第一篇：張洪宵實習報告(八)

張洪宵實習報告

（八）文機081-2200890516243 在實習的這些日子里 時光荏苒，如白駒過隙般匆匆而去，幾周的實習生活馬上就要隨著開學的到來而成為美好的回憶。在這短短幾十天的時間里我感覺自己成長了許多，從象牙塔邁出的第一步走的特別的穩重，感謝交行給我提供了一個努力拼搏的舞臺，讓我學會了如何面對這個真實的社會，實現了從在校學子向職場人士的轉變。對每個人來說，第一次都是最難忘的，現在想想實習期間我經歷了太多太多的“第一次”。正是由于太多的第一次使我學到了以前課本上學不到的。

在實習的時候不僅學到專業知識，還學習到了在社會中如何與人交往。通過實踐我最課本上所學的知識了解的更透徹了，而且額外還學到了課本上沒有的知識。對理論和實踐的區別有了更能深刻的認識和理解。只有實踐與理論相結合我們才能真正的掌握知識，才能真正的成長！在實習期間知道了人際關系在學習、生活、工作等等中的重要性，處理好人際關系可以使你在干任何事情的時候有事半功倍的效果！社會中人與人之間的關系是復雜和簡單的，我們要拿出真心與每一個打交道才能結交到真正的朋友！

總之通過這次的實踐實習我學到了很多很多的東西，使我受益匪淺，使我人生路上的一筆很大的財富。感謝給我提供實習的公司，感謝給我幫助的每一個人，謝謝你們，我會懷著一顆感恩的心繼續奮斗在充滿希望的人生路上！

第二篇：張洪宵實習報告(三)

張洪宵實習報告

（三）文機081-2200890516243

每天跟著工人師傅們刮研、鉆孔、攻套絲、鋸割、銼削、裝配、劃線等。我進廠的那些天恰逢公司舉辦展銷會，領導要求我所待得車間趕制出一批用于展銷的產品其中重點是“仿形”這類切割機！由于在學校金工實習期間并沒有真正掌握鉗工生產要領，加之沒有任何生產操作經驗，因此常常會感到手足無措。慶幸的是車間的師傅們看我剛從校門走出，知道我沒有什么工作經驗，雖然上面交代的任務比較緊去仍然花很長時間細心的來教我如何組裝手輪、如何正確使用鉆床并使鉆出的孔符合生產尺寸、如何調試機器等。在學校實習的時候就領略到了鉗工的辛苦，所以在工廠生產線上更不用提了，印象最深的就是那天，我想都不敢想自己是怎么堅持下去的，師傅們讓我給他們彎鋼構，全是那種20～30公分長的短鋼筋條，一天時間加上晚上加班一刻不休愣是把一口袋的鋼條彎完了，晚上回去之后才發現兩個手掌心都磨破了。雖然心里知道自己不是真正準備在這里長期待下去，也產生過放棄的念頭，但每次看到師傅們對手頭工作的那種專注之情時，我還是咬牙堅持著，并且告訴自己能行！

千里之行，始于足下”，這短暫而又充實的實踐，我認為對我走向社會起到了一個 非常重要作用，對將來走上工作崗位也有著很大幫助。更重要的是要向他人虛心求教，遵守組織紀律和單位規章制度，與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生 活中認真的貫徹，好的習慣也要在實際生活中不斷培養。領導和同事們的經驗，好的習慣和他們的知識也會是我們人生中的一大寶貴的財富.這次實踐更讓我肯定了做事先做 人的道理，要明白做人的道理，如何與人相處是現代社會的做人的一個最基本的問題。對于自己這樣一個即將步入社會的人來說，需要學習的東西很多，他們就是最好的老師，正所謂“三人行，必有我師”，我們可以向他們學習很多知識、道理。

第三篇：張洪宵實習報告(二)

張洪宵實習報告

（二）文機081-2200890516243

我聽了廠的負責人給我們講了有關中空吹塑機和注塑機的生產原理和流程。中空吹塑機的產原理：將聚乙烯原料投入到吹塑機，加熱到熔融狀態，再從吹塑機的直角機頭擠出管坯，當管坯達到要求的長度時，迅速合模，切斷管坯，并在管坯中注入壓縮氣體，使模具中的管坯吹脹成型。在工廠中我也認識了原材料高密度聚乙烯和紅色母的形狀和破碎機，混色機等的生產設備。也了解了一些生產的相關參數和混合的比例。在實際生產中的日生產量大概是一千個左右。每天是工作8個小時。生產出來的產品主要是用來裝潤滑油。

在這一周的時間里，覺得收獲滿大的。感受頗深的一點是，理論學習是業務實戰的基礎，但實際工作與理論的闡述又是多么的不同，在工作的閑暇之間，在同一些工作多年的工人的交談中，深知，在工作崗位上，有著良好的業務能力是基礎能力。因此，對于我們這些在校的大學生，掌握好牢固的專業知識就顯得尤其重要了。還有一點就是在進行自身相對循環重復的工作中，不僅應保持工作的質量及效率，還應具備創新精神。當我在一個分廠看到有些包裝袋是用英文打印時，雖基本能看懂大概的意思，但個別的專業單詞還是沒看懂，呵呵，終于意識到高分子專業英語的重要性了。在見習的過程中，自己學到了許多原先在課本上學不到的東西，而且可以使自己更進一步接近社會，接近企業。也發現了自己看問題的角度，思考問題的方式逐漸開拓，這與實踐密不可分，在見習過程中，我又一次感受充實，感受成長

第四篇：二年級4班特色文化張宵榕

班級文化

在蔚藍的天空下，一群勇敢的小精靈正迎著陽光自由地成長。這群小精靈正是我們蘭煉一小學二年級四班的全體同學。我們活潑、聰明、有愛心，集體榮譽感強，而且每個學生有其獨特的個性。團結友愛，互幫互助是我們的做人原則；

“我學習！我快樂！我成長！”是我們的班級口號； 創建一個具有濃厚學習氛圍的和諧集體則是我們的目標。

班名

綠色氧吧 班級吉祥物

藍精靈

藍精靈是一群可愛的生活在大森林中帶著白色

小帽子的藍色小精靈。“藍精靈”傳達著愛和友誼，他們生活在一個近乎完美的社會，每個藍精靈都有自己的優缺點，但是他們都熱愛生命，盡情享受生活。

班徽

人類生活在“地球”這個大家庭里，因為不慎的濫砍濫伐等不良行為，破壞了我們賴以生存的自然環境，希望孩子們能從小就具有環保意識，擔起保護地球的重擔。班徽看起來就像：在地球這個大環境里的一個“小氧氣泡”，那些占滿黎明，清晰露水的綠色植物包圍著孩子們，孩子們在里面健康的成長、快樂的生活、開心的學習。充滿了陽光、充滿了活力。希望能有無數個這樣的氧氣泡組成我們美好的家園。

班歌 班歌以《可愛的藍精靈》為主題曲，希望同學們能從歌聲中逐漸體會和感受到生活在蘭煉一小二（4）班這個溫馨的大家庭中學習的樂趣。從而更加團結友愛，懂得感謝老師，感謝父母，更愛自己的家。

《可愛的藍精靈》

我是蘭煉一小二年四班可愛的小精靈，我們活潑又聰明，我們調皮又伶俐，我們團結互助生活在這溫馨的大家庭，我們攜手共進，相互都關心。哦，感謝我的老師！哦，感謝我的父母！我們快樂學習，努力進取創造了好成績，我們攜手共進相互都關心！班級公約

書聲朗朗入雙耳，一字一句要記牢。認真聽講多動腦，勤答問題多思考。團結友愛做主人，敢與時間來賽跑。

第五篇：張洪鎮文化站調研報告

張洪鎮文化工作調研報告

張洪鎮位于旬邑縣中部塬區，全鎮轄12個行政村，17個自然村，4116戶，16858口人，耕地面積26792畝，2010年農民人均純收入4390元。近年來，鎮黨委、政府著眼于繁榮農村文化事業、普及科學文化知識、豐富群眾文化生活，組織干部群眾廣泛開展文化宣傳活動，不斷提高文化品位，有效激發了群眾參與文化活動的熱情和自覺性，推進了經濟社會各項事業的全面進步。

文化站基本現狀

鎮文化站現有工作人員3名，事業編制，其中站長1名，工作人員2名。高中文化程度2人，大學文化程度1人；45歲以上1人，40歲以下2人。工作人員工資待遇由縣財政負擔，年平均工資2.6萬元。無專門辦公場所和活動設施。

文化站運行狀況

近年來，鎮上不斷加大對文化建設的投入，先后投資2萬多元，為文化站購臵樂器、羽毛球、籃球、乒乓球桌、象棋等文化體育器材共110套，訂閱報刊雜志9份。同時，鎮上每年拿出1萬元，組織群眾積極舉辦各種文化娛樂和培訓教育活動，以豐富群眾文化生活。一是以提高群眾的文化素質為主要任務，加大對群眾的教育培訓。我們側重于果業、畜牧、勞務輸出等主導產業，先后聘請縣果業局、司法局、畜牧站、職教中心技術人員，堅持至少每月舉辦一次科技知識培訓班，將村級“農家書屋”向群眾開放，鼓勵群眾借閱

圖書，教育群眾學文化、懂科技，提高科技文化素質，了解農業生產新知識、掌握新技能。同時，充分發揮電教器材的作用，堅持經常性組織群眾觀看教學錄像，放映科教電影，努力拓寬群眾知識層面。鎮文化站每年組織集體活動8-10次，發放學習資料6萬多份，培訓群眾10000多人（次），全鎮80%左右的群眾都掌握了1-2門科技文化知識，有力地提升了致富本領；另一方面，我們致力于豐富群眾的文化生活，加大對農村文化娛樂活動的組織引導。鎮文化站召集各村能拉會唱的群眾200多人，組織成立了文藝宣傳隊、青年嗩吶隊、女子鑼鼓隊、老年秧歌隊、秦腔自樂班等群眾組織，編排了豐富多彩的文藝節目，在春節、國慶等重大節日期間和農閑時節為群眾表演，并動員群眾廣泛參與，一顯身手。社火表演、秦腔演唱會、賽歌會已成為節日期間群眾必不可少的一道文化大餐。與此同時，由鎮文化站牽頭，每年組織開展一次農民運動會，設立象棋、拔河、籃球、乒乓球、跳繩、老年門球等文體比賽項目，引導群眾自娛自樂，陶冶情操，極大地豐富了群眾的精神生活，力爭讓農村老人都過上“老有所養、老有所樂、老有所學”的幸福日子。鎮文化站在聯系群眾、繁榮鄉村文化、豐富群眾文化生活、提高群眾文化素質方面發揮了積極作用。

村級文化活動室狀況

隨著社會主義新農村建設的全面推進，各村相繼建成了功能齊備的村級組織活動場所，并配套建成了村級文化活動室。全鎮現有村級文化活動室8個，平均占有面積20平方

米，以秦家、陸胡、高平、下皇樓村為典型，擁有一定數量的圖書和各類文化活動器材。各村文化活動室按照鎮文化站的統一協調，在完成各項重大文體活動的基礎上，按照各自實際，積極組織開展各種群眾性文化娛樂活動，使村級文化活動室成了農民群眾學習致富信息、增長見識的好地方。同時，我們以村級文化活動室為依托，充分利用村級文化資源，各村每年至少舉辦兩次以上的群眾秦腔演唱會和社火、秧歌表演等文化活動，舉辦群眾籃球賽、拔河賽、乒乓球賽等體育活動3次以上，堅持每月放映數字電影2次，為群眾自娛自樂搭建了平臺。按照縣委宣傳部倡導，充分學習原底社區“一創四評”精神文明創建活動，組織開展了以創建“和諧家庭”，評選好媳婦、好婆婆、好丈夫、好公公為主要內容的農村精神文明創建活動。通過活動的開展，有效改變了村風民風，極大地豐富了群眾的文化生活，促進了農村和諧穩定，使得尊老愛幼、助人為樂、鄰里團結等優良傳統得以傳承和發揚。

隨著經濟的快速發展和群眾物質生活水平的不斷提高，人們對文化知識、文化活動的要求越來越高，黨的十七屆六中會全也對文化工作提出了明確要求，“全面建成惠及十幾億人口的更高水平的小康社會，既要讓人民過上殷實富足的物質生活，又要讓人民享有健康豐富的文化生活。”人們憧憬更加豐富的精神文化生活。但鎮文化站和村級文化活動室目前現有的基礎設施、經費保障遠遠不能適應工作的要求。主要體現在以下3個方面：

一是資金欠缺。鎮文化陣地、設施落后；村級文化活動室，在新農村建設中雖列為一項硬任務，但仍是多室合一，陣地設施、活動器材等仍很緊張；農家書屋發展態勢較好，這主要得益于國家的“文化書籍”下鄉。

2、政策性扶持較少，項目投入不大。近年來，國家對農村文化事業的發展在政策上扶持較少，諸如文化單位的建設、人員的培訓與提高、經費的落實等方面沒有十分有力的促進措施。在項目建設上，雖然有鎮文化站建設等項目，但項目較少，爭取有難度。

3、專業技術人才匱乏，文化工作者積極性不高。在經濟市場的大環境下，農村從事文化事業的人員較少，加之國家在文化人才的培訓提高上扶持的政策不夠強，使文化人員得不到及時的更深層次的培訓。國家對文化人才的鼓勵不夠，雖設有許多大獎的評賽，但都是層次較高的，對農村從事文化人才的評獎、職位晉升重視不夠。這樣文化人才搞文化的積極性不高，學文藝、專文藝的人員太少，特別是在年輕人中，從事文化事業的人更少，存在青黃不接的現象。

4、文化產業發展的難度較大，文化產品質量較低。產業的發展是需要政府支持的，在文化產業發展上，國家在資金、項目、推介上做的較少，主要靠從事文化產業人員的個體勞作，發展起來難度較大，沒有形成一個政府支持、群眾闖事業的大好氛圍；在人員素質上參差不齊，受文化程度、個體素質的影響，產品質量不高，市場發展不景氣。

幾點建議：

一要加大對農村文化基礎設施建設的力度。各級財政每年應給予一定投入，支持建設鄉鎮文化站、村文化室。二要從日常活動經費保障、設備配備、專業人才培訓等方面增加投入，使鄉鎮文化站、村文化室有固定的活動經費來源，保證其正常開展工作。三要加強農村文化工作人員培訓和業務進修，提高廣大農村文化工作者的綜合素質和業務能力，以更好地適應工作需要。

農家書屋基本現

近年來，隨著社會主義新農村建設的不斷推進，鎮黨委、政府以促進農民增收、培育新型農民為目標，以農家書屋建設為載體，大力加強村級文化建設，取得了顯著成效。目前，全鎮建成“農家書屋”8個，現共有各類圖書1.5萬冊，以高平村“農家書屋”最為典型。該村先后購臵書柜5個，圖書2900冊，文化活動器材45件，電教設備3套，健身器材25件；2009年，國家新聞出版總署、省文化廳、市文化局、縣新華書店先后為該村農家書屋增添圖書1500多冊，報刊雜志1000多份，黨員教育和農民培訓電教片50套，圖書總量達到6200多冊，涉及政治、經濟、歷史、文化、教育、科技等各個方面，極大地滿足了群眾文化和生產生活需求。

農家書屋運行情況

各村都先后制定了圖書管理制度、借閱制度、圖書管理員工作等7項制度，并確定每周一、三、五為圖書免費開放日，實行村干部輪流值班，專人專管，圖書統一編號，造冊登記，憑證借閱，按時歸還，使農家書屋管理走上制度化、規范化管理制度，確保了圖書不遺失、不損壞。同時，還設立了果業、畜牧、法制3個文化普及小組，聘任了5名有文化、懂技術、奉獻意識強的農業技術骨干擔任宣傳員，每年舉辦各類技術培訓班8-10次，印發科技文化宣傳資料5000余份，著力推廣蘋果生產新技術、畜禽養殖及疫病防治、常用法律法規知識，大力提高群眾綜合素質。為了提高群眾的學習效果，村上每年定期組織舉辦科技文化知識競賽，大大激發了群眾借閱圖書、獲取知識的積極性，使讀書學習成為群眾的自覺行為。

存在問題：一是缺乏資金，各村農家書屋設施落后，書本只能靠上級配套，贈送，自己無力購買，無法滿足日益增長的群眾文化生活需求。二是農家書屋管理人員待遇低，無法調動管理人員的工作積極性。三是農家書屋作用發揮不夠充分，相當一部分群眾還沒有形成自覺借閱書籍學習的良好習慣。