第一篇：民族團結(jié)領導機構(gòu)

喀拉蘇鄉(xiāng)加倫霍勒小學民族團結(jié)進步模范

單位創(chuàng)建領導機構(gòu)

為認真貫徹落實新時期黨的民族工作方針政策、中央新疆工作座談會議精神，不斷鞏固和發(fā)展平等、團結(jié)、互助、和諧的社會主義民族關系，大力弘揚民族團結(jié)模范單位和個人的先進事跡，激勵各族師生更加堅定地高舉愛國主義和各民族大團結(jié)的旗幟，促進尼勒克縣民族團結(jié)進步事業(yè)健康發(fā)展，經(jīng)研究決定成立加倫霍勒小學落實創(chuàng)建民族團結(jié)進步模范學校領導小組，組成人員如下：

組 長： 別木哈買提 校長 黨支部書記

副組長：加勒哈斯別克 法制副校長

成 員：阿曼泰 工會主席

葉爾達吾列提 教務主任 努爾哈力木

德育主任 加那提別克 大隊輔導員 古麗娜孜 語文組教研組長

領導小組下設辦公室，辦公室主任由努爾哈力木兼任，成員有加那提別克等同志組成，負責民族團結(jié)進步模范單位創(chuàng)建工作組織實施，督查檢查，使師生提高思想認識，以強烈的政治責任感和飽滿的精神狀態(tài)投入到創(chuàng)建工作中。

喀拉蘇鄉(xiāng)加倫霍勒小學 2014年2月10日

第二篇：3.學校民族團結(jié)學習教育領導機構(gòu)

關于成立學校民族團結(jié)工作領導小組的通知

各科、室、處：

根據(jù)《黃平縣2015年教育系統(tǒng)民族團結(jié)進步創(chuàng)建活動工作計劃》的通知精神，黃平縣人民政府、黃平縣教育和科技局要求各級各類學校深入開展“民族團結(jié)學習教育”的通知，進一步加強學校民族團結(jié)學習教育工作，扎實有效地做好民族團結(jié)工作，構(gòu)建和諧校園。加強工作領導，杜絕民族團結(jié)矛盾糾紛事故的發(fā)生，決定成立黃平縣中等職業(yè)學校民族團結(jié)工作領導小組，現(xiàn)通知如下：

組 長：李萬元（執(zhí)行校長）常務副組長：楊雙環(huán)（執(zhí)行校長助理）副 組 長：何照耀（副校長）成 員：周義華（工會主席）

李天忠（招生辦主任）

潘興林（招生辦副主任）

王太安（培訓部主任）

龔連俊（學生處主任）王春芳（辦公室主任）沈大杰（宣傳科主任）王 玲（教務處主任）

時宏祥（總務處主任）

領導小組下設辦公室于行政辦公室，由行政辦公室主任王春芳負責

日常事務。

黃平縣中等職業(yè)學校 2015年6月19日

第三篇：家長學校領導機構(gòu)

馬廟希望小學 家長學校領導機構(gòu)

為加強馬廟希望小學家長學校的組織領導和管理，促進家長學校的健康發(fā)展，增強學校的教育和培訓的能力，提高本校的辦學品位，特組建本家長學校的組織領導機構(gòu)，其組成人員及具體分工如下： 校

長：

魏斌：小學高級教師，全面負責家長學校的組織和管理工作。負責協(xié)調(diào)家長學校和當?shù)卣吧鐣鹘绲年P系。副 校 長：

韓松濤：小學高級教師，負責家長學校的治安工作和對家長的法制教育。

秦靜：關心下一代協(xié)會負責人，負責家長學校日常事務管理。負責家長的招集、組織和接待以及對家長的政治思想、組織紀律等方面的教育。校務成員：

邵志偉：分管家長學校的教學工作，負責制定教學計劃、選擇教學內(nèi)容、安排教學課程、實施教學工作、考核家長的學業(yè)成績等。

馬陸祥：小學高級教師，分管家長學校的后勤服務工作，負責場地安排、教材資料的采購發(fā)放、教學設備的提供及茶水的供應等。

張偉：小學高級教師，負責家長學校的安全保衛(wèi)工作。家長代表：

馬福田

馬為勛

鄒軍

鄒曉林

何林林

等

馬廟希望小學 家長學校三年規(guī)劃

一、指導思想

人類社會進入二十一世紀，教育面臨著更多的挑戰(zhàn)。家庭教育是現(xiàn)代教育中一個重要組成部分，只有加強科學管理，努力辦好家長學校，提高家庭教育水平，促進家校聯(lián)系，廣開社會育人渠道，積極構(gòu)建家庭、學校、社會一體化的教育體系，才能全面推進素質(zhì)教育，培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞目缡兰o社會主義事業(yè)建設者和接班人。

二、工作要點

1、定時間、定內(nèi)容，對家長進行家長學校講座，向家長宣傳黨的教育方針，宣傳新課程改革的有關精神。

2、宣傳中共中央、國務院《關于深化教育改革全面推進素質(zhì)教育的決定》。

3、宣傳以德育為核心，以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力為重點的素質(zhì)教育，幫助家長更新教育觀念，樹立正確的育人觀，明確為國教子的責任和義務。

4、傳授家庭教育的基本知識，指導家長科學教子的方法。

5、幫助家長提高思想道德、科學文化和教育水平，加強法制教育，規(guī)范家長自身的教育行為，促進孩子身心的健康成長。

6、聘請專家講課。

7、形式多樣性、開放式，提倡家長共同參與，發(fā)揮家長的主體作用，幫助家長克服“重養(yǎng)輕教、重智輕德、重身體健康輕心理健康”的傾向。

8、創(chuàng)造條件讓指導者運用現(xiàn)代科技手段，提高家長教育的方法。

9、建立一支專兼結(jié)合、功能互補、具有較高專業(yè)素養(yǎng)的指導者隊伍。

10、充分發(fā)揮優(yōu)秀家長的示范、輻射作用，積極培養(yǎng)家長的先進典型。

三、工作措施

⑴家長委員會管理扎實有效

今后三年，我校將在前期成立家長委員會的基礎上，進一步加強與委員們的聯(lián)系，通過開展豐富多彩的活動，研究當前家庭教育，學校教育，社會教育的動態(tài)，商討辦好“家長學校”的措施和方案，及時反饋家教信息，收集并反映家長對學校工作的建議和意見，協(xié)調(diào)并參與學校管理，進一步提高管理的實效。

⑵落實“家長學校”的上課時間

原則上每學期舉行1~2次，每次上課時間不少于2小時。并有計劃、有層次的開展活動。每次課后，均安排班主任、任課老師與家長見面，交流教育子女的信息，使學校教育與家庭教育同步協(xié)調(diào)。

⑶精心挑選“家長學校”的上課教師

學校將精心挑選在教育教學方面有相當教學經(jīng)驗，并熱心于教育科學的干部和教師擔任家長學校的老師，保證師資質(zhì)量，而且上課內(nèi)容提前確定，認真?zhèn)湔n，力求課上得精彩、實用，并形成系列化。

⑷保證“家長學校”的學員的參與率

每次上課前一周以內(nèi)，由校方發(fā)出書面通知，并及時信息反饋，家長可提前請假或調(diào)休，保證出勤率，并加強簽到和點名制度。為進一步推進家校聯(lián)系，開家長會時，學校還將下發(fā)調(diào)查問卷，來了解家長對學校教育的評價與建議。四、三年規(guī)劃具體工作

1、建設“兩級家委會”形成教育合力，申請“鄉(xiāng)示范性家長學校”

目標：

加強校級和班級兩級家委會的培訓，發(fā)揮兩級家委會的中堅力量，使家委會成員成為學校工作的得力助手。

策略：

繼續(xù)加強對家長的培訓學習，采取校際全面培訓和級部專題培訓相結(jié)合的形式，進一步提高每一位家長的素質(zhì)。

2、創(chuàng)建縣“示范性家長學校” 目標：

]進一步加強“家長學校”建設，在學校形成一支優(yōu)秀的家長團隊，能為眾多家長提供成功的育兒經(jīng)驗，積極參與學校的管理工作，成為寧鄉(xiāng)縣的優(yōu)秀家長學校的典范。

策略：

（1）進行“留守兒童心理問題“的研究與調(diào)查（2）極為家長搭建參與學校管理的平臺，為學校工作出謀劃策。（3）構(gòu)建一套行之有效的家長學校管理機制。

3、努力創(chuàng)建市“示范家長學校 目標：

家校密切溝通，形成寬松、民主、和諧的教育合力，爭創(chuàng)“市示范家長學校“

策略：

（1）給兩級家委會充分的自主權(quán)，讓家長帶動家長，讓家長管理好家長。（2）形成科學、高效的家長學校管理體系。

馬廟希望小學家長委員會

章 程

第一章 總 則

第一條：馬廟希望小學家長學校是以學生家長為主人，協(xié)調(diào)學校和家庭及社會各方面關系，強化學校整體教育功能，監(jiān)督學校全面貫徹教育方針，促進教育教學質(zhì)量的全面提升，并按其章程開展各項活動的非營業(yè)性社會群眾團體；是學校教育和家庭教育的重要聯(lián)系紐帶；是致力于學生健康成長的一支重要力量。

第二條：本協(xié)會堅持四項基本原則，全面貫徹教育方針，努力遵循教育規(guī)律，不斷體現(xiàn)課改精神，根據(jù)學校和地方實際，組織并調(diào)動社會力量，形成以學校為主體，以社會實踐基地為依托，以家庭為基礎的教育網(wǎng)絡，努力探索“三位一體”的教育新格局。

第三條：以“更新家長教育理念，提高家長教育技能，形成家校教育合力，促進學生全面發(fā)展”為宗旨；以“推進教育現(xiàn)代化，優(yōu)化學校教育和家庭教育環(huán)境，創(chuàng)設良好教育氛圍，提升學生全面素質(zhì)”為目標。努力打響學校教育社會化品牌。

第四條：總體職能是：開發(fā)教育資源，拓寬教育渠道；暢通家長與學校、家長與家長之間的交流；提高教師、家長的教育水平；形成學校、家庭、社會的教育合力；全面提高孩子們的綜合素質(zhì)。使孩子們在各方面均能健康協(xié)調(diào)發(fā)展。

第二章 任 務

第五條：宣傳“百年大計，教育為本”的思想，關心黨的教育方針、政策，了解教育改革動向，使尊重人才、尊師重教、熱愛學生的社會風氣進一步發(fā)揚光大，形成良好的學校教育和家庭教育相結(jié)合的育人環(huán)境，促進學生全面、健康的發(fā)展。

第六條：定期聽取學校工作計劃和總結(jié)介紹，對學校工作提出寶貴意見和合理化建議，發(fā)揮對學校工作的檢查、監(jiān)督和協(xié)調(diào)作用。

第七條：與學校一起組織家長會、家長接待日，舉辦家長學校，開展家庭教育咨詢，指導家庭教育方法。

第八條：重視社區(qū)教育，引導學生學會自我保護，關心學生的課余生活，熱心支持學生參加一些力所能及的社會實踐，為學校開展社會實踐活動提供方便。

第九條：指導學生家長開展家庭教育，協(xié)助學校做好家長思想工作，積極參與社會綜合管理，預防和控制在校學生違紀事件的發(fā)生。

第十條：從物質(zhì)和精神上積極支持學校改善辦學條件，為促進教育改革，提高教育的社會聲譽而努力。

第十一條：搭建學校與家庭、教師與家長、家長與家長的交流平臺，解答家庭教育過程中的疑難和困惑，提高家庭教育的水平和效果。第十二條：協(xié)助學校宣傳和表彰教職工中教書育人的先進事跡，宣傳和表彰學生家長中尊師重教、積極幫助辦學的先進單位和個人，宣傳和表彰品學兼優(yōu)的學生和先進班集體。

第三章 會 員

第十三條：申請加入本協(xié)會的會員，必須具備下列條件：

1、擁護本協(xié)會的章程；

2、有加入本協(xié)會的意愿；

3、熱心家庭教育事業(yè)的學生家長和教師。第十四條：會員入會的程序是：

1、本人提交入會申請書；

2、協(xié)會理事會討論通過；

3、協(xié)會理事會頒發(fā)會員證。第十五條：會員享有下列權(quán)利：

1、本協(xié)會的選舉權(quán)、被選舉權(quán)和表決權(quán)；

2、參加本協(xié)會的活動權(quán)；

3、獲得本協(xié)會服務的優(yōu)先權(quán)；

4、對本協(xié)會工作的批評建議權(quán)和監(jiān)督權(quán)；

5、入會自愿、退會自由權(quán)。第十六條：會員應履行下列義務：

1、執(zhí)行本協(xié)會的決議；

2、維護本協(xié)會的合法權(quán)益；

3、完成本協(xié)會交辦的工作任務；

4、按規(guī)定交納會費；

5、向本協(xié)會反映情況，提供有關資料，為本協(xié)會獻計獻策。第十七條：會員如果一年不交納會費或不參加本協(xié)會活動的，視為自動退會。

第四章 經(jīng) 費

第十八條：本協(xié)會經(jīng)費來源：

1、會員繳納會費；

2、熱心人士捐贈；

3、政府及行政資助；

4、其他合法收入。

第十九條：本協(xié)會按照國家有關規(guī)定收取會員會費。第二十條：本協(xié)會建立嚴格的財務管理制度，設立專門帳戶，做到專款專用，保證會計資料合法、真實、完整。

馬廟希望小學 家長學校教員守則

一、樂于為教育下一代工作，對社會有強烈責任感和奉獻精神。

二、貫徹理論聯(lián)系實際的原則。收集素材。認真?zhèn)湔n，教學內(nèi)容貼近生活，有科學性、針對性、時代性。

三、講課力求生動，適合大多數(shù)家長文化水平，努力提高講課質(zhì)量。

四、講課時，提前一刻鐘到達教室，作好課前準備。

五、虛心聽取家長的建議，不斷改進教學工作。

馬廟希望小學 家長學校辦學宗旨

一、宣傳國家教育方針。

二、向家長傳授科學的家庭教育知識，幫助家長轉(zhuǎn)變教育觀念，改進教育方法。

三、溝通各類教育的聯(lián)系。家長學校要適應教育發(fā)展的需要與改革的需要，適應社會 對人才的需要，適應解決新形形勢下新問題解決的需要，促進兒童少年全面發(fā)展。

四、交流和探討教育子女的經(jīng)驗和方法。

馬廟希望小學

家長學校“優(yōu)秀家長”考評制度

一、熱愛祖國、熱愛社會主義，擁護中國共產(chǎn)黨的領導，具有為國教子的思想，并積極履行教育子女的職責。

二、舉止端莊，情趣健康，言行一致，與鄰里和睦相處。

三、營造良好的氣氛，處事民主、平等，家庭教育環(huán)境好。

四、全面關心子女的健康成長。注重培養(yǎng)子女的興趣愛好，著力教子做人，培養(yǎng)子女良好的社會公徳和習慣。

五、家教經(jīng)驗豐富，能積極參加學校組織的各種學習和活動。

六、和學校、社區(qū)教育配合默契，目標一致。

七、每年評選取一次。

八、評選名額：每班10人。

馬廟希望小學

家長學校家庭教育培訓制度

一、家長學校舉辦家庭教育培訓班，以提高家長的教育理論水平為宗旨，堅持理論與實踐相結(jié)合的原則，精心組織好每期培訓活動。

二、主講教師要認真?zhèn)湔n，寫好教案。講課應力求做到言簡意明，生動形象，融科學性、思想性、針對性、趣味性于一爐，對家長有啟迪作用。

三、參加培訓的家長要登記造冊，并由秘書長委派有關班主任協(xié)助作好考勤工作。

四、每期培訓結(jié)束后，家長學校副校長，應通過問卷調(diào)查、試卷測試、個別詢問等形式，了解家長對講課的意見與建議，以便改進工作。

五、家長學校應向參加培訓的家長推薦有關家庭教育的書籍，或者給聽課家長印發(fā)主講教師的講稿。

馬廟希望小學

家長學校教學應遵循的基本原則

家長學校在開展教學工作中應遵循以下基本原則：

1、循序漸進原則

家長學校的教學根據(jù)學生的年齡特點和家長的接受能力，由近及遠，由淺入深，從具體到抽象，從現(xiàn)象到本質(zhì)。同一個教學內(nèi)容對不同年齡孩子的家長采取適當反復的辦法，不斷深化。

2、理論聯(lián)系實際、知行統(tǒng)一原則

家長學校的教師要注重調(diào)查研究，教學要有針對性，講究實效，了解掌握家長對孩子的教育是否科學。

3、科學性原則

家長學校的教學力求觀點鮮明，講清道理，注重把知識性、趣味性、實踐性與科學性相結(jié)合。教學觀念與時俱進，不斷更新。

4、表揚與引導相結(jié)合原則

家長學校對教子有方的家長進行大力表揚，并請他(她)現(xiàn)身說法，對教子不當、不力的家長個別交換意見，進行引導教育。

第四篇：2013文化建設領導機構(gòu)

海四醫(yī) [2012]第39號

關于成立海門市第四人民醫(yī)院

文化建設領導組的通知

各科室、病區(qū)：

為切實加強醫(yī)院文化建設和豐富管理內(nèi)涵，樹立嚴謹?shù)尼t(yī)療作風，培育優(yōu)良的醫(yī)院精神，塑造良好的醫(yī)院形象，促進醫(yī)院健康發(fā)展。經(jīng)研究決定，成立醫(yī)院文化建設領導組，成員如下：

組長：劉勤

副組長：張建平季衛(wèi)兵

組員：李喜王劭季春艷成越

沈惠琴吳衛(wèi)平朱玨

海門市第四人民醫(yī)院

2012年7月28日

第五篇：領導機構(gòu)及職責

思賢小學“作風建設年”活動

領導小組及工作職責

為進一步加強我校作風建設，切實改進工作作風，貫徹落實《中共安岳縣教育校委員會關于在全縣教育系統(tǒng)深化創(chuàng)先爭優(yōu)開展“作風建設年”活動的實施方案》（[2011]13號）精神，我校將全校開展“作風建設年”活動。為確保活動扎實有效的開展，特成立以下領導小組，協(xié)調(diào)作風建設工作。

組長：付澤明（校長）

副組長：江路華（教導主任）鄧志建（教導副主任）成員：胡文林（工會主席）劉 輝（安全辦主任）

黃文新（教代會主任）鐘俊英（婦女主任）

謝婷（辦公室主任）

工作職責：

“深化作風建設年”活動領導小組工作職責：

1.認真貫徹落實署要求，結(jié)合本校實際，就如何開展“深化作風建設年”活動的有關重大事項和具體做法，向校黨委提出意見和建議。

2.深入調(diào)查研究，摸清干部職工基本情況，找準存在的主要問題，梳理出作風建設年活動中應解決的重點問題，增強“深化作風建設”年活動的針對性。

3.認真制定“深化作風建設年”活動實施方案和各階段的具體工作安排，做到有計劃、有步驟地組織全校開展“深化作風建設年”活動。

4.做好“深化作風建設年”活動動員部署，統(tǒng)一思想認識，明確任務和要求，落實責任，層層發(fā)動，全面啟動開展“深化作風建設年”活動。

5.全面掌握本校開展“深化作風建設年”活動的進展情況，及時分析、研究、解決“深化作風建設年”活動中的重大問題，并定期向上級匯報本校開展“深化作風建設年”活動的情況。

6.按照實施方案，落實學習措施，組織黨員和領導干部認真理論知識和上級有關文件，指導和掌握黨員干部學習討論的深度。

7.深入基層調(diào)研，傾聽群眾呼聲，通過召開座談會、走訪、發(fā)放征求意見表等形式廣泛征求意見，認真梳理所征集的意見，找準本單位存在的突出問題和群眾反映的熱點、難點問題。

8.組織召開行風監(jiān)督員座談會，征求影響我校行風建設方面的意見和建議。

9.引導黨員干部認真查找問題，認真剖析思想根源，對號入座，深刻反思，組織開好領導班子民主生活會和組織黨員生活會；認真開展批評與自我批評，切實找準存在的問題。

10.制定整改方案，針對分析評議情況，緊密聯(lián)系實際，制定好本單位、干部職工個人整改措施，明確整改重點，確定整改時限，落實整改責任，體現(xiàn)整改成效。

二、辦公室工作職責

1.全面了解掌握本校“深化作風建設年”活動的緊張情況、主要做法、經(jīng)驗和存在的不足，為領導小組決策提出意見和建議，當好參謀。

2.做好校黨委和“深化作風建設年”活動領導小組有關工作意見及部署的落實，加強面上指導協(xié)調(diào)工作。

3.做好與教委“深化作風建設年”活動辦公室的聯(lián)系、協(xié)調(diào)和服務的有關工作，并做好“深化作風建設年”活動情況的收集、匯總、上報工作。

4.按縣教委“深化作風建設年”活動領導小組和辦公室要求，做好上情下達、信息報送、和宣傳報道工作。

5.負責起草全校性“深化作風建設年”活動工作會議的文字材料。

6.負責做好本校“深化作風建設年”活動有關文件、材料、音像資料的收發(fā)、辦理、積累、歸檔匯編工作。

7.加強檢查、驗收和指導落實工作。督查檢查每個黨員干部是否按規(guī)定參加自學和集中學習，是否按要求完成學習任務，是否做到邊學、邊查、邊改。

8.完成校黨委和“深化作風建設年”活動領導小組交辦的其他事項工作。

安岳縣思賢鄉(xiāng)中心小學

2011年4月