第一篇:導語寫作技巧(第四講)
新聞寫作之導語篇
1.什么是導語
導語是新聞的開頭部分,是以簡要的文句,突出最重要、最新鮮或最具亮點的新聞事實。換而言之,導語即整篇新聞的高度濃縮與概括。
2.導語的要求
基本要求:概括主要新聞事件,寫出來的文字確實是導語。
更高要求:達到基本要求的前提下,力求增加新聞的可讀性與趣味性,攫住讀者眼球。
3.導語的常見類型及寫法舉例
●直述式
這種導語是直接把消息中最主要、最新鮮的事實,簡單直接地概括敘述出來,類似于“開 門見山”。
這類導語在我們的校園新聞中應用較多,基本格式是“某月某日,某某地點,某單位的某活動舉行”,語句的構成很傳統,基本程式化了。然而,它包含了新聞事件的時間地點內容,是符合我們說的導語的基本要求的。
實際上,“某月某日,某某地點,某單位的某活動舉行”是所有校園新聞導語中都包含的元素,我們不妨稱其為“基礎元素”。
引例:
?11月4日晚,由校學生科協舉辦的“攀登行動”博學科普講壇之專家報告會在南湖新1-404舉行。(摘自校報2011年11月10日期《梁宏:創新思維與我的人生規劃》)
?進入學期第十周,我校秋季體育達標測試陸續展開。(摘自校報2011年11月10日期《體育達標測試敲響健康警鐘》)
?3月21日下午4時,政治與行政學院團委學生會女生部在余區老
七、老八棟宿舍樓下開展了女生節系列活動之“淘東淘西大賣場”。(摘自校報2012年3月30日期《政院女生舉辦淘東淘西大賣場》)
●直述+簡單介紹
第一類直述式的導語,雖符合基本要求,但讀來感覺生硬單調。因此,很多校園記者 們在此基礎上,加上了事件的簡單介紹,給人的感覺提高了許多。
這里說的簡單介紹,是一個統稱,實際上種類有很多。例如,比賽類的稿件,加上了冠亞軍得主的簡單介紹;大型晚會的稿件,加上出席的領導嘉賓;一般的活動,加上其內容的簡單講說等等。
引例:
?12月8日晚,武漢理工大學2011年機器人設計大賽在西院公會活動中心拉開帷幕。28組作品各展神通,激烈角逐。(摘自校報2011年12月20日期《理工機器人大賽激情上演》)
?小小郵票,傳承歷史。12月12日,一位姓周的先生在我校余區圖書館二樓門廳進行了郵票的展銷。周圍擠滿了老師和學生,場面很是熱鬧。(摘自校報2011年12月20日期《小小郵票:我在這頭 歷史在那頭》)
?描繪新的畫卷,創出新的精彩;總結2011,展望2012。12月23、26日晚,2012年研究生“研華似錦”元旦晚會相繼在西院大禮堂、余區工會二樓上演。(摘自校報2011年12月31日期《“研華似錦”舞動元旦》)
●引語式
直接引語用作導語是校園媒體上常見的樣式之一。需要說明的是,引語一定是加引號的嚴格的直接引語,轉述的間接引語已經等于改編,一般避免使用。
此類導語的寫法是:直接引語、標語、口號等+基礎元素
所用引語應盡量挑選“擲地有聲”的“點睛”之語,能起到一語勝千言之效,否則引語的使用反而給人笨拙的印象。此外,所用引語應該讓受眾很容易解讀其語言含義,不要讓人感到很費解。當然了,有時為了增加新聞稿件的可讀性,直接引語也選擇幽默詼諧的語句。
直接引語一定要注意其真實性,切莫為了效果生搬硬套甚至胡亂編造。
引例:
?“遠離方便筷子,綠色走進生活。”11月4日,由武漢理工大學環境保護協會發起的“用竹筷換走方便木筷”活動在南湖校區食堂展開。(摘自校報2011年11月10日期《綠色生活 對一次性筷子說不》)
?“我也只是盡了一份綿薄之力,希望給那些渴望知識的孩子們送去溫暖。”5月16日,在文法、機電等六院自強社于升升食堂前聯合舉行的綠林行動募捐現場,機電學院的小王說道。校自強社五月義工文化月的重頭戲“綠林行動”已于5月9日在南湖食堂門口啟動,而募捐活動將從16號持續到22號。(摘自校報2011年5月20日期《綠林行動 撐起愛的天空》)
?“ 千門開鎖萬燈明,正月中旬動地京”。2月6日,近一個月的寒假接近尾聲,中國節日元宵節如約而至。受寒冷氣流影響,今年很多地區遇上“最冷元宵節”,但寒冷的天氣絲毫未影響人們過節的“溫度”。(摘自經緯網2012年2月7日《元宵節看花燈 天冷人不“冷”》)
●設問式
新聞不同于文學,是不能隨意使用修辭的。但是,采用導語中采用設問的方式是可取的,其在很大程度上能增加新聞對于讀者的吸引力。設問式有兩種情況——導語中給出答案或不作回答,實際上兩者皆可行,應視具體情況而定。
寫導語時,該設怎樣的問呢?
其一,可由作者直接提出。那么此問題一般是廣大師生希望了解的事情,或是客觀存在需要解決的某些現狀。這樣的導語下,新聞的主體大致就是對該問題作出具體的解答了,成稿的思路即:提出問題,解決問題。(見引例??)
其二,可假借他人之口(當然得是被采訪者說出的話)提出,作用僅僅是引出要寫的新聞事件。(見引例?)
引例:
?宇宙是怎樣起源的,是否有極限,宇宙大爆炸又是什么,這些問題是否在困擾著你?3月23日下午,西院會議中心301,中國天文學會副理事長、北京師范大學天文系教授、博士生導師何香濤帶來了題為《愛因斯坦和宇宙大爆炸》的精彩學術報告,詳細解釋了相關問題。(摘自經緯網2012年3月27日《何香濤教授解讀愛因斯坦和宇宙大爆炸 引起一片天文熱》)
?7毫升的血液,如何點燃另一個人的生命希望?3月20日,藝術與設計學院青年志愿者協會在升升食堂門前開展“天使計劃”活動,為廣大學子加入“中華骨髓庫”提供機會,各學院同學積極參與。(摘自經緯網2012年3月21日《我校學生積極加入中華骨髓庫》)
?“咦?聽說今年學校幫我們買春運票?”(摘自校報2011年12月20日期《春節回家 一票難求 學校代買 可解煩憂》)
●現象+原因
此種寫法類似于文學中的“設懸”,作者開頭提出引人注目的現象,緊接著道出事情的由來,這樣便能極大地吸引讀者看完整篇報導。事實上,這里的“原因”即前面說到的“基礎元素”,后面的新聞主體,則具體講明現象與原因。
引例:
?腳底與地面摩擦出“吱吱”響聲,隊員之間用眼神和手勢進行迅速交流。3月17日下午,理工男籃們坐鎮主場迎戰上海交通大學,最終以80:63力擒上海交大。(摘自經緯網2012年3月8日《CUBS戰火重燃 理工男籃力擒上海交大》)
?每天晚上6點左右,一群英語愛好者便會聚集在余區圖書館前練習口語。他們圍成一圈或模擬雅思考試場景,或針對具體的生活話題,如喜歡的花、住的房子、家鄉、運動等,自由地練習英語口語,然后由學長學姐點評。(摘自校報2012年3月30日期《校園現草根英語角》)
?一部話劇,或讓你捧腹大笑,或讓你感動流淚,或讓你心靈震撼……八部話劇連軸上演,那將會發生什么意想不到的事情呢?3月25日下午,文法學院2011級“相?劇?你我話劇比賽”為你揭開答案。(摘自經緯網2012年3月27日《小小舞臺穿越、歷史、童話等八部話劇連軸上演》)
●其他類型
上述幾種導語類型,主要適用于校園內各種各樣的活動稿件,在校內各媒體上還是比較多見的。然而,還有相當一部分的新聞,并不屬于這種類型,如“校園觀察”、“記者在線”類的稿子以及人物、深度稿等。這些稿件的導語,與常見的活動稿有明顯區別,形式更為靈活,沒有特定的規律可循。
寫人物稿、深度稿的導語,須緊扣導語的概念,以防偏離新聞而不知所云。此外,還要有一種內在的邏輯,所寫必須與后面的主體部分聯系緊密。這一點,需要我們閱讀一篇稿件時細細體會,積累經驗,相信大量的積累之后,也就慢慢有感覺了。
引例:
?圣誕節本是西方節日,為了慶祝耶穌的誕辰,一家人圍在圣誕樹下共進節日美餐。然而,圣誕老人的出現,蘋果——平安果的解釋使得中國也掀起了圣誕熱。我們一起來看看我校的學生是怎樣過圣誕的。(摘自校報2011年12月31日期《那些年我們一起過的圣誕》)
注:先介紹了圣誕節的背景,再過渡到中國的圣誕熱。最后一句是點睛之筆,揭示了整篇新聞的內容,事實上后面的主體部分也是圍繞著這一句展開來寫的,邏輯性非常明顯。
?10月27日至29日,武漢理工大學第八屆運動會分別在馬房山、余家頭校區運動場舉行。在為期兩天的運動會上,教工趣味比賽、田徑正賽、趣味運動比賽見證的不只是一個又一個奇跡,更多的是一片片歡聲笑語。鏡頭凝固的瞬間,運動員們奮發的狀態,啦啦隊的熱血沸騰,幕后工作者們的堅守都匯聚在這56小時的點滴光陰里。(摘自校報2011年10月31日期《青春飛揚 競之悅》)
注:導語開頭交代了運動會的時間、地點,接下來寫了運動會的三個主要部分。后面“鏡頭凝固的瞬間,運動員們奮發的狀態,啦啦隊的熱血沸騰,幕后工作者們的堅守”可謂匠心獨運,仔細看此篇占據大部分版面的新聞會發現,后面所有的內容,無一不是從這幾個方面展開來寫。
?晚上六點多鐘,新材料研究所到第一行政樓的路上,地面終于被淋得濕透。她沒有帶傘,肩上斜挎著一白色小背包,踮腳跳過一處處積水。雨是傍晚時分下起來,而她從早上進實驗室,一直呆到現在。
單星星,我校材料學院材料學研1108班學生,本科就讀于武漢工程大學。在剛剛過去的第二屆全國智力運動會上,她與搭檔劉艷嬌獲得橋牌青年女雙冠軍。一個多月過去,那份榮耀卻似乎早在她嘴角淡然的微笑中蕩漾開去。(摘自經緯網2011年12月31日《單星星:橋牌桌上,刻畫的成長》)
注:導語第一段給出一個人物特寫,讀來令人感覺真實親切。第二段介紹了人物的基本信息以及主要事跡,后面的主體部分則詳細展開來寫。結合后面的內容看來,這篇導語的邏輯性也很明確了。
4.編后語
作為一名校園記者,在校報工作了一年,收獲頗多。上述文字僅僅是我個人對校園新聞的理解以及一點經驗總結,見解粗劣淺薄,乃初摸新聞皮毛罷了。
導語是一篇新聞中極其重要的部分,若將導語的寫作水平分為三個層次——入門會寫、容易上手、風格獨特,那么學會了上述的方法,大概算得上達到第一個層次了。上述一點點經驗,對于對新聞無甚了解的同學,是有一定幫助的,欲更進一步,則需多花功夫。要達到寫導語容易上手的程度,建議多多研讀校報與經緯網上的新聞稿,積累各種各樣的導語寫法。畢竟,倘若胸中有萬千文章,下筆也就猶如神助了。
此外,同一篇新聞,不同的人寫的導語肯定是不一樣的。因此,前面介紹的方法,僅僅只能利用它達到會寫新聞導語即可,切忌一味地盲目模仿,而陷入了固定模式。到一定程度后,應拋開一切所謂的方法,自己在基本要求的前提下進行創新。實際上,真正新聞功底扎實的人,是沒有寫法可言的,他們針對每一篇稿子,都會具體斟酌怎樣將導語寫得生動漂亮,久而久之,也就形成了自己獨特的風格。
第二篇:淺談新聞導語的寫作技巧
淺談新聞導語的寫作技巧
導語是新聞體裁所特有的部分,它處于文章的開頭部位,是新聞事件中最重要的內容或亮點。作為記者,寫好導語相當于寫好消息。可見,導語在消息中的地位十分重要。
通常情況下,導語是消息的第一段;有的短消息不分段,這時導語就是開頭的第一句話。還有的導語是由兩個自然段組成,稱為復合導語。它們或是虛實結合,第一段虛寫,為讀者制造懸念,第二段實寫,解開疑團,說明事實的真相。或是兩個自然段共同組成事實的內容,缺一不可。這樣才使導語的意思完整,做到明白無誤。
既然導語在新聞寫作中占有重要的位置,導語的寫作技巧自然就成為寫好導語的關鍵,對導語的寫作技巧進行探討也就具有了重要的理論和實踐意義。
一、突出最新的時間
新聞姓“新”,新聞的“新”一個重要的方面就體現在時效上,就是要將發生在最“近”的新聞事實,以最快的速度報道出去。
新聞要“新”,作為開頭的導語首先要新,也就是導語要突出最新的時間點,只有導語具有新意,才能引起讀者了解新聞全貌、讀完全文的興趣。最新的時間包含兩層意思:一是時間點,即導語中的“何時”要素,應是新聞事件發生發展過程中的某一個時間點,而不是時間段;二是最新,即導語所選擇的那—個時間點,應盡可能是距離報道最近的時間點。在此,筆者將如何突出最新的時間點總結為以下兩點:
1.對于事件性新聞,特別是對于重大事件或突發事件的新聞,它的生命力往往與“昨天”或“今天”這個時間點密不可分,在導語里要突出最新的具體的時間點。例如:
[美聯社法國蘭斯1945年5月7日電] 德國于今天法國時間上午2時41分(即美國星期日東部時間下午8時41分)向西方盟國和蘇聯無條件投降。(《德國無條件投降》)
德國無條件投降宣告了歐洲戰場的結束,對于這一重大事件,美聯社在導語中不僅突出了“今天”這個時間點,甚至具體到了法國時間和美國時間的幾時幾分。
2.對于非事件性新聞,所反映的事件發展過程沒有明顯的時間界限,事件的本質并不是集中地表現在某個時間點上。然而,我們還是可以從事件發展過程中,找出離報道時間最近的時間點寫進導語。例如:
[美聯社羅馬1997年9月27日電] 意大利文化部長昨天警告說,公元79年毀于維蘇威火山爆發的龐貝古城可能面臨著“再次死亡”,除非開辟更多的空間供游客參觀,以緩解過分擁擠的現象。(《意大利古跡極其需要保護》)
這篇報道導語里引用了離報道時間最近的時間點“昨天”,然后消息由龐貝古城說到古羅馬圓形劇場、威尼斯的教堂等文化古跡,因為缺乏有效的保護而遭到破壞的事實,并進一步指出黑手黨通過盜竊教堂、炸毀博物館使意大利的文化古跡保護處境艱難。這篇消息中對導語的處理,顯然比“長期以來,意大利文化古跡遭到嚴重破壞,極其需要保護”的導語形式更具時效性了。
二、運用散文化的筆法
散文是一種文學體裁,運用散文化的筆法寫導語不僅可以使新聞的開頭部分更加靈活,而且還能夠把讀者帶入現場,令人長久難忘。
那么,如何運用散文化的筆法寫導語呢?筆者總結為以下三點:
1.在導語中出現如電影鏡頭般可視的畫面。這種畫面給讀者的印象深刻,它給讀者帶來的是有聲有色的鮮活畫面。為此,導語要注重細節和現場描寫,調動讀者大腦的想象力和情緒,使導語賦有故事化和戲劇化。從而使一篇消息的開頭有了一個亮點或賣點。例如:
[合眾國際社北京1980年1月12日電] 花色鮮艷的襯衫和裙子隱退了,吃著雪糕在街頭閑逛的情侶、坐在街燈下打撲克的老人不見了。冬天已悄然來到北京。(《北京的冬天》)
2.在導語中使用現場的對話或直接引語。精彩的對話或直接引語有助于實現新聞的感覺化和視覺化,能讓讀者對新聞報道產生一種親近的感覺,把他們直接帶進新聞發生的現場。請看:
[合眾國際社東京1978年4月5日電] 當穆鐵柱在東京新建的大谷飯店休息廳漫步時,一位女游客見了嚇了一大跳。“嗬!他是干什么的?是誰的保鏢嗎?”(《世界上最高的籃球選手》)
3.在導語中使用擬人、比喻等修辭手法。恰當地使用修辭技巧,也可以給新聞一種視覺上的感受。現各舉例如下:
[路透社北京1964年10月16日電] 今天格林尼治時間7時,中國爆炸了一枚原子彈,從而闖進了核俱樂部。(《中國爆炸第一枚原子彈》)
[路透社莫斯科1991年12月25日電] 蘇聯總統戈爾巴喬夫今天辭職。這位克里姆林宮的領導人引發了一場最終把自己也埋葬掉的大雪崩。(《他引發一場埋葬了自己的大雪崩》)當然,新聞畢竟不是散文,過于注重用散文化的筆法寫導語,有時也會埋沒新聞的時效性。所以在使用這個技巧的時候應該適可而止,不要因為突出細節和現場描寫而使導語喪失了傳遞最精彩的內容的使命。
三、用最簡練的字句
法國作家斯湯達說:“寫作只有一個規則:思路清晰、文字簡練。”導語不能寫得繁雜冗長,不能出現多余的字。這樣,既會埋沒新聞的亮點,又會使讀者失去讀下去的耐心。關于如何用最簡練的字寫導語,筆者在此總結為以下三點:
1.使用最常用的動詞,盡量少使用形容詞。動詞總能給讀者最強的沖擊力,最常用的動詞讀者都能認識并理解。請看:
[路透社巴格達2003年3月11日電] 國旗降下來了,機密文件銷毀了,沙袋堆起來了。大部分留守巴格達的外國使館工作人員準備在美國發起進攻前撤離。(《駐伊使館人去樓空》)形容詞要盡可能地少用,英國記者格林說:“要讓事實說話,而不是用形容詞來拔高這個事實”。如果非要在導語中使用形容詞,這個形容詞必須能使新聞的內容更精確。例如:
[法新社德黑蘭1995年5月20日電] 政府采取新的強硬的措施解決金融危機,伊朗的外匯市場迎來混亂的一天。(《伊朗貨幣市場陷入混亂》)
形容詞“強硬”和“混亂”用在導語里突出了伊朗金融危機的嚴重性。
2.盡量少使用從句。導語里應該出現“主語—謂語—賓語”或“主語—謂語”的句式。這樣的句子簡練、清晰,便于閱讀。例如:
[路透社貝爾格萊德1990年6月17日電] 塞爾維亞領導人上周抵制了一場席卷全國的民主改革浪潮,南斯拉夫將面臨新的危機。(《米洛舍維奇無力控制塞爾維亞局勢》)
3.盡量少出現過多的細節內容。清代戲劇理論家李漁說過“潔凈者,簡省之別名也。潔則意多,減始能凈。”導語決不會因為拋開一些細節,而使事實模糊。相反,通過使用簡練的字句交代讀者最關注的細節,導語的內容才會更具體。
有時導語里出現的人名、頭銜、單位名稱,甚至數字等細節,要有選擇地取舍,導語里永遠用最簡練的字句突出最吸引人的內容。例如:
[美聯社紐約2003年2月27日電] 美國《福布斯》雜志今天公布2003年全球“億萬富翁”排行榜,微軟老板比爾·蓋茨保持世界首富地位。(《全球“10億富翁”476人》)
這條導語只突出了讀者的興趣點“誰是今年最富有的人”,內容具體,導語的亮點一目了然。至于比爾·蓋茨擁有多少財產,這些“億萬富翁”們的分布情況等細節內容,則放到主體里去交代,避免了導語的繁冗。
本文所認為用簡練的字寫導語,只是希望導語里沒有多余的詞語,使導語更生動有力。但并不是主張文字越簡,句子越短就越好。有時,導語會因此而不能把新聞的亮點表達出來,這恰恰違背了導語的任務。
當然,導語的寫作技巧不僅僅體現在文字的表達能力上,它還和整篇新聞的內容、結構等等不可分割,關系著主體部分如何順利展開。本文歸納的三種導語寫作技巧都有各自的使用環境,只有遵循它們的特點,才會寫出好看的導語。否則,不講條件地盲目使用,其結果只能是適得其反。
第三篇:新聞導語寫作技巧20法
新聞導語寫作技巧20法
?立片言以居要?,新聞人歷來都重視導語寫作。如何寫好導語?本文初步歸納了20種寫作方法,僅供參考交流。
1.一語破的法
好的新聞導語如何做到?搶耳?、?搶眼?,用最短的文字,一語破的,無疑會起到開門見山、立竿見影的效果。
1945年8月14日,美國杜魯門總統宣布,日本已無條件投降。美聯社在搶發這條爆炸性的新聞時,導語干脆利落:?日本投降了!?這條短而有千鈞之力的導語,當時就被新聞界公認為?最佳導語?。
2.設置懸念法
在新聞導語上設置?懸念?,事情先不直說,吊起讀者的胃口,?逼?得你不得不繼續讀下去。
《人民日報》曾刊發了一篇報道,導語是這樣寫的:?財貿大會上傳說著這樣一件事:上海服裝進出口公司床上用品組的職工,‘救活’了兩只鴛鴦,挽回了一大筆外匯。?為什么要?救活?鴛鴦??救活?了兩只什么樣的鴛鴦?又怎樣挽回了外匯?導語對此一概不說,你想知道就得往下讀。
3.欲擒故縱法
先放開一步,再緊緊抓住,這樣的導語寫來必有?痛擊一拳?之淋漓快感。1982年10月14日,美聯社發了一條諷刺美國經濟的稿件,導語是這樣寫的:?就是在羅納德〃里根總統對全國說‘美國正在走向經濟復蘇’之前幾個小時,他的兒子普雷斯科特〃里根卻在這里同失業者一道領救濟金。?顯然,前后兩句自相?矛盾?。但讀者是聰明的,知道連總統的兒子都在領救濟金,誰還相信美國的經濟開始好轉了呢?
4.化靜為動法
一個事件性的新聞,用靜態的記敘手法寫,其導語往往比較枯燥、呆板、索然乏味,但若用動態的表現手法寫,導語就會新穎有趣,活脫而有生氣,所報道的新聞也就有了靈性,引人入勝。1974年,我國在西安出土了秦始皇兵馬俑,引起了國內外的強烈關注。當兵馬俑復制品在比利時首都布魯塞爾巡回展出時,美國《國際先驅論壇報》發了一條消息,導語妙語驚人:?一支中國軍隊到達了布魯塞爾。威武的士兵身穿緊身盔甲,隨后行進的是軍樂隊和騎兵,最引入注目的是他們的身材。?
5.擬人修辭法
巧妙地運用擬人修辭手法寫導語,導語和被報道對象就會有?人情味?,給人以親切感。
當《杭州日報》創辦了我國歷史上第一張下午版報紙時,當天,《新民晚報》發了一則消息,導語是這樣寫的:?中國新聞史上第一次響起了一個與眾不同的聲音:‘嗨,下午好!’我國第一張下午版報紙今日由杭州日報正式創刊。?報紙是紙,絕不 會說話,作者卻以擬人的手法,寫出了聲音:?嗨,下午好!?仿佛一位久違的朋友伸出雙臂向你奔來,多親切!
6.數字對比法
數字是枯燥的,但數字是最有說服力的。把新聞中的主要數字,或讀者關注的數字,巧妙地運用到新聞導語中,回答讀者的問題,就能提高新聞的價值,給讀者留下難忘的印象。
平時聽人說聯合國會議多,文件多,然而聯合國文件究竟如何多,恐怕誰也說不清。法新社發的一條電訊稿導語對于這個問題回答得非常清楚:?如果把聯合國去年在紐約和日內瓦印刷的全部文件首尾相連排列起來,總長度將達27萬公里。?
7.速寫勾畫法
新聞一開頭,若能先給?五要素?中的人物和地點,描述幾筆,勾勒出一幅圖畫,使讀者如臨其境,如見其人,如聞其聲,那么,這條新聞的可讀性就一定會大大增強。
《光明日報》曾發了一條人物消息,導語寫得美極了:?一眨眼之間,他已在青藏高原奮戰了27個春秋了。原來的滿頭青絲,現在已染上了祁連山的霜雪;臉上的皺紋,就像是風沙雕刻的痕跡。這是少數民族地區科技工作者代表座談會上,高級地質師胡賢農給記者留下的深刻印象。?
8.巧用背景法
若在導語中巧妙地運用背景材料,用好了,導語就會有?臉面?,就會?滿堂生輝?。《人民日報》曾刊登了一篇關于?永州養蛇?的消息,導語就是以背景材料取勝的:?唐代著名文學家柳宗元在被貶至湖南永州任司馬時,曾寫下千古名篇《捕蛇者說》,使‘永州之野產異蛇’聞名遐邇。一千多年過去了,歷代冒死捕蛇為抵租稅的永州捕蛇者的新一代又悄然興起了一股養蛇熱,各鄉各戶競辦蛇場已成為永州農村的一大新鮮事。?
9.古詩名句法
如果避開花哨之嫌,在新聞導語中恰當地引用一點古詩名句,不僅意境深遠,而且文采飛揚,可以大大增強新聞對受眾的吸引力。
《湖南日報》曾刊登了一篇《我省旅游事業取得突破性進展》的消息,導語就頗具文采:?‘養在深閨人未識’的武陵風光,已經撩開面紗,深深地吸引著眾多的海內外旅游者。?
10.抑揚頓挫法
對報道對象的表現手法可多樣化,或先抑后揚,或先揚后抑,一起一伏,峰回路轉,使人讀來耐人尋味。
美聯社曾發了一條關于我國河北任丘油田的稿子,導語是這樣寫的:?在這里,地面上燃料奇缺,農民不得不靠挖掘玉米根來生火取暖、煮飯。然而,在3200米的地下,地質學家們發現了大量石油和天然氣。?
11.特寫鏡頭法
導語寫作可借鑒電影手法,采用一連串的特寫鏡頭,牢牢吸 引住讀者。
《湖北日報》曾發表了一篇歌頌老師的消息,由于導語中用了一個?老師為學生送棉大衣?的特寫,很感人:?9月初的一天早晨,從鐘祥縣開往武漢的長途汽車就要起動了。考取了北京大學的農家子弟柯洪云歡歡喜喜地登上了汽車。這時,一位中年婦女急急忙忙地趕來,把一件棉大衣塞到了他手上。乘客們以為,這一定是這個學生的媽媽!可是,人們怎么也沒有想到,這位婦女卻是柯洪云的老師。?
12.曲徑通幽法
新聞導語要做到尺水興波、文短味長,曲折迂回地表達主題,不失為一種好的表現手法。
漢城奧運會乒乓球比賽,我國選手的意外受挫成了國內外輿論的焦點,且看法新社的消息導語:?統治世界乒壇數十年的中國男子乒乓球隊今天在這里遭受到前所未有的毀滅性失敗,這一嚴重挫折使中國人感到十分沮喪。今天,乒乓球賽新聞層出不窮,倒霉的不僅限于中國人。但是,對中國人來說,這一天將作為黑色的星期四而永遠留在記憶中。?
13.一張一弛法
先寫人之常情,以喚起讀者的共鳴,然后急轉直下,矛頭直指問題,讓人警醒,此所謂?一張一弛法?。
?天下做女人的,誰不想當個健康孩子的母親!然而,事與愿違的是,目前在我國,每出生1000名嬰孩中,就有13個是缺 陷兒,使得不知有多少這種孩子的媽媽為此淚水漣漣,痛心疾首。?《解放軍報》的這條消息導語,從媽媽的美好愿望,到?痛心疾首?,反差極大,寫來深具人情味。
14.小中見大法
從小處著手,從小事寫起,由小到大,小中見大,這樣的新聞導語往往真實可信,具有較強的感染力。
當我國女子跳高運動員鄭鳳榮刷新了女子跳高世界記錄,震動國際田徑界時,美聯社迅速發出消息:?一位20歲的中國姑娘在北京的有力的一跳警告世界田徑界說,六億中國人民不會是永遠落后的選手了。??一位中國姑娘?與?六億中國人民?聯系起來,這?小中見大?的功夫了得。
15.先聲奪人法
?未見其人,先聞其聲?,短短一段文字,能夠做到開門?聞聲?,以?聲?導人,當然就會產生出不同凡響的藝術效果。
《南方日報》的一條報告會消息,導語就寫得格外?熱鬧?:?‘精彩,實在精彩!’‘聽到李國橋不惜冒著危險在自己身上做抗瘧試驗時,我周圍的不少人流淚了。’‘你有沒有注意,梁啟圣老師講他10多年來用自己的工資撫養黎、苗族學生那一段時,就被6次掌聲所打斷。’這是昨天上午省先模報告團在廣州中山紀念堂做首場報告以后,記者在人群中聽到的議論。?
16.拉近時間法
對于已經發生了一段時間的?新聞?,使其?翻新?的辦法 就是:尋找時間要素的最近點,寫出最新的新聞根據。1956年初,上海市政府發出公告,要求取消人力車,到2月25日,當最后兩輛人力車被送進博物館時,新華社卻發出了一篇時效性極強的新聞稿(導語):?上海市交通局今天把上海的最后兩輛人力車送給了博物館。原來的人力車工人曾為此自動集會慶祝,感謝政府替他們挖掉了窮根,幫助他們走上了新的生活。?
17.提問作答法
在導語中,把廣大讀者普遍關心的、感興趣的、新聞報道里已經解決了的問題,先用疑問句式鮮明地提出來,而后用事實加以回答,使之更加引人注目,發人深思。
?8點上班的鐘聲響過之后,中央國家機關多少人遲到??這是新華社電訊《一些中央國家機關的情況表明需要加強勞動紀律》的導語,提出的問題非常敏感、突出,一開始就抓住了讀者的心。
18.有意重復法
新聞導語最忌重復,顛三倒四地重復一句話,既浪費時間,又浪費版面,還會使讀者云里霧里。然而,對于一些特殊的題材,有意識地重復一些關鍵詞語,反而會收到一些意想不到的效果。
請看下面這條導語:?85秒!拳王泰森擊敗挑戰者。85秒!歷史上最短的拳王衛冕戰。85秒!1300萬美元盡入腰包。?(新華社華盛頓電《泰森:85秒衛冕成功》)特意重復使用了3個帶感嘆號的?85秒!?加深了讀者的印象。
19.化整為零法
聰明的記者對新聞導語總是字字斟酌,稍長一點的,就來個化?整?為?零?,分段敘述,絕不一開頭就扔給讀者一塊?鐵板?。
1981年,電視系列片《馬可〃波羅》在中國開拍,美聯社電訊稿的導語是這樣寫的:?盡管馬可〃波羅在他那部寫于13世紀的名著中并沒有提到長城,但是,美國、意大利、中國合拍的電視系列片《馬可〃波羅》仍從長城開拍。
昨天晚上,該片宣傳負責人恰克〃潘恩特說,這部拍攝費高達2200萬美元的電視片是西方在中國實地拍攝的第一部藝術片。一則導語,兩個自然段,有聲有色,有主有次,讀起來方便、自然、舒服。
第四篇:新聞導語寫作技巧20法
新聞導語寫作技巧20法
?立片言以居要?,新聞人歷來都重視導語寫作。雖說?文無定法?,但新聞導語終究有其一定的結構形式,導語寫作也有一定的規律可循。如何寫好導語?本文初步歸納了20種寫作方法,僅供參考交流。
1.一語道破法
好的新聞導語如何做到?搶耳?、?搶眼?,用最短的文字,一語破的,無疑會起到開門見山、立竿見影的效果。
1945年8月14日,美國杜魯門總統宣布,日本已無條件投降。美聯社在搶發這條爆炸性的新聞時,導語干脆利落:?日本投降了!?這條短而有千鈞之力的導語,當時就被新聞界公認為?最佳導語?。
2.設置懸念法
在新聞導語上設置?懸念?,事情先不直說,吊起讀者的胃口,?逼?得你不得不繼續讀下去。
1978年6月25日人民日報刊發了一篇報道,導語是這樣寫的:?國財貿大會上傳說著這樣一件事:上海服裝進出口公司床上用品組的職工,‘救活’了兩只鴛鴦,挽回了一大筆外匯。?為什么要?救活?鴛鴦??救活?了兩只什么樣的鴛鴦?又怎樣挽回了外匯?導語對此一概不說,你想知道就得往下讀。
3.欲擒故縱法
先放開一步,再緊緊抓住,這樣的導語寫來必有?痛擊一拳?之淋漓快感。
1982年10月14日,美聯社發了一條諷刺美國經濟的稿件,導語是這樣寫的:?就是在羅納德〃里根總統對全國說‘美國正在走向經濟復蘇’之前幾個小時,他的兒子普雷斯科特〃里根卻在這里同失業者一道領救濟金。?顯然,前后兩句自相?矛盾?。但讀者是聰明的,知道連總統的兒子都在領救濟金,誰還相信美國的經濟開始好轉了呢?
4.化靜為動法
一個事件性的新聞,用靜態的記敘手法寫,其導語往往比較枯燥、呆板、索然乏味,但若用動態的表現手法寫,導語就會新穎有趣,活脫而有生氣,所報道的新聞也就有了靈性,引人入勝。
1974年,我國在西安出土了秦始皇兵馬俑,引起了國內外的強烈關注。當兵馬俑復制品在比利時首都布魯塞爾巡回展出時,美國《國際先驅論壇報》記者羅娜〃多布森發了一條消息,導語妙語驚人:?一支中國軍隊到達了布魯塞爾。威武的士兵身穿緊身盔甲,隨后行進的是軍樂隊和騎兵,最引入注目的是他們的身材。?
5.擬人修辭法
巧妙地運用擬人修辭手法寫導語,導語和被報道對象就會有?人情味?,給人以親切感。
1993年11月1日,杭州日報創辦了我國歷史上第一張下午版報紙。當天,新民晚報發了一則消息,導語是這樣寫的:?中國新聞史上第一次響起了一個與眾不同的聲音:‘嗨,下午好!’我國第一張下午版報紙今日由杭州日報正式創刊。?報紙是紙,絕不會說話,作者卻以擬人的手法,寫出了聲音:?嗨,下午好!?仿佛一位久違的朋友伸出雙臂向你奔來,多親切!6.數字對比法
數字是枯燥的,但數字是最有說服力的。把新聞中的主要數字,或讀者關注的數字,巧妙地運用到新聞導語中,回答讀者的問題,就能提高新聞的價值,給讀者留下難忘的印象。
平時聽人說聯合國會議多,文件多,然而聯合國文件究竟如何多,恐怕誰也說不清。法新社1982年在聯合國發的一條電訊稿導語對于這個問題回答得非常清楚:?如果把聯合國去年在紐約和日內瓦印刷的全部文件首尾相連排列起來,總長度將達27萬公里。?
7.速寫勾畫法
新聞一開頭,若能先給?五要素?中的人物和地點,描述幾筆,勾勒出一幅圖畫,使讀者如臨其境,如見其人,如聞其聲,那么,這條新聞的可讀性就一定會大大增強。
1983年8月2日,光明日報發了一條人物消息,導語寫得美極了:?一眨眼之間,他已在青藏高原奮戰了27個春秋了。原來的滿頭青絲,現在已染上了祁連山的霜雪;臉上的皺紋,就像是風沙雕刻的痕跡。這是少數民族地區科技工作者代表座談會上,高級地質師胡賢農給記者留下的深刻印象。?
8.巧用背景法
若在導語中巧妙地運用背景材料,用好了,導語就會有?臉面?,就會?滿堂生輝?。
1994年10月19日,人民日報刊登了一篇筆者采寫的關于?永州養蛇?的消息,導語就是以背景材料取勝的:?唐代著名文學家柳宗元在被貶至湖南永州任司馬時,曾寫下千古名篇《捕蛇者說》,使‘永州之野產異蛇’聞名遐邇。一千多年過去了,歷代冒死捕蛇為抵租稅的永州捕蛇者的新一代又悄然興起了一股養蛇熱,各鄉各戶競辦蛇場已成為永州農村的一大新鮮事。?
9.古詩名句法
如果避開花哨之嫌,在新聞導語中恰當地引用一點古詩名句,不僅意境深遠,而且文采飛揚,可以大大增強新聞對受眾的吸引力。
1987年1月9日湖南日報刊登了一篇《我省旅游事業取得突破性進展》的消息,導語就頗具文采:?‘養在深閨人未識’的武陵風光,已經撩開面紗,深深地吸引著眾多的海內外旅游者。?
10、導語比較法
導語比較法即將新聞五要素逐一打頭寫進導語,最后權衡最具興奮點或賣點的一條導語。其間的選擇涉及到一個轉變:以傳播者為中心轉到以受眾為中心。這雖早為媒介人取得共識,但在實踐中,不是思想未根本轉變就是極端化畸形發展。另外,寫導語也是隨著新聞的內容和背景的變化而轉移的,如報道一盜竊案,如果盜竊案在白天發生,光天化日之下,案犯膽大包天,令人震驚,新聞導語中應強調?何時要素?;如果盜竊者本人就是執法人員,其身份的特殊性決定了?何人要素?應該被強調;如果案件發生地點是政府機關或公安部 門,那導語突出的將是?何地要素?;如果竊犯偷走了東西卻還留下紙條,說是為了維持最低生活而所迫,那導語應突出的是?何因?這個要素。11.抑揚頓挫法
對報道對象的表現手法可多樣化,或先抑后揚,或先揚后抑,一起一伏,峰回路轉,使人讀來耐人尋味。
美聯社1979年3月28日發了一條關于我國河北任丘油田的稿子,導語是這樣寫的:?在這里,地面上燃料奇缺,農民不得不靠挖掘玉米根來生火取暖、煮飯。然而,在3200米的地下,地質學家們發現了大量石油和天然氣。?
12.特寫鏡頭法
導語寫作可借鑒電影手法,采用一連串的特寫鏡頭,牢牢吸引住讀者。
湖北日報1981年發表了一篇歌頌老師的消息,由于導語中用了一個?老師
9月初的一天早晨,從鐘祥縣開往武漢的長途汽車就要起動了。考取了北京大學的農家子弟柯洪云歡歡喜喜地登上了汽車。這時,一位中年婦女急急忙忙地趕來,把一件棉大衣塞到了他手上。乘客們以為,這一定是這個學生的媽媽!可是,人們怎么也沒有想到,這位婦女卻是柯洪云的老師。?
13.曲徑通幽法
新聞導語要做到尺水興波、文短味長,曲折迂回地表達主題,不失為一種好的表現手法。漢城奧運會乒乓球比賽,我國選手的意外受挫成了國內外輿論的焦點,且看法新社的消息導語:?統治世界乒壇數十年的中國男子乒乓球隊今天在這里遭受到前所未有的毀滅性失敗,這一嚴重挫折使中國人感到十分沮喪。今天,乒乓球賽新聞層出不窮,倒霉的不僅限于中國人。但是,對中國人來說,這一天將作為黑色的星期四而永遠留在記憶中。?
14.一張一弛法
先寫人之常情,以喚起讀者的共鳴,然后急轉直下,矛頭直指問題,讓人警醒,此所謂?一張一弛法?。
?天下做女人的,誰不想當個健康孩子的母親!然而,事與愿違的是,目前在我國,每出生1000名嬰孩中,就有13個是缺陷兒,使得不知有多少這種孩子的媽媽為此淚水漣漣,痛心疾首。?1988年6月26日解放軍報的這條消息導語,從媽媽的美好愿望,到?痛心疾首?,反差極大,寫來深具人情味。
15.小中見大法
從小處著手,從小事寫起,由小到大,小中見大,這樣的新聞導語往往真實可信,具有較強的感染力。
1957年11月17日,我國女子跳高運動員鄭鳳榮刷新了女子跳高世界記錄,震動國際田徑界。美聯社迅速發出消息:?一位20歲的中國姑娘在北京的有力的一跳警告世界田徑界說,六億中國人民不會是永遠落后的選手了。??一位中國姑娘?與?六億中國人民?聯系起來,這?小中見大?的功夫了得。
16.先聲奪人法
?未見其人,先聞其聲?,短短一段文字,能夠做到開門?聞聲?,以?聲? 導人,當然就會產生出不同凡響的藝術效果。
南方日報1986年3月8日發的一條報告會消息,導語就寫得格外?熱鬧?:?‘精彩,實在精彩!’‘聽到李國橋不惜冒著危險在自己身上做抗瘧試驗時,我周圍的不少人流淚了。’‘你有沒有注意,梁啟圣老師講他10多年來用自己的工資撫養黎、苗族學生那一段時,就被6次掌聲所打斷。’這是昨天上午省先模報告團在廣州中山紀念堂做首場報告以后,記者在人群中聽到的議論。?
17.拉近時間法
對于已經發生了一段時間的?新聞?,使其?翻新?的辦法就是:尋找時間要素的最近點,寫出最新的新聞根據。
1956年初,上海市政府發出公告,要求取消人力車,到2月25日,當最后兩輛人力車被送進博物館時,新華社卻發出了一篇時效性極強的新聞稿(導語):?上海市交通局今天把上海的最后兩輛人力車送給了博物館。原來的人力車工人曾為此自動集會慶祝,感謝政府替他們挖掉了窮根,幫助他們走上了新的生活。?
18.提問作答法
在導語中,把廣大讀者普遍關心的、感興趣的、新聞報道里已經解決了的問題,先用疑問句式鮮明地提出來,而后用事實加以回答,使之更加引人注目,發人深思。
?8點上班的鐘聲響過之后,中央國家機關多少人遲到??這是1987年6月15日新華社電訊《一些中央國家機關的情況表明需要加強勞動紀律》的導語,提出的問題非常敏感、突出,一開始就抓住了讀者的心。
19.有意重復法
新聞導語最忌重復,顛三倒四地重復一句話,既浪費時間,又浪費版面,還會使讀者云里霧里。然而,對于一些特殊的題材,有意識地重復一些關鍵詞語,反而會收到一些意想不到的效果。
請看下面這條導語:?85秒!拳王泰森擊敗挑戰者。85秒!歷史上最短的拳王衛冕戰。85秒!1300萬美元盡入腰包。?(1989年7月21日新華社華盛頓電《泰森:85秒衛冕成功》)
特意重復使用了3個帶感嘆號的?85秒!?加深了讀者的印象。
20.化整為零法
聰明的記者對新聞導語總是字字斟酌,稍長一點的,就來個化?整?為?零?,分段敘述,絕不一開頭就扔給讀者一塊?鐵板?。
1981年,電視系列片《馬可〃波羅》在中國開拍,美聯社電訊稿的導語是這樣寫的:?盡管馬可〃波羅在他那部寫于13世紀的名著中并沒有提到長城,但是,美國、意大利、中國合拍的電視系列片《馬可〃波羅》仍從長城開拍。(另起一段)昨天晚上,該片宣傳負責人恰克〃潘恩特說,這部拍攝費高達2200萬美元的電視片是西方在中國實地拍攝的第一部藝術片。一則導語,兩個自然段,有聲有色,有主有次,讀起來方便、自然、舒服。
第五篇:黨課第四講
一黨的優良作風的豐富內涵
(一)黨的三大作風
理論和實踐相結合的作風
所謂理論和實踐相結合的作風,就是把馬克思列寧主義的基本原理同中國革命的具體實踐相結合,從實際出發,實事求是的作風;體現了辯證唯物主義認識論的基本原理;通過多實踐、多思考,把理論知識和具體自己所干的工作結合起來。密切聯系群眾的作風
第一,嚴于律己,克己奉公
第二,努力作好同學的思想政治工作
第三,樹立全心全意為人民服務的思想,批評和自我批評的作風
自我批評,是解決黨內矛盾及人民內部矛盾的基本方法;
批評和自我批評是正確處理和有效地解決黨內矛盾,克服缺點,糾正錯誤的科學方法。
正確開展批評和自我批評,必須把握以下原則:“團結——批評——團結”的原則;“實事求是、以事實為依據、防止主觀武斷”的原則;“批評要注重政治組織方面的大問題,防止集中于生活瑣事,把批評庸俗化”的原則;“民主與集中相結合,允許申辯”的原則;“堅持真理,修正錯誤,講真理,不講情面”的原則;“嚴肅性、尖銳性和科學性相結合”的原則。
(二)兩個務必的作風
務必使同志們繼續地保持謙遜、謹慎、不驕不躁的作風;務必使同志們繼續地保持艱苦奮斗的作風。我們有批評和自我批評這個馬克思列寧主義的武器 牢記“兩個務必”,要求我們大力弘揚艱苦奮斗的優良傳統作風;
牢記“兩個務必”,要求我們居安思危,自覺增強憂患意識。
(三)求真務實的作風
第一,求真務實是黨的優良作風;
第二,求真務實是辯證唯物主義和歷史唯物之一一以貫之的科學精神,是我們黨的思想路線的核心內容;
第三,求真務實是共產黨人的政治品格;
二、保持黨的優良作風的現實意義
1、有利于密切黨和人民群眾的關系
2、有利于保持黨的先進性純潔性
3、有利于增強黨的創造性、凝聚力、戰斗力
三、如何繼承和發揚黨的優良作風
1、黨的作風關系黨的形象,關系人心向背,關系黨的生死存亡。
2、加強和改進黨的作風建設,核心問題是保持黨同人民群眾的血肉關系。
3、堅持八個堅持和八個反對
堅持解放思想,實事求是,反對因循守舊,不思進取;
堅持理論聯系實際;反對照抄照搬、本本主義;
堅持密切聯系群眾,反對形式主義、官僚主義;
堅持民主集中制,反對獨斷專行、軟弱渙散;
堅持黨的紀律,反對自由主義;
堅持清正廉潔,反對以權謀私;
堅持艱苦奮斗,反對享樂主義;
堅持任人唯賢,反對用人上的不正之風。