第一篇：新寨鄉兩基先進事跡

新寨鄉 “兩基”工作先進集體

事 跡 材 料

新寨鄉的“兩基”工作順利通過省政府驗收后，鄉黨委政府堅持“宣傳不停、機構不撤、力度不減、投入不少”。并做到“兩基”鞏固提高工作由突擊性向常規性轉變，由行政強行推進向依法自覺推進轉變”，舉全鄉之力，聚八方之財，加大了硬件、軟件建設的力度，掀起了新寨鄉教育史上領導重視程度最高、群眾發動最廣泛、政府投入教育經費最多、群眾捐資助學力度最大、學校規劃和建設最好的“兩基”工作熱潮，取得了顯著成績。

一、強化組織領導，科學嚴密籌劃

一是成立領導機構，設立相關的工作組，加強對鄉“兩基”攻堅工作的領導。分別成立了“兩基”檔案、校園衛生、實驗室、財務檔案等檢查小組，各小組各司其職，協助學校做好各自分管事項。二是制定了階段實施工作方案。印發了《長順縣新寨鄉迎接國家“兩基”督導檢查階段工作方案》，劃定了工作的實施階段，明確了各相關部門的工作職責，推動迎“國檢”向縱深發展。三是建立了鄉領導分片督查各村、學校“兩基”工作的責任制，明確了各部門單位、中心學校的工作職責，為準備迎檢工作起到了及時有效的指導作用。四是認真抓好培訓，提高迎檢質量。按照縣會議部署，舉辦培訓班，要求所轄各村、學校認真從 “普九”材料抓起，按“兩基”迎國檢工作培訓班要求做好統計，填制好各種表格，加大硬件投入，鞏固成果，提高成績，確保2009年順利通過國家“兩基”評估驗收。

二、落實相關措施，促使“兩基”迎國檢工作上臺階 為鞏固“普九” 全部通過省級復查驗收的成果和深入開展“兩基”工作，重點抓好三方面的工作：

一是抓思想認識提高。我們深刻地認識到，開展“兩基”攻堅、做好迎國檢工作是落實國家教育優先發展戰略的必然要求，是提高當前我鄉教育水平，保障適齡兒童、少年接受義務教育權利的有效途徑，更是實踐“三個代表”重要思想，落實科學發展觀和維護最廣大人民群眾根本利益的具體表現。縣“兩基”工作會召開以來，我鄉高度重視，先后2次召開會議專題研究“兩基”攻堅迎國檢工作，先后召開鄉迎國檢領導小組成員會議、各村書記、全鄉各中小學校校長會議，層層學習傳達縣領導在“兩基”迎檢工作會議上的講話及重要批示精神，動員全鄉各單位及各學校從實踐“三個代表”重要思想、構建和諧社會和實現教育公平的高度，充分認識做好“兩基”迎國檢工作的重要性和緊迫性，進一步增強迎國檢的政治使命感和工作責任感，把迎國檢工作作為全鄉的一件大事來抓，作為 “民心工程”來抓，務必抓早抓實，務必順利過關。

二是抓財力保障。盡管我鄉的財力相當有限，且基本是吃飯財政，但對于“兩基”攻堅工作所需的經費，我們始終是力盡所能，確保到位。一是在確保義務教育正常經費的同時，大力加強全鄉中小學的基礎建設。僅自2004年以來，全鄉就投入教育基礎建設資金98萬元，新建、擴建校舍面積2899平方米；建成一座全鋼架結構現代化學生食堂，占地面積1203平方米；2004年、2005年.2006年鄉財政一般預算收入分別為720萬元，790萬元、880萬元，增長比例為9%、10%、11%；財政對教育的撥款分別為1005萬元、1116萬元、1284萬元，增長比例分別為10%、11%、15%，教育支出總額分別為1070萬元、1186萬元、1364萬元，財政撥款占教育支出總額比例分別為93%、94%、94%。

三是抓督促檢查。為貫徹落實縣“兩基”工作會議和2007年教育工作會議精神，鄉“兩基”迎檢辦各督查組先后多次采取定期和不定期的方式，深入各村街及各中小學校進行督查，重點檢查各單位迎檢工作機構、人員、經費、措施落實到位情況，與各村街、各學校一道共同研究解決迎檢工作中遇到的各種難題，及時查找和發現工作中的問題，及時補遺拾掇，及時整頓提高，促進全鄉迎國檢工作穩步發展。與此同時，我們注意結合迎國檢工作，把督政與督學緊密結合起來，切實抓好對各村街、鄉直部門、中小學校主要領導的組織考核，通過教育考核不斷強化各級領導的責任意識，推動我鄉迎國檢工作的順利進行和義務教育的健康發展。

三、加大經費投入，加強學校建設，不斷改善辦學條件 本著“以鄉為主、多源匯集”的指導思想，在教育投入的問題上制定了“一個確保”(確保教師工資按時足額發放)、“兩個提高”(財政支出總額中的教育經費所占比例隨著國民經濟的發展逐年提高，財政性教育經費支出占國民生產總值的比例逐年提高)、“三個增長”(財政教育撥款的增長高于財政經常性增長，學生人均教育經費增長逐年增長，教師工資和學生人均公用經費逐年增長)、“四個優先”(年初安排預算時教育優先，資金調度時教育優先，年終超收追加預算時教育優先，制定優惠政策時教育優先)的工作制度，并采取了八項措施保證資金的籌集和到位：

一是精打細算地使用國家貧困地區義務教育工程項目、中小學校危房改造工程項目及農村寄宿制學校建設工程項目等各種資金，保證上級的各種專項資金全部投入到校舍建設、改善學校辦學條件當中去。達到了小學生。初中生生均校舍建筑面積3.8平方米、6.2平方米的目標。二是鄉政府努力貫徹中央、省、市、縣“三個增長”和稅費改革專項轉移支付資金政策，保證投入教育的資金逐年有較大幅度的增長。生均教育事業費，公用經費逐年增長。2004年、2005年、2006年，初中生均事業費分別為1363.3元、1506.5元、1898.7元，增長比例分別為9%、10.5%、26%；初中生均公用經費分別為15元、15元、30元；小學生均公用經費分別為10元、10元、20元。教師工資發放情況。全鄉現有教職工905人，教師工資全額納入縣級財政預算，做到了按國家現行的工資標準按時足額發放，2006年發放教師工資1409萬元，無拖欠工資現象。三是城建、國土、稅務等部門為學校建設工程減免設計費、監理費、土地征用補償費以及相關稅費，為學校節省了一筆可觀的資金用于其他配套建設。四是通過政府向銀行貸款、向個人借款或要求建筑單位墊資等辦法，舉債建設，為“普九”硬件達標打下基礎。五是充分運用“一事一議、及時決策”的政策，鄉財政撥付資金及時解決“兩基”工作中出現的問題和困難。

四、加大學校布局調整力度，不斷優化教育資源的配置，實行規模辦學、集中辦學

我鄉積極做好學校布局結構調整工作。從2001年開始，我鄉認真貫徹落實《國務院關于基礎教育改革與發展的決定》精神，因地制宜調整學校結構，合理規劃學校布局，做好創辦寄宿制學校工作，進一步優化教育資源的配置。2005年，省市縣教育系統領導分別到我鄉考察調研學校的布局調整工作，給予了很高的評價。新寨鄉舉辦寄宿制學校的先進經驗在市縣有關會議上得到了肯定和推廣。在集中辦學、規模辦學方面，我們還注意充分發揮縣城的中心優勢，著力辦好優質初中，吸引有條件的初中生到縣城就讀，享受優質教育資源。目前全縣初級中等教育階段適齡少年入學率達到98%，小學、初中輟學率分別控制在0.5%、2%。此外，我們還在一些條件成熟的學校，實行寄宿制辦學，同時對家庭困難的學生實行“兩免一補”等扶助政策，既解決了村小學師資不足問題，同時也充分發揮了中心學校教育資源的優勢，有利于學生素質及教學質量的提高。

五、切實采取有效措施，依法治教，確保“兩基"重要指標達標 鄉黨委、政府及中心學校和各中小學校采取措施依法治教，抓好入學率和學額鞏固率，降低輟學率，保證“兩基”重要指標達標。一是宣傳教育法律法規，增強廣大群眾的法律意識。通過宣傳教育，“不讀中學，貧困難脫”、“初中不完成，打工難出門”等通俗易懂的標語很快被群眾接受和相傳，許多農戶還主動把遠在沿海城市打工的孩子叫回來復學。二是強化義務教育的政府行為，落實義務教育控輟保學的“雙線責任制”。鄉政府、中心學校分別與各學校簽訂防輟責任狀，控制學生流失，降低輟學率。鄉中心學校作為教育職能部門，每學期開學初，都能夠組織掛點教育工作隊，與鄉政府的機關干部深入學校檢查開學情況，及時通報各學校輟學情況，并與學校領導、教師一道深入村組，動員流失生回校。三是開展扶貧助學活動，對因家庭經濟困難的學生實行緩交或減免有關費用，并積極做好“兩免一補”工作。四是強化內部管理，優化育人環境，注重增強學校的吸引力。我縣各級各類學校在教育教學工作中都能夠落實以人為本的思想，強化教育教學管理，積極開展豐富多彩的校園文化活動，進一步提高教育教學質量。

第二篇：兩基先進事跡

我校“兩基”工作從2003年通過省人民政府驗收以來，繼續加大“兩基”合力攻堅力度，切實把教育事業擺在優先發展的戰略地位。多年來，經過全體教育工作者和廣大學生家長的通力合作，我校“兩基”鞏固提高工作扎實推進，取得了較好成績。

近年來我校緊緊抓住“兩基”攻堅的歷史機遇，以深厚的感情、高度的責任心和最大的決心，積極投身于學校的“普九”攻堅工作，并取得了一定的成績。由于工作出色，我校的“兩基”工作多次得到縣、局領導的好評，并被評為縣“兩基”工作先進集體。此外，鄰縣的安福竹江鄉等兄弟學校，本縣的安塘鄉、官田鄉等兄弟學校，由校長帶隊，多次慕名前來我校學習取經。

一、積極做好了“兩基”具體工作。

（一）具體做法。

1、建立、健全領導機構。為了加強對“兩基”達標工作的領導，學校首先成立了“兩基達標工作領導小組”，制訂了方案。、結合迎檢要求與本鄉實際，做好階段工作安排，明確每階段的具體工作。、梳理以前的原始資料，做好銜接工作，查缺補漏。以以前積累的資料為基礎。、做好普查摸底工作。只有普查工作做的真實、具體，才能為今后的“兩基”工作打好一個基礎，提供第一手準確的數據，保證其他的工作真實而有效。、嚴格把握好各類數據的邏輯關系。首先是把握準報表，其次是把握好各類數據之間的內在聯系，只有領悟了數據之間的這種關系，才能確保不出差錯。、把握達標關。心中熟記各項指標的達標情況，已達標的指標認真整理資料，不達標的或有欠缺的提供改進意見，并積極抓好落實。、做好上下協調，抓好“兩基”兼職人員的培訓。“兩基”工作涉及方方面面，既要向政府作好匯報請示，又要協調好中小學，做好過度，還要把握好各村小，以便全鄉匯總。

（二）取得的成效。

1、普及程度。這幾年我校的入園率、適齡兒童的入學率、學生畢業率均達到了100%

2、師資水平。（1）專任教師學歷符合規定及取得相應教師資格證書的比例為100%，其中取得中專學歷的有48人，取得大專學歷的有18人，本科學歷的有1人。（2）2001年起新補充專任教師1人，學歷為大專，符合規定及取得相應教師資格證書的比例為100%。（3）校長接受崗位培訓的比例為100%。

3、辦學條件。（1）全鄉小學校舍面積為10288平方米，生均校舍建筑面積為8.33平方米；校舍危房率為0%。（2）小學圖書共12562冊。生均圖書為完小10.5冊，村小為5.1冊。（3）教學儀器配齊率為100%。

4、掃盲程度。（1）我鄉有青壯年人口10828人，在青壯年人口中非文盲人口10754人，青壯年人口非文盲率99.3%, 15——24周歲人口中文盲率為0。上15周歲人口463人，無全半文盲，文盲率0。（2）成人教育學校情況。鄉鎮農民文化技術學校1所，辦學面100%；村農民技術學校12所，辦學面92.3%。

二、加強了學校管理。

1、學校堅持教育為社會主義現代化服務的班學方向，全面貫徹黨的教育方針，全面提高教育質量，強調全體教職工都要做好學校的德育工作是學生成為合格的社會主義建設者和接班人。

2、堅持德育放首位，向管理要質量，切實加強教育教學質量的檔案管理，把質量的優劣與個人獎懲評優等掛鉤，激發憂患意識和競爭意識，以教學為中心，實行“三個傾斜”的辦法，突出重點，保證質量。

3、學校根據本地實際，特別是在生源文化基礎較差的情況下，在反復的對比中，把學生的素質教育放在重要地位，注意尖子生、特長生的培養，嚴格執行教學計劃，加強質量的監督。

4、校園建設注意總體規劃，布局搭配較為合理，因地制宜，優美雅致，突出育人功能。

三、嚴把學校安全關。

1、高度重視，認真落實各種安全規章制度，全方位設防。學校領導對安全工作高度重視，在學校每周一次例會上，“安全工作”基本上已成為了一項永恒的主題。中心小學及下屬學校均成立了校長掛帥的“學校安全工作領導小組”。

2、狠抓落實，不留漏洞，確保安全萬無一失。為了把學校安全工作落到實處，做到不留漏洞，我們主要采取了以下措施：一是注重檢查，從嚴要求。二是樹立安全第一思想，不斷改進安全工作。當安全工作與學校其它工作有沖突時無條件地把安全放在第一位。三是努力拓寬宣傳的空間和渠道，認真作好安全工作的教育、宣傳。

3、積極開展了學生安全教育活動。

“兩基”工作是關系全民的一項偉大事業，是教育事業的奠基工程。我校的創建和鞏固也有了一定的成效，“兩基”工作取得了明顯進展。但是，今后我們面臨的困難還很多，新一輪的教育改革即將全面推開，新的局面，需要我們去開創。

2007年8月

第三篇：小關鄉兩基工作匯報(新)

小關鄉“兩基”工作匯報材料

尊敬的各位領導：

2003年，我鄉完成了“普初”工作，為了完成“兩基”攻堅任務，促進我鄉教育事業更好更快和諧發展，我們始終以辦人民滿意的教育為宗旨，堅持把教育放在優先發展的戰略地位，把教育工作列為一項重要工作，整體規劃，常抓不懈，努力提高“兩基”成果。通過不懈努力，全民素質得到了很大的提高，進而推動了我鄉經濟的發展，全鄉人民更加意識到提高“兩基”水平，是富民強鄉的長遠大計。我鄉根據縣上的統一部署，對兩基工作進行了全面的自查評估，現將我鄉“兩基”工作完成情況匯報如下：

一、基本概況

小關鄉位于甘肅省積石山保安族東鄉族撒拉族自治縣西南角，平均海拔2300米，全鄉共有6個行政村，57個合作社，2082戶，10138人；全鄉總耕地面積為14200畝，人均占有耕地1.4畝。全鄉經濟以農業為主，畜牧業、副業為輔，農作物以油菜、蠶豆、小麥為主，自然災害頻繁，常年產量低而不穩，2006年糧食總產量1706噸，單產175公斤，人均純收入639元。由于小關鄉地處偏僻，信息閉塞，群眾整體文化素質較低，生活普遍困難，為全縣最貧困鄉之一。

2、學校基本情況

全鄉共有6所完全小學，3所教學點，現有41個教學班，在校學生為1294人，其中女622人，少數1002人，女478人。一年級299人，其中女140人，少數234人，女112人，二年級287人，其中女162人，少數224人，女128人，三年級242人，其中女110人，少數205人，女96人。四年級177人，其中女85人，少數127人，女57人，五年級156人，其中女70人，少數120人，女51人，六年級139人，其中女55人，少數92人，女34人。

現有教職工54人，其中公派教師31人，其中女7人。代課6人，女5人，臨聘教師17人，女1人。大專以上學歷31人，女2人；中專學歷10人，女2人；高中學歷13人，女3人。教

師學歷合格率為100%，高級6人，一級18人，未評30人，教師平均年齡為29歲。

二、普及程度

1、小關鄉普初程度：

小關鄉共有適齡兒童1213人，已入學1166人，入學率為96.1%，其中適齡女童590人，已入學568人，入學率為96.3%，少數民族適齡兒童995人，已入學953人，入學率為95.8%，少數適齡女童484人，已入學463人，入學率為95.7%；15周歲總人口192人，其中女104人，完成小學畢業人數184人，其中女99人，完成率分別為95.8%、95.2%；小學應屆畢業生為178人，實際畢業178人，畢業率為100%；上學年初在校學生數為1171人，上學年末在校學生數為1166人，鞏固率99.5%；小學實際畢業生178人，升入初中學生數為178人，升學率為100%。

2、小關鄉普九程度：

小關鄉共有適齡少年601人，已入學551人，（七年級178人，女94人，少數134人，女67人，八年級177人，女94人，少數142人，女81人，九年級196人，女112人，少數155人，女89人），入學率為91.7%，其中適齡女少年323人，已入學300人，入學率為92.9%，少數民族適齡少年473人，已入學431人，入學率為91.1%，少數女童254人，已入學237人，入學率為93.3%。

3、初中在校生的去向：

高關初級中學就讀的學生有111人，其中女53人，七年級33人，其中女13人，八年級31人，其中女17人，九年級47人，其中女23人。

吹麻灘初級中學就讀的學生有99人，其中女46人，七年級20人，其中女8人，八年級31人，其中女18人，九年級48人，其中女20人。

別藏中學就讀的學生有204人，其中女108人，七年級93人，其中女53人，八年級76人，其中女33人，九年級35人，其中女22人。

居集中學就讀的學生有4人，其中女2人，均在九年級。紅臺中學就讀的學生有61人，其中女41人，七年級20人，其中女11人，八年級18人，其中女12人，九年級23人，其中

女18人。

韓集中學就讀的學生有72人，其中女50人，七年級13人，其中女11人，八年級23人，其中女14人，九年級36人，其中女25人。

3、掃盲基本情況

小關鄉15—50周歲的青壯年5043人，現有文盲和復盲人數為1100人，我們利用寒假農閑季節舉辦掃盲班12個，參加學習1089人，女503人，已脫盲890人，女387人，文盲率從10.9%下降到4.2%。

三、辦學條件：

22小關學區占地總面積22983m,校舍總建筑面積3710m，生均22占地 17.8m,生均享受建筑面積2.9m,現有課桌凳746雙人套，配齊率為100%，現有圖書13068冊，生均約10冊，教學儀器172臺（件），鋼籃6付，微機27臺。

四、所作的工作：

1、加強領導、周密部署、責任落實

為確保“兩基”目標的順利實現，小關鄉黨委、政府堅定不移地把“兩基”工作擺在“重中之重”的位置，并按照制定的實施方案，認真組織落實。今年組織召開全鄉教育工作會議多次，認真研究分析“兩基”工作面臨的形勢，安排布署“兩基”攻堅的具體工作。我鄉根據州、縣“兩基”具體要求，結合我鄉的實際，制定了《小關鄉2009年“兩基”攻堅工作實施方案的通知》、《關于調整小關鄉“兩基”工作領導小組的通知》、《小關鄉控輟保學制度》等文件，進一步明確了職責。

2、加大宣傳力度，營造工作氛圍

實施普及九年義務教育是政府行為，同時需要全社會的關心支持，只有舉全鄉之力，充分組織和動員全體干部職工和廣大群眾參與、支持，才能打好“兩基”攻堅戰。加大教育法規的宣傳力度，依法治教是做好“兩基”工作的前提。為了加大輿論宣傳力度，全鄉各行各業、各級各類學校利用板報、宣傳欄等形式開展教育法律法規的宣傳。同時在醒目的地方刷寫永久性的“兩基”宣傳標語，讓廣大群眾耳濡目染，潛移默化，使“兩基”工作的宣傳進學校、到農戶。村委和學校充分利用學生開學、新生報到，組織召開學生家長會、師生大會、教職工大會等形式，大力宣傳

實施普及義務教育的重要意義。以法律制度規范社會各方面的行為，使少年兒童接受義務教育的權利得到根本保障。

3、強力推進“控輟保學”工作，確保普及程度達標

實施“兩基”就是組織和動員適齡兒童、少年接受國家法律規定的義務教育。針對我鄉適齡兒童、少年入學、鞏固難等一系列問題，我鄉采取的措施是：首先在學年初學生開學之前，利用一周時間，對全鄉各村的適齡兒童、少年進行進村入戶的調查、核實；然后由所在村委會向適齡兒童、少年的家長發放《義務教育入學通知書》，依法組織和動員送其子女入學。其次是對未入學的適齡兒童、少年和輟學生進行家訪，對家長進行動員、宣傳《義務教育法》，耐心說服教育，增強依法接受義務教育的認識。三是制定《小關鄉控輟保學制度》，采取強制措施，對拒不送子女入學和子女未完成規定年限教育的家長或監護人進行每人200元的罰款或不分配救濟物資。采取多種手段千方百計讓流失學生返校復讀。

4、籌措資金、改善條件

鄉黨委、鄉政府為了完成“兩基”達標的硬件指標，努力改善辦學條件，多方與幫扶單位協調、聯系，各幫扶單位從認真實踐科學發展觀的高度，積極幫助對口幫扶學校克服困難，給予了大力支持，截止目前，縣財政局支持3.2萬元，2萬元用于大茨灘、尕陰洼校門前路面硬化，1.2萬元用來解決600多名學生的校服；縣殘聯支持7000元，用于唐藏小學校園硬化，二井溝小學校園平整；縣文體局支持5000元用于五家堡小學的校園硬化；縣教育局為小關小學修建教輔用房5間，硬化校園200多平方米；縣農委領導親到學校實際考察調研正準備對小關、大寺小學辦事實。在教育主管部門和鄉黨委、政府的關心支持下，通過實施“危房改造工程”、“中英項目”、“香港福建希望工程”等項目之后，使如今的學校逐步形成了：“最新的建筑是校舍、最美的環境是校園”的喜人景象。大多數村校都配齊遠程教育接受站，中心小學配備了微機室，配備了多媒體教室1間。多方聯系爭取課桌凳120雙人套。

5、建立完善兩基檔案，認真搞好表冊填寫工作

認真建立完善“兩基”資料，做到各種資料齊全完備、數據真實可靠、詳實對口，專人負責，入檔入柜。小關鄉的“兩基”業務工作在州、縣各級領導、專家的幫助指導下，在鄉黨委、政

府的統一部署下，召開多次業務培訓會議，教育局督導室進行了為期3天的綜合督導評估，具體解決業務工作存在的問題。全鄉包村干部及教師派到全鄉57個社進行摸底。在以村校為單位進行統計，學區抽調人員進行復核復查，嚴格按要求進行匯總，建立完善各種表冊，竭盡全力地做到不漏、不重、不虛、不假，表格清晰，書寫工整、規范。

六、今后的打算

在上級政府的正確領導下，有關部門的關心指導下，我鄉的教育事業取得了較大發展，“兩基”工作得到進一步鞏固提高，但我們也清醒地認識到存在的一些問題：一是部分學校存在大班額現象，基礎設施有待進一步改善；二是教師隊伍建設還存在薄弱環節，教師隊伍結構性矛盾突出，學科配套問題嚴重；三是“控輟保學”工作任務仍然很艱巨，尤其是初中輟學學生動員返校工作還需繼續努力；四是校園文化建設力度不夠，成效不夠明顯。

“兩基”工作是一項長期性的工作，接下來，我們將繼續抓好“兩基”鞏固提高工作，繼續加大投入，改善辦學條件，抓好教育內部的各項改革，以辦人民滿意的教育為宗旨，穩步推進各項工作，力爭使我鄉教育事業全方位、快速、健康、和諧發展，為構建和諧社會，為辦人民滿意的教育做出應有的貢獻。

1、進一步加大教育投入，積極協調配合相關部門，加強基本設施建設，努力改善辦學條件，解決學校大班額問題。

2、堅持科研興教，鼓勵和支持教育教學創新，建立多層次、多渠道的教師培訓和后備管理人才培養機制，優化教師隊伍和教育管理者隊伍，全面提高教育教學質量；

3、加大宣傳力度，營造輿論氛圍，爭得社會各界的支持和參與。

4、進一步強化政府行為，強力推進“控輟保學”工作，創新工作方法，形成“控輟保學”工作長效機制，千方百計實現“進得來、留得住、學得好”的辦學目標，把學校辦成人民滿意的學校，讓更多的人能接受更好的教育。

5、加強學校管理,繼續抓好常規管理、安全管理和校園文化

建設。一是進一步完善校園安全監管機制，及時排除安全隱患，杜絕重大安全事故發生，確保師生安全；二是進一步加強校園文化建設，因地制宜，進一步規范、美化校園環境，協調各有關部門加大對校園周邊環境的整治，讓學校有一個安定、健康的辦學環境

第四篇：鄉兩基最終匯報

玉門市小金灣東鄉族鄉 “兩基”迎“國檢”工作匯報

一、我鄉“兩基”迎“國檢”工作基本情況 我鄉于2011年2月全市“兩基”迎“國檢”工作動員會議召開以來，積極籌備迎檢工作，根據上級的工作部署，從2011年3月份開始分五個階段，有秩序、有計劃地分步實施。為了促進我鄉“兩基”工作的鞏固提高，扎實做好各項工作，爭取主動，確保順利通過國家級“兩基”達標驗收，我鄉進一步加大了教育改革的力度和對“兩基”各項指標的檢查督促落實的力度，在上級政府的正確領導下，特別是市政府和市教育局教育局的關心指導下，不斷改善辦學條件，積極推進我鄉教育教學改革，為提高教育教學質量打下堅實的基礎。通過多半年的努力，我鄉對照國檢的七項指標一一進行自查整改，完善檔案資料，營造氛圍做好宣傳。隨著“兩基”和實驗教學工作的推進，全民素質的提高，推動了我鄉經濟社會又好又快的發展，全鄉人民更加意識到鞏固“兩基”成果，提高“兩基”水平的重要性。為此，就我鄉“兩基”和實驗教學工作的情況作如下匯報：

一、黨政重視、措施具體、確保“兩基”工作鞏固提高鞏固“兩基”成果，提高“兩基”水平，不僅是貫徹實施《中國教育改革和發展綱要》的重要步驟，更是興民富鄉的長遠大計，為此，黨委政府上下一條心，常抓不懈。

1、加強了對“兩基”鞏固工作的領導，成立了以鄉長馬建國同志為組長，黨委委員藺建春同志為副組長，人大、鄉財政、派出所、農業服務中心、計生領導、民族學校校長為成員的“兩基”工作領導小組。召開了”兩基”迎“國檢”、實驗教學培訓動員會、教師表彰會、控輟保學專題會、學校基礎設施建設專題等大小會議8次。

2、鄉政府制訂了《小金灣東鄉族鄉義務教育發展計劃》，做到“兩基”工作有長遠計劃，又有短期目標。

3、建立并落實“雙線”目標責任制。同時與村簽訂“兩基”鞏固提高工作責任狀，做到“兩基”工作任務到頭，責任到人。

4、建立了“兩基”考核評估機制，把“兩基”鞏固提高工作納入每工作目標管理綜合考評，確保學生適齡兒童、少年入學率達標，確保了學校師生安全。

5、為了確保學生的在校鞏固率，降低全鄉文盲率，鄉黨委、政府先后下發了《小金灣東鄉族鄉人民政府關于實施<中華人民共和國義務教育法>的通知、《小金灣東鄉族鄉人民政府關于加強農村成人教育和掃除文盲的意見》、《小金灣東鄉族鄉人民政府關于進一步加強控輟保學工作的實施意見》、《中共小金灣鄉黨委、小金灣東鄉族鄉人民政府關于對“兩基”、實驗教學工作實行責任追究制的通知》等一系列文件和措施，加強依法組織入學、依法辦學、依法治校的力度。

6、加強收費管理，鄉政府與民族學校簽訂了收費責任狀，嚴格執行農村義務教育“兩免一補”政策，建立農村義務教育優化政策，使特困家庭子女全部入學。

二、“兩基”工作各項指標完成情況

1、普及程度

本，我鄉小學在校學生840人，適齡兒童入學率100%，在校學生鞏固率100%，小學在校學生無輟學；初中在校學生172人，初中階段入學率101.2%，凈入學率100%；殘疾兒童0人；小學留守兒童17人，初中留守兒童3人，留守兒童入學率100%；小學在非服務區學生223人，初中在非服務區學生6人，非服務區學生入學率100%；15周歲人口85人，初等教育完成率100%；17周歲人口66人，初級中等教育完成率93.93%；當年小學畢業67人，升入初中比例100%；當年初中畢業94人，升入高中階段教育的94人，升學率100%；15周歲人口文盲率0。

2、師資水品

目前，全鄉有專任教師48人，其中小學33人，初中15人，教師任職資格合格率100%，學歷達標率100%。2001年以來新補充小學教師27人，中學教師10人，學歷合格率100%。全鄉中小學校長2人，參加校長崗位培訓2人，合格率達100%。小學生師比27:1，初中生師比13:1，無代課教師。小學教師大專以上學歷33人，專科率100%，初中本科以上學歷9人，本科率80%，教師繼續教育參學率100%。教師學科結構合理。

3、辦學條件

民族學校現有占地面積44800平方米，建筑面積4628平方米，無D級危房。建有：教室 7 棟，面積 976平方米；圖書室、閱覽室各1間，面積108平方米；辦公室2棟，面積330平方米；實驗室2間，面積 108平方米；教師宿舍2棟，面積508平方米，公寓樓1棟1240平方米；教學樓1棟，面積1193平方米；其他用房165平方米。全校生均校舍面積達到了省定標準。2011年，校園生均占地面積44.3 m2，生均校舍建筑面積4.6 m2。

圖書19850冊，生均圖書達20冊以上。

按照基本配備標準配備有初中物理、化學、生物實驗室和小學科學實驗室。

全校23個教學班。小學18個，其中班額在50人以上的3個。初中5個班，班額符合國標標準。

信息建設按照三級標準配備，有計算機室1個，電教室1個，有計算機50臺，2010年，學生擁有計算機臺數生機比22:1。

體育場地面積13760平方米，按十二個班以上標準配備有總價值21.8萬元的體育器材，音樂、美術按照三類標準配備，總價值為3.8萬元和4.8萬元

建成農村遠程教育項目“模式二”1套，現代遠程教育覆蓋率和儀器配齊率均達到100%。

4、教育質量

我鄉全面貫徹黨的教育方針，推進素質教育，嚴格執行國家和省制訂的課程計劃和新課程標準，開齊課程，開足課時。廣泛開展學校體育、衛生、藝術教育工作，保障了學生的身心健康，促進學生的全面發展。小學、初中畢業班學生畢業率均在100%。學校經過連續幾年的“三化”建設，校園面貌發生了巨大的變化，校園布局規劃合理，育人氛圍濃厚。

5、教育經費

2001年以前教職工國標工資無拖欠。2002年以后教職工工資無拖欠。

目前“兩基”債務已全部解決。

2007年以來我鄉民族學校1190名學生，全部享受“兩免一補”政策，享受比例100%，無住校生，補助公用經費201437元。2008年我校1103名學生，全部享受“兩免一補”政策，享受比例100%，無住校生，補助公用經費526909元。2009年我校1104名學生，全部享受“兩免一補”政策，享受比例100%，無住校生，補助公用經費353500元。2010年我校1098名學生，全部享受“兩免一補”政策，享受比例100%，無住校生，補助公用經費468461元。歷年來無截留、擠占和挪用教育經費情況，無非法收取和攤派費用現象。

6、掃盲工作

我鄉認真貫徹國務院《掃除文盲工作條例》，切實加強掃盲工作的領導和管理。2006年至2008年三年累計完成掃盲任務1936人。2008年全鄉15—50周歲人口3471人，非文盲率100%，脫盲人口鞏固率100%。自2008年后，我鄉工作重點主要是完成脫盲人員的鞏固提高工作，我們以農民文化技術學校為主陣地，將掃盲教育、成人教育與群眾脫貧致富、奔小康結合起來，全面提升民族鄉群眾受教育水平，努力做到青壯年每人至少接受1次農民實用技術培訓，每人至少掌握1項實用技能，至2010年，共舉辦農民文化技術培訓班30期，累計參加培訓青壯年4141人次。不斷提高了農民群眾的文化技術素質和增收致富能力。

7、安全工作

鄉黨委、政府政府把校園及周邊環境整治納入全鄉社會治安綜合治理體系，把學校安全納入重要議事日程。成立了小金灣鄉校園環境綜合治理工作領導小組，建立了校園周邊環境治理聯席會議制度，開展經常性聯合專項檢查，對發現的問題及時整改，切實維護學校的正常秩序。同時強化學校內部管理，建立健全各類安全管理制度和應急預案，安裝了技防設施，從人防、物防、技防下大力氣確保學校財產和師生人身安全。學校定期舉行地震、火災等逃生自救演練，進行校園周邊安全隱患排查，通過舉辦講座、開設綜合課、組織參觀圖片、觀看錄像、散發宣傳材料等方式，注重了知識普及與實踐運用的緊密結合，防患于未然，保障了學校的師生人身安全和財產安全。

三、開展以新課程改革為中心的繼續教育科研工作。

通過新課程理念的全員培訓和學科培訓，廣大教師充分利用在培訓中學到的課堂評價理論與實踐等新理念、新策略，積極探索教育教學改革的新路子、新方法，大膽進行新課程教學實踐。

四、存在的問題及今后的工作思路

1、存在的問題

（1）、初中輟學率偏高，主要是受打工潮的影響，學生流動跟蹤比較困難，輟學返校生不穩定，保學困難；

（2）、學校附屬設施普遍簡陋，校園綠化，美化，文化建設還不盡人意；

（3）、我鄉為東鄉族移民鄉，教育資源相對緊缺，幼兒接受學前教育的入班率較低。

（4）、實驗教師素質還需要提高，學生動手實驗還需加強；

2、今后的計劃和打算

在“兩基”迎“國檢”工作的促進下，我鄉的教育事業取得了較大發展，“兩基”工作進一步鞏固提高，但我們也清醒地認識到，“兩基”工作是一項浩大的育人工程，以辦人民滿意的教育為目標，今后的任務更加艱巨。為此，我們將著力做好三個方面的工作：一是進一步多方籌措教育經費，繼續擴大學校辦學規模，整體改善辦學條件。二是繼續深化學校內部管理體制改革，在鞏固試點的基礎上全面鋪開，提高教育管理水平。三是堅持科研興教，鼓勵和支持教育教學創新，建立多層次、多渠道的教師培訓和后備管理人才培養機制，優化教師隊伍和教育管理者隊伍，全面提高教育教學質量。“兩基”工作是一個長期的過程，我們將持之以恒地抓基礎、求深入、創特色，不斷鞏固“兩基”成果，提高“兩基”水平，使我鄉教育教學成績再上新臺階。

小金灣鄉東鄉族鄉人民政府

二〇一一年八月二十日

第五篇：上寨中學兩基匯報材料

上寨中學兩基匯報材料

各位領導、各位專家：

近年來，在各級鄉黨委、政府的正確領導下和各級教育主管部門的大力支持下，我校“兩基”工作取得了明顯的成效。現就我校的“兩基”工作情況向各位領導、各位專家進行匯報，不妥之處敬請批評指正。

一、我校“兩基”工作基本情況

我校是1所寄宿制學校，教職工51人。其中專任教師45人，女教師21人，炊事員6人，少數民族教師4人，少數民族女教師1人；高級教師10人，中級教師16，初級教師15人，志愿者教師2人，工勤人員1人。共有大專學歷以上教師45人，其中本科25人、大專20人；學歷合格率100%。現有12個教學班，在校學生543人，其中女生259人，少數民族140人，其中女生58人。

學校占地面積12052m2,生均面積 22.2m2，學校建筑面積6954m2，生均面積12.81m2，圖書10229冊，生均18.84冊，借用率100%，課椅板凳配齊率為100%，活動場所5541 m2，硬化面積10022m2；

截至目前，全校在校學生543人，其中女259人。少數民族學生140人，其中女58人。初中階段入學率;全鄉共有適齡少年543人，其中女孩259人，初中階段已入學543人，人學率100%；其中女生259人。

二、開展的主要工作

（一）加強組織領導，強化政府行為

為加強對“兩基”工作的組織領導，學校專門成立了以校長為組長，教師和相關負責人為成員的“兩基”領導小組，形成了主要領導親自抓，分管領導具體抓，教師干部全面抓的齊抓共管的“兩基”組織領導機構。

學校在實施“兩基”工作中，明確工作思路，強化基礎性工作，確定階段性工作任務，推動“兩基”工作的不斷深入。學校定期或不定期的召開會議，專題分析我校“兩基”面臨的形勢，尋找解決問題的辦法，安排布置階段性任務。

為保證各項工作的順利開展和具體落實，我校簽訂了“兩基”工作目標責任書，高度統一了思想，進一步強化了措施，落實了責任，對責任書中的各項指標進行了量化，從而做到了責任到人，通過這種承包責任制和“兩基”工作責任追究制，真正做到了政府抓輟學、學校抓保學、教師抓教學，其他機關單位和社會各界人士傾力配合的機制。

（二）加大宣傳力度，營造攻堅氛圍

為了營造全民迎“兩基”的良好氛圍，我校利用好各種渠道、場合開展“兩基”宣傳活動。加大對群眾面對面宣傳教育的力度，累計發放“兩基”宣傳單5000多張，“兩基”教育手冊200多份；在街道兩側和各村醒目處書寫“兩基”永久性宣傳標語12條；懸掛條幅16條；利用物資交流會群眾聚集時間，組織專門人員向他們宣傳《義務教育法》、《掃除文盲工作條例》、《未成年人保護法》等法律法規；

通過召開家長會，組織教師，包村干部進村入戶等形式廣泛宣傳國家實施義務教育的政策，進而扎實細致的做好學生和家長的思想工作，調動家長送子女入學的積極性。通過各項工作的開展，廣大群眾開始關心教育，支持教育，全鄉上下形成了人人談“兩基”，各個議“兩基”，處處見“兩基”的氛圍。

（三）精心組織力量，建立“兩基”檔案

為促進“兩基”工作的科學化、規范化，我校精心組織力量，建立了“兩基”工作檔案。各包村教師首先對本轄區內的文化程度，年齡機構和性別比例等進行了摸底調查。以此為基礎，在積極組織參加縣上的一系列的“兩基”工作培訓，提高業務水平的基礎上，組織得力人員，整理完善了近三年的“兩基”檔案資料。

在建檔過程中，我校堅持檔案表冊種類齊全、邏輯關系清晰，各種數據準確的原則，同時完善了學校系列業務檔案的建設和規范，為今后我校教育事業的發展提供了系列的參考資料。學校組織教師全力以赴抓“兩基”，要求學校的教師在完成教育教學任務的同時，積極參與“兩基”宣傳，檔案圖表制作等工作。全體教師付出了大量的心血和汗水。

（四）積極動員入學，狠抓控留保學

積極動員適齡兒童入學，有效防止少年輟學是九年義務教育工作的關鍵。我校在每一年第一學期開學之前，都要組織教師及時發動適齡兒童入學，實行控留保學責任制，將所有適齡兒童承包到每位教師身上，保上學、保鞏固。開學后認真檢查和統計學生入學情況。如

發現適齡兒童有未入學的，立即按照“一個都不能少”的工作目標進行動員，并按照《義務教育法》的相關規定，限期讓家長送子女入學，從而有效的提高兒童的入學率，使入學率和鞏固率都達到“兩基”工作的指標要求。

（五）加大掃盲力度、提高廣大群眾素質

基本掃除青壯年文盲是“兩基”工作的另一項重要指標。學校高度重視，積極組織教師，組建掃盲工作小組，對全鄉16-50周歲的人口進行文化摸底，登記成冊。利用農閑時間對全鄉文盲人員進行掃盲教育。堅持“一堵二掃三提高”的原則，做到了場地、教師、學員、教材、教學大綱、教學措施、教學組織形式的落實和保證教育教學質量。掃盲工作取得了顯著的成績。

（六）依托項目建設，改善辦學條件

國家實施“兩基”工作，對邊遠少數民族的教育工作帶來了千載難逢的歷史機遇。我校按照抓住機遇、抓項目、抓教育的工作思路，實施寄宿制學校建設工程。修建了學生宿舍樓、食堂；校園硬化、綠化面積基本達標。學校校容校貌煥然一新。通過以上項目的實施，極大的改善了學校的基礎建設和辦學條件，真正做到了“最好的建筑是學校，最美的環境在校園”。

（七）落實“兩免一補”，動員社會助學

近年來，我校積極落實了國家的“兩免一補”政策，有效地解決了部分困難群眾送子女上學難的問題，調動了廣大群眾送子女入學接受九年義務教育的積極性。同時，廣泛動員社會各界和全鄉人民對

教育工作給予支持和資助。為增強學校吸引力，促進“兩基”工作發揮了良好的作用。

（八）狠抓學校管理，優化育人環境

良好的管理是“兩基”目標實現的重要環節。鄉黨委、政府十分注重育人環境的優化和學校的管理工作。

一是根據教育部門的要求，結合學校的實際，完善了各項規章制度。先后制定了《校領導分工負責制》、《教師崗位制度》、《班主任工作制度》、《考評制度》、《出勤管理制度》、《寄宿生管理制度》等各項規章制度，明確了校長、教導主任、班主任、任課教師、值周教師的職責和義務，堅持了制度管理人，以紀律約束人的辦法，細化量化了各項工作任務。

二是學校把教學質量作為學校教育工作的生命線。以辦讓人民滿意的教育為宗旨，堅持德育為首，教學為主，育人為本，全面發展的辦學指導思想，強化師德為先的教師隊伍建設。按照抓教研、促管理、保質量的思路，落實責任、努力為創辦一流的學校而奮斗。

三是學校根據實際，狠抓校園文化建設。充分利用校園圍墻墻面和教室墻面，繪制了文化長廊，做到了“墻會教書”、“墻會育人”。為實現對學生興趣的培養，學校創辦了音樂、美術、書法、籃球、排球、手工制作等興趣小組，并對綜合實踐活動進行了統籌安排。此外，加強校園安全管理，營造了良好的教育教學環境，確保學校各項工作的順利進行。

三、幾點體會

1、加強領導，健全機制，是取得“兩基”勝利的前提。幾年來的“兩

基”工作中，我們將“兩基”工作擺在重要的議事日程，建立健全各級各類領導機制，從組織上對“兩基”工作提供了有力的保證。

2、強化措施，落實責任，是取得“兩基”勝利的關鍵。針對“兩

基”工作，我校結合實際制定出臺了責任制和“兩基”工作追究制等工作制度，為我校“兩基”工作順利實現奠定了堅實的工作基礎。

3、加大宣傳力度，營造攻堅聲勢，是取得“兩基’勝利的根本。

4、凝聚民心，爭取社會的支持，是取得“兩基“勝利的重要保證。

在每年的兒童節、教師節期間和群眾性大會，我們向社會各界大力宣傳實施“兩基”的重要意義，號召廣大干部群眾為“兩基”獻策出力，為我校“兩基”攻堅的全面順利驗收起到了極大的推動作用。

5、樹立以人為本的教育理念，堅定志在必奪的攻堅信心，是取得

“兩基”攻堅勝利的保障。

取得的成績即使對我們已開展工作的肯定，也是我們下一步工作的新的起點。在今后的工作中，我校將嚴格按照“兩基”國檢各項指標要求，把“兩基”攻堅工作作為促進我鄉經濟社會發展的一件大事來抓，力爭使我鄉的教育事業發展更上新臺階。