第一篇：宣傳干部上講臺內容

主題：中國夢的本質是國家富強、民族振興、人民幸福 時間：2017年8月15日 主講人：陸莉

地點：平舟幼兒園會議室

中國夢視野寬廣、內涵豐富、意蘊深遠。總書記指出，“中國夢的本質是國家富強、民族振興、人民幸福”。這個夢想，把國家的追求、民族的向往、人民的期盼融為一體，體現了中華民族和中國人民的整體利益，表達了每一個中華兒女的共同愿景。正因為如此，它具有了廣泛的包容性，成為回蕩在十三億人心中的高昂旋律。

中國夢是國家情懷、民族情懷、人民情懷相統(tǒng)一的夢。“家是最小國，國是千萬家。”國泰則民安，民富則國強。中國夢的最大特點，就是把國家、民族和個人作為一個命運共同體，把國家利益、民族利益和每個人的具體利益緊緊聯(lián)系在一起，體現了中華民族固有的“家國天下”的情懷。實現中國夢，意味著中國的經濟實力和綜合國力、國際地位和國際影響力大大提升，意味著中華民族以更加昂揚向上、文明開放的姿態(tài)屹立于世界民族之林，意味著中國人民過上更加幸福富裕安康的生活。

中國夢歸根到底是人民的夢。人民是中國夢的主體，是中國夢的創(chuàng)造者和享有者。中國夢必須緊緊依靠人民來實現，必須不斷為人民造福。我們的人民是偉大的人民，中國人民素來有著深沉厚重的精神追求，即使近代以來飽嘗屈辱和磨難，也沒有自棄沉淪，而是始終懷揣夢想，向往光明的未來。實現中華民族偉大復興，不是哪一個人、哪一部分人的夢想，而是全體中國人民共同的追求;中國夢的實現，不是成就哪一個人、哪一部分人，而將造福全體人民。因此，中國夢的深厚源泉在于人民，中國夢的根本歸宿也在于人民。

中國夢是國家的夢、民族的夢，也是每一個中國人的夢。“得其大者可以兼其小。”“宏大敘事”的國家夢，也是“具體而微”的個人夢。歷史告訴我們，每個人的前途命運都與國家和民族的前途命運緊密相連。國家好，民族好，大家才會好。當今時代是放飛夢想的時代，每個人都有自己的美好夢想。從上學就業(yè)到住房就醫(yī)，尊嚴的保證、事業(yè)的成功、價值的實現……十三億個鮮活生動的個人夢想百川歸海匯成中國夢。中國夢的廣闊舞臺，為個人夢想提供了蓬勃生長的空間;每個人向著夢想的不斷努力，又都是實現偉大中國夢的重要力量。只要每個人都把人生理想融入國家和民族的偉大夢想之中，敢于有夢、勇于追夢、勤于圓夢，就會匯聚成實現中國夢的強大力量。

主題：弘揚主旋律，傳播正能量 時間：2017年10月19日 主講人：陸莉

地點：平舟幼兒園會議室

精準扶貧、民族團結、黨員楷模……為慶祝黨的十九大勝利召開，眾多題材的國產電影在全國集中展映，向社會傳遞正確價值導向，弘揚主旋律、傳播正能量，獲得了觀眾廣泛好評。下面我為大家推薦幾部非常值得一看的電影。

王學圻、陳瑾領銜主演的《十八洞村》以國家實施“精準扶貧”為大背景，以湖南湘西土家族苗族自治州花垣縣十八洞村為原型，講述了退伍軍人楊英俊和楊家兄弟在扶貧工作隊的幫助下，打贏了一場脫貧攻堅戰(zhàn)的感人故事。

“這是以我們村命名的電影，反映了我們農村人的真實生活。我特別感動。”十八洞村村主任龍吉隆說，隨著黨的扶貧政策逐步落實，村民們成功脫貧，相信以后的生活會越來越好。

《塔克拉瑪干的鼓聲》講述了南疆農村小姑娘在自治區(qū)駐村干部幫助下實現舞蹈夢想的故事，再現了近年來新疆社會穩(wěn)定、民生改善、民族團結、事業(yè)進步的嶄新局面。

駐喀什地區(qū)麥蓋提縣庫爾瑪鄉(xiāng)紅光村第一書記牛永剛表示，正如影片中表現的，村容村貌和人們的精神面貌正在發(fā)生明顯變化，各族群眾幸福感不斷增強，傳遞著民族團結、愛國愛疆的社會正能量。

陶慧敏、李雪健等主演的《老阿姨》取材于開國將軍甘祖昌與夫人龔全珍的真實事跡：１９５７年，龔全珍隨丈夫回到江西省蓮花縣老家，此后幾十年一直發(fā)揚“聯(lián)系群眾、一心為公、無私奉獻、艱苦奮斗、淡泊名利”的精神，投身教育，關愛下一代成長。

因工作原因多次與龔全珍交流過的江西省萍鄉(xiāng)市委組織部黨教科科長管清華說，《老阿姨》真實塑造了老一輩共產黨人為了黨和人民的事業(yè)無私奉獻的光輝形象，這正是當今社會所需要的一種榜樣的精神和力量。

吳京執(zhí)導并主演的《戰(zhàn)狼２》以中國海外撤僑真實事件為背景，主要講述一名中國前特種兵孤膽深入非洲戰(zhàn)亂地區(qū)營救同胞和當地難民的故事，創(chuàng)下中國電影票房新高。

“激動、鼓舞、欣慰，這是我的觀后感，這部電影把日益強大的祖國表現出來！”從事服裝貿易的王利正，經常往來于中非之間，他說，“影片吸引人的不僅僅是故事情節(jié)和動作特技，更是其中弘揚的愛國主義精神。”

李晨、范冰冰等主演的軍事題材片《空天獵》講述我空軍飛行精英和特戰(zhàn)精英緊急反恐作戰(zhàn)、化解危機的故事。

空軍某試驗訓練基地無人機飛行員李浩是帶著妻子和女兒一起看這部電影的。李浩說，影片所表現的空軍飛行員群體的情感心路非常真實，“尤其是影片中飛行教官在藍天告別儀式上的一番話，說出了我的心聲，我是含著眼淚看完的。”

“慰安婦”題材紀錄片《二十二》以電影開拍時在世的“慰安婦”幸存者的數量命名，以２０１４年中國內地幸存的２２位“慰安婦”的遭遇為背景，以老人和其親友的口述，真實展現她們的生活現狀。

侵華日軍南京大屠殺遇難同胞歷史紀念館副館長陳俊峰說，不仇于過往，不忘于歷史。從影片中這些幸存老人身上看到一個國家對于苦難的態(tài)度。

主題：如何做一名幸福的幼兒教師 時間：2017年11月10日 主講人：陸莉

地點：平舟幼兒園會議室

幸福是什么？每個人對幸福的理解是不一樣的，幸福是一種心態(tài),是一種生活價值的體現，是一種你對待人和事的態(tài)度和觀點，同樣的事情可以有不同的理解方式，你若從積極的方面去理解，你就會捕捉到幸福。對于作為一名平凡的幼兒教師的我來說，幸福就是真切的感受到幼兒園生活的舒適感，一種與孩子在一起的快樂感，一種自我價值體現的成就感。幸福就是幼兒一聲甜甜地“老師好！”，幸福就是孩子們燦爛的微笑，撒嬌的吵鬧…….然而，隨著社會的發(fā)展和社會對幼兒教師要求的不斷提高，幼兒教師的壓力越來越大，作為幼兒教師的我們要加強自身的心理保健，充分運用積極的方式來做一個快樂的幼兒教師，達到幸福感，真正做一名幸福的幼兒教師，譜寫自己的幸福人生。

一、欣賞的眼光和真誠獲得幸福感

如何得到幼兒教師職業(yè)的幸福感，只有靠自己去尋找工作中的樂趣。在與幼兒的接觸中，我們要用欣賞審美的眼光，看待每一名幼兒，把孩子看成是可愛的天使，那么你就會變成快樂的天使。在教育教學中以平等、真誠的態(tài)度與孩子交往，放下教師的架子，以真誠的自我展現自己，和孩子們打成一片，與孩子一起體驗成長的足跡，你會發(fā)現幸福和快樂就在身邊，你將獲得滿滿的幸福感二.同事間關系和睦也是我們職業(yè)幸福的動力。

二、“關心集體，團結協(xié)作，尊重同事，尊重家長。作風正派，廉潔奉公。”也是教師職業(yè)道德的要求。良好集體的形成，離不開每個教師的心齊和努力，它就像一盆燃燒的炭火，只有每一塊炭都燃燒發(fā)熱，才能溫暖自己，也溫暖著別人。每個教師都要做到熱愛集體、關心集體，用真情和行動去凝聚這個集體。關心集體，從我做起，每個教師都要用實際行動，忠于職守，為集體作貢獻，才能達到團結協(xié)作的要求。在我們幼兒園這個大家庭里，同事間互相尊重，團結協(xié)作，沒有爭吵，只有默契地合作，每次活動都非常的開心。有了困難，姐妹們互相商量、互相幫助，使大家體驗到大家庭的溫暖，提高了保教質量，每個教師都體驗到做幼兒教師的幸福。幼兒教師的不斷自我提高，為幼兒幸福智慧與技巧的成長提供有效的幫助和支持。同時，教師也在實現自己的教育才智的過程中，提高了幸福能力，實現了職業(yè)幸福。家長的信任、尊重和肯定也是我們幼兒教師的幸福，家長對我們的尊重，對我們工作的認可，家長愿意和我們交流，特別是在過年的時候，收到家長給我發(fā)的一條條祝福的短信，讓我興奮不已。當我的付出有了回報，當家長尊重、肯定我，不是靠拉關系而是發(fā)自內心的尊重時，我覺得自己很有價值，很有幸福感。

三、積極主動地維護心理健康，懂得自我心理保健。

隨著人們生活水平的提高，心理健康問題越來越受到人們的重視，教師是塑造學生心靈的工程師，教師勞動的特點決定了教師必須具備良好的心理素質，而幼兒教師作為教師隊伍中的一個特殊群體，其心理健康狀況直接影響著幼兒的身心發(fā)展。因此，研究幼兒教師職業(yè)幸福感與心理健康問題，據此采取相應的對策，是一個不容忽視的問題，應該引起社會和教育界的高度重視。

首先要培養(yǎng)自己樂觀、豁達的人生態(tài)度。人們對客觀事物的反映往往受到主觀態(tài)度的影響和折射。樂觀豁達的人常會看到生活中光明的一面，對前途和未來充滿信心和希望。即使遇到困難和挫折，也不會喪失信心和勇氣，能夠始終保持愉快而美好的心境，克服困難，不斷前進。然后要樹立正確的教育觀、職業(yè)觀。作為我們幼兒園老師，從服務對象看，能和單純、可愛的孩子們一起，不用考慮復雜的社會關系，不用考慮復雜的人際關系，這本身是我們這一職業(yè)最幸福的一個方面。

總之，幼兒教師面對的是一群花兒一樣的孩子，孩子的真情包圍著我們，孩子的樂趣感染著我們，孩子的笑聲滋潤著我們，我們用青春的節(jié)拍和孩子成長的節(jié)拍融合在一起，我們不妨“蹲下來說話，笑起來交流”用欣賞的眼光，創(chuàng)造性的工作和寬容的心態(tài)來對待每一個幼兒，從一定意義上說，教師的幸福意味著幼兒的幸福，意味著幼兒身心的健康發(fā)展，更意味著我們幼兒教育的良好發(fā)展，我們期盼著有更多的教師在工作中能獲得幸福感，用自己的幸福感染周圍人，使更多的人得到幸福，譜寫我們的幸福人生。

主題：安全防火，警鐘長鳴 時間：2017年12月13日 主講人：陸莉

地點：平舟幼兒園會議室

幼兒園是幼兒學習和生活的主要場所，也是末成人大量聚集的特殊場所。他們年齡小，活潑好動，個人表現欲強，自我約束能力差，辨明是非能力差，自我保護、救護能力差。如何做好幼兒園消防安全工作，不僅關系到幼兒園正常的教育教學秩序，關系到幼兒正常的學習和生活，更重要的是關系到幼兒能否健康成長，關系到千家萬戶的切身利益，關系到社會的安定團結，關系到祖國的未來和希望。所以，做好幼兒園消防安全工作，尤為重要。

一、幼兒園火災常見隱患及火災預防

（一）常見火災隱患

（l）房門不暢通（門背后常有堆積大量雜物）或只開一個門；

（2）使用大功率照明燈或電熱器及使用火爐取暖跟易燃物過近；

（3、違反操作使用電子教具，造成瞬間負荷過大或電線短路；

（4）線路老化或超負荷工作；

（5）不按安全規(guī)定存放易燃物品；

（6）其他安全隱患。

（二）常見火災預防 1.幼兒教室火災預防

（1）學校要對教室電線進行定期檢查，及時更換老化電線，防止超載引起火災；

（2）定期清理教室內堆放的雜物及其他易燃物品；（3）一旦發(fā)生火險火情，在場老師要迅速判斷起火原因，采取果斷措施，切斷火源，有效控制火勢蔓延擴大，等待救援；

（4）立即撥打報警電話救助：

（5）穩(wěn)定幼兒情緒．組織幼兒迅速撤離，撤離過程中防止發(fā)生擁擠踩踏。

2．幼兒寢室火災預防

（l）定期進行安全檢查，嚴格遵守用電制度，嚴禁私自亂接電線或擅自變動電源設備，離開宿舍要切斷所有電源；（2）嚴禁在樓內焚燒雜物；

（3）不準攜帶易燃易爆和危險化學品進人宿舍；（4）不準使用“熱得快”、電熱毯；

（5）不準使用酒精爐、煤油爐、煤爐等燃器具；（6）不準占用和堵塞疏散通道；

（7）不得人為損壞滅火器具和消防設施；（8)一旦發(fā)現火險火情，管理工作人員要采取有效措施迅速切斷火源，使用自備滅火器具進行滅火自救，防止火勢蔓延擴大：相關人員應立即組織幼兒有序撤離，防止發(fā)生擁擠踩踏；

（9）立即撥打報警電話。

二、火場逃生基本常識

一場火災降臨，在眾多的被火勢圍困的人員中，有的人葬身火海，而有的人卻能死里逃生，幸免于難：這固然與火勢大小、起火時間、起火地點、建筑物內報警、排煙、滅火設施等因素有關，然而更重要的是要看被火圍困的人員在災難臨頭時有沒有避難逃生的本領。

（一）火場逃生的原則

火場逃生的原則是：安全撤離，救助結合。

（二）一般建筑火災逃生方法

一般建筑是指非高層和地下建筑的場所，發(fā)生火災時的逃生方法。

1．利用疏散通道逃生

每個建筑按規(guī)定設有室內樓梯、室外樓梯，有的還設有自動扶梯、消防電梯等，發(fā)生火災后，尤其是在火災的初起階段，這些都是逃生的有效途徑，在下樓時，應抓住扶手，以免被人群撞倒、踩傷。

2．自制器材逃生 建筑物發(fā)生火災后，可利用逃生的物品來源比較多，要學會隨機應用。例如：將毛巾、口罩捂住口、鼻，可當成防煙工具；利用繩索、布匹、床單、地毯、窗簾的連接來開辟逃生通道；利用各種勞動保護用品，如安全帽、摩托車頭盔、工作服等作為遮擋物，以避免燒傷和被落物砸傷。

3．利用建筑物現有設施逃生

發(fā)生火災時，如果上述二種方一法都無法逃生，可利用落水管、房屋內外的突出部分、門窗、建筑物上避雷線（網）逃生．或轉移到安全區(qū)域。利用這種方法時，既要大膽又要細心，否則容易出現傷亡：

4．尋找避難處所逃生

在無路可逃的情況下，應積極尋一找避難處所。如到陽臺、樓層平頂等待救援，選擇火勢、煙霧難以蔓延的房間，如衛(wèi)生間等，關好門窗、堵塞間隙，房間如有水源，應立即將門、窗和各種可燃物澆濕，以阻止或減緩火勢和煙霧的蔓延速度。無論白大或夜晚，被困者都應大聲呼救或揮舞白色毛巾等，不斷發(fā)出各種呼救信號，以引起救援人員的注意，幫助自己脫離困境。

三、火場逃生十三訣

每個人都在祈求平安。但天有不測風云，人有旦夕禍福。

一旦火災降臨，在濃煙毒氣和烈焰包圍下，不少人葬身火海，也有人死里逃生幸免于難。“只有絕望的人，沒有絕望的處境”，面對滾滾濃煙和熊熊烈焰，只要冷靜機智運用火場自救與逃生知識，就有極大可能拯救自己。因此，多掌握一些火場自救的要訣，困境中也許就能獲得第二次生命。

第一訣：逃生預演，臨危不亂 請記住：事前預演，將會事半功倍。第二訣：熟悉環(huán)境，暗記出口。第三訣：通道出口，暢通無阻。請記住：自斷后路，必死無疑。第四訣：撲滅小火，惠及他人。請記住：爭分奪秒撲滅“初起火災”第五訣：保持鎮(zhèn)靜，明辨方向，迅速撤離請記住：人只有沉著鎮(zhèn)靜，才能想出好辦法。第六訣：不入險地，不貪財物。請記住：留得青山在，不怕沒柴燒。第七訣：簡易防護，蒙鼻匍匐：請記住：多件防護工具在手，總比赤手空拳好。第八訣：善用通道，莫入電梯。請記住：逃生的時侯，乘普通電梯極危險。第九訣：緩降逃生，滑繩自救。請記住：膽大心細救命繩就在身邊。第十訣：避難場所，固守待援。

請記住：堅盾何懼利矛！

第十一訣：緩晃輕拋，尋求援助。

請記住：充分暴露自己，才能爭取有效拯救自己－ 第十二訣：火已及身，切勿驚跑。

請記住：就地打滾雖狼狽，烈火焚身可免除： 第十一三訣：跳樓有術，雖損求生。

請記住：跳樓不等于自殺，關鍵是要有辦法。

四、火場逃生八忌

一忌驚慌失措。

二忌盲目呼喊。

三忌貪戀財物。

四忌亂開門窗。

五忌乘坐電梯。

六忌隨意奔跑。七忌方向錯誤。

八忌輕易跳樓。

第二篇：干部上講臺 總結

“干部上講臺·培訓到現場”工作總結

關鍵在認識 重點在落實

“干部上講臺，培訓到現場”活動正在全集團范圍如火如荼展開。認識是行為的先導。“干部上講臺，培訓到現場”工作取得實效，認識是關鍵，落實是重點。

“干部上講臺，培訓到現場”活動應當圍繞“安全第一，預防為主，適應變化，與時俱進，現場第一，注重結果”的指導思想，以安全培訓為重點，強化職工安全意識，促進安全行為養(yǎng)成，提升職工整體素質，推動企業(yè)安全穩(wěn)定持續(xù)發(fā)展。

堅持“安全第一，預防為主”的理念是煤礦企業(yè)加強安全管理工作的重要舉措，是重視安全、保障安全的內在需要。重點收集典型性和時效性事故案例、干部教育、形勢教育、理論教育等視頻資料，增強安全教育的時效性和針對性。

“適應變化，與時俱進”是抓住工作重點，結合工作實際，完善管理辦法，推進各項工作的形勢需要。通過“干部上講臺，培訓到現場”，促使干部加強學習、深入調研、轉變作風，真正解決“干什么、學什么、缺什么、補什么”的問題，在溝通中知情明政、互動中升華提高。

“現場第一，注重效果”是將安全工作重心下移，加強現場管理，強化責任落實，實現企業(yè)安全穩(wěn)定持續(xù)發(fā)展的根本需要。應當強化職工勞動組織和勞動紀律，保證生產環(huán)節(jié)人員、崗位人員按時到崗到位。認真做好薄弱時間、薄弱地段、薄弱環(huán)節(jié)、關鍵崗位和邊遠地區(qū)人員的安全監(jiān)督檢查，實施隱患閉合管理和細節(jié)管理。在抓好安全生產、技術業(yè)務培訓的同時，進一步強化班組長的安全管理知識和職工職業(yè)道德的培養(yǎng)，不斷提高基層管理者的綜合素質和管理水平，實現安全生產。

總之，“干部上講臺，培訓到現場”活動應當持之以恒，常抓不懈，加強考核，嚴肅獎罰，落實責任，確保實效。唯有如此，才能增強我們學習培訓工作的責任心和緊迫感，提高工作的落實力和執(zhí)行力，提升職工素質和現場管理水平，真正實現礦井長治久安的目標。

2012-7-18 開拓三隊

第三篇：干部上講臺方案

五礦掘開工區(qū)“現場干部上講臺”培訓工作實施方案

為認真貫徹落實五礦 “現場干部上講臺”培訓工作實施方案，按照“現場干部上講臺、培訓課堂到現場”工作的要求和部署，以拓展培訓渠道、突出現場實訓、強力推進職工教育培訓工作為目的，結合我區(qū)實際，經研究，制定五礦掘開工區(qū)“現場干部上講臺”培訓工作實施方案。具體如下：

一、指導思想

以強力推進“現場干部上講臺”為主線，以夯實安全管理基礎工作為目的，創(chuàng)新培訓模式，提升技能素質，強化安全意識，保障安全生產，為我區(qū)安全生產狀況的持續(xù)穩(wěn)定好轉提供人才保證和智力支持。

二、組織領導

礦成立“現場干部上講臺”工作領導組。

組 長：曹繼成副組長：王森林 王富昌 馬文慧

成 員：綜合管理組、技術組、以及各隊組支部書記

組織落實各項教育培訓工作。要把教育培訓工作納入工作目標，培訓教育工作目標的完成情況作為領導班子及其成員考核的一項重要內容。

三、培訓對象：全區(qū)隊領導、班組長、技術員、生產骨干。

四、授課范圍界定

1、隊干、班組長培訓班、技能鑒定培訓班，各相關業(yè)務部門及技術組負責制定培訓教材編寫標準和要求，由相關部門副區(qū)長以上領導、具有中級以上職稱的工程技術人員編寫教案，按時授課。授課的重點是安全管理知識、業(yè)務安全知識和崗位操作技能。

2、包保培訓。按照礦制定掘開工區(qū)區(qū)、隊分層逐級包保領導，利用周一技能提升專題日、“二?五”安全活動日，有針對性地把生產和管理過程中的關鍵環(huán)節(jié)、危險預知及預防措施、新工藝新技術新裝備、安全意識、操作技能、典型事故案例編寫成通俗易懂的教案和講義，以區(qū)、隊為單位登臺講課，實施包保培

訓（見附表）。授課的重點是傳授實踐工作經驗、工種操作技能、典型事故案例。用身邊的事教育身邊的人。

五、標準要求

1、技術組負責，各部門配合，按季度、月度將培訓計劃進行分解，明確由誰講、講多少、講什么、什么時間講，排定的授課時間表，細化落實到每個區(qū)領導，安排好講課地點。

2、在對教案和講義實施審查后，技術組要及時將教案和講義中存在的問題反饋給授課人。授課人要依據審查結果，認真對教案和講義進行修改。凡教案內容空洞、與生產實際聯(lián)系不緊密的，一律不能作為干部登臺講課的教案使用。

4、每節(jié)課后，都要進行教學效果檢驗（見附表）。即采用問卷的方式對授課人的授課效果進行課堂評價。評價結果要及時反饋給授課人，以便其在以后的授課中進行改進和完善。

5、由區(qū)技術組負責，充分結合區(qū)領導的分管業(yè)務、專業(yè)知識，落實區(qū)領導包隊、隊領導包班的包保培訓責任（見附表），排定包保培訓授課計劃。

各區(qū)屬隊書記要依據技術組排定的包保培訓授課計劃，提出具體的包保培訓題綱。包保領導要從基本情況、隊伍素質、安全生產等方面，深入開展被包隊組的狀況調查。并根據被包保單位提供的培訓題綱編寫教案或講義，以井區(qū)或隊為單位，利用周一技能提升專題日或“二?五”安全活動日，登臺講課。區(qū)級領導每周包保培訓不少于一次，隊級領導每周包保培訓不少于兩次。

6、上講臺的現場干部要嚴格按照排定的時間，雷打不動，按時完成授課任務，做到有計劃、有安排、有落實、有記錄、有檔案。

六、具體要求

1、開展職工隊伍素質情況摸底。重點要摸清全區(qū)、班組長、特種作業(yè)人員的年齡、學歷、專業(yè)、職稱、工作年限等

2、由區(qū)技術組負責，進一步完善推行“現場干部上講臺” 工作的制度保障，從計劃制定、組織實施、監(jiān)督檢查、情況反饋、考核落實等多方面建立長效機制。

3、“干部上講臺”是對各級干部的硬性要求，意義深遠，責任重大。要強化方案的落實和計劃的執(zhí)行，要明確授課任務，量化授課指標，堅持課堂效果評價，把干部培訓責任與職工培訓成效聯(lián)系起來，納入單位績效和干部業(yè)績進行嚴

格考核；

4、每月對全區(qū)的職工教育培訓工作進行一次全面檢查，及時發(fā)現和解決職工教訓教育過程中存在的突出問題和矛盾，不斷總結經驗、改進方法，并對好的做法和成功的經驗及時總結推廣。

5、年底前，要對全區(qū)各相關單位的職工教育培訓工作進行總評，對涌現出來的先進單位和個人要進行表彰；對工作拖沓，不能很好地完成培訓任務的單位和個人進行處罰。

附表1：《區(qū)領導干部上講臺課程時間安排表》

附表2：《課程表》（樣表）

附表3：《以隊為單位包保培訓授課計劃表》（樣表）

附表4：《培訓效果檢驗評價表》（樣表）

附表5：《區(qū)隊領導逐級包保培訓范圍責任劃分表》

五礦掘開工區(qū)“現場干部上講臺、培訓課堂到現場”工作實施方案

為認真貫徹落實礦職工教育培訓工作會議精神，按照“現場干部上講臺、培訓課堂到現場”工作的要求和部署，以拓展培訓渠道、突出現場實訓、強力推進職工教育培訓工作為目的，結合我礦實際，經研究，制定掘開工區(qū)“現場干部上講臺、培訓課堂到現場”工作實施方案。具體如下：

一、組織領導

區(qū)成立職工教育培訓工作領導組。

組長：岳田生 邵茍旦

副組長：王富昌 曹繼成 王森林

成員：宋懷玉 于生江 耿喜元 石奮偉馬文慧王乃軍

“現場干部上講臺” “培訓課堂到現場”工作領導組，辦公室設在區(qū)技術組，具體負責全區(qū)“現場干部上講臺” “培訓課堂到現場”工作的計劃、組織、協(xié)調、督促、檢查、考核和情況匯總上報等工作。

二、指導思想

以強力推進“現場干部上講臺、培訓課堂到現場”為主線，以夯實安全管理基礎工作為目的，圍繞工作現場，創(chuàng)新培訓模式，突出實操訓練，提升技能素質，強化安全意識，保障安全生產，為我區(qū)安全生產狀況的持續(xù)穩(wěn)定好轉提供人才保證和智力支持。全區(qū)上下要形成“大培訓、大學習、大提高”的職工教育培訓工作新格局。各單位要端正思想，提高認識，真正把職工教育培訓工作當作頭等大事，抓實，抓細，務求實效。

三、提高認識落實責任

全區(qū)上下要從落實以人為本、科學發(fā)展的高度，充分認識強力實施“現場干部上講臺、培訓課堂到現場”，開創(chuàng)“大培訓”格局的重要性和緊迫性。“現場干部上講臺、培訓課堂到現場”是強化職工教育培訓工作的重要舉措，是轉變干部作風、提高技能素質、樹立安全意識的重要途徑，是創(chuàng)新培訓模式、從根本上解決培訓師資問題最現實、最可行的辦法，更是企業(yè)規(guī)模快速擴張、實現轉型跨越發(fā)展的戰(zhàn)略需要。把職工教育培訓工作的出發(fā)點、落腳點放在教學質量和培訓

效果上。讓既有扎實的理論功底，又有豐富的管理實踐經驗的領導干部和具有中級以上職稱的工程技術人員，成為職工教育培訓的教學主力，到課堂、到班前上臺傳道授業(yè)，到井下、到崗位現場帶兵育人。切實增強職工教育培訓的針對性的實效性，真正達到“干什么學什么，缺什么補什么”的要求。“現場干部上講臺、培訓課堂到現場”不是權宜之計，全區(qū)各級領導干部必須站在對企業(yè)、對職工負責的高度來認識，扎實工作，強力推進。

“現場干部上講臺”、“培訓課堂到現場”是加強職工教育培訓工作的兩個具體措施。前者明確了授課的主體，后者強化了授課的地點和對象，重點解決的是員工操作技能低的問題。

1、“現場干部上講臺”。由區(qū)技術組牽頭負責，各業(yè)務部門配合，將培訓計劃按季度、月度細化分解，落實授課人，確定授課內容和授課時間，明確由誰講、講多少、講什么、什么時間講，排定授課時間表，細化落實到每個領導。

2、由技術組負責，充分結合各級領導的分管業(yè)務和專業(yè)知識，落實區(qū)領導包隊、隊領導包班的包保培訓責任（見附表），排定包保培訓授課計劃（見附表）。

3、各隊書記要依據技術組排定的包保培訓授課計劃，提出具體的包保培訓題綱。包保領導要從基本情況、隊伍素質、安全生產等方面，深入開展被包隊組的狀況調查。并根據被包保單位提供的培訓題綱編寫教案或講義，以井區(qū)或隊為單位，利用周一技能提升專題日或“二?五”安全活動日，登臺講課。區(qū)級領導每周包保培訓不少于一次，隊級領導每周包保培訓不少于兩次。

4、不論是課堂教學，還是以區(qū)或隊為單位的包保培訓，課后都要進行效果檢驗（見附表）。即采用問卷的方式對授課人的授課效果進行課堂評價。評價結果要及時反饋給授課人，以便其在以后的授課中進行改進和完善。

5、“培訓課堂到現場”。即由區(qū)技術組牽頭負責，按照礦制定全礦隊以上干部對副隊長以下的基層干部和全部現場人員人頭對人頭的現場包保培訓方案（見附表）。全區(qū)隊以上干部均承擔現場包保培訓任務，具體是指副區(qū)以上領導、隊長、隊支部書記和隊組技術人員。領導要對所包員工的年齡、工種、學歷、職稱、職務、工作年限、家庭情況等進行現狀調查。領導包員工要做到“橫到邊，縱到底”，要達到“全區(qū)隊級以上干部包工人，一個不少；全區(qū)副隊長以下的基層干部和全部現場人員被包，一個不剩”的要求。

6、區(qū)要求各級各隊組要深刻認識職工教育培訓工作的重要性和緊迫性，撲下身子，用更加務實的作風、更加嚴格的 管理、更加有力的措施，精心安排組織，卓有成效地開展全員培訓工作，營造“大培訓”氛圍，以積極的姿態(tài)和飽滿的熱情開創(chuàng)我區(qū)又快又好發(fā)展新局面。

第四篇：干部上講臺總結

新景公司干部上講臺工作總結

一、加強組織領導。一是公司調整職工培訓機構，成立了由黨政主要領導擔任主任委員的職工教育委員會，健全了車間、隊組培訓組織機構，公司召開月度職工培訓計劃考核會，有力地推進了工作。二是加強培訓計劃管理，制定了季度現場干部上講臺工作計劃。從5月份開始，公司細化了月度培訓計劃，落實了單位、部門“每周一學”制度和隊組“一周三培”規(guī)定，重點學習規(guī)程標準、手指口述和事故案例。職工學校根據培訓計劃，每周進行檢查落實，促進了培訓工作。三是職校增加專職教師10人，聘用兼職教師96人。四是根據集團公司新的培訓酬金管理規(guī)定，調整提高了兼職教師酬金標準。五是加大投入，完善培訓設施，對安全實驗室演示裝置進行了維修，完善了安全展覽室，建立新的培訓檔案室，特別是機電工區(qū)、通風工區(qū)、抽采工區(qū)正在建設地面實訓基地。六是高度重視培訓機構升級工作，6月份已通過陽泉煤監(jiān)局初審，爭取10月份通過山西煤監(jiān)局終審。

二、推進干部上講臺工作。一是認真組織編寫講義和學習資料。上講臺干部共編寫講義142份，其中公司副總工程師以上領導編寫34份，科級領導編寫89份，一般工程技術人員編寫19份。聘請集團公司職教系統(tǒng)專家，在101個講義中評出10個候選優(yōu)秀講義，通過復評，評出了5份優(yōu)秀講義。對優(yōu)秀講義編寫人趙利 1

文等每人獎勵500元。組織職工學校專職教師，對一般從業(yè)人員《安全培訓合格證》初訓、再培訓、復訓換證教案，對集團公司考核的帶式輸送機司機等18個工種的《崗位操作證》初訓、復訓教案進行了修訂和完善。安監(jiān)部和職工學校組織有關單位編寫印制了83個工種的手指口述卡，并發(fā)到職工手中。由職工學校牽頭，組織各單位技術人員，根據集團公司各工種新的技能培訓教材，編寫出了83個工種的《煤礦崗位工種安全技能手指口述培訓資料》，其內容包括：規(guī)程標準（問答題100道、崗位操作要領6條）、手指口述（作業(yè)前、作業(yè)時、結束時）和典型事故案例（5—6個）。二是注重辦班課程設置。如今年的科隊級干部培訓班，分為科級干部培訓班、黨支部書記培訓班、隊長、副隊長培訓班、技術員培訓班，培訓設置了公共課和專業(yè)課，公共課上大課，專業(yè)課分開講，這樣既考慮了安全生產的實際，提高了培訓的針對性，也提高了辦班效率。三是明確了講課人員、講課內容、講課時間和次數及考核規(guī)定，公司副總以上領導、科級干部和專業(yè)技術人員積極到職工學校、工區(qū)、部門或隊組講授安全法律法規(guī)、安全管理專業(yè)知識、崗位操作要領、手指口述、規(guī)程措施和事故案例以及業(yè)務管理知識等，并且較好地完成了季度、月度計劃。截止9月份，干部上講臺講課共781次，其中：公司副總工程師以上領導講課112次，科級領導講課627次，一般工程技術人員講課46

次，共培訓職工11162人次。其中：9月份，干部上講臺講課共113次，其中：公司副總工程師以上領導講課12次，科級領導講課90次，一般工程技術人員講課11次，共培訓職工1594人次。

三、強化包保實訓。一是由安監(jiān)部牽頭負責，認真落實了集團公司領導及部室處級、科級領導來公司進行的現場包保培訓工作。二是公司副總以上領導和科隊級以上干部，對全公司工長以下人員進行了全員包保，做到了包保人一個不落，被包保人一個不剩，并完成了包保實訓次數。三是包保人重點對職工進行了手指口述、崗位操作要領和事故案例培訓以及現場實訓。四是安監(jiān)部和信息中心建立領導干部包保實訓電子登記系統(tǒng)，安監(jiān)部還建立了包保實訓聯(lián)系卡。五是公司領導和安全督查人員在現場對員工進行崗位操作要領和事故案例抽查，檢查成績不合格，處罰本人100元。發(fā)生工傷事故，按規(guī)定追究包保人員的責任。目前，我公司共有399名干部參與包保（其中有包括集團公司10名），共包保53個隊組6018人。其中：10名集團公司領導，包保我公司40人；我公司 10名礦處級干部，包保40人；10名副總師干部，包保100人；61名科級干部，包保878人；308名隊級干部，包保4960人。

四、加強基礎管理。一是完成了三大培訓任務。在法定培訓上，職工學校及時摸底、及時培訓、嚴格考核，保證了持證培訓的正常開展，特別是完成了新增4個特殊工種的培訓，完成了82

4名新工人的培訓。1—9月共開辦各類取證培訓班86期，共培訓4730人次，實現全員持證上崗。在技能培訓上，各單位以“現場干部上講臺，培訓課堂到現場”為切入點，重點開展了包保實訓、師帶徒、糾錯培訓等。組織職工認真學習了規(guī)程標準、手指口述和事故案例。在素質培訓上，各部門根據自身業(yè)務技術職責，組織各級管理技術人員學習業(yè)務技術知識，提高了管理技術人員素質。截止9月底，已開辦了科級干部培訓班1期，培訓110人；隊長培訓班1期，培訓61人；黨支部書記培訓班1期，培訓67人；班組長培訓班3期，培訓305人；成本員培訓1期，培訓105人；辦事員培訓班1期，培訓65人，還開辦了安監(jiān)員、調度員、技術員等人員培訓班，共辦班16期，培訓978人。二是整合了培訓形式。根據刪繁就簡、講究實效的原則，我們經過認真地探索，將我公司的基本培訓方式整合為了六種，即辦班培訓（職校、部門）、“每周一學、每月一總結或一考試、每季一交流”（部門）、“每日一題、每周三培、每月一考”（隊組）、包保實訓（隊組）、糾錯培訓（隊組）、“師帶徒”（隊組），并且明確了每種培訓形式的負責部門和工作內容，使單位、隊組明白了培訓工作做什么和怎么做，從而增強了培訓工作的可操作性。

五、加強考評工作。為了落實集團公司“干部上講臺、培訓到現場”考核規(guī)定，公司制定下達了陽煤新政發(fā)[2011]99號《關

于建立“現場干部上講臺、培訓課堂到現場”綜合考評機制的通知》，主要是建立三個機制，并取得了初步進展。一是建立了一周一檢查、一月一總結、一季一分析的推進機制。從5月份開始，由職工學校牽頭，安監(jiān)部、人資部、政工部參加，每周對公司的職工培訓工作進行一次檢查，并認真督促單位、隊組整改存在的問題，推動了培訓工作開展。二是建立了培訓組織和教學工作雙考核機制，在培訓組織工作上實行月度考核，考核單位和正職領導；在培訓教學工作上實行雙向考核，考核學員與教師。特別是由職工學校牽頭，安監(jiān)部、人資部、政工部參加，每周二、五對各單位進行抽查考試，每周三進行培訓工作檢查，做到了雷打不動，獎懲兌現。今年以來，組織崗位操作要領和事故案例大型考試2次，參考人員共有2513人，組織了手指口述大型考試1次，參考人員共有4550人。今年1—9月份共獎勵單位隊組36個，計59700元，獎勵個人共160人，計39000元；扣罰單位隊組29個，計31700元，扣罰個人302人，計59300元。共對考試不合格的人員停工培訓121人次。三是建立了重點隊組、重點工種、重點人員培訓效果跟蹤評價機制，建立了培訓效果跟蹤表格，并已開始運作。5、6、7三個月，公司對10個職工素質較差隊組全體職工（共1279人）、10個特珠工種全部人員（共1368人）和干部包保的2名技能素質較差人員（共798人）的培訓情況進行了跟蹤考評，8月份要根據考評結果，對培訓效果不好的職工進行針對性地培訓。考評機制的建立，有力地推動了培訓工作。

第五篇：干部上講臺階段性總結

南風學院“干部上講臺，培訓到現場”

階段性工作總結

按照集團公司統(tǒng)一安排和部署，南風學院“干部上講臺，培訓到現場”工作也全面開展。我們認真落實，行動迅速，發(fā)動充分，扎實有效地開展了各項工作，確保了認識到位，領導到位，組織到位，措施到位，取得了一定的成效。現將有關情況匯報如下：

一、深刻認識“干部上講臺，培訓到現場”的重要意義 “干部上講臺 培訓到現場”活動的目的是：通過干部與員工的互動，共同提高安全意識與安全素質，使公司上下形成“抓現場、保安全”的氛圍；通過干部與員工的交流，最大限度地改善干群關系，使干部與員工之間形成“責任共同體、感情共同體、學習共同體”。

南風學院作為集團公司的員工培訓基地，應借助這一工作，進一步明確提升企業(yè)各類人才隊伍整體素質的工作思路，完善人才教育培訓規(guī)劃。應以強化培訓職工操作技能為切入點，著力培養(yǎng)實用型、專業(yè)型的高素質一線職工，著力提升干部職工的整體素質，全面推進人才隊伍建設，努力開創(chuàng)集團公司人才強企工作新局面。

二、強化措施，確保“干部上講臺 培訓到現場”工作取得實效

1、領導重視，強化組織保證。

為認真扎實的搞好“干部上講臺 培訓到現場”工作，學院領導高度重視，及時召開專題會議，對學院“干部上講臺 培訓到現場”工作進行了認真研究，制定出學院“干部上講臺 培訓到現場”實施方案、考核辦法，并成立院長尚小平為組長的南風學院“干部上講臺 培訓到現場”工作領導組，負責整體工作安排。

2、突出主題，做好培訓工作。

按照實施方案和步驟，學院緊緊圍繞“干部上講臺 培訓到現場”工作內容，聯(lián)系自身實際，明確以基層管理人員安全培訓為主，提高員工思想道德水平與滿足單項工作需求為副全力做好培訓工作。截至目前，共舉辦、合辦了10個培訓班，培訓員工658人次。具體班次為：

（1）基層生產管理人員安全培訓班。266人參加了培訓，集團公司郭總、安全生產部經理楊峰、南風學院副院長崔磊及張群發(fā)、李鋒波進行了授課；

（2）舉辦了64名副處級以上領導參加的“市場與利潤”培訓班，公司總經理王躍宣進行了授課

（3）舉辦了124人參加的機關管理人員“辦公室6S管理”培訓班，張群發(fā)授課；

（4）舉辦了學院全體人員參加的“培訓與培訓的基本原理”培訓班及“辦公室6S管理”培訓班，院長尚小平、培訓科長張群發(fā)進行了授課；

（5）進行了兩次送教上門活動，對公用事業(yè)部、硫化堿分公司53名管理人員進行了《職業(yè)道德》與《管理溝通技巧》培訓

（6）舉辦了學院全體黨員參加的“反腐倡廉知識”培訓

（7）聯(lián)合紀委監(jiān)察部舉辦了74名各單位內控干部與內控員參加的“內控知識”培訓

（8）協(xié)助黨委組宣部舉辦了42人參加的“公文寫作”培訓。

3、由內而外，包保全覆蓋。

南風學院院長、副院長對日化分公司一線員工進行包保，了解其思想、工作、生活情況，有針對性地進行送書、送培訓、送教育上門，一是提高其對集團公司發(fā)展戰(zhàn)略、發(fā)展目標的認識，從思想上認識到自身工作的重要性；再者提高其對安全生產重要性的認識，確保其能夠遵照并執(zhí)行“安全第一、工作第二”這一原則和紀律；三是督促其認真學習、盡快掌握本崗位“三規(guī)一制”和安全操作規(guī)程并按規(guī)定進行工作以杜絕“三違”確保安全。

學院科級以上領導還對學院全體員工實施了包保全覆蓋，緊緊圍繞“打造人人成為合格培訓師”這一主題，解決員工在生活、學習、工作中遇到的問題，提升全體員工綜合素質，通過試講、評議、再講、再評的方式，全力打造培訓師隊伍。同時有針對性地進行安全培訓與教育，營造濃厚的安全氛圍。

三、全力配合集團公司“干部上講臺 培訓到現場”活動。

作為集團公司的專業(yè)性培訓單位，南風學院積極配合、全力支持公司的“干部上講臺 培訓到現場”活動，先后出臺了“專兼職教師管理辦法”“教案講義規(guī)范”“標準課件的制作”“教案講義評價標準”“培訓檔案標準”等規(guī)章制度以規(guī)范此項活動。同時在進行工作檢查中專門增加了“干部上講臺 培訓到現場”活動檢查內容及時了解各單位此項工作進展情況并對各單位的培訓工作提出改進意見以確保全集團公司“干部上講臺 培訓到現場”活動的健康有序進行。

總的來說，學院“干部上講臺 培訓到現場”工作，在學院領導的高度重視下，通過全體員工的努力工作取得了一定的實效，下一步我們將發(fā)揚成績，彌補不足，扎實工作，使集團公司“干部上講臺 培訓到現場”活動取得更大的進步。