第一篇：方洲小學生肖特色爭章日記(誠實章)

方洲小學生肖特色爭章日記（誠實）章

六年級了，我漸漸長大了，懂得也多了。可有一種品質卻在我的腦海里揮之不去，那就是誠實。

這次學校舉行征生肖章的活動。六年級征的是“狗”，它外貌平凡，一身黃色的毛，一雙黑色的眼睛。它沒有貓那么討人喜歡，也沒有鳥兒那么小巧玲瓏，但它也有自己獨特的可愛之處。

狗的可愛之處就在于它的本領：看家，導盲。看家犬是一種很有責任心的狗，它見到主人活蹦亂跳的，而見到外人，就會發瘋似的亂叫，以此提醒主人有不速之客來訪，必要時會不惜一切代價保護主人。而導盲犬，是一種很有“愛心”的狗，它會被一些盲人領回去，作為他們的“活拐杖”。導盲犬對人類很友善，從來不會將盲人往“水坑”里帶，更不會不付責任地在一個陌生地方，丟下主人獨自離開，這也是盲人們為什么依賴它們的原因。

狗的品質是：誠實、忠于職守。世界上之所以會有導盲犬、看家犬而沒有導盲鳥、看家貓，就是因為狗很誠實，不管遇到什么，它都會“如實奉告”，沒有半點虛假。因為它們知道自己的肩頭有著許多份“信任”--來自人類的信任。所以它會用同樣的誠實來回報。正是因為這樣，人 類與狗會擁有密不可分的友誼。

這次征章活動，六年級有一個關于誠實的口號，來表達我們對生肖狗的熱愛，對誠信的熱愛，我的口號是：“人人講誠信，事事講信用!” 希望大家行動起來，讓方洲因我們而精彩。

我最崇拜的“誠信名人”非孔子莫屬啦！有一次，孔子的學生子貢問他治國的辦法，孔子說，一是讓老百姓豐衣足食，二是國家擁有強大的軍隊，三是取得臣民的信任。子貢問，如果非要去掉一條呢？孔子說，去掉軍隊。子貢繼續問，如果再去掉一條呢？孔子說，去掉衣食，寧可不得足食，也要保住信用。如果得不到臣民的信任，國家遲早要滅亡。這充分體現出孔子誠實守信的品質。孔子的“事跡”是我在一年級時聽爸爸講的，至今刻骨銘心，所以我從小也立志做一個“小孔子”。今年暑假，我與爸媽一起去蘇州樂園游玩，剛從地鐵站出來，我就奔了上去，這時，突然發現前面不遠處兩位小弟弟的袋子里蹦出一袋香腸，我立刻跑了過去，撿起來一看，哦，我最喜愛的玉米香腸，正當我準備拆開時，突然想起了孔子，想象我因為不誠實而被人唾棄的場面，立刻追上那兩個小弟弟，將香腸還給了他們，“謝謝大姐姐”，聽著他們甜甜的聲音，我心理充滿了喜悅。原來誠實守信能帶給人那么多的甜蜜呀！我發現了。“什么都能缺，就是不能缺誠信”，這是我的體驗，也是我的忠告。

第二篇：白帆爭章日記

白帆爭章日記

品德教育又是一個用鮮花去占滿荒原的過程。讓我門用積極的心態與智慧舉措，讓鮮花鋪滿我們的成長之路吧。在我們的校園里，同學們手里都有一本白帆爭章護照。

在一年前，我們的爭章護照還是一張精致美麗的小卡片，上面有獎章有罰章，用一根藍色的繩子系著。位置不夠不說，而且還容易丟失。現在的是厚厚的小簿子。上面分類很清晰，有四大塊：文明禮儀，學業完成，能力發展與自主補充。蓋章的容量明顯增大。

我獲得了17個獎章與1枚罰章。

記得那是一節體育課，同學們懶懶散散地下了樓，站隊時，我們吵吵鬧鬧的講起話來，你一言，我一語，完全沒把老師放在眼里。像菜場一樣。我與旁邊的同學談天論地，滔滔不絕的講起話來。盡管老師警告了好多回，但我們還是嘻嘻哈哈地講個沒完。可這一下老師是真的發火了，扯著嗓子大聲喊道：“全班回班拿爭章，全班一枚罰章，快點。”老師的一句話嚇得我們趕緊跑回了班上。極不情愿地被蓋了一個罰章。這個罰章也是一個警告，時刻提醒我保持安靜，養成良好的行為習慣。

這是我的第一枚罰章，但我也保證，這也是我的最后一枚罰章。

在這次活動中，我們養成了良好的行為習慣，讓我們一起進步，做好身邊的每一件事情。

第三篇：環保爭章日記

環保爭章日記

環保，是每一個人都應該做到的。你為環保貢獻了多少呢？其實，環保并不是你想像的那么簡單，有時候，你一定會不由自主的“不環保”，不由自主的“浪費”！

“保護環境，從我做起，從小事做起”，這是一句公用的環保語。讓我們一起在回憶一下怎樣環保吧！No.1減少一次性用品；No.2多植樹，不砍伐；No.3隨手關緊水龍頭，不漏水；No.4盡量以步代車，綠色出行；No.5減少廢電池的威害；No.6垃圾需要分類處理??

大家可知曉廢電池的危害？聽了之后，你可能嚇一跳呢！電池中含有大量的重金屬——鋅、鉛、鎘、汞、錳等。據專家測試，一節紐扣電池能污染60萬升水；一節一號電池爛在地里，能使一平方米的土地失去利用價值。汞就是我們俗稱的“水銀”，汞和汞的化合物都有毒。20世紀50年代，曾經發生在日本的震驚世界的公害病——水俁病，就是有汞污染造成的。

怎么樣，以前你或許覺得廢電池無所謂，其實呢，它可能會威脅到你的生命呢！還有，吸煙的危害也特別大，能引起癌癥！

習近平主席對全國小朋友說：“大自然充滿樂趣，無比美麗，熱愛自然是一種美德，保護環境是每個人的責任。少年兒童在這一個方面，是需要發揮‘小主人’的作用。”

保護環境，從我做起，從小事做起！讓我們一起去愛護大自然，保護我們的生態環境吧！

四（4）班 江馨韻

第四篇：小學雛鷹爭章

第一學期爭章

一年級 苗苗章（必修）

目標：做個好苗苗，戴上綠領巾。

要求：

1、做到：站像一棵松，坐如一臺鐘，走路挺起胸。

2、做到：準時上課不遲到，專心聽講多動腦，舉手發言不膽小，認真作業字寫好。

3、學會鞠躬行禮，學會問早、問好、說再見。

4、做到愛國七知道：國名、國旗、國歌、國慶節、國徽、首都、國家主席。

5、做到兒童團“五知四會”，并參加兒童團的集會儀式訓練。

A.”五知”:知道兒童團的名稱, 領導, 目標, 旗幟, 標志的意義.B.”四會”:會敬兒童團禮, 呼號, 唱兒童團歌, 寫入隊申請.說話章（選修）

二年級

小崗位章（必修）

目標：認真負責做主人。

要求：

1、在兒童團中小隊里有一個為大家服務的小崗位。

2、在家庭里有一個為父母、長輩服務的小崗位。

3、服務堅持一學期。

小觀察章（選修）

三年級 自鍛章（必修）

目標：堅持鍛煉，增強體質。

1、能連續不斷跳30秒短繩和踢30秒毽子。

2、天天自鍛10分鐘, 堅持兩個月。鍛煉項目自選。

3、廣播操動作準確, 有力度。

禮儀章（必修）

目標：學禮儀，做文明。

要求：

1、經常使用“您好、您早、再見、請、謝謝、對不起、請原諒、沒關系、不要緊、別客氣”等禮貌用語。

2、有禮貌地接待客人和做有禮貌的小客人。

3、會講2個有關禮儀的小故事，并會表演3--4個民族禮節。

4、擔任值日中隊工作認真負責，有突出方面。

閱讀章（選修）

四年級 自動章（必修）

目標：銘言隊訓要履行，獎章活動要自動。

要求：

1、牢記隊的銘言和隊訓條例，在平時生活中盡力實現。

2、參加小隊優化組建，代表小隊聘請家長或社會人士擔任一次特邀輔導，一學期參加8次以上自動化小隊活動并有積極表現。

3、自動為大、中、小隊集體出點子，做好事。

4、熟記少先隊“自動化”四要求，并有所表現。（自己的活動自己搞，自己的事情自己做，自己的伙伴自己幫，自己的進步自己爭。）

小主持章（選修）

五年級 信息章（必修）

目標：知天下事，做小靈通。

要求：

1、天天收聽或收看新聞報道，還能閱讀少兒報刊，至少10分鐘，堅持兩個月以上。

2、學會收集，儲存信息，自制信息本（卡）。

3、向隊員或家人發布信息，至少3次。

（超標加星）

1、自辦一份信息報。

2、為中隊隊報或里弄黑板報出“新聞專欄”。

家政章（選修）

第二學期爭章

一年級 自理章（必修）

目標：自己的事情學會做，學會的事情天天做。

要求：

1、自己刷牙、洗臉、洗腳、盛飯、穿脫衣服、系鞋帶。

2、自己整理書包、文具、玩具。

3、折疊和放置下列小物品：襪子、手帕、綠領巾、帽子、圍巾、手套。

好朋友章（必修）

目標：手拉手，我們都是好朋友。

要求：

1、邀請幾位好朋友來家里做一次客。

2、做8件幫助小朋友的事，用寫日記的方式記錄。

安全（選修）二年級 孝敬章（必修）

目標：做個孝敬長輩的好孩子。

要求：

1、學會敬重父母、長輩的基本禮節和禮貌用語。

2、會幫助父母、長輩拿拖鞋、取物品、端飯放筷。

3、在父母、長輩生日時，做一件讓他們感到高興的事。

星星火炬章（必修）

目標：爭取加入少先隊。

要求：

1、知道隊名、紅領巾、隊旗、隊禮的意義和呼號、宣誓的內容。

2、會系戴和保管紅領巾，會正確行隊禮，會響亮回答隊的呼號，會唱隊歌，會寫入隊申請書，會讀入隊誓詞。

3、要學習一個少年英雄的榜樣；要養成一個文明的好習慣；要為班級或學校做一件好事；要改正一個缺點；要爭取一點進步。

手工（選修）

三年級 家務章（必修）

目標：學會自己事情自己做，鍛煉勞動能力。

要求：

1、會整理房間，美化自己的小天地。

2、能認識煤氣表、電表、水表，會使用吸塵器清潔房間或使用洗衣機洗衣服。

3、明確一定時間內本大隊、中隊、小隊的各項任務和活動，關心所在組織的各項事務，認真對待組織交給的任務。

4、在中、小隊有一個為同學服務的小崗位，在小崗位上盡職盡責，堅持不懈。

小實驗章（選修）

四年級 環保章（必修）

目標：做一個綠色小衛士。

要求：

1、能做到愛護環境衛生，不隨地吐痰，不亂扔雜物，不亂涂墻壁，不大聲喧嘩。

2、能愛護花草樹木和文物古跡，不攀折，不刻畫。

3、知道空氣、河流污染的原因以及危害。

4、遵守“七不”規范。關心環保小屋的建設，支持環保村的建設。

小輔導章（選修）

五年級

手拉手章（必修）

手拉手章

目標：手拉手共奮進。

要求：

1、能夠堅持每個月同“手拉手”小伙伴通一封信，每封信都有新話題。

2、善于和同學互相合作，共同進步。

3、熱愛集體、關心集體，有較強的集體榮譽感。

健身章（選修）

第五篇：雛鷹爭章 一年級特色章 安全章爭章活動課

安全記心中

一年級特色章——安全章爭章活動

香溪鎮中心小學 余小媛

一、活動設計理念

在學校的教育教學中，安全教育是一項重要的工作。對小學生而言，培養良好的安全意識，增強自我保護的能力，促進他們健康成長，有很大的意義。

二、活動目標

1．使學生知道一些簡單的安全常識。

2．使學生掌握一些遇到陌生人、觸電、交通、遇到火災的處理方法。

三、活動地點

教室

四、活動準備

1.排演情景劇：《來了陌生人》《觸電了》 2.制作課件。

五、活動流程

第一課時 1．隊儀式 2．隊活動（1）第一小隊表演（2）第二小隊表演（3）第三小隊表演

4，主持人發起討論：遇到意外火災怎么辦? 5．輔導員講話：總結爭章實踐，表揚優秀，頒章。6．隊儀式 第二課時： 1．隊儀式 2．隊活動

（！）說一說你知道的日常生活中應注意的安全問題。（2）演習：地震時的經濟逃生、火災時該怎么辦。（鍋里著火、電線著火、其他火災情況）；發現有人落水時。遇到陌生人在門外徘徊、買東西時等情況時。

3．輔導員講話：總結爭章實踐，表揚優秀。4.頒章。5隊儀式

六、活動實錄：

第一課時

隊儀式部分 1.報告人數

2.出旗（奏樂、敬禮）

3.唱《中國少年先鋒隊隊歌》

活動過程：

主持人：同學們，生命就像早上盛開的花朵，就像香甜的蛋黃派，就像水靈的葡萄，它是美好而鮮嫩的。因為有生命，我們才能享受生活的快樂，才能和父母幸福的生活在一起。今天，就讓我們大家一起，學習怎樣保護這珍貴的生命，注意生活中的安全。我宣布二年一班主題班會“安全，生命的保護傘”現在開始。

1、首先，請第一隊同學上臺為我們表演吧。

第一組代表表演家中無人，陌生人來敲門的情景。甲生獨白：今天星期天，爸爸媽媽都上姥姥家串門去了，剩我一個人在家先寫作業吧。（這時門外有人敲門）。甲生：誰啊？乙生：我是你王叔叔啊快開門。甲生：王叔叔我怎么沒見過你呢？乙生：我是你爸爸單位的新同事，快給我開門吧。甲生：我到底給不給他開門呢？

主持人：隊員們，你們幫他出出主意，到底應不應該給他開門，為什么呢。（學生發表意見）第一組接著表演，甲：“我爸爸出去了，一會就回來你先走吧，等爸爸回來了給你打電話。”乙：現在的人們防范意識真強，我連小孩也騙不了了。

主持人：同學們，無論是你獨自在家，還是在路上，遇到陌生人和你說話一定要小心，更不要相信他的話和他去別的地方。

2、請第二小隊為我們表演。

甲生：今天老師和同學們都去站隊了，就我自己在屋里值日，正好我對這臺電腦很感興趣，趁著沒人，我插上電看一看。（做插電動作）哎呀不好，我被電住了！做趴下的動作。乙生：我回來取紅領巾。他在干什么？睡著了？哎呀，他被電住了。我來拉他，啊！（作動 2 作）我也連電了。

主持人：同學們，學生甲的做法對嗎，學生乙的做法呢？我們接著向下看。

學生丙：（進屋）不好。他們觸電了。我要趕緊找一根干燥的木棒，把他們和電源分開。（作動作）撥打急救電話120。喂，是急救中心嗎，我在石溪中心小學，我們班的二個同學觸電了，快來救命啊。

主持人：同學們，當有人觸電時，我們不能用手去拉，而是要用干燥的木棒將電源打落，在打急救電話120求救，你們都記住了嗎？

3、主持人：請看第三小隊的表演（四人一人一句）此文章來自中小學教育資源站

小學生交通兒歌

一、紅黃綠色三種燈，它的用途要記清： 紅燈停止黃燈禁，綠燈亮時方準行。

二、斑馬線，在路口，行人過街上面走； 見到紅燈停一停，綠燈亮時你再行。

三、橫過公路莫慌張，留心左右細張望； 先看左方后看右，確保安全再通行。

四、公路上，汽車跑，莫在路上瘋打鬧； 玩球類，做游戲，千萬別占車行道。

五、見車輛，須避讓，追扒扶車易傷亡； 拋物擊車無道德，強行攔車更不當。

六、乘公汽，守秩序，先下后上別擁擠； 頭手切莫伸窗外，安全回家是第一。

七、上下學，要站隊，右側通行莫忘記； 一路縱隊保持好，到家門口再離去。

八、愛生命，遵交規，平安上學平安回； 交通安全要牢記，做名優秀紅領巾。

主持人：同學們，聽了剛才的兒歌，你有什么收獲？現在我有幾個問題，看誰能夠搶答。什么燈亮時可以通行？穿過馬路時要走什么？我們走路時要靠哪側通行？

4、主持人：同學們，大家都知道男生最愛玩鞭炮了，就在寒假的一天里，發生了這樣的事情————

學生甲：奶奶給了我很多壓歲錢，我們買鞭炮放去吧！其他人：好啊，好啊，我們現在就去。

學生乙：放在這放吧！看多漂亮！升到天空中去了。啊不好了，落到王大叔家的柴火垛里了，怎么辦啊？

學生丙：還等什么，快去通知大人，讓大人撥打消防電話119啊，走快去。

主持：同學們，如果你也愛放鞭炮，一定要注意不要在易燃物附近放，如果發生火災要及時通知大人，撥打急救電話，千萬不可以自己逞能救火，以免發生危險。

5、主持人：通過隊員們的表演，關于安全知識你有哪些收獲？

結尾儀式部分：

中隊長：請坐，下面有請輔導員講話。

我們的生命是寶貴的，也是脆弱的，一次小小的意外就可能吹破生命那張薄弱的紙，一點點燭光可能很微弱，寒風、冷雨會將它隨時澆熄，但如若我們將它捧在手心，細心呵護，那一點微弱的燭光就可能照亮整個世界。孩子們珍惜自己的生命，珍惜自己有限的時光，為自己和身邊的人做些有意義的事情。下一次的中隊活動課我們就來演習一下。

中隊長：退旗、奏樂、敬禮！

中隊長：我宣布香溪鎮中心小學一（3）中隊“安全記心中——一（3）中隊 特色章——安全章爭章活動第一課時結束。

第二課時

隊儀式部分 1.報告人數

2.出旗（奏樂、敬禮）

3.唱《中國少年先鋒隊隊歌》

活動過程：

1.主持人：誰來說一說你知道的日常生活中應注意的安全問題。

隊員發言：比如：不要玩水、不要玩火、不要在教室和走廊上跑、跳繩等。主持人：上一節活動課時我們就了解了不少安全方面的知識今天我們就來演習一下。2.演習：地震時的經濟逃生、火災時該怎么辦。（鍋里著火、電線著火）；發現有人落水時。遇到陌生人在門外徘徊等情況時。

3情景一：地震時緊急逃生。

主持人簡單說明逃生要點。組織學生準備演習。隊員有序演習后回到教室。

主持人在輔導員的幫助下組織隊員經行以下情境的演習： 4情景二：火災逃生演習5鍋里著火怎么辦？

6、電線著火怎么辦？ 7有人落水怎么辦？

8遇到陌生人鬼鬼祟祟怎么辦？

輔導員講話：

現在請我們的老師講話。

生活中總有一些突發事件，這些突發事件并不可怕，可怕的是沒有自救互救的意識和解決問題的能力。今天我們的目的便是培養大家的這種意識和能力，在緊急時刻我們能用自己的經驗和知識去保護自己和他人的生命。

頒章

主持人：隊員們的踴躍爭章，通過自評、互評、家長評，今天一大批隊員獲得了安全章，下面請報到名字的隊員上臺領章。

中隊長：退旗、奏樂、敬禮！

中隊長：我宣布香溪鎮中心小學一（3）中隊“安全記心中——一（3）中隊 特色章——安全章爭章活動圓滿結束。活動延伸

1．建立班級安全監督小分隊。2.讀讀背背“安全三字經”。