第一篇：秦郵實(shí)驗(yàn)小學(xué)鼓號(hào)隊(duì)申請(qǐng)優(yōu)秀社團(tuán)材料

武小雛鷹

展翅飛翔

——武安中心小學(xué)鼓號(hào)隊(duì)申報(bào)優(yōu)秀社團(tuán)材料

鼓號(hào)隊(duì)作為少先隊(duì)的重要宣傳教育陣地，一直受到我校的高度重視。我校的鼓號(hào)隊(duì)創(chuàng)建已逾15年，鼓號(hào)隊(duì)換屆也有10屆以上。可以說，鼓號(hào)隊(duì)的成長與學(xué)校的成長同步，從無序到成熟規(guī)范，在15年漫長實(shí)踐中摸索壯大。

一、鼓號(hào)隊(duì)的創(chuàng)建

鼓號(hào)隊(duì)的創(chuàng)建主要源于我校少先隊(duì)陣地建設(shè)需要。每年少先隊(duì)的重大活動(dòng)如六一兒童節(jié)、少先隊(duì)建隊(duì)日等，鼓號(hào)隊(duì)都要負(fù)責(zé)迎賓表演活動(dòng)，一來壯大少先隊(duì)活動(dòng)的聲勢，提高活動(dòng)品質(zhì)，二來為學(xué)校打造素質(zhì)教育的名片添份力。鼓號(hào)隊(duì)的建設(shè)，由學(xué)校校長直接領(lǐng)導(dǎo)，分管校長與少先隊(duì)輔導(dǎo)員具體負(fù)責(zé)，配備專門的指導(dǎo)教師。學(xué)校自上而下，領(lǐng)導(dǎo)分工明確，為鼓號(hào)隊(duì)的良性發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。

二、鼓號(hào)隊(duì)的機(jī)構(gòu)設(shè)置與管理

由于學(xué)校規(guī)模擴(kuò)大，2011年，鼓號(hào)隊(duì)由原來41人的中型編制擴(kuò)充為82人的大型編制。隊(duì)員的選擇全部采取自愿報(bào)名和集中選拔相結(jié)合的方式進(jìn)行。自愿報(bào)名是基于農(nóng)村學(xué)生和家長對(duì)學(xué)校活動(dòng)的不理解考慮，如果硬性挑選隊(duì)員加入，在之后長期的訓(xùn)練過程中，一些隊(duì)員和家長會(huì)擔(dān)心訓(xùn)練影響學(xué)生學(xué)習(xí)而中途退出，對(duì)訓(xùn)練造成不利后果。同時(shí)，自愿報(bào)名吸收了真正愛好此類活動(dòng)的學(xué)生參加，體現(xiàn)了社團(tuán)活動(dòng)的初衷。為了減少換屆的周期性，新隊(duì)員的選拔集中在三四年級(jí)。三四年級(jí)的學(xué)生已經(jīng)具備演奏鼓號(hào)隊(duì)各種樂器、參加大型活動(dòng)的能力，這樣，直到這批隊(duì)員小學(xué)畢業(yè)，訓(xùn)練老師可以有兩年不用再進(jìn)行新一屆隊(duì)員的選拔和訓(xùn)練，減少訓(xùn)練的人力和物力支出。隊(duì)員的選拔集中在兩個(gè)級(jí)部，這樣便于召集學(xué)生，以減少組織工作中的諸多不便。

在指導(dǎo)教師缺乏的情況下，鼓號(hào)隊(duì)的管理采取組長協(xié)助教師的辦法。鼓號(hào)隊(duì)按聲部分為大鼓、大镲、小號(hào)、小镲、小鼓這幾個(gè)組，組長負(fù)責(zé)隊(duì)員的召集和點(diǎn)名，擔(dān)任指揮的隊(duì)員協(xié)助教師管理整個(gè)鼓號(hào)隊(duì)。挑選專業(yè)水平高和管理能力強(qiáng)的隊(duì)員擔(dān)任組長，再在組長中挑選更優(yōu)秀的隊(duì)員擔(dān)任指揮。這些隊(duì)員由于專業(yè)水平高，管理能力強(qiáng)，在管理過程中能服眾。

三、主要活動(dòng)及訓(xùn)練

由于鼓號(hào)隊(duì)訓(xùn)練目的性強(qiáng)，主要為學(xué)校重大活動(dòng)服務(wù)。在我們學(xué)校，鼓號(hào)隊(duì)主要作用是在六一兒童節(jié)活動(dòng)中擔(dān)當(dāng)迎賓任務(wù)，所以鼓號(hào)隊(duì)的訓(xùn)練時(shí)間主要集中在春季開學(xué)后，也就是3、4、5月份，其余時(shí)間每周訓(xùn)練一次。隊(duì)員報(bào)名后，先對(duì)隊(duì)員進(jìn)行入門培訓(xùn)，之后進(jìn)行選拔，挑選出的正式隊(duì)員開始進(jìn)行正式的鼓號(hào)隊(duì)訓(xùn)練。

訓(xùn)練中幾個(gè)要點(diǎn)：

1、指導(dǎo)教師要有過硬的專業(yè)素質(zhì)。鼓號(hào)隊(duì)是一個(gè)集體性訓(xùn)練項(xiàng)目，隊(duì)員很可能渾水摸魚，所以就要求指導(dǎo)教師有過硬的專業(yè)素質(zhì)，這樣才能有敏銳的洞察力，發(fā)掘優(yōu)秀隊(duì)員和訓(xùn)練中的閃光點(diǎn)，同時(shí)發(fā)現(xiàn)訓(xùn)練中的問題，有針對(duì)性地改進(jìn)；

2、隊(duì)列訓(xùn)練對(duì)提高鼓號(hào)隊(duì)整體素質(zhì)很有幫助。隊(duì)列訓(xùn)練似乎與鼓號(hào)的專業(yè)訓(xùn)練無關(guān)，但隊(duì)列訓(xùn)練有利于增強(qiáng)鼓號(hào)隊(duì)的凝聚力，使隊(duì)員團(tuán)結(jié)一心，和諧共進(jìn)；

3、嚴(yán)格的紀(jì)律教育是保證鼓號(hào)隊(duì)高標(biāo)準(zhǔn)發(fā)展必不可少的條件。隊(duì)員剛開始覺得訓(xùn)練很新鮮，但長期的訓(xùn)練需要毅力，一些隊(duì)員怕吃苦，會(huì)在訓(xùn)練中打退堂鼓。所以紀(jì)律教育從始至終都要常抓不懈，在嚴(yán)格的紀(jì)律之余，還應(yīng)理解隊(duì)員的生活實(shí)際，解決他們訓(xùn)練過程中的困難；

4、注重細(xì)節(jié)管理。每次訓(xùn)練結(jié)束寫好訓(xùn)練記錄，回顧訓(xùn)練點(diǎn)滴，羅列訓(xùn)練中遺漏的細(xì)節(jié)，在下次訓(xùn)練中補(bǔ)足。細(xì)節(jié)管理是長期訓(xùn)練必須重視的環(huán)節(jié)。

四、成果及影響

有了以上細(xì)致具體的管理和訓(xùn)練，成果自是水到渠成。這十幾年，我校鼓號(hào)隊(duì)由生澀到成熟，頻頻在重大活動(dòng)中嶄露頭角，贏得了家長、社會(huì)的一致好評(píng)。通過幾次大型比賽，得到了專家評(píng)委的高度肯定，在高郵市鼓號(hào)隊(duì)隊(duì)伍中名列前茅。最重要的是，隊(duì)員在鼓號(hào)隊(duì)社團(tuán)活動(dòng)中豐富了知識(shí)，增長了見識(shí)，開闊了視野，鍛煉了能力，培養(yǎng)了毅力，這些所得將使他們受益終身。

五、今后的發(fā)展

小學(xué)的鼓號(hào)隊(duì)漸漸朝著鼓樂隊(duì)轉(zhuǎn)變，我校的鼓號(hào)隊(duì)也在積極做著轉(zhuǎn)變的準(zhǔn)備。

第二篇：歡樂鼓號(hào)隊(duì)社團(tuán)申請(qǐng)書

社團(tuán)申請(qǐng)書

（歡樂鼓號(hào)隊(duì)所屬學(xué)校：石人鄉(xiāng)中心小學(xué)主持人：李鈺指導(dǎo)教師：付維華）石人鄉(xiāng)中心小學(xué)社團(tuán)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組：

根據(jù)《石人鄉(xiāng)小學(xué)學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)實(shí)施方案》的要求，為進(jìn)一步活躍校園文化，創(chuàng)新育人模式，創(chuàng)造更多有利于學(xué)生自我選擇和符合個(gè)性發(fā)展的平臺(tái)，培養(yǎng)學(xué)生

主動(dòng)參與、自主合作的發(fā)展意識(shí)與自我教育的能力，不斷提高學(xué)生綜合素質(zhì)。特

申請(qǐng)成立本社團(tuán)。

一、社團(tuán)簡介

我們社團(tuán)叫歡樂鼓號(hào)隊(duì)。籌備成立時(shí)間是2013年，社團(tuán)籌備組織人有： 李

鈺(主持人)、付維華（指導(dǎo)教師)。我們一心為豐富校園文化生活，為熱愛音樂的同學(xué)提供學(xué)習(xí)和展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)，同時(shí)鍛煉自己，提升自我。

二、社團(tuán)成立的目的通過為提供豐富的學(xué)習(xí)和實(shí)踐機(jī)會(huì)，并給每一位成員提供一個(gè)良好的展示自

我、相互學(xué)習(xí)與交流的平臺(tái)，全面提升成員音樂方面的素質(zhì)與能力，挖掘會(huì)員對(duì)

音樂的愛好，提升其打擊樂技能，成就其音樂天賦。

三、社團(tuán)的宗旨

積極，向前，熱情，大方，相互學(xué)習(xí)、交流，共同進(jìn)步提高

四、社團(tuán)的精神

一切皆有可能！人的潛力是可以無限挖掘的，不斷挑戰(zhàn)，不斷超越，不斷突

破！只要有恒心，有毅力，堅(jiān)持不懈，沒有不可能只要去做。互相交流，互相激

勵(lì)，互相提高，眾人拾柴火焰高。所有人的思想，不斷碰撞，就能不斷擦出靈感的火花！永不言棄，發(fā)奮圖強(qiáng)！

五、社團(tuán)結(jié)構(gòu)組成本社團(tuán)設(shè)社團(tuán)團(tuán)長1名，副團(tuán)長1名，有主持教師1名，指導(dǎo)教師1名。

六、社團(tuán)費(fèi)用來源

1，學(xué)校投入2，學(xué)生自購部分活動(dòng)所需材料。

七、社團(tuán)活動(dòng)的開展

我們的活動(dòng)宗旨是全心全意為學(xué)生服務(wù)，培養(yǎng)會(huì)員音樂方面的興趣，以提高

會(huì)員自身素質(zhì)，提高會(huì)員鼓樂演奏技能，提高會(huì)員個(gè)人能力，提高學(xué)生綜合素質(zhì)

為最終目的。我們成立這個(gè)社團(tuán)，雖然組織經(jīng)驗(yàn)少，個(gè)人能力有限，但我相信，在中心小學(xué)、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持幫助下，在我們不懈的努力下，我們的歡樂鼓號(hào)隊(duì)

一定會(huì)很快成立并發(fā)展起來，我們有理由相信，隨著我們歡樂鼓號(hào)隊(duì)的成立，我們學(xué)校的社團(tuán)活動(dòng)定會(huì)得

到新的發(fā)展。我愿以我百倍的熱情和激情，努力管理好社團(tuán)，服務(wù)好會(huì)員。

此致敬禮

申請(qǐng)人：李鈺、付維華

2013年3月5日

第三篇：實(shí)驗(yàn)小學(xué)鼓號(hào)隊(duì)XX年工作總結(jié)

實(shí)驗(yàn)小學(xué)鼓號(hào)隊(duì)XX年工作總結(jié)

鼓號(hào)隊(duì)表演是我校大隊(duì)部工作一面亮麗的旗幟，本學(xué)期，我們對(duì)鼓號(hào)隊(duì)進(jìn)行了更多的強(qiáng)化訓(xùn)練。廣大少先隊(duì)員通過參加鼓號(hào)隊(duì)的訓(xùn)練，集體主義、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神得到了加強(qiáng)。現(xiàn)將本學(xué)期訓(xùn)練工作總結(jié)如下：

1、及時(shí)制定計(jì)劃，工作有目的、有措施。

2、加強(qiáng)鼓號(hào)隊(duì)隊(duì)伍建設(shè)。從三、四、五年級(jí)學(xué)生中找了一些對(duì)鼓號(hào)感興趣、有較強(qiáng)音樂感的學(xué)生增加到隊(duì)伍中來逐步形成良性循環(huán)選好苗子。

3、做好鼓號(hào)隊(duì)員的思想教育工作，加強(qiáng)學(xué)生愛校、愛隊(duì)的教育。

4、根據(jù)小學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律和心理特點(diǎn)，促進(jìn)小學(xué)生的身體健康發(fā)展，科學(xué)方法訓(xùn)練鼓號(hào)隊(duì)。

⑴、“以舊帶新”，充分利用原有的資源，適當(dāng)?shù)睦昧昙?jí)的學(xué)生采用“一對(duì)一”的方法，手把手教會(huì)新人，使新的鼓號(hào)隊(duì)員更快地融入到隊(duì)伍中來；

⑵、在訓(xùn)練時(shí)，我們注意了訓(xùn)練內(nèi)容的聯(lián)系，注意各種樂器的諧調(diào)發(fā)音。每次訓(xùn)練時(shí)間在40分鐘左右。鼓、镲和號(hào)經(jīng)過先“分”后“合”的訓(xùn)[：http://]練。“分”是避免相互的干擾而影響訓(xùn)練，“合”是為了各種樂器演奏的和諧統(tǒng)一。本學(xué)期的任務(wù)是鞏固《出旗曲》，新學(xué)《歡迎曲三》，對(duì)《歡迎曲三》多處地方是音程大跳較難掌握部分，讓學(xué)生加強(qiáng)了練習(xí)。這些措施，訓(xùn)練效果更好。

5、堅(jiān)持定期的訓(xùn)練。在學(xué)校老師的帶領(lǐng)下，鼓號(hào)隊(duì)員們堅(jiān)持定期訓(xùn)練，我們的兩位老師吃苦耐勞，以身作則，每天堅(jiān)守在第一線，作學(xué)生的表率；

當(dāng)然，我們的訓(xùn)練工作也存在以下不足：

⑴、個(gè)別鼓號(hào)隊(duì)員思想認(rèn)識(shí)不夠，有開小差現(xiàn)象；

⑵、吹小號(hào)的同學(xué)小號(hào)吹的不夠理想，⑶、整個(gè)活動(dòng)過程不是很協(xié)調(diào)。

“只要功夫深，鐵棒磨成針”。在科學(xué)的指導(dǎo)下刻苦地練習(xí)，相信我們鼓號(hào)隊(duì)的表演會(huì)更加的出色！

第四篇：小學(xué)鼓號(hào)隊(duì)計(jì)劃

鼓號(hào)隊(duì)興趣小組計(jì)劃

為使我校各種活動(dòng)能開展得更加有聲有色，豐富隊(duì)員的精神生活，抓好隊(duì)干部的新舊交接，特?cái)M定2010至2011學(xué)第一學(xué)期鼓號(hào)隊(duì)訓(xùn)練方案：

一、訓(xùn)練人員：

輔導(dǎo)老師：

二、訓(xùn)練目標(biāo)：

1、通過鼓號(hào)隊(duì)的訓(xùn)練，使鼓號(hào)隊(duì)的全體成員都能熟練自如地演奏各自的樂器。

2、通過鼓號(hào)隊(duì)的訓(xùn)練，使鼓號(hào)隊(duì)的全體成員都能產(chǎn)生一種自豪感、集體榮譽(yù)感。

3、鼓號(hào)隊(duì)通過訓(xùn)練，能演奏必會(huì)曲目。如《迎賓曲》等。

4、鼓號(hào)隊(duì)通過訓(xùn)練，能承擔(dān)學(xué)校迎賓和大型活動(dòng)奏樂的重任。

三、訓(xùn)練要求：

1、鼓號(hào)隊(duì)成員必須準(zhǔn)時(shí)參加每次的鼓號(hào)隊(duì)訓(xùn)練，做到不遲到、不早退。若有事要事先請(qǐng)假，經(jīng)輔導(dǎo)老師同意后方可準(zhǔn)假。

2、鼓號(hào)隊(duì)成員在訓(xùn)練時(shí)必須嚴(yán)格遵守鼓號(hào)隊(duì)的各項(xiàng)紀(jì)律，服從輔導(dǎo)老師的安排。

3、鼓號(hào)隊(duì)成員訓(xùn)練時(shí)要愛惜自己樂器，做到輕拿輕放，訓(xùn)練結(jié)束后放于指定位置。若有損壞現(xiàn)象，要主動(dòng)賠償。

4、鼓號(hào)隊(duì)成員之間必須團(tuán)結(jié)合作、互幫互助、友好相處。

四、訓(xùn)練安排：

（一）準(zhǔn)備階段：組建鼓號(hào)隊(duì)，各組自行選擇訓(xùn)練候補(bǔ)隊(duì)員。

（二）訓(xùn)練階段：分組在指定時(shí)間和地點(diǎn)進(jìn)行校內(nèi)集中訓(xùn)練。

（三）隊(duì)列訓(xùn)練：進(jìn)行隊(duì)列、隊(duì)形的訓(xùn)練，鼓號(hào)隊(duì)初具規(guī)模。

（四）展示階段：展示鼓號(hào)隊(duì)風(fēng)采，在技能上提出更高要求。

五、具體訓(xùn)練辦法：

1、“手拉手，一帶一”：由鼓號(hào)隊(duì)老隊(duì)員與新隊(duì)員結(jié)成對(duì)子，自行安排課余時(shí)間進(jìn)行訓(xùn)練；

2、集中訓(xùn)練：每周二至周四下午第三節(jié)課 六：備注事項(xiàng)：

1、輔導(dǎo)教師自身的培訓(xùn)

鼓號(hào)隊(duì)訓(xùn)練由專人負(fù)責(zé)，分組指導(dǎo)，輔導(dǎo)教師積極參與訓(xùn)練，并能經(jīng)常集中在一起，互相交流、溝通，規(guī)范示范動(dòng)作，提高自身素質(zhì)，更好地培訓(xùn)學(xué)生。

2、鼓號(hào)隊(duì)員的增刪

在四、五、六年級(jí)學(xué)生中選擇多名樂感較好的、身高差不多的優(yōu)秀學(xué)生作為鼓號(hào)隊(duì)的主要成員，重點(diǎn)訓(xùn)練。同時(shí)，注意吸收一些新隊(duì)員一起訓(xùn)練，形成候補(bǔ)梯隊(duì)，讓隊(duì)員以老帶新，提高整隊(duì)水平。嚴(yán)格遵守訓(xùn)練紀(jì)律，確保鼓號(hào)隊(duì)訓(xùn)練的高要求和紀(jì)律性。

3、輔導(dǎo)教師注意事項(xiàng)：

（1）輔導(dǎo)教師要負(fù)責(zé)各自小組的組員的平時(shí)訓(xùn)練的考勤和紀(jì)律。（2）輔導(dǎo)教師要選出一名小隊(duì)長，由小隊(duì)長協(xié)助老師開展訓(xùn)練。

（3）各中隊(duì)輔導(dǎo)員老師協(xié)助好大隊(duì)部組織好本班鼓號(hào)隊(duì)員的學(xué)習(xí)、作業(yè)、訓(xùn)練工作安排。

2014年9月

第五篇：2011小學(xué)鼓號(hào)隊(duì)解說詞

2011年小學(xué)鼓號(hào)隊(duì)解說詞

開場：聽！“黨在心中、隊(duì)在前進(jìn)”這響亮的口號(hào)，表達(dá)著少先隊(duì)員心向黨，在黨的領(lǐng)導(dǎo)下不斷前進(jìn)|、茁壯成長的心聲。

上場：看！107名鼓號(hào)隊(duì)員帶著團(tuán)結(jié)路小學(xué)全體師生的期望和囑托，帶著對(duì)烏達(dá)區(qū)中小學(xué)“黨在我心中”鼓號(hào)隊(duì)、團(tuán)體舞大賽的美好祝福，正意氣風(fēng)發(fā)的向我們走來。

變“七 一”：1921年7月1日中國共產(chǎn)黨成立，在黨的帶領(lǐng)下推翻了三座大山，取得了革命的勝利，成立了新中國。現(xiàn)在，隊(duì)員們組成了漢字的“七 一”，表達(dá)著少先隊(duì)員要牢記黨的生日，沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國。用向日葵表達(dá)了隊(duì)員們美好生活和對(duì)黨的熱愛（或用向日葵表達(dá)了隊(duì)員們朝氣蓬勃、團(tuán)結(jié)向上）。（牌子：24個(gè)向日葵）

變“90”：光陰似箭，歲月如梭，轉(zhuǎn)瞬之間，中國共產(chǎn)黨已經(jīng)走過90年的風(fēng)風(fēng)雨雨。隊(duì)員們轉(zhuǎn)變成了數(shù)字“90”，表達(dá)少先隊(duì)員們對(duì)黨的生日的祝福；祝建黨90周年生日快樂！（牌子：12個(gè)黨徽和團(tuán)結(jié)路小學(xué)慶祝建黨90周年）

變“五角星”：中國少年先鋒隊(duì)，一個(gè)最美麗的名字，每每想起她，自豪便在我們心頭蕩漾，少年的心情便滿懷暢想，這是一種紅色激情的燃燒，這是一份金色童年的美好。瞧！隊(duì)形變成了中間一個(gè)大五角星，兩邊是少先隊(duì)隊(duì)徽，代表著少先隊(duì)員緊緊圍繞在黨的周圍，時(shí)刻準(zhǔn)備著！（牌子：少先隊(duì)隊(duì)徽。口號(hào)：時(shí)刻準(zhǔn)備、貢獻(xiàn)力量）

變“L T”：團(tuán)結(jié)路小學(xué)在2009年9月被中國書協(xié)命名為“蘭亭小學(xué)”。現(xiàn)在，隊(duì)員們組成了兩個(gè)大寫字母“LT”，蘭亭的縮寫。學(xué)校堅(jiān)持走特色立校、優(yōu)校之路，傾力打造書香校園，“書法立志、翰墨育人”是我校的辦學(xué)特色，“篤學(xué)勵(lì)志、敬業(yè)修德”是我校的校訓(xùn)。（牌子：毛筆、書字圖案）

變打開的書：看！操場中出現(xiàn)了一本打開的“書”，書中寫著“愛國、愛黨、愛校、愛隊(duì)”。表達(dá)少先隊(duì)員們用知識(shí)武裝自己，做一個(gè)愛國、愛黨、愛校、愛隊(duì)的四好少年。（牌子：16個(gè)帆船和愛國、愛黨、愛校、愛隊(duì)）

退場：少先隊(duì)員就像早晨八九點(diǎn)鐘的太陽，朝氣蓬勃，團(tuán)結(jié)向上，在黨的照耀下，讓我們踏著整齊地步伐共同走向更加欣欣向榮的明天。團(tuán)結(jié)路小學(xué)鼓號(hào)隊(duì)表演到此結(jié)束，謝謝大家！（牌子：向日葵）