第一篇：國旗班事跡介紹

國旗班事跡介紹

（鞠躬）

老師、同學們，大家早上好！

命運讓我們46位同學齊聚在一起，組成了一個并不平凡的班集體——九（6）班。在這個快樂的大家庭里，我們一起學習，一起歡笑，一起享受著初中生活帶給我們的歡樂氣息??

我們班是一個擁有許多寶貴財富的班級：勤奮刻苦屬于我們，因為大家都在教室里埋頭苦讀，在這個知識的海洋里遨游；我們不會輕言放棄，因為我們知道一旦有人在跑道上摔倒了，他（她）一定會毫不猶豫的爬起來，繼續朝著自己的目標前進；我們熱愛著自己的班集體，我們用心完成著各自在班里的任務。在這里，不論你我成績如何，我們都是認真生活的人，我們都在一起奮斗、努力并時刻前進著！

我們班是一個充滿個性的班。“個性是一個人創造力的源泉，一個沒有創造力的孩子是不可想象的?！碑斎?，一個沒有個性的班級同樣是悲哀的。我們班是一個充滿活力與個性的班級，每一位成員都積極為班級獻出自己的一份力量，為班級贏得榮譽。

這里充滿快樂，這里飽含理想！這是個快樂的集體，這是個團結向上的集體！沒有最好，只有更好。我們牢記以學習為中心，努力學好知識。我們希望自己像花兒一樣，在成長園中編織飛舞的夢。但愿我們開始新的起點，一步一個腳印，踏踏實實地走好每一天，一起為我們心中的夢想努力！

謝謝大家，我的講話完畢！（鞠躬）

第二篇：國旗班事跡

國旗班事跡

68張笑臉，68雙明亮的眸子，68顆赤誠的心，組成了一個和諧、向上的六（8）中隊。

在不知不覺中我們長高了，我們積累的知識漸漸地多了，我們也更有主見了。雖然我們總想做得更好，然而有時并非如此。今天我們站在國旗下，成為光榮的國旗班，使我們一直期待的目標成為現實，雖然這份榮譽姍姍來遲，但我們還是為之雀躍。在那么多的班級中，我們并不起眼，我們只是用我們特有的質樸，特有的方式默默地努力著，成長著，克服我們先天的不足。就像在成長論壇上，我們只占了小小的空間，敘述我們的生活瑣事、思維變化，卻不經意中我們的帖子評上了精華帖，其中陳惠芬同學的《我是一只丑小鴨》一文，被刊登在輔導員雜志上。在省雛鷹網知識擂臺賽中，我們班的張亮亮同學技壓群芳，獲得省級三等獎的好成績，這讓我們大家更多的認識了這位可愛的男孩。擁有甜美嗓音的沈穎同學成為大家心中的百靈鳥，她美妙的歌聲和富有激情的朗誦常讓我們陶醉。瞧，在每星期一的國旗下，我們的“小指揮家”周佳麗一定會用她靈巧而有節奏的小手帶領我們七、八百位師生一起唱響這熟悉地《國歌》。在語文早自修，葉冰清帶領我們朗讀課文，朗朗讀書聲傳遍校園；數學早自修，繆茹丹同學為大家早早的出好習題，鞏固數學基礎。在樂樂電視臺，更是展示我們才藝、智慧的舞臺。

一雙雙小腳丫，踩出一條條成長之路；一雙雙勤勞的小手，編織著一個個璀璨的未來；一個個靈活的頭腦，創造出一個嶄新的世界。六年的小學生活讓我們明白了許多許多，我們將告別母校，心中有多少留戀我們無法計算，但我們知道天下沒有不散的宴席。我們將銘記母校老師對我們的諍諍教誨，滿懷憧憬迎接新的開始，新的挑戰。相信我們，我們是展翅飛翔的雛鷹，定會搏擊長空，自由翱翔。

第三篇：第八周國旗班介紹

第八周國旗班介紹

五（1）海洋中隊

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

大家上午好！

我是五（1）班的孫蕾蕾，我代表我們班來介紹今天的國旗班，升旗手是鄒昊岐和童聯，護旗手是張圓緣、王懌、苗寶鋼、徐倩，國旗下講話的是我們班的從光新。他們學習勤奮是我們學習的榜樣，是老師的得力小助手。

我的介紹完畢，謝謝大家！

第四篇：事跡介紹

習，不斷提升自我，才能在將來有所作為。因此，在校學習期間我的成績一直名列前茅，個人綜合素質也得到了老師的肯定。2010年九月，我來到了XX就讀，現任XX團支部書記（原XX團支部書記）和XX學院組織部干事。自從進入大學以來，我就從思想上、學習上、工作上、生活上等各方面嚴格要求自己，這是作為一位學生干部最基本的條件，也是實現我人生

作為團支書和組織部的一員，在平日工作中，以服務學生為宗旨，發揮橋梁和紐帶作用，本著以“自我教育、自我管理、自我服務”的工作理念，切實發揮學生干部的帶頭作用。

在這一學期以來在學院的指導下帶領同學開展了實施了思想教育活動如學風建設月、雷鋒活動月；文娛活動如聯誼會、元旦晚會等；評比活動如PPT競賽、演講大賽等；體育類活動如籃球賽等；講座交流活動如心理健康講座、學習“三個希望”等。

其中，思想教育是我作為學生干部以來最為關注的特色活動，在大學期間，同學們面臨的學習、生活、就業等方面的問題，容易產生精神的壓力和心理上問題。因此，在平時，我會組織團支部進行思想教育，舒緩他們的心理壓力。

以上是我從五個方面對自己的介紹，通過一年的工作與學習，我覺得我自身得到了很大

第五篇：事跡介紹

中國共青團團員機械工程學院 機106班 公寓團工委干事

我是在2005年加入共青團的，加入共青團以來，我一直深愛這個組織。在2010年九月進入南通大學后，我發現南通大學團委是一個紀律非常嚴明的組織，因此我深信在校團委的帶領下，我一定能有所發展。

我經常思考如何才能成為一個真正意義上的團員。

在我看來，作為一個團員，首先思想要符合社會主義建設的需要。在日常生活中，我始終堅持用馬克思主義來指導自己的日常活動，以馬列主義來解釋周圍發生的事件。在2010下半年我學習了《馬克思主義概論》，在課上我深深被馬克思嚴謹的科學思想所吸引，我努力學習，并且向外拓展，為的是能夠提升自己的覺悟，日常生活中能夠更加嚴謹的思考問題，在問題的處理方面上能夠達到一個團員應該達到的高度。

我是一個團員，將來必定要為國家貢獻出自己的一份力量。作為學生的我，我時刻牢記歷史使命，我一刻也不能忘記自己作為一個學生的天職——學習。

在課堂上，我能夠盡量做到認真聽講，積極思考并回答老師提出的問題。課后我能夠以一定量的練習來鞏固自己所學的理論知識。我一直認為，我只有擁有扎實的理論知識基礎，將來才有機會去學習更多的技能。在完成課堂上的理論知識的復習與鞏固后，我總會去有選擇地看一些課外書籍，有關哲學的，有關文學的，有關歷史的，我想雖然自己是一個工科類學生，但仍然有必要提高自己的人文素質，成為全方面的人才，當然，我更傾向于看一些有關于自己專業方面的書，了解專業發展方向，定位自己，向前邁進。

生活上，我知道：勤儉節約一直是我們中華民族的優良傳統。我平時都會為自己的日常開銷做好規劃，自己盡量省下一些錢去買一些課外書。當我看到別人穿一些名貴的衣服時，當我自己也想挪用生活費去買一些奢侈品時，我總會想到我的父母，想到他們的不容易，他們的辛苦，盡量克制自己。我一直害怕自己成為一個沒有目標，每天無所事事的人，所以我為自己設定了短期和長期的目標，并為之堅持。我感到目標是我前進的動力。我知道自己身上的責任，已過20的我，雖然還沒有能力去承擔全部的責任，但我必須為之不懈努力。我知道，一個人的成功離不開豐富的人際關系，在我生活中，我熱愛與他人交談，當發現我們有著相似的信念時，我會伸出支援之手，因為我相信良好的交際圈有助于自己的成長與進步，并且好友之間可以相互學習，相互指出錯誤。

我知道，一個只知道埋頭讀書的人是不會有多大發展的，所以我決定加入一些與同學學習生活聯系比較緊密的社團。在兩學期內，我加入了兩個社團：機械工程學院科技協會以及機械工程學院公寓團工委。在兩個社團中，我不僅學會了與人合作，并且交了許多好友。更重要的是，我在社團中應用了自己平時所學的一些專業知識。最重要的是，加入社團使我獲得到了為廣大同學服務的機會。

在這即將過去的大一的生活中，我學會了很多。雖然我離成為一名優秀的共青團員還有一定的距離，但我相信我會努力奮斗，絕不辜負團委對我的期望。