第一篇：南陽師范學院專業實習工作量計算細則

南陽師范學院專業實習工作量計算細則

依據2009年3月9日修訂的《南陽師范學院工作津貼實施方案（實行）》附件2《南陽師范學院教學工作量計算方案》的規定“非師范專業的學生實習，按照公式X=1.5BZ(其中X為標準工作量，B為班級人數系數，Z為實習天數)計算管理工作量。教師臨時外出指導不再單獨計算工作量。”特制定如下專業實習工作量計算細則。

1、專業實習的審定依據人才培養方案的相關規定審核。

2、工作量的計算依據集中安排在實習基地內實習的專業學生人數和實習天數。

3、工作量只計算到所在院系。

4、計算公式X=1.5×B（專業人數系數）×Z（專業實習天數）

5、專業實習天數核算（Z）：

實習天數=實習周數×5（每周5天）

6、專業人數系數（B）：

（1）專業實習人數為50人的，系數為1；

（2）專業實習人數超過或不足50人的，專業人數除以50，得出專業人數系數，最多不超過2.5。

7、工作量核算時，須提供以下材料：

（1）南陽師范學院專業實習審批表；

（2）與基地簽定的本次專業實習的協議書（或計劃書）；

（3）學生本次專業實習鑒定表等。

8、教師臨時外出指導不再單獨計算工作量

9、本計算細則的解釋權在教務處。

教務處

2009年7月26日

第二篇：【南陽師范學院專業】南陽師范學院招生網站-南陽師范學院分數線

高考派—高考志愿填報專家

【南陽師范學院專業】南陽師范學院招生網站-南陽師范學院分數線

為全面貫徹執行教育部實施陽光工程、依法治招的精神，做好2014年招生工作，維護學校和廣大考生的合法權益，根據《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國高等教育法》等有關規定，特制定本章程。

一、學校概況1.學校全稱：南陽師范學院2.學校代碼：104813.辦學地點：河南省南陽市臥龍路1638號4.辦學性質：省屬公辦全日制普通本科高等院校5.學校概況：南陽師范學院是河南省省屬全日制普通本科高等院校，有著深厚的文化底蘊和優良的辦學傳統，已逐步形成了師范教育和非師范教育并存、特色鮮明、優勢互補、協調發展的辦學格局。2011年，學校獲批為碩士授權單位。學校位于歷史文化名城南陽市。南陽歷史悠久，文化燦爛，是楚漢文化和三國文化的集中地，是科圣張衡和醫圣張仲景的故里，是全國第七屆農民運動會舉辦城市。校區坐落于南陽臥龍崗上，緊鄰馳名中外的諸葛武候祠景區。北眺獨山秀峰，南蘊白河勝景，書香墨韻與青山白水相得益彰，環境幽雅，景色宜人，是莘莘學子修身治學的理想場所。學校占地2375畝，現有校舍面積75余萬平方米，教學科研儀器設備總價值1.8億元，館藏紙質圖書170余萬冊。學校設有21個學院，并設有河南省文化改革發展人才培養基地、成人教育學院等人才培養機構，與美國布瑞諾大學、韓國京畿大學、澳大利亞科廷大學、南澳大學、西南大學、河南天冠集團等國內外多所院校及企業建立了良好的合作關系。現有全日制在校生近25000人，成人在籍生16000余人，教職工1500余人，專任教師1100余人，其中教授126人，副教授375人，具有博士、碩士學位教師900余人，其中博士229人，形成了合理的教師梯隊。學校現有63個本科專業，具有國家級特色專業、省級特色專業、省級重點學科、省級精品課程、省級實驗教學示范中心和省級教學團隊等教學質量品牌。本科專業涵蓋文學、理學、工學、法學、經濟學、教育學、歷史學、管理學、農學、藝術學等十大學科門類。學校不斷優化專業結構，根據社會發展調整、拓展專業方向，形成了省級重點學科、校級重點學科、一般學科三級學科建設體系。學校設有24個科研機構，26個實驗室（中心）。建有省級重點實驗室、省級工程實驗室、省高校重點實驗室培育基地、省高校工程技術研究中心、省高校人高考派—高考志愿填報專家

文社科重點研究基地、文化部民族民間文藝發展中心“中原曲藝研究基地”、河南省非物質文化遺產研究基地、南陽發展戰略研究院、南陽玉文化研究院、省級創新團隊等學術科研平臺。大力推進“科研興校”工程，產出了一批標志性的科研成果，核心競爭力不斷增強。學校主辦的《南都學壇》、《南陽師范學院學報》均被評為河南省一級期刊、全國百強社科學報、中國人文社科學報核心期刊。學校大力實施“質量立校工程”，堅持教學工作的中心地位，完善本科教學質量監控保障的長效機制，按照“寬口徑、厚基礎、強能力”的培養原則，大力培養學生的實踐能力和創新精神，“臥龍學子”人才培養品牌享譽中原。學生在國家、省市組織的各類大賽中頻獲殊榮，學生考研成績突出，深得社會好評。學校高度重視就業工作，實施“招生—培養—就業”一體化的教育管理模式，率先在全國開展大學生專業技能崗位對接培訓，積極開展職業規劃教育，職業技能培訓和就業推介，是勞動部最早授予的全國大學生職業指導教學訓練基地，也是全國本科院校中唯一的國家級職業指導工作室建設試點單位，“南陽師范學院——河南天冠企業集團有限公司工程實踐教育中心”獲立為國家級大學生校外實踐教育基地。積極拓展就業市場，在北京、上海、廣州、深圳等大中城市建立100多個就業基地，為學生搭建就業平臺。重職業意識訓練，重職業技能培訓，重就業市場建設已成為我校的顯著特色，被《中國教育報》稱譽為“給畢業生一把就業的金鑰匙”。近年來，畢業生就業率穩定在95%以上，用人單位滿意度超過90%。近年來，南陽師范學院確立了突出內涵發展的新思路，強化人才是第一資源的認識，先后啟動了“3300”工程和“引進海內外杰出人才計劃”，著力打造一支高水平的師資隊伍，為全面提高人才培養質量、科研水平和社會貢獻率打下堅實基礎。近年來，學校先后榮獲“全國綠化模范單位”、“全國學校民主管理先進單位”、“全國大學生社會實踐活動先進單位”、“河南省高校黨建工作先進單位”、“河南省思想政治工作先進單位”、“河南省文明單位”、“河南省高校學生宿舍食堂評比第一名”、“河南省高校德育評估第一名”、“河南省屬本科高校行風評議第一名”、“河南省學生資助工作先進單位”等榮譽稱號，根據《中國大學評價》2007年公布的研究結果顯示，我校跨入“全國發展最快大學”行列。在2010河南考生心目中最理想的高（學）校大型調查評選中，學校榮獲“河南考生心高考派—高考志愿填報專家

目中最理想的高校”榮譽稱號并受到表彰。2011入選“河南高校綜合實力20強”，2012年入選“河南最具就業競爭力示范院校”，2013年被評為“河南高等教育質量社會滿意本科院校”。學校遵循“博大、厚重、睿智”的大學精神，弘揚“博學求是、篤行自強”的校訓，秉承“勤勉嚴謹，和諧進取”的校風，肩負大學使命和社會重托，立足南陽、服務中原、面向全國，努力建設特色鮮明、水平較高的應用性教學型多科性大學，把學校建設成為育人的高地、人才集聚的高地、創新的高地、服務的高地，力爭為社會培養出一批德才并具、通專兼備的創造性人才。6.證書頒發：學生學業期滿，成績合格，由學校頒發國家承認的普通高等學校本、專科畢業證書，符合學士學位授予條件的，授予學士學位證書。

二、招生計劃2014年，學校立足河南，面向全國30個省、市（自治區）招收本、專科學生7000余名。招生層次、專業及人數詳見有關省、市（自治區）高校招生專業目錄。

三、錄取規則及專業錄取特殊要求我校招生工作遵循“公平競爭、公正選拔、公開透明、德智體美全面考核、綜合評價、擇優錄取”的原則。執行教育部規定的“學校負責、招辦監督”的錄取體制。１、體育、藝術類專業錄取規則：報考體育教育專業的考生，在文化課成績和專業成績合格的情況下，按文化課成績擇優錄取。報考藝術類各專業的考生，在文化課成績和專業成績均達到生源省最低錄取控制分數線的情況下：美術學和音樂學專業按文化課成績的50%與專業成績之和擇優錄取；環境設計、視覺傳達設計、雕塑、工藝美術（玉雕方向）、動畫、數字媒體藝術、藝術設計（專科）、音樂表演、舞蹈編導、舞蹈學（體育舞蹈方向）和舞蹈學（藝術舞蹈方向）專業按專業成績擇優錄取。播音與主持藝術、戲劇影視文學和廣播電視編導專業，按文化課成績與專業成績之和擇優錄取。在總分并列的情況下，按文化成績擇優錄取；文化成績并列，按語文、數學、外語單科成績擇優錄取。２、普通類專業錄取規則：按志愿優先規則擇優錄取。３、各專業錄取不限男女生比例。４、我校公共外語教學為英語，請非英語語種考生謹慎報考。

四、錄取公布渠道：錄取后網上公布錄取結果。

五、收費標準學費、住宿費標準嚴格按照河南省發改委、財政廳、教育廳核定的標準執行。

六、獎學金、助學貸款、勤工助學等情況普通師范、非師范本、專科生的專業獎學金和補貼標準按國家規定的標準執行。學校設有高考派—高考志愿填報專家

勤工助學崗位、困難學生補貼、南陽師范學院優秀學生獎學金等，同時學校還通過國家助學貸款項目幫助家庭困難的學生完成學業。聯系地址：南陽師范學院招生就業處咨詢電話：0377-63523152 63523157 63523167 63523171

63516507（傳真）網址:

南陽師范學院2014年4

月。

南陽師范學院重點專業:

南陽師范學院全景地圖:

南陽師范學院歷年分數線:

南陽師范學院報考指南:

南陽師范學院招生計劃:

南陽師范學院人氣校友:

高考派—高考志愿填報專家

第三篇：南陽師范學院土木工程學院測量實習報告

土木工程測量實習報告

隨著大二上學期期末的臨近，我們迎來了為期一周的工程測量實習的生活。在這一周的實習生活中，我學到了很多東西。

我們組有七名組員，每個人的工作任務和各自的長處是不一樣的，我們配合起來才能發揮出較高的效率。同時這次實習也拓展了我們與老師與同學的交際，合作的能力。這次實習的內容是對工程測量知識的實踐化,實習的要求是讓每個同學都對工程測量的實際操作能夠達到基本掌握的程度。

第一天上午我們乘車到達了南陽市淅川縣陶岔村。到了之后，我們現在老師的帶領下進行踩點，選取每個組所要測量的地段。吃過中飯之后，下午我們就在所選地段中進行選點定點，然后使用經緯儀利用側目法進行角度的測量。剛開始的時候認為很簡單，但是實際操作起來卻很難，我們組在第一個點的時候就浪費了一個多小時，隨后我們又用所掌握的知識進行梳理，測出數據達到要求后，依次進行了下面幾個點控制點的水平角的測量。晚飯后，我們一起隊今天測出的數據進行數據計算整理，老師也對我們的數據進行了檢查以及給組長開會說明接下來的任務。

第二天早上8點開始我們小組集合開始測量工作，我們把儀器搬到控制點進行閉合導線的四等水準測量。將水準儀架在兩點連線的中垂線上并調平，在兩點分別豎起兩把水準尺，按照后視黑尺—前視黑尺—前視紅尺—后視紅尺的順序，讀出黑面尺的上．中．下絲以及紅面尺的中絲讀數，并記錄每點以及轉戰的讀數，完成五個點的高程以及高程差，測出數據后，我們一起對數據進行統計計算整理，計算出各點位的高程以及高程差并校核是否符合四等水準測量要求。午飯后，老師與各組組長開會并布置下午任務。下午休息過后，我們便開始了下午的用羅盤儀定一邊磁北角并用全站儀測量控制點間的距離。完成工作后，回去各組開始整理數據和對圖線的繪畫，晚上老師檢查數據并進行閱讀并布置下第三天的任務。

第三天我們8點開始測量任務，利用經緯儀碎部點測量為繪制地形圖做準備，由于知識掌握不夠，開始不知道如何去測量，浪費了大量的時間，后來在老師的講解下我們開始了工作，這一天我們一共測量了六十多個點，但是在晚上整理數據時老師說點有點少，所以第二天我們又補了一些點，加上前一天的我們一共測了134個點，基本上完成了測量任務，能完成我們的地形圖的繪制。同時也結束了我們的實習生活。下午兩點，我們乘坐大巴車回到了學校，我們的實習生活就這樣圓滿的結束了。回到學校之后我們就依據所測得的數據進行地形圖的繪制。

總之，這一周的土木工程測量實習收獲是很大的。不僅在于我對專業的學習和儀器熟悉程度，同時在對自己做事的嚴謹、團隊協作精神的培養也極大有促進作用。“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”我會在今后求知的道路上繼續努力，為做一個合格的土木人而努力！

土木工程測量實習報告

土木建筑工程學院 13級給排水5班

李浩馨 ***

第四篇：南陽師范學院學生會部門職能

南陽師范學院學生會各部職能

主席團

1.全面負責學生會的各項工作，研究制定學生會的工作計劃并組織具體措施；

2.根據學校和上級學聯組織的工作指示及廣大同學的要求領導學生會干部開展有利于學生會建設的各種獨立活動；

3.協調學生會各職能部門關系，及時處理有關學生會組織管理,內部成員調配和培養，大型活動的統籌安排等具體問題；

4.督促，指導各部做好部門的工作；組織檢查學生會各職能部門工作；

5.領導全體學生會成員加強對時事政治的學習，開展各種活動，提高學生干部的思想素質；

6.密切與團組織、各學院學生會及學校有關部門的聯系；

辦公室

1.協助主席、副主席完成各項工作有關的會議，會務事宜的時間安排及會議記錄，記錄校學生會全體成員的工作情況；

2.負責收集整理學生會的財務情況，負責收、發通知并對各種通知、文件進行歸檔。負責校學生會的相關文件的起草，制定及其打印和輸出；

3.建立和完善學生干部電子檔案及書面檔案；管理學生會各類文件、文書并存檔；

4.負責學生會大型活動、集體會議的出席和簽到情況的考勤工作；

5.對學生會或各部門下達工作任務的完成情況進行監督和檢查。

學習部

1.及時向學校相關部門及教師反映教學中存在的問題，反映同學們學習中的意見和建議，配合有關部門搞好教學工作。

2.深入了解全校同學的學習情況，及時向學校反映同學們的意見建議和要求；協助學生處抽查各學院班會紀律己出勤情況，將情況及時上報至學生處，并通報給各學院;

3.精心組織各學院學生舉辦英語角活動，幫助提高同學們的英語聽說能力；認真按時制定本部工作計劃，并定期向主席團匯報工作。

4.開辟第二課堂，通過舉辦各種知識講座、學術報告，知識競賽和組織各種“研討團體”，“興趣小組”等活動，創造濃厚的學習空氣，豐富擴展同學們的視野；

5.舉辦學習經驗交流會，學習研討會以及演講會等，鞏固學生專業思想，激發學生學習專業知識，掌握專業技能的興趣和熱情，研究和改進學習方法，在全校范圍內營造良好的學習氛圍，促進我校優良學風的形成。

語工部

1.團結全校各學院的語工部，協助我校職業技能培訓部貫徹落實大職業技能觀和大語言文學觀，對學生的教師基本素質進行養成教育，全面提高我校學生的基本素質和基本技能。

2.對各學院的課前 20 分鐘中英文雙語訓練活動的組織情況以量化分數的方式予以評定。

3.負責對全校各學院定期組織的英語角情況進行檢查。參予到學校舉辦的各種大型朗誦比賽和演講比賽等活動中去的責任與義務。

4.深入到廣大學生當中去，廣泛、自主地開展一系列以雙語為主題的各類活動以提高和夯實我校學生的語言表達能力和基礎職業素質。突出我校雙語活動的特色。體育部

1.完成校學生會布置的各項工作。

2.結合本學院特點開展各項群眾性的體育競賽活動，廣泛地發動本學院同學加體育鍛煉，增強同學們的身體素質。

3.開展與其他學院（系）的體育交流、體育競賽活動。

4.正確引導班級體育工作的開展。

5.有針對性地發掘和培訓本學院的體育人才。

6.組織參與一年一度的本院的各類體育活動、校運會等大型的體育活動。

勞衛部

1.負責全校各學院自管教室衛生的督察工作，定時張貼通報，公布量化考核成績，并在團委及學生處的網站上予以公示。

2.及時反映學校下達的衛生檢查工作，給同學們創造良好、健康的學習環境。

3.組織廣大學生參加各類公益勞動、打掃公共衛生、植樹、環保等活動，積極參與校風建設、校園文明督察、宣傳文明行為規范、樹立校園新風尚。

4.參與學校眾多學術性、文娛性競賽的籌備及組織工作，創造良好的校園文化氛圍。文藝部

1.了解學生對課余文化生活的需要，定期舉辦院內的文藝匯演和娛樂活動。

2.豐富學生的課余活動，組織學生參加學校的各種文藝活動，對具有文藝才能的同學給予較大的發展空間。

3.了解反映學生的意見和建議，組織具有主題特色的活動。

4.配合學生會其它各部做好相關的各項工作。

5.校文藝部要調動起各學院文藝分會的積極性，并起到對各院系文藝工作開展情況的監督作用，對學校各項文藝活動的節目質量進行把關，保證學生展示出高素質，高水平，高質量的文藝節目。

6.做好文藝部各項日常工作。

宣傳部

1.配合學校黨委、團委的中心工作，宣傳黨的路線、方針和政策以及新時期的工作重點等。

2.對團委舉行各項文藝活動的舞臺進行美術設計和收集各項活動的圖片資料。

3.負責學生會主辦的各類活動的宣傳報道工作及學生會專項墻報和宣傳欄的出版管理工作。通過多種途徑，報道校內動態，了解和反映廣大同學的思想情況。

4.通過多種形式，向全校師生傳遞工作信息，促進學生會與各院學生分會以及廣大同學之間的聯系與交流。充實和壯大宣傳隊伍，培養實干型的宣傳干部，抓好各學院宣傳隊伍的建設，領導和指導各學院學生分會宣傳部的工作。

5.協助學生會其他部門開展宣傳工作。做好與編輯部、網絡部的溝通和交流 , 加大校內宣傳力度 , 拓寬校外宣傳渠道 , 提高學生會的校園知名度。

生活部

1.引導同學們樹立正確的消費觀，提高生活質量。指導同學在大學里發展自我，完善自我，合理安排四年生活。

2.定期組織伙食檢查，促進飯堂伙食質量的改善。在餐廳值班，服務廣大同學，在餐廳出現的問題，及時解決。

3.不定期檢查宿舍，對于宿舍中不符合學校規定的情況進行管理和通報，配合宿管科，建設公寓文化。服務同學，密切關注校園生活動向，了解同學生活的難題，給力所能及的幫助。

4.配合學生會其他部門開展各類大型活動，做好后勤工作。領導和指導各學院學生分會自律部工作。

女生部

1.加強女生“自尊，自愛，自力，自強”的教育，提高女生自身修養；

2.開展多種具有時代女性特色的文化藝術、娛樂活動，全面提高女生素質，展現當代女大學生風采；

3.關注女同學的學習、生活，及時反映女同學的意見和要求，為女同學解決生活中的困難；

4.深入了解女生情況，為廣大女同學解決實際問題，維護女生權益；

5.注重日常工作的導向性和目的性，在活動中促進女生身心健康，全面發展。網絡部

1.通過網絡，了解全校同學的學習、思想及生活動態。

2.更新、維護團委和學生會的網站，并不斷創新學生會網站，拓展網絡部職能；

3.配合宣傳部通過網絡對學生會進行宣傳，以提高學生會的知名度；

4.組織舉行與電腦有關的各種活動，豐富同學們的電腦知識；

5.協助學校各學院學生分會制作、維護、更新網站，對分會網絡部工作的開展給予指導和幫助；

6.配合其他部門開展各項工作，完成上級交辦的各項任務；

7.按時制定本部工作計劃，并定期向主席團匯報工作。

社會實踐部

1.社會實踐部以與社會上的企事業單位建立廣泛的聯系為依托，在校內外開展“寒暑假三下鄉”“青年志愿者活動月”等一系列的社會實踐活動，為廣大同學提供社會實踐機會，2.負責監督管理各學院的社會實踐工作以及我校社會實踐活動資料的整理總結工作，及時搜集和提供各高校的社會實踐活動信息，為校團委學生會的其他部門及全校同學提供信息支持，3.配合協助學生會其他部門順利開展工作。

勤工助學部

1.代表學校對本校學生勤工助學活動實施管理、指導與服務，進行有關獎學金、助學金，助學貸款的發放以及勤工助學崗位安排

2.填寫并整理貧困生檔案，建立困難學生綜合情況信息庫，幫助貧困生申請校內崗位，申請并發放貧困生貸款。

3.負責對各學院分會勤工助學部門及全校學生勤工助學的管理和服務。

4.及時上傳下達學校學院在勤工助學方面的事務。配合學校其他部門的工作，是校資助中心與貧困生之間溝通的重要橋梁。

團刊編輯部

1.團刊編輯部分通訊組、記者組和編輯組三大組，分工合作，負責日常校園采風，對校園大型活動、事件進行采訪、編輯、整理和宣傳報道，向校園各相關網站發稿和想校外媒體投稿。并對校園先進人物、進步事跡等信息進行采集、宣傳和報道。

2.負責校團委通訊方面三大常規工作，即《臥龍青年》雜志、《軍訓簡報》系列、《三下鄉簡報》系列等的編輯整理和出版。

3.組織舉辦或承辦校園大型主題深刻、內涵豐富的征文、朗誦、話劇、讀書等與文字相關的比賽活動。以此弘揚校園先進文化，引領臥龍文苑潮流，并定期舉行本部職能拓展大討論和具體活動，使團刊編輯部作出更大成效。

第五篇：漳州師范學院關于專業實習的（推薦）

漳州師范學院關于專業實習的指導性意見

漳師教[2004]05號

專業實習是高等學校教學計劃中的重要組成部分，是理論聯系實際、培養學生獨立工作能力和創新能力、提高教學質量的一個重要環節。為提高我院專業實習的質量，加強其組織管理，特提出如下指導性意見：

一、專業實習的目的：

1、使學生將所學的基礎理論、專業知識綜合運用于社會實踐，提高專業技能水平，達到本專業培養目標所規定的要求。

2、培養學生敬業精神和艱苦奮斗的工作作風。

3、為本專業的教學改革方向、畢業生的社會適應情況獲取反饋信息。

二、專業實習的范圍：

凡我院非教師教育類學生，都必須嚴格按照教學計劃的規定參加專業實習。如因特殊情況（如患急難病癥等）須暫緩實習者，必須持證明經學院教務處批準。

三、專業實習的期限，時間安排及方式：

1、期限：專業實習分兩次整段時間進行為宜。本科第一次見習一般為1-2周，第二次實習一般為6-8周。專科第一次見習一般為1-2周，第二次實習一般為6周。

2、時間安排：本科第一次見習安排在三年級，第二次實習安排在四年級。專科第一次見習安排在二年級上學期，第二次實習安排在三年級。

3、方式：專業實習可以采用集中實習和分散實習兩種形式進行。

4、凡由各專業集中組織的實習，指導教師必須跟班指導，對分散實習的專業，也應指派教師定時、定點指導。

5、實行分散實習的學生，必須按下列程序聯系、落實實習單位：

首先由學生本人向實習單位提出申請，實習單位在確認有條件滿足要求的情況下，委派1名中級以上職稱的人員擔任指導教師，并將同意接受學生實習的意見、要求以及指導人員名單反饋給學生所在系，有關系在接到實習單位反饋意見后，方可批準學生前往實習。所有聯系工作應在實習進行的前一學期完成。

四、專業實習的組織管理

1、在院長領導下，設立學院教學工作指導委員會，負責全院的專業實習工作，教務處具體負責執行，委員會下設專業實習辦公室，作為經常性的辦事機構，專業實習辦公室設在教務處實踐教學管理科。

委員會的任務：

研究制定專業實習工作的方針、原則、方法，審訂專業實習的計劃及有關文件。檢查、領導全院的專業實習工作，研究并解決實習中出現的重大問題。

專業實習辦公室會同有關部門負責全院專業實習的計劃、組織、檢查、總結和日常具體的工作。

2、各系由主管教學主任全面負責，組織管理本系的專業實習工作，具體職責如下：

（1）制定實習計劃.（2）為集中實習的學生選擇好實習地點，確定指導教師。

（3）做好分散實習的組織落實，指定指導教師定時、定點指導、檢查學生的實習情況。

（4）做好學生實習前的動員工作。

（5）檢查實習質量，組織實習考核，做好實習總結。

3、實習隊

（1）同在一個實習單位集中實習的實習生組成一個實習隊（若人數較多，一個實習隊可以分成幾個實習小組），實習隊設隊長1人，副隊長1-2人。

（2）實習隊長的任務：

①督促本隊同學完成實習計劃，及時反映本隊同學的情況和要求。

②協助指導教師做好本隊實習工作。

③關心本隊同學的工作、思想、生活和健康。

④組織好實習期間的宣傳、報道工作。

五、專業實習的指導教師

1、集中實習的指導教師由我院各系選派。各系應挑選工作經驗豐富、責任心強、有一定組織能力和專業實踐經驗的講師以上教師擔任實習指導教師，負責對實習生的指導、管理工作。對于初次承擔指導實習任務的教師，應配備有一定指導經驗的教師負責實習工作。

2、分散實習的指導教師由實習單位指定。

3、指導教師的職責：

（1）集中實習的指導教師應提前去實習單位，深入了解現場情況。并按《漳州師范學院關于專業實習的指導性意見》的要求，結合實習單位的實習條件，會同實習單位的有關人員，擬訂出具體的實習進度計劃，并做好師生的食宿等生活條件的安排。分散實習的學生到達實習單位后，必須根據單位的實際情況，與實習單位指導教師一起制訂好實習計劃，并及時將實習計劃寄回所在專業負責實習工作的教師。

（2）在實習前，指導教師要認真組織學生學習《漳州師范學院關于專業實習的指導性意見》和具體的實習計劃，講明時間安排和步驟，提出寫實習日記、實習報告的要求，介紹實習單位情況和實習應注意的事項，宣布安全保密要求和實習紀律，辦好去實習單位的有關事宜。

（3）指導教師要以身作則，始終把對實習生能力的培養放在第一位；同時要全面關心學生的思想、學習、生活、健康與安全。

（4）生產實習進行中，指導教師要加強指導，嚴格要求，組織好各種教與學的活動，引導學生深入實際學習。

（5）指導教師實習期間原則上不得請假，如遇特殊情況必須請假，應經系主任批準（分散實習的指導教師請假，須經實習單位批準），并指派其他教師頂崗。

（6）實習結束前，指導教師應認真聽取實習單位的意見與建議，會同實習有關人員對學生實習成績進行評定。分散實習的實習生的成績由實習單位評定，并由實習單位以密封函件的形式提供給各系。

（7）實習結束時認真做好總結匯報工作。

六、對實習生的要求

為搞好專業實習，每個實習生在實習期間必須遵守以下規定：

1、認真學習有關規定和文件，明確實習的目的，端正態度，確實做好專業實習的各項工作。

2、服從系和實習單位的統一領導，自覺地遵守實習工作中的一切規定和實習單位的有關規章制度。

3、尊重指導教師、工程技術人員、工人的指導，虛心接受他們的意見。

4、對實習單位的職工要有禮貌，如有意見和建議，必須通過學院的教師有組織地提出，不得隨意議論。

5、嚴格遵守作息制度，不遲到，不早退。

6、實習期間，一般不許請事假，如遇特殊情況必須請假的，要嚴格遵守請假制度，請假時間不超過一天者，需經實習隊長、指導教師批準，請假2-3天者，應經實習單位批準（病假除外），報教務處備案。

7、嚴格遵守實習單位的操作規程，注意安全。

8、發揚艱苦樸素、勤儉節約的優良作風，節約水電，愛護公物。

9、學生在實習期間要努力學習，逐日寫出實習日記。實習結束時每人需提交一份實習總結報告，實習總結報告的內容應包括；實習目的、實習內容、實習資料的綜合整理與論述，對實習工作建設性意見等。

七、實習成績的考核辦法

1、實習成績應根據學生的實習態度、任務完成情況、實習日記、實習報告、實習單位的評價等幾個方面的情況綜合評定其實習成績。

2、成績評定采用五級計分制。即優、良、中、及格、不及格。評分標準如下： 優：達到實習計劃中規定的全部要求。實習日記很認真，實習報告能對實習內容進行全面、系統的總結，文字工整，能運用所學的理論對某些問題加以分析，實習單位評價很高。

良：達到實習計劃中規定的全部要求。實習日記認真，實習報告能對實習內容進行比較全面、系統的總結，文字工整，基本上能運用所學的理論對某些問題加以分析，實習單位評價好。

中：達到實習計劃中規定的全部要求。實習日記較認真，實習報告內容正確，實習單位評價較好。

及格：基本上達到實習計劃中規定的要求。能記實習日記，實習報告內容基本正確，實習單位評價一般。

不及格：未達到實習計劃中規定的基本要求。實習日記、實習報告馬虎，并有明顯錯誤，實習單位評價差。

凡參加本次實習時間不足三分之二或曠課四天以上者，不得參加本次實習考核，按不及格處理。

八、實習總結和評優工作

1、實習結束后，實習生應認真填寫《漳州師范學院專業實習評議表》、《漳州師范學院專業實習自我鑒定表》（附表一、二），一周內上交各系。

2、實習結束后，各系應對本系實習工作認真進行總結，開好全系實習總結會。各

系的書面總結在實習結束后十五天內交教務處實踐教學管理科。

3、優秀指導教師和優秀實習生的獲獎條件：

（1）優秀指導教師

①認真執行各項規定，盡心盡責地做好專業實習的各個環節的組織管理工作。②認真指導學生完成實習任務以及解答學生在實習過程中提出的疑難問題。③能提供一份有特色的書面總結材料或對實習工作的意見和建議。

（2）優秀實習生

①必須嚴格遵守各項規定，整個實習過程中表現突出。

②專業實習成績獲“優”者。

③在專業實習或社會調查、實習總結的某一方面有創新。

3、獲獎人數：

（1）優秀實習生獲獎人數各系應控制在實習生總人數的10%之內。

（2）優秀指導教師依條件評審。

4、評獎程序：

（1）優秀實習生的評審依照條件由指導教師推薦，系領導審定后上報院教務處。

（2）優秀指導教師依照條件由系推薦，并報送院教務處。

（3）根據系推薦的人選，教務處參照評審條件經審核評議，送主管教學的院領導批準，公布獲獎名單。

九、實習經費

1、實習期間的經費開支，應嚴格遵守財政紀律，執行財物開支，嚴禁實習計劃外的開支和違反財經制度的開支。

2、系實習經費的使用，采取經費包干節余歸系的辦法。

教務處

2004年12月24日