久久99精品久久久久久琪琪,久久人人爽人人爽人人片亞洲,熟妇人妻无码中文字幕,亚洲精品无码久久久久久久

歡快的青春教學案(共五則范文)

時間:2019-05-12 23:40:49下載本文作者:會員上傳
簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《歡快的青春教學案》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《歡快的青春教學案》。

第一篇:歡快的青春教學案

歡快的青春教學案

歡快的青春教學案

一個人只有在他努力使自己升華時才成為真正的人。

青春即使在痛苦中也閃耀著它的光彩。

青春是一個普通的名字,它是幸福美好的,但它也充滿著艱苦的磨練。

春是自然界一年中的新生季節,而人生的新生季節就是一生只有一度的青春

▲自主學習(閱讀教材P33-38,回答下列問題)

一、走近青春

第一課時、青春期是人一生中身體發育的,在這一時期,我們的身體將發生顯著的變化。

2、青春期的身體變化主要表現在三個方面:身體

的變化,身體 的完善,性機能的成熟。

3、我們身體的成長有著不同的

和。

4、青春期心里充滿著

。這些內心矛盾,是我們成長過程中正常的心理現象。

5、保持

將有助于我們身心的協調發展。

▲合作共建

6、(多學)對待青春期出現的生理變化,我們應該()

A、正確認識,坦然接受。B、借助各種力量調控心理矛盾

c、想法設法演示它

D、以積極的心態接納。

7、青春期會面臨很多的困惑和煩惱,下列方式有利于解決這些矛盾的有()

①向老師、家長求助

②與同學聊天

③自己學會當自己的“心理醫生”

④不要與同學交往

A、①②③B、①②④c、①③④D、②③④

8、有時候,青少年會感到莫名其妙的煩惱,這些煩惱究竟是么樣的煩惱,連他們自己都說都說不清。

有一個女中學生曾寫這樣一片日記,來描述她那莫名奇妙的的煩惱:“我感到煩惱,我感到不滿,但是要說出為什么煩惱,或者對什么不滿,連自己也搞不清。我只知道有一種莫名奇妙的煩惱左右我的心靈。我感到太孤獨,雖然家里在物質上滿足了我的一切要求,但我還感到某種不滿足。我該怎么辦呢?”你怎么看待這種現象?為了擺脫著這些莫名奇妙的煩惱,你認為她可以想哪些方法?

▲自測自評

、青春的幸福是()①因為擁有青春,我們站在新的起跑線上②因為擁有青春,我們可以盡情地放飛自己的夢想③因為擁有青春,我們不怕失敗,相信一切可以從頭再來④因為擁有青春,我們有更多的煩惱。

A、①②③B、②③④c、①③④D、①②④。

2、對于我們的青春時光,我們應當這樣對待()

A、珍惜每一寸光陰,做好每一件事。B、可以盡情地玩耍,不考慮其他。

c、沉迷于青春的苦惱之中不可自拔。D、整天做著青春美好的夢,卻你、不腳踏實地地做事。

3、面對青春的到來,下列人、認識中是不可取的是()

A、青春有風也有雨。

B、我們每天站在新的起跑線上,迎接新的挑戰。

c、青春不可能有失敗,只有成功。D、相信自己可以從頭再來,走向成功

4、對于青春,同學們充滿了好奇,你覺得自己應該怎樣度過這美好的青春時光()

①以尊重和關愛為前提,從我做起,從小事做起,進一步體會青春成長的美好②努力學習科學文化知識,立志為祖國為人民服務③敢于創新,善于創新,并敢于為自己的行為負責④多與同學交流溝通,為爭創優秀的班集體而作出自己的努力。

A、①②③。

B、②③④。c、①③④。D、①②③④。

5、青春是從生命潛流中涌動的一種全新的感覺,其變化具體體現在()

①心里狀態②意志③氣質④想象力⑤情感⑥身體

A①②③④⑤⑥

B①②③④⑤c①②④⑤⑥

D①③④⑤⑥

6、青春期我們會有很多煩惱,我們應該()

A認識到青春雖有苦惱,但更多的是夢想、激情和幸福。B

獨自流淚

c扔掉煩惱,趁年輕及時行樂

D

將煩惱強壓心底,努力讀書,將來出人頭地

7、青春將使人們()

①對未來充滿新奇②有勇氣面對眼有的一切③坦然地接納歡喜與憂愁④能夠盡情地享受人生競爭的樂趣

A①②③

B①②③④

c

②③④

D③④

8、“少壯不努力,老大徒傷悲”這句話給我們的啟示是()

①青春是美好的,我們應該珍惜青春年華,不虛度光陰②不珍惜青春年華,以后將一事無成,后悔莫及③青春時節無限好,我們應盡情玩耍④青春時節再努力,晚年也難免傷悲

A、①②B、①②④c、②③④D

①②③④

★探究討論

9、材料:小張是七年級某班出名的“調皮大王”,他上課不是睡覺就是做小動作,下課打打鬧鬧,從不寫作業。久而久之,他的成績直線下降,老師批評教育他置之不理,家長的苦苦勸說他不屑一顧,他整天得意的說:“像我這樣,想怎么玩就怎么玩多舒服!趁年輕,好好玩玩”

你同意小張的觀點嗎?請陳述你的理由。

第二篇:青春飛揚 教學案

青春飛揚

授課班級:七年級(1)班

授課時間:2月27日 授課人:鄭亞敏 學習目標:

1.發現生活中青春活力的表現。

2.體會青春的我們充滿渴望,規劃青春的路徑。

3.挖掘青春飛翔的力量,感受自信者的風采,尋找自信、自強的方法。學習重點:

1.如何擁有飛翔的力量,助力青春成長 2.自信、自強的內容、作用 學習難點:自強依靠什么

學習方法:合作探究法、分組討論法 教學過程:

一、導入:TFboys《青春修煉手冊》

二、合作探究

活動一:“青春的標簽”主題分享 探究: 什么是青春?

有人說,青春是淚水;有人說,青春是任性;有人說,青春是無悔...①你眼中的青春是什么顏色?為什么?

②你覺得青春的標簽是什么?你會用哪些詞語來描述? 活動二:探究與分享,成長的渴望 1.小組討論:

(1)你有過類似下面的想法嗎?你還想去做哪些事情? 經常參加公益活動; 每個月讀一本名著; 培養一項運動技能;

利用假期走一趟海上絲綢之路; 創建一所居家型養老院: ??

(2)有人說,想法總歸是想法,小孩子就愛胡思亂想。也有人說,不少人年輕時代的想法最終得以實現。你怎么看?說出來與同學討論。活動三:小組競賽:夢想的翅膀

小組討論:放飛夢想的翅膀需要哪些品質?

討論時間3分鐘,小組代表發言,比比哪組說的多。活動四:P26探究與分享

我們的進步,表現在時時、處處、事事: 主動學習,積極思考; 與同學有效溝通,歡暢表達; 學會調節自己的情緒; ?? 獨自探究:

(1)制作一幅圖表,按學習、與人交往等方面分類,與上學期相比,把自己的進步填上。

(2)反思一下:這些進步是否帶給你自信?與同學交流,找到能讓自己增強自信的方法,并在生活中嘗試。

三、總結歸納

梳理、歸納本課知識結構

四、學以致用

我的青春夢想:_______________________________________________________ 我的青春路徑(我打算(可以從學習、家庭、同學關系、師生關系、社會實踐等角度考慮,制

行的計

劃)

:_____________________________________________________________________________________________________________________________________________ 我的青春寄語:________________________________________________________ 我的青春見證人:______________________________________________________

五、隨堂練習

第三篇:第四課歡快的青春節拍

第四課歡快的青春節拍

主備人:席奇宏審核:政治組打印簽字:課前簽字

第一框走進青春

學生分析:

“羞答答的玫瑰靜悄悄的開”,在進入初中階段的學生,身體發育加速,與此同時相應的產生一些心理矛盾與困惑,以至影響自己的健康成長。因此,同學之間給予交流的機會和老師的恰當引導,有助于學生煥發出青春朝氣蓬勃的力量。學習重點與難點

【教學重點】

步入青春期的青少年探究自己身上有哪些變化,正視自己青春期的種種變化。

【教學難點】

學會調控心里矛盾,導入: 歌曲《小小少年》

夢之旅--小小少年小小少年很少煩惱 眼望四周陽光照 小小少年很少煩惱 但愿永遠這樣好 一年一年時間飛跑 小小少年在長高 隨著年歲由小變大 他的煩惱增加了

(music)小小少年很少煩惱 無憂無慮樂陶陶 但有一天,**突起 憂慮煩惱都到了 一年一年時間飛跑 小小少年在長高 隨著年歲由小變大 他的煩惱增加了 預習導學:

請認真閱讀課本,完成預習自測題

1.青春期的身體變化主要表現在哪些方面?

2.如何理解成長過程的不同/

3.如何正確分析青春期的心理矛盾

4.如何解決自己地心理矛盾

做一做:

1.、這首歌能否使你產生共鳴?是什么?

2、你是否也象歌中唱的那樣“但有一天,**突起,憂慮煩惱都到了”?

3、在成長、學習、生活中你都遇到了哪些煩惱?

4.歌中唱到“小小少年,很少煩惱,無憂無慮樂陶陶??但愿永遠這樣好”,是

否說明我們遇到的煩心事都是不好的?有哪些切實有效的方法或途徑可以讓我們的青春期“無憂無慮樂陶陶”?

說一說:以預習提綱為載體,小組為單位,討論,明確目標,重難點及易混點

寫一寫:

寫出本站內容的知識體系,進一步明確重難點及易混點

備一備

1、人的一生可以分為幾個不同的發展階段?

2、什么是青春期?和少兒時期相比較,在青春期,我們的身體會發生哪些明顯的變化?

3.我們應該以怎樣的心態看待青春期的各種生理變化

4.、青少年的心理發展特征有哪些?

5我們應該怎樣看待和處理青春期的各種心理矛盾?

練一練:

1.在青春期我們的身體將發生顯著的變化,包括()

《1》身體外形的變化《2》身體內部器官的變化

《3>性機能的成熟《4》心理充滿著矛盾

A,《1》《2》《3.》B。《1》,《 2.,》《4.。》

C.《1》《2》《3》《4》D。《2》《3》《4》

2.對處于青春期的不同人來說身體的成長是()

A.同步的B。具有差異性

C.同一的D。一致的3.揚揚每天晚上都會夢到領班的女孩,他每天都希望能控制自己,但他總是做不到。

請問發生在揚揚身上的這種現象是否正常?他應該怎么辦?

人的一生可以分為幾個不同的發展階段,不同的人對人生的發展階段有不同的劃分方法,但是,很多的人都認為,人的一生可以劃分為以下幾個不同的發展階段:乳兒時期、幼兒時期、少兒時期、青春期、成年期、壯年期、老年期。

青春期是人生發展的一個重要階段,是指我們人類的性器官逐漸發育成熟、出現第二性征的年齡階段,是我們人類從性不成熟、不能生育的兒童時期轉變為性成熟、具有生育能力的成年期的過渡時期。通俗地說,也就是我們從兒童少年長成大人的這個過渡期。從年齡上看,一般是指從10歲到19歲這個發展階段。在青春期,我們的身體將會發生顯著的變化,這種變化主要表現在以下三個方面:身體外型的變化,身體內部器官的完善,性機能的成熟

進入青春期以后,我們對自己的身體變化變得更加敏感。在我們的身體迅速發育的同時,還會出現一系列的特殊的生理現象,如臉上或身上長滿了痘痘,體味越來越重,體態和聲音發生了變化,這些都是很正常的生理現象,我們應該以平靜的心態迎接自己的這些生理現象。

我們身體的成長有著不同的韻律和節拍。有的長得快一些,有的長得慢一些,有的先橫向發展,有的先縱向拉長。即使是同一個人,其不同的身體部位的發育速度和水平也是不一樣的。但我們要相信,是蓓蕾總會開出美麗的花,是果樹總會結出成熟的果,我們所需要的是時間和耐心。

青少年期作為個體心理迅速走向成熟而尚未完全成熟的一個過渡期,在心理發展方面更是錯綜復雜的。青少年期的主要心理特征如下:

1)智力逐步發展到高峰期:具有比較敏銳的觀察力和很強的記憶力,抽象思維能力迅速發展,但是,容易產生片面性和主觀性

2)自我意識迅速發展,“成人感”強烈:自我意識高漲,喜歡按照自己的觀點和生活方式,安排自己的學習和處理人際關系,容易產生逆反心理

3)情緒和情感豐富而強烈,但不穩定,容易走向兩個極端:青少年的情感逐漸豐富,富于感染力;情緒高亢激烈,充滿激情,但很不穩定,容易沖動。

4)性發育加速,性意識的覺醒和發展

青春期的青少年心里充滿了各種矛盾。這些內心矛盾,是我們成長過程中正常的心理現象。這些內心矛盾有時讓我們感到苦悶,但正是他們構成了我們向前發展的動力。當然,如果處理不好,將會阻礙我們的發展。因此,我們要學會調控內心的各種矛盾,保持心理健康,順利度過青春期。

當我們感到很難解決內心的各種矛盾的時候,我們可以向老師、向家長、向親友、向社會尋求幫助,我們也可以學會當自己的心理醫生,努力調控好自己內心的各

種矛盾,保持心理健康,順利度過青春期。

高手支招&心理咨詢

★在變聲期,正在迅速發育的聲帶,都會有輕度的炎性水腫,如有外界不良刺激容易造成聲帶的永久性損傷。因此在變聲期要注意保護嗓子,即注意唱歌和閱讀衛生,不要大聲高聲喊叫或長時間唱歌、“吊嗓子”,不吃過酸、辛辣刺激性較大的食物;不要吸煙、喝酒;要多飲白開水、淡茶水或泡(煎)菊花茶、胖大海水。★避免情緒緊張,要認識到青春痘是可以自愈的一種暫時性生理現象。平時應當經常用溫肥皂水洗臉,避免刺激性飲食及多脂多糖事物,不要用手去擠壓。目前有明確療效的藥物有:(1)四環素:0.5~1.0克,口服,數日后減至0.25~0.5克/日,連服2個月為一個療程。(2)硫酸鋅片:0.2克每天3次,連服2個月。(3)維生素B6:30毫克,每日三次,口服,連服2個月。

★關于身高,后天影響最大的是體育鍛煉。尤其是各種各樣的動力性練習,如縱跳、懸垂、跳遠、游泳等。精神因素對長高也有很重要的影響。心理的激奮狀態能通過內分泌系統對身高發生積極影響。體育鍛煉后注意休息,保證充足的睡眠;飲食多樣化,多吃富含維生素和礦物質的食品,對長個關系極大。

★青春期是學習的黃金時期,智力發展的高峰期,是創造力發展的最佳時期。青少年最少保守思想,最易接受新思想、新事物,有強烈的好奇心和進取心,勇于探索和實踐。我們要把學習

看成是一種樂趣而不是負擔,合理安排時間,學會用科學的方法快樂地學習。

“自古英雄出少年”,青春年少確立的志向,打下的基礎,直接影響到我們的一生。所以一個人要樹立遠大的理想,并把個人的追求與祖國人民的需要結合起來,對理想不懈地追求,才能走向成功。就像我們的航天英雄、體壇明星們一樣心系著祖國,為使祖國進入世界領先地位而努力拼搏,這樣的青春才有意義,才會閃耀出美麗的光芒!

第四篇:歡快的青春節拍教案

第四課 歡快的青春節拍

第一框 走進青春

【教學目標】

知識目標:了解青春期的特點、青春期身體變化的表現及特點、青春期的心理變化的表現、如何處理青春期的心理矛盾。

能力目標:通過學習,了解青春期身體和心理變化的表現及其特點,認識人的身體和心理發展的規律,增強自我調節能力。

情感目標:正確認識人的身體和心理發展變化的規律,擺脫不必要的煩惱和憂慮,正確處理自己的心理矛盾,使自己的身心能夠沿著正確的方向健康成長。

【教學重點】

步入青春期的青少年探究自己身上有哪些變化;讓學生體驗青春期的心理特征。

【教學難點】

開啟青少年的心扉,正視自己青春期的種種變化;讓學生能正視自身存在心理衛生問題,通過列舉學生身邊的事例,闡明不健全的心理將嚴重影響青少年健康成長的道理。

【教學方法】

事例分析法、講解法、談話法、討論法 【教學過程】

本課是從生理的變化引入,然后從心理變化的層面對青春期的身心變化進行分析。

[導入](附上每個季節有代表性的圖片)春天,空氣中漂浮著花兒的味道; 夏天,整個世界都是知了的歡叫; 秋天,金色訴說著果實的驕傲;

冬天,就剩下麻雀,在雪地里來回地跳。

四季不停地周而復始,每個季節都有自己獨特的信息。那么,我們長大了,青春,又是什么樣的信息呢?這是我們今天要學習的內容,走進青春!

[青春悄悄來] 首先,我們交換的欣賞各自準備的相片,并注意一下他(她)的變化。比一比:小時候的我們與現在的我們有什么不同??? 想一想:男生想男生的身體變化,女生就想女生的 學生回答,教師總結

男孩:喉結突出、長出胡須、肩寬、骨盆窄 女孩:聲調高尖、脂肪增多、肩窄、骨盆放寬 想一想:這一些變化說明什么呢??? 學生回答,教師總結:我們長大了。

好的,既然你們長大了,我就來考考你們對青春期知識的把握,先給一分鐘你們看一下課本P35頁的內容然后進行知識搶答比賽

1、個體從出生到長大成人,有兩個高峰期,分別什么時候?(課本35頁的相關鏈接:乳兒期、青春期)

2、中學生肺活量增大屬于什么方面的變化?(這是身體內部器官的完善)青春期的身體變化有三個方面:

身體外型的變化,身體內部器官的完善,性機能的成熟 由這些變化帶來的煩惱有哪些?

(1)想一想:長青春痘,體味明顯了,長得太慢,長胡須等。(2)課本P35 引出36頁相關鏈接(3)發育速度不一樣

聯系教師親身經歷總結:P36是蓓蕾總會開出美麗的花,是果樹總會結出成熟的果,我們所需要的是時間和耐心。

[成長不煩惱] 1.課本P37心理自畫像

例:軍訓想家(新生獨立要求與舊有的依賴性之間的矛盾)同班同學因小事打架問題(情感豐富但易沖動、失控)

2.我們心理上存在不少矛盾需要化解,也許就像蠶和蝶的蛻變一樣,要付出成長的代價。

3.課本P37的相關鏈接

4.矛盾既可是動力也可是阻力,我們通過哪些方法可調控內心心理矛盾?

學生發言,教師總結:

1)向外求助:教師、朋友、家長等 2)自助

正確認識自己(發揮優勢,不自滿,不拒絕批評,不輕看自己)轉移法(聽音樂去打球)合理宣泄法(聊天寫日記)

若有時間進行心理咨詢門診活動:(每人將自己在青春期(成長過程中)遇到的煩心事寫下來,塞進事先準備好的箱子里,不記名,抽取部分,請學生當咨詢員為同學排憂解難)

結論:成長不煩惱!【新課小結】 通過這節課,同學們學到了什么,或者說,本節課你最受啟發的是什么地方。(用一兩句話來概括)

保持心理健康有助于我們身心的協調發展,順利度過青春期。愿同學們能做到自尊,自重,自愛,自強,因為你們說,自己長大了。愿你們能真正長大,珍惜青春年華,在屬于自己的藍天里展翅翱翔!

【課后作業】

寫一寫屬于你的青春箴言。

第二框 感悟青春

【教學目標】

1.知識目標:幫助學生在青春期的一些觀念和行為誤區有所認識。2.能力目標:培養學生的思辨能力,提高學生思維的深度,幫助學生形成對青春的積極、理性的認識。

3.情感態度價值觀:正確認識并學會用恰當的方式與父母、與異性同學之間的情感、交往;引導學生對成長、對青春有更為全面的理解和把握,從關注自己的身心變化提升到一種精神上的追求。

【教學重點】

“青春暢想”,即多角度去思考、解讀青春的意義。【教學難點】

“青春誤讀”,即要澄清青春期的一些觀念和行為誤區。【教學方法】

事例分析法、講解法、談話法、討論法 【教學過程】

(一)導入新課

1、結合第四課標題“歡快的青春節拍”引出青春是世界上最美好、最珍貴的,為后面感悟青春的內涵做鋪墊;

2、結合上節課講到的進入青春期后生理上和心理上生產的變化,導出“青春誤讀”,即青春期產生的一些觀念和行為誤區。

(二)講授新課

第一部分:“青春誤讀”,該環節有相對應的三個誤區、三個核心問題、三個消除誤區的關鍵做法。

設疑引思:師:

1、拿別人的生理發育特點開玩笑是否合適?如果你被人取笑,你會有什么感受?

2、在裝扮上標新立異就是有個性?故作姿態以顯示人格獨立?

3、對男女同學交往過于敏感,在背后指指點點、說三道四,對不對?

生:不合適,難過,自卑???;不尊重、不道德、???,應該相互尊重???;不對,???;

點撥導思:師:上述三個問題的核心在哪里?啟發引導,盡可能讓學生理出核心問題一:要彼此尊重;核心問題二:要正確看待自己的成長以及與父母之間的關系;核心問題三:正確認識并珍惜男女同學之間的友誼。

質疑托思:師:與同學、與父母等應如何相處(具體做法)?為什么? 分析小結:

1、要在尊重與關愛中體會青春成長的美好,???。

2、真正的獨立是逐漸擺脫依賴,勇于為自己的行為負責;追求個性并不一定要在裝扮上標新立異,有個性也不是故作姿態的外在表現,真正的個性在于從內心深處散發的魅力,???。

3、進入青春期,隨著性別意識的增強,出現男女同學交往的不正常反應,如果不正確對待,將會出現男女溝通的障礙。男女同學正常交往,有益于身心健康發展,可以優勢互補,取長補短,營造和諧溫馨、合作團結的氛圍,???。

鋪墊過渡:上述提到在尊重與關愛中體會青春成長的美好,施展美好青春的魅力,現在讓我們敞開思路“暢想青春”。

第二部分:“暢想青春”,本環節是要引導學生多角度去思考、解讀青春的意義,領會青春的內涵,提升精神境界。

設疑引思:師:

1、看課本P40的兩幅圖畫,你能感受到什么?

2、聽故事“每天你都要奔跑”,它能給你什么啟示? 生:美麗、充滿生命力、活力、陽光、自由???。

點撥導思:師:青春僅僅是有秀麗的容顏、健美的身姿?是否還意味著一種更新更高的精神境界?生:???。

質疑托思:(激發學生的想象力、思維力,暢想青春豐富的內涵)青春是???,???。

設疑引思:青春能否永恒?

點撥導思:決定青春的最重要因素是什么?

分析講解:人的年齡有四種:實際年齡、生理年齡、心理年齡、社會年齡。【新課小結】

1、歸納:青春期認識和行為上的誤區及糾正;美好青春的豐富內涵和深刻意義。

2、讓我們奏響青春節拍。

【課后作業】

青春是否意味著快樂?寫一篇感想。

第三框 祝福青春

【教學目標】

知識目標:讓學生了解擁有青春的幸福,寄語青春。能力目標:通過教學讓學生體會青春的幸福,從而珍惜現在的幸福的青春生活。

情感目標:通過教學讓學生充實自己的青春生活,使自己的清青春生活更有意義和價值。

【教學重點】

讓學生感知青春的絢麗;激發學生熱愛青春、珍惜青春的美好情感,使學生從內心深處認識到青春可以而且應該“有為”。

【教學難點】

激發學生熱愛青春、珍惜青春的美好情感,使學生初步具有樂觀豁達、主動爭取的良好心理品質。

【教學方法】

事例分析法、講解法、談話法、討論法 【教學過程】

一、導入新課:

同學們,通過前邊兩個框題的學習,我們知道,青春是美好的,是珍貴的,青春讓我們深感困惑不解,也讓我們充滿了希望,充滿了激情,充滿了勇氣和力量。同學們,正處于青春期的你,為你正擁有青春而感到幸福嗎?對于青春,你又寄有怎樣的期望和祝福呢?這正是我們這一節課要探究和討論的話題。

二、青春的幸福(板書)▲活動:品味幸福

完成P.43的填空并說一說:

(1)和你周圍的人相比較,青春期的你在哪些方面比他們幸福?(教師組織學生討論,然后進行歸納講解)

與父母相比較,我們正值青春,正可以盡情放飛自己的夢想,青春是我們努力拼搏、不怕失敗的資本。與年輕時的父母相比,我們擁有一個更現代化但也更需要奮斗才能立足的社會。因此,我們的青春軌跡應該比父母的更絢麗。

與兒童期相比較,我們擁有更多的智慧、靈感、激情和力量??

與老人相比較,我們擁有更多的生機、活力、和朝氣,還有美麗的夢想??(2)你的青春幸福嗎?請你說一說你的感受。

因為擁有青春,我們每一天都站在新的起跑線上,迎接新的挑戰; 因為擁有青春,我們可以盡情放飛自己的夢想,并努力追尋。

▲總結:在青春期,我們會有很多的苦惱,可能還會一個人悄悄地流淚,甚至悵然若失。但是,我們的青春更多的是夢想,是激情,是智慧,是勇氣,是力量。我們的青春是幸福的,因為,我們擁有青春,每一天都站在新的起跑線上,迎接新的挑戰;因為,我們擁有青春,盡情放飛自己的夢想,并努力拼搏、不斷追尋;因為,我們擁有青春,我們不怕失敗,相信一切可以從頭再來,青春是我們努力拼搏、不怕失敗的資本。

▲音樂:《陽光總在風雨后》

三、寄語青春(板書)

導語:有一位哲學家說,人生是一次沒有回程票的旅程。古人也有不少青春寄語:“少壯不努力,老大徒傷悲”,“莫等閑,白了少年頭,空悲切”,“黑發不知勤學早,白首方悔讀書遲”,古往今來,多少先人諄諄教誨我們,要珍惜青春,把握住青春的脈搏,積極向上,主動爭取。我們周圍也有很多人在關心著我們的健康成長,在祝福我們,今天,讓我們也用青春寫寫明天。

▲當我們走進青春大門的時候,充滿美好的理想。讓我們為班級的伙伴寫一句青春的寄語,帶卓彼此的祝福,開始青春的遠航!

我的寄語是: 他的寄語是: ▲總結:青春是人生最為壯麗的時刻,她是鮮花,更是汗水。她充滿著對明天的向往和追求;奮斗就是她形影不離的伴侶。我們要用多彩的筆,真正寫好這一頁歷史,才不會愧對自己,愧對生活,愧對我們這個飛旋的時代!

相關資料:許多有成就的人,就是在青春期內打下良好的基礎并在青春期內開始取得成就的。著名詩人王勃在19歲時寫下了《滕王閣序》;李世民在18歲時任軍隊的總指揮;馬克思在17歲時寫出了富有哲理性的文章——《青年在擇業上的考慮》;恩格斯在19歲學會了1O種外語;列寧在18歲時投身俄國的革命等。人的一生是短暫的,但青春期更是非常短暫。希望同學們在青春期立下大志,抓緊時間,努力學習,增強體魄,為一生的發展奠定良好的基礎。

▲集體朗讀P44的詩。▲教師寄語:青春苦樂多,但青春是美麗的、是幸福的。我們應為青春祝福,但又要珍惜青春,敢于迎接新的挑戰,不怕失敗,努力拼搏,把擁有的青春創造出屬于自己的燦爛。

【新課小結】

我們應該怎樣度過自己的青春期?

青春期是學習的黃金時期,智力發展的高峰期,是創造力發展的最佳時期,是人生的奠基時期。青少年最少保守思想,易接受新思想、新事物,有強烈的好奇心和進取心,勇于探索和實踐。我們要珍惜寶貴的青春年華,勤奮努力的讀書學習,我們應該把學習看成是一種樂趣,一種幸福,而不是負擔,合理安排時間,學會用科學的方法快樂地學習。只有這樣度過自己的青春,將來我們才能更好的生活、學習、工作,才能更好的為國家、為集體、為人民多作貢獻,我們的生命才更有價值和意義。

【課后作業】

1、以“青春之歌”為主題每人編寫一份小報。

2、完成作業本(P.21-22)

第五篇:教學案

班2010---2011學第一學期中,德智體美勞等各方面,成績顯著,被評為“三好學生”。特發此狀,以資鼓勵。

灌云縣魯河中學2010.11.18

下載歡快的青春教學案(共五則范文)word格式文檔
下載歡快的青春教學案(共五則范文).doc
將本文檔下載到自己電腦,方便修改和收藏,請勿使用迅雷等下載。
點此處下載文檔

文檔為doc格式


聲明:本文內容由互聯網用戶自發貢獻自行上傳,本網站不擁有所有權,未作人工編輯處理,也不承擔相關法律責任。如果您發現有涉嫌版權的內容,歡迎發送郵件至:645879355@qq.com 進行舉報,并提供相關證據,工作人員會在5個工作日內聯系你,一經查實,本站將立刻刪除涉嫌侵權內容。

相關范文推薦

    教學案

    上饒縣石獅小學教師備課單 (共案) 年級 學科 議課時間 課題 課型 課時 上課時間......

    教學案

    《鈴兒響叮當的變遷》 學習目標: 1、欣賞作品,體驗歌曲在節奏、速度、節拍等音樂要素對音樂風格的影響。 2、體驗牧歌、華爾茲、狐步舞、爵士“布吉-烏吉”、搖滾的不同風格。......

    教學案

    天上的街市 預習一看 1、作者簡介及其文學成就 郭沫若(1892-1978),原名郭開貞,筆名沫若,四川省樂山縣人。中國現代杰出的作家、詩人、歷史學家、劇作家、考古學家、古文字學家,......

    教學案

    1、導入:記得孔子有一次和子路、曾皙,冉有等幾位學生一起談論志向問題。當問到曾皙時,曾皙答道“暮春者,春服既成,冠者五六人,童子六七人,浴乎沂,風乎舞雩,詠而歸。”曾皙的春風沂水......

    2.2 歡快的青春節拍 教學設計 教案(推薦)

    教學準備 1. 教學目標 教學目標 . 情感態度價值觀目標:體驗自己擁有的青春幸福,熱愛和珍惜青春,樹立正確的人生態度,保持積極向上的心態迎接青春的到來。 過程與方法:通過“曬......

    丑小鴨教學案

    語文七年級下冊《丑小鴨》教學案 一.學習目標: 1.積累本文中的生字詞語;2.認識《丑小鴨》這一童話作品的自傳色彩,理解這一形象的社會意義,培養對文學作品的欣賞能力。3.懂得命運......

    海倫教學案

    海倫·凱勒(Helen Keller 1880年6月27日-1968年6月1日),19世紀美國盲聾女作家、教育家、慈善家、社會活動家。她以自強不息的頑強毅力,在安妮。莎莉文老師的幫助下,掌握了英、法......

    海燕 教學案

    《海燕》教學案 高爾基 一、 學習目標 聽海燕——美文美讀 識海燕——感知形象 悟海燕——體驗反思 二、《海燕》的深遠影響 《海燕》是俄國無產階級文學家高爾基所寫的一首......

主站蜘蛛池模板: 久久99精品久久久久久噜噜| 精品少妇人妻av一区二区| 少妇被粗大的猛烈进出免费视频| 粉嫩极品国产在线观看| 久艾草在线精品视频在线观看| 亚洲综合欧美色五月俺也去| 艳妇乳肉豪妇荡乳在线观看| 日韩精品一区二区三区视频| av综合网男人的天堂| 日韩 无码 偷拍 中文字幕| 少妇的肉体在线观看| 国产欧美精品亚洲日本一区| 国产日韩一区二区三区在线观看| 国产成人av在线免播放观看新| 精品久久久久久成人av| 久久不见久久见中文字幕免费| 久久无码av三级| 麻豆 美女 丝袜 人妻 中文| 日韩欧美tⅴ一中文字暮| 色翁荡息又大又硬又粗又视频软件| 国产稚嫩高中生呻吟激情在线视频| 国产农村妇女毛片精品久久| 色狠狠色噜噜av一区| 久久九色综合九色99伊人| 国产亚洲??久一区二区| 中文字幕v亚洲日本在线电影| 日本大乳高潮视频在线观看| 亚洲无码免费观看| 亚洲av无码乱码国产麻豆| 精品亚洲成a人无码成a在线观看| 九九精品99久久久香蕉| 日本高清中文字幕免费一区二区| 无码纯肉视频在线观看| 国产精品久久无码一区二区三区网| 18禁无码无遮挡在线播放| 丁香婷婷无码不卡在线| 国产免费爽爽视频在线观看| 国产爱豆剧传媒在线观看| 亚洲国产成人手机在线电影| 久久精品人人做人人爽老司机| 把女邻居弄到潮喷的性经历|