第一篇：班組之星爭創活動方案

班組之星爭創活動方案

1.0目的

為提高班組長的管理水平，使班組長掌握更多的激勵方法,以“班組之星”為契機，引導員工促進自身能力增長。同時樹立標桿，激勵員工。使員工把平凡工作做到最好。2.0意義

2.1.1使班組長掌握一種激勵方法。

2.1.2激發員工愛崗敬業、勇于擔當的工作熱情。2.1.3營造員工“比、學、趕、幫、超”的良好氛圍。2.1.4提高員工個人成就感。3.0評選標準 3.1.1愛崗敬業。3.1.2服從管理。3.1.3思想積極。3.1.4突出的表現。3.2班組之星稱號

3.2.1班組之星稱號應圍繞班組安全、質量、技術、5S、設備、降本增效、節能環保、思想道德、崗位技能、團隊協作、創新能力、工作業績等方面。

3.2.2班組之星事跡要突出，同一個類目只能有一種稱號。列舉若干稱號以供參考： a)李安全 b)神焊把 c)吳書記 d)王大拿 e)割切王 f)一線準 g)開心果 h)老黃牛i)智多星j)小諸葛k)劉大勺l)小神童 m)活地圖n)鐵人王進喜 o)閃電俠 p)王把式 q)剝離機器 r)女漢子s)空中飛人 t)李扳手 u)劉教授v)王一刀w)和事老 x)安活寶y)李唐僧z)張大膽 注：通過員工發散性思維，稱號要貼切，朗朗上口，上報審核后授予。4.0評選方法

4.1.1評選的過程以會議的形式進行，嚴格遵守公平、公正、公開的原則。4.1.2自薦

員工在會議上可舉手發言，自我推薦。4.1.3推薦

班組長根據員工的工作情況推薦。4.1.4民主評選

班組員工在會議上對自薦和推薦的員工投票，選出心中的明星，并討論確定一個貼切的稱號。填寫《班組之星評選表》。4.1.5審查核實

根據填寫的《班組之星評選表》對民主選出的明星員工進行核實。4.1.6公布名單

當選“班組之星”在部門宣傳欄上公示表彰。5.0評選要求：

5.1.1各班組須在活動開始后三周內完成推薦。5.1.2班建組須在推薦結束后二周內完成審核。5.1.3審核結束后在一周內公示在各個單位的宣傳欄。5.1.4先進事跡描述要簡單，突出閃光點。6.0記錄

《班組之星評選表》。

第二篇：爭創“三無”星級班組活動方案

爭創“三無”星級班組活動方案

機 電 二 隊 2012年4月

爭創“三無”星級班組活動方案

為確保礦井實現安全生產，根據礦黨政工作要求，結合我隊實際，決定在隊各班組中開展爭創“三無”（無三違、無工傷事故、無安全隱患）星級班組活動，特制定本方案：

一、目的意義

企業的成敗在安全，發展的基礎靠安全。要始終堅持把安全工作作為壓倒一切的中心任務，堅決做到不安全不生產。班組是安全生產的基礎單元，班組長是安全作業的指揮員。要在持續深入開展明星班組創建的基礎上，大力開展爭創“三無”星級班組活動，調動每個班組、每名職工的積極性，堅決實現班組“無三違、無工傷事故、無安全隱患”的目標，打造本質安全型班組；深入開展爭創“三無”星級班組活動，就是要充分發揮班組長的核心作用，全面落實“三基三抓一追究”管理模式，學習應用“白國周班組管理法”，堅決做到不安全不生產，措施不落實不生產，隱患不處理不生產，實現工程質量精品化，施工過程無隱患，塑造白國周式的本質安全型班組長，通過活動的扎實有效開展，進一步夯實班組安全建設。

二、活動方式

結合生產實際，在創明星班組的基礎上，從全隊各班組層面推進爭創“三無”星級班組活動。

1.健全班組管理制度。按照礦文件精神和要求，進一步建立健全本班組各項管理制度，切實把“三基三抓一追究”管理模式通過制度安排落到實處。

2、扎實推進“崗位描述、手指口述”，打牢安全基礎樁 長期以來，我隊堅持開展“崗位描述、手指口述”活動。為把“崗位描述、手指口述”工作法切實地融入到實際工作中，我們嚴格要求各班組成員熟練崗位技能，熟練“崗位描述、手指口述”，對領導對當班職工不定時的考察，對表現熟練優秀的給予相應的獎勵，對表現不合格的給予相應的處罰。

另外，隊部在井上對“崗位描述、手指口述”進行集中演練，演練當天所得總分數與隊里月末考核的“五好班組”、“先進職工”進行掛鉤。除了在井上演練外，我們還要求各班職工要在井下工作現場進行演練，正真做到“實用、會用、學有所用”。在井下現場演練過程中，要求各變電所配電工做到準確到位的演練，當配電工手指向開關、保護、等設備時，要求心、口、眼同時配合到位，充分地發揮出“手指口述”工作法的真正作用。一次，在己二變電所，一名職工在演練“崗位描述、手指口述”的過程中，手指向高爆開關的同時，眼睛卻沒有看著所指方位。當班班長當場對那名配電工進行嚴厲批評外，并對他作出了50元罰款的決定。通過長期有效地推行“雙述”工作法，我隊正向“本質安全型班組” 和“本質安全型職工”大步邁進，為安全生產打下了牢固的安全基礎樁。

3.加強班組精細化考核。進一步推進班組精細化考核，結合安全、生產、質量、效益等主體指標細化考核辦法，建立考核臺賬，加大考核獎懲，發揮獎優罰劣的激勵約束作用。

4.加強班組安全確認。安全確認是避免誤操作的重要手段。進一步完善班前會安全確認、開工前安全確認、作業中安全確認、收工前安全確認流程，形成閉合安全確認體系，建立安全確認示范崗。

5.加強班組長管理。堅持班組長選拔標準，規范班組長任用程序，積極穩步推進班組長公開選拔制度。大力實施班組長素質提升工程，著力提升班組長的安全、技能、管理、文化素質，掌握班組建設的先進經驗和管理理念。每月開展一次班組長宣誓簽名活動，并將班組長簽名懸掛在隊會議室。

6、嚴格落實規章制度，有力推進班組安全建設。嚴格的落實各項規章制度是保證安全生產的基礎，制度是干好工作的保障，只有不斷地建立建全各種規章制度，才能達到完成各項工作的預期目的。為此，我隊根據工作的實際和需要，制定出了嚴謹合理制度，主要有：質量標準化考核、“崗位描述、手指口述”考核、獎罰機制、優秀職工考核、班組長津貼考核。

7、狠抓質量標準化，促進安全生產。“質量為本，安全為天”。為進一步提高全班職工的安全質量標準化意識，我們認為：“質量是安全的基礎、是企業的命根子”，想要實現安全生產就必須從抓工作質量和工程質量入手。為此，我們要求各班職工認真學習《質量標準化考核細則》，嚴格按標準進行作業,從“大至變電所,小至一個彈簧墊、平墊抓起”真正做到上標準崗、干標準活。在井下接班時，配電工首先對上一班的文明區衛生、高爆開關，低壓開關，變壓器等情況逐一檢查。檢查完畢并處理完隱患后，配電工首先對自己所屬文明區的衛生進行打掃，要求變電所達到“高、寬、平、直、凈”，各班在進行文明生產時，配電工要作巡回檢查，發現有安全隱患時，要立即通知供電大班并及時處理。

8、抓違章、反三違，確保安全生產無事故。“安全是煤礦企業永恒的主題”我們認識到，事故大多都是因為違章造成的，要想實現安全運轉，必須加大反“三違”力度。我隊規定，班組長每月要完成一個反“三違”指標，完不成任務者罰款100元，多抓一個“三違”獎勵50元，對抓到嚴重“三違”者給予重獎。我們知道，罰款不是目的，只是利用罰款這個手段，來有效地避免、遏止“三違”現象的發生。

三、“三無”星級班組考核標準和細則：

全隊所有班組，均參加先進班組考核。考核結果依據該班組所有人員，當月考核情況進行評比，做到公平、公正、公開，每月底進行張榜公布。

有下列情況之一者，直接取消當月“三無”星級班組評比資格，并參照以上考核標準對應扣分：

1、班組出現違章、隱患、事故不及時整改的

2、不能吸取事故教訓，認真分析原因的

3、隱瞞事故或隱患造成惡劣后果的，披露虛假信息的

4、班組出現工傷事故者

5、隱患排查整改不規范的

6、未制定防范措施的

7、出現重復隱患的

四、評比激勵辦法

在每月表彰“明星班組、五好員工”獎勵的基礎上，設立“三無”星級班組獎，頒發“三無”星級班組獎牌，對連續2次獲月度明星班組授予“三無一星級班組”擬獎勵1000元；連續4次獲月度明星班組授予“三無二星級班組”擬獎勵1500元；連續6次獲月度明星班組授予“三無三星級班組”擬獎勵2000元；連續8次獲月度明星班組授予“三無四星級班組”獎勵擬2500元；連續10次獲月度明星班組授予“三無五星級班組”擬獎勵3000元。對于獲得“三無”星級班組的班組長，班長每次獎勵500元，組長每次獎勵200元。

機 電 二 隊 2012年4月12日

第三篇：爭創“三無”星級班組活動方案

爭創“三無”星級班組活動方案

為確保項目部實現安全生產，根據公司要求，結合項目部實際，決定在車間各班組中開展爭創“三無”（無三違、無工傷事故、無安全隱患）星級班組活動，特制定本方案：

一、目的意義

企業的成敗在安全，發展的基礎靠安全。要始終堅持把安全工作作為壓倒一切的中心任務，堅決做到不安全不生產。班組是安全生產的基礎單元，班組長是安全作業的指揮員。要在持續深入開展明星班組創建的基礎上，大力開展爭創“三無”星級班組活動，調動每個班組、每名職工的積極性，堅決實現班組“無三違、無工傷事故、無安全隱患”的目標，打造本質安全型班組；深入開展爭創“三無”星級班組活動，就是要充分發揮班組長的核心作用，全面落實“三基三抓一追究”管理模式，學習應用“白國周班組管理法”，堅決做到不安全不生產，措施不落實不生產，隱患不處理不生產，實現工程質量精品化，施工過程無隱患，塑造白國周式的本質安全型班組長，通過活動的扎實有效開展，進一步夯實班組安全建設。

二、活動方式

結合生產實際，在創明星班組的基礎上，從車間各班組層面推進爭創“三無”星級班組活動。1.健全班組管理制度。按照礦文件精神和要求，進一步建立健全本班組各項管理制度，切實把“三基三抓一追究”管理模式通過制度安排落到實處。

2、扎實推進“崗位描述、手指口述”，打牢安全基礎樁長期以來，我車間堅持開展“崗位描述、手指口述”活動。為把“崗位描述、手指口述”工作法切實地融入到實際工作中，我們嚴格要求各班組成員熟練崗位技能，熟練“崗位描述、手指口述”，對領導對當班職工不定時的考察，對表現熟練優秀的給予相應的獎勵，對表現不合格的給予相應的處罰。另外，項目部對“崗位描述、手指口述”進行集中演練，演練當天所得總分數與隊里月末考核的“五好班組”、“先進職工”進行掛鉤。我們還要求各班職工要在工作現場進行演練，正真做到“實用、會用、學有所用”。充分地發揮出“手指口述”工作法的真正作用。通過長期有效地推行“雙述”工作法，項目部各班組正向“本質安全型班組”和“本質安全型職工”大步邁進，為安全生產打下了牢固的安全基礎樁。

3.加強班組精細化考核。進一步推進班組精細化考核，結合安全、生產、質量、效益等主體指標細化考核辦法，建立考核臺賬，加大考核獎懲，發揮獎優罰劣的激勵約束作用。

4.加強班組安全確認。安全確認是避免誤操作的重要手段。進一步完善班前會安全確認、開工前安全確認、作業中安全確認、收工前安全確認流程，形成閉合安全確認體系，建立安全確認示范崗。5.加強班組長管理。堅持班組長選拔標準，規范班組長任用程序，積極穩步推進班組長公開選拔制度。大力實施班組長素質提升工程，著力提升班組長的安全、技能、管理、文化素質，掌握班組建設的先進經驗和管理理念。每月開展一次班組長宣誓簽名活動，并將班組長簽名懸掛在隊會議室。

6、嚴格落實規章制度，有力推進班組安全建設。嚴格的落實各項規章制度是保證安全生產的基礎，制度是干好工作的保障，只有不斷地建立建全各種規章制度，才能達到完成各項工作的預期目的。為此，項目部根據工作的實際和需要，制定出了嚴謹合理制度，主要有：質量標準化考核、“崗位描述、手指口述”考核、獎罰機制、優秀職工考核、班組長津貼考核。

7、狠抓質量標準化，促進安全生產。“質量為本，安全為天”。為進一步提高全班職工的安全質量標準化意識，我們認為：“質量是安全的基礎、是企業的命根子”，想要實現安全生產就必須從抓工作質量和工程質量入手。為此，我們要求各班職工認真學習《質量標準化考核細則》，嚴格按標準進行作業,從“大至鋼構、礦車產品,小至一個彈簧墊、平墊抓起”真正做到上標準崗、干標準活。

8、抓違章、反三違，確保安全生產無事故。“安全是煤礦企業永恒的主題”我們認識到，事故大多都是因為違章造成的，要想實現安全運轉，必須加大反“三違”力度。我們知道，罰款不是目的，只是利用罰款這個手段，來有效地避免、遏止“三違”現象的發生。

三、“三無”星級班組考核標準和細則：

全隊所有班組，均參加先進班組考核。考核結果依據該班組所有人員，當月考核情況進行評比，做到公平、公正、公開，每月底進行張榜公布。

有下列情況之一者，直接取消當月“三無”星級班組評比 資格，并參照以上考核標準對應扣分：

1、班組出現違章、隱患、事故不及時整改的

2、不能吸取事故教訓，認真分析原因的

3、隱瞞事故或隱患造成惡劣后果的，披露虛假信息的

4、班組出現工傷事故者

5、隱患排查整改不規范的

6、未制定防范措施的

7、出現重復隱患的

四、評比激勵辦法

在每月表彰“明星班組、五好員工”獎勵的基礎上，設立“三無”星級班組獎，對于獲得“三無”星級班組的班組長，班長每次獎勵200元，班組每次獎勵500元。

第四篇：爭創活動方案

益陽市城市管理行政執法局女子形象隊

爭創青年文明號活動實施方案

為進一步提高益陽市城市管理女子形象隊的工作質量和整體服務水平，提升現代城管形象，展現女隊員們青年良好的精神面貌，進一步深化城市管理?精細管理 溫情服務 文明執法?的理念，依據市級?青年文明號?標準，結合形象隊工作和隊伍建設的實際，特制定本實施方案。

一、指導思想

以黨的十七大精神為統領，深入開展創先爭優活動，充分發揮城管形象隊員推動科學管理城市、促進社會和諧的先鋒模范作用，結合創建方案，以倡導溫情服務、文明執法為核心，以崗位建設、崗位創優、提高隊員整體素質為重點，力爭把女子形象隊建設成為?法治、親民、文明、和諧?的一流隊伍。

二、創建目標

通過爭創市級?青年文明號?活動，進一步組織和引導形象隊員立足本職崗位，進一步增強敬業意識、創新精神和服務觀念，激發全體隊員投身城市管理事業的積極性、主動性、創造性，全面提高隊伍綜合素質和業務水平，塑造城管良好形象，2011年創市級青年文明號，2012年申報省級青年文明號成功，2013年現申報全國青年文明號。每一年一個臺階，并同時創建婦女組織各項榮譽稱號。

三、具體措施

（一）建立創建領導小組，提高隊員思想教育

為便于對創建活動進行有計劃的指導、組織、監督和實施，市城管執法局女子形象隊成立?爭創‘青年文明號’活動領導小組?，領導小組定期對形象隊員進行思想教育，引導形象隊青年立足本職、愛崗敬業、銳意創新、無私奉獻，全面提高隊伍的政治思想素質。

（二）制定工作計劃和方案，全面啟動隊伍建設

1、是加強隊伍思想政治教育。以提素質、促發展為目標，狠抓形象隊員的政治學習，建立并嚴格堅持政治學習制度，采取集中學習與個人學習、通讀文件與專題研討相結合的方式，將選編的政治學習內容發到每個隊員手中，每月組織青年職工進行一次政治學習，每季度結合工作實際召開一次隊員思想分析座談會。積極開展時事政治、政治理論知識競賽等活動，豐富理論學習形式。

2、是積極推進青年職工道德教育。定期開展學習貫徹落實《公民道德建設實施綱要》活動，對職工進行?愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻?社會基本道德規范的宣傳教育，深入開展社會公德、職業道德、家庭美德、個人品德教育活動，以主題演講、有獎征文、座談會等形式豐富活動內容。

3、是開展崗位練兵活動，提高執法水平和綜合技能。建立靈活的內部獎懲機制，鼓勵女隊員們自學成才，教育隊員樹立終身習、全員學習的理念。制定學習計劃，加強法律法規知識培訓，定期組織隊員進行型體訓練和社交禮儀，做到執法程

序標準、隊伍形象嚴整靚麗、便民服務周到熱情，以自身風采全面展現隊伍形象。

（三）加強內部管理、提高管理水平，增強創建活動力度

1、是建立健全隊伍的各項規章制度，做到工作有標準、操作有規范、考核有依據，不斷提高服務質量和管理水平，實現?愛崗盡心，工作專心，服務熱心，團結一心?，確保隊員無違紀，上崗無投訴，爭創文明號活動能夠順利進行。

2、是加強活動載體建設，增強創建工作內在活力。一是要認真做好宣傳工作。充分利用電視電臺、網站、報紙等多種宣傳形式和手段，進行文明號創建的宣傳動員。及時發現和大力宣傳身邊的模范典型，以達到以點帶面、見賢思齊的效果。

二是強化服務，推進城市管理。堅持以微笑動人，以真情暖人，以法治服人，以愛心幫人，及時勸導和制止各類亂丟亂吐、亂擺亂賣、亂停亂放等不文明行為，為市民提供出行、乘車、就餐指引服務，為老、弱、病、殘、孕者提供力所能及的幫助。堅持以人為本，加強城市管理，努力提升城管隊伍形象。結合我市創衛、創文、創森工作，積極參與各項專項整治工作，不斷加強和創新城市管理，為我市各項創建工作添磚加瓦。

三積極開展?爭當青年崗位能手?和?崗位成長?活動。以?對照標準出題練、立足崗位刻苦練、互幫互學比著練、業務比賽推動練?為內容，組織經常性的崗位練兵和業務比武，促進隊員綜合素質的提高。形成?比、學、趕、幫、超?的競爭氛圍，有力地推動隊伍創建工作的健康開展。

四是開展青年志愿者活動，深入基層、深入人民群眾，為困難群眾提供力所能及的服務和幫助，積極參與?一助一?、?保護母親河??慶五四展風采?等志愿者活動，擴大女子形象隊知名度，樹立良好的社會形象。積極參與或開展各類有益的文體娛樂活動，活躍干部職工文化生活，積極營造文明健康的工作環境。

（四）創建經費在2011年專項經費的基礎上爭取以獎代撥的方式，每上一臺階或每爭取到一項市級以上榮譽稱號增加20%，上不封頂。

益陽市城市管理行政執法局

二〇一一年五月十六日

第五篇：“爭創班級之星”系列活動策劃書

“爭創班級之星”系列活動策劃書

活動目的：

為了貫徹黨的教育方針，培養德、智、體、美、勞諸方面發展的優秀人才，為了進一步加強我院優良風氣，鼓勵先進，結合我院實際，特開展“爭創班級之星”活動。本活動的最大特點：多方面多角度發現學生的優點，挖掘學生的潛能，讓學院的每一名學生都能發現自己的閃光點，進而為以后的學習和工作打基礎。本活動以“一月一主題”的形式開展，對學生進行多方面的正面引導，樹立學生的自信心，使學生生動、活潑、健康、主動、全面發展。

活動主旨：

本活動旨在通過對各專業同學在學習能力、專業知識、服務意識、自強不息、創作創新等方面的考核，來增強他們的各方面能力，并有利于促進班級學生之間的學習、交流、協作和競爭。

活動時間： 2012年9月-12月 活動過程：

第一階段：班級內部選拔

10,11和12級的30個班級中，每班每個月（包括九月、十月‘十一月和十二月）選出一名學生作為本班代表，經過層層PK來競爭旅游管理學院的月學習之星，自強/創新之星，實踐活動之星，文娛之星，四個月過后將進行最終PK，決出學習之星，自強之星，實踐活動之星，文娛之星，并將頒發證書和獎品。下面是班級內部選拔的評定標準：

1.學習成績優秀，績點位于班級前列（其中獲得獎學金的同學優先）2.積極參加院校級乃至省市級活動并獲得證書 當然不同之星的活動類型是不同的

學習之星——知識競賽，課堂演講，文學創作等取得優異成績者（1）有很強的自主學習意識，學習成績優異，獲得過國家獎學金；（2）積極參加體育鍛煉，達到《國家學生體質健康標準》；（3）有較為突出的學習事跡。

自強/創新之星——學習優異，勤工儉學，發明創造等方面突出者（1）愛學習、善思考、勤實踐，具有強烈的求知欲和上進心，實踐動手能力強；

（2）有較強的創新意識和能力，在市級、省級、全國的各類創新比賽中獲獎；

實踐活動之星——志愿服務，校園活動，實踐社會等積極參與者 積極組織并參加志愿者活動，有突出成績的志愿者，如在大型賽事、慶典中表現突出的志愿者；積極參與社區服務等活動的志愿者；積極組織愛心奉獻、義務勞動和其他社會公益事業的志愿者行動負責人；總隊中從事志愿者管理工作表現優異者；

文娛之星——能歌善舞，工于藝術，擅長表演等未來之星 3.品行優良，與同學相處融洽，在班級內有一定影響力和號召力 4.有集體榮譽感

5.在以上條件下選出3-5名學生，進行班級民主投票

第二階段：全院公開評比

本階段評比本著公平、公正和公開的原則，在全院學生的共同參與下，選出能代表我們旅游管理學院的優秀學生，并給與獎勵，也將有機會代表學院參加更高級別的比賽，本階段活動共分為以下幾個子活動： 1.個人榮耀

要求：陳述自己的真實經歷，不可弄虛作假，否則取消參賽資格 形式：PPT演示+個人演講 時間：3分鐘左右

內容：自己的大學成長歷程，其中包含文字，圖像或視頻等形式的學習經歷及成果

評委：評委有兩部分組成，一部分是大眾評委，由各班各出一名同學組成；另一部分是專業評委，由學生會干部和老師組成，人數待定 分制：專業評委采用10分制，大眾評委每人1分 2.偉人再現

要求：不同之星選擇符合自己特點的作品，抓住偉人特點，力求表現出真情實感

形式：演講，朗誦，歌唱 時間：3-5分鐘

內容：古今中外偉人的演講，抑或古今中外優秀的詩詞歌賦，可以配樂，以贈氣氛

評委：由學生干部和老師組成評委組，人數待定

分制：10分制 3.行業未來星

要求：以本專業知識來進行情景劇的展示，情景劇應具有實用性、普遍性和趣味性的特點，重點突出專業技能，最好可以升華主旨，給人警醒

形式：情景短劇 時間：5-8分鐘

內容：利用旅游、旅游英語、酒店和會展等本專業知識進行情景展示 評委：由學生干部和老師組成評委組，人數待定 分制：10分制 4.歷史再現

要求：參賽人員充分了解歷史事件，從典型事件中獲得啟迪，應用到實踐 形式：短劇 時間：5-8分鐘

內容：以歷史事件為原型，幾人組合進行演繹，還原歷史，從中找尋到與自己的契合點，展示自己

評委：評委有兩部分組成，一部分是大眾評委，由各班各出一名同學組成；另一部分是專業評委，由學生會干部和老師組成，人數待定 分制：專業評委采用10分制，大眾評委每人1分

注意：前三個比賽的分數相加，評出前三名；然后由最后一個比賽評出最優者

活動意義：

通過開展學院之星評選活動，進一步推進學校的評價制度改革，豐富學生的課余生活。發揮榜樣示范，教育作用。在全院創積極向上的氛圍，激發學生勇于爭先的進取精神，形成良好的學風和院風。

妍

——來自宣傳部的萬博和呂妍