第一篇：林均洪1500字詳細(xì)事跡

林均洪事跡

每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想，比如說長大以后做一名警察，做一名優(yōu)秀的教師，做一名拯救社會(huì)的醫(yī)生，做一名宇航員等等，我也有一個(gè)夢(mèng)想，我的夢(mèng)想是成為一名警察，因?yàn)榫焓迨寰S護(hù)國家安全，保護(hù)國家，保護(hù)我們的家園，我們才可以快樂的生活，去學(xué)習(xí)，去玩耍，去旅游，去散步。

我熱愛閱讀，只要有空閑的時(shí)間，我就會(huì)看書，書中有很多好的語句，在我寫作文的時(shí)候可以運(yùn)用上去，老師說：讀書破萬卷，下筆如有神，就是這個(gè)道理。記得我們的黃老師給我們買的馬小跳系列的書本，我半個(gè)學(xué)期下來已經(jīng)看完了，期間我還看了洋蔥頭歷險(xiǎn)記、福爾摩斯探索記、笑貓日記等等，這對(duì)我的語文知識(shí)非常有幫助。在2016年6月28日，我榮獲了中國青少年素質(zhì)教育發(fā)展中心舉辦的全國青少年語文知識(shí)暨“周有光環(huán)”中華文化狀元（國際）選拔大賽廣東決賽小學(xué)A組優(yōu)秀獎(jiǎng)，很開心拿到這個(gè)獎(jiǎng)狀，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了自己在比賽過程中有很多的不足，要向其他選手學(xué)習(xí)，拿到這個(gè)獎(jiǎng)之后對(duì)我之后的學(xué)習(xí)更有信心了。

在學(xué)校，我尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，我是一名班長，我嚴(yán)格要求自己做好帶頭作用，我會(huì)按時(shí)做到預(yù)習(xí)、上課認(rèn)真和課后復(fù)習(xí)，當(dāng)老師請(qǐng)假的時(shí)候，我能管住班里面的同學(xué)，讓他們不許沖跑打鬧。在2017年5月5日我在學(xué)校舉辦的爭做雅行少年活動(dòng)中，表現(xiàn)優(yōu)秀，榮獲”雅行少年稱號(hào)，并在班里監(jiān)督同學(xué)們的雅言雅行。我還幫老師分擔(dān)了不少事情，比如說幫老師管理午休，幫老師管理自習(xí)課，大課間紀(jì)律以及升旗，做操的隊(duì)形隊(duì)列。

我最擅長英語科目，在班上是一名英語課代表，在平時(shí)的單元測試卷以及期中期末考試中取得優(yōu)異的成績，在上個(gè)學(xué)期的期中考試中獲得年級(jí)英語單科狀元。我學(xué)習(xí)英語有一個(gè)技巧：就是要經(jīng)常多說，我時(shí)常與同學(xué)開展課本的對(duì)話，你問我答，不僅可以復(fù)習(xí)到書本的知識(shí)，還可以增長口語練習(xí)，學(xué)校還推廣口語100這個(gè)學(xué)習(xí)軟件，我很喜歡這個(gè)軟件，因?yàn)槊刻觳粌H可以在里面完成老師布置的作業(yè)，可以練習(xí)口語，還可以知道自己的分?jǐn)?shù)與要改進(jìn)的地方。我的數(shù)學(xué)和語文也不錯(cuò)，在平時(shí)的考試中也是名列前茅。在2016年5月10日，在班級(jí)考評(píng)中成績優(yōu)異，被評(píng)為優(yōu)秀學(xué)生。我還經(jīng)常幫助同學(xué)們解決語數(shù)英各科的難題，這樣不僅可以幫助同學(xué)們解決問題，還可以跟大家走得更近，跟大家一起可以玩得更開心，更自在。

我還有許多興趣愛好，比如喜歡接力賽的活動(dòng)，在去年學(xué)校舉行的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)中，我和班里面的同學(xué)一起奪得了接力賽第二名。我還喜歡畫畫，我經(jīng)常幫助老師畫手抄報(bào)、黑板報(bào)和墻報(bào)。我的字跡工整，在去年書法比賽中獲得年級(jí)第二名，老師還夸我寫的字很清秀。在上個(gè)學(xué)期，我還做了學(xué)校的廣播員，我非常喜歡當(dāng)廣播員，因?yàn)椴粌H可以擴(kuò)展語文知識(shí)，還可以學(xué)習(xí)一些為人處事的道理，對(duì)我的膽量和自信心有了很大的提高。

我還喜歡雷鋒，三月是雷鋒月，班主任跟我們講了雷鋒的事跡之后，我覺得我也要向雷鋒學(xué)習(xí)，把樂于助人的精神發(fā)揚(yáng)光大，從我做起，從小事做起，從班級(jí)里面做起，在學(xué)校我經(jīng)常幫助老師和同學(xué)們，幫老師端水杯，借同學(xué)本子做作業(yè)，在家里，我經(jīng)常幫助爺爺奶奶捶背，幫助爸爸媽媽洗碗拖地，幫助弟弟妹妹收拾東西，時(shí)常輔導(dǎo)弟弟的作業(yè)，弟弟學(xué)習(xí)也有了很大的進(jìn)步，對(duì)于學(xué)習(xí)，我時(shí)常會(huì)給自己定小目標(biāo)，一個(gè)一個(gè)完成，我現(xiàn)在的目標(biāo)就是考好期中考試，在寒假、暑假的時(shí)候，媽媽會(huì)幫助我的學(xué)習(xí)，讓我每天寫日記，這對(duì)我的作文有了很大的提高，記得去年暑假，媽媽說要完成學(xué)習(xí)任務(wù)就帶我去玩，最后去了千燈湖。

一分耕耘，一分收獲。老師說態(tài)度決定成績，我時(shí)刻記得這句話，也時(shí)刻要求自己，要好好學(xué)習(xí)，天天向上，不驕傲不放棄，要做好班長的榜樣，不讓家人失望，這次南粵少年評(píng)選，很高興自己有參賽資格，感謝老師和同學(xué)們對(duì)我的信任，我也會(huì)再接再厲，永不言棄。

第二篇：2016民主生活匯報(bào)材料(洪均)

2016民主生活會(huì)匯報(bào)材料

洪均

自2015年10月進(jìn)場以來，我作為機(jī)械工區(qū)機(jī)械總工程師，對(duì)項(xiàng)目的機(jī)電設(shè)備管理負(fù)主管責(zé)任，對(duì)項(xiàng)目的物資管理負(fù)分管責(zé)任，逐條對(duì)應(yīng)機(jī)械總工程師的崗位職責(zé)和安全職責(zé)的履行情況和日常的工作學(xué)習(xí)情況，發(fā)現(xiàn)自身在思想作風(fēng)、學(xué)習(xí)風(fēng)氣、工作作風(fēng)、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)方面存在一定的問題。現(xiàn)將批評(píng)與自我批評(píng)情況匯報(bào)如下：

一、自我批評(píng)：

在取得一定的進(jìn)步同時(shí)，我也清醒得認(rèn)識(shí)到自己的工作與公司要求還是有一定的差距。機(jī)械總工的“一崗雙責(zé)”的要求履行得不到位。具體表現(xiàn)在以下方面。

1、對(duì)設(shè)備成本每日設(shè)備成本進(jìn)行了收集，但沒有進(jìn)行分析也沒有提出節(jié)約成本的措施和建議，沒有能夠有效的指導(dǎo)下步的施工。

2、主動(dòng)服務(wù)意識(shí)不強(qiáng)。特別是對(duì)待協(xié)作隊(duì)伍設(shè)備進(jìn)場和日常管理方面，存在著“以包帶管”心理，沒有很好的履行自身的管理職責(zé)，對(duì)協(xié)作隊(duì)伍的設(shè)備缺少必要的管理。

3、缺乏創(chuàng)新意識(shí)，平時(shí)疏于學(xué)習(xí)新的專業(yè)知識(shí)，導(dǎo)致解決新問題的效率低下，影響現(xiàn)場施工進(jìn)度，對(duì)一些“四新”技術(shù)如新設(shè)備、新工藝不敏感、不熟悉，也不主動(dòng)學(xué)習(xí)，更不用說帶動(dòng)部門的形成一股良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。

4、缺乏憂患意識(shí)，平時(shí)工作固步自封，甚至抱著功利主義態(tài)度而不是把學(xué)習(xí)和進(jìn)步作為提升自我素質(zhì)，提高自我修養(yǎng)的一種方式和方法。

5、責(zé)任意識(shí)不強(qiáng)，表現(xiàn)在現(xiàn)場臨時(shí)用電檢查中，沒有按照要求對(duì)每個(gè)配電箱進(jìn)行每日巡檢，即使巡檢了，也有流于形式的現(xiàn)象。現(xiàn)場安全用電管理是項(xiàng)目機(jī)械總工程師的主要職責(zé)，機(jī)械總工程師責(zé)任心不強(qiáng)勢必會(huì)導(dǎo)致現(xiàn)場有隱患沒有得到及時(shí)發(fā)現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)隱患不能得到正確及時(shí)的整改，長期以往，也會(huì)使部員產(chǎn)生消極怠工的思想。

6、團(tuán)隊(duì)意識(shí)不強(qiáng)，部門與部門之間，部門內(nèi)部之間缺少有效的交流和溝通渠道。在現(xiàn)場管理中，只有各部員間分工合作、各司其職才能得到事半功倍的效果，7、有做老好人的思想，害怕得罪人，不講黨性不講原則，對(duì)錯(cuò)誤觀點(diǎn)不敢駁斥，對(duì)錯(cuò)誤行為不敢批評(píng)，雖然對(duì)部員每個(gè)崗位的安全職責(zé)和崗位職責(zé)進(jìn)行了明確，但在部員不能認(rèn)真履行崗位職責(zé)和安全職責(zé)的情況下，對(duì)其行為不是去說服阻止，而是想著做個(gè)好人，不講原則的替部員完成工作，履行部分職責(zé)。時(shí)間長了就會(huì)形成了一股不好的風(fēng)氣。

8、公司和項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)交代的事情往往是交代部員后，不了解是否得到執(zhí)行，不清楚執(zhí)行效果得如何。在事情沒有得到順利解決下，也沒有及時(shí)反饋，也沒有及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)說明存在的問題和困難，導(dǎo)致工作出現(xiàn)人為的耽誤。

二、整改措施：

1、有機(jī)會(huì)多參加技術(shù)交流會(huì)議和培訓(xùn)，專業(yè)化機(jī)械設(shè)備管理辦法，學(xué)習(xí)新施工工藝和方法。結(jié)合本項(xiàng)目工程特點(diǎn)，指導(dǎo)現(xiàn)場的施工生產(chǎn)。

2、匯總和完善系統(tǒng)標(biāo)準(zhǔn)化管理流程，在日常管理中，按照標(biāo)準(zhǔn)化管理流程執(zhí)行，并推行現(xiàn)場施工的文明性和合規(guī)

性。

3、嚴(yán)格系統(tǒng)制度的執(zhí)行。提高現(xiàn)場的精細(xì)化管理水平；每日動(dòng)態(tài)收集機(jī)械設(shè)備的消耗情況和施工完成情況、物資消耗情況，加強(qiáng)機(jī)械設(shè)備的成本管理水平，提高設(shè)備的完成率和使用率。每日定時(shí)上報(bào)自有設(shè)備、租賃設(shè)備、小型機(jī)具上一日運(yùn)轉(zhuǎn)情況和油料加注、修理、配件更換情況，以此并作為考核設(shè)備管理人員的工作內(nèi)容。

4、明確部員的崗位職責(zé)，可以通過開展多種活動(dòng)：如拓展訓(xùn)練等增強(qiáng)部門的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。

5、加大部員考核、工人技能評(píng)定的力度，做到優(yōu)勝劣汰，增強(qiáng)員工的憂患意識(shí)，促使其自身素質(zhì)的不斷提高。

6、克服做老好人的思想，工作講原則講制度，對(duì)錯(cuò)誤觀點(diǎn)敢于駁斥，對(duì)錯(cuò)誤行為敢于批評(píng)，嚴(yán)格要求部員按照各自崗位的安全職責(zé)和崗位職責(zé)進(jìn)行工作，做到制度化管理。

7、領(lǐng)導(dǎo)交代的工作及時(shí)執(zhí)行，在遇到問題及時(shí)反饋以得到領(lǐng)導(dǎo)的理解和支持幫助，避免出現(xiàn)人為的耽誤。

三、反腐倡廉方面

1、在日常工作閑暇之余，認(rèn)真學(xué)習(xí)反腐倡廉有關(guān)書籍和資料，不斷得警示自己，提高自身的素養(yǎng)。

2、同時(shí)在工作中做到以身作則，嚴(yán)格自律，嚴(yán)格執(zhí)行公司有關(guān)規(guī)定和制度

3、嚴(yán)格遵守公司機(jī)械設(shè)備采購制度，不違規(guī)操作?？傊?，自己還有很多不足之處，懇請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)同事指證、批評(píng)，我將以積極的態(tài)度去改正缺點(diǎn)，努力提高自己，為機(jī)械公司的發(fā)展盡自己微薄之力。

四、對(duì)班子成員意見和建議：

1、對(duì)整個(gè)領(lǐng)導(dǎo)班子：加強(qiáng)各部門之間的溝通和培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)；

2、對(duì)項(xiàng)目書記李文春同志：提高后勤服務(wù)質(zhì)量，加強(qiáng)冬季安全取暖措施，增加工地業(yè)余生活的活動(dòng)設(shè)施；

3、對(duì)項(xiàng)目經(jīng)理張武全同志：為系統(tǒng)部門提供更多培訓(xùn)機(jī)會(huì)，加強(qiáng)各部門和職工的責(zé)任心和團(tuán)隊(duì)意識(shí)建設(shè)；

4、對(duì)副經(jīng)理覃海林同志：現(xiàn)場施工設(shè)備使用調(diào)轉(zhuǎn)等多溝通；

5、對(duì)副經(jīng)理汪孝軍同志：設(shè)備維修使用應(yīng)遵守公司設(shè)備管理制度。

6、對(duì)總工馬小波同志：加強(qiáng)現(xiàn)場技術(shù)指導(dǎo)，快速培養(yǎng)技術(shù)骨干。

中鐵隧道集團(tuán)四處有限公司漢十鐵路機(jī)械工區(qū)

2016年1月11日

第三篇：李洪林同志黨風(fēng)廉政建設(shè)先進(jìn)個(gè)人事跡

李洪林同志的主要事跡

李洪林同志是克山農(nóng)場第一管理區(qū)主任黨總支書記。他積極響應(yīng)農(nóng)場黨委的號(hào)召，堅(jiān)持馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論及“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，努力實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想。他以黨性為后盾，以政治責(zé)任感為動(dòng)力，從思想和行動(dòng)上加強(qiáng)自身建設(shè)，恪盡職守，竭誠奉獻(xiàn)，勤奮工作，出色地完成了黨賦予黨務(wù)工作者的光榮任務(wù)，實(shí)現(xiàn)了管理區(qū)穩(wěn)定、發(fā)展、富民的工作目標(biāo)，使單位走出貧困低谷，“三個(gè)文明”建設(shè)取得豐碩的成果，表現(xiàn)出他優(yōu)秀的思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。

一、適應(yīng)新形勢下黨務(wù)工作的要求，努力提高自身素質(zhì)。

李洪林同志長期以來，堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論和黨的理論知識(shí)，牢固樹立共產(chǎn)主義信念，正確樹立馬克思主義世界觀、人生觀、價(jià)值觀，自覺地按照“三個(gè)代表”、“三個(gè)有利于”要求做好各項(xiàng)工作，把做好黨建工作與管理區(qū)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)有機(jī)結(jié)合，做好黨務(wù)工作，為實(shí)現(xiàn)農(nóng)場增效、職工增收提供可靠的政治保證。在區(qū)黨總支一班人的共同配合下，努力做好全區(qū)黨員、干部和職工群眾的黨建和政治思想工作。

面對(duì)新形勢，新特點(diǎn)，管理區(qū)的黨建工作如何在繼承和發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上，努力在思想觀念、形式內(nèi)容、方法手段和機(jī)制上進(jìn)行探究創(chuàng)新，是他傾心鉆研的課題。為此，他認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的理論知識(shí)，積極參加黨委組織的各種理論學(xué)習(xí)班，反復(fù)研讀鄧小平同志的《堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則》重要理論、江澤民同志的《領(lǐng)導(dǎo)干部一定要講政治》、《中國共產(chǎn)黨黨員干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》和《兩個(gè)條例》，使他對(duì)“三個(gè)代表”重要思想有了更深刻的理解，對(duì)新時(shí)期加強(qiáng)和改進(jìn)黨的執(zhí)政能力工作作風(fēng)有了更深刻的認(rèn)識(shí)。同時(shí)，李洪林同志認(rèn)為，一個(gè)合格的黨總支書記不能只知政治，不懂經(jīng)營管理，只會(huì)說教不會(huì)生產(chǎn)。他為了更好地提高自己的實(shí)際管理能力，搞好管理區(qū)的經(jīng)濟(jì)建設(shè)，他認(rèn)真閱讀了一些經(jīng)營管理、財(cái)務(wù)管理、農(nóng)藝、植保等方面的書籍，使他的理論水平和認(rèn)識(shí)能力都得到進(jìn)一步的提高，在職工群眾中樹立了較高的威信。

李洪林同志自擔(dān)任主任黨總支書記以來，他對(duì)待工作有著強(qiáng)烈的責(zé)任感和使命感，在工作中，他十分注重傾聽廣大職工群眾的意見，堅(jiān)持民主集中制，發(fā)揚(yáng)黨內(nèi)民主，充分發(fā)揮廣大黨員和各支部的積極性、主動(dòng)性，是黨的事業(yè)興旺發(fā)達(dá)的重要保證。一年多來，他始終堅(jiān)持把黨的民主集中制建設(shè)作為自己的一個(gè)工作重點(diǎn)，認(rèn)真加以落實(shí)，堅(jiān)持集體領(lǐng)導(dǎo)、民主集中、個(gè)別醞釀、會(huì)議決定的基本原則，凡是涉及管理區(qū)發(fā)展、生產(chǎn)投入、人事用工等事項(xiàng)和其他一切影響全局關(guān)系或職工群眾切身利益的重大決策，都必須經(jīng)總支委員會(huì)討論后做出決定。在黨總支班子內(nèi)，他主動(dòng)與各支委們溝通，特別是重大問題，首先與各支委達(dá)成一致意見，形成共識(shí)，同時(shí)他也十分注重與其他班子成員的溝通，相互交換意見，使總支的黨政班子內(nèi)團(tuán)結(jié)協(xié)作的民主氣氛明顯增強(qiáng)，沒有“一言堂”現(xiàn)象，始終保持著求真務(wù)實(shí)、真抓實(shí)干的良好工作作風(fēng)，注重發(fā)揮總支班了的整體效能。同時(shí)，很抓支部班子的民主建設(shè)，一個(gè)班子只有充分團(tuán)結(jié)，形成合力，集體領(lǐng)導(dǎo)作用才會(huì)增強(qiáng)，在農(nóng)場黨委配齊各支部班子后，他隨之是高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求、提目標(biāo)、定措施、求實(shí)效、重考核，充分發(fā)揮總支部戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員干部的先鋒模范作用，結(jié)合建黨90周年，要求全管區(qū)各支部要進(jìn)一步重溫黨的紀(jì)律，重溫黨員先鋒作用標(biāo)準(zhǔn)，堅(jiān)持黨的民主生活制度，廣泛開展批評(píng)與自我批評(píng)，增強(qiáng)了全區(qū)黨員、干部的黨性觀念、民主觀念，基層民主工作得以加強(qiáng)，班子集體作用得到有效地發(fā)揮。他堅(jiān)持以依法治區(qū)，堅(jiān)持民主管理，不但要解決程序上的問題，更重要的是解決思想認(rèn)識(shí)上的問題。結(jié)合辦事公開化工作，在全區(qū)范圍內(nèi)廣泛開展了民主思想、法制觀念教育，提倡全民參與民主管理、民主監(jiān)督，讓廣大職工群眾認(rèn)識(shí)到自己的民主權(quán)力。這樣既加強(qiáng)了對(duì)干部的監(jiān)督，又促進(jìn)了民主意識(shí)的培養(yǎng)，同時(shí)也增進(jìn)了黨群、干群間的溝通，進(jìn)一步化解了一些矛盾，使消極因素變?yōu)榉e極因素。

二、以創(chuàng)新精神為指導(dǎo)，努力開拓黨務(wù)工作的新局面

1、抓黨支部建設(shè)，使黨建工作落到實(shí)處 基層黨組織是全區(qū)工作和戰(zhàn)斗力的基礎(chǔ)，隨著經(jīng)濟(jì)體制改革和黨員隊(duì)伍的變化，尤其是撤隊(duì)建區(qū)后，黨支部（居民組）人員減少，工作量增大，使得黨員教育、理論學(xué)習(xí)的時(shí)間難以保證，支部工作開展難度較大。而黨支部書記一兼多職，大多數(shù)一頭沉在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)工作中，導(dǎo)致支部工作熱一陣，冷一陣，緊一陣，松一陣，對(duì)此情況。他首先抓好制度建設(shè)，堅(jiān)持用鄧小平理論、江澤民同志“三個(gè)代表”

重要思想武裝廣大黨員干部，使大家認(rèn)識(shí)到新時(shí)期加強(qiáng)黨建工作的重要意義，不能因工作忙而放松黨的教育和理論學(xué)習(xí)，同時(shí)堅(jiān)持完善總支與支部書記的例會(huì)學(xué)習(xí)制度，他把點(diǎn)子打在建立學(xué)習(xí)型的領(lǐng)導(dǎo)班子、學(xué)習(xí)型的領(lǐng)導(dǎo)干部隊(duì)伍上，用科學(xué)的理論指導(dǎo)行動(dòng)，給班子成員下達(dá)學(xué)習(xí)任務(wù)，落實(shí)學(xué)習(xí)措施，每人建立學(xué)習(xí)筆記，全年學(xué)習(xí)筆記不得少于1萬字，他每季度檢查一次，以此保證學(xué)習(xí)質(zhì)量，通過學(xué)習(xí)進(jìn)一步提高支部書記的思想理論水平，工作思路明晰了，知識(shí)面拓寬了，都能擺正政治與業(yè)務(wù)的關(guān)系，在黨支部建設(shè)中，他始終堅(jiān)持黨支部要是一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作、充滿凝聚力、戰(zhàn)斗力的班子。

2、抓好黨的建設(shè)，積極吸收優(yōu)秀青年加入黨組織。吸收優(yōu)秀青年，特別是優(yōu)秀大中專生入黨，是管理區(qū)黨組織建設(shè)的一項(xiàng)重要任務(wù)，也是加強(qiáng)干部職工思想政治建設(shè)的一個(gè)重要舉措，所以他總是把在優(yōu)秀職工中發(fā)展黨員工作做為自己的一項(xiàng)系統(tǒng)工作來抓。隨著市場經(jīng)濟(jì)的不斷深入和人們價(jià)值觀念取向產(chǎn)生多樣性的變化，既給社會(huì)發(fā)展帶來動(dòng)力，同時(shí)也帶來消極負(fù)面影響，如理想信念的動(dòng)搖、金錢第一、為人民幣服務(wù)等，使腐敗有了滋生的環(huán)境，使得人們對(duì)黨產(chǎn)生了不信任感，這種思想在我區(qū)少數(shù)人中也有存在。尤其是對(duì)一線職工影響較大。如何做好黨的思想教育工作，使他們?cè)鰪?qiáng)對(duì)共產(chǎn)主義的理想信念，增強(qiáng)對(duì)黨的信任，用單純的說教不會(huì)收到什么效果。我區(qū)一線職工知識(shí)閱歷都比較豐富，一些大道理都明白，但受一切向錢看的影響，部分職工只知道講經(jīng)濟(jì)效益，索取實(shí)惠。他認(rèn)為，在市場經(jīng)濟(jì)取向的今天，出現(xiàn)這樣負(fù)面影響是

“難以完全避免的規(guī)律性現(xiàn)象”也是多年黨建思想教育過程中遇到較為普遍的深層次問題。做好這方面的思想教育工作，既要繼承和發(fā)揚(yáng)我黨做黨建思想政治工作的優(yōu)良傳統(tǒng)，又要加強(qiáng)思想政治工作的時(shí)代感和針對(duì)性，為此，他利用各種學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，引導(dǎo)大家學(xué)習(xí)鄧小平理論，樹立正確的人生觀，堅(jiān)持建設(shè)有中國特色的社會(huì)主義理論信念，有針對(duì)性地與一線青年職工開展談心活動(dòng)，關(guān)心他們的工作、生活、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，及時(shí)為他們解決困難，采用耐心教育與解決實(shí)際問題并重的方式做好思想教育工作，積極引導(dǎo)他們靠近黨組織，直至加入黨組織，近一年多時(shí)間，已發(fā)展吸收3名同志入黨，6名重點(diǎn)培養(yǎng)對(duì)象，同時(shí)對(duì)要求入黨的優(yōu)秀職工群眾進(jìn)行制度化和規(guī)范化管理，以確保發(fā)展黨員的先進(jìn)性和純潔性。

3、抓黨風(fēng)廉政建設(shè)，全面提高黨員干部素質(zhì)。黨員干部的廉政問題，直接關(guān)系到人心向背和黨的執(zhí)政地位的鞏固，是一項(xiàng)常抓不懈的重要任務(wù)，身為黨總支書記，他對(duì)管理區(qū)的廉政建設(shè)工作一刻也沒有放松，在調(diào)查走訪中，他特別重視職工群眾對(duì)管理區(qū)的管理人員廉政勤政方面的評(píng)價(jià)，及時(shí)挖掘廉政建設(shè)工作的經(jīng)驗(yàn)和亮點(diǎn)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)盲點(diǎn)和不足，并根據(jù)實(shí)際情況做出具體要求和安排。根據(jù)場黨委的具體要求，管理區(qū)一把手和紀(jì)委簽訂黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任狀，總支根據(jù)責(zé)任狀要求，嚴(yán)格監(jiān)督管理，從而增強(qiáng)全區(qū)黨員干部廉政勤政的自覺性，他把提高素質(zhì)做為廉政建設(shè)的重點(diǎn)，全管理區(qū)的黨員干部全部簽訂廉潔自律保證書，并充分利用正反典型進(jìn)行正面教育和警示教育，鞏固了廣大黨員及干部的思想防線，維護(hù)了黨在群眾中的形象，保持了良好的黨風(fēng)和社會(huì)風(fēng)氣。

4、認(rèn)真做好黨務(wù)工作，把思想政治工作貫穿到職工生產(chǎn)生活中去。

農(nóng)業(yè)生產(chǎn)是我們區(qū)的中心工作，就如何激發(fā)一線職工的工作熱情和創(chuàng)造性，樹立一區(qū)良好的企業(yè)形象，關(guān)鍵是把黨務(wù)工作、思想政治工作貫穿到職工生產(chǎn)、生活中去。在進(jìn)行全民素質(zhì)教育過程中，他始終堅(jiān)持以職工的職業(yè)道德建設(shè)為重點(diǎn)，教育引導(dǎo)職工愛崗敬業(yè)，誠實(shí)守信，努力創(chuàng)建和諧的人際關(guān)系。進(jìn)一步增強(qiáng)了職工愛崗敬業(yè)之心，對(duì)職業(yè)道德方面也有了較大的推動(dòng)作用。

三、牢記黨的宗旨，全心全意為人民服務(wù)。李洪林同志在工作中深深地體會(huì)到，做為一名黨務(wù)工作者，必須努力為職工群眾辦實(shí)事，辦好事，為職工服好務(wù)。只有心中有群眾，時(shí)時(shí)事事想著群眾，才能贏得大家的信任和支持，才能更好地開展工作。他不論什么事，都堅(jiān)持從維護(hù)職工利益出發(fā)，從群眾的需要出發(fā)，無論誰家有個(gè)紅白喜事，他都及時(shí)到場，幫著忙里忙外。他盡力為貧困職工排憂解難，結(jié)合農(nóng)場黨委“一幫一“扶貧工作，多方位地為職工群眾籌集生產(chǎn)資金，墊付種地款，幫助貧困職工解燃眉之急。由于他平易近人，辦事認(rèn)真，職工群眾都樂意和他做朋友。

李洪林同志在黨務(wù)工作崗位上，兢兢業(yè)業(yè)他用自己的真誠和實(shí)干精神贏得了廣大職工的稱贊和好評(píng)，他連續(xù)多年被評(píng)為場優(yōu)秀黨員和勞動(dòng)模范。他十分熱愛自己從事的黨務(wù)工作，在今后的工作中，他將一如既往，為黨的事業(yè)做出更大的努力。

第四篇：演講稿何林洪

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的各位同事

大家好！我是來自本部的何林洪，很榮幸能夠站在這里和大家交流！首先感謝公司各位領(lǐng)導(dǎo)給我這次機(jī)會(huì)，感謝在座的各位能跟我一起分享這次會(huì)議！

從工作培訓(xùn)到現(xiàn)在，我每一天都會(huì)有新的感悟，都會(huì)有一些新的啟發(fā)，可以這樣說，公司就像一本書，而我就是一個(gè)讀者，是被它那優(yōu)美文雅而吸引。每讀一頁就對(duì)它了解更深一些，而這些東西卻又能吸引著我不停的，不斷的讀下去，學(xué)下去。

在剛剛?cè)ド宵c(diǎn)的時(shí)候，我跟著我?guī)煾赶蛘鋾?，我每天都在我看著我?guī)煾福谖規(guī)煾干砩蠈W(xué)習(xí)知識(shí)，自己感覺這個(gè)工作很簡單就是工作性質(zhì)有點(diǎn)復(fù)雜！但是在實(shí)踐中才發(fā)現(xiàn)理論知識(shí)與實(shí)踐還是差了一大截，從中我深感到工作中不能有半點(diǎn)馬虎，稍有不慎就將造成不出貨的結(jié)果。但是在領(lǐng)導(dǎo)，師父和同事的親切關(guān)懷和照顧下，我的角色由激情洋溢的青年變成認(rèn)真踏實(shí)的員工，我也從一個(gè)學(xué)習(xí)者慢慢轉(zhuǎn)變成為一名技能掌握者，我也開始逐漸融入了這個(gè)團(tuán)隊(duì)，沐浴著勤勞細(xì)致的工作作風(fēng)，感染著誠實(shí)的為人處事之道，感受著優(yōu)秀而又朝氣蓬勃的公司文化，在這個(gè)過程中我已經(jīng)開始以主人公的心態(tài)積極思考自己的優(yōu)勢和不足，并開始認(rèn)真定位自己的目標(biāo)，發(fā)掘個(gè)人的能力與潛力。在這個(gè)繁忙而有序的工作和學(xué)習(xí)中，我看到了公司的日益壯大，并為此感到自豪和十足的信心，作為新員工的我，我對(duì)自己的未來充滿信心！我要認(rèn)真學(xué)習(xí)知識(shí)，積極待人，虛心學(xué)習(xí)別人的長處，怒力讓自己迅速成為一個(gè)思想進(jìn)步，知識(shí)過硬，扎實(shí)肯干的。符合公司要求的好員工。我們大家要精誠合作，互相幫助，努力讓我們的團(tuán)隊(duì)成為一個(gè)和諧，團(tuán)結(jié)，朝氣蓬勃和富有戰(zhàn)斗力的團(tuán)隊(duì)。

在所謂“進(jìn)取無止境”公司給了我們發(fā)展的空間，給了我們展示能力的舞臺(tái)，各位領(lǐng)導(dǎo)，同事又給了我們親切的關(guān)懷和無微的照顧。我們更應(yīng)該抓住每一次提高自身能力的機(jī)會(huì)，在各方面嚴(yán)格要求自己，發(fā)掘潛力，定位目標(biāo)，將自己的智慧融入到公司的發(fā)展中去，腳踏實(shí)地的工作，孜孜不倦的學(xué)習(xí)，我堅(jiān)信今天公司是我們的驕傲，明天我們必將是公司的驕傲。

最后衷心的祝愿各位，身體健康，工作順利，祝愿我們的公司越來越好！

謝謝大家！

第五篇：詳細(xì)個(gè)人事跡

各位領(lǐng)導(dǎo)：

您們好！

最近，團(tuán)中央發(fā)出了“踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，爭做向上向善青年”的號(hào)召。作為新一代的青年人，我們更應(yīng)該爭做“好青年”。黨的十八大提出的社會(huì)主義核心價(jià)值觀為：“富強(qiáng)、民主、文明、和諧；自由、平等、公正、法治；愛國、敬業(yè)、誠信、友善”。為國家、社會(huì)、公民確立了新的發(fā)展目標(biāo)。作為新時(shí)期的青年人，我們的價(jià)值取向決定了未來整個(gè)社會(huì)的價(jià)值取向，唯有努力踐行“愛國、敬業(yè)、誠信、友善”，常懷向上向善之心才能實(shí)現(xiàn)國家的富強(qiáng)、民主、文明、和諧，建設(shè)自由、平等、公正、法治的美好社會(huì)。

大學(xué)期間，是人的知識(shí)量、信息量猛增的階段，是為今后的工作與生活奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)的大好時(shí)期。大學(xué)四年中，在馬克思主義，毛澤東思想等的影響下，我不斷地夯實(shí)專業(yè)知識(shí)和技能，努力刻苦學(xué)習(xí)。并且，四年當(dāng)中參加了許多的比賽并取得了優(yōu)異的成績。在校期間，獲得“國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金”、校級(jí)一等獎(jiǎng)學(xué)金、“優(yōu)秀團(tuán)干部”、“校園文化建設(shè)先進(jìn)個(gè)人”等榮譽(yù)稱號(hào)。大學(xué)畢業(yè)后，經(jīng)過個(gè)人努力，在寧夏民族職業(yè)技術(shù)學(xué)院就職。從學(xué)生的角色轉(zhuǎn)變?yōu)榻處煹慕巧?，需要很好的心理素質(zhì)和專業(yè)知識(shí)的積累。經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，我逐漸適應(yīng)了這份來之不易的工作，并且愛上了自己的崗位——人民教師。每天在上課前，都會(huì)提前備好課程，幫助學(xué)生能夠?qū)φn程很好的理解和記憶。課程中運(yùn)用多種教學(xué)手段，活躍課堂氣氛。除此之外，由于我?guī)У氖墙衲甑漠厴I(yè)班，所以在額外時(shí)間或者是課堂上，經(jīng)常給學(xué)生講授一些特崗考試的經(jīng)驗(yàn)和幼兒園事業(yè)編的題型等。高爾基說過“書是人類進(jìn)步的階梯”，周恩來總理也說過“要為中華之崛起而讀書”，這不就是“愛國“的最好表現(xiàn)嗎？中國有句古話： “人無遠(yuǎn)慮，必有近憂。” 教師作為學(xué)生學(xué)習(xí)生涯的引導(dǎo)者，肩負(fù)著不可磨滅的責(zé)任和義務(wù)。如果說學(xué)生是一條小路，那么教師就是指引小路的燈塔。古人云： “近朱者赤，近墨者黑”。在高職類院校，或多或少會(huì)有一些走入歧途的學(xué)生，所以教師不僅要教授學(xué)生專業(yè)知識(shí)，還要經(jīng)常給學(xué)生做心理輔導(dǎo)，了解他們的內(nèi)心世界，幫助他們走向更成功的人生之路。例如，有的人選擇“良師益友”，他們品德高尚、目標(biāo)遠(yuǎn)大、樂觀向上，在學(xué)習(xí)與生活上相互鼓勵(lì)與幫助，可以為自己的理想加油鼓勁。有的人選擇“酒肉朋友”，他們自私自利，需要幫助時(shí)便退避三舍，敷衍搪塞。有的人選擇“無德無情”之友，他們?nèi)似凡睢⒘?xí)慣壞，好逸務(wù)勞，不求上進(jìn)，好事干不了，壞事干不絕，甚至往朋友兩肋“插刀”。有的人選擇了青春萌動(dòng)、所謂的“愛情朋友”，卿卿我我、甜言蜜語、勾肩搭背、形影不離、互相喂食，讓人咋舌的舉動(dòng)顯得那么的不和諧，大煞校園風(fēng)景！所以，作為一名大學(xué)老師，要經(jīng)常幫助同學(xué)們學(xué)會(huì)助人、學(xué)會(huì)謙讓、學(xué)會(huì)寬容、學(xué)會(huì)自省、學(xué)會(huì)自律，以一顆向善的心積極學(xué)習(xí)、與人相處。只有這樣，“誠信、友善”之花才會(huì)艷麗綻放！

所以，作為教師，我們應(yīng)該從這幾個(gè)方面來實(shí)施社會(huì)主義核心價(jià)值觀。首先，育人先要育己，教人先要強(qiáng)己。我們教師要深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)“社會(huì)主義核心價(jià)值體系”的內(nèi)涵實(shí)質(zhì)，學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡和典型，培育自己的學(xué)術(shù)和人格魅力。做到學(xué)為人師，行為世范。教師的言傳身教對(duì)學(xué)生發(fā)揮了潛移默化的育人作用，要教育培養(yǎng)學(xué)生具有良好的素質(zhì)，教師素質(zhì)是關(guān)鍵。

其次，要充分利用課堂教育的主渠道，積極開拓校園文化建設(shè)內(nèi)容。設(shè)計(jì)、組織、開展內(nèi)容豐富形式新穎的學(xué)習(xí)、科技、文體活動(dòng)，讓我們?cè)谯`行活動(dòng)中，深化認(rèn)識(shí)，踐行體會(huì)，從而以正確的思想引導(dǎo)人，以正確的行為影響人。另外，我們要重點(diǎn)加強(qiáng)學(xué)生的“養(yǎng)成”教育，培養(yǎng)學(xué)生的公民基本素養(yǎng)，讓學(xué)生從“做人、學(xué)習(xí)、生活”中的的基本小事做起，做到“做有樣，行有規(guī)，言有范”，倡導(dǎo)學(xué)生多閱經(jīng)典，提煉經(jīng)典。在學(xué)習(xí)、生活中認(rèn)同“核心價(jià)值”指導(dǎo)自己行為。

總之，實(shí)踐社會(huì)主義核心價(jià)值，要從自身崗位出發(fā)，特別是教師，更應(yīng)該明確身上傳播文化與文明的職責(zé)。以后我會(huì)繼續(xù)努力提高自身落實(shí)社會(huì)主義核心價(jià)值體系的自覺性，堅(jiān)持理論與實(shí)踐相結(jié)合，從基礎(chǔ)工作做起，從具體工作入手，嚴(yán)格要求自己，立足崗位，用實(shí)際行動(dòng)實(shí)踐社會(huì)主義核心價(jià)值。