第一篇：關(guān)于開(kāi)展“閃光之星”活動(dòng)的方案

09市場(chǎng)營(yíng)銷2班關(guān)于開(kāi)展與深化“閃光之星”活動(dòng)的實(shí)施方案

一、背景

在班級(jí)和共青團(tuán)員中深入開(kāi)展創(chuàng)建先進(jìn)班級(jí)組織、爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀學(xué)生活動(dòng)，是鞏固和拓展學(xué)生政治覺(jué)悟和思想道德水平的重要舉措，是加強(qiáng)我班級(jí)營(yíng)造良好“學(xué)風(fēng)、班風(fēng)”，形成“人人比奉獻(xiàn)、人人比學(xué)習(xí)、人人比進(jìn)步、人人講團(tuán)結(jié)”良好風(fēng)氣的一項(xiàng)重大經(jīng)常性工作。根據(jù)《中國(guó)共產(chǎn)黨南寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院商學(xué)院總支委員會(huì)文件（商黨發(fā)[2011]1號(hào)）》關(guān)于進(jìn)一步開(kāi)展與深化“閃光之星”活動(dòng)的通知，現(xiàn)就我班級(jí)開(kāi)展與深化“閃光之星”活動(dòng)指定如下實(shí)施方案。

二、意義

為充分挖掘?qū)W生中的先進(jìn)典型，發(fā)揮榜樣的示范作用，鼓勵(lì)和激發(fā)全體同學(xué)向身邊的榜樣學(xué)習(xí)，爭(zhēng)優(yōu)創(chuàng)先，營(yíng)造良好的學(xué)風(fēng)、校風(fēng)，構(gòu)建和諧班級(jí)、校園。

三、總體要求

認(rèn)真貫徹落實(shí)商學(xué)院總支委員會(huì)文件精神，以文件思想為指導(dǎo)，深入開(kāi)展與深化“閃光之星”活動(dòng)，以促進(jìn)班級(jí)學(xué)生政治覺(jué)悟和思想道德水平的提高。為營(yíng)造良好學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、院風(fēng)貢獻(xiàn)自身的一份力。

四、主要內(nèi)容

（1）尋找“閃光之星’活動(dòng)

推選途徑：開(kāi)展一個(gè)以“創(chuàng)新?tīng)?zhēng)優(yōu)，尋找閃光之星”為主題的班會(huì)（擬定時(shí)間為3月17日），班級(jí)討論選出。

名額分配：原則分配“品德之星”、“學(xué)習(xí)之星”、“才藝之星”、“技能之星”、“勞動(dòng)之星”、“奉獻(xiàn)之星”、“守紀(jì)之星”每項(xiàng)各一名。

推選原則：公平、公正、公開(kāi)，有重大表現(xiàn)與貢獻(xiàn)者優(yōu)先。

（2）閃光之星具體評(píng)比標(biāo)準(zhǔn) 1)學(xué)習(xí)之星

1.勤奮好學(xué)、刻苦鉆研，善于思考，成績(jī)優(yōu)異； 2.大學(xué)第一學(xué)年學(xué)習(xí)成績(jī)平均80分以上，大學(xué)期間一次性通過(guò)全部學(xué)分，曾獲得獎(jiǎng)學(xué)金者優(yōu)先考慮；

3.遵守學(xué)院各項(xiàng)紀(jì)律，按時(shí)上課并認(rèn)真聽(tīng)講，在同學(xué)中起到模范帶頭作用；

4.積極推動(dòng)學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)，勤學(xué)善思力行創(chuàng)新，幫助同學(xué)解決學(xué)習(xí)上的困難，帶動(dòng)同學(xué)共同進(jìn)步。2）品德之星

1、課程無(wú)再修。

2、本學(xué)年無(wú)通報(bào)批評(píng)或其他處分，且無(wú)不良記錄。

3、本年度所在宿舍無(wú)違紀(jì)通報(bào)批評(píng)。3）才藝之星

1.熱愛(ài)文藝，在一項(xiàng)或多項(xiàng)文藝項(xiàng)目上具有一定特長(zhǎng)； 2.具備良好的思想道德，本學(xué)年無(wú)通報(bào)批評(píng)或其他處分，且無(wú)不良記錄。

3.在校內(nèi)外各級(jí)比賽中取得良好成績(jī)的優(yōu)先考慮。4）技能之星

1.崇尚科學(xué)、熱愛(ài)科學(xué)，勇于創(chuàng)新，具備探索精神，對(duì)發(fā)明創(chuàng)造有濃厚的興趣，有一定的科技成果；

2.積極參加學(xué)院各項(xiàng)科技創(chuàng)新活動(dòng)，為學(xué)院的科技發(fā)展做出一定貢獻(xiàn)，并立志于科研方面的繼續(xù)深造；

3.有獨(dú)立制作的科技作品，曾在校內(nèi)外各級(jí)比賽中取得良好成績(jī)，已將學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為實(shí)際應(yīng)用者優(yōu)先；

4.帶動(dòng)周圍同學(xué)共同參與到發(fā)明創(chuàng)造中，團(tuán)結(jié)互助，有良好的創(chuàng)新意識(shí)和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目蒲袘B(tài)度。5）勞動(dòng)之星

1、工作積極肯干，任勞任怨，樂(lè)于助人；

2、積極參加學(xué)校、二級(jí)學(xué)院、班級(jí)、社團(tuán)等各項(xiàng)集體活動(dòng)

3、本學(xué)年無(wú)通報(bào)批評(píng)或其他處分，且無(wú)不良記錄。6）奉獻(xiàn)之星

1、熱心公益事業(yè)，關(guān)心幫助他人，見(jiàn)義勇為、無(wú)私奉獻(xiàn)。

2、積極參加社會(huì)工作，熱心為同學(xué)服務(wù)。

3、獲得過(guò)二級(jí)學(xué)院級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)的學(xué)生優(yōu)先考慮。7）守紀(jì)之星

1、入校以來(lái)無(wú)重修記錄。

2、入校以來(lái)，關(guān)心團(tuán)結(jié)同學(xué)，經(jīng)常開(kāi)展談心活動(dòng)，在學(xué)生中有較高的威信。

3、入校以來(lái)，無(wú)違紀(jì)行為，能夠以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，起到良好的模范帶頭作用，上課從未遲到、早退、曠課等。

（3）學(xué)習(xí)“閃光之星”活動(dòng)

在評(píng)選出來(lái)的“閃光之星”的事跡進(jìn)行整理、提升，在班級(jí)中開(kāi)展班級(jí)學(xué)習(xí)交流會(huì)，“閃光之星”做事跡匯報(bào)演講活動(dòng)，在演講中大家相互交流與學(xué)習(xí)。（4）踐行“閃光之星”活動(dòng)

在學(xué)習(xí)“閃光之星”先進(jìn)事跡后，在班級(jí)里掀起爭(zhēng)做“閃光之星”活動(dòng)。確保在“閃光之星”的影響和帶動(dòng)之下，班級(jí)各同學(xué)有不同程度的得到進(jìn)步。

五、實(shí)施目標(biāo)

開(kāi)展創(chuàng)新?tīng)?zhēng)優(yōu)，深化和學(xué)習(xí)“閃光之星”活動(dòng)對(duì)全面深入貫徹教育工作重要精神，切實(shí)加強(qiáng)青年學(xué)生的思想道德建設(shè)，提升青年學(xué)生政治覺(jué)悟，幫助青年學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀、世界觀和價(jià)值觀，具有十分重要的意義。我們將按照文件要求與精神，認(rèn)真開(kāi)展各項(xiàng)工作，確實(shí)保證提高班級(jí)學(xué)生的政治覺(jué)悟和思想水平，營(yíng)造良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)，形成“人人比奉獻(xiàn)、人人比學(xué)習(xí)、人人比進(jìn)步、人人講團(tuán)結(jié)”良好風(fēng)氣。

六、獎(jiǎng)勵(lì)

為獲得“品德之星”、“學(xué)習(xí)之星”、“才藝之星”、“技能之星”、“勞動(dòng)之星”、“奉獻(xiàn)之星”、“守紀(jì)之星”的同學(xué)頒發(fā)相應(yīng)的榮譽(yù)證書(shū)。

第二篇：閃光之星事跡材料

閃光之星事跡材料

XX是一個(gè)思想積極進(jìn)步，品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

在班級(jí)里，XX同學(xué)經(jīng)常主動(dòng)為班級(jí)打掃衛(wèi)生，做些力所能及的事。上課時(shí)，他又是一名勤思好問(wèn)、樂(lè)于動(dòng)腦、積極回答問(wèn)題的好學(xué)生；下課時(shí)，他是了一個(gè)活潑可愛(ài)的好孩子；在家里，他是一個(gè)令父母省心的好孩子，經(jīng)常在做完作業(yè)后幫助家長(zhǎng)料理家務(wù)。他是老師的好幫手，同學(xué)們的好榜樣。

XX同學(xué)不但勤思好問(wèn)，樂(lè)于動(dòng)腦，而且還積極上進(jìn)，并且在每一次的考試中都會(huì)努力取得優(yōu)異的成績(jī)。他戒驕戒躁，虛心學(xué)習(xí)，虛心求教，積極進(jìn)取。

他經(jīng)常懷著一顆感恩的心去對(duì)待別人，所以，在班級(jí)里，我們總能看到他愉快的笑容。它能夠?qū)捜荽耍鹁磶熼L(zhǎng)，孝敬父母，認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)。

在這緊張的學(xué)習(xí)里，難免會(huì)遇到各種各樣的困難，XX同學(xué)能夠勇敢的堅(jiān)持下去，因此，他自己也有很大的收獲。

在課余時(shí)間，XX同學(xué)經(jīng)常幫助同學(xué)學(xué)習(xí)，無(wú)論同桌還是其他同學(xué)問(wèn)到他難題，他總能熱情的給予幫助。在做完作業(yè)后，他也會(huì)用剩下的時(shí)間去讀自己喜歡的書(shū)，或是為家長(zhǎng)做些家務(wù)。所以，在一次次的考試難關(guān)中，我們總能看到他迎難而上的身影。

我們相信，XX同學(xué)憑著自己對(duì)知識(shí)的追求，對(duì)未來(lái)的美好憧憬，一定會(huì)一步一個(gè)腳印地走下去。

第三篇：關(guān)于開(kāi)展黨員“一句話承諾”和“閃光言行之星”

關(guān)于開(kāi)展黨員“一句話承諾”和“閃光言行之星”

評(píng)比活動(dòng)的通知

各二級(jí)單位黨委（黨總支、直支）：

根據(jù)中共浙江省委創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組和中共浙江省委組織部印發(fā)的《關(guān)于建立健全黨員“一句話承諾”制度的意見(jiàn)》（浙創(chuàng)先發(fā)〔2012〕22號(hào)）和《關(guān)于健全落實(shí)黨員“閃光言行之星”評(píng)選制度的實(shí)施意見(jiàn)》（浙創(chuàng)先發(fā)〔2012〕23號(hào)）文件精神，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，現(xiàn)就開(kāi)展黨員“一句話承諾”和“閃光言行之星”評(píng)比活動(dòng)通知如下：

一、目的意義

開(kāi)展黨員“一句話承諾”和“閃光言行之星”評(píng)比活動(dòng)，是激發(fā)黨員爭(zhēng)創(chuàng)動(dòng)力，展示黨員先進(jìn)形象的有效抓手，進(jìn)一步加強(qiáng)黨的先進(jìn)性和純潔性建設(shè)，動(dòng)員基層黨組織和廣大黨員在推動(dòng)中心工作、履行崗位職責(zé)、服務(wù)人民群眾中奮發(fā)有為，進(jìn)一步增強(qiáng)廣大黨員的黨性意識(shí)、先進(jìn)性意識(shí)和創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)意識(shí)。

二、要求與原則

（一）開(kāi)展黨員“一句話承諾”，要把握以下要求：

1.緊扣主題主線。緊緊圍繞推動(dòng)學(xué)校科學(xué)發(fā)展主題，圍繞學(xué)校和本單位中心工作，引導(dǎo)黨員開(kāi)展服務(wù)的、實(shí)事的、爭(zhēng)創(chuàng)的承諾，努力為學(xué)校早日實(shí)現(xiàn)“511”奮斗目標(biāo)貢獻(xiàn)力量。

2.重在群眾滿意。堅(jiān)持承諾踐諾向群眾公開(kāi)、請(qǐng)群眾監(jiān)督、讓群眾評(píng)價(jià)，引導(dǎo)廣大黨員在為群眾辦實(shí)事、做好事、解難事等方面作出承諾，推動(dòng)解決群眾反映強(qiáng)烈和普遍關(guān)心的實(shí)際問(wèn)題，讓群眾受益，使群眾滿意。

3.立足本職崗位。引導(dǎo)黨員根據(jù)崗位實(shí)際、結(jié)合崗位特點(diǎn)開(kāi)展承諾踐諾，切實(shí)將承諾事項(xiàng)融入崗位職責(zé)、化為崗位行動(dòng)，在崗位工作中爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)、創(chuàng)造優(yōu)秀，努力把承擔(dān)的任務(wù)、從事的工作做得更好。

4.力求具體務(wù)實(shí)。按照量力而行、盡力而為的要求，組織黨員開(kāi)展承諾踐諾，力求承諾內(nèi)容簡(jiǎn)單務(wù)實(shí)、具體可行，承諾事項(xiàng)一目了然，防止原則化、概念化。

（二）開(kāi)展“閃光言行之星”評(píng)比活動(dòng)要把握以下工作原則： 1.堅(jiān)持黨員主體。充分尊重黨員的主體地位，廣泛開(kāi)展宣傳發(fā)動(dòng)，提升黨員的主體意識(shí)，不斷增強(qiáng)黨員發(fā)揮先鋒模范作用的主觀能動(dòng)性，自覺(jué)參與黨員“閃光言行”評(píng)選活動(dòng)，用實(shí)際行動(dòng)踐行黨的先進(jìn)性和純潔性。

2.注重正面激勵(lì)。樹(shù)立人人閃光、個(gè)個(gè)爭(zhēng)先的導(dǎo)向，弘揚(yáng)先進(jìn)、樹(shù)立正氣，讓每位黨員爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)有舞臺(tái)、展示先進(jìn)有平臺(tái)，形成先進(jìn)黨員有榮譽(yù)感、一般黨員有緊迫感、后進(jìn)黨員有危機(jī)感的激勵(lì)機(jī)制。

3.加強(qiáng)分類指導(dǎo)。按照簡(jiǎn)便靈活、務(wù)實(shí)管用的要求，從機(jī)關(guān)單位黨員、教師黨員、學(xué)生黨員等不同領(lǐng)域的實(shí)際出發(fā)，因地制宜、因人而異、分類指導(dǎo)，增強(qiáng)黨員“閃光言行之星”評(píng)選的針對(duì)性、操作性和實(shí)效性。

三、方法步驟

（一）黨員“一句話承諾”要突出承諾重點(diǎn)，緊緊圍繞推動(dòng)科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)校園和諧、服務(wù)廣大師生、加強(qiáng)基層組織等四方面內(nèi)容，結(jié)合崗位職責(zé)和個(gè)人實(shí)際，分層分類開(kāi)展。機(jī)關(guān)職能部門黨員要圍繞深化作風(fēng)建設(shè)、提高服務(wù)效能，就完成中心工作、改進(jìn)工作作風(fēng)、爭(zhēng)當(dāng)業(yè)務(wù)能手、聯(lián)系服務(wù)師生、廉潔從政等作出承諾；師生黨員要分別圍繞辦好人民滿意教育、提高教書(shū)育人水平、做到為人師表和樹(shù)立遠(yuǎn)大理想、爭(zhēng)做品學(xué)兼優(yōu)的社會(huì)主義接班人等作出承諾。

具體方法步驟如下：

1.提諾。承諾一般分為承諾和即時(shí)承諾。承諾在每年年初或年底，黨員結(jié)合崗位職責(zé)和個(gè)人實(shí)際提出；即時(shí)承諾根據(jù)階段性重點(diǎn)工作、臨時(shí)性任務(wù)或遇到突發(fā)性事件時(shí)提出。

2.審諾。基層黨組織對(duì)黨員的承諾事項(xiàng)進(jìn)行審核把關(guān)，看是否符合科學(xué)發(fā)展觀要求、體現(xiàn)先進(jìn)性、體現(xiàn)崗位職責(zé)特點(diǎn)、符合群眾意愿等，對(duì)不符合要求的，要指導(dǎo)加以修改完善。

3.亮諾。承諾事項(xiàng)確定后，基層黨組織要通過(guò)黨員大會(huì)、黨務(wù)公開(kāi)欄、報(bào)刊、微博、網(wǎng)站等形式進(jìn)行公示，主動(dòng)接受群眾監(jiān)督。

4.履諾。黨員要根據(jù)承諾事項(xiàng)的完成時(shí)限，認(rèn)真履行職責(zé)，切實(shí)兌現(xiàn)承諾。黨員之間要相互學(xué)習(xí)交流，提高履行承諾自覺(jué)性。

5.督諾。基層黨組織可以每季度或半年對(duì)黨員履諾情況作1次點(diǎn)評(píng)，對(duì)黨員落實(shí)承諾情況特別是“閃光言行”進(jìn)行表?yè)P(yáng)和激勵(lì)；對(duì)沒(méi)有按時(shí)完成承諾事項(xiàng)的，及時(shí)進(jìn)行提醒和幫助。6.評(píng)諾。基層黨組織要通過(guò)個(gè)人自評(píng)、黨員互評(píng)、黨組織考評(píng)、群眾測(cè)評(píng)相結(jié)合的辦法，對(duì)每名黨員落實(shí)承諾情況進(jìn)行綜合評(píng)議，把評(píng)議結(jié)果作為評(píng)議黨員的重要內(nèi)容和黨員評(píng)先評(píng)優(yōu)的重要依據(jù)，并在一定范圍內(nèi)進(jìn)行公示。

（二）黨員“閃光言行之星”評(píng)選，主要分四個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行：

1.明確重點(diǎn)內(nèi)容。按照黨的先進(jìn)性和純潔性要求，黨員帶頭學(xué)習(xí)提高、帶頭爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)、帶頭服務(wù)群眾、帶頭遵紀(jì)守法、帶頭弘揚(yáng)正氣的“閃光言行”，包括說(shuō)過(guò)的話、做過(guò)的事，創(chuàng)新的工作舉措，承擔(dān)的重要任務(wù)。黨員“閃光言行”要分類突出重點(diǎn)，機(jī)關(guān)職能部門黨員主要體現(xiàn)在改進(jìn)工作作風(fēng)、提升服務(wù)效能上；師生黨員主要體現(xiàn)在教師育人、成長(zhǎng)成才、服務(wù)學(xué)校發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步上。

2.定期開(kāi)展交流。基層黨組織每個(gè)季度召開(kāi)一次黨員“閃光言行”的黨支部或黨小組會(huì)議。會(huì)前，黨員要將本人一個(gè)季度以來(lái)踐行“五帶頭”的“閃光言行”具體事跡在《黨員“閃光言行”登記本》上如實(shí)登記。會(huì)上結(jié)合登記事項(xiàng)向全體黨員作介紹交流。黨支部或黨小組會(huì)議應(yīng)吸收入黨積極分子參加，還可邀請(qǐng)部分黨外群眾代表列席旁聽(tīng)。

3.現(xiàn)場(chǎng)分析點(diǎn)評(píng)。在專題組織生活會(huì)上，基層黨組織負(fù)責(zé)人應(yīng)根據(jù)黨員個(gè)人匯報(bào)情況，現(xiàn)場(chǎng)分析點(diǎn)評(píng)每個(gè)黨員的季度“閃光言行”。注重點(diǎn)評(píng)褒揚(yáng)普通黨員在本職崗位上、日常工作、學(xué)習(xí)和生活中服務(wù)發(fā)展、服務(wù)社會(huì)、服務(wù)群眾的“閃光言行”，啟發(fā)、引導(dǎo)和發(fā)動(dòng)黨員圍繞不同時(shí)期的中心工作開(kāi)展討論，統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，推動(dòng)實(shí)際工作開(kāi)展。

4.民主推薦評(píng)定。基層黨組織在個(gè)人交流、組織點(diǎn)評(píng)的基礎(chǔ)上，組織民主推薦，采取無(wú)記名投票的方式，每個(gè)季度按照黨員數(shù)15%的比例評(píng)選黨員“閃光言行之星”。季度黨員“閃光言行之星”評(píng)選，要向普通黨員傾斜。基層黨組織應(yīng)記錄專題組織生活會(huì)召開(kāi)情況，建立健全黨員“閃光言行之星”評(píng)選工作臺(tái)帳。

黨員存在以下情形的，不能評(píng)選為黨員“閃光言行之星”。（1）缺乏政治意識(shí)、大局意識(shí)，拒不服從和執(zhí)行上級(jí)黨組織的決議和黨組織分配的任務(wù)，拖延、阻撓、抵制中心工作、重點(diǎn)工作和社會(huì)公益事業(yè)建設(shè)。（2）越級(jí)信訪、無(wú)理重復(fù)信訪，甚至煽動(dòng)、組織、參與群體性信訪。（3）因各種違法違紀(jì)違規(guī)行為正在接受調(diào)查或還在處分期內(nèi)。（4）參加“法輪功”邪教等非法組織，從事、參與邪教和封建迷信活動(dòng)。（5）在突發(fā)安全事故、自然災(zāi)害等急難險(xiǎn)重時(shí)刻，袖手旁觀、退縮不前，甚至臨陣脫逃。（6）工作責(zé)任心不強(qiáng)，存在慵懶散現(xiàn)象，或者造成責(zé)任事故的。（7）社會(huì)公德、職業(yè)道德、個(gè)人品德、家庭美德等方面表現(xiàn)比較差，說(shuō)話和辦事不符合黨員要求，在群眾中產(chǎn)生負(fù)面影響。（8）無(wú)正當(dāng)理由連續(xù)兩次不參加黨的組織生活、一年內(nèi)累計(jì)三次不參加黨的組織生活、流動(dòng)黨員外出連續(xù)三個(gè)月不主動(dòng)向黨組織報(bào)到。（9）無(wú)正當(dāng)理由不參加專題組織生活會(huì)、因主觀原因《黨員“閃光言行”登記證》沒(méi)有記錄，或者沒(méi)有“閃光言行”介紹交流的。

四、組織領(lǐng)導(dǎo)

（一）要把開(kāi)展黨員“一句話承諾”工作作為建立健全創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)長(zhǎng)效機(jī)制的重要內(nèi)容，切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，持之以恒抓好落實(shí)。要注重分類指導(dǎo)，注意把黨員“一句話承諾”與黨員“閃光言行之星”評(píng)選相銜接，與各領(lǐng)域黨員設(shè)崗定責(zé)、志愿服務(wù)等相結(jié)合，努力增強(qiáng)針對(duì)性實(shí)效性。要推動(dòng)基層黨組織班子成員帶頭承諾踐諾，發(fā)揮表率作用。要強(qiáng)化督促檢查，綜合運(yùn)用定期考評(píng)、領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評(píng)、群眾評(píng)議等方式，督促黨員認(rèn)真開(kāi)展承諾踐諾。要加強(qiáng)輿論引導(dǎo)，廣泛宣傳黨員承諾踐諾的先進(jìn)典型和“閃光言行”，及時(shí)總結(jié)和推廣活動(dòng)中涌現(xiàn)的好經(jīng)驗(yàn)好做法，進(jìn)一步激發(fā)黨員創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的動(dòng)力。

（二）開(kāi)展“閃光言行之星”評(píng)比要從以下幾方面加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)：

1.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)工作責(zé)任。要認(rèn)真落實(shí)基層黨建工作責(zé)任制，健全黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、部門齊抓共管、一級(jí)抓一級(jí)、層層抓落實(shí)的黨建工作格局，進(jìn)一步形成做好黨員“閃光言行之星”評(píng)選工作的整體合力。基層黨組織書(shū)記要認(rèn)真履行直接責(zé)任人職責(zé)，切實(shí)抓好主持召開(kāi)專題組織生活會(huì)、點(diǎn)評(píng)確認(rèn)“閃光言行”、引導(dǎo)黨員交流討論、督查《黨員“閃光言行”登記證》使用登記情況等各項(xiàng)工作。

2.加強(qiáng)督查，注重導(dǎo)向激勵(lì)。要切實(shí)加強(qiáng)督查指導(dǎo)，推動(dòng)工作落實(shí)。基層黨組織召開(kāi)“閃光言行”專題組織生活會(huì)前，要及時(shí)向上級(jí)黨組織報(bào)告，上級(jí)黨組織一般應(yīng)派員列席。基層黨組織評(píng)定的黨員“閃光言行之星”，應(yīng)及時(shí)報(bào)上級(jí)黨組織備案。黨員“閃光言行之星”評(píng)選結(jié)果要作為黨員民主評(píng)議、評(píng)優(yōu)評(píng)先、推選各級(jí)黨代表、選配黨組織班子成員的重要依據(jù)。

3.加強(qiáng)宣傳，搞好統(tǒng)籌結(jié)合。要堅(jiān)持把開(kāi)展黨員“閃光言行之星”評(píng)選與做好黨員聯(lián)系和服務(wù)群眾工作、發(fā)揮黨員先鋒模范作用以及執(zhí)行“三會(huì)一課”制度等工作結(jié)合起來(lái)，統(tǒng)籌推進(jìn)。要張榜公布黨員“閃光言行之星”評(píng)選結(jié)果，宣傳“閃光言行”事跡。學(xué)校將根據(jù)各二級(jí)單位黨組織推薦情況，每半年組織一次黨員“閃光言行之星”評(píng)選，并將擇優(yōu)向上級(jí)進(jìn)行推薦。

黨委組織部

二○一三年三月二十一日

第四篇：校園之星活動(dòng)方案

為保障“高效課堂”快速、穩(wěn)步進(jìn)行，有效激勵(lì)學(xué)生自主、全面發(fā)展，張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性，發(fā)揮先進(jìn)學(xué)生的示范作用，形成良好的學(xué)風(fēng)、校風(fēng)，營(yíng)造和諧健康、積極向上的氛圍，根據(jù)市直中小學(xué)校開(kāi)展學(xué)生多元獎(jiǎng)勵(lì)活動(dòng)指導(dǎo)意見(jiàn)，深入開(kāi)展三小“校園之星”評(píng)選活動(dòng)。具體事項(xiàng)安排如下：

一、指導(dǎo)思想

為全面貫徹黨的教育方針，鼓勵(lì)學(xué)生全面發(fā)展，優(yōu)化個(gè)性，培養(yǎng)特長(zhǎng)，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全面提高，樹(shù)立學(xué)生正確的發(fā)展觀，學(xué)校創(chuàng)新評(píng)價(jià)方式，改革學(xué)生評(píng)優(yōu)體系，推出“校園之星”評(píng)選活動(dòng)，讓每個(gè)學(xué)生都有體驗(yàn)成功的機(jī)會(huì)，在學(xué)生整體素質(zhì)全面發(fā)展的基礎(chǔ)上，培養(yǎng)各具特色有個(gè)性和特長(zhǎng)的人才，充分挖掘每位學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)和閃光點(diǎn)，鼓勵(lì)學(xué)生堅(jiān)信自己只要努力，就有展示和獲獎(jiǎng)的機(jī)會(huì)，就會(huì)獲得成功。

二、“校園之星”評(píng)選活動(dòng)的基本原則

1、務(wù)求實(shí)效原則。要從學(xué)生學(xué)習(xí)生活實(shí)際出發(fā)，抓住學(xué)生閃光點(diǎn)，激發(fā)學(xué)生積極向上的意志品質(zhì)。

2、廣泛參與原則。要鼓勵(lì)全體學(xué)生，根據(jù)自身?xiàng)l件，積極參加競(jìng)爭(zhēng)和評(píng)選活動(dòng)。

3、多角度設(shè)獎(jiǎng)原則。從學(xué)生學(xué)習(xí)、思想品德、行為習(xí)慣等多方面設(shè)立不同獎(jiǎng)項(xiàng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

4、深入挖掘原則。對(duì)學(xué)生的閃光點(diǎn)要深入挖掘，及時(shí)給予肯定，充分發(fā)揮激勵(lì)作用，使學(xué)生在發(fā)展個(gè)性的同時(shí)，綜合素質(zhì)得到全面提升。

5、公平、公正、公開(kāi)原則。對(duì)獎(jiǎng)勵(lì)活動(dòng)方案、獎(jiǎng)勵(lì)結(jié)果以及評(píng)比的過(guò)程要做到公平、公正、公開(kāi)。

三、“校園之星”評(píng)選類別

全面發(fā)展之星 學(xué)生干部之星 勤奮學(xué)習(xí)之星

文明守紀(jì)之星 書(shū)畫(huà)藝術(shù)之星 體育鍛煉之星

科技創(chuàng)造之星 環(huán)境衛(wèi)士之星 團(tuán)結(jié)友愛(ài)之星

四、“校園之星”評(píng)選條件

凡申報(bào)“校園之星”的學(xué)生都必須能模范遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)結(jié)果為優(yōu)秀，曾被評(píng)為“班級(jí)之星”的，在此基礎(chǔ)上，具有特殊的才能，取得突出成績(jī)，方能參加評(píng)選。

（一）全面發(fā)展之星

１、德、智、體全面發(fā)展，綜合素質(zhì)高，曾獲校級(jí)以上三好學(xué)生或優(yōu)秀少先隊(duì)員稱號(hào)；

２、學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)谌昙?jí)名列前茅；

3、具備其他兩個(gè)以上（含２個(gè)）校園之星的條件。

（二

１、擔(dān)任大隊(duì)部或班級(jí)干部，能認(rèn)真履行所任職務(wù)的職責(zé)，獨(dú)立工作能力強(qiáng)，所在班級(jí)曾獲校級(jí)先進(jìn)集體稱號(hào)；

２、曾獲校級(jí)以上優(yōu)秀學(xué)生干部稱號(hào)。

（三）勤奮學(xué)習(xí)之星

1、目標(biāo)明確、獨(dú)立思考能力強(qiáng)，能很好地掌握各門學(xué)科的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，各科成績(jī)?cè)谀昙?jí)中均為優(yōu)秀；

2、在學(xué)科競(jìng)賽中成績(jī)顯著，獲學(xué)校及以上的獎(jiǎng)勵(lì)。

（四）超越自我獎(jiǎng)：

1、能夠正視自身的不足，克服困難；

2、在學(xué)習(xí)成績(jī)、行為習(xí)慣養(yǎng)成等方面提高幅度大。

（五）誠(chéng)信篤行獎(jiǎng)

1、誠(chéng)實(shí)守信，答應(yīng)別人的事努力做到；

2、品格優(yōu)異。

（六）文明守紀(jì)之星

１、嚴(yán)格遵守《公民道德建設(shè)綱要》和《小學(xué)生守則》的相關(guān)要求；

２、所在班級(jí)曾被評(píng)為紅旗班級(jí)。

（七）書(shū)畫(huà)藝術(shù)之星

１、對(duì)書(shū)法、繪畫(huà)、攝影等具有濃厚興趣，并具備扎實(shí)的基本功；

２、參加教育集團(tuán)、市級(jí)以上組織的書(shū)畫(huà)、攝影比賽，曾多次獲得獎(jiǎng)勵(lì)。

（八）文藝表演之星

１、具備文藝表演才能，在歌唱、舞蹈、器樂(lè)演奏方面具有顯著的成績(jī)；

２、在校級(jí)以上的文藝匯演中獲得獎(jiǎng)勵(lì)。

（九）體育鍛煉之星

１、堅(jiān)持鍛煉身體，體育課成績(jī)優(yōu)秀；

２、在體育運(yùn)動(dòng)會(huì)中獲得較好的成績(jī)。

（十）科技創(chuàng)造之星

1、喜愛(ài)科技創(chuàng)造、有小發(fā)明、小創(chuàng)造、小制作作品；

2、作品曾獲校級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)。

（十一）勇敢正義之星

1、在生活中與同學(xué)或同齡伙伴相處，面對(duì)不正確的行為舉止，能夠挺身而出，維護(hù)或聲張正義；

2、有愛(ài)心，有膽識(shí)，有勇氣。

（十二）環(huán)境衛(wèi)士之星

1、認(rèn)真做好值日工作，樂(lè)于幫助值日；

2、能主動(dòng)拾垃圾，能督促別人不丟垃圾。

五、評(píng)選辦法

１、采取逐步篩選的辦法，先由班級(jí)提名或?qū)W生個(gè)人申

請(qǐng)，經(jīng)教務(wù)處、學(xué)生處、少先隊(duì)審核后，確立為校園之星候選人，再報(bào)請(qǐng)校務(wù)會(huì)討論決定。

２、“校園之星”每學(xué)期評(píng)選一次，每次各年級(jí)評(píng)選20名左右。在期末考試結(jié)束后評(píng)選、表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

六、表彰

1、學(xué)校表彰：發(fā)給榮譽(yù)證書(shū)、學(xué)校辦展板介紹其主要事跡。

2、向上推薦的優(yōu)秀學(xué)

第五篇：校園之星活動(dòng)方案

為保障“高效課堂”快速、穩(wěn)步進(jìn)行，有效激勵(lì)學(xué)生自主、全面發(fā)展，張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性，發(fā)揮先進(jìn)學(xué)生的示范作用，形成良好的學(xué)風(fēng)、校風(fēng)，營(yíng)造和諧健康、積極向上的氛圍，根據(jù)市直中小學(xué)校開(kāi)展學(xué)生多元獎(jiǎng)勵(lì)活動(dòng)指導(dǎo)意見(jiàn)，深入開(kāi)展三小“校園之星”評(píng)選活動(dòng)，校園之星活動(dòng)方案。具體事項(xiàng)安排如下：

一、指導(dǎo)思想

為全面貫徹黨的教育方針，鼓勵(lì)學(xué)生全面發(fā)展，優(yōu)化個(gè)性，培養(yǎng)特長(zhǎng)，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全面提高，樹(shù)立學(xué)生正確的發(fā)展觀，學(xué)校創(chuàng)新評(píng)價(jià)方式，改革學(xué)生評(píng)優(yōu)體系，推出“校園之星”評(píng)選活動(dòng)，讓每個(gè)學(xué)生都有體驗(yàn)成功的機(jī)會(huì)，在學(xué)生整體素質(zhì)全面發(fā)展的基礎(chǔ)上，培養(yǎng)各具特色有個(gè)性和特長(zhǎng)的人才，充分挖掘每位學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)和閃光點(diǎn)，鼓勵(lì)學(xué)生堅(jiān)信自己只要努力，就有展示和獲獎(jiǎng)的機(jī)會(huì)，就會(huì)獲得成功。

二、“校園之星”評(píng)選活動(dòng)的基本原則

1、務(wù)求實(shí)效原則。要從學(xué)生學(xué)習(xí)生活實(shí)際出發(fā)，抓住學(xué)生閃光點(diǎn)，激發(fā)學(xué)生積極向上的意志品質(zhì)。

2、廣泛參與原則。要鼓勵(lì)全體學(xué)生，根據(jù)自身?xiàng)l件，積極參加競(jìng)爭(zhēng)和評(píng)選活動(dòng)。

3、多角度設(shè)獎(jiǎng)原則。從學(xué)生學(xué)習(xí)、思想品德、行為習(xí)慣等多方面設(shè)立不同獎(jiǎng)項(xiàng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

4、深入挖掘原則。對(duì)學(xué)生的閃光點(diǎn)要深入挖掘，及時(shí)給予肯定，充分發(fā)揮激勵(lì)作用，使學(xué)生在發(fā)展個(gè)性的同時(shí)，綜合素質(zhì)得到全面提升。

5、公平、公正、公開(kāi)原則。對(duì)獎(jiǎng)勵(lì)活動(dòng)方案、獎(jiǎng)勵(lì)結(jié)果以及評(píng)比的過(guò)程要做到公平、公正、公開(kāi)。

三、“校園之星”評(píng)選類別

全面發(fā)展之星 學(xué)生干部之星 勤奮學(xué)習(xí)之星

文明守紀(jì)之星 書(shū)畫(huà)藝術(shù)之星 體育鍛煉之星

科技創(chuàng)造之星 環(huán)境衛(wèi)士之星 團(tuán)結(jié)友愛(ài)之星

四、“校園之星”評(píng)選條件

凡申報(bào)“校園之星”的學(xué)生都必須能模范遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)結(jié)果為優(yōu)秀，曾被評(píng)為“班級(jí)之星”的，在此基礎(chǔ)上，具有特殊的才能，取得突出成績(jī)，方能參加評(píng)選。

（一）全面發(fā)展之星

１、德、智、體全面發(fā)展，綜合素質(zhì)高，曾獲校級(jí)以上三好學(xué)生或優(yōu)秀少先隊(duì)員稱號(hào)；

２、學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)谌昙?jí)名列前茅；

3、具備其他兩個(gè)以上（含２個(gè)）校園之星的條件，規(guī)劃方案《校園之星活動(dòng)方案》。

（二）學(xué)生干部之星

１、擔(dān)任大隊(duì)部或班級(jí)干部，能認(rèn)真履行所任職務(wù)的職責(zé)，獨(dú)立工作能力強(qiáng)，所在班級(jí)曾獲校級(jí)先進(jìn)集體稱號(hào)；

２、曾獲校級(jí)以上優(yōu)秀學(xué)生干部稱號(hào)。

（三）勤奮學(xué)習(xí)之星

1、目標(biāo)明確、獨(dú)立思考能力強(qiáng)，能很好地掌握各門學(xué)科的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，各科成績(jī)?cè)谀昙?jí)中均為優(yōu)秀；

2、在學(xué)科競(jìng)賽中成績(jī)顯著，獲學(xué)校及以上的獎(jiǎng)勵(lì)。

（四）超越自我獎(jiǎng)：

1、能夠正視自身的不足，克服困難；

2、在學(xué)習(xí)成績(jī)、行為習(xí)慣養(yǎng)成等方面提高幅度大。

（五）誠(chéng)信篤行獎(jiǎng)

1、誠(chéng)實(shí)守信，答應(yīng)別人的事努力做到；

2、品格優(yōu)異。

（六）文明守紀(jì)之星

１、嚴(yán)格遵守《公民道德建設(shè)綱要》和《小學(xué)生守則》的相關(guān)要求；

２、所在班級(jí)曾被評(píng)為紅旗班級(jí)。

（七）書(shū)畫(huà)藝術(shù)之星

１、對(duì)書(shū)法、繪畫(huà)、攝影等具有濃厚興趣，并具備扎實(shí)的基本功；

２、參加教育集團(tuán)、市級(jí)以上組織的書(shū)畫(huà)、攝影比賽，曾多次獲得獎(jiǎng)勵(lì)。

（八）文藝表演之星

１、具備文藝表演才能，在歌唱、舞蹈、器樂(lè)演奏方面具有顯著的成績(jī)；

２、在校級(jí)以上的文藝匯演中獲得獎(jiǎng)勵(lì)。

（九）體育鍛煉之星

１、堅(jiān)持鍛煉身體，體育課成績(jī)優(yōu)秀；

２、在體育運(yùn)動(dòng)會(huì)中獲得較好的成績(jī)。

（十）科技創(chuàng)造之星

1、喜愛(ài)科技創(chuàng)造、有小發(fā)明、小創(chuàng)造、小制作作品；

2、作品曾獲校級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)。

（十一）勇敢正義之星

1、在生活中與同學(xué)或同齡伙伴相處，面對(duì)不正確的行為舉止，能夠挺身而出，維護(hù)或聲張正義；

2、有愛(ài)心，有膽識(shí)，有勇氣。

（十二）環(huán)境衛(wèi)士之星

1、認(rèn)真做好值日工作，樂(lè)于幫助值日；

2、能主動(dòng)拾垃圾，能督促別人不丟垃圾。

五、評(píng)選辦法

１、采取逐步篩選的辦法，先由班級(jí)提名或?qū)W生個(gè)人申

請(qǐng)，經(jīng)教務(wù)處、學(xué)生處、少先隊(duì)審核后，確立為校園之星候選人，再報(bào)請(qǐng)校務(wù)會(huì)討論決定。

２、“校園之星”每學(xué)期評(píng)選一次，每次各年級(jí)評(píng)選20名左右。在期末考試結(jié)束后評(píng)選、表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

六、表彰

1、學(xué)校表彰：發(fā)給榮譽(yù)證書(shū)、學(xué)校辦展板介紹其主要事跡。

2、向上推薦的優(yōu)秀學(xué)生干部、三好學(xué)生、其他表彰項(xiàng)目的人員必須是“校園之星”。