第一篇：實習報告 張雅

實習報告（張雅）

從學校出來實習已經有3個多月了。從一個什么都不懂的學生妹子到現在的一個有工作經驗的社會青年，雖然時間不是很長，但是我感到自豪。因為再也不是什么都不懂的自己。通過3個月的學習。我學會了很多在學校沒有學到過的東西。我沒有選擇和學校實習，而是通過自己知道的工作進行實習的。這3個月讓我體會了許多。剛開始是不習慣，不習慣新的環境，沒有同學在身邊，讓我沒依賴。那時間很羨慕別的同學都是幾個人在一起。只有我一個人。后來我慢慢適應，適應身邊的同事，適應工作環境，適應自己的社會角色從一個學生到一個工作者。中間時間不是很長但是我還是學會了許多。我不再像在學校那樣，毛毛燥燥，一有受不了的事就開始煩躁，表達自己不滿，不再是像學校一樣做事不顧后果。我開始像老師說的那樣要沉穩，不能太讓自己性格突出，現在不像是在學校那樣，沒有同學可以包容你的性格，現在做事開始想清楚后果，社會不是學校，沒有人為你犯的錯買單。開始磨合自己的脾氣，不會讓自己那么突出。在實習3個月中，也體會到老師說的，社會和學校不同。在通過實踐服務客人的時候，自己也學到了許多課堂上面沒有的知識，服務是變通的，許多時候都是按客人需要服務的。

在3個月實習過程中，我學到了許多課堂上沒有的知識，也知道了真正工作起來與書本上是有所出入的。總之在實習3個月中，我通過實踐，不學會與客人打交道，懂得看客人動作，眼色，語氣為客人服務，讓客人滿意。我開始實踐在服務中也包含了課堂所涉及的知識，如推銷酒水飲料，還有投訴事件。在3個多月中我懂了許多道理，那是之前在學校都不曾領悟的。通過實習，我深刻體現了生活，懂得大人的不容易，我也知道了人不能一直原地踏步要一直向前走，要把握機會，抓住機會，不能錯失機會。

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第二篇：慧雅實習報告

實習報告

實習目的：通過對音樂文化產業中琴行的經營、銷售、管理以及發展方向的研究，結合所學的知識，理論聯系實際，提高處理實際問題的能力，了解文化產業的主要內容，為自己能順利與社會環境接軌做準備。

實習地點：慧雅琴行

實習內容：

琴行探詢音樂文化產業發展之路

慧雅琴行器樂及相關產品的銷售服務中心。

成立亦始，慧雅琴行便在濟南市大力開展音樂及樂器的普及和推廣。正當國有文化企業紛紛改制探尋市場出路的時候，慧雅琴行卻已在一步一個腳印地向音樂文化產業靠攏，決心為市民提供“供、學、賞”一體化服務。慧雅琴行并沒有滿足于單純的產品銷售活動，秉承著“不僅僅銷售產品，更為重要的是傳播先進的文化”這一宗旨，致力于音樂文化產業領域開拓和探索。

首先，憑借良好的信譽與全國各大樂器、音響生產廠商建立有良好的合作聯系，與全國各批發商聯合一道致力于各種優良商品的銷售工作，并取得優異的成績。被日本YAMAHA株式會社、上海施特勞斯鋼琴有限公司、上海樂蘭電子有限公司、北京鋼琴廠、深圳美得理（電子）有限公司、上海提琴廠、北京管樂器廠、美國君悅音響、四川湖山音響有限公司、南京愛威音響有限公司等著名廠商設為濟南地區的代理或售后服務中心。作為濟南市頗具影響力的器樂銷售中心，為廣大音樂愛好者提供了高品質的音樂產品。受到了廣泛信賴和一致好評。樂器零售業的競爭非常激烈，象“慧雅”這樣規模的琴行，應該賣到十幾個個琴廠的鋼琴，但現在只賣四、五個廠家的——因為“慧雅”一直本著“品牌做精不做多，企業做強不做大”的原則。同時，本著同廠商達成的優秀的售后服務體系，慧雅琴行銷售的樂器產品質量高，售后服務好，這也是慧雅琴行在濟南地區高知名度和高信賴度的根本原因。其次，慧雅琴行推行商學互利，“曲線”模式激發文化市場的發展方向，主業是經營鋼琴等各種樂器，但卻把很大一部分精力都用在搞音樂賽事、引進音樂盛會等“副業”上了。在提供各類音樂考試書籍的同時，依托于山東省著名的藝術學府——山東藝術學院，創辦了慧雅琴行器樂培訓學校，聘用山東藝術學院的資深教師，開展器樂演奏培訓指導等一系列教學工作，學校以“普及音樂教育，提升大眾音樂修養，培育高素質下一代”的辦學宗旨，在多年的教學中形成了自己獨特的辦學優勢。學校開設鍵盤類、管樂、弦樂、打擊樂、電聲等30余種音樂專業。最強大的教師陣容使學員們得到精心培育；每年一屆的器樂大賽、數百名學員登臺演出的音樂會、各類公益演出活動為學員提供展示才藝的大舞臺；定期舉辦各專業教師觀摩課，互相取長補短，激發孩子們的學習興趣。日本雅馬哈振興會特設”YAMAHA雅馬哈電子琴教室“YAMAHA ELECTONE雅馬哈雙排鍵電子琴教室”，代表YAMAHA尖端的樂器制造技術及享譽全球的音樂教育體系的雅馬哈音樂教室是小朋友們的最佳選擇；特別為嬰幼兒開設的寶寶音樂班，完全運用音樂教育理論、內容與方法對孩子進行早期音樂教育。培養孩子對音樂的興趣、發掘音樂潛能，提高孩子的綜合音樂能力，在學習音樂的同時發展孩子的語、動作及思維能力。

憑借著一流的產品、專業的售后服務及健康的企業形象，受到了廣大音樂愛好者的廣泛

信賴和一致好評。致力于“薈萃精品樂器，推廣音樂文化”的慧雅琴行每年都舉辦、贊助各項音樂文化活動。如邀請著名音樂家演出，請名人講學，為社會募捐進行的愛心義演，舉辦各種廣場演出等。如慧雅琴行與上海樂蘭電子有限公司共同舉辦了“Roland /BOSS 2005山東巡回展”活動；慧雅琴行還于2004年9月與山東省音樂家協會鋼琴專業委員會，山東藝術學院音樂系聯合承辦了著名的國際鋼琴大師 Vladimir viardo（伏萊得米爾.維阿杜）的訪華音樂會。這一系列的活動豐富了廣大市民的精神文化生活，為市民文化素質的提高起到的相當大的促進作用，同時，慧雅琴行還著眼于社區，與各居民社區舉辦共建活動，定期組織學員深入到街道社區演出，豐富社區居民的精神文化生活。

綜上所述，慧雅琴行本著“供、學、賞”一體化的發展路線，努力營造音樂文化產業的發展之路，并取得了顯著的成效，慧雅琴行對文化產業的貢獻目前僅僅局限于‘供’和‘學’，他們的目標是爭取在未來10年時間內，把慧雅琴行打造成音樂文化產業排頭兵，涉足‘產’和‘賞’等領域，使慧雅琴行成為文化生產基地和傳播基地”。慧雅琴行目前正著眼于擴大連鎖經營的企業發展思路，更長遠的目標是打造自己的品牌，建立自己的器樂生產基地，真正實現產、供、學、賞一體化的優秀文化企業。

實習體會：

時間過得飛快，轉眼這已成回憶。漫漫長假已經過去，回想起在琴行工作過的一幅幅畫面至今還在腦海中浮現。關于這一段美好而又充實的回憶以及一些工作心得和體會，現整理成自己在假期社會實踐報告，跟大家一起分享。

回到家后，一個偶然的機會讓我到一個“慧雅琴行”里面幫忙。“慧雅琴行”是一個專門從事鋼琴銷售、培訓的專業琴行。我在那里了解到，一些家長為了“望子成龍，望女成鳳” 他們的孩子才四五歲就被送進琴行里面學習鋼琴了，他們希望自己的孩子將來在藝術領域有所造詣。在理解這些家長的心情的同時我也感到一絲慰藉，因為，在我們這個落后的小縣城里人們的文化水平等各方面都在提高，這對家鄉未來的建設起了舉足經重的作用。

在琴行里熟悉了工作環境和接受了簡單的培訓后，由我負責對前來選購鋼琴的家長講解如何選購鋼琴方面的工作。可別小看這工作，里面的學問可大了。購買鋼琴，有三個小竅門：看、聽、彈。所謂看，選購鋼琴時要仔細地察看它的外板質地、漆飾、裝組工藝等。具體說來是:(1)外殼的上門、下門、項蓋、側板、鍵盤蓋等都是用木料制作，高檔琴用原木，普及琴用合成木料。最怕的是用廢板材．這種琴往往被貼面板包裹得很漂亮。(2)油漆并不是越亮越好。打個比方說，廉價的鏡子照起來很亮，而質地好的鏡子不僅照得清楚而且還有層次感。鋼苯油漆感覺上應該有一定的厚度、耐看，反照出來的影子有立體感。很亮很“完美”的漆飾，有時候是廉價家具的漆飾。(3)裝組的精細程度能反映琴的工藝水平。工藝佳的鋼琴外殼裝配緊湊，線條流暢，活動間隙均勻(在1mm左右)。(4)打開鍵盤蓋，工藝好的琴鍵盤平整，鍵隙勻稱；鍵子有彈性，摸上去緊密不松動。(5)打開琴蓋，小槌呈直線排列，中間略隆起，小槌的間隙很均勻，弦軸釘上的弦圈應該是三圈半為標準；左弦列的纏弦銅絲要一樣高。(6)仔細察看后面的音板。優質音板的外在特征是紋路細密、板色統一、板面平整、裝配緊密。而聽呢，購琴時如何聽辨音質是最關鍵的一環。琴行里又吵又鬧而且因運輸等原因音準往往也很差，怎么個聽法呢?這里有幾種方法供大家參考：(1)聽其發音長不長。彈響琴鍵后，不要放開鍵子，余音越長越好。(2)聽其發音是否統一。低音特別響高音又很短促的琴，最好不要買；另外，某個音特別尖銳、刺耳，低音有“麻音”等現象，都是發音不統一的表現。(3)聽其共鳴是否飽滿。共鳴好的鋼琴發音圓潤，不炸不木，沒有雜音；共鳴差者卻發音干硬、音頭重、傳不遠。最后一個“彈”呢，(1)輕輕地彈，感受一下鍵子反應是

否靈敏。手感好的琴彈起來輕松靈活，有深度感；黑白鍵彈力相近，鍵子有“反彈手指”的感覺。(2)用力彈，如果有鍵子聲音發炸，則說明在某處有問題，在中低音和中高音的交界處尤其要多重彈幾下，檢查其銜接程度如何。(3)如果具備了一定的鋼琴彈奏能力，最好在所選的琴上反復地彈一些琶音或寬廣的經過句、顫音、震音等，檢驗其手感和音色。(4)檢驗踏板。彈和弦，然后踩下右踏板，聽其聲音是否洪亮，放開踏板后聲音要完全消失，沒有任何雜音。尤其重要的是，邊彈邊踩踏板時，鍵子照樣能反應靈敏。

呵呵，這次在琴行的工作經歷讓我學到了很多關于鋼琴方面的知識，來琴行咨詢問價的家長也是絡繹不絕。在和前來購買鋼琴的人們當中有不少都是為自己的孩子購買的家長，在和他們談話中我能理解他們為了自己的孩子真是煞費苦心，生怕自己的孩子輸在了起跑線上。想想自己的父母對自己的殷切希望，至少這個寒假我沒讓爸爸媽媽們失望，通過自己的勞動賺錢，積累社會經驗，學習課本上學不到的知識，看到媽媽臉上的微笑這就是我最大的慰藉。

第三篇：雅純實習報告

化學工程學院

應用化學專業生產實習報告

學生：XXX 學號：XXXXX 班級：XXXXXX 實習時間：XXXXXXX

成績：

實習時間：2016年1月3日—2016年1月23日 實習地點：廣州白云區人和秀水白米工業園2號

實習單位簡介：廣州雅純化妝品制造有限公司（原名雅蘭國際碧斯化妝品廠）創建于1997年，技術支持來源于德國B.C（Best Care，碧斯）護膚研究中心。經過多年不斷地發展與創新，我們擁有了最先進的生產設備和國內一流的生產環境，我們的產品在中國美容界享有很高的聲譽。

2000年以來公司實施了ISO9000標準質量管理體系，建立了一套行之有效的質量管理方針，并采用PMC現代生產物控管理方式，大力拓展OEM/ODM代工業務，為客戶的產品的開發、設計、組合以及產品訂單的有序完成提供了更好更全面的保障。雅純公司一貫注重技術與服務，為了更好地為客戶服務，參與雅蘭國際健康美容集團公司投資建立了雅蘭國際NET技術研發中心和雅蘭美業培訓學校這兩大技術和人才支柱，在2007年，雅蘭國際的另一生產基、我們的兄弟公司——廣州雅蝶化妝品制造有限公司還取得了歐盟及美國化妝品良好操作規范GMPC認證、環境管理體系ISO 14000認證、職業健康安全體系OHSAS 18000認證。

廣州雅純化妝品制造有限公司總經理劉山，在2006年受廣東省美容美發化妝品行業協會的委托，負責組建廣東省美容美發化妝品行業協會加工制造專業委員會，并取得二級法人的證書，標志著雅純公司在廣東省化妝品加工行業的領先地位。自2003年起，雅純公司每年兩次召開“與科技攜手，創專業品牌”的化妝品OEM專題研討會，開創了化妝品OEM技術營銷品牌的先驅。為了實現2010雅純成為化妝品專業制造的首選企業的目標，公司不斷健全技術標準與管理標準，并實行不同品類、不同規模、不同區域的化妝品加工戰略聯盟，為客戶提供個性化、標準的優質服務。

雅純秉承雅蘭國際“專業、務實、效率、創新、卓越、和諧”的核心價值觀，以更為開拓和創新的精神，緊密依托人才和技術優勢，以高素質的核心團隊為基礎，致力于高新技術產品的開發與運用，本著“以誠待人，以誠經商，以誠管理，共同發展”的價值觀，努力實現雅純公司“純潔、純真、純美”的企業使命。“理論是灰色的，生活之樹常青”，只有將理論付諸于實踐才能實現理論自身的價值，也只有將理論付諸于實踐才能使理論得以檢驗。同樣，一個人的價值也是通過實踐活動來實現的，也只有通過實踐才能鍛煉人的品質，彰現人的意志。

從學校走向社會，首要面臨的問題便是角色轉換的問題。從一個學生轉化為一個單位人，在思想的層面上，必須認識到二者的社會角色之間存在著較大的差異。學生時代只是單純的學習知識，而社會實踐則意味著繼續學習，并將知識應用于實踐，學生時代可以自己選擇交往的對象，而社會人則更多地被他人所選擇。諸此種種的差異。不勝枚舉。但僅僅在思想的層面上認識到這一點還是不夠的，而是必須在實際的工作和生活中潛心體會，并自覺的進行這種角色的轉換。

2016年1月4日，在公司領導的指導下，我開始在公司的包裝車間開始了實習工作。在實習中，我在公司同仁的熱心指導下，積極參與包裝部的相關工作。簡短的實習工作，既充實、又有意義，讓我受益匪淺。通過實習，使我了解公司產品和產品包裝，為以后的工作打下了良好的基礎。

期間，我所涉及的工作是內外包生產線的生產工作等。此外，我還感受和體會到了很多技能之外的東西。首先是公司同仁的兢兢業業和那種生機蓬勃的工作氛圍。走進這樣的一個集體中，同事們緊張而積極的工作變態，使我的腳步不由自主地跟著大家快起來。通過工作中的相處，我了解到同事們專業的能力，嚴緊的工作態度，是源于公司系統的培訓機制和自強不息的學習。雖然他們沒有很高的文憑，但這種自強不息的學習精神，也值得我學習。這就是一個集體的凝聚力，這就是一個企業寫在書面之外的“特殊文化”，也是創業成功的法寶之一。

在包裝車間的工作需要高度的專注、責任心和團體精神。包裝部涉及的產品很多，包括碧斯、活泉、西黛、華香龍、自然蜜語等。產品的規格不一，包括有廣口瓶裝、支裝和瓶裝和盒裝等。

實習內容：

1、了解過程剛進入車間的時候，對我來說，車間里的一切都是陌生和好奇的。雖然經過了職前培訓，但是一開始我對車間里的各項規章制度，安全生產操作規程及工作中的相關注意事項等都稍欠熟悉。通過回憶，以及聯系實際，我對車間的情況及開機生產產品、產品等有了更深的認識。在組長的指導下，我開始了解生產標準和生產線。因為產品和我們的生活息息相關，所以了解的過程中，比較容易入手。每件產品的質量都必須嚴格把關。例如，一瓶120ml的韓后潔面乳看似簡單，但是檢查的內容很多，包括瓶身是否有異物，蓋子是否翹起，標簽的破損、附著力和位置，貼標氣泡，下蓋力是否泄露等。

2、在開線之前，組長安排好工作崗位，才開始生產。在生產的過程中，每個崗位都是同樣的重要。如果某位員工的疏忽都會為公司為來不良的影響。例如，在返工后二次封箱的時候，如果出現短缺，會帶來投訴。而對于問題的發生，防范應該為先。因此，應該盡量避免返工。當需要二次封箱的時候，應該由相應的負責人統一安排，并且進行稱重核對。

3、摸索過程對車間里的環境有所了解熟悉后，開始有些緊張的心開始慢慢平靜下來。工作期間，每天按時按要求上下班。實習中，需要對工作持有熱誠的心。生產的每一道工序都是十分嚴謹的。首先，大家都必須對著裝有嚴格的要求，尤其是在內包，要穿潔凈服、戴口罩和手套，像個太空人。因此，同仁們都穿著整潔，以及車間的工作環境十分衛生和舒適。在內包，不容許材料掉到地上。發現有不合格產品，必須報廢，包括瓶身刮花的、質量不合格的等。同時，在生產過程中，不能只求質量和速度，盡可能減少報廢量也是相當重要的。這就是要講求效益。在外包，工作同樣需要一絲不茍，包括傳送線的速度、貼標簽的速度、噴碼的清晰度和準確度、生產代碼和批號的準確性、如包裝的要求、封箱的要求、產品的質量和瓶身要求、堆垛的要求、各種表格和單據的填寫等。這些有賴于全體員工的認真和團隊精神。

記得培訓的時候，領導曾經說過：當發現問題的時候，要及時反應；質量是生產出來的，不是檢驗出來的。因此，不管是領導，還是一名普通的員工，我們都有責任和義務發現生產失誤。當我們發現問題或出錯的時候，應該不怕麻煩，及時提出，以免擴大損失。例如，當發現紙箱噴碼不清晰的時候，應立即停止噴碼，并及時上報技工或班長。同時，要檢查已經堆垛好的產品，而不能當沒事發生，繼續生產。

實習心得體會：經過這次實習，我從中學到了很多課本沒有的東西，在就業心態上我也有很大改變，以前我總想找一份適合自己愛好，專業對口的工作，可現在我知道找工作很難，要專業對口更難，很多東西我們初到社會才接觸。所以我現在不能再像以前那樣等待更好機會的到來，要建立起先就業再擇業的就業觀。應盡快丟掉對學校的依賴心理，學會在社會上獨立，敢于參加與社會競爭，敢于承受社會壓力，使自己能夠在社會上快速成長。再就是時常要保持一顆學習、思考的心。作為一位大學生，最重要的就是自己學習和思考的能力。在企業這樣一個新環境中，由我們很多值得學習、值得思考的地方，這就需要自己保持一顆學習、思考的心。首先在技術方面，要刻苦的補充自己的不足，認真地對待工作，時時刻刻的思考和學習。同時，在企業的環境中，更要注重學習企業先進的管理和人文文化，以豐富自己的社會知識和管理文化知識。這樣，可以為自己日后的職業生涯打下良好的基礎。

這次實習，是一個學習和體驗的過程，與公司的各位同事相處得非常和睦，他們都很熱心負責且毫無保留地教給我整個生產的流程，待人處事的技巧，讓我用最少的時間就能接受這新的環境，融入工作的角色，從一開始盲目無措，接著到自己熟能生巧地動手，這個過程既辛苦但回想起來又感覺到自己的逐漸成長。實習是有收獲的，每個人都有自己的心得體會，感受頗深的是，理論學習是實踐的基礎，但是實踐中的許多的結果又跟理論的只是有許多的不同。在工作的閑暇時間，和同事們處理好關系，為自己和他人制造一個和諧的工作環境，也非常的重要。

第四篇：張雅娟2016-2017述職報告

個 人 述 職 報 告

機械加工部

張雅娟

2017年1月3日

述職報告

(2016-2017學)張雅娟 轉眼間，緊張而又忙碌的一年即將結束，在這即將工作的時刻，我在此認真的回顧總結了這半年來工作。在這半年里，我始終以勤勤懇懇、踏踏實實的態度來對待我的工作，以此來回報學校領導和老師對我的關心，不辜負他們對我的殷切期望。下面是對我上本的工作的匯報總結。

一、主要完成的工作：

1.盡職盡責的完成了2016級汽修1班，汽修2班，汽電1班及機加工班語文教學工作。

2.在專業部的安排下擔任15級汽修1班助班。

3.在學校及專業部的安排下認真完成了中職生文明風采大賽的征文、朗誦、演講等輔導任務，并擔任了學校第六屆校園辯論賽評委見證這場精彩的唇槍舌戰的文化盛宴。

二、教學方面

本的第一學期我在理論教學崗，我主要帶的課程16級語文

1．深入細致的備好每一節課。在備課中,我認真研究教材，力求準確把握重點，難點。教案編寫認真，并不斷歸納總結提高教學水平。

2．認真上好每一節課，并能及時發現課堂上的不足及時改正。讓學生真正的快樂主動的學習。

3．認真及時批改作業，注意聽取學生的意見,及時了解學生的學習情況，并有目的的對學生進行輔導。

4．認真聽課，注意學習其他老師的教學經驗,努力探索適合自己的教學模式，對自己的教學促進很大。

三、政治思想方面

這半年來我在思想上，工作上都能嚴格要求自己，認真遵守學校的各項規章制度，不遲到不早退，按時參加學校的和部內的各種會議和培訓。

1.努力做到了解學生，包括對學生的身體狀況、家庭情況、知識基礎、學習成績、興趣愛好、性格氣質、交友情況、喜怒哀樂的深刻了解。這也是提高教育管理水平、提高教育教學質量的必要條件。2.努力做到全面公平的對待每一個學生，不管他的學習成績如何。3.努力做到尊重學生的人格，理解學生，信任學生。只有這樣，學生才能與教師縮小心理距離，學生才會對教師產生信任感，激發他們的學習熱情。

4.努力做到對學生理智地愛。要嚴格要求學生，對學生不嬌慣、不溺愛。對其缺點錯誤，不縱容、不放任。師愛既蘊含著強烈的情感色彩，又表現出深刻的理智，不僅著眼于學生目前的得失和苦樂，更注重學生未來的發展和前途。

四、存在的問題和今后努力的方向

有以下幾個問題：

一是教師的基本素質還不夠扎實，二是不能夠準確純熟的駕馭課堂

三是不能夠準確掌握學生心理，幫助他們認真完成學習任務。為了更好的完成所擔負的教學任務，我決定繼續從以下幾方面彌補不足： 1.主動在工作外時間學習各種知識，拓寬自己的知識面，認真研究學習中職教育的教育特征及相應政策，以便更準確的把握教學工作。

2.積極向老教師學習討教，做到“心有疑，隨札記，就人問，求確義”。3.多聽優質課，多在網上查閱資料，認真仔細的備課。4.經常抽空與學生多多交流，了解他們。

以上是我工作的大體情況，希望各位領導和同事批評指正，提出寶貴意見。

2017.1.3

第五篇：《張雅琴》觀后感

電教片《張雅琴》觀后感

今年一月，學校組織我們全體黨員分批赴文化城觀看了電影《張雅琴》。張雅琴自2000年擔任村黨組織書記以來，團結帶領支部一班人，積極引導黨員群眾創業致富，發展壯大村級集體經濟，推動社會主義新農村建設，實現了金橋村的跨越發展。

影片的取景大多是在新橋鎮，作為一個緊鄰新橋的后巷人，我深刻地感受到影片的真實性，甚至幾度觸景生情，潸然淚下。張雅琴同志通過短短幾年，憑借她的執著、堅強和對工作的負責用心使得一個貧困落后的金橋村由負債20多萬元的經濟薄弱村變為集體年收入超540萬元的經濟強村，人均收入呈三倍增長，村容村貌發生了歷史性的轉變，綜合實力躋身全市前列，成為遠近聞名的小康村和文明村。

我家有位親戚就住在金橋村，從前他是親戚中家庭條件最差的，每日去界牌上班，妻子和女兒因為智力問題，基本沒有勞動力。但這幾年他家的生活發生了天翻地覆的變化，因為村里招商引資有了很多中小型企業，所以他在自己家中置辦了一些設備，為這些企業加工零件，家中妻子女兒也能在家里幫幫忙，日子過得越來越好。除了這些，到了年終，他們村每戶人家還能得到一筆很可觀的福利。當親戚們每每談論此事，莫不充滿羨慕向往之情。

但是創業不易，改革的過程也非一帆風順，張雅琴在擔任村支書期間也曾不斷遇到事業上的挫折和人為的詆毀，但她堅守住了自己的精神家園，表現出了一個共產黨員的優秀品質。最終也獲得了老百姓的支持和擁戴，在得知雅琴生病后，大家紛紛去醫院探望，以前口口聲聲要“下接地氣，上面沒人踩”的“拒拆大爺”在雅琴病床前的懺悔更讓我們感受到了一位共產黨員的付出所換來的得民心。影片最后，在金橋村發展的企業老板也紛紛表示對雅琴的感謝，更我們覺得

雅琴同志無愧為新時期農村支部書記的優秀代表，她的身上集中體現了當代共產黨人的精神風貌。

所以我認為我們在學習張雅琴同志的先進事跡的同時，更要學習她堅定信念、牢記黨的宗旨、心系群眾、不計得失、甘為公仆的崇高品格，要學習她勇挑重擔、奮力作為、自我加壓、開拓進取、銳意創新的革命精神。學習她忍辱負重、埋頭苦干、以身作則、忘我奉獻的情操。