第一篇：有關溫暖的高二作文

溫暖像一盞燈，能照亮人們的心靈;溫暖是一首歌，能煥發人們的精神。生活中有許許多多的溫暖，讓我感動著……下面給大家分享一些有關溫暖的高二作文，希望對大家有幫助。

#有關溫暖的高二作文1#

花開花落，四季輪回，時光在流逝，歲月在改變，而那一幅幅溫暖的畫面卻永留在我心中。

那一次不變的回憶，一直溫暖著我的心田。那一天，天空昏沉沉的，不見一縷陽光。“好冷啊!”我站在冷風中，不禁打了一個寒顫。我把整個人都縮在羽絨服里。天越來越黑，越來越暗，就在不遠處站著一個熟悉的身影，她四處張望著，身體在風中任憑風雪肆虐。

那是我的媽媽在等我!

我心中不禁泛起層層熱浪，眼睛模糊了一片。路邊的路燈仿佛格外明亮，把媽媽的臉龐照得格外清晰。她手里抱著我的外套，神色焦急的四處張望著。瘦小的身軀瑟瑟發抖。我心疼的朝媽媽招手，看到我，她泛紫的臉上艱難的扯出一抹僵直的笑容。我小跑到她身邊問：“媽媽，您不冷嗎?”話語間，我握上媽媽的手，碰到她手的瞬間，我驚愕的抬起頭看向媽媽，媽媽的手仿佛沒有一絲溫度的冰棍一般。我的眼淚又洶涌了出來。媽媽急忙給我套上了外套，扯開我緊握著他的手，生怕凍著我一點。用她那毫無溫度的手，溫暖的拍打去了我頭上的雪花。

無意間，我竟然看見媽媽的頭上已經長出了絲絲銀發。我忍住心疼的問了媽媽一句：“您什么時候來的?”媽媽邊遞給我暖水袋邊說。“來了有一個多小時了。”我愣住了，媽媽竟然在寒風中等了我一個小時。我從暖水袋中抽出手，緊緊的握住了媽媽已經不再光滑的雙手，眼中的淚水仿佛決堤了一般，洶涌不止。

我緊緊地抱住了媽媽，淚水中，媽媽的身影模糊了，我感覺到了前所未有的溫暖。

我想：這就是愛!最溫暖的事也不過如此。

溫暖，是冬天的一片太陽;是春天的一縷和風。溫暖，是承擔、是愛。我們要對身邊的每一個人給予溫暖，讓溫暖永留在每一個人的心田。

#有關溫暖的高二作文2#

如果說，生活是一條河流，那么母親就是一條涓涓溪流，柔軟清澈，流淌在我心里，滋潤而溫暖。

――題記

你工作很忙，經常做賬就是一整天，你是圖書館的常客，每次出門都帶著一袋子賬本。就是這樣，你也不會忘記從繁忙的工作中擠出時間，拉我出門做運動。你總是說：“正是長身體的時候，怎么能整天呆在家里呢?”

你就是我媽媽，一位知性而溢滿母愛的媽媽。

那天我做完作業，從房間里出來，你還在工作臺前敲著鍵盤，眼睛低低地架在鼻梁上，神情認真。聽到我的聲音，你抬起頭來，臉上的陰云一下子就散開了：“作業做完啦?出去走走吧。”說著就站起身來，收拾東西去了。

晚間散步幾乎成了我們家必做的功課。春暖花開時節，我們撒下一路花香;涼風習習的夏季，我們笑語飛揚;金風送爽的秋日，我們滿懷著期待……成長的日子里，總有你溫暖的陪伴，如影隨形，不離不棄。

經常，我們散步回來，吃過晚飯，你又扎入到工作中。

不管走到哪兒，你的包里總是有一兩本書，閑暇時，你便找個地方坐下，拿出書，靜靜地讀起來。你總是不厭其煩地勸我讀書，但每次我只是附合著“嗯”幾聲，至于聽進多少，誰也不知道。每到這時，你就會嘮叨起小時候偷偷去外公公司偷看報紙的事，午后清閑的半個小時，就在你的絮絮的嘮叨中度過的。

我一度不太愛搭理書，時間久了，耳濡目染，捧書靜讀也漸漸成了我的一種習慣。“精誠所至，金石為開”大概就屬于這種情形吧。是的，你給予我的只是期望、力量和溫暖的感動，卻從不強求。

那天晚上，我寫講稿到很晚，思緒亂作一團，精神不支，有幾次差點趴在桌上睡著了，這時你敲門進來了，給我送了一盒牛奶，看看我寫到一半的稿子，笑著拍拍我的肩膀說：“兒子，不要心急，起來放松放松，調整好了再繼續寫……”你幫我梳理了一下思路，陪我一起把稿子寫完，才回去做自己的事。

第二天早上，我準備出門上學，發現房門上貼了一張紙條――“加油”，這兩個字蒼勁有力，是如此熟悉，顯然是你留下的。我摘下來，笑著收進了書包，感覺把你的祝福與期望也裝進了心里，心中暖暖的。

媽媽，我的生活，因你而變得溫暖如春。

#有關溫暖的高二作文3#

每年寒假，我都會回一趟老家，去看望奶奶。今年，我卻感到了強烈的愛與溫暖。

回到奶奶家，首先看到的是屋里的變化——冰箱買了，空調也讓屋子變的更加明亮整潔。其次注意到的，是與這一切形成反差的奶奶——皮膚被曬得黝黑，頭發白了一大半，顯得雜亂不堪。那一條條絲線般的東西在它額頭深種著，隨著時光的推移蔓延向兩邊。衣服看起來破舊，因為領子太低，明顯的鎖骨暴露在外，比起上一年，消瘦了不少。但笑容，卻還是一如既往的燦爛。

時間很快，吃好晚飯，已經到了傍晚。我拿起洗臉盆，準備去外面倒水，卻被奶奶攔下劫走了臉盆。既然如此，我也只好坐下等待。不一會兒，奶奶就帶著燒好的熱水，還有一大盆冷水過來。起先，因為水太燙，我不由得叫出了聲。隨后，奶奶又仔細的調試好溫度，并輕輕地把我的手抬起來，往水里放，又是幫我搓，又是幫我擦的。然后她又把我的鞋襪脫掉，將腳放入腳盆，攉了幾下水，又耐心的幫我搓，擦干凈后把我的腳放上床，也就出去了。我的心是滿滿的感動。

突然，奶奶以一個迅雷不及掩耳之勢鉆進了我的被窩，說道：“孫女啊，你好久不回來，我可想死你了。要不，你給我講講你在你爸媽那兒發生了什么好玩的事兒?”

我說：“好啊。”

……

不知過去了多久，許是深夜了吧。我還意猶未盡，可奶奶卻困了。她打著哈欠說：“就講到這兒吧!我去睡覺了，你也早點睡吧，明天還要乘車回去呢。”說完她就出去了。我一個人在房間里，想著奶奶對我種種的好和我以前的調皮不聽話，我是既感到溫暖又覺得后悔。不知不覺的，我在這些錯綜的思緒里進入了夢鄉。

“喔喔喔”公雞的叫聲把我從睡夢中拉回現實。我拖著懶散的步子刷牙洗臉。洗漱完畢后，我和奶奶去了車站，她也就一直陪我在那里等車。車來了，我上了車，坐在窗前看著奶奶，她向我揮手直至車子消失在她的視野。此時，我感到難過，不，這種感覺應該說是溫暖，是奶奶給予我的溫暖，哦!

時光的車輪已經啟動，我駛向未來，你卻只能在原地默默地給予我愛與溫暖。

#有關溫暖的高二作文4#

時光的腳步，已經踏上一年中最寒冷的時刻——三九四九冰上走。透入骨髓的冷，無情又平等的投向每一個生命。渴望和煦的陽光，渴望大地回春，成為人們共同的念想。

其實，溫暖并不止來自大自然的饋贈，更來自人世間的傾情相送。

前幾天，一場大雪，萬象一色。天地間，銀裝素裹，千嬌百媚。久違的白雪，降落人間，人們都欣喜著，因為瑞雪兆豐年，因為雪景格外妖嬈。與此同時，第二天的出行，成了大家共同的話題，因為道路結冰黃色預警。

在第二天早上，我走出小區的電梯，來到樓前。腳下一滑，一個趔趄，險些滑倒。這個時候，住在同一幢樓的一位阿姨，立即驚呼：“小心!咱們樓前結冰了，特別滑。”我趕快回應：“沒事沒事!多謝提醒啊!”我小心翼翼的走著，經歷了多次險情，來到公交站牌前。一路上的行人，只要看到別人有險情，都會善意的提醒。溫暖，頓時在心中升騰。

等了近十分鐘，217路公交車，終于緩緩的駛來。等車的人多，車上的人本來就多。上來新的一撥兒，車內更擁擠了。到達一個站點，車內的人實在是太多了，根本上不了車。這時，司機師傅喊道：“大家不要擠，也不要急，從后門上車也行啊!”人們涌到后門，好不容易上了車。車內的人已經多的沒有一絲空隙，人挨人人擠人，摩肩接踵。從后門上車的人，沒辦法擠到前面交錢刷卡，司機師傅也沒有要求。這個時候，司機師傅一定認為，不交錢不重要，重要的是幫助乘客安全出行。

瀏覽當日的新聞，我知道，為了應對大雪對交通的影響，鄭州市政府早就做好準備，融雪劑在幾天前都已投放到位，清潔工人在下雪后的凌晨三四點，就開始清掃，撒放融雪劑。

從司機師傅到政府，從政府到清潔工人，無不讓我倍感溫暖。

那天，我來到學校是七點二十。本以為不晚，正好可以除雪。哪知道，來到大門口，我驚呆了。大門口的積雪，只是薄薄的一層。走進學校大門，映入眼簾的是幾位保潔人員、保安與學校的幾位領導，正拿著掃把鐵鍬干得起勁兒。操場的一周，也只有薄薄的積雪。后來，聽校長介紹，我才知道幾位保潔人員在五點的時候就來到學校除雪。此情此景，讓我慚愧，更讓我感到巨大的溫暖。

由于天氣寒冷，流感爆發，我也中招。從昨天開始，咳嗽的厲害，渾身的骨頭震的都要散架了。今天早上，一位同學過來交作業，正看到我咳嗽不止。他立即問：“老師，你是不是感冒了?”我難以說話，只能點點頭。他說：“老師，我媽讓我帶了治感冒的水，我倒給你吧!”這個時候，咳嗽告一段落，我趕快說：“我喝了你怎么辦?”他說：“沒事老師，我沒事。”接著，他不容我拒絕，拿走了我的杯子。不一會兒，他捧著杯子送到我的面前。“老師，你趕快喝吧!”他催促著，我鼻子一酸，眼睛潮濕起來。我喝了一口，濃郁的甘蔗味，沁入心脾，立即被溫暖包圍。我想象著他像一陣風一樣的跑出去，又像一陣風一樣的跑回來，在他的心中，希望的是讓老師快些好起來。

……

在這滴水成冰的日子里，連日來的溫暖，一次次的將我包圍，讓我的心中不斷的升騰起幸福。這些溫暖，都不是來自親人，但正是因為不是來自親人，才令我更加感動。誰還能說，人與人之間只是冷漠呢?

此時，韋唯的一首歌，讓我清晰的想起：“只要人人都獻出一點愛，世界將變成溫暖的人間。”這，并不難。只要我們打開心中的藩籬，愿意去關心身邊的人，來一場溫暖的傳遞與接力，世界就是溫暖的人間。

#有關溫暖的高二作文5#

人生是一場旅行，沿途風景絕美，唯有一個個過客陪伴我們，共度時光。我們在旅行中體驗世間百態，傳遞人間溫暖。

幼年時的我頑皮得有些過頭，以至于母親在工作時也不肯讓我離開她的視線半步，只求我能不受到傷害。但母親害怕的事還是發生了，我在沙發上蹦跶的時候，腳下一滑，失足跌下沙發，就在我的皮膚即將與地板來一個親密接觸時，一個纖弱的身影沖了過來抱住了我，那一刻，我明白了，是母親替我擋下了來自地板的致命撞擊，也只有母親才會敢于為子女付出一切。我望向母親，母親卻在微笑，眼角流露出一絲不易察覺的憐惜。

母親的真情保護，讓我體驗親情的溫暖。

漸漸地，我長大了;進入了小學，認識了許多好朋友。

生活也漸漸走上了正軌。我和同學們一起學習，一起玩耍，甚至約好一起上同一所初中;老師留下的難題我們一起討論;有人被罰掃地，我們一起幫忙。在歡聲笑語中，送走金色的童年。

朋友們的真心相待，讓我品味友誼的溫暖。

小學的最后一個暑假，也是我童年的尾聲;但是在平凡的日子里，總會有不一樣的溫暖如期而至。

天氣炎熱，我躲在樹蔭下，不敢露頭;太陽好似無情的火神，毫不手軟地抽走人們的水分，焦灼的大地也裂開了大口，要飲水止渴。我還得去醫院看探爺爺呢，可是這天氣太熱了!正想著，突然耳邊傳來了爭執聲，循聲望去，是一名司機與乘客起了爭執，爭吵聲此起彼伏，吵得人心煩意亂。我把頭轉向不遠處的醫院，只是不想看見他們。爭吵聲在一聲巨大的撞擊聲中消失不見了，我感覺不妙，與周圍的人們一樣，迅速地跑向事發現場，原本生龍活虎的司機倒在血泊中，幾個乘客愣在一旁。我有些害怕，但還是撥打了120;周圍的叔叔阿姨也投入到救援中;有的抬著傷者，有的替傷者打傘遮陽，而我，也緊隨其后，祝福他能平安脫險;我的心也暖暖的。

陌路人的仗義相助，傳遞社會的溫暖。

人生是一場旅行，或許沿途沒有動人的美麗，但最令人向往的還是那些溫暖的瞬間，短暫卻永恒。

回首走過的路，沒有遺憾，只有一幕幕溫情;雖已過去，卻還能令我心生悸動。展望未來的人生道路，沒有黑暗，只有一片片光明;面對未來，我已整裝待發。

與溫暖為伴的人生旅程，真好……

有關溫暖的高二作文

第二篇：溫暖高二作文

溫暖高二作文

溫暖高二作文1

走過迷惘的年紀，穿過年華的輪廓，慢慢長大的心情，總有美麗的謊言，于是不知不覺間恍惚覺得自己是那么的憂傷與無助，甚至感到了生存的迷惘與彷徨！于是習慣了以孤單自居撐起一片隔離的空間，任由自己在里面筑墻也不讓他人進入甚至是忽略！可是，驀然回首，才發現并非如此！

80年后的明媚與憂傷形成的一道道主流，讓我們不知不覺承載著莫明的壓力，明明是可以輕松行走的我們卻又非得讓自己背上莫明的龜殼，究竟是我們不愿棄他而去還是他非得跟著我們？

電視上，小說里寫慢了唯美華麗的承諾背負，現實生活中卻又背負了太多無奈神傷的背叛離棄！究竟是我們太過于童話還是生活的現實打擊了我們？

總喜歡以小四的憂傷行走于文字之間，以韓寒的冷酷游走于生活中，卻又埋怨生命的無奈與現實，真不知是我們在扮演他們的悲歡離合還是我們一直就在自欺欺人？

面對所謂的愛情，我們追求著勉強著不棄著背負著，卻又忘了那曾經的自己曾開導過別人強摘的瓜不甜的道理，是不是真的發生在自己身上的時候我們真的就學不會灑脫？

其實我們都太過于被動，平平淡淡或許我們得到的更多！

生活未必要過得富態才會幸福，只要我們不會眼紅別人所有的一切，滿足于自己所得的生活，我們就是幸福的！幸福是簡單的，只要我們知足常樂！

我感冒的時候臉色不好，勉強得做著我的事，他們看到了，簡簡單單的問候與淡淡的關懷，我的心溫暖了，即使此刻的我真的好難受；我心情壞的時候沉默著，他們打趣的說我，字里行間都是對我的關心，我的壞心情一下子好了一大半，這一天里至少我不會再繃著臉；偶爾收到他們給我的小驚喜，我高興得一個人傻笑了大半天；看到他們對我寵懦的微笑，我高興得真的覺得自己就是世上的珍寶；得到他們沒有雜質的祝福我幸福得淚流滿面……

好多的好多，我發現其實我真的很幸福，雖然我沒有擁有雄厚的資本，但我真的覺得很幸福，很溫暖，這樣的溫暖不是花多少錢就能得來的，而且更是無價的！

雖然偶爾的我會被憂傷所取代，但我知道有他們在為我趕走憂傷贏來色彩，為我的生活拉開更充實的帷幕！所以不要去在意所得的多少，帶著一顆感恩的心去經歷吧！也許更能發現生活中的‘平平淡淡’！

溫暖高二作文2

輕輕撥動琴弦，彈奏出悠揚的琴聲，隨著琴聲，一絲溫暖從心底流出……

仔細去探索，記憶深處流露出的便是更暖的溫河。

記得那是一個下雨天，爸爸叮囑我要乖乖地呆在家里，擠出時間練會兒琴，當時我還在睡夢之中，就這樣含糊地答應了。醒來之時，我可一點也不記得爸爸對我的叮囑了。我悠閑自在地東玩玩、西玩玩，一直逍遙到爸爸回來時，才意識到我該干什么。我想逃避，可是遲了。我硬著頭皮來到爸爸面前，他很生氣，眉頭皺在一塊兒，眼睛死死地盯著我。我不敢抬頭去看他的臉，便低著頭，紅著臉走到他面前，無意見我看到爸爸有一只手背在身后，好像拿著什么東西。我不敢多看，想向他問個好，便躲回房間去。但我還沒說出口，耳邊便傳來爸爸的質問聲：“去干什么了？我讓你待在家里練琴，你到好，給我到外面玩去了，難道你作業都完成了，我的任務都做好了？”這語氣并不友善，仔細聽，就能聽出話中的火藥味，我在心里不滿道：你有說過什么嗎？好似沒有啊，別嚇我啊！但這畢竟還是我自已的想法，我不敢說出口。

就在我還很矛盾時，爸爸又發話了：“還不快點去做。”簡單的一句話便把我給嚇個半死，不想將整個炸藥都引燃。我連忙像只小狗般狼狽地跑回房中，大口喘氣。我不敢浪費一分鐘，做起了我該做的事。沒過多長時間，爸爸又進來了，我的心不禁膽戰起來，跳得比平時都要快。這時候我偷偷地看了爸爸一眼，發現爸爸手上多了一些吃食，才想起了一開始爸爸背著的手。這時爸爸已經平靜多了，身上早已沒了火藥味。爸爸把手上的東西遞給我，摸摸我的頭說：“先吃東西吧，涼了就不好吃了。”等爸爸走后，我眼中突然涌出了一絲溫軟的液體，它順著我的臉頰流淌而下。

如今，這片溫暖的記憶一直埋藏在我記憶的最深處。

溫暖高二作文3

世事萬千，自有點點溫暖浮游于生活之中。初視似柔弱之至，但唯有細細感受過生活中溫暖者，方知其中暗盈的強大力量，足以助你越山高路遠，未嘗有竭。

感受生活中的溫曖，能獲得堅韌心靈，執著信仰，獻身國之大業的強大力量。

柳如是，一代河東才女，其前半生與夫君錢謙益同在我聞居室中飲酒放歌，鼓琴弄瑟，吟詩作賦……可謂感受盡了生活中的溫暖。而當滿洲鐵騎踏破大明河山，連天戰火焚盡小家溫謦，心中猶留過往溫暖的她毅然以三尺之軀負起國恨家仇，扛起復明大旗，并為之矢志不渝。是溫曖發出的強大力量，促其堅韌，鑄其意志，使之在漫長寂苦歲月中心泉不竭，青云不墮。

因為感受過溫暖，所以不愿失去，進而從靈魂深處引出一股強大的力量。也正是這一股力量，支撐著柳如是即便在最黑暗混沌的日子里，始終不懈，堅守著那一縷信念與溫暖。溫暖偉力，足見于此。

感受生活中的溫暖，能賦予你直面慘淡人生，并與之全力搏擊的強大力量。

已故的物理學家史蒂芬。霍金在劍橋大學進修時忽患漸凍癥，曾經的一切輝煌在死亡面前都若云煙飄散。而正當他萬念俱灰之際，他的初戀與他相識并日日給予他無微不至的關懷與鼓勵。霍金在其中再次感受到了生活的溫暖，獲取了重面慘淡人生的勇氣與力量。此后數十年的人生中，他始終懷著這股強大的力量，突破了生命的極限，扼住了命運的咽喉。

霍金之所以能重拾生活的勇氣，正是因為那一縷他所感受到的溫曖滋潤著他，影響著他，使他得以贏取與命運搏擊的強大力量。

溫暖是生活中處處可見的點綴，卻也是我們精神本源火爐的燃料，助我們獲取那來自心靈深處的強大力量。只有真正能感受到生活中溫暖的人，才能懷著這一股強大力量，在人生的一徑長途上披荊斬棘，所向披靡！

感受生活中的溫暖，即是品味生命的美好與燦爛，給你以強大的力量，使你砥礪前行，終達香花四溢的人生彼岸！

溫暖高二作文4

冬天陽光很珍貴。如果沒有溫暖的陽光，這個寒冷的冬天只能靠北風慢慢吹來。

20xx年的冬天，無數人無法忘記，大雪彌漫了整個中國，一些在外打工的父母無法回家，甚至無法團聚過年。今年的開頭并不盡如人意，街上也有被大雪壓垮的小樹，風像刀子一樣刮著行人的臉，但大家都歡快地走在紅炮兒路上，仿佛風吹走了他們的煩惱，隔壁的孩子卻一點也不開心。他爸媽出去工作沒回家，我也不喜歡他。因為他聽話，有意識的學習，他爸媽總是帶著他來嘮叨我，就像無數只蒼蠅在我耳邊不停的響。而我喜歡把責任推給他，讓我每天坐立不安，但這和他有什么關系呢？

失望、消極和不安掠過他的臉龐。當時我很強烈的告訴自己該怎么做，但是想了很久，腦子里一片空白。我走到他身邊說：“別坐這里，外面風大，你怎么不來我家玩！”外面到處都是燈和鞭炮！砰！電視還像烏鴉一樣報道了天氣造成的傷亡人數。我三言兩語勸他坐到沙發上。電視劇里的相聲都是擠眉弄眼的，他只擔心父母。我對他說：“你父母很好。開心點。他們都沒有打電話。可以和大家一起玩！”另一個臺的電視機上有一個采訪欄目，是不能回家的人。他們向家人表達祝福，并希望得到理解。我對他說：“今天下午我要去親戚家過年，讓他見見我的親戚，然后他和我一起出去。最后被過年的氣氛感染，和其他小朋友一起玩。之后他謝過我，他爸媽春天回來找他。

他是一個內向的人，不知道他說很感激我的時候發生了什么，好像完成了一個偉大的任務。之后，他搬到了父母工作的城市，每天都和他們見面。幾個月后，我收到了他的一封信，說我非常感謝我的鄰居。這個冬天，我溫暖著別人，溫暖著自己，照亮著自己，給別人送玫瑰，手里留著余香。一件小事就能帶來溫暖的光。

溫暖高二作文5

愛是人世間最美的感情，愛的力量是最無上的，最純潔的，愛有能滋潤萬物的力量，它能使你在成長的道路上健康的'成長。愛有能破釜沉舟的力量，它能使你在成長道路上迎難而上，讓你不被一點點的挫折和困難所擊垮，讓你越戰越勇。

即使有一點愛就能改變你的一生，所以愛是人世間最美的感情。在生活中，愛無處不在我們的身邊，它看不見，摸不著，要用心體會，總能讓我們感覺到人世間的溫暖。我們身邊有父母之愛，同學之愛，老師之愛，朋友之愛。也正因為有了這些愛才能使我們不畏懼任何困難，不害怕任何挫折，因為這些愛給了你做事最重要的東西-勇氣。試想想人世間如果沒有愛，我們身邊沒有愛包圍著我們，我們能健康快樂的成長嗎？我們能不畏懼困難越戰越勇嗎？不能！愛是世間最美好，最溫暖的的感情，正因為有愛才使世界變得更加美好。

愛，是一條淙淙的小溪，正因為有它，才能匯聚成了那生命的海洋；愛，是一根青青的小草，正因為有它，才能鑲砌成那生命的綠色；愛，是一份份熱心的傳遞，正因為有它，才能使生命變得更加的完整。愛是世間最體貼的情感，正因為有愛，世間變得溫暖。

程浩，網絡紅人，為什么大家都知道他？那是因為他的愛給了那些輕生的人活下去的勇氣。為什么程浩在一次又一次收到病危通知時，在被斷言活不到五歲、十歲、十五歲，為什么活到二十歲？因為程浩母親李哲對程浩的愛。愛是互相關心的，在每回程浩母親李哲收到程浩病危通知單時，程浩都會掙扎的睜開眼叫一聲，“媽媽。”愛是可以傳遞的，正因為程浩母親對程浩的關愛，程浩才能給大家帶來正能量，讓大家感覺到人世間的溫暖。只要大家相互關愛就都可以感覺到人世間最好的溫暖。

有一句歌是這樣唱的：“如果人人都獻出一點愛，人世間就會變成美好的明天。”是啊如果人人都能奉獻出一點愛的話，那么世界會變得多美好啊。像程浩和程浩的母親那樣，多么溫馨，多么美好。程浩的母親給了程浩活下去的勇氣，程浩又給了輕生的人正能量。所以人世間有愛，世界便溫暖。

愛就在你的身邊，把握愛，奉獻愛，愛讓世界變得溫暖！

溫暖高二作文6

窗外，知了在聲嘶力竭、不知疲倦的鳴叫著，給原本酷熱的天氣添加了一份焦灼。我在屋里熱的站也不是，坐也不是。這時，一個“從天而降”的物體擋住了我的視線，我把它從頭上拿下來，原來是那次旅游是爸爸送給我的擦汗毛巾。

在炎熱的八月初，我們一家在爸爸的帶領下去了擁有火爐稱號的南京游玩。還沒走多少路，我們就已經累得氣喘吁吁，找了個陰涼地坐下來后，我感覺好多了。這時爸爸起身，邁開大步朝對面的超市走去。我歪著頭，心里納悶的想：爸爸去超市干嘛?一邊想著，一邊拿起放在椅子上的背包，拉開拉鏈，抽出水瓶，仰起頭擰開瓶蓋蓋咕咚咕咚的喝下去。

沒過一會兒，爸爸就從超市里慢悠悠地走了出來，我瞇著眼，透過熙熙攘攘的人群看著，爸爸從超市里走出來后，又拐彎進了旁邊的洗手間，爸爸的舉動更加讓我納悶了。我收回目光，在長椅上半躺著，直到有人碰了碰我才起來。

爸爸示意讓我給他讓點座，我往旁邊挪了挪，爸爸坐了下來，他摘掉頭上的帽子，當扇子扇著，他的額頭上冒出了細微的汗珠，隨著風的吹打汗珠順著臉頰邊緣留了下來，汗水濕透了爸爸草綠色的T恤衫，他拿起一條藍黑色方格子的濕毛巾在臉上隨意的擦了幾下，這時我才注意到爸爸手里還有兩條濕毛巾，一條就是爸爸剛剛拿的藍黑色方格子毛巾，另一條是米黃色條紋的。這時爸爸轉過身來，手上拿著米黃色毛巾，說：“你拿著條毛巾好好擦擦臉，看!臉上全是汗。”我把爸爸手里的毛巾接過來，雖然只是微不足道的一句話，卻讓我的此時燥熱地心充滿了暖意，似乎也不那么熱了。

我用濕毛巾使勁的擦了擦臉，感覺臉上冰涼透徹。我把手中的毛巾遞回給爸爸，爸爸卻笑著回答：“你就先用著吧!，一會兒熱了我再找有水地給你去洗洗。”說完，扭過頭，無聲的低頭拿起背包往前走了。此時，我沒了夏天燥熱的感覺，大步跟著爸爸向前走。

在猶如火爐下的太陽下，因爸爸的愛，讓我感到了溫暖，因爸爸的愛，讓我在炎熱的夏天感到無比涼爽。

溫暖高二作文7

穿越滿街的金黃，伴著樹葉的嘎吱作響，深秋的步伐悄然踏進。內心渴求的那一份溫暖也許正蟄伏在某個角落。

我冒著冷風瑟縮地回到了家。母親正帶著眼鏡為我織毛衣，手上的扳指泛著銀光，織衣桿上下翻飛，熟練地將一團團毛線織在一起。我怕打攪她，悄聲走進了自己的房間。房間整潔，桌子上還有一杯溫水。一定是母親準備的，可我卻習以為常。

打開衣櫥，想加件可以御寒的毛衣。大大小小的儲物箱里，裝滿了母親為我織的毛衣，各種顏色，各種花紋。母親走到我身旁，把織了一小段的毛衣在我肩頭比劃了一下，又費力地抬高了自己的手撫摸著我的頭，感嘆道：“又長高了！毛衣看來又要織得大一點了。”

晚飯后，邁向陽臺，觀望外面的風景：寒冷的秋風肆虐街道，行人摟著身子，衣擺呼呼作響。銀杏在枝頭張揚著自己金黃的葉子，可沒過多久便片片飄落。我喝著母親泡的熱茶，一絲絲的溫暖，在心頭蕩漾。

當我做晚作業時，已是深夜，躺在床上，關上所有的燈，透過門縫，卻依然透出一絲光來。我悄悄瞇眼往外面看。母親安坐在沙發的一隅，神色安和，淺淺的梨窩盛滿溫情。雙手不停地在毛線與長針間穿梭，桿子在兩旁畫起了圓弧。織了一會，母親用手敲敲久坐的腰背，揉了揉酸澀的眼睛。那一刻，溫暖在客廳一圈圈泛開，暫停了時間，驅散了寒冷，融進了那未完成的毛衣中。

幾天后，母親微笑著給我試穿她熬了幾夜趕制的新毛衣，帶著自豪與滿足。可我分明看到了濃重的黑眼圈，憔悴的面容，兩鬢新添的白發。撫摸著那毛衣上的一個個線頭，心中涌動著母愛的溫暖與感動，“感謝你，母親。”母親您給我的溫暖不就蘊含在在這溫暖的毛衣中嗎？您給我的愛不就在這點點滴滴中嗎？

晨起，秋風依然凜冽。但我穿著母親織的新毛衣，感受著那環繞全身的溫暖，那溫暖有如戰甲般守護著我，鼓舞著我，激勵著我……

其實溫暖就在我們身邊，無論何時，無論何地，在你的背后總有愛你的人，將他的愛護藏在我們身邊。

溫暖高二作文8

回顧我的一生，儀式在我生活的每一個部分都留下了足跡，它總是像午后的陽光一樣給我溫暖。“儀式感”是一種模糊的感覺，用來表達正式的情感。如今，“儀式感”成了一個燃燒的詞。儀式無處不在，直接表達內心感受，串起生命的長河，溫暖身心。儀式總是表達家庭成員之間的和諧。從小到大，生日聚會，成人禮，婚禮儀式，我們都出現了。一大家子，聚在一起，舉行儀式，很開心！而且儀式很正式，體現了家庭中的尊重。因為這個原因，成員之間的關系更緊密，整個家庭也是美好的，美好的。

洋溢著幸福。因此，家庭之間的關系有時會更和諧，因為儀式感而給彼此帶來溫暖。而儀式感不僅可以讓血緣的紐帶更加緊密，還可以讓社會充滿強烈的人情。以近期春節為例。人們掛上燈籠，掛上窗花，在小區里舉行新年晚會，或者坐在電視機前看春晚。舉國歡慶，14億同胞乃至全世界的中國人，我們在那一刻參加了慶典，讓生活有了儀式感，感受到了慶典的喜悅和人情味。一起笑著笑著，0： 00拍攝，一起玩得開心：在這個一年一度的節日慶典中，千千數千人將一起慶祝。正是因為有了這種聯系，人與人之間的關系更加緊密，內心也變得更加溫暖。儀式感不僅存在于有實體的儀式中，而且可以在心中形成，表現為靈魂的粥。昨天，12月13日是全國公祭日。國家領導人和其他人前往南京，為在抗日戰爭中犧牲的商姓和士兵默哀三分鐘。但是在這里，沒有儀式。但是如果你心里有愛，你可以在心里默默哀悼，為他們祈禱。沒有繁瑣的儀式步驟，靈魂的等待就完成了。正是這種精神上的共鳴，讓儀式感更有意義，溫暖了人的身心。

儀式感是一種想象的感覺，沒有實體，但有載體承載。它會讓人用行動無形中表達自己內心的感受，讓各種各樣的人之間產生親密的關系，就像一縷陽光溫暖著他們的身心。走過人生，回憶每一個儀式。無論是家庭成員，還是社會上的人際交往，還是更高層次的交往，人的靈魂的觸摸讓生活變得不那么簡單，用最直接的方式表達愛，讓生活的方式充滿陽光，身心都感知到了愛，讓愛變得溫暖。儀式感不僅表達內心的感受，也受到外界的溫暖。

溫暖高二作文9

成長是一段漫長的旅程。她充滿了困難，但更多的是幸福和溫暖。

如果你問我，我這輩子最討厭的事情是什么？兩個字：爬山。其實一開始我喜歡爬山，跟著一群人，新鮮有趣，一路笑著玩著，一點都不覺得累。但是后來，在爸爸的建議下，爬山.一言難盡。

我爸爸的想法讓我對爬山的興趣消失了。就好像我在流汗的時候去買冰淇淋，很開心。就在我準備飽餐一頓的時候，冰淇淋砰的一聲掉在了地上！爸爸認為一群人可以輕易停止攀爬。如果沒有鍛煉效果，就不允許他們和一大群人一起爬山，途中要少休息。自己爬山有什么意義？在家做作業怎么樣？但是，爸爸信守承諾，基本上兩年了，每個星期天都要帶我們出去爬山！

這個星期天再去爬山！一路上，我不滿地發著牢騷：“爬，爬，你懂爬，你得考期末，爬！”嘿，但是我能做什么？無論我多么不情愿，無論我看起來多么厭惡，父親都視而不見，裝聾作啞，完全不受我惡劣情緒傳染的影響。

真的有必要說一句“禍不單行”。——不僅心情不好，而且這條路線特別難走。下半場完全沒有路。到處都是山和野路。一路上都是枯枝碎竹，橫躺在路上。我們又跳又鉆，很快就筋疲力盡了。

我媽先走了，真的很累。她用一條腿跨過一根竹子。她想休息一下，喘口氣，就在馬路中間的一根竹子上坐了下來。“咔嚓”，突然一聲巨響嚇了我一跳！哦，原來是我媽突然把竹子弄壞了。我被眼前的景象逗樂了，立刻放開嗓子大喊：“各位同志，真不可思議！這位同學不小心創下了——的世界紀錄，用豬(媽媽是豬)的重量壓碎了一根又粗又壯的竹子。多么驚心動魄的一幕……”我像一個現場評論員一樣，用最激動人心的語氣描述了這一幕“事故”。哈，小弟也拍著手，笑著說：“是啊，多精彩的表演。千萬別錯過，趕緊拍拍手！”我們都笑了，現在心情好了！哎，你沒見過這么幸災樂禍的嗎？

要成長，就要一個一個克服困難，一個一個出問題的事情，就像把對爬山的“厭惡”趕走，然后克服這座障礙重重的高山。

走完預定路線后，這次惡心的爬山變成了一次溫暖的旅行！

溫暖高二作文10

人生說長也長，說短也短，一生中會發生很多事情，但一切都只會成為過去，都會消失在歲月的風里，但回望過去，是否會留下什么東西值得回憶值得紀念呢？

回望過去，記憶卻是模糊了，想記清楚卻記得大概可是又印象深刻，因為我感受到了溫暖。

在那個雷聲雨聲接連不斷的陰天，我按捺不住，撐著小傘，就走在了一條條的小路上。早早坐車，我走到了一個陌生的小巷中但我沒有在意。突然我感覺冷冷的，臉頰也是十分的熱。我想停住腳步，但身體還是控制不住的往前走，過了一會兒，我開始四肢乏力，突然眼前一黑，重重地摔在地上，昏了過去，當我醒來的時候，我發現我的雙腳竟是離地的，我的手中并沒有撐傘，望著那傾盆大雨，可是沒有一滴落在我的身上。我輕輕的抬起頭，發現有個人正背著我，他的手中撐著一把傘，使我沒有淋到一滴雨，可是他的身上卻一直受到雨水的侵入，我想說一句謝謝，可我難受極了，一句話也說不出，漸漸的我睡著了……

我睜開惺忪的睡眼，發現我并不在家中，還是躺在病床上。我問道：“護士姐姐，這是怎么回事啊？”她答道，你貧血嚴重，昏了過去，是一位好心的先生送你來的，不過，由于他一直淋雨，現在，正在隔壁病房吊鹽水呢。”我趕緊跳下床些許吃力的跑到他所處的病房，看到他，他顯得有些虛弱，憔悴。我靜靜地看了一會，發現他是一位中年叔叔，看起來是那么的和藹。他的臉是蒼白的嘴唇也失去了紅潤。不久后，他醒了，我我感激的說道：“謝謝，謝謝！”他露出了和藹的笑容，像一股暖流：“沒關系，你現在怎么樣還難受嗎？”我搖了搖頭：“沒事好多了。可您因為我而生病了，實在對不起！”他說道：“沒關系。快去休息吧。”我為了不讓他擔心，回到了我的病房，休息了一會兒。我突然發現我還不知道他的名字呢我便趕緊跑到她的病房，發現他已經不在那了。醫生說他已經走了，醫藥費也幫你付了。”剎那間，我的眼淚流了下來……

這位做好事卻不留名的叔叔，沒留下什么，但他把溫暖留下了我一定會永遠銘記在心中。

溫暖高二作文11

溫暖，有時只是一句安慰的話語，真誠的鼓勵，或是一個簡單的微笑。這些對于我們來說，往往是微不足道的，但給予他人的可能就是足以驅趕寒冬的三寸暖陽。

溫暖，像是整日忙碌的母親給予你事無巨細的悉心照料。我的媽媽是一個熱愛工作的人，同時也樂在其中。她雖然算不上是一個標準的賢妻良母，但在空閑之余，她也能把家里打理的井井有條。有一次，天氣預報說明天可能下大雨。臨睡前，她還提醒我記得要帶傘。然而到了第二天，丟三落四的我還是忘了這事。快放學了，果不其然，昏暗的天空，空中豆大的雨水伴隨著冷風“肆意妄為”。正在收拾著書包的我不禁皺起了眉頭，說：“唉，怎么就忘了帶傘呢？”說著，一低頭就發現書包的底部有一把小雨傘，我把雨傘拿了出來，掉出來了一張紙，上面寫著——“寶貝，媽媽就知道你會忘了帶傘，我早就幫你放好了，以后要記得啦！”一路上，傾盆大雨愈演愈烈，沒有絲毫變弱的趨勢，涼涼的風帶著雨水拍打在我的臉上，但我的心一直是暖暖的，被一種如春天般的溫暖包圍著

母愛固然溫暖，但有時，悄無聲息的鼓勵也能溫暖你的內心。那是一次校運會，一個真摯的微笑給了我無限的動力。我向來體力不大好，也從未參加過長跑的項目，那一直是我內心的一種恐懼。那次，大家都勸我鼓勵我，試一試吧，跑完全程也算是一種進步。我答應了，到不管如何，我長跑的確不行。當比賽還剩200米時，我想放棄了。一個剛比完賽的學姐正在場邊喝著水，看到我放緩的腳步，喘著氣大聲的說：“別停下，個個都累了，能贏一個是一個，別放棄加油啊。”她還綻出了一個燦爛的笑容，讓人感到十分溫暖。她說的對，我的心里涌起了一種無形的力量，我咬著牙挺下去，慢慢的超過了幾個同學，一個，兩個……耳邊全是同學們的加油聲，腦海里是那個無比燦爛的笑容。

后來同學跟我說，是第四名，到對于我來說實屬不易。我至今都不知道那位學姐是誰，但那個真摯的笑容，始終在我的腦海里揮之不去。小小溫馨的舉動，淡淡鼓舞的笑容，也能給人以春天般的溫暖和煦。

溫暖高二作文12

雖說早已經立春，我們每天在講春天的課文，孩子們也背了很多描寫春天的詩歌，然而遺憾的是北方的春天依然是春寒料峭，春姑娘遲遲不肯向我們展開明媚的擁抱。但就在這乍暖還寒的日子里，我被我的孩子們溫暖著。

今天判“兩日一段”的時候，看到了一篇寫我的短文，小作者降羽翔寫到：“我們很喜歡上烏老師的課，她上課非常生動有趣，我們都聽得津津有味。我發現烏老師有一個特點就是只要有空就給我們讀很有意思的小故事，我們常常被逗得前仰后躺的。但上課烏老師卻很嚴厲。”看過之后，呵呵一笑，開心啊。是啊，讀故事的時候我可是極盡夸張之能事，表情動作都非常夸張，模仿各種聲音，常常把孩子們嚇得尖叫、笑得前仰后合。但上課的確是很嚴厲的，這半年練就了用眼神盯學生的“絕技”，誰要是不注意聽課或者做小動作，不說話，用眼神盯他幾秒，往往見效。孩子短短的小日記讓我會心一笑，開心吶!不由得想起今天上午那節語文課，全班一人一句三字經接力，各大組集體接力，孩子們讀的小臉通紅，眼睛發亮，氣勢高昂，那興奮勁啊，讓我都挺激動。

另一篇楊子毅寫的“兩日一段”帶給我更多的貼心的感動。他寫到他和小朋友坐班車回家的時候，亦然哭個不停，他好奇她為什么一直哭，原來是這個孩子班的祁老師調走了，他們全班都很傷心。楊子毅想了想，寫著：“要是我們烏老師調走了我就不哭。”看到這，我心想真是個小沒良心的。可接著往后看，只見他寫著：“我要跟著烏老師走，我還要全班同學都跟著烏老師走。”啊?這小家伙，還會吊人胃口了?但說實話，他烏老師看到這心里暖暖的，很幸福。

楊子毅的博客簽名是“我的老師我的班”，我想說的是“我的孩子我的班”。借用薛瑞萍老師的一句話，“給我一個班我就心滿意足了”，此刻，真的很滿足。靜靜地想一想，我其實在把這個班當成自己的一項事業在做，不用別人去要求和命令，自己就會不斷地學習不斷地思考怎么做能讓我的孩子們更好。

天氣雖然仍然寒冷，但我的心被58個孩子溫暖著……

溫暖高二作文13

四歲的我在一次身體健康檢查中，被爸爸媽媽領進醫院。我不知道爸爸媽媽為什么把我丟在這里，也不知道為什么爸爸臨走時的神情那樣沉重，媽媽那樣傷心。不過還好，還有我的奶奶陪著我。

小的時候，因為爸媽工作忙，我的大多時間都是和爺爺奶奶一起過的。一提起我的奶奶，我可驕傲了。我的奶奶雖然是個身材矮小的人，頭發也花白花白的。但是我并不覺得她老，我最喜歡奶奶的白頭發，讓人感到和藹。從小，我就是奶奶身后的跟屁蟲，奶奶去田地，我就去田地；奶奶回家，我也回家。反正年少的我就喜歡跟這奶奶，當奶奶的跟屁蟲。

我第一次走進病房，濃濃的消毒水味撲鼻而來，我頓時感到一陣不適，想嘔吐。我看到了門上的病人單子：

病人：章紫嫣

病因：手足口病

家屬：章彩花

我愣住了。雖然那時我還很小，但還是懂得什么是“病人”，什么是“病因”。幾個粉紅帽子的護士要帶我去了一個房間，我緊張急了，像一只受驚的小獅子，奶奶只是說：“嫣嫣，沒什么好怕的。打針嘛，就只是被蚊子叮了一口而已，忍耐一會就好了。”我慢慢放松起來，像一只溫順的小綿羊。來到了那個房間，不免還是有一點恐慌。我看著那根有中指長的黃色針頭扎進我的手臂，嚇得腿一軟，又開始掙扎起來，奶奶立刻按住我的手，用另一只手遮住我的眼睛。熟悉的粗糙感讓我安靜下來。而護士則趁這個時機，把針扎進我的手臂。我習慣性地閉上眼睛，但是好像比想象中的輕多了，就只是感覺手臂癢癢的。

后來的幾天日子，我和奶奶一直呆在病房里，有時候奶奶會和我一起堆積木，和我一起對門大喊“醫生，我病好了。放我出去”。那些傻傻的記憶在我的心里留下了不可磨滅的印子。

那個病房在我的腦海里，沒有濃濃的消毒水味，也沒有寫著病人名字的單子。就只有我和奶奶.......

我每個星期都要到金陵美術學院學習畫畫！啊，我們愛您，中國。溫暖的病房750字作文他的衣服整整齊齊，背著個很漂亮的書包，個子也長高了，見了我他笑著打招呼。"這也大概就是無以聊慰的原因了吧!在小木屋里她們一起勞動，還教會公主自己照顧自己。還有一次在秋季運動會中，勞使用比賽的方式選去了四名同學，代表我班去參加女子四乘一百米的接力賽。

溫暖高二作文14

母親的愛，就是夏天的甘霖，深深地滋潤著我那干涸的心田。母親的愛，是心靈的閃電，精神的升華。母親的愛更是我成長的階梯，它引導我腳踏實地地邁好人生的每一個步子，幫助我度過生活的每一道難關。

淡淡的清風，撩起了淡淡的薄霧，皎潔的月光映照著靜謐的夜晚。

媽媽再一次的咳嗽聲打破了夜晚的靜謐。我放下作業，靜靜地再一次站立，悄悄地走到了衛生間，水波嘩嘩，不得不使媽媽驚異。我輕輕地打開水龍頭，用帕子捂住，盡量地使聲音小些，可是還是……“云兒，是你在廁所里嗎？”那嘶啞的聲音響起。我嗯了一聲，躡手躡腳地端起一盆熱水走到媽媽的面前。媽媽躺在床上，頭發輕飄在臉上，臉上略似有些皺紋，媽媽眼睛是閉上的，顯然是累著了。我擠干帕子，慢慢地搭在了媽媽的額頭上。媽媽的眼睛忽然睜開了，驚異地望著我，說：“云兒，是不是媽媽的咳嗽聲打擾了你?你快去做作業，媽媽沒事！”媽媽邊用她那無力的手推著我，邊說著。我沒說話，站了起來。透過那飄柔的頭發縫，我看到媽媽閉上了眼，嘴中還不時喃喃道：“云兒，快去做作業，別誤了學習！”

不知過了多久，那撕心裂肺的咳嗽聲又壓抑著響起，能想像得到媽媽用手捂住嘴，臉上憋得通紅的情景。咳嗽聲停了。

我走進媽媽的床前，帕子已經涼了，我再一次把帕子浸在溫熱的水中。水面上，飄著一縷縷淡白的煙氣，我小心翼翼地把手搭在媽媽的額頭上。媽媽好像睡著了，她的眼微瞇著，漂亮的臉龐此時罩著一層令人心碎的憔悴。平時那烏黑發亮的頭發，此時略帶著斑白；以前光潔圓潤的額頭，此刻爬上了皺紋；平常飽滿紅潤的嘴唇，此時已布滿裂痕。

我端詳著媽媽，挨著媽媽，也入了夢鄉。

在夢里，我再一次品嘗了媽媽的溫馨：她拿著那溫熱的帕子，搭在我那冰冰的額頭上。纖纖玉手撫摸著我的臉頰，我的身子融進了最最的溫暖……

友情或許會褪色，誓言或許會遺忘，但——親情將永在人間。

溫暖高二作文15

我喜歡什么，愛什么？這個問題我很早以前就想過，但是當時找不到答案，感覺很害怕。感覺像是一大片廢土里有一棟房子，但是里面什么都沒有，又大又空又可怕。

所以我決定去想我真正喜歡的，或者人，或者事，任何事，只要我喜歡就好。

我想了想。首先想到的是爸爸媽媽。我喜歡他們。不，我愛他們。他們把我帶到了這個美麗有趣的世界。他們很愛我，給了我他們能做的一切。他們那么善良，一點一點教我人類行為的道理。

還有，我喜歡離小學校園不遠的一個家庭養的狗。因為它看到每個人都在尖叫，它很兇，但它沒有咬我，也從來沒有對我吠叫過。有時候心情好的時候，它會用兩條腿站起來表演雜技或者對著我搖尾巴，很可愛。

我也喜歡一個很小的時候就給我打針的阿姨。與其他護士和阿姨不同，當她看到一個哭泣的孩子時，她很不耐煩。她會微笑著安慰我，告訴我她會溫柔。然后我就覺得痛苦真的會少一點，我當時好胖。她成功地打了一針。我覺得她超級厲害，崇拜她。

對了，我也很喜歡現在的自己，一個很勇敢，很看得起自己，敢于改變自己的女孩。我最了解她。她并不完美。她不講理，口無遮攔，神經緊張，不夠成熟穩重，對婆婆很生氣，但她生動真實。她很善良。她愛她的家人、朋友、老師和同學。她可以公平公正地對待每個人，真誠熱情地幫助別人，即使她看到了世界的不贊同。

原來我有很多喜歡的東西，或者說有那么多喜歡的東西。我喜歡用心里唱的音樂給我驚喜；我喜歡來自星星的都敏俊；我喜歡和我的朋友在一起。喜歡語文課，聽語文老師講課輕松舒服，像朋友一樣；我喜歡看到數學老師在課堂上微笑；我喜歡陰沉的班主任臉上突然露出的笑容；我喜歡他用一種我們還不能理解的方式去關心、教育、愛我們。喜歡看以前的日記，看看自己的變化；我喜歡有聯系；我喜歡星星、月亮、陽光。

就這樣，我喜歡了很多東西。是的，我喜歡溫暖我，觸動我的一切。

第三篇：高二作文：心靈的溫暖

高二作文：心靈的溫暖

高二作文：心靈的溫暖

親情，從我懂事時，她就陪伴著我，無數的日月。歲月星辰，漸漸流逝，而她卻依然帶著無盡的溫暖，守侯在我身邊……

力量的源泉來自于親情，信心和勇氣從親情中尋覓。多少次的黃昏與日落，我凝望天際，感受那熟悉的溫暖與牽掛，我陶醉了，沉浸在玫瑰色的涌流中……希望的放飛，總是親情那雙翅膀，支撐著我沖上藍天，遨游蒼穹，幸福不言而喻。帶著懵懂，帶著憧憬，我總帶著理想去旅行。飛躍河流，跨過高山，帶著勇氣攀上勝利的頂峰，這都是親情，給予我自信。無數次的失敗，總能勇敢面對，無數次的困難，總能戰勝，心靈上的慰籍，是除了親情無法給予的。生命中，因為有了親情才變得溫暖。

爸爸，媽媽，是我最親的親人，成長掠影，是他們用心血創就了今天的我．聽著他們講的故事，我慢慢長大，學會了明辨是非，疾惡如仇；學會了寬厚待人，自信勇敢．生活中的點點滴滴無不參透這人間至愛，每一次成功，無不包含這默默的支持……親情，萬物的源泉，是希望與勇氣的化身，然而，卻帶著溫暖，帶著關心，滋潤每一個人的心田．

當我彷徨，當我無奈，親情總是使我重新振作．親情，不在語言表，只在于默默地去意會和理解．心靈中的那一方凈土，總讓親情填滿．

歷史的鐘聲敲醒了沉睡的心靈，親情可以改變一切．我無數次感到她那神奇的力量，希望與歌聲一同飛翔，親情的氣球帶著多少人的夢飛向蘭天．我是幸福的，因為有親情的呵護．我的生命之船已經起航，駛向大海．我不怕風暴，因為親情的風帆不會被破壞，我堅信，我會帶著成功到達彼岸，去迎接風雨之后的彩虹，新的太陽！

感受親情，我得了心靈的溫暖，我要帶著夢想去放飛，因為親情與我同在……

第四篇：高二溫暖話題作文

溫暖時時刻刻都在我們的身邊，它也許是成功時家人的祝福;失敗時父母的一句“加油”;取得好成績時老師的表揚;過生日時父母的一句“生日快樂”，傷心時朋友的安慰。那么接下來給大家分享一些關于高二溫暖話題作文五篇，希望對大家有所幫助。

高二溫暖話題作文1

親情是一把結實的傘，為你遮風擋雨;親情是一件厚厚的棉衣，為你抵御嚴寒;親情是一張柔軟的床，你累了，讓你忘記疲憊;親情是一條干爽的毛巾，你哭了，為你拂去心中的淚水;親情是一杯甜甜的冰紅茶，你笑了，讓你從嘴里甜到心里…

我說：“人生如歌，譜寫出與眾不同的樂譜，每一個符號都代表了酸甜苦辣;人生如畫，記載了我們的人生，每一個線條都描述了我的思想與感情;人生如舞臺，感情主宰我們，每個旋轉和跳躍都代表了我們的青春活力!”

孟郊曾說過：“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。”用成績，學業，報答您，只要您那會心一笑，在那一瞬間，我就滿足了，跌倒時，您用雙手攙扶起我，用粗糙的手替我擦拭眼淚;孤單時，您用臂膀溫暖我，用感動的語言填補我的心;脆弱時，您用微笑給我自信，用哲理的話在慢慢的將我“扶起”

最近成績的下降，您也跟著我擔心起來，那皺在一起的眉頭，我真想用熨斗把它熨平，卷子上的成績，讓我原有的信心不知所終，換來的是煩躁的心情。

夜，清冷，點點星光綴于天幕。

月，皎潔，灼灼光華淡雅彌漫。

風，微涼，絲絲寒意滲透而來。

孤單失望的我，對這個原味的人生，有了一絲絲的厭煩，她漸漸地走來對我說：“競爭的社會，是不會留下失敗的人。”心中猛的一顫，是啊!我應該用行動來超越別人，應該一直向前走，懦弱的人，沒有資格存留。一句不起眼的話，卻讓我的受益匪淺。謝謝您，從您的話中讓我感到了親情的溫暖，和你那無私的愛。

如果說人生是一首優美的樂曲，那么痛苦則是一個不可缺少的音符;如果說人生是一副多姿多彩的畫，那么苦難則是一個必須經歷的過程;如果說人生是展現的舞臺，那么受傷則是一個必不可少的路途。

親情的溫暖和愛是世界上最寶貴的，擁有它的人將會一生幸福，你擁有了嗎?

高二溫暖話題作文2

曾幾何時，人們在家院子中，圍坐于桌前，鄰里談笑，其樂融融;曾幾何時，人們在道路旁，偶望見乞丐，毫無猶豫，傾力相助;曾幾何時，人們在社會中，與同事友人，毫無猜忌，同心協力;曾幾何時，我們的人間彌散著溫暖……

然而，時代在進步，科技在發展，人與人之間的距離卻在漸漸遙遠。我們失卻了人生中最重要的東西——溫暖。

于是，我們在時間的流逝中迷失，我們的心愈發麻木冰冷，我們開始用拒人于千里之外的冷漠掩飾失去溫暖后心靈的脆弱。于是，我們在無盡的黑暗中找尋的曙光，渴望溫暖重新降臨到人間大地上;然而，我們對他人的冷漠如同一道密不透風的墻，隔絕了傷害，卻也同樣隔絕了關愛，隔絕了世界，隔絕了溫暖之光。于是，我們在自己創造的牢籠終日茫然而不知所終，我們步履匆匆，朝一個似真似幻前方邁進，忽略了世界，也忽略了溫暖。

放下冷漠，放下滿心的戒備，放下那令人不堪重負的壓力，其實，溫暖和曾離開過我們的身旁?

清晨，“朝露待日曦”，當人間那第一縷最美麗燦爛的陽光灑上窗臺，暖意融融。那時，陽光灑于窗臺，又何嘗不是灑入人心?撤去心防，我們體味自然給予我們的溫暖。正午，你倒水時無意間燙傷自己，父母噓寒問暖，都急忙為你處理傷口。那時，你是否曾感受到身處于親情之中的溫暖?除去驕躁，我們品味親人呵護的溫暖。學校中，美術課上，你不小心用美工刀劃傷手指，好友一臉心疼的幫你包扎，還不忘輕聲細語地囑咐你下次小心。那時，你是否能感受到友情所放射出的無限溫暖?享受感動，我們感受友人關懷的溫暖。是的，我們感受到了，那心底涌動的感情，便是溫暖。

溫暖是一種明亮而不刺眼的光輝，一曲圓潤而不刺耳的音響，一種無須聲響的厚實，一個不可或缺的心的依靠……溫暖，無處不在。

讓我們帶著一顆被溫暖的心，在六月的星光里，滿載一船星輝，在時光前行的兩岸，盡情放歌，等待我們的，必是最后的風清月朗，花好月圓。

高二溫暖話題作文3

從我們出生來到這個世界上開始，我們便擁有了許多的陪伴：從最初父母的陪伴，到成長過程中朋友的陪伴，再到最后愛人的陪伴。在這些陪伴中，我們會擁有許多溫暖的感受。但，對于我來說，記憶深處的她才是我的溫暖。

她不高，比我小，有點微胖的臉上綴著兩只大大的眼。她總是在笑，有時甚至是傻笑!盡管我也是樂天派，可我還是不經意間流露出對她的不屑。我從小看著她長大，她開心時會像一個瘋子一樣，可她挨打時又是那樣的楚楚可憐。她愛勞動，但做事卻是-虎尾;她喜歡慣著我，幫我做我能做但卻不想做的事。盡管對此她多有抱怨。她看似微不足道，但在我的生命里，她又顯得那么的重要。而她，就是我‘傳說’中的妹妹!

有的時候，我比她更像是妹妹!在那時，她就是榜樣，而我就是那個以她為榜樣的妹妹!我的心里多多少少是有一點不爽的，但卻不得不承認，在某一個方面我的確比不上她。

我們是親姐妹，但卻一點也不像!我瘦而她卻有一點胖;我‘聰明’而她卻有一點‘愚笨’;我懶散而她卻很勤快。對!世界就是這么小，讓這兩個極其不像的人成為了血濃于水的親姐妹!說實話，她比我更幸福。因此，我也有過嫉妒她的時候。今年，她九歲，我十四歲。我竟不知道，我和她在不知不覺間已走完了我的童年。

是如此的.快，我們即將長大成人……

是如此的快，我們即將各走各的路，各自把握自己人生的風舵……

是如此的快，在我還沒來得及好好享受她對我的好時，她，就要長大了……

我還想欺負她，可是時間不等人。一眨眼，我和她就這樣長大了。在爭吵中;在搶奪中;在打鬧中，吵鬧的長大了。時間啊!求求你!能否再多給我一點時間，好讓我再陪陪她，好讓我再貪婪的感受著她對我的好!可不可以，就讓她靜靜地陪著我，就這樣給予我所渴求的溫暖……

妹妹，你不知道，你給予我的溫暖是這世界上最美的寶石;是這世界上最璀璨的煙火;是什么也買不到的寶貝!

妹妹，原諒我這個不稱職的姐姐對你的欺辱!要知道，我，一直愛著你!

開始的開始，我們還是孩子;最后的最后，能否一直不分離。

高二溫暖話題作文4

“人是群居動物”。不錯的，人們的生活總是需要有個伴侶來陪伴。父母的陪伴帶來溫馨與甜蜜，老師的陪伴帶來知識與真理，而朋友的陪伴，則會帶來歡樂，帶走煩惱。

就在去年的暑假，我家迎來了一個新“朋友”——一身潔白輕盈如棉絮的毛，又圓又黑的大眼睛和大鼻頭，豐圓蓬松的腦袋，圓圓胖胖的身子外加四條粗粗的小短腿，“噠噠噠噠”跑來撲進我的懷里，她是一只比熊犬：奶昔。

我的生活有了奶昔陪伴，可謂是歡聲笑語滿天飛。寒暑假一個人在家，原本對樓道里一點聲音就敏感害怕的我，有了她的陪伴，便如同多了一個小保安，看到她警覺地抽動小鼻子，豎起尾巴，叫我怎能不安心呢?

奶昔改變了我的生活。有了她，周末變得不再無聊。我會放下冷冰冰的平板電腦，帶上熱情活潑的她，一同奔跑，上竄下跳。玩累了，就一起坐在秋千上，感受秋風撫過耳畔。幾塊巨大的巖石，一個小坡上的石凳石幾，本是看慣的，有了她，卻變得格外生動。她在石塊上跳躍，在石凳上轉圈，我也禁不住好動起來，跟隨她一同跑跳，有時還和她捉迷藏，可每次都會被她發現，瞧她那個得意勁兒，叫我也生不起氣來，只能敬佩她那靈敏的“狗鼻子”了。

奶昔是我的開心果。有時，看著她那憨厚樣，我忍不住擺弄她，甚至有點惡作劇地欺負她。她總是吐著小舌頭樂呵呵地配合。“媽媽，快拍照呀!”只見奶昔的頭上被扣了一個3M口罩，看上去活像一個戴著頭盔的賽車手，吐著舌頭不耐煩地看著我：好了嗎?我們是要出去玩嗎?我這樣可愛嗎?我不由得大笑，一拍她的小腦袋：“小胖胖，真會萌啊。”

漸漸地，奶昔成了我的貼心“小棉襖”。“奶昔，我今天考了100分哦!”她似乎明白了我的心思，也高興得用小鼻子拱著我的肚子，或在地上追著尾巴轉圈兒跑。當我被逼進書房寫作業，滿肚子委屈不樂意時，她就跑進書房，舔舔我的腳，在用那無辜的眼神看著我，仿佛在說：“好好學習，等你寫完作業就陪你扔球玩。”……

每天，照料奶昔成了我的家庭作業：清理糞便，整理小窩，清潔身體，梳理毛發，按時喂食、遛彎……我們越來越親密無間。

如今，奶昔已經陪伴著我走過了五個春秋，不僅給我帶來了無窮的快樂，更給我帶來了一份責任。更直接地說，就是，我從一個衣來伸手飯來張口的小公主，變成了一個會整理、會察顏觀色的知性姐姐。

高二溫暖話題作文5

你的鼓勵，安撫了我熾痛的心，成為我最溫暖的陪伴，帶我走過一個又一個春夏秋冬。

那日風雨交加，大雨從昏黑的天上傾瀉而出，路燈時明時暗地發出微弱的光。風從我的后背穿過，吹疼的不是我的肌膚，而是心靈。我手中拿著那份考砸的試卷，走在回家的路上。因懼怕你的批評，回家的路都顯得那么漫長，世界都變得那么寒冷。

不遠就看見你撐著傘在路口張望，像是巢中的大鳥焦急地等待著歸巢的小鳥。看見雨下的我，你快步走來。我趕緊把試卷塞進書包中。你焦急地過來了，問我：“沒淋壞吧?”

我慚愧地小聲答應一聲“沒有”，剛想責備你不該冒雨出來接我，卻抬頭看到你慌張又關心的表情，帶著工作操勞的憔悴和疲憊，那樣讓人心疼。

回到家，我不安地把試卷交給你，羞愧地低下頭，想著無數個推托的理由。你一定很生氣吧?早起晚歸地照顧我，我卻只能拿這個來回報你。

我不敢看你，屋內一片寂靜，讓我心里更加不安。你看了好一會兒，才輕輕地說：“沒關系，下次努力就好了……”

我詫異地抬頭看你，你的眼神溫柔清澈，沒有責備，沒有憤怒。我腦子中想要推脫的理由全部煙消云散。你笑著說：“等會兒好好分析一下這回的錯題，下次，我相信你肯定不會出錯了!”

我看到你鼓勵的眼神，看到你仿佛在說，別難過，你可以，你是可以的!我心中一振，是啊，只不過是一次小小的考試，我為什么要否定自己呢?你說得對，只要我認真改正錯題，有什么會做不好呢?傷心難過不能解決任何問題，只有行動，只有努力。

從你手中接過那張傷痕累累的試卷，我開始奮筆疾書，夜讓我漸漸愈合的心靈獲得寧靜。成績給我帶來的創傷，在你的鼓勵面前是多么渺小。你鼓勵的話語融化了我內心的凄涼，帶給它溫暖，帶給他希望，讓他知道，即使有挫折，但有你的鼓勵，有你溫暖的陪伴，他也一定能勇敢地走下去。

你溫柔的鼓勵和陪伴，讓我不再計較過往的得失，努力向前看。后來，你說，那天我學到很晚。其實，我想告訴你，你溫暖的陪伴，是我前進和努力的動力。

落筆時，我又想起我們的一段對話：

你說，我是你永遠的希望。

我說，你是我永遠最溫暖的陪伴。

第五篇：高二溫暖作文2021

“溫暖”、“暖和”都是指天氣不冷不熱的意思。“溫暖”一般是指較短時間里的天氣情況，“暖和”一般是較長時間里的天氣情況。此外，“溫暖”還有使人感到有溫情的意思。那么接下來給大家分享一些關于高二溫暖作文范文五篇2021，希望對大家有所幫助。

高二溫暖作文范文五篇1

清晨起床拉開窗簾，柔柔的陽光總能在第一時間趕走房間里夜間的陰霾。屋子里舒適的溫度讓我不禁感嘆：我生活在溫暖中。

溫暖，是每天可口的飯菜。晨光熹微中，我又能看見媽媽在廚房勞作的身影。油煙的味道讓我不好受，可媽媽卻毫不在意，熱得滿頭大汗也不顧上去擦一擦。我心上一緊，忙遞來了毛巾。媽媽這才注意到我，有些歉意地說：“今天起晚了，飯這就好，再等等。”說著，又忙了起來。“媽媽，我去訂學校的快餐不行嗎?您何必起這么早?”“不行啊，”媽媽端上熱菜，指尖被微微燙紅，“你在長身體，要補充營養啊!”我看了看桌上的美味，又望一望媽媽兩鬢的銀絲，心中不由升起一層漣漪。流淌在美味飯菜里的，是媽媽的愛與溫暖。

溫暖，是作業本上暖紅色的筆跡。早上，有些匆忙地來到教室，拿出昨天的作業本，心里一陣發涼—又有一道題不會。僥幸心理作了祟，想著等老師批完再改，就隨手丟到一邊。等到中午作業本被發下來時，我小小的一驚：那早上還是空著的作業本，現在已被詳細的解題步驟所覆蓋。暖暖的紅色，布滿我的眼前，我仿佛看到了老師伏在桌前認真批改的情景;看到了老師看到我們的好成績時會心而滿足的微笑……一瞬間我百感交集，為自己的不努力而愧疚，為擁有這樣一位教師而感動。眼淚差一點沖破防線，但我知道，那是溫暖的淚。蘊涵在暖色字跡里的，是老師的愛與關懷。來自老師的溫暖讓我覺得學校有家一般的溫馨。

溫暖，是便箋紙上大大的笑臉。冬日的風又干又冷，就如我現在的心情：考試失利，比賽失敗，又和好朋友吵了架。心就像被重物拖入冰冷的深淵，無法再觸到陽光的溫暖。這時，從后排傳來一張便箋紙，紙上畫著張幽默的大笑臉，我忍俊不禁，卻意外地地發現背面的字：“要開心。”那略顯稚嫩的字體我很熟悉。想起上個課間我還對她不理不睬，內疚擠滿胸膛。而看著那惹人喜愛的笑臉，心就長出了翅膀，輕飄飄飛出了深淵，向著太陽的方向翱翔。承載在便箋笑臉里的，是朋友溫暖的情誼。

家人的關愛，老師的關懷，朋友的體貼，構成了我的生活，我也成長在他們給予我的溫暖之中。心上，暖暖的，身上，暖暖的。我又有何理由不說我生活在溫暖中呢?

高二溫暖作文范文五篇2

深藍色的夜幕下，一輛輛小車奔跑在回家的路上，溫馨的畫面在眼前鋪展。軟軟的手感，柔柔的清香，這，便是曾經陪伴我童年美夢的那條溫暖浴巾。

記憶的快車把我帶回了那個飄雪的早晨……“哇——”我緊握著小拳頭，向這個嶄新的世界亮出了第一聲嗓門。我雙眼緊閉，亂蹬的小腳無助地踢打著空氣，一雙柔軟的手捧著我前行，又停住了：“8斤的小丫頭，中氣好足!”另一雙有力的手把我接了過去，一塊軟軟的東西輕輕把我裹了起來，這是什么?軟綿綿，香噴噴的……我伸出小舌頭，想舔一舔這個毛茸茸的東西，耳旁傳來溫柔的笑聲：“饞貓，連浴巾都想吃!”說話間，我已被摟在懷中，小鼻子嗅到誘人的奶香，便湊上去貪婪地吮吸起來。初來人世的驚恐在浴巾的陪伴中消失得無影無蹤……

聒噪的蟬鳴終于在姍姍來遲的夜幕下暫停。爸爸打開了空調，陣陣涼意在小房間里彌漫。洗完澡的我一身清爽，鉆入涼席上等候已久的浴巾里。光線暗了，只有浴巾熟悉的味道將我包圍，安全舒適，它指陪伴我一路前行，向著夢鄉的城堡進軍……夢中的我總是不安分，不是把手臂伸出浴巾，就是一腳把浴巾揣翻，是爸爸一次次地起來幫我蓋好，裹緊我的美夢……

“這毛巾被太小了，潤寶沒法蓋了……”媽媽抖動著小浴巾，掛到了門把手上。每次洗完澡，她便用浴巾將我一裹，一種洗衣液特有的清香將我包圍。這香味是柔和的，如靜水深流，在心間激起漣漪，這是愛的味道。

那個寒冷的冬日，在我記憶里烙下深深的印痕。

清晨的陽光靜靜地在地磚上跳躍，睜開朦朧的睡眼，隱隱望見媽媽拎起小浴巾，“好多年啦，它已經變硬，看來也只能做抹布了……”是嗎?陪伴我走過童年的小浴巾，就要成為“清潔工”了，心中涌出些許不舍。爸爸抓過剪刀，“咔嚓咔嚓”，三下兩下便將深藍的小浴巾剪成了兩半，急匆匆地邁向陽臺。“嘩嘩……”水流撞擊著桶壁，熟悉的聲音又在耳畔響起。

回想起來，爸爸堅持擦地多久了?自從我被查出塵螨過敏導致咳嗽，每天清晨都能看見爸爸拿著抹布趴在地上忙碌的身影。一雙大手，一塊抹布，每天起床，地磚與地板都锃亮锃亮的。盡管我的塵螨過敏早已消失，但爸爸每天擦地的習慣卻始終沒變。

陽臺上的藍色身影若隱若現，爸爸跪在地磚上繼續擦地。走到近前，我望著那雙熟悉的大手，手指已被凍瘡所占據，這還是印象中那雙細膩的手嗎?我的心中真不是滋味兒，爸爸的手，不該是這樣的……我撿起另一塊小浴巾，笑瞇瞇地拉起爸爸：“老爸，我來擦!”

跪在地上，我真正感受到陽光的溫暖，心中洋溢著幸福和甜蜜。地磚上，深藍色的抹布熠熠生輝，它，曾經當過襁褓，孕育我的美夢;它，曾經當過迷你毛巾被，包裹著我的夢想;它，曾經當過浴巾，用愛的香味將我環繞;現在，它成了抹布，默默地守護著家庭的清潔。它，一直陪伴著我，見證了我的成長，見證了愛的溫馨，見證了親情的傳遞……

高二溫暖作文范文五篇3

小陳在凌晨一點時給求助的陌生房客開了門，第二天就收到了那個妹子的謝禮，并表達了他的謝意。這件事不僅令小陳感動，也感動了許多獨自在外的年輕人，并對那個陌生的城市又增添了一份期望和熱情。所以我們應該呼吁身邊的人們互幫互助，多給與別人一些溫暖，這個世界才會變得更美好啊!

近日，《為讓老人早點收攤回家，小儀買下她所有的棒棒糖》這篇報道，感動了全國網友，這位暖心的小伙青年被評為天天正能量二等獎，頒獎詞這樣寫道，夜雨聲，在零下十幾度的街頭，80歲老奶奶還在守著小小的攤位，年輕的小伙的之后用500元現金，買去了奶奶一夜的艱辛，感謝善良的小伙子用一個小小善舉，讓這個冰冷的夜晚變得溫暖，年輕的我們或許無法讓天下寒土俱歡顏，但只要有一顆赤子之心，在渺小的我們也可以為這個世界天真一份溫暖。

一個人有再大的權力，再多的財富，再高的智慧，如果沒有學會去關懷別人，去愛別人，那他的生命還有多少意義呢?在倫敦的富人區，夜晚路燈下，經常會看到擺放很條理的舊貨，沙發，酒柜，舊電腦，上面甚至附上了一張使用說明，人們也經常看到時常有人把看中的東西搬走，被認為過時，但還有使用價值的東西，在天黑后打包好擺放在門前或街道邊。一些經濟窘迫和新來的移民趁天亮前快來掃貨，天亮后街道依舊干凈，仿佛這是不曾發生過的事情。生活，感恩的心，對人充滿關懷之情，這個世界將會變得美好。

但這個社會還有一群冷漠的好奇者。像看戲一般好奇的圍觀別人的不幸，卻沒有絲毫的同情，那倒在血泊中的孩子，那高樓頂端即將縱身一躍的輕生者。那被輿論傷的遍體完膚的丑聞，并非因我們而起。可這真的與我們無關嗎?當個人的冷漠漸漸匯集成集體的寒冬，在寒風中瑟縮的我們也許不會再如此斷言與我們無關了，我們歌頌著駛入西湖救人的俄羅斯旅游客，歌頌者犧牲在火場中的無名英雄，同時卻后退著步子，丟掉那些所謂的借口吧。正如郎咸平所說：我們這一代人終將感到悔恨，不僅僅因為人們的殘暴，更因為好人的可怕沉默。

要知道我們并非力氣單薄，只要還有能力幫助別人，就沒有權利袖手旁觀。微如你我，也是推動社會進步的力量。

高二溫暖作文范文五篇4

一顆助人之心靈是溫熱的，一個健全的社會，滿溢的是動人的溫馨，散布在每一個角落，為生活其中的人們，帶來霍霍燃燒的希望與光明。

還記得那一年的地震災害嗎?暴雨襲擊，狂風怒吼，一時間山河變色，滿目瘡痍，許多災民流離失所，一世的心血在短短的一夕之間，付諸滔滔滾滾的泥流中，甚至失去摯愛的親人，如此強烈的打擊，怎教人承受?“社會”在這個時候啟動了，社會每一份子是它的能量來源，大家有錢出錢、有力出力，每個人微薄的力量匯聚成社會的大溫暖，乘載著厚實濃烈的愛與熱情，送至每一位災民受創的心中!“患難見真情”!社會里的每一份子都是生命共同體，唯有同舟共濟、互相扶持，才能讓社會的溫度加溫，而不是冷漠冰冷的，讓溫情誕生在每個人的心頭!

走在街頭，如果稍做留意，便會發現許多人與人間溫馨的小風景，卻足以打動人們易感的心!一個氣溫低迷的午后，寒風颼颼，人人無不緊裹著厚重的大衣，手也深深插進口袋，只怕刺骨的寒風要趁隙鉆進袖里!這時，我瞧見一個怯生生的身影，縮著身子在人群間發傳單，是口袋太暖和了嗎?竟沒半個人伸手去接。那瘦瘦的背影和僵直的雙手，我所見是空洞的無助與徬徨，突然一陣帶勁的冷風，那人一失神，傳單掙脫了他凍的發紫的手，飛舞著，飛舞在人來人往卻漠然的街上。那雙微微帶著稚氣的眼眶努力隱忍著驚慌的淚。“我幫你撿!”說話的是一位路人，字字鏗鏘，其它人不聽見也難，只見他一彎腰，一張傳單，小心翼翼放進背包，第二張、第三張，卻直接分送給圍觀的路人，這次沒人不接了。那位男孩呆愣的站在一旁，這次他的淚終于流下了──是振奮且感激的熱淚!

誰能感嘆社會冰冷呢?讓它散發溫暖動人的光亮，是我們共同的責任!燃燒吧!人心中的大愛!

高二溫暖作文范文五篇5

溫暖，就是一片云層。它，可能遠到你遙不可及，可是，當你最需要它時，它便會化作剔透的雨珠。那曾經的遙不可及，就這樣與你融為一體，感受著你的溫度，你的柔軟和你的心痛。

不知道你的名字，也憶不清你的面容，記不起你的話語。每當提及和你發生的事時，想都不用想就一定會逃避，因為那是將近十年來無法觸碰的傷痛。

細雨綿綿地下著，一股股冷風撲面吹來，在那里，記得的只是那一副女媧補天的絢麗彩圖和那一階階石路，一簇簇花草。碧峰峽常年下雨，碰上也不足為奇，但當時我才三歲不到，石階的凹凸不平和那毫無殺傷力的細雨卻成了我致命的一擊。

你總是牽著我的手，在崎嶇的山路上進退，我摔倒了，由你扶起;我累了，有你的鼓勵。你總是孜孜不倦地陪在我身旁，哪里有過不去的坑，你總是會想方設法去讓我度過它，每每下來，身上也總是會出現大大小小的淤青，擦破的傷痕，還有已經干枯了的淚。

我總會讓自己堅強，但臉上出現的除開苦澀的笑，就只剩下了那痛苦的淚。

走過一個個小溪，一條條河流;走過一個個村莊，一戶戶人家;走過一臺臺石階，一組組山脈，可是，到了最后，我怎么也無法堅持了。

腿一軟，腳一滑，便癱倒在地，沾滿一身泥漿，許是自己太過柔弱了罷，忍了一會兒便嚎啕大哭起來，制止我哭的原因并不是作文中常見的親人的溫柔的安慰，而是你額頭上滴落的汗水，你伸出手，這次并沒有說些什么，我愣愣地坐在地上，我每次受到傷害，總有你的安慰，許是不太習慣吧，坐了很久都沒有做出反應。你終于淡淡地開了口：“大家都走遠了的呢，快起來吧!我們兩個一起去追他們，看看你可不可以超過你的哥哥。”這次不是安慰了，但是效果不比安慰差，我伸手握住了你的手，一股暖流便從你的手心傳到了我的手里。在我的記憶里，這是我第一次感到了來自于不是太陽賜予的溫暖，而是那片厚厚的云層。

溫暖，是因你而生的，因那一片云層而生的，為了那云層的勉勵而生的，更為了你的話語而生的……