行全面清除,尤其是聯益、嶼頭、岙頭等5個重點村。
2、黨員談話筆記。為加強溝通,促進交流,融洽黨群、干群關系,為推進生態嶼頭、和諧嶼頭建設,嶼頭鄉在全鄉范圍內開展黨員談話筆記活動。由各駐村干部深入基層,到所駐村與全部黨員分別進行談話,并做好記錄。談話內容主要圍繞黨員的思想、工作、學習、生活等情況以及對換屆選舉工作的建議和意見
第四篇:關于征集就業典型案例的通知
關于征集就業典型事例的通知
各學院副書記、輔導員:
為推進畢業生就業工作,大力宣傳學生工作隊伍助推畢業生就業的突出業績,樹立就業工作典型,搞好學校人才培養推介工作,現面向學生工作隊伍征集就業典型事例,宣傳推廣。具體要求如下:
一、使用第一人稱、第三人稱均可,運用寫實性文體,事例要真實可信,具有可讀性、啟發性、典型性,文筆盡量生動,到達宣傳效果。根據需要,案例中姓名可以使用化名。
二、就業典型分類及寫作要求例舉
1、高端就業典型。高端就業一般包括名企(跨國公司、大型國企、知名外企等全國500強)就業、高薪(起薪在3000元以上)就業、考取中央國家機關公務員,以及考取北大、清華、國外名校或本專業頂級院校研究生等,也包括在求職應聘中受到用人單位追捧,突出表現我校學生素質的典型。事例文本要介紹該生基本情況,重點渲染競爭中脫穎而出的核心素質,特別是促使單位錄用的突出素質和品質,充分挖掘專業培養和日常教育,以及自身努力對成功就業、考研的作用和影響。
2、就業困難生扶助轉型典型。就業困難生包括求職遇挫不振、家庭特困影響學業和就業、個人素質和能力有欠缺導致就業難等。事例文本要介紹該生困難情況,重點渲染采取了哪些極富針對性的幫扶措施,幫其重新振作,助其走出困境,最終實現成功就業。
3、自主創業典型。事例文本要介紹該生創辦了什么樣的公司企業,有何影響和反向,重點渲染該生走向自主創業的心路歷程,充分挖掘學校教育和專業培養對其成功創業的影響和作用。通過事例整體表述要闡明其典型意義。
4、基層就業典型。基層就業包括參加特崗教師計劃、三支一扶計劃、西部志愿者計劃、應征入伍等國家和地方項目,以及到基層學校、民企、中小企業就業。重點宣傳自強自立,作出突出成績,受到政府表彰,或事跡特別突出,在當地具有較大影響,深受群眾愛戴、贊揚、歡迎的典型;或者雖默默無聞,但不畏艱苦、樂于奉獻、執著追求,甘愿將自己的知識和智慧奉獻艱苦地區,在當地傳為美談的典型。
5、幫扶就業的教師典型。包括學生工作隊伍的教師、黨員干部、專業教師。宣傳該同志在幫扶學生就業過程中的典型事跡,包括在促進以專業為背景的行業就業市場拓展上實現新突破的典型、針對本專業學生就業難問題潛心研究推出提升學生專業能力和職業素質的舉措從而幫助學生順利就業的典型、不辭勞苦悉心扶助就業困難學生脫困就業的典型、指導學生實現自主創業的典型、幫助學生實現高端就業實現職業理想的典型等,對幫扶就業的教師典型的宣傳要重在實例,生動感人,追求效果。
三、征集時間范圍和報送要求
事例征集時間范圍為2005年至今。請各學院按照撰寫要求廣泛搜集、整理,于5月15日前發送至就業郵箱(jiuye@hebtu.edu.cn,標題欄注明XX學院就業典型事例)。
招生就業處 2011年4月29日
第五篇:創先爭優主題活動典型案例
【案例征集】
長堰中學深入開展
“創先爭優”教育主題實踐活動
長堰中學在深入開展“創先爭優”活動中,為充分發揮黨組織在教育改革、教書育人中的政治核心作用,充分發揮黨員教師在推動發展、服務師生、凝聚人心、促進和諧中的先鋒模范作用,著力提高教育教學質量和管理水平,結合學校實際,提出具體活動主題:筑堡壘創建先進黨組織,抓隊伍落實求真教育。具體活動目標是:組織建設堅強有力,教育教學質量再上臺階。黨員具體活動載體是:在學校黨員教師中開展教學練兵比武活動,充分發揮黨員的先鋒模范作用。
一、發出倡議。
為了教育和引導廣大黨員干部切實增強主人公意識,充分發揮他們在創先爭優活動中的表率作用,10月中旬,長堰中學“創先爭優”活動領導小組作出決定,在全校廣泛深入開展以“筑堡壘創建先進黨組織,抓隊伍落實求真教育”為主題的教育實踐活動。同時,向全校25名黨員發出倡議,要求大家積極行動起來,參與到教育實踐活動中來。10月22日,黨支部舉辦了一場別開生面的動員會,夏亮平書記為全校黨員作了掀起教學大練兵活動的動員報告。不少黨員干部紛紛表示,要進一步增強主人公意識,在教育教學活動中充分發揮表率作用。
二、精心制定活動方案。根據區教育局黨委、街教育總支文件精神,結合我校的實際情況,支委一班人反復討論,并與教務處兩位年輕的同志一 起斟酌,最終決定將“創先爭優”活動與教育教學這一載體有機結合,在全校黨員教師中開展課堂教學練兵比武活動,并由教務處牽頭組織此次活動。
教務處的同志提出,此次練兵比武活動要在我校所有學科全面開展,切實做到領導分工明確,具體措施到位,促進教育教學質量提升;并依據學科教學特點,實事求是,在不影響正常教學秩序的前提下積極開展教研活動,營造良好的教研教學氛圍,注重時效性,不走過場,不搞形式主義,讓全校黨員、教師比教學、比業績、比學習、比貢獻,爭創師德優秀、教學一流,充分發揮先鋒模范作用,促進我校教學管理質量上臺階,提升教師專業化發展水平。
三、深入宣傳發動。
通過召開支委會、黨員大會、活動評委會,學校認真傳達、學習上級有關會議精神,統一學校領導班子和全校黨員教師的思想認識積極引導他們參加活動,確保了黨員參加“全覆蓋”;同時加大宣傳力度,大力宣傳創先爭優活動的重要意義,宣傳活動中好的做法,好的經驗,營造了濃厚的活動氛圍,推動了活動深入開展。
四、活動的開展、成效及反響。
這次黨員教師練兵比武 活動從10月下旬開始,于11月中旬結束,歷時半個月,活動安排得緊湊有序,廣大群眾教師也積極參加聽課評課,收效甚好。在此次業務練兵活動中,涌現出了程學文、盧厚傳、汪志凱、程松、陳晉、唐相龍、熊舉、吳金龍、王偉、梅浩文、陳進科、詹勇勝、雷維、彭立新、鄒王強、王勝華等一大批黨員教師業務骨干。他們在教學中刻苦鉆研,大膽創新,苦練基本功。他們起到了表率作用。
通過此次教育主題活動,廣大黨員干部普遍受到了教育,他們教育教學的勁頭更足了,我校的教學教研之風更濃了。我們相信,在全校黨員教師的共同努力下,長堰中學黨支部一定會成為先進黨支部,我校共產黨員也一定會成為優秀共產黨員,我校的教育教學工作也一定會再上一個新臺階。