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學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)干部事跡 方志敏

時(shí)間:2019-05-13 10:15:10下載本文作者:會(huì)員上傳
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第一篇:學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)干部事跡 方志敏

解放思想做表率,篤實(shí)好學(xué)當(dāng)先鋒

方志敏,女,漢族,1970年1月出生,1992年5月入黨,本科學(xué)歷,現(xiàn)任婺城區(qū)洋埠鎮(zhèn)黨委委員、紀(jì)委書(shū)記、組織委員、黨政辦主任。任現(xiàn)職以來(lái),該同志始終以解放思想為契機(jī),牢固樹(shù)立終身學(xué)習(xí)、全程學(xué)習(xí)、團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)、互動(dòng)學(xué)習(xí)的理念,把學(xué)習(xí)作為提升素質(zhì)、推動(dòng)工作、強(qiáng)化服務(wù)的主要手段,不斷豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容,創(chuàng)新學(xué)習(xí)方式,活化學(xué)習(xí)載體,努力在抓班子、帶隊(duì)伍、強(qiáng)服務(wù)、促發(fā)展上狠下功夫,推進(jìn)了工作全面開(kāi)展。

近三年來(lái),分管紀(jì)委、組織、辦公室等三大塊工作。工作任務(wù)重、事情繁瑣,該同志任勞任怨,在各項(xiàng)工作上都取得了優(yōu)異的成果,紀(jì)委、組織都是業(yè)務(wù)性較強(qiáng)的工作,特別是紀(jì)委工作能快速進(jìn)入角色,平時(shí)虛心請(qǐng)教業(yè)務(wù)知識(shí),扎實(shí)細(xì)致耐心工作,加之領(lǐng)導(dǎo)重視,同事配合,也取得了豐厚的成績(jī)。組織線在2010、2011年獲得了“黨建先進(jìn)單位”,同時(shí)獲得了區(qū)級(jí)“組織創(chuàng)新獎(jiǎng)”,還連續(xù)三年被區(qū)里評(píng)為“優(yōu)秀組工干部”等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。

一、講學(xué)習(xí),做楷模,爭(zhēng)當(dāng)學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)

勤奮學(xué)習(xí),提升自身素質(zhì),是領(lǐng)導(dǎo)干部更好地履行職責(zé)的必然要求。身為鎮(zhèn)黨委委員、紀(jì)委書(shū)記同時(shí)還是組織委員黨政辦主任,在方志敏的腦海里,學(xué)習(xí)不僅是工作需要,更是生活需要。她始終樹(shù)立學(xué)習(xí)意識(shí)、危機(jī)意識(shí)、責(zé)任意識(shí),把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種使命、一種責(zé)任。突出了基礎(chǔ)理論的學(xué)習(xí)。以解放思想為契機(jī),加強(qiáng)了對(duì)鄧小平理論、三個(gè)代表重要思想、科學(xué)發(fā)展觀的理解,提高了政治覺(jué)悟和黨性修養(yǎng);突出了時(shí)政熱點(diǎn)的學(xué)習(xí)。及時(shí)學(xué)習(xí)黨的十七大、十七屆四中和五中全會(huì)精神,深刻理解中央和省市的各項(xiàng)重大決策,始終做到了在思想上、行動(dòng)上與區(qū)委、鎮(zhèn)黨委工作要求保持高度一致;突出了工作實(shí)際的學(xué)習(xí)。針對(duì)經(jīng)濟(jì)強(qiáng)鎮(zhèn)和重點(diǎn)開(kāi)放鎮(zhèn)的發(fā)展實(shí)際和工作性質(zhì),通過(guò)走出去與請(qǐng)進(jìn)來(lái)相結(jié)合,書(shū)本與實(shí)踐相結(jié)合,認(rèn)真研究學(xué)習(xí)“兩區(qū)”建設(shè)、大項(xiàng)目建設(shè)、新農(nóng)村建設(shè)等方面的知識(shí),拓寬了工作思路,增強(qiáng)了服務(wù)本領(lǐng)。

二、抓隊(duì)伍,強(qiáng)素質(zhì),打造學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)

在注重自身學(xué)習(xí)的同時(shí),她更加注重打造學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān),狠抓了全鎮(zhèn)工作人員的學(xué)習(xí),營(yíng)造了重視學(xué)習(xí)、崇尚學(xué)習(xí)、堅(jiān)持學(xué)習(xí)的濃厚氛圍,樹(shù)立了正確的學(xué)習(xí)導(dǎo)向,激發(fā)了干部的學(xué)習(xí)熱情。制定了“四個(gè)一”學(xué)習(xí)制度。即每天學(xué)習(xí)一條時(shí)政信息,每周學(xué)習(xí)一篇理論文章,每月撰寫(xiě)一篇調(diào)查報(bào)告,每季度發(fā)表一篇理論文章。規(guī)定了學(xué)習(xí)時(shí)間。堅(jiān)持學(xué)習(xí)常態(tài)化,做到了集中學(xué)習(xí)與分散學(xué)習(xí)相結(jié)合,每周一的下午定為集中學(xué)習(xí)日,并做好學(xué)習(xí)筆記。

三、強(qiáng)服務(wù),重實(shí)踐,勤奮務(wù)實(shí),扎實(shí)推進(jìn)工作 不吹牛,不投機(jī),踏實(shí)工作,少說(shuō)多做,這是方志敏同志的工作原則。無(wú)論做任何事情,都始終保持良好的精神狀態(tài),滿腔的工作激情。對(duì)領(lǐng)導(dǎo),做到謙虛謹(jǐn)慎,尊重服從;對(duì)工作,做到任勞任怨,盡職盡責(zé);對(duì)同事,做到真誠(chéng)相待,團(tuán)結(jié)互助;對(duì)外界,做到坦蕩處事,自重自愛(ài);對(duì)群眾,做到熱情接待,周到服務(wù)。

方志敏同志一再?gòu)?qiáng)調(diào),學(xué)習(xí)的目的在于運(yùn)用,必須大力弘揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的作風(fēng),努力在聯(lián)系實(shí)際、指導(dǎo)實(shí)踐上下功夫,真正把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化成干好工作、促進(jìn)發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力。三年來(lái),方志敏同志緊緊圍繞縣委中心工作,服務(wù)發(fā)展大局,創(chuàng)新工作思路,把握工作規(guī)律,突出工作重點(diǎn),各項(xiàng)工作取得了可喜成績(jī)。文稿質(zhì)量逐步提高。高質(zhì)量完成領(lǐng)導(dǎo)講話、匯報(bào)提綱等綜合材料30多萬(wàn)字,高標(biāo)準(zhǔn)下發(fā)文件90余份;會(huì)務(wù)組織井然有序。堅(jiān)持“早準(zhǔn)備,細(xì)謀劃,高質(zhì)量”的辦會(huì)原則,認(rèn)真籌辦好了黨代會(huì)、人代會(huì)等重要會(huì)議。接待服務(wù)細(xì)致周密。在接待過(guò)程中,合理安排路線,充分展現(xiàn)亮點(diǎn),先后接待省、市、區(qū)領(lǐng)導(dǎo)30批次,圓滿完成了接待任務(wù),得到了上級(jí)和領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。調(diào)研能力逐步增強(qiáng)。經(jīng)常組織人員深入農(nóng)村調(diào)查研究,發(fā)揮參謀和外腦作用。共形成調(diào)研文章15篇其中發(fā)表3篇,為區(qū)委決策提供了依據(jù)。信息工作實(shí)現(xiàn)突破。共向區(qū)委、區(qū)政府信息處上報(bào)各類(lèi)信息770條,被采用70余條。督辦作用逐步強(qiáng)化。圍繞領(lǐng)導(dǎo)關(guān)切、社會(huì)關(guān)注、群眾關(guān)心熱點(diǎn)問(wèn)題,開(kāi)展專(zhuān)項(xiàng)檢查活動(dòng)20余次。機(jī)要保密安全高效。認(rèn)真處理好了各類(lèi)電報(bào)和情報(bào)信息的轉(zhuǎn)辦,強(qiáng)化了信息網(wǎng)建設(shè),完善了檔案保密制度,未發(fā)生失密泄密事件。

中共洋埠鎮(zhèn)委員會(huì)

二〇一二年九月二十四日

第二篇:學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)干部簡(jiǎn)要事跡事跡材料

學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)干部簡(jiǎn)要事跡事跡材料

該同志時(shí)刻牢記我黨我軍宗旨,著眼新時(shí)期部隊(duì)建設(shè)的需要,堅(jiān)持把講學(xué)習(xí)擺在各項(xiàng)工作的第一位,并將所學(xué)知識(shí)運(yùn)用在貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀上,通過(guò)抓機(jī)關(guān),帶隊(duì)伍,促發(fā)展,與時(shí)俱進(jìn)推動(dòng)了軍分區(qū)政治工作全面建設(shè)實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展。該政治部先后被省軍區(qū)評(píng)為,其本人先后被

一、講學(xué)習(xí),爭(zhēng)當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)的模范。領(lǐng)導(dǎo)干部做勤奮學(xué)習(xí)的模范,是更好地履行職責(zé)的必然要求。在肖初良的腦海里,學(xué)習(xí)就是工作。學(xué)習(xí)不僅是工作的需要,更是生活的需要。為了騰出時(shí)間,靜下心來(lái)學(xué)習(xí),盡可能擺脫具體事務(wù)的干擾,減少交往應(yīng)酬,他有一條不成文的規(guī)矩:凡觀光旅游考察不同往,凡娛樂(lè)性陪客不參加,凡招待性宴請(qǐng)不接受。熟悉他的人都知道他隨身攜帶三件“寶”:一本書(shū),一把剪刀和一本筆記本。無(wú)論是在機(jī)關(guān)上班,還是下鄉(xiāng)檢查工作,一有空就看書(shū)學(xué)習(xí),有好的見(jiàn)解就記下,遇到好的文章就剪下。到現(xiàn)在,他已經(jīng)收集了20余本剪輯本,內(nèi)容涉及政治理論、科技練兵、機(jī)關(guān)建設(shè)等10多個(gè)方面。長(zhǎng)期的工作實(shí)踐使他認(rèn)識(shí)到,作為人武部政委,只有具備一定理論素質(zhì),不斷提高領(lǐng)導(dǎo)水平,才能具有感召力和凝聚力,才能更好地

帶領(lǐng)干部職工完成各項(xiàng)工作任務(wù)。1997年,他報(bào)考了華師大研究生,主攻黨務(wù)專(zhuān)業(yè)。在機(jī)關(guān),帶頭“三寫(xiě)”:寫(xiě)新聞報(bào)道、寫(xiě)調(diào)查報(bào)告、寫(xiě)調(diào)研材料。今年初,機(jī)關(guān)干部到軍分區(qū)教導(dǎo)隊(duì)集訓(xùn),他和一名干部留下值班。整整一個(gè)星期,他閉門(mén)謝客,寫(xiě)出了3份頗有價(jià)值的理論文章,其中2篇先后被軍地報(bào)刊采用。近幾年來(lái),肖初良不僅系統(tǒng)讀了上百本理論和軍事高科技書(shū)籍,而且在軍內(nèi)外報(bào)刊發(fā)表文章30多篇,其撰寫(xiě)的《我是怎樣學(xué)習(xí)理論的》、《當(dāng)黨委書(shū)記的幾點(diǎn)體會(huì)》等體會(huì)文章分別在省市武裝工作會(huì)上進(jìn)行了交流,《用黨的最新理論成果武裝官兵思想》、《人武部抓基層應(yīng)著力發(fā)揮三個(gè)作用》等研討文章先后在廣州軍區(qū)政治部《政治工作簡(jiǎn)報(bào)》、《政治指導(dǎo)員》上刊登,他還兩次被廣州軍區(qū)政治部評(píng)為“十佳特約記者”。

二、抓隊(duì)伍,打造學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān) 1995年9月,肖初良由條件優(yōu)越的軍分區(qū)干休所協(xié)理員調(diào)到貧困山區(qū)谷城縣人武部當(dāng)“軍代表”,兼任縣委常委。上任伊始,他面對(duì)的是雜亂無(wú)章的營(yíng)區(qū),破舊不堪的辦公設(shè)施,特別是受原谷城人武部當(dāng)年“5.31槍殺案”事件的影響,干部職工情緒低落。“受命于危難之時(shí),黨組織安排我到谷城,是叫我來(lái)興武裝的,那我就首先要把干部職工凝聚起來(lái),建立一支高素質(zhì)的干部隊(duì)伍。”肖初良認(rèn)為提高干部職工能力素質(zhì)最重要的途徑就是從學(xué)習(xí)抓起。為營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,他從機(jī)關(guān)“硬”件建設(shè)入手,先后籌資20多萬(wàn)元建起了現(xiàn)代

化、多功能的圖書(shū)室、學(xué)習(xí)室、閱覽室,實(shí)現(xiàn)了干部人手一臺(tái)電腦,圖書(shū)室藏書(shū)萬(wàn)余冊(cè)。在“軟”件建設(shè)上,他重新修訂完善了理論學(xué)習(xí)、黨課教育、法紀(jì)教育、組織生活會(huì)等六個(gè)方面17項(xiàng)制度,為干部職工建立了“三本一檔案”:自學(xué)計(jì)劃本、學(xué)習(xí)記錄本、心得體會(huì)本和學(xué)習(xí)檔案。機(jī)關(guān)學(xué)習(xí)設(shè)施、制度的日益完善,使肖初良更感到?jīng)]有學(xué)習(xí)的高質(zhì)量,就不可能帶出高素質(zhì)的干部隊(duì)伍。為了培養(yǎng)“一專(zhuān)多能”、“復(fù)合型”和“學(xué)習(xí)型”機(jī)關(guān),他在干部職工中積極推行以學(xué)習(xí)“黨的基本理論知識(shí)、現(xiàn)代高科技知識(shí)、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)知識(shí)和武裝業(yè)務(wù)知識(shí)”為主要內(nèi)容的理論“富腦”工程,使機(jī)關(guān)干部職工學(xué)習(xí)蔚然成風(fēng),每年平均安排學(xué)習(xí)時(shí)間400多小時(shí),人均寫(xiě)心得筆記3萬(wàn)多字,人均讀書(shū)10多本,發(fā)表新聞報(bào)道、調(diào)研文章8篇。扎實(shí)的學(xué)習(xí)帶來(lái)了豐碩的成果。近幾年來(lái),機(jī)關(guān)干部職工積極參加中央黨校學(xué)習(xí),使學(xué)歷結(jié)構(gòu)大為改善,機(jī)關(guān)干部人人達(dá)到本科以上學(xué)歷,連機(jī)關(guān)7名職工也拿到本科文憑。原政工科干事包海峰,在干好本職工作的同時(shí),積極鉆研軍事知識(shí)。2000年,在參加廣州軍區(qū)組織的科技練兵比武中奪得第一名,榮立二等功。

三、帶基層,用理論指導(dǎo)民兵預(yù)備役工作 民兵干部是民兵預(yù)備役工作的“一線指揮員”,他們素質(zhì)的高低事關(guān)民兵基層建設(shè)的好壞。一次,肖初良發(fā)現(xiàn)南河鎮(zhèn)一名專(zhuān)武干部任職3年,連基本的民兵整組報(bào)表都不會(huì)。這件事使他感到,基層民兵干部的素質(zhì)低直接影響制約著基層建設(shè)的質(zhì)量,武裝工作要發(fā)展就必須大力提高民兵干部隊(duì)伍的素質(zhì)。“缺什么,補(bǔ)什么”。他回到武裝部后的第一件事,就是積極與上級(jí)軍事機(jī)關(guān)和軍隊(duì)、地方院校聯(lián)系,組織50余名專(zhuān)武干部參加軍、地院校函授學(xué)習(xí),使全縣90%以上專(zhuān)武干部達(dá)到大專(zhuān)以上文化程度。為了提高專(zhuān)武干部、民兵干部做民兵工作的能力,他推行基層鄉(xiāng)鎮(zhèn)副部長(zhǎng)以下的專(zhuān)武干部到縣人武部業(yè)務(wù)科室輪流跟班學(xué)習(xí),每年在縣民兵訓(xùn)練基地,對(duì)全縣民兵連長(zhǎng)進(jìn)行輪訓(xùn),既學(xué)業(yè)務(wù)又學(xué)科技,培養(yǎng)了大批民兵預(yù)備役骨干。“你能唱多大戲,就給你搭多大臺(tái)。”實(shí)踐中使肖初良認(rèn)識(shí)到提高民兵干部素質(zhì)更重要的是要給他們提供展示的舞臺(tái)。2002年初,在他的提議下,縣人武部投資15萬(wàn)元,給全縣10個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)武裝部配備了電腦、電視、影碟機(jī)、音響、電話和資料柜,下發(fā)了民兵政治教育多媒體課件,統(tǒng)一印發(fā)了民兵“四課”教育教案和武裝業(yè)務(wù)知識(shí)小冊(cè)子。部黨委把每年民兵訓(xùn)練統(tǒng)籌費(fèi)的15%留給基層,用于基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè);對(duì)困難較大的鄉(xiāng)鎮(zhèn),由縣人武部補(bǔ)貼部分建設(shè)資金,使全縣10個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)人武部,246個(gè)民兵連達(dá)到了規(guī)范化建設(shè)的要求。扎實(shí)有效的工作,促使“一線指揮員”的思想、業(yè)務(wù)素質(zhì)、敬業(yè)精神發(fā)生了顯著變化。原南河鎮(zhèn)那名民兵整組報(bào)表都不會(huì)的專(zhuān)武干部沈勇杰通過(guò)學(xué)習(xí),不僅成為武裝工作業(yè)務(wù)尖子,現(xiàn)在還擔(dān)任鎮(zhèn)武裝部副部長(zhǎng)。今年4月,沈勇杰參加軍分區(qū)組織的專(zhuān)武

干部集訓(xùn),獲得個(gè)人成績(jī)總評(píng)第一名,被評(píng)為“優(yōu)秀四會(huì)教練員”。在去年鄉(xiāng)鎮(zhèn)機(jī)構(gòu)改革中,全縣行政干部精減30%,按上級(jí)核編專(zhuān)武干部只能保留50%,所有干部打通使用、公平競(jìng)爭(zhēng)的情況下,全縣專(zhuān)武干部競(jìng)爭(zhēng)上崗率100%。人才旺,事業(yè)興。1999年,大峪橋鎮(zhèn)武裝部、過(guò)山口村民兵連被省軍區(qū)評(píng)為“基層建設(shè)先進(jìn)單位”。2002年,紫金鎮(zhèn)武裝部被總部評(píng)為“全國(guó)基層民兵預(yù)備役工作先進(jìn)單位”。

四、勤實(shí)踐,模范踐行“三個(gè)代表”重要思想 谷城縣是革命老區(qū),又是全省貧困縣,許多農(nóng)民特別是高寒山區(qū)農(nóng)民生活在溫飽線以下。肖初良深深地感到,學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”不能只停留在書(shū)本上、口頭上,而要體現(xiàn)在實(shí)踐上,體現(xiàn)在為人民群眾謀福利辦實(shí)事上。1998年,他帶領(lǐng)部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)負(fù)責(zé)人到鄰縣房縣參觀學(xué)習(xí),他認(rèn)為谷城象房縣那樣的山區(qū),走種植黃姜致富脫貧路,既穩(wěn)妥牢靠,又容易見(jiàn)效。于是,他購(gòu)回黃姜種苗,請(qǐng)來(lái)技術(shù)人員,在紫金鎮(zhèn)試種,第二年見(jiàn)成效,畝產(chǎn)由過(guò)去500元增收到3000多元。老百姓嘗到甜頭后,種植黃姜的熱情十分高漲,現(xiàn)在黃姜已成為紫金鎮(zhèn)四大支柱產(chǎn)業(yè)之

一。目前,全縣10個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)大面積推廣種植黃姜10萬(wàn)多畝,附近黃石、咸寧、十堰等地區(qū)紛紛組團(tuán)來(lái)取經(jīng)學(xué)習(xí)。“萬(wàn)事民為先”。為了把學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”向基層延伸,他積極組織在全縣民兵中廣泛開(kāi)展以帶頭創(chuàng)業(yè)致富,帶動(dòng)共同富裕,創(chuàng)建小康村為主要內(nèi)容“雙帶一創(chuàng)”活動(dòng),先后舉辦科

技培訓(xùn)班800期,培訓(xùn)各類(lèi)技術(shù)骨干10萬(wàn)人,使2.1 萬(wàn)名民兵掌握了一至兩門(mén)實(shí)用技術(shù),成立民兵幫工隊(duì)400個(gè),參加民兵2萬(wàn)余人,使1.2萬(wàn)個(gè)民兵貧困戶和2.3萬(wàn)名民兵脫貧,有力地推動(dòng)了當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)的快速發(fā)展。要致富就得“挖窮根”。為了讓更多的失學(xué)兒童重返校園,他在全縣武裝干部、駐軍部隊(duì)官兵中開(kāi)展了捐資助學(xué)活動(dòng),每人聯(lián)系一名貧困失學(xué)學(xué)生,幫助貧困學(xué)生完成九年義務(wù)教育,先后使422名老區(qū)的特困學(xué)生重返校園。紫金鎮(zhèn)有一個(gè)叫童輝勇的孩子,高考以優(yōu)異的成績(jī)被湖北大學(xué)錄取,卻無(wú)力支付幾千元的學(xué)費(fèi),他從自己的工資里拿出3000千元資助童輝勇上大學(xué)。近8年來(lái),他直接資助的學(xué)生13人。同時(shí),多方協(xié)調(diào)籌措資金100多萬(wàn)元,先后在全縣建起了11所希望小學(xué),直接解決了1000多名學(xué)生上學(xué)“難”的問(wèn)題,在人民群眾中樹(shù)立了一名領(lǐng)導(dǎo)干部的良好形象。

第三篇:方志敏事跡

懷念

——憶革命烈士方志敏

“敵人只能砍下我們的頭顱,決不能動(dòng)搖我們的信仰!因?yàn)槲覀冃叛龅闹髁x,乃是宇宙的真理!為著共產(chǎn)主義犧牲,為著蘇維埃流血,那是我們十分情愿的啊!”

當(dāng)我們吟誦方志敏的不朽詩(shī)篇,無(wú)不為這位偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士對(duì)黨和革命事業(yè)的赤膽忠心而肅然起敬。

最初知道這位革命烈士時(shí),是在高中歷史課本上,雖然只有簡(jiǎn)短的一句話,但是他的事跡是書(shū)寫(xiě)不盡的。

方志敏,1899年生,江西省弋陽(yáng)縣人。1922年8月加入中國(guó)社會(huì)主義青年團(tuán)。1924年3月轉(zhuǎn)入中國(guó)共產(chǎn)黨。1928年1月,參與領(lǐng)導(dǎo)弋橫起義,創(chuàng)建贛東北蘇區(qū),領(lǐng)導(dǎo)組建中國(guó)工農(nóng)紅軍第10軍。先后任贛東北省、閩浙贛省蘇維埃政府主席,紅10軍、紅11軍政治委員,中共閩浙贛省委書(shū)記。他把馬克思主義普遍真理與贛東北實(shí)際相結(jié)合,創(chuàng)造了一整套建黨、建軍和建立紅色政權(quán)的經(jīng)驗(yàn),毛澤東稱(chēng)之為“方志敏式”的根據(jù)地。

1934年11月初,方志敏奉命率紅軍北上抗日先遣隊(duì)北上,任紅10軍團(tuán)軍政委員會(huì)主席。至皖南遭國(guó)民黨軍重兵圍追堵截,艱苦奮戰(zhàn)兩月余,被7倍于己的敵軍圍困。他帶領(lǐng)先頭部隊(duì)奮戰(zhàn)脫險(xiǎn),但為接應(yīng)后續(xù)部隊(duì),復(fù)入重圍,終因寡不敵眾,于1935年1月27日在江西玉山隴首村被俘。被捕那天,兩個(gè)國(guó)民黨士兵搜遍方志敏全身,除了一塊懷表和一支鋼筆,沒(méi)有一文錢(qián)。誠(chéng)如方志敏所說(shuō):“清貧,潔白樸素的生活,正是我們革命者能夠戰(zhàn)勝許多困難的地方。”在獄中,面對(duì)敵人的威逼利誘和嚴(yán)刑拷打,他大義凜然、不屈不撓,處處表現(xiàn)出一個(gè)共產(chǎn)黨人的“耿耿丹心、錚錚鐵骨”,他還在獄中寫(xiě)下了《清貧》、《可愛(ài)的中國(guó)》等許多不朽的著作。雖然囚室環(huán)境十分差,但仍然未打倒方志敏的熱情。1935年8月6日在江西南昌下沙窩英勇就義,時(shí)年36歲。

從方志敏的事跡中,我深深地體會(huì)到方志敏有一顆愛(ài)國(guó)愛(ài)黨的忠誠(chéng)的心,為了人民的解放,為了紅軍的勝利,他堅(jiān)持自己的信仰,不背叛黨。雖然身陷牢獄,他始終不忘以另一種方式同敵人斗爭(zhēng)到生命的最后一刻。“頭可斷而志不可奪!”這種堅(jiān)貞不屈的精神深深地打動(dòng)著我。他是中華兒女的優(yōu)秀代表,用滿腔熱血譜寫(xiě)了一曲英雄的贊歌。

作為新時(shí)代的主人,我們一定要繼承先輩們的革命遺志,珍惜今天的和平環(huán)境、幸福生活讓我們從現(xiàn)在做起,銘記先輩們的英雄事跡,好好學(xué)習(xí),做一個(gè)對(duì)社會(huì)對(duì)國(guó)家有用的人!

“我們是共產(chǎn)主義接班人,繼承革命先輩光榮傳統(tǒng)。”此時(shí)此刻,少先隊(duì)隊(duì)歌又縈繞在我的耳畔。時(shí)至今日,我已不再是一名少先隊(duì)員,而是一名光榮的共產(chǎn)黨員,我更應(yīng)該以這些英雄先烈為榜樣,勤奮學(xué)習(xí),用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)告慰你們的靈魂,做真正的革命事業(yè)接班人。

房鎣

第四篇:學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)干部簡(jiǎn)要事跡

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學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)干部簡(jiǎn)要事跡

**,男,漢族,1958年9月出生,1974年12月入伍,1977年10月入黨,研究生學(xué)歷,1995年9月任湖北省谷城縣委常委、縣人武部代政委,1996年4月任谷城縣人武部政委。

該同志時(shí)刻牢記我黨我軍宗旨,著眼新時(shí)期部隊(duì)建設(shè)的需要,堅(jiān)持把講學(xué)習(xí)擺在各項(xiàng)工作的第一位,并將所學(xué)知識(shí)運(yùn)用在扎根貧困山區(qū)踐行?三個(gè)代表?上,通過(guò)抓機(jī)關(guān),帶隊(duì)伍,促發(fā)展,與時(shí)俱進(jìn)推動(dòng)了人武部全面建設(shè)實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展。該部黨委先后被省軍區(qū)評(píng)為?學(xué)雷鋒學(xué)李向群學(xué)英模先進(jìn)單位?和?先進(jìn)黨委?,其本人先后被省軍區(qū)、廣州軍區(qū)評(píng)為?人武之星?、?優(yōu)秀黨務(wù)工作者?、?獻(xiàn)身國(guó)防后備力量建設(shè)之星?、?優(yōu)秀團(tuán)以上領(lǐng)導(dǎo)干部?、?扶貧參建標(biāo)兵個(gè)人?、?實(shí)踐‘三個(gè)代表’優(yōu)秀黨員干部?。

一、講學(xué)習(xí),爭(zhēng)當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)的模范

領(lǐng)導(dǎo)干部做勤奮學(xué)習(xí)的模范,是更好地履行職責(zé)的必然要求。在肖初良的腦海里,學(xué)習(xí)就是工作。學(xué)習(xí)不僅是工作的需要,更是生活的需要。為了騰出時(shí)間,靜下心來(lái)學(xué)習(xí),盡可能擺脫具體事務(wù)的干擾,減少交往應(yīng)酬,他有一條不成文的規(guī)矩:凡觀光旅游考察不同往,1

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凡娛樂(lè)性陪客不參加,凡招待性宴請(qǐng)不接受。熟悉他的人都知道他隨身攜帶三件?寶?:一本書(shū),一把剪刀和一本筆記本。無(wú)論是在機(jī)關(guān)上班,還是下鄉(xiāng)檢查工作,一有空就看書(shū)學(xué)習(xí),有好的見(jiàn)解就記下,遇到好的就剪下。到現(xiàn)在,他已經(jīng)收集了20余本剪輯本,內(nèi)容涉及政治理論、科技練兵、機(jī)關(guān)建設(shè)等10多個(gè)方面。長(zhǎng)期的工作實(shí)踐使他認(rèn)識(shí)到,作為人武部政委,只有具備一定理論素質(zhì),不斷提高領(lǐng)導(dǎo)水平,才能具有感召力和凝聚力,才能更好地帶領(lǐng)干部職工完成各項(xiàng)工作任務(wù)。1997年,他報(bào)考了華師大研究生,主攻黨務(wù)專(zhuān)業(yè)。在機(jī)關(guān),帶頭?三寫(xiě)?:寫(xiě)新聞報(bào)道、寫(xiě)調(diào)查報(bào)告、寫(xiě)調(diào)研材料。今年初,機(jī)關(guān)干部到軍分區(qū)教導(dǎo)隊(duì)集訓(xùn),他和一名干部留下值班。整整一個(gè)星期,他閉門(mén)謝客,寫(xiě)出了3份頗有價(jià)值的理論,其中2篇先后被軍地報(bào)刊采用。近幾年來(lái),肖初良不僅系統(tǒng)讀了上百本理論和軍事高科技書(shū)籍,而且在軍內(nèi)外報(bào)刊發(fā)表30多篇,其撰寫(xiě)的《我是怎樣學(xué)習(xí)理論的》、《當(dāng)黨委書(shū)記的幾點(diǎn)體會(huì)》等體會(huì)分別在省市武裝工作會(huì)上進(jìn)行了交流,《用黨的最新理論成果武裝官兵思想》、《人武部抓基層應(yīng)著力發(fā)揮三個(gè)作用》等研討先后在廣州軍區(qū)政治部《政治工作簡(jiǎn)報(bào)》、《政治指導(dǎo)員》上刊登,他還兩次被廣州軍區(qū)政治部評(píng)為?十佳特約記者?。

二、抓隊(duì)伍,打造學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)

1995年9月,肖初良由條件優(yōu)越的軍分區(qū)干休所協(xié)理員調(diào)到貧困山區(qū)谷城縣人武部當(dāng)?軍代表?,兼任縣委常委。上任伊始,他面對(duì)的是雜亂無(wú)章的營(yíng)區(qū),破舊不堪的辦公設(shè)施,特別是受原谷城人2

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武部當(dāng)年?5.31槍殺案?事件的影響,干部職工情緒低落。?受命于危難之時(shí),黨組織安排我到谷城,是叫我來(lái)興武裝的,那我就首先要把干部職工凝聚起來(lái),建立一支高素質(zhì)的干部隊(duì)伍。?肖初良認(rèn)為提高干部職工能力素質(zhì)最重要的途徑就是從學(xué)習(xí)抓起。為營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,他從機(jī)關(guān)?硬?件建設(shè)入手,先后籌資20多萬(wàn)元建起了現(xiàn)代化、多功能的圖書(shū)室、學(xué)習(xí)室、閱覽室,實(shí)現(xiàn)了干部人手一臺(tái)電腦,圖書(shū)室藏書(shū)萬(wàn)余冊(cè)。在?軟?件建設(shè)上,他重新修訂完善了理論學(xué)習(xí)、黨課教育、法紀(jì)教育、組織生活會(huì)等六個(gè)方面17項(xiàng)制度,為干部職工建立了?三本一檔案?:自學(xué)計(jì)劃本、學(xué)習(xí)記錄本、心得體會(huì)本和學(xué)習(xí)檔案。機(jī)關(guān)學(xué)習(xí)設(shè)施、制度的日益完善,使肖初良更感到?jīng)]有學(xué)習(xí)的高質(zhì)量,就不可能帶出高素質(zhì)的干部隊(duì)伍。為了培養(yǎng)?一專(zhuān)多能?、?復(fù)合型?和?學(xué)習(xí)型?機(jī)關(guān),他在干部職工中積極推行以學(xué)習(xí)?黨的基本理論知識(shí)、現(xiàn)代高科技知識(shí)、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)知識(shí)和武裝業(yè)務(wù)知識(shí)?為主要內(nèi)容的理論?富腦?工程,使機(jī)關(guān)干部職工學(xué)習(xí)蔚然成風(fēng),每年平均安排學(xué)習(xí)時(shí)間400多小時(shí),人均寫(xiě)心得筆記3萬(wàn)多字,人均讀書(shū)10多本,發(fā)表新聞報(bào)道、調(diào)研8篇。扎實(shí)的學(xué)習(xí)帶來(lái)了豐碩的成果。近幾年來(lái),機(jī)關(guān)干部職工積極參加中央黨校學(xué)習(xí),使學(xué)歷結(jié)構(gòu)大為改善,機(jī)關(guān)干部人人達(dá)到本科以上學(xué)歷,連機(jī)關(guān)7名職工也拿到本科文憑。原政工科干事包海峰,在干好本職工作的同時(shí),積極鉆研軍事知識(shí)。2000年,在參加廣州軍區(qū)組織的科技練兵比武中奪得第一名,榮立二等功。

三、帶基層,用理論指導(dǎo)民兵預(yù)備役工作

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民兵干部是民兵預(yù)備役工作的?一線指揮員?,他們素質(zhì)的高低事關(guān)民兵基層建設(shè)的好壞。一次,肖初良發(fā)現(xiàn)南河鎮(zhèn)一名專(zhuān)武干部任職3年,連基本的民兵整組報(bào)表都不會(huì)。這件事使他感到,基層民兵干部的素質(zhì)低直接影響制約著基層建設(shè)的質(zhì)量,武裝工作要發(fā)展就必須大力提高民兵干部隊(duì)伍的素質(zhì)。?缺什么,補(bǔ)什么?。他回到武裝部后的第一件事,就是積極與上級(jí)軍事機(jī)關(guān)和軍隊(duì)、地方院校聯(lián)系,組織50余名專(zhuān)武干部參加軍、地院校函授學(xué)習(xí),使全縣90%以上專(zhuān)武干部達(dá)到大專(zhuān)以上文化程度。為了提高專(zhuān)武干部、民兵干部做民兵工作的能力,他推行基層鄉(xiāng)鎮(zhèn)副部長(zhǎng)以下的專(zhuān)武干部到縣人武部業(yè)務(wù)科室輪流跟班學(xué)習(xí),每年在縣民兵訓(xùn)練基地,對(duì)全縣民兵連長(zhǎng)進(jìn)行輪訓(xùn),既學(xué)業(yè)務(wù)又學(xué)科技,培養(yǎng)了大批民兵預(yù)備役骨干。?你能唱多大戲,就給你搭多大臺(tái)。?實(shí)踐中使肖初良認(rèn)識(shí)到提高民兵干部素質(zhì)更重要的是要給他們提供展示的舞臺(tái)。2002年初,在他的提議下,縣人武部投資15萬(wàn)元,給全縣10個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)武裝部配備了電腦、電視、影碟機(jī)、音響、電話和資料柜,下發(fā)了民兵政治教育多媒體課件,統(tǒng)一印發(fā)了民兵?四課?教育教案和武裝業(yè)務(wù)知識(shí)小冊(cè)子。部黨委把每年民兵訓(xùn)練統(tǒng)籌費(fèi)的15%留給基層,用于基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè);對(duì)困難較大的鄉(xiāng)鎮(zhèn),由縣人武部補(bǔ)貼部分建設(shè)資金,使全縣10個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)人武部,246個(gè)民兵連達(dá)到了規(guī)范化建設(shè)的要求。扎實(shí)有效的工作,促使?一線指揮員?的思想、業(yè)務(wù)素質(zhì)、敬業(yè)精神發(fā)生了顯著變化。原南河鎮(zhèn)那名民兵整組報(bào)表都不會(huì)的專(zhuān)武干部沈勇杰通過(guò)學(xué)習(xí),不僅成為武裝工作業(yè)務(wù)尖子,現(xiàn)在還擔(dān)任鎮(zhèn)武裝部副部長(zhǎng)。今年4月,沈勇杰參加4

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軍分區(qū)組織的專(zhuān)武干部集訓(xùn),獲得個(gè)人成績(jī)總評(píng)第一名,被評(píng)為?優(yōu)秀四會(huì)教練員?。在去年鄉(xiāng)鎮(zhèn)機(jī)構(gòu)改革中,全縣行政干部精減30%,按上級(jí)核編專(zhuān)武干部只能保留50%,所有干部打通使用、公平競(jìng)爭(zhēng)的情況下,全縣專(zhuān)武干部競(jìng)爭(zhēng)上崗率100%。人才旺,事業(yè)興。1999年,大峪橋鎮(zhèn)武裝部、過(guò)山口村民兵連被省軍區(qū)評(píng)為?基層建設(shè)先進(jìn)單位?。2002年,紫金鎮(zhèn)武裝部被總部評(píng)為?全國(guó)基層民兵預(yù)備役工作先進(jìn)單位?。

四、勤實(shí)踐,模范踐行?三個(gè)代表?重要思想

谷城縣是革命老區(qū),又是全省貧困縣,許多農(nóng)民特別是高寒山區(qū)農(nóng)民生活在溫飽線以下。肖初良深深地感到,學(xué)習(xí)?三個(gè)代表?不能只停留在書(shū)本上、口頭上,而要體現(xiàn)在實(shí)踐上,體現(xiàn)在為人民群眾謀福利辦實(shí)事上。1998年,他帶領(lǐng)部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)負(fù)責(zé)人到鄰縣房縣參觀學(xué)習(xí),他認(rèn)為谷城象房縣那樣的山區(qū),走種植黃姜致富脫貧路,既穩(wěn)妥牢靠,又容易見(jiàn)效。于是,他購(gòu)回黃姜種苗,請(qǐng)來(lái)技術(shù)人員,在紫金鎮(zhèn)試種,第二年見(jiàn)成效,畝產(chǎn)由過(guò)去500元增收到3000多元。老百姓嘗到甜頭后,種植黃姜的熱情十分高漲,現(xiàn)在黃姜已成為紫金鎮(zhèn)四大支柱產(chǎn)業(yè)之一。目前,全縣10個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)大面積推廣種植黃姜10萬(wàn)多畝,附近黃石、咸寧、十堰等地區(qū)紛紛組團(tuán)來(lái)取經(jīng)學(xué)習(xí)。

?萬(wàn)事民為先?。為了把學(xué)習(xí)?三個(gè)代表?向基層延伸,他積極組織在全縣民兵中廣泛開(kāi)展以帶頭創(chuàng)業(yè)致富,帶動(dòng)共同富裕,創(chuàng)建小康村為主要內(nèi)容?雙帶一創(chuàng)?活動(dòng),先后舉辦科技培訓(xùn)班800期,培訓(xùn)各類(lèi)技術(shù)骨干10萬(wàn)人,使2.1 5

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萬(wàn)名民兵掌握了一至兩門(mén)實(shí)用技術(shù),成立民兵幫工隊(duì)400個(gè),參加民兵2萬(wàn)余人,使1.2萬(wàn)個(gè)民兵貧困戶和2.3萬(wàn)名民兵脫貧,有力地推動(dòng)了當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)的快速發(fā)展。要致富就得?挖窮根?。為了讓更多的失學(xué)兒童重返校園,他在全縣武裝干部、駐軍部隊(duì)官兵中開(kāi)展了捐資助學(xué)活動(dòng),每人聯(lián)系一名貧困失學(xué)學(xué)生,幫助貧困學(xué)生完成九年義務(wù)教育,先后使422名老區(qū)的特困學(xué)生重返校園。紫金鎮(zhèn)有一個(gè)叫童輝勇的孩子,高考以優(yōu)異的成績(jī)被湖北大學(xué)錄取,卻無(wú)力支付幾千元的學(xué)費(fèi),他從自己的工資里拿出3000千元資助童輝勇上大學(xué)。近8年來(lái),他直接資助的學(xué)生13人。同時(shí),多方協(xié)調(diào)籌措資金100多萬(wàn)元,先后在全縣建起了11所希望小學(xué),直接解決了1000多名學(xué)生上學(xué)?難?的問(wèn)題,在人民群眾中樹(shù)立了一名領(lǐng)導(dǎo)干部的良好形象。

第五篇:學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)干部簡(jiǎn)要事跡

xx,男,漢族,1958年9月出生,1974年12月入伍,1977年10月入黨,研究生學(xué)歷,文秘資源網(wǎng) 1995年9月任湖北省谷城縣委常委、縣人武部代政委,1996年4月任谷城縣人武部政委。

該同志時(shí)刻牢記我黨我軍宗旨,著眼新時(shí)期部隊(duì)建設(shè)的需要,堅(jiān)持把講學(xué)習(xí)擺在各項(xiàng)工作的第一位,并將所學(xué)知識(shí)運(yùn)用在扎根貧困山區(qū)踐行“三個(gè)代表”上,通過(guò)抓機(jī)關(guān),帶隊(duì)伍,促發(fā)展,與時(shí)俱進(jìn)推動(dòng)了人武部全面建設(shè)實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展。該部黨委先后被省軍區(qū)評(píng)為“學(xué)雷鋒學(xué)李向群學(xué)英模先進(jìn)單位”和“先進(jìn)黨委”,其本人先后被省軍區(qū)、廣州軍區(qū)評(píng)為“人武之星”、“優(yōu)秀黨務(wù)工作者”、“獻(xiàn)身國(guó)防后備力量建設(shè)之星”、“優(yōu)秀團(tuán)以上領(lǐng)導(dǎo)干部”、“扶貧參建標(biāo)兵個(gè)人”、“實(shí)踐‘三個(gè)代表’優(yōu)秀黨員干部”。

一、講學(xué)習(xí),爭(zhēng)當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)的模范

領(lǐng)導(dǎo)干部做勤奮學(xué)習(xí)的模范,是更好地履行職責(zé)的必然要求。在肖初良的腦海里,學(xué)習(xí)就是工作。學(xué)習(xí)不僅是工作的需要,更是生活的需要。為了騰出時(shí)間,靜下心來(lái)學(xué)習(xí),盡可能擺脫具體事務(wù)的干擾,減少交往應(yīng)酬,他有一條不成文的規(guī)矩:凡觀光旅游考察不同往,凡娛樂(lè)性陪客不參加,凡招待性宴請(qǐng)不接受。熟悉他的人都知道他隨身攜帶三件“寶”:一本書(shū),一把剪刀和一本筆記本。無(wú)論是在機(jī)關(guān)上班,還是下鄉(xiāng)檢查工作,一有空就看書(shū)學(xué)習(xí),有好的見(jiàn)解就記下,遇到好的文章就剪下。到現(xiàn)在,他已經(jīng)收集了20余本剪輯本,內(nèi)容涉及政治理論、科技練兵、機(jī)關(guān)建設(shè)等10多個(gè)方面。長(zhǎng)期的工作實(shí)踐使他認(rèn)識(shí)到,作為人武部政委,只有具備一定理論素質(zhì),不斷提高領(lǐng)導(dǎo)水平,才能具有感召力和凝聚力,才能更好地帶領(lǐng)干部職工完成各項(xiàng)工作任務(wù)。1997年,他報(bào)考了華師大研究生,主攻黨務(wù)專(zhuān)業(yè)。在機(jī)關(guān),帶頭“三寫(xiě)”:寫(xiě)新聞報(bào)道、寫(xiě)調(diào)查報(bào)告、寫(xiě)調(diào)研材料。今年初,機(jī)關(guān)干部到軍分區(qū)教導(dǎo)隊(duì)集訓(xùn),他和一名干部留下值班。整整一個(gè)星期,他閉門(mén)謝客,寫(xiě)出了3份頗有價(jià)值的理論文章,其中2篇先后被軍地報(bào)刊采用。近幾年來(lái),肖初良不僅系統(tǒng)讀了上百本理論和軍事高科技書(shū)籍,而且在軍內(nèi)外報(bào)刊發(fā)表文章30多篇,其撰寫(xiě)的《我是怎樣學(xué)習(xí)理論的》、《當(dāng)黨委書(shū)記的幾點(diǎn)體會(huì)》等體會(huì)文章分別在省市武裝工作會(huì)上進(jìn)行了交流,《用黨的最新理論成果武裝官兵思想》、《人武部抓基層應(yīng)著力發(fā)揮三個(gè)作用》等研討文章先后在廣州軍區(qū)政治部《政治工作簡(jiǎn)報(bào)》、《政治指導(dǎo)員》上刊登,他還兩次被廣州軍區(qū)政治部評(píng)為“十佳特約記者”。

二、抓隊(duì)伍,打造學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)

1995年9月,肖初良由條件優(yōu)越的軍分區(qū)干休所協(xié)理員調(diào)到貧困山區(qū)谷城縣人武部當(dāng)“軍代表”,兼任縣委常委。上任伊始,他面對(duì)的是雜亂無(wú)章的營(yíng)區(qū),破舊不堪的辦公設(shè)施,特別是受原谷城人武部當(dāng)年“5.31槍殺案”事件的影響,干部職工情緒低落。“受命于危難之時(shí),黨組織安排我到谷城,是叫我來(lái)興武裝的,那我就首先要把干部職工凝聚起來(lái),建立一支高素質(zhì)的干部隊(duì)伍。”肖初良認(rèn)為提~部職工能力素質(zhì)最重要的途徑就是從學(xué)習(xí)抓起。為營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,他從機(jī)關(guān)“硬”件建設(shè)入手,先后籌資20多萬(wàn)元建起了現(xiàn)代化、多功能的圖書(shū)室、學(xué)習(xí)室、閱覽室,實(shí)現(xiàn)了干部人手一臺(tái)電腦,圖書(shū)室藏書(shū)萬(wàn)余冊(cè)。在“軟”件建設(shè)上,他重新修訂完善了理論學(xué)習(xí)、黨課教育、法紀(jì)教育、組織生活會(huì)等六個(gè)方面17項(xiàng)制度,為干部職工建立了“三本一檔案”:自學(xué)計(jì)劃本、學(xué)習(xí)記錄本、心得體會(huì)本和學(xué)習(xí)檔案。機(jī)關(guān)學(xué)習(xí)設(shè)施、制度的日益完善,使肖初良更感到?jīng)]有學(xué)習(xí)的高質(zhì)量,就不可能帶出高素質(zhì)的干部隊(duì)伍。為了培養(yǎng)“一專(zhuān)多能”、“復(fù)合型”和“學(xué)習(xí)型”機(jī)關(guān),他在干部職工中積極推行以學(xué)習(xí)“黨的基本理論知識(shí)、現(xiàn)代高科技知識(shí)、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)知識(shí)和武裝業(yè)務(wù)知識(shí)”為主要內(nèi)容的理論“富腦”工程,使機(jī)關(guān)干部職工學(xué)習(xí)蔚然成風(fēng),每年平均安排學(xué)習(xí)時(shí)間400多小時(shí),人均寫(xiě)心得筆記3萬(wàn)多字,人均讀書(shū)10多本,發(fā)表新聞報(bào)道、調(diào)研文章8篇。扎實(shí)的學(xué)習(xí)帶來(lái)了豐碩的成果。近幾年來(lái),機(jī)關(guān)干部職工積極參加中央黨校學(xué)習(xí),使學(xué)歷結(jié)構(gòu)大為改善,機(jī)關(guān)干部人人達(dá)到本科以上學(xué)歷,連機(jī)關(guān)7名職工也拿到本科文憑。原政工科干事包海峰,在干好本職工作的同時(shí),積極鉆研軍事知識(shí)。2000年,在參加廣州軍區(qū)組織的科技練兵比武中奪得第一名,榮立二等功。

三、帶基層,用理論指導(dǎo)民兵預(yù)備役工作

民兵干部是民兵預(yù)備役工作的“一線指揮員”,他們素質(zhì)的高低事關(guān)民兵基層建設(shè)的好壞。一次,肖初良發(fā)現(xiàn)南河鎮(zhèn)一名專(zhuān)武干部任職3年,連基本的民兵整組報(bào)表都不會(huì)。這件事使他感到,基層民兵干部的素質(zhì)低直接影響制約著基層建設(shè)的質(zhì)量,武裝工作要發(fā)展就必須大力提高民兵干部隊(duì)伍的素質(zhì)。“缺什么,補(bǔ)什么”。他回到武裝部后的第一件事,就是積極與上級(jí)軍事機(jī)關(guān)和軍隊(duì)、地方院校聯(lián)系,組織50余名專(zhuān)武干部參加軍、地院校函授學(xué)習(xí),使全縣90%以上專(zhuān)武干部達(dá)到大專(zhuān)以上文化程度。為了提高專(zhuān)武干部、民兵干部做民兵工作的能力,他推行基層鄉(xiāng)鎮(zhèn)副部長(zhǎng)以下的專(zhuān)武干部到縣人武部業(yè)務(wù)科室輪流跟班學(xué)習(xí),每年在縣民兵訓(xùn)練基地,對(duì)全縣民兵連長(zhǎng)進(jìn)行輪訓(xùn),既學(xué)業(yè)務(wù)又學(xué)科技,培養(yǎng)了大批民兵預(yù)備役骨干。“你能唱多大戲,就給你搭多大臺(tái)。”實(shí)踐中使肖初良認(rèn)識(shí)到提高民兵干部素質(zhì)更重要的是要給他們提供展示的舞臺(tái)。2002年初,在他的提議下,縣人武部投資15萬(wàn)元,給全縣10個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)武裝部配備了電腦、電視、影碟機(jī)、音響、電話和資料柜,下發(fā)了民兵政治教育多媒體課件,統(tǒng)一印發(fā)了民兵“四課”教育教案和武裝業(yè)務(wù)知識(shí)小冊(cè)子。部黨委把每年民兵訓(xùn)練統(tǒng)籌費(fèi)的15%留給基層,用于基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè);對(duì)困難較大的鄉(xiāng)鎮(zhèn),由縣人武部補(bǔ)貼部分建設(shè)資金,使全縣10個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)人武部,246個(gè)民兵連達(dá)到了規(guī)范化建設(shè)的要求。扎實(shí)有效的工作,促使“一線指揮員”的思想、業(yè)務(wù)素質(zhì)、敬業(yè)精神發(fā)生了顯著變化。原南河鎮(zhèn)那名民兵整組報(bào)表都不會(huì)的專(zhuān)武干部沈勇杰通過(guò)學(xué)習(xí),不僅成為武裝工作業(yè)務(wù)尖子,現(xiàn)在還擔(dān)任鎮(zhèn)武裝部副部長(zhǎng)。今年4月,沈勇杰參加軍分區(qū)組織的專(zhuān)武干部集訓(xùn),獲得個(gè)人成績(jī)總評(píng)第一名,被評(píng)為“優(yōu)秀四會(huì)教練員”。在去年鄉(xiāng)鎮(zhèn)機(jī)構(gòu)改革中,全縣行政干部精減30%,按上級(jí)核編專(zhuān)武干部只能保留50%,所有干部打通使用、公平競(jìng)爭(zhēng)的情況下,全縣專(zhuān)武干部競(jìng)爭(zhēng)上崗率100%。人才旺,事業(yè)興。1999年,大峪橋鎮(zhèn)武裝部、過(guò)山口村民兵連被省軍區(qū)評(píng)為“基層建設(shè)先進(jìn)單位”。2002年,紫金鎮(zhèn)武裝部被總部評(píng)為“全國(guó)基層民兵預(yù)備役工作先進(jìn)單位”。

四、勤實(shí)踐,模范踐行“三個(gè)代表”重要思想

谷城縣是革命老區(qū),又是全省貧困縣,許多農(nóng)民特別是高寒山區(qū)農(nóng)民生活在溫飽線以下。肖初良深深地感到,學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”不能只停留在書(shū)本上、口頭上,而要體現(xiàn)在實(shí)踐上,體現(xiàn)在為人民群眾謀福利辦實(shí)事上。1998年,他帶領(lǐng)部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)負(fù)責(zé)人到鄰縣房縣參觀學(xué)習(xí),他認(rèn)為谷城象房縣那樣的山區(qū),走種植黃姜致富脫貧路,既穩(wěn)妥牢靠,又容易見(jiàn)效。于是,他購(gòu)回黃姜種苗,請(qǐng)來(lái)技術(shù)人員,在紫金鎮(zhèn)試種,第二年見(jiàn)成效,畝產(chǎn)由過(guò)去500元增收到3000多元。老百姓嘗到甜頭后,種植黃姜的熱情十分高漲,現(xiàn)在黃姜已成為紫金鎮(zhèn)四大支柱產(chǎn)業(yè)之一。目前,全縣10個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)大面積推廣種植黃姜10萬(wàn)多畝,附近黃石、咸寧、十堰等地區(qū)紛紛組團(tuán)來(lái)取經(jīng)學(xué)習(xí)。“萬(wàn)事民為先”。為了把學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”向基層延伸,他積極組織在全縣民兵中廣泛開(kāi)展以帶頭創(chuàng)業(yè)致富,帶動(dòng)共同富裕,創(chuàng)建小康村為主要內(nèi)容“雙帶一創(chuàng)”活動(dòng),先后舉辦科技培訓(xùn)班800期,培訓(xùn)各類(lèi)技術(shù)骨干10萬(wàn)人,使2.1 萬(wàn)名民兵掌握了一至兩門(mén)實(shí)用技術(shù),成立民兵幫工隊(duì)400個(gè),參加民兵2萬(wàn)余人,使1.2萬(wàn)個(gè)民兵貧困戶和2.3萬(wàn)名民兵脫貧,有力地推動(dòng)了當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)的快速發(fā)展。要致富就得“挖窮根”。為了讓更多的失學(xué)兒童重返校園,他在全縣武裝干部、駐軍部隊(duì)官兵中開(kāi)展了捐資助學(xué)活動(dòng),每人聯(lián)系一名貧困失學(xué)學(xué)生,幫助貧困學(xué)生完成九年義務(wù)教育,先后使422名老區(qū)的特困學(xué)生重返校園。紫金鎮(zhèn)有一個(gè)叫童輝勇的孩子,高考以優(yōu)異的成績(jī)被湖北大學(xué)錄取,卻無(wú)力支付幾千元的學(xué)費(fèi),他從自己的工資里拿出3000千元資助童輝勇上大學(xué)。近8年來(lái),他直接資助的學(xué)生13人。同時(shí),多方協(xié)調(diào)籌措資金100多萬(wàn)元,先后在全縣建起了11所希望小學(xué),直接解決了1000多名學(xué)生上學(xué)“難”的問(wèn)題,在人民群眾中樹(shù)立了一名領(lǐng)導(dǎo)干部的良好形象。

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