第一篇：《家具設(shè)計》教學(xué)大綱

《家具設(shè)計》教學(xué)大綱

第一部分 課程簡介

一、課程的性質(zhì)和教學(xué)目標(biāo)

（一）性質(zhì)：家具設(shè)計課程是環(huán)境藝術(shù)設(shè)計專業(yè)的職業(yè)技術(shù)課程，通過對本課程的學(xué)習(xí)，學(xué)生將掌握家具設(shè)計的基本知識技能。本課程主要通過對室內(nèi)家具的設(shè)計達(dá)到對人與物、平面與立體、形態(tài)與構(gòu)造、材料與加工等關(guān)系的理解，以培養(yǎng)學(xué)生的設(shè)計能力、創(chuàng)造能力。

家具設(shè)計的主要任務(wù)是使學(xué)生具備高素質(zhì)技能型人才所必需的家具設(shè)計的基本知識和基本技能，為提高學(xué)生的全面素質(zhì)和職業(yè)技能，增強(qiáng)職業(yè)能力打下一定基礎(chǔ)。

（二）目標(biāo)：

１、能合理選擇家具材料；

２、能繪制家具的設(shè)計草圖、結(jié)構(gòu)圖； ３、能完成家具成本的計算。

4、具有較強(qiáng)的分析問題、解決問題的能力；

5、具有熱愛科學(xué)和實(shí)事求是的嚴(yán)謹(jǐn)學(xué)風(fēng)，具有較強(qiáng)的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新精神；

6、具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神；

二、課程的基本內(nèi)容

本課程教學(xué)的基本內(nèi)容分家具設(shè)計的基本概念和基本方法、家具結(jié)構(gòu)設(shè)計、家具功能設(shè)計三個部分。

三、先修課程及后續(xù)課程

（一）先修課程：《基礎(chǔ)圖案》《圖形設(shè)計》、《色彩構(gòu)成》、《立體構(gòu)成》、《建筑裝飾工程制圖》等

（二）后續(xù)課程：《居住空間設(shè)計》《辦公空間設(shè)計》《商業(yè)空間設(shè)計》等

第二部分 課程教學(xué)總體安排

一、學(xué)時及學(xué)時分配

（一）課程總學(xué)時：64學(xué)時

（二）學(xué)時分配如下：（其中理論20學(xué)時，占總學(xué)時31%，實(shí)訓(xùn)44學(xué)時，占總學(xué)時69%）

二、推薦選用教材意見及要求

（一）學(xué)生用教材：

1．《家具設(shè)計》 主編：許柏鳴 中國輕工業(yè)出版社 2000年1版 2.《現(xiàn)代家具設(shè)計》 主編： 胡景初 中國林業(yè)出版社出版 1992年

（二）教師用教參：

1.《家具設(shè)計與制造》曾東東主編 高等教育出版社 2003年 2.《家具設(shè)計與工藝》彭亮著 高等教育出版社 2003年 3.《家具設(shè)計學(xué)》梁啟凡編著 中國輕工業(yè)出版社 2000年

4.《家具設(shè)計概論》 胡景初、戴向東編著 中國林業(yè)出版社 1999年 5.《西方現(xiàn)代家具與室內(nèi)設(shè)計》 高軍、俞壽賓編譯 天津科學(xué)技術(shù)出版社 1993年

6.《室內(nèi)設(shè)計資料集》張綺曼、鄭曙易編著 中國建筑工業(yè)出版社 1990年

三、開設(shè)本課程需要的教學(xué)環(huán)境、設(shè)備條件及學(xué)生基礎(chǔ)條件的說明(一)教學(xué)環(huán)境、設(shè)備條件

本課程需多媒體教室、木工實(shí)訓(xùn)室、繪圖紙、繪圖工具、鉛筆等(二)學(xué)生學(xué)習(xí)該課程應(yīng)具備的知識能力

美術(shù)基礎(chǔ)知識、構(gòu)成基礎(chǔ)知識、制圖知識、理性觀察分析能力、造型能力、創(chuàng)造思維能力。

四、考核

(一)考核題目見考核試卷

(二)考核成績計算（平時成績占40﹪、考試成績占60﹪）

(三)考核的形式：板式家具設(shè)計

第三部分 課程教學(xué)內(nèi)容及教學(xué)要求

一、家具設(shè)計基礎(chǔ)

(一)家具、家具設(shè)計的概念(二)家具的發(fā)展史

(三)家具設(shè)計的原則及其內(nèi)涵(四)家具的步驟及其內(nèi)容 【教學(xué)要求】

1．了解家具、家具設(shè)計的概念，家具的發(fā)展史 2．掌握家具設(shè)計的原則及其內(nèi)涵。3.掌握家具的步驟及其內(nèi)容 【單元練習(xí)】—單項技能訓(xùn)練 1．鋼筆線描各式家具10款

二、家具類型

(一)仿古風(fēng)格家具的特點(diǎn)(二)現(xiàn)代風(fēng)格家具的式樣(三)家具分類方法 【教學(xué)要求】

1．了解風(fēng)格家具的特點(diǎn) 2．熟悉風(fēng)格家具的式樣 3.掌握家具分類方法 4.掌握各類家具的概念 【單元練習(xí)】—單項技能訓(xùn)練

2、家具與局部環(huán)境結(jié)合的透視圖4張

三、家具造型原理與構(gòu)成設(shè)計

(一)家具造型原理的概念

(二)家具造型原理在家具設(shè)計中的應(yīng)用(三)立面分割的原理及概念(四)立面分割的方法

(五)立面分割在家具設(shè)計中的應(yīng)用(六)立體構(gòu)成的形式 【教學(xué)要求】

1．了解家具造型原理的概念

2．掌握家具造型原理在家具設(shè)計中的應(yīng)用。

3．了解立面分割的原理及概念 4．掌握了解立面分割的方法

5、熟悉立體構(gòu)成的形式

6、熟悉家具色彩設(shè)計的一般知識?！締卧毩?xí)】—單項技能訓(xùn)練

1、采用立體構(gòu)成（點(diǎn)、線、面、體元素）的形式設(shè)計客廳視聽柜

四、家具設(shè)計技術(shù)

(一)臥房家具功能、尺寸的設(shè)計(二)起居客觀存在家具功能尺寸的設(shè)計(三)辦公家具功能尺寸的設(shè)計(四)旅館家具功能尺寸的設(shè)計 【教學(xué)要求】

1、掌握臥房家具功能、尺寸的設(shè)計；

2、掌握起居客觀存在家具功能尺寸的設(shè)計

3、掌握辦公家具功能尺寸的設(shè)計；

4、掌握旅館家具功能尺寸的設(shè)計?！締卧毩?xí)】—單項技能訓(xùn)練

1．商用接待臺設(shè)計（板式家具）

第四部分 綜合實(shí)訓(xùn)

一、綜合技能實(shí)訓(xùn)項目一（見第三部分課程教學(xué)內(nèi)容 家具設(shè)計基礎(chǔ)訓(xùn)練項目）

（一）項目名稱：家具款式設(shè)計（鋼筆線描）

（二）能力目標(biāo)：掌握家具設(shè)計的原則及其內(nèi)涵，掌握家具的步驟及其內(nèi)容 本章實(shí)訓(xùn)應(yīng)利用電化教學(xué)手段，使學(xué)生比較直觀了解家具發(fā)展各階段，理解家具的步驟。

（三）實(shí)訓(xùn)內(nèi)容：本章實(shí)訓(xùn)應(yīng)利用電化教學(xué)手段，使學(xué)生比較直觀了解家具發(fā)展各階段，理解家具設(shè)計的步驟。

（四）檢驗(yàn)形式：作品考核

（五）支撐知識點(diǎn)：《設(shè)計素描》《設(shè)計制圖》《平面構(gòu)成》、《色彩構(gòu)成》、《立體構(gòu)成》

二、綜合技能實(shí)訓(xùn)項目二（見第三部分課程教學(xué)內(nèi)容 家具類型訓(xùn)練項目）

（一）項目名稱：家具與局部環(huán)境結(jié)合的透視圖練習(xí)

（二）能力目標(biāo)：在實(shí)訓(xùn)中理解家具造型原理；掌握家具造型原理在家具設(shè)計中的應(yīng)用。

（三）實(shí)訓(xùn)內(nèi)容：本章在實(shí)訓(xùn)中應(yīng)利用成功的家具造型實(shí)例來說明造型的美學(xué)法則，讓學(xué)生消化、吸收該章的基本知識，在實(shí)踐中加以應(yīng)用

（四）檢驗(yàn)形式：作品考核

（五）支撐知識點(diǎn)：《設(shè)計素描》《設(shè)計制圖》《平面構(gòu)成》、《色彩構(gòu)成》、《立體構(gòu)成》

三、綜合技能實(shí)訓(xùn)項目三（見第三部分課程教學(xué)內(nèi)容 家具造型原理與構(gòu)成設(shè)計訓(xùn)練項目）

（一）項目名稱：客廳視聽柜構(gòu)成設(shè)計

（二）能力目標(biāo)：在實(shí)訓(xùn)中了解立面分割的方法；掌握立面分割在家具設(shè)計中的應(yīng)用；了解課題構(gòu)成的概念；熟悉立體構(gòu)成的形式；熟悉家具色彩設(shè)計的一般知識

（三）實(shí)訓(xùn)內(nèi)容：重點(diǎn)介紹平面分割、立體構(gòu)成在家具設(shè)計中的應(yīng)用，便于學(xué)生理解，通過實(shí)例介紹，增加教學(xué)的直觀性。

（四）檢驗(yàn)形式：作品考核

（五）支撐知識點(diǎn)：《設(shè)計素描》《設(shè)計制圖》《平面構(gòu)成》、《色彩構(gòu)成》、《立體構(gòu)成》

四、綜合技能實(shí)訓(xùn)項目四（見第三部分課程教學(xué)內(nèi)容 家具設(shè)計技術(shù)訓(xùn)練項目）

（一）項目名稱：商用接待臺設(shè)計

（二）能力目標(biāo)：實(shí)訓(xùn)中要掌握商用接待臺功能、尺寸的設(shè)計；掌握客觀存在商用家具功能尺寸的設(shè)計；

（三）實(shí)訓(xùn)內(nèi)容：在廣泛收集資料的基礎(chǔ)上，分組展開討論，在老師指導(dǎo)下確定設(shè)計方案；實(shí)訓(xùn)結(jié)束時每個學(xué)生必須提交一份完整的設(shè)計圖紙、文字資料。

（四）檢驗(yàn)形式：作品考核

（五）支撐知識點(diǎn)：《設(shè)計素描》《設(shè)計制圖》《平面構(gòu)成》、《色彩構(gòu)成》、《立體構(gòu)

成》

附：必要說明

本大綱是根據(jù)教育部高職高專教育的培養(yǎng)目標(biāo)和武漢軟件工程職業(yè)學(xué)院環(huán)境藝術(shù)設(shè)計專業(yè)教學(xué)計劃制定的。

1、要求分為了解、理解或熟悉、掌握三個認(rèn)識層次。

2、教學(xué)中應(yīng)經(jīng)常提醒和告誡學(xué)生，沒有理論指導(dǎo)的實(shí)踐是盲目的實(shí)踐，只有在正確理論指導(dǎo)下的實(shí)踐才能獲得藝術(shù)上的不斷提高。

3、大綱各節(jié)均為重點(diǎn)理論學(xué)習(xí)內(nèi)容，力求講深講透，使學(xué)生深刻理會。并在技法訓(xùn)練的指導(dǎo)過程中，針對性的引用和強(qiáng)調(diào)。

5.教師在實(shí)際授課中可根據(jù)每學(xué)期實(shí)際安排學(xué)時適當(dāng)調(diào)整實(shí)訓(xùn)課時分配。

第二篇：《家具設(shè)計》課程教學(xué)大綱

《家具設(shè)計》課程教學(xué)大綱

一、課程性質(zhì)和任務(wù)

本大綱依據(jù)教育部高教司組織制定的《全國高職高專教育木材加工技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)指導(dǎo)方案》編寫而成?！都揖咴O(shè)計》是木材加工技術(shù)專業(yè)家具制造技術(shù)方向核心課程專業(yè)課程之一。其任務(wù)是：使學(xué)生掌握家具設(shè)計的基本知識和基本理論，具備根據(jù)家具風(fēng)格、功能、造型、色彩、結(jié)構(gòu)、裝飾、經(jīng)濟(jì)等設(shè)計要素進(jìn)行家具設(shè)計與設(shè)計方案的表達(dá)基本技能，特別是具有結(jié)構(gòu)與生產(chǎn)工藝設(shè)計為主的“二次設(shè)計”或生產(chǎn)一線的現(xiàn)場設(shè)計能力，滿足從事家具制造技術(shù)專業(yè)各崗位對該類知識能力的基本要求。本門課程結(jié)業(yè)后，學(xué)生應(yīng)達(dá)到中級以上家具設(shè)計技術(shù)人員和家具制造技術(shù)人員的業(yè)務(wù)水平。為提高學(xué)生的全面素質(zhì)和職業(yè)技能，增強(qiáng)就業(yè)能

力打下一定基礎(chǔ)。

二、課程教學(xué)目標(biāo)

（一）知識教學(xué)目標(biāo)

1．熟悉家具設(shè)計技術(shù)及相關(guān)理論知識；

2．熟悉家具的基本類型； 3．掌握家具設(shè)計的步驟、方法；

4．掌握家具風(fēng)格、功能、造型、色彩、裝飾、經(jīng)濟(jì)等要素的一般設(shè)計規(guī)律和設(shè)計應(yīng)用的方

法；

5．掌握家具結(jié)構(gòu)的分析方法。

（二）能力培養(yǎng)目標(biāo)

1．學(xué)會依據(jù)家具設(shè)計的步驟、方法進(jìn)行家具設(shè)計；

2．能完整表達(dá)家具設(shè)計方案的全部內(nèi)容；

3．學(xué)會根據(jù)家具風(fēng)格、功能、造型、結(jié)構(gòu)、色彩、裝飾、經(jīng)濟(jì)等要素進(jìn)行家具設(shè)計與專業(yè)

性的家具介紹；

4．學(xué)會徒手繪畫、運(yùn)用制圖工具繪制、計算機(jī)輔助設(shè)計等方法進(jìn)行家具 設(shè)計方案的設(shè)計表

達(dá)；

5．能用所學(xué)理論和手段對家具結(jié)構(gòu)進(jìn)行現(xiàn)場設(shè)計與表達(dá)。

（三）思想德育目標(biāo)

1．培養(yǎng)學(xué)生具有良好的家具行業(yè)職業(yè)道德和社會責(zé)任感； 2．使學(xué)生具有明確的環(huán)境保護(hù)以及安全生產(chǎn)的意識；

3．培養(yǎng)學(xué)生善于觀察、勤于思考、敢于實(shí)踐的科學(xué)態(tài)度和創(chuàng)新求實(shí)的開拓精神；

4．培養(yǎng)善于交流、樂于協(xié)作的團(tuán)隊精神；

5．培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成嚴(yán)格執(zhí)行生產(chǎn)技術(shù)規(guī)范的科學(xué)態(tài)度；

6．培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)的世界觀、分析解決問題的能力和理論聯(lián)系實(shí)際的工作作風(fēng)；

7．提高學(xué)生的知識產(chǎn)權(quán)法律觀念和行業(yè)保護(hù)意識。

三、教學(xué)時數(shù)分配建議

四、教學(xué)內(nèi)容和要求

第一章 家具設(shè)計理論基礎(chǔ)

學(xué)習(xí)目標(biāo)

（一）知識目標(biāo) 1． 了解家具的特性 2． 熟悉家具設(shè)計概念 3.掌握家具設(shè)計的原則 4.熟悉家具設(shè)計常用名詞術(shù)語 5.了解家具設(shè)計人員要研究的問題

(二)技能目標(biāo)

1.學(xué)會根據(jù)家具風(fēng)格、功能、造型、結(jié)構(gòu)、色彩、裝飾、經(jīng)濟(jì)等要素進(jìn)行專業(yè)性的家具介紹

2.學(xué)會運(yùn)用家具設(shè)計的原則進(jìn)行評價家具設(shè)計方案

3.熟悉家具設(shè)計人員的崗位能力模塊和設(shè)計能力提高的學(xué)習(xí)途徑

4.運(yùn)用規(guī)范的家具設(shè)計名詞術(shù)語進(jìn)行設(shè)計標(biāo)注

相關(guān)理論知識 第一節(jié) 家具設(shè)計概述

家具設(shè)計概念 家具特性 家具設(shè)計與家具介紹考慮的基本要素

第二節(jié) 家具設(shè)計原則

工效學(xué)原則 辯證構(gòu)思的原則 滿足需求的原則 創(chuàng)造性的原則 流行性的原則 資源持續(xù)利用的原則

第三節(jié) 家具設(shè)計常用名詞術(shù)語

明清家具構(gòu)件名稱及其形態(tài) 現(xiàn)代家具設(shè)計常用名詞術(shù)語

第四節(jié) 家具設(shè)計人員的知識領(lǐng)域與技能要求

家具設(shè)計人員要研究的問題 家具設(shè)計人員崗位的十大能力模塊

本章技能實(shí)訓(xùn)

一、實(shí)訓(xùn)目標(biāo)

學(xué)會根據(jù)家具風(fēng)格、功能、造型、結(jié)構(gòu)、色彩、裝飾、經(jīng)濟(jì)等要素進(jìn)行專業(yè)性的家具介紹，具備家具設(shè)計與銷售崗位的溝通表達(dá)能力。

二、實(shí)訓(xùn)場所與組織

在家具展示室、多媒體教室或家具商場對家具實(shí)物或家具照片進(jìn)行設(shè)計要素分析與銷售模擬

介紹。

三、實(shí)訓(xùn)設(shè)備與材料

家具實(shí)物、家具照片、多媒體設(shè)備

四、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容與方法

教師示范---學(xué)生示范---教師講評---分小組進(jìn)行講、聽、講評與考核---實(shí)訓(xùn)小結(jié)

五、實(shí)訓(xùn)考核標(biāo)準(zhǔn)

根據(jù)家具風(fēng)格、功能、造型、結(jié)構(gòu)、色彩、裝飾、經(jīng)濟(jì)等要素進(jìn)行專業(yè)性的家具介紹，依據(jù)

要素介紹的完整情度制訂具體評定標(biāo)準(zhǔn)。

第二章 家具設(shè)計實(shí)務(wù)

學(xué)習(xí)目標(biāo)(一)知識目標(biāo)

1．了解家具新產(chǎn)品概念與產(chǎn)品創(chuàng)新的含義

2．了解產(chǎn)品創(chuàng)新的法律意義 3． 了解家具產(chǎn)品的外觀專利

4． 熟悉家具設(shè)計的家具產(chǎn)品的創(chuàng)新技法

(二)技能目標(biāo)

1． 學(xué)會家具設(shè)計的方法、步驟。2． 熟練掌握家具設(shè)計的工作內(nèi)容

相關(guān)理論知識

第一節(jié) 家具設(shè)計的方法、步驟及工作內(nèi)容

設(shè)計準(zhǔn)備階段 設(shè)計構(gòu)思階段 初步設(shè)計階段 設(shè)計評估階段 設(shè)計完成階段 設(shè)計后續(xù)階段等

各步驟的方法及工作內(nèi)容 第二節(jié) 家具新產(chǎn)品開發(fā)

新產(chǎn)品概念與產(chǎn)品創(chuàng)新的含義 產(chǎn)品創(chuàng)新的法律意義 產(chǎn)品的外觀專利 家具產(chǎn)品的創(chuàng)新技法

本章技能實(shí)訓(xùn)

一、實(shí)訓(xùn)目標(biāo)

熟練掌握家具設(shè)計工作步驟和家具設(shè)計方案全部內(nèi)容的完整表達(dá)

二、實(shí)訓(xùn)場所與組織

按照家具設(shè)計的方法提前進(jìn)行設(shè)計準(zhǔn)備，在繪圖室，在教師的指導(dǎo)下完成一件家具的方案設(shè)

計。

三、實(shí)訓(xùn)設(shè)備與材料 制圖工具、繪圖紙

四、訓(xùn)內(nèi)容與方法

根據(jù)家具設(shè)計工作內(nèi)容，提交家具設(shè)計方案圖、文、表等全部內(nèi)容，并加封面設(shè)計裝訂成冊。

五、實(shí)訓(xùn)考核標(biāo)準(zhǔn)

根據(jù)家具設(shè)計方案圖、文、表等全部內(nèi)容的完整情況、設(shè)計水平、制圖規(guī)范及設(shè)計表達(dá)水平

等四方面制訂具體評定標(biāo)準(zhǔn)。

第三章 家具的類型

學(xué)習(xí)目標(biāo)

（一）知識目標(biāo)

1． 掌握家具不同風(fēng)格的主要特征 2． 掌握家具的各種分類方法

(二)技能目標(biāo)

1． 學(xué)會在各種情況下合理區(qū)分與稱呼家具 2． 學(xué)會根據(jù)家具特征確定家具風(fēng)格的方法

相關(guān)理論知識 第一節(jié) 古典風(fēng)格家具

英國傳統(tǒng)式家具 法國路易十四式家具 意大利古典式家具 美國聯(lián)邦式家具 西班牙和地中

海式家具 中國明式家具

第二節(jié) 現(xiàn)代風(fēng)格家具

現(xiàn)代式家具 高技派與超高技派家具 村野式家具 北歐式家具 后現(xiàn)代式家具

第三節(jié) 家具分類

按基本功能分類 按使用場所分類 按制作家具的材料分類 按家具的結(jié)構(gòu)特征分類

本章技能實(shí)訓(xùn)

一、實(shí)訓(xùn)目標(biāo)

了解當(dāng)?shù)丶揖呤袌龅募揖叻N類與風(fēng)格并進(jìn)行統(tǒng)計劃分。

二、實(shí)訓(xùn)場所與組織

在教師的組織下，到當(dāng)?shù)丶揖呤袌鲞M(jìn)行參觀、調(diào)查。

三、實(shí)訓(xùn)設(shè)備與材料

四、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容與方法

教師在現(xiàn)場集中講清參觀注意事項和調(diào)查方法后，由學(xué)生分別調(diào)查，然后分小組進(jìn)行統(tǒng)計分

類。

五、實(shí)訓(xùn)考核標(biāo)準(zhǔn)

根據(jù)參觀、調(diào)查的態(tài)度和統(tǒng)計分類表的種類數(shù)量和分類準(zhǔn)確情況進(jìn)行制訂具體考核評定標(biāo)

準(zhǔn)。

第四章 家具功能尺寸設(shè)計

學(xué)習(xí)目標(biāo)

（一）知識目標(biāo) 1．了解人體工程學(xué)概念

2．掌握人體測量及測量值在家具設(shè)計中的應(yīng)用

(二)技能目標(biāo)

1． 學(xué)會計算與確定各種家具功能尺寸 2． 掌握使用家具主要尺寸的國家標(biāo)準(zhǔn)

相關(guān)理論知識 第一節(jié) 人體功能尺寸

人體工程學(xué)概念 人體測量及測量值的應(yīng)用

第二節(jié) 人體功能尺寸在家具功能尺寸計算與設(shè)計中的應(yīng)用

坐具的功能尺寸設(shè)計 桌類家具的功能尺寸設(shè)計 臺類家具的功能尺寸設(shè)計 柜類家具的功能

尺寸設(shè)計 床的功能尺寸設(shè)計 附錄： 家具主要尺寸的國家標(biāo)準(zhǔn)

本章技能實(shí)訓(xùn)

一、實(shí)訓(xùn)目標(biāo)

學(xué)會在家具設(shè)計中計算與確定各種家具功能尺寸。

二、實(shí)訓(xùn)場所與組織

在教室，以本班同學(xué)為使用人群進(jìn)行課桌椅的功能尺寸計算并與設(shè)計設(shè)計。

三、實(shí)訓(xùn)設(shè)備與材料 制圖工具、繪圖紙

四、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容與方法

書寫計算公式過程與結(jié)果并與教室的課桌椅尺寸對比分析，按計算結(jié)果尺寸進(jìn)行課桌椅設(shè)

計，設(shè)計要求繪制三視圖和透視圖。

五、實(shí)訓(xùn)考核標(biāo)準(zhǔn) 根據(jù)計算公式應(yīng)用、計算結(jié)果、設(shè)計合理情度，設(shè)計表達(dá)準(zhǔn)確情況進(jìn)行制訂具體考核評定標(biāo)

準(zhǔn)。

第五章 家具造型設(shè)計

學(xué)習(xí)目標(biāo)

（一）知識目標(biāo)

1． 掌握家具造型構(gòu)圖法則

2． 掌握家具的平面構(gòu)成、立體構(gòu)成、色彩構(gòu)成等設(shè)計方法

(二)技能目標(biāo)

1．學(xué)會運(yùn)用三大構(gòu)成的知識進(jìn)行家具造型設(shè)計和色彩設(shè)計

相關(guān)理論知識

第一節(jié) 家具造型構(gòu)圖法則

比例與尺度 變化與統(tǒng)一 均衡與穩(wěn)定 模擬與仿生 錯覺

第二節(jié) 家具構(gòu)成設(shè)計

家具的平面構(gòu)成設(shè)計 家具的立體構(gòu)成設(shè)計 家具的色彩構(gòu)成設(shè)計

本章技能實(shí)訓(xùn)

一、實(shí)訓(xùn)目標(biāo)

學(xué)會運(yùn)用三大構(gòu)成的知識進(jìn)行家具造型設(shè)計和色彩設(shè)計，掌握徒手繪畫設(shè)計草圖的技能。

二、實(shí)訓(xùn)場所與組織

在教室，個人獨(dú)立進(jìn)行造型設(shè)計，徒手繪畫。

三、實(shí)訓(xùn)設(shè)備與材料 A4復(fù)印紙、鋼筆。

四、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容與方法

用鋼筆徒手繪畫各類家具造型設(shè)計30款。

五、實(shí)訓(xùn)考核標(biāo)準(zhǔn)

重點(diǎn)從完成數(shù)量、審美、創(chuàng)意和表達(dá)等方面對繪畫的效果進(jìn)行制訂具體考核評定標(biāo)準(zhǔn)。

第六章 家具結(jié)構(gòu)設(shè)計

學(xué)習(xí)目標(biāo)

（一）知識目標(biāo)

1． 掌握家具的各種接合方式 2． 掌握家具基本部件的結(jié)構(gòu) 3． 學(xué)會家具結(jié)構(gòu)分析

(二)技能目標(biāo)

1． 學(xué)會選擇運(yùn)用家具的接合方式進(jìn)行家具設(shè)計。2． 掌握家具基本部件結(jié)構(gòu)的拆裝與設(shè)計表達(dá)

3． 掌握板式家具的安裝結(jié)構(gòu)

4． 學(xué)會32mm系統(tǒng)在板式家具和實(shí)木家具拆裝結(jié)構(gòu)中的應(yīng)用

相關(guān)理論知識

第一節(jié) 家具的接合方式

榫接合 膠接合 釘接合 木螺釘接合 連接件接合

第二節(jié) 家具基本部件的結(jié)構(gòu)

框架部件結(jié)構(gòu) 板式部件結(jié)構(gòu) 箱框結(jié)構(gòu) 腳架結(jié)構(gòu) 彎曲件結(jié)構(gòu)

第三節(jié) 實(shí)木家具結(jié)構(gòu)分析

柜體安裝結(jié)構(gòu) 腳盤或腳架的安裝結(jié)構(gòu) 背板的安裝結(jié)構(gòu) 門的安裝結(jié)構(gòu) 擱板的安裝結(jié)構(gòu) 抽

屜的安裝結(jié)構(gòu) 其它結(jié)構(gòu) 第四節(jié) 板式家具的安裝結(jié)構(gòu)

安裝結(jié)構(gòu)與配件的基本特征 五金件的類型 柜體框架連接 擱板與旁板的連接 門與柜體的連接 背板與旁板的連接 板式家具結(jié)構(gòu)中的32mm系統(tǒng)

第五節(jié) 軟體家具結(jié)構(gòu) 支架結(jié)構(gòu) 軟體部位結(jié)構(gòu)

第六節(jié) 明式家具結(jié)構(gòu)分析（選用）

基本接合 木框嵌板結(jié)構(gòu) 家具腿足和上部的接合 家具腿足和下部的接合

本章技能實(shí)訓(xùn) 實(shí)訓(xùn)一：

一、實(shí)訓(xùn)目標(biāo)

剖析實(shí)木家具、板式家具、軟體家具的結(jié)構(gòu)

二、實(shí)訓(xùn)場所與組織

在實(shí)驗(yàn)室或家具展示室，15人一組分別對實(shí)木家具、板式家具、軟體家具進(jìn)行拆裝、結(jié)構(gòu)

分析和繪制結(jié)構(gòu)圖。

三、實(shí)訓(xùn)設(shè)備與材料

實(shí)木家具、板式家具、軟體家具樣品和家具拆裝工具。

四、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容與方法

對家具拆裝練習(xí)后，根據(jù)實(shí)木家具、板式家具、軟體家具等三種不同結(jié)構(gòu)分別繪制它們的結(jié)

構(gòu)裝配圖。

五、實(shí)訓(xùn)考核標(biāo)準(zhǔn)

根據(jù)所繪制的結(jié)構(gòu)裝配圖與實(shí)物結(jié)構(gòu)對照，按準(zhǔn)確情況不同制訂具體考核評定標(biāo)準(zhǔn)。

實(shí)訓(xùn)二：

一、實(shí)訓(xùn)目標(biāo)

掌握家具結(jié)構(gòu)設(shè)計與表達(dá)技能

二、實(shí)訓(xùn)場所與組織

在繪圖室或教室，單獨(dú)進(jìn)行家具造型與結(jié)構(gòu)設(shè)計。

三、實(shí)訓(xùn)設(shè)備與材料 制圖工具、繪圖紙

四、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容與方法

由學(xué)生選擇實(shí)木家具、板式家具、軟體家具等任一種進(jìn)行家具方案設(shè)計，要求繪畫一件家具的造型效果圖和結(jié)構(gòu)裝配圖、零件圖、大樣圖。

五、實(shí)訓(xùn)考核標(biāo)準(zhǔn)

根據(jù)所繪制的造型效果圖和結(jié)構(gòu)裝配圖、零件圖、大樣圖的合理性、可行性和表達(dá)的準(zhǔn)確性

制訂具體考核評定標(biāo)準(zhǔn)。

第七章 家具裝飾設(shè)計 學(xué)習(xí)目標(biāo)

（一）知識目標(biāo) 1． 了解家具裝飾概念 2． 掌握家具裝飾的類型

(二)技能目標(biāo)

學(xué)會運(yùn)用家具裝飾要素進(jìn)行家具設(shè)計

相關(guān)理論知識 第一節(jié) 家具裝飾概述 家具裝飾概念 家具裝飾的類型

第二節(jié) 家具裝飾要素

線型與線腳 腳型與腳架 頂飾與帽頭 床屏與椅背

本章技能實(shí)訓(xùn)

一、實(shí)訓(xùn)目標(biāo)

學(xué)會運(yùn)用家具裝飾要素進(jìn)行家具設(shè)計

二、實(shí)訓(xùn)場所與組織

在教室，在教師的統(tǒng)一指導(dǎo)下，進(jìn)行家具裝飾要素分項設(shè)計練習(xí)，和口頭描述所觀察到的家

具裝飾的類型

三、實(shí)訓(xùn)設(shè)備與材料

鋼筆、速寫本

四、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容與方法

以課堂練習(xí)的形式，進(jìn)行問答式描述所觀察到的家具裝飾的類型，以草圖的形式進(jìn)行家具裝

飾要素分項設(shè)計練習(xí)。

五、實(shí)訓(xùn)考核標(biāo)準(zhǔn)

根據(jù)回答和繪畫的草圖的情況作為平時成績評定依據(jù)。

第八章 家具的經(jīng)濟(jì)設(shè)計

學(xué)習(xí)目標(biāo)

（一）知識目標(biāo)

1．了解家具成本的構(gòu)成 2．掌握成本核算方法

3． 了解車間的合理規(guī)劃方法(二)技能目標(biāo)

1． 學(xué)會合理地組織工作位置

2． 學(xué)會合理地安排操作工人與設(shè)備的位置 相關(guān)理論知識

第一節(jié) 家具成本構(gòu)成

成本的概念 家具成本費(fèi)用 成本核算方法 第二節(jié) 原材料計算

基材用量計算 其他材料的用量計算 第三節(jié) 生產(chǎn)車間設(shè)備布置的基本要求

合理地組織工作位置 合理地安排操作工人與設(shè)備的位置 合理規(guī)劃車間 綜合實(shí)訓(xùn)

一、實(shí)訓(xùn)目標(biāo)

掌握家具設(shè)計方法與內(nèi)容。

掌握完整、規(guī)范的家具設(shè)計方案圖、文、表的設(shè)計表達(dá)。

二、實(shí)訓(xùn)場所與組織

在教室、圖書館、繪圖室在教師的指導(dǎo)下，以個人為單位進(jìn)行家具開發(fā)設(shè)計。

三、實(shí)訓(xùn)設(shè)備與材料 繪圖工具、繪圖紙、計算機(jī)

四、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容與方法 根據(jù)校內(nèi)實(shí)習(xí)工廠、校外實(shí)習(xí)基地的家具產(chǎn)品特點(diǎn)和生產(chǎn)加工水平選擇一家企業(yè)，為之開發(fā)一套家具產(chǎn)品，按照設(shè)計工作步驟，要求徒手繪畫家具設(shè)計的主視草圖、立體草圖、理念草圖、式樣草圖、結(jié)構(gòu)草圖。利用文具繪制家具設(shè)計方案圖、透視效果圖、裝配結(jié)構(gòu)圖、零部件圖、大樣圖、拆裝示意圖、裁板（排料）圖等圖紙系列,填制各種生產(chǎn)明細(xì)表及清單。書寫設(shè)計說明、產(chǎn)品說明書，然后配上封面、目錄并裝訂成冊。

五、實(shí)訓(xùn)考核標(biāo)準(zhǔn)

根據(jù)家具設(shè)計的合理性、方案圖、文、表等全部內(nèi)容的完整情況、設(shè)計水平、制圖規(guī)范及設(shè)計表達(dá)水平等五方面制訂具體評定標(biāo)準(zhǔn)。

第三篇：《家具設(shè)計與工藝》教學(xué)大綱

《家具設(shè)計與工藝》課程教學(xué)大綱

（總課時52 學(xué)時）

課程名稱：《家具設(shè)計與工藝》課程編號：

課程類別：職業(yè)能力課適用專業(yè)：裝飾藝術(shù)設(shè)計專業(yè)

先修課程：《設(shè)計基礎(chǔ)》、《三大構(gòu)成》后續(xù)課程：《室內(nèi)設(shè)計原理》、《家居空間設(shè)計》 總 學(xué) 時：52學(xué)時

執(zhí) 筆 人：審 核 人：

一、課程性質(zhì)與作用

(一)課程性質(zhì)與作用

《家具設(shè)計與工藝》是嵩山少林武術(shù)職業(yè)學(xué)院裝飾藝術(shù)設(shè)計專業(yè)的一門核心專業(yè)必修課程。家具是室內(nèi)設(shè)計中的主要組成元素和室內(nèi)陳設(shè)的主體，在室內(nèi)環(huán)境中起著重要作用。家具有其自身的構(gòu)成規(guī)律及設(shè)計原則，在室內(nèi)環(huán)境中又必須服從室內(nèi)環(huán)境的總體要求，是室內(nèi)設(shè)計學(xué)科必須學(xué)習(xí)的專業(yè)知識。課程的作用是使學(xué)生深入了解家具和室內(nèi)設(shè)計之間的密切關(guān)系，了解家具的實(shí)用性和裝飾性，掌握各類常用家具的基本尺寸、造型、結(jié)構(gòu)和用材，具備家具設(shè)計和布置相應(yīng)陳設(shè)品的能力，為室內(nèi)設(shè)計相關(guān)課程的學(xué)習(xí)打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。

本課程授課周期為6周，共52學(xué)時，《設(shè)計基礎(chǔ)》、《三大構(gòu)成》為前續(xù)課程，《室內(nèi)設(shè)計原理》、《家居空間設(shè)計》為后續(xù)課程。

（二）課程設(shè)計思路

本課程是裝飾藝術(shù)設(shè)計專業(yè)的必修課程，重點(diǎn)在于培養(yǎng)學(xué)生全面掌握家具設(shè)計及簡單的制造工藝的流程，使學(xué)生的家具設(shè)計的基本知識形成一個完整的系統(tǒng)體系。本課程的設(shè)計思路是：通過對學(xué)生的課堂教授，使其理解家具設(shè)計的重要性，并貫徹因材施教的原則，啟發(fā)學(xué)生的思維，注重學(xué)生個人的特點(diǎn)，重視學(xué)生的動手實(shí)踐能力，教他們自己動手做出家具實(shí)物或模型，使學(xué)生做到學(xué)以致用。

二、課程目標(biāo)

通過學(xué)習(xí)該課程，使學(xué)生了解各種不同結(jié)構(gòu)家具的設(shè)計思路及加工工藝，并掌握不同工藝在設(shè)計中的應(yīng)用。

（一）基本知識教學(xué)目標(biāo)

1、了解家具發(fā)展的簡要?dú)v史

2、了解家具的材料及工藝

3、掌握家具的尺度

4、掌握家具造型的一般規(guī)律

（二）基本技能目標(biāo)

1、能合理選擇家具材料，選擇室內(nèi)家具及陳設(shè)品，達(dá)到室內(nèi)整體設(shè)計的能力；

2、具備用草圖，造型圖等對構(gòu)思進(jìn)行形式表達(dá)的能力；

3、對形態(tài)方面具有很好的鑒賞能力；

4、具備設(shè)計構(gòu)思與規(guī)劃，形象思維的能力；

5、掌握繪制三視圖和透視效果圖

6、制作實(shí)物模型

（三）思想教育目標(biāo)

1、具有較強(qiáng)的分析問題、解決問題的能力；

2、培養(yǎng)創(chuàng)新意識和創(chuàng)新精神；

3、具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神。

三、教學(xué)內(nèi)容及要求

(一)教材建議 教材：

《家具設(shè)計與工藝》彭亮編著高等教育出版社 教學(xué)參考書：

1、《室內(nèi)設(shè)計資料集》張綺曼、鄭曙易編著中國建筑工業(yè)出版社

2、《家具與陳設(shè)》姜喜龍 鄭林風(fēng)編著中國水利水電出版社

3、《家具設(shè)計與制造》曾東東主編高等教育出版社

4、《現(xiàn)代家具設(shè)計》胡景初主編中國林業(yè)出版社出版

5、《家具設(shè)計學(xué)》梁啟凡編著中國輕工業(yè)出版

6、《家具設(shè)計》許柏鳴編著中國輕工業(yè)出版社

7、《家具設(shè)計概論》胡景初、戴向東編著中國林業(yè)出版社

8、《西方現(xiàn)代家具與室內(nèi)設(shè)計》 高軍、俞壽賓編譯天津科學(xué)技術(shù)出版社

9、《家具設(shè)計手冊》上海家具研究所編著中國輕工業(yè)出版社

10、http://(天天家具網(wǎng)）

11、http://www.tmdps.cn/(中國家具網(wǎng))(二)教學(xué)建議

1、結(jié)合教學(xué)內(nèi)容，靈活運(yùn)用不同的教學(xué)模式。利用電化教學(xué)手段，使學(xué)生比較直觀了解家具設(shè)計的核心內(nèi)容。

2、采用案例式教學(xué)結(jié)合項目式進(jìn)行教學(xué)，每個項目的課程中安排作業(yè)講評，由教師和學(xué)生點(diǎn)評，或自我評論，活躍學(xué)生思維，增強(qiáng)學(xué)習(xí)氣氛，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性與創(chuàng)造性。

3、講解時應(yīng)盡量利用圖片資料、實(shí)物增加教學(xué)的直觀性；

4、參觀實(shí)習(xí)，市場調(diào)查。(三)教學(xué)方法與手段

本課程以理論講授和設(shè)計訓(xùn)練雙重并進(jìn)的方式進(jìn)行。理論教學(xué)采用PPT課件及圖片進(jìn)行產(chǎn)品分析和美感訓(xùn)練，通過零部件接合模型，使學(xué)生能掌握家具的結(jié)構(gòu)設(shè)計及工藝。教學(xué)中需大量家具圖片，家具結(jié)構(gòu)模型，以及家具實(shí)物等，借助幻燈片、多媒體輔助教學(xué)。課堂教學(xué)采用的模型、實(shí)物、圖片錄相資料可以增加學(xué)生的感性認(rèn)識，啟迪學(xué)生的科學(xué)思維，注意理論聯(lián)系實(shí)際。教學(xué)中不斷引進(jìn)新技術(shù)、新工藝、新材料、補(bǔ)充新的教學(xué)內(nèi)容。(四)課程教學(xué)資源

1、含投影儀的教學(xué)用房；

2、相關(guān)圖像資料、往屆學(xué)生優(yōu)秀作品及其它環(huán)境氛圍。

五、考核與評價

本課程為必修課，共40課時，排在一年級第二學(xué)期開設(shè)，該門課程不組織理論考試，采用百分制計分，最終成績以平時作業(yè)成績（30%）+課堂提問（10%）+考勤（10%）+課程綜合實(shí)訓(xùn)（50%）的均分來評定。

六、有關(guān)說明

（一）相關(guān)課程設(shè)計

家具生產(chǎn)工藝設(shè)計：根據(jù)家具圖紙（自行設(shè)計繪制），設(shè)計本產(chǎn)品的生產(chǎn)工藝流程，并繪制出工藝流程圖。

（二）相關(guān)實(shí)訓(xùn)

家具設(shè)計實(shí)訓(xùn)（1）——實(shí)木家具設(shè)計（主要是桌椅類家具）實(shí)訓(xùn) 家具設(shè)計實(shí)訓(xùn)（2）——板式家具設(shè)計（主要是柜類家具）實(shí)訓(xùn) 家具設(shè)計實(shí)訓(xùn)（3）——軟體家具設(shè)計（沙發(fā)類家具）實(shí)訓(xùn)

家具設(shè)計實(shí)訓(xùn)（4）——不同風(fēng)格的家具與陳設(shè)設(shè)計整體展示，配合實(shí)體模型展示

第四篇：家具與陳設(shè)教學(xué)大綱

《家具與陳設(shè)》教學(xué)大綱

學(xué)分：2 總學(xué)時：36 面向?qū)I(yè)：藝術(shù)設(shè)計 實(shí)驗(yàn)學(xué)時：無 大綱執(zhí)筆人：李強(qiáng) 大綱審定人：

一、前言

1.課程的性質(zhì)、地位和任務(wù)

家具與陳設(shè)是建筑室內(nèi)中的最大物品，是室內(nèi)設(shè)計中的重要組成元素，是藝術(shù)設(shè)計學(xué)科必須學(xué)習(xí)的專業(yè)理論知識，學(xué)習(xí)家具與陳設(shè)，對藝術(shù)設(shè)計學(xué)科是一個理論上及方法上的深化補(bǔ)充提高，具有重要的作用。通過學(xué)習(xí)，掌握家具與陳設(shè)的構(gòu)成規(guī)律及設(shè)計創(chuàng)新的方法。

2.課程教學(xué)基本要求

理論知識方面：本課程宜安排在學(xué)生在學(xué)完素描、色彩、構(gòu)成、計算機(jī)輔助設(shè)計、設(shè)計學(xué)等有關(guān)基礎(chǔ)課或?qū)I(yè)基礎(chǔ)課之后的第三學(xué)期，內(nèi)容注意與以上學(xué)科的銜接，要求學(xué)生掌握家具與陳設(shè)的基本理論知識；掌握家具與陳設(shè)的基本構(gòu)成規(guī)律；掌握家具與陳設(shè)的基本設(shè)計原則；掌握家具與陳設(shè)的設(shè)計方法、步驟。

3.實(shí)踐教學(xué)基本要求

通過課程之中的設(shè)計、訓(xùn)練，通過手繪和計算機(jī)3D MAX,CAD畫圖 訓(xùn)練，熟練掌握家具及陳設(shè)的設(shè)計方法、步驟，及表現(xiàn)方式，并具備獨(dú)立進(jìn)行家具與陳設(shè)的設(shè)計及繪制施工圖紙表達(dá)能力。

二、教學(xué)大綱內(nèi)容

1、第一章

家具設(shè)計的概念、性質(zhì)和原則（2學(xué)時）

2、第二章

家具設(shè)計與藝術(shù)設(shè)計的關(guān)系（4學(xué)時）

3、第三章

家具設(shè)計史（2學(xué)時）

4、第四章

家具設(shè)計的步驟（4學(xué)時）

5、第五章

家具設(shè)計的造型法則（4學(xué)時）6.、第六章

家具的功能設(shè)計（4學(xué)時）

7、第七章

家具制造的物質(zhì)技術(shù)基礎(chǔ)（4學(xué)時）

8、第八章

家具設(shè)計的風(fēng)格與流派（4學(xué)時）

9、第九章

建筑室內(nèi)陳設(shè)風(fēng)格、類型（4學(xué)時）

10、第十章

建筑室內(nèi)陳設(shè)的選擇、陳列、應(yīng)用（4學(xué)時）

三.成績考核與評定

1.宜采用單元作業(yè)成績與課業(yè)結(jié)束成績相結(jié)合的評分方式。2.學(xué)生的考勤情況和認(rèn)真程度也應(yīng)作為評分標(biāo)準(zhǔn)。

四.建議教學(xué)方法：

1.在教學(xué)方法上要力求少而精，采用啟發(fā)式與形象化相結(jié)合，通過多媒體、教具、掛圖、幻燈及動手、上機(jī)操作、實(shí)驗(yàn)等方法使同學(xué)對課程內(nèi)容印象深刻，深入理解

2.教學(xué)中注重對學(xué)生發(fā)散性思維方式的培養(yǎng)，加強(qiáng)學(xué)生動手能力。

3.要求學(xué)生在家具與陳設(shè)設(shè)計中制作小型模型，以加深對設(shè)計和空間形態(tài)的理解，對優(yōu)秀作業(yè)要求作成實(shí)物，以便學(xué)校收藏、展覽和示范。

3.采用大作業(yè)量等強(qiáng)化教學(xué)手段，力爭短期內(nèi)大幅度提高學(xué)生水平。

五.建議使用教材、實(shí)驗(yàn)及參考書：

建議使用教材：《家具與陳設(shè)》中國建筑工業(yè)出版社，1998.5 實(shí)驗(yàn)及參考書：《裝飾設(shè)計資料集》張旖縵主編，中國建筑工業(yè)出版社，1998.5 《建筑設(shè)計資料集》第二版，蔡鎮(zhèn)鈺主編，中國建筑工業(yè)出版社，1995.1 《室內(nèi)人體工程學(xué)》張月主編，中國建筑工業(yè)出版社，1999.6

第五篇：《家具與照明設(shè)計》教學(xué)大綱

《家具與照明設(shè)計》教學(xué)大綱

制定人：**

一、課程說明

（一）課程的性質(zhì)、目的與任務(wù)：

本課程是藝術(shù)設(shè)計專業(yè)（環(huán)境藝術(shù)設(shè)計方向）的一門專業(yè)核心課，家具與燈具是室內(nèi)設(shè)計中的組成元素，在室內(nèi)環(huán)境中起著重要作用。家具與燈具又有其自身的構(gòu)成規(guī)律及設(shè)計原則，它們在室內(nèi)環(huán)境中又必須服從室內(nèi)環(huán)境的總體要求，是室內(nèi)設(shè)計學(xué)科必須學(xué)習(xí)的專業(yè)知識。它的任務(wù)是使學(xué)生深入了解家具與燈具和室內(nèi)設(shè)計之間的密切關(guān)系，掌握各類常用家具與燈具的基本尺寸、造型、結(jié)構(gòu)和用材，具備家具與燈具設(shè)計和布置的能力，從而提高室內(nèi)設(shè)計的整體能力。使學(xué)生具備高素質(zhì)技術(shù)型人才所必需的家具與燈具設(shè)計的基本知識和基本技能，為提高學(xué)生的全面素質(zhì)職業(yè)技能及增強(qiáng)職業(yè)能力打下一定基礎(chǔ)。

（二）教學(xué)基本要求：

通過講授、案例分析和自學(xué)相結(jié)合的方式。使學(xué)生掌握家具與燈具設(shè)計的基本原則，鍛煉學(xué)生的實(shí)際動手操作的能力，培養(yǎng)學(xué)生在實(shí)踐操作中解決設(shè)計圖紙與工藝之間的協(xié)調(diào)能力。

（三）學(xué)時分配：

二、教學(xué)內(nèi)容 第一章

概論 本章重點(diǎn)、難點(diǎn)：

1、家具設(shè)計的概念與意義，以及以后的發(fā)展趨向；

2、學(xué)生如何更清楚的對家具設(shè)計的概念的含義進(jìn)行區(qū)分和理解，怎樣看待國內(nèi)外家具設(shè)計的發(fā)展?fàn)顟B(tài)和趨勢。

教學(xué)目的要求：

1、了解家具與室內(nèi)設(shè)計的關(guān)系，家具設(shè)計概念與意義，家具設(shè)計的發(fā)展趨勢；

2、家具與室內(nèi)設(shè)計的關(guān)系。

第二章

家具發(fā)展的簡要?dú)v史 本章重點(diǎn)、難點(diǎn)：

重點(diǎn)：家具設(shè)計的發(fā)展歷史，中國明、清家具的設(shè)計風(fēng)格和西方現(xiàn)代家具設(shè)計的流派與風(fēng)格。

難點(diǎn)：如何認(rèn)識中國古代家具的藝術(shù)感和精巧的制作工藝，通過學(xué)習(xí)家具的歷史，理解我國古代工藝的巧妙和文化的深遠(yuǎn)，注重明式家具的重要地位，區(qū)分西方與我國家具的優(yōu)異和差距，教導(dǎo)學(xué)生如何在設(shè)計中取其精華，棄其糟粕。

教學(xué)目的要求：

了解家具設(shè)計發(fā)展的歷史、風(fēng)格和流派。

第三章

家具材料與工藝

本章重點(diǎn)、難點(diǎn)：

重點(diǎn)：家具設(shè)計施工材料的應(yīng)用；

難點(diǎn)：家具結(jié)構(gòu)在設(shè)計和制作中的應(yīng)用； 教學(xué)目的要求： 了解家具的使用材料與制作工藝，掌握制作方法。

第四章

家具的尺度與造型

本章重點(diǎn)、難點(diǎn)：

重點(diǎn)：了解和掌握家具與人體的關(guān)系，家具的尺度和尺寸關(guān)系；

難點(diǎn)：家具外形的基本尺寸如何滿足人的使用，注重將家具尺寸的考慮和家具；造型的需要和生產(chǎn)中各種材料的規(guī)格要求相適應(yīng)。

教學(xué)目的要求：

1、掌握家具的制作使用尺度，懂得設(shè)計的原則與家具設(shè)計的造型形式法則；

2、家具的尺度；

3、家具造型的基本構(gòu)成因素；

4、家具設(shè)計的造型形式法則。

第五章

家具設(shè)計的方法與步驟 本章重點(diǎn)、難點(diǎn)：

1、如何確定設(shè)計定位，怎樣運(yùn)用設(shè)計的步驟和方法；

2、通過實(shí)例分析，讓學(xué)生根據(jù)自定方案圖紙制作實(shí)物模型。教學(xué)目的要求：

1、掌握家具設(shè)計的制作方法，讓學(xué)生自己動手制作整個方案及模型；

2、如何思考設(shè)計問題；

3、確定設(shè)計定位；

4、設(shè)計的步驟與方法。

三、成績考核方式

本課程采用百分制，滿分100分，采用平時作業(yè)和命題設(shè)計計分相結(jié)合。期末設(shè)計占60%，平時成績占40%(平時成績包括作業(yè)和考勤)。

四、推薦教材和教學(xué)參考書

1、《家具設(shè)計分析與應(yīng)用》作者：楊瑋娣；出版社：中國水利水電學(xué)出版社；2007年6月第1版。

2、《國際設(shè)計叢書-燈具設(shè)計》作者：（英）賈斯伯.莫里森，米凱萊.盧基；出版社：中國建筑工業(yè)出版社；2005年9月第1版。

3、《建筑室內(nèi)與家具設(shè)計》作者：李文彬，朱守林；出版社：中國林業(yè)出版社；2012年3月第3版。

4、《家具設(shè)計》作者：張克非，俞虹；出版社：遼寧美術(shù)出版社；2011年5月第1版。

5、《家具設(shè)計》作者：林璐，李雪蓮，劉軼婷；出版社：中國紡織出版社；2010年12月第1版。

6、《家具設(shè)計》作者：王燕，王慶勇；出版社：中國建材工業(yè)出版社；2012年6月第1版。

7、《家具設(shè)計》作者：李鳳崧；出版社：中國建筑工業(yè)出版社；2005年7月第1版。

8、《家具設(shè)計》作者：瞿蕓；出版社：合肥工業(yè)大學(xué)出版社；2007年3月第1版。

9、《家具設(shè)計》作者：張克非；出版社：遼寧美術(shù)出版社；2006年1月第1版。

五、有關(guān)說明

由老師擬定教具使用計劃，利用多媒體設(shè)備進(jìn)行教學(xué)，教師應(yīng)準(zhǔn)備示范作業(yè)、課件、幻燈片等相關(guān)教學(xué)資料。