第一篇：體育教師工作量計(jì)算方案

關(guān)于妥善解決體育教師工作量的方案

為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校體育工作，全面貫徹落實(shí)《學(xué)校體育工作條例》，確?！秶?guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》實(shí)施落到實(shí)處，合理解決體育教學(xué)工作中的實(shí)際問(wèn)題，穩(wěn)定隊(duì)伍，促進(jìn)工作，現(xiàn)結(jié)合我校實(shí)際情況，對(duì)體育教師的工作量計(jì)算和提出以下意見(jiàn)：

一、體育教師是學(xué)校體育工作的骨干力量，是學(xué)校貫徹《學(xué)校體育工作條例》的具體實(shí)施者，他們具有室外工作的特點(diǎn)，工作十分辛苦，各學(xué)校要充分尊重體育教師的勞動(dòng)，按照《條例》規(guī)定，切實(shí)解決好他們的工作量計(jì)算，勞動(dòng)報(bào)酬和教學(xué)工作服裝等有關(guān)政策性問(wèn)題。

二、體育教師根據(jù)工作特點(diǎn)，在授課及組織各項(xiàng)體育活動(dòng)時(shí)，必須著運(yùn)動(dòng)服、穿運(yùn)動(dòng)鞋。各學(xué)校要嚴(yán)格按照規(guī)定為體育教師及時(shí)購(gòu)置工作服裝。

三、關(guān)心體育教師，合理安排工作，保障其合理權(quán)益。對(duì)年老體弱的體育教師；妊娠、產(chǎn)后的女體育教師，學(xué)校要給予相應(yīng)的照顧，適當(dāng)減輕其工作量。

四、體育教師每周的工作量不超過(guò)16--18節(jié)。

五、體育教師工作量應(yīng)包括貫徹《學(xué)校體育工作條例》；實(shí)施《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試、統(tǒng)計(jì)；體育教學(xué)；組織早操（課間操）；課外體育活動(dòng)；課余體育訓(xùn)練；體育競(jìng)賽等。

六、體育教師組織早操（課間操），課外體育活動(dòng)和課余訓(xùn)練，體育競(jìng)賽計(jì)算工作量的具體辦法為：早操（課間操），每2次算1學(xué)時(shí)；課外體育活動(dòng)和課余體育訓(xùn)練，每一次（40分鐘以上）算為1學(xué)時(shí)；體育教師組織納入學(xué)校工作計(jì)劃的體育競(jìng)賽活動(dòng)，校內(nèi)競(jìng)賽每天按8學(xué)時(shí)計(jì)，校外競(jìng)賽每天按10學(xué)時(shí)計(jì)；《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)》的測(cè)試、統(tǒng)計(jì)均應(yīng)核計(jì)一定的工作量。

七、本《方案》自2011年1月1日起執(zhí)行。

第二篇：體育教師工作量計(jì)算辦法提議

定遠(yuǎn)縣青山學(xué)校體育教師工作量

計(jì)算細(xì)則

根據(jù)省教育廳關(guān)于妥善解決體育教師工作量計(jì)算和教學(xué)工作量的通知，為了全面貫徹落實(shí)《學(xué)校體育工作條例》，合理解決體育教師工作中的實(shí)際問(wèn)題，穩(wěn)定隊(duì)伍，促進(jìn)工作，現(xiàn)結(jié)合我校實(shí)際情況，對(duì)體育教師工作量計(jì)算和教學(xué)工作服裝供應(yīng)等作出如下規(guī)定：

一、體育教師是學(xué)校體育工作的骨干力量，他們具有室外工作的特點(diǎn)，工作十分辛苦，各部門(mén)要充分尊重體育教師的勞動(dòng)。

二、體育教師工作量就包括體育教學(xué)，組織早操，大課間體育活動(dòng)，課外體育活動(dòng)和課余訓(xùn)練，體育競(jìng)賽，學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試和統(tǒng)計(jì)等。

三、體育教師人基本工作量每周，按省有關(guān)規(guī)定為：小學(xué)14-16學(xué)時(shí)，每一節(jié)體育課為一學(xué)時(shí)，四、體育教師組織早操(課間操)、大課間體育活動(dòng)、課外體育活動(dòng)和課余訓(xùn)練、體育競(jìng)賽計(jì)算工作量的具體辦法為：早操(課間操)每5次算2學(xué)時(shí)，大課間體育活動(dòng)每一次算一個(gè)學(xué)時(shí)，課外體育活動(dòng)和業(yè)余訓(xùn)練每一次(40分鐘以上)算為一學(xué)時(shí)，體育教師組織納入學(xué)校工作計(jì)劃的體育競(jìng)賽活動(dòng)，校內(nèi)競(jìng)賽每天按8學(xué)時(shí)計(jì)算，校外競(jìng)賽每天按10學(xué)時(shí)計(jì)算，學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試和統(tǒng)計(jì)工作也應(yīng)一定工作量計(jì)算。

五、納入計(jì)劃從事科學(xué)研究和教材、教學(xué)資料(包括補(bǔ)充講義及有關(guān)教學(xué)指導(dǎo)工作)編寫(xiě)工作的體育教師，可按核準(zhǔn)的工作時(shí)數(shù)計(jì)入工作量。

六、兼任行政、黨務(wù)和體育社團(tuán)工作的體育教師，應(yīng)根據(jù)其兼任工作任務(wù)情況，酌情計(jì)算工作量。

七、對(duì)年老體育教師和妊娠、產(chǎn)后的女體育教師，要給予相應(yīng)照顧，適當(dāng)減輕工作量。

八、體育教師課時(shí)酬金和超工作量計(jì)酬標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)與其他學(xué)科教師同等對(duì)待。

九、要堅(jiān)持按國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定供應(yīng)體育教師工作服裝，中小體育教師按每人每年不低于300百元的標(biāo)準(zhǔn)發(fā)放，并隨物價(jià)的變化予以變化。

第三篇：教師工作量計(jì)算方案

教師工作量計(jì)算方案

教師總工作量得分包括教師上課節(jié)數(shù)得分、學(xué)案?jìng)€(gè)數(shù)得分、作業(yè)批改次數(shù)得分、單元檢測(cè)次數(shù)得分

二、備課（學(xué)案）：

1.學(xué)案產(chǎn)生要求：根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)，按照單元達(dá)標(biāo)教學(xué)要求，提前備課，輪流主備，集體研課，優(yōu)化學(xué)案。發(fā)揮集體優(yōu)勢(shì)，資源共享。同級(jí)同科教師要準(zhǔn)確把握教學(xué)目標(biāo)、教材重難點(diǎn)，課堂操作流程、當(dāng)堂檢測(cè)、單元檢測(cè)要一致，體現(xiàn)分層教學(xué)。集體備課落到實(shí)處，集思廣益，編寫(xiě)高質(zhì)量的教學(xué)案，課后要寫(xiě)教學(xué)反思。

2.學(xué)案周次數(shù)界定：語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)4次/周，物理、化學(xué)3次/周，政治、歷史、地理、生物2次/周，音樂(lè)、體育、美術(shù)、信技的備課等同于周課時(shí)數(shù)。

3.學(xué)案量化要求及計(jì)分辦法：科任教師期末學(xué)案總數(shù)上線為本學(xué)科周均課時(shí)數(shù)與有效周數(shù)積的兩倍，多出部分不予計(jì)算；底線為本學(xué)科周均課時(shí)數(shù)與有效周數(shù)積的1/2，低于也不予計(jì)算。

由教師自己撰寫(xiě)的學(xué)案，每一學(xué)案計(jì)3分，通過(guò)集體備課，非自己撰寫(xiě)的學(xué)案或市下發(fā)

該教師備課量積分學(xué)案，經(jīng)自己用紅筆進(jìn)行二次備課，每一學(xué)案計(jì)1.5分；教師備課得分=全校最高備課量積分

×5。

三、作業(yè)（5分）：

1.作業(yè)要求及數(shù)量界定：根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)的要求精選作業(yè)題，作業(yè)題要有針對(duì)性即能面向全體又能照顧特殊學(xué)生（即分層布置），作業(yè)題要有典型性、針對(duì)性。語(yǔ)文小作業(yè)每篇課文一次，作文每班間周一篇，各備課組統(tǒng)一命題，字?jǐn)?shù)不下600字，周記每班間周一篇，字?jǐn)?shù)在200字左右；數(shù)學(xué)、英語(yǔ)每班每周作業(yè)3次；物理、化學(xué)每周每班作業(yè)2次，每次作業(yè)量要達(dá)到20分鐘；政治、歷史、地理、生物作業(yè)每科每周每班1.5次，作業(yè)內(nèi)容為周周清。

2、批改要求：語(yǔ)文作業(yè)全批全改，作文與周記每班間周一篇，教師批改每篇每班二分之一以上，作文次數(shù)少于8次/學(xué)期，每缺一次扣0.5分。數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理、化學(xué)、政治、歷史、地理、生物作業(yè)全批全改，否則不予統(tǒng)計(jì)。

2.量化規(guī)定：按有效周數(shù)計(jì)算，只要達(dá)到上述要求即得該項(xiàng)滿(mǎn)分，否則計(jì)算辦法同原細(xì)則。

四、單元檢測(cè)（4分）：

1.單檢要求及數(shù)量：語(yǔ)、數(shù)、英5次/學(xué)期，理、化4次/學(xué)期，政、史、地、生3次/學(xué)期，單檢跟蹤及時(shí)，全批全改，有成績(jī)分析、試卷講評(píng)，學(xué)生達(dá)標(biāo)率不過(guò)80%的須組織二次過(guò)關(guān)，以教師批閱為準(zhǔn)，（單檢次數(shù)為學(xué)校組織的除外）。

2.量化規(guī)定：學(xué)期末，只要按上述要求完成即可得該項(xiàng)滿(mǎn)分，不達(dá)上述要求的按此公式計(jì)算：教師得分=該教師單檢量積分×4（每10人次計(jì)1分）。全校最高單檢積分

第四篇：教師工作量計(jì)算標(biāo)準(zhǔn)參考方案

教師工作量計(jì)算標(biāo)準(zhǔn)參考方案

為適應(yīng)新課程背景下學(xué)校教學(xué)工作量化管理，科學(xué)合理地分配教師工作，特制定《XX學(xué)校教師工作量計(jì)算標(biāo)準(zhǔn)參考方案》，供教師工作量分配及其測(cè)算提供參考依據(jù)。

一、適應(yīng)對(duì)象

本方案適應(yīng)對(duì)象為中心小學(xué)（1～6年級(jí)）各學(xué)科任課教師、班主任、以及學(xué)校各部門(mén)負(fù)責(zé)人員。

二、工作量制定的理念、方法與依據(jù)

1.工作量制定的基本理念。各崗位職能并重。即各學(xué)科教學(xué)工作以及各部門(mén)工作具有同等重要的崗位責(zé)能，并具有不可或缺性。崗位職能并重體現(xiàn)了學(xué)校管理的科學(xué)性、合理性與公平性。

2.工作量量化的基本方法。以任教一課時(shí)為標(biāo)準(zhǔn)工作量單位“1”，其它工作折算成標(biāo)準(zhǔn)課時(shí)工作量。

3.工作量制定的依據(jù)。以國(guó)家規(guī)定的課程計(jì)劃與相關(guān)的教育政策法規(guī)，以及《XX縣中小學(xué)教學(xué)工作常規(guī)》作為教師工作量制定的依據(jù)。

三、工作量計(jì)算標(biāo)準(zhǔn)

1.教學(xué)工作量。凡進(jìn)入課程表的課程（包括國(guó)家課程、地方課程和校本課程）且每節(jié)按規(guī)定時(shí)量（40分鐘/節(jié)）進(jìn)行的課堂教學(xué)，教師每上一節(jié)課，計(jì)算1課時(shí)工作量。早讀、延時(shí)服務(wù)分別計(jì)0.5個(gè)課時(shí)工作量。

2.職務(wù)工作量

①中心小學(xué)副校長(zhǎng)每周上2-4課時(shí)為滿(mǎn)工作量(含工會(huì)主席、黨支部

副書(shū)記)

②中心小學(xué)教導(dǎo)主任、辦公室主任、德育主任、總務(wù)主任，各完小校長(zhǎng)每周各上4-6課時(shí)為滿(mǎn)工作量；中心小學(xué)工會(huì)副主席、副主任（少先隊(duì)總輔導(dǎo)員、保衛(wèi)科長(zhǎng)、完小副校長(zhǎng)、完小主任)

每周各上6-8課時(shí)為滿(mǎn)工作量；完小副主任、少先隊(duì)輔導(dǎo)員每周各上8-10課時(shí)為滿(mǎn)工作量。

③班主任每周計(jì)6課時(shí)工作量。年段長(zhǎng)、教研組長(zhǎng)、每周計(jì)4課時(shí)工作量

3.各功能室的管理工作量。

①儀器室兼職儀器管理人員，每周計(jì)3課時(shí)工作量。

②體育室兼職體育器材管理人員，每周計(jì)2課時(shí)工作量。

③計(jì)算機(jī)室維護(hù)人員每周計(jì)2課時(shí)工作量、網(wǎng)絡(luò)兼職維護(hù)人員每周計(jì)4課時(shí)工作量。

④其它功能室，每周計(jì)1課時(shí)工作量。

4.其它

①學(xué)校其它工作人員的工作量量化，可參照上述相關(guān)人員由學(xué)校行政討論確定，如生管、財(cái)務(wù)、處室干事、衛(wèi)生管理人員等。

②按學(xué)校規(guī)定開(kāi)設(shè)的各興趣小組，且每周定時(shí)開(kāi)展訓(xùn)練活動(dòng)的。其教練員、指導(dǎo)老師每周按2時(shí)計(jì)算工作量。

5.教師人均工作量計(jì)算方法：

（學(xué)校周課時(shí)總量+職務(wù)工作量+各功能室管理+其它）÷專(zhuān)任教師總數(shù)=人均工作量。

6.超課時(shí)工作量計(jì)算方法:個(gè)人累加總節(jié)數(shù)減去人均工作量節(jié)數(shù)即為超課時(shí)數(shù)。

第五篇：工作量計(jì)算標(biāo)準(zhǔn)

中小學(xué)教職工工作量計(jì)算標(biāo)準(zhǔn)

一、教師工作量計(jì)算標(biāo)準(zhǔn)

1、教學(xué)工作量

高中教師每人每周授課10節(jié)標(biāo)準(zhǔn)課時(shí)，初中教師每人每周授課12節(jié)標(biāo)準(zhǔn)課時(shí)，小學(xué)教師每人每周授課15節(jié)標(biāo)準(zhǔn)課時(shí)。中學(xué)理、化、政治每節(jié)為0.83節(jié)標(biāo)準(zhǔn)課時(shí)，其它學(xué)科每節(jié)為0.71節(jié)標(biāo)準(zhǔn)課時(shí)；小學(xué)其它課程每節(jié)為0.83節(jié)標(biāo)準(zhǔn)課時(shí)；跨學(xué)科一個(gè)課頭增加一節(jié)標(biāo)準(zhǔn)課時(shí)。

2、非教學(xué)工作量

每個(gè)教師有擔(dān)任班主任及其它非教學(xué)兼職的任務(wù)，其工作量標(biāo)準(zhǔn)由學(xué)校按班額結(jié)合實(shí)際制定。

二、管理崗工作量計(jì)算標(biāo)準(zhǔn)

中學(xué)學(xué)生在2500人以上的學(xué)校，校長(zhǎng)崗位確定為每周10－12節(jié)標(biāo)準(zhǔn)課時(shí)；1500－2500人的學(xué)校，校長(zhǎng)崗位確定為每周8－10節(jié)標(biāo)準(zhǔn)課時(shí)；500－1500人的學(xué)校，校長(zhǎng)崗位確定為每周6－8節(jié)標(biāo)準(zhǔn)課時(shí)；500人以下的學(xué)校，校長(zhǎng)崗位確定為每周4－6節(jié)標(biāo)準(zhǔn)課時(shí)。小學(xué)學(xué)生在2000人以上的學(xué)校，校長(zhǎng)崗位確定為每周12－14節(jié)標(biāo)準(zhǔn)課時(shí)；1000－2000人的學(xué)校，校長(zhǎng)崗位確定為每周10－12節(jié)標(biāo)準(zhǔn)課時(shí)；500－1000人的學(xué)校，校長(zhǎng)崗位確定為每周8－10節(jié)標(biāo)準(zhǔn)課時(shí)；500人以下的學(xué)校，校長(zhǎng)崗位確定為每周6－8節(jié)標(biāo)準(zhǔn)課時(shí)。具體標(biāo)準(zhǔn)可按學(xué)生人數(shù)由學(xué)校確定。

副校長(zhǎng)、學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)及其他管理人員崗位的工作量標(biāo)準(zhǔn)，可參照校長(zhǎng)崗位的工作量標(biāo)準(zhǔn)計(jì)算。