第一篇:秦橋鄉(xiāng)中心學(xué)校關(guān)于推薦市優(yōu)秀教師先進(jìn)典型材料
秦橋鄉(xiāng)中心學(xué)校關(guān)于推薦市優(yōu)秀教師的
典 型 材 料
林親首同志,1955年生,小學(xué)高級教師,1974年參加工作,三十多年來一直在我鄉(xiāng)最偏僻的山區(qū)學(xué)校任教,先后在潮水、小沖、千秋等村小學(xué)校工作,95年至今在中心小學(xué)任教。他忠誠黨的教育事業(yè),始終以一個(gè)優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,為我鄉(xiāng)教育事業(yè)做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn),他在各方面表現(xiàn)較為出色,曾多次被評為優(yōu)秀和市教育先進(jìn)個(gè)人,他一如既往勤奮工作,任勞任怨,教學(xué)教研成績顯著,曾多次受到上級有關(guān)部門的表彰。
該同志在政治上熱愛祖國,熱心教學(xué),堅(jiān)持黨的基本路線,擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),努力實(shí)踐三個(gè)代表重要思想,遵守國家法律法規(guī),忠誠黨和人民的教育事業(yè),在工作上任勞任怨,勤勤懇懇,從不計(jì)較個(gè)人得失,勇挑工作重?fù)?dān),勇于探索,開拓創(chuàng)新,無私奉獻(xiàn)。尤其注重學(xué)生的全面發(fā)展,堅(jiān)持教育創(chuàng)新,較高質(zhì)量地完成教育教學(xué)工作,他具有較好的群眾基礎(chǔ),善于團(tuán)結(jié)同志和同行配合,具有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感和主人翁精神,在同年級的教學(xué)中一如既往身先垂范。在新的時(shí)期,特別是近幾年來更加注重鄧小平理論和江澤民書記的“三個(gè)代表”的重要思想的學(xué)習(xí),努力做“三個(gè)代表”的忠實(shí)實(shí)踐者。
在教學(xué)工作中,總是善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn),把握恰當(dāng)?shù)慕逃龝r(shí)機(jī),在知識結(jié)構(gòu)上,他具有比較精深和淵博的專業(yè)知識和教育科學(xué)的
理論知識。在他的學(xué)生時(shí)代,當(dāng)他選擇教師作為自己的職業(yè)時(shí),他就很注意構(gòu)建自己最佳的知識結(jié)構(gòu)。以扎實(shí)的專業(yè)知識為基礎(chǔ),廣泛攝取各方面的知識,并努力做到專與博的有機(jī)結(jié)合。在大學(xué)以及教學(xué)過程中,他努力掌握專業(yè)知識體系,透徹理解教學(xué)大綱、教科書的內(nèi)涵,而且時(shí)刻注意掌握本學(xué)科的最新研究成果和發(fā)展趨勢。正因?yàn)檎莆樟酥R的內(nèi)在規(guī)律,他在課堂上融會貫通,靈活運(yùn)用,駕馭自如。細(xì)心做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,提高班集體的整體素質(zhì),師德高尚,關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,從不體罰和變相體罰學(xué)生。在實(shí)際工作中,該同志全面貫切教育方針,積極實(shí)施素質(zhì)教育,始終實(shí)踐著“學(xué)高為師,身正為范”的信條,“求實(shí)創(chuàng)新、嚴(yán)謹(jǐn)扎實(shí)”地開展教學(xué)工作,認(rèn)真鉆研教材,把握好章節(jié)重點(diǎn)、難點(diǎn)、精心設(shè)計(jì)教學(xué)過程,板書設(shè)計(jì),做到“一課一得”,充分體驗(yàn)因材施教、因人而教,近幾年他所教的學(xué)科每年檢測,是全鄉(xiāng)同年級的第一名,優(yōu)秀率為25%以上,合格率為95%以上,贏得了當(dāng)?shù)卣腿嗣竦男湃魏透叨荣潛P(yáng),同時(shí)又為他所在的學(xué)校增光添彩,該同志做到了“愛校如家、愛生如子、以情育人、以情感人”,為適應(yīng)新課改深入教學(xué),調(diào)查研究,了解學(xué)生實(shí)際,確定相應(yīng)教法,教學(xué)目的明確,教學(xué)內(nèi)容準(zhǔn)確,既注重知識的傳授,又注重能力的培養(yǎng),做到既教書又育人,文與道的統(tǒng)一,師生雙方積極性高,課堂氣氛活躍,由于主觀努力,教學(xué)效果良好,他所教的年級,數(shù)學(xué)成績穩(wěn)步上升,受到老師和學(xué)生的好評。成功的教學(xué)是有特色的教學(xué),是一個(gè)教師成熟的標(biāo)志。在教學(xué)過程中,他不斷探索教學(xué)方法,尋找最佳的方法。在課堂上,他注重前后知識間的聯(lián)系,善于利于學(xué)生用
已學(xué)的知識去幫助學(xué)習(xí)新知識,溫故知新;在課堂上,他精考精評,舉一反三,把評講試卷同復(fù)習(xí)課本知識、探求答題規(guī)律、提高答題能力結(jié)合起來,注重分析答題思路,明確答題步驟,規(guī)范答題形式,揭示易犯錯(cuò)誤,以達(dá)到評講一題,復(fù)習(xí)一片,掌握一類的目的。帶給學(xué)生知識的活力、方法的潛力。
該同志年高志不短,還擔(dān)任班主任工作,在班級工作中,能夠大膽創(chuàng)新、腳踏實(shí)地的抓好教學(xué)管理工作,認(rèn)真貫徹執(zhí)行教育方針,以身作則,身先垂范,堅(jiān)持隨堂聽課督導(dǎo)教學(xué),幾乎每堂課都能看到他的身影,工作中他從不叫苦,總是默默無聞地耕耘,盡心盡力的配合班主任做好各項(xiàng)工作,一年來兩個(gè)學(xué)期都被學(xué)校評為優(yōu)勝班級,2010年被評為鄉(xiāng)優(yōu)秀班主任。該同志在平時(shí)的教學(xué)工作中一直堅(jiān)持出滿勤,無遲到、曠工現(xiàn)象,可以說有時(shí)帶病堅(jiān)持工作,天天堅(jiān)持上班,從不因私事請假,耽誤上課,三十七年的教學(xué)生涯中,他總是盡心盡力地去做好每一件事,在各方面取得的成績得到了上級有關(guān)部門的認(rèn)可,經(jīng)中心學(xué)校全體同志一致同意推薦該同志為“市優(yōu)秀教師”。
秦橋鄉(xiāng)中心學(xué)校
2011-9-5
第二篇:2011秦橋鄉(xiāng)中心學(xué)校政工工作總結(jié)
2011秦橋鄉(xiāng)中心學(xué)校
政工工作計(jì)劃
一、指導(dǎo)思想
堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀,全面貫徹“優(yōu)先發(fā)展、育人為本、改革創(chuàng)新、促進(jìn)公平、提高質(zhì)量”的教育工作方針,堅(jiān)持以提高質(zhì)量為核心,以改革創(chuàng)新為動力,以促進(jìn)學(xué)生健康成長和提高公民素質(zhì)為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),推動秦橋中心學(xué)校教育和諧、均衡、特色發(fā)展。
二、主要目標(biāo)
1、教師隊(duì)伍建設(shè):幼兒園、小學(xué)、初中教師高一層次學(xué)歷分別達(dá)65%、96%、90%。加快教師專業(yè)發(fā)展,逐步提升教師專業(yè)素養(yǎng),逐步提高教師教書育人的能力。新增一批高級教師。
2、合格學(xué)校建設(shè):中心小學(xué)爭創(chuàng)省級合格中心小學(xué),中學(xué)爭創(chuàng)市校園文化建設(shè)示范校,片小創(chuàng)班集體建設(shè)優(yōu)良學(xué)校3所。
3、學(xué)校硬件建設(shè):教育裝備建設(shè),教育裝備達(dá)到市定要求。基本建設(shè):消除所有危房,完成中心小學(xué)所有新建和改造工程,完成華口、潮水兩個(gè)2011年“校安工程”,改造高原小學(xué)用水項(xiàng)目。
三、工作要點(diǎn)
(一)齊心協(xié)力,全面推進(jìn)各類教育協(xié)調(diào)發(fā)展
1、加速學(xué)前教育等級建設(shè)。加快以鄉(xiāng)中心幼兒園為骨干的農(nóng)村學(xué)前教育網(wǎng)絡(luò)體系構(gòu)建。提高保教質(zhì)量。遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律,堅(jiān)持科學(xué)保教方法、切實(shí)保障幼兒快樂健康成長。加強(qiáng)對幼兒園保教質(zhì)量的管理和評價(jià),鼓勵(lì)幼兒園以兒童生活為基礎(chǔ),以游戲?yàn)榛拘问剑_展學(xué)前教育活動。逐步實(shí)施幼兒園園長和教師持證上崗制度,努力提高學(xué)前教育保教隊(duì)伍整體素質(zhì)。嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園準(zhǔn)入和年檢制度。切實(shí)規(guī)范幼兒園收費(fèi)行為
2、均衡發(fā)展義務(wù)教育。加強(qiáng)義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè),均衡配置師資、設(shè)備、圖書、校舍等資源,加快實(shí)現(xiàn)義務(wù)教育高水平均衡。加快改造華口、柳山、潮水薄弱學(xué)校。改進(jìn)和加強(qiáng)薄弱學(xué)校內(nèi)部管理,擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育資源覆蓋面。要特別關(guān)注家庭貧困學(xué)生、學(xué)習(xí)困難學(xué)生、農(nóng)村留守兒童等學(xué)生群體,讓每個(gè)學(xué)生享受到平等、有質(zhì)量保障的教育。
(二)堅(jiān)定不移,全面深入實(shí)施素質(zhì)教育
1、切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校德育工作。一要增強(qiáng)德育的針對性和有效性。把德育融入學(xué)校教育的各個(gè)環(huán)節(jié),堅(jiān)持全員育人、全過程育人。二要加強(qiáng)德育工作隊(duì)伍和機(jī)制建設(shè)。牢固樹立育人為本的思想。加強(qiáng)培養(yǎng),著力建設(shè)一支深受學(xué)生喜愛的高水平的思想品德課任課教師、輔導(dǎo)員和班主任隊(duì)伍。加強(qiáng)學(xué)生團(tuán)組織、少先隊(duì)以及各類社團(tuán)建設(shè),充分發(fā)揮學(xué)生自我管理、互幫互助在德育建設(shè)中的作用。
2、深化改革,切實(shí)做好“輕負(fù)高質(zhì)”工作。牢固樹立質(zhì)量立校意識。一要進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為。要端正教育思想,轉(zhuǎn)變教育觀念,更新教育內(nèi)容,改進(jìn)培養(yǎng)模式和教育方法。二要立足課堂,深入科研,切實(shí)提升教學(xué)質(zhì)量。以提高教育教學(xué)質(zhì)量為核心,改進(jìn)課堂教學(xué)行為,深化教學(xué)常規(guī)管理。要深入研究課堂教學(xué),堅(jiān)持以學(xué)生為主體,以教師為主導(dǎo),注重學(xué)思結(jié)合,調(diào)整教與學(xué)的關(guān)系。
3、以開展“四節(jié)”活動為載體,加強(qiáng)學(xué)生身心健康教育。
堅(jiān)持健康第一的指導(dǎo)思想,切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校體育衛(wèi)生工作。提高體育教學(xué)質(zhì)量,落實(shí)學(xué)生體育課程和課外活動時(shí)間,積極倡導(dǎo)“我運(yùn)動,我健康”思想,深入推進(jìn)“陽光體育”運(yùn)動,確保學(xué)生每天鍛煉一小時(shí),至少掌握一項(xiàng)體育技能。積極參加市中小學(xué)生體育節(jié)田徑運(yùn)動會、乒乓球賽、籃球賽。積極推進(jìn)體育特色學(xué)校創(chuàng)建工作,著力提升中心學(xué)校體育影響力。
加強(qiáng)學(xué)生科技教育工作。以學(xué)校為單位,廣泛開展科技教育普及活動,爭取活動開展得更具思想性、科技性、趣味性、實(shí)踐性和創(chuàng)造性。廣泛組織、積極參加市中小學(xué)科技節(jié)和技節(jié)創(chuàng)新大賽。
加強(qiáng)美育工作。完善美育課程體系。加強(qiáng)學(xué)生藝術(shù)社團(tuán)建設(shè),推進(jìn)高雅藝術(shù)進(jìn)校園,開展經(jīng)常性學(xué)校校園文化藝術(shù)活動。豐富學(xué)生美感體驗(yàn),洗滌心靈,陶冶情操,提高欣賞美創(chuàng)造美的能力。要進(jìn)一步豐富藝術(shù)節(jié)活動內(nèi)容。
(三)求真務(wù)實(shí),建設(shè)高素質(zhì)的教師和干部隊(duì)伍
1、加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)?!皹淙艘攘⒌?,立德先要立教師之德。”要把師德建設(shè)放在教師隊(duì)伍建設(shè)的首要位置。要以暑期師德培訓(xùn)為契機(jī),切實(shí)有效開展師德建設(shè)。將教師職業(yè)理想、職業(yè)道德、職業(yè)心態(tài)教育納入教師培養(yǎng)培訓(xùn)的基本內(nèi)容,使教師安于從教,善于從教,樂于從教。嚴(yán)格執(zhí)行《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,大力弘揚(yáng)“敬業(yè)、愛生、奉獻(xiàn)”的師德風(fēng)尚,引導(dǎo)教師做一名“充滿愛心、甘于奉獻(xiàn)、刻苦學(xué)習(xí)、勇于創(chuàng)新”的新型人民教師。注意樹立教師身邊的先進(jìn)和典型。引導(dǎo)教師嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué),淡泊名利,自尊自律,自覺抵制有償家教,以人格魅力和學(xué)識魅力教育感染學(xué)生,做學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人。要嚴(yán)格執(zhí)行師德“一票否決”制度,建立和完善教師職業(yè)道德評價(jià)、考核機(jī)制,將師德表現(xiàn)作為教師業(yè)績考核、職務(wù)聘任、進(jìn)修深造和評優(yōu)評先等的首要內(nèi)容。
2、以培養(yǎng)骨干教師為重點(diǎn),著力提升教師專業(yè)水平。積極配合武岡市教育局實(shí)施教師全員提升和骨干培養(yǎng)“兩輪驅(qū)動”戰(zhàn)略。建立健全校本培訓(xùn)制度,創(chuàng)新校本培訓(xùn)辦法,推進(jìn)教師自主學(xué)習(xí)提高。要鼓勵(lì)名師大膽探索,創(chuàng)新教育思想、教育內(nèi)容、教學(xué)方式,形成教學(xué)特色。要加大教師教育培訓(xùn)投入,各中小學(xué)校應(yīng)按不少于學(xué)校日常公用經(jīng)費(fèi)總額10%的比例,提取安排培訓(xùn)經(jīng)費(fèi),專款專用,實(shí)行培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)收支公告制度。
3、優(yōu)化學(xué)校管理干部隊(duì)伍和提升中心學(xué)校工作服務(wù)。要嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校干部管理建設(shè)文件規(guī)定,規(guī)范學(xué)校干部管理,建立和完善校長考核聘任制,強(qiáng)化“為發(fā)展配干部、憑實(shí)績用干部”的用人導(dǎo)向,選拔一批忠誠于黨的教育事業(yè)、能力突出、潛心辦學(xué)的優(yōu)秀人才擔(dān)任學(xué)校的主要領(lǐng)導(dǎo)。
(四)持之以恒,努力創(chuàng)設(shè)安全、和諧教育環(huán)境
1、堅(jiān)持不懈抓好學(xué)校安全工作。要牢固樹立“安全第一”的思想。要明確責(zé)任,不斷健安全管理制度。強(qiáng)化校長負(fù)責(zé)制,把校園安全工作納入學(xué)校目標(biāo)管理,建立覆蓋所有工作環(huán)節(jié)的安全責(zé)任體系。
2、建立健全學(xué)校安全管理制度,完善矛盾糾紛排查化解機(jī)制和 完善突發(fā)公共事件的應(yīng)急處置機(jī)制、應(yīng)急管理機(jī)構(gòu)和應(yīng)急信息報(bào)送制度。建立學(xué)校安全聯(lián)席會議制度,建立健全安全保衛(wèi)制度和工作機(jī)制,全面落實(shí)學(xué)?!叭馈贝胧?。
3、要狠抓各項(xiàng)安全措施的落實(shí)。加強(qiáng)師生安全教育和學(xué)校安全管理,提高學(xué)校預(yù)防災(zāi)害、應(yīng)急避險(xiǎn)和防范違法犯罪活動的能力。認(rèn)真抓好每月安全主題教育,狠抓師生疏散演練活動,全面提高廣大師生的安全意識和自救能力。
4、加強(qiáng)學(xué)校和校園周邊環(huán)境綜合整治力度,協(xié)同縣綜治部門開展學(xué)校周邊環(huán)境綜合治理,為師生創(chuàng)造安定有序、和諧融洽的工作、學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。
5、認(rèn)真對待信訪、計(jì)生、工會、退教協(xié)等工作。中心學(xué)校和學(xué)校要認(rèn)真處理群眾來信來訪,對當(dāng)前的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題盡可能提前介入,主動協(xié)調(diào)解決,及時(shí)排除矛盾糾紛,全力維護(hù)學(xué)校教育穩(wěn)定。
6、各校要切實(shí)關(guān)心教師的身心健康,倡導(dǎo)教師積極參與健康促進(jìn)活動。要建立困難教師的檔案,積極做好貧困教師的慰問工作。要關(guān)心退離休教師的健康和生活,及時(shí)開展離退休教師的年終匯報(bào)和“送溫暖”活動,確保離退休教師“兩項(xiàng)待遇”政策的落實(shí)。
第三篇:秦橋鄉(xiāng)中心學(xué)校黨支部2010工作總結(jié)
秦橋鄉(xiāng)中心學(xué)校黨支部2010
黨支部工作總結(jié)
一年來,秦橋鄉(xiāng)中心學(xué)校黨支部以十七大精神為指導(dǎo),堅(jiān)持依法治教與以德治教相結(jié)合,加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),教師隊(duì)伍師德建設(shè),全面推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè),努力做好工作,積極發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和全體黨員的先鋒模范作用,為學(xué)校的教育教學(xué)工作提供精神動力和組織保障。具體總結(jié)如下:
一、狠抓黨的制度建設(shè),健全黨員學(xué)習(xí)教育的長效機(jī)制。
1、健全學(xué)習(xí)制度,努力提升全體黨員的政治素養(yǎng)。為將學(xué)習(xí)落到實(shí)處,黨支部先后通過黨員學(xué)習(xí)會,組織大家學(xué)習(xí)了《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》、《中國共產(chǎn)黨監(jiān)督條例》、《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》、《中國共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則(試行)》以及新頒布實(shí)施的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等內(nèi)容。還看了《廉潔治家警示錄》等電教片,組織黨員到外面參觀學(xué)習(xí)等。通過形式多樣的學(xué)習(xí),大家深刻領(lǐng)會了黨的各項(xiàng)路線、方針、政策,增強(qiáng)了黨員的政治觀念,以自身的實(shí)際行動影響全鄉(xiāng)教師,成為教師的楷模,充分體現(xiàn)一個(gè)黨員就是一面旗幟。
2、堅(jiān)持“三會一課”制度。按時(shí)召開支部委員會、支部組織生活會,每學(xué)期定期上黨課。黨支部圍繞黨建工作和教育教學(xué)的難點(diǎn)、熱點(diǎn)、疑點(diǎn)等問題,每學(xué)期上兩次黨課,黨課主題分別為:《中國共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則(試行)》、《加強(qiáng)道德修養(yǎng)是共產(chǎn)黨
員的終身課題》、《尊重黨員主體地位,激發(fā)黨員能動作用》《黨紀(jì)律處分條例》。
3、堅(jiān)持民主生活會制度。由黨員每年就本人的思想、工作、學(xué)習(xí)及做群眾工作等情況向支部及黨員作一次匯報(bào),通過提高生活會質(zhì)量來提高解決自身問題的能力。
4、堅(jiān)持民主評議黨員制度。每年對黨員的表現(xiàn)情況進(jìn)行一次民主評議,并召開座談會,保證民主評議黨員活動取得實(shí)效。
二、加強(qiáng)黨員和干部隊(duì)伍建設(shè),形成教育改革的強(qiáng)大動力。要搞好一所學(xué)校,必須建設(shè)一支朝氣蓬勃、真抓實(shí)干、廉潔奉公、精干高效的黨員、干部和教師隊(duì)伍。
1、順利完成支部換屆選舉工作。今年九月份,秦橋鄉(xiāng)中心學(xué)校黨總支順利進(jìn)行了選舉工作,建立新的支委班子,明確了分工。
2、做好組織發(fā)展工作,年內(nèi)分別完成了2位青年教師的發(fā)展入黨工作;多方位考察預(yù)備黨員,12月有2位預(yù)備黨員同志轉(zhuǎn)正,有5位積極分子進(jìn)行考察培養(yǎng)發(fā)展為預(yù)備黨員,并對積極分子進(jìn)行了考評。
3、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)班子例會制,堅(jiān)持民主集中制的工作原則,堅(jiān)持集體領(lǐng)導(dǎo)制度,堅(jiān)持深入群眾中的工作作風(fēng)。實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)分工合作,崗位責(zé)任制,堅(jiān)持群眾評議、黨內(nèi)評議和干部之間的發(fā)主生活會,堅(jiān)持談心活動,使思想工作在班子內(nèi)部暢通無阻,樹立起新的教育觀念,適應(yīng)新的教育形式。
4、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。教育形勢的深入發(fā)展需要的是教師水平和
能力的高素質(zhì),黨支部狠抓隊(duì)伍建設(shè)工作,把抓師德師風(fēng)建設(shè)工作放在首位,采用多種形式和方法加強(qiáng)師德教育,如理論學(xué)習(xí)、政策法規(guī)學(xué)習(xí)以及請師德先進(jìn)教師作報(bào)告等,并將師德列入教師考評的重要內(nèi)容之一,嚴(yán)重違反者一票否決。教師中無嚴(yán)重體罰學(xué)生的事件,無亂收費(fèi),無超規(guī)定補(bǔ)課,無參與黃、賭、毒等違法事件。
三、加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè),促進(jìn)反腐倡廉工作的深入開展。
1、扎實(shí)開展“學(xué)條規(guī)、守紀(jì)律、樹形象”廉政主題教育。黨支部能認(rèn)真貫徹黨的十七大精神,緊密創(chuàng)先爭優(yōu)活動的深入開展,扎實(shí)開展“學(xué)條規(guī)、守紀(jì)律、樹形象”主題教育,切實(shí)加強(qiáng)黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部反腐倡廉教育,切實(shí)提高領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政意識,提升教師的廉潔水平和黨性修養(yǎng),樹立清正廉潔的良好形象,真正做到清正廉潔,時(shí)刻保持先進(jìn)性。
2、嚴(yán)格執(zhí)行“收支兩條線”和收費(fèi)卡制度,以及以“兩公開一監(jiān)督”為主要內(nèi)容的各項(xiàng)規(guī)章制度。進(jìn)一步推行校務(wù)政務(wù)公開制度,建立健全教代會制度。定期召開校務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)小組和監(jiān)督小組的會議,共同研究校務(wù)公開的有關(guān)事情,學(xué)校重大事項(xiàng)都要經(jīng)集體研究后交教代會討論通過。繼續(xù)實(shí)行校長、總務(wù)主任年終向黨支部遞交廉潔自律自查書制度。
四、積極參與學(xué)校管理
依法治校,依德治校,在實(shí)行校長負(fù)責(zé)制的過程中,充分發(fā)揮了黨組織的先鋒模范作用和監(jiān)督作用。不僅如此,根據(jù)新形勢的要求,黨支部還是融合劑、催化劑,是校園和諧發(fā)展、校園文化意識形成的主要倡導(dǎo)者和領(lǐng)導(dǎo)者。
1、構(gòu)建了科學(xué)民主的決策機(jī)制。注重確立教師在學(xué)校中的主體地位,黨、政、工一起研究工作,發(fā)揮教代會參與學(xué)校管理的作用,增強(qiáng)教職工的參政議政意識。黨政工堅(jiān)持民主集中制,重大決策(如制度制定、教職工考核、考勤方案等)要經(jīng)過黨、政、工的聯(lián)席會議研究,最后由教代會討論通過,公示等環(huán)節(jié),防止決策失誤。如獎(jiǎng)勵(lì)方案、評先、評職稱等,都經(jīng)過嚴(yán)格程序制定。
2、積極參與學(xué)校的日常管理。協(xié)助中心學(xué)校行政的建設(shè)管理,學(xué)習(xí)科學(xué)的管理理念,制定各項(xiàng)規(guī)章制度,用目標(biāo)導(dǎo)航,按計(jì)劃行事,用制度約束人、激勵(lì)人,保證了各項(xiàng)工作的有條不紊、高效地開展,也使學(xué)風(fēng)、教風(fēng)、作風(fēng)乃至整個(gè)校風(fēng)在潛移默化中得到不斷優(yōu)化。
3、積極促進(jìn)家長學(xué)校工作。經(jīng)常請民警講安全、司法干部講法律知識等。黨政干部、黨員主動參與組織開展家長學(xué)校工作,并走進(jìn)學(xué)生家庭,向家長征求意見、互通信息。注重學(xué)校宣傳工作,利用圖書館、設(shè)立專欄、網(wǎng)絡(luò)等進(jìn)行及時(shí)宣傳報(bào)道,為學(xué)校形象的展示搭建了很好的平臺。
五、支持指導(dǎo)工會、共青團(tuán)的工作。
關(guān)心支持工會工作,牢固樹立全心全意依靠教職工辦好學(xué)校的指導(dǎo)思想,充分發(fā)揮教職工在教育教學(xué)改革和安定穩(wěn)定中的主力軍作用。認(rèn)真組織開展好黨政工團(tuán)共建教工之家活動,積極發(fā)現(xiàn)教職工中的先進(jìn)典型,發(fā)揮榜樣的作用。加強(qiáng)對秦橋中學(xué)共青團(tuán)工作的領(lǐng)導(dǎo),充分發(fā)揮其黨的助手和后備軍的作用。繼續(xù)抓好創(chuàng)安、計(jì)劃生育等工
作,把各項(xiàng)措施落到實(shí)處,確保中心學(xué)校的教育教學(xué)工作正常進(jìn)行。
秦橋鄉(xiāng)中心學(xué)校黨支部
2010年12月
第四篇:秦橋鄉(xiāng)中心學(xué)校黨支部2012工作計(jì)劃
秦橋鄉(xiāng)中心學(xué)校黨支部2012工作計(jì)劃
一、指導(dǎo)思想
以科學(xué)發(fā)展觀理論為指導(dǎo),以保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性和開展社會主義榮辱觀教育為主題,進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)黨支部思想建設(shè)、組織建設(shè)和作風(fēng)建設(shè),不斷增強(qiáng)黨組織的戰(zhàn)斗力和凝聚力,充分發(fā)揮黨組織的政治核心、監(jiān)督保證作用和黨員的先鋒模范作用,圍繞學(xué)校教育教學(xué)這一中心工作,使學(xué)校的師德師風(fēng)建設(shè)提高到一個(gè)新的水平,為探索和完善學(xué)校辦學(xué)管理機(jī)制、全面提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量打下堅(jiān)實(shí)的政治基礎(chǔ)。
二、工作目標(biāo)
1、堅(jiān)持學(xué)習(xí)與實(shí)踐同步,加強(qiáng)教師和黨員的政治理論的學(xué)習(xí),發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用,建設(shè)一個(gè)學(xué)習(xí)型的黨支部。
2、繼續(xù)深入開展學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀為主題的思想教育活動,以理論武裝教師黨員的頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、促進(jìn)發(fā)展。
3、創(chuàng)新工作思路,不斷探索保持黨員思想建設(shè)必組建設(shè)的長效機(jī)制,不斷加強(qiáng)黨支部領(lǐng)導(dǎo)班子和教師黨員隊(duì)伍的思想建設(shè)。
4、積極配合、協(xié)助各部門認(rèn)真做好教育教學(xué)管理工作及學(xué)校重大事務(wù)組織指導(dǎo)工作。
5、加強(qiáng)組織建設(shè),嚴(yán)格黨員教育與管理,提升教育領(lǐng)導(dǎo)能力。
6、認(rèn)真做好新黨員的發(fā)展工作。
三、具體措施
(一)堅(jiān)持政治學(xué)習(xí)制度,加強(qiáng)教職工思想建設(shè)
堅(jiān)持黨支部每月組織一次學(xué)習(xí)活動,參學(xué)人員要圍繞學(xué)習(xí)主題開展有關(guān)交流討論活動,學(xué)習(xí)過程有記錄并存檔。在學(xué)風(fēng)上把好關(guān),緊緊圍繞學(xué)校中心工作,緊密結(jié)合工作實(shí)際與教職工思想實(shí)際,學(xué)以致用,加強(qiáng)理論武裝,提升理論素養(yǎng),通過學(xué)習(xí),牢固樹立科學(xué)發(fā)展觀,切實(shí)轉(zhuǎn)變觀念。
1、抓好教職員工的理論學(xué)習(xí)
采取以集體學(xué)習(xí)為主、自學(xué)為輔的方式,組織黨員認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章及《“三個(gè)代表”重要思想學(xué)習(xí)綱要》以及胡錦濤總書記提出的“學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀”。在掌握基本觀點(diǎn)、領(lǐng)會精神實(shí)質(zhì)上下功夫,用理論指導(dǎo)實(shí)踐,在理論與實(shí)踐的結(jié)合中勇于創(chuàng)新。
2、抓好黨員隊(duì)伍學(xué)習(xí)
按照建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織的要求,制定符合實(shí)際的學(xué)習(xí)計(jì)劃,確定學(xué)習(xí)內(nèi)容。通過學(xué)習(xí),引導(dǎo)黨員在真學(xué)、真懂、真信、真用上下功夫,自覺查找在發(fā)揮黨員先鋒模范作用、永葆黨員先進(jìn)性方面存在的差距,堅(jiān)持每月單周星期二下午的學(xué)習(xí)制度,加強(qiáng)黨員行為規(guī)范。
(二)開展各種教育活動,加強(qiáng)理想信念教育
1、組織好“五一”和“七一”的宣傳、慶祝活動。
2、組織參觀、考察。在適當(dāng)時(shí)機(jī)組織全體黨員參觀革命圣地和革命歷史博物館,赴韶山和花明樓考察,進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育、愛國主義教育和理想信念教育。
3、積極進(jìn)行宣傳活動。將參與活動內(nèi)容以圖片和文字報(bào)導(dǎo)形式
在網(wǎng)站上宣傳,以此增加和擴(kuò)大黨支部的凝聚力和影響力。
4、積極開展黨員讀書活動,讓讀書成為自己的一種生活方式。繼續(xù)做好“四個(gè)一”,即每年每人至少精讀一本好書,做好一個(gè)微型課題研究,上好一門課,撰寫一篇教育教學(xué)論文(或案例分析)。
(三)圍繞學(xué)校中心工作,加強(qiáng)支部組織建設(shè)
1.支部自身建設(shè)
支部要緊密聯(lián)系學(xué)校工作實(shí)際,在學(xué)習(xí)過程中,強(qiáng)化支部自身建設(shè),建立健全支部各項(xiàng)工作制度和組織制度,實(shí)行黨務(wù)公開,落實(shí)黨員的知情權(quán)、參與權(quán)和監(jiān)督權(quán)等民主權(quán)利,不斷提高黨支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
2、黨員隊(duì)伍建設(shè)
在黨員中繼續(xù)開展以踐行“科學(xué)發(fā)展觀”重要思想為主要內(nèi)容的保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動,鞏固發(fā)展先進(jìn)性教育活動成果,不斷加強(qiáng)黨員隊(duì)伍和入黨申請人隊(duì)伍建設(shè)。嚴(yán)肅組織生活紀(jì)律,認(rèn)真開展民主評議黨員工作,開好民主生活會。
(四)加強(qiáng)黨風(fēng)廉政,努力提高黨組織的反腐戰(zhàn)斗力。
1、認(rèn)真落實(shí)學(xué)校本黨風(fēng)廉政建設(shè)工作計(jì)劃、治理亂收費(fèi)工作方案以及廉政建設(shè)責(zé)任分解,簽訂責(zé)任書,履行責(zé)任狀。
2、貫徹黨的民主集中制原則。開好民主生活會,深入開展批評和自我批評,增強(qiáng)廉潔自律意識,規(guī)范黨員言行,自覺維護(hù)黨的形象。
(五)創(chuàng)新活動方式,轉(zhuǎn)變思維觀念,推進(jìn)黨建工作新發(fā)展
1、要緊緊圍繞學(xué)校教育教學(xué)工作實(shí)際的前提下,如何才能夠創(chuàng)
新活動方式?那就是要把黨建工作融合、滲透到學(xué)校教育教學(xué)工作中去,堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),建立起保持黨員先進(jìn)性長效機(jī)制,全面穩(wěn)步地推進(jìn)黨建工作。
2、如何轉(zhuǎn)變思維觀念?那就是要做到:堅(jiān)持以人為本,創(chuàng)建良好的溝通機(jī)制,使上下、內(nèi)外信息溝通順暢,營造和諧的人際關(guān)系,努力爭創(chuàng)優(yōu)秀黨支部。
(六)調(diào)動一切積極因素,增強(qiáng)促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作開展的凝聚力
1、堅(jiān)持談心制度,逐步完善黨內(nèi)、黨外的談心制度,推進(jìn)民主談心活動的經(jīng)?;?,融洽干群關(guān)系,調(diào)動一切積極因素,發(fā)揮個(gè)人潛能,促使學(xué)校各項(xiàng)工作的和諧發(fā)展。
2、針對教職工關(guān)注的難點(diǎn)、熱點(diǎn)問題,掌握思想脈絡(luò),認(rèn)清本質(zhì),既要對教職工的切身利益予以最大程度的維護(hù),又要嚴(yán)肅紀(jì)律要求,切實(shí)體現(xiàn)全體黨員在群眾中的正面帶頭作用,及時(shí)而有效地做好各項(xiàng)思想政治工作。
四、工作安排
二月份:制定黨支部工作計(jì)劃;做好黨員發(fā)展工作,對擬推薦的人選進(jìn)行調(diào)查并準(zhǔn)備預(yù)審材料
三月份:組織黨員學(xué)習(xí)《科學(xué)發(fā)展觀》內(nèi)容,邊學(xué)習(xí)邊交流;配合學(xué)校黨支部做好黨員發(fā)展工作,并召開支部大會,對被推薦人選進(jìn)行表決。
五月份:心理健康日活動。
六月底:一方面,召開支部會議,對公示后合格者進(jìn)行正式投票,根據(jù)投票結(jié)果初步?jīng)Q定是否被黨組織接納。支部投票結(jié)果按參會正式黨員的人數(shù)決定,超過三分之二票者視為合格,不夠三分之二者視為不合格。將支部大會投票的結(jié)果提交院黨總支,由黨總支做最后決定。另一方面,預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正。第三是推薦新的發(fā)展人選,提前對其進(jìn)行重點(diǎn)培養(yǎng)。
九月份:教師節(jié)?;顒樱粍訂T教師積極要求進(jìn)步,適時(shí)遞交入黨申請書;
十月份:為遞交過入黨申請書的入黨積極分子進(jìn)行黨課培訓(xùn);結(jié)對工作反饋。
十二月份:支部會議,對公示合格者投票;座談會;各類教師座談會;迎新晚會。慰問在職(退休)教職工。
第五篇:2014秦橋鄉(xiāng)中心學(xué)校黨支部工作計(jì)劃
2014秦橋鄉(xiāng)中心學(xué)校黨支部
工作計(jì)劃
一、指導(dǎo)思想
以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和“十八大”精神為指導(dǎo),以保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性和開展社會主義榮辱觀教育為主題,進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)黨支部思想建設(shè)、組織建設(shè)和作風(fēng)建設(shè),不斷增強(qiáng)黨組織的戰(zhàn)斗力和凝聚力,充分發(fā)揮黨組織的政治核心、監(jiān)督保證作用和黨員的先鋒模范作用,圍繞中小學(xué)校教育教學(xué)這一中心工作,使學(xué)校的師德師風(fēng)建設(shè)提高到一個(gè)新的水平,為探索和完善學(xué)校辦學(xué)管理機(jī)制、全面提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量打下堅(jiān)實(shí)的政治基礎(chǔ)。
二、工作目標(biāo)
1、抓好隊(duì)伍建設(shè),加強(qiáng)黨員隊(duì)伍的思想作風(fēng)建設(shè),發(fā)揮黨員教師在學(xué)校教育、教學(xué)工作中的先鋒模范作用。力爭用黨員自己的言行和人格力量去影響和帶動教師,提高黨員在教師中的影響力。
2、加強(qiáng)師德、師風(fēng)建設(shè),大力弘揚(yáng)教書育人、為人師表、敬業(yè)愛崗的精神,關(guān)注青年教師的成長,努力為青年教師的成長創(chuàng)造條件。
3、繼續(xù)抓好行風(fēng)建設(shè),落實(shí)好黨風(fēng)廉政責(zé)任制工作,健全黨風(fēng)。
4、認(rèn)真開好民主生活會。通過開展批評和自我批評,溝通思想、解決問題、加強(qiáng)團(tuán)結(jié)。
5、扎實(shí)地落實(shí)“垃圾不落地,校園更美麗”和“群眾路線實(shí)踐 1
教育活動”各階段的任務(wù),為各項(xiàng)活動的順利開展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
6、繼續(xù)抓好“三尺講臺,彰顯先進(jìn)”支部特色活動,組織開展預(yù)定活動,使之成為提高自身素質(zhì)、提高教育教學(xué)能力的突破口,最大限度地提高黨員的影響力。
三、工作內(nèi)容與措施
(一)以學(xué)習(xí)為動力,進(jìn)一步加強(qiáng)黨組織和黨員的思想建設(shè)通過組織學(xué)習(xí),把全鄉(xiāng)黨員教師和廣大師生的思想和認(rèn)識統(tǒng)一到教育的和諧發(fā)展上來,把智慧和力量凝聚到實(shí)現(xiàn)學(xué)校教育工作的目標(biāo)任務(wù)上來,是我鄉(xiāng)黨支部當(dāng)前的一項(xiàng)重要的政治任務(wù)。
1、抓好支部班子成員的學(xué)習(xí)。做到帶頭抓、帶頭學(xué)、帶頭用,形成良好的學(xué)習(xí)氛圍。要把抓好黨支部成員學(xué)習(xí)作為加強(qiáng)支部思想建設(shè)的首要任務(wù),以黨支部成員學(xué)習(xí)帶動各校的思想政治學(xué)習(xí),以掌握先進(jìn)文化、提高創(chuàng)新能力為重點(diǎn),切實(shí)做到真學(xué)、真懂、真信、真用,始終保持政治上的清醒和堅(jiān)定。
2、認(rèn)真抓好全體黨員的學(xué)習(xí)。充分利用黨員民主生活會和政治學(xué)習(xí)時(shí)間,將 “十八大報(bào)告”、社會主義和諧社會理論、科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)實(shí)踐列入今年的學(xué)習(xí)教育內(nèi)容,要認(rèn)真執(zhí)行“三會一課”制度。通過學(xué)習(xí),保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性,增強(qiáng)用科學(xué)理論指導(dǎo)實(shí)踐的能力,確立正確的教育思想和發(fā)展理念,以理論學(xué)習(xí)促進(jìn)教育工作,以工作實(shí)績檢驗(yàn)理論學(xué)習(xí)成效。
3、抓好全體教職工的學(xué)習(xí)。各校的教職工學(xué)習(xí)要與校本培訓(xùn)和終身學(xué)習(xí)相結(jié)合,以提高教職工隊(duì)伍整體素質(zhì)為目標(biāo),以加強(qiáng)師德
師風(fēng)建設(shè)為重點(diǎn),開展愛事業(yè)、愛學(xué)校、愛學(xué)生師德系列教育活動。把師德建設(shè)的重點(diǎn)落腳于關(guān)心愛護(hù)每一個(gè)學(xué)生,真正建立平等、民主、和諧、互助的師生關(guān)系。要把能否關(guān)心、尊重每一個(gè)學(xué)生,平等地對待每一個(gè)學(xué)生作為考核一個(gè)黨員、教師師德狀況的重要指標(biāo);要普遍開展一次師德師風(fēng)大檢查,通過召開教師座談會、學(xué)生座談會、學(xué)生家長座談會和向?qū)W生家長發(fā)放師德師風(fēng)問卷等形式,并通報(bào)師德師風(fēng)調(diào)查情況,同時(shí)對違犯職業(yè)道德的教職工進(jìn)行嚴(yán)肅處理,對“品行不良,侮辱學(xué)生,體罰學(xué)生,訓(xùn)斥學(xué)生,影響惡劣者”實(shí)行評優(yōu)評先一票否決;開展?fàn)巹?chuàng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員和師德標(biāo)兵活動,把爭做師德標(biāo)兵活動,納入各校精神文明建設(shè)的總體規(guī)劃,真正落實(shí)“以德從教,科研興教,創(chuàng)新施教,質(zhì)量立教,依法治教”五項(xiàng)基本要求。
(二)以管理為核心,不斷提高黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力,堅(jiān)持黨要管黨、從嚴(yán)治黨的方針,結(jié)合各校教育工作實(shí)際,緊緊圍繞增強(qiáng)黨組織的戰(zhàn)斗力和凝聚力,加強(qiáng)和改進(jìn)黨的組織建設(shè)。
1、加強(qiáng)后備干部隊(duì)伍管理。堅(jiān)持任人唯賢、德才兼?zhèn)浜凸健⒐⒐_的原則,建立和實(shí)行干部工作考核制度,重平時(shí)考核、重實(shí)績考核,使全體后備干部注重學(xué)習(xí),自覺接受教育和監(jiān)督,在工作實(shí)踐中樹立正確的價(jià)值觀、地位觀、利益觀,密切同教師的聯(lián)系,把心思用在工作上,用在全心全意為教職工謀利益上。繼續(xù)實(shí)行后備干部素養(yǎng)提升工程,要講大局、講政治、講奉獻(xiàn)、講協(xié)作、講團(tuán)結(jié)、講紀(jì)律、講實(shí)干、講質(zhì)量,事事先行一步,時(shí)時(shí)作人表率。
2、加強(qiáng)黨員管理,做好組織發(fā)展工作。發(fā)揮好黨員的先鋒模范作
用,體現(xiàn)“一個(gè)黨員一面旗”。貫徹“堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn),保證質(zhì)量,改善結(jié)構(gòu),慎重發(fā)展”的方針,制訂發(fā)展黨員計(jì)劃,嚴(yán)格把關(guān),成熟一個(gè),發(fā)展一個(gè),保證把優(yōu)秀分子及時(shí)吸收到黨的隊(duì)伍中來。加大對入黨積極分子的教育、培養(yǎng)和考察工作,全面關(guān)心入黨積極分子的思想、工作和生活,及時(shí)與他們交流溝通,注重在教學(xué)一線的中青年優(yōu)秀教師中發(fā)展黨員。
3、貫徹黨的民主集中制原則。開好民主生活會,深入開展批評和自我批評,發(fā)揚(yáng)黨的艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng),克服不良風(fēng)氣,規(guī)范黨員言行,自覺維護(hù)黨的形象。
4、緊扣“讓黨員干部經(jīng)常受教育、推動學(xué)校教育教學(xué)上水平”的總體目標(biāo),建立管理組織機(jī)構(gòu),豐富教育內(nèi)涵,形成長效機(jī)制,使教學(xué)活動的組織方式得到進(jìn)一步改進(jìn),使教育的作用和成效得到進(jìn)一步發(fā)揮,切實(shí)把黨員干部教育建設(shè)成構(gòu)建和諧校園、提高學(xué)校教育教學(xué)水平的突破口。
(三)以監(jiān)督為重點(diǎn),進(jìn)一步加強(qiáng)黨的作風(fēng)建設(shè)
要深入貫徹中共中央《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)黨的作風(fēng)建設(shè)的決定》,按照“八個(gè)堅(jiān)持、八個(gè)反對”的要求,改進(jìn)思想作風(fēng),做到與時(shí)俱進(jìn),解放思想;改進(jìn)工作作風(fēng),做到求真務(wù)實(shí),勤勉高效;改進(jìn)生活作風(fēng),做到艱苦奮斗,廉潔自律。
1、堅(jiān)持預(yù)防為主、教育在先的方針,深入開展黨風(fēng)黨紀(jì)教育。要在黨員干部中深入開展黨風(fēng)黨紀(jì)、法制教育和警示教育,筑牢黨紀(jì)國法和思想道德防線。密切聯(lián)系群眾,要經(jīng)常深入各校、深入課堂,積極解決師生普遍關(guān)心的問題,特別對困難教師、貧困學(xué)生要給予更多關(guān)愛。
2、認(rèn)真落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制。學(xué)校黨員教師要在提高自身思想道德和自律方面率先垂范,增強(qiáng)責(zé)任意識,嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度,保證學(xué)校風(fēng)正水清。
(四)其他幾項(xiàng)工作:
1、進(jìn)一步完善教代會制度。結(jié)合各校實(shí)際工作,認(rèn)真籌備開好教代會,要圍繞主題,突出重點(diǎn),充分發(fā)揚(yáng)民主。進(jìn)一步完善適合學(xué)校的考核獎(jiǎng)懲制度和分配激勵(lì)機(jī)制,討論審議學(xué)校發(fā)展的新思路和新規(guī)劃,落實(shí)教師對學(xué)校發(fā)展以及切身利益等方面的知情權(quán)、參與權(quán)、決定權(quán)、監(jiān)督權(quán),進(jìn)一步調(diào)動教師在教書育人、學(xué)校管理和改革發(fā)展中的積極性、主動性和創(chuàng)造性。
2、不斷提高依法辦學(xué)、依法施教的水平,積極發(fā)揮法制輔導(dǎo)員的作用,通過學(xué)習(xí)講座、案例分析、心得交流、電視錄像等多種形式,進(jìn)一步增強(qiáng)全體黨員和教師的法制意識,提高學(xué)生學(xué)法、用法、守法的意識和能力。
3、認(rèn)真落實(shí)目標(biāo)責(zé)任管理制度。
根據(jù)上級黨委的目標(biāo)責(zé)任書,我支部要在自評自查的基礎(chǔ)上,對照《自評表》各項(xiàng)自查指標(biāo)逐項(xiàng)找出差距,明確對標(biāo)對象,制定整改方案,細(xì)化目標(biāo)任務(wù)、強(qiáng)化責(zé)任措施,確保各項(xiàng)指標(biāo)全面落實(shí)到位。
(五)以協(xié)調(diào)為紐帶,調(diào)動積極因素促進(jìn)各校的全面持續(xù)發(fā)展要充分認(rèn)識到學(xué)校的改革和發(fā)展,始終離不開全鄉(xiāng)師生的努力和
社會、家長的關(guān)心支持,要調(diào)動學(xué)校各方面力量和一切積極因素,促進(jìn)學(xué)校的快速、全面、持續(xù)發(fā)展。
1、指導(dǎo)學(xué)校工會工作。要積極支持工會履行職責(zé),使工會真正成為黨聯(lián)系群眾的橋梁和紐帶。工會要圍繞學(xué)校中心工作,組織教師投身課程改革、教育科研、民主管理,為教育教學(xué)和學(xué)校發(fā)展建功立業(yè)。工會要不斷加強(qiáng)自身建設(shè),加強(qiáng)工會干部培訓(xùn)和工會陣地建設(shè),組織教師開展豐富多彩的學(xué)習(xí)、文體活動,增強(qiáng)教師隊(duì)伍凝聚力。
2、開展好學(xué)生活動。各校團(tuán)支部和少先隊(duì)工作要緊緊圍繞學(xué)校和黨支部的工作,針對自身工作特點(diǎn),組織學(xué)生開展豐富多采的活動,活躍生活,陶冶情操,激勵(lì)精神;重點(diǎn)加強(qiáng)學(xué)校德育工作,抓好學(xué)生文明習(xí)慣養(yǎng)成教育,加強(qiáng)學(xué)生的理想教育、國情教育、紀(jì)律法制教育和安全教育。結(jié)合學(xué)校實(shí)際,認(rèn)真組織形式多樣的讀書、征文、演講活動和社會實(shí)踐活動。構(gòu)建德育活動機(jī)制,實(shí)施德育創(chuàng)新,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,配合學(xué)校整體工作,著力加強(qiáng)安全工作和校園文化建設(shè)。
總之,本學(xué)年,我們要認(rèn)清形勢,明確任務(wù),強(qiáng)化各項(xiàng)工作的領(lǐng)導(dǎo)與管理,發(fā)揚(yáng)“解放思想、實(shí)事求是,敬業(yè)愛崗、開拓創(chuàng)新”的精神,為完成黨支部的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)而努力奮斗。