第一篇：秦橋鄉2011年度創先爭優活動總結及2012年度工作計劃

秦橋鄉“創先爭優”活動2011年工作總結

及2012年工作計劃

自今年4月開展“創先爭優”活動以來，新一屆鄉黨委在市委、市政府的正確領導下，在市委組織部的關心和指導下，認真貫徹落實黨的十七屆五中全會精神，堅持以“三個代表”重要思想和鄧小平理論為指導，以科學發展觀為統攬，以經濟建設為中心，以“強班子、強素質、強機制、黨小組帶村民小組、黨員帶群眾”的“三強兩帶”為主題，以黨員作用“五帶頭”和服務群眾“五到家”為載體建設“五個好”班子，引領全鄉經濟、社會事業健康發展，致力打造幸福、富庶、平安、和諧、誠信秦橋鄉，推進“創先爭優”活動如火如荼地開展。

一、加強領導、明確責任，營造爭創良好氛圍 鄉黨委采取多形式多措施，努力營造”創先爭優”活動氛圍。首先召開全鄉”創先爭優”活動動員大會，安排部署“創先爭優”活動，并把“創先爭優”活動列入與各村(居)簽訂的工作目標責任書中。活動實行 “雙重負責制”，其次為每個支部指派領導和指導員各一名。做到目標到人，責任

到人。再次召開了黨委擴大會，成立了以鄉黨委書記劉琴為組長，鄉黨委副書記、鄉長唐明文為副組長的“創先爭優”活動領導小組，并制定了實施方案，且把創先爭優活動納入鄉黨委、政府目標管理考核之中，全鄉各個黨支部，按照鄉黨委的工作布署，結合自身特點，各自又召開了全體黨員大會，會上認真組織學習了市委、鄉黨委創先爭優辦的文件，確定了活動主題。

為了加大“創先爭優”宣傳力度，營造出全鄉“創先爭優”的濃厚社會氛圍，各村各單位拓寬宣傳思路，創新宣傳方式，加大宣傳力度，采取設臵宣傳欄、宣傳標語、掛宣傳橫幅等多種形式，認真做好創先爭優活動宣傳工作，“創先爭優”理念，逐步深入人心，收到了良好的效果。

二、明確活動、找準活動載體

為了推進爭創活動扎實開展，鄉黨委和各支部，對活動的目標、主題及載體認真研究，做到從基層來，再到基層去，反復提煉升華主題和載體，尤其是各支部的特色載體具高度的可操作性，是對目標責任書各項目標任務的深度實化，使“爭”“創”活動有的放矢，做到活動與全鄉社會經濟發展的高度統一，使廣大的干部黨員深刻體會到“創先爭優”就 2

在身邊。進而活動下來達到政治生活和經濟生活的雙豐收。

為了推動創先爭優活動深入開展，我鄉以“扎黨建、保穩定、強基礎、促發展”為主線，立足本鄉實際，創新活動方式，拓展了全鄉黨組織和黨員發揮作用的平臺，為創先爭優活動取得實效奠定了堅實的工作基礎。

（一）開展黨員學習教育活動

1、給每個黨員發放《黨章》和黨徽。要求每個黨員在任何時候，任何場合都應佩戴黨徽，亮出黨員的身份，把黨員臵身群眾的監督之中。

2、給每個黨員發放“我為黨徽添光彩”的筆記本，要求每個黨員對每次學習、每個活動、每件實事都要做好記錄。

3、組織黨員學習《黨章》和基本理論。全面系統的學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀的理論文獻。牢固樹立馬列主義的立場、觀點及全心全意為人民服務的思想，不斷增強黨員的責任意識和服務意識，堅定共產主義信念。在“七一”前，舉辦了一次學《黨章》知識搶答比賽。

4、組織黨員學習政策精神、科學知識、文明禮儀知識、法律知識、優秀文化等知識，不斷提高黨員的綜合素質。

5、采取集中學習與自學相結合的方式。要求各支部每 3

月組織全體黨員集中學習兩次；每個黨員每周自學一次并做好學習記錄。

（二）開展黨員進萬家活動

1、按照“開門教育、開放教育、開門整改、開放整改”的方針，制定并發放《征求意見表》和黨群、干群電話聯系卡，廣泛聽取基層群眾尤其是困難群體的意見和建議。

2、建立黨員“結對幫扶”制度。每位黨員同志與一名以上普通群眾，特別是困難群眾結成“對子”；每月不少于一次深入他們家庭，與他們交心談心，聽取他們的意見和建議；每年至少幫助他們解決一個實際困難，辦好一件事。

（三）開展黨員示范崗創建活動

1、以支部為單位，每個支部設立1—2個黨員“示范崗”、“示范窗口”或“示范基地”。

2、細化黨員“示范崗”、“示范窗口”和“示范基地”的建設標準。每個黨員“示范崗”、“示范窗口”和“示范基地”要設立承諾公示欄，公布承諾事項和監督電話，切實做到承諾到位、服務到位、監督到位。

3、建立黨員“示范崗”、“示范窗口”和“示范基地”的評比考核機制。對黨員“示范崗”、“示范窗口”和“示范基地”每季度進行一次評比，設立流動紅旗，形成監督和壓力。

（四）開展無職黨員責任區創建活動

1、做好無職黨員設崗定責工作。為了充分發揮無職黨員的作用，村黨支部將無職黨員按工作需要進行定崗定責，讓他們擔當起群眾矛盾協調工作的調解員、村民事務的民主監督員、村干部助理員、治安巡查員、法制宣傳員、環境衛生監督員、安全生產監督員、交通協管員、水利協管員、計劃生育協管員，做到每個黨員有事干、有責任，充分發揮黨員的先鋒模范作用。

2、村黨支部要設立《無職黨員設崗定責情況登記薄》和《無職黨員上崗情況評議薄》等工作臺帳，建立無職黨員履責情況分析例會制度、定期培訓制度、群眾監督制度和定期匯報制度。上崗黨員每季度向黨支部書面匯報一次，成績突出的優秀黨員優先列入村級后備干部培育庫優先使用。

3、各支部要為黨員劃好責任區，立好公示牌，各單位要根據崗位和工作性質，劃定黨員責任區，明確黨員在責任區內做什么、何時做、怎么做。

（五）開展“五個好”班子創建活動

以“三強兩帶”為主題，開展“創五個好”班子、“五個模范”黨員活動，比貢獻、比績效、比素質。

1、領導班子好。各支部班子成員牢固樹立“民生為本、發展為先、穩定為本、團結為重、規則為準”的理念，做到團結干事、務實干事、開拓干事、廉潔干事，具有較強的凝聚力和戰斗力。

2、黨員隊伍好。黨員素質優良，愛崗敬業，樂于奉獻，具有較強的黨性意識，能夠充分發揮先鋒模范作用。

3、工作機制好。規章制度完善，管理措施到位，工作運行順暢有序。在各項工作中，要堅持民主集中制原則，健全和落實黨組織議事規則，定期召開民主生活會，積極開展民主評議黨員活動，進一步加強黨員干部學習、培訓、發展工作，進一步健全目標管理、黨組織生活、黨員活動日等制度。

4、工作業績好。黨員干部在工作中理清發展思路，認真落實各項工作措施，工作成績顯著。

5、群眾反映好。基層黨組織在群眾中有較高威信，黨員在群眾中有良好形象，黨群、干群關系密切。

三、創先爭優作表率，推動黨建新提升

在全鄉開展創先爭優活動中，鄉黨委結合實際，認真落實市委的活動安排，在全鄉深入開展爭創競賽活動，在活動中涌現出一批全心全意謀發展、一心為民做貢獻的優秀黨支部和愛崗敬業、無私奉獻、爭當優秀的先進黨員代表。通過發揮先進典型的示范引路作用，全力打造了一批創新意識好，工作業績好，黨員和群眾滿意度高的基層組織。把基層黨的建設提高到一個新水平，一是提高了黨員干部為民服務意識。二是全面推進了鄉村黨的基層組織建設，形成科學嚴

密的紐織架構;實現黨組織和黨的工作全社會覆蓋，把人民群眾緊密團結在黨組織周圍。三是構建城鄉統籌的基層黨建新格局，推進了城鄉基層黨建工作雙向開放、資源共享、優勢互補、相互促進。

四、2012年工作計劃

根據黨的十七屆六中全會決定，黨的十八大將于2012年下半年召開，按中共中央對創先爭優活動的整體部署，為進一步鞏固提高創先爭優活動成果，結合2012年工作實際，擬定我鄉開展創先爭優活動工作計劃如下：

1、以迎接黨的十八大為統攬，鞏固提升創先爭優。在全鄉基層黨組織和黨員中，把推進重大項目建設、新農村建設、維護社會穩定、加快經濟發展作為創先爭優的主戰場，把保障和改善民生作為創先爭優的主陣地，創新活動載體，推進黨群共創，積極促進基層黨組織創先進、黨員爭優秀，著力引導全社會共同參與、奮發有為、創先爭優，以實際行動迎接黨的十八大。

2、增強創先爭優惠民實效，扎實開展群眾點評。年初，認真開展群眾點評，做好創先爭優群眾滿意度測評工作，切實增強活動惠民實效。引導基層黨組織和黨員認真落實各項惠民強農政策，積極參與基層社會建設和管理，深入實施“十大民生工程”，扎實開展黨員志愿服務行動，大力興辦順民心、解民憂、增民利的實事好事，讓群眾得到更多實惠；積極排查化解矛盾糾紛，健全基層黨組織應對公共事件工作機制和網絡，促進社會和諧穩定，通過開展群眾點評展現出創先爭優活動是群眾滿意工程。

3、開展自查自評整改，全面提升創爭水平。結合領導評議、分類指導和群眾點評。結合基層黨建工作三分類三升級，開展一次創先爭優自查評估工作，客觀揭露工作中存在的不足，有針對性的提出整改方案，確保普遍先進、大量優秀、摒棄落后。

4、整合活動載體，豐富創先爭優活動內容。以基層黨建磐石工程為綱要，深化開展共產黨員示范創建活動，將黨員示范深入一線，擴大到面。扎實推進窗口單位和服務行業創先爭優，加大力度督查落實執行情況，將窗口單位和服務行業作為創先爭優為民服務的第一戰線。務實推進共產黨員志愿服務，將志愿者隊伍與為民解憂助困，做實事做好事相結合，量化服務隊活動內容和成效。

5、做好階段性總結，表彰先進典型。2012年“七一”前夕，總結創先爭優兩年多以來的經驗成果，在農村、城市、企業和教育科研等生產一線挖掘創先爭優先進典型，抓好評選表彰宣傳。下半年，認真組織開展鞏固提升，形成經驗，為“十八大”總結宣傳打好基礎。

秦橋鄉創先爭優辦公室 2011年12月3日

第二篇：秦橋鄉中心學校黨支部2012工作計劃

秦橋鄉中心學校黨支部2012工作計劃

一、指導思想

以科學發展觀理論為指導，以保持共產黨員先進性和開展社會主義榮辱觀教育為主題，進一步加強和改進黨支部思想建設、組織建設和作風建設，不斷增強黨組織的戰斗力和凝聚力，充分發揮黨組織的政治核心、監督保證作用和黨員的先鋒模范作用，圍繞學校教育教學這一中心工作，使學校的師德師風建設提高到一個新的水平，為探索和完善學校辦學管理機制、全面提高學校教育教學質量打下堅實的政治基礎。

二、工作目標

1、堅持學習與實踐同步，加強教師和黨員的政治理論的學習，發揮共產黨員的先鋒模范作用，建設一個學習型的黨支部。

2、繼續深入開展學習科學發展觀為主題的思想教育活動，以理論武裝教師黨員的頭腦、指導實踐、促進發展。

3、創新工作思路，不斷探索保持黨員思想建設必組建設的長效機制，不斷加強黨支部領導班子和教師黨員隊伍的思想建設。

4、積極配合、協助各部門認真做好教育教學管理工作及學校重大事務組織指導工作。

5、加強組織建設，嚴格黨員教育與管理，提升教育領導能力。

6、認真做好新黨員的發展工作。

三、具體措施

(一)堅持政治學習制度，加強教職工思想建設

堅持黨支部每月組織一次學習活動，參學人員要圍繞學習主題開展有關交流討論活動，學習過程有記錄并存檔。在學風上把好關，緊緊圍繞學校中心工作，緊密結合工作實際與教職工思想實際，學以致用，加強理論武裝，提升理論素養，通過學習，牢固樹立科學發展觀，切實轉變觀念。

1、抓好教職員工的理論學習

采取以集體學習為主、自學為輔的方式，組織黨員認真學習黨章及《“三個代表”重要思想學習綱要》以及胡錦濤總書記提出的“學習實踐科學發展觀”。在掌握基本觀點、領會精神實質上下功夫，用理論指導實踐，在理論與實踐的結合中勇于創新。

2、抓好黨員隊伍學習

按照建設學習型黨組織的要求，制定符合實際的學習計劃，確定學習內容。通過學習，引導黨員在真學、真懂、真信、真用上下功夫，自覺查找在發揮黨員先鋒模范作用、永葆黨員先進性方面存在的差距，堅持每月單周星期二下午的學習制度，加強黨員行為規范。

（二）開展各種教育活動，加強理想信念教育

1、組織好“五一”和“七一”的宣傳、慶祝活動。

2、組織參觀、考察。在適當時機組織全體黨員參觀革命圣地和革命歷史博物館，赴韶山和花明樓考察，進行革命傳統教育、愛國主義教育和理想信念教育。

3、積極進行宣傳活動。將參與活動內容以圖片和文字報導形式

在網站上宣傳，以此增加和擴大黨支部的凝聚力和影響力。

4、積極開展黨員讀書活動，讓讀書成為自己的一種生活方式。繼續做好“四個一”，即每年每人至少精讀一本好書，做好一個微型課題研究，上好一門課，撰寫一篇教育教學論文（或案例分析）。

（三）圍繞學校中心工作，加強支部組織建設

1.支部自身建設

支部要緊密聯系學校工作實際，在學習過程中，強化支部自身建設，建立健全支部各項工作制度和組織制度，實行黨務公開，落實黨員的知情權、參與權和監督權等民主權利，不斷提高黨支部的凝聚力和戰斗力。

2、黨員隊伍建設

在黨員中繼續開展以踐行“科學發展觀”重要思想為主要內容的保持共產黨員先進性教育活動，鞏固發展先進性教育活動成果，不斷加強黨員隊伍和入黨申請人隊伍建設。嚴肅組織生活紀律，認真開展民主評議黨員工作，開好民主生活會。

（四）加強黨風廉政，努力提高黨組織的反腐戰斗力。

1、認真落實學校本黨風廉政建設工作計劃、治理亂收費工作方案以及廉政建設責任分解，簽訂責任書，履行責任狀。

2、貫徹黨的民主集中制原則。開好民主生活會，深入開展批評和自我批評，增強廉潔自律意識，規范黨員言行，自覺維護黨的形象。

（五）創新活動方式，轉變思維觀念，推進黨建工作新發展

1、要緊緊圍繞學校教育教學工作實際的前提下，如何才能夠創

新活動方式？那就是要把黨建工作融合、滲透到學校教育教學工作中去，堅持科學發展觀為指導，建立起保持黨員先進性長效機制，全面穩步地推進黨建工作。

2、如何轉變思維觀念？那就是要做到：堅持以人為本，創建良好的溝通機制，使上下、內外信息溝通順暢，營造和諧的人際關系，努力爭創優秀黨支部。

（六）調動一切積極因素，增強促進學校各項工作開展的凝聚力

1、堅持談心制度，逐步完善黨內、黨外的談心制度，推進民主談心活動的經常化，融洽干群關系，調動一切積極因素，發揮個人潛能，促使學校各項工作的和諧發展。

2、針對教職工關注的難點、熱點問題，掌握思想脈絡，認清本質，既要對教職工的切身利益予以最大程度的維護，又要嚴肅紀律要求，切實體現全體黨員在群眾中的正面帶頭作用，及時而有效地做好各項思想政治工作。

四、工作安排

二月份：制定黨支部工作計劃；做好黨員發展工作，對擬推薦的人選進行調查并準備預審材料

三月份：組織黨員學習《科學發展觀》內容，邊學習邊交流；配合學校黨支部做好黨員發展工作，并召開支部大會，對被推薦人選進行表決。

五月份：心理健康日活動。

六月底：一方面，召開支部會議，對公示后合格者進行正式投票，根據投票結果初步決定是否被黨組織接納。支部投票結果按參會正式黨員的人數決定，超過三分之二票者視為合格，不夠三分之二者視為不合格。將支部大會投票的結果提交院黨總支，由黨總支做最后決定。另一方面，預備黨員轉正。第三是推薦新的發展人選，提前對其進行重點培養。

九月份：教師節祝活動；動員教師積極要求進步，適時遞交入黨申請書；

十月份：為遞交過入黨申請書的入黨積極分子進行黨課培訓；結對工作反饋。

十二月份：支部會議，對公示合格者投票；座談會；各類教師座談會；迎新晚會。慰問在職（退休）教職工。

第三篇：2014秦橋鄉中心學校黨支部工作計劃

2014秦橋鄉中心學校黨支部

工作計劃

一、指導思想

以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和“十八大”精神為指導，以保持共產黨員先進性和開展社會主義榮辱觀教育為主題，進一步加強和改進黨支部思想建設、組織建設和作風建設，不斷增強黨組織的戰斗力和凝聚力，充分發揮黨組織的政治核心、監督保證作用和黨員的先鋒模范作用，圍繞中小學校教育教學這一中心工作，使學校的師德師風建設提高到一個新的水平，為探索和完善學校辦學管理機制、全面提高學校教育教學質量打下堅實的政治基礎。

二、工作目標

1、抓好隊伍建設，加強黨員隊伍的思想作風建設，發揮黨員教師在學校教育、教學工作中的先鋒模范作用。力爭用黨員自己的言行和人格力量去影響和帶動教師，提高黨員在教師中的影響力。

2、加強師德、師風建設，大力弘揚教書育人、為人師表、敬業愛崗的精神，關注青年教師的成長，努力為青年教師的成長創造條件。

3、繼續抓好行風建設，落實好黨風廉政責任制工作，健全黨風。

4、認真開好民主生活會。通過開展批評和自我批評，溝通思想、解決問題、加強團結。

5、扎實地落實“垃圾不落地，校園更美麗”和“群眾路線實踐 1

教育活動”各階段的任務，為各項活動的順利開展打下堅實的基礎。

6、繼續抓好“三尺講臺，彰顯先進”支部特色活動，組織開展預定活動，使之成為提高自身素質、提高教育教學能力的突破口，最大限度地提高黨員的影響力。

三、工作內容與措施

(一)以學習為動力，進一步加強黨組織和黨員的思想建設通過組織學習，把全鄉黨員教師和廣大師生的思想和認識統一到教育的和諧發展上來，把智慧和力量凝聚到實現學校教育工作的目標任務上來，是我鄉黨支部當前的一項重要的政治任務。

1、抓好支部班子成員的學習。做到帶頭抓、帶頭學、帶頭用，形成良好的學習氛圍。要把抓好黨支部成員學習作為加強支部思想建設的首要任務，以黨支部成員學習帶動各校的思想政治學習，以掌握先進文化、提高創新能力為重點，切實做到真學、真懂、真信、真用，始終保持政治上的清醒和堅定。

2、認真抓好全體黨員的學習。充分利用黨員民主生活會和政治學習時間，將 “十八大報告”、社會主義和諧社會理論、科學發展觀學習實踐列入今年的學習教育內容，要認真執行“三會一課”制度。通過學習，保持共產黨員的先進性，增強用科學理論指導實踐的能力，確立正確的教育思想和發展理念，以理論學習促進教育工作，以工作實績檢驗理論學習成效。

3、抓好全體教職工的學習。各校的教職工學習要與校本培訓和終身學習相結合，以提高教職工隊伍整體素質為目標，以加強師德

師風建設為重點，開展愛事業、愛學校、愛學生師德系列教育活動。把師德建設的重點落腳于關心愛護每一個學生，真正建立平等、民主、和諧、互助的師生關系。要把能否關心、尊重每一個學生，平等地對待每一個學生作為考核一個黨員、教師師德狀況的重要指標；要普遍開展一次師德師風大檢查，通過召開教師座談會、學生座談會、學生家長座談會和向學生家長發放師德師風問卷等形式，并通報師德師風調查情況，同時對違犯職業道德的教職工進行嚴肅處理，對“品行不良，侮辱學生，體罰學生，訓斥學生，影響惡劣者”實行評優評先一票否決；開展爭創優秀共產黨員和師德標兵活動，把爭做師德標兵活動，納入各校精神文明建設的總體規劃，真正落實“以德從教，科研興教，創新施教，質量立教，依法治教”五項基本要求。

(二)以管理為核心，不斷提高黨組織的凝聚力和戰斗力，堅持黨要管黨、從嚴治黨的方針，結合各校教育工作實際，緊緊圍繞增強黨組織的戰斗力和凝聚力，加強和改進黨的組織建設。

1、加強后備干部隊伍管理。堅持任人唯賢、德才兼備和公平、公正、公開的原則，建立和實行干部工作考核制度，重平時考核、重實績考核，使全體后備干部注重學習，自覺接受教育和監督，在工作實踐中樹立正確的價值觀、地位觀、利益觀，密切同教師的聯系，把心思用在工作上，用在全心全意為教職工謀利益上。繼續實行后備干部素養提升工程，要講大局、講政治、講奉獻、講協作、講團結、講紀律、講實干、講質量，事事先行一步，時時作人表率。

2、加強黨員管理，做好組織發展工作。發揮好黨員的先鋒模范作

用，體現“一個黨員一面旗”。貫徹“堅持標準，保證質量，改善結構，慎重發展”的方針，制訂發展黨員計劃，嚴格把關，成熟一個，發展一個，保證把優秀分子及時吸收到黨的隊伍中來。加大對入黨積極分子的教育、培養和考察工作，全面關心入黨積極分子的思想、工作和生活，及時與他們交流溝通，注重在教學一線的中青年優秀教師中發展黨員。

3、貫徹黨的民主集中制原則。開好民主生活會，深入開展批評和自我批評，發揚黨的艱苦奮斗的優良傳統，克服不良風氣，規范黨員言行，自覺維護黨的形象。

4、緊扣“讓黨員干部經常受教育、推動學校教育教學上水平”的總體目標，建立管理組織機構，豐富教育內涵，形成長效機制，使教學活動的組織方式得到進一步改進，使教育的作用和成效得到進一步發揮，切實把黨員干部教育建設成構建和諧校園、提高學校教育教學水平的突破口。

(三)以監督為重點，進一步加強黨的作風建設

要深入貫徹中共中央《關于加強和改進黨的作風建設的決定》，按照“八個堅持、八個反對”的要求，改進思想作風，做到與時俱進，解放思想；改進工作作風，做到求真務實，勤勉高效；改進生活作風，做到艱苦奮斗，廉潔自律。

1、堅持預防為主、教育在先的方針，深入開展黨風黨紀教育。要在黨員干部中深入開展黨風黨紀、法制教育和警示教育，筑牢黨紀國法和思想道德防線。密切聯系群眾，要經常深入各校、深入課堂，積極解決師生普遍關心的問題，特別對困難教師、貧困學生要給予更多關愛。

2、認真落實黨風廉政建設責任制。學校黨員教師要在提高自身思想道德和自律方面率先垂范，增強責任意識，嚴格執行責任追究制度，保證學校風正水清。

(四)其他幾項工作：

1、進一步完善教代會制度。結合各校實際工作，認真籌備開好教代會，要圍繞主題，突出重點，充分發揚民主。進一步完善適合學校的考核獎懲制度和分配激勵機制，討論審議學校發展的新思路和新規劃，落實教師對學校發展以及切身利益等方面的知情權、參與權、決定權、監督權，進一步調動教師在教書育人、學校管理和改革發展中的積極性、主動性和創造性。

2、不斷提高依法辦學、依法施教的水平，積極發揮法制輔導員的作用，通過學習講座、案例分析、心得交流、電視錄像等多種形式，進一步增強全體黨員和教師的法制意識，提高學生學法、用法、守法的意識和能力。

3、認真落實目標責任管理制度。

根據上級黨委的目標責任書，我支部要在自評自查的基礎上，對照《自評表》各項自查指標逐項找出差距，明確對標對象，制定整改方案，細化目標任務、強化責任措施，確保各項指標全面落實到位。

(五)以協調為紐帶，調動積極因素促進各校的全面持續發展要充分認識到學校的改革和發展，始終離不開全鄉師生的努力和

社會、家長的關心支持，要調動學校各方面力量和一切積極因素，促進學校的快速、全面、持續發展。

1、指導學校工會工作。要積極支持工會履行職責，使工會真正成為黨聯系群眾的橋梁和紐帶。工會要圍繞學校中心工作，組織教師投身課程改革、教育科研、民主管理，為教育教學和學校發展建功立業。工會要不斷加強自身建設，加強工會干部培訓和工會陣地建設，組織教師開展豐富多彩的學習、文體活動，增強教師隊伍凝聚力。

2、開展好學生活動。各校團支部和少先隊工作要緊緊圍繞學校和黨支部的工作，針對自身工作特點，組織學生開展豐富多采的活動，活躍生活，陶冶情操，激勵精神；重點加強學校德育工作，抓好學生文明習慣養成教育，加強學生的理想教育、國情教育、紀律法制教育和安全教育。結合學校實際，認真組織形式多樣的讀書、征文、演講活動和社會實踐活動。構建德育活動機制，實施德育創新，促進學生全面發展，配合學校整體工作，著力加強安全工作和校園文化建設。

總之，本學年，我們要認清形勢，明確任務，強化各項工作的領導與管理，發揚“解放思想、實事求是，敬業愛崗、開拓創新”的精神，為完成黨支部的各項目標任務而努力奮斗。

第四篇：××鄉創先爭優活動總結

××鄉創先爭優活動總結

自開展“創先爭優”活動以來,鄉充分借鑒深入學習實踐科學發展觀活動的成功經驗,精心設計載體、豐富活動內容,采取有力措施,在全鄉層黨組織和***員中開展“創先爭優”活動,為基層黨建注入了新鮮的活力。目前,各項工作正扎實有序的逐步開展。現將工作情況匯報如下:

一、黨員基本情況

全鄉共有基層黨組織(支部)13個,其中:機關支部1個,中心校支部1個,衛生院支部1個,農村黨支部10個;共有黨員429名,其中:農村黨員385名,女黨員56人,60歲以上黨員75人,退休黨員5人。

二、活動開展基本情況

按照開展創先爭優活動的安排部署,第一階段工作重點是做好組織發動,為下步活動開展打好基礎,為此我鄉黨委重點做好以下工作:

1、加強組織領導,層層宣傳發動。我鄉成立了由黨委書記任組長的活動領導小組,下設辦公室,抽調精干力量,搞好組織協調,抓好各階段工作,促進活動開展,為活動提供堅實的組織保障。召開全鄉黨員大會和各支部動員大會,對創先爭優活動進行層層動員,通過制定固定宣傳標語、張貼流動標語、發放明白紙、廣播、座談會等多種有效形式開展宣傳動員,在全鄉上下形成了人人了解活動、人人參與活動的良好社會氛圍。

2、制定活動方案,精心設置載體。按照“雙創雙建”(創建黨建精品鄉村、創建***穩定鄉村,建設服務型黨組織、建設奉獻型黨員隊伍)的指導思想,結合我鄉實際,在廣泛征求各層次意見和建議的基礎上,經過反復修改,制定出以圍繞“跨越發展,打造全區經濟社會發展強鄉,建設生態休閑旅游鄉村”為目標,以“團結務實筑堡壘,***穩定促發展,創先爭優建強鄉”為活動主題的《x鄉創先爭優活動實施方案》,對基層黨組織和黨員參加活動提出了明確目標和具體要求,支部也從實際出發,精心設計各具特色、務實管用的活動載體,分類提出開展創先，爭優活動的具體要求,形成發展主題突出、創建特色鮮明、競相比學趕超的生動局面。

3、加強督導檢查,推動全面落實。為確保活動開展落到實處,我鄉創新工作機制促進活動開展。一是實行“雙重負責制”,即鄉黨委從鄉領導和黨員干部中挑選精干力量為每個支部下派包教領導和指導員各一名,指導、協助各支部認真組織落實活動安排。二是實行“雙督雙考”的督考制度(及活動辦公室與鄉督考辦聯合督導考查),督導各支部按時保質保量完成各項工作安排,確保各項活動安排全面落實。三是落實目標責任書,指導各單位將開展“創先爭優”活動列入工作日程,并把目標責任書進行層層分解,目標到人、責任到人。

4、抓好學習教育,強化理論基礎。堅持每周一下午學習日的制度,采取集中學習、分組討論、個人自學等多種形式,認真學習區委下發的創先爭優活動實施方案,使全體黨員明確了活動主題、總體要求和方法步驟,為下一步活動開奠定了基礎。

三、主要問題

由于創先爭優活動開展周期長、范圍廣、任務重,從活動開始,我鄉就在領導、組織、活動主題等方面抓好落實,進一步提高黨員的思想認識,要把活動開展和推進工作緊密結合起來,防止出現麻痹松動、流于形式、走過場等問題,確保活動順利開展。

四、下步計劃

創先爭優活動即將進入全面爭創,扎實推進階段,轉段后,活動開展時間長、內容豐富、形式多樣,近期,我鄉將抓好以下幾項工作:一是重點抓住“七一”這一節點,抓好“黨性教育”活動,采取重溫入黨誓詞、學習黨史、領導干部講話等形式,對黨員進行黨性教育。二是開展撰寫分析報告、黨員評議等活動,召開黨員會議、不同層次的座談會,開展批評與自我批評,并深入基層,聽取群眾的意見,搞好調查研究,對存在的問題進行整改。三是結合全鄉當前的重點工作,促進各項工作順利開展。按照區委安排部署,扎扎實實地把活動推進深入,確保收到實效。

第五篇：朱橋鄉窗口單位和服務行業創先爭優活動總結

朱橋鄉窗口單位和服務行業創先爭優

活動總結

朱橋鄉在推進窗口單位和服務行業創先爭優活動中，圍繞“為民服務創先爭優”活動的目標任務，抓實創先爭優活動“三亮”、“三創”、“三比”、“三評”四個環節，著力增強黨員創爭意識，不斷提高業務技能，改善行業服務態度，優化鄉域發展環境，努力打造群眾滿意的窗口服務。

一、主要做法

1、強化領導，精心組織。全鄉黨政機關、衛生、教育、供電、郵政等窗口服務行業均建立健全了黨支部書記負總責的創先爭優活動領導小組，對本單位的活動加強領導。鄉創先爭優活動領導組成立了督查組，對窗口單位和服務行業創先爭優活動進行總體指導，定期通過實地走訪、摸底調查等方式了解活動開展情況，對重點工作進行動態跟蹤，對各服務窗口創先爭優活動進行具體督促，對不符合創先爭優要求的現象及時糾正，確保各單位活動有序推進，形成層層落實的工作格局。

2、突出特色、創新載體。全鄉以開展打造一批具有影響力的“文明窗口”為載體，努力創造“優秀業績、優秀崗位、優秀品牌”，不斷提升窗口單位和服務行業創先爭優活動水平，推動窗口單位和服務行業圍繞改善窗口形象，提高服務質量創先爭優。各單位制定了豐富的特色主題活動和創爭載體。如我鄉衛生院確定了以開展爭當“醫療衛生服務標兵”為載體的一系列活動，創建優質護理示范病房和公共衛生優質服務示范窗口，建設標準化示范村衛生所7個，著力方便群眾看病就醫，提高群眾健康水平。鄉中、小學校以“樹教師形象、強師德修養、促教育發展”為載體，廣泛開展各類主題活動，進一步強化創爭目標，規范教師行為、落實惠民政策、創新教學模式，努力提升我鄉辦學質量和教育水平。

3、加強宣傳、突出特色。分發揮報刊、廣播、電視、網絡等作用，努力營造良好的輿論氛圍。對我鄉窗口單位和服務行業的先進典型，特別是平凡崗位上的優秀黨員、模范職工等，樹立典型，強化輿論引導。

4、踐行承諾，樹立形象。立足于塑造良好形象，展示風貌風采，我鄉的窗口單位和服務行業普遍開展共產黨員佩戴黨徽掛牌上崗、志愿者服務、微笑服務等活動，設立“示范窗口”、“黨員先鋒崗”，組織評選“服務之星”，最大限度地把黨組織、黨員和其他工作人員的服務承諾內容和完成時限，并將承諾的踐行情況向社會公開，讓群眾監督服務過程，監督辦事效果，促使承諾事項落到實處。截止9月中旬，全鄉所有窗口單位和服務行業共評選出“示范窗口”2個，“黨員先鋒崗”4個，“服務之星”4名，累計公開服務承諾20多件。

二、活動實效

全鄉各窗口單位和服務行業通過深入開展“為民服務創先爭優”，借助各類豐富的活動載體，將先進事跡和先進人物的精神轉化為自己的實際行動，將取得的工作實際作為檢驗創先爭優活動的成效標準，推動科學發展、促進社會和諧、服務人民群眾、加強基層組織。

三、下一步打算

2011年是中國共產黨建黨90周年，是全面實施“十二五”規劃開局之年，也是創先爭優活動深入推進年。我們要緊緊圍繞承接產業轉移這一大局，助力富民強區建設，精心謀劃，周密部署，科學設計活動載體，細化具體措施，力爭使“為民服務創先爭優”活動取得更為扎實的成效。

一是大力實施四個“三”行動。一要通過“三亮”，全面推行服務公開。二要通過“三創”，持續激發服務動力。三要通過“三比”，廣泛開展服務競賽。四要通過“三評”，切實加強服務監督。我們一定要繼續按照上級有關部門要求，將四個“三”行動在全鄉全面推開，務求探索經驗，形成亮點，取得實效。

二是加強典型宣傳和輿論引導。要認真按照區創先爭優活動領導小組要求，及時上報先進典型，搞好宣傳策劃，豐富宣傳形式，通過報紙、電視、網絡、宣傳欄、橫幅等形式加大宣傳力度，形成比、學、趕、超的濃厚氛圍。

三、積極探索長效機制。要繼續把創先爭優活動作為強化窗口單位和服務行業管理的有效抓手，研究探索形成科學的管理機制，從機制上不斷促使窗口單位和服務行業及工作人員創先進、爭優秀，多為群眾辦實事、辦好事，實現“為民服務創先爭優”活動的長遠目標。