第一篇：家具設計的原則與方法

家具設計的原則與方法

設計中的人的要素

家具設計的目的是為人服務，為人所使用，即應用一定的材料和科技手段創造出人類生活和工作所需要的家具。我們要求家具與人、家具與環境，以及人與環境協調在一個特定的空間中，其核心是人。人屬于生物，但更重要的是人又屬于社會，因此家具設計中的人應包含生理與心理二大要素。

一、生理要素

作為生物的人，家具設計必須對以下問題進行研究。

1、人體測量值

人類工效學研究的一個重要內容就是人體測量學，為了使人們在使用家具時處于—種舒適和易于操作的狀態，就得考慮人體的尺度和使用家具的姿勢，如坐姿、站姿等。通過人體測量可為設計者提供人體身高以及人體各部分的尺寸數據，并以此研究各類家具尺度與人體尺度之間的關系，以便使人與家具處于一種最佳的狀態。

人體測量值包括靜態與動態二類，并且男女有別，成年人與幼少兒也應分別測量。

2、人體生理要素

人體生理要素很多，人在使用家具時，不同狀態下的體溫、肌肉疲勞程度都是我們要考慮的因素。人體在坐臥時的體表壓力分布、體表溫度。在不同的條件下，如在不同材料不同柔軟度、不同體表溫度和發汗情況，是指人體家具墊性設計的重要依據。好的墊性則可以獲得良好較均勻的體壓分布，改善散熱條件，提高休息效率。

二、心理要素

1、心理效應

根據認知心理學的觀點，人的心理活動是對各種信息的吸收、加工與傳遞、交換。家具藝術的心理功能在于它是一種特定的信息交流形式。設計師把他從生活中獲取的視覺信息和非視覺信息通過形象思維進行編碼加工，再通過藝術設計和制作把家具某些特定的形象信息傳遞給消費者，構成了設計師與消費者之間的審美信息交流，從而對消費者在使用和觀賞家具的過程中，產生精神影響，體現

其特有的審美功能和象征功能等。如家具造型的體量效應，就是這種心理效應的具體體現。

家具形式是設計師運用木材或其他材料，通過一定的藝術與技術手段對其形態、色彩、肌理、裝飾等人們可以感知的信息進行加工的編碼系列。這些編碼系列有組織地傳遞著視覺信息，使審美主體的視覺器官受到刺激而產生興奮，這時家具造型中體現的空間感、質感、量感、力度感、節奏感、和諧感等，就會對觀賞者與使用者審美情緒的激活產生一定的誘發和心理暗示作用。這種情緒激活，通過觀賞者的習慣知覺定勢和藝術作品具體情境的知覺因素之間的交叉與重合，產生一定的心理效應，如量感效應、動感效應等。

２、審美聯想

當我們欣賞一首詩歌的時候，通常首先是通過構成詩歌的詞去認識詩中的美，再通過對語言涵義的理解來進行思維活動。這說明審美中形象思維的主要形式是聯想。對家具藝術的審美活動同樣要通過對形式語言的理解和聯想來進行。如我們看到中世紀粗笨大體量的家具就會想到古代全身披掛的武士；當我們看到18世紀安妮女皇式的女式家具又會想到窈窕淑女；當我們看到我國民間家具上的一些雕刻題裁也會產生一系列的聯想，如從“佛手”想到多“福”，從古榴想到多子，從“八仙”想到逍遙自由，從松樹想到高尚，從竹子想到虛心等等。

在審美認知過程中，聯想的作用在于提高主體認識的主動性和目的性，聯想是美感體驗的主要途徑，沒有聯想就沒有美的感受。

以上僅從審美的角度來探索設計中要考慮的心理因素。此外人的心理因素還包括人的欲望、價值觀念、生活意識等，在此不逐一贅述。

三、技術要素

家具設計中的技術要素包括材料、工藝、設備，以及工藝裝置等。每一類家具都有其各自不同的特點和相應的技術要素。

1、材料

材料是實現家具形態的物質手段，是構成功能的物質要素。家具用材十分豐富，因造就了千姿百態的各類家具。在生產方式落后的古代，除了用木材制作家具外，人們還用石材、銅、鐵等材料。隨著科技的高度發展，人們又開發出了以不銹鋼、鋁形材、高強度玻璃、塑料為基材的各類家具。然而時至今日，人們仍

對木材情有獨鐘，家具工業仍以木材或木質人造板為主要原材料。

除了木材和木質人造板以外，竹材、藤材、金屬材料、塑料也是構成家具的重要材料。金屬材料主要以形材、管材或薄板等形態應用在家具上。塑料則多以一次成形的家具零部件、軟家具的發泡填料和仿皮人造革或充氣薄膜的形態應用在家具上。

選擇用材是家具設計中首先要考慮的問題之一。不同的材料有不同的加工工藝和設備，并產生不同的形態特征和裝飾效果；即使是同種材料，因加工工藝的不同也可以產生不同的效果。如不同的木材有不同的紋理，有的高雅有的平淡。又如聚胺酯既可以一次澆鑄成形，生產出仿古雕刻裝飾的家具部件，又可以通過發泡而生產出入造海綿作為軟家具填料。因此在構思家具形態時，必須同時選擇材種和相應的加工形式，這樣也就確定了產品的檔次和市場定位。因此家具用材是家具設計中的重要的技術要素之—。

2、工藝

工藝是指通過一定的技術手段改變材料的形狀、尺寸和表面狀態，甚至改變其性質，使之達到設計目的，滿足設計要求的過程。在選擇材料以后，選用適合于材料性質的加工工藝路線和先進的科學的加工方法是決定設計成敗的關鍵。設計師必須十分熟悉與材料相應的工藝，以保證所設計的新產品具有良好的工藝可行性，也保證產品能實現最佳的質量控制和達到最佳的經濟效益。因此，工藝也是家具設計的技術要素之一。

3、設備與工藝裝備

不同的材料和不同的工藝需要應用相適應的機械設備進行加工，在加工過程中還要用不同的刀具、夾具、模具等，以保證所加工的零部件的形狀與尺寸精度符合設計的要求。因此設計產品時，特別是設計有曲線異形零部件的產品時，要同時考慮專用的機械設備與相應的工藝裝備。如用銑刀加工曲線部件時，所設計的最小曲率應與最小的銑刀頭直徑相吻合，否則就要用手工修整。

4、結構

家具設計所選定的材料必須通過一定的結構才能實現預計的效果。不同的材料有不同的結構，同樣的材料也可以采用不同的結構。如木材的接合，傳統的方式是榫卯接合，榫卯結構是中國傳統家具的精華。但是榫卯結合費工費料，而且

不能拆裝，故不能適應現代化家具工業大市場大流通的需要。而今天的木構件，特別是板式部件多采用32mm系統的拆裝結構，在32mm系統的結構設計中，部件之間的接合完全是標準的接口形式。

第二篇：《家具設計與工藝》教學大綱

《家具設計與工藝》課程教學大綱

（總課時52 學時）

課程名稱：《家具設計與工藝》課程編號：

課程類別：職業能力課適用專業：裝飾藝術設計專業

先修課程：《設計基礎》、《三大構成》后續課程：《室內設計原理》、《家居空間設計》 總 學 時：52學時

執 筆 人：審 核 人：

一、課程性質與作用

(一)課程性質與作用

《家具設計與工藝》是嵩山少林武術職業學院裝飾藝術設計專業的一門核心專業必修課程。家具是室內設計中的主要組成元素和室內陳設的主體，在室內環境中起著重要作用。家具有其自身的構成規律及設計原則，在室內環境中又必須服從室內環境的總體要求，是室內設計學科必須學習的專業知識。課程的作用是使學生深入了解家具和室內設計之間的密切關系，了解家具的實用性和裝飾性，掌握各類常用家具的基本尺寸、造型、結構和用材，具備家具設計和布置相應陳設品的能力，為室內設計相關課程的學習打下扎實的基礎。

本課程授課周期為6周，共52學時，《設計基礎》、《三大構成》為前續課程，《室內設計原理》、《家居空間設計》為后續課程。

（二）課程設計思路

本課程是裝飾藝術設計專業的必修課程，重點在于培養學生全面掌握家具設計及簡單的制造工藝的流程，使學生的家具設計的基本知識形成一個完整的系統體系。本課程的設計思路是：通過對學生的課堂教授，使其理解家具設計的重要性，并貫徹因材施教的原則，啟發學生的思維，注重學生個人的特點，重視學生的動手實踐能力，教他們自己動手做出家具實物或模型，使學生做到學以致用。

二、課程目標

通過學習該課程，使學生了解各種不同結構家具的設計思路及加工工藝，并掌握不同工藝在設計中的應用。

（一）基本知識教學目標

1、了解家具發展的簡要歷史

2、了解家具的材料及工藝

3、掌握家具的尺度

4、掌握家具造型的一般規律

（二）基本技能目標

1、能合理選擇家具材料，選擇室內家具及陳設品，達到室內整體設計的能力；

2、具備用草圖，造型圖等對構思進行形式表達的能力；

3、對形態方面具有很好的鑒賞能力；

4、具備設計構思與規劃，形象思維的能力；

5、掌握繪制三視圖和透視效果圖

6、制作實物模型

（三）思想教育目標

1、具有較強的分析問題、解決問題的能力；

2、培養創新意識和創新精神；

3、具有良好的職業道德和敬業精神。

三、教學內容及要求

(一)教材建議 教材：

《家具設計與工藝》彭亮編著高等教育出版社 教學參考書：

1、《室內設計資料集》張綺曼、鄭曙易編著中國建筑工業出版社

2、《家具與陳設》姜喜龍 鄭林風編著中國水利水電出版社

3、《家具設計與制造》曾東東主編高等教育出版社

4、《現代家具設計》胡景初主編中國林業出版社出版

5、《家具設計學》梁啟凡編著中國輕工業出版

6、《家具設計》許柏鳴編著中國輕工業出版社

7、《家具設計概論》胡景初、戴向東編著中國林業出版社

8、《西方現代家具與室內設計》 高軍、俞壽賓編譯天津科學技術出版社

9、《家具設計手冊》上海家具研究所編著中國輕工業出版社

10、http://(天天家具網）

11、http://www.tmdps.cn/(中國家具網)(二)教學建議

1、結合教學內容，靈活運用不同的教學模式。利用電化教學手段，使學生比較直觀了解家具設計的核心內容。

2、采用案例式教學結合項目式進行教學，每個項目的課程中安排作業講評，由教師和學生點評，或自我評論，活躍學生思維，增強學習氣氛，培養學生學習的主動性與創造性。

3、講解時應盡量利用圖片資料、實物增加教學的直觀性；

4、參觀實習，市場調查。(三)教學方法與手段

本課程以理論講授和設計訓練雙重并進的方式進行。理論教學采用PPT課件及圖片進行產品分析和美感訓練，通過零部件接合模型，使學生能掌握家具的結構設計及工藝。教學中需大量家具圖片，家具結構模型，以及家具實物等，借助幻燈片、多媒體輔助教學。課堂教學采用的模型、實物、圖片錄相資料可以增加學生的感性認識，啟迪學生的科學思維，注意理論聯系實際。教學中不斷引進新技術、新工藝、新材料、補充新的教學內容。(四)課程教學資源

1、含投影儀的教學用房；

2、相關圖像資料、往屆學生優秀作品及其它環境氛圍。

五、考核與評價

本課程為必修課，共40課時，排在一年級第二學期開設，該門課程不組織理論考試，采用百分制計分，最終成績以平時作業成績（30%）+課堂提問（10%）+考勤（10%）+課程綜合實訓（50%）的均分來評定。

六、有關說明

（一）相關課程設計

家具生產工藝設計：根據家具圖紙（自行設計繪制），設計本產品的生產工藝流程，并繪制出工藝流程圖。

（二）相關實訓

家具設計實訓（1）——實木家具設計（主要是桌椅類家具）實訓 家具設計實訓（2）——板式家具設計（主要是柜類家具）實訓 家具設計實訓（3）——軟體家具設計（沙發類家具）實訓

家具設計實訓（4）——不同風格的家具與陳設設計整體展示，配合實體模型展示

第三篇：授權的方法與原_學習心得

授權的方法與原則學習心得 1.從課程中你學習到了什么？請至少闡述三點？

1.結合組織的成熟度和權力下放四層次，授權吸收權變管理的思路，授權才有適應性。2.課程給出的16項授權原則，值得實際授權時參考。3.換位思考往往能夠找到授權存在的問題。4.統計表明員工離職70%的原因和直接上司有關,其中70%的原因又是由于人際關系方面的原因。據此，約50%的原因可以歸咎為員工和上司的人際關系緊張會導致員工離職。5.對于成熟度不足的員工可采用四步授權法：“我做你看，我做你打下手，你做我看，去做吧”。

2.通過課程的學習，哪些方面可以與實際業務工作結合？下一步您將如何行動？

1.四步授權法簡單易行。因為一個團隊里資深、成熟的成員相對較少，所以四步授權法，運用得當，管理效能會提高（投入不太多，效率和效果會較好）。2.授權是把雙刃劍。授權不足和授權過渡，對團隊乃至企業目標會造成傷害。而要把握好這個度，可以借鑒課程提到的16項授權原則，視情況合理運用，定見成效。3.權力下放四層次結合團隊的成熟度，可以簡化復雜的思考。在團隊形成期，權力宜相對集中（一切行動聽指揮）。團隊動蕩期，宜采用“民主集中制”。團隊規范期，宜采用共同決策。團隊成熟期，領導缺位（實現團隊成員自主管理）。

3.您感覺課程還可以從哪些方面優化？

有“圖”（表述具體）有真相（案例生動），贊下！

第四篇：小空間家具設計方法論文

引言

根據室內設計理論，小空間一般指的是小于80平方米的空間。那么在針對其進行家具設計對空間的合理利用，家具不同功能之間的相互專戶就顯得格外重要，以滿足人們對家具最基本的物質功能的需求。同時家具設計在滿足物質功能需求的前提下更為重要的是考慮到人的精神追求和審美需求。

一、人們對小空間家具的需求特征

隨著我國房價的不斷升高，生活在城市的對房子具有剛性需求的年輕工薪階層沒有對大居室的購買能力，因此對房地產商推出的小戶型的房子格外的親睞。那么針對小空間而設計的家具將會具有巨大的市場潛力，家具企業應把握住市場機遇，提高針對小戶型家具的市場占有率，增強企業的市場競爭力。根據對家具市場的實際經驗，筆者分析和總結出了基于小空間設計家具的需求者的消費心理特征，大致可分為以下幾點

1.傾向于選擇實用性強，功能多，移動方便的家具

家具的實用性功能是家具的最基本特征，一件家具不論是外表裝飾多么好看，材質多么昂貴，但不具有實用性，那么就不能稱稱之為家具，而是裝飾品，顯然這不是小戶型家具者所需求的。由于空間狹小，需求者在室內進行家具擺放家具時為了騰出更大的空間，就希望家具的功能多，相鄰功能之間可相互轉換，方便移動的多功能家具。

2.對顏色和材質有個性化的選擇傾向

材料是家具的構造的物質基礎，顏色是家具造型形象的要素。由于小空間家具的需求者多數是年輕的消費群體，他們的需求就顯示出多樣化和個性化。有的消費者喜歡木材的材質，因為木材更為環保，而有的則喜歡竹藤類，更為親切自然。在顏色選擇上多數用戶會選擇以橙黃色為主色的室內家具裝飾，給人以自然溫馨的感覺。

3.具有環保性設計的家具格外受歡迎

環保符合當今時代的潮流，綠色設計，環保設計，近年在家具設計領域格外受到關注，符合以人為本的家具設計理念。小空間家具需求以年輕群體代為主，他們表著消費時代文化的潮流，在選擇家具時，家具的無害性環保家性是他們靠要考慮的首因素。在保證家具的功能性滿足的前提下，對家具所表達出的藝術和文化氣息成為他們對家具選擇的依據。

二、小空間家具設計的基本原則

家具是空間設計的重要內容，對空間的組織規劃，合理利用，空間主題的塑造起到舉足重要的作用。根據小空間家具設計的基本規律和消費者心理需求特征，小空間家具設計要遵循以下基本原則

1.功能設計原則

功能包括物質功能（實用功能）和精神功能（審美功能），我們在此所論述的是它的物質功能，即家具的零部件組合滿足人們實際需求的屬性。它是家具使用價值的保證，包括家具的舒適性，安全性存放的便利性和合理性等。對小空間的家具設計，我們主要考慮的是各種功能之間的相互轉換，例如桌子和茶幾之間功能之間的相互轉換。另外應考慮其儲存和運輸的便利性，盡量設計出的家具外觀小巧，拆卸簡單。

2.造型設計原則

家具的造型是家具的材料和結構所表現出的藝術形象。小空間的家具設計，由于空間的狹窄在家具造型的整體形象上要以低矮，靈巧為主。各造型要素之間要合理的組合搭配。家具線條的選取應以直線和曲線為主。直線給人以簡潔和干練的感覺，體現出家具的簡約風格，柔和的曲線能賦予家具的動態美。色彩選取應以簡單色為主色，因為神色給人以壓迫和擁堵的感覺，淺淡色能表現出距離感，使人能在視覺上感覺到空間的擴大。

3.系統性設計原則

系統性設計原則就是指在進行家具設計時應從空間和家具搭配的整體性為原則，充分考慮到個元素之間按照形體法則空間搭配、體諒協調、虛實結合，不能單獨的考慮某一個元素而不注重整體的搭配。

三、小空間家具設計的策略

1.各功能之間的相互變換

在對小空間家具設計時，首要考慮的是做大限度的利用節省空間，因此對家具的設計時要考慮到各功能之間的替換，以最大限度的體現家具的使用價值。如市場上流行的多功能家具只需稍改一下功能就可以轉換成其它功能，例如床和衣柜之間的功能組合的多功能家具是這種方法典型的運用。

2.有效的進行空間開發

在小居室的空間中要能夠合理使用用空間，有些空間不是很大，但它可以講家具有效的隱藏起來，以此來增加人的生活空間，例如有居室壁框型、凹入空間型等是這種方法的運用。

3.對家具進行模塊化設計

所謂模塊化就是進行家具設計時通過改變模塊的使用功能，進而使家具產生其它使用功能。如通過多個椅子組合成的沙發，每個椅子都有單一的使用功能，通過組合成沙發，形成了不同于單個椅子的功能。以上都是針對小空間家具的功能設計策略，在應用這些策略時同時注重其造型設計要有出動感性、靈巧性和藝術性。

結束語

家具的發展歷史貫穿在人類發明發展的過程中，是時代經濟和文化發展的符號，滿足著人類物質和精神的雙重需求，具有時代性和藝術性的特點。小空間的家居設計服務于當今中國年輕一代消費群體，在理論和實踐上不斷探索，給他們在快節奏的都市生活中營造一個溫馨、舒適的居室環境。

第五篇：亞克力激光切割機與家具設計范文

亞克力激光切割機與家具設計

提起家具這個名詞，人們馬上就會聯想到實木家具、板式家具、藤家具和玻璃家具等，而很少有人想到亞克力家具。今時今日，以亞克力作為主材制成的吧臺、吧凳、茶幾、浴缸等早已應用于家具行業。而與此同時，亞克力激光切割機則異常火爆。

作為工業合成材料的佼佼者，亞克力以其良好的透明度及水晶般的質感、豐富的色系，出色地突出了個性化家具所要展現的時尚和前衛。近年來，已有一些企業將亞克力材料應用在家具設計上，并形成了亞克力家具產品系列。針對這些亞克力加工，越來越多的廠家選擇亞克力激光切割機，又稱廣告激光切割機。事實上，像廣告行業的雙色板、PVC版等材質，也廣泛應用如激光切割機、激光打標機等激光設備。

事實上，激光切割的加工方式會如此火爆，是因為激光切割具有加工對象廣、變形小、精度高、節省能源、公害小、非接觸式遠間隔加工、主動化加工等顯著優點。而亞克力激光切割機不斷進行調整變革，適用于對切割效果有高精度要求的專業型用戶，在家居設計行業有著廣泛的運用。激光切割機的廣泛應用，促進了家具行業的進步和發展。（heymls）