第一篇：女兒事跡介紹.新

小荷才露尖尖角

——邢惠玥同學(xué)事跡介紹

邢惠玥，銅山區(qū)茅村實(shí)驗(yàn)小學(xué)四（3）班的中隊(duì)長(zhǎng)，少先大隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng)。她是一個(gè)可愛的女孩，學(xué)習(xí)路途上散發(fā)著一份堅(jiān)韌、助人、追求、感恩的氣息。以一個(gè)優(yōu)異的成績(jī)，一手絕妙的畫筆，一個(gè)優(yōu)美的舞姿，一顆助人為樂的心靈和一種孝敬的情感，深深折服著大家。這個(gè)優(yōu)秀的女孩，對(duì)生活充滿了熱情，對(duì)未來充滿了希望，她正用自己積極向上的態(tài)度，潛移默化地感染著周圍的同學(xué)。她很小，剛剛9歲；她很大，心中裝著數(shù)不清的別人。

一、堅(jiān)韌的品質(zhì)，優(yōu)秀的成績(jī)。

在邢惠玥還小的時(shí)候，父親就外出打工了，母親一個(gè)人既要上班，還要請(qǐng)保姆、鐘點(diǎn)工，就這樣含辛茹苦地把她拉扯大。有時(shí)母親忙前忙后地干活，小惠玥就跟前跟后地看著，也學(xué)著做著，一種不怕苦、不怕累、不屈服的品質(zhì)植入小惠玥幼小的心靈。長(zhǎng)大一些后讀書了，邢惠玥在學(xué)習(xí)上就表現(xiàn)出一種超乎尋常的品性，她勤奮好學(xué)、積極進(jìn)取，從一點(diǎn)一滴、一言一行做起。“開闊視野、增長(zhǎng)見識(shí)、不甘落后”這些一直都是她對(duì)自己的要求。四年來，她每學(xué)期均被評(píng)為“三好學(xué)生”或“優(yōu)秀學(xué)生干部”，多次參加市、區(qū)、校組織的詩(shī)詞、作文、寫字比賽并獲獎(jiǎng)，給媽媽帶去快樂和慰籍，也給自己帶來收獲和信心。

本學(xué)年兩個(gè)學(xué)期，經(jīng)過班級(jí)的初選，她兩次參加了學(xué)校的大隊(duì)委的競(jìng)選，均以第一名的好成績(jī)當(dāng)選了學(xué)校的大隊(duì)部副大隊(duì)長(zhǎng)。

二、送人玫瑰，手有余香。“一花獨(dú)放不是春，萬(wàn)花齊放春滿園”。邢惠玥不光自己做得好，還關(guān)心著同學(xué)。哪個(gè)同學(xué)筆壞了，邢惠玥就悄悄地把自己的筆遞過去，和那個(gè)同學(xué)笑笑；哪個(gè)同學(xué)忘了帶作業(yè)本，邢惠玥就不動(dòng)聲色地把自己的新本子送過去，安慰同學(xué)好好寫作業(yè)；班內(nèi)哪個(gè)同學(xué)學(xué)習(xí)退步了，邢惠玥就主動(dòng)和那個(gè)同學(xué)談心，幫助他補(bǔ)上功課。因此，同學(xué)們都喜歡跟她交朋友??在少先隊(duì)大隊(duì)部及社會(huì)各界舉行的各類捐款中，她總是第一個(gè)伸出援助之手，捐獻(xiàn)愛心，同學(xué)們都稱她為“愛心小天使”。在她的言行帶動(dòng)下，她們班形成了“樂學(xué)、好學(xué)、助人、為人”的良好學(xué)風(fēng)班風(fēng)，在學(xué)習(xí)和精神文明上獲得雙豐收。在老師心目中她是好幫手，在同學(xué)心目中她是知心伙伴和學(xué)習(xí)榜樣。

三、夢(mèng)想的追求，花兒成功綻放。

在邢惠玥的心里有一個(gè)夢(mèng)想，將來當(dāng)一個(gè)文學(xué)家、舞蹈家、鋼琴家和畫家。為了夢(mèng)想，她努力著，大量閱讀課外有益書籍，碰到好句好段興奮摘抄下，每有收獲感想激動(dòng)寫下來。她的作文回回貼在班級(jí)“佳作苑”里，引領(lǐng)著大家寫好作文。每天晚上做完作業(yè)，她都要練習(xí)一個(gè)小時(shí)的鋼琴，2009年12月，在全國(guó)青少年藝術(shù)教育精品展示活動(dòng)中，獲得徐州賽區(qū)鋼琴小學(xué)Ａ組一等獎(jiǎng)，緊接著去北京參加全國(guó)比賽，回來以后，她練琴的勁頭更足了。如今，她的鋼琴已過7級(jí)。2009年，她在徐州市鼓樓區(qū)的春節(jié)文藝晚會(huì)上跳了2支舞蹈，在畫畫上，她也很用功。在美術(shù)老師的幫助下，她刻苦地畫著，或臨摹，或創(chuàng)作，靜靜地，忘記了時(shí)間，忘記了周圍，入神地畫著。功夫不負(fù)苦心人，她的現(xiàn)場(chǎng)畫獲得了區(qū)二等獎(jiǎng)，兩幅作品發(fā)表，多次參加市、區(qū)、校舉辦的舞蹈比賽并獲獎(jiǎng)。在她的帶動(dòng)下，她們班涌現(xiàn)了許多 “小小文學(xué)家”和 “小小藝術(shù)家”。現(xiàn)在，她是學(xué)校的小主持人呢。廣泛的興趣和愛好,既陶冶了情操，又讓她對(duì)學(xué)習(xí)和生活充滿了熱情和自信，與同學(xué)們?cè)诨ハ鄮椭凶聣殉砷L(zhǎng)。

四、感恩的心靈，孝敬的情感。

在成績(jī)和榮譽(yù)面前，邢惠玥沒有嬌氣，有的是成熟和穩(wěn)重。每到教師節(jié)、三八節(jié)，邢惠玥總要送上自己用心靈畫出的畫或制作的物品給老師們和媽媽，感謝老師和媽媽的教導(dǎo)。她常說是老師和媽媽的辛勤教育，才讓她取得了一點(diǎn)點(diǎn)成績(jī)。

她熱愛勞動(dòng)，體貼父母。在家里，她是父母的好幫手。爸爸媽媽工作忙，懂事的她搶著幫助媽媽做晚飯，現(xiàn)在已能炒的一手好菜。每當(dāng)節(jié)假日有空時(shí)，主動(dòng)幫媽媽掃地、洗衣、捶背、講笑話。有這么孝順的女兒，媽媽常高興地合不攏嘴。如今她能獨(dú)立地承擔(dān)許多家務(wù)勞動(dòng)，減輕了父母的家務(wù)負(fù)擔(dān)。

每逢家人的生日，她都會(huì)獻(xiàn)上一份小小的祝福或禮物。今年媽媽的生日那天，邢惠玥一大早起床給媽媽做飯，炒了雞蛋，還用自己的零花錢給媽媽買了一個(gè)小蛋糕。她給這個(gè)大家庭帶去了歡樂和和睦。

一份耕耘，一份收獲。學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)的路是艱辛而漫長(zhǎng)的，用強(qiáng)烈的責(zé)任心，積極的進(jìn)取心，純真的愛心，她把快樂和溫暖帶給身邊的每一個(gè)人。“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。”這是邢惠玥同學(xué)的座右銘，她正孜孜不倦地拉住勤奮的繩索，向人生的頂峰攀登。

徐州市“十佳少先隊(duì)員”事跡材料：

小荷才露尖尖角

徐州市銅山區(qū)茅村實(shí)驗(yàn)小學(xué)

四（3）班

邢惠玥

2011年9月

第二篇：最美女兒事跡

最美女兒事跡

在新城區(qū)有這樣一位偉大的女人，她一個(gè)人獨(dú)自照顧癱瘓?jiān)诖驳哪赣H6年。之所以說她偉大，是因?yàn)樗谶@6年內(nèi)絲毫沒有一點(diǎn)怨言，對(duì)母親的照顧更沒有一點(diǎn)的懈怠。常言道：久病床前無(wú)孝子。哪怕是自己最親的母親，照顧的時(shí)間長(zhǎng)了，難免會(huì)給人帶來身心的疲倦。但這位心地善良的女兒始終沒有產(chǎn)生一點(diǎn)不良的情緒，對(duì)癱瘓?jiān)诖驳哪赣H不離不棄，她始終傳承著中華民族的傳統(tǒng)美德，她是我們所有人學(xué)習(xí)的榜樣。

她叫張玉翠，今年55歲，家中有一個(gè)兒子和一個(gè)常年癱瘓?jiān)诖驳睦夏赣H。她有高血壓，她的母親今年83歲，6年前因小腦萎縮、冠心病、帕金森病等導(dǎo)致全身癱瘓，失去了所有的自理能力。因此，她母親所有的日常生活都由她一個(gè)人料理。雖說母親還有其他的子女，但其他的子女都只是偶爾來看看。

每天，她按時(shí)做飯，一口一口地給母親喂飯；因?yàn)槟赣H大小便失禁，每天，她除了給母親換尿布外，像鬧鈴一樣定時(shí)讓母親上廁所，由于母親常年臥床經(jīng)常便秘，她用指頭一點(diǎn)一點(diǎn)往外摳，讓母親得以排便；每天，她要不時(shí)的挪動(dòng)一下母親的身體，她擔(dān)心久臥不動(dòng)生褥瘡；最辛苦的是每天晚上，由于母親起夜多，她常常在晚上12以后還要扶母親去上幾次廁所，因此，晚上能睡個(gè)好覺對(duì)她來說卻是一件奢侈的事，她只能斷斷續(xù)續(xù)的睡覺。因大小便不能自控，在寒冷冬季，她一天要給母親換十幾次尿布；炎熱夏季，怕母親生褥瘡，她每隔兩三個(gè)小時(shí)就幫他翻一次身，每天給他擦兩次身體；母親肌肉日趨萎縮，在醫(yī)生指導(dǎo)下她學(xué)會(huì)按摩，每天雷打不動(dòng)給他按摩2小時(shí)。雖然這樣，她從沒有嫌棄過母親，堅(jiān)持為母親洗衣、做飯、洗澡、換衣、拆洗被褥。日復(fù)一日，年復(fù)一年，她就這樣一直默默的守護(hù)著自己的母親。她的實(shí)際行動(dòng)詮釋出“反哺”的深意，照顧癱瘓?jiān)诖驳陌搜夏?年，耐心細(xì)致令人稱贊。她的事跡令人感動(dòng)，她的這種行為更值得我們學(xué)習(xí)。

第三篇：事跡介紹

習(xí)，不斷提升自我，才能在將來有所作為。因此，在校學(xué)習(xí)期間我的成績(jī)一直名列前茅，個(gè)人綜合素質(zhì)也得到了老師的肯定。2010年九月，我來到了XX就讀，現(xiàn)任XX團(tuán)支部書記（原XX團(tuán)支部書記）和XX學(xué)院組織部干事。自從進(jìn)入大學(xué)以來，我就從思想上、學(xué)習(xí)上、工作上、生活上等各方面嚴(yán)格要求自己，這是作為一位學(xué)生干部最基本的條件，也是實(shí)現(xiàn)我人生

作為團(tuán)支書和組織部的一員，在平日工作中，以服務(wù)學(xué)生為宗旨，發(fā)揮橋梁和紐帶作用，本著以“自我教育、自我管理、自我服務(wù)”的工作理念，切實(shí)發(fā)揮學(xué)生干部的帶頭作用。

在這一學(xué)期以來在學(xué)院的指導(dǎo)下帶領(lǐng)同學(xué)開展了實(shí)施了思想教育活動(dòng)如學(xué)風(fēng)建設(shè)月、雷鋒活動(dòng)月；文娛活動(dòng)如聯(lián)誼會(huì)、元旦晚會(huì)等；評(píng)比活動(dòng)如PPT競(jìng)賽、演講大賽等；體育類活動(dòng)如籃球賽等；講座交流活動(dòng)如心理健康講座、學(xué)習(xí)“三個(gè)希望”等。

其中，思想教育是我作為學(xué)生干部以來最為關(guān)注的特色活動(dòng)，在大學(xué)期間，同學(xué)們面臨的學(xué)習(xí)、生活、就業(yè)等方面的問題，容易產(chǎn)生精神的壓力和心理上問題。因此，在平時(shí)，我會(huì)組織團(tuán)支部進(jìn)行思想教育，舒緩他們的心理壓力。

以上是我從五個(gè)方面對(duì)自己的介紹，通過一年的工作與學(xué)習(xí)，我覺得我自身得到了很大

第四篇：事跡介紹

中國(guó)共青團(tuán)團(tuán)員機(jī)械工程學(xué)院 機(jī)106班 公寓團(tuán)工委干事

我是在2005年加入共青團(tuán)的，加入共青團(tuán)以來，我一直深愛這個(gè)組織。在2010年九月進(jìn)入南通大學(xué)后，我發(fā)現(xiàn)南通大學(xué)團(tuán)委是一個(gè)紀(jì)律非常嚴(yán)明的組織，因此我深信在校團(tuán)委的帶領(lǐng)下，我一定能有所發(fā)展。

我經(jīng)常思考如何才能成為一個(gè)真正意義上的團(tuán)員。

在我看來，作為一個(gè)團(tuán)員，首先思想要符合社會(huì)主義建設(shè)的需要。在日常生活中，我始終堅(jiān)持用馬克思主義來指導(dǎo)自己的日常活動(dòng)，以馬列主義來解釋周圍發(fā)生的事件。在2010下半年我學(xué)習(xí)了《馬克思主義概論》，在課上我深深被馬克思嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)思想所吸引，我努力學(xué)習(xí)，并且向外拓展，為的是能夠提升自己的覺悟，日常生活中能夠更加嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃伎紗栴}，在問題的處理方面上能夠達(dá)到一個(gè)團(tuán)員應(yīng)該達(dá)到的高度。

我是一個(gè)團(tuán)員，將來必定要為國(guó)家貢獻(xiàn)出自己的一份力量。作為學(xué)生的我，我時(shí)刻牢記歷史使命，我一刻也不能忘記自己作為一個(gè)學(xué)生的天職——學(xué)習(xí)。

在課堂上，我能夠盡量做到認(rèn)真聽講，積極思考并回答老師提出的問題。課后我能夠以一定量的練習(xí)來鞏固自己所學(xué)的理論知識(shí)。我一直認(rèn)為，我只有擁有扎實(shí)的理論知識(shí)基礎(chǔ)，將來才有機(jī)會(huì)去學(xué)習(xí)更多的技能。在完成課堂上的理論知識(shí)的復(fù)習(xí)與鞏固后，我總會(huì)去有選擇地看一些課外書籍，有關(guān)哲學(xué)的，有關(guān)文學(xué)的，有關(guān)歷史的，我想雖然自己是一個(gè)工科類學(xué)生，但仍然有必要提高自己的人文素質(zhì)，成為全方面的人才，當(dāng)然，我更傾向于看一些有關(guān)于自己專業(yè)方面的書，了解專業(yè)發(fā)展方向，定位自己，向前邁進(jìn)。

生活上，我知道：勤儉節(jié)約一直是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。我平時(shí)都會(huì)為自己的日常開銷做好規(guī)劃，自己盡量省下一些錢去買一些課外書。當(dāng)我看到別人穿一些名貴的衣服時(shí)，當(dāng)我自己也想挪用生活費(fèi)去買一些奢侈品時(shí)，我總會(huì)想到我的父母，想到他們的不容易，他們的辛苦，盡量克制自己。我一直害怕自己成為一個(gè)沒有目標(biāo)，每天無(wú)所事事的人，所以我為自己設(shè)定了短期和長(zhǎng)期的目標(biāo)，并為之堅(jiān)持。我感到目標(biāo)是我前進(jìn)的動(dòng)力。我知道自己身上的責(zé)任，已過20的我，雖然還沒有能力去承擔(dān)全部的責(zé)任，但我必須為之不懈努力。我知道，一個(gè)人的成功離不開豐富的人際關(guān)系，在我生活中，我熱愛與他人交談，當(dāng)發(fā)現(xiàn)我們有著相似的信念時(shí)，我會(huì)伸出支援之手，因?yàn)槲蚁嘈帕己玫慕浑H圈有助于自己的成長(zhǎng)與進(jìn)步，并且好友之間可以相互學(xué)習(xí)，相互指出錯(cuò)誤。

我知道，一個(gè)只知道埋頭讀書的人是不會(huì)有多大發(fā)展的，所以我決定加入一些與同學(xué)學(xué)習(xí)生活聯(lián)系比較緊密的社團(tuán)。在兩學(xué)期內(nèi)，我加入了兩個(gè)社團(tuán)：機(jī)械工程學(xué)院科技協(xié)會(huì)以及機(jī)械工程學(xué)院公寓團(tuán)工委。在兩個(gè)社團(tuán)中，我不僅學(xué)會(huì)了與人合作，并且交了許多好友。更重要的是，我在社團(tuán)中應(yīng)用了自己平時(shí)所學(xué)的一些專業(yè)知識(shí)。最重要的是，加入社團(tuán)使我獲得到了為廣大同學(xué)服務(wù)的機(jī)會(huì)。

在這即將過去的大一的生活中，我學(xué)會(huì)了很多。雖然我離成為一名優(yōu)秀的共青團(tuán)員還有一定的距離，但我相信我會(huì)努力奮斗，絕不辜負(fù)團(tuán)委對(duì)我的期望。

第五篇：事跡介紹

事跡介紹

在小時(shí)候就常常聽到許多的雷鋒事跡，他們都是那么的無(wú)私奉獻(xiàn)自己，將自己的生命置之度外，從那時(shí)期，我就立志長(zhǎng)大要多為社會(huì)做出無(wú)私的奉獻(xiàn)，體現(xiàn)自己的社會(huì)價(jià)值。

進(jìn)入大學(xué)后，大學(xué)生活這個(gè)聯(lián)系學(xué)校和社會(huì)的環(huán)境更是提供了非常多的平臺(tái)，讓我為社會(huì)慈善做貢獻(xiàn)。

在2010年參加“藍(lán)天下的摯愛”活動(dòng)，看到各界人士紛紛伸出摯愛之手，為社會(huì)上需要幫助的人捐款，我深受鼓舞，心中暗定以后要積極參加更多的慈善義工活動(dòng)，為社會(huì)慈善獻(xiàn)出自己的一份力量。并在當(dāng)年參加上海圖書館志愿者活動(dòng)，為許多尋求知識(shí)的人指明方向。在2011年上半年成為建工學(xué)院十周年慶典活動(dòng)志愿者，為學(xué)院的十周年輝煌歷程喝彩。

2011年9月，經(jīng)我校和北京大學(xué)醫(yī)學(xué)院的聯(lián)合倡導(dǎo)，發(fā)起了向敦煌市月牙泉孤兒院捐款捐物的活動(dòng)，經(jīng)過我們和生環(huán)學(xué)院的幾天在寢室和4號(hào)樓草坪、大學(xué)生活動(dòng)中心的募捐，在我們的介紹下，路上的同學(xué)們紛紛伸出援助之手，為敦煌市月牙泉孤兒募集了善款和許多的生活用品。

2011年10月至11月，我院義工隊(duì)聯(lián)合慈善事業(yè)部舉辦了一場(chǎng)“低碳環(huán)保”的活動(dòng)。我參加了低碳環(huán)保的宣傳，并且在以宣傳環(huán)保的慢騎自行車比賽中，維持比賽秩序，參加比賽宣傳環(huán)保，鼓勵(lì)同學(xué)們多騎自行車和步行，少開車。為社會(huì)和環(huán)境的和諧獻(xiàn)出小小的心意。

2011年10月至11月，宣傳廢舊書刊回收活動(dòng)。一場(chǎng)“捐贈(zèng)書刊，以書換書”的活動(dòng)在學(xué)校食堂門口展開，在我們的宣傳下，同學(xué)們紛紛拿出自己看過 的書籍，傳遞、分享給更多的人看。

2011年12月參加無(wú)償獻(xiàn)血志愿者活動(dòng)，在活動(dòng)中維持獻(xiàn)血秩序。看著同學(xué)們?yōu)榱怂硕I(xiàn)出自己血液，我心中感慨萬(wàn)分。在每個(gè)同學(xué)抽完血后，我負(fù)責(zé)去扶著他們到椅子上休息，并提供溫水和糖。

2010,2011連續(xù)2年無(wú)償獻(xiàn)血。為生命危急急需血液的人獻(xiàn)出我們的愛心。于近期參加“愛心點(diǎn)燃希望”愛心義賣活動(dòng)募捐。為上海慈善事業(yè)募捐，義賣做出自己的微薄之力。

經(jīng)過這么久的慈善義工活動(dòng)，我認(rèn)識(shí)到慈善義工服務(wù)是無(wú)償服務(wù)，是奉獻(xiàn)。可以感受到助人的快樂和生命的充實(shí)，可以培養(yǎng)自己的愛心，提高做人的層次和品質(zhì)可以豐富生活體驗(yàn)，引發(fā)自己對(duì)于生命的思考和珍惜，可以鍛煉和提高自己的能力。今后的學(xué)習(xí)生活中我要更多地參加慈善義工活動(dòng)，充分發(fā)揮出自己的作用，奉獻(xiàn)慈善事業(yè)，并在活動(dòng)中提高自己的能力。