第一篇：11級畢業實習計劃

2013-2014學年第二學期有機化工生產技術專業

畢業實習工作計劃

畢業實習是高等職業技術院校人才培養方案中根據人才培養需要設置的，各專業學生必修的集中實踐性教學環節。根據我院11級有機化工生產技術專業教學計劃安排，特制定以下畢業實習工作計劃。

一、畢業實習的目的畢業實習是高職有機化工生產技術專業教學計劃的重要組成部分，是學生畢業前最后一個重要實踐環節，是學習深化與升華的重要過程。它既是學生學習、研究與實踐成果的全面總結，又是對學生素質與能力的一次全面檢驗，而且還是對學生的畢業資格及學位資格認證的重要依據。其目的是培養學生綜合運用多學科的理論、知識與技能的能力，培養學生獨立工作、獨立思考以及分析與解決實際工程技術和相關問題的能力，使理論知識深化，知識領域擴展，專業技能延伸，為將來走上工作崗位奠定堅實基礎。

二、畢業實習領導組織

畢業實習領導小組，將負責畢業實習工作的指導、管理和實施，保障畢業實習工作的順利進行。

1、畢業實習領導小組

組長：徐曉強

副組長：宿艷麗

成員：陳月金貞玉聶莉莎左丹

馮凌崔帥張鑫劉洪宇

2、工作職責：畢業實習領導小組具體管理組織畢業實習工作。主要職責是按照專業培養目標要求，組織制（修）訂專業畢業實習工作計劃、實施方案、聯系畢業實習單位和實踐指導老師及有關事項、對畢業實習過程進行監督檢查、檢查實習進度、反饋實習意見，組織畢業實習成績考核和工作總結等。

三、畢業實習安排

1、實習時間及安排

11級有機化工生產技術畢業班畢業實習時間為2014年3月----2014年5月，畢業生根據自己聯系的單位或系里聯系的單位到企業頂崗實習。

2、畢業實習內容

熟悉對應實習崗位或工段的工藝流程、工藝操作參數，認識崗位或工段的

1主要動設備和靜設備。并重點掌握其中一到兩個工段的工藝操作等方面的內容。

3、實習要求（1）指導教師

①按照要求幫助實習生確定實習計劃和實習內容；

②指導、檢查學生實習進展情況，解決實習過程中遇到的有關專業問題和技能問題；

③有目的有依據的結合專業課程內容和實習現場情況，指導學生提煉畢業實習報告的有關信息。

④完成學生實習總結的評閱及成績考核等工作。（2）實習學生

①實習學生實習期間，應遵紀守法，嚴格遵守實習單位的規章制度，維護大學生的形象，虛心請教，刻苦鉆研，熱愛勞動，尊重他人，助人為樂，艱苦樸素，厲行節約。

②在實習期間，要定期向學校實習指導教師匯報實習進展情況。和指導教師保持聯系。

③實習生實習期間，除實習需要外，實習生不準隨意返校、回家探親、外出旅游和串點等。確需離開實習崗位時，要向實習單位指導教師請假，并通知系指導教師。不請假擅自離開實習崗位三天者，無實習成績。

④實習期間，要注意人、財、物的安全，如發生意外，應及時和學校取得聯系，以便及時處理。

⑤凡不參加畢業實習或請假時間超過畢業實習規定時間三分之一者，不予評定畢業實習成績，不能取得畢業資格。

4、實習分組情況

本次實習班級共13人，分為六個小組。主要在六個石化企業實習。分別由6名校內指導教師和6名校外指導教師負責對實習工作進行指導和考核。以下是具體分組情況。

四、畢業實習成績考核與評價

畢業實習成績由平時成績、實習總結成績組成：

1、平時成績占60%，由指導教師根據實習過程中的抽查情況和在單位了解的情況，以及平時學生對實習內容的理解情況考核打分。

2、實習總結成績占40%，由指導教師評閱學生實習總結、實習成果后打分。

3、指導教師匯總兩部分成績，并按優、良、中、及格、不及格五級給出總成績。學生畢業實習成績不及格者，不能取得規定學分，將延期畢業。

石油化工系有機工藝教研室

2014年3月

第二篇：XX級市場營銷專業畢業實習計劃

XX級市場營銷專業畢業實習計劃

XX級市場營銷專業畢業實習計劃

一、實習目的

畢業實習是學生完成學業的一個重要實踐性教學環節，也是實現專業人才培養目標的重要手段。通過實習可以全面檢閱學生理論聯系實際的綜合實踐能力和學校教學成果，也為學生就業奠定基礎。畢業實習成績應列入學生學習檔案，實習不合格，將不能給予畢業。

二、實習時間與方式

實習時間為。

畢業實習將采取分散與集中相結合的方式。

(1)部分學生自主聯系校外實習單位，畢業實習與就業相結合，以利于增加就業機會;

(2)部分學生由學院及系部聯系實習單位，統一安排學生實習，盡量為畢業生創造就業機會。

三、實習內容

市場營銷畢業實習主要是對前五個學期所學的專業知識進行熟練運用，包括：營銷環境分析、營銷計劃的制定、市場調查與預測、營銷策劃、營銷溝通、消費者市場及其購買行為分析、市場細分、市場定位、國際貿易實務操作、推銷與談判技巧、公共關系等。學生應根據實習單位提供的實習崗位，對市場營銷專業知識進行系統的、有重點的實踐，驗證理論的科學性與實用性，并提高自身的動手能力與解決問題的能力。

四、實習要求

(一)畢業實習的基本要求：

1.根據畢業實習具體內容，到實習單位進行現場調查了解，掌握本專業有關實際操作技能。

2.實習過程中應做到“三勤”(即手勤、嘴勤、腿勤)，不懂就問，虛心向企業實習指導教師學習，努力提高自己的業務水平，為在短時間內上崗打下基礎。

3.定期與指導教師溝通，根據實習掌握的資料，在指導教師的指導下，認真選題，按時完成畢業實習報告。

(二)畢業實習的具體要求：

1.參加畢業實習的同學需在參加實習后一周內，將畢業實習計劃與實習單位簽發的單位接收函上交給實習指導教師;

2.在實習期間，參加畢業實習的同學必須每周五與指導教師匯報實習情況，并上交實習周記。

3.實習結束后一周內，上交由實習單位負責同志簽署意見、加蓋公章并密封的“學生實習鑒定表”給實習指導教師;未交或未按時交鑒定表的同學，實習成績不予評定。

4.實習結束后兩周內，必須上交畢業實習報告(格式見附件)。

五、實習成績評定

學生的畢業實習成績論文分五個等次，即優、良、中、及格和不及格。其中，學生實習表現鑒定占30%，畢業實習報告占70%。成績不及格者，須在限定時間內重修合格，方可準予畢業。

市場營銷教研室

二七年十二月一日

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附件：

頂崗實習報告

學 號：

姓 名：

專業班級：

系 部：

實習單位：

實習崗位：

指導教師：

實習日期： 年 月 日至 年 月 日

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咸寧職業技術學院頂崗實習成績評定表

指導教師意見

年 月 日

實習成績

實習單位指導教師簽名名勝古跡名

實習單位意見

實習單位蓋章： 年 月 日

學校評審教師批閱意見

評閱教師簽名： 年 月 日

系部綜合評定意見

系部簽章： 年 月 日

實習成績

頂崗實習報告撰寫要求

頂崗實習報告是學生頂崗實習實訓過程的全面總結，是表述其實訓成果、代表其專業綜合水平的重要資料，是學生頂崗實習過程、體會、收獲的全面反映，是學生技能實踐中很重要的一個環節，對于今后學生就業具有指導意義，因此，應認真寫好頂崗實習報告。

1.封面

參見頂崗實習報告封面附件。

2.正文(字數為3000字左右)

正文的內容

正文由綜述、主體和總結三部分組成。

綜述

綜述是報告主體部分的開端，是全篇的引子。有實習單位基本情況、實習崗位描述等內容。

綜述部份一般為200字以上。

主體

主體部分，主要是實習過程介紹(做了些什么事)、實習體會、對學校開設課程的建議，學生實訓成果的展示和表述，是整個頂崗實習實訓過程的再現，本部分占頂崗實習實訓報告的大部分篇幅。

主體內容要求思路清晰，合乎邏輯，用語簡潔準確、明快流暢;內容必須客觀、科學、完備，要盡量讓事實和數據說話。凡是用簡要的文字能夠講清楚的內容，應用文字陳述。用文字不容易說明白或說起來比較繁瑣的，應用圖表來陳述。

主體部分一般XX字以上。

總結

總結是實習過程的總體結論，主要回答“得到了什么”。它是對全文的綜述，是頂崗實習成果的歸納和總結，同時，也包括對整個實習過程的感想。

撰寫總結時應注意：明確、精煉、完整、準確、措辭嚴密，不含糊其辭;結論要一分為二，一方面包括實訓成果(得)，另一方面就是值得改進的地方(失)。

3.致謝

致謝是對企業提供實訓指導的領導、師傅、同事及相關人員的感激。

4.頂崗實習報告的版面要求

頂崗實習報告要求用計算機排版打印。

封面、正文、學生頂崗實習成績評定表等一起裝訂。(請嚴格按此順序裝訂)

打印統一紙張為A4。

下面是對于打印報告文字的一些格式方面的要求。

(1)頁眉

頁眉應居中置于頁面上部為“咸寧職業技術學院頂崗實習報告”。頁眉的文字用5號宋體。頁眉文字下面為兩條橫線(兩條橫線的長度與版芯尺寸相同，粗0.5磅)。

(2)頁碼

正文的頁碼用阿拉伯數字，居中標于頁面底部。

(3)字號

各層次的大標題用小2號黑體字，橫向居中排放。

小標題用小3號黑體，條標題用4號黑體，款標題用小4號黑體，正文用小4號宋體字。

各層次標題均不得置于頁面的最后一行，即不允許“背題”。

頁邊距設置為：上下分別為和，左右分別為和，正文行間距為固定值22磅。

5.封底

封底上不要有任何文字。

第三篇：湖南商學院九五級國際貿易專業畢業實習計劃（模版）

2011屆國際經濟與貿易專業畢業實習計劃

一、畢業實習目的畢業實習是增進知識、拓寬視野、培養能力的有效途徑，是撰寫學位論文、繼續深造和順利就業的重要前提準備，是專業培養計劃的重要內容。通過畢業實習要達到以下目的：

1、提高認識，堅定信念。了解改革開放以來我國對外經濟貿易發展、改革現狀及其發展趨勢；充分認識中國加入WTO后融入經濟全球化的重要作用，以及當前國際經濟與貿易領域存在的主要問題。

2、開拓視野，培養能力。把書本知識運用于實踐，并鞏固、深化所學知識。培養動手能力、表達能力、組織能力、管理能力和開拓創新能力。

3、進一步提高外貿英語水平及函電處理技能，能較為熟練地用英語開展業務活動。

4、為撰寫學位論文收集豐富的資料，使學位論文內容充實、理論聯系實際，更具參考價值及現實意義。

二、畢業實習內容

根據專業培養計劃和實習大綱的要求，本專業畢業實習具體包括以下內容：

1、理論政策系列。包括西方國際經濟貿易理論及發展趨勢，主要發達國家和發展中國家的各種政策、措施；中國對外經濟貿易體制改革發展的歷史進程，中國對外經濟貿易發展的方針、政策、措施；經濟全球化、金融風險對我國對外經濟貿易的影響。

2、進出口業務系列。包括有關國際慣例和國際公約；簽訂國際貨物買賣合同的各種條款及各種業務單據的處理；進出口各業務環節的組織、協調、管理；英文函電處理技能；計算機在進出口業務中的實際運用，即進出口業務模擬操作實習，包括：英文函電擬定、進出口價格核算、交易條件磋商、商務合同簽訂、信用證開立、審核、修改、貨物定艙托運、進出口報關、保險、商檢、各種單據制作、銀行審單結匯、電子郵件收發、業務檔案管理。

3、國際市場營銷系列。包括所在企業國際營銷環境分析與調研；選擇目標市場，制定國際營銷組合策略；跨國經營戰略及經營計劃的制定；國內市場與國際市場接軌現狀、問題研究；開拓國際市場對策研究。

4、國際商務談判系列。包括商務談判的基本原理和策略；談判方案的擬定和執行；談判過程中的技巧、策略、原則、內容、禮儀、法律等的掌握與運用。

三、畢業實習方式

本次畢業實習以分散實習為主，由學生自主聯系實習單位，以便于學生未來謀職或拓寬就業接觸面。

四、畢業時間安排

●實習時間：2011年2月28日——2011年 5月6日共10周●實習結束返校時間：2011年5月6日

【注：畢業實習附件材料：實習周記、實習報告各一份、實習鑒定表（需實習單位作出鑒定、蓋章）一式兩份、實習反饋表1份。】

●實習具體分五個階段進行：

第一階段:各位同學在實習前簽定畢業實習安全承諾書。自己一份，院學辦留存 一份。

第二階段：學生到實習單位報到，由實習單位落實指導老師，學生熟悉和適應工作環境，并將到崗信息反饋至輔導員（一周）。

第三階段：了解相關經濟理論政策、法律、各種措施（一周）；

第四階段：學生根據實習計劃的內容，進行全面實習，并根據單位實際需要變換工作崗位，熟悉業務流程。（七周）；

第五階段，結合畢業論文的選題，系統歸納調理實習資料，填寫《畢業實習鑒定表》，完成實習總結（一周）。

五、實習要求

畢業實習是在本專業指導教師和實習單位有關人員的共同指導下進行的一項有組織、有計劃、有目的的教學活動，為保證畢業實習的順利開展，達到預期的教學目的，具體要求如下：

1、在單位類型上，原則上要求每個學生到與本專業相關或相近的單位實習。

2、在實習時間上，要求每個學生按時開展實習，遵守實習單位作息時間，并按時返校。

3、在實習內容上，要求每個學生至少完成一個崗位的完整業務實習。

4、實習開始時，要求每個學生擬定實習計劃，有目的的開展實習。

5、實習期間，要求每個學生虛心學習業務技能、留意收集實習資料、詳細記載實習內容、認真做好實習筆記（或日記）。

6、實習期間，要求每個學生與論文指導老師保持定期或不定期（至少四次）聯系，及時向指導老師反映實習狀況、匯報實習心得和論文資料收集及撰寫情況。

7、實習期間，要求每個學生必須高度重視，服從實習單位安排、聽從老師指導，遵守實習單位的各項規章制度和學校提出的紀律要求；在實習期間應認真、勤勉、好學、上進，積極主動完成實習單位交給的工作任務，有事須先請假，經實習單位和指導教師批準后方可離開。

8、學生在實習中應該做到：

1)將所學的專業理論知識同實習單位實際和企業實踐相結合。

2)將思想品德的修養同良好職業道德的培養相結合。

3)將個人刻苦鉆研同虛心向他人求教相結合。

4）、遵守國家法律法規，遵守各項職業道德規范。不準參與賭博、收禮、行賄等一切違法犯罪活動；不得丟失卷宗，不得泄露案情和機密。

9、實習結束之后，要求每個學生必須取得實習單位的實習鑒定意見。

六、撰寫畢業實習報告的要求

畢業實習報告規范、實習鑒定表（一式兩份，A4紙雙面打印）、實習反饋表（A4紙單面打印）請登陸湖南商學院經濟與貿易學院網頁下載查看。

具體見:“湖南商學院—院系首頁—經濟與貿易學院—公告欄（滾動）”

七、相關工作：畢業論文

國際經濟與貿易專業畢業實習與畢業論文是一個教學環節中密切相連的兩個階段。畢業論文要在實習過程中根據實際情況進行調整，不斷完善。學生在實習返校后，根據指導教師的修改意見，完成畢業論文修改稿，交指導老師審閱；經過進一步的修改，最后定稿。

八、特別提示：

1、請每位畢業實習生在2011年3月將 實習反饋表 寄送畢業實習指導老師

2、請每位畢業實習生在2—5月期間發一篇實習感想郵件至jjx-byjob@163.com，主題為：ⅩⅩ班ⅩⅩ同學實習感想

3、實習期間請同學們保持每10 天和輔導員、論文、實習指導老師聯系一次。并請同學們嚴格遵守實習安全承諾書的規定。

4、2011年5月6日畢業實習學生必須按時返校，未經院長批準推遲返校三天以上者，其畢業論文、實習報告評審一律推遲一學期。

5、實習周記、實習鑒定表（需實習單位作出鑒定、蓋章）一式兩份、實習報告 必須于2011年5月12日前交 畢業實習指導老師。就業工作證明（含實習）或用工合同于返校時統一交輔導員老師。（注：部分同學的畢業論文指導老師與畢業實習指導老師不是相同的，請注意仔細查看，具體見“畢業實習指導教師安排表”，返校后上述材料交給相應老師，不要弄錯）

6、請每位畢業實習生仔細了解畢業實習報告規范格式，嚴格按要求撰寫畢業實習報告。同時，請每位同學務必保存好自己畢業實習報告的電子文檔，以便修改。

7、畢業實習鑒定表、實習反饋表、畢業實習報告格式與規范 請同學登陸湖南商學院經濟與貿易學院網頁下載查看。具體見:

“湖南商學院—院系首頁—經濟與貿易學院—公告欄（滾動）”

經濟與貿易學院

2010年12月8日

第四篇：畢業實習計劃

畢業實習計劃

學

院：_____________________

班

級：_____________________

姓

名：_____________________

實習學校：_____________________

****年**月**日

時光飛逝，斗轉星移，轉眼間我已經是一名大四的學生，大四即將面臨著畢業，即將面臨著走入社會，所以實習是作為師范類學生的必經階段，也是我們即將面臨的新的挑戰，九月初，帶著期盼，帶著忐忑我開始了我的頂崗實習之旅。這次頂崗實習對我們來說意義很大，一方面是服務于基層教育，另一方面，很大程度上鍛煉了自己，不僅可以鍛煉我們的教學能力，同時也可以鍛煉我們的承受能力，適應能力，獨立生活的能力。條件越艱苦，得到的鍛煉也就越充分，我想對于我來說，這四個月的實習生活將會是我記憶中最深刻的一部分之一，同時也帶給我一筆偉大的財富，為了做好實習期間的工作，我制定了以下實習計劃：

教學實習設想

對于一個師范生來說，教育實習是必不可少的，教育實習是把所學知識與實踐相結合，在實踐中不斷提高自身的綜合能力，為將來的教育工作打好基礎，對于教學實習，我的設想如下：

一、實習目標及重點：

1、通過實習，使自己對教學工作有一個整體的了解，把自己的專業課與教學緊密聯接起來。

2、熟讀新課標，通過自己的學習與老師的指導，盡可能多的掌握新課程改革的理念。

3、認真虛心的向各位老師學習，培養自己在教學課堂中應了解的技能，如：引入技能，語言技能等等。

4、在實習的過程中，逐漸培養自己的獨立工作能力，社會交際能力，一個教育事業者應有的責任感和使命感。

二、主要實習活動及方式

首先，作為一名大學生，我們還沒有教學經驗，這就要求我們必須向當地學校的老師去吸取經驗及講課的方式，我認為最好的方法就是聽課與評課，并做好相關的記錄，這樣做有利于吸收有經驗老師的優點，同時也可以更加熟悉，了解課本，對我們的教學會有很大的幫助。

其次，就是認真備課，對教師來說，扎扎實實地做好備課工作，首先有利于把課教得更好，保證教學質量。通過認真備課，教師熟悉了教學內容，掌握了教材的重點、難點、關鍵點；熟悉了學生，了解了學生的知識水平、接受能力、興趣、愛好和特長；確立了教法，準備好了教具，設計好了教學進程、板書及作業，做到了胸有成竹、有的放矢，教學的質量就從根本上得到了保證。第二，有利于提高業務能力。備課的過程，就是一個鉆研和學習的過程，是一個能力不斷加強和提高的過程。只要認認真真地備課，教師的業務水平和能力，必定會不斷地提高。第三，有利于養成一種崇高的敬業精神。備課的過程，其實就是教師自我教育的過程，不但在業務上不斷提高，而且在思想境界上不斷提高。備課活動本身，就是教師敬業愛崗精神的體現，沒有高尚的品德，沒有對人民教育事業的真心熱愛，是不會踏踏實實、認認真真地備課的。所以，只要能堅持做好備課工作，就能陶冶目己的品德，凈化自己的靈魂，提高自己的修養。

再次，認真完成作業的批改。批改作業可以發現學生作業中存在這樣或那樣的問題，這些問題若不及時糾正，勢必影響到學生的進一步學習，也不利于教師業務水平的提高，進而影響學校教學工作的成效，所以必須認真完成作業的批改，及時給學生糾正，才不會讓錯誤在學生的腦海中根深蒂固，有利于成績的提高。

最后，學會自我反思。堅持每兩周至少完成一篇實習日志，認真總結自己在教育工作中遇到的各種問題，吸取經驗教訓，從而提高自己的教學水平。

班主任實習設想

一、實習目標及重點

1．全班團結一致，遵守學校規章制度。

2．形成勤奮好學，積極向上的班風，學習成績有明顯進步。

3．差生的轉化效果好，思想覺悟明顯提高。

4．爭取期末被評為先進班級體。

二、主要實習活動及方式

1、確立班級體的奮斗目標，班集體的共同奮斗目標，是班集體的理想和前進的方向，班集體如果沒有共同追求的奮斗目標，就會失去前進的動力。所以，一個良好的班集體應該有一個集體的奮斗目標，這個目標應是遠期、中期、近期目標，逐步實現目標的過程會產生梯次激勵效應，形成強大的班級凝聚力。作為班級組織者的班主任應結合本班學生思想、學習、生活實際，制定出本班的奮斗目標。在實現班集體奮斗目標的過程中，要充分發揮集體每個成員的積極性。

2、建立班委會。學期初要盡快組織學生通過民主選舉組建一支工作能力強、實踐經驗足的新一屆班委會，并明確班委會成員的具體分工，為了讓更多的同學得到錘煉，實行值日班干部負責制加強班級管理崗位責任制。設崗位，定人員，定工作，把班級工作分成若干崗位，每個崗位專人負責，使學生的實踐能力、社會責任感得到提高。為本學期的管理工作打下基礎。

3、培優轉差。加強對學生的心理輔導，在現階段就開始動起來，把一些有可能影響學生學習的因素減少到最少，由于我們本身的經驗并不豐富，同時我們班的學生跟同年級的同學相比，他們也有共同之處，那么為了能夠讓他們學得更好、考得更好，我們也就只有一個辦法：笨鳥先飛。對每一次考試成績做好跟蹤，把臨界生的名單和人數把握好，及時找學生談心，了解其思想學習情況。鼓勵勤奮好學，樹立學習榜樣，協同科任老師做好優生的培養工作，爭取有較多的同學進入全年級前列，同時做好差生的教育轉化工作，采用正面教育，加強學生自我管理建設管理小組，由學習委員帶頭，課代表、組長為骨干，全面負責班級學習工作；開展學習競賽活動；開展“學習結對，共同提高”的互幫互助學習活動；同時聯系家長，開展家庭教育指導工作：積極與學生家長進行聯系與溝通，多角度進一步了解學生。尋求在實際工作中獲得家長的支持。共同對學生進行教育。關心愛護，安排班干部一幫一的方法進行轉化。

加強師生對話建立師生聯系制度，以日記形式有話就說，實話實說；建立師生結對活動，讓學生走近老師、了解老師、激發熱愛老師的熱情，讓老師走近學生，指導學生豎立更遠大的理想、提供更科學地學習的方法、養成更好地生活態度。

4、要抓好班級的紀律。因為紀律是成績的保證。要抓好紀律關鍵在教育好后進生。所以，轉化后進生特別是雙差生工作顯得異常重要；向學生進行行為習慣養成教育，使學生成為有禮貌、講文明、守紀律、講衛生的好少年

5、做好住宿生的管理。教育住宿生要遵守宿舍制度，服從管理，愛護公物，堅持天天到宿舍檢查。要求學生加強個人衛生習慣，防止傳染病的發生。

6、積極參加學校組織的各項活動，使學生在活動中受到教育。

7、做好安全防范工作。做好安全教育和防范工作，主要做好交通安全教育，不追逐打鬧，上下樓梯不推拉，確保不出安全事故。

希望實習的這四個月的時間，能和這里的老師、學生的關系融洽，爭取在實習中獲得更多的實踐知識，首先做一名合格的實習老師，然后，在以后成為一名優秀的教師。

第五篇：畢業實習計劃

2010屆本科學生畢業實習計劃

一、畢業實習的目的要求

畢業實習是專業教學計劃中一個重要組成部分。學院2011屆有經濟學、金融學、會計學、財務管理等4個專業377名學生。為培養學生綜合判斷能力和分析問題的能力，促進學生對經濟金融的了解，更好地適應社會的需要，特安排畢業實習。

二、畢業實習的組織與領導

學院成立畢業實習領導小組，負責組織領導和協調2010屆本科生的畢業實習工作。

組長：陳運平。副組長：鄭小萍。

成員：黃小平、陳勝祥、涂杰平、朱清貞。秘書：洪靜婭。

畢業實習領導小組的主要職責：負責畢業實習計劃和實習成績的審定。各專業設若干個實習指導小組，具體負責畢業實習指導。

三、畢業實習安排

（一）畢業實習形式、時間和內容

1、實習形式：實踐教學基地實習、學院實驗中心實習、學生自己聯系單位實習。

2、實習時間：2010年9月6日至11月6日。

3、實習內容：

(1)校外實踐基地實習內容：

經濟業務：運用經濟、金融、會計、財務等方面的基本理論和基本知識，對行政事業單位、金融機構、工商企業、鄉填企業等單位開展社會調查，熟悉國家有關經濟政策和法規，掌握定性、定量分析方法；能獨立完成相關案例分析和從事實際工作。

金融業務：運用金融、會計等方面的基本理論和基本知識，掌握金融業務及會計業務的基本技能，掌握定性、定量分析方法；熟悉國家有關金融、保險、證券的方針、政策和法規，具有獨立完成相關案例分析和從事金融實際工作的能力。

證券業務：運用投資、金融等方面的基本理論和基本知識，掌握投資證券等金融業務的基本技能，掌握投資學的定性、定量分析方法；熟悉國家有關金融、證券的方針、政策和法規，能獨立完成相關案例分析。

保險業務：運用保險、金融會計等方面的基本理論和基本知識，實習保險業務、金融業務的操作技能及保險營銷內容。通過實習，使學生掌握各類保險業務的基本操作技能。

會計、財務業務：主要運用會計、財務等方面的基本理論和基本知識，掌握財務、金融等方面的基本技能；熟悉國家有關會計的方針、政策和法規，具有獨立完成相關案例分析和從事會計實際工作的能力；具有分析和解決財務、金融問題的基本能力。

（2）學院實驗中心實習內容：

金融技能實訓。通過點鈔、翻打傳票、漢字輸入三項基本功的實訓，培養本科學生的金融基本技能和實際操作能力。

（二）畢業實習要求

1．本屆學生都應參加學院組織的畢業實訓技能考核，每項技能計1學分，技能考核成績合格者，才允許畢業。

2．撰寫實習報告。實習報告必須符合本專業的培養目標和專業要求，內容要有針對性，避免泛泛空談。實習報告文字要求達到2000字以上，并提交實習鑒定表（由實習單位蓋章），并于實習結束兩周內交給指導教師簽署意見，再報學院辦公室洪老師收。

（三）畢業實習紀律和有關注意事項

1、實習學生在實習期間要保持與輔導員和指導教師的聯系，虛心接受指導老師意見，自覺遵守實習單位的規章制度。對實習單位干部職工要有禮貌。

2、認真負責，刻苦鉆研，努力完成實習工作的各項任務，嚴格要求自己，遵紀守法，注意安全。

3、嚴格考勤制度，由于特殊原因學生請假離開實習單位，應妥善作好安排，并得到指導老師批準，請假超過實習時間1/3者，按未實習處理。

4、如有違紀，將視情節輕重，分別給予實習不及格和校紀處分。

（四）實習成績考核、鑒定和總結

畢業實習成績分為優秀、良好、及格、不及格四個等級，實習成績及實習報告不合格者不記畢業實習學分。實習鑒定應客觀公正，實習鑒定進入學生檔案。

畢業實習結束后，各專業要寫出實習總結報告。

財政金融學院

2010年6月21日