第一篇：建筑技術實訓大綱(土升)

土木工程專業

建筑技術實訓教學大綱

課程編號：

課程性質：實踐環節（必修）

學分：2

學時：2周開課學期：6

面向專業：土木工程（建工方向、監理方向）

時間：2010-2011學年第2學期

一、實訓目的建筑技術實訓是土木工程專業教學計劃中的一個教學環節，它是在講授完工程測量、施工技術、工程項目質量控制等課程后所進行的一次實踐性教學。通過工程實訓使學生在施工現場中親自體會并完成完成部分工程項目題目，深化知識體系，通過實踐將教材理論進行提高。

二、基本要求

實訓課程要求在工程測量、施工技術、質量控制等專業課程知識掌握的基礎上，對其進行良好的運用，以期待解決模擬工程實際中的問題。用以提高同學們的專業動手能力，加強實踐操作和理論相結合的能力，更多的培養在施工現場環境中的適應性，為投身于土木工程的建設做熱身準備。

三、實訓內容

題目一：土方工程量測

作業內容：

1.根據工程實際環境，提出不同的測量方案，并對照和比較后進行選擇，確定針對于本工程（模擬）合適的方案。

2.選擇適當的測量位置，繪制平面及高程圖，并對其進行適當的簡化。

3.根據繪制的平面圖和高程圖計算土方工程量。

4.提出開挖方案，并對其進行優化。

題目二：施工線測設（放線）

作業內容：

1.根據設計和施工要求熟悉施工圖

2.對施工軸線、墻線、柱線、門窗洞口底部標示線、輔助線等進行放設。

3.對損壞部分施工線進行補救。

題目三：混凝土質量回彈檢測

作業內容：

1.了解熟悉混凝土構件的力學性質，掌握混凝土配合比控制的技巧。

2.學習使用回彈儀：學習回彈儀使用的基本原理，操作步驟，基本技巧。

3.學習規程《JGJ/T23-2001》中對回彈儀測設混凝土強度的要求。

4.對各自宿舍地面（假設其為混凝土地面）進行測試，并按照《JGJ/T23-2001》要求對數據進行整理和修正。

5.完成混凝土強度回彈測量報告

題目四：鋼筋位置測定，混凝土超聲無損檢測

作業內容：

1.了解熟悉鋼筋位置測定儀和超聲波檢測儀的使用原理。

2.掌握鋼筋位置測定儀和超聲波檢測儀的使用步驟、方法。

3.掌握相關規程的技術要求，編寫檢測報告。

四、成績考核與評定

1.實訓操作情況：

實訓課程主要培養的就是學生的動手能力，要求有良好的操作情況，以及面對現場問題時的解決能力，動手能力的好壞是成績考核的主要標準之一。

2、實訓報告：

整個實訓過程結束后，學生應根據認識實訓大綱的基本要求，對實習全過程進行認真的總結回顧，并提交完整的書面報告，并以此作為實訓題目完成情況判斷的依據。

評定實習成績各等級的標準如下：

①優：（90-100分）

實訓認真，嚴格遵守紀律，服從實習指導教師的安排，按時、認真地完成實訓工作和實習報告且質量高。

②良：（80-90）

實訓態度較好，實訓期間能較好地遵守各項工作紀律，服從指導教師的安排，完成實習任務情況較好，按時、認真地完成實訓內容和實訓報告且質量較高。

③中：（70-80）

實習期間能較好地遵守紀律，服從安排，完成規定的全部實習任務，能夠完成實訓內容和實訓報告，報告基本滿足要求。

④及格：（60-70）

實訓期間基本能遵守紀律，能按時地完成實訓內容和實訓報告，但質量一般，基本完成規定的各項實訓。

⑤不及格：（60分以下）

實訓期間表現差，有的違反紀律現象，沒有按時、獨立完成規定的實訓任務，實訓報告不符合要求。

五、實訓紀律與注意事項

1、嚴格遵守實訓紀律和學校的有關規章制度；

2、遵守實習期間的作息時間，不得無故缺勤、遲到、早退或中途擅自離隊。實訓期間一律不準請事假，特殊情況要取得指導教師和學校的同意，病假要有醫生證明；

3、實訓過程中中要認真作好筆記，完成實訓題目，按時提交實訓報告。

土建系

2011年3月

第二篇：促銷技術課程實訓大綱

促銷技術課程實訓大綱

一、大綱的適用范圍

1、本大綱適用于市場營銷專業。

2、本大綱依據市場營銷專業教學計劃以及《推銷技術》《營銷策劃》等課程教學大綱的要求制定。

3、本實訓大綱教學時間為1周。

二、實訓目的1、通過實訓，增強對推銷理論和營銷策劃理論的感性認識。

2、培養對組織所運用的推銷理論和營銷策劃理論的分析能力。

三、實訓要求

（一）有獎競賽促銷

1、了解有獎競賽活動的原理和內容；

2、掌握組織有獎競賽的基本方法，包括設計套路、需要考慮的問題，注意的細節、方案的格式等；

3、了解有獎競賽的特點、作用及形式；

4、會分析一個有獎競賽促銷活動的長處和短處；

5、能根據一個實際場景寫出有獎競賽促銷活動的實施方案。

（二）零售補貼促銷

1、了解零售補貼促銷的原理和方式；

2、掌握一個實際的零售補貼促銷活動從促銷到實施的執行過程，包括它的策劃思路、需要考慮的問題、注意的細節、方案的格式等；

3、了解零售補貼促銷的形式和內容；

4、會分析一個零售補貼促銷活動的長處和短處；

5、能面對各種零售問題設計出合適的促銷解決方案。

（三）抽獎促銷

1、了解抽獎促銷活動的內容和性質；

2、掌握抽獎促銷活動的操作過程，包括設計套路、需要考慮的問題、注意的細節、規則的制訂與發布等；

3、了解抽獎促銷活動的相關知識；

4、會分析一個實際抽獎活動的長處和短處；

5、能根據一個實際場景寫出抽獎促銷活動的實施方案。

（四）折價優待促銷

1、了解折價優待促銷的原理；

2、掌握實施折價優待促銷活動的基本程序和方法，包括它的設計套路、注意考慮的問題、注意的細節等；

3、了解折價優待促銷的作用、效果與誠信問題；

4、會分析一個折價優待促銷活動的長處和短處；

5、能根據要求寫出折價優待促銷活動的實施方案。

四、實訓內容

1、大學新生開學了，某省電信公司為了在大學校園拓展3G業務，決定舉辦一次天翼3G有獎競賽促銷活動。請你制訂一個天翼3G有獎競賽促銷活動方案。其內容應包括以下方面：①分析在大學校園開展天翼3G有獎競賽促銷活動的可行性；②擬定比賽項目和競賽形式，設計競賽問卷；③選拔參賽對象，制訂獎勵辦法；④進行獎品選擇時應注意什么？⑤如何做好宣傳工作，鼓勵學生參與？⑥如何進行競賽活動現場的組織？

2、每年國慶節來臨之際，都是人們購物的高峰期。近年來，由于諸多著名超市的進入，使得南昌各大超市的競爭越來越激烈。請你為ABC超市設計一個零售補貼促銷方案，以吸引更多的購物者來此購物。其內容應包括以下方面：①明確零售補貼促銷的目的：國慶購物，對超市促銷來講，主要目的是什么？為什么？②確定零售補貼促銷的主題：選擇什么樣的主題才最能吸引顧客？③確定零售補貼促銷的內容、時間和地點：應該如何選擇才能最大限度地實現促銷的目的？④活動現場布置：哪些因素是最主要的？應該如何做才能更有效地保證促銷的目的？⑤媒體與宣傳：選擇什么樣的傳播方式最有效？最節約成本？⑥效果評估：以什么為主要的衡量指標？

3、ABD公司是一個以手機為主題的專業化售賣場所。開業之初，為提高知名度和吸引消費者購買手機，經營者準備利用人們的博彩心理舉辦一個抽獎促銷活動。請你為他們設計一個活動實施方案，并注意考慮一下問題：①了解抽獎促銷的目的；②確定抽獎促銷活動的主題；③根據目的和主題，安排本次活動；④確定抽獎規則；⑤抽獎促銷活動公告的設計與發布；⑥獎項設置，選擇什么獎品可以吸引更多人氣？⑦抽獎促銷活動的費用預算；⑧抽獎促銷活動實施與控制。

4、近年來，由于諸多著名超市的進入，使得南昌各大超市的競爭越來越激烈，ABE超市準備在端午節舉行一次特賣活動，設定特賣商品以較低價格吸引眾多消費者，并印制特價商品的彩頁，給顧客提供詳細的商品信息與價格、特賣的持續時間、商品質量的簡介，具體出售的區域等，使顧

客對各類情況一目了然，方便參與選擇。請你為ABE超市設計一個折價優待促銷方案，以吸引更多的購物者來此購物。其內容應包括以下方面：①明確折價優待促銷的目的；②權衡折價優待促銷的時機；③確立折價優待促銷的主題；④確定折價優待促銷的形式；⑤篩選折價優待促銷的商品；⑥制訂折價優待促銷的幅度；⑦劃定折價優待促銷的時間；⑧開展折價優待促銷的宣傳。

從上面四個課題中，每位同學選擇一個課題，做出實訓報告。

五、實訓成績考核辦法

1、實踐準備工作,包括學習態度、出勤、職業行為養成等（15分）；

2、各學習小組對本次實踐的組織、分配、管理等過程（20分）；

3、各學習小組提交調查分析報告一份，并進行匯報；（35分）

4、學習小組的協作溝通的能力、團隊合作的精神（20分）；

5、同學互評，教師點評（10分）。

第三篇：建筑施工技術實訓總結

建筑工程學院《建筑施工技術》實訓報告

12級建工技

田旭陽

《建筑施工技術》

實訓報告

班

級：

1專

業：

學

號：

姓

名：

指導老師：

2012年12月29日

建筑工程學院《建筑施工技術》實訓報告

12級建工技

田旭陽

實訓是一個很好的鍛煉機會，也 是很好的體現自身價值的機會。我們可以通過頂崗實訓給自己 一個明確的定位。在實踐中接觸與本專業相關的實際工作，可增強專業技能，鍛煉我們綜合運用所學的基礎理論去獨立分析 和解決實際問題的能力，把理論和實際結合起來提高實踐動手 能力，為之后走上社會打下了一定基礎。，豐富和擴我們的專業領域，使學生對建筑施工技術內容進一步的加深理解，鞏固課堂所學內容。便于在參加實際生產工作中，能靈活運用已學的理論知識解決實際問題，培養學生獨立分析問題和解決問題的能力。轉眼間，我們為期十二天的實訓即將畫上圓滿的句號。

在實訓中我感觸極深，在工地上有很多我們在課本上學不到的知識。老師還仔細的跟講一些課本上沒有知識。

1、搭設順序

先按1.5m立桿間距進行整體布桿，砼柱梁抱箍連接，作為連墻件→搭設中間場地部位腳手架與周邊已搭設部分持平→再按吊頂要求層高往上逐層搭設。

2、腳手架搭設

畫線放樣→放置槽鋼墊塊或木墊塊→放置縱向掃地桿→立桿（加臨時拋桿）→橫向掃地桿→

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田旭陽

（7）腳手架水平桿伸出端能與砼柱、梁或墻頂緊處，水平桿應頂緊，立桿距柱、梁不小于15㎝。

（8）四周為砼框架結構，只有砼柱和框架梁，故在周邊平臺上搭設時，在1-222-1軸處腳手架與框架柱梁應用鋼管抱箍連接，作為腳手架與框架的連墻件，連墻件按一步一跨設，連接節點見附圖。

（9）腳手架水平剪刀撐按縱橫向從頂層開始向下每隔兩步設置一道。

（10）腳手架頂面按平面布置要求，在離吊頂完成面1300mm處搭設操作層連橫桿，上滿鋪腳手片，用18#鐵絲固定，每片各邊固定點不少于1點（頂面標高見附圖）。在安裝過程中，如需臨時拆除腳手片，用后應及時用鐵絲綁牢。

（11）四周臨空面應設擋腳板和欄桿，欄桿高度不小于1.2m，并圍護安全網。為保護過往人員的安全，凡在通道口上方搭設防護棚。

2、拆除

（1）腳手架拆除按“先搭后拆，后搭先拆，先拆非承重桿，后拆承重桿”的原則進行，按層從上往下逐層拆除，嚴禁上下層同時進行，即腳手片→連橫桿→大橫桿→剪刀撐→立桿。

（2）拆除前，應對操作班組進行詳細的技術交底，并有書面記錄。交底人與被交底人履行簽字手續才可上崗作業。

（3）在腳手架拆除前，先對腳手架進行全面支撐安全檢查，檢查扣件和支撐桿是否符合安全要求，在主管人員批準后方可開拆。

（4）拆架子的高處作業人員應戴好安全帽、系好安全帶、扎裹腳、穿軟底鞋方可上崗操作。

（5）在腳手架拆除范圍內，設置警戒區，并指定專人負責看管。

（6）拆除時要統一指揮，上下呼應，動作協調，當解開與另一人有關的結扣時，應先通知對方，以防墜落。

（7）所有桿件在拆除時，應將桿上附著的扣件與桿件分離，在每層拆除后，應及時運至地面，嚴禁拋擲，運至地面的材料應按指定地點進行分類堆放。

（8）需當天拆除的桿件盡量當天拆完，若當天拆不完，在下班前應將已松動的桿件重新固定，并在適當位置設置連接件，在確定連接牢固后人員方可撤離。（9）在拆架過程中，不得中途換人，如必須換人時，應將拆除情況交代清楚后方可離開。

（10）拆架時嚴禁碰撞腳手架附近電源線，以防觸電事故。

（11）翻掀墊鋪腳手板應注意站立位置，并應自外向里翻起豎立，防止外翻將腳手板內未清除的殘留物從高處墜落傷人。

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田旭陽

二、腳手架的檢查與驗收

腳手架由驗收人員填寫驗收記錄，并由搭設人員、安全員、施工員和項目經理、監理簽證，方能交付使用。

1、腳手架必須由持有效上崗證的專業技術人員搭設，搭設前由項目技術負責人向全體員工進行安全技術交底，形書面交底記錄，并在交底文件上簽字確認。

2、進行分區、分層、分次驗收和檢查，發現有不符合要求的應迅速調整，并追究責任。

3、腳手架驗收嚴格按《建筑施工扣件式鋼管腳手架安全技術規范》（JGJ130-2001）中所要求的內容進行檢查，內容如下：

① 搭設后的扣件螺栓擰緊扭力矩應采取扭力扳手檢查，中間表演場地高度較高部

位應進行全數檢測，其他部位隨機分布抽樣進行檢測。

② 連墻件：四周與砼柱梁連接處的連墻件按一步一道或一跨一道設置。

③ 剪刀撐：垂直剪刀撐縱橫向每隔四跨設置一道，與地面角度在45°~60°之間；水平剪刀撐按兩步一道設置。

④ 桿件搭接：立桿采用對接，頂層可采用搭接，頂面橫桿和剪刀撐等搭接長度不小于100㎝，并采用3個扣件緊固。

⑤ 頂面腳手片必須滿鋪，并用不小于18號鉛絲雙股并聯4點綁扎，高低落差處用毛竹片進行圍護。

三、安全措施

1、腳手架搭設人員必須是經過按現行國家標準《特種作業人員安全技術考核管理規則》（GB5036）考核合格的專業架子工。上崗人員應定期體檢，合格者方可持證上崗，患有心臟病、高血壓者不得上腳手架操作。

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2、搭設腳手架人員必須戴安全帽、系安全帶、穿防滑軟底鞋，工具及零配件要放在工具袋內；袖口、褲口要扎緊。

3、腳手架的構配件質量與搭設質量，應按《建筑施工扣件式鋼管腳手架安全技術規范》（JGJ130-2001、J84-2001）規定進行檢查驗收，合格后方準使用。

4、作業層上的施工荷載應符合設計要求，不得超載。不得將模板支架、纜風繩、泵送混凝土和砂漿的輸送管等固定在腳手架上；嚴禁懸掛起重設備。

5、當有六級及六級以上大風和霧、雨、雪天氣時應停止腳手架搭設與拆除作業。雨、雪后上架作業應有防滑措施，并應掃除積雪。

6、在腳手架使用期間，在每天上崗前，應由帶班隊長和安全員先進行巡檢，日常由架子工進行安全檢查與維護，并按《建筑施工扣件式鋼管腳手架安全技術規范》（JGJ130-2001、J84-2001）規定進行。安全網應按有關規定搭設或拆除。

7、在腳手架使用期間，嚴禁拆除下列桿件：

（1）主節點處的縱、橫向水平桿，縱、橫向掃地桿；（2）連墻桿。

8、臨空搭設腳手架時，外側應有防止墜物傷人的防護措施。

9、腳手架上進行電、氣焊作業時，必須配備滅火器等滅火器材，并由專人看守。

10、工地臨時用電線路的架設及腳手架接地、避雷措施等，應按現行行業標準《施工現場臨時用電安全技術規范》（JGJ46）的有關規定執行。腳手架使用期間可與框架柱頂避雷接地線相連接。

11、搭拆腳手架時，地面應設圍欄和警戒標志，并派專職安全員進行現場監督和巡視，嚴禁人員入內。

12、上下樓梯口搭設安全通道。在腳手架與樓梯口高差較大處，應設置爬梯，爬梯上下端應固定。

13、嚴禁從腳手架上往上、下拋物。

14、遇到立桿沉陷或懸空、節點松動、架子歪斜、桿件變形等問題，在未解決前應停止使用腳手架。

15、腳手架搭設完成后應有書面驗收記錄，并履行驗收簽字手續，驗收合格后，應將合格證掛在顯眼處。

16、在腳手架使用期間，頂面的網架桿件應分區分批分散堆放，并嚴禁拋擲，應輕放，頂面使用荷載控制在允許范圍內，有專人進行控制。

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17、符合其它安全有關規定要求。

18、腳手架工程事故應急預案

1）應急預案目的 為對腳手架工程施工過程中出現腳手架傾倒、跨架，人員高空墜落，落物傷人等事故后進行緊急處理，最大限度地保護職工生命和企業財產的損失，制訂本應急預案。

2）適用范圍 ：腳手架工程整個施工階段及發生腳手架傾倒、跨架，人員高空墜落，落物傷人等事故時。

3）職責

（1）項目經理

① 應急指揮總指揮。全面負責應急指揮工作。② 有權采取一切手段，以控制和減少事故危害。③ 授權相關人員相應的應急處理權。

（2）項目副經理

① 事故現場指揮，督促有關部門和人員進行現場防護搶險工作。② 當項目經理不在現場時，擔任現場總指揮工作。

（3）項目技術負責人

① 組織有關部門編制修訂、評審應急預案。督促相關部門做好事故搶險過程記錄。② 組織相關部門、人員進行事故調查，并形成記錄。③ 當項目經理、項目副經理不在時，擔任應急總指揮工作。

（4）技術部：負責編制、修訂、評審應急預案。

（5）質安部 ① 協助技術部編制修訂、評審應急預案。② 督促檢查相關部門落實應急準備工作。

（6）安裝部 ① 協助技術部編制、修訂、評審應急預案。② 組織進行應急預案的演習，并提出改進建議。③ 發生事故時，組織搶險隊進行搶險、營救、減損防護工作。

四、腳手架搭拆的人員安排

1、為確保工程進度的需要，同時根據本工程的結構特征和腳手架的工程量，確定本工程腳手架搭設人員10~15人，均應有上崗作業證書。

2、建立由項目經理、施工員、安全員、搭設技術員組成的管理機構，搭設負責人負有指揮、調配、檢查的直接責任。

3、腳手架的搭設和拆除，均應由項目技術負責人的認可，方可進行施工作業，并必須配備有足夠的輔助人員和必要的工具。

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2、舊鋼管的檢查應符合下列規定： 1）表面的銹蝕程度應符合規定，銹蝕檢查每年一次。檢查時應在銹蝕嚴重的鋼管中抽取3根，在每根銹蝕嚴重的部位橫向截斷取樣檢查； 2）鋼管彎曲變形應符合規范規定；

二、扣件

扣件應符合《鋼管腳手架扣件》GB15831-2006的技術要求，凡有變形、裂紋、砂眼等現象的扣件不得使用。

扣件的驗收應符合下列規定：

1）新扣件應有廠家的生產許可證、法定檢驗單位的檢測報告和產品質量合格證。當對扣件質量有懷疑時，應按現行的國家標準《鋼管腳手架扣件》GB15831-2006的規定抽樣檢查；

2）舊扣件使用前應進行質量檢查，有裂紋、變形的嚴禁使用，出現滑絲螺栓必須更換； 3）新舊扣件使用前應進行防銹處理。

建筑物都是由若干條軸線組成的，其中有一條主軸線，只要定出主軸線的位置就可以根據主軸線定出其他的軸線。

主軸線的測設方法應根據設計要求和現場條件而定，一般有以下四種方法： ①根據建筑紅線測設主軸線，限制建筑物邊界位置的界線稱為建筑紅線，建筑紅線一般與道路中心線相平行。②根據道路中心線測設主軸線。

③根據原有建筑物測設主軸線，這種方法多用在現有建筑群內新建或擴建。④根據控制點測設建筑物的主軸線。建筑場地上已布設有控制點，又知道了擬建建筑物軸線點的坐標，就可以根據控

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制點測設建筑物。

進行了安全衛生教育。安全生產關系到企業的聲譽和效益，同時也關系到千家萬戶的生活。因此在施工生產中必須貫徹“安全

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氣壓焊接連接鋼筋的檢驗情況：

1、保證項目：

1）鋼筋的品種和質量必須符合設計要求和有關標準的規定。檢驗方法：檢查出廠證明書和試驗報告單。

2）鋼筋的規格、焊接接頭的位置、同一區段內有接頭鋼筋面積的百分比，必須符合設計要求和施工規范的規定。檢驗方法：觀察或尺量檢查。

3）氣壓焊接頭的力學性能檢驗必須合格。

力學性能檢驗時，從每批接頭中隨機切取3個接頭做拉伸試驗。根據工程需要，也可另切取3個接頭做彎曲試驗。

今天在網上學習了一些規范資料，主要學建筑的放線。建筑物的放線就是根據建筑物的主軸線控制點或其他控制點，首先將建筑物的外墻軸線交點測設到實地上，并用木樁固定，樁頂釘上小釘作為標志，然后測設其他各軸線交點位置，再根據基礎寬度和放坡標出基槽干挖線邊界。在建筑的外墻軸線基礎上，再根據建筑物平面圖，將建筑物其他軸線測出來，測設的方法如圖所示：

在角點（外墻軸線交點）上設站，用經緯儀定向，用鋼尺量矩，依次定出②③?各軸線與A軸線和D軸線的交點，然后定出B軸線和C軸線與①軸和⑥軸的交點，這里特別要注意的是，用經緯儀定向時，最好用倒鏡檢查一下，用鋼尺量矩時，鋼尺零端要始終對在同一點上，切忌測量一段距離鋼尺的零端移動一次。

建筑物基礎施工測量的知識。

一、基槽開挖深度的控制，就是在基槽開挖到一定深度時，要適時地測設一些高程控制樁，以指導施工。具體做法是：用水準儀在槽壁上測設一些水平的木樁，使各木樁的上表面離槽底的設計標準為一固定值。

二、基礎墊層彈線，墊層打好以后，根據軸線控制樁或者龍門板上的中心釘，墻邊或基礎邊線等標志，用經緯儀把上述軸線投測到墊層面上，也可通過吊線錘拉線投測，然后在墊層上用墨線彈出墻邊線和基礎邊線，由于這些線使基礎施工的基準線，此項工作非常重要，不能又半點差錯，彈線后要嚴格進行校核。

三、基礎標高控制。建筑物基礎的高程控制使用基礎皮桿來控制的。基礎皮數桿使一根木制的桿子，在桿上事先按設計尺寸將磚灰縫厚度畫出線條，并標明±0，防潮層等的標高位置。

四、基礎面標高檢查。基礎施工結束以后，一定要檢查基礎面是否水平，其標高是否達到設計要求，檢查方法是在基礎上適當位置安置水準儀，分別在基礎的四角和其他軸線交點豎立水準尺，若水準儀的各處水準標尺的續數一

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樣，則說明基礎面水平，否則哪處標尺讀數小就說明哪處高，說明基礎面低。

五、基礎面直角的檢查。因為一般的建筑物都呈矩形，所以基四角應為直角。具體檢查方法：在軸線（或墻邊線）四周交點上安置經緯儀，以一個邊的軸線（或墻線）定向，測定另一個邊上的軸線（或墻邊線）之間的夾角。

土方開挖的注意事項，主要有：

1.開挖過程中，嚴格控制開挖尺寸，基坑底部的開挖寬度要考慮工作面的增加寬度，并在開挖過程中試打釬，避免大面積的二次開挖。施工時盡力避免基底超挖，個別超挖的地方經設計單位給出方案用級配砂石回填。

2.盡量減少對基土的擾動，若基礎不能及時施工時，可預留200~300mm土層不挖，待作基礎時再挖。

3.開挖基坑時，有場地條件的，一次留足回填需要的好土，多余土方運到棄土處，避免二次搬運。

4.土方開挖時，要注意保護標準定位樁、軸線樁標準高程樁。要防止鄰近建筑物的下沉，應預先采取防護措施，并在施工過程中進行沉降和位移觀測。總之這次實訓，讓我大開眼界，也學會了不少東西，也讓我對自己今后從事的行業有所思考。原來的那種心高氣傲沒有了，取而代之的是腳踏實地的努力工作學習的決心和信心。在這段時間里充分的把課本上學到的知識結合現場的工作實際,既更好的理解了理論知識,亦掌握了一些現場施工知識。讓我深刻體會到讀書固然是增長知識開闊眼界的途徑，但是多一些實踐，暢徉于實踐當中接觸實際的工作，觸摸一下社會的脈搏，給自己定個位，也是一種絕好的提高自身綜合素質的選擇。希望我的經驗和體會能夠在以后的道路上指導我走向成功，外面的世界很精彩，但是，沒有實力就變成別人是你的精彩，所以學好理論知識，是為以后工作打好的基礎。

第四篇：建筑施工技術實訓報告

建筑施工技術實訓報告書

班級：********** 小組： 第二組 學號： ********* 姓名： ****** 指導老師： 黃老師 成績：

建筑施工技術實訓

一、時間地點

根據學校課程安排我們14工程測量1班在本學期第13周進行建筑施工技術實訓，時間是星期一到星期五，共5天，主要是黃老師組織學生在水利樓一樓實訓場內進行建筑的鋼筋制作、安裝模板、泥土碾壓、腳手架安裝，另外還到校外的鰲頭鎮和呂田鎮連麻村兩個施工現場進行參觀學習。

二、實訓目的

通過在現場工地參觀、建筑工程項目設計、主要建筑工種實操訓練，使學生的綜合素質和能力得到提高和鍛煉。為以后課程以及日后走上工作崗位打下良好的基礎。

三、實訓內容

參加鋼筋制作工程、模板安裝工程、腳手架安裝工程、土方壓實施工、震動棒、打夯機的電路連接以及使用操作實訓，學習每個工種的施工技術和施工組織管理方法，學習和應用有關工程施工規范及質量檢驗評定標準，學習施工過程中對技術的處理方法。

四、實訓概況

我們在廣東水利電力職業學院參加施工技術的實訓，遵守實訓的紀律，不曠課，不遲到，服從老師和學校的安排。有問題就向老師虛心求教，對每一個施工過程的操作的應用都認真練習，讓我們鍛煉理論聯系實際。在實訓現場我們接觸了鋼筋制作工程、模板安裝工程、腳手架安裝工程、土方壓實施工、震動棒、打夯機的電路連接全過程的實訓，學習每個工種的施工技術和施工組織管理方法，學習和應用有關工程施程序。

鋼筋制作工程要求先根據施工圖紙算出各種鋼筋的條數、長度，然后根據圖紙要求在鋼筋彎曲機上制作出鋼筋綁扎需要的鋼筋。鋼筋制作過程中包括45°、90°、180°彎曲角度的練習。

模板安裝工程中我們知道了模板及其支架應具有足夠的承載能力、剛度和穩定性，能可靠地承受澆筑混凝土的重量、側壓力以及施工荷載。澆筑混凝土時模板及支架在混凝土重力、側壓力及施工荷載等作用下脹模(變形)、跑模(位移)甚至坍塌的情況時有發生。為避免事故，保證工程質量和施工安全，提出了對模板及其支架進行觀察、維護和發生異常情況時進行處理的要求。

腳手架的安裝，我們所練習的是扣件式鋼管腳手架，這類腳手架是施工現場最常見的一種腳手架，它不僅可做外腳手架，而且可用作里腳手架，滿堂腳手架和模板支架等。由鋼管、扣件和底座構成，其中扣件有三種，鋼管有立桿、縱向水平桿、橫向水平桿、剪力撐等。我們安拆是按照旁邊的樣板施工的，所以操作起來簡單了不少。

還有震動棒、打夯機的電路連接，這些現場機器由于功率都是比較大的所以使用的是三相電，在連接電路時一定要注意安全。還有這些機械的使用與土方的壓實以及壓實度的檢測等一系列的操作我就不詳說了。星期二我們到鰲頭鎮污水處理廠參觀學習，這個污水處理廠的總規模為5.0萬m3 /d，分兩期，其中近期為2.0萬m3 /d。土建工程一次性完成，設備分兩階段安裝，其中第一階段1.0萬m3 /d。廠區位于從化市鰲頭鎮，現征地約11.6公頃。

星期四我們到達的目的地是從化市呂田鎮連麻村，這是一個河流治理與旅游結合的工程，很好地體現了可持續發展的理念。河岸兩邊全部是竹子，施工方在河岸用石頭護坡，而且在河岸建設了不少觀光平臺，觀光平臺大部分是用竹子制作，能與當地環境很好結合起來。這類可持續發展的生態旅游工程應該是未來社會發展的方向。

五、實訓總結：

在這次實訓的實際實踐中，不但讓我對建筑工程技術專業有了實際性和操作性的了解，也有了不少新的認識。通過這次實訓, 增強了自己對專業的熱情，通過這次實訓，增強了自己的交際能力。通過這次實訓，提高了自己的理論水平,增強了自己的實際操作能力。總的來說，這次實訓讓我體會到了外業實操的艱辛，工作的細心，鍛煉了實際的能力，明白了理論知識的重要和大學時光的珍貴。我希望通過這次實訓自己和所有同學都能及時發現自己存在的不足并加以改正。希望自己在剩下的大學時光里努力學習更多的新知識新技術，為以后實際的工作打下堅實的基礎。在此，感謝學校和老師安排了這次實訓，讓我學習到許多在課堂上學習不到的東西，讓我在面對今后的選擇時更有勇氣和信心。

第五篇：建筑施工技術實訓報告

建筑施工技術實訓報告

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目錄

1.實訓目的·········································· 3 2.實訓要求·········································· 3 3.實訓內容·········································· 3 3.1基礎工程·············································· 3 3.1.1基層處理··········································· 3 3.1.2斷樁處理············································ 3 3.2混凝土工程············································ 4 3.2.1混凝土現場攪拌······································ 4 3.2.2混凝土澆筑·········································· 4 3.2.3混凝土的振搗········································ 4 3.2.4混凝土養護········································· 4 3.3鋼筋工程·············································· 5 3.3.1鋼筋的性能·········································· 5 3.3.2鋼筋的連接········································· 5 3.3.3鋼筋代換············································ 5 3.3.4鋼筋綁扎············································ 5 4.實訓日記·············································· 5 5.實訓總結·············································· 8

1.實訓目的

從實踐中對自己從事的行業獲得一些感性認識，為今后專業的學習打下堅實的基礎。實訓不僅會讓我們學到了很多在課堂上學不到的知識,還將使我們開闊視野，增長見識，為我們以后更好把所學的知識運到實際工作中打下堅實的基礎。通過實訓會使我更深入地接觸專業知識，與施工工程零距離接觸，進一步了建筑施工技術的重要性，了解發現工程施工管理過程中存在的問題、理論和實際相沖突的難點問題，并完成實訓報告，學會綜合運用所學知識，提高分析和解決專業問題能力。

2.實訓要求

掌握施工過程的施工工藝，參觀施工工地，緊湊聯系所學的內容。

在實訓過程中聽老師講解，在實踐中將所學習的和理論中的作比較，加強和鞏固專業知識能力。

在實訓過程中注意安全。

結合所學知識和查閱資料完成一份實訓報告。

3.實訓內容 3.1基礎工程 3.1.1 基層處理：

基槽驗收合格后，用經緯儀把基礎軸線引測到基坑內，并釘上小木樁，標出軸線位置和標高。大面積墊層先采用每6米寬設砼縱向筋柱，上表面同墊層平，以此作基準用長尺方刮平。基坑四周安模板并彈上墨線，模板采用鋼模板或木板。

3.1.2斷樁處理：

（1）斷樁深度在200mm一下（含200mm）的處理

① 以樁心為圓心，沿斷樁周圍挖出直徑1000的同心圓，將斷樁部位以上樁頭人工挖出，清理出樁頭表面的泥土及松散混凝土顆粒。

② 用級配石子回填至設計樁頂標高，級配石子粒徑、配比及施工質量要求同本工程褥墊層，即局部褥墊層加厚。

（2）斷樁深度在200mm以上的處理

① 根據斷樁位置，確定樁位中心，并進行標識。

② 采用人工開挖樁斷面周圍土方挖至斷裂面，挖斷樁周圍土方時，采取措施保證坑壁土方穩定。

③ 斷樁處應砸毛并用水沖洗干凈,涂刷水泥漿處理接縫面。

④ 補樁。補樁采用比設計樁身混凝土高一標號C30混凝土澆筑，并振搗密實。混凝土澆筑到設計樁頂標高。

⑤ 混凝土澆筑完畢后，采用覆蓋塑料薄膜保濕保溫養護至混凝土標準強度 50%以上，鋪設級配砂石褥墊層。

3.2混凝土工程

混凝土質量的好壞，既對結構物的安全，也對結構物的造價有很大影響，因 此在施工中我們必須對混凝土的施工質量有足夠的重視。

3.2.1混凝土現場攪拌

自拌混凝土用于防止散裝商品混凝土暫時供應不上的應急措施和零星混凝 土的現場拌制，原材料和配合比應與散裝商品混凝土的保持一致。

（1）根據配合比確定的每槽各種材料用量及車輛重量，分別固定好水泥、砂、石各個磅稱標準。骨料含水率應經常測定，及時調整配合比用水量，確保 加水量準確。

（2）裝料順序：一般先裝石子，再裝水泥，最后裝砂子，如需加摻合料時，應 與水泥一并加入。如需摻外加劑（防凍劑、早強劑等）時，粉狀應根據每 槽加入量預先裝入小包裝袋內，用時與粗細骨料同時加入；液狀應按每槽 用量與水同時加入攪拌機攪拌。

（3）攪拌時間：混凝土攪拌的最短時間根據施工規范要求確定摻有外加劑時，攪拌時間應適當延長。

（4）混凝土開始攪拌時，由施工單位主管技術部門、工長組織有關專業技術人 員對出槽混凝土的坍落度、和易性等進行鑒定，檢查是否符合配合比通知單要求，經調整后再進行攪拌。

3.2.2混凝土澆筑

為確保混凝土工程質量，混凝土澆筑工作要注意以下幾方面：

（1）混凝土的自由下落高度，一般不應超過2m。發生離析現象時應重新攪拌

（2）混凝土分層澆筑，確保混凝土能夠振搗密實，并在下層混凝土初凝之前將上層混凝土澆灌并振搗完畢。在一般情況下，梁和板的混凝土應同時澆筑。

（3）施工縫的位置，應在混凝土澆筑之前確定，宜留在結構受剪力較小且便于施工的位置。柱應留水平縫，梁和板應留垂直縫。

3.2.3混凝土的振搗

在混凝土澆灌到模板內后必須進行搗實，使之具有設計要求的結構形狀、尺寸和設計的強度等級。混凝土搗實的方法有人工搗實和機械振搗，施工現場主要是機械振動法。機械振搗比人工振搗效果好，混凝土密實度提高，水灰比可以減小。

3.2.4混凝土養護

混凝土養護就是創造一個具有適宜的溫度和濕度的環境，使混凝土凝結硬

化，逐漸達到設計要求的強度。混凝土養護方法很多，最常用的是對混凝土試塊的標準條件下的養護、對預制構件的蒸汽養護、對一般現澆鋼筋混凝土結構的自然養護等。

3.3鋼筋工程 3.3.1鋼筋的性能

鋼筋的性能主要有拉伸性能、冷彎性能和焊接性能。拉伸性能可反映鋼筋的強度和塑性，鋼筋伸長率越大，塑形性能越好；冷拉可以提高抗壓強度。

3.3.2鋼筋的連接

鋼筋連接方法有綁扎連接、焊接連接和機械連接。鋼筋焊接方法按工藝分為閃光對焊、電阻點焊、電弧焊、電渣壓力焊、埋弧焊、氣壓焊等。鋼筋閃光對焊用于鋼筋接長及預應力鋼筋與螺絲端桿的焊接，可分為連續閃光焊、預熱閃光焊、閃光預熱閃光焊三種。電阻電焊利用電焊機進行縱橫交錯的鋼筋網片焊接，多用于小型預制構件的鋼筋網片的成型，鋼筋電焊參數主要為通電時間、電流強度、電極壓力及焊點壓入深度等。電弧焊是以焊條作一極，鋼筋為另一極，利用焊接電流通過產生的電弧熱進行焊接的一種熔焊方法，電弧焊廣泛用于鋼筋接頭、鋼筋骨架焊接、裝配式結構接頭焊接、鋼筋與鋼板的焊接及各種鋼結構焊接。采用焊接代替綁扎可節約鋼材，改善結構受力性能，提高工效，降低成本。

3.3.3鋼筋代換

當施工中遇到鋼筋品種或規格與設計要求不符時，可參照以下原則進行鋼筋代換：等強度代換，不同種類的鋼筋代換，按抗拉強度設計值相等原則進行代換；等面積代換，相同種類和級別的鋼筋代換，應按等面積原則進行代換。

3.3.4鋼筋綁扎

(1)柱鋼筋綁扎：套柱箍筋→搭接綁扎豎向受力筋→畫箍筋間距線→綁箍筋(2)剪力墻鋼筋綁扎：立2～4根豎筋→畫水平筋間距→綁定位橫筋→綁其余橫豎筋

(3)梁鋼筋綁扎：

① 模內綁扎：畫主次梁箍筋間距→放主梁次梁箍筋→穿主梁底層縱筋及彎起筋→穿次梁底層縱筋并與箍筋固定→穿主梁上層縱向架立筋→按箍筋間距綁扎→穿次梁上層縱向鋼筋→按箍筋間距綁扎。

② 模外綁扎(先在粱模板上口綁扎成型后再入模內)：畫箍筋間距→在主次梁模板上口鋪橫桿數根→在橫桿上面放箍筋→穿主梁下層縱筋一穿次梁下層鋼筋→穿主梁上層鋼筋→按箍筋間距綁扎→穿次梁上層縱筋→按箍筋間距綁扎→抽出橫桿落骨架于模板內。

當梁沒有彎矩時受拉鋼筋放在下面，分布鋼筋放上面。如果有彎矩時受拉鋼筋放上面，分布鋼筋放下面。如果是單筋截面梁——只在截面受拉區配置縱向受力鋼筋的梁。雙筋截面梁——同時在截面的受拉區和受壓區配置縱向受力鋼筋的梁。

4.實訓日記

2016年6月6日

今天早上開完實訓安全知識與注意事項的開展會后，老師帶著我們去領安全 帽，因為是為了安全起見，所以每個人都必須帶上安全帽，否則就不允許進入工地的。我們每個人領到帽子以后，都很新鮮，我想大多數人可能都和我一樣，第一次帶這種安全帽。因為是第一次近距離參觀工地，所以老師先是選擇的我們學校正在施工的新食堂，到了工地，在老師的帶領下我們四周的轉了一圈，熟悉了現場的環境，到處觀看墻體和別的地方。我發現有些墻體是剪力墻結構，這種結構的建筑物抗側性能和抗震性能都較好，適用于建水平和豎直荷載較大的高層建筑，現在應該大部分的建筑都會采用這種結構吧。我們跟著老師四處觀察了一遍，我發現近距離的觀看了施工現場以后，我對這個專業充滿了好奇。

2016年6月7日

有了昨天的參觀，今天我們明顯的比昨天更嫻熟了，所以老師今天帶領我們去了學校外邊的施工工地參觀，到了工地，老師就帶著我們跟著工地上的工人師傅四處看了看，工地上的師傅跟我們說我們參觀的這個工程建筑是典型的框架剪力墻結構的工程，還和我們說了建筑物的墻體；起承重、分隔、圍護作用等一些專業性的知識，從他的言談我就能猜出，他肯定是一個經驗非常豐富的工人，其實通過這兩天的實地實訓，真真切切的與這些正在施工的建筑“零距離接觸”后，我才發現原來書本上的東西與實際結合起來才是最實用的，一味的讀書或者完全靠實踐來操作都是不可取的，因為我們學的是建筑，我們的工作責任重大，哪怕有一點疏忽，或者有一個數據不精準，會釀成大家都不愿意接受的事情。為了紀念這次有意義的實訓，我還特地拍了一些照片。

2016年6月8日

前兩天參觀了校內校外的兩處施工現場，而今天我們的主要任務就是把前兩天看到的，聽到的，學到的和悟到的東西，寫成總結。來鞏固一下我們前兩天學到的東西。

5.實訓總結

通過本次實訓，我對建筑工程技術施工現場和管理有了很直觀的認識，也增強了對所學基礎理論和專業知識的感性認識，并綜合運用自己過去所學的知識，同老師和學生一起解決疑惑問題，并且在此次實訓過程中，我對建筑工程建設的各個方面的責任和角色有了更切實地了解，深刻的體會到建設中所包括的種種矛盾和實際問題，親眼看到建筑工人的辛苦以及他們在實際施工過程中的巧妙性和實用性。

在工地的所見所聞讓我深刻的體會到要在建筑行業有所作為，必須付出更多的努力，不僅在理論上更是在實際應用中。正如我在日記中所說的我們搭建每一座樓不僅僅只是一個建筑，它承載了無數人的心血，更重要的是它將主導著許許多多的人的生命，歷史上有太多因為建筑坍塌而是人丟了生命的，這樣的悲劇不應該再發生。我的夢想比不大，我只想要我參與過的建筑被人們認可。

雖然這個行業很苦很累，但這個行業的幸福指數很高，以后看著自己改好的大樓被別人住上享受，那是一件多么幸福的事啊。