第一篇:法學院2000級本科畢業實習中期檢查小結
法學院2000級本科畢業實習中期檢查小結
我院2000級本科畢業實習中期檢查工作已經結束,總的來說,實習進展順利,情況良好,取得了一定的成績,也存在諸多不足,現將檢查結果小結如下:
一、實習的基本情況
根據《海南大學學生實習管理暫行規定》和法學院教學計劃、畢業實習大綱和畢業實習指導書,我院2000級全體同學于2003年9月8日至10月31日到指定的實習單位進行為期近兩個月的畢業實習,共有10個小組,每個小組配備一名帶隊老師,分別由李榮珍、張衛老師擔任;每個小組設正副組長各一名,分別由學生黨員和優秀學生干部擔任。
實習期間,思想上,同學們努力提高自身的政治思想素質,認真學習馬克思主義理論知識;始終堅持樹立法學人的良好形象,不斷加強文明修養。工作上,同學們服從實習單位的安排,任勞任怨,嚴于律己,嚴格遵守實習單位的有關規章制度,遵守學校學院的實習紀律,尊重導師,虛心求教,不斷充實自己的法學理論知識和提高法律實務能力。生活上,同學們互相幫助、互相學習、共同進步,這增強了大家團結協作的意識。作風上,同學們以一個工作人員的態度嚴格要求自己,衣著整齊,儀表端莊,態度端正,處事沉穩,以便時刻準備著,將來走上工作崗位有一定的基礎。
二、實習取得的成績
在實習中的收獲是很多的,同學們普遍認為主要有以下幾個方面:
1.進一步認識了法律的作用。通過接觸大量的案件,同學們充分認識到法律治國作用。法律是處理案件的依據,是管理社會的工具,是判斷是非的準繩,當今社會離不開法律。我國將“依法治國”作為治國的基本方略,是歷史的選擇,人民的選擇,時代的選擇,正確的選擇。
2.進一步熱愛法學。法學是治國之學,是強國之學。學好法學,意義重大。在實習中遇到一些棘手的法律專業問題,如代表人訴訟中的代表人未經征得當事人的同意就放棄訴訟請求,法院應如何處理的問題,深感法學理論的博大精深、奧妙無窮,深感自身的知識水平如此有限,深感學好法學理論知識的重要性,這又進一步增強了同學們對法學的熱愛。
3.提高了法律文書寫作能力。在導師的指導下,部分同學擬寫了數個法律文書,他們幾經構思,多次修改,在論述問題上,是逐條論述的,力求講清每一個問題,擺法條,講理由,作分析,直到導師、當事人滿意,直到自己認可為止。這一過程中,同學們的法律文書寫作能力提高了,受到導師、當事人的好評。
4.掌握了接待當事人的能力。在法律實務部門實習,做的較多的法律工作是接待當事人的法律咨詢,包括當面咨詢和電話咨詢。認真對待每一個咨詢,認真解答好每一個咨詢,是實習生的基本要求。同學們所接待的咨詢,本著讓當事人滿意,讓老師放心的宗旨出發,做到耐心、細心、用心、誠心。
5.增強了紀律意識。實習中,同學們以正式的工作人員嚴格要求自己,毫不松懈。每天按時上下班,做好每一天的實習工作。整個實習過程中,同學們嚴格遵守實習紀律和實習單位的有關規章制度,爭做合格的實習生。
三、實習中的不足
1.法學理論知識明顯不夠。書到用時方恨少,在實習中實實在在地體現出來了。很多同學解答法律咨詢時,感到掌握的法律知識十分有限,有限得被當事人問得無言以對;草擬法律文書時,感到掌握的法律條文異常匱乏,匱乏得自己措手不及。
2.法律實務能力亟待提高。時間出真知,同學們在實習中學到了很多,但也深感自己的法律實踐能力非常缺乏,接觸案件有時不知從何下手;遇到法律難題不明如何解決,盡管老師教導得很多,但自己掌握的還是不夠。
四、今后努力的方向
短短的實習雖然結束了,但這又是一個新的開始。在實習過程中,同學們學到了很多書本上學不到的知識,在很多方面有了較大的進步。但也充分認識到自己存在的諸多不足,感覺到壓力很大,任務很重。大家紛紛表示,今后將一如既往地認真學習法學理論知識,不斷增強法律信仰,忠于法治理念,不斷鍛煉法律實務,提高法律運用能力,做新時代的合格法學人。
學工辦
2003年10月8日
第二篇:法學本科畢業實習報告
中南大學法學院
畢業實習報告
學生姓名:黃增群
實習單位指導教師:左浪
法學院指導教師:張軍建
專業班級:法學2010級1班
完成時間:2014年4月25日
畢業實習報告
實習時間:2010年03月04日—04月25日
實習地點:上海協力(長沙)律師事務所
實習崗位簡介:律師助理,主要職責是協助律師進行合同審查、文書寫作、法律知識歸集、案卷整理、法律培訓等。
一、實習內容
本次畢業實習,我原本按學校的安排去了湖南君見律師事務所,但是一個周的實習下來,我覺得我很難融入那里,基本是處于無所事事的境地,毫無存在感可言。每日固定早上八點半到所里,下午五點半收拾東西回學校,期間不是在自己看書就是在玩手機,我并不覺得這樣過八周有絲毫意義,更不覺得它會讓我得到任何成長。
3月7號,上海協力(長沙)律師事務所到法學院招聘實習生,我懷著湊熱鬧的心情參加了招聘會,但后來事態的發展超出了我的心理預期。當晚的招聘,協力一共來了六位律師,其中有四位出自我們法學院,包括律所的主任歐陽先生。從出席的律師人數和品級來看,協力對那次招聘還是有很高的期望的,但是遺憾的是參與應聘的同學并不多。這一方面是因為考研、保研和考公務員的人數很多,另一方面我想是因為律師行業前期非常辛苦。雖然我并不是一個優秀的法律人才,但是我卻有幸遇到了這樣一個機遇。當晚,我有驚無險地被協力接納,當然這其中有一些偶然或者說幸運的成分,畢竟我并沒有通過司法考試。其中種種不再贅述。
我的實習崗位是律師助理,我的上司是協力長沙年輕的公司部主任,也是我的師兄左浪律師。說是實習生,其實我基本上已確定會簽在協力,作為一個專職的律師助理,所以我的實習期并沒有按照學院安排的八個周的期限結束,而是將一直實習到畢業。
雖然我隸屬于公司部,但是由于公司部的辦公坐席緊張,我被安排在了訴訟部的辦公區域做事。再加上我初進律所時是跟著負責信托業務的段優律師做信托業務,所以我的身份我自己也說不清楚。但是我覺得這樣也好,如此一來我就可以接觸到不同的案件,認識更多的律師,也能學到更多的東西,得到更快的成長。
我首先接觸到的業務是信托合同審查。我本科階段從未接觸過信托,只是在確定論文指導老師以后才開始了解信托。雖然我的畢業論文也是以信托為題,但是我對信托的理解只浮于皮毛,更不要說信托實務了。信托合同是一種很專業的合同,不但涉及到法律,還涉及到金融、經濟等領域。基本上每一個信托項目都會有數個甚至十幾個相關的合同,每一個合同少則十幾頁,多則二三十頁。初一接觸的時候,看到那么長充斥著生僻詞匯的合同,我的頭都大了,兩三個小時終于看完了一份合同,卻幾乎沒有發現任何問題,還看得一腦子的漿糊。再拿來段律師審過的合同進行比對,上面有大篇幅的修改和風險提示,我發現自己真的像一個愚蠢的瞎子,如果我有客戶的話,他一定會被我的無能害死。好在,在段律師的耐心指導下我慢慢地也有了些進步,能夠從已有的合同中發現一些簡單的問題,并按照規范的格式和得體的表述進行文本修改和風險提示,只是離獨當一面還差之千里。遺憾的是在我剛剛有點開竅的時候,段律師請產假回家休養了,新接手信托的訴訟部陳律師并不太喜歡我這個本科實習生菜鳥,我基本上與信托合同再沒了交集,于是又重歸左浪師兄麾下,做起了專職助理,偶爾幫訴訟部的律師們做些雜務。這期間,我幫助左律師做了一項法律培訓、一項投標書的制作、公司實務知識專題的歸集,以及其他一些雜事,得到了他的認可,也受到了他很多關心和照顧,讓我十分感動。
二、實習感想
近兩個月的實習,讓我收獲很多,這其中包括業務能力和專業知識上的,也包括為人處世和職場交往上的。我總結了以下幾點:
1、認真細致是作為一個律師必備的品質
對于這一點,讓我感觸最深的首先還是段優律師和信托合同。段律師在審閱合同的時候從來不會放過一點瑕疵,哪怕是一個錯別字或是一個標點符號,而且她修改的內容都用不同顏色的字體和旁批進行標示,并不直接刪除原合同的內容以示對客戶的尊重。段律師是一位女性,身高一米五幾,其貌不揚,但是她做事的能力和態度卻比她的身體高大了百倍,讓我由衷的敬佩。另一個給我留下深刻印象的是左浪律師,他才到協力工作不到兩年,卻已經坐到了公司部和金融部兩部門負責人,足見他出色的個人能力。他是一個不折不扣的工作狂,通常這樣的人也追求極致和完美。在剛開始幫他草擬法律知識培訓課件時,我只是按照以往在學校的通常做法,在網上收集了一些資料,做了簡單的文字處理,制成一個很簡陋的PPT演示文稿發給了他。他看了之后,把我單獨叫到會議室,我便感到事情不妙了,出乎意料的是他并沒有很嚴厲的批評我(可能是由于我是他的師弟,并且是第一次幫他做事的緣故)只是直接告訴我:“師兄是一個凡事都很認真的人,我也希望我手下的人也都能認真對待每一件事,你做的這個東西太簡單了,要重新做。”于是我當天晚上加班到凌晨三點,第二天頂著一臉刺痛的痘痘跟他去完成了這次培訓。
2、專業能力是在律所立足的本錢
兩個月的實習下來,我突然發現我的專業知識一塌糊涂,連最基本的法理也只是模模糊糊的有點印象,遇到問題就必須去翻書。這讓我感到很痛苦,也深深地為自己虛度的四年光陰而懊悔。最近與左師兄聊天時他也告誡我,“你的專業基礎太差,一定要好好地補一補!”對次,我也心知肚明,只盼亡羊補牢猶未為晚。
3、人際溝通能力是融入職場的潤滑劑
人際交往能力一直是我的性格短板,滿臉的青春痘又減損了我的親和力和自信心。看著同學在所里如魚得水,與同事混的很開,我心里暗自著急卻也無計可施。除了與左師兄和同在所里實習的同學關系好點外,與其他同事的關系一直不溫不熱,尤其是不懂得如何與上級溝通。上文提到我并不受訴訟部的陳律師喜歡,我想除了自己的能力有限難以達到她的要求外,欠缺溝通也是一大原因。我差點因此付出慘痛的代價。陳律師業務能力很強,和左師兄有些相似,但是脾氣火爆,我也一直很敬佩她。前天,左師兄告訴我所里突然有律師向歐陽主任報告對我不滿意,我滿腹的疑惑,雖然我的能力有限但是卻也在盡心盡力地做每一位律師交給我的事,我實在想不到因為什么事惹得哪位律師如此不滿,后來證實是陳律師因為我給她做法律法規整理的時候遺漏了一個解釋性文件而導致的。這件事害得我差點丟掉剛到手的工作,幸而有左師兄替我在歐陽主任面前杠了一下。事后我反思此事,一方面我確實有疏忽之處,另一方面如果我事先處理好了與陳律師的關系也不至于把事情鬧到這種地步,也許她會當面給我指出來,而不是越過我直接向歐陽主任投訴。
4、實力決定一切,努力上進方能存活
律師是一個要不斷學習的職業,我本身的能力就十分有限。正應了那句古訓:書到用時方恨少!左師兄能在老板面前如此受重視是因為他的個人能力遠超常人,他到所里第一年還沒拿到職業資格證就做到了七十萬的業務量,現在所里的幾個大案子也都有他的功勞。這一點所里的同事不得不認可。他取得這樣的成績是與他的努力正相關的,根據我直觀的了解,每天加班最晚的是他,基本上沒有假期和周末,除去吃喝拉撒所有的時間都花在了工作上。常人是很難做到的,捫心自問,至少我覺得我很難做到。
我現在還沒有通過司法考試,對于我來說,律師這條路還充滿了挑戰和不確定性,我若想在律所里立足,必然要付出更多。我已經做好了吃苦受累的心理準備,等待著浴火重生的那一天!
黃增群
2014年05月01日
第三篇:中期檢查小結
城關學區中期工作
檢查通報
為了全面了解和掌握各校前半學期教育教學工作的開展情況,認真落實乾縣教育督導室“關于2012年校長履行職責督導考核的通知”精神,在學區統一安排下,從11月21日—23日各校校長在學區包片負責同志帶領下,對各校的常規工作和校長履行職責情況進行了全面的檢查考評,現將檢查考核情況予以通報:
一、備課
各校普遍重視備課這一教學工作的重要環節。學校能做到每月查,而且檢查有小結、有反饋、有記錄、有量化得分,為教師考評積累了翔實的資料。教師都能認真備課,既備教材,又備學生,既備教法,又備學法,而且教法新,學法指導活,充分體現了學生的主體地位。比較突出的有:高廟學校的張春艷、周寶利;逸夫學校的寧阿妮、王立敏;北寺學校的姬春霞、王美瑩、西街學校的馬利亞、高芳群;青龍學校的馬亮、李亞娣;北街小學的王遠妮、王芳純;小留學校的馬岳、劉靜;趙后廟學校的安菊艷、倪義盟;秦家莊學校的馬艷格、楊春妮;亓父學校的陳冰霞、景文艷;金嶺學校的崔婉君、張阿峰;柳池學校的毛翠絨、黎月麗;張家堡學校的安娜、張俠;丈八學校的何巧梅、楊麗俠等備課各有特色,真正做到了有效備課。
存在問題:
制度化,教研計劃制定翔實,教研專題符合校情和教情,突出了教研的實效性。特別是高效課堂創建活動,各校都能扎實開展活動,探究高效模式,為全市在我縣召開的教學質量提高現場會提供了寶貴經驗。金嶺完小把“攀登英語”的技巧應用于常規英語教學中,激發學生的學習興趣。
2、計劃落實。各校在開學初都根據校情制定了切實可行的計劃。半學期以來,能緊緊圍繞周中心工作開展活動,計劃落實好,記錄全。小留學校定期給學生家長進行教育培訓活動。趙后廟學校開展法制安全教育會。亓父學校重視學困生的轉化工作會。秦家莊學校舉行辦了中期總結大會,并致家長一封信,通過回執單聽取群眾的意見等,一系列重大活動的開展有效地促進了教育教學工作。
3、中期質量檢測。各校都有詳細的安排和質量分析,而且分析能做到橫到面,縱到底,及時糾正教學中存在的問題。還能在中期考試后召開家長會、總結會、表彰會等,激勵先進,促使后進,為后半學期教育教學工作打下良好的基礎。北片在中期舉行了全片各年級統一檢測,秩序好,效果好,激發了教師和校長教學的積極性;亓父學校重視月、中考,并對結果認真總結分析;秦家莊、趙后廟學校每次考試結束后都與其它學校進行對比分析,找差距;小留學校要求教師試卷講評做到說、改、講、練、問、思“七步法”。
4、課程開設與績效工資。各校都能按照新課程標準開齊科目,任明確,并簽定了安全責任書。趙后廟學校制定了校車出車必查制度、跟車教師管理制度,加強了教師跟車的責任感,進一步確保了學生的安全。
3、各校都非常重視食品安全,食品來源安全可靠,灶房干凈衛生,碗筷都經過消毒,灶夫操作規范,蛋奶工程各項制度健全,責任明確,措施得力,記錄詳實,收發有序,確保做到了安全規范,符合上級要求。
4、各校安全管理組織機構健全,制度完善,責任明確,預案周密,特別是進入冬季,三防工作和校產公物安全得到了進一步加強,杜絕了不安全事故的發生。存在問題:
1、不少學校食堂有關手續不齊全(餐飲衛生許可證、健康證等);個別學校師生食堂條件簡陋,衛生環境差。
2、個別學校食品或原材料沒有留樣,還需完善。
總之,通過檢查,我們欣喜地看到,半學期以來各校教育教學工作開展得有聲有色,取得了良好的成績。同時我們也看到了不足,希望各校在盡短的時間內努力克服不足不斷完善和彌補存在的問題,把我們的常規工作搞得更好。
城關學區
2012年11月29日
第四篇:實習中期小結
畢業實習中期小結
時間如流水轉瞬即逝,還記得兩年前在父親的陪同下,拎著大包小包到處找地方的那張稚氣未脫的臉蛋。那天乘坐校車進這個學校的瞬間,就對自己說“這就是接下來三年我要奮斗的地方了。沒想到時間悄無聲息地過了兩年,現在我已然是一名即將畢業的大三了,更讓我自己都難以想象的是,我已經參與頂崗實習了,并且已經快過了一半的時間了。
人們常說,大學是個象牙塔。確實,學校與職場、學習與工作、學生與員工之間存在著巨大的差異。在角色的轉化過程中,人們的觀點、行為方式、心理等方面都要做適當的調整。實習顧名思義,在實踐中學習。在經過一段時間的學習之后,或者說當學習告一段落的時候,我們需要了解自己的所學需要或應當如何應用在實踐中。因為任何知識源于實踐,歸于實踐。所以要付諸實踐來檢驗所學。
對于這次的頂崗實習其實也是充滿波折的,原本是安排去金華的。剛開始還挺害怕的,從小就在家附近生活,忽然要去一個陌生環境生活,總歸是有點害怕的。但當我有了充分的準備去接受新環境時,事實卻有了大轉彎,我可以繼續在嘉興這個我所熟悉的地方實習。現在很幸運地在學校的實驗室頂崗實習,在這里我將度過將近兩個月的日子。
其實11月15號前的那個晚上還是很擔心的,畢竟實習和學生這兩個角色是不一樣,學生只要按時上下課,完成老師完成的作業,下午大部分的時間都是在寢室度過的,有很多自己的休息時間。而實習呢,除按時上下班外,還要做好本職工作,除了休息日外其余的時間都是要在工作的。不可能說,想來就來不想來就不來。而且和班上其他同學相比我算是很幸福的了,我在一個熟悉的環境,他們卻在一個陌生的環境,也許對他們來說搞好和工作單位其他同事的關系,短時間內適應一個新環境是一個難點。而我并不需要經歷這一步。
實驗室這個詞,這個環境對我來說一點都不陌生,因為自大一開始我們的大部分在校時間都是在是實驗室度過的。以前對于實驗室并不是很熟悉,并不是清楚地知道燒杯放哪了,量筒放哪了,移液管放哪了,那個藥品在哪里。以前因為不熟悉實驗室,老是抱怨實驗室的那股味道難聞,怪。可是在這個學期的兩個月的綜合實訓中,之前的那種問題蕩然無存了,實驗室的擺放對我來說并不是問題,實驗室的環境變得很熟悉,主要還是因為實驗室投入使用的時候,我們班參與了整理這環節,對它的熟悉自然也比其他人多幾分。
11月15日早上8點到實驗室時,一起的三個同學心里都很忐忑不安,因為以前一直在這里做著自己的實驗,現在在這里實習,我們需要干些什么活呢?后來老師來后只是讓我們把凱式定氮的消化管洗干凈,讓我們用一臺我們從為接觸過的新儀器測兩個樣品的蛋白質含量,說有不懂的問另外一名老師,之后就走了。我們三個就老老實實地洗消化管,洗地相當認真,按老師說地,要洗地不掛水珠,9根管洗了一次又一次,直到完全不掛水珠為止。我想這大概是我們洗滌玻璃儀器最認真的一次了,因為我們洗了整整一上午。下午的時候,我們打電話問懂那臺儀器操作方法的老師教一下我們,可老師說那幾天都很忙的,要再過一個禮拜才有空,就這樣這個事就沒了下文。那天下午后來也沒事干,也沒有老師過來管我們,我們就自己想點事做做,把實驗室那些玻璃儀器收拾一下,沒想到越收拾越覺得實驗室太亂了,就干脆來了個大整理。就那樣過了實習的第一天。
第二天的時候也是8點到那里,也不知道干些什么,就在那里等著,后來又一個班級過來坐實驗,我們就幫他們配試劑,指導他們什么放在哪里,他們有不
懂的也教一下他們。下午的時候,安裝微波消解儀的技術人員過來,我們也在邊上有需要幫忙的也幫一下,下午完成了安裝,說第二天進行測試。
第三天過去因為事先知道要拿我們課題培養的桑葉做測試,到了就早早地和一起的同學開始準備,每個樣取了2g,做三個平行。那一天都圍著微波消解儀轉,參加了那個培訓,算是大概的把那臺儀器的基本步驟學會了。不過那也有一個難點,那臺儀器都是英文的,這可把我們難住了,我還好點,另外三個男同胞可傻了眼了。后來回寢室后我把那臺儀器的操作說明書仔細地看了遍,大概知道了,放幾根管怎么放,相應的功率是多少,不過時間怎么設在上面卻找不到,只能慢慢通過后面的實驗摸索了。
后來幾天陶老師讓我們準備了幾個班級實驗課要用的試劑及儀器,準備的內容還挺多的,準備了一下午。那天下午,我們回去的路上都說,沒想到啊!原來上一次實驗課,老師要準備那么多,以前我們上課的時候老師不容易啊!
第二天過去后,因為知道那天有班級過來上實驗課,剛到不就就討論,怎么他們還不來啊?別讓我們白準備了啊,也讓我們有點事做啊。就是這樣,我們已經實習到了今天。剛開始的時候,確實有點不知所措,但慢慢地我們找到了感覺。除了準備實驗課要用的儀器、試劑外,我們也經常整理藥品室,定期地打掃各個實驗室。
在實習大概快要過兩周的時候,老師終于有空了,我們終于在老師的指導下,利用那臺全自動凱式定氮儀完成了兩個樣品中蛋白質的測定。這臺儀器同樣也有一個難題,那就是純英文的,一起的兩個男生感慨說,后悔沒把英語學好,干脆把這個任務交給了我,他們兩個給我打下手。不過總歸是第一次接觸到新儀器,也不懂。那臺消解儀我們按說明設好了程序,讓它運行,卻發現溫度怎么都升不上去,運行了一上午,溫度還是沒動靜,又不敢找老師問,怕老師說。后來我干脆自己在那亂按一通,不過結果是,我亂按一通后溫度升啦!原因是我們根本就沒有把我們設好的程序傳達到儀器,這樣它自然不會按我們的意愿運行了。而那臺凱式定氮的問題還好點,基本沒什么太大的問題,只要看得懂就會做。
在這段時間里,我們還做了關于高嶺土、黃土比例如何配比的實驗,剛開始的時候探索高齡土的硬度,發現800℃時還可以,但達到900℃時硬度完全可以了,不會碎,但體積變小了好多。后來按老師說的,我們去找了些黃土摻進去,經過多次實驗發現黃土:高嶺土在900℃灼燒后的硬度及吸水量是最好的。此外,我們也用微波消解,利用原子分光光度儀測定了,草木灰中K、Ca、Mg、Cu、Fe、Mn、Zn等金屬含量,剛開始時不懂儀器如何使用,找了相關的老師,自己也學習了一些,現在基本學會了。還參加了Waters高效液相儀的培訓,因為之前高效液相方面涉及的比較少,所以對這臺儀器使用的一些地方還是有點不懂的,但基本的操作還是會點的。
頂崗實習已經過去一半了,發現老師真的很不容易,他們要傳授知識給我們前提是他們自己也要不斷地學習。我們每上一次課,雖然只是45分鐘可老師卻要準備很多,除了授課的內容外,還有實驗的儀器等等。同時,我也發現還有很多需要學習,而且是主動學習,有興趣地學習。真希望還能在學校學習更多的知識。
第五篇:法學本科畢業自我鑒定
從剛進大學時的懵懂到現在即將走出校門,我這大學四年收獲了很多,進步了很多。在這大學四年中,我各方面的能力都得到了發展,可以說,經過大學四年的學習,我已經具備了適應社會工作的能力。四年的大學生活即將畫上句點,驀然回首,至少可以自信地說一聲“我沒有虛度”。在此給我大學四年的青春一個交待!
在學校期間,我充分利用了學校優越的學習條件和濃郁的學習氛圍,認真學習了法律專業計劃規定的相關內容,且在校期間取得良好的成績,多次榮獲校級獎學金及國家獎學金,具備了一定的理論知識基矗
在學好文化課程的同時,我也積極參加社會工作和暑期實踐。無論擔任班干部或進行市場調查、參加學生實踐團等活動,我都積極投入,謙虛謹慎,團結同學,吃苦耐勞,很好地完成了各項任務,表現出較強的與團隊密切合作的能力、領導和組織能力及良好的環境適應能力。
籍、電腦、舞蹈,運動等等都已經成為我生活中不可或缺的一部分。正因為有了這些豐富的學習、生活經驗和完美的生活習慣,讓我具備了很強的學習能力,組織與協調能力;也是因為自身綜合素質及能力得到了較大的提高,讓我變成了一個更頑強的自己,變成了一個敢于為社會奉獻的年輕人。
在面臨畢業的重要階段,將來的工作既是對我知識的檢驗,也是對我人生的挑戰。我希望自己能夠邁好踏入社會的第一步。我將以積極進取的工作態度走向社會,在工作中不斷地完善自己,提高自己,用自己的行動讓社會肯定我的能力。
常言道,不想當軍官的士兵不是一個好士兵!當一個人滿足于現狀,那么這個人就不會再前進一步。我是一個喜歡上進的年輕人,也是一個朝氣蓬勃、富有創新精神的年輕人,敢于拼搏、敢于冒險、敢于開拓自己的生活!安逸的生活并不能給我帶來精神上的滿足,只有不斷的挑戰自我,不斷走向新的成功才會給自己更多的磨礪!我相信如果我做不到的,世界上也就不會有幾個人可以做得到的。這就是我人生的理念!
能夠進入大學深造不僅僅是我的夢想,而且是家人的期待。我來自農村,具備農民的堅韌不拔與艱苦樸素的優良作風,但是剛到大學時,由于自己的沉默寡言,虛榮自卑,所有與管理有關的品質自己幾乎都沒有,可是我相信自己有學好這個專業的信心和潛能,于是努力的學習各門知識,認真提高自己的專業能力,尤其注重英語和計算機的學習,取得了很好的成績,并且連續三年獲得獎學金。
與此同時我也深深的意識到學習管理專業僅僅靠書本是不夠的,能力則更為重要.于是我廣泛的參加學校的活動,諸如辯論會,英文競賽,組織同鄉會等,并且擴張自己的興趣與愛好,學習圍棋,書法,口琴,日語,評彈等,它們不僅僅讓我的大學生活更為充實和有趣,重要的是鍛煉了我的溝通,組織的能力,提升自己的修養和品德,讓我可以更好的和每個人交往,XX年獲得商學院分團委的“活動積極分子”稱號。
大學是社會的過渡,在進入的時候,我便知道我不可能去考研究生的,所以我付出了很多的時間參加社會實踐:在新龍門酒家做服務生,我知道如何禮貌平等的對待每一個顧,這讓我在以后工作里可以與上司和同事進行良好的相處溝通;天馳的現場管理,我知道要學會思考觀察,懂得經濟的策略,學會創新;推銷鉛筆使我知道應該敏銳的抓住市場機會,并仔細進行自主的策劃,還有其他的等等,在實踐的過程中鍛煉了自己,也為以后的工作適應打好基矗
在即將畢業的日子里,我希望能夠得到學校的審批與推薦,到xxx公司進行學習與工作,在畢業前簽訂就業協議,為我的未來邁出堅實的一步。我一定會在今后的道路上不斷的努力的。