第一篇：功能高分子合成實驗室規則

功能高分子合成實驗室規則

1、進入實驗室工作的人員，必須嚴格遵守實驗室的規章制度，服從本室實驗管理人員的安排和管理，保持室內肅靜和整潔，做到文明實驗。

2、使用儀器設備必須嚴格遵守操作規程，認真填寫使用記錄，發生鼓掌或損壞應及時報告實驗室管理人員。

3、保證賬、物相符；對儀器設備要定期進行保養、維修、檢驗，保持儀器設備完好和實驗數據的準確、可靠；提倡分工協作、專管專用，提高儀器設備使用率。

4、隨時保證實驗室，試驗臺，實驗設備及實驗用玻璃儀器的清潔。

5、每日值日生要保證實驗室的清潔及維持衛生，按時倒垃圾。

6、不得將儀器設備，藥瓶、場地私自租借給他人使用。

7、未經負責人同意，非本室人員不得在實驗室內做實驗；跟本實驗室無關的任何人不得以任何借口長期代硫.8、注意安全，做好防火、防盜、防爆炸、防破壞工作，防止事故的發生。

9、做實驗期間不得離開實驗室，隨時保證實驗的安全進行。

10、每次從實驗室最后離開實驗室的學生負責實驗室的安全，要檢查水，電，窗戶，檢查無誤后才能離開實驗室。

11、過夜進行實驗的學生必須給實驗室管理人員那備案后才能利用實驗室。按以上條列為準如有違規者承擔相應責任并在實驗室作檢討及承擔部分經濟責任。

第二篇：功能高分子重點實驗室(精)

功能高分子重點實驗室 2009開放基金申請指南

“深圳市功能高分子重點實驗室”是成立于2007年，以深圳大學化學與化工學院為依托單位，以高性能高分子、生物與醫學高分子、高分子液晶等領域為主要領域的重點實驗室。為了加強重點實驗室與國內外高校和科研院所之間的學術聯系與交流，創造良好的科學研究條件和學術環境。重點實驗室本著“開放、流動、協作”的精神，設立重點實驗室開放課題。旨在通過實驗室的開放和協作，吸引、凝聚更多國內外優秀學者，推動功能高分子材料的發展。為深圳市的科技發展、社會經濟發展和人才培養服務。

根據重點實驗室的研究領域，開放課題重點支持高性能高分子、生物與醫學高分子、高分子液晶等方面的研究，填補深圳市在高性能高分子、液晶高分子領域的研究與產業空白，為深圳市的液晶顯示器、生物醫療器械等行業提供技術支撐與服務。根據重點實驗室的研究目標和研究進展，2009重點支持以下方向：

一、重點資助方向

1、生物大分子方向

針對DNA、RNA、蛋白質多糖等生物大分子，研究并計算其結構與性能的關系，研究生物大分子與配位化合物的相互作用；新型生物醫用高分子材料的開發并結合臨床開展理論基礎研究；綠色環保型農藥乳化劑的工業化研究。

2、高分子液晶及離子液體

側鏈液晶的分子設計、合成及理論研究；功能離子液體的分子設計、合成及理論計算研究。

3、有機-無機高分子復合材料

碳膜包覆或介孔鋰離子電極材料磷酸鐵鋰制備工藝及電化學性能研究；碳膜包覆功能無機顆粒材料的制備與表征；高性能有機硅樹脂封裝材料的合成；高性能有機高分子-無機功能涂層材料的制備研究。

4、高性能高分子

高碳樹脂防腐涂層的制備及性能研究；高碳樹脂修復碳纖維缺陷的工藝及力學性能研究；燃料電池用高性能隔膜材料的制備工藝研究。

5、管理系統及軟件開發 探索新型實驗室管理機制，制訂并完善實驗室管理體系；開發實驗室在線管理系統，建立藥品、開放實驗室、儀器預約及固定資產等項目的統一管理平臺；開發功能高分子重點實驗室、化學實驗中心及學院網站

二、項目申請

1、開放基金主要資助對象為國內外具有中級，或具有碩士學位，并在高等院校、科研機構、產業部門中獲得一定工作經驗的教學、科研及工程技術人員。

2、凡申請本實驗室開放基金資助的研究課題，應符合本實驗室的研究方向，對具有重大意義、處于學科前沿的研究課題、國際合作研究課題及優秀青年科技工作者，本實驗室將優先予以資助。

3、申請者須向本實驗室提交經申請者所在單位簽署意見的項目申請書一式三份,同時提供電子文檔。

4、開放課題基金申請金額為2～3萬，研究期限一般為一年。

三、項目管理

1、本實驗室對申請項目提出初審意見后提交實驗室學術委員會進行評審，評審結果由本實驗室通知申請者及其所在單位。

2、申請者在收到批準資助通知后，應按批準金額、研究年限和評審意見，在一個月內提交研究工作計劃，并簽訂項目合同，報本室核準后開展工作。

3、申請者應在研究中期向本室提交工作進展情況及經費開支情況報告，課題結束時向實驗室提交研究報告和研究成果。

4、重點實驗室主任定期檢查開放課題的進展情況，包括計劃和經費使用。實驗室學術委員會對各開放課題的工作報告的水平和成果作出評價。

5、本實驗室有權檢查研究者的工作進展和經費使用情況，對難以繼續完成任務者，將限期整改或停止資助。

6、申請者若要延長研究期限，需提出申請并經實驗室負責人同意。

四、經費管理

課題的資助金額實行一次核定，專款專用，結算，課題完成后進行總結算。資助金額只限于在下列幾方面使用：

1、開放基金的開支范圍包括：與資助課題直接有關的研究費用，包括試驗費、材料費、加工費等；儀器設備的使用費；研究人員的學術活動費及差旅費；各種資料費，如印刷費、評審費等。

2、訪問學者和研究人員來實驗室的差旅、住宿費和適當的生活補貼費；申請者在原單位進行科研的業務費用（原則上不得超過項目經費的30%）。

3、申請者應在財政制度規定的范圍內，按照工作計劃合理安排支配研究經費。對使用不合理或不按進度完成計劃者，實驗室主任有權調整或停發經費。

4、課題結束后，節余經費由本實驗室支配。

五、課題成果的歸屬

1、論文署名：發表論文或其它理論成果時應注明發表成果系本實驗室開放研究課題，并且并列本實驗室和客座人員原單位名稱。論文發表只有注明“深圳市功能高分子重點實驗室開放基金資助項目XXXXX（項目編號）”，才能作為結題驗收的成果。

2、成果歸屬：資助課題的成果歸實驗室和研究人員所在單位共享。實驗室為成果第一單位。

實驗室開放課題面向海內外所有學者，自由申請、擇優支持。申請人需經所在單位主管領導同意后，向本重點實驗室提出申請，并將蓋有單位公章的可行性研究報告寄往本重點實驗室，并同時發送電子版。申請截止日期為2009年6月20日（以郵戳為準）。

聯系方式：

通訊地址：深圳大學化學與化工學院功能高分子重點實驗室 聯 系 人：朱才鎮 郵政編碼：518060 聯系電話：0755-26535427 傳 真：0755-26536141 E-mail: makingway@163.com

第三篇：20120107-合成實驗室規章制度

合成實驗室規章制度

安全

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? 嚴禁在實驗室內喝水或吃食品。最后一位離開實驗室者關好水、電、窗。一旦發生火災，保持鎮靜，使用滅火器滅火。不許用烘箱干燥沾有有機溶劑的產品，以免發生爆炸。對于可能發生的危險要加置手套、面罩和防護眼鏡等防護設備。實驗室內防止一切火星和明火的發生，嚴禁吸煙，不許穿化纖類衣服和釘子鞋。避免化學物質和皮膚的接觸，有毒氣體進行處理或者排出實驗室，實驗后洗手。保證實驗過程的安全，實驗開始前檢查儀器是否無損，裝置是否穩妥，對于不確定的安全隱患和周圍的人員商議后再進行實驗。

衛生

? 進入實驗室要穿干凈整潔的工作服。

? 試驗后收拾實驗臺，周六進行大掃除。

? 特別強調實驗室的衛生和整潔，各種設備和物品擺放合理整齊，東西使用完畢后放回原位，玻璃儀器及時刷洗干凈，禁止亂扔亂放。

設備維護

? 大型設備由使用人維護，公共設備維護責任到人，并填寫設備維護記錄。? 對貴重儀器注意保養，水泵使用后進行換水，實驗完畢后放空回流管內的水。管理

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? 對于大型設備要填寫使用記錄。破損的物品填寫《實驗設備損壞登記表》。對試劑進行庫的管理，入庫和出庫要進行登記。使用易制毒填寫《易制毒化學品出入庫登記表》。

實驗素養

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? 當天的實驗當天完成，不許拖延。杜絕產品長時間放置不管不問的作風。按《實驗報告統一格式》書寫實驗報告。對合成出的產品進行編號，寫明產品名稱，統一放置。本實驗室注重產品的質量，所以要求儀器必須刷洗地絕對干凈。上班時間不允許干與工作無關的事情，如玩手機、上網或看報紙。實驗室鼓勵想法的提出，在實驗過程中的想法可以寫在實驗報告中。每周六向負責人口頭或者書面匯報本周所做的工作和下周計劃安排。蒸餾的混合溶劑用以洗瓶，純溶劑回收使用，不能蒸餾的液體倒入廢物桶內，不得倒入下水道。

? 注重計劃的制定和落實，極力避免無頭緒和隨意的實驗，要求每一位工作人員在當天實驗結束后認真書寫本日工作總結和明日工作計劃。

實驗室選配一位責任心強、工作認真的實驗員，負責安全監督和以上制度的管理。

本規章制度不斷完善中

2012年1月7日

第四篇：功能室、實驗室自查報告

南僑中學二校各功能室、教學儀器等自查報告

根據揭陽市教育局《關于開展義務教育階段學校功能場室、教學儀器、信息化建設和實驗教學等進行檢查的通知》揭市教【2016】270號文件的有關精神，我校領導高度重視，立即召開學校行政和有關教師的會議，宣讀文件精神。為進一步規范我校教育裝備建設管理，提升我校教育裝備使用效益，提高教學質量，我校成立自查專項小組。組長：黃耀葵校長

副組長：黃少貴副校長，黃旭藩副校長

成員：黃秀雄、林文浩、黃建明、邱浩川、楊銀嬌、黃小娟、黃芳、黃倩娜

現將我校各功能室自查情況匯報如下：

一、配備情況

我校現有物理實驗室、化學實驗室、生物實驗室、圖書室、音樂室、美術室、體育器材室、多媒體教室、心理咨詢室、科學實驗室。各功能室有完善的管理制度，建立有儀器屆、圖書借還記錄，各功能室有相應的使用規則。

二、儀器配套

實驗設備數能滿足實驗教學要求，達到了規定的標準。儀器品種，數量能滿足實驗教學要求

三、實驗教學

教師引導學生獨立思考，自主探究，合作交流，動手實踐，充分發揮了學生的自主性，能動性和創造性。在實驗教學過程中，我們還注重基礎知識和基本技能的訓練，重視學生學習過程與方法以及情感態度與價值觀的養成。

總之，我校各功能室、器材室依照規定，嚴格管理，查漏補缺，努力保障教學活動及課外活動的順利開展和進行，充分利用學校目前擁有的一切資源，全面推進素質教育。

第五篇：錄播實驗室功能簡介[范文]

錄播室功能簡介

全自動多畫面多媒體課堂錄播系統是一套將授課老師的電子講稿、多媒體課件與授課現場場景同步采集錄制下來，自動合成為實時多媒體課程的系統。它擁有完美的直播、錄制、編輯、點播功能；課程的畫面組成方式靈活多樣；基于網絡，可實現網上同步直播，用戶可以直接在網絡上進行教學觀摩和聽課，家長通過網絡了解學生在校學習情況，也可實時存儲在服務器，以供后期點播調用。

1.多功能錄播實驗室拓撲結構在布局上，多功能錄播實驗室通常有教學區、觀摩區、控制區（錄播控制區和電力控制區），在體系結構上通過局域網或萬維網把三者連接起來。

2.全自動錄制技術，授課教師可在講臺上選擇由本人直接控制整個錄播系統的運行方式，采用桌面式中控系統實現一鍵上下課、暫停、繼續等功能。

3.人工導播技術，由控制室導播員完成畫面的切換。

4.網絡共享技術 錄播實驗室一項重要功能就是完成網絡共享，管理員、教師、學生在PC上能通過WEB瀏覽器進行多種形式的點播。