第一篇：多方關(guān)愛助孩子們健康成長

多方關(guān)愛助孩子們健康成長

——征潤州社區(qū)“未成年人零犯罪”先進(jìn)事跡

多方合力送關(guān)愛，精心呵護(hù)下一代。為推進(jìn)新形勢下社區(qū)關(guān)心下一代工作的科學(xué)發(fā)展，鎮(zhèn)江市潤州區(qū)和平路街道征潤州社區(qū)在市、區(qū)、街道關(guān)工委的精心指導(dǎo)下，全面推進(jìn)關(guān)心下一代工作新思路，社區(qū)關(guān)工委結(jié)合自身實(shí)際情況，多年來積極開展“關(guān)心下一代捐資助學(xué)”等系列特色活動(dòng)，著力打造社區(qū)教育品牌，以多方關(guān)愛力助孩子們的健康成長。

一、基本情況

征潤州社區(qū)轄區(qū)范圍共有人口2060人，其中未成年人402人，在校學(xué)生310人，社區(qū)關(guān)工委領(lǐng)導(dǎo)小組，共有工作人員3人。2009年，征潤州社區(qū)為支持市政府重點(diǎn)工程建設(shè)，成為潤州區(qū)第一個(gè)整建制拆遷的涉農(nóng)社區(qū)，共拆遷面積19.62萬平方米，征地2000多畝，現(xiàn)有1000多畝（灘涂）還未征用。目前，社區(qū)居民安置在濱江花城、金泉花園、金山水城三大小區(qū)。

二、具體做法：

1、建好隊(duì)伍，完善機(jī)制。多年來，征潤州社區(qū)把創(chuàng)建《未成年人零犯罪社區(qū)》活動(dòng)列入社區(qū)年度綜治工作計(jì)劃，社區(qū)成立以黨總支書記為組長，“五老”先進(jìn)人物為常務(wù)副組長，組建一支由十多名“五老”人員組成的志愿者隊(duì)伍。社區(qū)整建制拆遷后安置在濱江花城、金泉花園、金山水城三大小區(qū)，做到每個(gè)居民小區(qū)都有“五老”從事法制宣傳教育工作。社區(qū)關(guān)工委利用居民學(xué)校，定期組織未成年人的家長進(jìn)行學(xué)習(xí)培訓(xùn)，提高廣大家長對未成年人法制教育和良好行為習(xí)慣培養(yǎng)的自覺性，為做好預(yù)防未成年犯罪工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。曾榮

獲鎮(zhèn)江市“大愛之星”稱號(hào)的孫達(dá)霞身體力行，與社區(qū)的“五老”人員一起走訪未成年人家庭，了解轄區(qū)孩子們的校內(nèi)外學(xué)習(xí)和活動(dòng)情況，長期關(guān)注孩子們的成長。

2、豐富活動(dòng)，加強(qiáng)引導(dǎo)。征潤州社區(qū)關(guān)工委緊貼實(shí)際，結(jié)合“未成年零犯罪社區(qū)”建設(shè)要求，近年來積極組織孩子們開展了“走進(jìn)金山湖”、“學(xué)海防科普”、“包粽子、話民俗”等豐富多彩的教育實(shí)踐活動(dòng)。利用雙休日、節(jié)假日組織社區(qū)小學(xué)生與江蘇大學(xué)志愿者一起來到美麗的金山湖景區(qū)，開展“保護(hù)水資源，你我共參與”活動(dòng)，通過水硬度檢測實(shí)驗(yàn)，水資源與環(huán)境保護(hù)知識(shí)宣傳等形式，增強(qiáng)孩子們的節(jié)水和環(huán)保意識(shí)。今年6月5日“世界環(huán)境日”前夕，組織小學(xué)生與江蘇科技大學(xué)志愿者來到社區(qū)，由大學(xué)生志愿者為小學(xué)生講解自已制作的各種艦船模型的特點(diǎn)和功能，帶著小朋友在試航體驗(yàn)中學(xué)習(xí)海防科普知識(shí)。每年春節(jié)前夕，組織社區(qū)小學(xué)生代表與社區(qū)黨員志愿者共同為轄區(qū)空巢老人包餃子，與老人拉家常，賀新年，讓空巢老人提前吃上一頓愛心“年夜飯”。豐富多彩的教育實(shí)踐活動(dòng)，讓孩子們在一次次有益的社會(huì)實(shí)踐中增長見識(shí)，鍛煉能力，陶冶了美好情操。

3、愛心接力，打造品牌。“天將降大任于斯人也，我們一定牢記家鄉(xiāng)人民的關(guān)愛和期望，在未來的大學(xué)四年中更好學(xué)習(xí)知識(shí)和本領(lǐng)??”2012年考取江蘇師范大學(xué)的沙虞晨同學(xué)作為受助新生代表，在社區(qū)舉辦座談會(huì)上以激情的演講表達(dá)了感恩之情。連續(xù)多年來，征潤州社區(qū)關(guān)工委堅(jiān)持抓特困幫扶，寓教于學(xué)，確保特困生不失學(xué)。自2003年起，社區(qū)成立了全區(qū)第一家“關(guān)心下一代捐資助學(xué)愛心慈善基金會(huì)”，每年籌措專項(xiàng)資金用于捐資助學(xué)。基金會(huì)成立的第一年，轄區(qū)12位民營企業(yè)家就慷慨解囊，共捐贈(zèng)助學(xué)基金2.3萬元，組成了

基金會(huì)的首筆助學(xué)基金。每年只要是轄區(qū)的孩子，憑著大學(xué)或大專錄取通知單，都會(huì)得到社區(qū)給予的600－800元獎(jiǎng)學(xué)金，如果家庭困難學(xué)子（小學(xué)、初中、高中），社區(qū)還給予200－500特困助學(xué)金。截止2012年，這一愛心善舉已是十個(gè)年頭了，社區(qū)170名大學(xué)生和困難學(xué)生先后受到獎(jiǎng)勵(lì)和資助，獎(jiǎng)勵(lì)資助總金額達(dá)到近15萬元。特別是2003年首批受到過社區(qū)資助，現(xiàn)已成功創(chuàng)業(yè)的王偉還主動(dòng)回報(bào)社會(huì)，向2010年考取南通大學(xué)的貧困學(xué)生張婷（父親患癌癥）每學(xué)期資助1000元助學(xué)款。現(xiàn)如今，征潤州社區(qū)每年不斷的捐資助學(xué)活動(dòng)已成為一個(gè)叫得響的“愛心接力”助學(xué)品牌，在老百姓之中口口相傳。

三、未來打算

在市、區(qū)、街道關(guān)工委的精心指導(dǎo)下，在社區(qū)關(guān)工委的共同努力下，近年來，征潤州社區(qū)“未成年人零犯罪”活動(dòng)取得了豐碩成果，十多年來沒有發(fā)生過未成年人犯罪，實(shí)現(xiàn)了“未成年零犯罪”目標(biāo)。在今后的工作中，征潤州社區(qū)將結(jié)合“融城”特點(diǎn)，繼續(xù)創(chuàng)新方式，全力打造未成年人建設(shè)品牌：一是繼續(xù)擴(kuò)大社區(qū)預(yù)防青少年違法犯罪的工作隊(duì)伍；二是開展雙學(xué)職責(zé)教育，讓廣大家長更加重視對孩子的思想道德教育；三是繼續(xù)開展“關(guān)心下一代捐資助學(xué)”品牌和系列特色活動(dòng)，不斷創(chuàng)新活動(dòng)截體，豐富活動(dòng)內(nèi)容，全力確保社區(qū)未成年人零犯罪。

第二篇：“五子”助人才隊(duì)伍健康成長

“五子”助人才隊(duì)伍健康成長

為促進(jìn)地稅事業(yè)又好又快發(fā)展，高郵地稅局通過多種途徑，搭建人盡其才發(fā)展平臺(tái)。

“換腦子”——扎實(shí)開展思想教育工作。通過思想教育，弘揚(yáng)愛崗敬業(yè)、奉獻(xiàn)地稅的精神，借互動(dòng)交流等活動(dòng)拉近距離、培養(yǎng)感情、激發(fā)工作熱情。通過季度黨課教育，樹立稅務(wù)干部正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，充分調(diào)動(dòng)積極性和主動(dòng)性，促進(jìn)在工作崗位上為地稅事業(yè)發(fā)揮自己的聰明才智。

“結(jié)對子”——全面推進(jìn)“助大學(xué)生村官”創(chuàng)業(yè)活動(dòng)。72名稅務(wù)干部與72名“大學(xué)生村官”結(jié)成幫助對子，相互學(xué)習(xí)、相互交流，把地稅的職能轉(zhuǎn)化為工作的動(dòng)力，切實(shí)為大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)服務(wù)，為建設(shè)新農(nóng)村全面達(dá)小康服務(wù)。

“壓擔(dān)子”——認(rèn)真做好月度考核記實(shí)工作。該局認(rèn)真落實(shí)省局“三個(gè)一流”考核機(jī)制，真正實(shí)現(xiàn)“管理科學(xué)化、保障法制化、服務(wù)社會(huì)化”的要求。通過公務(wù)員月度考核記實(shí)手冊，對自己的思想表現(xiàn)、愛崗敬業(yè)、工作表現(xiàn)、技術(shù)發(fā)揮和業(yè)務(wù)能力等方面，進(jìn)行全面、真實(shí)地評(píng)價(jià)總結(jié)，以達(dá)到不斷提高的目的。

“搭臺(tái)子”——積極創(chuàng)造良好的工作、生活環(huán)境。在政治上、工作上關(guān)心干部職工，盡可能為其創(chuàng)造良好環(huán)境，解決其后顧之憂。市局工會(huì)通過建立走訪、慰問、娛樂等“五項(xiàng)制度”，保障全系統(tǒng)人員學(xué)習(xí)生活化、生活學(xué)習(xí)化，學(xué)習(xí)工作化、工作學(xué)習(xí)化。

“架梯子”——主動(dòng)架起健康有序的人才成長階梯。該局主動(dòng)為優(yōu)秀人才“教法子、拓路子、搭臺(tái)子”，激勵(lì)廣大年輕干部立足崗位成長成才，通過多功能的培訓(xùn)，讓干部職工利用工余時(shí)間“充電儲(chǔ)能”，使“加強(qiáng)學(xué)習(xí)鍛煉、爭做有用人才”成為干部職工的自覺行動(dòng)。通過崗位交流和競爭激勵(lì)機(jī)制，促進(jìn)全系統(tǒng)人員想成才、要成才、能成才。

第三篇：關(guān)愛自我 健康成長

湖南信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院關(guān)

愛

自

我健

康

成長

班

會(huì)

策

班級(jí):安居電子商務(wù)1201班策劃人:許鵬

時(shí)間:2013年5月16日--院心理健康教育中心

關(guān)愛自我 健康成長

一．活動(dòng)背景

據(jù)調(diào)查，在我國，存在一定心理困惑及輕度心理障礙的大學(xué)生比例高達(dá)25％―30％，而長期以來，心理健康教育主要以咨詢、講座、宣傳展等方式來幫助廣大同學(xué)，這些方式已不能滿足廣大同學(xué)的要求。因此在今年“5.25”大學(xué)生心理健康日來臨之即，我院心理健康教育中心特組織開展心理主題班會(huì)活動(dòng),讓心理健康教育走進(jìn)班級(jí)。所以我們得及時(shí)調(diào)試和解決自己的煩惱和疑惑，提高自己的心理素質(zhì)，提升自己的心理健康水平，以積極、樂觀的態(tài)度來打造一個(gè)陽光的青春，以正確有效的方式促進(jìn)自己健康成長。讓我們給青春的行囊解壓，沐浴著陽光，健康成長！

二．活動(dòng)目的1.讓同學(xué)們端正對心理健康教育的態(tài)度，了解其普遍性和必要性，生活，學(xué)習(xí)，工作中處處體現(xiàn)著心理學(xué)。

2.感受人生的歡樂和幸福，從而以一顆積極樂觀的心來善待周圍的每一個(gè)人，善待生命的每一天。

3.使同學(xué)們對心理部活動(dòng)及其相關(guān)的機(jī)構(gòu)，期刊有一個(gè)好的了解，認(rèn)識(shí)學(xué)校學(xué)院對心理問題的重視，必要時(shí)便于求助。

4.傳播心理健康教育的小知識(shí)，讓同學(xué)們能借助一些常用技巧來調(diào)整自己的心態(tài)，正確對待大學(xué)生活中的挫折，塑造更加健康的人格。

5.打造一個(gè)家樣溫馨和諧的環(huán)境，讓每個(gè)班級(jí)成員都能感受到家的溫暖，增進(jìn)同學(xué)之間的感情，使整個(gè)集體更出色，更優(yōu)秀。

三．活動(dòng)時(shí)間

2013年5月25號(hào)

四．活動(dòng)地點(diǎn)

北院教學(xué)樓707教室

五．參與人員

安居電子商務(wù)1201班全體同學(xué)

三．活動(dòng)宗旨； “提高班級(jí)凝聚力,構(gòu)建和諧班級(jí)”

四．活動(dòng)主題； “ 關(guān)愛自我 健康成長 ”

五．活動(dòng)形式；主題班會(huì)

六．活動(dòng)前期準(zhǔn)備

1.心理委員負(fù)責(zé)寫好策劃，網(wǎng)宣委員出一張前期海報(bào)。

2.安排當(dāng)天拍照人員1人，秩序與安全維持2人，主持人2人。

3.準(zhǔn)備好當(dāng)天活動(dòng)需用道具及獎(jiǎng)品。

七．具體活動(dòng)流程

1.介紹學(xué)院心理中心，心理櫥窗，心理標(biāo)語，各種講座等活動(dòng)的PPT等相關(guān)。2.向同學(xué)們介紹一下5·25大學(xué)生心理健康日的由來。

朋：XX年，由北京師范大學(xué)心理學(xué)社、心理健康者協(xié)會(huì)倡議，十多所高校響應(yīng)，并經(jīng)北京市團(tuán)委、學(xué)聯(lián)批準(zhǔn)，確定每年的5月25日為北京大學(xué)生心理健康日。“

5、25”與我愛我諧音，表明了心理健康節(jié)珍愛自我的主題，也充分體現(xiàn)了該活動(dòng)的宗旨和目的。

魚：把這樣一個(gè)意義重大的日子定在5月25日，是用心挑選的。首先，5月4日是五四青年節(jié)，長久以來，5月本身就被人們賦予了和年輕人一樣的火力和激情。作為新一代的年輕人，首選的活動(dòng)當(dāng)然是5月。其次，鑒于現(xiàn)在的大學(xué)生缺乏對心理健康知識(shí)的了解，由此導(dǎo)致缺乏的自己心理問題的認(rèn)識(shí)，所以“心理健康日”活動(dòng)就是要提倡大學(xué)生愛自己，珍愛自己的生命，把握自己的機(jī)會(huì)，為自己創(chuàng)造更好的成才之路，并由珍愛自己發(fā)展到關(guān)愛他人，關(guān)愛社會(huì)，工作計(jì)劃《大學(xué)心理健康主題班會(huì)策劃書》。

3.介紹我院心理健康教育的管理、服務(wù)機(jī)構(gòu)以及服務(wù)的內(nèi)容。

4每個(gè)人發(fā)一張卡片，每兩個(gè)人面對面站立并伸出雙手與對方掌心相合，播放輕音樂，大家緊閉雙眼，思緒隨主持人的言語飛揚(yáng)。

活動(dòng)目的：讓大家回憶有生以來最讓自己感動(dòng)的事，回想大學(xué)開學(xué)時(shí)的情形與大

學(xué)以來自己的學(xué)習(xí)生活，明確今后的人生目標(biāo)。并在卡片上寫下自己的人生理想。

5.游戲二：吹球

游戲準(zhǔn)備：準(zhǔn)備好十個(gè)碗合五個(gè)乒乓球，菲面粉。其中五個(gè)碗里裝有菲面粉，各放一個(gè)乒乓球。每個(gè)碗旁邊放一空碗。

游戲方法：每個(gè)組派出一個(gè)代表，將乒乓球從第一個(gè)碗吹到空碗里，吹完五個(gè)球，以60秒為限，計(jì)算成功數(shù)。得勝者將得到精美禮品一份。

游戲目的：活躍氣氛。

6.心理大挑戰(zhàn)

活動(dòng)形式：由班上同學(xué)投票選出班上最沉默的3名同學(xué)上臺(tái)，表演形式自定。另請同學(xué)自愿上臺(tái)和大家分享最感動(dòng)的事或表演節(jié)目。凡上臺(tái)者均贈(zèng)發(fā)小禮品一份。

活動(dòng)目的：讓膽子小的同學(xué)戰(zhàn)勝心理恐懼，讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)到我們是一家人，沒有什么好害怕的。

7、全體合唱《朋友》。活動(dòng)結(jié)束。九．活動(dòng)意義：

通過本次班會(huì)，提高我班學(xué)生的心理健康知識(shí)水平，增強(qiáng)心理保健意識(shí)。懂得人際交往，建立和諧的人際關(guān)系。同時(shí)在校院里掀起關(guān)注心理健康的熱潮，讓更多的人來關(guān)注大學(xué)生的心理健康問題，讓更多的人對心理健康引起足夠重視。心理的健康很重要，一個(gè)人生理健康和心理健康都是很重要的，就是怕你在不斷的生活中失去了方向，這樣才是導(dǎo)致事情悲劇發(fā)生的最根本，我們一定要調(diào)整好自己的心理，使自己能夠做到最好！

十．后期宣傳工作及注意事項(xiàng)

1.網(wǎng)宣委員做好后期宣傳海報(bào)，收集此次活動(dòng)的心得并將活動(dòng)的照片及視頻傳到班級(jí)博客。

2.班委通過此次活動(dòng)加強(qiáng)對班上同學(xué)們的心理狀況的了解，需要在日后的學(xué)習(xí)生活中更加關(guān)心幫助他們。

3.經(jīng)費(fèi)預(yù)算：打印費(fèi)5元，宣傳海報(bào)2張，禮品若干。預(yù)計(jì)50元。

策劃人：許鵬

3013年5月16日

第四篇：關(guān)愛生命 健康成長

關(guān)愛生命 健康成長

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：大家好！

我今天演講的題目是《關(guān)愛生命 健康成長》。

生命是何等的寶貴，它象音樂噴泉一樣，是那么的多姿多彩；

它象晚霞一樣，是那么的美輪美奐；它象鮮花一樣，是那么的五彩繽紛。

然而，時(shí)常有一些潛伏的“雷霆風(fēng)暴” 殘酷的打擊著如鮮花般美麗的生命，使生命之花過早的凋謝了。

同學(xué)們，當(dāng)一聲響亮的啼哭打破黎明的沉靜，在母親溫暖的懷抱我們誕生于人世的時(shí)候，就標(biāo)志著人間又增添了一朵美麗的鮮花，家庭又增添了一份天倫的喜悅。多少雙眼睛期盼著你，多少個(gè)親人關(guān)注著你。你，不僅屬于自己，屬于父母，而且，屬于親人，屬于社會(huì)。

因此，關(guān)愛自己，珍惜生命，健康成長，回報(bào)社會(huì)，就是我們義不容辭的責(zé)任了。可遺憾的是，有的人賤視自己的生命，在困難和挫折面前退縮了。

某小學(xué)一位學(xué)生因考試成績不好，擔(dān)心老師的批評(píng)、家長的責(zé)備，結(jié)束了幼小的生命。一朵鮮活的生命之花就這樣凋謝了，留下了傷心的父母，和父母那無盡的眼淚。有的人，漠視他人的生命，在私利益前，瘋狂了。某中學(xué)生因不愛學(xué)習(xí)，而混跡于社會(huì)，為了上網(wǎng)游戲，而殘忍的綁架殺害一幼兒園小朋友，走上了犯罪的道路。還有更多的是在游戲中、在玩耍時(shí)、在旅途中……不幸失去寶貴的生命。這一樁樁、一件件令人哀傷痛惜的場面深深的刺痛著我們，催人淚下，發(fā)人深省…… 生命屬于我們的只有一次，那些失去的生命，本該象我們一樣，坐在教室里，享受老師的教育、同學(xué)的溫暖、社會(huì)的關(guān)愛；

本該在家庭里，享受父母的疼愛，爺爺奶奶的呵護(hù)，家庭的天倫之樂。

然而，許多的生命卻喪失在自己脆弱面前，喪失在他人的殘忍之中，喪失在滾滾車輪之下，喪失在河流溝渠之中，喪失在家電、煤氣的魔爪之下、有毒有害等物質(zhì)之中……

生活中有許多潛在的危害生命的東西，時(shí)時(shí)警醒我們----珍惜生命，健康成長。我們的生命健康也時(shí)時(shí)牽動(dòng)著黨中央，牽動(dòng)著社會(huì)，更牽動(dòng)著教育我們的學(xué)校、關(guān)心我們的老師和疼愛我們的父母的心。

從《未成年人保護(hù)法》的實(shí)施到義務(wù)教育的推進(jìn)，從免費(fèi)預(yù)防接種到防止校園犯罪，從開展陽光體育活動(dòng)到校車安全標(biāo)準(zhǔn)的制定。

我們的社會(huì)為了我們的健康成長，不斷的創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件，對我們無微不至的關(guān)懷。

因此我們一定要珍惜生命，珍惜青春年華，為了個(gè)人的前途，家庭的幸福，國家和民族的責(zé)任，正視成長中的問題，勇敢的面對壓力和挑戰(zhàn)，不怕失敗，不懼困難，努力學(xué)習(xí)，開拓創(chuàng)新。

相信自己，我們有能力跨過生命中的每一道坎。翻過這座山，就一定是我們向往的如花的前程、燦爛的陽光和幸福的未來。

讓我們懷著感恩之心，感謝給我們生命的父母，感謝溫暖呵護(hù)我們的家人，感謝教育我們成長，使我們明理懂事的老師，感謝我們的社會(huì)，我們的黨。我們一定不負(fù)國家的教育之恩，我們誓言：“珍惜生命，健康成長，努力學(xué)習(xí)，回報(bào)社會(huì)”。謝謝大家！

第五篇：關(guān)愛生命,健康成長

關(guān)愛生命，健康成長

如果有人問你，一個(gè)人最寶貴的東西是什么？你可能會(huì)毫不猶豫地說：“生命”。的確，人的生命只有一次，生命是一個(gè)人最寶貴的財(cái)富。每個(gè)人的生命就像是一粒小小的種子，需要我們用心去滋養(yǎng)它，去呵護(hù)它，它才能茁壯成長，開出紅艷的生命之花。關(guān)愛生命，健康成長，我們責(zé)無旁貸。

當(dāng)我們看見小草翠綠，樹影婆娑，聽到蟲鳴鳥叫，歡歌笑語，聞到草木清香，百花芬芳時(shí)，我們感受到萬物欣欣向榮，世界充滿生命力和無窮希望。生命是地球上最珍貴的財(cái)富，世界因生命的存在而變得如此生動(dòng)和精彩，但生活中仍潛伏著許多“暗黑殺手”，他們時(shí)刻都在威脅著我們的生命健康，這不覺會(huì)讓我們想起1966年的邢臺(tái)地震和1976年的唐山大地震。

1966年3月8日到29日這21天里，邢臺(tái)共發(fā)生5次6級(jí)以上的地震，稱為邢臺(tái)大地震。由于當(dāng)時(shí)科普知識(shí)的匱乏，這次大地震導(dǎo)致8064人失去了寶貴的生命，成千上萬個(gè)家庭陰陽兩隔，支離破碎。

類似的強(qiáng)烈地震不僅發(fā)生在邢臺(tái)，40年前的唐山大地震更是讓人觸目驚心。1976年7月28日3時(shí)42分53.8秒，河北唐山發(fā)生了7.8級(jí)的大地震。23秒后，地震結(jié)束，一切都面目全非。這23秒對于那個(gè)時(shí)代的中國人來說絕對是難以釋懷的23秒；而對于親身經(jīng)歷那23秒并幸存下來的唐山人，這個(gè)23秒更是深深烙在他們記憶中無法消退的痛苦和難以言表的恐怖。23秒內(nèi)，7200個(gè)家庭震亡，4204個(gè)孩子成為孤兒，97%的地面建筑，55%的設(shè)備毀壞；23秒內(nèi)，這座擁有百萬人口的工業(yè)城市夷為平地。

生活中，除了這些我們不能避免的事故外，還有許多人因各種原因而浪費(fèi)生命，不珍愛生命。

一個(gè)將要考大學(xué)的女學(xué)生，因考試落榜，一時(shí)間感覺生活沒有了希望，選 擇了跳樓自殺。一個(gè)幸福美滿的家庭也因?yàn)樗淖詺⒍兊弥щx破碎。可能對于女孩來說，死是她唯一的解脫，但她是否考慮過她的父母和身邊愛她的那些人，他們有多么痛苦。

人的生命只有一次，每個(gè)人的生命都是有價(jià)值的，我們要關(guān)愛生命。首先要認(rèn)識(shí)自己生命的價(jià)值，不因小事傷害自己。其次，平時(shí)要學(xué)習(xí)一些安全常識(shí)，掌握科學(xué)的逃生急救知識(shí)。最后，當(dāng)生命遭到威脅時(shí)，我們要保持冷靜，科學(xué)應(yīng)對，盡可能地減少傷害。

天并不都是藍(lán)的，云也并不都是白的，但生命的花朵卻要永遠(yuǎn)鮮艷。為了這朵鮮艷的生命之花茁壯成長，瑰麗綻放，請學(xué)會(huì)關(guān)愛生命。

珍惜生命

學(xué) 校： 林州市臨淇鎮(zhèn)第二初級(jí)中學(xué) 聯(lián)系電話： 0372—6710496 作 者： 牛蕭慧

指導(dǎo)老師： 劉學(xué)義

人，最寶貴的是生命，我們應(yīng)當(dāng)珍惜生命。

然而生命也是脆弱的，一次自然災(zāi)害，一次交通事故，會(huì)讓多少人失去他們寶貴的生命啊！

就拿40年前的唐山大地震來說吧，在短短的23秒的時(shí)間里，就有24.2萬人喪生。哎，可悲啊，難道面對天災(zāi)人禍，我們就真的無能為力了嗎？

當(dāng)然不是，人們只是因?yàn)槿狈χR(shí)，才會(huì)這樣的。在唐山發(fā)生大地震前，蜻蜓飛得到處都是，井水也反常地不斷向上翻涌。但在當(dāng)時(shí)，因?yàn)槿狈Φ卣鹬R(shí)，人們只是認(rèn)為會(huì)有一場大雨來臨，就沒有去在意它，結(jié)果讓那么多的人失去了寶貴的生命。

我們試想一下，如果當(dāng)時(shí)人們掌握著一定的地震知識(shí)，可以在地震前察覺出來，是不是就可以減少死亡的人數(shù)呢？但事實(shí)是殘酷的，沒有知識(shí)實(shí)在是太可怕了。

而現(xiàn)在我們有些同學(xué)卻不珍惜青春，不去努力學(xué)習(xí)，老師在上面講課時(shí)，他要么開小差，要么睡覺，老師講的是什么，竟然一點(diǎn)也不知道。每到自習(xí)課，就看著老師學(xué)，一看老師來了就豬鼻子插蔥——假裝象，裝模作樣的學(xué)一陣，老師一走開，就開始和周圍的同學(xué)聊天了。像他們這樣每天不珍惜時(shí)間，不珍惜青春，不就是在荒廢學(xué)業(yè)，浪費(fèi)生命嗎？

知識(shí)對于我們來說十分重要，它可以使我們踏上夢想的軌道，它可以使我們在災(zāi)難面前自救，它可以幫助我們擺脫困境。從某種意義上說，知識(shí)就是生命。

有一句名言說得好：“今天的準(zhǔn)備，是為了明天生命的延續(xù)。”，說得實(shí)際一點(diǎn)，就是今天我們努力學(xué)習(xí)知識(shí)的目的就是為了明天的生存，為了將來能夠在 災(zāi)難中存活下來。珍惜時(shí)間，珍惜青春，也就是珍惜生命。

生命是寶貴的，是我們值得去珍惜的，也是我們應(yīng)該去珍惜的，但在我們的身邊，不珍惜生命，不尊重生命的人實(shí)在是屢見不鮮。就拿吸煙來說吧，有些人每天至少要吸上兩三包，他們的身體可以承受得了嗎？大多數(shù)的煙民往往死于肺病，而且那些煙民吸煙不僅僅損害了自己的生命健康，也對他人的生命健康產(chǎn)生了不良影響。他們排放到空氣中的“二手煙”被其他人吸到肺里，往往比吸煙產(chǎn)生的危害更大。

珍惜自己的生命，尊重他人的生命，不破壞大自然，生命在脆弱的同時(shí)才會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。

關(guān)愛生命 健康成長

——紀(jì)念邢臺(tái)地震50周年，唐山地震40周年

學(xué) 校： 林州市臨淇鎮(zhèn)第二初級(jí)中學(xué) 聯(lián)系電話： 0372—6710496 作 者： 張子爽 指導(dǎo)老師： 劉學(xué)義

如今是21世紀(jì)，世界各地的人大都生活在一片安寧之中，我們的生活和諧而美好。然而40、50年前的唐山、邢臺(tái)人民卻過得恐懼異常，為什么？因?yàn)樗麄冊庥隽藖碜源笞匀坏臑?zāi)難——地震。

我們太行山一帶也在近日發(fā)生過一次地震，但這種小型地震，只能激起人們的議論，不能讓人們體會(huì)到地震的可怕，以致我們到現(xiàn)在對地震都只有一個(gè)遙遠(yuǎn)模糊的認(rèn)知。而對于邢臺(tái)、唐山人民來說，地震，是他們一輩子都不敢觸碰的傷疤：房屋被夷為平地，親人在一瞬間陰陽兩隔，擁有的一切在幾十秒之內(nèi)消逝不見。不曾親身經(jīng)歷的人，根本無法體會(huì)那是怎樣一場災(zāi)難，天地間的風(fēng)云突變，大地露出了縫隙，緊接著，劇烈的顫動(dòng)開始了，一切事物都在震動(dòng)之下灰飛煙滅！

有些人可能會(huì)覺得，說得這么可怕，是不是危言聳聽呀？四五十年前唐山大地震的視頻猶在，大家盡可以下載下來去看，去看看那在黑夜中無助奔跑尖叫的人群，去聽聽那建筑物轟然倒塌的聲音，一切都恍若世界末日。

當(dāng)然，有些人也會(huì)說，地震這么可怕，是不是我們面對地震時(shí)，只能坐以待斃呢？答案當(dāng)然是否定的！舉一個(gè)眾所周知的例子——日本，它處在板塊交界處，一年大小地震不斷，然而他們卻可以做到零傷亡，這證明了什么？證明大自然的力量固然強(qiáng)大，但如果我們做好萬全準(zhǔn)備，未嘗不能與之一搏！

地震的到來都是有前兆的：動(dòng)物的異常遷徙，天空的異常變化，井水的忽降忽漫???這都是大自然對我們?nèi)蚀鹊木荆绻覀兩朴诶眠@些警示并掌握正確的逃生方法，那么，即使是末日，又何嘗不能取得一線生機(jī)呢？再者，如果地震來的突然猛烈，我們沒能做好萬全準(zhǔn)備，也不必驚慌，房屋倒塌時(shí)會(huì) 在角落處形成一個(gè)三角形的生存空間，我們可以蜷縮在生存空間中以保全生命。但是，不要以為這樣就是絕對的安全了。在密閉的空間內(nèi)，沒有水，沒有食物，再加上恐懼、孤獨(dú)等情緒的壓迫，你又能堅(jiān)持多久呢？一天，兩天，還是幾個(gè)小時(shí)？所以說，掌握正確的自救方法是必要的，也是必不可少的。

但是起決定作用的是一個(gè)人面對災(zāi)難時(shí)的情緒，鎮(zhèn)定冷靜還是手忙腳亂？一些人對自救知識(shí)了如指掌，但一遇到災(zāi)難就只顧四處逃竄，完全失去了理智。比如，一個(gè)住在三十層樓的人遇到地震時(shí)居然直接打開窗戶往下跳，這跟跳下萬丈深淵又有什么區(qū)別？這個(gè)例子固然令人啼笑皆非，但是我要說，我們應(yīng)相信人定勝天，敢于爭取生存的機(jī)會(huì)，善于運(yùn)用已有的知識(shí)，去向自然挑戰(zhàn)，誰又能絕對地說，人類必然弱于自然呢？

今年是邢臺(tái)地震50周年，唐山地震40周年，過去的傷痕無法愈合，然而歷史已經(jīng)逝去，未來卻還在路上，我們應(yīng)展望未來，積極掌握一些防震措施，鎮(zhèn)靜應(yīng)對地震。人最寶貴的是生命，我們要珍愛生命，健康成長。

危急時(shí)刻

——紀(jì)念邢臺(tái)地震50周年、唐山地震40周年

學(xué) 校： 林州市臨淇鎮(zhèn)第二初級(jí)中學(xué) 聯(lián)系電話： 0372—6710496 作 者： 索偵翔 指導(dǎo)老師： 劉學(xué)義

在自然面前，生命是脆弱的，自然輕輕一顫，就有生命永遠(yuǎn)逝去。自然是平等的，在中國，它也曾多次顫抖，其中不乏劇烈“顫抖”。1966年3月8日凌晨，在邢臺(tái)，6.8級(jí)地震奪去了8064個(gè)鮮活的生命；1976年7月28日，在唐山，短短23秒內(nèi)，7.8級(jí)地震奪走了24.2萬條寶貴的生命。

血淋淋的事實(shí)擺在眼前，向我們訴說著生命的脆弱。然而生命也是充滿活力的，邢臺(tái)、唐山地震后，社會(huì)各界的救援力量迅速集結(jié)，朝著災(zāi)區(qū)進(jìn)軍，救死扶傷，無數(shù)人在廢墟中被救出，創(chuàng)造許多生還奇跡。

今年是邢臺(tái)地震50周年，唐山地震40周年，當(dāng)年地震的恐怖氣息，依舊籠罩著邢臺(tái)人、唐山人，使他們“談?wù)鹕儭薄?/p>

我們地處太行山脈一帶，多個(gè)預(yù)言警示：此地會(huì)地震，因此學(xué)習(xí)地震知識(shí)刻不容緩。

《唐山大地震》這部影片曾風(fēng)靡一時(shí)，是一部經(jīng)典的以地震為題材的電影。從影片上看，地震來臨前，大量蜻蜓在空中亂飛，多到小孩都“不想抓”了，而影片中人物的解釋卻是“憋著一場大雨”。其實(shí)，蜻蜓滿天飛，老鼠出洞，雞犬亂叫、不安等異常現(xiàn)象，都可能預(yù)示著地震的到來。要知道，動(dòng)物比人類更能清晰地感受到地震前大地的輕微震動(dòng)。如果抓住這些征兆，早做預(yù)防，至少人們不會(huì)在地震到來時(shí)驚慌失措。

此外，看云也可以發(fā)現(xiàn)地震的預(yù)兆。地震到來之前，震區(qū)的云層會(huì)呈現(xiàn)一層一層環(huán)形上升的奇異現(xiàn)象，這是很容易觀察到的。

如果地震來了，自己卻來不及跑到室外，該躲在哪兒呢？

很多人會(huì)在地震發(fā)生時(shí)選擇躲到桌子、床等的下面，這是不科學(xué)的。因?yàn)?當(dāng)?shù)卣饡r(shí)，天花板等重物落下會(huì)壓壞桌子，桌子底下的人很容易受傷甚至死亡。

那么哪兒最安全呢？

美國地震學(xué)家做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，模仿地震環(huán)境，將假人放在床下，床側(cè)、桌下、桌側(cè)、墻根等多處。結(jié)果表明：桌子、墻、床等堅(jiān)硬物旁邊才是最安全的。地震學(xué)家解釋說，地震時(shí)，靠近墻根、床等處會(huì)和天花板構(gòu)成一個(gè)三角形安全區(qū)域，這才使我們有逃生的可能。

為減少地震帶來的損失，我建議相關(guān)人員及部門做到以下幾點(diǎn)：

1、密切關(guān)注日常生活中的異常現(xiàn)象，并將其及時(shí)通知社會(huì)，但也不能有一點(diǎn)風(fēng)聲就驚慌失措。

2、注重建筑質(zhì)量，一切為業(yè)主著想。

3、制定關(guān)于樓房建筑的新方案并出臺(tái)防震堅(jiān)固的新建筑標(biāo)準(zhǔn)。

4、地震發(fā)生時(shí)，有序迅速地逃生，不應(yīng)因害怕而做出跳樓等慌不擇路的危險(xiǎn)舉動(dòng)。

5、如果來不及逃生，應(yīng)采取科學(xué)、有效的方法，保護(hù)自己。

血淋淋的事實(shí)，沉重地打擊著我們的內(nèi)心；慘痛的教訓(xùn)，不斷地鞭策著我們奮進(jìn)。歷史的悲劇已經(jīng)落幕，地震再來，愿無人為之驚慌失措。