第一篇：小學(xué)雛鷹爭章活動(dòng)開展情況自查報(bào)告[模版]

小學(xué)雛鷹爭章活動(dòng)開展情況自查報(bào)告

雛鷹爭章活動(dòng)是少先隊(duì)組織以提高少年兒童的全面素質(zhì)、培養(yǎng)能力，發(fā)展個(gè)性為目標(biāo)的實(shí)踐活動(dòng)，是實(shí)施“中國少年雛鷹行動(dòng)”的主導(dǎo)性活動(dòng)。現(xiàn)已根據(jù)素質(zhì)教育、學(xué)校培養(yǎng)目標(biāo)并結(jié)合地方資源、校情、學(xué)情，初步制定學(xué)校雛鷹爭章活動(dòng)方案。具體活動(dòng)的實(shí)施發(fā)展簡介如下：

一、活動(dòng)初期（XX—XX年）

我們使用的版本

二、活動(dòng)中期（XX—XX學(xué)年）

“他山之石”——我們效仿的版本

.中國少年先鋒隊(duì)福建省工作委員會(huì)編制的版本（XX年1月印制）

我們發(fā)現(xiàn)：與舊版（藍(lán)色小本）內(nèi)容相似，不是最新版本。

2.深滬中心小學(xué)雅慧菁園——雛鷹爭章手冊

里面體現(xiàn)有國家基礎(chǔ)章6枚，雛鷹特色章2枚，校本章必修2枚、選修7枚。這個(gè)版本與最終更新的國家基礎(chǔ)章8枚的內(nèi)容較為符合！于是，與輔導(dǎo)員們討論，決定在此版本的基礎(chǔ)上進(jìn)行更新、改版，形成符合我校學(xué)生使用的爭章活動(dòng)。

3.結(jié)合XX年9月二實(shí)小王亞珍老師的爭章培訓(xùn)講座內(nèi)容再次整改。

三、最終定稿

.輔導(dǎo)員爭章培訓(xùn)會(huì)

出臺(tái)xx中心小學(xué)雛鷹爭章活動(dòng)方案,與輔導(dǎo)員一起學(xué)習(xí)。

2.爭章標(biāo)準(zhǔn)討論會(huì)

以年段為單位，分成六個(gè)小組，對爭章初稿進(jìn)行討論，形成適合農(nóng)村隊(duì)員的爭章標(biāo)準(zhǔn)。

我們的不足與整改措施：

雛鷹爭章活動(dòng)在歷經(jīng)了幾個(gè)階段的更新之后，才初步完成最終的定稿，雛鷹獎(jiǎng)?wù)碌墨@得最終以表格“爭章評價(jià)記錄單”、年級獎(jiǎng)?wù)伦C書的形式記錄，沒有做成爭章手冊。本著“要做，就要做得規(guī)范”的想法，一拖再拖，最終，與校長商討后，準(zhǔn)備在XX年秋季著手制作，從一至三年級開始，慢慢全面鋪開。

第二篇：小學(xué)雛鷹爭章

第一學(xué)期爭章

一年級 苗苗章（必修）

目標(biāo)：做個(gè)好苗苗，戴上綠領(lǐng)巾。

要求：

1、做到：站像一棵松，坐如一臺(tái)鐘，走路挺起胸。

2、做到：準(zhǔn)時(shí)上課不遲到，專心聽講多動(dòng)腦，舉手發(fā)言不膽小，認(rèn)真作業(yè)字寫好。

3、學(xué)會(huì)鞠躬行禮，學(xué)會(huì)問早、問好、說再見。

4、做到愛國七知道：國名、國旗、國歌、國慶節(jié)、國徽、首都、國家主席。

5、做到兒童團(tuán)“五知四會(huì)”，并參加兒童團(tuán)的集會(huì)儀式訓(xùn)練。

A.”五知”:知道兒童團(tuán)的名稱, 領(lǐng)導(dǎo), 目標(biāo), 旗幟, 標(biāo)志的意義.B.”四會(huì)”:會(huì)敬兒童團(tuán)禮, 呼號, 唱兒童團(tuán)歌, 寫入隊(duì)申請.說話章（選修）

二年級

小崗位章（必修）

目標(biāo)：認(rèn)真負(fù)責(zé)做主人。

要求：

1、在兒童團(tuán)中小隊(duì)里有一個(gè)為大家服務(wù)的小崗位。

2、在家庭里有一個(gè)為父母、長輩服務(wù)的小崗位。

3、服務(wù)堅(jiān)持一學(xué)期。

小觀察章（選修）

三年級 自鍛章（必修）

目標(biāo)：堅(jiān)持鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)。

1、能連續(xù)不斷跳30秒短繩和踢30秒毽子。

2、天天自鍛10分鐘, 堅(jiān)持兩個(gè)月。鍛煉項(xiàng)目自選。

3、廣播操動(dòng)作準(zhǔn)確, 有力度。

禮儀章（必修）

目標(biāo)：學(xué)禮儀，做文明。

要求：

1、經(jīng)常使用“您好、您早、再見、請、謝謝、對不起、請?jiān)彙]關(guān)系、不要緊、別客氣”等禮貌用語。

2、有禮貌地接待客人和做有禮貌的小客人。

3、會(huì)講2個(gè)有關(guān)禮儀的小故事，并會(huì)表演3--4個(gè)民族禮節(jié)。

4、擔(dān)任值日中隊(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，有突出方面。

閱讀章（選修）

四年級 自動(dòng)章（必修）

目標(biāo)：銘言隊(duì)訓(xùn)要履行，獎(jiǎng)?wù)禄顒?dòng)要自動(dòng)。

要求：

1、牢記隊(duì)的銘言和隊(duì)訓(xùn)條例，在平時(shí)生活中盡力實(shí)現(xiàn)。

2、參加小隊(duì)優(yōu)化組建，代表小隊(duì)聘請家長或社會(huì)人士擔(dān)任一次特邀輔導(dǎo)，一學(xué)期參加8次以上自動(dòng)化小隊(duì)活動(dòng)并有積極表現(xiàn)。

3、自動(dòng)為大、中、小隊(duì)集體出點(diǎn)子，做好事。

4、熟記少先隊(duì)“自動(dòng)化”四要求，并有所表現(xiàn)。（自己的活動(dòng)自己搞，自己的事情自己做，自己的伙伴自己幫，自己的進(jìn)步自己爭。）

小主持章（選修）

五年級 信息章（必修）

目標(biāo)：知天下事，做小靈通。

要求：

1、天天收聽或收看新聞報(bào)道，還能閱讀少兒報(bào)刊，至少10分鐘，堅(jiān)持兩個(gè)月以上。

2、學(xué)會(huì)收集，儲(chǔ)存信息，自制信息本（卡）。

3、向隊(duì)員或家人發(fā)布信息，至少3次。

（超標(biāo)加星）

1、自辦一份信息報(bào)。

2、為中隊(duì)隊(duì)報(bào)或里弄黑板報(bào)出“新聞專欄”。

家政章（選修）

第二學(xué)期爭章

一年級 自理章（必修）

目標(biāo)：自己的事情學(xué)會(huì)做，學(xué)會(huì)的事情天天做。

要求：

1、自己刷牙、洗臉、洗腳、盛飯、穿脫衣服、系鞋帶。

2、自己整理書包、文具、玩具。

3、折疊和放置下列小物品：襪子、手帕、綠領(lǐng)巾、帽子、圍巾、手套。

好朋友章（必修）

目標(biāo)：手拉手，我們都是好朋友。

要求：

1、邀請幾位好朋友來家里做一次客。

2、做8件幫助小朋友的事，用寫日記的方式記錄。

安全（選修）二年級 孝敬章（必修）

目標(biāo)：做個(gè)孝敬長輩的好孩子。

要求：

1、學(xué)會(huì)敬重父母、長輩的基本禮節(jié)和禮貌用語。

2、會(huì)幫助父母、長輩拿拖鞋、取物品、端飯放筷。

3、在父母、長輩生日時(shí)，做一件讓他們感到高興的事。

星星火炬章（必修）

目標(biāo)：爭取加入少先隊(duì)。

要求：

1、知道隊(duì)名、紅領(lǐng)巾、隊(duì)旗、隊(duì)禮的意義和呼號、宣誓的內(nèi)容。

2、會(huì)系戴和保管紅領(lǐng)巾，會(huì)正確行隊(duì)禮，會(huì)響亮回答隊(duì)的呼號，會(huì)唱隊(duì)歌，會(huì)寫入隊(duì)申請書，會(huì)讀入隊(duì)誓詞。

3、要學(xué)習(xí)一個(gè)少年英雄的榜樣；要養(yǎng)成一個(gè)文明的好習(xí)慣；要為班級或?qū)W校做一件好事；要改正一個(gè)缺點(diǎn)；要爭取一點(diǎn)進(jìn)步。

手工（選修）

三年級 家務(wù)章（必修）

目標(biāo)：學(xué)會(huì)自己事情自己做，鍛煉勞動(dòng)能力。

要求：

1、會(huì)整理房間，美化自己的小天地。

2、能認(rèn)識煤氣表、電表、水表，會(huì)使用吸塵器清潔房間或使用洗衣機(jī)洗衣服。

3、明確一定時(shí)間內(nèi)本大隊(duì)、中隊(duì)、小隊(duì)的各項(xiàng)任務(wù)和活動(dòng)，關(guān)心所在組織的各項(xiàng)事務(wù)，認(rèn)真對待組織交給的任務(wù)。

4、在中、小隊(duì)有一個(gè)為同學(xué)服務(wù)的小崗位，在小崗位上盡職盡責(zé)，堅(jiān)持不懈。

小實(shí)驗(yàn)章（選修）

四年級 環(huán)保章（必修）

目標(biāo)：做一個(gè)綠色小衛(wèi)士。

要求：

1、能做到愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，不隨地吐痰，不亂扔雜物，不亂涂墻壁，不大聲喧嘩。

2、能愛護(hù)花草樹木和文物古跡，不攀折，不刻畫。

3、知道空氣、河流污染的原因以及危害。

4、遵守“七不”規(guī)范。關(guān)心環(huán)保小屋的建設(shè)，支持環(huán)保村的建設(shè)。

小輔導(dǎo)章（選修）

五年級

手拉手章（必修）

手拉手章

目標(biāo)：手拉手共奮進(jìn)。

要求：

1、能夠堅(jiān)持每個(gè)月同“手拉手”小伙伴通一封信，每封信都有新話題。

2、善于和同學(xué)互相合作，共同進(jìn)步。

3、熱愛集體、關(guān)心集體，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。

健身章（選修）

第三篇：開展少先隊(duì)雛鷹爭章活動(dòng)情況

開展少先隊(duì)雛鷹爭章活動(dòng)情況

自查報(bào)告

根據(jù)潮陽區(qū)物價(jià)局《關(guān)于開展少先隊(duì)雛鷹爭章活動(dòng)收費(fèi)執(zhí)行情況督查的通知》的指示精神及教育組的工作布置，我校就2010——2011學(xué)度第二學(xué)期開展少先隊(duì)雛鷹爭章活動(dòng)收費(fèi)等情況組織自查，現(xiàn)將有關(guān)情況匯報(bào)如下：

一、活動(dòng)情況：能嚴(yán)格按期初上報(bào)的活動(dòng)方案開展活動(dòng)，并對每次活動(dòng)的時(shí)間、內(nèi)容等認(rèn)真做好記錄，同時(shí)實(shí)行考勤登記。活動(dòng)內(nèi)容相關(guān)資料有整理存檔。

二、收費(fèi)情況：我校嚴(yán)格按照上級對《關(guān)于開展少先隊(duì)雛鷹爭章活動(dòng)及收取活動(dòng)費(fèi)用的請示》的批復(fù)指示，在學(xué)生及其家長自愿的基礎(chǔ)上，向?qū)W生收取的活動(dòng)費(fèi)作為購置活動(dòng)資料、證書、獎(jiǎng)?wù)潞洼o導(dǎo)員補(bǔ)貼等活動(dòng)經(jīng)費(fèi)。每生每學(xué)期55元。本學(xué)期我校在校學(xué)生183人，收取活動(dòng)費(fèi)人數(shù)147人，收費(fèi)總金額為8085元，按規(guī)定入賬；所收資金一律作為本學(xué)期購置活動(dòng)資料、證書、獎(jiǎng)?wù)潞洼o導(dǎo)員補(bǔ)貼等活動(dòng)經(jīng)費(fèi)。

三、家長反映情況：由于我校收費(fèi)合理規(guī)范，組織的活動(dòng)內(nèi)容豐富，學(xué)生的綜合素質(zhì)得到了明顯提高，家長反映情況良好，對學(xué)校開展活動(dòng)紛紛表示支持。

潮陽區(qū)關(guān)埠河腰小學(xué)

2011年6月13日

第四篇：雛鷹爭章活動(dòng)

雛鷹爭章活動(dòng)

“跨世紀(jì)中國少年雛鷹行動(dòng)”是少先隊(duì)組織為促進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施而發(fā)起的一項(xiàng)少先隊(duì)活動(dòng)。其核心內(nèi)容部分就是借鑒國際上通行的通過各種訓(xùn)練來獲得相應(yīng)獎(jiǎng)?wù)碌姆绞剑_(dá)到提高少年兒童綜合素質(zhì)的教育目的，我們稱之為“雛鷹爭章”。

雛鷹爭章活動(dòng)分為五個(gè)環(huán)節(jié)：

1、定章。少年兒童根據(jù)自己的實(shí)際與需求, 自主地選擇與確定本階段的爭章項(xiàng)目，并按照所確定章目的獲章標(biāo)準(zhǔn), 制定爭章計(jì)劃, 確定在一定時(shí)期要學(xué)會(huì)的技能以及要參加的訓(xùn)練活動(dòng)。

2、爭章。隊(duì)員按照自己制定的爭章計(jì)劃，在輔導(dǎo)員和同學(xué)的幫助下，開展各種訓(xùn)練活動(dòng)，以習(xí)得相應(yīng)技能，取得明顯進(jìn)步。

3、考章。隊(duì)員展示自己爭章訓(xùn)練的成果,將訓(xùn)練的記錄、制作的作品、收藏的實(shí)物和相應(yīng)技能進(jìn)行展示，少先隊(duì)組織或者經(jīng)過授權(quán)的社會(huì)機(jī)構(gòu)，按照基礎(chǔ)獎(jiǎng)?wù)芦@章標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)定，對隊(duì)員的技能、所取得的進(jìn)步進(jìn)行考察、認(rèn)定。

4、頒章。少先隊(duì)組織向經(jīng)過考評達(dá)到獲章標(biāo)準(zhǔn)的隊(duì)員頒發(fā)基礎(chǔ)獎(jiǎng)?wù)隆＿@是對少先隊(duì)員參加雛鷹爭章活動(dòng)取得成績的認(rèn)定和獎(jiǎng)勵(lì)。

5、護(hù)章。少先隊(duì)員應(yīng)珍愛自己所獲得的基礎(chǔ)獎(jiǎng)?wù)拢⒂眠@些獎(jiǎng)?wù)录?lì)自己刻苦學(xué)習(xí)、努力實(shí)踐，以獲得更多的基礎(chǔ)獎(jiǎng)?wù)隆?/p>

雛鷹爭章活動(dòng)強(qiáng)調(diào)少年兒童自主選擇，重在激勵(lì)，不硬性要求，而是積極倡導(dǎo)，為少年兒童提供了一種提高自身素質(zhì)的方法和途徑。經(jīng)過五年的實(shí)踐，我區(qū)“雛鷹爭章”素質(zhì)教育活動(dòng)正在走向規(guī)范化、系統(tǒng)化，很多學(xué)校已將爭章活動(dòng)納入到各項(xiàng)主題活動(dòng)中去，并在必修章的基礎(chǔ)上，根據(jù)本校的實(shí)際，制訂了相應(yīng)的選修章和校本特色章，有效促進(jìn)了少先隊(duì)員的全面發(fā)展。今后我區(qū)還將把爭章活動(dòng)納入少年兒童素質(zhì)評價(jià)體系，更有力地促進(jìn)素質(zhì)教育的全面實(shí)施。

第五篇：雛鷹爭章活動(dòng)材料

雛鷹爭章活動(dòng)材料 “雛鷹爭章”是實(shí)踐活動(dòng)的載體，它的有效開展，能充分發(fā)揮少先隊(duì)的龍頭作用，能全面推進(jìn)素質(zhì)教育。它以體驗(yàn)教育為基本途徑，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生思想道德教育，大力培養(yǎng)他們的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，努力提高他們的小公民道德素質(zhì)，進(jìn)一步加強(qiáng)自身建設(shè)，增強(qiáng)少先隊(duì)組織的吸引力、凝聚力和影響力。

我在“雛鷹爭章”活動(dòng)中，認(rèn)真按照《綱要》的精神，扎扎實(shí)實(shí)地開展一系列的活動(dòng)，給隊(duì)員一個(gè)空間、一個(gè)崗位、一個(gè)機(jī)會(huì)，讓隊(duì)員們在體驗(yàn)中成長，他們在活動(dòng)中，不僅能接受中隊(duì)文化的熏陶，還能體驗(yàn)到爭章帶來的快樂，既活躍了身心，又開發(fā)了潛能。同時(shí)形成道德文明好習(xí)慣，懂得做人做事的基本道理。下面介紹一下開展活動(dòng)的情況：

因?yàn)椤半r鷹爭章”活動(dòng)伴隨隊(duì)員的全部少先隊(duì)活動(dòng)，所以，爭章活動(dòng)中的定章、爭章、考章、頒章的環(huán)節(jié)是一個(gè)整體，應(yīng)開放式的體現(xiàn)全程。在爭章活動(dòng)中，體現(xiàn)民主性，讓隊(duì)員依據(jù)自身優(yōu)勢在一種寬松的氛圍中“爭章”。

1、定章：根據(jù)班級情況制定必修章：安全章、智慧章、紀(jì)律章。再考慮學(xué)生全面發(fā)展有所特長的需要，制定選修章：科技章、讀書章、藝術(shù)章、等等。同時(shí)說明制定的標(biāo)準(zhǔn)，要求隊(duì)員按照標(biāo)準(zhǔn)去做。

2、爭章：爭章的過程就是挑戰(zhàn)自我、戰(zhàn)勝自我的過程，在這

個(gè)過程中，不僅使他們掌握了一種技能，學(xué)會(huì)了一種方法，更重要的是增添了一份信心。學(xué)生通過多種多樣的活動(dòng)，積極參與，在實(shí)踐中發(fā)展自己，提高自己。

3、考章：班級成立以中隊(duì)長為首爭章小組，對各種爭章活動(dòng)進(jìn)行記錄考核，定期進(jìn)行評比。

我根據(jù)少先隊(duì)兒童的特點(diǎn)，以及班隊(duì)主題教育的要求。我把獎(jiǎng)?wù)碌膬?nèi)容按月分解量化，做到必修章長期考章，選修章按月選定考章，這樣做到月月有主題，人人有進(jìn)步。

“尊師守紀(jì)月”，對學(xué)生進(jìn)行愛老師，愛同學(xué)，愛父母，愛班級，愛學(xué)校的五愛教育，爭創(chuàng)“禮儀章”、“友誼章”、“孝敬章”、“服務(wù)章” “守紀(jì)章”。“特長展示月”，頒發(fā)“藝術(shù)章”、“體育章”“科技章”。在我校舉辦的“校園小歌手”比賽中，所在的中隊(duì)涌現(xiàn)了一大批“金嗓子”、“優(yōu)秀小歌手”。“自主活動(dòng)月”，我頒發(fā)了“自學(xué)章”、“學(xué)習(xí)章”，“互助章”“讀書章”對學(xué)生們進(jìn)行了名為《學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)》的專題講座，開展名人名言摘錄活動(dòng)，讓學(xué)生課外、雙休、節(jié)假日到圖書室、書店、翻閱書報(bào)、抄錄格言，了解名人事跡，體會(huì)人生的價(jià)值與意義，從而樹立遠(yuǎn)大志向，獲得向上的動(dòng)力。“安全教育月”，張老師通過安全教育活動(dòng)，讓學(xué)生掌握一些自救、自護(hù)及交通安全知識，在中隊(duì)里開展安全知識競賽，頒發(fā)了“自救章”、“自護(hù)章”。“家庭實(shí)踐月” 頒發(fā)“自理章”、“家務(wù)章”，開展“我當(dāng)一天家”、“假如我是爸爸媽媽”等活動(dòng)，體驗(yàn)父母甘苦，設(shè)立家庭生活自我服務(wù)崗位，做力所能及的事情，培

養(yǎng)家庭責(zé)任感。

另外，我還創(chuàng)造性地開展了豐富多彩的假日小隊(duì)活動(dòng)。

（1）、組織學(xué)生去老年公寓慰問孤寡老人。幫助老人做力所能及的勞動(dòng)。

（2）、以假日小隊(duì)為單位，發(fā)揮小隊(duì)的優(yōu)勢，開展了許多活動(dòng)，如參觀博物館，參觀尼爾基水庫等，舉辦“我愛莫力達(dá)瓦”征文比賽，以“家鄉(xiāng)變化大考察”為主題的慶祝50周年采訪活動(dòng)。

（3）、以“我們只有一個(gè)地球”為主題開展環(huán)保調(diào)查，植樹綠化活動(dòng)。豐富的活動(dòng)增強(qiáng)了學(xué)生的能力，也展示他們的能力。

4、頒章：我通過班隊(duì)會(huì)進(jìn)行頒章活動(dòng)，有時(shí)由中隊(duì)長組織頒章，有時(shí)我組織，有時(shí)依據(jù)頒章內(nèi)容需要還請到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)或者學(xué)生家長，學(xué)生對多種形式的頒章活動(dòng)興趣盎然，這樣讓隊(duì)員真切地體驗(yàn)成功的喜悅。

總之，隊(duì)員在“雛鷹爭章”活動(dòng)的召喚下，在多姿多彩的活動(dòng)體驗(yàn) 中，勤奮學(xué)習(xí)、快樂成長，全面發(fā)展。