第一篇：XX市XX局文明守則

XX市XX局文明守則

第一節市民文明守則

十要：要愛國守法要明禮誠信

要勤儉自強要敬業愛崗

要愛護公物要團結互助

要講究衛生要尊老愛幼

要見義勇為要移風易俗。

十不：不隨地吐痰不亂扔亂倒

不亂貼亂畫不亂停亂放

不亂搭亂蓋不亂穿馬路

不損壞公物不損害花草樹木

不說臟話粗話不在公共場所吸煙。

三管六不：管住自己的嘴，不隨地吐痰，不講臟話；

管住自己的手，不亂扔雜物，不亂寫亂畫；

管住自己的腿，不踐踏花草綠地，不翻越交通護欄。

第二節居民文明守則

1、搞好環境衛生，不隨地吐痰，不亂倒垃圾。

2、保持陽臺、樓道整潔，不亂堆物品，不亂扔廢棄物。

3、保持小區、院落環境整齊，不亂停放車輛，不亂晾曬衣被。

4、愛護花草樹木，不踐踏草坪，不攀折花木。

5、文明娛樂，不噪音擾民，不酗酒、不賭博。

6、鄰里和睦，不傳閑話，不鬧糾紛。

第三節網絡文明守則

1、要善于網上學習，不瀏覽不良信息。

2、要誠實友好交流，不侮辱欺詐他人。

3、要增強自護意識，不隨意約會網友。

4、要維護網絡安全，不破壞網絡秩序。

5、要有益身心健康，不沉溺虛擬時空。

第四節觀眾文明守則

1、自覺遵守影劇院、體育場（館）規定，憑票按時按順序入場，對號入座。

2、衣著整潔，舉止文明，室內觀看演出、比賽時不帶帽，不把衣物墊在座位上。

3、觀看演出、比賽時要有禮貌，尊重演員、運動員和裁判員，不無故提前退場。

4、自覺維護公共秩序，不喧鬧起哄，不辱罵演員、運動員、裁判員，不向演出、比賽場地投擲物品。

5、保持清潔衛生，不在場內吸煙，不隨地吐痰和亂扔廢棄物。

6、愛護公共設施，不蹬踩座椅，不在建筑物或桌椅上涂寫刻畫。

第五節顧客文明守則

1、維護店堂秩序，尊重員工勞動。

2、文明禮貌購物，貨款當面點清。

3、愛護公共設施，保持清潔衛生。

4、不帶危險物品，共保店堂安全。

5、依法維護權益，友善處理問題。

6、遇到不良現象，敢于主持正義。

第六節汽車駕駛文明守則

1、遵守交通法規，服從交警指揮，不違章超速行駛、強行超車，不酒后開車，不疲勞駕駛。

2、車容整潔，車況良好，不開機械失靈車上路。禮貌行車，安全禮讓，不穿插迎賓車隊，不爭道搶行，不開斗氣車，不無故拖延，確保暢通。

3、文明駕駛，講究公德，不擠靠行人，不濺污行人衣物，不向車外吐痰、拋棄廢物，不亂鳴笛。

4、關心兒童，照顧老弱，行至學校門前、人行橫道，主動減速讓行。

5、發生或遇到交通事故，主動保護現場，搶救傷者，及時報告，不隱瞞、逃逸、躲避。

第七節國內旅游文明行為守則

1、維護環境衛生。不隨地吐痰和口香糖，不亂扔廢棄物，不在禁煙場所吸煙。

2、遵守公共秩序。不喧嘩吵鬧，排隊遵守秩序，不并行擋道，不在公眾場所高聲交談。

3、保護生態環境。不踩踏綠地，不摘折花木和果實，不追捉、投打、亂喂動物。

4、保護文物古跡。不在文物古跡上涂刻，不攀爬觸摸文物，拍照攝像遵守規定。

5、愛惜公共設施。不污損客房用品，不損壞公用設施，不貪占小便宜，節約用水用電，用餐不浪費。

6、尊重別人權利。不強行和外賓合影，不對著別人打噴嚏，不長期占用公共設施，尊重服務人員的勞動，尊重各民族宗教習俗。

7、講究以禮待人。衣著整潔得體，不在公共場所袒胸赤膊；禮讓老幼病殘，禮讓女士；不講粗話。

8、提倡健康娛樂。抵制封建迷信活動，拒絕黃、賭、毒。

第八節出境旅游文明行為守則

中國公民，出境旅游；注重禮儀，保持尊嚴。

講究衛生，愛護環境；衣著得體，請勿喧嘩。

尊老愛幼，助人為樂；女士優先，禮貌謙讓。

出行辦事，遵守時間；排隊有序，不越黃線。

文明住宿，不損用品；安靜用餐，請勿浪費。

健康娛樂，有益身心；賭博色情，堅決拒絕。

參觀游覽，遵守規定；習俗禁忌，切勿冒犯。

遇有疑難，咨詢領館；文明出行，一路平安。

第九節XX市文明市民標準

1、堅持四項基本原則，擁護黨的基本路線，擁護改革開放，在政治上、思想上、行動上同黨中央保持高度一致。

2、模范執行黨和國家的方針政策，遵紀守法，廉潔奉公，艱苦奮斗。厲行節約，勤勞致富。

3、熱愛祖國，熱愛家鄉，勤奮學習，努力工作，有高度的工作事業心和忘我的奉獻精神，在本職崗位上作出突出成就。

4、有高尚的社會主義公共道德、職業道德、家庭倫理道德，真誠友愛，尊老敬賢，助人為樂，有科學、文明、健康的生活方式。見義勇為，扶殘助弱，敢于同一切違法亂紀行為和腐敗現象作斗爭。

5、積極參與創文明城市、文明家庭、做文明市民等系列活動，在社會主義三個文明建設中充分發揮模范帶頭作用。在社會上有較高的威信和較大的影響。

第十節“文明家庭”標準

1、家庭成員擁護中國共產黨、熱愛祖國、熱愛社會主義，熱愛自己的家庭。

2、家庭成員遵守社會公德、家庭美德、職業道德，擁有奉獻，進取精神，無違法犯罪行為。

3、家庭生活民主、和諧、幸福、和睦。鄰里之間以誠相待，互幫互諒。

4、尊老愛幼，勤儉持家，能模范地執行計劃生育政策，在群眾中有威信。

5、破除迷信，移風易俗，講究衛生、美化環境，家庭生活方式健康、文明。

第十一節“文明科室”標準

1、思想作風好。以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面貫徹落實科學發展觀，解放思想，實事求是，聯系群眾，服務基層，勤政廉政，銳意進取，無私奉獻，保持和發揚黨的優良傳統和作風。

2、完成任務好。堅決執行隊里的工作部署，各項工作有計劃、有目標。遵守調查工作程序、標準、規范和制度，建立崗位責任制，做到人定崗，崗定責，分工具體，職責明確，獨立工作，團結協作。業務熟練，辦事效率高，工作不推諉、不拖沓、不敷衍，無嚴重失誤和差錯，完成任務既快又好，成績顯著。

3、遵守紀律好。嚴格遵守黨紀政紀和各項規章制度，廉潔自律，辦事公道，不徇私情，不謀私利，積極同違法違紀行為作斗爭，不利用工作之便吃、拿、卡、要。全年無瀆職、無違法、違紀、違反計劃生育行為。

4、團結互助好。全科室同志互相關心，互相幫助，互相尊重，互相理解，協助精神強，不犯自由主義，不搞幫派活動，不鬧無原則的糾紛，形成一個團結協作、互敬互愛的整體。與兄弟科室關系融洽，互相協作好，未出現推諉扯皮等現象

5、文明辦公好。科室工作秩序良好，待人熱情，態度和藹，文明執法，沒有“門難進，臉難看，話難聽，事難辦”等衙門習氣；文件資料和辦公用具擺放有序、整齊，室內無雜物、積垢，凈化美化程度達到單位先進水平。

第二篇：文明守禮

爭做文明守禮的航院人

禮儀是一個人乃至一個民族、一個國家文化修養和道德修養的外在表現形式，是做人的基本要求。中國是具有5000年歷史的禮儀之邦，中華民族自古以來就非常崇尚禮儀。孔子曾說過：“不學禮，無以立。”就是說一個人要有所成就，就必須從學禮開始。可見，禮儀教育對培養文明有禮、道德高尚的高素質人才有著十分重要的意義。

教師是學校工作的主體，不僅是科學文化知識的傳播者，而且是學生思想道德的教育者。老師在傳播知識的同時，以自己的言行舉止、禮儀禮貌對學生進行著潛移默化的影響，從而對學生的言行舉止發生作用。因此，老師要十分注意自己給學生留下的印象，要使自己從各方面成為一個優秀的、學生能夠仿效的榜樣。使學生養成良好的學習習慣與正確的行為習慣，幫助學生樹立正確的人生觀與價值觀。

教師的一言一行對我們學生都受到關注，老師的人格魅力也深深的吸引著學生們。同時文明禮儀也拉近了同學之間的關系，使大家的相處更加和諧融洽。使孩子與家長的交流更為默契。做文明的人就要文明用語,文明做事。中國素有禮節之邦的贊美的稱呼,禮貌待人是中華民族的傳統美好的品德。作為新時代大學生的我們要不克不及擔當以及發揚這種傳統美好的品德。“成心的話入耳三冬暖,惡語傷人六月寒”文明禮貌是很容易做到的工作,同時也是糊口中最重要的工作,我們應當遵照大學生遵守的規則以及一樣平常行為標準,嚴酷的要求本身,只要我們從平時的一言一行做起,尊重師長,連合約窗,文明用語,我們就會成為新時期文明的大學生。

在我們的身旁,有一部分同窗另有一些不文明的行為。例如,在我們的校園內好比樓梯上經常會看見與我們斑斕的校園極為不調的紙屑,教室里、校園的死角里食物包裝袋隨處可見,甚至有些同窗認為橫豎有值日生以及清潔工掃除,扔在地上是沒有瓜葛的。例如,有些同窗經常在宿舍的走廊里追趕打鬧,走路推推搡搡,另有一部分同窗彼此之間講粗話、粗話,甚至另有個別同窗故意打壞宿舍的大眾財物。我們許多同窗把進修文化放在首位,而忽視了社會形態公德的造就以及文明習氣的養成究竟上,杰出的行為習氣是包括我們順遂進修的條件,也是樹立康健人格的根蒂根基。

社交禮儀教育有利于促進大學生的社會化，提高社會心理承受力。“物以類聚，人以群分。”沒有誰能夠與世隔絕，于是就有了交際。人在社會化過程中，需要學習的東西很多，而社交禮儀教育是一個人在社會化過程中必不可少的重要內容。因為，禮儀是整個人生旅途中的必修課。任何一個生活在某一禮儀習俗和規范環境中的人，都自覺或不自覺地受到該禮儀的約束。自覺地接受社會禮儀約束的人，就被人們認識為“成熟的人”，符合社會要求的人。反之，一個人如果不能遵守社會生活中的禮儀要求，他就會被該社會中的人視為“警世駭俗”的“異端”，就會受到人們的排斥，社會就會以道德和輿論的手段來對他加以約束。

大學生堪稱“準社會人”，還不是真正的社會人。他們有一種強烈地走向社會的需要，同時又普遍存在一些心理困惑，比如，走上工作崗位后如何與領導、同事打交道，如何建立良好的人際關系，如何進行自我形象設計，如何盡快地適應社會生活等社會交往問題。然而大學生的社會心理承受力直接影響到交際活動的質量。一個具有良好的心理承受力人，在交際活動中遇到各種情況和困難時，都能始終保持沉著穩定的心理狀態，根據所掌握的信息，迅速采取最合理的行為方式，化險為夷，爭取主動。相反，一些缺乏良好的心理承受力的人，在參加重大交際活動前，常會出現驚慌恐懼，心神不定，坐臥不安的狀況，有的在交際活動開始后，甚至會出現心跳加快，四肢顫抖，說話聲調不正常的現象。

作為新時代的大學生,我們應該注意本身在一樣平常的進修以及口中的言談、行為舉止,自覺履行我們應帶篤守的文明禮節。文明禮節提及來容易,要真正做起來其實不易,緣故原由就在于我們在平時口中對文明禮節其實不怎么正視,從而我們會紕漏文明。

在現實生活中，知禮、守禮、行禮的人會贏得別人的尊敬和信任，反之，非禮、充禮的人往往為社會所唾棄。作為大學生應注重禮儀的修養。然而，禮儀修養絕不僅僅是一種外在的行為表現形式，它是與人內在的道德、文化和藝術修養密切相關的，是其內在的道德、文化和藝術修養的反映和折射。古人云：“相由心生”。說明了這兩者之間的關系。現代人也曾提出這樣一種觀點：“知識美容論”。他們認為，掌握豐富的知識，深化自己的內涵，是一種深層次的化妝，生命的化妝。因為人的精神面貌的塑造，在很大程度上取決于其思想境界、道德情操和文化素養這些內在品質，這才是人生命美的長青樹。比如，有的人盡管穿著高級的名牌衣服，但他的內在涵養不高，整體效果也顯示不出美的效果；有的人禮儀語言的表達很動聽，即使他著裝很儉樸，但給人的感覺依然是美的。因此，大學生在學習禮儀行為規范的同時，還要注重自己的內在修養，在勤奮求知中不斷地充實自己，以提高自己的禮儀水。

（一）倫理修養

倫理修養是指一個人的意識、信念、行為和習慣的磨練與提高的過程，同時也是指達到一定的境界。有德才會有禮，缺德必定無禮，倫理是禮儀的基礎、現實生活中，為人虛偽、自私自利、斤斤計較、唯我獨尊、嫉妒心強、苛求于人、驕傲自滿的人，對別人不可能誠心誠意、以禮相待。因此，只有努力提高倫理修養，不斷地陶冶自己的情操，追求至善的理想境界，才能使人的禮儀水平得到相應的得高。

(二)文化修養

風度是人格化的表征，是精神化的社會形象，它是人們長期而又自覺的文化思想修養的結果。有教養的人大都懂科學、有文化。他們思考問題周密，分析問題透徹，處理問題有方，而且反應敏捷，語言流暢，自信穩重，在社會交往中具有吸引力，讓人感到知識上獲益匪淺，身心上愉快舒暢。相反，文化修養較低的人，缺乏自信，給人以木訥、呆滯或狂妄、淺薄的印象。因此，只有自覺地提高文化修養水平，增加社交的“底氣”，才能使自己在社交場上溫文爾雅、彬彬有禮、瀟灑自如。

（三）藝術修養

藝術是通過“叛徒”具體、生動的感性形象來反映社會生活的審美活動。藝術作品蘊藏著豐厚的民族文化藝術素養，更凝聚著藝術家的思想、人生態度和價值取向。因此，我們在欣賞藝術作品時，必然會受到民族文化的熏陶，同時也受到藝術家的人生觀、世界觀、價值觀等方面的影響，傾心于藝術作品所描繪的美的境界之中，獲得審美的陶醉和感情的升華。思想也得到了啟發，高尚的道德情操和文明習慣就會培養起來。因此，要有意識盡可能多地接觸內容健康、情趣高雅、藝術性強的藝術作品，如文學作品、音樂、書法、舞蹈、雕塑等，它對人們提高禮儀素質大有裨益。

我覺得做一個當代文明的大學生應做到以下幾點：

1.社會公德，尊老愛幼。乘坐車船時主動為老人及小孩讓座，自覺樹立和維護遼工學子的良好形象。2.尊重師長。與老師說話時要客氣有禮貌，當老師進入寢室時要起立迎接。3.待人接物要有禮貌，舉止文明，衣著整潔，談吐高雅。

4.觀看各類演出時要準時入場，按要求入座，演出過程中保持安靜，不起哄，不鼓倒掌。演出結束后要鼓掌致謝。

5.服飾整潔、得體、大方，不要穿背心、短褲、拖鞋出入公共場合。

6.在公共場合要舉止得體，不要在教室里談情說愛，男女同學不要在校園勾肩搭背。

7.自覺維護公共秩序，不要在寢室、教學樓等公共場合吸煙、大聲喧嘩、打鬧、起哄。

8.愛護公物，不要在桌面、墻壁上亂刻、亂畫。

9.維護正常的就餐秩序，不擁擠，不加塞，尊重食堂服務人員。

10.養成良好的衛生習慣，不亂扔果皮紙屑等雜物，不隨地吐痰，不亂倒垃圾，不踐踏草坪

家喻戶曉,我國是世界四大文明古國之一,也是傳統的禮節之邦,“講禮節”是中華民族上下五千年的顯著特色。

讓我們攜起手來,從我做起,從小事做起,從杰出的行為習氣做起, 言行舉止文明有禮”、“大眾場所文明有禮”、“鄰里相處文明有禮”、“行路駕車文明有禮”、“驢友不雅光文明有禮”、“網上交流文明有禮”福州是我家,文明靠各人”,讓我們踴躍行動起來,從此刻做起、從自身做起、從一言一行做起,做一個講文明、講禮貌、有思想、有理想、有素養的優秀大學生。

機電0905班 王松

2011年5月1日

第三篇：守文明倡議書

守文明倡議書

守文明倡議書1

朋友們：

共建文明縣城，同享幸福生活是我們共同的心愿。清豐是我們共同的家園。整潔美麗的縣城環境，文明和諧的經營秩序，誠信守法的市場氛圍，不僅帶給我們舒適宜居的生活，還會給我們帶來良好的創業發展環境。爭創全國文明縣城，提高縣城文明程度，營造良好的縣城經營環境，是縣委、縣政府為群眾謀福祉、為清豐求發展的一項重要工作部署，是一件得民心順民意的好事，是顯民智、聚民力的大事。為此，清豐縣文明辦、工商局、發改委、工信局、商務局、質監局、食藥局、工商聯、個私協會號召全縣企業和個體工商戶積極投身到爭創全國文明縣城的創建活動中去，積極投身到“踐行價值觀、文明我先行”活動中去，出一份力，添一份光，盡一份責。現倡議如下：

一、誠信為本，倡導文明。

要自覺踐行社會主義核心價值觀，遵守法律法規，遵守市民公約，遵守從業道德，誠實勞動，誠信經營；從我做起，從現在做起，革除陋習，倡導文明，自覺抵制一切不文明行為，樹立良好的文明形象，做文明誠信的模范，做全國文明縣城爭創活動的積極分子。

二、主動作為，服務文明。

爭當行業文明禮儀的典范，堅持文明從業、文明服務、微笑服務、熱情服務，做到語言文明，禮貌待客；禁止店外經營，保持店面、攤位整潔衛生，商品擺放整齊有序，穿戴整潔美觀；以文明服務為榮，用文明誠信行為樹立行業形象，營造文明和諧的經營環境。

三、經營守法，交易文明。

依法經營，不違法亂紀；照章納稅，不隱瞞逃漏；明碼實價，不哄抬物價；公平競爭，不欺行霸市；貨真價實，不摻雜使假，自覺抵制各種違法行為，切實維護廣大消費者合法權益，以實際行動樹立良好的商業信譽，自覺規范市場經營秩序，營造良好的交易氛圍。

四、構建和諧，踐行文明。

從我做起，做倡導和諧的模范，合法經營，文明經營，誠實守信，誠敬做產品，履行社會責任；文明我先行，爭做“講文明、守秩序、愛清豐”主題志愿服務實踐活動的先進標兵，積極爭創“文明誠信企業”、“文明誠信商戶”、“文明誠信示范戶”、“重合同守信用企業”、“產品質量獎”、“優質產品”等。

尊敬的廣大企業商戶，您的每一份努力，都讓我們的縣城文明更進一步；您的每一份辛苦，都為我們的縣城增添一份光彩。讓我們攜起手來，共同努力，為開創清豐文明誠信經營活動新局面，為創建全國文明縣城貢獻我們的力量！

倡議人：xxx

20xx年xx月xx日

守文明倡議書2

廣大市民朋友：

清明節作為我國傳統節日，是祭奠逝者、悼念先人、緬懷英烈、寄托哀思的重要日子。每到清明等祭祀時節，人們就會上墳燒紙、燒冥物、燃放鞭炮，祭奠逝去的親人，表達思念之情。這種祭掃方式不僅污染環境，還容易引發火險，給社會公共安全帶來隱患。為了進一步提高城市文明程度，深化文明創建內涵，營造良好的社區形象，我們向廣大居民發出以下倡議：

一、轉變觀念，摒棄傳統祭奠陋習。

樹立文明祭祀觀念，倡導綠色祭祀新風，做到理性祭奠、節儉祭奠，破除焚燒紙錢等陳規陋習，以獻花寄哀思，鞠躬敬故人，營造文明祭祀社會氛圍。

二、倡導環保，選擇文明祭奠方式。

樹立環保意識，做到不污染環境、不影響他人生活，大力維護優美整潔的城鄉環境，大力提倡鮮花祭祀、植樹祭祀、網上祭祀、家庭追思會、社會集體公祭等文明祭奠方式，通過獻一束花、敬一杯酒、植一棵樹，以及清掃墓碑、頌讀祭文等方式寄托哀思，提升傳統節日的現代意義。

三、提倡節儉，崇尚尊老傳統美德。

樹立厚養薄葬的新觀念，提倡對在世老人盡孝心，多關心老人，使他們老有所養、老有所樂；老人逝去時，不大操大辦、鋪張浪費、相互攀比，以節儉方式寄托哀思。

四、率先垂范，做文明祭祀先行者。

廣大黨員、干部、共青團員要以身作則，爭做文明之風的倡導者和傳播者，帶頭踐行榮辱觀，崇尚科學，倡導文明祭奠，用實際行動影響和帶動身邊的群眾。

讓我們攜起手來，從現在做起，從我做起，從點滴做起，用文明緬懷、關愛他人的實際行動，表達對先人的懷念之情，為建設和諧美好家園作出積極貢獻。

倡議人：xxx

20xx年xx月xx日

守文明倡議書3

xxxx公司廣大員工：

倡導文明言行、倡樹文明形象是提升全社會文明程度的一項基礎性工作，也是創建文明城市、構建和諧社會的重要內容。當前，是《公民道德建設實施綱要》頒布xx周年紀念日，也是全國第xx個“公民道德宣傳日”。作為xxxx公司的員工，應以滿腔熱情投入到全國第xx個“公民道德宣傳日”活動中，從自身做起，從點滴做起，用實際行動為建設和諧文明企業貢獻自己的力量。為此，我們特向全體員工發出如下倡議：

一、加強道德修養，提高文明素質。

說文明話，辦文明事，做文明人，建文明城。把文明禮儀放在心上，時時刻刻與文明交談，用它來約束自己的言行，千萬不要把文明行為習慣看作小事。從現在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，養成良好的文明習慣。

二、做文明職工，建文明企業。

立足崗位，做好本職工作，做一名愛崗敬業，誠實守信的文明新人。從現在做起，摒棄不文明行為，做文明職工。公共場所無亂扔雜物、隨地吐痰、損壞花草樹木、吵架、斗毆等不文明行為，不在設有禁煙標志的公共場所吸煙，不在影劇院、圖書館、紀念館、博物館、會場大聲喧嘩、污言穢語、嬉戲吵鬧。

三、文明出行，從我做起。

廣大員工要自覺維護市容環境的整潔有序，遵守交通秩序，注重文明用語，共創溫馨、滿意和諧的社會環境。出行時，行人、車輛各行其道，不闖紅燈、不亂穿馬路。乘坐公交車時，為老、弱、病、殘、孕及懷抱嬰兒者主動讓座；友善對待外來人員，耐心熱情回答陌生人的問詢。

讓我們攜起手來，為爭創文明員工建設和諧企業增光添彩，從現在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，養成良好的文明習慣。我們相信，經過我們全體員工的共同努力，一定會營造出一個文明和諧的企業。

倡議人：xxx

20xx年xx月xx日

守文明倡議書4

元旦、圣誕節即將來臨，西安市文明辦昨日發出倡議書，倡議全體市民朋友“節日守公德、歡樂講文明”，過一個文明祥和的節日，展示西安全國文明城市的良好形象。

即將到來的元旦和圣誕節里，大家都會和家人朋友團聚，享受節日的歡樂。在享受節日的同時，我們也要守公德，講文明。市文明辦倡議全體市民朋友要友善謙讓講文明，提倡理性過節、平安過節、文明過節。言語和藹友善待人，舉止文明關愛他人，減少或不到人群容易聚集的地方。明禮守法講公德，珍愛自己，尊重他人，恪守社會公德，愛護市政設施，不盲從、不跟風，自覺維護公共秩序。

同時，倡議大家綠色出行講秩序，自覺遵守交通法規，服從指揮，不闖紅燈，不占用公共通道，文明乘車，文明逛街，綠色出行，停用或少用機動車輛。低碳環保講節約，珍惜資源，愛護環境，不燃放煙花爆竹，不隨意丟棄垃圾，多用電子賀卡等環保方式傳遞友情、親情，節儉惜福，文明用餐，共同呵護良好生態環境。

守文明倡議書5

市民朋友們：

市民素質是城市之魂。每一個市民的一言一行、一點一滴無不折射出個人的修養、心靈的陽光，無不展示著城市的形象。是我們共同生活的美好家園，悠久的歷史文化，豐富的物產資源，優美的自然風光，獨特的人文景觀，良好的城市環境，引來了中外賓朋慕名的腳步，留下了無數由衷的贊美。

然而，在的街頭巷尾頻頻出現的隨地吐痰、亂丟垃圾、亂穿馬路、亂停濫放、亂貼濫畫、亂搭濫建、亂擺攤點、占道經營、隨意遛放寵物等不文明行為，也讓乘興而來的中外賓朋留下了幾分尷尬和遺憾。這些不文明的現象，損害了我們共同生活的家園，損害了“轉折之城、會議之都”、“歷史名城”的美譽。全市正在開展的“一建雙創”活動，既是全面構建和諧的一項重大舉措，也是我們共同的期盼和責任。為此，我們發出如下倡議：

1、文明養成從我做起。

“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。我們都有責任、有義務通過自己良好的文明行為，為自己帶來愉悅，給別人帶來溫馨，為城市增添亮色。要從身邊的點滴小事做起，自覺遵守公民基本道德規范和《市民守則》，養成好學習、重禮儀、講文明、守公德的良好習慣。

2、告別陋習從我做起。

陋習不除，市容環境難改善。管好自己的嘴，不說粗話臟話，不隨地吐痰；管好自己的手，不損壞公物，不亂扔雜物、亂倒垃圾，不亂貼濫畫；管好自己的腿，不亂穿馬路、不踩踏草坪；管好自己的門，搞好門前“三包”，保持環境衛生。養成良好的衛生習慣和健康的生活方式，使的市容環境更加優美整潔。

3、團結友善從我做起。

社會呼喚愛心，人人需要關愛。同在一個城市生活、學習和工作，是緣分。讓愛心、善心與我們同在。“贈人玫瑰，手有余香”，在別人遇到困難時真誠關心，伸出援助之手，幫助他人，共同營造互相關愛、和諧美好的`人際關系，做一名友好親善的文明市民，讓名城多一份人文情懷，多一些包容的時代氣息。

倡議人：xxx

20xx年xx月xx日

守文明倡議書6

親愛的同學們：

文明是清晨的第一縷陽光，她帶給我們生命以力量和活力；文明是遍布祖國大地的鮮花，她帶給我們生活以幸福和美麗。作為當代大學生，創建文明校園、爭做文明學生是我們刻不容緩的義務和責任。為此，東校區團總支學生會向全校區學生發出如下倡議：

倡導養成文明的生活方式。

刻苦學習，努力養成良好的學習生活習慣，嚴格遵守學校的作息時間，上課不遲到、不早退、不曠課，遵守上課紀律；尊重師長，關愛同學，做到明禮誠信，謙虛謹慎；提倡文明用語，不講臟話，與他人交流語言得體，舉止文明。

倡導自覺維護美好的校園環境。

注意公共衛生，愛護公共設施，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不違規踩踏草坪、攀折花草，不隨意在桌椅、墻體上亂涂亂畫，不隨意張貼廣告、不亂擺宣傳展板、不亂拉橫幅，不吸煙、不酗酒。杜絕不文明行為，規范校園環境。

倡導文明上網，科學使用網絡。

科學上網，杜絕癡迷網絡、通宵上網，不瀏覽、不下載、不制作、不發布、不傳播危害國家安全、社會穩定、違反法律法規的有害信息，合理利用時間，爭做網絡道德模范、文明使者、安全衛士，積極營造網絡文明新風。

倡導以節約為榮。

處處節約資源，從零星點滴做起，養成節約一滴水、一度電、一張紙的良好習慣，杜絕各種資源的漏洞與死角；樹立正確的消費觀念，不虛榮、不攀比，努力創建節約型校園。節約時間，珍惜大學生活的分分秒秒，把最美好的青春時光用于學習，用于提高自身素質，努力營造好學敏思、學以致用的優良學風。

倡導校園安全文明。

進一步提高安全意識，切實履行職責，自覺參與平安校園建設，維護學校穩定。反省克己，積善慎獨，不打架斗毆、不聚眾鬧事，爭當文明個人。杜絕使用違規電器、留宿校外人員，勇于監督影響校園安全的人和事，徹底排除安全隱患。

親愛的同學們，校園是我家，文明靠大家。讓我們從自己做起，從身邊小事做起，從今天做起，攜手努力，爭做文明大學生，共創文明和諧校園，為創建和諧東校區貢獻自己的一份力量。

倡議人：xxx

20xx年xx月xx日

守文明倡議書7

廣大新老村民：

近年來，通過廣大干部群眾的共同努力，文明素質和道德風尚有了明顯提高，精神面貌煥然一新。但是距離創建慈溪市文明村的標準還有很大的差距，公民的道德素質還有待于進一步提高。隨著經濟發展和社會進步，倡導良好的社會風氣是廣大人民群眾的強烈愿望，對于促進我村各項建設，全面推進科學發展、協調發展、又好又快發展具有十分重要的意義。由此可見，提升文明素質、改掉惡習陋習、創建文明環境勢在必行。因此，我們倡議：

一、立足現在，立足崗位，立足家庭，不斷加強社會公德、職業道德、家庭美德和個人品德（“四德”）建設。

二、把社會道德規范付諸社會實踐，運用到自己的工作、學習和生活中去，運用到全部創建環境中去，使社會道德的規范成為我們每個人的行為準則。

三、倡導“十不行為”（即：不隨地吐痰、不粗言臟語、不損壞綠化、不亂扔垃圾、不亂擺攤點、不亂停車輛、不亂潑污水、不亂搭亂建、不亂貼亂畫、不亂堆亂放），使毛三斢村的天更藍、水更清、花更艷、街免費學習網更美、路更暢。

一個村莊村民的道德素質是整個鄉村的靈魂所在，村民的文明道德意識和社會責任，深刻影響和折射著整個村莊的精神風貌和文化品位。毛三斢村生態環境優良，區位優勢顯著，發展基礎夯實，每個村民的文明程度都代表我們毛三斢的形象，每個村民都是毛三斢村的名片，樹立良好的村莊形象，提高毛三斢村的良好聲譽，都離不開全體村民的共同參與。創建慈溪市文明村重在建設，全民參與貴在行動，讓我們積極行動起來，以身邊的人、身邊的事為榜樣，學習誠實守信、敬業奉獻、助人為樂、尊老愛幼的優良品質，“從我做起，從小事做起”，人人加入“改陋習，講文明，樹新風”的行列，人人爭做道德模范，讓文明的道德之風吹進每個人的心田，讓高尚的.道德之花開遍梁野大地。

讓我們共同努力，為建設文明和諧的美麗家園而奮斗！

倡議人：xxx

20xx年xx月xx日

守文明倡議書8

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好!

時光飛逝，無形之中日歷一張張落下。還沉浸在申奧成功那激動人心的一刻，但時光老人又將我們帶到了此時。奧運，已為期不遠!同時，我們永康人民也正在為了“爭創全國衛生城市”而攜手努力著!此時，我們永康中學的全體師生更應該行動起來，用我們的手，為大地母親換上新裝!為此，借“迎奧運，講文明，樹新風——文明禮儀教育活動”開展之際，在我校被光榮評為全國文明禮儀示范基地之際，我代表體體學生會干部向同學們發出以下倡議：

一、草除衛生陋習，樹立文明新風。為創造一個衛生、健康、舒

適的環境，我們應該從小事做起，共同做到講公德、講文明、講科學，愛護公共環境衛生，不亂扔垃圾，不隨地吐痰。

二、保持教室校園整潔衛生，及時清除垃圾，定時進行大掃除。

三、注重個人文明形象，養成個人良好衛生習慣，勤洗手、勤漱口、勤唰牙，體現新世紀永中學子篷勃向上的風采。

四、與文明同行，做到人人講文明，處處有禮貌，將微笑、在行、文明、寬容不得、關愛、責任、奉獻進行到底。

五、積極參加創衛活動。從現在起，讓我們爭做一名環衛保潔員，爭做一名環衛監督員，爭做一名環衛宣傳員。讓我們身體力行，從我做起，為整潔的奧運，整潔的永康共同努力!

看，我們的志愿者們行動起來了!

日益潔凈的校園，枝繁葉藏的樹木，潔白光滑的瓷磚、地面。地上的垃圾少了，教室間的臟話少了，校內貼起了海報……這些都彰顯著志愿者們的功勞。

但需要我們做的還太多，美麗的大地還要我們裝點。那就讓我們迅速行動起來，用我們的熱情和真誠，用我們的辛勤和汗水，共同把我們的家園打扮得更加整潔，更加亮麗!讓我們以永中小主人的姿態與全體老師一起在堅持永中特點的同時，共同打造和諧校園，讓我們手拉手共同迎接文明奧運!

守文明倡議書9

全縣市民朋友們：

今日之經濟社會快速發展，城鄉面貌日新月異，人民生活水平不斷提高，全縣人民建設富裕文明和諧新的熱情空前高漲。今年9月射電天文論壇和明年全省旅發大會的舉辦，這一千載難逢的歷史機遇，必將引爆大旅游，使成為全省、全國乃至全世界的首選旅游目的地。讓更文明，生活更美好，是全縣各族人民的共同心愿和迫切期盼。作為每一個人，都有責任、有義務、有能力為的文明和美麗出力、增光、添彩。為此，縣文明委向全縣市民朋友們發出倡議：

文明在儀表。公共場所不赤膊、不衣冠不整。

文明在口中。不說污言穢語，不惡語傷人，不隨地吐痰，不酗酒鬧事，不在公共場所大聲喧嘩，不在禁煙區吸煙。

文明在手上。不亂扔垃圾，不亂排亂倒污水污油、不亂貼亂畫，不散發廣告，不損壞公物，不亂晾亂曬，不亂拉亂掛、不打架斗毆。

文明在腳下。不闖紅燈，不亂穿馬路，不翻越交通護欄，不踩踏草坪。

文明在習俗。紅白喜事不大操大辦，不講排場，不比闊氣，不搞封建迷信活動。

文明在旅游。不擁擠，不推搡，不插隊，不大喊大叫，不亂刻亂畫，不破壞景觀景物。

文明在行車。不酒后駕駛，不無證駕駛，不超限超載，不超速行駛，不亂鳴笛，不亂使用遠光燈，不開斗氣車，不帶泥上路，運輸貨物不拋灑滴漏，不亂停放車輛，不向車外拋撒垃圾。

文明在居住。不在樓道亂擺亂放，不侵占消防通道等公共區域，不在小區院內私搭亂建，不損壞公共設施，不散養禽畜，不噪音擾民，不拖欠物業費用。

文明在窗口。環境衛生不臟亂，語言不生硬，態度不惡劣，工作不延誤、不推諉，不冷落群眾，不吃拿卡要。

尊敬的市民朋友們，建設文明，創建文明縣城，爭做文明市民，我們義不容辭！您的每一份努力，都會讓我們的縣城離文明更近一步，你的每一份辛勞，都會為我們的縣城增色爭輝；您的每一份熱情，都會激起更多人的文明意識和責任意識。

讓我們共同攜起手來，從現在做起，從身邊小事做起，用自己的實際行動為文明貢獻力量，使我們的更美麗、社會更和諧、人民更幸福！

倡議人：xxx

20xx年xx月xx日

守文明倡議書10

各旅游企業及從業人員：

旅業是傳播文明的重要窗口，為全面展示精神文明建設成果和樹立優秀旅游城市品牌形象，在全行業進一步掀起文明城市創建熱潮，形成人人參與、積極行動的良好氛圍，推動我市經濟社會的科學發展，特向各旅游企業及從業人員發出如下倡議：

一、提高認識創建省級文明城市既是堅持科學發展、構建和諧xxxx的必然要求，也是扎實推進社會各項事業全面進步，物質文明、文明與精神文明協調發展，市民文明素質和城市文明程度全面提升的重要舉措，獲得省級文明城市稱號，是全市的共同心愿。

二、積極參與創建文明城市，營造美好家園，是每個旅游企業及從業人員義不容辭的責任和義務，因此，我們要以主人翁的姿態積極參與創建活動，規范行為、履約責任、共同構建和諧旅游環境，以實際行動為優秀旅游城市充實新的內涵。

三、誠信經營遵守社會公德、職業道德，不做虛假，不誤導消費者，嚴格履行服務承諾，以誠信為根本，為誠信求發展，共同維護xxxx旅游品牌形象。

四、倡導愛崗敬業、弘揚正氣，樹立文明新風。做到儀表端莊、語言文明、業務精湛、服務周到，自覺踐行市民守則、文明公約和行業規定，以優質的服務，展現xxxx旅游文明風貌。文明城市呼喚文明行業，文明行業構建文明城市，讓我們全行業攜手行動起來，從本職做起，從點滴做起，從現在做起，為創建省級文明城市、構建最佳旅游環境而努力奮斗!

倡議人：xxx

20xx年xx月xx日

守文明倡議書11

親愛的同學們：

偉大的中華民族自古就是禮儀之邦，對世界文明發展起著舉足輕重的作用。為了弘揚民族美德，維護長沙市“聯合國人居環境獎”的美譽，培養適應時代的中國長沙人，使之德智雙全、學創俱能、身心兩健，我們初三年級將配合學校開展的“小手牽大手，講文明、樹新風”活動，鄭重向全校師生發出如下倡議：

老師們應以嚴格的規范學生，以優良的校風影響學生，以高尚的師德感染學生，以優美的環境陶冶學生，以崇高的典范激勵學生，以扎實的課程知識發展學生，以豐富的活動提高學生，以現代的觀念武裝學生。

同學們應認真學習《中小學生行為規范》和《禮儀讀本》，樹立現代文明意識，爭做文明人;勇于向陋習開戰，從身邊小事做起，養成良好的文明行為習慣;勇于同各種有違道德規范的不文明行為做斗爭，增強自己行為舉止的自覺性和意志力，使自己真正成為和諧發展的人。讓我們莊嚴宣誓：“愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻”。

在校園里，我們是文明的學生;在家庭中，我們是文明的孩子;在社會上，我們就是文明的使者、遵守社會公德的模范小公民。希望我們楓林中學的全體師生積極參與，從我做起，以身示范，團結一心，共同掃除“陋習”，培養優良習慣，讓長沙和我們的校園開遍文明之花，為建設文明校園、和諧長沙做出應有的貢獻。

倡議人：xxx

20xx年xx月xx日

守文明倡議書12

親愛的同學們：

青春，是生命美妙的音符、動聽的樂章；文明，是和諧校園形象的標題、個人內涵修養的注語。在這書聲瑯瑯、學子穿梭的美麗校園里，我們相聚一起，共享生命的喜悅和輝煌，共享青春的絢爛和奔放。

美麗的海南醫學院，是蘊藏學術知識的浩瀚海洋，是傳播厚重文化的醫學殿堂。我們在這里樹立崇高的理想，在這里鍛煉自己不斷成長，在這里綻放自己的熠熠光芒。

校園文明建設是學校整體辦學水平、綜合管理水平的具體體現，也是學校優化育人環境、穩步推進和諧校園建設的有效途徑。為了給同學們營造一個舒適安靜的生活和學習環境，共建美好和諧的文明校園，廣大青年學生要積極自覺倡導文明行動，樹立良好的精神風貌，從自身做起，從點滴做起，爭做文明先鋒，說文明話、辦文明事、做文明人，以自己的實際行動營造校園和諧氛圍。為此，我們向全校同學發出如下倡議：

一、文明禮儀從我做起，公共場合禮讓有序，主動學習各類禮儀知識，積極倡導熱情友好，知禮向善，在別人困難時主動伸出援助之手，共同營造團結互助，和諧美好的人際關系和生活環境。

二、文明環境從我做起，校園環境整潔有序。我們要自覺行動起來，請不要一腳踩醒熟睡中的茵茵綠草，不信手折斷小樹鮮花的纖纖細腰，不用一張紙屑為校園描上一道白，不用一口痰水為校園抹上一層灰。不在干凈的墻面上亂貼亂涂，不在光滑的桌面上隨意刻畫。積極參加美化凈化校園環境活動，全面改善校園面貌，努力創造整潔優美適合同學們學習生活的校園環境。

三、文明行為從我做起，文明校園和諧有序。嚴格遵守學校的規章制度上課不遲到，不曠課，不早退，不使用手機，不沉溺網絡，不打架斗毆，遵守公共場合秩序。不穿拖鞋、背心、露背裝等不符合禮儀規范的服裝出入公共場所。不讓一句閑話、一段鈴聲打破課堂的安靜，不要用一個臟字驚擾校園的文明。

同學們，作為新時代的大學生，我們是國家未來的棟梁、是支撐社會發展的基石，是復興民族的希望。“成大事者必始于微小”，請大家攜起手來，共同倡樹“文明與青春同行”的校園新風，用我們的實際行動在充滿生機活力的大學校園里譜寫文明的音符、唱響文明的樂章，努力發揚勤于學習、嚴于律己、善于創造、勇于實踐、甘于奉獻的精神，為團旗添光彩，為海醫做貢獻，讓青春在我校構建和諧校園和創建教學研究型大學的宏偉目標中煥發出絢爛的光彩！

倡議人：xxx

20xx年xx月xx日

第四篇：文明守禮工作總結

2018年文明守禮工作總結

2018年，某某鎮以培育和踐行社會主義核心價值觀為基礎，按照“內強素質、外塑形象”的總體思路，在全鎮積極推進“講文明、守禮儀”為主要內容的全民守禮活動，立足某某實際，不斷探索新方法、新模式，有效推動了鄉村精神文明建設，重點抓了六個方面的工作。

一是抓組織領導，確保文明守禮工作強力推進。某某鎮首先落實領導責任，切實把文明守禮活動作為全鎮工作的一項重要議事日程，精心組織、周密安排、狠抓落實。成立了由黨委書記任組長、副書記任副組長，鎮其他班子任成員的領導小組，鎮有關部門充分發揮職能作用，齊抓共管、密切配合，切實履行好各自職責。各行政村也成立了相應的領導組織，明確職責，細化臺賬，狠抓工作落實，廣大村民群眾廣泛參與，共同推動此項工作開展。

二是抓宣傳發動，營造文明守禮工作濃厚氛圍。在重陽節，組織各行政村村民代表、學生代表60余人，在某某鎮敬老院開展“尊老敬老愛老”活動，通過看視頻、給孤寡老人洗衣服等活動，向村民學生宣傳敬老孝親的傳統文化。緊緊圍繞“全民守禮”這一主題，各行政村充分利用高音喇叭，定時播放禮儀歌曲，讓群眾在愉悅的氛圍中得到日常禮儀熏陶。邀請老黨員、老干部、老教師集思廣益，廣泛征求村民意見，通過“四議兩公開”的方式，制定村民公約，張貼在顯要位置，引導村民自覺遵守。

三是抓示范帶動，以點帶面搞好工作落實。把某某村等九個村作為重點村，分村制定方案，分類進行指導，在人力物力財力上重點傾斜，努力打造一村一特色。洼某某村建立了占地1500平方米的文化廣場，安裝了全套健身活動器材，設立了鄉村大舞臺。在村室建立了學習室，農家書屋等場所。成立腰鼓隊、舞獅隊，積極開展各種群眾喜聞樂見的活動。某某村對兩個廢棄坑塘和荒地全方位進行整治，建設了3處村莊游園。建起了高標準的黨群服務中心，設立了活動室、幸福院，為群眾提供了休閑娛樂場所。某某村開展了禮儀文化墻建設，用一句話一幅畫，通俗易懂的形式勾畫了老百姓生活實際的日常禮儀。其他行政村也因地制宜，創造性工作，推動了工作扎實開展。

四是抓工作載體，確保工作收到實實在在的效果。在鎮區、各行政村新建反映社會主義核心價值觀、中國夢、孝德故事、村規民約等主要內容的文化墻150余處，以漫畫、詩配畫等群眾喜聞樂見的形式打造街頭正能量。在鎮文化站，成立由鎮機關干部、各村村民組成的舞蹈隊，將禮儀歌曲編排成廣場舞，定時開展娛樂活動，并在各行政村進行表演。開展道德講堂活動，通過視頻教學，道德模范、善行義舉人物講述等方式，引導村民守禮儀、講文明。制定了好公婆、好媳婦、衛生示范戶、星級文明戶評選辦法，對評選出來的典型進行集中表彰，并制作宣傳牌懸掛在村內主干道上，通過評選模范典型，用先進模范事跡感染群眾、教育群眾，進一步提高了村民道德素質。同時，讓評選出來的“好婆婆”、“好媳婦”、“模范守禮戶”走上講堂，在群眾面前講述他們的自己的故事，達到表揚一個，影響全村的效果。

五是抓思想道德教育，確保文明守禮工作如腦入心。在全鎮充分利用學校、文化站、村級活動場所等，教育全鎮學生、干部群眾認真貫徹社會主義核心價值體系建設實施綱要，開展了“道德講堂”授課活動，實施了社會公德、職業道德、家庭美德和個人品德教育。在鎮機關開展了“文明餐桌”、“文明旅游”、“文明上網”、“文明出行”等宣傳教育活動，加強艱苦奮斗、勤儉節約、網絡文明、安全出行等方面的教育。在全鎮商戶中間，開展了端正行業經營管理思想，加強“誠信教育”，自覺抵制各種不講信用行為，樹立依法辦事、誠實守信的良好形象。制作“遵德守禮”公益提示牌，關心未成年人思想道德建設，為未成年人開展活動創造便利條件，營造向善向好、積極向上的濃厚氛圍。

六是抓宜居環境，打牢文明守禮工作基礎。對鎮區、各行政村主干道墻體進行粉刷皂白，對荒坑、房前屋后垃圾進行清理，在各行政村新建花池，硬化道路，修建垃圾填埋場，拆除違章建筑，配備垃圾桶，加強每家每戶水、電、房改造，全面改善群眾生活條件，建立健全衛生長效保潔機制，生活環境上去了，村民精神面貌和觀念也逐步向城里人看齊，為全民守禮活動的開展打下了堅實的基礎。下一步，我們某某鎮按照市、區要求，突出抓好以下四方面，全面提升“講文明、守禮儀”為主要內容的全民守禮活動，鞏固取得的實效。一是抓好“道德講堂”活動，通過聘請專家授課、組織道德模范報告，開展優秀文化的學習教育。二是抓好“圖說我們的價值觀活動”建設活動，利用好鎮區、行政村主要街道墻壁，制作一批主題宣明、創意新穎、生動感人的宣傳圖畫作品。三是抓好經典閱讀活動，在全鎮機關、中小學開展“讀經典 學禮儀 做表率”活動，閱讀學習經典名著；在各行政村開展“讀經典 學禮儀 盡孝道”活動，用傳統禮儀規范，約束人們的一言一行。四是抓好村民宣傳引導，利用行政村大喇叭，每天早中晚，向群眾宣傳黨的方針政策，播放傳統戲曲、曲藝等節目，使群眾每天都能受到優秀文化的熏陶，讓踐行社會主義核心價值觀活動真正浸潤人們的思想、工作和生活中。

第五篇：文明守禮美德少年材料

文明有禮美德少年事跡材料

——馬家鄉科泉小學五二班

郭璞

我叫郭璞，就讀于馬家鄉科泉小學五二班。從踏進學校的第一步，我便積極向上，勤奮學習，友好待人，團結互助，文明有禮，贏得了老師和同學們的交口稱贊。我為人正直、樂于助人、刻苦認真、興趣廣泛、積極參加學校組織的活動，曾獲得全國少年書畫大賽特別金獎、學校“小馬良”杯書畫一等獎，繪畫作品曾多次在校內展出。多次獲得校級“三好生”、“優秀隊干”、“百佳學習標兵”、“優秀文明督導員”、“校十佳雙好”等榮譽稱號。

我國素有“禮儀之邦”之稱，五千年的歷史可以說是一部禮儀的歷史。我認為“講文明，講禮儀”應體現于生活的每一個角落，應從身邊做起，從小事做起，從而養成良好的行為習慣。我從小就謹記父母“送人玫瑰，手有余香”的良訓，并以“幫助別人不僅快樂別人，也快樂自己”作為自己的座右銘，時刻以《中小學生日常行為規范》為準繩，嚴格要求自己，不僅做到了勤奮學習、助人為樂、熱愛勞動，還做到了尊敬師長、團結同學、文明禮貌、積極向上。

一 禮貌待人 言語謙和

禮貌待人，言語謙和體現一個小學生的品質。無論在校內還是在校外，我遇到老師都會面帶微笑，主動向老師問好。我從不大發脾氣，言語謙和，看到受傷的同學，我會用柔和的語氣安慰她并帶她去就醫；看到正在怒火中燒的同學，我會耐心讓他們和解；看見需要幫助的同學，我會熱心的幫助他們。在家里，經常給長輩肉肩捶背，心疼爸爸媽媽工作忙，主動做些洗衣、煮飯、拖地等力所能及的家務。

二 行為文明 舉止得體

行為文明，舉止得體體現一名小學生的道德。我從不對同學指手畫腳、在同學背后做小動作、在老師上課時對老師做鬼臉，我覺得這是一種不文明，不得體的行為。在我叫同學時，我會先拍拍他的肩膀；

向同學提問時，我會輕聲細語，不會大呼小叫。正因為我的行為與舉止，同學們送我個“文明標兵”的稱號，我的舉止也帶動了許多人，使他們和我一起行動，共創一個文明的大家庭。

三 遵守《中小學生日常行為規范》和社會公德

遵守《中小學日常行為規范》和社會公德是判斷我是否是一名優秀的小學生的基本準則。我每天穿戴整潔，不留長指甲，我拾金不昧，不受誘惑，不失人格。我謙恭禮讓，敬老愛幼，尊重婦女，幫助殘疾人。我待客熱情，能主動端茶倒水，招呼應酬。當鄰居有困難時，我會主動幫忙。在學校，我會按時到校，上課前準備好學習用品，上下課時，起立向老師致敬。下課時，請老師先行。我也會維護社會公德，在公共場合，我會輕聲細語。看到在公共場所吸煙的人，我會制止他的行為；看到人受傷，我會救死扶傷，盡一位小學生的基本責任。

四 養成公共生活好習慣

養成生活好習慣是判斷一名小學生是否有好的教養。我積極的做到了三優一學，優良服務，優良秩序，優良環境，學模范樹

新風。我在公共道德方面做到：不在公共場所亂扔雜物、隨地吐痰、損壞花草樹木、吵架、斗毆等，不在影劇院、圖書館、會場等公共場所大聲喧嘩、嬉鬧。我也很愛護公共設施，精心愛護公用電話、郵箱、報欄、座椅、窨井等公共設施，不人為弄臟、損壞。我經常在公交車上為老、弱、病、殘、孕及懷抱嬰兒者主動讓座。我友善對待外來人員，耐心熱情地回答陌生人的問詢，志愿為孤、老、殘、弱者提供服務。

五 自覺維護城市公共秩序和城市形象

遵守公共秩序是中國公民的基本義務之一，我們小學生也應該加入其中。公共秩序主要包括社會管理秩序、生產秩序、工作秩序、交通秩序和公共場所秩序。我自覺維護交通秩序；自覺維護城市公共秩序。城市形象反映出一個城市的精神面貌。我經常為社區、景區做志愿者，清理社區、景區內的垃圾，維持社區、景區的衛生。

文明，是在路上看到長輩時有禮貌的問好、是不小心撞到別人時的一聲對不起、是看到有老弱病殘伸出一雙幫助的手、是自覺的將垃圾放入垃圾箱的舉動；文明是一種修養，更是我們中華民族的傳統美德。傳承中華文明，頌揚中華美德是我們每一個炎黃子孫的義不容辭的責任。文明應該從我做起，從現在做起，發揚中國“禮儀之邦”的美好品德，做一個文明有禮的人，做一個無愧于心的國家棟梁，是我永遠努力的方向。