第一篇:挫折議論文800字高二
在人生的道路上,誰都會遇到困難和挫折,就看你能不能戰勝它。戰勝了,你就是英雄,就是生活的強者。下面小編給大家分享一些挫折議論文800字高二范文,希望能夠幫助大家,歡迎閱讀!
挫折議論文800字高二1
彩虹是我喜愛的景物中貴的一個,她并不時時出現,只有在一場瓢潑大雨后,她才會邁著優雅的步子,姍姍的出現在人們眼前。她總是嫵媚地躺在半空中,展示著身上七彩的衣裙,這總讓我聯想到時裝模特兒,但彩虹卻與她們不盡相同,模特只能頻繁的換著服裝,她們只是拿著高薪的“衣服架子”。彩虹卻總是穿著那一件衣服,從沒有換過顏色,但卻從沒有人會感到厭煩。她總能穿出不同的韻味,她可以穿出紅色的熱情奔放,橙色的活力四射,黃色的高貴典雅,綠色的清爽宜人,青色的隨性淡然,藍色的純凈無暇以及紫色的嫵媚。
愛上彩虹是在一個雨后的下午,我猛地抬頭,便看到了那樣耀眼、壯麗的景象。一條弧線橫跨天際,仿佛連接著世界兩端。赤橙黃綠青藍紫,這七種顏色如此協調的并肩躺在一起,毫不突兀。沒有誰會刻意的顯露自己,因為只有它們在一起時,才會組成最絢麗的色彩。彩虹的周圍是一圈光暈,她宛如上帝一般,俯視著蒼生,冷眼看著世間百態。
曾經看過這樣一篇故事,講述了一個殘疾女孩的媽媽開導她的女兒。母親領著女孩來的屋外,天上是雨后的彩虹,女孩被這美麗的景象驚呆了。母親告訴她,彩虹其實也是陽光。女孩不明白,平時的陽光為何沒有這般綺麗。母親微微一笑,告訴女孩:空氣中殘留的雨霧把陽光折射了,從而產生了七彩的光芒。所以,彩虹是受過挫折的陽光!
這話真是對極了,彩虹是被折射的陽光,她不能象其他陽光一樣直接照射大地,于是她選擇用自己的方式展現自己的美麗——讓眾生仰視她!如果她順利的照射下來,不經歷任何困難,那么她只會和那些普通的陽光一樣,被人們習以為常的忽略。這陽光的折射,就像人生的挫折,折射使陽光美麗起來,挫折也會使人生美麗起來。不止是彩虹,人也是一樣。經歷過挫折的人,會比較禁得起生活的考驗,他們更容易成功。
相信我,彩虹是受過挫折的陽光!
挫折議論文800字高二2
相信每個人都曾經遭遇過失敗,因為失敗是每個人所必須經歷的。既然它是我們人生歷程中所必須的階段,所以,我們就不能逃避,我們就得勇敢地面對失敗與困境。
其實,失敗與困難并不是人生的絆腳石,反之,它會是人生的里程碑。一方面它記下我們曾經付出努力的成果;另一方面,它又展示新的一頁,有待我們用自己喜歡的顏色把它變成絢爛繽紛。每個失敗象征一個里程碑,每次的困境代表著一次新的開始。所以,我們更應該好好的把握,面對失敗與困境,從中檢討學習,那么我們才會進步的。
凡是必有因,失敗亦有其原因的。面對這個苦澀的失敗果實,我們就更應該檢討過程,通過分析與思考,才能真正的知道失敗的原因,這樣我們才明白到是哪里導致我們的失敗。我們才有足夠的能力面對另一個挑戰,以做出適當的反應,才能收到的效應。至于終日只知怨天尤人的抱頭痛哭而不知振奮的人,很難再有成功的希望,因為他的態度即不能解決問題,更不能使它自己面對這個殘酷的現實。
我們應該承擔失敗的結果,亦應對之檢討以求改善之法。
同樣,當我們遭遇困境時,也應該從各方面尋求解決的方法,找一劑妙藥良方,把自己從苦難中解救出來。
同時,我們應以積極的人生觀與困境相對抗,更堅持自己做人處事的原則,而不應輕易地像惡魔——困境屈服。而且我們用自己的努力,去斬荊棘,克服困境;要在這惡劣的環境下訓練出耐力與堅毅的自信,做一株經得起風吹雨打的勁草,做一個經得起磨練的人,這樣我們的篇章菜鳥呢絢麗多彩,才能發出光輝的音符。
所謂“經一事,長一智”再波浪之后,可能是靜浪,亦可能為另一個更巨大的波浪,既然再先前我們已有過經風博浪的經驗,還會再害怕其后而來的浪花波濤嗎?
挫折議論文800字高二3
大海因為有了狂風的襲擊,才顯示出了它頑強的生命力,它把狂風化成了朵朵浪花,給人們帶來美麗;蒼鷹因為有了暴風雨的洗禮,才展示出它堅強的毅力,它把暴風雨化成了它搏擊風雨的翅膀,帶給自己矯健的英姿;人生因為有了失敗與挫折的光臨,才真正詮釋了它的意義。我們為什么不能把一次次的失敗與挫折化為我們前進的動力,在人生路上亮出自己?
在狂風面前,大海選擇了化痛苦為浪花,才不致自己成為狂風的俘虜;在暴風雨面前,蒼鷹選擇了化痛苦為磨練,才不致在風暴中葬送自己;在人生中,我們應當選擇怎樣去面對困難與挫折,才不致在痛苦中喪失自己?
在古希臘神話中有這樣一則神話:西西弗斯被天神宙斯懲罰,推一塊石頭上山,可每當快推到山頂時,石頭就會返回山腳,西西弗斯又要重新將它推回去。日復一日西西弗斯沒有痛苦地面對,相反他卻越挫越勇,在一次次的失敗中磨練自己的毅力,最后宙斯被他的精神感動,饒恕了他。
失敗是人生路上的十字路口,一邊通向光明,另一邊卻通向了無盡的黑暗。如果你永遠沉浸在失敗的痛苦中,無法自拔,那么你也就選擇了黑暗的盡頭,爬起來,用你的雙手掐住大地的脈搏,支撐自己站起來,拍掉身上的塵土,走向屬于你的光明的明天。
痛苦不能解決問題,在挫折與失敗面前痛哭、悔恨、怨天尤人這不是我們青年學生、血氣方剛的健兒的做法;沉著、冷靜、臨危不亂,去尋找真正的辦法來解決問題戰勝困難,從失敗與挫折中接受教訓,為以后的路鋪墊。
記得泰戈爾曾說過這樣一句話:當你為錯過太陽而流淚痛哭時,你便錯過了滿天繁星。也許在你為一次不起眼的失敗而悔恨時,你便錯過了拼搏的另一個機會。
人生就像一個攀山的過程,在你到達山頂前,前方的路有多么艱險。我們無從知曉,但我們擁有的是一顆熱血沸騰、勇于嘗試的心;我們擁有的是一份不怕失敗,勇于面對痛苦的勇氣。當你踏著一路的坎坷,一路的泥濘走上山頂的那一刻,往昔的痛又算什么?
面對困難,用百分百的勇氣與智慧戰勝它,用樂觀與不服輸的精神壓倒它,努力向上,到達屬于你的輝煌頂點,用努力與汗水去澆開一路鮮花。
挫折議論文800字高二4
在這個世界上,有陽光,就必定有烏云;有晴天,就必定有風雨。從烏云中解脫出來的陽光比從前更加燦爛,經歷過風雨的天空才能綻放出美麗的彩虹。
人們都希望自己的生活中能夠多一些快樂,少一些痛苦,多些順利,少些挫折。可是命運卻似乎總愛捉弄人、折磨人,總是給人以更多的失落、痛苦和挫折。記得我曾讀過這樣一則故事:草地上有一個蛹,被一個小孩發現并帶回了家。過了幾天,蛹上出現了一道小裂縫,里面的蝴蝶掙扎了好長時間,身子似乎被卡住了,一直出不來。天真的孩子看到蛹中的蝴蝶痛苦掙扎的樣子十分不忍。于是,他便拿起剪刀把蛹殼剪開,幫助蝴蝶脫蛹出來。然而,由于這只蝴蝶沒有經過破蛹前必須經過的痛苦掙扎,以致出殼后身軀臃腫,翅膀干癟,根本飛不起來,不久就死了。自然,這只蝴蝶的歡樂也就隨著它的死亡而永遠地消失了。這個小故事也說明了一個人生的道理,要得到歡樂就必須能夠承受痛苦和挫折。這是對人的磨煉,也是一個人成長必經的過程。
當挫折站在我們的面前時,我們開始了選擇。正如世上沒有完全相同的樹葉一樣,人與人的選擇也是不盡相同的。我們可以選擇放棄挫折,繞道而行,不必為了遇到挫折而難過,也不用去付出些什么努力;我們也可以選擇迎接挫折,毫無畏懼,雖然我們為此付出了辛勤的勞動,可是我們卻可收獲許多,有戰勝苦難的喜悅與興奮,有“苦中尋樂”的甜蜜,也有了今后戰勝困難的勇氣。
我們成長的過程曲折坎坷,總是伴隨著辛酸與煩惱。而挫折好比一塊鋒利的磨刀石,我們的生命只有經歷了它的打磨,才能閃耀出奪目的光芒。“不經歷風雨,怎能見彩虹?”經歷了挫折的成長更有意義,挫折其實是一筆財富。多少次艱辛的求索,多少次噙淚的跌倒與爬起,都如同花開花落一般,為我們今后的人生道路作下了鋪墊。成長的過程好比沿著沙灘走,一排排歪歪曲曲的腳印,記錄著我們成長的足跡,只有經受了挫折,我們的雙腿才會更加有力,人生的足跡才能更加堅實。
挫折議論文800字高二5
貝多芬的《命運交響曲》正是他敢于直面慘淡的人生的果實。一個又一個挫折并沒能弄垮他,他勇敢地直視一個又一個的挫折,開拓了人生之路。他的人生給了我們一個深刻的啟示:能勇敢面對挫折,是成功的開始,是人生的轉機。
古今中外,凡是有所成就的人,都是敢于面對挫折,直面人生的。冼星海說:一朵成功的花都是由許多苦雨,雪泥和強烈的暴風雨的環境培養成的。的確,成功的基礎是敢于面對挫折,敢于面對挫折的收獲就是成功。李清照,經歷了南北分裂,國破家亡,她的人生一路坎坷,顛沛流離。但她敢于面對慘痛的人生,堅持創作,不僅在詩,詞,散文皆有成就的宋代女作家,還是“婉約派”的代表詞人。逆境時人生的一些片段,可能出現在任何時候。如果李清照不能面對那些逆境,被挫折絆倒了就一蹶不振,放棄創作,那么她在文學上有這么高的造詣嗎?她的人生告訴我們:要有所成就,就要敢于面對挫折的。
時光匆匆不留痕跡,但前人勇敢面對挫折的精神一代傳一代。我們不說童第周夫婦如何在物質生活匱乏中堅持科研工作。也不說華羅庚如何在逆境中攻讀數學。更不說奧斯特洛夫斯基如何在全身癱瘓,雙目失明的情況下完成《鋼鐵是怎樣煉成的》。只說火箭專家王任之,她9歲成為孤女,忍受著嫂嫂的指桑罵槐,承擔著每天上山砍柴,割草的重壓……她頑強的成長著,她一邊讀書一邊參加抗日斗爭,入了黨,到蘇聯留學……終于成為了出類拔萃的女科學家。試想,沒有王任之的勇敢面對逆境,中國怎么有這樣優秀的女科學家?
但二十一世紀的今天,有的人卻因為一些小小的挫折,生活的不如愿而輕生。某重點大學學生因受到喜歡的女生拒絕,學習退步,在高樓一躍而下,結束了年輕的生命。2008年大雪災,凍壞了一片又一片的砂糖桔,一些果農因無法面對慘重的損失而喝農藥自殺。如果他們能勇敢面對這些不如意的事情,重新振作,還是會取得成功的。不能面對人生的挫折時可悲的,由此可見,能勇敢面對人生的挫折多么重要!
勇敢面對挫折吧!為自己的人生彈一首《命運交響曲》。
第二篇:挫折高二作文
挫折高二作文
挫折高二作文1
人生在世,碰不到挫折是不可能的!
俗話說苦盡甘來。的確如此,經過一番磨難以后,就一定能品嘗到勝利的甘甜!挫折無處不在,工作中、學習上、生活里,處處有挫折,而面對挫折,世上肯定會出現兩中人,一種是選擇面對,決定逆流而上;另外一種就是避而遠之了。前一種人最終會戰勝挫折,從而迎來勝利的喜悅。
勇敢的人看挫折,會輕松面對,盡可能地把它大事化小,小事化無。曾經有一位長者和一個年輕人一起去爬一座很高的山。年輕人三步并兩步一個勁地往山頂奔去,而老者卻拄著拐杖一步一步地往上走來。老人到了半山腰,去看見年輕人垂頭喪氣地向山下走去。問其原因,他說:“這山這么高,要爬到什么時候啊,我看不如算了,反正沒什么好處……”說完就去了。而老者面不改色,繼續向山上進發,最終,他登上了山頂,獨享了壯觀的日出。其實挫折只是暫時的,咬咬牙就過去了。但就貴在堅持!
故事中的年輕人,他的體力可以說是老人的幾倍,但他最終卻被意志打倒。他少了點堅持的精神,也就不能戰勝挫折。當然就享受不到勝利的甜蜜。
一個游泳選手準備嘗試一次跨大洋的游泳記錄。剛開始的幾天都非常的順利,跟大家預料的一樣,人們認為他肯定能完成。但就在他離終點還有三百多米的時候,意外發生了,他突然放棄了比賽。因為他總是在想:為什么還有那么遠啊,什么時候才能到終點啊!這樣,他失去了信心,最終以失敗告終,多么可惜啊!因為他首先就沒有戰勝自己,更何況戰勝其他的呢!所以,有時需要我們以樂觀的態度去面對所有的困境。
在學習上,我也經常四處碰壁。不是這個題不會,就是那個知識點不牢。弄得我東一榔頭,西一棒錘,累得夠嗆。最后在正確的引導下,我提高了聽課時的效率。接下來不懂的問題先花點時間去研究研究,實在不行,問老師去。問題也就一個個不攻自破了。如果考試考砸了,我也不灰心,這讓我知道了自己暴露了那些問題,然后去解決。這樣做讓我事半功倍,輕松了許多。
挫折像彈簧,你弱他就強。我們應該以堅持的精神、樂觀的態度去面對所有的困難,不要輕易得被折服,相信自己有能力戰勝它!只有這樣,我們才能打敗挫折,贏得成功,享受勝利的果實。
挫折高二作文2
人生之路,不同的人都有屬于他們自己的道路。但唯一相同的就是,這些道路都不會是很平滑的,而是彎曲曲折,有著各種各樣的考驗。
杜甫的人生是坎坷的,他的一生中都是生活在黑暗的社會中,但他沒有因此而墮落,放棄自己,而是把他所見所感的都寫成詩流傳下來。因此他到現在還是被人們所欽佩、贊揚。他的人生之路是精彩的,他面對磨難而不低頭,而是迎難而上。屈原的人生是令人惋惜的,他面對磨難選擇了逃避,毅然地跳進汩羅江,留給后人的是無盡的惋惜,他的人生之路才走到一半。我想,如果他能挺過這次的磨難。說不定他的人生會很精彩。人生之路,必有挫折,挺過了就成功了,因此我們必須勇敢,對待挫折不能畏懼。
每一個成功者都是經過無數磨難的,他們通向成功的道路是通過打敗各種磨難,勇敢地踏出來的。就像《中國好聲音》中的一位三十幾歲的男歌手,他曾經生過一場大病,差點丟失性命,但他頑強的熬過來了,他站在舞臺上,唱出了他的感受,他用自己的努力得到了評委們的認可,他成功了。他的人生之路是精彩的,因為他勇敢地戰勝了磨難。在湖南衛視的一個節目里,有一位七八歲的小女孩她因車禍而失去了雙腿,但她沒有因此而沮喪,而是微笑地面對這次的磨難,她用小小的身軀和她媽媽舞出了一場精彩的舞蹈。她的笑容、她的舞蹈感動了在場的評委們。她的堅強,她的微笑和她的舞蹈,就是這種種因素而讓她在未來的道路上必定會發光發熱,有著屬于她的精彩人生。她的人生之路還很長,她用舞蹈告訴了我們,她挺過了這次的磨難,她會堅強地面對任何事情。
人生之路,必有挫折。要想走出屬于自己的那條道路,我們就必須要堅強、勇敢、有信心,要相信自己能行的。只有這樣,你的人生之路才會漂亮,才有意義,而不是沾上黑色色彩的。在軟弱的人的眼中,他們的道路很短暫,因為他們遇到磨難會退縮,然后他們不斷地在后退,最終他們只能活在他們感覺安全的一條小路中,永遠也無法走向終點。因此他們的人生之路是黑暗的,他們有的只是一個膽小的心,他們只活在自己的世界。
人生之路,必有挫折,唯有戰勝,才能發光。
挫折高二作文3
每一種挫折或不利的突變,是帶著同樣或較大的有利的種子。無論何時,不管怎樣,我也絕不允許自己有一點點心喪氣。壯志與毅力是事業的雙翼--歌德大自然既然在人間造成不同程度的強弱,也常用破釜沉舟的斗爭,使弱者不亞于強者。
戰勝挫折,需要永不言棄的頑強品格。所謂“苦心人,天不負”,曹雪芹就是最真實的寫照。他在創作《紅樓夢》時遭到了身體和精神上的巨大挫折:缺少吃穿,族人反對該書,統治者猜忌該書,甚至不惜一切代價阻止他的創作。
但是他沒有放棄,他戰勝了這些挫折,使《紅樓夢》這一曠世奇著橫空出世。如果曹雪芹在遭受這些挫折與磨難,輕言放棄,就不會鑄就《紅樓夢》這一經典名著。在挫折面前,我們要敢于迎難而上,堅持不懈,用頑強的品格點燃成功的火把。
戰勝挫折,需要積極樂觀的人生態度。正如詩句“雄關漫道真如鐵,而今邁步從頭越”,才會有云卷云舒的釋然。蘇軾被貶官后仍然樂觀曠達,修建蘇提,造福百姓;柳宗元被貶到柳州,仍然在乎山水,題詞寫詩,最終被后人喻為“唐宋八大家之一”;范仲淹被貶到巴陵郡,仍保持積極樂觀的人生態度,揮筆寫下:“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”;海倫凱勒從小雙目失明,雙耳失聰,也無法開聲,但她仍以積極樂觀向上的人生態度面對挫折,戰勝挫折。
古今中外,名人自古多磨難,但他們總是以積極樂觀的心態去面對、戰勝、甚至是超越。反觀我們,對待生活和學習上的種種挫折,不正需要我們以積極樂觀的人生態度去劈波斬浪之勢區對待嗎?
一個人總是有些拂逆的遭遇才好,不然是會不知不覺地消沉下去的,人只怕自己倒,別人罵不倒。即使跌倒一百次,也要一百零一次地站起來。
這篇文章作者開篇點題,將“壯志”和“毅力”比作事業的“雙翼”,表現了它們在戰勝挫折中的重要性。同時,作者列舉曹雪芹和蘇軾的例子,更突出了“頑強的品格”和“樂觀的態度”對于戰勝挫折的必要性。文末畫龍點睛,呼應主題,表達了作者要戰勝挫折的決心。
挫折高二作文4
挫折,是人生中一筆巨大的財富,每個人的一生中都會遇到不同的挫折,每次的挫折都會給人以不同的啟示,從中會讓我們感受到:成功的艱辛,成果的珍貴。
記得有一次,我去參加“美菱杯”少年乒乓球大賽。與我對戰的是和平小學五年級的一位女生,她個子矮矮的,瘦瘦的,一副弱不禁風的樣子。我看著她那模樣,心想:你這么瘦小,而我那么高大,單憑身高,我就勝過你,對付你簡直是小菜一碟。于是,我根本沒把對手放在眼里。可是,事情并沒有我想象中的那么簡單。第一局開始了,我一不小心接連失誤了2個球,可我一點也不在乎,“先讓你贏幾個球,到后面再讓你見識我的厲害,非把你打得落花流水不可。”我用不屑的眼神望著她。可沒有想到,她看起來瘦瘦的,可她打起球來卻十分靈活,時而輕輕吊個“矮子球”,時而來個“長吊”,時而錳扣一板,我被她弄得手忙腳亂,大汗淋漓。沒有幾分鐘,我就敗下陣來,以11:5而告終。這時,我才意識到,這局的失敗是因為我輕敵造成的,我的心里十分的懊悔,可是這一局已成定格。
在休場期間,我的心情十分糟糕,一個人低著頭坐在椅子上流眼淚,突然耳邊響起教練那熟悉的聲音:“林夢凡,輸球并不可怕,可怕的是不吸取教訓,總結經驗。你這局的失敗就是因為輕敵造成的,打起精神來,用最好的狀態迎接下一場比賽,相信自已,一定會成功!”聽了教練的一番話,我頓時信心百倍,又打起了精神,投入到第二局的比賽中。
第二局開始了,我全神貫注地盯著球不放,我發一個短球,對手就回敬了我一個吊球……就這樣,你來我往,我們打了九個回合,也沒見分曉。突然,我發現她的反手很弱,于是我專門把球打到她的左邊,使她措手不及。在打最后一球時,我發現她的發球有機可乘,我就先發制人,猛地起板扣殺,那球像流星般斜射過去,對手慌了手腳,只好“望球興嘆”了。最終我以11:7戰勝了對手。第三局我乘勝追擊,也打敗了對手。
通過這次乒乓球比賽,我由失敗轉為勝利,我從中深深體會到:遇到挫折并不可怕,最重要的是要有戰勝挫折的勇氣和決心,讓我們在挫折中變得更堅強吧!
挫折高二作文5
海邊的貝殼要接受砂礫無數次的摩擦才能孕育出一顆閃亮的珍珠,天上的彩虹要經過風雨的洗禮才會有剎那的美麗,路旁的大樹要扎根到深深的土層之下才能有枝葉繁茂的濃蔭……挫折,讓我們的人生更加精彩!
平平淡淡的人生沒有輝煌的剎那,接受挫折洗禮的人生才會綻放出美麗的光輝。
接受挫折,猶如握住了成功大門的鑰匙。
承受生命之痛、飽受磨難的史鐵生在挫折下發出了對生命的感慨:死亡是一個必然降臨的節日,我們要健康的活著,恪守并遵循生命的軌跡。正是磨難創造了《我與地壇》這不朽的傳世之作。
試問,假如史鐵生沒有接受挫折,沒有接受挫折的洗禮,又怎么會有《我與地壇》問世呢?
接受挫折,猶如站上了激起海浪的礁石。
世界著名畫家凡高也曾在畫室里對著失敗的作品而傷心垂淚,他對著靜靜的畫室一次又一次的長嘆。一次又一次跌倒了再重新爬起,在驕陽散發出的光和熱里,發現了絢麗的色彩。經過堅持不懈的嘗試,終于讓《向日葵》閃耀在了世界藝術的原野上。
試問,如果凡高沒有接受一次次失敗的打擊,不接受挫折的洗禮,又怎么會有《向日葵》的璀璨與浪漫呢?
接受挫折,猶如走進非凡人生的華章。
偉大的音樂家貝多芬,一個被“命運捉弄的人”,他在身體與精神的雙重折磨下,發出了“我要緊緊握住命運的咽喉,讓挫折成為自信”的生命感慨,他的作品被世人贊美、傳頌,他的痛苦卻無人問津。他用不凡的意志力和精神動力,創造出了《命運》、《第九交響曲》、《歡樂頌》等傳世之作,他真正做到了將挫折轉化為力量,他是命運“眷顧的人”。
試問,假使貝多芬沒有接受挫折的洗禮,他怎么會成為“命運的寵兒”,又怎么會創作出一曲曲的優秀作品呢?
平平淡淡的人生怎么會有如此輝煌的成就呢?他們都接受了挫折,他們都是挫折與磨難的孩子。
雙腿殘疾的張海迪、雙目失明的海倫·凱勒、遭受宮刑的司馬遷……他們都是挫折造就的傳奇,他們都是被命運眷顧的人。
人生就像一塊未經雕琢的美玉,“玉不琢,不成器”,而挫折就是雕琢美玉的工具,接受一次次的打擊、一次次的歷練之后,美玉才能綻放出絢麗的光芒,人生才會變得光彩奪目!
挫折高二作文6
生活中困難無處不在。但這些困難是成功的一個必不可少的原料,少了它,也就讓成功少了一份精彩,而困難就像彈簧一樣,你弱它強,你強它弱。
記得小時候媽媽送我去學拉丁舞,我看著別人跳得那么好,心里直癢癢,再看著他們輕快的步伐,面帶微笑的臉頰,我自以為學拉丁舞特別簡單,在媽媽囑咐我要認真學時,我心中不以為然,想著:這多簡單啊,真是的!太瞧不起我了!可是到學的時候,我傻眼兒了:首先,腰要挺直,腿要繃得緊緊的,但是不能緊張,必須讓身體處在一種放松卻又不讓身體松懈下來的狀態。我按照老師的吩咐去做,可是剛站了一會兒,就覺得渾身很酸。我不由得甩了甩胳膊,扭了扭腰,正好被老師瞧見,她說我連這一小會兒都堅持不了,怎么練習拉丁舞。我覺得挺委屈的,但是看看別人,都站的`倍兒直,我一咬牙,站的特別直,沒想到老師又說我身體是繃直了,但是一點都不放松,渾身上下都像處于警戒狀態一樣,讓我不能光追求外表上的直,最主要的是體現出來內心的放松,其次是在放松中也要讓身體保持一個好的姿態。我聽了老師的一番宏論,連跳黃河的心都有了,光著一個站立就這么痛苦,那后面的動作啊之類的豈不是比登天還難!天哪,我不想學了!我回家跟媽媽訴苦,希望能夠博取她的一點安慰,沒想到媽媽也有點嗔怪我連這點克服困難的勇氣都沒有,以后還怎么去克服人生道路上那么多困難呢!然后,她告訴我:困難其實并不可怕,沒有翻不過的山,沒有過不了的河,也沒有克服不了的困難,關鍵的是要有克服困難的決心和行動要保定必勝的信心面對困難,戰勝困難。聽了她的話,我豁然開朗。再次去上課時,我也不抱怨了,反而把心沉下去,讓心靈放松,讓身體自然站好,沒想到老師還說我比以前有進步呢!之后的課上,雖然學的東西越來越難,可是我還是咬著牙堅持,用自己的毅力去克服每一個困難,每一次練習都用盡全力去跳,果然,功夫不負有心人啊,我獲得了很多拉丁舞獎項。雖然現在來鄭州不再跳了,可是這經歷的確為我帶來了很大幫助,媽媽的話語同樣也激勵著我。
在學習和生活中,多多少少都會遇到困難,因此面對困難不能逃避,而是要勇敢的面對它,與困難同行,與挫折共舞,將會為你帶來人生的寶貴財富!
挫折高二作文7
流水只有在碰到抵觸的地方,才能把它的活力釋放。
——題 記
孫子曰:“軍爭之難者,以遷為直,以患為利。”
在人生的旅途中,有鮮花,也有荊棘;有高山,也有低谷;有成功,也有挫敗。我們會不時地遇到突如其來的厄運。對此,明智的人,將一次次的挫敗和一個個逆境當成自己成功的墊腳石,而非絆腳石;糊涂的人,跌倒了卻再也沒有爬起來的勇氣。
天空只有經歷了風雨的洗禮,才能出現色彩斑斕的彩虹;石頭只有經歷千雕萬琢的打磨,才能成為人人贊嘆的雕像;小船只有享受住了風吹雨打才能駛向成功的彼岸。人生也是如此。每個人的一生都不可能一帆風順,都會經歷這樣那樣的挫折和失敗。面對挫折,我們應當有一種戰勝它的勇氣和信心。戰勝了挫折就是一次絕對的征服,你會收獲成功的喜悅。
俗話說,蚌病成珠。如果說珍珠是蚌艱苦磨煉的結晶,那么成功就是我們在經歷了一次次挫折后所應得的獎賞。戰勝挫折的過程,就像爬山,當你在半山腰克服了疲憊,當你在后悔時選擇了堅持,等待你的將是山頂上那“會當凌絕頂。一覽眾山小”的美景。古今中外,面對挫折永不言敗的人,收獲的是美滿的人生、沉甸甸的碩果。
明代著名醫學家李時珍,曾三次考舉人,三次失敗,后來立志學醫,并潛心研究藥物,長期上山采藥,深入民間查詢驗方,用了近27年的時間,寫成了留傳千古的巨著《本草綱目》。面對挫折,李時珍選擇的是轉變人生目標并潛心鉆研學問。
挫折也是一種美,但這種美,只有明智的人才能感知。有人曾經說過:世界上榮譽的桂冠,都用荊棘編織而成。是的,人生道路上的挫折不可避免。遭遇挫折后,我們要注意總結經驗教訓,以希望和勇氣去戰勝挫折。在競爭日益加劇的現代社會里,挫折更是無處不在。請記住:舉挫若重,我們害怕面對一切;舉挫若輕,我們輕松面對世界。
挫折高二作文8
《孟子》中說:“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,增益其所不能。”挫折是人生中不可避免的。因此,我們不能一味逃避,應仔細分析失敗,不斷完善自身,重新踏上道路,勇往直前。
本次考試我自信滿滿,由于前幾次考試的成績超過了我的預期,非常不錯,還在班級的前幾名,所以便感覺有些“飄飄欲仙”了!我走在路上只覺四周充滿了勃勃生機,鳥語花香,枝葉隨風起舞,非常歡樂、祥和。而我像一位“帝王”,感覺身處世界之巔,“睥睨萬物,傲視蒼生”。殊不知自己只是在自娛自樂罷了。
考試題目一到手,我就開始做題,做起題來猶如神來之筆,做題做得非常連貫,有種行云流水之感。仿若每道題的答案都出現在我的眼前,而我只需對照著它們將其寫在答卷上即可。做完之后,我一改常態地不去檢查,不屑于做這些繁瑣的事情。每場考完之后我都非常平靜,對于其他同學討論的話題不屑一顧,堅信自己是正確的。
純屬亂改!當試卷發下來時我心中發出一聲咆哮。這怎么可能,分數怎么可能這么低,看著試卷上刺眼的分數,我感到腳下巨峰開始崩塌,天空飄起鵝毛大雪,整個世界一片黑暗。
屬于我的試卷一份份被發到我手中,聽著同學們的笑聲覺得是那么刺耳,突然想到以前我也是這樣在下面嘲笑他們,現在他們一定很高興吧!下課很快,放學很快。放學后我獨自一個人有氣無力地走回家。
虛脫了!感覺整個人都虛脫了,雙腿沉重得仿若灌滿了鉛。明明艷陽高照,我卻覺得四周冷嗖嗖的,顯得冷清。又聽見一聲聲刺耳的嘲笑飄蕩在腦海。四周的風聲、鳥鳴,甚至嗅到的能讓人放松的花香,都化作了陣陣的嘲笑在回蕩。
回到家我好像失了魂魄,沒精打采的,正巧趕上放假,讓我冷靜了兩天。兩天里感覺做什么都不順心,最后只能帶著濃濃的傷感去看書。但假期結束后我卻沒了以前的自負,而是懷著一顆謙虛的心重回西山校園。
“驕傲使人落后,虛心使人進步。”這是一句至理名言。挫折并不可怕,可怕的是不敢直面挫折,人生路遙,挫折常伴,直面它,瓦解它,從中找到前行的正道。
挫折高二作文9
沮喪說:“挫折是無窮無盡的煩惱。”
失敗說“挫折是被擊倒后的眩暈。”
懦弱說:“挫折是充滿坎坷的道路。”
而我卻說:“生命如歌,挫折則為其樂章,拼搏則是其音符,有了這美好的樂譜,才能奏出美妙的音樂;生命如花,挫折則為其肥料,有了肥料,生命之花才能常開不敗,才會散發出沁人心脾的芳香;生命如畫,挫折則為其筆,有了筆,才能勾勒出美麗的圖畫。
蕓蕓眾生。人之一生,殊為不易,看似平坦的人生旅途卻充滿荊棘,使人痛不欲生,痛苦之于人,猶如狂風之于陋屋,巨浪之于孤舟。
百世滄桑,多少人因挫折而一蹶不振。
人世多千,又有多少人因挫折而志氣消沉。
萬古曠世,更有多少人因挫折而葬身于萬劫不復的深淵。
然而,面對挫折,自強者知道如何戰勝挫折,孔子在失意的痛苦中寫出了《春秋》;屈原在流放的痛楚中賦出了《離騷》;曹雪芹在家破人亡的悲痛中著成了《紅樓夢》……
是挫折,使他們平靜的理想之湖蕩起壯美的浪花;是挫折,使他們緩和的心靈奏鳴出雄壯的旋律!不是嗎?
“不經風雨,怎見彩虹”,僅僅一時的風雨交加,又算得了什么,正因為有了狂風暴雨,雨后的晴空才更加燦爛,更加耀眼,更加值得人去珍惜。那些經歷過巨大不幸與痛苦的人,依然可以笑對人生,讓陽光灑滿心田。那么我們又何懼之有呢?
人生的道路總會遇到荊棘,人生的道路不可能總鋪滿了鮮花,既然如此,就讓我們用堅定的意志去面對人生的風雨和荊棘,迎接人生的彩虹和鮮花吧!
愿:
挫折是石,敲出星星之火;
挫折是火,點燃熄滅的燈;
挫折是燈,照亮夜行的路;
挫折是路,引你走向黎明……
朋友,你還在為遇到挫折而苦惱嗎?請記住,它會使你的成長之路變得更加光彩照人,珍惜它吧!
挫折高二作文10
王國維曾道:古今之成大事業、大學問者,必經過三種之境界。“昨夜西風凋碧樹,獨上高樓,望盡天涯路”此第一境也;“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”,此第二境也;縱里尋她千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處”,此第三境也。走在成長路上的我們,或許涉世之初,懵懂彷徨;或許已經找到了人生的方向,奔著目標前行,然而,我們離第三境界功到自然成卻還有很長的路。只有歷經了一次次挫折磨難,戰勝了一次次痛苦失敗,才能獲得成功,厚積薄發,醒悟人生。
挫折,使我們成熟。《平凡的世界》中有這么一句話:“命運總是不如人愿,但往往是在無數的痛苦中,在重重的矛盾和艱辛中,才使人成熟起來。”說的便是這個道理。是挫折和失敗磨煉了我們的心智,教會了我們做人的道理,增強了我們的毅力,使我們學會榮辱不驚,笑對人生風雨。因此,古人云:“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨。”蘇東坡便是如此,如若沒有那一波三折的政治經歷,人生坎坷,哪能突顯他的樂觀豁達,瀟灑豪放,如若沒有那一朝烏太詩案,貶斥黃州,哪有“大江東去”的千古絕唱?蘇東坡成熟于一次次挫折下,挫折洗去了他的鋒芒,使他脫胎換骨;挫折使他遠離塵俗,回歸清純與空靈;挫折使他覺悟,讓他習慣于淡泊寧靜,所以他變得成熟,于是前后《赤壁賦》產生了。只有歷經了挫折,才能醒悟人生。
挫折,不僅是一塊絆腳石,更是一次機遇。逆境之中,使我們掙扎,去尋求自己的夢想,然而,在順境之下,心中沒有追求,便只能隨潑逐流。因此, 是挫折,使我們明白心中的期盼,使我們去追逐自己的內心。提及此,我想到了柳永,“凡飲水處皆能歌柳詞”中 可以看出柳永深受市民喜愛,然而這樣一位詞人,卻盼望著走仕途之路,可就是一次次的落選使他回歸市井,在廣大人民群眾中發揮著自己的才華。這樣一首首美不勝收的詞便產生了,流傳至今,仍膾炙人口。如若沒有了挫折,在歷史的長河中,將多出一位官員,減少的就是一位偉大的詞人。由此,正是挫折成就了柳永。挫折不僅僅是一塊絆腳石,更是突破自我,尋求自我的機遇,只有歷經了挫折才能找到心中所想。
挫折給與了我們人生經歷,讓我們學會掙扎追求自我。惟有歷經挫折,才能醒悟人生!
挫折高二作文11
我驕傲因為上帝賜給了我生命中最寶貴的東西——挫折。是它鑄就了一個執著、堅強而又充滿自信的我,所以我要向它致謝。
十幾個春秋,陽光給了我溫暖;鳥兒給了我歡樂;落葉給了我悲傷;春給了我希望與活力;而那”野火燒不盡,春風吹又生”的草告訴了我什么是頑強的生命力。但是那眾人厭惡的挫折,卻為我的青春增添了絢麗的色彩,所以,我要向它致謝。
挫折是巍峨的泰山,可以遮住你放眼欲穿的視線;挫折是一團熊熊燃燒的烈火,可以燃燒你澎湃的激情,讓你產生汩汩流淌的動力,爆發無與倫比的生命潛力;挫折是激人奮進的動力,可以鍛煉一個人的性格,磨練一個人的意志。我是在挫折的襁褓中成長的,是它讓我明白了——生活不是單調、乏味的,而是注入了酸、甜、苦、辣的混合體,它還教會了我獨立、堅強與執著。
人生是艱難的,一如進行在一條完全陌生的路上。在這里,不僅是掌聲和笑臉,不僅是陽光和鮮花,還有挫折和淚水,戶、還有狂風和暴雨。在人生的旅途中,如果沒有了這些苦難,那么我們就容易安于現狀,消磨意志,因而也就失去了創造力,我們生命的價值與意義都將無從談起。相反,當我們在遭受苦難之際,為了擺脫厄運就要發憤圖強,因此,我們會調動全身心的潛力去創造和反抗,我們所擁有的一切這時也都將顯得燦爛奪目。
歌德曾說過:讓珊瑚遠離驚濤駭浪的浸蝕嗎?那無疑是將他們的美麗葬送。痛苦留給的一切,請細加品味,苦難已經過去就變成甘美。
人生的旅途是挫折與成功交織的歷程,莫慨嘆人生好辛苦,人生的道路沒有荊棘密布的叢林,又怎會有坦蕩的陽光大道?沒有暴風雨的洗禮,又何顯彩虹的絢麗?
挫折是人生最好的大學,從這所大學走出來的人,會更懂得生活、珍惜生活。所以,讓我們都懷著一顆感恩的心向挫折這筆財富致謝吧!
第三篇:挫折高二作文
挫折高二作文
挫折高二作文1
《孟子》中說:“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,增益其所不能。”挫折是人生中不可避免的。因此,我們不能一味逃避,應仔細分析失敗,不斷完善自身,重新踏上道路,勇往直前。
本次考試我自信滿滿,由于前幾次考試的成績超過了我的預期,非常不錯,還在班級的前幾名,所以便感覺有些“飄飄欲仙”了!我走在路上只覺四周充滿了勃勃生機,鳥語花香,枝葉隨風起舞,非常歡樂、祥和。而我像一位“帝王”,感覺身處世界之巔,“睥睨萬物,傲視蒼生”。殊不知自己只是在自娛自樂罷了。
考試題目一到手,我就開始做題,做起題來猶如神來之筆,做題做得非常連貫,有種行云流水之感。仿若每道題的答案都出現在我的眼前,而我只需對照著它們將其寫在答卷上即可。做完之后,我一改常態地不去檢查,不屑于做這些繁瑣的事情。每場考完之后我都非常平靜,對于其他同學討論的話題不屑一顧,堅信自己是正確的。
純屬亂改!當試卷發下來時我心中發出一聲咆哮。這怎么可能,分數怎么可能這么低,看著試卷上刺眼的分數,我感到腳下巨峰開始崩塌,天空飄起鵝毛大雪,整個世界一片黑暗。
屬于我的試卷一份份被發到我手中,聽著同學們的笑聲覺得是那么刺耳,突然想到以前我也是這樣在下面嘲笑他們,現在他們一定很高興吧!下課很快,放學很快。放學后我獨自一個人有氣無力地走回家。
虛脫了!感覺整個人都虛脫了,雙腿沉重得仿若灌滿了鉛。明明艷陽高照,我卻覺得四周冷嗖嗖的,顯得冷清。又聽見一聲聲刺耳的嘲笑飄蕩在腦海。四周的風聲、鳥鳴,甚至嗅到的能讓人放松的花香,都化作了陣陣的嘲笑在回蕩。
回到家我好像失了魂魄,沒精打采的,正巧趕上放假,讓我冷靜了兩天。兩天里感覺做什么都不順心,最后只能帶著濃濃的傷感去看書。但假期結束后我卻沒了以前的自負,而是懷著一顆謙虛的心重回西山校園。
“驕傲使人落后,虛心使人進步。”這是一句至理名言。挫折并不可怕,可怕的是不敢直面挫折,人生路遙,挫折常伴,直面它,瓦解它,從中找到前行的正道。
挫折高二作文2
王國維曾道:古今之成大事業、大學問者,必經過三種之境界。“昨夜西風凋碧樹,獨上高樓,望盡天涯路”此第一境也;“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”,此第二境也;縱里尋她千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處”,此第三境也。走在成長路上的我們,或許涉世之初,懵懂彷徨;或許已經找到了人生的方向,奔著目標前行,然而,我們離第三境界功到自然成卻還有很長的路。只有歷經了一次次挫折磨難,戰勝了一次次痛苦失敗,才能獲得成功,厚積薄發,醒悟人生。
挫折,使我們成熟。《平凡的世界》中有這么一句話:“命運總是不如人愿,但往往是在無數的痛苦中,在重重的矛盾和艱辛中,才使人成熟起來。”說的便是這個道理。是挫折和失敗磨煉了我們的心智,教會了我們做人的道理,增強了我們的毅力,使我們學會榮辱不驚,笑對人生風雨。因此,古人云:“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨。”蘇東坡便是如此,如若沒有那一波三折的政治經歷,人生坎坷,哪能突顯他的樂觀豁達,瀟灑豪放,如若沒有那一朝烏太詩案,貶斥黃州,哪有“大江東去”的千古絕唱?蘇東坡成熟于一次次挫折下,挫折洗去了他的鋒芒,使他脫胎換骨;挫折使他遠離塵俗,回歸清純與空靈;挫折使他覺悟,讓他習慣于淡泊寧靜,所以他變得成熟,于是前后《赤壁賦》產生了。只有歷經了挫折,才能醒悟人生。
挫折,不僅是一塊絆腳石,更是一次機遇。逆境之中,使我們掙扎,去尋求自己的夢想,然而,在順境之下,心中沒有追求,便只能隨潑逐流。因此, 是挫折,使我們明白心中的期盼,使我們去追逐自己的內心。提及此,我想到了柳永,“凡飲水處皆能歌柳詞”中 可以看出柳永深受市民喜愛,然而這樣一位詞人,卻盼望著走仕途之路,可就是一次次的落選使他回歸市井,在廣大人民群眾中發揮著自己的才華。這樣一首首美不勝收的詞便產生了,流傳至今,仍膾炙人口。如若沒有了挫折,在歷史的長河中,將多出一位官員,減少的就是一位偉大的詞人。由此,正是挫折成就了柳永。挫折不僅僅是一塊絆腳石,更是突破自我,尋求自我的機遇,只有歷經了挫折才能找到心中所想。
挫折給與了我們人生經歷,讓我們學會掙扎追求自我。惟有歷經挫折,才能醒悟人生!
挫折高二作文3
生活中困難無處不在。但這些困難是成功的一個必不可少的原料,少了它,也就讓成功少了一份精彩,而困難就像彈簧一樣,你弱它強,你強它弱。
記得小時候媽媽送我去學拉丁舞,我看著別人跳得那么好,心里直癢癢,再看著他們輕快的步伐,面帶微笑的臉頰,我自以為學拉丁舞特別簡單,在媽媽囑咐我要認真學時,我心中不以為然,想著:這多簡單啊,真是的!太瞧不起我了!可是到學的時候,我傻眼兒了:首先,腰要挺直,腿要繃得緊緊的,但是不能緊張,必須讓身體處在一種放松卻又不讓身體松懈下來的狀態。我按照老師的吩咐去做,可是剛站了一會兒,就覺得渾身很酸。我不由得甩了甩胳膊,扭了扭腰,正好被老師瞧見,她說我連這一小會兒都堅持不了,怎么練習拉丁舞。我覺得挺委屈的,但是看看別人,都站的倍兒直,我一咬牙,站的特別直,沒想到老師又說我身體是繃直了,但是一點都不放松,渾身上下都像處于警戒狀態一樣,讓我不能光追求外表上的直,最主要的是體現出來內心的放松,其次是在放松中也要讓身體保持一個好的姿態。我聽了老師的一番宏論,連跳黃河的心都有了,光著一個站立就這么痛苦,那后面的動作啊之類的豈不是比登天還難!天哪,我不想學了!我回家跟媽媽訴苦,希望能夠博取她的一點安慰,沒想到媽媽也有點嗔怪我連這點克服困難的勇氣都沒有,以后還怎么去克服人生道路上那么多困難呢!然后,她告訴我:困難其實并不可怕,沒有翻不過的山,沒有過不了的河,也沒有克服不了的困難,關鍵的是要有克服困難的決心和行動要保定必勝的信心面對困難,戰勝困難。聽了她的話,我豁然開朗。再次去上課時,我也不抱怨了,反而把心沉下去,讓心靈放松,讓身體自然站好,沒想到老師還說我比以前有進步呢!之后的課上,雖然學的東西越來越難,可是我還是咬著牙堅持,用自己的毅力去克服每一個困難,每一次練習都用盡全力去跳,果然,功夫不負有心人啊,我獲得了很多拉丁舞獎項。雖然現在來鄭州不再跳了,可是這經歷的確為我帶來了很大幫助,媽媽的話語同樣也激勵著我。
在學習和生活中,多多少少都會遇到困難,因此面對困難不能逃避,而是要勇敢的面對它,與困難同行,與挫折共舞,將會為你帶來人生的寶貴財富!
挫折高二作文4
海邊的貝殼要接受砂礫無數次的摩擦才能孕育出一顆閃亮的珍珠,天上的彩虹要經過風雨的洗禮才會有剎那的美麗,路旁的大樹要扎根到深深的土層之下才能有枝葉繁茂的濃蔭……挫折,讓我們的人生更加精彩!
平平淡淡的人生沒有輝煌的剎那,接受挫折洗禮的人生才會綻放出美麗的光輝。
接受挫折,猶如握住了成功大門的鑰匙。
承受生命之痛、飽受磨難的史鐵生在挫折下發出了對生命的感慨:死亡是一個必然降臨的節日,我們要健康的活著,恪守并遵循生命的軌跡。正是磨難創造了《我與地壇》這不朽的傳世之作。
試問,假如史鐵生沒有接受挫折,沒有接受挫折的洗禮,又怎么會有《我與地壇》問世呢?
接受挫折,猶如站上了激起海浪的礁石。
世界著名畫家凡高也曾在畫室里對著失敗的作品而傷心垂淚,他對著靜靜的畫室一次又一次的長嘆。一次又一次跌倒了再重新爬起,在驕陽散發出的光和熱里,發現了絢麗的色彩。經過堅持不懈的嘗試,終于讓《向日葵》閃耀在了世界藝術的原野上。
試問,如果凡高沒有接受一次次失敗的打擊,不接受挫折的洗禮,又怎么會有《向日葵》的璀璨與浪漫呢?
接受挫折,猶如走進非凡人生的華章。
偉大的音樂家貝多芬,一個被“命運捉弄的人”,他在身體與精神的雙重折磨下,發出了“我要緊緊握住命運的咽喉,讓挫折成為自信”的生命感慨,他的作品被世人贊美、傳頌,他的痛苦卻無人問津。他用不凡的意志力和精神動力,創造出了《命運》、《第九交響曲》、《歡樂頌》等傳世之作,他真正做到了將挫折轉化為力量,他是命運“眷顧的人”。
試問,假使貝多芬沒有接受挫折的洗禮,他怎么會成為“命運的寵兒”,又怎么會創作出一曲曲的優秀作品呢?
平平淡淡的人生怎么會有如此輝煌的成就呢?他們都接受了挫折,他們都是挫折與磨難的孩子。
雙腿殘疾的張海迪、雙目失明的海倫·凱勒、遭受宮刑的司馬遷……他們都是挫折造就的傳奇,他們都是被命運眷顧的人。
人生就像一塊未經雕琢的美玉,“玉不琢,不成器”,而挫折就是雕琢美玉的工具,接受一次次的打擊、一次次的歷練之后,美玉才能綻放出絢麗的光芒,人生才會變得光彩奪目!
挫折高二作文5
每一種挫折或不利的突變,是帶著同樣或較大的有利的'種子。無論何時,不管怎樣,我也絕不允許自己有一點點心喪氣。壯志與毅力是事業的雙翼--歌德大自然既然在人間造成不同程度的強弱,也常用破釜沉舟的斗爭,使弱者不亞于強者。
戰勝挫折,需要永不言棄的頑強品格。所謂“苦心人,天不負”,曹雪芹就是最真實的寫照。他在創作《紅樓夢》時遭到了身體和精神上的巨大挫折:缺少吃穿,族人反對該書,統治者猜忌該書,甚至不惜一切代價阻止他的創作。
但是他沒有放棄,他戰勝了這些挫折,使《紅樓夢》這一曠世奇著橫空出世。如果曹雪芹在遭受這些挫折與磨難,輕言放棄,就不會鑄就《紅樓夢》這一經典名著。在挫折面前,我們要敢于迎難而上,堅持不懈,用頑強的品格點燃成功的火把。
戰勝挫折,需要積極樂觀的人生態度。正如詩句“雄關漫道真如鐵,而今邁步從頭越”,才會有云卷云舒的釋然。蘇軾被貶官后仍然樂觀曠達,修建蘇提,造福百姓;柳宗元被貶到柳州,仍然在乎山水,題詞寫詩,最終被后人喻為“唐宋八大家之一”;范仲淹被貶到巴陵郡,仍保持積極樂觀的人生態度,揮筆寫下:“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”;海倫凱勒從小雙目失明,雙耳失聰,也無法開聲,但她仍以積極樂觀向上的人生態度面對挫折,戰勝挫折。
古今中外,名人自古多磨難,但他們總是以積極樂觀的心態去面對、戰勝、甚至是超越。反觀我們,對待生活和學習上的種種挫折,不正需要我們以積極樂觀的人生態度去劈波斬浪之勢區對待嗎?
一個人總是有些拂逆的遭遇才好,不然是會不知不覺地消沉下去的,人只怕自己倒,別人罵不倒。即使跌倒一百次,也要一百零一次地站起來。
這篇文章作者開篇點題,將“壯志”和“毅力”比作事業的“雙翼”,表現了它們在戰勝挫折中的重要性。同時,作者列舉曹雪芹和蘇軾的例子,更突出了“頑強的品格”和“樂觀的態度”對于戰勝挫折的必要性。文末畫龍點睛,呼應主題,表達了作者要戰勝挫折的決心。
挫折高二作文6
流水只有在碰到抵觸的地方,才能把它的活力釋放。
——題 記
孫子曰:“軍爭之難者,以遷為直,以患為利。”
在人生的旅途中,有鮮花,也有荊棘;有高山,也有低谷;有成功,也有挫敗。我們會不時地遇到突如其來的厄運。對此,明智的人,將一次次的挫敗和一個個逆境當成自己成功的墊腳石,而非絆腳石;糊涂的人,跌倒了卻再也沒有爬起來的勇氣。
天空只有經歷了風雨的洗禮,才能出現色彩斑斕的彩虹;石頭只有經歷千雕萬琢的打磨,才能成為人人贊嘆的雕像;小船只有享受住了風吹雨打才能駛向成功的彼岸。人生也是如此。每個人的一生都不可能一帆風順,都會經歷這樣那樣的挫折和失敗。面對挫折,我們應當有一種戰勝它的勇氣和信心。戰勝了挫折就是一次絕對的征服,你會收獲成功的喜悅。
俗話說,蚌病成珠。如果說珍珠是蚌艱苦磨煉的結晶,那么成功就是我們在經歷了一次次挫折后所應得的獎賞。戰勝挫折的過程,就像爬山,當你在半山腰克服了疲憊,當你在后悔時選擇了堅持,等待你的將是山頂上那“會當凌絕頂。一覽眾山小”的美景。古今中外,面對挫折永不言敗的人,收獲的是美滿的人生、沉甸甸的碩果。
明代著名醫學家李時珍,曾三次考舉人,三次失敗,后來立志學醫,并潛心研究藥物,長期上山采藥,深入民間查詢驗方,用了近27年的時間,寫成了留傳千古的巨著《本草綱目》。面對挫折,李時珍選擇的是轉變人生目標并潛心鉆研學問。
挫折也是一種美,但這種美,只有明智的人才能感知。有人曾經說過:世界上榮譽的桂冠,都用荊棘編織而成。是的,人生道路上的挫折不可避免。遭遇挫折后,我們要注意總結經驗教訓,以希望和勇氣去戰勝挫折。在競爭日益加劇的現代社會里,挫折更是無處不在。請記住:舉挫若重,我們害怕面對一切;舉挫若輕,我們輕松面對世界。
挫折高二作文7
沮喪說:“挫折是無窮無盡的煩惱。”
失敗說“挫折是被擊倒后的眩暈。”
懦弱說:“挫折是充滿坎坷的道路。”
而我卻說:“生命如歌,挫折則為其樂章,拼搏則是其音符,有了這美好的樂譜,才能奏出美妙的音樂;生命如花,挫折則為其肥料,有了肥料,生命之花才能常開不敗,才會散發出沁人心脾的芳香;生命如畫,挫折則為其筆,有了筆,才能勾勒出美麗的圖畫。
蕓蕓眾生。人之一生,殊為不易,看似平坦的人生旅途卻充滿荊棘,使人痛不欲生,痛苦之于人,猶如狂風之于陋屋,巨浪之于孤舟。
百世滄桑,多少人因挫折而一蹶不振。
人世多千,又有多少人因挫折而志氣消沉。
萬古曠世,更有多少人因挫折而葬身于萬劫不復的深淵。
然而,面對挫折,自強者知道如何戰勝挫折,孔子在失意的痛苦中寫出了《春秋》;屈原在流放的痛楚中賦出了《離騷》;曹雪芹在家破人亡的悲痛中著成了《紅樓夢》……
是挫折,使他們平靜的理想之湖蕩起壯美的浪花;是挫折,使他們緩和的心靈奏鳴出雄壯的旋律!不是嗎?
“不經風雨,怎見彩虹”,僅僅一時的風雨交加,又算得了什么,正因為有了狂風暴雨,雨后的晴空才更加燦爛,更加耀眼,更加值得人去珍惜。那些經歷過巨大不幸與痛苦的人,依然可以笑對人生,讓陽光灑滿心田。那么我們又何懼之有呢?
人生的道路總會遇到荊棘,人生的道路不可能總鋪滿了鮮花,既然如此,就讓我們用堅定的意志去面對人生的風雨和荊棘,迎接人生的彩虹和鮮花吧!
愿:
挫折是石,敲出星星之火;
挫折是火,點燃熄滅的燈;
挫折是燈,照亮夜行的路;
挫折是路,引你走向黎明……
朋友,你還在為遇到挫折而苦惱嗎?請記住,它會使你的成長之路變得更加光彩照人,珍惜它吧!
挫折高二作文8
人生之路,不同的人都有屬于他們自己的道路。但唯一相同的就是,這些道路都不會是很平滑的,而是彎曲曲折,有著各種各樣的考驗。
杜甫的人生是坎坷的,他的一生中都是生活在黑暗的社會中,但他沒有因此而墮落,放棄自己,而是把他所見所感的都寫成詩流傳下來。因此他到現在還是被人們所欽佩、贊揚。他的人生之路是精彩的,他面對磨難而不低頭,而是迎難而上。屈原的人生是令人惋惜的,他面對磨難選擇了逃避,毅然地跳進汩羅江,留給后人的是無盡的惋惜,他的人生之路才走到一半。我想,如果他能挺過這次的磨難。說不定他的人生會很精彩。人生之路,必有挫折,挺過了就成功了,因此我們必須勇敢,對待挫折不能畏懼。
每一個成功者都是經過無數磨難的,他們通向成功的道路是通過打敗各種磨難,勇敢地踏出來的。就像《中國好聲音》中的一位三十幾歲的男歌手,他曾經生過一場大病,差點丟失性命,但他頑強的熬過來了,他站在舞臺上,唱出了他的感受,他用自己的努力得到了評委們的認可,他成功了。他的人生之路是精彩的,因為他勇敢地戰勝了磨難。在湖南衛視的一個節目里,有一位七八歲的小女孩她因車禍而失去了雙腿,但她沒有因此而沮喪,而是微笑地面對這次的磨難,她用小小的身軀和她媽媽舞出了一場精彩的舞蹈。她的笑容、她的舞蹈感動了在場的評委們。她的堅強,她的微笑和她的舞蹈,就是這種種因素而讓她在未來的道路上必定會發光發熱,有著屬于她的精彩人生。她的人生之路還很長,她用舞蹈告訴了我們,她挺過了這次的磨難,她會堅強地面對任何事情。
人生之路,必有挫折。要想走出屬于自己的那條道路,我們就必須要堅強、勇敢、有信心,要相信自己能行的。只有這樣,你的人生之路才會漂亮,才有意義,而不是沾上黑色色彩的。在軟弱的人的眼中,他們的道路很短暫,因為他們遇到磨難會退縮,然后他們不斷地在后退,最終他們只能活在他們感覺安全的一條小路中,永遠也無法走向終點。因此他們的人生之路是黑暗的,他們有的只是一個膽小的心,他們只活在自己的世界。
人生之路,必有挫折,唯有戰勝,才能發光。
挫折高二作文9
挫折,是人生中一筆巨大的財富,每個人的一生中都會遇到不同的挫折,每次的挫折都會給人以不同的啟示,從中會讓我們感受到:成功的艱辛,成果的珍貴。
記得有一次,我去參加“美菱杯”少年乒乓球大賽。與我對戰的是和平小學五年級的一位女生,她個子矮矮的,瘦瘦的,一副弱不禁風的樣子。我看著她那模樣,心想:你這么瘦小,而我那么高大,單憑身高,我就勝過你,對付你簡直是小菜一碟。于是,我根本沒把對手放在眼里。可是,事情并沒有我想象中的那么簡單。第一局開始了,我一不小心接連失誤了2個球,可我一點也不在乎,“先讓你贏幾個球,到后面再讓你見識我的厲害,非把你打得落花流水不可。”我用不屑的眼神望著她。可沒有想到,她看起來瘦瘦的,可她打起球來卻十分靈活,時而輕輕吊個“矮子球”,時而來個“長吊”,時而錳扣一板,我被她弄得手忙腳亂,大汗淋漓。沒有幾分鐘,我就敗下陣來,以11:5而告終。這時,我才意識到,這局的失敗是因為我輕敵造成的,我的心里十分的懊悔,可是這一局已成定格。
在休場期間,我的心情十分糟糕,一個人低著頭坐在椅子上流眼淚,突然耳邊響起教練那熟悉的聲音:“林夢凡,輸球并不可怕,可怕的是不吸取教訓,總結經驗。你這局的失敗就是因為輕敵造成的,打起精神來,用最好的狀態迎接下一場比賽,相信自已,一定會成功!”聽了教練的一番話,我頓時信心百倍,又打起了精神,投入到第二局的比賽中。
第二局開始了,我全神貫注地盯著球不放,我發一個短球,對手就回敬了我一個吊球……就這樣,你來我往,我們打了九個回合,也沒見分曉。突然,我發現她的反手很弱,于是我專門把球打到她的左邊,使她措手不及。在打最后一球時,我發現她的發球有機可乘,我就先發制人,猛地起板扣殺,那球像流星般斜射過去,對手慌了手腳,只好“望球興嘆”了。最終我以11:7戰勝了對手。第三局我乘勝追擊,也打敗了對手。
通過這次乒乓球比賽,我由失敗轉為勝利,我從中深深體會到:遇到挫折并不可怕,最重要的是要有戰勝挫折的勇氣和決心,讓我們在挫折中變得更堅強吧!
挫折高二作文10
我驕傲因為上帝賜給了我生命中最寶貴的東西——挫折。是它鑄就了一個執著、堅強而又充滿自信的我,所以我要向它致謝。
十幾個春秋,陽光給了我溫暖;鳥兒給了我歡樂;落葉給了我悲傷;春給了我希望與活力;而那”野火燒不盡,春風吹又生”的草告訴了我什么是頑強的生命力。但是那眾人厭惡的挫折,卻為我的青春增添了絢麗的色彩,所以,我要向它致謝。
挫折是巍峨的泰山,可以遮住你放眼欲穿的視線;挫折是一團熊熊燃燒的烈火,可以燃燒你澎湃的激情,讓你產生汩汩流淌的動力,爆發無與倫比的生命潛力;挫折是激人奮進的動力,可以鍛煉一個人的性格,磨練一個人的意志。我是在挫折的襁褓中成長的,是它讓我明白了——生活不是單調、乏味的,而是注入了酸、甜、苦、辣的混合體,它還教會了我獨立、堅強與執著。
人生是艱難的,一如進行在一條完全陌生的路上。在這里,不僅是掌聲和笑臉,不僅是陽光和鮮花,還有挫折和淚水,戶、還有狂風和暴雨。在人生的旅途中,如果沒有了這些苦難,那么我們就容易安于現狀,消磨意志,因而也就失去了創造力,我們生命的價值與意義都將無從談起。相反,當我們在遭受苦難之際,為了擺脫厄運就要發憤圖強,因此,我們會調動全身心的潛力去創造和反抗,我們所擁有的一切這時也都將顯得燦爛奪目。
歌德曾說過:讓珊瑚遠離驚濤駭浪的浸蝕嗎?那無疑是將他們的美麗葬送。痛苦留給的一切,請細加品味,苦難已經過去就變成甘美。
人生的旅途是挫折與成功交織的歷程,莫慨嘆人生好辛苦,人生的道路沒有荊棘密布的叢林,又怎會有坦蕩的陽光大道?沒有暴風雨的洗禮,又何顯彩虹的絢麗?
挫折是人生最好的大學,從這所大學走出來的人,會更懂得生活、珍惜生活。所以,讓我們都懷著一顆感恩的心向挫折這筆財富致謝吧!
挫折高二作文11
人生在世,碰不到挫折是不可能的!
俗話說苦盡甘來。的確如此,經過一番磨難以后,就一定能品嘗到勝利的甘甜!挫折無處不在,工作中、學習上、生活里,處處有挫折,而面對挫折,世上肯定會出現兩中人,一種是選擇面對,決定逆流而上;另外一種就是避而遠之了。前一種人最終會戰勝挫折,從而迎來勝利的喜悅。
勇敢的人看挫折,會輕松面對,盡可能地把它大事化小,小事化無。曾經有一位長者和一個年輕人一起去爬一座很高的山。年輕人三步并兩步一個勁地往山頂奔去,而老者卻拄著拐杖一步一步地往上走來。老人到了半山腰,去看見年輕人垂頭喪氣地向山下走去。問其原因,他說:“這山這么高,要爬到什么時候啊,我看不如算了,反正沒什么好處……”說完就去了。而老者面不改色,繼續向山上進發,最終,他登上了山頂,獨享了壯觀的日出。其實挫折只是暫時的,咬咬牙就過去了。但就貴在堅持!
故事中的年輕人,他的體力可以說是老人的幾倍,但他最終卻被意志打倒。他少了點堅持的精神,也就不能戰勝挫折。當然就享受不到勝利的甜蜜。
一個游泳選手準備嘗試一次跨大洋的游泳記錄。剛開始的幾天都非常的順利,跟大家預料的一樣,人們認為他肯定能完成。但就在他離終點還有三百多米的時候,意外發生了,他突然放棄了比賽。因為他總是在想:為什么還有那么遠啊,什么時候才能到終點啊!這樣,他失去了信心,最終以失敗告終,多么可惜啊!因為他首先就沒有戰勝自己,更何況戰勝其他的呢!所以,有時需要我們以樂觀的態度去面對所有的困境。
在學習上,我也經常四處碰壁。不是這個題不會,就是那個知識點不牢。弄得我東一榔頭,西一棒錘,累得夠嗆。最后在正確的引導下,我提高了聽課時的效率。接下來不懂的問題先花點時間去研究研究,實在不行,問老師去。問題也就一個個不攻自破了。如果考試考砸了,我也不灰心,這讓我知道了自己暴露了那些問題,然后去解決。這樣做讓我事半功倍,輕松了許多。
挫折像彈簧,你弱他就強。我們應該以堅持的精神、樂觀的態度去面對所有的困難,不要輕易得被折服,相信自己有能力戰勝它!只有這樣,我們才能打敗挫折,贏得成功,享受勝利的果實。
第四篇:經歷挫折的高二作文
經歷挫折的高二作文
經歷挫折的高二作文1
人的一生不可能風平浪靜。有的人說:“人生就像心電圖,要想一帆風順,除非你死了。”
所以我們應該正視挫折,從挫折中獲取成長。
挫折可以激發人的斗志。蘇秦少有大志,曾周游列國,但沒有一個_欣賞他。他落魄的回到家,家人見到他這樣都不給他好臉色看。他的精神受到了極大的刺激,從此振奮精神,刻苦鉆研。每當瞌睡之際,就用錐子刺自己的大腿。一年后,當他再次周游列國,同時受到了六國國君的賞識,被封為“縱約王”做了六國丞相。
蘇秦的事也印證了孫中山的那句話:“吾志所向,一往無前,愈挫愈奮,再接再厲。”人在困難面前不應退縮而應讓他成為自己的奮斗動力。若是因看到挫折便害怕的'止步不前,那么這個人的失敗也是肯定的,所以巴爾扎克曾說:“苦難對于天才是一塊墊腳石,對能干的人是一筆財富,對弱者是一個萬丈深淵。”我們應該讓挫折成為我們的墊腳石與財富,成為我們的動力,激發我們的斗志。
挫折可以成為新的機遇。世界著名發明家愛迪生曾說過:“失敗也是我們需要的,他和成功一樣有價值,只有在我知道一切最不好的方法以后,我才能知道做好一件工作的方法是什么。”正如他所說的那樣,我國著名演員葛優也是這樣做的。
葛優最初的從藝之路并不順暢,他曾幾度報考電影學院,都遭到拒絕,后來因為父親,才參與加了話劇《喂豬》。但以后幾年他都是在跑龍套,可他沒有放棄。或許正是因為他的配角演的出色,在一部有小說改編的影片《頑主》中,她演的外型與表演都十分到位,由此獲得當年金雞獎男演員獎的提名,葛優星運亨通。
挫折也許是種磨難,但在你很好的處理中,他也會變為一種機遇。
挫折可以引人走向成功,蕭伯納是著名的愛爾蘭作家,他曾獲得諾貝爾文學獎,是一位天才作家,可是在他成名之前,他靠不穩定的微薄收入維持生活,但仍是一面堅持在圖書館進修,一面刻苦的進行文學創作,在幾部作品被否認后他并沒有就此放棄,終于1884年,由出版社發表了他的第五部長篇小說《業余社會主義者》蕭伯納從此正式的登上了文壇。蕭伯納在挫折面前沒有低頭,沒有放棄,所以才會成功。事項,如果當時的他就那么輕言放棄,那我面便又少了一位文學巨匠,但事實上他沒有,不怕挫折才能取得成功。
也許挫折真的會帶給我們很多痛苦,請不要放棄,不要低頭,不要哭泣。讓挫折知道我們的厲害他們便會敬而遠之,反之,他們就會狗皮膏藥般的粘著你。人總是要成長,那就讓挫折幫助我們成長吧。
經歷挫折的高二作文2
現在,我每天自己騎自行車上學,放學,可誰知道,這件事背后也有一個不為人知的故事。
在我十一二歲時,小姨送給我一輛自行車,我可喜歡它了,當時就立刻要求學騎車,可并沒有人同意教我,還以為這件事就這么過去了,沒想到兩個月后的一天媽媽突然對我說:“果兒,你不是說要學騎車嗎,走,媽教你!”我當時欣喜若狂,想也沒想就答應了,頭點的像小雞啄米。找了一個少有人來往的偏僻巷子,媽媽開始手把手地教我。看著媽媽額上的汗一滴一滴落下,有幾滴還落到了我的手上;熾熱的太陽把陽光灑向大地,在陽光下,媽媽烏黑的頭發里猛然閃過了幾根銀絲;媽媽布滿繭子的手輕輕握住我稚嫩的小手,為了這個家,她已經付出了太多,太多。
媽媽把騎車的'要領詳細的說給我聽后,我便開始了第一次嘗試,我努力的跨上比我只矮半頭的自行車,搖搖晃晃的騎了出去,就在我以為要成功時,方向一歪,車直直地向墻上沖去,我失敗了,自行車重重地砸在我身上,生疼生疼的,我立馬哭了,腳腕上的皮蹭掉了一大塊,還有絲絲血液混雜其中。媽媽把我抱起來,安撫我不要害怕,說她剛開始自己學習踏自行車也是這樣的,鼓勵我再試一次,我勉強答應了。
第二次嘗試,這次我長記性了,小心翼翼的慢慢騎著,可是,一個重心不穩,我又摔倒了,這次我沒有哭,而是越勇,開始了第三次嘗試、第四次嘗試、第五次、第六次…
最終,我還是失敗了。
回家的路上,失敗的陰霾困著我,我像是一個“上戰場前信心滿滿的大將軍,戰敗后失魂落魄的逃兵”,我就這么沒用嗎,連個車都騎不了,我屈服于自行車了嗎?不!我的心立刻給了我答案--永不屈服!我不是逃兵,暫時的撤退是為了日后能有一天扳回戰局,而這樣的機會就擺在眼前!我抬起頭,眼里充滿了必勝的光芒:“媽媽,讓我再試一次吧!”媽媽十分詫異:你真的要試嗎?還是我們明天再學?我堅決地點了點頭說:嗯,我一定要學會騎車!媽媽露出驚訝的表情,笑著說:好,加油啊。
我騎上了車,以前面不遠處的一棵大樹為終點,用力踏出了第一米、第二米、第三米……我成功了!勝利的喜悅包裹著我,我一口氣騎到了家,家人笑著迎接我,與我共同分享勝利的喜悅。
人生路上不免會有各種坎坷,但我相信,只要懷著堅定的信念,任何困難都不是我的對手!
第五篇:高二作文挫折
人的一生必定是起伏不平的,如果你的一生是平淡的,那么你的這一生必定是無聊乏味的。當你聽到別人抱怨自己的生活挫折太多的時候,你就應該心平氣和的跟他說:“我們的生活需要挫折。”下面給大家分享一些關于高二作文挫折范文五篇,希望對大家有所幫助。
高二作文挫折范文1
挫折是命運的轉折點也同樣是新的起點,挫折是人生最寶貴的財富之一!
挫折并不可怕,因為它帶給了我們人生最嚴峻的考驗。
在挫折面前,有些人被挫折擊敗,從此一事無成;而有些人卻不被挫折所征服,而是勇敢地去面對,從此命運就為他敞開了成功的大門!
有這樣一個不屈服于挫折的人。他是吉林省九臺市人。父親是一個普通的修鞋匠,母親是一個智力有障礙的人。白天,他除了上課外,其余的時間就在一家餐館打工。因此,每月的伙食費少得可憐,他就在餐館吃別人剩下的飯菜。晚上回到家,為了省電,他就拿著書本,在微弱的暗黃的路燈下學習。黯淡的燈光,漆黑的身影,只有睿智的目光在緊緊地盯著書本。夜風時不時地刮過,多少顯得有些凄涼......可面對貧窮的家庭,智障的母親,困窘的生活,渺茫的前途,他沒有向挫折低頭。經過自己的一番努力,他戰勝了貧窮,戰勝了挫折,終于考上了北京大學,實現了自己心中的夢想!
挫折并不可怕,因為它給人們帶來了考驗。
在美國,人人皆知巴頓將軍,并把他視為英雄。然而,誰又相信,他在美國西點軍校學習時竟是一個“壞學生”,還被關過禁閉。那時,在老師和同學們眼里,他根本不是塊當將軍的料。可是,他卻成了的將軍,并為世人所敬仰。
從一般人的心理來看,被關了禁閉,受了警告處分,情緒會很低落,甚至失去信心,然而巴頓將軍并不如此。也許關了禁閉后他曾懊悔過,但他并沒有因此而沮喪過、放棄過,他仍充滿自信的面對未來的生活。他一直積極的工作,直到成為將軍。
挫折并不可怕,可怕的是自己沒有勇氣面對挫折。所以,人在受到挫折時,絕不能失去勇氣和信心。這或許是巴頓將軍成功的秘訣之一吧!
用巴爾扎克的話來說:“挫折就像一塊石頭。它對于弱者,像一塊絆腳石,讓人卻步不前;它對于強者,卻像一塊墊腳石,讓人站得更高,看得更遠!”
高二作文挫折范文2
沒有任何人的人生是一帆風順的,軍人的人生更是充滿艱難坎坷。剛入伍時,曾因體能落后受到斥責;比武場上,曾因發揮失常遺憾落敗;組織演習,也曾因馬虎大意出現紕漏。然而,我們還是挺過來了,挫折幫助我們成長,讓我們的人生更加堅強燦爛。
脫下軍裝回歸社會,站在人生的十字路口,更多的挫折不期而至。飛速發展的時代,日新月異的社會,對人的知識結構提出了更高的要求;偏大的年齡、技能的單一,讓我在求職路上屢屢碰壁。但俗話說的好,困難是彈簧,你弱它就強。只要我們足夠勇敢,足夠平和,足夠強大,再多的挫折、再大的困難也一定可以克服,我們定能在戰勝挫折中成就更好地自己。
挫折是一種傷痛,及時勉勵,讓自己更加勇敢。摔倒了沒有不疼的,摔得越重,傷的越狠,就越是痛徹心扉。能不能重新站起來,就看自己能不能戰勝傷痛。英國將軍惠靈頓一輩子都是拿破侖的手下敗將,曾國藩也曾因戰敗而意圖投水自盡。他們最后能取得成功,靠的無非就是比常人多的那么一點點勇氣。挫折對成功者來說不過是墊腳石。踏著挫折勇敢前行,軍轉道路沒有過不去的坎,再多的“臘子口”“婁山關”也必將被我們踩在腳下。
挫折是一種燒灼,克服焦慮,讓自己更加平和。挫折是成功路上的攔路虎,最困難的是找到解決問題的辦法,而尋找辦法的過程又往往是如此的曲折漫長。從這個角度講,戰勝挫折的關鍵有時就是心態。愛迪生發明電燈,為了找到合適的燈絲失敗了數千次。但他幽默地對自己說,我找到了幾千種不適合作燈絲的材料。挫折并不是的敵人,的敵人往往是我們自己。用陽光的心態面對挫折,成功的曙光終將照亮現實。
挫折是一種成長,學會反思,讓自己更加強大。挫折是成長路上的煩惱,給我們以磨礪,激勵我們在艱難困苦中不懈奮斗。馬云創業途中被拒絕了無數次,挫折讓窮困潦倒、相貌普通的他成為了世界上大的企業家、中國最有魅力的男人。挫折并不可怕,可怕的是我們不能從中感悟什么、學到什么。寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。挫折是的老師。學會反思,壯大自己,這才是成功者應有的姿態,更是成功者的必備素質。
天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空泛其身。我們笑對挫折,直面挫折,更要感謝挫折,戰勝挫折。沖破挫折的阻撓,必能成就更好的自己。
高二作文挫折范文3
自然界沒有不凋謝的花,人世間也沒有無曲折的路。我們每個人成長的歷程中,沒有一帆風順的時候。而每個人面對挫折,都有自己不同的方法。強者能把挫折化為動力,弱者卻因此而一蹶不振。我愿做個戰勝挫折的少年。
大多數人都有一對靈活的胳臂,可我這對靈活的右臂卻來之不易。
20--年冬季的一天,我在公園玩健身器時,不小心從上面摔了下來,造成右臂粉碎性骨折。醫生叫我在家養傷一個月。我當時在家里用左手練字,用左手吃飯,用左手拿著書看。
一個月的時間很快就過去了,我原以為拆掉石膏以后,右臂能像以前一樣靈活。可醫生卻說:“你的右臂恢復的很好,但是,回家以后要堅持鍛煉,右臂才能伸直,像以前一樣靈活。”
回家以后,我原想練習只是像玩一樣揮動胳臂,可是卻出乎意料,右臂剛一動,就像針扎一樣痛苦。我咬著牙又練了幾下,真是疼痛難忍。我有了放棄的想法。冷靜下來我又想:“如果我放棄,就是放棄了我一生的大好時光。我將來想當一名科學家,發明出許多造福人類的東西;我想當一名醫生,去救死扶傷;我還想當一名警察,保衛我們的祖國。如果我放棄了,還怎么實現自己的理想呢?”
于是,我又鼓足了勇氣忍著劇烈的疼痛活動胳臂。第一下,我憑著勇氣把彎曲的右臂盡量伸直,第二下,我的肘關節像刺進了鋼針,鉆心地疼痛。第三下、四下……,我已是大汗淋漓。可肘關節只有120度角。我又有些灰心了。這時,我想:德國音樂家貝多芬雙耳失聰,家境貧寒,可他憑著對音樂的熱愛,戰勝了挫折,創造出了震驚世界的《貝多芬第九交響曲》。我和貝多芬比,這點挫折算不了什么,我要做個戰勝挫折的少年!想到這里,我又一下、一下地練起來。過了幾天,右臂的肘關節角度更大了。為了使右臂盡快伸直,我又把礦泉水瓶里裝進沙子練習。功夫不負有心人,我終于戰勝了挫折,把胳臂恢復得和正常人一樣。
經歷了這次挫折的考驗,我想:我們遇到挫折時,應該充滿自信,再去努力拼搏和奮斗,這樣不僅能戰勝挫折,還能增強我們的自信心,磨練堅強的毅力。成為一個戰勝挫折的強者!
高二作文挫折范文4
挫折,是人生的一部分,人生難免會有挫折,面對挫折,我們應該用堅強的意志,堅定的信念去戰勝它,對于我這種懦弱的人來說,是需要我去改變自己的,挫折,在我的人生中也出現過,也許,就是因為那幾次小小的挫折,改變了我吧。
在我五歲的時候,我偶然遇見了挫折,那是我并沒有什么經驗,就被它給“嚇”哭了,那是我放暑假的時候,我即將告別幼兒園,到學校讀一年級,我在幼兒園里和小朋友們一起玩,那天離開學報到只有兩天了,我們在“蟲蟲”上玩得正起勁,忽然,我一不小心,從“蟲蟲”上掉了下來,摔在了石凳上,我心里一震,開始大哭起來。
我用手摸了摸地面,忽然,我的手上全是紅的,我這才知道,我流了很多血,而且是從后腦勺里流出來的,和我玩的那個小朋友趕緊跑去叫我媽媽,媽媽十萬火急地跑過來,我眼前一片模糊,后來,就暈倒了,媽媽趕緊把我抱到離這不遠的醫院,我醒了,醒了之后就哭,只看見兩根長長的繃帶在我眼前晃來晃去,我痛苦萬分,那種痛是揪心的痛,過了一天又一天,我的傷口一直沒有愈合,我的眼淚都快被我哭干了,還是哭,媽媽忽然安慰我說:“孩子,你要堅強啊!”我明白了她的話便回答說:“嗯!明天我們一起去報到,我要堅強!”于是,我和媽媽一起去報了到,傷口在一天一天地逐漸愈合。
第一次面對挫折,我被-了,但是我沒有服輸,我最終戰勝了挫折,也明白了不少道理,“我要堅強!”這四個字一直都埋在了我的心中。
當我再一次面對挫折時,是發生在五年級的一天放學的時候,那時候我正興高采烈地回家,嘴里哼著小曲兒,一不小心,一條腿摔在了溝里,我頓時感到很痛,痛得幾乎連拉上來的力氣都沒有,我用盡全身的力氣,終于把那只腿拉上來了,但是仍然很痛,我頓時發現右腳膝蓋那里被擦破了皮,出了很多血,我想哭,但是眼淚被止住了,因為我記得我要堅強,這是一場挫折,算不了什么,我用最后一點點衛生紙,沾了點水止血,血被止住了,我的腿像被栓了一個千斤重的鐵球似的,每走一步都很困難,最后我憑著堅強的意志走回了家,我戰勝了挫折。
挫折使我不再懦弱,使我變得堅強,挫折改變了我,面對挫折,不同的態度,有不同的結果,在擁有挫折的人生中,在戰勝挫折的過程中,成長和發展起來。
高二作文挫折范文5
有人說,鮮花很美,春天很美,財富很美。但是,我認為,挫折也美麗。
古代的中國,司馬遷告訴我們,挫折也美麗。司馬遷生活在漢武帝時期,是一個宮廷史官。為人正直的他,不追名逐利也不攀龍附鳳。對漢武帝的言行,他確實記錄,不因為漢武帝是至高無上的皇帝,他毅然把漢武帝的陋行記錄在史書上。漢武帝可受不了,把司馬遷送進監獄,而且還施加了嚴酷的刑罰。你真的以為他會放棄嗎?不是的!在獄的司馬遷不愿自甘墮落,無論春夏還是秋冬,無論嚴寒還是酷暑,他都一絲不茍的創作,經過了三十多個春秋,他終于完成了偉大的著作――《史記》。
誰說挫折只有痛,那為什么司馬遷又把它變成了――《史記》。挫折帶給他偉大的著作和偉大的人生。
不僅在中國,國外也有美麗的挫折。
小時候,愛迪生家里窮,只能在火車上賣些小東西,以此維持生活。但他很愛思考,常常為了弄懂一個小問題,而奔走于圖書館。有一次,他在火車廂里,正做一個小實驗,不慎引起了火災,被火車長扇了幾個耳光,從此他兩耳失聰了。失聰又能怎么樣,小愛迪生更堅強了。后來,他決心要發明電燈,經過對五千多種材料的研究,終于發明了電燈。他使人們擺脫了黑暗的世界。
挫折總是這樣淘氣,先給你打擊,再給你驚喜。老天對愛迪生開了一個玩笑――挫折,卻造就了這樣一位舉世聞名的大發明家。
關于挫折的例子,舉不勝舉。哥白尼面對強大的“地心說”,冒著生命的危險,他確立了“日心說”。魯迅先生,雖然受到軍閥的絞殺,但是為了人民,為了人民能早日翻身,他以筆為匕首,向敵人投去,為中國革命奮斗著。
我認為,挫折是人生的一塊永恒的基石,每個人都會遇到不如意,每個人都不會一帆風順,有時起,有時落。司馬遷、愛迪生等偉人都會遇到種種挫折,有個共同點,就是他們都能夠把握挫折獲得成功。中國有句古話“吃得苦中苦,方為人上人”。是啊!面對挫折要勇于戰勝它;面對挫折,要勇于挑戰它;面對挫折,要勇于利用它。只要你吃得這“苦”,還怕成不了“人上人”。
誰說挫折不美麗,其實它也很美麗!