第一篇：第一階段經驗交流匯報

上海梅隴環衛綜合服務有限公司

開展黨的群眾路線教育實踐活動第一階段經驗交流匯報

自梅隴鎮黨委開展黨的群眾路線教育實踐活動以來，我公司嚴格執行梅隴鎮黨委的部署，扎實抓好教育實踐活動在我公司的落實。在“認真學習、聽取意見”第一環節，在鎮督導組的指導下，公司高度重視，積極部署，精心組織，統籌安排，保質保量地完成了活動第一階段的工作任務。現將我公司開展群眾路線教育實踐活動的經驗交流匯報如下：

一、積極準備，有條不紊開展教育實踐活動

按照3月27日梅隴鎮黨的群眾路線教育實踐活動動員會精神。會后，我公司領導班子高度重視，下公司內部傳達了上級會議精神。同時成立了由支部書記、總經理帶頭的教育實踐活動領導小組，下設辦公室，積極主動聯系鎮第十督導組，協調安排我公司教育實踐活動的開展時間、開展內容以及開展形式。我公司于4月18日召開了梅隴環衛黨的群眾路線教育實踐活動動員會議，鎮督導組、公司領導班子、行政人員、全體黨員、積極分子、職工代表共30余人參加了會議，及時學習傳達了楊建華書記在梅隴鎮黨的群眾路線教育實踐活動動員會上講話。公司黨支部對我公司開展黨的群眾路線教育實踐活動做了初步安排，對深入開展教育實踐活動進行了動員部署。在動員會上，鎮督導組俞浩作了重要講話，公司黨支部書記張建榮做了動員講話，公司總經理對開展黨的群眾路線教育實踐活動作了全面部署。督

導組俞浩對我公司開展黨的群眾路線教育實踐活動所做的準備工作給予了充分肯定，并對我公司教育實踐活動提了要求。動員會結束后，公司各部門高度重視，及時傳達了上級有關群眾路線教育實踐活動主要文件精神，在全公司掀起了開展群眾路線教育實踐活動的熱潮。制定活動方案。根據《關于梅隴鎮黨的群眾路線教育實踐活動實施方案》，結合我公司實際，及時制定了《上海梅隴環衛綜合服務有限公司開展黨的群眾路線教育實踐活動實施方案》，要求各部門按照方案要求，結合實際，精心組織黨員職工開展好活動。

二、認真組織學習，確保學習質量

學習是首要任務，是搞好教育實踐活動的基礎環節。根據公司工作的特點，我們采取集中學習和自學相結合的形式。4月23日，邀請梅隴鎮講師團教師張炳生為全體黨員、積極分子、群眾代表上黨課,共20余人。在組織集中學習的基礎上，大家圍繞“對堅定理想信念、加強黨性修養重要性的認識；對新形勢下群眾路線時代內涵的認識；對“四風” 問題具體表現和危害的認識；如何按照為民務實清廉的要求，加強公司作風建設”為主題，進行了集中學習，并認真記錄了學習筆記。為履行節約的原則，公司自己制作了筆記本，發給每位黨員。

為充實黨員職工的學習內容，公司為每位黨員、行政人員自主印發了《梅隴環衛黨的群眾路線教育實踐活動自學材料》共15份。通過學習黨的歷代領導人對群眾路線的重要論述，使大家清醒認識到黨中央開展黨的群眾路線教育實踐活動的重要意義。

三、認真聽取意見，做到立查立改

在群眾路線教育活動過程中，廣泛征求意見。一是聽取科室干部和職工對公司領導在“四風”方面存在的問題提出的意見和建議；二是聽取員工對公司如何提高環衛服務質量和可持續發展的意見和建議。三是認真聽取被服務單位提出的意見和建議，向居民小區、物業公司、被服務單位發放意見征詢表100份，前往復旦大學附屬兒科醫院和普樂一居，聽取他們關于環衛作業管理上的意見和建議，并為患白血病兒童送上兒童書籍等物品慰問約1萬元。四是認真學習，做好教育活動的宣傳工作。為全體黨員、行政印發了“黨的群眾路線教育實踐活動100問”共15份。此外，5月4日，公司組織所有黨員、行政人員上了黨課，《強化反腐敗體制機制創新和制度保障，深入推進黨風廉政建設和反腐敗斗爭》學習了身邊的先進人物“梅隴鎮愛星人物黃永發先進事跡報告”，使大家的思想境界得到進一步提高，為我公司教育活動的深入進行打下良好基礎。

總之，我公司通過精心組織、全力實施、狠抓落實、宣傳到位，確保了第一階段群眾路線教育實踐活動開展得有形有色，有質有量，全面完成了群眾路線教育實踐活動第一階段的各項工作，達到了預期目標。下一步，我們要按照梅隴鎮黨委的部署，組織好教育實踐活動，嚴格落實我公司制定的“黨的群眾路線教育實踐活動實施方案”，扎扎實實抓好每一個環節和每一項工作。

第二篇：第一階段經驗交流匯報

上海梅隴環衛綜合服務有限公司

開展黨的群眾路線教育實踐活動第一階段經驗交流匯報

自梅隴鎮黨委開展黨的群眾路線教育實踐活動以來，我公司嚴格執行梅隴鎮黨委的部署，扎實抓好教育實踐活動在我公司的落實。在“認真學習、聽取意見”第一環節，在鎮督導組的指導下，公司高度重視，積極部署，精心組織，統籌安排，保質保量地完成了活動第一階段的工作任務。現將我公司開展群眾路線教育實踐活動的經驗交流匯報如下：

一、積極準備，有條不紊開展教育實踐活動

按照3月27日梅隴鎮黨的群眾路線教育實踐活動動員會精神。會后，我公司領導班子高度重視，下公司內部傳達了上級會議精神。同時成立了由支部書記、總經理帶頭的教育實踐活動領導小組，下設辦公室，積極主動聯系鎮第十督導組，協調安排我公司教育實踐活動的開展時間、開展內容以及開展形式。我公司于4月18日召開了梅隴環衛黨的群眾路線教育實踐活動動員會議，鎮督導組、公司領導班子、行政人員、全體黨員、積極分子、職工代表共30余人參加了會議，及時學習傳達了楊建華書記在梅隴鎮黨的群眾路線教育實踐活動動員會上講話。公司黨支部對我公司開展黨的群眾路線教育實踐活動做了初步安排，對深入開展教育實踐活動進行了動員部署。在動員會上，鎮督導組俞浩作了重要講話，公司黨支部書記張建榮做了動員講話，公司總經理對開展黨的群眾路線教育實踐活動作了全面部署。督導組俞浩對我公司開展黨的群眾路線教育實踐活動所做的準備工作給予了充分肯定，并對我公司教育實踐活動提了要求。動員會結束后，公司各部門高度重視，及時傳達了上級有關群眾路線教育實踐活動主要文件精神，在全公司掀起了開展群眾路線教育實踐活動的熱潮。制定活動方案。根據《關于梅隴鎮黨的群眾路線教育實踐活動實施方案》，結合我公司實際，及時制定了《上海梅隴環衛綜合服務有限公司開展黨的群眾路線教育實踐活動實施方案》，要求各部門按照方案要求，結合實際，精心組織黨員職工開展好活動。

二、認真組織學習，確保學習質量

學習是首要任務，是搞好教育實踐活動的基礎環節。根據公司工作的特點，我們采取集中學習和自學相結合的形式。4月23日，邀請梅隴鎮講師團教師張炳生為全體黨員、積極分子、群眾代表上黨課,共20余人。在組織集中學習的基礎上，大家圍繞“對堅定理想信念、加強黨性修養重要性的認識；對新形勢下群眾路線時代內涵的認識；對“四風” 問題具體表現和危害的認識；如何按照為民務實清廉的要求，加強公司作風建設”為主題，進行了集中學習，并認真記錄了學習筆記。為履行節約的原則，公司自己制作了筆記本，發給每位黨員。

為充實黨員職工的學習內容，公司為每位黨員、行政人員自主印發了《梅隴環衛黨的群眾路線教育實踐活動自學材料》共15份。通過學習黨的歷代領導人對群眾路線的重要論述，使大家清醒認識到黨中央開展黨的群眾路線教育實踐活動的重要意義。

三、認真聽取意見，做到立查立改 在群眾路線教育活動過程中，廣泛征求意見。一是聽取科室干部和職工對公司領導在“四風”方面存在的問題提出的意見和建議；二是聽取員工對公司如何提高環衛服務質量和可持續發展的意見和建議。三是認真聽取被服務單位提出的意見和建議，向居民小區、物業公司、被服務單位發放意見征詢表100份，前往復旦大學附屬兒科醫院和普樂一居，聽取他們關于環衛作業管理上的意見和建議，并為患白血病兒童送上兒童書籍等物品慰問約1萬元。四是認真學習，做好教育活動的宣傳工作。為全體黨員、行政印發了“黨的群眾路線教育實踐活動100問”共15份。此外，5月4日，公司組織所有黨員、行政人員上了黨課，《強化反腐敗體制機制創新和制度保障，深入推進黨風廉政建設和反腐敗斗爭》學習了身邊的先進人物“梅隴鎮愛星人物黃永發先進事跡報告”，使大家的思想境界得到進一步提高，為我公司教育活動的深入進行打下良好基礎。

總之，我公司通過精心組織、全力實施、狠抓落實、宣傳到位，確保了第一階段群眾路線教育實踐活動開展得有形有色，有質有量，全面完成了群眾路線教育實踐活動第一階段的各項工作，達到了預期目標。下一步，我們要按照梅隴鎮黨委的部署，組織好教育實踐活動，嚴格落實我公司制定的“黨的群眾路線教育實踐活動實施方案”，扎扎實實抓好每一個環節和每一項工作。

第三篇：第一階段經驗交流材料

堅持科學發展，構建和揩校園

洞山中學學習實踐科學發展觀第一階段交流材料

在區委和區教育局黨委的統一部署下，我校黨支部以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以科學發展觀為統領，以學習貫徹黨的十七大精神及教育局黨委開展學習實踐科學發展要求為重點，以學習討論、深入調研促進發展觀念的大轉變，創新發展模式，提升發展能力，破解發展難題，全面提升教育教學水平，推進我校教育事業持續健康快速發展。在學習實踐活動中，我們把“學習、調研、實踐”三者結合起來，始終堅持邊學邊改、邊調研邊改，運用“學習、調研、實踐”三位一體的模式，確保了學習實踐活動第一階段工作取得實效。

一、制定實施方案，明確活動主題。

制定好學習實踐活動方案是整個學習實踐活動取得成效的前提。學校黨支部根據區及教育局《關于開展學習實踐科學發展觀活動實施方案》，結合學校實際，制定了《洞山中學關于開展學習實踐科學發展觀活動實施方案》，明確了本次活動的指導思想、目標要求、主要原則、方法步驟等。根據“黨員干部受教育，科學發展上水平，人民群眾得實惠”的總體要求，本著 “堅持解放思想、突出實踐特色、貫徹群眾路線、加強隊伍建設、促進科學發展的”的原則，確定以“轉變思想認識、凝聚科學發展共識”為第一階段活動主題和實踐載體。

二、成立組織機構，明確領導責任

按照區教育局的要求，成立了洞山中學學習實踐科學發展觀活動領導小組。領導小組由黨支書記任組長，領導小組下設辦公室，負責活動的日常工作，辦公室下設組織組、秘書組、宣傳組和督導組。領導小組全面負責科學發展觀活動的領導工作。嚴格落實中央、省、市的總體部署，認真執行區委、區教育局對活動的基本要求。為了保證每個黨員教師對學習活動的內容和步驟一目了然、心中有數。學校制定了詳細的學習計劃，對每個環節、每個步驟的活動內容、活動時間、組織實施都有明確的規定。同時，要求校領導要做好所在黨小組的指導工作，幫助查找問題，推進活動深入開展。要從制約學校發展的突出問題出發，以提高培養質量、推動學校科學發展為目的，就學校管理、教師隊伍建設、校園安全、校園環境建設、學生行為習慣的養成教育、創新意識和能力的培養等方面，明確領導的調研內容，尋找解決問題的新思路、新途徑。要求學校領導在學習實踐活動

中要發揮“五個示范帶頭作用”：帶頭撰寫心德得體會、帶頭討論發言、帶頭聽取意見、帶頭遵守學習紀律、帶頭邊學邊改。

三、加強動員宣傳，明確學習紀律。

9月27日，校黨支部召開支委會，全體支委認真學習了上級黨委有關深入學習科學發展觀的文件精神和區委動員會精神，對支部全體黨員進行一次全面摸底，討論明確了學校開展學習實踐科學發展觀活動的組織領導、活動方案和制度措施等。在認真準備的基礎上。學校于9月28日下午召開了全體黨員動員大會，會議學習傳達了區委動員大會精神、《洞山中學關于學習實踐科學發展觀實施方案》和學習階段的工作安排。會議要求全體黨員要充分認識學習落實科學發展觀活動的重大意義；深刻理解科學發展觀的科學內涵、精神實質和根本要求；切實把握學習活動的指導思想、主要原則、目標要求、基本特征和方法步驟。要求全體黨員干部按照學校活動領導小組的總體安排，切實搞好學習教育活動，并將學習實踐活動與工作結合起來，注意學習實踐活動的實效性，增強落實科學發展觀的自覺性和堅定性，推動學校工作再上新臺階。孫娟書記結合區委、區教育局黨委有關指示精神，結合學校工作，作了題為“以科學發展統領思想，以全面育人指導工作”的動員講話，對全體黨員進行了動員，并對本支部的學習實踐活動進行了全面的動員和部署。要求大家統一思想，深刻認識學習實踐科學發展觀的重要性。

會議還宣讀了學校制定的《洞山中學學習實踐科學發展觀活動學習制度》，要求將強化紀律貫穿于整個階段，提出了“三個一”的紀律要求。一要嚴格學習紀律，確保學習人數一個不缺。嚴格請假制度、簽到制度，在集中學習期間無特殊情況原則上不請假，如有特殊情況，確需請假，嚴格按請假程序辦理。二要嚴格規范學習內容，確保學習篇目一篇不漏。為了確保學習效率，及時發放了學習資料，確保學習資料齊全。三要嚴格做好學習筆記，確保心得體會一字不少。無論自學還是集中學習，督促黨員干部做好讀書筆記，根據所學所思撰寫心得體會。

為了營造學校學習實踐活動的良好氛圍，學校充分利用櫥窗、簡報、校報、網絡、展板等形式進行廣泛宣傳，擴大影響。學校印發了《深入學習實踐科學發展觀活動簡報》6期，懸掛宣傳條幅3條，出宣傳櫥窗2期、展板4塊，在校園網上開通了學習專欄。大力宣傳科學發展觀的科學內涵、精神實質和根本要求，廣泛宣傳學校學習實踐活動的重大意義和活動的部署、要求、做法、活動情況、經驗和成效。同時加強了和區深入學習實踐科學發展觀指導組、市教育局學習實踐科學發展觀領導小組辦公室的聯系，確保學習活動情況和信息資料能及時上報。廣泛的宣傳讓全體教職員工更加真切地感受到科學發展帶來的殷實，進一步堅定樹立科學發展觀的理念，更好地服務于社會。

四、創新學習形式，提高學習成效

學校黨支部緊緊圍繞理論武裝、形成共識、突出成效這一學習要求，注重創新學習形式，堅持在“四學”上下功夫。一是掌握理論全面學。學校提出以自學與集中學習的方式，重點抓好十七大精神、《毛澤東鄧小平江澤民論科學發展觀》、《科學發展觀重要論述摘編》、《學習實踐科學發展觀百題輔導材料》、《第三批深入學習實踐科學發展觀簡明讀本》等書目的學習，并認真撰寫讀書筆記和學習心得文章，全面掌握和深刻理解科學發展觀的科學內涵、精神實質和根本要求。二是集中時間專題學。通過專題講座、組織觀看電教片等形式，圍繞《科學發展觀的科學內涵、精神實質和根本要求》等專題，從理論與實踐、局部與全局、當前與長遠等不同層面進行專題學習培訓。三是聯系實際針對學。按照科學發展觀的要求，在學校班子成員的學習過程中，做到結合學校實際，認真撰寫學習心得，認真分析研究專題調研工作情況,找準、找實影響和制約學校科學發展的突出問題，提出解決問題、促進發展的初步措施，進一步統一班子成員的思想認識，形成了共謀學校科學發展的共識，黨員教師要在學習《義務教育法》、教育部《關于加強中小學教師職業道德建設的若干意見》、胡錦濤《在北京大學師生座談會上的講話》的基礎上，查找自身問題，明確整改方向，通過對在教育教學工作中自身思想和行為的調研，促進黨員教師自我成長。四是形式多樣靈活學。深入開展“科學發展大討論”活動，圍繞“洞山中學怎樣發展更科學”、“我為學校發展作貢獻”兩大主題，以座談會、學習心得交流會、開設學習實踐活動網站等形式，組織廣大黨員干部積極參與學習討論。

通過前一階段學習討論，全體黨員對學習實踐科學發展觀重要性的認識有了新的提高，對科學發展觀的科學內涵有了新的理解，解放了思想，拓寬了思路，增強了責任意識和使命感。校領導增強了將科學發展觀作為今后推進各項工作指導思想的自覺性，分析問題、解決問題的能力有所提高。

五、抓實抓牢學習調研工作。圍繞“推進科學發展，構建和諧校園”的主題進行調研。為了突出實踐特色，多渠道地展開調研工作，學校先后召開了由市大

代表、區政協委員、民主人士、黨員及群眾代表參加的座談會以及召開家長學校、家長會、學生代表會議等，同時還通過廣泛的走訪活動及發放征求意見表和問卷調查表，廣泛聽取社會、教師、家長及學生的意見和建議，內容涉及到學校管理、學校發展、后勤服務、教師專業化提高、課程改革等。對征求到的意見和建議，辦公室認真進行歸類匯總，分析整理，做到分清主次，分別對待。經過多次調研交流，認真總結分析貫徹落實科學發展觀的經驗，形成了專題調研報告，為推動我校科學發展提供了理論根據。

六、以活動為載體突出實踐特色。學校在學習實踐科學發展觀活動中，始終圍繞著學校教育教學展開，以活動為載體，創新開展學習活動。（1）開展了學生安全工作主題教育和學生行為習慣養成教育主題班隊會活動，踐行科學發展觀，破解學生管理難題。（2）舉辦讀書征文比賽、廣播操比賽、羽毛球比賽、開展科技創新活動及毒品實物展等，切實加強未成年思想道德建設。（3）實施“質量立校，教研興校”的發展戰略，大興教研之風，開展學科教學評優活動，通過與自己、與同事、與先進理論的對比，尋找差別，提升自己。（4）開展“我為洞山中學科學發展獻一策”活動，動員全體教職工廣泛參與到實踐活動中來，促進我校教育科學和諧發展。（5）以科學發展觀為指導，推動學校標準化建設和創建文明單位建設工作，全面提高辦學條件、規范辦學行為、強化育人環境。

（6）從學校和諧穩定的大局出發，全面落實甲型H1N1流感的各項防控工作。

通過這次生動的學習教育，全體黨員進一步明確了如何在自己的本職工作中貫徹、執行黨的十七大精神，為建設和諧社會出力，進一步堅定共產主義信念，明確努力學習提高的方向，感受到時代和社會賦予我們的重任。我們要在科學發展觀的指導下，圍繞學校中的教育教學工作，積極投身于“突出踐行科學發展觀”的學習教育活動中去，充分發揮支部的戰斗堡壘和黨員的先鋒模范作用，以實施素質教育為宗旨，加強自身師德建設，深化課堂教學改革，端正教育思想，豐富專業知識，做到教好書，育好人。

在下一階段的學習實踐中，我們將著力謀劃好活動的各個環節，進一步加大學習實踐科學發展觀的宣傳力度，采取更有效、更有力的措施加強師德師風建設，全面開展學校課堂有效性教學工作，不斷提高學校的教學科研水平，實現學校全面、和諧、可持續發展。

2009年11月26日

第四篇：第一階段匯報

銅川市印臺區果業管理局

黨的群眾線路教育實踐活動第一階段

工作情況匯報

2014年5月7日

根據區委黨的群眾路線教育實踐活動總體安排，區果業管理局結合實際，認真組織開展了以為民務實清廉為主要內容的黨的群眾線路教育實踐活動，現將第一階段工作情況報告以下：

一、成立領導機構

為切實加強對開展以為民務實清廉為主要內容的黨的群眾線路教育實踐活動工作的領導，區果業局及時成立了由黨支部書記、局長任組長，支部委員、副局長，園藝站長任副組長，各股室負責人為成員的黨的群眾路線教育實踐活動領導小組，領導小組下設辦公室，辦公室主任由分管副局長同志兼任，副主任由辦公室主任擔任，具體負責活動日常的工作，為活動的順利開展提供了組織保障。

二、制定活動方案

依照區委有關文件要求，結合工作實際，制定了深入開展黨的群眾路線教育實踐活動實施方案、學習教育聽取意見環節工作方案，切實抓好為民實踐活動，筑牢為民宗旨意識，圍繞主題實踐活動，辦好利民惠民實事，健全各項工作機制、建立清正廉潔形象，為全面深入開展好活動提供了具體指導。

三、及時動員部署

3月31日，召開了黨的群眾路線教育實踐活動動員大會，會議傳達學習了全區實踐活動動員會議精神，對區果業局黨的群眾路線教育實踐活動進行了全面安排部署。要求全系統機關干部職工，要依照區委要求，結合工作職責，深入開展活動，做到教育實踐活動與果業工作相結合，利用包村工作深入村組對果農進行技術培訓和指導，以做到黨的群眾路線教育實踐活動與蘋果產業發展兩推進、兩不誤。

四、精心組織學習

由局領導班子帶頭，采取理論與實際相結合、集中學習與個人自學相結合的方式，認真組織學習了習總書記系列專題講話、論“三嚴三實”及區委延書記在黨的群眾路線教育活動動員會上的講話等內容，做好學習筆記，不斷強化全體干部職工為民務實清廉的思想意識，提升服務水平，切實解決干部的為民服務意識。并將每周五下午定為區果業系統集中學習時間，每次學習不少于2小時，以創新果業發展思路，切實提高黨員干部適應科學發展的能力素質和理論水平。

五、廣泛征求意見。通過走訪群眾、召開座談會、發放調查問卷等多種形式深度調研，廣泛征求意見，了解群眾所需，解決群眾疾苦，徹底解決領導干部在“四風”方面存在的突出問題。目前，已按照分管領導牽頭，承辦股室負責的要求，逐一落實整改措施，已征求涉及果業生產、項目建設、品牌營銷等方面的意見12條。

六、注重活動實效

根據群眾路線教育活動的要求，結合“中央八項規定”、“黨政機關厲行節約反對浪費條例”，我局在邊學習的同時邊進行整改。制定完善了局機關局長辦公會、財務管理、廉政建設等方面的規章制度，切實做到用制度管錢、管事、管人，把權力關進制度的籠子，為從源頭上防治不正之風提供了保障。另一方面，結合崗位職責和目標任務，局全體機關干部作出了明確、具體的承諾，并在公示欄進行公開，同時報區紀委等辦公室備案，全面接受社會監督。三是緊緊圍繞新建園栽植、項目建設等果業中心工作，以求實問效為關鍵，強化過程監督，確保工作質量，著力把果業這一富民產業做精做優做強。

下一步，我局將對照第二階段工作，查找問題、制定整改措施。對照中央八項規定及“四風”問題，認真查找個人存在的突出問題，分析問題產生的原因，做到即知即查，即查即改，達到尋找問題在思想上有震動，發現問題在靈魂上有觸動，查糾問題在工作上有推動，解決問題在落實上有行動，確保查擺問題、開展批評階段工作達到預期要求。

第五篇：民族團結第一階段匯報材料

加強民族團結 構建和諧校園

——循化藏文中學開展民族團結進步活動匯報材料 各位領導：

大家好！根據會議安排，現就我校開展民族團結進步創建活動情況作簡要匯報，不妥之處，請批評指正。

一、基本情況

目前，我校共有學生1517人，其中高中生923人（其中女生472人）；初中生594人（其中女生276人）；全校27個教學班，現有教職工123名，黨員11名（其中女2名）。

二、主要工作

（一）高度重視民族團結進步模范學校的創建工作。以校黨支部為核心，成立了循化藏文中學民族團結進步創建活動領導小組，加強對民族團結創建工作的領導，制定了《藏文中學深入開展創建民族團結進步先進學校活動的實施方案》。為了使實施方案順利貫徹落實，2013年9月13日，組織召開校中層領導會議，研究部署民族團結創建活動開展的方法及措施；2013年9月16日，召開校黨支部民族團結進步創建活動專題民主生活會，并邀請縣教育黨委有關人員列席會議。充分發揮黨支部在民族團結進步創建活動中的戰斗堡壘作用，突顯黨員教師在教師隊伍中的先進模范作用；2013年11月13日、14日，分兩次召開老中青教師代表座談會，共同探討民族團結進步創建工作，廣泛征求意見和建 議，加強和創新民族團結創建活動。

（二）切實開展“民族團結教育”主題實踐活動，讓民族團結進步教育扎根于師生心中。

一是扎實開展民族團結宣講活動，成立了“循化藏文中學民族團結進步宣講團”，舉辦民族團結教育活動報告會，進行民族政策、理論輔導，普及民族知識，讓廣大師生充分認識中華民族和各民族的特征，深入認識黨和國家民族政策的優越性。自校宣講團成立以來，在教師中集中宣講一次，深入班級在學生中宣講了12次，覆蓋面涉及全校27個班級，1517名學生，宣傳覆蓋率達100%。

二是結合學校實際，將民族團結教育融入學科教學中。把《中華大家庭》、《民族常識》等教材作為學校民族團結教育重要輔導資料，讓學生從中認識各民族生活風俗、民族獨特的文化。

三是利用校園廣播、展板、黑板報、演講比賽等載體，加強民族團結教育的宣傳力度。舉辦“加強民族團結教育，構建和諧校園”手抄報展評，開設民族團結教育櫥窗專欄，定期出民族團結教育宣傳黑板報，開展“知我民族、愛我中華”的民族團結知識競賽，在全體學生中進行民族團結教育，引導學生了解民族歷史和民族文化。

四是與德育陣地教育相結合，發揮課堂教學、主題班會等渠道的教育作用，滲透民族團結教育。開展“講述我身邊 的民族團結故事”主題班隊會，利用升（降）旗儀式，做到“四講”（講祖國悠久的歷史、講祖國幅員的遼闊、講祖國物產 資源的豐富、講勤勞勇敢的各族人民），宣傳各民族在歷史變遷中的重要貢獻，通過民族圖片展、觀看影片等途徑，引導師生學習民族團結模范人物和先進事跡。

五是抓住民族重大節日，特別是周邊撒拉族的開齋節、古爾邦節，開展“共慶節日、共享民族團結和諧幸福”的民族節日慶祝活動，讓各民族學生在共慶節日中享受民族團結和諧的快樂，增進各民族學生之 間的友誼。

（三）以“五個一”活動為著力點，大力開展“民族團結月”活動，深化活動效果。

一是讀一本民族團結題材的好書。開放學校圖書室，為學生推薦了《可愛的青海》、《我的祖國》、《永遠的豐碑》等民族團結的書籍，增長民族知識。

二是排練以藏漢一家親為主題的大型劇目《文成公主》，在校園中進行演出。

三是觀看民族團結電教片《兄弟姐妹一家親》等影片，對學生進行民族團結教育。

四是以《我是雪域高原的驕子》、《一個媽媽的女兒》、《五十六個民族，五十六朵花》等經典曲目為內容，舉行民族團結進步大合唱比賽。

五是組織舉辦“校園杯籃球賽”、鍋莊舞比賽等系列文體 活動，創新和豐富校園文化生活，積極營造和諧、健康、活躍的校園氛圍，引導學生養成積極健康的學習生活習慣。

通過以上各種活動的開展極大地激發了師生的民族自豪感，使愛國主義和民族團結教育有了堅實的落腳點，營造了“平等、團結、進取、和諧”的良好氛圍。

（四）強化校園安全穩定工作，為活動的順利開展創建和諧穩定的環境。

為了給學生健康成長創建良好的校園環境，預防突發事件的發生，確保學校安全穩定，我校從以下幾個方面著手，確保各項工作正常進行：

1、制定和完善了各項安全管理制度和突發事件應急預案，嚴格執行維穩領導值周和護校值周制度，做到早、中、晚及上課、課余時間時時有巡視，處處有巡視，及時發現并整改可能存在的安全或不穩定因素；

2、加強了目標管理制度，做到有法可依。教育行政部門與學校、學校與各處室、班級、門衛、臨時工等層層簽訂了目標責任制度；各處室與相關職責人員、班主任與本班學生層層簽訂了目標管理。

3、結合我校的特殊情況，以十世**大師和喜饒嘉措大師愛黨愛國愛家鄉的高尚情懷為榜樣，學習十世**大師1988年蒞臨我校視察工作時發表的講話精神，遵循大師的教導，繼承大師愛國愛教愛家鄉的優良傳統，要求全體師生能 在大是大非面前，旗幟鮮明，立場堅定，規范言行，以實際行動維護好學校的安全和穩定。發放用藏漢雙語編寫的維穩宣傳材料和《致家長的一封信》。

4、從各種傳播媒介入手，防止不良信息的傳播，確保校園內師生輿論的正確導向。堅決制止學生拿手機，從源頭上杜絕了各種不良思潮對我校師生的影響；嚴格門衛管理制度入手，嚴禁學生私自出入校園，杜絕社會閑雜人員進入校園；關閉互聯網，防止網絡上不良信息對師生的侵襲和影響。

5、加強對重點人員和問題學生的管控力度，制定和實施《循化藏文中學問題學生“一對一”幫扶方案》，對在維穩工作中梳理排查出來的5名學生進行重點管控，由副校長、處室主任及部分干事對這5名學生學生開展一對一幫扶活動。

（五）加強校園矛盾糾紛排查力度，將其化解在萌芽狀態。

一是各處室、各年級認真做好師生的思想建設工作，加強對師生安全、法制教育。

二是堅持逐級處理的原則，對校園內發生的師生有關人員的矛盾糾紛進行處理。

三是加強與家長之間的溝通，利用家長會、開放課堂、家訪等形式積極向家長宣傳學校教育，爭取家長及社會人士對教育的更大支持，創“家長放心，人民滿意”的學校。四是完善矛盾糾紛責任追究制度。對矛盾糾紛當事人蓄意擴大事態，不服從有關處室調解的，拉幫結派、扇風點火、搬弄是非制造矛盾等違反違反制度的相關人員視其情節輕重給予：批評教育、警告、調離工作崗位、移交上級部門等處理措施。

自活動開展以來，先后排查各類矛盾6起，并予以及時化解，化解率達100%。

（六）加強后勤保障，力爭活動順利、有序開展。為了使民族團結創建活動順利、有序地開展，保證取得實際效果，我校加強了后勤服務保障能力。建立健全和完善食堂各項管理制度和監督制度，以及相對應的各種職責，做到制度上墻，職責明確，責任到人。加強食堂工作的監督和食品安全監管。成立了學生食堂運作管理監督小組，加強對食堂衛生的監督管理。認真做好食品加工環節的質量、衛生、安全管理工作。成立學校食堂膳食委員會，充分了解和傾聽學生意見、建議，及時督促整改存在的問題。改善和提高學生食堂伙食標準，盡最大力量豐富飯菜種類，最大限度地迎合學生的伙食需求。

認真做好學生食堂經費的保障工作，專款專用，對每月的食堂開支情況張榜公布，主動接受全校師生及社會監督。設立學校食堂專用賬戶；建立了民主理財制度和學校財務信息公開制度，按規定向教職工公開財務信息，做到財務工作 的公開、透明，自覺接受主管部門和財政、審計部門的監督。

三、存在的問題

一是教師數量不足，存在結構性缺編； 二是炊事人員、宿管員及勤雜工數量不足；

三是部分教師教育教學觀念相對落后、方法較為陳舊，急需培訓提高。

四、今后的工作思路

第一、繼續加強民族團結創建活動的宣傳力度，做到不留死角，將民族團結工作深入到學校教育教學活動的各個環節中；聘請有關專家到我校做 “民族團結---我們共同的使命”專題講座等。

第二、繼續加強維穩工作，完善維穩工作的各個細節，引導學校牢固樹立穩定壓倒一切的思想。

第三、進一步提升黨支部的戰斗堡壘作用，指導黨支部開展好各項常規工作的同時，發揮黨支部在民族團結創建活動中的戰斗堡壘作用和黨員模范帶頭作用。

第四、繼續開展一些有益活動，開辟第二課堂，豐富教職工及學生們的學習及生活；組織開展以“弘揚民族精神、愛國歌曲大家唱”為主題的校園歌手大獎賽；開展“小手拉大手，大家齊進步”的幫扶幫教活動。

第五、進一步提升活動內容，在以往活動的基礎上，藏、漢教研組牽頭組織學生開展征文活動；演出突顯藏漢一家親 的大型藏戲--《文成公主》；樹立典型，表彰一批開展民族團結進步先進教研組、班級及個人。

第六、以十世**大師和喜饒嘉措大師愛黨愛國愛家鄉的高尚情懷為榜樣，學習十世**大師1988年蒞臨我校視察工作時發表的講話精神，加強師生的思想政治教育。

按照上級主管部門的安排和部署，我校在前一階段的民族團結進步創建活動中以扎實有效的舉措取得了可喜的成績。我們殷切希望通過本次創建民族團結示范點活動，把十世**大師親自創建的循化藏文中學建成全省藏區同類學校中具有一流的基礎設施建設；一流的辦公辦學條件；一流的學校內部管理；一流的教育教學質量；具有循化特色帶有示范性的標準化學校，使之成為開展愛國主義、民族團結示范點的教育基地，傳承人類文明的搖籃，培養更多愛國愛家鄉建設美好家園的有識之士，為民族地區的經濟社會發展作出更多貢獻！