第一篇：挫折議論文800字高二2021

人的一生有大大小小不同的困難與挫折。在困難面前我們要克服，在挫折面前我們要戰(zhàn)勝。那一次的挫折我戰(zhàn)勝了。下面小編給大家分享一些挫折議論文800字高二范文2021，希望能夠幫助大家，歡迎閱讀!

挫折議論文800字高二范文1

挫折是一把雙刃劍，它有利有弊。它有可能成為我們?nèi)松械囊淮笳系K，也有可能成為我們?nèi)松械囊还P寶貴財(cái)富。關(guān)鍵是看你以怎樣的態(tài)度去面對(duì)挫折。

人生不可能是一帆風(fēng)順的，在生活中難免會(huì)遇到一些挫折。有的人一遇到挫折就唉聲嘆氣，退縮逃避;有的甚至失去了生的希望而輕生自殺。這種消極面對(duì)挫折的態(tài)度只能使人更加的頹廢，甚至給親人帶來(lái)無(wú)限的傷害。我們學(xué)生也一樣，在學(xué)習(xí)中也會(huì)遇到一些挫折。有的同學(xué)在碰到難題，遇到困難時(shí)，自己不去動(dòng)腦筋想辦法，而是一味的依靠別人;有的甚至干脆輟學(xué)去打工?？伤麄冇袥]有想到自己連在學(xué)習(xí)上的這點(diǎn)挫折都經(jīng)受不起，又怎能面對(duì)社會(huì)上的大風(fēng)大浪。因?yàn)橄麡O逃避，所以他們更加頹廢，因而挫折也就成了他們的絆腳石。

寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。挫折也可能成為我們?nèi)松械囊还P寶貴財(cái)富。因?yàn)榇煺?，人才?huì)更堅(jiān)強(qiáng);因?yàn)榇煺郏瞬艜?huì)更樂觀，更自信。挫折，鑄造了多少偉人。

孟子說(shuō)：天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，增益其所不能。挫折是鍛煉人的熔爐。京劇表演家蓋叫天，意志堅(jiān)強(qiáng)，演藝精湛，一次在演《花蝴蝶》時(shí)折斷了左臂，演《獅子樓》時(shí)又跌折了右腿，后來(lái)又接錯(cuò)了斷骨，但他在一連串的挫折面前毫不氣餒。為了藝術(shù)，他毅然把接錯(cuò)的腿骨打斷，重新接合。就是這種不怕挫折，勇往直前的精神，終于創(chuàng)造了一個(gè)獨(dú)特的藝術(shù)風(fēng)格和藝術(shù)派別。因?yàn)閳?jiān)強(qiáng)，他具有鐵一般的意志，因?yàn)閳?jiān)強(qiáng)，所以他越過挫折，再創(chuàng)輝煌。

挫折，在人生的旅途中難以避免。面對(duì)挫折，有人失去了奮進(jìn)的勇氣，熄滅了探求的熱情;而有人卻確立了進(jìn)取的志向，鼓起了前進(jìn)的風(fēng)帆，從而磨練出堅(jiān)忍不拔的性格。因此，只要我們能夠自信樂觀地去面對(duì)挫折，我們會(huì)更堅(jiān)強(qiáng)，這樣，才能在挫折中奮起，獲得加倍的報(bào)償。

挫折議論文800字高二范文2

長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海?！}記

人無(wú)完人，金無(wú)足赤，每個(gè)人的一生都不可能絕對(duì)完美，任誰(shuí)都會(huì)有成功，得意;但也有失敗與挫折，我們應(yīng)用“天行健，君子以自強(qiáng)不息”的精神，善待挫折，直面挫折，讓挫折成為成功路上的墊腳石，踏著它，走向成功。

東晉的陶淵明，善待挫折，靠著自己內(nèi)心“不為五斗米折腰”的意念，毅然放棄了做官，回到田間，過著自己耕種的日子。

唐朝的李白，善待挫折，面對(duì)著天子對(duì)其失寵，高聲唱道“我輩豈是蓬蒿人”，乘著月光，豪邁地離去。“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)”，再加上“天子呼來(lái)不上船，自言臣是酒中仙”，終究鑄出了詩(shī)仙——李白之名。

宋朝的蘇軾，善待挫折，面對(duì)“烏臺(tái)詩(shī)案”，他臨危不懼，在獄中仍把酒言歡，后終究被釋放，但“烏臺(tái)詩(shī)案”卻在歷史的長(zhǎng)河中閃爍著蘇軾的豪邁與情誼。

善待挫折，就等于直面不幸，就等于直面人生。任何人想成就一番事業(yè)，就必須善待挫折，在挫折中奮進(jìn)，在失意中崛起，最終你將站在事業(yè)乃至你人生的頂峰。

有人曾說(shuō)：“冬天到了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?”，是啊，我們只要秉承著這句話，那么雨過天晴后，就將會(huì)有彩虹的絢麗;暴風(fēng)雨過后，就會(huì)感知到陽(yáng)光明媚的美好;戰(zhàn)爭(zhēng)的黑暗過后，就會(huì)知道和平年代的珍貴。

大海無(wú)垠，那么人生就好像一艘船，全靠自己的思維力度與時(shí)代的選擇來(lái)改變風(fēng)向與前進(jìn)?？v使海中有暗礁，有暗流，有危險(xiǎn)，但那只還不過是人生中小小的一個(gè)坎，如果這個(gè)小小的坎都過不去，那還談什么人生的理想，又怎能實(shí)現(xiàn)人生的愿望。只有經(jīng)歷無(wú)數(shù)個(gè)或大或小的坡你就會(huì)發(fā)現(xiàn)在這大海中有一片陸地，那是生存之地，只有敢于善待挫折的人才能登上去，享受未來(lái)生命的美好與快樂。

人生中有挫折才有進(jìn)步，有失意才有成功，讓我們?yōu)榱嗣魈斓拿篮?，善待挫折?/p>

挫折議論文800字高二范文3

在漫長(zhǎng)的人生旅途中，我們要經(jīng)歷風(fēng)霜，品嘗酸甜苦辣，并且要遇到不少的挫折。在以前，不服輸?shù)匚乙苍虼煺鄣皖^過。

在一次語(yǔ)文考試后，當(dāng)老師宣布第一名是誰(shuí)時(shí)，我顯得特別輕松自在：會(huì)不會(huì)第一名是我?可惜，老天爺偏偏和我開了個(gè)玩笑，第一名不是我。那第二名應(yīng)該是我吧?我對(duì)這次考試充滿信心，因?yàn)樵诳荚囍?，我早已做好了?zhǔn)備。不是，第二名也不是我。沒事，可能我和第一名、第二名只差一點(diǎn)呢!我安慰自己。當(dāng)老師將試卷發(fā)下來(lái)時(shí)，我不敢正眼看那鮮紅而又可怕的94分，它如一把尖銳的刀子，刺痛了我的心。我的心怦怦地跳個(gè)不停，心里想：為什么我這么粗心、馬虎呢?連擬人句都會(huì)寫錯(cuò)，閱讀題就扣了3分。這時(shí)，下課鈴聲打響了，我無(wú)精打采地離開教室，垂頭喪氣地站在欄桿邊上，迎面的春風(fēng)吹拂過我的臉頰，淚水在我的眼眶里打轉(zhuǎn)，漸漸地，滾燙地淚珠從我的臉頰邊滑落。我開始反醒：為什么他們可以考得那么好，而我卻不行。是不是我本來(lái)就沒有資格當(dāng)一個(gè)好學(xué)生，不能起到一個(gè)帶頭的作用。我覺得自己好沒用，辜負(fù)了老師對(duì)我的期望，同學(xué)對(duì)我的信任。那一刻，我向挫折退縮了，畏懼了，低頭了，我想要放棄。

但是，我不甘心。我不甘心就這樣認(rèn)輸，我不甘心就這樣放棄。我要和上天賭一把，只要我經(jīng)過努力，經(jīng)過勤奮，就一定可以成為一名好學(xué)生，哪怕我是一只笨鳥，也一定要林別人更加地刻苦，追趕上別人的腳步。我開始堅(jiān)持每天去用自己的雙眼捕捉身邊的事物，再用筆尖將它描繪出來(lái)。我開始堅(jiān)持每天去閱讀美文美段，并盡力將它存入我的大腦。我開始堅(jiān)持每天去預(yù)習(xí)將要學(xué)習(xí)的課程，盡量在上課多爭(zhēng)取機(jī)會(huì)發(fā)言。功夫不負(fù)有心人。經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間的磨煉，我成為了一名優(yōu)秀的學(xué)生。我相信，過不了多久，我一定可以追上那些好學(xué)生的步伐!

在我的字典里，沒有向挫折低頭這句話，只有戰(zhàn)勝挫折。經(jīng)過斗雪的臘梅，才會(huì)艷麗。經(jīng)過霜打的果子，才會(huì)香甜可口。經(jīng)過破繭的毛毛蟲，才會(huì)變成美麗而又迷人的蝴蝶。經(jīng)過挫折的我，才會(huì)明白成功意味著什么。

挫折議論文800字高二范文4

在這個(gè)世界上，有陽(yáng)光，就必定有烏云;有晴天，就必定有風(fēng)雨。從烏云中解脫出來(lái)的陽(yáng)光比從前更加燦爛，經(jīng)歷過風(fēng)雨的天空才能綻放出漂亮的彩虹。

人們都希望自己的生活中能夠多一些歡樂，少一些痛苦，多些順利，少些挫折。可是命運(yùn)卻似乎總愛捉弄人、折磨人，總是給人以更多的失落、痛苦和挫折。記得我曾讀過這樣一則故事：草地上有一個(gè)蛹，被一個(gè)小孩發(fā)覺并帶回了家。過了幾天，蛹上出現(xiàn)了一道小裂縫，里面的蝴蝶掙扎了好長(zhǎng)時(shí)間，身子似乎被卡住了，一直出不來(lái)。天真的孩子看到蛹中的蝴蝶痛苦掙扎的樣子十分不忍。于是，他便拿起剪刀把蛹?xì)ぜ糸_，關(guān)心蝴蝶脫蛹出來(lái)。不過，因?yàn)檫@只蝴蝶沒有經(jīng)過破蛹前必須經(jīng)過的痛苦掙扎，以致出殼后身軀臃腫，翅膀干癟，根本飛不起來(lái)，不久就死了。自然，這只蝴蝶的歡樂也就隨著它的死亡而永久地消滅了。這個(gè)小故事也說(shuō)明了一個(gè)人生的道理，要得到歡樂就必須能夠承受痛苦和挫折。這是對(duì)人的磨煉，也是一個(gè)人成長(zhǎng)必經(jīng)的過程。

當(dāng)挫折站在我們的面前時(shí)，我們開始了選擇。正如世上沒有完全相同的樹葉一樣，人與人的選擇也是不盡相同的。我們可以選擇放棄挫折，繞道而行，不必為了遇到挫折而難過，也不用去付出些什么努力;我們也可以選擇迎接挫折，毫無(wú)畏懼，雖然我們?yōu)榇烁冻隽诵燎诘膭趧?dòng)，可是我們卻可收獲許多，有戰(zhàn)勝苦難的喜悅與興奮，有“苦中尋樂”的甜蜜，也有了今后戰(zhàn)勝困難的勇氣。

我們成長(zhǎng)的過程曲折坎坷，總是伴隨著辛酸與苦惱。而挫折好比一塊銳利的磨刀石，我們的生命只有經(jīng)歷了它的打磨，才能閃耀出奪目的光芒。“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹?”經(jīng)歷了挫折的成長(zhǎng)更有意義，挫折其實(shí)是一筆財(cái)寶。多少次艱辛的求索，多少次噙淚的跌倒與爬起，都如同花開花落一般，為我們今后的人生道路作下了鋪墊。成長(zhǎng)的過程好比沿著沙灘走，一排排歪歪曲曲的足印，記錄著我們成長(zhǎng)的足跡，只有經(jīng)受了挫折，我們的雙腿才會(huì)更加有力，人生的足跡才能更加堅(jiān)實(shí)。

挫折議論文800字高二范文5

人之一世，殊為不易。在看似平坦的人生旅途中充滿了種種荊棘，往往使人痛不欲生。痛苦之于人，猶狂風(fēng)之于陋屋，巨浪之于孤舟，水舌之于心臟。百世滄桑，不知有多少心胸狹隘之人因受挫折放大痛苦而一蹶不振;人世千年，更不知有多少意志薄弱之人因受挫放大痛苦而志氣消沉;萬(wàn)古曠世，又不知有多少內(nèi)心懦弱的人因受挫放大痛苦而葬身于萬(wàn)劫不復(fù)的深淵……面對(duì)挫折，我們不應(yīng)放大痛苦，而應(yīng)直面人生，縮小痛苦，直至成功的一天。

“老當(dāng)亦壯，寧移白首之心;窮且益堅(jiān)，不墜青云之志。”初唐四杰之一的王勃，可謂：“時(shí)運(yùn)不濟(jì)，命途多舛，”不過直面挫折，他卻能達(dá)人知命，笑看人生。試想，假如沒有王勃開朗闊達(dá)的胸襟，哪能有他吟放出“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”的千古絕唱?

“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得快樂顏”的浪漫詩(shī)仙李白，在遭遇仕途不順的挫折后，他沉寂了嗎?消沉了嗎?沒有。“長(zhǎng)安市上酒家眠，”笑對(duì)痛苦，面對(duì)挫折他拂袖而去，遍訪名山，終于成就了他千古飄逸的浪漫情懷!

由此看來(lái)，面對(duì)挫折，我們不應(yīng)過分地沉迷于痛苦失意的陰影中不能自拔;面對(duì)挫折，我們不應(yīng)整日浸泡在悲傷痛苦的泥陷中越陷越深;面對(duì)挫折，我們不應(yīng)長(zhǎng)期頹廢不振而迷失眼前的方向。遭遇挫折，縮小痛苦，才是明智的選擇。相反，若一味沉迷于挫折的痛苦中，結(jié)果將不堪設(shè)想。

劉備面對(duì)失去二弟的挫折，因兄弟之情無(wú)法釋懷，放大痛苦，結(jié)果在痛苦中做出錯(cuò)誤決定，貿(mào)然出兵伐吳，落得“白帝托孤”的千古悲劇。可悲可悲!

前事不忘，后事之師。古人已經(jīng)為我們做出了太多的榜樣，也留下了太多的遺恨。在現(xiàn)在競(jìng)爭(zhēng)日益加劇的社會(huì)里，挫折無(wú)處不在。若因一時(shí)受挫而放大痛苦，將會(huì)終身遺憾。遭遇挫折，就當(dāng)它是一陣清風(fēng)，讓它從你耳邊輕輕吹過;遭遇挫折，就當(dāng)它為一陣微不足道的小浪，不要讓它在你心中擊起驚濤駭浪;遭遇挫折，就當(dāng)痛苦是你眼中的一顆塵粒，眨一瞬間，流一滴淚，就足以將它淹沒。

遭遇挫折，不應(yīng)放大痛苦。擦一擦額上的汗，拭一拭眼中欲滴的淚，繼續(xù)前進(jìn)吧!相信總有一天你會(huì)看見藍(lán)藍(lán)的天，白白的云，青青的草，還有你嘴角邊的甜甜的笑……

第二篇：挫折高二作文

挫折高二作文

挫折高二作文1

人生在世，碰不到挫折是不可能的！

俗話說(shuō)苦盡甘來(lái)。的確如此，經(jīng)過一番磨難以后，就一定能品嘗到勝利的甘甜！挫折無(wú)處不在，工作中、學(xué)習(xí)上、生活里，處處有挫折，而面對(duì)挫折，世上肯定會(huì)出現(xiàn)兩中人，一種是選擇面對(duì)，決定逆流而上；另外一種就是避而遠(yuǎn)之了。前一種人最終會(huì)戰(zhàn)勝挫折，從而迎來(lái)勝利的喜悅。

勇敢的人看挫折，會(huì)輕松面對(duì)，盡可能地把它大事化小，小事化無(wú)。曾經(jīng)有一位長(zhǎng)者和一個(gè)年輕人一起去爬一座很高的山。年輕人三步并兩步一個(gè)勁地往山頂奔去，而老者卻拄著拐杖一步一步地往上走來(lái)。老人到了半山腰，去看見年輕人垂頭喪氣地向山下走去。問其原因，他說(shuō)：“這山這么高，要爬到什么時(shí)候啊，我看不如算了，反正沒什么好處……”說(shuō)完就去了。而老者面不改色，繼續(xù)向山上進(jìn)發(fā)，最終，他登上了山頂，獨(dú)享了壯觀的日出。其實(shí)挫折只是暫時(shí)的，咬咬牙就過去了。但就貴在堅(jiān)持！

故事中的年輕人，他的體力可以說(shuō)是老人的幾倍，但他最終卻被意志打倒。他少了點(diǎn)堅(jiān)持的精神，也就不能戰(zhàn)勝挫折。當(dāng)然就享受不到勝利的甜蜜。

一個(gè)游泳選手準(zhǔn)備嘗試一次跨大洋的游泳記錄。剛開始的幾天都非常的順利，跟大家預(yù)料的一樣，人們認(rèn)為他肯定能完成。但就在他離終點(diǎn)還有三百多米的時(shí)候，意外發(fā)生了，他突然放棄了比賽。因?yàn)樗偸窃谙耄簽槭裁催€有那么遠(yuǎn)啊，什么時(shí)候才能到終點(diǎn)?。∵@樣，他失去了信心，最終以失敗告終，多么可惜??！因?yàn)樗紫染蜎]有戰(zhàn)勝自己，更何況戰(zhàn)勝其他的呢！所以，有時(shí)需要我們以樂觀的態(tài)度去面對(duì)所有的困境。

在學(xué)習(xí)上，我也經(jīng)常四處碰壁。不是這個(gè)題不會(huì)，就是那個(gè)知識(shí)點(diǎn)不牢。弄得我東一榔頭，西一棒錘，累得夠嗆。最后在正確的引導(dǎo)下，我提高了聽課時(shí)的效率。接下來(lái)不懂的問題先花點(diǎn)時(shí)間去研究研究，實(shí)在不行，問老師去。問題也就一個(gè)個(gè)不攻自破了。如果考試考砸了，我也不灰心，這讓我知道了自己暴露了那些問題，然后去解決。這樣做讓我事半功倍，輕松了許多。

挫折像彈簧，你弱他就強(qiáng)。我們應(yīng)該以堅(jiān)持的精神、樂觀的態(tài)度去面對(duì)所有的困難，不要輕易得被折服，相信自己有能力戰(zhàn)勝它！只有這樣，我們才能打敗挫折，贏得成功，享受勝利的果實(shí)。

挫折高二作文2

人生之路，不同的人都有屬于他們自己的道路。但唯一相同的就是，這些道路都不會(huì)是很平滑的，而是彎曲曲折，有著各種各樣的考驗(yàn)。

杜甫的人生是坎坷的，他的一生中都是生活在黑暗的社會(huì)中，但他沒有因此而墮落，放棄自己，而是把他所見所感的都寫成詩(shī)流傳下來(lái)。因此他到現(xiàn)在還是被人們所欽佩、贊揚(yáng)。他的人生之路是精彩的，他面對(duì)磨難而不低頭，而是迎難而上。屈原的人生是令人惋惜的，他面對(duì)磨難選擇了逃避，毅然地跳進(jìn)汩羅江，留給后人的是無(wú)盡的惋惜，他的人生之路才走到一半。我想，如果他能挺過這次的磨難。說(shuō)不定他的人生會(huì)很精彩。人生之路，必有挫折，挺過了就成功了，因此我們必須勇敢，對(duì)待挫折不能畏懼。

每一個(gè)成功者都是經(jīng)過無(wú)數(shù)磨難的，他們通向成功的道路是通過打敗各種磨難，勇敢地踏出來(lái)的。就像《中國(guó)好聲音》中的一位三十幾歲的男歌手，他曾經(jīng)生過一場(chǎng)大病，差點(diǎn)丟失性命，但他頑強(qiáng)的熬過來(lái)了，他站在舞臺(tái)上，唱出了他的感受，他用自己的努力得到了評(píng)委們的認(rèn)可，他成功了。他的人生之路是精彩的，因?yàn)樗赂业貞?zhàn)勝了磨難。在湖南衛(wèi)視的一個(gè)節(jié)目里，有一位七八歲的小女孩她因車禍而失去了雙腿，但她沒有因此而沮喪，而是微笑地面對(duì)這次的磨難，她用小小的身軀和她媽媽舞出了一場(chǎng)精彩的舞蹈。她的笑容、她的舞蹈感動(dòng)了在場(chǎng)的評(píng)委們。她的堅(jiān)強(qiáng)，她的微笑和她的舞蹈，就是這種種因素而讓她在未來(lái)的道路上必定會(huì)發(fā)光發(fā)熱，有著屬于她的精彩人生。她的人生之路還很長(zhǎng)，她用舞蹈告訴了我們，她挺過了這次的磨難，她會(huì)堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)任何事情。

人生之路，必有挫折。要想走出屬于自己的那條道路，我們就必須要堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、有信心，要相信自己能行的。只有這樣，你的人生之路才會(huì)漂亮，才有意義，而不是沾上黑色色彩的。在軟弱的人的眼中，他們的道路很短暫，因?yàn)樗麄冇龅侥ルy會(huì)退縮，然后他們不斷地在后退，最終他們只能活在他們感覺安全的一條小路中，永遠(yuǎn)也無(wú)法走向終點(diǎn)。因此他們的人生之路是黑暗的，他們有的只是一個(gè)膽小的心，他們只活在自己的世界。

人生之路，必有挫折，唯有戰(zhàn)勝，才能發(fā)光。

挫折高二作文3

每一種挫折或不利的突變，是帶著同樣或較大的有利的種子。無(wú)論何時(shí)，不管怎樣，我也絕不允許自己有一點(diǎn)點(diǎn)心喪氣。壯志與毅力是事業(yè)的雙翼--歌德大自然既然在人間造成不同程度的強(qiáng)弱，也常用破釜沉舟的斗爭(zhēng)，使弱者不亞于強(qiáng)者。

戰(zhàn)勝挫折，需要永不言棄的頑強(qiáng)品格。所謂“苦心人，天不負(fù)”，曹雪芹就是最真實(shí)的寫照。他在創(chuàng)作《紅樓夢(mèng)》時(shí)遭到了身體和精神上的巨大挫折：缺少吃穿，族人反對(duì)該書，統(tǒng)治者猜忌該書，甚至不惜一切代價(jià)阻止他的創(chuàng)作。

但是他沒有放棄，他戰(zhàn)勝了這些挫折，使《紅樓夢(mèng)》這一曠世奇著橫空出世。如果曹雪芹在遭受這些挫折與磨難，輕言放棄，就不會(huì)鑄就《紅樓夢(mèng)》這一經(jīng)典名著。在挫折面前，我們要敢于迎難而上，堅(jiān)持不懈，用頑強(qiáng)的品格點(diǎn)燃成功的火把。

戰(zhàn)勝挫折，需要積極樂觀的人生態(tài)度。正如詩(shī)句“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，才會(huì)有云卷云舒的釋然。蘇軾被貶官后仍然樂觀曠達(dá)，修建蘇提，造福百姓；柳宗元被貶到柳州，仍然在乎山水，題詞寫詩(shī)，最終被后人喻為“唐宋八大家之一”；范仲淹被貶到巴陵郡，仍保持積極樂觀的人生態(tài)度，揮筆寫下：“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”；海倫凱勒從小雙目失明，雙耳失聰，也無(wú)法開聲，但她仍以積極樂觀向上的人生態(tài)度面對(duì)挫折，戰(zhàn)勝挫折。

古今中外，名人自古多磨難，但他們總是以積極樂觀的心態(tài)去面對(duì)、戰(zhàn)勝、甚至是超越。反觀我們，對(duì)待生活和學(xué)習(xí)上的種種挫折，不正需要我們以積極樂觀的人生態(tài)度去劈波斬浪之勢(shì)區(qū)對(duì)待嗎？

一個(gè)人總是有些拂逆的遭遇才好，不然是會(huì)不知不覺地消沉下去的，人只怕自己倒，別人罵不倒。即使跌倒一百次，也要一百零一次地站起來(lái)。

這篇文章作者開篇點(diǎn)題，將“壯志”和“毅力”比作事業(yè)的“雙翼”，表現(xiàn)了它們?cè)趹?zhàn)勝挫折中的重要性。同時(shí)，作者列舉曹雪芹和蘇軾的例子，更突出了“頑強(qiáng)的品格”和“樂觀的態(tài)度”對(duì)于戰(zhàn)勝挫折的必要性。文末畫龍點(diǎn)睛，呼應(yīng)主題，表達(dá)了作者要戰(zhàn)勝挫折的決心。

挫折高二作文4

挫折，是人生中一筆巨大的財(cái)富，每個(gè)人的一生中都會(huì)遇到不同的挫折，每次的挫折都會(huì)給人以不同的啟示，從中會(huì)讓我們感受到：成功的艱辛，成果的珍貴。

記得有一次，我去參加“美菱杯”少年乒乓球大賽。與我對(duì)戰(zhàn)的是和平小學(xué)五年級(jí)的一位女生，她個(gè)子矮矮的，瘦瘦的，一副弱不禁風(fēng)的樣子。我看著她那模樣，心想：你這么瘦小，而我那么高大，單憑身高，我就勝過你，對(duì)付你簡(jiǎn)直是小菜一碟。于是，我根本沒把對(duì)手放在眼里?？墒?，事情并沒有我想象中的那么簡(jiǎn)單。第一局開始了，我一不小心接連失誤了2個(gè)球，可我一點(diǎn)也不在乎，“先讓你贏幾個(gè)球，到后面再讓你見識(shí)我的厲害，非把你打得落花流水不可。”我用不屑的眼神望著她?？蓻]有想到，她看起來(lái)瘦瘦的，可她打起球來(lái)卻十分靈活，時(shí)而輕輕吊個(gè)“矮子球”，時(shí)而來(lái)個(gè)“長(zhǎng)吊”，時(shí)而錳扣一板，我被她弄得手忙腳亂，大汗淋漓。沒有幾分鐘，我就敗下陣來(lái)，以11：5而告終。這時(shí)，我才意識(shí)到，這局的失敗是因?yàn)槲逸p敵造成的，我的心里十分的懊悔，可是這一局已成定格。

在休場(chǎng)期間，我的心情十分糟糕，一個(gè)人低著頭坐在椅子上流眼淚，突然耳邊響起教練那熟悉的聲音：“林夢(mèng)凡，輸球并不可怕，可怕的是不吸取教訓(xùn)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。你這局的失敗就是因?yàn)檩p敵造成的，打起精神來(lái)，用最好的狀態(tài)迎接下一場(chǎng)比賽，相信自已，一定會(huì)成功！”聽了教練的一番話，我頓時(shí)信心百倍，又打起了精神，投入到第二局的比賽中。

第二局開始了，我全神貫注地盯著球不放，我發(fā)一個(gè)短球，對(duì)手就回敬了我一個(gè)吊球……就這樣，你來(lái)我往，我們打了九個(gè)回合，也沒見分曉。突然，我發(fā)現(xiàn)她的反手很弱，于是我專門把球打到她的左邊，使她措手不及。在打最后一球時(shí)，我發(fā)現(xiàn)她的發(fā)球有機(jī)可乘，我就先發(fā)制人，猛地起板扣殺，那球像流星般斜射過去，對(duì)手慌了手腳，只好“望球興嘆”了。最終我以11：7戰(zhàn)勝了對(duì)手。第三局我乘勝追擊，也打敗了對(duì)手。

通過這次乒乓球比賽，我由失敗轉(zhuǎn)為勝利，我從中深深體會(huì)到：遇到挫折并不可怕，最重要的是要有戰(zhàn)勝挫折的勇氣和決心，讓我們?cè)诖煺壑凶兊酶鼒?jiān)強(qiáng)吧！

挫折高二作文5

海邊的貝殼要接受砂礫無(wú)數(shù)次的摩擦才能孕育出一顆閃亮的珍珠，天上的彩虹要經(jīng)過風(fēng)雨的洗禮才會(huì)有剎那的美麗，路旁的大樹要扎根到深深的土層之下才能有枝葉繁茂的濃蔭……挫折，讓我們的人生更加精彩！

平平淡淡的人生沒有輝煌的剎那，接受挫折洗禮的人生才會(huì)綻放出美麗的光輝。

接受挫折，猶如握住了成功大門的鑰匙。

承受生命之痛、飽受磨難的史鐵生在挫折下發(fā)出了對(duì)生命的感慨：死亡是一個(gè)必然降臨的節(jié)日，我們要健康的活著，恪守并遵循生命的軌跡。正是磨難創(chuàng)造了《我與地壇》這不朽的傳世之作。

試問，假如史鐵生沒有接受挫折，沒有接受挫折的洗禮，又怎么會(huì)有《我與地壇》問世呢？

接受挫折，猶如站上了激起海浪的礁石。

世界著名畫家凡高也曾在畫室里對(duì)著失敗的作品而傷心垂淚，他對(duì)著靜靜的畫室一次又一次的長(zhǎng)嘆。一次又一次跌倒了再重新爬起，在驕陽(yáng)散發(fā)出的光和熱里，發(fā)現(xiàn)了絢麗的色彩。經(jīng)過堅(jiān)持不懈的嘗試，終于讓《向日葵》閃耀在了世界藝術(shù)的原野上。

試問，如果凡高沒有接受一次次失敗的打擊，不接受挫折的洗禮，又怎么會(huì)有《向日葵》的璀璨與浪漫呢？

接受挫折，猶如走進(jìn)非凡人生的華章。

偉大的音樂家貝多芬，一個(gè)被“命運(yùn)捉弄的人”，他在身體與精神的雙重折磨下，發(fā)出了“我要緊緊握住命運(yùn)的咽喉，讓挫折成為自信”的生命感慨，他的作品被世人贊美、傳頌，他的痛苦卻無(wú)人問津。他用不凡的意志力和精神動(dòng)力，創(chuàng)造出了《命運(yùn)》、《第九交響曲》、《歡樂頌》等傳世之作，他真正做到了將挫折轉(zhuǎn)化為力量，他是命運(yùn)“眷顧的人”。

試問，假使貝多芬沒有接受挫折的洗禮，他怎么會(huì)成為“命運(yùn)的寵兒”，又怎么會(huì)創(chuàng)作出一曲曲的優(yōu)秀作品呢？

平平淡淡的人生怎么會(huì)有如此輝煌的成就呢？他們都接受了挫折，他們都是挫折與磨難的孩子。

雙腿殘疾的張海迪、雙目失明的海倫·凱勒、遭受宮刑的司馬遷……他們都是挫折造就的傳奇，他們都是被命運(yùn)眷顧的人。

人生就像一塊未經(jīng)雕琢的美玉，“玉不琢，不成器”，而挫折就是雕琢美玉的工具，接受一次次的打擊、一次次的歷練之后，美玉才能綻放出絢麗的光芒，人生才會(huì)變得光彩奪目！

挫折高二作文6

生活中困難無(wú)處不在。但這些困難是成功的一個(gè)必不可少的原料，少了它，也就讓成功少了一份精彩，而困難就像彈簧一樣，你弱它強(qiáng)，你強(qiáng)它弱。

記得小時(shí)候媽媽送我去學(xué)拉丁舞，我看著別人跳得那么好，心里直癢癢，再看著他們輕快的步伐，面帶微笑的臉頰，我自以為學(xué)拉丁舞特別簡(jiǎn)單，在媽媽囑咐我要認(rèn)真學(xué)時(shí)，我心中不以為然，想著：這多簡(jiǎn)單啊，真是的！太瞧不起我了！可是到學(xué)的時(shí)候，我傻眼兒了：首先，腰要挺直，腿要繃得緊緊的，但是不能緊張，必須讓身體處在一種放松卻又不讓身體松懈下來(lái)的狀態(tài)。我按照老師的吩咐去做，可是剛站了一會(huì)兒，就覺得渾身很酸。我不由得甩了甩胳膊，扭了扭腰，正好被老師瞧見，她說(shuō)我連這一小會(huì)兒都堅(jiān)持不了，怎么練習(xí)拉丁舞。我覺得挺委屈的，但是看看別人，都站的`倍兒直，我一咬牙，站的特別直，沒想到老師又說(shuō)我身體是繃直了，但是一點(diǎn)都不放松，渾身上下都像處于警戒狀態(tài)一樣，讓我不能光追求外表上的直，最主要的是體現(xiàn)出來(lái)內(nèi)心的放松，其次是在放松中也要讓身體保持一個(gè)好的姿態(tài)。我聽了老師的一番宏論，連跳黃河的心都有了，光著一個(gè)站立就這么痛苦，那后面的動(dòng)作啊之類的豈不是比登天還難！天哪，我不想學(xué)了！我回家跟媽媽訴苦，希望能夠博取她的一點(diǎn)安慰，沒想到媽媽也有點(diǎn)嗔怪我連這點(diǎn)克服困難的勇氣都沒有，以后還怎么去克服人生道路上那么多困難呢！然后，她告訴我：困難其實(shí)并不可怕，沒有翻不過的山，沒有過不了的河，也沒有克服不了的困難，關(guān)鍵的是要有克服困難的決心和行動(dòng)要保定必勝的信心面對(duì)困難，戰(zhàn)勝困難。聽了她的話，我豁然開朗。再次去上課時(shí)，我也不抱怨了，反而把心沉下去，讓心靈放松，讓身體自然站好，沒想到老師還說(shuō)我比以前有進(jìn)步呢！之后的課上，雖然學(xué)的東西越來(lái)越難，可是我還是咬著牙堅(jiān)持，用自己的毅力去克服每一個(gè)困難，每一次練習(xí)都用盡全力去跳，果然，功夫不負(fù)有心人啊，我獲得了很多拉丁舞獎(jiǎng)項(xiàng)。雖然現(xiàn)在來(lái)鄭州不再跳了，可是這經(jīng)歷的確為我?guī)?lái)了很大幫助，媽媽的話語(yǔ)同樣也激勵(lì)著我。

在學(xué)習(xí)和生活中，多多少少都會(huì)遇到困難，因此面對(duì)困難不能逃避，而是要勇敢的面對(duì)它，與困難同行，與挫折共舞，將會(huì)為你帶來(lái)人生的寶貴財(cái)富！

挫折高二作文7

流水只有在碰到抵觸的地方，才能把它的活力釋放。

——題 記

孫子曰：“軍爭(zhēng)之難者，以遷為直，以患為利。”

在人生的旅途中，有鮮花，也有荊棘;有高山，也有低谷;有成功，也有挫敗。我們會(huì)不時(shí)地遇到突如其來(lái)的厄運(yùn)。對(duì)此，明智的人，將一次次的挫敗和一個(gè)個(gè)逆境當(dāng)成自己成功的墊腳石，而非絆腳石;糊涂的人，跌倒了卻再也沒有爬起來(lái)的勇氣。

天空只有經(jīng)歷了風(fēng)雨的洗禮，才能出現(xiàn)色彩斑斕的彩虹;石頭只有經(jīng)歷千雕萬(wàn)琢的打磨，才能成為人人贊嘆的雕像;小船只有享受住了風(fēng)吹雨打才能駛向成功的彼岸。人生也是如此。每個(gè)人的一生都不可能一帆風(fēng)順，都會(huì)經(jīng)歷這樣那樣的挫折和失敗。面對(duì)挫折，我們應(yīng)當(dāng)有一種戰(zhàn)勝它的勇氣和信心。戰(zhàn)勝了挫折就是一次絕對(duì)的征服，你會(huì)收獲成功的喜悅。

俗話說(shuō)，蚌病成珠。如果說(shuō)珍珠是蚌艱苦磨煉的結(jié)晶，那么成功就是我們?cè)诮?jīng)歷了一次次挫折后所應(yīng)得的獎(jiǎng)賞。戰(zhàn)勝挫折的過程，就像爬山，當(dāng)你在半山腰克服了疲憊，當(dāng)你在后悔時(shí)選擇了堅(jiān)持，等待你的將是山頂上那“會(huì)當(dāng)凌絕頂。一覽眾山小”的美景。古今中外，面對(duì)挫折永不言敗的人，收獲的是美滿的人生、沉甸甸的碩果。

明代著名醫(yī)學(xué)家李時(shí)珍，曾三次考舉人，三次失敗，后來(lái)立志學(xué)醫(yī)，并潛心研究藥物，長(zhǎng)期上山采藥，深入民間查詢驗(yàn)方，用了近27年的時(shí)間，寫成了留傳千古的巨著《本草綱目》。面對(duì)挫折，李時(shí)珍選擇的是轉(zhuǎn)變?nèi)松繕?biāo)并潛心鉆研學(xué)問。

挫折也是一種美，但這種美，只有明智的人才能感知。有人曾經(jīng)說(shuō)過：世界上榮譽(yù)的桂冠，都用荊棘編織而成。是的，人生道路上的挫折不可避免。遭遇挫折后，我們要注意總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，以希望和勇氣去戰(zhàn)勝挫折。在競(jìng)爭(zhēng)日益加劇的現(xiàn)代社會(huì)里，挫折更是無(wú)處不在。請(qǐng)記?。号e挫若重，我們害怕面對(duì)一切;舉挫若輕，我們輕松面對(duì)世界。

挫折高二作文8

《孟子》中說(shuō)：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，增益其所不能。”挫折是人生中不可避免的。因此，我們不能一味逃避，應(yīng)仔細(xì)分析失敗，不斷完善自身，重新踏上道路，勇往直前。

本次考試我自信滿滿，由于前幾次考試的成績(jī)超過了我的預(yù)期，非常不錯(cuò)，還在班級(jí)的前幾名，所以便感覺有些“飄飄欲仙”了！我走在路上只覺四周充滿了勃勃生機(jī)，鳥語(yǔ)花香，枝葉隨風(fēng)起舞，非常歡樂、祥和。而我像一位“帝王”，感覺身處世界之巔，“睥睨萬(wàn)物，傲視蒼生”。殊不知自己只是在自?shī)首詷妨T了。

考試題目一到手，我就開始做題，做起題來(lái)猶如神來(lái)之筆，做題做得非常連貫，有種行云流水之感。仿若每道題的答案都出現(xiàn)在我的眼前，而我只需對(duì)照著它們將其寫在答卷上即可。做完之后，我一改常態(tài)地不去檢查，不屑于做這些繁瑣的事情。每場(chǎng)考完之后我都非常平靜，對(duì)于其他同學(xué)討論的話題不屑一顧，堅(jiān)信自己是正確的。

純屬亂改！當(dāng)試卷發(fā)下來(lái)時(shí)我心中發(fā)出一聲咆哮。這怎么可能，分?jǐn)?shù)怎么可能這么低，看著試卷上刺眼的分?jǐn)?shù)，我感到腳下巨峰開始崩塌，天空飄起鵝毛大雪，整個(gè)世界一片黑暗。

屬于我的試卷一份份被發(fā)到我手中，聽著同學(xué)們的笑聲覺得是那么刺耳，突然想到以前我也是這樣在下面嘲笑他們，現(xiàn)在他們一定很高興吧！下課很快，放學(xué)很快。放學(xué)后我獨(dú)自一個(gè)人有氣無(wú)力地走回家。

虛脫了！感覺整個(gè)人都虛脫了，雙腿沉重得仿若灌滿了鉛。明明艷陽(yáng)高照，我卻覺得四周冷嗖嗖的，顯得冷清。又聽見一聲聲刺耳的嘲笑飄蕩在腦海。四周的風(fēng)聲、鳥鳴，甚至嗅到的能讓人放松的花香，都化作了陣陣的嘲笑在回蕩。

回到家我好像失了魂魄，沒精打采的，正巧趕上放假，讓我冷靜了兩天。兩天里感覺做什么都不順心，最后只能帶著濃濃的傷感去看書。但假期結(jié)束后我卻沒了以前的自負(fù)，而是懷著一顆謙虛的心重回西山校園。

“驕傲使人落后，虛心使人進(jìn)步?！边@是一句至理名言。挫折并不可怕，可怕的是不敢直面挫折，人生路遙，挫折常伴，直面它，瓦解它，從中找到前行的正道。

挫折高二作文9

沮喪說(shuō)：“挫折是無(wú)窮無(wú)盡的煩惱。”

失敗說(shuō)“挫折是被擊倒后的眩暈?！?/p>

懦弱說(shuō)：“挫折是充滿坎坷的道路?！?/p>

而我卻說(shuō)：“生命如歌，挫折則為其樂章，拼搏則是其音符，有了這美好的樂譜，才能奏出美妙的音樂；生命如花，挫折則為其肥料，有了肥料，生命之花才能常開不敗，才會(huì)散發(fā)出沁人心脾的芳香；生命如畫，挫折則為其筆，有了筆，才能勾勒出美麗的圖畫。

蕓蕓眾生。人之一生，殊為不易，看似平坦的人生旅途卻充滿荊棘，使人痛不欲生，痛苦之于人，猶如狂風(fēng)之于陋屋，巨浪之于孤舟。

百世滄桑，多少人因挫折而一蹶不振。

人世多千，又有多少人因挫折而志氣消沉。

萬(wàn)古曠世，更有多少人因挫折而葬身于萬(wàn)劫不復(fù)的深淵。

然而，面對(duì)挫折，自強(qiáng)者知道如何戰(zhàn)勝挫折，孔子在失意的痛苦中寫出了《春秋》；屈原在流放的痛楚中賦出了《離騷》；曹雪芹在家破人亡的悲痛中著成了《紅樓夢(mèng)》……

是挫折，使他們平靜的理想之湖蕩起壯美的浪花；是挫折，使他們緩和的心靈奏鳴出雄壯的旋律!不是嗎?

“不經(jīng)風(fēng)雨，怎見彩虹”，僅僅一時(shí)的風(fēng)雨交加，又算得了什么，正因?yàn)橛辛丝耧L(fēng)暴雨，雨后的晴空才更加燦爛，更加耀眼，更加值得人去珍惜。那些經(jīng)歷過巨大不幸與痛苦的人，依然可以笑對(duì)人生，讓陽(yáng)光灑滿心田。那么我們又何懼之有呢?

人生的道路總會(huì)遇到荊棘，人生的道路不可能總鋪滿了鮮花，既然如此，就讓我們用堅(jiān)定的意志去面對(duì)人生的風(fēng)雨和荊棘，迎接人生的彩虹和鮮花吧!

愿：

挫折是石，敲出星星之火；

挫折是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；

挫折是燈，照亮夜行的路；

挫折是路，引你走向黎明……

朋友，你還在為遇到挫折而苦惱嗎?請(qǐng)記住，它會(huì)使你的成長(zhǎng)之路變得更加光彩照人，珍惜它吧!

挫折高二作文10

王國(guó)維曾道：古今之成大事業(yè)、大學(xué)問者，必經(jīng)過三種之境界。“昨夜西風(fēng)凋碧樹，獨(dú)上高樓，望盡天涯路”此第一境也；“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”，此第二境也；縱里尋她千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”，此第三境也。走在成長(zhǎng)路上的我們，或許涉世之初，懵懂彷徨；或許已經(jīng)找到了人生的方向，奔著目標(biāo)前行，然而，我們離第三境界功到自然成卻還有很長(zhǎng)的路。只有歷經(jīng)了一次次挫折磨難，戰(zhàn)勝了一次次痛苦失敗，才能獲得成功，厚積薄發(fā)，醒悟人生。

挫折，使我們成熟?！镀椒驳氖澜纭分杏羞@么一句話：“命運(yùn)總是不如人愿，但往往是在無(wú)數(shù)的痛苦中，在重重的矛盾和艱辛中，才使人成熟起來(lái)。”說(shuō)的便是這個(gè)道理。是挫折和失敗磨煉了我們的心智，教會(huì)了我們做人的道理，增強(qiáng)了我們的毅力，使我們學(xué)會(huì)榮辱不驚，笑對(duì)人生風(fēng)雨。因此，古人云：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨。”蘇東坡便是如此，如若沒有那一波三折的政治經(jīng)歷，人生坎坷，哪能突顯他的樂觀豁達(dá)，瀟灑豪放，如若沒有那一朝烏太詩(shī)案，貶斥黃州，哪有“大江東去”的千古絕唱？蘇東坡成熟于一次次挫折下，挫折洗去了他的鋒芒，使他脫胎換骨；挫折使他遠(yuǎn)離塵俗，回歸清純與空靈；挫折使他覺悟，讓他習(xí)慣于淡泊寧?kù)o，所以他變得成熟，于是前后《赤壁賦》產(chǎn)生了。只有歷經(jīng)了挫折，才能醒悟人生。

挫折，不僅是一塊絆腳石，更是一次機(jī)遇。逆境之中，使我們掙扎，去尋求自己的夢(mèng)想，然而，在順境之下，心中沒有追求，便只能隨潑逐流。因此， 是挫折，使我們明白心中的期盼，使我們?nèi)プ分鹱约旱膬?nèi)心。提及此，我想到了柳永，“凡飲水處皆能歌柳詞”中 可以看出柳永深受市民喜愛，然而這樣一位詞人，卻盼望著走仕途之路，可就是一次次的落選使他回歸市井，在廣大人民群眾中發(fā)揮著自己的才華。這樣一首首美不勝收的詞便產(chǎn)生了，流傳至今，仍膾炙人口。如若沒有了挫折，在歷史的長(zhǎng)河中，將多出一位官員，減少的就是一位偉大的詞人。由此，正是挫折成就了柳永。挫折不僅僅是一塊絆腳石，更是突破自我，尋求自我的機(jī)遇，只有歷經(jīng)了挫折才能找到心中所想。

挫折給與了我們?nèi)松?jīng)歷，讓我們學(xué)會(huì)掙扎追求自我。惟有歷經(jīng)挫折，才能醒悟人生！

挫折高二作文11

我驕傲因?yàn)樯系圪n給了我生命中最寶貴的東西——挫折。是它鑄就了一個(gè)執(zhí)著、堅(jiān)強(qiáng)而又充滿自信的我，所以我要向它致謝。

十幾個(gè)春秋，陽(yáng)光給了我溫暖；鳥兒給了我歡樂；落葉給了我悲傷；春給了我希望與活力；而那”野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的草告訴了我什么是頑強(qiáng)的生命力。但是那眾人厭惡的挫折，卻為我的青春增添了絢麗的色彩，所以，我要向它致謝。

挫折是巍峨的泰山，可以遮住你放眼欲穿的視線；挫折是一團(tuán)熊熊燃燒的烈火，可以燃燒你澎湃的激情，讓你產(chǎn)生汩汩流淌的動(dòng)力，爆發(fā)無(wú)與倫比的生命潛力；挫折是激人奮進(jìn)的動(dòng)力，可以鍛煉一個(gè)人的性格，磨練一個(gè)人的意志。我是在挫折的襁褓中成長(zhǎng)的，是它讓我明白了——生活不是單調(diào)、乏味的，而是注入了酸、甜、苦、辣的混合體，它還教會(huì)了我獨(dú)立、堅(jiān)強(qiáng)與執(zhí)著。

人生是艱難的，一如進(jìn)行在一條完全陌生的路上。在這里，不僅是掌聲和笑臉，不僅是陽(yáng)光和鮮花，還有挫折和淚水，戶、還有狂風(fēng)和暴雨。在人生的旅途中，如果沒有了這些苦難，那么我們就容易安于現(xiàn)狀，消磨意志，因而也就失去了創(chuàng)造力，我們生命的價(jià)值與意義都將無(wú)從談起。相反，當(dāng)我們?cè)谠馐芸嚯y之際，為了擺脫厄運(yùn)就要發(fā)憤圖強(qiáng)，因此，我們會(huì)調(diào)動(dòng)全身心的潛力去創(chuàng)造和反抗，我們所擁有的一切這時(shí)也都將顯得燦爛奪目。

歌德曾說(shuō)過：讓珊瑚遠(yuǎn)離驚濤駭浪的浸蝕嗎？那無(wú)疑是將他們的美麗葬送。痛苦留給的一切，請(qǐng)細(xì)加品味，苦難已經(jīng)過去就變成甘美。

人生的旅途是挫折與成功交織的歷程，莫慨嘆人生好辛苦，人生的道路沒有荊棘密布的叢林，又怎會(huì)有坦蕩的陽(yáng)光大道？沒有暴風(fēng)雨的洗禮，又何顯彩虹的絢麗？

挫折是人生最好的大學(xué)，從這所大學(xué)走出來(lái)的人，會(huì)更懂得生活、珍惜生活。所以，讓我們都懷著一顆感恩的心向挫折這筆財(cái)富致謝吧！

第三篇：挫折高二作文

挫折高二作文

挫折高二作文1

《孟子》中說(shuō)：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，增益其所不能。”挫折是人生中不可避免的。因此，我們不能一味逃避，應(yīng)仔細(xì)分析失敗，不斷完善自身，重新踏上道路，勇往直前。

本次考試我自信滿滿，由于前幾次考試的成績(jī)超過了我的預(yù)期，非常不錯(cuò)，還在班級(jí)的前幾名，所以便感覺有些“飄飄欲仙”了！我走在路上只覺四周充滿了勃勃生機(jī)，鳥語(yǔ)花香，枝葉隨風(fēng)起舞，非常歡樂、祥和。而我像一位“帝王”，感覺身處世界之巔，“睥睨萬(wàn)物，傲視蒼生”。殊不知自己只是在自?shī)首詷妨T了。

考試題目一到手，我就開始做題，做起題來(lái)猶如神來(lái)之筆，做題做得非常連貫，有種行云流水之感。仿若每道題的答案都出現(xiàn)在我的眼前，而我只需對(duì)照著它們將其寫在答卷上即可。做完之后，我一改常態(tài)地不去檢查，不屑于做這些繁瑣的事情。每場(chǎng)考完之后我都非常平靜，對(duì)于其他同學(xué)討論的話題不屑一顧，堅(jiān)信自己是正確的。

純屬亂改！當(dāng)試卷發(fā)下來(lái)時(shí)我心中發(fā)出一聲咆哮。這怎么可能，分?jǐn)?shù)怎么可能這么低，看著試卷上刺眼的分?jǐn)?shù)，我感到腳下巨峰開始崩塌，天空飄起鵝毛大雪，整個(gè)世界一片黑暗。

屬于我的試卷一份份被發(fā)到我手中，聽著同學(xué)們的笑聲覺得是那么刺耳，突然想到以前我也是這樣在下面嘲笑他們，現(xiàn)在他們一定很高興吧！下課很快，放學(xué)很快。放學(xué)后我獨(dú)自一個(gè)人有氣無(wú)力地走回家。

虛脫了！感覺整個(gè)人都虛脫了，雙腿沉重得仿若灌滿了鉛。明明艷陽(yáng)高照，我卻覺得四周冷嗖嗖的，顯得冷清。又聽見一聲聲刺耳的嘲笑飄蕩在腦海。四周的風(fēng)聲、鳥鳴，甚至嗅到的能讓人放松的花香，都化作了陣陣的嘲笑在回蕩。

回到家我好像失了魂魄，沒精打采的，正巧趕上放假，讓我冷靜了兩天。兩天里感覺做什么都不順心，最后只能帶著濃濃的傷感去看書。但假期結(jié)束后我卻沒了以前的自負(fù)，而是懷著一顆謙虛的心重回西山校園。

“驕傲使人落后，虛心使人進(jìn)步。”這是一句至理名言。挫折并不可怕，可怕的是不敢直面挫折，人生路遙，挫折常伴，直面它，瓦解它，從中找到前行的正道。

挫折高二作文2

王國(guó)維曾道：古今之成大事業(yè)、大學(xué)問者，必經(jīng)過三種之境界?！白蛞刮黠L(fēng)凋碧樹，獨(dú)上高樓，望盡天涯路”此第一境也；“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”，此第二境也；縱里尋她千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”，此第三境也。走在成長(zhǎng)路上的我們，或許涉世之初，懵懂彷徨；或許已經(jīng)找到了人生的方向，奔著目標(biāo)前行，然而，我們離第三境界功到自然成卻還有很長(zhǎng)的路。只有歷經(jīng)了一次次挫折磨難，戰(zhàn)勝了一次次痛苦失敗，才能獲得成功，厚積薄發(fā)，醒悟人生。

挫折，使我們成熟?！镀椒驳氖澜纭分杏羞@么一句話：“命運(yùn)總是不如人愿，但往往是在無(wú)數(shù)的痛苦中，在重重的矛盾和艱辛中，才使人成熟起來(lái)?！闭f(shuō)的便是這個(gè)道理。是挫折和失敗磨煉了我們的心智，教會(huì)了我們做人的道理，增強(qiáng)了我們的毅力，使我們學(xué)會(huì)榮辱不驚，笑對(duì)人生風(fēng)雨。因此，古人云：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨?！碧K東坡便是如此，如若沒有那一波三折的政治經(jīng)歷，人生坎坷，哪能突顯他的樂觀豁達(dá)，瀟灑豪放，如若沒有那一朝烏太詩(shī)案，貶斥黃州，哪有“大江東去”的千古絕唱？蘇東坡成熟于一次次挫折下，挫折洗去了他的鋒芒，使他脫胎換骨；挫折使他遠(yuǎn)離塵俗，回歸清純與空靈；挫折使他覺悟，讓他習(xí)慣于淡泊寧?kù)o，所以他變得成熟，于是前后《赤壁賦》產(chǎn)生了。只有歷經(jīng)了挫折，才能醒悟人生。

挫折，不僅是一塊絆腳石，更是一次機(jī)遇。逆境之中，使我們掙扎，去尋求自己的夢(mèng)想，然而，在順境之下，心中沒有追求，便只能隨潑逐流。因此， 是挫折，使我們明白心中的期盼，使我們?nèi)プ分鹱约旱膬?nèi)心。提及此，我想到了柳永，“凡飲水處皆能歌柳詞”中 可以看出柳永深受市民喜愛，然而這樣一位詞人，卻盼望著走仕途之路，可就是一次次的落選使他回歸市井，在廣大人民群眾中發(fā)揮著自己的才華。這樣一首首美不勝收的詞便產(chǎn)生了，流傳至今，仍膾炙人口。如若沒有了挫折，在歷史的長(zhǎng)河中，將多出一位官員，減少的就是一位偉大的詞人。由此，正是挫折成就了柳永。挫折不僅僅是一塊絆腳石，更是突破自我，尋求自我的機(jī)遇，只有歷經(jīng)了挫折才能找到心中所想。

挫折給與了我們?nèi)松?jīng)歷，讓我們學(xué)會(huì)掙扎追求自我。惟有歷經(jīng)挫折，才能醒悟人生！

挫折高二作文3

生活中困難無(wú)處不在。但這些困難是成功的一個(gè)必不可少的原料，少了它，也就讓成功少了一份精彩，而困難就像彈簧一樣，你弱它強(qiáng)，你強(qiáng)它弱。

記得小時(shí)候媽媽送我去學(xué)拉丁舞，我看著別人跳得那么好，心里直癢癢，再看著他們輕快的步伐，面帶微笑的臉頰，我自以為學(xué)拉丁舞特別簡(jiǎn)單，在媽媽囑咐我要認(rèn)真學(xué)時(shí)，我心中不以為然，想著：這多簡(jiǎn)單啊，真是的！太瞧不起我了！可是到學(xué)的時(shí)候，我傻眼兒了：首先，腰要挺直，腿要繃得緊緊的，但是不能緊張，必須讓身體處在一種放松卻又不讓身體松懈下來(lái)的狀態(tài)。我按照老師的吩咐去做，可是剛站了一會(huì)兒，就覺得渾身很酸。我不由得甩了甩胳膊，扭了扭腰，正好被老師瞧見，她說(shuō)我連這一小會(huì)兒都堅(jiān)持不了，怎么練習(xí)拉丁舞。我覺得挺委屈的，但是看看別人，都站的倍兒直，我一咬牙，站的特別直，沒想到老師又說(shuō)我身體是繃直了，但是一點(diǎn)都不放松，渾身上下都像處于警戒狀態(tài)一樣，讓我不能光追求外表上的直，最主要的是體現(xiàn)出來(lái)內(nèi)心的放松，其次是在放松中也要讓身體保持一個(gè)好的姿態(tài)。我聽了老師的一番宏論，連跳黃河的心都有了，光著一個(gè)站立就這么痛苦，那后面的動(dòng)作啊之類的豈不是比登天還難！天哪，我不想學(xué)了！我回家跟媽媽訴苦，希望能夠博取她的一點(diǎn)安慰，沒想到媽媽也有點(diǎn)嗔怪我連這點(diǎn)克服困難的勇氣都沒有，以后還怎么去克服人生道路上那么多困難呢！然后，她告訴我：困難其實(shí)并不可怕，沒有翻不過的山，沒有過不了的河，也沒有克服不了的困難，關(guān)鍵的是要有克服困難的決心和行動(dòng)要保定必勝的信心面對(duì)困難，戰(zhàn)勝困難。聽了她的話，我豁然開朗。再次去上課時(shí)，我也不抱怨了，反而把心沉下去，讓心靈放松，讓身體自然站好，沒想到老師還說(shuō)我比以前有進(jìn)步呢！之后的課上，雖然學(xué)的東西越來(lái)越難，可是我還是咬著牙堅(jiān)持，用自己的毅力去克服每一個(gè)困難，每一次練習(xí)都用盡全力去跳，果然，功夫不負(fù)有心人啊，我獲得了很多拉丁舞獎(jiǎng)項(xiàng)。雖然現(xiàn)在來(lái)鄭州不再跳了，可是這經(jīng)歷的確為我?guī)?lái)了很大幫助，媽媽的話語(yǔ)同樣也激勵(lì)著我。

在學(xué)習(xí)和生活中，多多少少都會(huì)遇到困難，因此面對(duì)困難不能逃避，而是要勇敢的面對(duì)它，與困難同行，與挫折共舞，將會(huì)為你帶來(lái)人生的寶貴財(cái)富！

挫折高二作文4

海邊的貝殼要接受砂礫無(wú)數(shù)次的摩擦才能孕育出一顆閃亮的珍珠，天上的彩虹要經(jīng)過風(fēng)雨的洗禮才會(huì)有剎那的美麗，路旁的大樹要扎根到深深的土層之下才能有枝葉繁茂的濃蔭……挫折，讓我們的人生更加精彩！

平平淡淡的人生沒有輝煌的剎那，接受挫折洗禮的人生才會(huì)綻放出美麗的光輝。

接受挫折，猶如握住了成功大門的鑰匙。

承受生命之痛、飽受磨難的史鐵生在挫折下發(fā)出了對(duì)生命的感慨：死亡是一個(gè)必然降臨的節(jié)日，我們要健康的活著，恪守并遵循生命的軌跡。正是磨難創(chuàng)造了《我與地壇》這不朽的傳世之作。

試問，假如史鐵生沒有接受挫折，沒有接受挫折的洗禮，又怎么會(huì)有《我與地壇》問世呢？

接受挫折，猶如站上了激起海浪的礁石。

世界著名畫家凡高也曾在畫室里對(duì)著失敗的作品而傷心垂淚，他對(duì)著靜靜的畫室一次又一次的長(zhǎng)嘆。一次又一次跌倒了再重新爬起，在驕陽(yáng)散發(fā)出的光和熱里，發(fā)現(xiàn)了絢麗的色彩。經(jīng)過堅(jiān)持不懈的嘗試，終于讓《向日葵》閃耀在了世界藝術(shù)的原野上。

試問，如果凡高沒有接受一次次失敗的打擊，不接受挫折的洗禮，又怎么會(huì)有《向日葵》的璀璨與浪漫呢？

接受挫折，猶如走進(jìn)非凡人生的華章。

偉大的音樂家貝多芬，一個(gè)被“命運(yùn)捉弄的人”，他在身體與精神的雙重折磨下，發(fā)出了“我要緊緊握住命運(yùn)的咽喉，讓挫折成為自信”的生命感慨，他的作品被世人贊美、傳頌，他的痛苦卻無(wú)人問津。他用不凡的意志力和精神動(dòng)力，創(chuàng)造出了《命運(yùn)》、《第九交響曲》、《歡樂頌》等傳世之作，他真正做到了將挫折轉(zhuǎn)化為力量，他是命運(yùn)“眷顧的人”。

試問，假使貝多芬沒有接受挫折的洗禮，他怎么會(huì)成為“命運(yùn)的寵兒”，又怎么會(huì)創(chuàng)作出一曲曲的優(yōu)秀作品呢？

平平淡淡的人生怎么會(huì)有如此輝煌的成就呢？他們都接受了挫折，他們都是挫折與磨難的孩子。

雙腿殘疾的張海迪、雙目失明的海倫·凱勒、遭受宮刑的司馬遷……他們都是挫折造就的傳奇，他們都是被命運(yùn)眷顧的人。

人生就像一塊未經(jīng)雕琢的美玉，“玉不琢，不成器”，而挫折就是雕琢美玉的工具，接受一次次的打擊、一次次的歷練之后，美玉才能綻放出絢麗的光芒，人生才會(huì)變得光彩奪目！

挫折高二作文5

每一種挫折或不利的突變，是帶著同樣或較大的有利的'種子。無(wú)論何時(shí)，不管怎樣，我也絕不允許自己有一點(diǎn)點(diǎn)心喪氣。壯志與毅力是事業(yè)的雙翼--歌德大自然既然在人間造成不同程度的強(qiáng)弱，也常用破釜沉舟的斗爭(zhēng)，使弱者不亞于強(qiáng)者。

戰(zhàn)勝挫折，需要永不言棄的頑強(qiáng)品格。所謂“苦心人，天不負(fù)”，曹雪芹就是最真實(shí)的寫照。他在創(chuàng)作《紅樓夢(mèng)》時(shí)遭到了身體和精神上的巨大挫折：缺少吃穿，族人反對(duì)該書，統(tǒng)治者猜忌該書，甚至不惜一切代價(jià)阻止他的創(chuàng)作。

但是他沒有放棄，他戰(zhàn)勝了這些挫折，使《紅樓夢(mèng)》這一曠世奇著橫空出世。如果曹雪芹在遭受這些挫折與磨難，輕言放棄，就不會(huì)鑄就《紅樓夢(mèng)》這一經(jīng)典名著。在挫折面前，我們要敢于迎難而上，堅(jiān)持不懈，用頑強(qiáng)的品格點(diǎn)燃成功的火把。

戰(zhàn)勝挫折，需要積極樂觀的人生態(tài)度。正如詩(shī)句“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，才會(huì)有云卷云舒的釋然。蘇軾被貶官后仍然樂觀曠達(dá)，修建蘇提，造福百姓；柳宗元被貶到柳州，仍然在乎山水，題詞寫詩(shī)，最終被后人喻為“唐宋八大家之一”；范仲淹被貶到巴陵郡，仍保持積極樂觀的人生態(tài)度，揮筆寫下：“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”；海倫凱勒從小雙目失明，雙耳失聰，也無(wú)法開聲，但她仍以積極樂觀向上的人生態(tài)度面對(duì)挫折，戰(zhàn)勝挫折。

古今中外，名人自古多磨難，但他們總是以積極樂觀的心態(tài)去面對(duì)、戰(zhàn)勝、甚至是超越。反觀我們，對(duì)待生活和學(xué)習(xí)上的種種挫折，不正需要我們以積極樂觀的人生態(tài)度去劈波斬浪之勢(shì)區(qū)對(duì)待嗎？

一個(gè)人總是有些拂逆的遭遇才好，不然是會(huì)不知不覺地消沉下去的，人只怕自己倒，別人罵不倒。即使跌倒一百次，也要一百零一次地站起來(lái)。

這篇文章作者開篇點(diǎn)題，將“壯志”和“毅力”比作事業(yè)的“雙翼”，表現(xiàn)了它們?cè)趹?zhàn)勝挫折中的重要性。同時(shí)，作者列舉曹雪芹和蘇軾的例子，更突出了“頑強(qiáng)的品格”和“樂觀的態(tài)度”對(duì)于戰(zhàn)勝挫折的必要性。文末畫龍點(diǎn)睛，呼應(yīng)主題，表達(dá)了作者要戰(zhàn)勝挫折的決心。

挫折高二作文6

流水只有在碰到抵觸的地方，才能把它的活力釋放。

——題 記

孫子曰：“軍爭(zhēng)之難者，以遷為直，以患為利?！?/p>

在人生的旅途中，有鮮花，也有荊棘;有高山，也有低谷;有成功，也有挫敗。我們會(huì)不時(shí)地遇到突如其來(lái)的厄運(yùn)。對(duì)此，明智的人，將一次次的挫敗和一個(gè)個(gè)逆境當(dāng)成自己成功的墊腳石，而非絆腳石;糊涂的人，跌倒了卻再也沒有爬起來(lái)的勇氣。

天空只有經(jīng)歷了風(fēng)雨的洗禮，才能出現(xiàn)色彩斑斕的彩虹;石頭只有經(jīng)歷千雕萬(wàn)琢的打磨，才能成為人人贊嘆的雕像;小船只有享受住了風(fēng)吹雨打才能駛向成功的彼岸。人生也是如此。每個(gè)人的一生都不可能一帆風(fēng)順，都會(huì)經(jīng)歷這樣那樣的挫折和失敗。面對(duì)挫折，我們應(yīng)當(dāng)有一種戰(zhàn)勝它的勇氣和信心。戰(zhàn)勝了挫折就是一次絕對(duì)的征服，你會(huì)收獲成功的喜悅。

俗話說(shuō)，蚌病成珠。如果說(shuō)珍珠是蚌艱苦磨煉的結(jié)晶，那么成功就是我們?cè)诮?jīng)歷了一次次挫折后所應(yīng)得的獎(jiǎng)賞。戰(zhàn)勝挫折的過程，就像爬山，當(dāng)你在半山腰克服了疲憊，當(dāng)你在后悔時(shí)選擇了堅(jiān)持，等待你的將是山頂上那“會(huì)當(dāng)凌絕頂。一覽眾山小”的美景。古今中外，面對(duì)挫折永不言敗的人，收獲的是美滿的人生、沉甸甸的碩果。

明代著名醫(yī)學(xué)家李時(shí)珍，曾三次考舉人，三次失敗，后來(lái)立志學(xué)醫(yī)，并潛心研究藥物，長(zhǎng)期上山采藥，深入民間查詢驗(yàn)方，用了近27年的時(shí)間，寫成了留傳千古的巨著《本草綱目》。面對(duì)挫折，李時(shí)珍選擇的是轉(zhuǎn)變?nèi)松繕?biāo)并潛心鉆研學(xué)問。

挫折也是一種美，但這種美，只有明智的人才能感知。有人曾經(jīng)說(shuō)過：世界上榮譽(yù)的桂冠，都用荊棘編織而成。是的，人生道路上的挫折不可避免。遭遇挫折后，我們要注意總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，以希望和勇氣去戰(zhàn)勝挫折。在競(jìng)爭(zhēng)日益加劇的現(xiàn)代社會(huì)里，挫折更是無(wú)處不在。請(qǐng)記?。号e挫若重，我們害怕面對(duì)一切;舉挫若輕，我們輕松面對(duì)世界。

挫折高二作文7

沮喪說(shuō)：“挫折是無(wú)窮無(wú)盡的煩惱?！?/p>

失敗說(shuō)“挫折是被擊倒后的眩暈。”

懦弱說(shuō)：“挫折是充滿坎坷的道路?！?/p>

而我卻說(shuō)：“生命如歌，挫折則為其樂章，拼搏則是其音符，有了這美好的樂譜，才能奏出美妙的音樂；生命如花，挫折則為其肥料，有了肥料，生命之花才能常開不敗，才會(huì)散發(fā)出沁人心脾的芳香；生命如畫，挫折則為其筆，有了筆，才能勾勒出美麗的圖畫。

蕓蕓眾生。人之一生，殊為不易，看似平坦的人生旅途卻充滿荊棘，使人痛不欲生，痛苦之于人，猶如狂風(fēng)之于陋屋，巨浪之于孤舟。

百世滄桑，多少人因挫折而一蹶不振。

人世多千，又有多少人因挫折而志氣消沉。

萬(wàn)古曠世，更有多少人因挫折而葬身于萬(wàn)劫不復(fù)的深淵。

然而，面對(duì)挫折，自強(qiáng)者知道如何戰(zhàn)勝挫折，孔子在失意的痛苦中寫出了《春秋》；屈原在流放的痛楚中賦出了《離騷》；曹雪芹在家破人亡的悲痛中著成了《紅樓夢(mèng)》……

是挫折，使他們平靜的理想之湖蕩起壯美的浪花；是挫折，使他們緩和的心靈奏鳴出雄壯的旋律!不是嗎?

“不經(jīng)風(fēng)雨，怎見彩虹”，僅僅一時(shí)的風(fēng)雨交加，又算得了什么，正因?yàn)橛辛丝耧L(fēng)暴雨，雨后的晴空才更加燦爛，更加耀眼，更加值得人去珍惜。那些經(jīng)歷過巨大不幸與痛苦的人，依然可以笑對(duì)人生，讓陽(yáng)光灑滿心田。那么我們又何懼之有呢?

人生的道路總會(huì)遇到荊棘，人生的道路不可能總鋪滿了鮮花，既然如此，就讓我們用堅(jiān)定的意志去面對(duì)人生的風(fēng)雨和荊棘，迎接人生的彩虹和鮮花吧!

愿：

挫折是石，敲出星星之火；

挫折是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；

挫折是燈，照亮夜行的路；

挫折是路，引你走向黎明……

朋友，你還在為遇到挫折而苦惱嗎?請(qǐng)記住，它會(huì)使你的成長(zhǎng)之路變得更加光彩照人，珍惜它吧!

挫折高二作文8

人生之路，不同的人都有屬于他們自己的道路。但唯一相同的就是，這些道路都不會(huì)是很平滑的，而是彎曲曲折，有著各種各樣的考驗(yàn)。

杜甫的人生是坎坷的，他的一生中都是生活在黑暗的社會(huì)中，但他沒有因此而墮落，放棄自己，而是把他所見所感的都寫成詩(shī)流傳下來(lái)。因此他到現(xiàn)在還是被人們所欽佩、贊揚(yáng)。他的人生之路是精彩的，他面對(duì)磨難而不低頭，而是迎難而上。屈原的人生是令人惋惜的，他面對(duì)磨難選擇了逃避，毅然地跳進(jìn)汩羅江，留給后人的是無(wú)盡的惋惜，他的人生之路才走到一半。我想，如果他能挺過這次的磨難。說(shuō)不定他的人生會(huì)很精彩。人生之路，必有挫折，挺過了就成功了，因此我們必須勇敢，對(duì)待挫折不能畏懼。

每一個(gè)成功者都是經(jīng)過無(wú)數(shù)磨難的，他們通向成功的道路是通過打敗各種磨難，勇敢地踏出來(lái)的。就像《中國(guó)好聲音》中的一位三十幾歲的男歌手，他曾經(jīng)生過一場(chǎng)大病，差點(diǎn)丟失性命，但他頑強(qiáng)的熬過來(lái)了，他站在舞臺(tái)上，唱出了他的感受，他用自己的努力得到了評(píng)委們的認(rèn)可，他成功了。他的人生之路是精彩的，因?yàn)樗赂业貞?zhàn)勝了磨難。在湖南衛(wèi)視的一個(gè)節(jié)目里，有一位七八歲的小女孩她因車禍而失去了雙腿，但她沒有因此而沮喪，而是微笑地面對(duì)這次的磨難，她用小小的身軀和她媽媽舞出了一場(chǎng)精彩的舞蹈。她的笑容、她的舞蹈感動(dòng)了在場(chǎng)的評(píng)委們。她的堅(jiān)強(qiáng)，她的微笑和她的舞蹈，就是這種種因素而讓她在未來(lái)的道路上必定會(huì)發(fā)光發(fā)熱，有著屬于她的精彩人生。她的人生之路還很長(zhǎng)，她用舞蹈告訴了我們，她挺過了這次的磨難，她會(huì)堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)任何事情。

人生之路，必有挫折。要想走出屬于自己的那條道路，我們就必須要堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、有信心，要相信自己能行的。只有這樣，你的人生之路才會(huì)漂亮，才有意義，而不是沾上黑色色彩的。在軟弱的人的眼中，他們的道路很短暫，因?yàn)樗麄冇龅侥ルy會(huì)退縮，然后他們不斷地在后退，最終他們只能活在他們感覺安全的一條小路中，永遠(yuǎn)也無(wú)法走向終點(diǎn)。因此他們的人生之路是黑暗的，他們有的只是一個(gè)膽小的心，他們只活在自己的世界。

人生之路，必有挫折，唯有戰(zhàn)勝，才能發(fā)光。

挫折高二作文9

挫折，是人生中一筆巨大的財(cái)富，每個(gè)人的一生中都會(huì)遇到不同的挫折，每次的挫折都會(huì)給人以不同的啟示，從中會(huì)讓我們感受到：成功的艱辛，成果的珍貴。

記得有一次，我去參加“美菱杯”少年乒乓球大賽。與我對(duì)戰(zhàn)的是和平小學(xué)五年級(jí)的一位女生，她個(gè)子矮矮的，瘦瘦的，一副弱不禁風(fēng)的樣子。我看著她那模樣，心想：你這么瘦小，而我那么高大，單憑身高，我就勝過你，對(duì)付你簡(jiǎn)直是小菜一碟。于是，我根本沒把對(duì)手放在眼里?？墒?，事情并沒有我想象中的那么簡(jiǎn)單。第一局開始了，我一不小心接連失誤了2個(gè)球，可我一點(diǎn)也不在乎，“先讓你贏幾個(gè)球，到后面再讓你見識(shí)我的厲害，非把你打得落花流水不可?！蔽矣貌恍嫉难凵裢？蓻]有想到，她看起來(lái)瘦瘦的，可她打起球來(lái)卻十分靈活，時(shí)而輕輕吊個(gè)“矮子球”，時(shí)而來(lái)個(gè)“長(zhǎng)吊”，時(shí)而錳扣一板，我被她弄得手忙腳亂，大汗淋漓。沒有幾分鐘，我就敗下陣來(lái)，以11：5而告終。這時(shí)，我才意識(shí)到，這局的失敗是因?yàn)槲逸p敵造成的，我的心里十分的懊悔，可是這一局已成定格。

在休場(chǎng)期間，我的心情十分糟糕，一個(gè)人低著頭坐在椅子上流眼淚，突然耳邊響起教練那熟悉的聲音：“林夢(mèng)凡，輸球并不可怕，可怕的是不吸取教訓(xùn)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。你這局的失敗就是因?yàn)檩p敵造成的，打起精神來(lái)，用最好的狀態(tài)迎接下一場(chǎng)比賽，相信自已，一定會(huì)成功！”聽了教練的一番話，我頓時(shí)信心百倍，又打起了精神，投入到第二局的比賽中。

第二局開始了，我全神貫注地盯著球不放，我發(fā)一個(gè)短球，對(duì)手就回敬了我一個(gè)吊球……就這樣，你來(lái)我往，我們打了九個(gè)回合，也沒見分曉。突然，我發(fā)現(xiàn)她的反手很弱，于是我專門把球打到她的左邊，使她措手不及。在打最后一球時(shí)，我發(fā)現(xiàn)她的發(fā)球有機(jī)可乘，我就先發(fā)制人，猛地起板扣殺，那球像流星般斜射過去，對(duì)手慌了手腳，只好“望球興嘆”了。最終我以11：7戰(zhàn)勝了對(duì)手。第三局我乘勝追擊，也打敗了對(duì)手。

通過這次乒乓球比賽，我由失敗轉(zhuǎn)為勝利，我從中深深體會(huì)到：遇到挫折并不可怕，最重要的是要有戰(zhàn)勝挫折的勇氣和決心，讓我們?cè)诖煺壑凶兊酶鼒?jiān)強(qiáng)吧！

挫折高二作文10

我驕傲因?yàn)樯系圪n給了我生命中最寶貴的東西——挫折。是它鑄就了一個(gè)執(zhí)著、堅(jiān)強(qiáng)而又充滿自信的我，所以我要向它致謝。

十幾個(gè)春秋，陽(yáng)光給了我溫暖；鳥兒給了我歡樂；落葉給了我悲傷；春給了我希望與活力；而那”野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的草告訴了我什么是頑強(qiáng)的生命力。但是那眾人厭惡的挫折，卻為我的青春增添了絢麗的色彩，所以，我要向它致謝。

挫折是巍峨的泰山，可以遮住你放眼欲穿的視線；挫折是一團(tuán)熊熊燃燒的烈火，可以燃燒你澎湃的激情，讓你產(chǎn)生汩汩流淌的動(dòng)力，爆發(fā)無(wú)與倫比的生命潛力；挫折是激人奮進(jìn)的動(dòng)力，可以鍛煉一個(gè)人的性格，磨練一個(gè)人的意志。我是在挫折的襁褓中成長(zhǎng)的，是它讓我明白了——生活不是單調(diào)、乏味的，而是注入了酸、甜、苦、辣的混合體，它還教會(huì)了我獨(dú)立、堅(jiān)強(qiáng)與執(zhí)著。

人生是艱難的，一如進(jìn)行在一條完全陌生的路上。在這里，不僅是掌聲和笑臉，不僅是陽(yáng)光和鮮花，還有挫折和淚水，戶、還有狂風(fēng)和暴雨。在人生的旅途中，如果沒有了這些苦難，那么我們就容易安于現(xiàn)狀，消磨意志，因而也就失去了創(chuàng)造力，我們生命的價(jià)值與意義都將無(wú)從談起。相反，當(dāng)我們?cè)谠馐芸嚯y之際，為了擺脫厄運(yùn)就要發(fā)憤圖強(qiáng)，因此，我們會(huì)調(diào)動(dòng)全身心的潛力去創(chuàng)造和反抗，我們所擁有的一切這時(shí)也都將顯得燦爛奪目。

歌德曾說(shuō)過：讓珊瑚遠(yuǎn)離驚濤駭浪的浸蝕嗎？那無(wú)疑是將他們的美麗葬送。痛苦留給的一切，請(qǐng)細(xì)加品味，苦難已經(jīng)過去就變成甘美。

人生的旅途是挫折與成功交織的歷程，莫慨嘆人生好辛苦，人生的道路沒有荊棘密布的叢林，又怎會(huì)有坦蕩的陽(yáng)光大道？沒有暴風(fēng)雨的洗禮，又何顯彩虹的絢麗？

挫折是人生最好的大學(xué)，從這所大學(xué)走出來(lái)的人，會(huì)更懂得生活、珍惜生活。所以，讓我們都懷著一顆感恩的心向挫折這筆財(cái)富致謝吧！

挫折高二作文11

人生在世，碰不到挫折是不可能的！

俗話說(shuō)苦盡甘來(lái)。的確如此，經(jīng)過一番磨難以后，就一定能品嘗到勝利的甘甜！挫折無(wú)處不在，工作中、學(xué)習(xí)上、生活里，處處有挫折，而面對(duì)挫折，世上肯定會(huì)出現(xiàn)兩中人，一種是選擇面對(duì)，決定逆流而上；另外一種就是避而遠(yuǎn)之了。前一種人最終會(huì)戰(zhàn)勝挫折，從而迎來(lái)勝利的喜悅。

勇敢的人看挫折，會(huì)輕松面對(duì)，盡可能地把它大事化小，小事化無(wú)。曾經(jīng)有一位長(zhǎng)者和一個(gè)年輕人一起去爬一座很高的山。年輕人三步并兩步一個(gè)勁地往山頂奔去，而老者卻拄著拐杖一步一步地往上走來(lái)。老人到了半山腰，去看見年輕人垂頭喪氣地向山下走去。問其原因，他說(shuō)：“這山這么高，要爬到什么時(shí)候啊，我看不如算了，反正沒什么好處……”說(shuō)完就去了。而老者面不改色，繼續(xù)向山上進(jìn)發(fā)，最終，他登上了山頂，獨(dú)享了壯觀的日出。其實(shí)挫折只是暫時(shí)的，咬咬牙就過去了。但就貴在堅(jiān)持！

故事中的年輕人，他的體力可以說(shuō)是老人的幾倍，但他最終卻被意志打倒。他少了點(diǎn)堅(jiān)持的精神，也就不能戰(zhàn)勝挫折。當(dāng)然就享受不到勝利的甜蜜。

一個(gè)游泳選手準(zhǔn)備嘗試一次跨大洋的游泳記錄。剛開始的幾天都非常的順利，跟大家預(yù)料的一樣，人們認(rèn)為他肯定能完成。但就在他離終點(diǎn)還有三百多米的時(shí)候，意外發(fā)生了，他突然放棄了比賽。因?yàn)樗偸窃谙耄簽槭裁催€有那么遠(yuǎn)啊，什么時(shí)候才能到終點(diǎn)??！這樣，他失去了信心，最終以失敗告終，多么可惜?。∫?yàn)樗紫染蜎]有戰(zhàn)勝自己，更何況戰(zhàn)勝其他的呢！所以，有時(shí)需要我們以樂觀的態(tài)度去面對(duì)所有的困境。

在學(xué)習(xí)上，我也經(jīng)常四處碰壁。不是這個(gè)題不會(huì)，就是那個(gè)知識(shí)點(diǎn)不牢。弄得我東一榔頭，西一棒錘，累得夠嗆。最后在正確的引導(dǎo)下，我提高了聽課時(shí)的效率。接下來(lái)不懂的問題先花點(diǎn)時(shí)間去研究研究，實(shí)在不行，問老師去。問題也就一個(gè)個(gè)不攻自破了。如果考試考砸了，我也不灰心，這讓我知道了自己暴露了那些問題，然后去解決。這樣做讓我事半功倍，輕松了許多。

挫折像彈簧，你弱他就強(qiáng)。我們應(yīng)該以堅(jiān)持的精神、樂觀的態(tài)度去面對(duì)所有的困難，不要輕易得被折服，相信自己有能力戰(zhàn)勝它！只有這樣，我們才能打敗挫折，贏得成功，享受勝利的果實(shí)。

第四篇：經(jīng)歷挫折的高二作文

經(jīng)歷挫折的高二作文

經(jīng)歷挫折的高二作文1

人的一生不可能風(fēng)平浪靜。有的人說(shuō)：“人生就像心電圖，要想一帆風(fēng)順，除非你死了。”

所以我們應(yīng)該正視挫折，從挫折中獲取成長(zhǎng)。

挫折可以激發(fā)人的斗志。蘇秦少有大志，曾周游列國(guó)，但沒有一個(gè)_欣賞他。他落魄的回到家，家人見到他這樣都不給他好臉色看。他的精神受到了極大的刺激，從此振奮精神，刻苦鉆研。每當(dāng)瞌睡之際，就用錐子刺自己的大腿。一年后，當(dāng)他再次周游列國(guó)，同時(shí)受到了六國(guó)國(guó)君的賞識(shí)，被封為“縱約王”做了六國(guó)丞相。

蘇秦的事也印證了孫中山的那句話：“吾志所向，一往無(wú)前，愈挫愈奮，再接再厲?！比嗽诶щy面前不應(yīng)退縮而應(yīng)讓他成為自己的奮斗動(dòng)力。若是因看到挫折便害怕的'止步不前，那么這個(gè)人的失敗也是肯定的，所以巴爾扎克曾說(shuō)：“苦難對(duì)于天才是一塊墊腳石，對(duì)能干的人是一筆財(cái)富，對(duì)弱者是一個(gè)萬(wàn)丈深淵?！蔽覀儜?yīng)該讓挫折成為我們的墊腳石與財(cái)富，成為我們的動(dòng)力，激發(fā)我們的斗志。

挫折可以成為新的機(jī)遇。世界著名發(fā)明家愛迪生曾說(shuō)過：“失敗也是我們需要的，他和成功一樣有價(jià)值，只有在我知道一切最不好的方法以后，我才能知道做好一件工作的方法是什么?！闭缢f(shuō)的那樣，我國(guó)著名演員葛優(yōu)也是這樣做的。

葛優(yōu)最初的從藝之路并不順暢，他曾幾度報(bào)考電影學(xué)院，都遭到拒絕，后來(lái)因?yàn)楦赣H，才參與加了話劇《喂豬》。但以后幾年他都是在跑龍?zhí)?，可他沒有放棄?；蛟S正是因?yàn)樗呐浣茄莸某錾谝徊坑行≌f(shuō)改編的影片《頑主》中，她演的外型與表演都十分到位，由此獲得當(dāng)年金雞獎(jiǎng)男演員獎(jiǎng)的提名，葛優(yōu)星運(yùn)亨通。

挫折也許是種磨難，但在你很好的處理中，他也會(huì)變?yōu)橐环N機(jī)遇。

挫折可以引人走向成功，蕭伯納是著名的愛爾蘭作家，他曾獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)，是一位天才作家，可是在他成名之前，他靠不穩(wěn)定的微薄收入維持生活，但仍是一面堅(jiān)持在圖書館進(jìn)修，一面刻苦的進(jìn)行文學(xué)創(chuàng)作，在幾部作品被否認(rèn)后他并沒有就此放棄，終于1884年，由出版社發(fā)表了他的第五部長(zhǎng)篇小說(shuō)《業(yè)余社會(huì)主義者》蕭伯納從此正式的登上了文壇。蕭伯納在挫折面前沒有低頭，沒有放棄，所以才會(huì)成功。事項(xiàng)，如果當(dāng)時(shí)的他就那么輕言放棄，那我面便又少了一位文學(xué)巨匠，但事實(shí)上他沒有，不怕挫折才能取得成功。

也許挫折真的會(huì)帶給我們很多痛苦，請(qǐng)不要放棄，不要低頭，不要哭泣。讓挫折知道我們的厲害他們便會(huì)敬而遠(yuǎn)之，反之，他們就會(huì)狗皮膏藥般的粘著你。人總是要成長(zhǎng)，那就讓挫折幫助我們成長(zhǎng)吧。

經(jīng)歷挫折的高二作文2

現(xiàn)在，我每天自己騎自行車上學(xué),放學(xué)，可誰(shuí)知道，這件事背后也有一個(gè)不為人知的故事。

在我十一二歲時(shí)，小姨送給我一輛自行車，我可喜歡它了，當(dāng)時(shí)就立刻要求學(xué)騎車，可并沒有人同意教我，還以為這件事就這么過去了，沒想到兩個(gè)月后的一天媽媽突然對(duì)我說(shuō)：“果兒，你不是說(shuō)要學(xué)騎車嗎，走，媽教你!”我當(dāng)時(shí)欣喜若狂，想也沒想就答應(yīng)了，頭點(diǎn)的像小雞啄米。找了一個(gè)少有人來(lái)往的偏僻巷子，媽媽開始手把手地教我。看著媽媽額上的汗一滴一滴落下，有幾滴還落到了我的手上;熾熱的太陽(yáng)把陽(yáng)光灑向大地，在陽(yáng)光下，媽媽烏黑的頭發(fā)里猛然閃過了幾根銀絲;媽媽布滿繭子的手輕輕握住我稚嫩的小手，為了這個(gè)家，她已經(jīng)付出了太多，太多。

媽媽把騎車的'要領(lǐng)詳細(xì)的說(shuō)給我聽后，我便開始了第一次嘗試，我努力的跨上比我只矮半頭的自行車，搖搖晃晃的騎了出去，就在我以為要成功時(shí)，方向一歪，車直直地向墻上沖去，我失敗了，自行車重重地砸在我身上，生疼生疼的，我立馬哭了，腳腕上的皮蹭掉了一大塊，還有絲絲血液混雜其中。媽媽把我抱起來(lái)，安撫我不要害怕，說(shuō)她剛開始自己學(xué)習(xí)踏自行車也是這樣的，鼓勵(lì)我再試一次，我勉強(qiáng)答應(yīng)了。

第二次嘗試，這次我長(zhǎng)記性了，小心翼翼的慢慢騎著，可是，一個(gè)重心不穩(wěn)，我又摔倒了，這次我沒有哭，而是越勇，開始了第三次嘗試、第四次嘗試、第五次、第六次…

最終，我還是失敗了。

回家的路上，失敗的陰霾困著我，我像是一個(gè)“上戰(zhàn)場(chǎng)前信心滿滿的大將軍，戰(zhàn)敗后失魂落魄的逃兵”，我就這么沒用嗎，連個(gè)車都騎不了，我屈服于自行車了嗎?不!我的心立刻給了我答案--永不屈服!我不是逃兵，暫時(shí)的撤退是為了日后能有一天扳回戰(zhàn)局，而這樣的機(jī)會(huì)就擺在眼前!我抬起頭，眼里充滿了必勝的光芒：“媽媽，讓我再試一次吧!”媽媽十分詫異：你真的要試嗎?還是我們明天再學(xué)?我堅(jiān)決地點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：嗯，我一定要學(xué)會(huì)騎車!媽媽露出驚訝的表情，笑著說(shuō)：好，加油啊。

我騎上了車，以前面不遠(yuǎn)處的一棵大樹為終點(diǎn)，用力踏出了第一米、第二米、第三米……我成功了!勝利的喜悅包裹著我，我一口氣騎到了家，家人笑著迎接我，與我共同分享勝利的喜悅。

人生路上不免會(huì)有各種坎坷，但我相信，只要懷著堅(jiān)定的信念，任何困難都不是我的對(duì)手!

第五篇：高二作文挫折

人的一生必定是起伏不平的，如果你的一生是平淡的，那么你的這一生必定是無(wú)聊乏味的。當(dāng)你聽到別人抱怨自己的生活挫折太多的時(shí)候，你就應(yīng)該心平氣和的跟他說(shuō)：“我們的生活需要挫折?！毕旅娼o大家分享一些關(guān)于高二作文挫折范文五篇，希望對(duì)大家有所幫助。

高二作文挫折范文1

挫折是命運(yùn)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)也同樣是新的起點(diǎn)，挫折是人生最寶貴的財(cái)富之一!

挫折并不可怕，因?yàn)樗鼛Ыo了我們?nèi)松顕?yán)峻的考驗(yàn)。

在挫折面前，有些人被挫折擊敗，從此一事無(wú)成;而有些人卻不被挫折所征服，而是勇敢地去面對(duì)，從此命運(yùn)就為他敞開了成功的大門!

有這樣一個(gè)不屈服于挫折的人。他是吉林省九臺(tái)市人。父親是一個(gè)普通的修鞋匠，母親是一個(gè)智力有障礙的人。白天，他除了上課外，其余的時(shí)間就在一家餐館打工。因此，每月的伙食費(fèi)少得可憐，他就在餐館吃別人剩下的飯菜。晚上回到家，為了省電，他就拿著書本，在微弱的暗黃的路燈下學(xué)習(xí)。黯淡的燈光，漆黑的身影，只有睿智的目光在緊緊地盯著書本。夜風(fēng)時(shí)不時(shí)地刮過，多少顯得有些凄涼......可面對(duì)貧窮的家庭，智障的母親，困窘的生活，渺茫的前途，他沒有向挫折低頭。經(jīng)過自己的一番努力，他戰(zhàn)勝了貧窮，戰(zhàn)勝了挫折，終于考上了北京大學(xué)，實(shí)現(xiàn)了自己心中的夢(mèng)想!

挫折并不可怕，因?yàn)樗o人們帶來(lái)了考驗(yàn)。

在美國(guó)，人人皆知巴頓將軍，并把他視為英雄。然而，誰(shuí)又相信，他在美國(guó)西點(diǎn)軍校學(xué)習(xí)時(shí)竟是一個(gè)“壞學(xué)生”，還被關(guān)過禁閉。那時(shí)，在老師和同學(xué)們眼里，他根本不是塊當(dāng)將軍的料?？墒?，他卻成了的將軍，并為世人所敬仰。

從一般人的心理來(lái)看，被關(guān)了禁閉，受了警告處分，情緒會(huì)很低落，甚至失去信心，然而巴頓將軍并不如此。也許關(guān)了禁閉后他曾懊悔過,但他并沒有因此而沮喪過、放棄過，他仍充滿自信的面對(duì)未來(lái)的生活。他一直積極的工作，直到成為將軍。

挫折并不可怕，可怕的是自己沒有勇氣面對(duì)挫折。所以，人在受到挫折時(shí)，絕不能失去勇氣和信心。這或許是巴頓將軍成功的秘訣之一吧!

用巴爾扎克的話來(lái)說(shuō)：“挫折就像一塊石頭。它對(duì)于弱者，像一塊絆腳石，讓人卻步不前;它對(duì)于強(qiáng)者，卻像一塊墊腳石，讓人站得更高，看得更遠(yuǎn)!”

高二作文挫折范文2

沒有任何人的人生是一帆風(fēng)順的，軍人的人生更是充滿艱難坎坷。剛?cè)胛闀r(shí)，曾因體能落后受到斥責(zé);比武場(chǎng)上，曾因發(fā)揮失常遺憾落敗;組織演習(xí)，也曾因馬虎大意出現(xiàn)紕漏。然而，我們還是挺過來(lái)了，挫折幫助我們成長(zhǎng)，讓我們的人生更加堅(jiān)強(qiáng)燦爛。

脫下軍裝回歸社會(huì)，站在人生的十字路口，更多的挫折不期而至。飛速發(fā)展的時(shí)代，日新月異的社會(huì)，對(duì)人的知識(shí)結(jié)構(gòu)提出了更高的要求;偏大的年齡、技能的單一，讓我在求職路上屢屢碰壁。但俗話說(shuō)的好，困難是彈簧，你弱它就強(qiáng)。只要我們足夠勇敢，足夠平和，足夠強(qiáng)大，再多的挫折、再大的困難也一定可以克服，我們定能在戰(zhàn)勝挫折中成就更好地自己。

挫折是一種傷痛，及時(shí)勉勵(lì)，讓自己更加勇敢。摔倒了沒有不疼的，摔得越重，傷的越狠，就越是痛徹心扉。能不能重新站起來(lái)，就看自己能不能戰(zhàn)勝傷痛。英國(guó)將軍惠靈頓一輩子都是拿破侖的手下敗將，曾國(guó)藩也曾因戰(zhàn)敗而意圖投水自盡。他們最后能取得成功，靠的無(wú)非就是比常人多的那么一點(diǎn)點(diǎn)勇氣。挫折對(duì)成功者來(lái)說(shuō)不過是墊腳石。踏著挫折勇敢前行，軍轉(zhuǎn)道路沒有過不去的坎，再多的“臘子口”“婁山關(guān)”也必將被我們踩在腳下。

挫折是一種燒灼，克服焦慮，讓自己更加平和。挫折是成功路上的攔路虎，最困難的是找到解決問題的辦法，而尋找辦法的過程又往往是如此的曲折漫長(zhǎng)。從這個(gè)角度講，戰(zhàn)勝挫折的關(guān)鍵有時(shí)就是心態(tài)。愛迪生發(fā)明電燈，為了找到合適的燈絲失敗了數(shù)千次。但他幽默地對(duì)自己說(shuō)，我找到了幾千種不適合作燈絲的材料。挫折并不是的敵人，的敵人往往是我們自己。用陽(yáng)光的心態(tài)面對(duì)挫折，成功的曙光終將照亮現(xiàn)實(shí)。

挫折是一種成長(zhǎng)，學(xué)會(huì)反思，讓自己更加強(qiáng)大。挫折是成長(zhǎng)路上的煩惱，給我們以磨礪，激勵(lì)我們?cè)谄D難困苦中不懈奮斗。馬云創(chuàng)業(yè)途中被拒絕了無(wú)數(shù)次，挫折讓窮困潦倒、相貌普通的他成為了世界上大的企業(yè)家、中國(guó)最有魅力的男人。挫折并不可怕，可怕的是我們不能從中感悟什么、學(xué)到什么。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。挫折是的老師。學(xué)會(huì)反思，壯大自己，這才是成功者應(yīng)有的姿態(tài)，更是成功者的必備素質(zhì)。

天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空泛其身。我們笑對(duì)挫折，直面挫折，更要感謝挫折，戰(zhàn)勝挫折。沖破挫折的阻撓，必能成就更好的自己。

高二作文挫折范文3

自然界沒有不凋謝的花，人世間也沒有無(wú)曲折的路。我們每個(gè)人成長(zhǎng)的歷程中，沒有一帆風(fēng)順的時(shí)候。而每個(gè)人面對(duì)挫折，都有自己不同的方法。強(qiáng)者能把挫折化為動(dòng)力，弱者卻因此而一蹶不振。我愿做個(gè)戰(zhàn)勝挫折的少年。

大多數(shù)人都有一對(duì)靈活的胳臂，可我這對(duì)靈活的右臂卻來(lái)之不易。

20--年冬季的一天，我在公園玩健身器時(shí)，不小心從上面摔了下來(lái)，造成右臂粉碎性骨折。醫(yī)生叫我在家養(yǎng)傷一個(gè)月。我當(dāng)時(shí)在家里用左手練字，用左手吃飯，用左手拿著書看。

一個(gè)月的時(shí)間很快就過去了，我原以為拆掉石膏以后，右臂能像以前一樣靈活。可醫(yī)生卻說(shuō)：“你的右臂恢復(fù)的很好，但是，回家以后要堅(jiān)持鍛煉，右臂才能伸直，像以前一樣靈活。”

回家以后，我原想練習(xí)只是像玩一樣揮動(dòng)胳臂，可是卻出乎意料，右臂剛一動(dòng)，就像針扎一樣痛苦。我咬著牙又練了幾下，真是疼痛難忍。我有了放棄的想法。冷靜下來(lái)我又想：“如果我放棄，就是放棄了我一生的大好時(shí)光。我將來(lái)想當(dāng)一名科學(xué)家，發(fā)明出許多造福人類的東西;我想當(dāng)一名醫(yī)生，去救死扶傷;我還想當(dāng)一名警察，保衛(wèi)我們的祖國(guó)。如果我放棄了，還怎么實(shí)現(xiàn)自己的理想呢?”

于是，我又鼓足了勇氣忍著劇烈的疼痛活動(dòng)胳臂。第一下，我憑著勇氣把彎曲的右臂盡量伸直，第二下，我的肘關(guān)節(jié)像刺進(jìn)了鋼針，鉆心地疼痛。第三下、四下……，我已是大汗淋漓。可肘關(guān)節(jié)只有120度角。我又有些灰心了。這時(shí)，我想：德國(guó)音樂家貝多芬雙耳失聰，家境貧寒，可他憑著對(duì)音樂的熱愛，戰(zhàn)勝了挫折，創(chuàng)造出了震驚世界的《貝多芬第九交響曲》。我和貝多芬比，這點(diǎn)挫折算不了什么，我要做個(gè)戰(zhàn)勝挫折的少年!想到這里，我又一下、一下地練起來(lái)。過了幾天，右臂的肘關(guān)節(jié)角度更大了。為了使右臂盡快伸直，我又把礦泉水瓶里裝進(jìn)沙子練習(xí)。功夫不負(fù)有心人，我終于戰(zhàn)勝了挫折，把胳臂恢復(fù)得和正常人一樣。

經(jīng)歷了這次挫折的考驗(yàn)，我想：我們遇到挫折時(shí)，應(yīng)該充滿自信，再去努力拼搏和奮斗，這樣不僅能戰(zhàn)勝挫折，還能增強(qiáng)我們的自信心，磨練堅(jiān)強(qiáng)的毅力。成為一個(gè)戰(zhàn)勝挫折的強(qiáng)者!

高二作文挫折范文4

挫折，是人生的一部分，人生難免會(huì)有挫折，面對(duì)挫折，我們應(yīng)該用堅(jiān)強(qiáng)的意志，堅(jiān)定的信念去戰(zhàn)勝它，對(duì)于我這種懦弱的人來(lái)說(shuō)，是需要我去改變自己的，挫折，在我的人生中也出現(xiàn)過，也許，就是因?yàn)槟菐状涡⌒〉拇煺?，改變了我吧?/p>

在我五歲的時(shí)候，我偶然遇見了挫折，那是我并沒有什么經(jīng)驗(yàn)，就被它給“嚇”哭了，那是我放暑假的時(shí)候，我即將告別幼兒園，到學(xué)校讀一年級(jí)，我在幼兒園里和小朋友們一起玩，那天離開學(xué)報(bào)到只有兩天了，我們?cè)凇跋x蟲”上玩得正起勁，忽然，我一不小心，從“蟲蟲”上掉了下來(lái)，摔在了石凳上，我心里一震，開始大哭起來(lái)。

我用手摸了摸地面，忽然，我的手上全是紅的，我這才知道，我流了很多血，而且是從后腦勺里流出來(lái)的，和我玩的那個(gè)小朋友趕緊跑去叫我媽媽，媽媽十萬(wàn)火急地跑過來(lái)，我眼前一片模糊，后來(lái)，就暈倒了，媽媽趕緊把我抱到離這不遠(yuǎn)的醫(yī)院，我醒了，醒了之后就哭，只看見兩根長(zhǎng)長(zhǎng)的繃帶在我眼前晃來(lái)晃去，我痛苦萬(wàn)分，那種痛是揪心的痛，過了一天又一天，我的傷口一直沒有愈合，我的眼淚都快被我哭干了，還是哭，媽媽忽然安慰我說(shuō)：“孩子，你要堅(jiān)強(qiáng)啊!”我明白了她的話便回答說(shuō)：“嗯!明天我們一起去報(bào)到，我要堅(jiān)強(qiáng)!”于是，我和媽媽一起去報(bào)了到，傷口在一天一天地逐漸愈合。

第一次面對(duì)挫折，我被-了，但是我沒有服輸，我最終戰(zhàn)勝了挫折，也明白了不少道理，“我要堅(jiān)強(qiáng)!”這四個(gè)字一直都埋在了我的心中。

當(dāng)我再一次面對(duì)挫折時(shí)，是發(fā)生在五年級(jí)的一天放學(xué)的時(shí)候，那時(shí)候我正興高采烈地回家，嘴里哼著小曲兒，一不小心，一條腿摔在了溝里，我頓時(shí)感到很痛，痛得幾乎連拉上來(lái)的力氣都沒有，我用盡全身的力氣，終于把那只腿拉上來(lái)了，但是仍然很痛，我頓時(shí)發(fā)現(xiàn)右腳膝蓋那里被擦破了皮，出了很多血，我想哭，但是眼淚被止住了，因?yàn)槲矣浀梦乙獔?jiān)強(qiáng)，這是一場(chǎng)挫折，算不了什么，我用最后一點(diǎn)點(diǎn)衛(wèi)生紙，沾了點(diǎn)水止血，血被止住了，我的腿像被栓了一個(gè)千斤重的鐵球似的，每走一步都很困難，最后我憑著堅(jiān)強(qiáng)的意志走回了家，我戰(zhàn)勝了挫折。

挫折使我不再懦弱，使我變得堅(jiān)強(qiáng)，挫折改變了我，面對(duì)挫折，不同的態(tài)度，有不同的結(jié)果，在擁有挫折的人生中，在戰(zhàn)勝挫折的過程中，成長(zhǎng)和發(fā)展起來(lái)。

高二作文挫折范文5

有人說(shuō)，鮮花很美，春天很美，財(cái)富很美。但是，我認(rèn)為，挫折也美麗。

古代的中國(guó)，司馬遷告訴我們，挫折也美麗。司馬遷生活在漢武帝時(shí)期，是一個(gè)宮廷史官。為人正直的他，不追名逐利也不攀龍附鳳。對(duì)漢武帝的言行，他確實(shí)記錄，不因?yàn)闈h武帝是至高無(wú)上的皇帝，他毅然把漢武帝的陋行記錄在史書上。漢武帝可受不了，把司馬遷送進(jìn)監(jiān)獄，而且還施加了嚴(yán)酷的刑罰。你真的以為他會(huì)放棄嗎?不是的!在獄的司馬遷不愿自甘墮落，無(wú)論春夏還是秋冬，無(wú)論嚴(yán)寒還是酷暑，他都一絲不茍的創(chuàng)作，經(jīng)過了三十多個(gè)春秋，他終于完成了偉大的著作――《史記》。

誰(shuí)說(shuō)挫折只有痛，那為什么司馬遷又把它變成了――《史記》。挫折帶給他偉大的著作和偉大的人生。

不僅在中國(guó)，國(guó)外也有美麗的挫折。

小時(shí)候，愛迪生家里窮，只能在火車上賣些小東西，以此維持生活。但他很愛思考，常常為了弄懂一個(gè)小問題，而奔走于圖書館。有一次，他在火車廂里，正做一個(gè)小實(shí)驗(yàn)，不慎引起了火災(zāi)，被火車長(zhǎng)扇了幾個(gè)耳光，從此他兩耳失聰了。失聰又能怎么樣，小愛迪生更堅(jiān)強(qiáng)了。后來(lái)，他決心要發(fā)明電燈，經(jīng)過對(duì)五千多種材料的研究，終于發(fā)明了電燈。他使人們擺脫了黑暗的世界。

挫折總是這樣淘氣，先給你打擊，再給你驚喜。老天對(duì)愛迪生開了一個(gè)玩笑――挫折，卻造就了這樣一位舉世聞名的大發(fā)明家。

關(guān)于挫折的例子，舉不勝舉。哥白尼面對(duì)強(qiáng)大的“地心說(shuō)”，冒著生命的危險(xiǎn)，他確立了“日心說(shuō)”。魯迅先生，雖然受到軍閥的絞殺，但是為了人民，為了人民能早日翻身，他以筆為匕首，向敵人投去，為中國(guó)革命奮斗著。

我認(rèn)為，挫折是人生的一塊永恒的基石，每個(gè)人都會(huì)遇到不如意，每個(gè)人都不會(huì)一帆風(fēng)順，有時(shí)起，有時(shí)落。司馬遷、愛迪生等偉人都會(huì)遇到種種挫折，有個(gè)共同點(diǎn)，就是他們都能夠把握挫折獲得成功。中國(guó)有句古話“吃得苦中苦，方為人上人”。是啊!面對(duì)挫折要勇于戰(zhàn)勝它;面對(duì)挫折，要勇于挑戰(zhàn)它;面對(duì)挫折，要勇于利用它。只要你吃得這“苦”，還怕成不了“人上人”。

誰(shuí)說(shuō)挫折不美麗，其實(shí)它也很美麗!