第一篇：法制教育領導機構設置

江界河中學“法制教育”工作領導小組

（2015-2016學年度）

為進一步落實上級創建“平安校園”建設的相關文件精神，加大法制宣傳教育力度，提高師生的法制安全意識，規范師生的法制安全行為，讓教師依法治校、依法執教，學生知法、懂法、守法，特成立普法工作領導小組：

組

長：周玄（江界河鎮派出所所長）

副組長：雷光友（江界河中學校長）

組

員：宋昌舉

張勝軍

付永久

杜寬軍

廖

莉

王成兵

余勇臣

領導小組下設辦公室由杜寬軍擔任辦公室主，負責做好教育法律法規的各項工作安排及資料的收集整理。

甕安縣江界河中學

2015年3月

江界河中學“法制教育”工作辦事機構設置

（2015-2016）

為加強依法治校工作，根據省《甕安縣中小學“四項教育”評分細則》的通知。經學校行政會研究決定，成立學校普法工作有關機構如下：

一、成立學校普法工作辦公室：

主

任：宋昌舉(副校長)

副主任：杜寬軍（辦公室副主任）

成員：雷光友（校長）張勝軍（副校長）、付永久（教務主任）、宋靜（后勤主任）、廖莉（團委書記）、李碧成（工會主席）李德富（保衛）、廖正忠（化學教師）。

普法工作辦公室是學校普法工作領導小組的辦事機構，做好依法治校的統籌協調工作，在推進依法治校工作中發揮參謀、助手和法律顧問的作用。

二、主要職責是：

⑴負責審核學校發展規劃規范性文件、規章制度及其他 與辦學行為有關的文件，⑵組織協調學校普法育工作；

⑶對學校各辦公室普法工作進行安排、檢查和監督。

⑷受理或委托受理職工和學生的申訴；

⑸安排、協調法律顧問等有關事項。

⑹完成學校行政和校委會安排的其他工作。

三、辦事機構設置：

1、學生申訴委員會。責任人：張勝軍。

2、人事勞動爭議委員會。責任人：宋靜。

3、普法工作辦公室。責任人：杜寬軍

4、法律顧問團。責任人：周玄江（界河鎮派出所所長）

以上辦事機構的職責和工作程序按學校有關規定執行。

2015年3月20日

江界河中學“法制教育”工作計劃（方案）

（2015-2016年度）

一、指導思想：

全面貫徹落實教育局文件精神，堅持依法治校，以《教育法》、《教師法》為依據，依法維護教師、學生的合法權益，促進全體師生法律意識、道德素質的提高，為全面提高江界河中學教育教學質量提供有力保障。

二、目標與任務：

建立健全依法治校的管理體制，完善以依法治校為基礎的學校各項管理制度和學校章程相配套制度的運行機制，依法規范辦學行為，依法實施教育教學活動，依法維護學校、教師和學生的合法權益，全面提高學校依法治校水平。

1、依法治校組織領導機構：

為了依法維護教師與學生的合法權益，促使教師與學生能夠使用法律武器保護自己，并依法規范自身的行為，遠離觸犯法律的不良行為，成立領導小組，形成責任到人，管理到位，各司其職，全方位負責的依法治校工作的新格局，將依法治校工作列入學校重要議事日程。

2、加強學習，提高依法育人的責任感和能力。

組織全體教師認真學習《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國教師法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》等法律法規，明確自身責職，規范自身行為，提高依法育人的責任感。

3、加強學校領導班子建設，提高管理力度。

學校領導班子成員要明確責職、樂于奉獻要自覺學習有關法律法規，不斷提高依法決策、依法管理、依法治校的能力和水平。提高法律意識與法律警覺性，善于管理、敢于管理、主動管理，主動為學校工作出謀獻策，真正在教師中樹立起有德有才的形象。

三、切實加強學生法制教育和安全管理。

貫徹《學生傷害事故處理辦法》和有關校園安全的法律、法規及規章，完善各項安全防范措施，積極預防青少年犯罪和學生校內傷害事故的發生。

1、加強對學生的法制教育，堅持課堂教學為主，多種形式并舉，努力做到“四個結合”：一是法制教育與課堂文化教育相結合。把法律知識教育列入學校教育計劃。二是把法制教育與德育教育相結合。在現有思品課滲透法制教育內容；把法制教育融入學生的日常行為規范教育中，提高學生遵紀守法的自覺性。三是把法制教育與校園文化活動相結合。開展豐富多彩的活動，寓教于樂，提高學生的興趣和積極性。充分運用學校板報、廣播、校園網絡等宣傳陣地開展普法教育。四是法制教育與綜合實踐活動的結合，加強自護教育，開展形式多樣的綜合實踐活動。讓每個學生能在活動中明白：只有知法懂法，才能進行自我保護。

2、切實落實學校安全保衛工作。不論是課間還是中午，不論是在校還是校外活動，均要做好安全保衛工作，全體教師樹立高度的工作責任心，杜絕不安全因素。后勤人員要時刻確立為教育第一線服務的思想，為全體教師提供最優質的服務，最大限度地保證教育教學工作的正常進行。要積極主動地做好學校的安全、保衛、衛生工作。

3、加強各個辦公室管理力度，重視教師群體形象塑造。各位教師在辦公室內的言行舉措均要符合教師的身份，要做學生的楷模，不在家長、學生面前講有損教師形象的話，做有損教師形象的事。

江界河中學

2015年3月

江界河中“法制教育”工作規劃

(2015-2016年度）

在江界河鎮黨委和司法科的正確領導下，我校已經順利實施了“六五”普法規劃，以憲法為核心的法律知識得到較為廣泛的普及，廣大師生員工的法律意識和法律素質明顯提高；為適應新形勢新任務對法制宣傳教育工作提出的新要求，特制定本規劃。

一、指導思想和主要目標

1、指導思想：以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹黨的十七大精神，全面落實科學發展觀，緊緊圍繞學校發展的目標任務，按照依法治國基本方略的要求，深入開展法制宣傳教育，大力推進依法治理，堅持法制教育與法治實踐相結合，堅持法制教育與道德教育相結合，為構建和諧校園營造良好的法治環境。

2、主要目標是：通過深入扎實的法制宣傳教育，進一步提高全體師生員工的法律意識和法律素質；進一步增強社會主義法治理念，提高依法行政能力和水平；進一步增強學校領導班子依法治理的自覺性，提高依法管理和服務社會的水平。

二、主要任務

1、深入學習宣傳憲法。要進一步學習宣傳憲法，努力提高全體師生員工特別是學校領導干部的憲法意識，進一步形成學習貫徹憲法的熱潮，使憲法家喻戶曉、深入人心。

2、深入學習宣傳經濟社會發展的相關法律法規。

3、組織開展法制宣傳教育主題活動。

開展“法律進學?！被顒?，推進青少年學生法律素質教育。要發揮第一課堂的主渠道作用，堅持品德教育與法制教育并重，將法制教育列入課程，落實法制教育教材、課時和師資；積極開辟第二課堂，推進學法用法實踐活動；開展法制教育師資培訓，推動法制副校長、法制輔導員工作規范化；組織和引導學校開展依法治理活動。

三、對象和要求

1、法制宣傳教育的對象是全體師生員工。自覺學習法律，維護法律權威。要重點加強對教師、職工、青少年學生的法制宣傳教育。

2、加強領導干部法制宣傳教育，著力提高依法執政能力。領導干部要帶頭學法用法，樹立在憲法和法律范圍內活動的觀念，樹立國家一切權力屬于人民的觀念，樹立國家尊重和保障人權的觀念，提高依法管理能力，規范決策、管理和服務行為。

3、加強青少年法制宣傳教育，著力培養法制觀念。要努力培養青少年的愛國意識、守法意識和權利義務意識。根據不同年齡階段學生的生理、心理特點和接受能力，有針對性地開展法制教育。要注重中學生的法律啟蒙和法律常識教育，培養自我保護意識，提高分辨是非的能力，養成守法習慣；加強我校師生法律基礎理論教育，牢固樹立崇尚法律、遵守法律的意識，增強法制觀念。要建立和完善學校、社會、家庭相結合的法制教育網絡，充分利用各種教育陣地，增強青少年法制教育的引導性、互動性和趣味性。要加強預防青少年違法犯罪教育，加強對重點青少年群體的教育、管理和服務，通過教育和法制相結合，預防和減少未成年人違法犯罪。

4、加強法制宣傳教育陣地建設。充分利用?？?、櫥窗、板報、電視、廣播等，開展形式多樣、豐富多彩和生動活潑的法制宣傳教育。

四、工作步驟和安排

1、宣傳發動階段：根據本規劃研究制定做好宣傳、發動工作，營造濃厚的氛圍。

2、組織實施階段：依據本規劃確定的目標、任務和要求，結合學校各部工作實際，每年制定工作計劃，突出年度工作重點，做到部署及時、措施有效、指導有力、督促到位，確保普法規劃全面貫徹落實。

3、檢查驗收階段：對我校普法規劃實施情況的總結驗收。

甕安縣江界河中學

第二篇：市平安建設和綜治工作相關領導機構設置

市平安建設和綜治工作相關領導機構設置

一、信陽市平安建設工作領導小組（市委行文）

組長由市委書記擔任，常務副組長由市長擔任。副組長由市委副書記，市委政法委書記和市人大、市政府、市政協、信陽軍分區分管副職，市法、檢、公、安四長分別擔任。市有關單位負責人為成員，辦公室設在市委政法委。

二、信陽市社會治安綜合治理委員會主任、副主任（市委行文）

主任由市委政法委書記擔任。副主任由市人大、市政府、市政協、信陽軍分區分管副職，市法、檢、公、安四長分別擔任。（注：省綜治委主任現已由省委書記擔任）

三、信陽市社會治安綜合治理委員會成員單位（市綜治委行文）

市有關單位負責人為成員。辦公室設在市綜治辦，下設秘書科、指導科。市公安局、市司法局分管副職為兼職副主任。

四、信陽市綜治委專門工作領導小組：（市綜治委行文）

1、市綜治委預防青少年違法犯罪工作領導小組 組長由市人大分管副主任擔任，下設副組長。市有關單位負責人為成員，辦公室設在團市委。

2、市綜治委鐵路護路聯防工作領導小組

組長由市政府分管副市長擔任，下設副組長。市有關單位負責人為成員，辦公室設在市綜治辦。

3、市綜治委刑釋解教人員安置幫教工作領導小組 組長由市中級人民法院院長擔任，下設副組長。市有關單位負責人為成員，辦公室設在市司法局。

4、市綜治委學校及周邊治安綜合治理工作領導小組 組長由市人民檢察院檢察長擔任，下設副組長。市有關單位負責人為成員，辦公室設在市教育局。

5、市綜治委流動人口治安管理工作領導小組

組長由市公安局局長擔任，下設副組長。市有關單位負責人為成員，辦公室設在市公安局。

市綜治辦

2012年3月28日

第三篇：家長學校領導機構

馬廟希望小學 家長學校領導機構

為加強馬廟希望小學家長學校的組織領導和管理，促進家長學校的健康發展，增強學校的教育和培訓的能力，提高本校的辦學品位，特組建本家長學校的組織領導機構，其組成人員及具體分工如下： 校

長：

魏斌：小學高級教師，全面負責家長學校的組織和管理工作。負責協調家長學校和當地政府及社會各界的關系。副 校 長：

韓松濤：小學高級教師，負責家長學校的治安工作和對家長的法制教育。

秦靜：關心下一代協會負責人，負責家長學校日常事務管理。負責家長的招集、組織和接待以及對家長的政治思想、組織紀律等方面的教育。校務成員：

邵志偉：分管家長學校的教學工作，負責制定教學計劃、選擇教學內容、安排教學課程、實施教學工作、考核家長的學業成績等。

馬陸祥：小學高級教師，分管家長學校的后勤服務工作，負責場地安排、教材資料的采購發放、教學設備的提供及茶水的供應等。

張偉：小學高級教師，負責家長學校的安全保衛工作。家長代表：

馬福田

馬為勛

鄒軍

鄒曉林

何林林

等

馬廟希望小學 家長學校三年規劃

一、指導思想

人類社會進入二十一世紀，教育面臨著更多的挑戰。家庭教育是現代教育中一個重要組成部分，只有加強科學管理，努力辦好家長學校，提高家庭教育水平，促進家校聯系，廣開社會育人渠道，積極構建家庭、學校、社會一體化的教育體系，才能全面推進素質教育，培養德才兼備的跨世紀社會主義事業建設者和接班人。

二、工作要點

1、定時間、定內容，對家長進行家長學校講座，向家長宣傳黨的教育方針，宣傳新課程改革的有關精神。

2、宣傳中共中央、國務院《關于深化教育改革全面推進素質教育的決定》。

3、宣傳以德育為核心，以培養創新精神和實踐能力為重點的素質教育，幫助家長更新教育觀念，樹立正確的育人觀，明確為國教子的責任和義務。

4、傳授家庭教育的基本知識，指導家長科學教子的方法。

5、幫助家長提高思想道德、科學文化和教育水平，加強法制教育，規范家長自身的教育行為，促進孩子身心的健康成長。

6、聘請專家講課。

7、形式多樣性、開放式，提倡家長共同參與，發揮家長的主體作用，幫助家長克服“重養輕教、重智輕德、重身體健康輕心理健康”的傾向。

8、創造條件讓指導者運用現代科技手段，提高家長教育的方法。

9、建立一支專兼結合、功能互補、具有較高專業素養的指導者隊伍。

10、充分發揮優秀家長的示范、輻射作用，積極培養家長的先進典型。

三、工作措施

⑴家長委員會管理扎實有效

今后三年，我校將在前期成立家長委員會的基礎上，進一步加強與委員們的聯系，通過開展豐富多彩的活動，研究當前家庭教育，學校教育，社會教育的動態，商討辦好“家長學校”的措施和方案，及時反饋家教信息，收集并反映家長對學校工作的建議和意見，協調并參與學校管理，進一步提高管理的實效。

⑵落實“家長學?！钡纳险n時間

原則上每學期舉行1~2次，每次上課時間不少于2小時。并有計劃、有層次的開展活動。每次課后，均安排班主任、任課老師與家長見面，交流教育子女的信息，使學校教育與家庭教育同步協調。

⑶精心挑選“家長學?！钡纳险n教師

學校將精心挑選在教育教學方面有相當教學經驗，并熱心于教育科學的干部和教師擔任家長學校的老師，保證師資質量，而且上課內容提前確定，認真備課，力求課上得精彩、實用，并形成系列化。

⑷保證“家長學?！钡膶W員的參與率

每次上課前一周以內，由校方發出書面通知，并及時信息反饋，家長可提前請假或調休，保證出勤率，并加強簽到和點名制度。為進一步推進家校聯系，開家長會時，學校還將下發調查問卷，來了解家長對學校教育的評價與建議。四、三年規劃具體工作

1、建設“兩級家委會”形成教育合力，申請“鄉示范性家長學校”

目標：

加強校級和班級兩級家委會的培訓，發揮兩級家委會的中堅力量，使家委會成員成為學校工作的得力助手。

策略：

繼續加強對家長的培訓學習，采取校際全面培訓和級部專題培訓相結合的形式，進一步提高每一位家長的素質。

2、創建縣“示范性家長學校” 目標：

]進一步加強“家長學?！苯ㄔO，在學校形成一支優秀的家長團隊，能為眾多家長提供成功的育兒經驗，積極參與學校的管理工作，成為寧鄉縣的優秀家長學校的典范。

策略：

（1）進行“留守兒童心理問題“的研究與調查（2）極為家長搭建參與學校管理的平臺，為學校工作出謀劃策。（3）構建一套行之有效的家長學校管理機制。

3、努力創建市“示范家長學校 目標：

家校密切溝通，形成寬松、民主、和諧的教育合力，爭創“市示范家長學?！?/p>

策略：

（1）給兩級家委會充分的自主權，讓家長帶動家長，讓家長管理好家長。（2）形成科學、高效的家長學校管理體系。

馬廟希望小學家長委員會

章 程

第一章 總 則

第一條：馬廟希望小學家長學校是以學生家長為主人，協調學校和家庭及社會各方面關系，強化學校整體教育功能，監督學校全面貫徹教育方針，促進教育教學質量的全面提升，并按其章程開展各項活動的非營業性社會群眾團體；是學校教育和家庭教育的重要聯系紐帶；是致力于學生健康成長的一支重要力量。

第二條：本協會堅持四項基本原則，全面貫徹教育方針，努力遵循教育規律，不斷體現課改精神，根據學校和地方實際，組織并調動社會力量，形成以學校為主體，以社會實踐基地為依托，以家庭為基礎的教育網絡，努力探索“三位一體”的教育新格局。

第三條：以“更新家長教育理念，提高家長教育技能，形成家校教育合力，促進學生全面發展”為宗旨；以“推進教育現代化，優化學校教育和家庭教育環境，創設良好教育氛圍，提升學生全面素質”為目標。努力打響學校教育社會化品牌。

第四條：總體職能是：開發教育資源，拓寬教育渠道；暢通家長與學校、家長與家長之間的交流；提高教師、家長的教育水平；形成學校、家庭、社會的教育合力；全面提高孩子們的綜合素質。使孩子們在各方面均能健康協調發展。

第二章 任 務

第五條：宣傳“百年大計，教育為本”的思想，關心黨的教育方針、政策，了解教育改革動向，使尊重人才、尊師重教、熱愛學生的社會風氣進一步發揚光大，形成良好的學校教育和家庭教育相結合的育人環境，促進學生全面、健康的發展。

第六條：定期聽取學校工作計劃和總結介紹，對學校工作提出寶貴意見和合理化建議，發揮對學校工作的檢查、監督和協調作用。

第七條：與學校一起組織家長會、家長接待日，舉辦家長學校，開展家庭教育咨詢，指導家庭教育方法。

第八條：重視社區教育，引導學生學會自我保護，關心學生的課余生活，熱心支持學生參加一些力所能及的社會實踐，為學校開展社會實踐活動提供方便。

第九條：指導學生家長開展家庭教育，協助學校做好家長思想工作，積極參與社會綜合管理，預防和控制在校學生違紀事件的發生。

第十條：從物質和精神上積極支持學校改善辦學條件，為促進教育改革，提高教育的社會聲譽而努力。

第十一條：搭建學校與家庭、教師與家長、家長與家長的交流平臺，解答家庭教育過程中的疑難和困惑，提高家庭教育的水平和效果。第十二條：協助學校宣傳和表彰教職工中教書育人的先進事跡，宣傳和表彰學生家長中尊師重教、積極幫助辦學的先進單位和個人，宣傳和表彰品學兼優的學生和先進班集體。

第三章 會 員

第十三條：申請加入本協會的會員，必須具備下列條件：

1、擁護本協會的章程；

2、有加入本協會的意愿；

3、熱心家庭教育事業的學生家長和教師。第十四條：會員入會的程序是：

1、本人提交入會申請書；

2、協會理事會討論通過；

3、協會理事會頒發會員證。第十五條：會員享有下列權利：

1、本協會的選舉權、被選舉權和表決權；

2、參加本協會的活動權；

3、獲得本協會服務的優先權；

4、對本協會工作的批評建議權和監督權；

5、入會自愿、退會自由權。第十六條：會員應履行下列義務：

1、執行本協會的決議；

2、維護本協會的合法權益；

3、完成本協會交辦的工作任務；

4、按規定交納會費；

5、向本協會反映情況，提供有關資料，為本協會獻計獻策。第十七條：會員如果一年不交納會費或不參加本協會活動的，視為自動退會。

第四章 經 費

第十八條：本協會經費來源：

1、會員繳納會費；

2、熱心人士捐贈；

3、政府及行政資助；

4、其他合法收入。

第十九條：本協會按照國家有關規定收取會員會費。第二十條：本協會建立嚴格的財務管理制度，設立專門帳戶，做到?？顚Ｓ?，保證會計資料合法、真實、完整。

馬廟希望小學 家長學校教員守則

一、樂于為教育下一代工作，對社會有強烈責任感和奉獻精神。

二、貫徹理論聯系實際的原則。收集素材。認真備課，教學內容貼近生活，有科學性、針對性、時代性。

三、講課力求生動，適合大多數家長文化水平，努力提高講課質量。

四、講課時，提前一刻鐘到達教室，作好課前準備。

五、虛心聽取家長的建議，不斷改進教學工作。

馬廟希望小學 家長學校辦學宗旨

一、宣傳國家教育方針。

二、向家長傳授科學的家庭教育知識，幫助家長轉變教育觀念，改進教育方法。

三、溝通各類教育的聯系。家長學校要適應教育發展的需要與改革的需要，適應社會 對人才的需要，適應解決新形形勢下新問題解決的需要，促進兒童少年全面發展。

四、交流和探討教育子女的經驗和方法。

馬廟希望小學

家長學校“優秀家長”考評制度

一、熱愛祖國、熱愛社會主義，擁護中國共產黨的領導，具有為國教子的思想，并積極履行教育子女的職責。

二、舉止端莊，情趣健康，言行一致，與鄰里和睦相處。

三、營造良好的氣氛，處事民主、平等，家庭教育環境好。

四、全面關心子女的健康成長。注重培養子女的興趣愛好，著力教子做人，培養子女良好的社會公徳和習慣。

五、家教經驗豐富，能積極參加學校組織的各種學習和活動。

六、和學校、社區教育配合默契，目標一致。

七、每年評選取一次。

八、評選名額：每班10人。

馬廟希望小學

家長學校家庭教育培訓制度

一、家長學校舉辦家庭教育培訓班，以提高家長的教育理論水平為宗旨，堅持理論與實踐相結合的原則，精心組織好每期培訓活動。

二、主講教師要認真備課，寫好教案。講課應力求做到言簡意明，生動形象，融科學性、思想性、針對性、趣味性于一爐，對家長有啟迪作用。

三、參加培訓的家長要登記造冊，并由秘書長委派有關班主任協助作好考勤工作。

四、每期培訓結束后，家長學校副校長，應通過問卷調查、試卷測試、個別詢問等形式，了解家長對講課的意見與建議，以便改進工作。

五、家長學校應向參加培訓的家長推薦有關家庭教育的書籍，或者給聽課家長印發主講教師的講稿。

馬廟希望小學

家長學校教學應遵循的基本原則

家長學校在開展教學工作中應遵循以下基本原則：

1、循序漸進原則

家長學校的教學根據學生的年齡特點和家長的接受能力，由近及遠，由淺入深，從具體到抽象，從現象到本質。同一個教學內容對不同年齡孩子的家長采取適當反復的辦法，不斷深化。

2、理論聯系實際、知行統一原則

家長學校的教師要注重調查研究，教學要有針對性，講究實效，了解掌握家長對孩子的教育是否科學。

3、科學性原則

家長學校的教學力求觀點鮮明，講清道理，注重把知識性、趣味性、實踐性與科學性相結合。教學觀念與時俱進，不斷更新。

4、表揚與引導相結合原則

家長學校對教子有方的家長進行大力表揚，并請他(她)現身說法，對教子不當、不力的家長個別交換意見，進行引導教育。

第四篇：2013文化建設領導機構

海四醫 [2012]第39號

關于成立海門市第四人民醫院

文化建設領導組的通知

各科室、病區：

為切實加強醫院文化建設和豐富管理內涵，樹立嚴謹的醫療作風，培育優良的醫院精神，塑造良好的醫院形象，促進醫院健康發展。經研究決定，成立醫院文化建設領導組，成員如下：

組長：劉勤

副組長：張建平季衛兵

組員：李喜王劭季春艷成越

沈惠琴吳衛平朱玨

海門市第四人民醫院

2012年7月28日

第五篇：領導機構及職責

思賢小學“作風建設年”活動

領導小組及工作職責

為進一步加強我校作風建設，切實改進工作作風，貫徹落實《中共安岳縣教育校委員會關于在全縣教育系統深化創先爭優開展“作風建設年”活動的實施方案》（[2011]13號）精神，我校將全校開展“作風建設年”活動。為確?；顒釉鷮嵱行У拈_展，特成立以下領導小組，協調作風建設工作。

組長：付澤明（校長）

副組長：江路華（教導主任）鄧志建（教導副主任）成員：胡文林（工會主席）劉 輝（安全辦主任）

黃文新（教代會主任）鐘俊英（婦女主任）

謝婷（辦公室主任）

工作職責：

“深化作風建設年”活動領導小組工作職責：

1.認真貫徹落實署要求，結合本校實際，就如何開展“深化作風建設年”活動的有關重大事項和具體做法，向校黨委提出意見和建議。

2.深入調查研究，摸清干部職工基本情況，找準存在的主要問題，梳理出作風建設年活動中應解決的重點問題，增強“深化作風建設”年活動的針對性。

3.認真制定“深化作風建設年”活動實施方案和各階段的具體工作安排，做到有計劃、有步驟地組織全校開展“深化作風建設年”活動。

4.做好“深化作風建設年”活動動員部署，統一思想認識，明確任務和要求，落實責任，層層發動，全面啟動開展“深化作風建設年”活動。

5.全面掌握本校開展“深化作風建設年”活動的進展情況，及時分析、研究、解決“深化作風建設年”活動中的重大問題，并定期向上級匯報本校開展“深化作風建設年”活動的情況。

6.按照實施方案，落實學習措施，組織黨員和領導干部認真理論知識和上級有關文件，指導和掌握黨員干部學習討論的深度。

7.深入基層調研，傾聽群眾呼聲，通過召開座談會、走訪、發放征求意見表等形式廣泛征求意見，認真梳理所征集的意見，找準本單位存在的突出問題和群眾反映的熱點、難點問題。

8.組織召開行風監督員座談會，征求影響我校行風建設方面的意見和建議。

9.引導黨員干部認真查找問題，認真剖析思想根源，對號入座，深刻反思，組織開好領導班子民主生活會和組織黨員生活會；認真開展批評與自我批評，切實找準存在的問題。

10.制定整改方案，針對分析評議情況，緊密聯系實際，制定好本單位、干部職工個人整改措施，明確整改重點，確定整改時限，落實整改責任，體現整改成效。

二、辦公室工作職責

1.全面了解掌握本?！吧罨黠L建設年”活動的緊張情況、主要做法、經驗和存在的不足，為領導小組決策提出意見和建議，當好參謀。

2.做好校黨委和“深化作風建設年”活動領導小組有關工作意見及部署的落實，加強面上指導協調工作。

3.做好與教委“深化作風建設年”活動辦公室的聯系、協調和服務的有關工作，并做好“深化作風建設年”活動情況的收集、匯總、上報工作。

4.按縣教委“深化作風建設年”活動領導小組和辦公室要求，做好上情下達、信息報送、和宣傳報道工作。

5.負責起草全校性“深化作風建設年”活動工作會議的文字材料。

6.負責做好本?！吧罨黠L建設年”活動有關文件、材料、音像資料的收發、辦理、積累、歸檔匯編工作。

7.加強檢查、驗收和指導落實工作。督查檢查每個黨員干部是否按規定參加自學和集中學習，是否按要求完成學習任務，是否做到邊學、邊查、邊改。

8.完成校黨委和“深化作風建設年”活動領導小組交辦的其他事項工作。

安岳縣思賢鄉中心小學

2011年4月