第一篇：視覺傳達(dá)專業(yè)《裝置空間藝術(shù)設(shè)計(jì)》本科 課程教學(xué)大綱

《裝置空間藝術(shù)設(shè)計(jì)》課程教學(xué)大綱

一、基本信息 1．課程名稱

裝置空間藝術(shù)設(shè)計(jì)/ Device Space Art Design 2．課程代碼 163Y097 3．課程類別 專業(yè)課 4．課程性質(zhì) 專業(yè)選修 5．學(xué)時(shí)／學(xué)分 64（16＋48）／4 6．先修課程

包裝設(shè)計(jì)、POP廣告設(shè)計(jì)、平面廣告設(shè)計(jì)、CIS設(shè)計(jì) 7．適用專業(yè) 視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)專業(yè)

二、教學(xué)內(nèi)容及要求

（一）課程教學(xué)目的

本課程主要從裝置空間設(shè)計(jì)的基本概念和方法出發(fā)，重點(diǎn)講述課程的教學(xué)實(shí)施過程，希望學(xué)生通過學(xué)習(xí)裝置空間藝術(shù)設(shè)計(jì)課程，掌握運(yùn)用各種裝飾材料和互動(dòng)設(shè)計(jì)方法，將技術(shù)與空間設(shè)計(jì)相結(jié)合，激發(fā)學(xué)生的刨意潛能，開發(fā)出更多令人耳目一新的空間裝置設(shè)計(jì)作品。在教學(xué)過程中，我們要采用互動(dòng)式的教學(xué)，讓學(xué)生更多的參與實(shí)踐環(huán)節(jié)的學(xué)習(xí)與制作，培養(yǎng)學(xué)生的空間感受能力和動(dòng)手能力。

（二）教學(xué)內(nèi)容與學(xué)時(shí)分配

裝置藝術(shù)作為后現(xiàn)代藝術(shù)的一個(gè)主要藝術(shù)運(yùn)動(dòng)開始了自身的發(fā)展歷程。在教學(xué)中以裝置藝術(shù)的觀念與形式為研究對(duì)象，進(jìn)行了四個(gè)內(nèi)容的研究：根據(jù)對(duì)裝置藝術(shù)的歷史淵源回顧，綜述了裝置藝術(shù)的本質(zhì)與特征、理論淵源、觀念源頭等；基于對(duì)裝置空間藝術(shù)所根植的藝術(shù)語言組合的討論，論述了其觀念語義與形式語言；通過對(duì)置藝術(shù)的設(shè)計(jì)與訓(xùn)練，提出了新的設(shè)計(jì)思路與技巧；通過對(duì)裝置空間設(shè)計(jì)作品的個(gè)案研究，總結(jié)了裝置藝術(shù)中的觀念與形式建構(gòu)的一個(gè)有別于傳統(tǒng)審美的審美體系。

第一章 裝置的出現(xiàn)（16學(xué)時(shí)，含12學(xué)時(shí)實(shí)驗(yàn)）了解：裝置的由來。理解：裝置藝術(shù)的興起。掌握：裝置方式的重新興起。重點(diǎn)內(nèi)容：1.裝置藝術(shù)的興起。2.裝置藝術(shù)藝術(shù)形式。教學(xué)難點(diǎn)：裝置藝術(shù)視覺語言的組合。第一節(jié)：裝置的由來。

知識(shí)點(diǎn)：裝置的原生態(tài)，裝置方式的重新興起。第二節(jié)：裝置方式的重新興起。

知識(shí)點(diǎn)：現(xiàn)代裝置藝術(shù)設(shè)計(jì)的特征與表現(xiàn)。

第二章 裝置的語言組合（16學(xué)時(shí)，含12學(xué)時(shí)實(shí)驗(yàn)）了解：裝置與其他藝術(shù)門類。理解：裝置圖形語言、文字語言。掌握：裝置的空間構(gòu)成形式。

重點(diǎn)內(nèi)容：1.裝置與其他藝術(shù)門類結(jié)合。2.裝置圖形語言。3.裝置的空間構(gòu)成形式。

教學(xué)難點(diǎn)：1.裝置的圖形、文字語言和空間構(gòu)成形式的運(yùn)用。2.裝置材料的選擇與表現(xiàn)。第一節(jié)：裝置與其他藝術(shù)門類。

知識(shí)點(diǎn)：裝置與展示設(shè)計(jì)、包裝設(shè)計(jì)、圖形設(shè)計(jì)與文字設(shè)計(jì)的結(jié)合使用。第二節(jié)：裝置圖形語言。

知識(shí)點(diǎn)：裝置圖形視覺語言的表達(dá)與處理。第三節(jié)：裝置空間構(gòu)成。

知識(shí)點(diǎn)：裝置的空間構(gòu)成形式的表現(xiàn)。

第三章 裝置藝術(shù)設(shè)計(jì)與訓(xùn)練（16學(xué)時(shí)，含12學(xué)時(shí)實(shí)驗(yàn)）了解：裝置藝術(shù)前期準(zhǔn)備。理解：裝置藝術(shù)的制作過程。掌握：創(chuàng)意的突破與來源。重點(diǎn)內(nèi)容：1.裝置藝術(shù)的制作過程。2.裝置空間藝術(shù)的創(chuàng)意表現(xiàn)。

教學(xué)難點(diǎn)：裝置藝術(shù)的的創(chuàng)意來源；裝置造型的制作過程。第一節(jié)：裝置藝術(shù)的前期準(zhǔn)備。

知識(shí)點(diǎn)：裝置藝術(shù)的資料收集、材料的準(zhǔn)備。第二節(jié)：裝置藝術(shù)制作過程。知識(shí)點(diǎn)：裝置藝術(shù)的創(chuàng)作方法。第三節(jié)：裝置藝術(shù)創(chuàng)意來源。知識(shí)點(diǎn)：裝置藝術(shù)創(chuàng)意方法與要點(diǎn)。

第四章 裝置藝術(shù)創(chuàng)作方式（16學(xué)時(shí), 含12學(xué)時(shí)實(shí)驗(yàn)）了解：裝置藝術(shù)表達(dá)的現(xiàn)實(shí)。理解：裝置藝術(shù)與觀念藝術(shù)。掌握：裝置藝術(shù)與公眾藝術(shù)。

重點(diǎn)內(nèi)容：1.裝置藝術(shù)與觀念設(shè)計(jì)結(jié)合。2.裝置藝術(shù)與公眾藝術(shù)。

教學(xué)難點(diǎn)：裝置藝術(shù)與公眾藝術(shù)；學(xué)生如何掌握裝置藝術(shù)的現(xiàn)代表現(xiàn)形式。第一節(jié)：裝置藝術(shù)表達(dá)的現(xiàn)實(shí)。知識(shí)點(diǎn)：裝置藝術(shù)與現(xiàn)代觀念藝術(shù)。第二節(jié)：裝置藝術(shù)與公眾藝術(shù)。知識(shí)點(diǎn)：裝置藝術(shù)與現(xiàn)代公眾藝術(shù)。

三、考核方式及成績?cè)u(píng)定 考試形式：考查。

題型構(gòu)成：創(chuàng)意構(gòu)思30%，材料運(yùn)用30%，整體效果40%。成績構(gòu)成：考試成績占70%，平時(shí)成績占30%。

四、推薦教材和主要參考資料

（一）推薦教材

[中國] 陳鈺 編著.《互動(dòng)裝置設(shè)計(jì)》.（第一版）.北京:中國輕工業(yè)出版社,2014年。

（二）主要參考資料

[1].[中國] 曹倩 編著.《實(shí)驗(yàn)互動(dòng)裝置藝術(shù)》.（第二版）.北京:中國建筑工業(yè)出版社,2011年。

[2].[中國] 鳳凰空間華南編輯部 編著.《景觀裝置藝術(shù)》.（第二版）.江蘇:江蘇人民出版社,2013年。

五、其他說明

課程結(jié)束后學(xué)生優(yōu)秀作品由主講教師推薦，交教研室留存并發(fā)給《優(yōu)秀作品 留存證》。

撰寫人（簽字）：

****年**月**日 教研室主任（簽字）：

****年**月**日 院（系、部、基地）院長（主任）（簽字）（蓋章）：

****年**月**日

第二篇：視覺傳達(dá)藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)教學(xué)計(jì)劃

視覺傳達(dá)藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)教學(xué)大綱

一、培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)全面掌握視覺傳達(dá)藝術(shù)設(shè)計(jì)理論及技能的富有創(chuàng)新能力的適用于社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展要求的合格現(xiàn)代實(shí)用性設(shè)計(jì)人才。

二、基本規(guī)格

1、熱愛祖國、擁護(hù)中國共產(chǎn)黨、認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹“三個(gè)代表”重要思想、認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義毛澤東思想鄧小平理論，樹立為建設(shè)中國特色的社會(huì)主義振興中華而奮斗的思想。具有創(chuàng)新精神，有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任心。

2、專業(yè)方面

全面掌握視覺傳達(dá)藝術(shù)設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)知識(shí)、理論體系及基本技能，能熟練運(yùn)用電腦等現(xiàn)代化設(shè)計(jì)工具。具有較高的綜合文化素質(zhì)、較強(qiáng)的創(chuàng)新理念和創(chuàng)新的設(shè)計(jì)能力。

掌握一門外語，通過規(guī)定等級(jí)的外語、計(jì)算機(jī)水平測(cè)試。

3、了解體育的基本知識(shí)，掌握體育鍛煉的基本方法和技能，達(dá)到國家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)。具有良好的衛(wèi)生習(xí)慣，身心健康。

三、學(xué)制三年

四、主要課程

1、設(shè)計(jì)基礎(chǔ)課程：

設(shè)計(jì)素描：是工藝設(shè)計(jì)專業(yè)的必修基礎(chǔ)課。主要解析形體結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，掌握基本造型原理，主要內(nèi)容有：石膏幾何體寫生訓(xùn)練；靜物組合寫生訓(xùn)練；石膏頭像解析訓(xùn)練；資料素描寫生訓(xùn)練。

裝飾色彩：是工藝美術(shù)基礎(chǔ)教學(xué)內(nèi)容之一。樹立主觀的表現(xiàn)意識(shí)強(qiáng)調(diào)色彩的內(nèi)涵與隱寓。主要內(nèi)容：裝飾色彩景物、裝飾色彩風(fēng)景。平面構(gòu)成設(shè)計(jì)：是造型藝術(shù)的基礎(chǔ)訓(xùn)練之一。主要培養(yǎng)學(xué)生的形象思維能力和藝術(shù)造型能力。主要內(nèi)容：平面構(gòu)成的類型、基本元素、基本形的創(chuàng)造。

色彩構(gòu)成設(shè)計(jì)：是設(shè)計(jì)專業(yè)的必修基礎(chǔ)課程，主要訓(xùn)練色彩設(shè)計(jì)、研究和探討色彩的構(gòu)成原理，基本規(guī)律和表現(xiàn)技法。主要內(nèi)容：色彩的

基礎(chǔ)理論；色彩的感覺訓(xùn)練；色彩的審美原理；色彩的構(gòu)成規(guī)律。立體構(gòu)成設(shè)計(jì)：是設(shè)計(jì)專業(yè)的必修基礎(chǔ)課程，主要用理性和科學(xué)的方法分析形態(tài)、創(chuàng)造形態(tài)。主要內(nèi)容：立體感覺、立體構(gòu)成的材料、線材構(gòu)成、面材構(gòu)成、塊材構(gòu)成、立體構(gòu)成的技巧。

裝飾圖案：是設(shè)計(jì)藝術(shù)的基礎(chǔ)，主要通過圖案設(shè)計(jì)進(jìn)行創(chuàng)作。主要內(nèi)容：圖案來源與發(fā)展；圖案形式美的規(guī)律；圖案構(gòu)成形式；圖案的色彩；圖案的制作。

2、設(shè)計(jì)專業(yè)課程：

字體設(shè)計(jì)：主要將文字形態(tài)施以美化的造型活動(dòng)。主要內(nèi)容：字體設(shè)計(jì)的意義與原則；宋體字、黑體字；漢字結(jié)構(gòu)；漢字書寫的方法與步驟；漢字創(chuàng)意設(shè)計(jì)；拉丁字母基本字體設(shè)計(jì)；拉丁字母創(chuàng)意設(shè)計(jì)。

標(biāo)志設(shè)計(jì)：具有識(shí)別和傳達(dá)信息做用的象征性視覺符號(hào)。主要內(nèi)容：標(biāo)志概述；標(biāo)志的類別；標(biāo)志的形式組合；標(biāo)志的設(shè)計(jì)。

包裝設(shè)計(jì)：主要掌握包裝設(shè)計(jì)的基本理論和基本技能。主要內(nèi)容：包裝設(shè)計(jì)的概念和特點(diǎn)；包裝設(shè)計(jì)的分類；包裝設(shè)計(jì)基本原則；包裝設(shè)計(jì)的范圍；包裝結(jié)構(gòu)；包裝裝潢。

廣告設(shè)計(jì)：本課程主要講述廣告的功能、構(gòu)成要素設(shè)計(jì)創(chuàng)意和廣告設(shè)計(jì)的手法。主要內(nèi)容：廣告設(shè)計(jì)概述；商業(yè)廣告的設(shè)計(jì)；廣告設(shè)計(jì)的藝術(shù)手段；廣告設(shè)計(jì)的表現(xiàn)手法；現(xiàn)代廣告的設(shè)計(jì)程序。

裝飾雕塑：主要掌握裝飾雕塑的基本理論和基本技能。主要內(nèi)容：裝飾雕塑的概念和特點(diǎn)等。

裝飾設(shè)計(jì)：是裝飾藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)教學(xué)內(nèi)容之一。樹立主觀的表現(xiàn)意識(shí)裝飾藝術(shù)的內(nèi)涵與隱寓。主要內(nèi)容：裝飾現(xiàn)代設(shè)計(jì)、裝飾藝術(shù)的表現(xiàn)形式等。

室內(nèi)設(shè)計(jì)：主要以技術(shù)為功能基礎(chǔ)，藝術(shù)為表現(xiàn)形式的理論性創(chuàng)造活動(dòng)。主要內(nèi)容：室內(nèi)設(shè)計(jì)的基本理論；建筑裝飾材料、配套設(shè)備與安全防護(hù)；室內(nèi)設(shè)計(jì)方法；室內(nèi)設(shè)計(jì)的表現(xiàn)手法。

電腦藝術(shù)設(shè)計(jì)：主要通過實(shí)際操作逐漸熟悉運(yùn)用。以Phtoshop、CorelDraw等常用軟件的學(xué)習(xí)，表現(xiàn)以下內(nèi)容：文藝晚會(huì)、廣告制作、封面設(shè)計(jì)制作、環(huán)境保護(hù)廣告制作、像片制作、效果制作、食品廣告制作、字體特效等。

第三篇：視覺傳達(dá)藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)教學(xué)計(jì)劃

視覺傳達(dá)藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)教學(xué)大綱

一、培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)全面掌握視覺傳達(dá)藝術(shù)設(shè)計(jì)理論及技能的富有創(chuàng)新能力的適用于社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展要求的合格現(xiàn)代實(shí)用性設(shè)計(jì)人才。

二、基本規(guī)格

1、熱愛祖國、擁護(hù)中國共產(chǎn)黨、認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹“三個(gè)代表”重要思想、認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義毛澤東思想鄧小平理論，樹立為建設(shè)中國特色的社會(huì)主義振興中華而奮斗的思想。具有創(chuàng)新精神，有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任心。

2、專業(yè)方面

全面掌握視覺傳達(dá)藝術(shù)設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)知識(shí)、理論體系及基本技能，能熟練運(yùn)用電腦等現(xiàn)代化設(shè)計(jì)工具。具有較高的綜合文化素質(zhì)、較強(qiáng)的創(chuàng)新理念和創(chuàng)新的設(shè)計(jì)能力。

掌握一門外語，通過規(guī)定等級(jí)的外語、計(jì)算機(jī)水平測(cè)試。

3、了解體育的基本知識(shí)，掌握體育鍛煉的基本方法和技能，達(dá)到國家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)。具有良好的衛(wèi)生習(xí)慣，身心健康。

三、學(xué)制三年

四、主要課程

1、設(shè)計(jì)基礎(chǔ)課程：

設(shè)計(jì)素描：是工藝設(shè)計(jì)專業(yè)的必修基礎(chǔ)課。主要解析形體結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，掌握基本造型原理，主要內(nèi)容有：石膏幾何體寫生訓(xùn)練；靜物組合寫生訓(xùn)練；石膏頭像解析訓(xùn)練；資料素描寫生訓(xùn)練。

裝飾色彩：是工藝美術(shù)基礎(chǔ)教學(xué)內(nèi)容之一。樹立主觀的表現(xiàn)意識(shí)強(qiáng)調(diào)色彩的內(nèi)涵與隱寓。主要內(nèi)容：裝飾色彩景物、裝飾色彩風(fēng)景。平面構(gòu)成設(shè)計(jì)：是造型藝術(shù)的基礎(chǔ)訓(xùn)練之一。主要培養(yǎng)學(xué)生的形象思維能力和藝術(shù)造型能力。主要內(nèi)容：平面構(gòu)成的類型、基本元素、基本形的創(chuàng)造。

色彩構(gòu)成設(shè)計(jì)：是設(shè)計(jì)專業(yè)的必修基礎(chǔ)課程，主要訓(xùn)練色彩設(shè)計(jì)、研究和探討色彩的構(gòu)成原理，基本規(guī)律和表現(xiàn)技法。主要內(nèi)容：色彩的基礎(chǔ)理論；色彩的感覺訓(xùn)練；色彩的審美原理；色彩的構(gòu)成規(guī)律。立體構(gòu)成設(shè)計(jì)：是設(shè)計(jì)專業(yè)的必修基礎(chǔ)課程，主要用理性和科學(xué)的方法分析形態(tài)、創(chuàng)造形態(tài)。主要內(nèi)容：立體感覺、立體構(gòu)成的材料、線材構(gòu)成、面材構(gòu)成、塊材構(gòu)成、立體構(gòu)成的技巧。

裝飾圖案：是設(shè)計(jì)藝術(shù)的基礎(chǔ)，主要通過圖案設(shè)計(jì)進(jìn)行創(chuàng)作。主要內(nèi)容：圖案來源與發(fā)展；圖案形式美的規(guī)律；圖案構(gòu)成形式；圖案的色彩；圖案的制作。

2、設(shè)計(jì)專業(yè)課程：

字體設(shè)計(jì)：主要將文字形態(tài)施以美化的造型活動(dòng)。主要內(nèi)容：字體設(shè)

計(jì)的意義與原則；宋體字、黑體字；漢字結(jié)構(gòu)；漢字書寫的方法與步驟；漢字創(chuàng)意設(shè)計(jì)；拉丁字母基本字體設(shè)計(jì)；拉丁字母創(chuàng)意設(shè)計(jì)。標(biāo)志設(shè)計(jì)：具有識(shí)別和傳達(dá)信息做用的象征性視覺符號(hào)。主要內(nèi)容：

標(biāo)志概述；標(biāo)志的類別；標(biāo)志的形式組合；標(biāo)志的設(shè)計(jì)。

包裝設(shè)計(jì)：主要掌握包裝設(shè)計(jì)的基本理論和基本技能。主要內(nèi)容：包

裝設(shè)計(jì)的概念和特點(diǎn)；包裝設(shè)計(jì)的分類；包裝設(shè)計(jì)基本原則；包裝設(shè)計(jì)的范圍；包裝結(jié)構(gòu)；包裝裝潢。

廣告設(shè)計(jì)：本課程主要講述廣告的功能、構(gòu)成要素設(shè)計(jì)創(chuàng)意和廣告設(shè)

計(jì)的手法。主要內(nèi)容：廣告設(shè)計(jì)概述；商業(yè)廣告的設(shè)計(jì)；廣告設(shè)計(jì)的藝術(shù)手段；廣告設(shè)計(jì)的表現(xiàn)手法；現(xiàn)代廣告的設(shè)計(jì)程序。

裝飾雕塑：主要掌握裝飾雕塑的基本理論和基本技能。主要內(nèi)容：裝

飾雕塑的概念和特點(diǎn)等。

裝飾設(shè)計(jì)：是裝飾藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)教學(xué)內(nèi)容之一。樹立主觀的表現(xiàn)意識(shí)裝飾藝術(shù)的內(nèi)涵與隱寓。主要內(nèi)容：裝飾現(xiàn)代設(shè)計(jì)、裝飾藝術(shù)的表現(xiàn)形式等。

室內(nèi)設(shè)計(jì)：主要以技術(shù)為功能基礎(chǔ)，藝術(shù)為表現(xiàn)形式的理論性創(chuàng)造活

動(dòng)。主要內(nèi)容：室內(nèi)設(shè)計(jì)的基本理論；建筑裝飾材料、配套設(shè)備與安全防護(hù)；室內(nèi)設(shè)計(jì)方法；室內(nèi)設(shè)計(jì)的表現(xiàn)手法。

電腦藝術(shù)設(shè)計(jì)：主要通過實(shí)際操作逐漸熟悉運(yùn)用。以Phtoshop、CorelDraw等常用軟件的學(xué)習(xí)，表現(xiàn)以下內(nèi)容：文藝晚會(huì)、廣告制作、封面設(shè)計(jì)制作、環(huán)境保護(hù)廣告制作、像片制作、效果制作、食品廣告制作、字體特效等。

第四篇：視覺傳達(dá)藝術(shù)設(shè)計(jì)個(gè)人簡歷

基本信息

姓 名：glzy8.com

性 別：女

出生年月：1985-1-27

民 族：漢族

最高學(xué)歷：本科

現(xiàn)居住地：河北省-石家莊市

工作年限：一年

聯(lián)系電話：0311-86666666

求職意向

應(yīng)聘類型：全職

應(yīng)聘職位：語音·視頻·圖形,網(wǎng)頁設(shè)計(jì)·網(wǎng)頁制作·網(wǎng)站美工,網(wǎng)站編輯,平面設(shè)計(jì)·.美術(shù)設(shè)計(jì),創(chuàng)意·策劃·文案

應(yīng)聘行業(yè)：不限

期望工作地區(qū)：石家莊市

期望月薪：1000-1499

自我評(píng)價(jià)

作為當(dāng)代藝術(shù)設(shè)計(jì)大軍中的一員，我感到無比的驕傲與自豪，是的，我很熱愛這項(xiàng)事業(yè)，大學(xué)四年里，我努力攻讀視覺傳達(dá)藝術(shù)設(shè)計(jì)課程，并總能從中尋找并發(fā)現(xiàn)樂趣，對(duì)于一個(gè)人來說，也許幸福的事情有很多，而對(duì)于我，創(chuàng)作出好的設(shè)計(jì)作品就是一種幸福。設(shè)計(jì)是人與自然的結(jié)晶，是來源于生活并高于生活的。

作為一名設(shè)計(jì)者，在具有創(chuàng)新精神與知識(shí)淵博的基礎(chǔ)上，還應(yīng)該具有廣闊的文化視角，自己的作品應(yīng)該在一定程度上反映出當(dāng)代的時(shí)代特征與真實(shí)的審美情趣。

設(shè)計(jì)是藝術(shù)與技術(shù)的完美結(jié)合，設(shè)計(jì)的關(guān)鍵之處在善于發(fā)現(xiàn)，只有不斷深入的感受和體驗(yàn)才能做到并且打動(dòng)別人，對(duì)于設(shè)計(jì)者來說是一種必然的挑戰(zhàn)，一個(gè)作品要能打動(dòng)人，被別人接受，就意味著設(shè)計(jì)產(chǎn)生了價(jià)值。

工作經(jīng)歷

最近任職公司名稱保密2009-1至 至今：設(shè)計(jì)師

所在部門：設(shè)計(jì)部

工作描述：定期為公司制作公司產(chǎn)品手冊(cè)

石家莊昊天偉業(yè)文化傳播有限公司2008-9至2009-1：設(shè)計(jì)師

所在部門：設(shè)計(jì)部

工作描述：主要做平面設(shè)計(jì)工作 如都市消費(fèi)卡、公司各種海報(bào)、宣傳單、會(huì)員卡、名片等等，并輔助網(wǎng)絡(luò)部做一些相關(guān)基礎(chǔ)性的網(wǎng)頁設(shè)計(jì)，在公司推出的《大周刊》報(bào)擔(dān)當(dāng)副主編及責(zé)任美編。

石家莊河北諾亞文化傳播中心2008-6至2008-9：美編

所在部門：設(shè)計(jì)部

工作描述：封面設(shè)計(jì)及內(nèi)頁圖文設(shè)計(jì)

唐山市紅花文化傳播中心2008-7至2008-9：設(shè)計(jì)師

所在部門：設(shè)計(jì)部

工作地點(diǎn)：河北新視線傳媒

工作描述：在公司擔(dān)任設(shè)計(jì)師,負(fù)責(zé)與可戶溝通并完成其設(shè)計(jì)任務(wù),包括后期的問題處理,成績突出,受到老板與可戶一致好評(píng).教育背景

2004-9至 至今學(xué)校名稱：河北科技大學(xué)

專業(yè)名稱：視覺傳達(dá)藝術(shù)設(shè)計(jì)

取得學(xué)歷：本科

校內(nèi)活動(dòng)職務(wù)描述

曾在學(xué)校學(xué)生會(huì)擔(dān)任部長工作

獲得過三好學(xué)生稱號(hào)，在學(xué)校舉行的攝影大賽中獲得一等獎(jiǎng)，2005年獲得二等獎(jiǎng)學(xué)金，獲得過校園十大歌手稱號(hào)

第五篇：2013年藝術(shù)設(shè)計(jì)(視覺傳達(dá))專業(yè)建設(shè)計(jì)劃

2013年藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)建設(shè)計(jì)劃

為進(jìn)一步提升專業(yè)發(fā)展內(nèi)涵，優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu)，提高人才培養(yǎng)的質(zhì)量與辦學(xué)特色，根據(jù)學(xué)院專業(yè)發(fā)展規(guī)劃要求，特制定藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)教學(xué)質(zhì)量工程建設(shè)方案。深入推進(jìn)教學(xué)“質(zhì)量工程”各項(xiàng)工作，進(jìn)一步促進(jìn)本科教學(xué)工作全面均衡建設(shè)。

一、繼續(xù)加強(qiáng)專業(yè)建設(shè)、課程建設(shè)和教材建設(shè)，促進(jìn)教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方式方法的改革。

1．專業(yè)建設(shè)

藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)是藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院的重點(diǎn)專業(yè)，根據(jù)學(xué)院內(nèi)涵建設(shè)的要求，我院啟動(dòng)了特色名校申報(bào)工作，藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)作為藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院的重點(diǎn)專業(yè)。配合學(xué)院做好特色名校的申報(bào)工作，在繼續(xù)加強(qiáng)專業(yè)建設(shè)的同時(shí)做好材料整理、規(guī)范方面的工作，認(rèn)真規(guī)劃專業(yè)建設(shè)目標(biāo)，在本科人才培養(yǎng)方案的修訂過程中，積極進(jìn)行專業(yè)調(diào)研，力求與人才需求進(jìn)行契合，打造特色專業(yè)，培養(yǎng)高層次專業(yè)一線技能型人才。

2．課程建設(shè)

本學(xué)期開學(xué)，完成了本科人才培養(yǎng)方案的前期修訂工作，根據(jù)人才培養(yǎng)方案的進(jìn)一步修改，課程建設(shè)緊接跟進(jìn)。在課程建設(shè)方面，我們根據(jù)人才培養(yǎng)的需要，對(duì)授課課程進(jìn)行了調(diào)整，對(duì)部分課程進(jìn)行整合，減少課程的門數(shù)，增加課時(shí)數(shù)，突出項(xiàng)目教學(xué)的特色，強(qiáng)化實(shí)踐環(huán)節(jié)。如：構(gòu)成設(shè)計(jì)課程，在原來三大構(gòu)成的基礎(chǔ)上進(jìn)行整合，成為一門課程構(gòu)成設(shè)計(jì)，圖案和裝飾畫合并為裝飾圖案等。從前期開展的工作情況看，藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)

課程規(guī)范工作還有待理一步加強(qiáng)，課程名稱的修改、學(xué)時(shí)、學(xué)分的調(diào)整都存在著一定的隨意性。根據(jù)教務(wù)處的審核和研究，必將進(jìn)一步促進(jìn)我校課程的規(guī)范管理。

4月份學(xué)院啟動(dòng)了微課比賽，藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)選拔優(yōu)秀進(jìn)行進(jìn)行講課比賽，錄制比賽視頻，積極準(zhǔn)備相關(guān)材料。根據(jù)學(xué)院的工作安排，藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)裝潢方向也將根據(jù)學(xué)院安排配合學(xué)院做好精品課程的申報(bào)工作。

3．教材建設(shè)

在今年的校級(jí)規(guī)劃教材建設(shè)中，藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)組織相關(guān)老師進(jìn)行教材編寫工作，視覺傳達(dá)教研室共有3部教材進(jìn)行編著，前期已經(jīng)進(jìn)行教材編寫的相關(guān)工作的安排，與出版社簽訂編寫出版合作協(xié)議，教材將于9月份進(jìn)行出版，相關(guān)老師正在進(jìn)行教材書稿的撰寫，教務(wù)處也量化了規(guī)劃教材評(píng)閱指標(biāo)，并聘請(qǐng)相關(guān)專家對(duì)教材進(jìn)行評(píng)閱，在一定程度上確保了教材編寫的質(zhì)量。

二、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，提升教學(xué)團(tuán)隊(duì)素養(yǎng)。

根據(jù)專業(yè)建設(shè)的需要，藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)在2013年引進(jìn)一名學(xué)科帶頭人李克教授，帶領(lǐng)專業(yè)向前發(fā)展，提升專業(yè)辦學(xué)層次，提高辦學(xué)質(zhì)量。另外，根據(jù)課程建設(shè)的需要，新引進(jìn)了兩名碩士研究生和中級(jí)職稱教師加入我們隊(duì)伍，增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)的實(shí)力。2013年，根據(jù)學(xué)院內(nèi)涵建設(shè)的需要，要求提升教師雙師素質(zhì)，藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)將在承擔(dān)教學(xué)任務(wù)的同時(shí)，提升專業(yè)技能，考取專業(yè)技能證書，通過加入相關(guān)專業(yè)組織和協(xié)會(huì)來提升自己的社會(huì)影響力。

三、探索創(chuàng)新性人才培養(yǎng)的新模式，啟動(dòng)大學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計(jì)劃。

大學(xué)生創(chuàng)新性創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目計(jì)劃申報(bào)工作于4月初正式啟動(dòng)，藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)和就業(yè)辦公室按要求將申報(bào)材料上交學(xué)院，創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目以學(xué)院為單位向大院申請(qǐng)計(jì)劃的參與資格，本科學(xué)生以個(gè)人或團(tuán)隊(duì)向?qū)W校申請(qǐng)項(xiàng)目，并接受學(xué)校的管理。在學(xué)院的大力支持、鼓勵(lì)下，我校高度重視此項(xiàng)工作，成立了包括教務(wù)處、學(xué)生處等職能部門在內(nèi)的組織協(xié)調(diào)機(jī)構(gòu)，將逐步制定切實(shí)可行的管理辦法和配套政策，為該項(xiàng)目提供支撐條件。

四、以促進(jìn)質(zhì)量工程建設(shè)為契機(jī)，加強(qiáng)教學(xué)成果和教改成果的梳理及總結(jié)。

學(xué)期初啟動(dòng)了教學(xué)成果的申報(bào)工作，藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)高度重視該項(xiàng)工作，4月份將組織教師參加山東省文化廳優(yōu)秀成果獎(jiǎng)的申報(bào)，積極申報(bào)校級(jí)、省級(jí)、廳級(jí)研究課題，積極參與相關(guān)設(shè)計(jì)大賽，在教師積極參與的同時(shí)，積極組織藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)學(xué)生參加大學(xué)生科技文化藝術(shù)節(jié)的相關(guān)設(shè)計(jì)大賽，培養(yǎng)學(xué)生大賽參與意識(shí)，通過大賽提升專業(yè)技能，提升自信。計(jì)劃發(fā)表核心論文5篇，省級(jí)以上論文6篇，進(jìn)一步提升科研質(zhì)量。

藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院視覺傳達(dá)教研室2013年4月18日