第一篇：精心操作

精心操作，拒絕睡崗倡議書

廣大水泥企業中控操作員同行：

火一樣的青春，火一樣的激情！作為新型干法水泥企業中控操作員的我們，應當具備時代使命感的勇氣和信念，具備創先爭優的精神和干勁，讓我們用激情譜寫青春華章，創造出無愧于青春和時代的一流工作業績！

新型干法水泥生產過程中，中控操作員不僅僅是一個普通的操作員，而是一個懂工藝、懂設備、熟悉現場，具有良好的溝通、協調能力，并且具備較強的指揮能力的全能技術員。所以，我們要切實發揮基層組織橋梁、紐帶、生力軍和突擊隊的作用，努力做到爭先進、創優秀、高水平、高素質。特向水泥企業廣大廣大中控操作員發出如下倡議：

一，精心操作。對于新型干法水泥企業來說，中央控制是整個水泥生產的核心樞紐，我們平時的每一項操作看似平淡無奇，其實都關乎著企業的生存和壯大。“干一行、愛一行，精心操作、甘于奉獻”是在平凡崗位上爭創佳績的最好詮釋。我們要以強烈的責任感盡職盡責，勇做腳踏實地、甘于奉獻的青年楷模。二，拒絕睡崗。水泥行業是一個二十四小時連續運行的行業，中控操作同樣是一個二十四小時連班倒的崗位，對身體素質要求比較高。所以我們要合理安排自己的作息時間，勤于鍛煉身體，以高標準、嚴要求來規范自己的行為，強化執行安全生產規章制度，拒絕睡崗，充分發揮好生力軍的作用。三，學習創新。“立身以立學為本，立學以讀書為先“。我們要不斷地加強學習，拓寬知識領域，更新知識結構，用善學的精神掌握新知識、新技能，培養嚴謹的學風，提升綜合素質，增強凝聚力，提高團結協作能力。做到在實踐中學習，在實踐中創新，積極開展理論創新和科技創新，努力創造新業績，展現新形象，譜寫新篇章。爭做勤學善學、學以致用的知識型技術人才。

四，安全和諧。和諧是我們開展工作的更高追求。作為新型干法水泥企業中控操作員，我們要樹立正確的思想觀念、理想信念和價值取向，深刻認識到自身的使命感和責任感，積極踐行社會主義核心價值體系把自己的工作熱情和智慧力量凝聚到公司發展改革穩定的工作上來，并轉化為推進各項工作又好又快發展的強大動力，努力實現個人與企業、社會的和諧發展。作為生產一線的中控操作員，我們應全面落實各級安全生產責任制，強化責任意識，提高業務能力，勇當安全生產的行業典范。

中材國際萍鄉水泥有限公司中控操作員

2011年11月30日

第二篇：安全意識六字經——精心操作

福伴遵章者至，禍隨違章者行。

禍起思想麻痹，安于提高警惕。

班前莫把酒喝，規程牢記心窩。

班中精神集中，生產盡職盡責。

下井不忘規程，工作不忘質量。

上班不忘紀律，生產不忘規章。

一人違章違紀，眾人受損無益。

忽視安全是禍，注意安全是福。

上班班班不斷，安全時時不忘。

一時疏忽大意，事故從天而降。

進入生產現場，不可胡思亂想。

集中精力操作，嚴格遵守規章。

警鐘長鳴在耳，及時發現異常。

寧可影響生產，不讓事故猖狂。

第三篇：精心操作 將事故消滅在萌芽狀態

精心操作 將事故消滅在萌芽狀態

6月21日22：40分，循環水崗位二班操作工楊健正在室內精心調整工藝指標，當他走到表盤前認真而細致的逐項檢查各項工藝參數時，發現循環水塔池液位已急劇下降至低限水位，如不及時處理必將造成循環水泵抽空，導致循環水急劇波動，嚴重危脅兩大裝置的連續運行，他想生產之所想，急生產之所急，迅速跑至現場，立即打開循環水補水調節閥的旁路閥，之后塔池液位開始升高，直到液位正常。回到操作室后，他立即與有關人員聯系，并配合儀表人員處理好調節閥，使原水自動控制系統正常投用。

由于他操作認真細致，果斷及時處理，將塔池低液位事故消滅在萌芽狀態，保證了設備安全連續運行。

水汽車間 常顯明

2005年6月23日

第四篇：2013—2014工作總結精心整理

七年級語文（上冊）教學工作總結

本學期我擔任七年級五、六班的語文教學工作。雖然只有短短的一個月但是體會收獲卻很多。這段時間以來，我不斷追求進步，認真備好每一節課，并常常請教老教師的一些教學經驗，完善自己的不足之處。現將這段時間來的工作做如下總結：

一、嚴格要求自己、提高業務水平

每節課吃透課文熟悉教材，掌握知識要點，認真仔細地去吃透每一篇課文達到教學成果。多數學生本身的基礎就不是很好，自學能力不強，所以我必須很細膩的去講解課文，必須認真設計每一個教學環節。在平時我多去聽老教師的講課，從中歸納總結出好的方法來彌補自己的不足，從他們身上學習教學方法。認真備課，詳細地寫好每一課的教案。課后又來反思自己哪里做的不好，哪里需要改正。盡量讓自己做到完美無缺。

備課時，我總要這樣反復斟酌；這節課我到底應該教給學生什么東西，哪些內容是必須講的，哪些內容是不用講的，哪些內容是學生可能感到很困難的，哪些內容可能是學生想不到的。每一節課之前，我都在想，這節課要應該怎么去上課才能讓學生輕松愉快的學習。印象最深的是教《皇帝的新裝》的時候。這是一篇童話，很多同學在小時候已經讀過、看過，如果是按照傳統的教學方法來上課，學生肯定就會覺得無趣。于根據自己掌握資料的多少來講課。當我將這一項作業布置下去的時候，學生都很感興趣，周一來上課時，看到學生桌子上都有著一份資料，個個都躍躍欲試。在這堂課的過程中，學生還組

織了舞臺劇表演，把課本上的內容搬到了現實中來。在這堂課當中，學生是主角，他們有時甚至比老師要講得好，真正做到了學生為主，老師為輔。

二、新的方法，提高學習效率

教學中，我主張把課堂交給學生，老師只是一個引導作用。改變過去課堂上過于注重知識傳授，內容上過于注重書本知識，結構上過于強調學科本位，實施中過于強調接受學習，死記硬背，機械訓練等狀況，仔細研究教材內容，精心設計教學環節，將學生從原有的課堂圈子中“解放”出來。教會學生更多的方法和技巧，而不是機械式的復制。課堂我采用小組討論的方式，每一組都有小組長，讓學生自己帶著問題尋找答案討論答案，這樣調動了學生的主動性和積極性，使學生們都有機會發言。每一節上課我都會搜集一些人生感悟和勵志名言的好句好段，讀給學生聽讓學生聽完之后寫下自己的感悟，這樣可以訓練學生的反應力和作文水平，又可以增強學生的自信。我用這種方式來激勵學生踴躍發言并告訴自己的想法。我主張營造一個歡快的課堂氣氛，每天上課面帶微笑，學生期末都比較疲勞我用幽默的方式讓死氣沉沉的課堂重新活躍起來，這樣學生樂在其中，學在其中。效果非常好。

新鮮活力的語文課堂不僅要有教學模式的轉變，學生思維的開啟，更要有引導學生學會學習，掌握豐富的語文知識并獲取叩開知識大門金鑰匙的課堂教學效果。這是新課標對語文課程的基本要求，也是語文學科工具性與人文性特點的集中體現。在期末針對學生們普遍

反映閱讀理解不太會做的問題，我上網查找資料下載專項訓練，有針對性的對學生進行強化訓練。教會他們方法技巧以及答題的規范性，效果十分顯著。

三、寫日記，心靈的溝通

我每周都要求學生寫日記，因為我覺得這是最好的溝通方式，學生可以把他們不敢當面和老師說的話寫在周記里，同學也可以提高學生的書寫能力。老師再恰當的寫一些鼓勵性的評語，這對學生的身心發展無疑起到了很大的幫助。這樣老師和學生進行心靈上的溝通，幫助學生走有生活和學習的誤區，指導他們如何正確的對待生活，對待學習。

四、定目標，激發學生積極性

我參考期中考試成績。除了對全班所有學生成績進行分析之外，并且單獨對每一位學生的偏科現象進行指導，訂立期末考試目標。每十人一組選出組長確立自己小組名稱。比如：最強王者組、突破組、超越組、終結組等，每一位組長都把小組成員的奮斗目標統一貼在教室墻壁。由每一位組長閑時督促本組學生復習。在課堂每一組都會以比賽回答問題的方式激發出學生的積極性。給全班學生以動力，激發學生的學習熱情。有了壓力才會有動力，全班學生都朝著自己的目標努力。

以上就是我在本學期的教學工作總結。由于經驗頗淺，在教學上尚存在許多不足地方，希望在未來的日子里，能在各位領導、老師的指導下，取得更好成績。

七年級語文（上冊）教學工作總結

劉 偉

第五篇：高度重視精心籌劃

當前，我國經濟發展進入新常態，經濟運行處在合理區間，但經濟下行壓力還在增大，穩增長的任務艱巨繁重。2014年10月《國務院關于加強審計-工作的意見》出臺，李克強總理要求審計機關切實擔負起推進國家政策落實的責任。按照黨中央、國務院部署，進一步加強審計監督力度，把穩增長政策措施貫徹落實情況跟蹤審計放在更加重要的位置，促進實現有質量有效益可持續的增長，積極推進政策措施落實情況審計是大勢所趨。

一、深刻領會政策跟蹤審計的重大意義，是開展好此項工作的前提

第一，抓好政策措施落實情況審計，是保障中央政令暢通的需要。實現中華民族偉大復興的中國夢，根本上要靠奮斗、靠發展、靠各級政府不折不扣地貫徹落實黨中央、國務院的政策措施和社會各方面的努力。以漢臺為例，總體上，各部門、單位能夠貫徹落實中央部署，各項政策措施落實到位。但有些制度還不夠完善，個別部門、單位在落實的方式、內容、措施以及落實程度和力度上還有待改進的地方。通過審計部門跟蹤審計，揭示典型問題，推動落實責任，力求打通政策措施落實“最先一公里”和“最后一公里”，打破“中硬阻”，確保政令暢通。

第二，抓好政策措施落實審計，可以為政府決策提供及時、可靠的依據。政策措施落實情況信息既是政府制定宏觀政策的依據，又是評判宏觀政策效果的基礎。審計以事實為依據，客觀公正地反映社會經濟生活信息的真實情況，實事求是地反映事物發展的全貌，揭示被審計事物的客觀發展規律。同時，審計機關是國家經濟監督部門，通過其行為促進其他社會主體有效利用國家和社會資源，防范風險，維護國家經濟安全，形成良好的經濟秩序，從而為政府政策調控和完善提供準確決策依據。

第三，抓好政策措施落實情況審計，是充分發揮各項政策措施的作用，促進經濟平穩健康運行的需要。目前，國內外經濟形勢依然錯綜復雜，從該區經濟數據看，經濟運行保持在合理區間內，但下行壓力仍不容忽視。工業經濟增長乏力，特別是新開工項目計劃總投資增速持續放緩，在這種情況下，經濟下行容易使風險積聚。政策落實情況審計可以通過對財政資金流向的監督，及時發現哪些執行政策的行為偏離了宏觀調控方向，依法通過審計處理程序要求被審計單位糾正偏離宏觀調控的行為，來保證政策措施的執行。

二、準確把握政策措施落實審計的重點，是開展好此項工作的關鍵

第一，重大建設項目推進。漢臺區經濟體量大，市區重點建設項目多，投資規模較大。要把市、區重大建設項目推進和資金管理使用情況作為穩增長政策落實跟蹤審計的重點內容和抓手，加強對城市基礎設施項目、棚戶區改造、生態環保、農林水利、交通運輸、衛生養老、現代物流、新興產業等進行全過程跟蹤審計，關注制約項目如期推進的資金籌措、引入社會資本籌資融資、用地拆遷、規劃審批等關鍵性問題，關注節能環保、教育、衛生、民政等民生領域政策措施落實情況。

第二，財政資金統籌使用。加強對財政、稅收、金融等經濟政策落實情況跟蹤審計力度，促進產業政策落實，優化財政支出結構，加快財政支出進度。關注金融機構支持小微企業發展、保證重大項目融資等情況。財政、稅收、金融、產業、民生以及區域開發等國家政策、國家戰略等方面的一系列政策是不是得到及時推進，是不是得到貫徹落實，一系列減稅讓利優惠政策是否落實到位，稅收改革政策對漢臺區經濟運行的影響，監督財政資金統籌使用、財政存量資金盤活及資金到位情況等方面運行情況，使國家積極財政政策的效應能夠得到有效發揮。

第三，簡政放權。以推進建立法治政府、服務型政府為目標，監督檢查各部門取消下放行政審批事項，推進規范和公開行政審批流程，壓縮和明確審批事項等情況，營造公平競爭、良性發展環境。

第四，經濟結構轉型升級。漢臺區作為全省首批創新性試點縣區，要依托科技、人才優勢，深化產學研結合。圍繞裝備制造、電子設備、建筑材料、食品飲料等六大支柱產業，加快漢江產業園區建設，整合優化科技資源，實施重大科技專項，落實民營科技企業發展扶持政策，引導企業運用新技術、新設備進行技術改造升級，提升產品科技含量和附加值，為漢臺經濟發展注入新的活力。

第五，防范經濟領域風險隱患。漢臺區近年來在城市基礎設施建設、工業園區建設、保障房建設等方面投入巨大，形成了一定的債務規模。要重點關注政府性債務風險，跟蹤存量債務的潛在風險及化解情況。

三、高度重視，協調聯動。是開展好此項工作的重要保證

由于政策措施落實審計與其它審計對象相比具有特殊性、階段連續性、時效性等特點，時間范圍跨度大，審計范圍更廣，因此，務必強化領導協調工作。

第一，加強組織領導，確保跟蹤審計有序推進。自2014年9月政策措施落實審計以來，漢臺區按照上級部署把穩增長等政策措施落實情況跟蹤審計作為審計部門工作的重中之重，列入區人民政府重要工作日程和審計項目計劃，區政府常務會議多次聽取審計部門匯報，安排部署穩增長等政策措施落實情況跟蹤審計工作。對審計發現的問題召開專題會議進行研究，認真分析問題產生的原因，提出有針對性的處理意見，及時解決存在的問題，促進國家宏觀政策在漢臺的貫徹落實。

第二，建立聯動機制，注重溝通協調。政策跟蹤審計涉及面廣，政策變化快。在審計工作中，區級各部門應高度重視，積極配合，協調聯動，形成工作合力，共同促進穩增長政策不折不扣地落實到位。區發改局應把握宏觀經濟運行規律，關注國家產業政策變化，推進重大項目建設。區財政稅務部門應緊盯財稅政策變化情況，加大爭取轉移支付工作力度，盤活財政存量資金，優化支出結構，落實稅收優惠政策。區住建、民政、人社、水利、農業、科技等部門應認真履行主體責任，落實好執行好各項宏觀政策。區審計局應把政策措施落實情況跟蹤審計與財政預算執行審計、財務收支審計、經濟責任審計、固定資產投資審計相結合，不斷豐富政策措施跟蹤審計內容，提高審計工作綜合成效。注重利用財政財務收支審計的成果和線索，與被審計單位共同研討，尋找促進政策措施落實的有效方法。同時，堅持以問題為導向，積極加大揭示和反映被審計單位不作為、慢作為和亂作為的力度，促進主動和有效作為。

第三，提高審計工作水平，注重審計隊伍建設。跟蹤審計任務對審計人員能力提出了很高要求，應加強審計隊伍建設，全面提高審計干部的能力素質。從我區審計人員素質來看，個別人員業務能力不能適應新的審計業務需要，個別人員思想觀念不能適應當前工作變化，工作方式方法不多。政策跟蹤審計工作要求既要依法審計，又要歷史、辯證、客觀地看待審計中遇到的問題，這是一種挑戰。因此，要求審計部門全體人員要具備新形勢下完成新任務、解決新問題的本領，要學習運用好政策，提高自身能力素質和水平，在學習和實踐中增長才干、錘煉本領，創新工作方式，加大審計監督力度，不但對資金、項目等方面進行審計，還要對區政府重點工作實行審計監督，實現審計工作全覆蓋，切實發揮好政策審計在國家治理中的基石和保障作用。