第一篇：健康教育領導機構

為了進一步加強健康教育工作，全面貫徹黨的教育方針，努力推進健康教育工作的發展，增強學生健康意識，提高學生健康水平，培養學生健康的心理和百折不撓的意志品質，養成良好的衛生習慣，使我校學生健康知識知曉率達到85%，健康行為形成率達到75%。教職工相關衛生知識知曉率和健康行為形成率達到97%。，經校委會研究決定成立了以校長楊達俊為組長的學校健康教育領導小組。具體如下：

組長：楊達俊

副組長：羅銀

組員： 王曉紅 龍志 王小軍 焦富安 張東兵 院春燕 鄧顯衛 胡仕海 沈蘭奇 溫小榮 曾毅 孫平琚梅 楊明英 年級組長 班主任

具體分工：校長楊達俊負總責，羅銀負責具體工作的安排，值周領導負責環境衛生的督查； 張東斌負責建檔的指導工作，沈蘭奇、溫小榮負責健康教育教學，曾毅 孫平負責版報宣傳等工作；溫小榮分管兩操體鍛教育；琚梅、楊明英寢室衛生工作；院春燕、鄧顯衛、胡仕海負責檔案歸類，年級組長負責本年級教師衛生健康工作，班主任負責本班學生的衛生健康工作。

第二篇：健康教育領導機構

2013——2014打鼓小學健康教育

領導機構

為了進一步加強健康教育工作，全面貫徹黨的教育方針，努力推進健康教育工作的發展，增強學生健康意識，提高學生健康水平，培養學生健康的心理和百折不撓的意志品質，養成良好的衛生習慣，使我校學生健康知識知曉率達到85%，健康行為形成率達到75%。教職工相關衛生知識知曉率和健康行為形成率達到97%。，經校委會研究決定成立了以校長顧慶倫為組長的學校健康教育領導小組。具體如下：

組長：顧慶倫

副組長：周勇

組員：全體教師

具體分工：校長顧慶倫負總責，周勇負責具體工作的安排，值周負責環境衛生的督查；

李龍其負責建檔的指導工作，王發香負責健康教育資料收集，李發銀負責版報宣傳等工作；

班主任負責協助本班學生的衛生健康工作。

犁倭鄉打鼓小學

第三篇：思源小學健康教育領導機構

思源小學健康教育領導機構

健康教育工作組織機構及人員分工：為進一步加強我校健康教育工作，培養學生健康行為和公共健康意識，掌握健康技能，養成良好的健康行為生活方式。現根據上級有關部門要求并結合我校實際，特成立健康教育工作組織機

構：

組 長 ：易仕平（校長）

副組長 ：唐政（副校長）

組 員 ：周劍鋒 劉小芹 劉曉梅 李琴 唐云泉 周群慧 王敏

具體分工如下：

易仕平負責全校學生的健康工作。

唐政負責全校各年級健康課的開設落實工作。

周劍鋒負責健康教育知識宣傳和圖片采集工作。

劉小芹負責全校學生營養餐的健康衛生及管理發放工作。

劉曉梅，李琴，唐云泉，周群慧、分別負責上好本班的健康課并搞好本班的健康知識宣傳，健康行為指導工作。

健康工作也是學校的一項重要工作，請各位同志各盡其職，努力把我校的健康工作推上

廣安區思源小學

二0一五年三月

第四篇：實驗中學健康教育領導機構

實驗中學健康教育領導機構

組長：郝向禎（副校長）副組長：秦青娥（教導處主任）成 員：范興旺許彩云（教研室主任）(兼）

王 勝(兼）

方德華(兼）

第五篇：金星小學疾病預防及健康教育領導機構

金星小學疾病防控及健康教育領導小組

一、領導機構： 學校傳染病防控領導小組與健康教育領導小組為學校傳染病防治的領導機構，具體負責此項工作。根據傳染病疫情的預測與變化不定期召開會議。

二、日常管理

學校政教處在縣教育局、疾控中心指導下，具體負責傳染病防治的相關工作，少先隊配合開展相關宣傳工作。學校負責協調人員制度，各班級負責應對學生中出現的應急狀況。

三、應急體系

建立以校長掛帥的應急領導小組，發生疫情時緊急啟動。組長：羅小剛學校黨支部書記、校長

副組長：寧和平（政教主任）楊平（教導主任）

成員： 諶建平（學校衛生、保健管理員）負責疫情報告各班主任（負責本班學生晨檢、午檢和晚檢）