第一篇：感悟生命中善良初二話題作文

善良是一塊路碑，在你迷失方向時，給你指明前進的方向;善良是一眼清泉，在你干渴之時，給你生命的滋潤;善良是一雙有力的手，在你無助的時候，給你巨大的幫助。因此，在面臨心靈的選擇時，一定要選擇善良。這里給大家分享一些關于感悟生命中善良初二話題作文,供大家學習。

感悟生命中善良初二話題作文1

不覺間，我已匆匆走過十六個春秋。歲月如水，沖淡了些許美好的記憶。而惟獨留下了那扇我用心底的那份善良開啟的明鏡的心窗。

每天都經過那幢小小的閣樓，我都會仔細地欣賞那滿墻的爬山虎。我領略著那四季不變的綠色，那勃勃的生機，更有那點點綠芽探春的調皮，那條條青枝待春的靈動，那片片綠葉迎秋的瀟灑，那絲絲墨枝送冬的希冀。

滿墻的爬山虎交織成了一張嚴密的網，那扇陳舊而孤零的窗就身在其中，宛如一只久經滄桑的眼眸，那灰色的窗簾亦是那渾濁的淚，把本屬于窗內的那份陽光全擋在了外面。

輕輕搖響車鈴，出現了一幅令人略有所思的畫面：一個滿頭華發的老人打開了那窗，眼里滿溢著的是驚喜與興奮，可隨即又是滿目的失望無奈與憂愁。接著她便又放下了窗簾，再次關上了那扇點綴在綠茵叢中的依稀的小窗。

我震懾于老人的孤獨與辛酸。可憐的老人，多么像我年邁的奶奶，一人獨守舊屋，而每次回家都能看到她滿臉的辛酸淚。

我慈祥的奶奶此刻一定在屋門口惦念著我吧，亦如那位窗內的老人一定在思念著自己的兒女吧。

夕陽苦苦挽著樹梢，久久不肯離去，難道是在等待著什么嗎?

再次搖響車鈴，給窗內的老人一個燦爛的微笑，灑一抹絢麗的色彩。無需過多的言語，那扇窗會多次的打開。微笑和鈴聲成了我和老人每日的特殊的問候。

我用我心底里那份小小的善良，輕輕叩開了老人內心孤獨的窗，裁一副精美的窗簾，裝點那份美好，讓陽光照射進老人的心底。

感悟生命中善良初二話題作文2

那一次，我乘車去北京看望我表姐。

第一次離開父母，我覺得自己不知道自己在火車上那幾天要怎么過了。媽媽費了老大的勁，才央及一個乘客照顧我。

上了車，那個乘客卻徑自走去，不管我了。我頓時覺得又好氣又好笑，又無可奈何，只好自己走進去了。上鋪一個阿姨見我一個人，說道：“小妹妹啊，那父母不和你一起么?”我點點頭。她說：“我也是一個人，我們互相照顧好不好呢?”我頓時兩眼放光，連連點頭。

在這之后，她總是從她的包中拿出水果給我吃，還幫我打飯，總之處處都照顧我。

第三天，我的錢包被偷了。雖然錢不多，可是那是我僅有的錢啊!我翻來覆去地找，可是就是找不到。我低下頭，眼淚啪嗒啪嗒地滴了下來。阿姨看到了，忙問我怎么回事。我不想麻煩她，就說：“我想爸媽了。”“哦，那是難免的呀!”她笑了笑，摸摸我的頭，下去走了出去。我無助極了，可又不敢說，著急死了。

這時，阿姨回來了，見我還在哭，連忙安慰我，結果我哭得更兇了。阿姨覺得不對勁，便一直追問，我才支支吾吾地說出了事情的原委。

阿姨聽了，嘆口氣說：“孩子你怎么不早說啊!阿姨給你一些錢，你暫且用著……”“不不不……”我頭搖得像撥浪鼓。阿姨不樂意了，說道：“叫你拿著就拿著，阿姨又不是沒錢。”我呢，還是不肯。

阿姨見這樣，說道：“這樣吧，咱們不是都去北京么，等你回家的時候給我打電話，我去火車站找你，到時候再還嘛!”我聽了，覺得有道理，就收下了錢。

等到下車后，她親自把我護送到了巷口。我靈機一動：“阿姨，你等一下，這錢還你，花了的……我去拿錢……”阿姨點了點頭。我連忙向姐姐家跑去。

等我出來時，之間阿姨已經沒了蹤影。我只好回去。我又發現忘了要她的電話，就這樣，我再也沒有見過她……

這真是一位善良的阿姨啊!

感悟生命中善良初二話題作文3

友善是中國的傳統文化，《周易》：“積善之家必有余慶，積不善之家必有余殃。”善良與正直、愛心、憐憫為伍，與邪惡、陰毒、冷漠為敵。一個善良的人，就像一盞明燈，既照亮了周圍的人，也溫暖了自己。

人性之美，美在求善。我們的生活中應該多一些正能量引導我們，少一些消極思想。許多人給我們做了很好的示范。他是一位有著50多歲黨齡的進行了耄耋老人，15年間，解黎明將自己一半退休金拿出來資助貧困學生和困難家庭，共捐資13。75萬元，資助貧困學生150名，貧困家庭33戶。她以將助人為樂、奉獻社會作為了一種生活習慣。她的善舉猶如黑暗中的一站明燈，溫暖了別人的心，她只是一個普通人，卻做出了不平凡的事，而我們同樣身為一個平凡人，我們應該反思自己的人生觀、價值觀。一個善良的人一定有愛心、有同情心、有寬容之心、有道德之心，也一定是個一團結友善的人。

團結友善好習慣之一：善于合作，共同進步，作為一個學生，我們在學習知識之余，也應該學會處理人與人之間的關系，這是我們人生的必修課之一，它有很多需要學習的內容，也有很多技巧。但是，人與人之間的關系，歸結到一句話，就是一種相互依存的合作關系。我們在做任何事情都要想到他人的存在，時刻想到與他人合作。學會去原諒他人的過失，懷有一顆善良之心，學會發現他人的優點。

團結友善好習慣之二：學會商量，有話好說。生活中說話就是為了讓人傾聽的，語言是心靈的窗口，友善的人講話絕不帶刺，一定是溫婉柔和的有禮有節的。因此，我們要掌握說話這一門藝術，善于與人溝通，常懷一顆友善的心，我們才能使自己永遠保持完美的人格。

善良無需灌輸和強迫，只會相互感染和傳播。當我們一心向善時，不一定就會有多么大的回報，但我們已經在心靈播下了一顆善良的種子。所以啊!我們在生活中應該多存在一份友善單純，少一些自私麻木。在別人遇到困難的時候多幫扶一把，別人會從內心真誠的感謝你的。作為一個學生更應當時刻保持一顆友善之心，學做一個友善的人，去感染周圍的人。

人性之美、美在求善。善良者微笑著面對現實，永遠不喪失對于理想、對于世界的信心。我喜歡善良、我向往善良。

感悟生命中善良初二話題作文4

你溫柔的眼神、你和藹的語氣、你永遠不變美麗的笑容、你永遠不變的一種美麗是叫善良。

您是我永遠的驕傲。您每次看見需要幫助的人，哪次沒有伸出援助之手，哪次不是微笑著鼓勵別人，哪次不是為了別人掏出您自己的腰包。您說，咱么不富有，但是，他們需要幫助，我們應該盡力幫助他們。因為您的善良，我們總是可以得到比別人多的快樂。

最刻骨銘心那次。是那天您和我一起去逛街的事，本來說是給我買衣服帶我出去玩兒呢!但在半路上，遇見了幾個身有殘疾的人在靠自己的表演掙錢。那天，您剛好沒有帶很多錢，可又怕我不開心，我看見您眼神的暗淡，就是在一瞬間。

我很明白您只是善良的想幫助那些人們，我掛著甜美的笑容對您說：“媽媽，別難受，衣服可以先不買的。”

我能看出來，你的眼神忽的就喜悅了，可是就一下，又立馬失望地說：“沒事，園園，媽媽帶你去買衣服。”

“真的不用了，媽媽。”我說著，順勢擠出一個好看的笑容。

媽媽想說些什么，可是有沒有說出來，只是也對我一笑，就是那種笑，讓我沉迷其中，美的無法訴說。

您說，帶我去公園轉轉，衣服，改天一定買給我。

其實，我不難受，也沒想抱怨您。是發自內心的真心話，您的善良，比我買不買衣服更重要，更珍貴。有您的善良就足夠了。

因為有您這樣的媽媽，我很驕傲。在我小小的世界里，有這樣一個善良的、美好的媽媽就足夠了。媽媽，媽媽我說我愛您，不只是因為您是我的媽媽，因為您有一種美叫做善良。

感悟生命中善良初二話題作文5

人世間最寶貴的是什么?是善良。法國偉大的文學家雨果也說：“善良是歷史中稀有的珍珠，善良的人幾乎優于偉大的人。”

我讀到了一則小故事。講述了一場暴風雨過后，成千上萬條魚被卷到一個海灘上，一個小男孩每撿到一條便送到大海里，他不厭其煩地撿著。一位恰好路過的老人對他說：“你一天也撿不了幾條，為什么還要撿呢?”小男孩一邊撿一邊說道：“起碼我撿到的魚。它們得到了新的生命。”老人聽了小孩的回答而感到了，幫小男孩一起撿魚。小男孩是善良的。

還要一則故事，相信大家在小時候都聽過吧《農夫與蛇》。講述一個農夫在寒冷冬天看見一條蛇凍僵了，覺得很可憐，就把它拾起來小心翼翼放入自己懷里，用暖熱的身體溫暖著它。那蛇蘇醒過來，立即恢復了本性，用尖利的毒牙狠狠地咬了恩人一口，使他受了致命創傷。農夫臨死時痛悔地說：“我的善良最終害死了自己呀。”這就是現在生活中常看到的現象，所謂“人善受人欺，馬善被人騎。”

有人說：“人有時候不是被對方的強大嚇到，而是被自己的柔軟和仁慈擊敗。當心底善良的那根弦被撥響，你的行為舉動與你想要堅持的結果可能會背道而馳，但結論是，你只能無奈的去接受現狀，而眼睜睜地看著目標離自己越來越遠，卻再也無能為力。

那有人要說了：“既然，善良會使我們受到傷害，甚至會使我們丟棄生命，那我們還有善良干嗎啊，不是害了自己嗎?”如果試想這世界沒有了善良，那會變成什么樣?每樣東西，每樣感情都有它的好與壞，重要的是怎么去利用它了。善良，生命對生命的同情，多么普通的品質，今天仿佛了稀有之物。善良是區分好人與壞人最初界限，也是最后界限。讓每個人的精神沃土上，播下善良的種子，收獲善良的果實。

感悟生命中善良初二話題作文

第二篇：如何讓善良之花在生命中綻放

如何讓善良之花在生命中綻放

南溪區江南鎮初級中學校：曾凱

摘要：著名教育家蔡元培先生曾經說過：教育者，養成人格之事業也。在中國悠久的歷史長河中，一直把?善?作為我們追求的目標，中華民族和中國人民一直以勤勞和善良著稱于世，如何理解善的基本內涵，怎樣做到與人為善，如何把學生培養成會做人；會做事；講誠信的建設者和接班人，是我們需要努力奮斗的目標。

關鍵字：善良；綻放

一、善的基本內涵

善，上下兩羊頭、中間一長豐、下面一張口。根本意為：蒼穹以其為首，天、地、人共同遵守，萬事萬物常念不息，威武又溫柔的宇宙的根本規律，人類社會需要溫柔、渴望善良。南北朝時期的思想家、教育家顏之推認為，人應該富有同情心，要樂于助人。明代東林黨領袖高攀龍在家書中說道：?愛人者人恒愛之，敬人者人恒敬之。?晚清名臣曾國藩平時生活節儉，每有余錢便寄回家里接濟鄉鄰。這些古今名人的列子說明善良能成就人生，能提高品德，能名揚千古。

善推本溯源，它來自于儒家的仁愛思想。儒家思想的核心就是 ?仁?。孔子更是把?仁?作為最高的道德原則和道德境界。畢寶魁說，人的道德素質首先在家庭中形成。是塑造人格的重要載體。我們今天提倡的?一方有難八方支援?，也是這種仁愛美德的傳承。

二、善的外延

中華民族是一個有著悠久歷史文化的名族，中國悠久的歷史文化底蘊讓勤勞善良的中國人民學會了與人為善，學會了正確處事，誠信待人。

善包含真、善、美、好是具體事物或具體事物的運動、行為和存在具有的，有利于社會和絕大多數人生存發展的特殊性質和能力，是存在于具體事物之中的正價值和善意識，是不可被人感到但可被人知道的相對抽象事物或元實體；我們在生活中就是要做到懲惡揚善，把人性中的真、善、美、好展示出來。

三、人性本善

【1】?人應該把善心通過推己及人的思維方式由推己及人到推己及物，把人倫道德推衍到生態環境中，進而提出‘取物以時’和‘取物以節’的主張，從而實現人與自然的和諧相處.?在宇宙萬物中，一切都是平等的 ,我們要學會尊重他人，尊重社會，尊重自然界的一切，讓整個社會和諧。著名的儒學大師孟子認為，人的本性是善良的，關鍵在于后天生活的環境和培養的方式，我們只要能夠挖掘出人的本性，整個社會就會充滿正能量。【2】可見孟子的性善論是其思想的出發點。孟子是中國歷史上性善論的代表, 對性善論的闡述也是最為詳細的.孔子是我國最早的教育家，他提出的仁的思想光耀千古，首創儒家學說，【3】孔子也是第一次對?仁?進行了完整界說，?孔子的‘仁’含義相當豐富，它兼涵孝、忠、禮、智、勇、恭、寬、信、敏、惠諸德，其基本含義是愛人，其他諸德只是?仁?這一最高道德的要素。?可見，中國人對人性、對人本性善良有著很好地詮釋。

四、如何做到善

（一）會欣賞

1852年秋天，屠格涅夫在打獵時無意間撿到一本皺巴巴的《現代人》雜志。他隨手翻了幾頁，竟被一篇題為《童年》的小說所吸引。作者是一個初出茅廬的無名小輩，但屠格涅夫卻十分欣賞，鐘愛有加。他四處打聽作者的住處，最后得知作者是姑母一手扶養照顧長大的。于是，屠格涅夫幾經周折，找到了作者的姑母，表達了他對作者的欣賞與肯定。姑母很快就寫信告訴自己的侄兒：?你的第一篇小說在瓦列里揚引起了很大的轟動，大名鼎鼎、寫《獵人手記》的作家屠格涅夫逢人就稱贊你。他說：‘這位青年人如果能繼續寫下去，他的前程一定不可限量！’?作者收到姑母的信后驚喜若狂，他本是因為生活的苦悶而信筆涂鴉寫篇文章打發心中的寂寥的，沒想到得到名家屠格涅夫的欣賞，名家的話一下子點燃了青年人心中的火焰，使他找回自信，尋找到了人生的價值，于是他一發不可收拾寫了下去，最終成為享譽世界的文學家、思想家。這個人不是別人，他就是我們熟知的列夫托爾斯泰。

社會生活中，每一個人都渴望得到別人的欣賞，同樣，每一個人也應該學會去欣賞別人。欣賞與被欣賞是一種互動的力量，欣賞者必具有愉悅之心、仁愛之懷、成人之美之善念；被欣賞者必產生自尊之心、奮進之力、向上之志。因此，學會欣賞應該是一種做人的美德。

培根說：?欣賞者心中有朝霞、露珠和常年盛開的花朵，漠視者冰結心城，四海枯竭，叢山荒蕪。?讓我們在生活中多一些欣賞。欣賞是一種給予，一種馨香，一種溝通與理解，一種信賴與祝福。

（二）會仁慈

春秋時期，晉國有一個勢焰熏天的大臣趙簡子，他喜歡在過年時讓老百姓替他捉斑鳩鳥送到他府中，讓他放生。大年初一這天，老百姓們都來向趙簡子進獻斑鳩，趙簡子非常高興，對他們一個個都發給很優厚的賞賜。趙簡子的門客在一旁站了很久，問他為什么要這樣做，趙簡子回答說：?大年初一放生，表示我對生靈的愛護，有仁慈之心嘛！?門客接著說：?您對生靈有如此的仁慈之心，這是難得的。不知大人您想到過沒有：如 果全國的老百姓知道大人您要拿斑鳩去放生，從而對斑鳩爭先恐后地你追我捕，其結果被打死打傷的斑鳩一定是很多很多啊！您如果真的要放生，想救斑鳩一命，不如下道命令，禁止捕捉。像現在，您獎勵老百姓捕捉這許多的斑鳩送給您，您再放生，那么大人您對斑鳩的仁慈確實還不能抵償您對它們人為地造成的災禍...學會尊重生命，對別人的仁慈，也是對自己的仁慈，我們要獲得別人的尊重，首先就要學會尊重自然界的一切。

（三）、會處事

以前有一個人販子，拐賣了一個小男孩，但這個被拐騙的小男孩卻和其他被拐騙的孩子不一樣，他沒有不停地哭鬧，他乖乖的站在人販子面前，并伸出右手，手心里有一顆糖，他問人販子：?叔叔，你要吃糖嗎？你可以帶回去給你的孩子吃哦！?人販子看著男孩一臉純真的笑容，他的心突然猶如針刺一般疼痛，他在心里想?自己家里也有這樣一個女孩，和一些孩子一般大的年紀，如果我的孩子不見了，我會怎么樣？滿世界的亂找，瘋了似的詢問路人……?想到這里，他不敢再想下去，他沒法想象沒有孩子之后的場景。于是，他做了一個重大的決定：要把這些孩子送回家。不久，他便去警局自首，因為他的自首，其他的人販子也相繼落網。故事中的這個人販子正是因為心里還裝著一絲善念，那些孩子才能重返自己溫暖的家，重新回到父母的懷抱。而這個小男孩無形中做出的那個善舉，不僅救了自己，也救了很多和他一樣的孩子。這種善不就是我們這個社會缺失的嗎？

（四）、講誠信

季布?一諾千金?使他免遭禍殃故事流傳久遠，秦末有個叫季布的人，一向說話算數，信譽非常高，許多人都同他建立起了濃厚的友情。當時甚至流傳著這樣的諺語：?得黃金百斤，不如得季布一諾。?(這就是成語?一諾千斤?的由來)后來，他得罪了漢高祖劉邦，被懸賞捉拿。結果他的舊日的朋友不僅不被重金所惑，而且冒著滅九族的危險來保護他，綞使他免遭禍殃。一個人誠實有信，自然得道多助，能獲得大家的尊重和友誼。反過來，如果貪圖一時的安逸或小便宜，而失信于朋友，表面上是得到了?實惠?。但為了這點實惠他毀了自己的聲譽而聲譽相比于物質是重要得多的。所以，失信于朋友，無異于失去了西瓜撿芝麻，得不償失的。

善是平常的。它是路人向流浪者送上一份愛心時兩人深情的凝眸。那短短的幾秒，一切既平凡而又意義深刻的注視讓人久久回味。

善是溫馨的。它是旁人在危急關頭給予你無私的幫助，足以安撫你急躁，無措的內心。雖是微小的一瞬，但卻讓你難以忘懷。

善是貼心的。它是朋友、同學、家人在你傷心難過時遞上的一杯茶，一張紙！盡管理所當然，但卻讓你銘刻于心。善是如此平凡而又溫馨，請不要忽略了你身邊的善意，不要讓善念的種子在沒有沐浴陽光之前就消失不見。擁有善念的同學情保持你的善念，暫時丟掉善念的同學請拾起你的善念，讓我們每個人的身上都散發出山的馨香，讓我們攜手走近充滿善念的世界。

主要參考文獻：

【1】李學才,張焱兵《淺談孟子人與自然和諧思想》 湖北經濟學院學報:人文社會科學版 2010年8月第7卷第8期

【2】李偉言,柳海民《中國傳統人性論對德育價值取向的預制及其批判》東北師大學報:哲學社會科學版2005(4)145 【3】陳瑛,許啟賢 主編 中國倫理大辭典 沈陽：遼寧人民出版社 1989 第117-118頁

第三篇：生命中的感動作文

生命中的感動作文

（一）早在兩三歲的時候，兒子就從他奶奶那里得知他是從媽媽肚子里面生出來的，還看見了媽媽肚子上那一條像蜈蚣似的嚇人的疤痕。直到偶爾有一天從電視上看到做手術的真實場面時，他用他的小手把我的頭從電視上扭轉過來，很鄭重地問我：

“媽媽，你生我的時候肯定流了很多血吧！”

“恩。”

“有多少你跟我說嘛。”

“好幾大碗呢，”我只想盡快地把他塞過去，“喏，像電視里的那么多。”其實，電視里只是血淋淋的，并沒顯示有多少。

“到底有幾大碗？”兒子一臉認真地問。

這下倒把我給難住了，說好幾大碗本來就夸大其詞。說一兩碗就等于自己砸自己的腳。我只有含含糊糊地說：“我也記不清了，當時我都疼暈過去了。”

“暈了幾天？”

“七天，”我脫口而出，顯然不符合事實，我趕緊更正補充說：“暈了整整一天一夜，接著就發高燒，躺在醫院病床上整整打了三天吊針，一瓶接一瓶的；七天刀口才折線，在醫院住了十多天才回到家。”

兒子低垂著眼簾，很顯然他在細細地嚼我那并不夸大的事實但欣然有些夸張的表情和語氣。

我的眼光還沒來得及停留在電視機屏幕上，兒子的一雙小手又把我的臉扭轉過來，一字一句地說：“媽媽，我以后再也不煩你了！”

心似乎被誰提了一下，我已淚眼模糊。

生命中的感動作文

（二）自古以來，有誰規定，只有衣著華麗，才可以走進商場。又有誰規定，撿垃圾的不可以受和普通人一樣的待遇，同是生命，為何不同。

可是這一幕又如何解釋？

一位衣衫襤褸的老人，手中拿著好心人施舍的幾元錢，緩緩的走進了一家商店。可是。他還未跨進那敞開的大門，就被手持警棍的門衛趕了出去，老人不知何故，明顯有些驚慌。不過，他笑著道；“怎么了？”門衛那威嚴的臉上，明顯地告訴他，“你不能進。”老人有些尷尬，“我想給孫女買個發卡，明天是她生日。”老人笑著臉上不禁滑下幾滴熱淚，周圍也聚了不少圍觀的人。

老人見門衛不語，準備進去，可是，他剛剛跨進那敞開的大門，就被門衛一把拉在地上，手中揮舞警棍，好像老人如若不走，就免不了皮肉之苦，老人撿起來落在地上的那個破舊的包袱，握緊了手中的那幾元錢，他緩緩地站了起來。臉上依舊笑著，可是那小似乎有些尷尬與傷感，周圍的人聚地更多了，他們在哪里議論著什么。

老人站在那里，依舊沒有要離開的意思，他沉思了一會兒，()沒有人知道他在想什么。突然。老人的膝蓋彎了下來，“噗地一聲，令所有人驚呆了老人跪在警衛面前，可這卻似乎沒有引起他的同情。警衛終于相信了自己的直覺，“這個老人是個騙子”于是，他揮起自己的警棍，當警棍落在老人的身上的那一刻，空氣都靜止了。人們的心也靜止了。老人臉上的笑凝固了，他抬起頭看了看商場，那個發卡，孫女最愛的發卡。警衛并為讓老人看很久，他們幾個人把老人趕走，沒走幾步，老人就跪了七次，終于，他們消失在人海中。

為了孫女的生日，為了走進那個似乎不屬于自己的商店，為了那個發卡，老人甘愿挨打，甘愿喪失自己的尊嚴。可為何老人的笑臉相迎迎來的卻不是別人的感動？

生命中的感動作文

（三）暗淡的街燈拉長的是恍惚的影子，來去的人們追趕的是生活的瑣屑。西去的落日揮灑它最后一抹余暉，生命的光陰就這樣在瞬時的寧靜中悄然逝去，我們是否會留意它瞬間的美麗，那屬于生命中的感動呢？

生命需要感動，我從不掩飾有時從內心深處溢出的淚水，透過淚水看到的是人生與世界，濕漉漉是綻放真情與希望之花。愛是感動的源頭，淚水是真情的流淌，生命因感動而細膩，胸襟因感動而柔然寬厚。大千世界，茫茫苦旅。腳步匆匆的人生，誰沒有倉皇無助的困境，誰沒有撕心裂肺的疼痛呢？胸腔那一塊火熱與柔軟因感動而清晰地發現，人間還有許多陽光未能照耀到的地方，我們會更真切地感受到痛苦和磨難中爭扎著的希望。

第四篇：以善良讓我感動話題作文初二

善良，這是一個淺顯易懂的詞匯，可卻又深奧到無人能給它下個定義，它與人終身相伴，可卻又少人去琢磨它。若是與人談起善良，都會聽到各種加了諸多修飾的善行，或是感嘆自已人善被人欺，然后大家一起抨擊社會惡行。這里給大家分享一些關于以善良讓我感動話題作文初二,供大家學習。

以善良讓我感動話題作文初二1

今天，請您讓出一點時間，讓我們坐下來談一談“善良”。

如今，您一定聽過許多關于善良的故事，我先來回顧一個比較老套的。

在一座大山里，有一個干旱的村莊，許多人都渴死了，有一個小女孩，出門找水給家中的母親喝，她在一棵樹邊找到一個罐子，里面有一些水，她抱著水罐回家，在路上有一個快渴死的人，問她能不能把水給他喝。小女孩把水給了這個人，這個人喝了水，對小女孩說：“你真善良!”接著有一股清泉從小女孩家門前流過。

首先，這是寫在我讀過的一本故事集里的故事，這種故事集一般都是給天真的孩子們講什么道理，而我覺得，這個故事本身不應該給孩子們看。

小女孩的行為本身是不可取的，孩子們本身是一張白紙，你給他們什么，他們接受什么，如果從小給他們講這樣的故事，他們把水給了一個陌生人而不是母親，他們也會有同樣的回報嗎?現實可不是童話，才不會有喜歡惡作劇的仙女姐姐喝了你的水又送你一條河。在故事中的場景下，女孩、女孩的母親和陌生人都是快渴死的人，女孩卻會把水給陌生人而不是母親，他這正是一種泯滅人性的“善”。

有一位學者說過：“再無私的人，在死亡面前也只有自私和無情，這就是人性。”生存和毀滅才是人性的根本問題，而“善”則是在生存的前提下，生出的一種小概念的美好。而放棄了生存去追求善的人，不算一個純粹的人。

那有人要問了，森林大火的消防員又為什么奮不顧身?那么又要回到原點看問題，他們不是預言家，不知道是生是死，他們是經過專業訓練的，不在絕境的情況下，他們總是有辦法活下來的。他們赴死為人的品質固然可敬，但那不是“善”，那是他的工作，是一種責任。

請人們不要再用“善”與“惡”去定義一個人，在生存的前提下，每個人都都可以是無私的，善良的，而在毀滅面前，再大的圣人也可以是自私的，邪惡的—這是你們無法定義的人性。

而面對真正的“善”，我們能做的是力所能及而不是奮不顧身。

讓我們坐下來談一談“善良”，有人在“善”的面前是偉大，在“善”的背后是愚蠢。其實從一開始，“善”與“惡”就應該是自定義。

以善良讓我感動話題作文初二2

在我的記憶中，天使是純潔的，神圣的，她們會盡自己的所能幫助善良的人，所以我總是幻想著自己是一名盡職的天使。

記得去年在深圳的時候，一個炎熱的傍晚，我和媽媽路過羅湖廣場，看見那兒有一些乞丐，頭發亂蓬蓬的，身上的衣服臟兮兮的，有一個女乞丐手中還抱著小孩子，可憐巴巴的。我忍不住停下腳步，把手伸進衣袋，給了那個小孩子幾塊錢。還有一件事，我來到大街上，看見一個小孩正在地上痛苦的呻吟，于是我于心不忍，拿出口袋里的一些錢，給了他。

還有一件事一個星期六剛剛下過雨，雨后的陽光顯得格外明媚，空氣中還帶著泥土的清香，心情也猶如這天氣一般好，因為今天我要去剛報了名的美術班去學習。到了離家不遠的公共汽車站牌前，我正在等著公共汽車的到來，突然一個人出現在了我的旁邊，我仔細地打量了他一番：穿著一身迷彩服，鞋子破破爛爛的，臉黑黑的，身上還有幾道傷疤。

出于好奇，我問那個人：“你是干什么的?”他說：“是打工的。”天啊!打工仔。上次，媽媽在公交車上就是被一個打工仔偷走了100元。想到這兒，我趕緊挪到離那個人遠一點兒的地方，生怕他對我干壞事，剛才的好心情也被他破壞了。這時，那個打工仔問我：“小朋友，現在幾點了?”“不知道!”那打工仔愣了一下，表現出一副生氣的樣子。

我原本以為他不會再理睬我了，可誰知他像是消了氣似的露出了微笑。對我說：“這車什么時候來的?”我還是學者剛才的樣子對他大聲吼到：“不知道!”話音剛落，車就到了，我用手把著車門第一個沖了上。而那個打工仔卻是先讓老人小孩上車，自己最后一個上車，到了付錢買票的時候，我翻翻口袋。

才知道忘了帶錢了，膽怯的望著售票員小聲說：“我忘了帶錢了”。可售票員不但沒安慰我，反而還惡狠狠的說：“沒錢就下車!”這時一個人對售票員說：“這個小朋友的錢我付了。”我抬頭一看，原來是那個打工仔，頓時我感到無地自容，羞愧難當，用很小的聲音說了聲“謝謝。”“不用謝。”那個打工仔微笑著說道。

以善良讓我感動話題作文初二3

善良是人類語言中最美好的詞匯，是人類能擁有最寶貴的品質，是一種最偉大的精神。

那年秋天，我生病住院。媽媽天天在病房里陪我，病情剛剛好轉，她便忙工作去了，只能抽空來照顧我。一天，媽媽正坐在病床旁陪我聊天。門開了，一個扎著麻花辮，年齡與我相仿的女孩兒走了進來。已是深秋，她穿得卻略顯單薄，手里還拎著兩袋面包。她慢慢把面包放在地上，伸出三根手指示意一個面包三塊錢，然后有些祈求地望著我們。媽媽拿出15元遞給她，說要買五個面包。其他病人也道：“這孩子可能不會說話，我們幫幫她吧。”五分鐘后，兩袋面包就全賣完了。

第二天，她又來了。這次她開口了，只是低聲說道：“幫幫我吧。”原來她會說話呀，看來她昨天是裝聾作啞，小小年紀就知道欺騙人們的善良，心術不正。于是，我們一病房的人都沒有理她。可是她還是沒有走的念頭，垂著腦袋，裝出一副可憐的樣子。好一會兒，她才拎起面包走了。一連幾天都是這樣，脾氣好的病人就無視她，脾氣暴躁的則免不了一頓指責，甚至想要動手“請”她出去。

一天，媽媽來看我，我把這事兒告訴了她。她頓時發火，指責我沒有憐憫之心。我沒有爭辯，只是拿走了她口袋里的零錢，這樣媽媽就買不了她的面包了。可是在那之后，女孩兒再也沒來過。我心里有些奇怪，出院的時候，我忍不住問護士。

護士說，其實那女孩兒的父母都是農村來的，家里很不容易，母親生病，父親要忙著照顧。她只能賣些面包掙點兒錢。“那后來怎么不來了呢?”我心里一陣不安，急切地問道。“可能是天涼了，她的哮喘又犯了。”護士的話讓我滿心愧疚，趕緊回病房和媽媽商量，給她寫封信。我把信寫好交給護士，托她替我轉交給她。走出醫院，媽媽問我寫的什么，我說：“沒寫什么，只是放了一些錢進去。”

其實我在信里寫了幾個字，以善為友。其實這件事也是對我的告誡，人的內心應當充滿陽光，要以善意對待每一個需要幫助的人。

以善良讓我感動話題作文初二4

我曾經是一朵寂寞的野薔薇，是你，用如三月春風一般的善良，吹開了我的花蕾，讓善良的魅力照亮了我的心扉。

記得我走進教室的剎那，教室里噓聲一片。我羞紅了臉，獨自坐在教室的一隅，默不作聲地看起書來，像一朵野薔薇在寂寞綻放。我那緊蹙雙眉的傷心與自卑，深深地牽動了你那顆善良的心。

你一臉慈善地笑著，上前搭訕，我用戒備的眼神注視著你，發現你并無惡意，就和你說起了我的情況：我家在山區，媽媽在城里擺攤賣水果，生活本來就很艱難。現在我和媽媽居住在城市的盡頭，住在簡陋的窩棚里。

我每天放學后，還要到媽媽的攤子上去幫忙削荸薺賣。你聽著我的敘述，望著我身上舊得掉色的衣服，聞著我身上散發的濃濃的鄉土氣息，你緊緊摟住我的肩膀，愛憐地說道：“原來這個城市并不全是街市繁華，霓虹閃爍，在那城市的盡頭，在那簡陋的窩棚里，還有你這樣需要幫助的人!

我一定要好好地善待你!”天氣冷了，你見我手上滿是凍瘡，很是心疼。特地到藥店買來了凍瘡膏，悉心地為我涂抹，還悄悄遞給我一副手套，說：“我多一副，送給你吧!”那個冬天，因為有你的善良，不再寒冷。

那天放學了，我走在泥路上，累得氣喘吁吁了。你騎著自行車向我駛來，裝作偶然地與我相遇，驚訝地說：“哎呀，原來我們同路啊!來，我騎車帶你一程……”我順從地坐在了車后座上，你挺直了腰身為我擋住了寒風。在你溫暖的背后，我不忍戳穿你善意的謊言……

星期天你休息了，你非來到我家窩棚溫習功課，幫我補習拉下的課程。你取下掛在墻上的花布書包，取出英語書帶著我讀了起來，我那混雜著方言俚語的怪異發音異常響亮，你想笑，卻笑不出聲，心中竟有心碎的感覺。你掇條凳子，靠近我坐下，幫助我一個個糾正發音。你是否看見，我背轉身，偷偷擦拭感動的淚水?

許久許久，我們都累了，你說從小也生長在鄉村的青山綠水中，因為得到一個老人的善意的幫助才得以考上師范學校做了老師，你的善良的靈魂在友善的土壤中抽穗拔節，你希望將那善良傳遞，讓更多的人感受到善良的魅力。我只是靜靜地擁著你，和你一起沉浸在幸福的海;我只是想讓你知道，你的善良深深感動了我，我也立志將這份善良傳播開來。那朵曾經寂寞綻放的野薔薇也迎來了自己的春天，我的心中已是一片春暖花開。

而我知道，這一切，正是善良所散發出的魅力，因為有了善良，你我的生活才如此幸福，你我的世界才如此美麗……

以善良讓我感動話題作文初二5

善良是人世間最美好的德行之一，它遍布在每個人的心中。我的爺爺和奶奶就是十分善良的人。

前幾天，奶奶打來電話，問我寒假何時回老家去，家里又來了幾位“新成員”。我問：“現在有幾只了?”“五只，昨天爺爺又撿來了一只。”奶奶口中所說的新成員，正是路邊幾乎隨處可見的流浪貓。不知從何時起，爺爺奶奶就開始收養起流浪貓來。

從我記事起，爺爺奶奶他們就一直在收養流浪貓。我總纏著奶奶追溯奇緣，奶奶也總是不厭其煩地講。

那是一個冬天，爺爺按每天早上的慣例早起去扔垃圾，他下樓來到垃圾桶旁，看到地上趴著一只灰色的流浪貓，凍得直哆嗦。聽奶奶的描述，那是一只極丑的貓，耳朵少了半只，屁股上也有被咬的痕跡。雖說身體是灰色，可臉上卻黑一塊，白一塊，像是重度燒傷導致的毀容一般。爺爺吃齋念佛，心善，便將它帶回家去。給貓洗了個澡，又喂了個雞蛋，小貓很快就精神起來，東跑西撞，還打爛了個杯子，聲音之大把奶奶從熟睡中吵醒。

奶奶一下子就發現了小貓，奶奶的反應是：“萬一它有傳染病呢，萬一它撓傷人呢。它雖然很可憐，但是咱也沒條件把它養在家里啊。”奶奶不同意收養小貓，爺爺便把它抱了出去，奶奶這才放下心來。

可過了幾天，奶奶在樓下小院的無花果樹旁再次看到了它，旁邊還有一盆貓糧一盆水，它睡得正香。這一定是爺爺的“杰作”。奶奶只是怕它在家里傷人而已，養在外面，貓自己本身也不失去自由，與其說是收養，不如說是生活幫助。不知貓是有自己的語言還是怎樣，接下來的日子里總有貓往院子里跑，仿佛彼此互相告知這里有個“世外桃源”一般，爺爺還老撿來新的流浪貓，就這樣，家里慢慢有了收養流浪貓的習慣。

現在，為了給流浪貓搭建雨天的避難所，爺爺在倉庫的窗上搭了一塊木板連在樹旁，供貓出入。倉庫從此變成了貓的樂園，還有貓在里面生小貓。我想：人與貓之間的這份信任，便是由爺爺的善良連接著吧。

這么多年了，形形色色的小貓在小院的果樹旁來來往往，我每次回老家總有新的貓，每只貓的喜好習性爺爺都能記得清清楚楚。爺爺喂貓時，我喜歡在遠處看著，此時的爺爺仿佛閃耀著和煦的光芒，滿臉慈愛。爺爺對貓的關懷，便是對善良的詮釋。

善良，就是對世間萬物的每一點關懷。善良就是這么簡單，無需花哨的言語，從一舉一動中流露，時刻溫暖人心。

以善良讓我感動話題作文初二

第五篇：安全生命中不能停止的話題的安全演講稿

安全是一個永恒的主題，它相伴人的一生，它維系企業發展的前景。

孕育十月的生命呱呱墜地。新生命的誕生，給家庭帶來了喜悅，帶來了責任，也為人類的自然延續奠定了基礎。父母無處不在考慮子女的安全，精心呵護，時常叮囑孩子遠離水、火、電等危險境地，出行時要特別注意交通安全，學會自我保護，希望孩子安全健康成長。但天有不測風云，人有旦夕禍福，一個鮮活的生命抵擋不了疾病、自然災害、車禍和工作中的不安全行為等的傷害，輕者致殘，重者一紙生命化為烏有。死者長已矣，存者何其傷！這樣悲痛欲絕的情景經常闖入我們的視野，我們除了悲傷、痛心和惋惜外，更多的應該是對安全的警醒，希望安全真正走入社會、企業、家庭和個人的心中，成為每一個人的自覺行為，讓生命之光更加璀璨奪目。

人的生命隨時都會受到病魔和社會上各種不定因素的侵襲，但人類不會坐以待斃，人類運用自己的聰明才智，創造了物質文明，發展了科技，改天換地，變廢為寶，改變生存條件和環境，提高生命的質量。人也通過各種安全措施和應急預案來對抗各種意外，保護自己的生命，捍衛個人、家庭、企業的利益。

當我們度過父母教育本能安全、學校教會自我保護的階段，成為一名為社會播撒光明的電力員工時，既感到自豪，又覺得責任重大。電力企業是國家的支柱產業，安全問題關系著企業發展前景，決定著企業的效益。只有保證安全生產不出問題，我們的企業才能實現既定目標。思想決定行為，這就要求員工從保護自我的意識出發，自覺遵章守法，關愛生命，致使生命的意義得以彰顯，才能實現個人和企業的價值。

我們就要像幼時學習寫第一個漢字那樣專注用心地學習一切有關安全生產的規章制度，并付諸實際，這樣才具備我要安全、我會安全的基本條件，不要使每次的學習機會流于形式，否則當遇到危險時悔之晚矣；我們就要像保護眼睛一樣注意工作中的細節，“細節決定成敗”，我們要確保每一項工作的安全，就必須認真對待安全工作中的每一個細節，細節是安全工作的生命，不能抱有任何麻痹和僥幸的心理，安全生產才能得以實現；我們就要像執著追求理想一樣有堅定不移的執行力，摒棄工作中的隨心所欲，克服工作中的不良習慣，不折不扣地按制度規程行事，保證個人工作的安全，才能帶來班組、企業的安全，才能使個人生命更有意義、使企業的生命之樹常青。

我們要懂得珍惜生命，無論做任何工作，都要小心謹慎，保證安全。讓“安全”生活在每個角落，讓自己生活在一個危險系數極小的人生里，這就是對自己生命最大的保護，對家庭最好的愛護，為企業更好的服務。