第一篇:安全工作先進集體推薦材料
安全工作先進集體推薦材料
———達縣渡市初級中學
達縣渡市初級中學是一所市屬“示范初級中學”,市屬“安全管理示范學?!薄ⅰ耙婪ü芾硎痉秾W校”和市屬“和諧校園”,位于鐵山西麓,現有教職師60余人,學生900余人,寄宿生近800人。在上級主管部門的正確領導、學校行政一班人的精心管理和全校師生的共同努力下,近年來渡市初級中學平安和諧發展,這里將他們在安全教育和管理方面的主要工作做簡要介紹。
一、教育為本、培訓為基,安全工作重在預防 東漢政治家荀況說:“先其未然謂之防,發而止之謂之救,行而止之謂之戒,防為上,救次之,戒而下”,安全工作重在預防和及時整治隱患。只有觸及靈魂深處的認識,才能自覺的在行動上引起重視。渡市初級中學注重通過高頻度、深層次、多方面、方式靈活多樣的安全宣傳教育和培訓,抓好安全教育工作這個根本,由此不斷增強全體師生員工的安全意識、責任意識和應對處理安全事故的能力。他們在加強安全宣傳、教育、培訓,營造良好安全氛圍方面的做法主要有 :
一是每周有主題。例會上根據時令和工作的實情由學校布臵周安全主題,并把重要常識、觀點打印出來,或張貼或由班主任組織學生學習,達到了解或掌握的目的;每周一升旗后,集會上布臵該周安全工作檢查的要求及注意事項,使學生有目標可循;認真上好每周一上午第一節課的安全法制健康課,而不是流于形勢。
二是每天有總結。每天夕會課上,師生共同總結、反思當天安全管理、安全行為方面的經驗和不足,為來天做得更好奠定基礎。
三是每期有活動。如開展消防滅火演示、消防逃生、樓道緊急疏散等演練;借助遠程教育資源開展安全主題班會教育活動;舉行學校安全主題演講賽;參觀禁毒、防邪教宣傳圖片展;集中上大課進行主題安全培訓等,如今期9月3日下午第二、三節課在操場集中上了開學第一課《正確認識應對自然災害,用科學知識守護生命安全》,對學生認識自然災害,增強防范自然災害的能力大有裨益。
四是學習有典型。學校設立了 “平安班級”,其中每周評選出的平安班級情況既要公示于公布欄,同時還授予“平安班級”的流動紅旗予以表彰和鼓勵,對未創建成“平安班級”的授予“警鐘長鳴”的流動黃旗予以警告,紅旗或黃旗掛于教室,對班級學生和班主任是鼓勵,也是警醒。
五是定期有培訓。對食堂、小賣部從業人員的崗前培訓和每周五下午第一節的如期培訓幾乎是“雷都打不動的事”;對門衛、宿管更是經常開短會、開及時
三是食堂餐廳的管理,嚴把食品入口關,大宗物品定點采購,索證索票,從源頭保證食品衛生安全。當天的安全值班行政領導負責從業人員晨檢、留樣、衛生、操作規程等工作的指導、督察,負責一日三餐的試嘗、留樣及對餐廳(也包括對宿舍值班教師、晚間值班班主任、樓道)值班教師的考核工作。值周班級班主任和學生負責就餐時秩序、紀律的維護。
四是公共場所的管理,對校內圍墻周邊、學生廁所、餐廳、小賣部、操場或其它隱蔽地點,都安排有教師值班。這些主要包括:值周行政領導、值班行政領導、分管安全的值周教師、值勤學生、三餐值班教師、宿舍值班教師、晚睡前值班班主任等,以確保各部位、各時段的無縫隙安全監管。
五是校門出入的管理,門衛、值周領導和教師、值勤學生一起嚴把校門出入關,真正看好門、管好人。對外來人員進行“一看二問三報四查五記六蹤”,即對來訪人員進行察言觀色--詢問來由---報告學校----例行檢查---登記備案---觀察行蹤;對學生所帶物品實行主動接受檢查,避免管制刀具、易燃易爆等危險品進入校園。對學生出校,首先由班主任告知家長來校接或家長同意學生自行離校,后請假學生憑班主任審批的學校統一印制的正規假條在門衛室登記后出校,返校時在門衛室登記消假,堅決避免請假假、不假、或混出校門的情況出現。同時,在門衛室還設有應急包,其中有口哨、電筒、干喇叭、鐵錘、鉗子等,以備異常情況(地震、全校臨時性停電等)急用。
六是放學離校的管理,實行周末護路制度,根據學生回家方向,分四路護送學生回家,每一路由一名領導負責帶領護路教師將學生送出離校一公里之外,在學生已安全坐上船乘上車后再返校。周末學生返校時,值周領導教師在街道、網吧、游戲廳重點區域巡視,較有效地保證了學生的離校返校安全。
七是值周的管理,值周領導和分管教學、安全、紀律、衛生工作的值周老師的職責均印在佩戴的值周牌背面,各值周老師按要求履行職責,當周值周領導負責對值周教師進行培訓、指導、監督,并督查教師教學樓道值班是否到位、安全監督員是否有效開展工作等。
八是特殊時期的安全管理:節假日放假、政府統一批復的臨時放假等,學校以《通知》、《告知書》的形式或借助媒體(如當地廣播站的協助)或以張貼等形式向家長告知;暑假、寒假等節假日里,學校按主要領導---年級分管領導---年級主任---班主任---老師、學生,層層包人包班,以電話或信息形式提示要注意的安全事項,也便于學校隨時了解老師的動向和維穩工作。
三、加強排查,及時整改,安全工作每天都從零抓起
天災不可逆,人禍本可防。事故之前往往有征兆、有苗頭。飛機渦輪發動機的發明者德國人帕布斯.海恩,曾提出過一個航空界飛行安全的法則,即“每一起嚴重事故的背后都有29次輕微事故,300起未遂先兆,1000次事故隱患”,這一法則稱為“海恩法則”。它告訴我們兩點:一是事故的發生是由量的積累的結果,二是再好的技術再完美的規章也無法取代人自身的素質和責任心。生活中“海
第二篇:安全工作先進集體的事跡材料
河北省2004學校安全工作先進單位事跡材料
——張家口教育學院
張家口教育學院是一所市屬高校。2004年7月,根據張家口市委市政府關于大中專院校教育布局調整的安排部署,學院與張家口市衛生學校、市財經學校、市衛生職工中專四所院校順利完成了教育資源的整合。在院校合并后各項工作千頭萬緒、百事待興的特殊時期,學院始終將安全穩定工作作為頭等大事來抓,短時期內迅速整合了安全保衛隊伍,制定并嚴格落實各項規章制度和工作責任制,確保了院校合并的平穩過渡。一年來,在七千余名師生分散于四個校區、安全保衛工作面臨空前壓力的不利情況下,學院沒有發生一起安全責任事故,沒有一起違法上訪事件,師生工作、學習和生活秩序井然,為學院下一步實現跨越式發展打下了堅實基礎。
一、對安全穩定工作領導重視、認識到位
學院地處城鄉結合部,社會治安狀況復雜,四校合并后,校區、人員分散,管理難度較大。全院6000多名學生在年齡、學歷層次上差距較大,整體素質有待提高,給學院綜合治理工作帶來極大壓力。因此,院校合并后,學院立即成立了新的綜合治理委員會,由黨委書記、院長劉新華同志任主任,各位副書記、副院長任副主任,并下設辦公室,切實將校園安全工作作為一把手工程來抓,在各級各類干部黨員大會上,院領導多次就此問題做出安排部署,確定了“相對集中、分區管理、預防為主、監督教育”的管理方針,要求各部門從講政治的高度,從實踐“三個代表”重要思想的高度,充分認識安全保衛工作的重要性,以對師生高度負責的精神,牢固樹立“安全第一”的思想,切實把安全保衛工作擺到學院工作的重要位置。
二、嚴格落實安全穩定工作責任制,形成了人人關心、齊抓共管的安全工作新機制
學院領導、各部門明確各自的職責,對分管范圍內的安全工作負責,并簽訂安全責任書。學院領導與各處、系、室負責人簽訂安全責
任書;三級科室與主管處長簽訂安全責任書;各部門工作人員與部門負責人簽訂安全責任書;輔導員與系主任簽訂班級安全責任書。層層落實安全責任,按照“誰主管、誰負責”的原則,年終考核實行一票否決制。
三、完善各項制度,規范管理措施
1.從實際出發,完善各項制度。針對學院客觀環境,先后制定了《安全穩定工作制度》、《安全檢查制度》、《責任追究與獎勵制度》、《教學場所安全管理制度》等制度,對《值周(值班)制度》、《保衛處工作人員職責》、《保衛處工作制度》、《門衛制度》、《門衛崗位目標責任》、《校衛隊員目標管理責任》等10余項規章制度作了補充完善,制定并認真落實重大責任事故防范及應急處理措施、安全穩定狀況定期上報制度等,切實改變以往工作中的臨時性、隨意性,確保規章完善、措施有力、反應迅速、上報及時。
2、狠抓制度落實,牢固樹立“預防第一”的思想。各部門從實際出發,強化內部管理,把保障師生的人身、財產安全作為工作重點,認真全面排查校園安全隱患,切實抓好“五防”(防火、防盜、防毒、防群體事件、防突發事件的發生),將各項措施落實到學生課堂、食堂和宿舍,各部門加強對學生日常管理的檢查和思想教育力度。門衛嚴格把好校門第一關,嚴格登記制度,嚴禁社會閑雜人等進入校園,專兼職安全保衛人員實行晝夜不間斷巡邏值班,著力解決師生關注的實際問題,為師生排憂解難,及時將矛盾化解在基層,把問題解決在萌芽狀態,加強對重點區域的安全防范、日常巡邏和檢查。保衛處和各有關部門定期對食堂、餐廳、超市、教室、宿舍、機房、配電室及消防報警等應急處理設備進行檢查,對檢查出的問題,學院綜合治理委員會定期召開會議予以解決。
3、搞好警民共建,建立安全預防長效機制。與駐地派出所取得聯系,請派出所對學院周邊環境社會治安秩序進行整頓,對學院內部治安狀況予以指導,在去年學校周邊秩序整頓過程中,取得了較好的成效,受到省市領導好評。
4、充分發揮團委、學生會和學生社團等組織的作用,搞好學生自治、群防群治。在團委、學生會設立治安部,各處、系設立治安員,在各班級設保衛委員,把安全保衛工作的觸角延伸到各個部位,保證治安信息及時準確地得到反饋,職能部門在第一時間予以解決。
四、強化全校師生的安全知識教育,增強全校師生的安全防范意識
1、加強安保隊伍自身建設。學院定期對專職安全保衛人員進行政治思想、法制觀念、職業道德和素養的培訓,并進行嚴格軍訓以強化其專業技能。日常管理工作中嚴格依法辦事,注重工作方法的科學化、制度化、程序化。對各處、室、班的兼職安全保衛人員除進行定期培訓外,還專門進行了心理知識培訓,并定期反饋個教學班學生的思想狀況,研究新情況,解決新問題,提高工作水平,保障工作效果。
2、加強對師生的安全知識教育。充分利用廣播、校報、???、板報、櫥窗等宣傳陣地,對師生進行安全知識和安全技能教育,在各教學班開設專題講座,以各種形式進行安全防范教育,如交通、消防、社會治安、食品衛生、自然災害等安全教育,禁賭、禁黃、禁毒教育,預防觸電、溺水教育、校內外活動安全教育等。在教育中注意加強防險、救險、脫險常識的培訓,樹立安全防范意識,提高安全防范能力。
總之,一年來學院從對師生員工生命安全負責的高度出發,從一點一滴的小事中落實,措施得力,宣傳到位,整改有效,保住了一方平安,為師生提供了一個良好的工作學習生活環境,保證了學校教育、科研和生活的正常秩序,為學院的輝煌發展打下了堅實基礎。2004年被張家口綜合治理委員會評為“張家口市治安保衛工作先進單位”。
二○○五年三月二十四日
第三篇:2011年安全環保工作先進集體
安全先進集體事跡材料
中國十五冶銅陵有色銅冶煉工藝技術升級改造工程項目經理部
2011年是我部承擔銅陵有色銅冶煉工藝技術升級改造工程的決戰之年。安全環保工作在兩級公司主管部門的指導下,在業主和監理公司的大力支持和幫助下,通過全體員工的共同努力,全年實現了各類事故為零的控制目標,安全環保工作呈現出總體穩定的態勢。朝著兩級公司確定的“建立預防為主,持續改進的安全生產長效機制,杜絕重傷以上事故,爭創省級標準化工地”的安全環保目標逐步推進。
1、理順管理關系,建立起了上下貫通、縱橫互聯的安全責任體系。做到了責任落實、機制順暢,形成了完整的安全責任體系,為落實各分部各級安全生產責任人的安全生產責任打下了基礎。并在此基礎上印發了《經理部安全環保要點》、《項目部員工安全文明手冊》、《經理部綜合應急預案》,同時建立了經理部安全環保管理網絡。為指導各專業施工隊的安全生產工作起到了一定的作用。
2、強化安全教育培訓,積極開展各項安全生產活動,提高全員安全文明施工意識。一是舉辦了班組長安全員員培訓班,利用幻燈片、圖片和自編教材等形式進行培訓,參加培訓人數22人。此外,參加有色金屬工業建設工程監督總站在銅陵安工學院舉辦專場安全員培訓班,培訓人數20人。其二,對一線生產員工進行了復工安全教育培訓。接受安全技能、知識教育的同時,重點對建筑施工“五大傷害”典型案例的講述并進行分析和總結。讓員工身臨其境,提高了安全操作、防范技能、自我保護意識,共舉辦12期。接受教育人數855人,教育面100﹪。
現場共劃分安全文明施工區6個、設立危險源(點)控制牌6塊、固定橫幅4處、各類標識標牌926塊、各工種和設備安全操作規程133塊,這一系列的宣傳教育和安全活動的開展,在提高全員安全意識方面發揮了作用。
3、加強了對危險性較大工程施工的管理和監督,加大了項目重大危險源的監控力度。去年6月18日(“雙閃”廠區)冶煉區域開工后,加強了對危險性較大工程重大專項方案的編制和審批工作。閃速熔煉爐、吹煉爐腳手架及垂直運輸專項方案;塔吊安裝、鋼結構吊裝專項方案;尾氣煙囪、水塔基坑開挖防護、井架平臺提升裝置防護、配料輸送專項方案等提供了安全生產技術上的支持和現場安全監督的依據。今年以來,對冰銅和吹煉水淬循環水泵房及冷卻塔水池深基礎、澆鑄機及豎爐循環水深基坑支護、動力區事故水池降水及開挖、各區域大型模板支撐體系等7個專項方案都進行了專家論證。同時還編制各類安全技術交底77份,分別向施工組長和操作工人進行交底,并履行簽字確認手續。在施工的過程中,對工程重大危險源實施每班監控,便于隨時掌握重大危險源的控制情況并及時與專業施工隊就可能存在的隱患整改進行溝通。從而保證工程順利進行。
4、加強安全檢查,認真督促隱患整改。共進行檢查42次,查出隱患258處、整改258處,整改率100%;共糾正各類違章355人/次、執行罰款110人/次,罰款金額9760元。與此同時業主、監理、兩級公司檢查14次。整改各類隱患102處,并及時進行了反饋和驗證閉環。9月20日有色金屬工業建設工程質量監督總站對我部進行了質量(安全)大檢查,為期3天,無論內業資料和施工現場都得到了檢查組領導和專家的充分肯定。
5、雨季、冬季施工管理:已按規定編制和審批雨季、冬季施工專項方案,項目總工實施交底,督促各專業施工隊落實雨季、冬季施工安全生產專項方案和特殊氣候下安全工作要求。
6、安全活動:部署開展了“舉旗列隊上下班”“人人都當安全員”、“班前會”、“周一安全活動”等活動,促進和提高了員工的安全生產意識。
總之,在新的一年里,我們將繼續發揚成績,糾正不足。自我加壓,變壓力為動力,與一場四方共同奮戰,真正實現“雙閃”工地無事故目標和榮獲安徽省標準化工地目標。
(請修改)
第四篇:安全工作先進集體的事跡材料
河北省2004學校安全工作先進單位事跡材料
——張家口教育學院
張家口教育學院是一所市屬高校。2004年7月,根據張家口市委市政府關于大中專院校教育布局調整的安排部署,學院與張家口市衛生學校、市財經學校、市衛生職工中專四所院校順利完成了教育資源的整合。在院校合并后各項工作千頭萬緒、百事待興的特殊時期,學院始終將安全穩定工作作為頭等大事來抓,短時期內迅速整合了安全保衛隊伍,制定并嚴格落實各項規章制度和工作責任制,確保了院校合并的平穩過渡。一年來,在七千余名師生分散于四個校區、安全保衛工作面臨空前壓力的不利情況下,學院沒有發生一起安全責任事故,沒有一起違法上訪事件,師生工作、學習和生活秩序井然,為學院下一步實現跨越式發展打下了堅實基礎。
一、對安全穩定工作領導重視、認識到位
學院地處城鄉結合部,社會治安狀況復雜,四校合并后,校區、人員分散,管理難度較大。全院6000多名學生在年齡、學歷層次上差距較大,整體素質有待提高,給學院綜合治理工作帶來極大壓力。因此,院校合并后,學院立即成立了新的綜合治理委員會,由黨委書記、院長劉新華同志任主任,各位副書記、副院長任副主任,并下設辦公室,切實將校園安全工作作為一把手工程來抓,在各級各類干部黨員大會上,院領導多次就此問題做出安排部署,確定了“相對集中、分區管理、預防為主、監督教育”的管理方針,要求各部門從講政治的高度,從實踐“三個代表”重要思想的高度,充分認識安全保衛工作的重要性,以對師生高度負責的精神,牢固樹立“安全第一”的思想,切實把安全保衛工作擺到學院工作的重要位置。
二、嚴格落實安全穩定工作責任制,形成了人人關心、齊抓共管的安全工作新機制
學院領導、各部門明確各自的職責,對分管范圍內的安全工作負責,并簽訂安全責任書。學院領導與各處、系、室負責人簽訂安全責任書;三級科室與主管處長簽訂安全責任書;各部門工作人員與部門負責人簽訂安全責任書;輔導員與系主任簽訂班級安全責任書。層層落實安全責任,按照“誰主管、誰負責”的原則,年終考核實行一票否決制。
三、完善各項制度,規范管理措施
1.從實際出發,完善各項制度。針對學院客觀環境,先后制定了《安全穩定工作制度》、《安全檢查制度》、《責任追究與獎勵制度》、《教學場所安全管理制度》等制度,對《值周(值班)制度》、《保衛處工作人員職責》、《保衛處工作制度》、《門衛制度》、《門衛崗位目標責任》、《校衛隊員目標管理責任》等10余項規章制度作了補充完善,制定并認真落實重大責任事故防范及應急處理措施、安全穩定狀況定期上報制度等,切實改變以往工作中的臨時性、隨意性,確保規章完善、措施有力、反應迅速、上報及時。
2、狠抓制度落實,牢固樹立“預防第一”的思想。各部門從實際出發,強化內部管理,把保障師生的人身、財產安全作為工作重點,認真全面排查校園安全隱患,切實抓好“五防”(防火、防盜、防毒、防群體事件、防突發事件的發生),將各項措施落實到學生課堂、食堂和宿舍,各部門加強對學生日常管理的檢查和思想教育力度。門衛嚴格把好校門第一關,嚴格登記制度,嚴禁社會閑雜人等進入校園,專兼職安全保衛人員實行晝夜不間斷巡邏值班,著力解決師生關注的實際問題,為師生排憂解難,及時將矛盾化解在基層,把問題解決在萌芽狀態,加強對重點區域的安全防范、日常巡邏和檢查。保衛處和各有關部門定期對食堂、餐廳、超市、教室、宿舍、機房、配電室及消防報警等應急處理設備進行檢查,對檢查出的問題,學院綜合治理委員會定期召開會議予以解決。
3、搞好警民共建,建立安全預防長效機制。與駐地派出所取得聯系,請派出所對學院周邊環境社會治安秩序進行整頓,對學院內部治安狀況予以指導,在去年學校周邊秩序整頓過程中,取得了較好的成效,受到省市領導好評。
4、充分發揮團委、學生會和學生社團等組織的作用,搞好學生自治、群防群治。在團委、學生會設立治安部,各處、系設立治安員,2 在各班級設保衛委員,把安全保衛工作的觸角延伸到各個部位,保證治安信息及時準確地得到反饋,職能部門在第一時間予以解決。
四、強化全校師生的安全知識教育,增強全校師生的安全防范意識
1、加強安保隊伍自身建設。學院定期對專職安全保衛人員進行政治思想、法制觀念、職業道德和素養的培訓,并進行嚴格軍訓以強化其專業技能。日常管理工作中嚴格依法辦事,注重工作方法的科學化、制度化、程序化。對各處、室、班的兼職安全保衛人員除進行定期培訓外,還專門進行了心理知識培訓,并定期反饋個教學班學生的思想狀況,研究新情況,解決新問題,提高工作水平,保障工作效果。
2、加強對師生的安全知識教育。充分利用廣播、校報、校刊、板報、櫥窗等宣傳陣地,對師生進行安全知識和安全技能教育,在各教學班開設專題講座,以各種形式進行安全防范教育,如交通、消防、社會治安、食品衛生、自然災害等安全教育,禁賭、禁黃、禁毒教育,預防觸電、溺水教育、校內外活動安全教育等。在教育中注意加強防險、救險、脫險常識的培訓,樹立安全防范意識,提高安全防范能力。
總之,一年來學院從對師生員工生命安全負責的高度出發,從一點一滴的小事中落實,措施得力,宣傳到位,整改有效,保住了一方平安,為師生提供了一個良好的工作學習生活環境,保證了學校教育、科研和生活的正常秩序,為學院的輝煌發展打下了堅實基礎。2004年被張家口綜合治理委員會評為“張家口市治安保衛工作先進單位”。
二○○五年三月二十四日
第五篇:安全生產工作先進集體事跡材料
公交總公司安全生產工作事跡材料
2013公交總公司在市委、市政府和市局的正確領導下,結合自身實際,緊緊圍繞“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針,通過全體員工的努力,較好地完成了年初制定的各項安全生產工作目標,確保了公司安全形勢平穩發展,回顧一年來的安全生產管理工作,主要抓了以下幾個方面:
(一)、加強組織領導,落實安全生產責任制
為提高公司安全技術管理水平,加強營運安全管理工作,今年初,根據工作需要和人員的變動情況,公司對營運安全科以及總公司安全生產委員會組成人員進行了相應的調整,進一步理順和明確了部門相關職責,為安全生產提供了強有力的組織保障。
年初,公司與市局簽訂了《2013年交通運輸局安全生產目標管理責任書》,安委會成員、相關管理人員和全體駕駛員也相繼簽訂了《2013公交公司安全生產責任書》。通過層層簽訂,切實將安全生產責任逐步落實到基層,落實到每一個崗位,落實每一個人,明確責任內容范圍,明確獎懲措施,實現安全生產工作全員負責制。按照“誰主管、誰負責,誰簽字、誰負責,誰審批、誰負責”的原則,完善安全生產單位管理責任制,有效避免安全生產工作形式化,圓滿完成了春運、清明、五一節以及國慶黃金周等重大節假日期間的安全營運任務,為全年安全生產工作奠定了牢固的穩定基礎。
(二)、抓好安全檢查,徹底消除安全隱患
公司在春運期間、清明、五一以及國慶黃金周等重大節假日和各
項安全活動開展前,對所有營運車輛進行一次拉網式的安全檢查,及時消除隱患,杜絕帶病車出場、上路,確保車況始終處于良好狀態。加強對車輛運行的動態檢查,重點整頓車輛超速行駛,不規范靠站、開車打手機和闖紅燈等違章行為;同時,對平時工作不認真和有交通事故前科的駕駛員重點加強教育,預防交通事故的發生。在防火方面,公司重點對停車場、加氣站、修理廠、配電間、材料庫等場所進行安全檢查,確保各種消防器材安全有效。
公司還要求全體駕駛員加強對易燃易爆危險品的查堵工作,嚴禁乘客攜帶危險品上車,并積極配合公安干警加強公交重點部位的治安管理工作,維護線路、場站、停車場的乘車秩序,確保駕駛員和乘客的人身安全不受侵害。
(三)、開展安全活動、營造安全生產氛圍
今年以來,根據市局各個時期安全工作的要求,公司組織開展“安全生產基層基礎深化年”、“道路客運隱患排查專項行動”、“安全生產月”、“安全大檢查回頭看”等活動。為加強對活動期間安全生產工作的組織領導,確保各項活動的順利開展,公司成立了相應的以總經理為組長,分管副總經理為副組長,各部門主要負責人為成員的活動領導小組,負責活動期間各項事宜的組織、領導、綜合協調、檢查督促等工作,為宣傳活動提供強有力的組織保障。
公司針對各項活動分別制定了活動方案,明確活動的指導思想,活動目標、活動安排及工作要求,將活動實施細則逐一分解到各個部門,層層抓落實,做到了對各項活動工作早布置、早安排、早落實、勤督查,并在活動結束后及時進行總結。
通過集中開展警示宣傳,知識答題、技能競賽、隱患排查和應急演練等形式多樣、內容新穎、效果實在的安全活動,普及了安全生產知識,提高了全員安全生產意識和技能,營造了“人人懂安全、人人抓安全人人要安全、人人保安全”的良好局面。
(四)、組織學習培訓,提高安全知識水平
為進一步解放思想、開闊視野,提升領導干部的安全管理水平,今年春運過后,公司組織部分中層以上管理人員先后赴合肥市公交集團、池州市公交公司、六安公交公司考察交流,學習借鑒行業兄弟單位的先進安全管理經驗,公司為做實員工教育培訓工作,定期組織駕駛員學習《安全管理制度》和《中華人民共和國道路交通安全法》,提高員工的安全法規知識;創衛期間,公司邀請獅子山消防大隊專家對員工進行了一次防火安全知識講座,還邀請市交警支隊曹勇支隊長進行安全行車知識講座,公司全體員工參加了培訓。
(五)、強化應急建設,提升應急保障能力
公司在完善各項應急預案的基礎上,組織開展了以消防、應急救援為主要內容的應急預案演練,通過應急演練活動的開展,增強協調配合能力,充實救援裝備和力量,提高應急處置能力和職工自我保護意識。在夏季高溫、汛期到來時,本著“早準備、早安排、早排查、早預防、早落實”的原則,為扎實做好城市公交防火、防汛準備工作未雨綢繆,為市民乘坐公交安全出行務實了基礎。
總之,在過去的一年中,我公司在安全管理上取得了一定的成
績,在今后的工作中,我們一定按照上級要求,擺正安全與生產、安全與效益、安全與社會穩定的關系,以安全生產促公交事業健康穩步發展,以安全生產保職工幸福安康。
2014年1月20日