第一篇：八年年政治下冊：第八單元《生活在依法治國的國家》 單元測試(魯教版)

第八單元《生活在依法治國的國家》

【單元主題】進行憲法和依法治國基本理念的教育。了解憲法的性質、地位和作用，知道依法治國的重要意義，明確社會主義法制的基本要求，樹立憲法觀念和法制觀念，養成遵紀守法的良好行為習慣。

【復習目標】

1、知道憲法是國家的根本大法，具有最高的法律效力，是最高的行為準則。

2、知道依法治國的含義，理解依法治國、建設社會主義法治國家是我國社會主義現代化建設必須遵循的基本方略。

3、知道有法可依、有法必依、執法必嚴、違法必究是實施依法治國方略的基本要求。理解四個方面的意義。

4、知道監督和制約機制的幾種基本方式。理解建立健全監督和制約機制是法律有效實施及司法公正的保障。

【重點復習題】

1、為什么憲法是國家的根本大法

2、憲法具有最高法律效力表現在哪些方面？

3、為什么說憲法是最高的行為準則？

4、我們應該怎樣維護憲法的尊嚴？

5、什么是依法治國？

6、為什么要實行依法治國？

7、如何才能保證法律的有效實施和司法公正？

8、建設社會主義法治國家，對青少年有什么要求？

9、公民行使批評建議權的形式和意義是什么？ 【強化訓練題】

一、填空題

1、憲法是國家的根本大法是因為_____._______、______。

2、我國的四部憲法是______，______，______，______。

3、我國現行憲法由_____、_____、_____、_____四章組成。

4、我國的國家性質是______，根本任務是______，根本制度是______。

5、憲法是______、______、________的最高行為準則。

6、人民代表大會行使_____權，政府行使_____權，法院行使_____權，檢察院行使_____權。

7、我國憲法是_____的法律化。

8、憲法的尊嚴和權威關系到_____、_____和_____。

9、依法治國是黨領導人民治理國家的______，它要求國家公職人員______，公民要_____。

10、依法治國是_____的基本要求，是_____的客觀需要，是_______的重要條件，是______的重要保障。

11、社會主義法制的基本要求是______，_______，_____，_______。

12、有法可依是建立健全社會主義法制的_____和______。有法必依是健全社會主義法制的_______，執法必嚴是健全社會主義法制的_______，違法必究是健全社會主義法制的______。

13、法律監督的主要內容包括_______、_______和_____等，它是整個社會主義法制的________，是實行依法治國的_____。

14、公民可以通過_____、______、______等形式行使批評建議權，這有利于國家機關加強________，有利于促進國家機關_____和_______。

二、單項選擇題

1、憲法是國家的根本大法，它規定了國家生活中最根本、最主要的問題。下列內容由憲法規定的是

①我國是人民民主專政的社會主義國家②我國的根本制度是社會主義制度 ③人民代表大會制是我國的根本政治制度④我國實行九年制義務教育

A、①②④B、①②③C、②③④D、①③④

2、馬克思說“憲法是法律的法律”。這句話說明了①憲法具有最高的法律效力②憲法規定國家生活的根本問題③憲法是“母法”，普通法律是“子法”④普通法律不得與憲法相抵觸A、①②④B、①②③C、②③④D、①③④

3、關于依法治國，說法正確的是①領導人民治理國家的基本方略②依照憲法和法律的規定管理國家③依法治國的核心是依憲治國④建設社會主義現代化國家、實現國家長治久安的保障A、①②③④B、①②③C、①③④D、①②④

4、“焦點訪談”是中央電視臺收視率最高的欄目之一，經這一欄目的曝光，很多懸而未決的維權事件迎刃而解，這體現出

①新聞媒體是公民行使批評建議權的有效途徑②新聞曝光對違法行為的打擊比法律更有效 ③我國的公民的批評建議權已越來越得到重視 ④新聞監督是公民行使批評建議權的最快捷的唯一的渠道

A、①②B、②③C、①③D、②④

5、“刑法+民法+義務教育法+未成年人保護法+??=憲法”的觀點是

A、正確的，因為普通法律必須依據憲法制定B、錯誤的，因為憲法與普通法律的內容不同

C、正確的，因為憲法具有最高的法律效力D、錯誤的，因為憲法的制定和修改程序比普通法律更為嚴格

6、右邊漫畫表明：在我國法律體系中 A.憲法具有最高的法律效力和法律地位 B.憲法規定了我國公民的基本權利和義務 C.憲法與普通法律具有相同的法律地位 D.憲法的制定與修改程序和普通法律相同7、2008年春節前，廣東省領導表示愿就廣東的科學發展和網民一起“灌水”，也歡迎大家“拍磚”(灌水、拍磚是網絡語言，意為提出自己的看法和意見)，引起轟動。對此認識正確的是

A．違背網絡道德的行為B．有利網民依法行使建議權、監督權 C．有利網民直接參與政府決策D．形式可取但不切實際

8、胡錦濤總書記在黨的十七大報告中指出：“要堅持科學立法、民主立法，完善中國特色社會主義法律體系。深入開展法制宣傳教育，弘揚法治精神，形成自覺學法守法用法的社會氛圍。”由此看出

A.開展法制宣傳教育是實現國家長治久安的唯一措施 B.依法治國是黨領導人民治理國家的基本方略 C.科學立法、民主立法是依法治國的核心 D.法律可使人人得到好處9、2008年是我國社會保障立法全面推進的重要一年。有關社會民生的《社會保險法》、《社會救助法》、《慈善事業促進法》等法律法規就有四十多項。上述這些法律法規都是依據憲法制定的，這是因為 A.憲法規定了國家生活中各個方面的內容

B.憲法具有最高的法律效力、法律地位、是根本大法 C.憲法的制定和修改程序更為嚴格 D.憲法是其他法律的立法基礎和依據

10、為了使民意的表達更加順暢，使民眾與政府的溝通更加便捷，人民網強國論壇推出了“兩會”民意征集大型互動欄目《我有問題問總理》，網友共提出了147702條問題，反腐倡廉、物價房價、教育公平、醫療改革等話題是網民關注的重點。這一做法

①有利于國家機關加強廉政建設②有利于促進國家機關提高決策水平和辦事效率③有利于切實保障公民的監督權④能保障人民享有平等權 A.①②③B.②③④C.①③④D.①②③④

三、非選擇題

1、.某中學門前的馬路兩側，由于擠滿了賣菜、賣小吃、賣水果、賣小玩具的攤位，導致經常出現進不能進、出不能出的擁堵現象。這給學生進出校園帶來極大的不便，也影響了學校的正常教學秩序。同學們對此議論紛紛，認為這種情況是政府有關部門的工作沒有做好。小明同學認為：對于政府有關部門的工作，我們無權過問，也沒有辦法過問。

請你對小明同學的觀點加以評析。

2.如果你外出到某個城市，晚上在大街上散步時，僅僅因為你沒有帶任何證件，“看起來不像好人”，你就可能被當地的治安部門“收容”，而且不管你如何辯駁，你都將被關進“遣送站”，等待著親友交納一筆費用后“贖出”或被遣送回原籍。這讓人聽起來感覺有些恐怖，但根據1982年5月國務院發布的《城市流浪乞討人員收容遣送辦法》（已于2010年8月1日廢止），在2010年7月之前在全國很多城市都常有發生的。這樣的收容遣送制度與憲法中賦予公民人身自由權利的規定明顯抵觸。為此2010年5月16日，許志永、俞江、滕彪3位青年法學博士，以普通中國公民的名義上書全國人大常委會，要求對《收容遣送辦法》進行“違憲審查”，要狀告“法律”。

所謂違憲審查，就是由特定的國家機關對立法機關的立法活動和國家機關的行為是否合憲進行審查，進而決定違憲無效、合憲有效的一種憲法監督行為。

請你告訴同學們你提出問題的答案：

（1）3位青年博士這樣做的法律依據是什么？（6分）

（2）如果能夠啟動“違憲審查”，有什么意義？（6分）

參考答案：

一、填空題

1、憲法規定國家生活中最根本的問題 憲法具有最高的法律效力 憲法的制定和修改程序比其他法律更為嚴格 2、1954年憲法 1975年憲法 1978年憲法 1982年憲法

3、序言和總綱 公民的基本權利和義務 國家機構 國旗國徽首都

4、人民民主專政 現代化建設 社會主義

5、一切國家機關 一切團體和組織 全體公民

6、立法 行政管理 審判 檢察

7、中國共產黨的基本方針、政策

8、國家的命運 社會的穩定 人民的根本利益

9、基本方略 依法行政 嚴格遵守法律

10、發展社會主義民主政治 發展社會主義市場經濟 建設中國特色社會主義文化 實現國家長治久安

11、有法可依 有法必依 執法必嚴 違法必究

12、前提 先決條件 中心環節 重要條件 重要保障

13、立法監督 執法監督 司法監督 重要環節 重要手段

14、提出批評建議 新聞報刊 來信來訪 廉政建設 提高決策水平辦事效率

二、單項選擇題

1.B 2.D 3.A 4.C 5.D 6.A 7.B 8.B 9.B 10.A

三、非選擇題

1、(1)這一行動的開展，可以有效遏制互聯網低俗之風的蔓延，促進互聯網的健康發展；有利于凈化網絡文化環境，保護未成年人健康成長。

(2)國家應進一步制定和完善相關的法律法規，并落實和執行；社會各有關部門要加大執法力度，依法規范對網絡、網吧的監督和管理，整治互聯網低俗之風專項行動常抓不懈；學校要加強對未成年人的網絡道德、網絡安全、網絡文明教育，增強未成年人對網絡低俗內容及其它不良誘惑的抵御能力；父母要加強對子女的教育和監督，為未成年人健康成長提供適宜的家庭環境。

(3)①提高自身修養和素質，自覺遵守網絡道德和法律，文明上網，明辨是非，自覺抵制不良誘惑；②增強自我保護意識和能力，依法自律，堅持不瀏覽違反社會公德、損害青少年身心健康、充斥低俗內容的網站；③自覺接受老師、父母的監督；④對于網絡上違反道德的現象，我們要共同譴責和排斥，對于違反法律的現象，我們要及時舉報。

2、（1）①堅持以人為本的科學發展觀； ②切實踐行“三個代表”；

③依法治國，保護公民生命健康權； ④消費者合法權益受法律保護。

（2）①有利于保護公民的生命健康權；

②有利于營造安全健康的和諧消費環境； ③有利于貫徹“三個代表”、科學發展觀、依法治國。

3、思路解析：完成此題應明確盡管中學生是未成年人，但作為一個公民有對政府機關進行批評、建議的權利，材料中小明的觀點是片面的。

答案：（1）小明同學的觀點是錯誤的。（1分）

（2）我國公民依法享有批評建議權。當我們認為國家機關及其工作人員沒有

做好他們應該做好的工作時，我們有權對他們的工作提出批評和建議。（2分）

（3）我們可以依法通過各種渠道，采取不同的形式行使監督權。例如，可以通過打電話、寫信、發電子郵件、向人民代表和新聞報刊等反映的形式來行使批評建議權。（3分）

（4）我們作為國家的小主人，應當積極參與政治文明建設，懂得依法行使民主權利。（2分）

4、思路解析：此題考查對所學知識的實際運用能力，應從多角度全面思考。如憲法的地位及憲法在我國法律體系中所起的作用，均可以作為此題的答案加以考慮。

答案：（1）依據的是：①憲法是國家的根本大法，具有最高法律效力。（2分）②普通法律要依據憲法來制定，是憲法的具體化；（2分）③普通法律及一切行政法規、地方性法規，都不得同憲法相抵觸，否則要被撤銷和宣布無效。（2分）

（2）①依法治國的核心是依憲治國，開“違憲審查”之先河，有利于增強人們的憲法觀念，推進依法治國。②憲法是國家的根本大法，啟動“違憲審查”，有利于維護憲法的尊嚴和權威性。③憲法是最高行為準則，啟動“違憲審查”，有利于各級國家機關、一切社會團體和組織、全體公民依據憲法加強自律。④憲法是人民權利的保障書，啟動“違憲審查”，有利于促進人們提高對憲法是賦予公民權利的認識，能夠依據憲法維護自身的合法權利。

（答出三點即可，每點2分，共6分）

第二篇：第八單元生活在依法治國的國家試題

第八單元《生活在依法治國的國家》單元測評

一、請你選擇。

1、2001年12月4日是我國第一個“法制宣傳日”。其主題是：“增強憲法觀念，推進依法治國”。這是我國民主法制建設過程中的一件大事。這說明（）①國家的治理離不開法律 ②依法治國是治理國家的唯一方法 ③依法治國是黨領導人民治理國家的基本方略④依法治國的核心是依憲治國 A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④

2、憲法修訂小組經過半年多的工作，在廣泛聽取各方面意見的基礎上，形成了憲法修改建議。2003年10月14日，黨的十六屆三中全會審議通過了《中共中央關于修改憲法部分內容的建議》。2010年3月14日，十屆全國人大二次會議通過了憲法修正案。黨和國家對憲法修改如此慎重的原因是（）①.憲法是國家的根本大法 ②憲法是由國家制定和認可的③憲法規定國家生活中的根本問題④.憲法具有最高的法律效力A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④

3、安徽省原副省長王懷忠，因受賄及巨額財產來源不明，經濟南市中級人民法院審理，依法判處其死刑，于2010年2月12日在濟南被執行死刑。王懷忠成為改革開放以來繼胡長清、成克杰之后第三個被判死判的省部級高官。這說明了（）①我國實行依法治國②.憲法是其他法律的立法基礎③任何公民都必須在憲法范圍內活動④.公民在法律面前一律平等 A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④

4、十屆全國人大三次會議召開前夕，河北省的六位全國人大代表委托《燕趙都市報》開通“兩會建議通道”，通過多種形式傾聽民意。在短短的幾天時間里，該報就接到群眾的信件、電話、傳真、電子郵件共1 400多件（封）。這表明（）①當地群眾有較強的參政意識 ②人大代表聯系群眾制度有利于公民行使民主權利 ③新聞媒體是法律監督機關 ④人民有權參與決定國家的重大事務 A①②③B.①②③④C.②③④D.①②④5、2010年10月19日，國務院總理溫家寶主持召開國務院常務會議，決定用半年時間在全國范圍內集中開展打擊侵犯知識產權和制售假冒偽劣產品的專項活動。會議要求：要加大執法力度，嚴肅查處大案要案。這一要求主要體現了依法治國要做到（）①有法可依②有法必依③執法必嚴④違法必究 A.①③B.②③C.③④D.①④6、2011年2月，鐵道部長劉志軍因嚴重的違法違紀行為，被免去黨組織書記職

務。這說明（）①依法治國是黨領導人民治理國家的基本方略②反腐敗是當前我們的中心工作 ③中國共產黨代表最廣大人民的根本利益④法律維護社會的公平與正義A.①②③ B.①②④ C.②③④D.①③④

7、我國義務教育法、未成年人保護法、國旗法等分別寫明“以憲法為根據制定本法”或“根據憲法，制定本法”，這表明（）

A.憲法包括其他法律、法規B.憲法是普通法律的立法基礎

C.憲法具有最高的法律效力D．一切法律、法規都不得與憲法相抵觸

8、依法治國的前提是（）A.有法必依B.有法可依C.違法必究D.執法必嚴

9、胡錦濤總書記在黨的十七大報告中指出，要推進依法行政。依法行政是法治的關鍵，依法行政的重心和實質是（）A.制度健全、百姓擁護B.行政人員有權利C.依法治官、依法治權 D.老百姓遵章守紀

10、依法治國的核心是（）A建設社會主義法治國家B依憲治國C有法可依、有法必依、執法必嚴、違法必究 D依法行政

11、馬克思說：“憲法是法律的法律。”它表明（）A憲法制定和修改的程序比普通法律更為嚴格B憲法具有最高的法律效力 C憲法包括其他一切法律D憲法是最高的行為準則

12、維護憲法尊嚴，保證憲法實施，要求我們（）①樹立憲法意識②勇于同違反憲法的行為做斗爭③每年修改憲法④經常檢視自己的行為是否符合憲法規范A①②③ B②③④ C①②④ D①③④

13、李某承包的魚塘經常被鄰居張某“光臨”，多次交涉無果后，李某在魚塘周圍私設電網，一路人經過，不小心被電網擊傷，張某為此被公安機關逮捕。從張某身上，我們可以得到的啟示是（）

A要有法必依，嚴格依法辦事B要執法必嚴，依法行使執法權C要堅持依法治國，建設社會主義法治國家D要依法行政，維護群眾利益 14、2002年12月～2005年11月，我國嚴肅查處了劉方仁、韓桂芝、田鳳山等一批嚴重違法違紀的領導干部這說明（）A我國已做到了有法可依B我國堅持有法必依C我國堅持執法必嚴，違法必究 D我國已經成為社會主義法治國家 2005年12月16日，湖北省利川市水利局原副局長蔡興明，因涉嫌受賄、私分國有資產，故意銷毀會計憑證罪一案，在利川市人民法院開庭審理。據此回答28—29題：

15、利川市人民法院對蔡興明開庭審理的做法做到了（）

A有法可依有法必依B執法必嚴違法必究 ①小張將派出所民警向他索要煙酒的事實反映給人大代表 C有法可依執法必嚴D有法必嚴有法必依②李某為贏得升職的機會，誣陷競爭對手有受賄行為并在單位散布

16、利川市人民法院對蔡興明進行公開審理所體現的重要法制原則是（）③王東的媽媽去醫保科報銷藥費，遭到刁難，她向某報反映A違法者要受到法律制裁B法律的權威不容挑戰 ④明明發現自考的人抄襲，打電話向教委舉報 C部門領導必須依法行政D法高于人法大于權A①②③B②③④C①②④D①③④

17、蔡興明走向違法犯罪道路，是因為他法制意識淡薄，沒有做到（）

三、請你評析（每小題8分，共16分）A有法可依B有法必依C執法必嚴D學法必用

18、溫家寶總理在第十屆全國人大二次會議上的《政府工作報告》中要求：“各級政府都要按照法定權限和程序行使權力、履行職責。所有政府工作人員都要學會并善于依法處理經濟社會事務。”這表明（）①政府機關及其工作人員都必須依法行使職權②我國實行依法治國，建設社會主義法治國家③人民代表大會是我國的最高國家權力機關④我國推行依法行政，維護廣大人民群眾的合法權益A①②③ B②③④ C①②④D①③④

19、一個人出生后，他的父母要到公安機關為他登記戶口；成家時，要去民政部門領取結婚證；想開辦企業，要向工商部門申請領取營業執照??。這就要求（）A政府部門及工作人員要依法行政；到政府部門辦事的公民不必學法、用法 B政府部門要制定盡可能多的與公民相關的法律，做到有法可依 C依法治國的關鍵是依憲治國D政府部門及工作人員要依法行政；公民也要學法、守法、用法 20、董丹看到上學路過的和平路兩側擠滿了蔬菜、水果攤位，她找到區人大代表反映情況，提出的建議得了到區政府的采納。董丹行使了公民所享有的（）A人身自由權B生命健康權C隱私權D監督權

21、針對有關部門準備引進大量洋花洋草美化城市的做法，某中學思想政治課研究性學習小組成員通過調查了解后認為，用大量洋花洋草美化城市既浪費錢財，又可能導致花粉污染，威脅市民的健康。他們想建議有關部門改變這種做法。請你告訴他們可以通過哪些合法方式來反映意見（）①張貼大字報，號召市民進行抵制 ②向人民代表反映情況 ③通過新聞媒體發表意見④向有關國家機關寫信、打電話或直接向有關人員反映A①②③④ B②③④ C ②④ D ①③ 下列哪種方式不是依法行使監督權（）A通過新聞媒體公開發表自己的意見B聚眾鬧事 C給有關國家機關寫信D向人大代表反映情況

22、下列屬于正確行使監督權的有（）

1、某中學門前的馬路兩側，由于擠滿了賣菜、賣小吃、賣水果、賣小玩具的攤位，導致經常出現進不能進、出不能出的擁堵現象。這給學生進出校園帶來極大的不便，也影響了學校的正常教學秩序。同學們對此議論紛紛，認為這種情況是政府 有關部門的工作沒有做好。小明同學認為：對于政府有關部門的工作，我們無權過問，也沒有辦法過問。請你對小明同學的觀點加以評析。

2、十屆全國人大二次會議通過的<中華人民共和國憲法修正案》，明確了“三個代表”重要思想的憲法地位，明確了推動物質文明、政治文明和精神文明協調發展的偉大任務，增加了國家尊重和保障人權等內容，強調了國家依照法律規定保護公民的私有財產權和繼承權等一些內容。某同學認為修改憲法是國家的大事，與公民個人無關。

3、國家就像一臺復雜的機器，其運行必須有章可循，必須有法律的規范和保障。因此，我們必須加強社會主義法制建設，實行依法治國，要牢固樹立憲法的權威意識。（1）依法治國的基本要求是什么？意義是什么？（2）依法治國的核心是什么？我們為什么要這樣做？（3）作為我國公民的一員，你將如何牢固樹立憲法意識？（4）請你為我國推進依法治國方略的進程提幾條合理化建議。4.微博以其簡便快捷的特點深受人們喜愛，微博舉報更成為網絡反腐的前沿陣地，從表哥、房叔到雷政富，近幾年的腐敗案件很大一部分來自微博舉報。結合材料談談微博在反腐敗斗爭中所起的作用（6分）5.一天，初中畢業的小亮接到表弟的電話，說自己因瑣事被打入院，要求小亮找幾個哥們報復對方，小亮稍加思考，用自己學過的法律知識勸說表弟，后經派出所調解，對方被拘且賠償了表弟的醫療費用（1）假如你是小亮，遇到這種情況你會怎么辦？（2）你認為小亮可能用那些法律知識說服表弟？（3）上述案例給我們哪些啟示？

答案：

一、選擇題答案。

1—5ACCCC6—10 BCDDB11—15 CDDBB 16—20 CABCA 21—25 DBABC26—30 ACBAB31—37CDCDBBD

二、判斷正誤。

1、×

2、×

3、×

4、×

5、×

三、請你評析

1、（1）小明同學的觀點是錯誤的。（1分）

（2）我國公民依法享有批評建議權。當我們認為國家機關及其工作人員沒有做好他們應該做好的工作時，我們有權對他們的工作提出批評和建議。（2分）

（3）我們可以依法通過各種渠道，采取不同的形式行使監督權。例如，可以通過打電話、寫信、發電子郵件、向人民代表和新聞報刊等反映的形式來行使批評建議權。（3分）

（4）我們作為國家的小主人，應當積極參與政治文明建設，懂得依法行使民主權利。（2分）

2、憲法是國家的根本大法，憲法的修改關系國家的長治久安和法制國家的建設，事關人民群眾的根本利益，是國家的大事。憲法是全體公民的最高行為準則。每個公民都要自覺遵守憲法，不遵守憲法也就意味著其他法律得不到真正的實施，因此，憲法修改與我們公民個人密切相關。該同學的觀點是片面的。

3、：（1）公民依法享有批評建議權。（2分）（2）人民代表大會制度是我國的根本政治制度。（2分）

（3）在我國，一切權力屬于人民，人民有權決定國家的重大事務。（3分）

（4）依法治國，是黨領導人民治理國家的基本方略。（2分）

（5）人民是依法治國的主體，離開人民的參與、支持和監督，要實現依法治國是不可能的。（3分）

四、判斷說明題。錯誤。理由（略）

五、1、第一問：廣大人民群眾在黨的領導下，依照憲法和法律的規定管理國家事務，管理經濟和文化事業，管理社會事務，保證國家的各項工作都依法進行。

第二問：做到有法可依，有法必依，執法必嚴，違法必究。（2）第一問：依照憲法治理國家。

第二問：憲法是國家的根本大法，憲法是最高的行為準則。

經常檢視自己的行為是否符合憲法和規定并勇于同違法憲法行為作斗爭。

（3）我們怎樣為建設法治國家做貢獻答案。

2、（1）中國特色社會主義法律體系，從整體上實現了有法可依，標志著我國社會主義法制建設和依法治國事業進入了一個新的歷史發展階段。它的形象，有利于促進社會的文明進步，有利于保障國家長治久安，有利于依法治國的的實現。

（2）依法治是黨領導人民治理國家的基本方略，是社會主義民主政治的基本要求，是建設社會主義現代化國家、實現國家長治久安的必然要求。

（3）依法治國的基本要求是有法可依、有法必依、執法必嚴、違法必究。只有完全做到這四方面，依法治國的基本要求才能真正實現，依法治國的作用才能充分發揮。一切國家機關及其工作人員都必須依法行使職權；依法行政是依法治國的重要環節。

（4）依法治國的實現需要你我他。公民要學法、懂法、守法、用法，依法維護國家利益，依法規范自身行為，自覺維護社會的良好秩序。

3、(1)材料一表明憲法規定國家生活中的根本問題；材料二說明憲法具有最高的法律效力；材料三表明憲法的制定和修改嚴于其他法律。(2)憲法是國家的根本大法。

(3)認真學習憲法，自覺遵守憲法，熱情宣傳憲法，勇于同違反憲法的行為作斗爭，以實際行動捍衛憲法的尊嚴。

4、（1）憲法規定國家生活中最根本的問題。憲法具有最高的法律效力；憲法的制定和修改比其他法律更為嚴格。（2）憲法是國家的根本大法。（3）憲法對青少年有何要求答案。

第三篇：八年級下冊第8單元生活在依法治國的國家

八年級下冊第8單元生活在依法治國的國家

考點走依法治國之路依法行使監督權

考點掃描

1．治理國家的基本方略。

依法治國是黨領導人民治理國家的基本方略。我國憲法規定，中華人民共和國實行依法治國，建設社會主義法治國家。

2、公民行使監督權的正確途徑有哪些？公民依法行使監督權有什么重要意義？

〈1〉在我國，每個公民都依法享有監督權。公民可以通過批評建議、新聞報刊、來信來訪 等形式來行使這項權利。

〈2〉公民依法行使批評、建議權這有利于國家機關加強廉政建設，督促國家機關工作人員嚴格依法辦事，防止 違法亂紀現象；有利于促進國家機關提高 決策水平和 辦事效率。考題回顧

例題1（2012山東濟寧）2011年5月26日至

12月15日，全國公安機關開展了為期約七個

月的網上追逃專項督察“清網行動”，以“全

國追逃、全警追逃”的力度緝捕在逃的各類犯

罪嫌疑人。我國公安機關深入開展“清網行動”

①是我國實行依法治國,建設社會主義法

治國家的要求②說明國家的中心工作已經發

生了轉移③維護了社會的公平正義④杜絕了違法犯罪現象的發生

A.①③B.①③④C.①②③D．①②③④

例題2.（2012山東泰安）2011年12月4日是全國第十一個普法宣傳日，其主題是“深入學習宣傳憲法，大力弘揚法治精神”。集中開展以憲法為核心的法制宣傳教育，是因為 ①憲法是國家的根本大法②憲法是最高的行為準則③憲法規定國家生活中的全部問題 ④憲法是各種法律的綜合A.①②③B.②③④C.①②D.①③例題3.（2012湖南株州）閱讀下列材料，回答相關問題。

材料一：憲法規定“中華人民共和國實行依法治國，建設社會主義法治國家”。依法治國是黨領導人民治理國家的基本方略。

材料二：某縣委、縣政府為了發展地方經濟，決定建設“工業園區”，以吸引投資者。由于資金短缺，竟違規在工薪階層強行集資。凡工薪人員，必須按縣政府規定的標準，在規定的時間交清集資款，否則“后果自負”。這件事引起了全縣工薪人員，特別是收入偏低而工資又被拖欠的中小學教師的強烈不滿和反對。他們為了維護自身的合法權益，紛紛以寫信、打電話、發郵件等方式，向中央新聞媒體反映。中央電視臺《焦點訪談》欄目以“發展經濟，法字當頭”為題予以曝光。最后，縣委、縣政府撤銷了強行集資的規定。

（1）憶一憶：實施依法治國，建設社會主義法治國家的基本要求是什么？（4分）

（2）想一想：“被集資”的工薪人員還可以通過什么方式行使監督權？（2分）他們

應該怎樣正確行使這一權利？(2分)

（3）談一談：公民行使監督權的意義是什么？（4分）

參考答案：

28、（1）基本要求：有法可依、有法必依、執法必嚴、違法必究（每點1分，共4分）

（2）方式：①向人大代表反映情況（1分）②給國家有關機關寫信、打電話，或直接

向有關部門反映情況（1分）

注意：依法享有和行使自己的監督權，不損害他人的合法權利（2分）或者表述為：不

論我們采取哪種方式行使自己的監督權，都應該而且必須是合乎法律程序和法律規范。

（3）公民依法行使批評、建議權這有利于國家機關加強廉政建設，督促國家機關工作人員

嚴格依法辦事，防止 違法亂紀現象；有利于促進國家機關提高 決策水平和 辦事效率。

考場演練

一．單項選擇題

1.（2012年山東濱州）18.2012年全國“兩會”期間，眾多位全國人大代表、政協委

員開微博、征民意，公民在互聯網上為“兩會”建言獻策也格外火爆。這說明（）

①我國公民可以通過網絡解決一切難以解決的問題②我國公民參與民主決策，民主

監督的意識不斷增強③我國公民可以通過互聯網直接管理國家事務④我國人民行使建

議權和監督權的渠道不斷擴展

A.①③B.②④C.②③D.①④

2.（2012年山東濱州）19.2012年3月14日，十一屆全國人大五次會議表決通過了《關于修改中華人民共和國刑事訴訟法的決定(草案)》。《決定（草案）》對刑事訴訟法修正案做

出了八處修改，修改后的刑事訴訟法自2013年1月1日起施行。上述材料表明（）

①憲法是國家的根本大法 ②有法可依是建立和健全社會主義法制的前提和先決條件

③全國人大行使最高立法權④我國實施依法治國的基本方略

A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④

3.（2012四川廣安）13．2011年5月1日正式實施的《刑法修正案

（八）》，首次將飆

車、醉駕列入了犯罪行為。“飆車、醉駕”入刑

①有利于更好地保障公民的生命健康權②有效提升了公民生命的價值③酒駕是犯

罪行為，應受到刑罰處罰④嚴重醉駕體現了我國依法治國的基本方略

A．①③④B．①②③C．②③④D．①②④

4.（2012四川達州）

13、2011年7月27日，“六五”普法規劃公布。其主要目標是：

通過深入扎實的法制宣傳教育和法治實踐，深入宣傳憲法，廣泛傳播法律知識，提高全民

法律意識和法律素質。這是因為

①依法治國是我們黨領導人民治理國家的基本方略

②依法治國是社會文明進步的重要標志

③依法治國是國家長治久安的重要保證

④依法治國是發展社會主義市場經濟的客觀需要

A、①②③B、①③④C、①②③④D、②③④

5.（2012武漢）6.從政府網絡的廣泛建立到如今政務微博蔚然成風。通過網絡平臺聽取民聲、了解民意日益成為我國政治生活中的常態。這些做法

A.說明網絡聽政是人民行使當家作主權力的主要途徑

B.說明公民管理國家的關鍵是媒體監督

C.有利于公民參加國家管理、參政議政

二．實踐探究題 6．【2011河北】30.走進法治，探究實踐。（12 分）

在中國特色社會主義法律體系形成之際，某中學舉辦了“法治進行時”圖片展覽。請你根據同學們搜集到的圖片，完成以下探究任務。

（1）根據依法治國的基本要求，對圖片①、②、③ 合理排序。（用序號表示）(1 分）圖片①、② 體現了法律的哪兩個特征？(2 分）

(2）說出圖片④ 反映的內容對法治國家建設的作用。（3 分）

(3）為突出社會主義法律體系的核心，還應該增加反映哪部法律內容的圖片？(l 分）談談該法在法治國家建設中的重要性。（3 分）

(4)寫出你對建設法治國家的兩點期盼。（2 分）

7．（濰坊2012）參與社會生活培養公民意識(18分)

2012年3月22日，濰坊市物價局發布了《聘請居民生活用天然氣價格調整聽證會參加人公告》，擬在近期召開聽證會。某校“愛微”社團受此啟發，組織了一次模擬聽證會，請你一起參加。

【精心準備】社團在校園網發布了“居民生活用天然氣價格調整模擬聽證會”的通

知，公開招聘代表消費者、經營者、專家學者等身份的模擬角色。

(1)假如你被聘請為本次模擬聽證會的某個角色，你會用哪些方法獲取有關信息 和實證材料?(答出2個即可。4分)

（2）【慷慨陳詞】模擬聽證會如期舉行。參與各方圍繞天然氣價格提出了“小幅上調” “適當下調或不變”“采取階梯式價格，按量分段定價”三種調整主張。

你對這次居民生活用天然氣價格調整的主張是什么?請陳述理由。(6分)

（3）【理性辨析】校園廣播站的小記者對旁聽人員小波進行了采訪。小波說：“今天的 模擬聽證會活動很有意思。但是在現實生活中，參加這類聽證會對公民個人來說似乎毫 無意義。”

請你結合所學知識，對小波同學的觀點進行辨析。(8分)

第四篇：八上政治魯教版一二單元檢測

新華網北京2009年11月26日電記者26日從共青團中央了解到，到今年上半年，我國網民總數達到1.23億人，其中18歲以下的未成年人網民達1830萬人，占到總數的14.9％。網絡已經成為青少年成長發展的社會基礎設施，獲取信息、定向搜索、休閑娛樂、高效工作和優化生活已成為青少年基本的網絡需求。同時，這位負責人指出，互聯網的快速發展也給青少年的成長帶來了許多亟待加以完善的問題，其中最為突出的就是網絡成癮的問題。據中國青少年網絡協會發布的《中國青少年網癮調查數據報告》，我國有相當數量的青少年網民存在網癮問題。“‘尊龍名社'是一個由未成年人構成的犯罪團伙。這個社團打著‘義氣為先'的幌子，專門引誘未成年人‘網上勾連、網下犯罪’。”盧灣區檢察院辦案檢察官告訴記者，“尊龍名社”成員在上海先后作案8起，主要涉及搶劫、尋釁滋事和敲詐勒索，目前涉案的12名團伙成員均已被判刑入獄。據悉，“尊龍名社”是上海檢方首次發現的隱藏在虛擬世界中的未成年人網絡犯罪團伙。該團伙糾結方式創新，從傳統的小范圍糾合，到網上一呼百應，實現了網上吸納擴展與網下深化聯絡、網上交流思想需求與網下共同實施不法行為的虛實結合。問題：1．現在越來越多的同學成為“網民”，你是如何看待網絡交友的? 網絡交友是一把雙刃劍。網絡交友的好處是：⑴互聯網帶給我們大量信息，拓寬了我們交往的渠道，甚至有可能把我們的交往范圍擴大到全世界。⑵交往越廣泛，越有利于我們拓寬視野，發現外面的世界非常精彩，會讓我們的學習與課外活動變得豐富多彩，有可能受到更多的教益。網絡交友的弊端：⑴可能耗費大量的時間和精力，影響正常的學習和生活；⑵容易沉溺于網絡的虛擬世界中，性格孤僻、情緒低落；⑶難以辨別是非，分清良莠，特別是對于青少年而言，一旦輕率地與網友見面，就可能造成人身傷害。2．在網絡交友中，我們該注意些什么? 在網絡交友中，我們該注意：（1）科學、合理的安排上網時間，不影響正常的學習和生活。（2）充分發揮網絡優勢，從中汲取有益的信息，結交良朋好友，自覺抵制不良誘惑。（3）增強自我保護意識和辨別是非的能力，不輕易相信別人等。

奶奶告訴我：寧念家鄉一撮土，不戀他國萬兩金；爺爺告訴我：國泰可民安，國強民也富；爸爸告訴我：家和日子旺，國和萬事興；叔叔告訴我：位卑未敢忘憂國。這些話分別說明了什么？

熱愛祖國是高尚的情操，每一個中華兒女都應該有愛國意識、愛國行動。維護民族團結是每個公民應盡的義務，每一個中華兒女應以實際行動自覺維護民族團結的光榮義務。思想品德課上，老師為了進一步培養學生的愛國情操和讓學生積極履行維護民族團結的光榮義務，采用了“不同角色，我來扮演”的方式，讓每小組的學生扮演一個不同的角色，通過親身實踐去感受熱愛祖國的表現和履行維護民族團結的光榮義務，以達到學以致用、培養情操的目的。假如你是小組成員，請你來完成: ⑴一組的角色：在國外求學的留學生。熱愛祖國的做法：

⑵二組的角色：與外國人談判的中方代表。熱愛祖國的做法：

⑶三組的角色：外資企業的一名員工。熱愛祖國的做法：

⑷四組的角色：你和剛轉學來的回族同學是同桌。正確交往的方法：

⑸五組的角色：你是一個到拉薩旅游的旅客，藏族同胞捧來了酥油茶，可你不喜歡它的味道。

你的正確做法:

⑹六組的角色：正在接受義務教育的中學生。①熱愛祖國的做法：

②維護民族團結的做法 8.2008感動中國人物，最后的特別獎頒給了全體中國人。組委會認為，2008年的中國經歷了太多悲愴和喜悅，在抗擊暴風雪、抗震救災、舉辦奧運會等事件中，中國人用堅韌、勇敢、智慧向中國和世界交出了滿意的答卷。

⑴材料集中體現了“中國人”一種什么樣的精神？

⑵這種精神的主要內涵是什么？

⑶青少年應怎樣弘揚這種精神？

⑷請你為“中國人”寫一句贊美之詞。

二、非選擇題（共55分）

（16分）奶奶的話說明我們必須熱愛自己的祖國；爺爺的話說明了祖國的存在和發展是個人生存和發展的基礎，以及個人和祖國生死相依、榮辱與共的關系；爸爸的話說明了國家的穩定、民族和睦團結的重要性；叔叔的話說明了每個公民都應自覺承擔建設祖國、振興中華的歷史責任。

(22分)⑴要有強烈的民族自豪感、自信心、自尊心，要時時處處維護祖國的尊嚴、榮譽和利益，要勤奮好學，將來學成歸國，為國家做貢獻。（3分）要代表國家形象，維護國家利益，不卑不亢。（2分）

自尊自重，認真工作，但決不低三下四，不做有損國格，人格的事，積極同損害祖國的言行作斗爭。（3分）

尊重回族的宗教信仰，尊重回族的風俗習慣，特別是飲食習慣，尊重回族的語言文字，體現民族平等，不搞大漢族主義。（3分）只要符合藏族同胞習慣的做法即可。（2分）

①熱愛祖國大好河山，積極維護祖國的主權獨立和領土完整；熱愛祖國的歷史和文化，提高民族自尊心和自信心，努力學習，為創造更加輝煌燦爛的名族文化而盡心竭力；積極進行愛國宣傳，從身邊小事做起，體現愛國行動。（3分）②熱愛祖國的民族大家庭，維護民族團結，反對民族分裂，多做有利于民族的事。在學校生活中，各民族同學之間要互相關心，互相幫助，尊重各民族的風俗習慣，以實際行動自覺履行維護民族團結的義務。（6分）

（17分）（1）中華民族精神。（2分）

內涵：在五千多年的歷史中，中華民族形成了以愛國主義為核心的團結統一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神。(4分)我們要適應時代發展的要求，正確認識祖國的歷史和現實，增強熱愛祖國的情感和振興祖國的責任感，樹立民族心自尊心和自信心；要弘揚偉大的民族精神，高舉愛國國主義旗幟，銳意進取、自強不息、艱苦奮斗、頑強拼搏，真正把愛國之志變成報國之行。(8分)略（3分）

【明辨是非拒絕庸俗】

眼下，風靡一時的網上“偷菜”游戲，因為既能掙“錢”，還無人追究責任，使無數網民對此類“偷菜”游戲趨之若鶩。天水市秦州區42歲的婦女李某卻嫌在開心網和QQ農場上“偷菜”不過癮，受游戲誤導，連續上演真人版偷菜鬧劇，結果被警方拘留并罰款，可謂得不償失。

此案例對你有何啟示？

第五篇：魯教版三年級下冊---第八單元語文園地

魯教版三年級下冊語文第八單元

語文園地八（教學設計）

教學目標

1.喜歡閱讀課外神話傳說故事，并能清楚地講給別人聽，主動交流聽后的感想，養成認真傾聽的習慣，提高口語表達的能力。

2.學習神話傳說中大膽神奇的想象，寫一篇習作暢想“我會變”。

3.養成自覺區別形近字的好習慣，并且在自我發現中培養探究意識。

教學重難點：

1.能通過各種渠道收集神話傳說，會運用傳說編故事。

2.平時養成收集四字詞語和歇后語的習慣。

課前準備

收集歇后語、成語故事、神話傳說故事等。

教學過程 口語交際

談話導入

最近在語文課上我們閱讀了許多神話傳說故事，我想同學們課外也讀了不少這類故事，今天我們以小組為單位舉行一個故事會。分組講故事

1.交代講故事、聽故事的要求。

講的同學要把故事內容講清楚、明白；聽的同學要認真聽，聽講完后評一評。各小組選出本組“故事大王”1～2名。

2.各小組內學生試講，教師巡視，進行個別指導。全班交流

3.榮獲“故事大王”稱號的同學非常榮幸，“故事大王”們肯定愿意讓更多的同學聽到你的精彩故事。哪位“故事大王”先給全班同學講？

共同評議講述情況。如內容是否講清楚、情節是否完整、儀態是否自然大方、語言是否流利、有聲有色等等。

學生總結

今天這節課我想請同學們來總結。在總結時，你可以表揚表現最出色的，也可以夸獎進步最大的；可以談談你的感受，也可以說說你的心得，也可以發表一下你的希望、設想和創意??每組請一名同學做總結。教學設計

習作

導語激趣

同學們通過這一單元的學習，已經對神話傳說產生了濃厚的興趣，里面的人物真神奇，比如孫悟空，他會七十二變，如果你也會變，你想變成什么呢？你可以變成任何人、任何物，趕快插上想象的翅膀，自由翱翔吧！你的腦中是不是涌出了許許多多的奇思妙想？選你最喜歡的一個想法，編一個精彩的故事吧！大膽想象，自編故事 交流評議，取長補短。

學生自讀編寫的故事：

1.把你編的故事講給同學或老師聽，再互相評一評。

2.全班交流，把自己編的故事講給同學們聽，大家評議。教師引導學生從想象是否大膽、新奇等方面加以評議。

編寫故事，獨立修改

評議習作

老師下臺觀察，選一至兩篇優秀學生的作文或問題作文全班評改，重點從語句是否通順、條理是否清晰、是否有具體情節等方面評改。修改習作

1.自主修改習作。2.小組內同學互相修改習作。謄寫習作

要求書寫工整，注意格式。優秀習作或優美片段賞讀

我的發現

復習導入，激發興趣

1.出示古詩《乞巧》中的“宵”和“霄”，比較異同。

2.同學們早就發現了，在我們的漢字中，有許多字的字形相似，像一個家族中的兄弟姐妹一樣，它們長的很像，你能區分出這些字哪兒長得不一樣嗎？你能認準它們嗎？（出示詞語投影片）

自主讀詞，觀察發現

1.認真讀詞語，把詞語讀準確。

2.仔細觀察帶點的字，看你能發現什么。

3.交流發現成果。a.小組內互說，互相啟發。b.集體交流，引導學生聯系字音、字義加以區別。

拓展延伸 1.你還知道那些字形相近的字？請學生寫在黑板上，教師引導學生認真加以區別。2.課下搜集形近字，裝入識字袋中。日積月累和成語故事

讀讀記記

1.讀詞語：自讀──輪讀──指名讀。

2.想一想每一行詞語的特點。a.第一行詞語中有數字； b.第二行詞語的結構是ABAC式； c.第三行詞語的結構是AABB式； d.第四行詞語中有兩個詞意思相反。

3.仿照每組詞語的特點，補充一些詞語，比一比誰掌握的詞語多。

4.請同學們課下收集詞語，并按自己喜歡的方式或自己獨創的歸類方式建立詞語分類夾。

讀讀背背和成語故事

在我們祖國語言文化寶庫中，有兩道獨特的文化景觀，那就是成語和歇后語。一個成語意蘊深刻的背后往往包含著一個有趣的故事，一句歇后語幽默雋永，其間又常常暗含著一個有趣的典故。這節課我們就來一個成語、歇后語大放彩。

2.閱讀歇后語和成語故事《畫龍點睛》。a.自主閱讀。b.小組合作，練習講故事。

3.成語故事、歇后語比賽。a.宣布比賽規則：每組四人，按順序排好號，根據下面的內容集體商議解決，發言時不能再“打電話”。