第一篇：過一個安全健康快樂暑假

市教育局副局長梁北漢告訴記者，今年前5個月，全市已發生校外交通事故和溺水事故各4起，造成多名中小學生死亡，給一些學校和家庭造成無法挽回的損失。暑假期間教育局希望家長要負起子女的監護責任。加強對子女的安全教育：一是預防溺水。二是預防交通事故。三是要注意家居用氣、用電等安全；注意防高墜、觸電、煤氣中毒、燙傷、中暑、防食物中毒。

生活規律不能打亂

“睡大覺”是很多學生假期最想做的事。平?？粗⒆用刻齑蛑吩缭缇团榔饋砩蠈W，到了假期，有些家長就想“隨著孩子吧”。結果孩子每天半夜兩三點還不睡，早上醒來就是11點，整個飲食、睡眠習慣完全亂了套。

深圳婦幼保健院臨床心理學博士萬國斌告誡家長，應該保持孩子正常的生活規律。在此，專家提醒，放假了，可以讓孩子適當地晚睡晚起一會兒，但得適度，不要與平常的生活習慣背離太遠。

看電視不宜太久

痛痛快快地看電視，是假期里孩子們首選的放松方式，電視臺也為孩子們安排了異彩紛呈的兒童節目。

市教科所副研究員王鑒提醒家長留意，長時間地上網、看電視會讓孩子養成嗜坐的習慣，如果孩子養成了上網、看電視吃零食的習慣，還可能導致“電視肥胖癥”。如果孩子喜歡長時間看電視，或長時間上網打游戲，還會使孩子變成近視眼，給孩子的健康帶來不利影響，家長盡量將孩子每天看電視、上網的時間限制在1至2小時以內。

記住地址和常用電話號碼

年幼孩子走失的事情也常有發生。

市教育學會秘書長汪繼威說，暑假期間家長要特別注意，一定要讓孩子記住自己的家庭住址，記住父母的姓名和工作單位、電話號碼（包括鄰居或朋友的），甚至以游戲方式反復記憶，達到準確無誤一口氣說出的程度。另外，110（匪警）、119（火警）、120（救護）、122（交通肇事）、114（電話號碼查詢）等急救和常用電話也要記熟。另外，要求孩子出門前一定要與家長打招呼，讓家長知道孩子去哪里了。

第二篇：過一個健康安全文明愉快的暑假

通知要求，2004年暑假將至，各地教育行政部門和學校要認真安排好暑期工作，切實執行關于“減負”的五項規定，加強學校與家庭、社區的聯系，組織好學生假期的學習生活和社會實踐活動，使中小學生度過一個健康、安全、文明、愉快的暑假。通知指出，要集中開展法制教育。各地中小學校在放假前，要普遍對中小學生開展一次遵紀守法、遵守社會公德教育，教育引導學生自覺抵制各種不良文化影響，不參加各種形式的賭博活動和封建迷信活動；不看有淫穢、恐怖等不健康內容的書刊、錄像，拒絕低俗淫穢的“口袋書”；不進營業性歌舞廳等未成年人不宜的娛樂場所；不做違法違規的事情，杜絕各種不良嗜好，珍愛生命，遠離毒品。教育形式要生動活潑，可聘請法制副校長、有關專家為學生作報告，加強法制教育的針對性，教育學生在暑假期間講公德、守秩序，遵守國家法律法規，做文明的小使者。

通知強調，要遠離網吧、文明上網。要教育中小學生自覺遵守有關法規，嚴于自律，不進網吧。在家庭和學校上網學習、娛樂時，不登錄、不瀏覽未成年人不宜的網站，自覺抵制不良信息的危害。有條件的學校，要向學生開放學校的計算機網絡設施，指派教師對學生的上網進行指導。要通過家長學校、家長會、致家長一封信等多種形式，向家長宣傳未成年人不進網吧的政策和要求，教育子女不進網吧，不瀏覽不良信息，切實承擔起家長的責任。

通知要求，各校要豐富學生的假期生活。各地中小學要安排好學生的假期生活，積極倡導并組織以“四個一”為主要內容的暑期實踐活動，即參觀一次愛國主義教育基地、參加一次社區志愿服務活動、為回報父母長輩做一件實事、學習一項生活技能。城鎮中小學要加強與社區的聯系，選派教師進入社區擔任輔導員，充分利用各類愛國主義教育基地、青少年宮和青少年學生社會實踐基地等資源，共同設計好學生暑期在社區活動的計劃，精心組織豐富多彩的活動，充實學生的暑假生活。農村中小學要依據自身特點，充分利用當地教育資源，因地制宜地開展好學生暑期活動。放假期間，學校圖書館(室)、實驗室及各種文體活動場地、設施設備要盡可能地向學生開放，方便學生開展讀書活動和各種素質教育活動。有條件的中小學可以利用暑假組織開展以參觀愛國主義教育基地為主題等多種形式的夏令營活動，使學生接受教育和鍛煉。中小學教師在暑假期間要利用家訪等形式，及時了解學生在暑假期間的學習生活情況，密切與家長的溝通和聯系，共同做好學生的教育工作。

通知強調，要加強中小學生的安全教育。各地中小學在暑假之前要進行一次防火、防溺水、防食物中毒、防暴力、防觸電、防交通事故等方面的安全教育。加強中小學安全保衛工作，杜絕火災、校舍倒塌等事故的發生，配合有關部門保證活動場所、設施、器材的安全性。暑假組織的社會實踐、夏令營、軍訓等各種活動均要事先進行精心設計，做好安全預案，防止發生各類傷亡事故。放假期間各學校要做好值班護校工作，堅持學生非正常傷亡報告制度。

通知同時強調，要組織豐富多彩的暑假電視節目。按照中央文明委和中宣部的有關要求，各地教育行政部門和學校要會同當地新聞媒體，精心策劃以未成年人為主要對象、以弘揚主旋律為主題的、深受學生歡迎的電視節目、專欄，制作播出高水平的動畫片、兒童影視劇、教育節目等，把思想道德教育融入生動活潑的電視節目之中。教育系統新聞媒體要緊緊圍繞學習宣傳《中國共產黨中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，有計劃地深入開展教育思想大討論，廣泛宣傳科學的教育觀、人才觀，指導家長科學有序地安排子女假期生活，掌握科學的教育方法，發揮正確輿論導向作用。同時，要加大對中小學有特色的暑期活動的宣傳力度，引導各地中小學生暑期活動的健康開展。

通知指出，認真做好新學期的各項準備工作。廣大中小學校要結合實際，利用暑假期間進一步完善校園廣播、電視、校園網、櫥窗、板報和文化長廊等宣傳陣地，為今年9月份開展的“弘揚和培育民族精神月”活動做好充分的準備。校園內應張貼懸掛革命領袖和中華民族杰出人物畫像，有條件的學?？芍谱黧w現民族精神的燈箱、語錄牌等，努力創造弘揚和培育民族精神的良好環境。要利用假期做好教師培訓工作，提高教師運用新課程理念進行教育教學的能力，為新學期的教育教學改革工作和教學質量的進一步提高做好準備。

第三篇：過一個快樂有意義的暑假

倡議書

——過一個快樂有意義的暑假

暑假即將開始，我們倡議全縣廣大少年兒童，在家長的正確引導下，積極參加以下活動，過一個快樂又有意義的假期，在快樂的暑假生活中健康成長，不斷提高自身的思想道德和實踐能力。

1.合理計劃和安排作息時間。擬訂一份作息時間表，每天安排好時間，有計劃地完成假期作業、開展實踐活動、發展興趣愛好等等，使假期過得充實和豐富多彩。

2.力所能及地參與家務活。自己整理房間、洗曬衣服、打掃衛生、疊被子等家務活動，為父母分憂，提高自身的自理生活能力。

3.開展“老少雙關愛”活動。積極開展敬老活動，通過為社區老人、五保戶、烈軍屬疊被、洗衣、做大掃除等，使他們感受到溫暖、關愛和幸福。

4.開展“紅領巾手拉手”、“團員手拉手”活動。與留守學生結交成“手拉手”伙伴，互相贈送自己設計、制作的小禮品，同伙伴交流自己的進步與收獲，為伙伴送上假日問候和祝愿。有條件的可邀請居住臨近的生活困難的“手拉手”伙伴到自己家中過一天暑假生活，使他們感受到家庭的溫暖和關愛。

5.開展“書香開州”讀書活動。書籍是人類的精神財富，是走向未來的基石。開展中華經典詩詞誦背活動，每天堅持不懈地誦讀一首詩詞。低年級：三字經、簡短古詩；中年級：古詩、簡短的詞；高年級：長詩、詞、簡短的古文。每位學生在家每天要有半小時至兩小時的讀書時間，倡議親子共讀，營造家庭讀書氛圍。1

6.開展好“六個一”社會實踐活動。一是開展體驗活動。以“開開心迎假期、充充實實過假日”、“小鬼當家”、“零花錢的新用法”、義務勞動等體驗教育為主題開展體驗活動。二是孝心教育活動。傳唱孝敬歌曲，閱讀孝敬美文，收集孝敬格言，每周為他人做一件好事或開展一次孝敬活動。三是完成一個科技“四小”任務（小發明作品、特色勞技工藝作品、電腦繪畫和電腦網頁制作、科學幻想畫）。四是每天與家長一起，堅持進行一次體育鍛煉。五是“護綠”行動，做保護環境的小衛士。六是開展“我是安全小衛士”活動，增強安全第一和自我保護意識，搞好交通安全、用電用火用水安全，不獨自下河下塘洗澡、玩耍，同時做到科學飲食。

7.開展遠離“網吧”，遠離不健康娛樂場所活動。社區的同學可結為一個實踐公民道德活動團隊，互相監督，互相警示，讓全體學生都能自覺做到遠離“網吧”等不健康娛樂場所，在家上網要爭做網絡文明使者，共建網上綠色家園。

暑假是美好的，經過精心安排、合理設計的暑假生活會更快樂而有意義。孩子們，讓我們走進多彩的暑假，一起儲備能量，向快樂出發！

開縣關心下一代工作委員會共青團開縣委員會

開縣教育委員會少先隊開縣工作委員會

2007年6月23日

第四篇：過快樂暑假

“過快樂暑假，做文雅少年”倡議書

尊敬的各位家長、親愛的隊員們：

“學真知、練真能、做真人”,我們三小的孩子在學?！耙哉嬗?，健康成長”的辦學理念熏陶下，緊張而又充實的一學期圓滿結束了。一年一度的暑假開始啦！為了讓孩子們走出校門，投入社會，開闊視野，增長知識，過一個健康、文明、快樂的暑假，積極參加實踐活動，喜迎黨“十八大” 的勝利召開。為此學校大隊部提出暑假生活倡議書：

一、享受幸福---平安行動。有平安才有幸福，有健康才能實現遠大的理想，希望隊員們在假期中牢固樹立安全第一的意識。暑假是大家身心放松的時候，此時安全和健康對孩子而言也顯得尤為重要。我們要學會自我保護，學會隨機應變地處理突發事件，要牢記匪警和火警的電話，注意防火、防電；預防溺水事故的發生。

二、體驗生活---實踐活動。在假期中，孩子們擁有了更多的閑暇時間，將這些時間充分利用起來，孩子們一定會有意想不到的收獲。

1.學做一件家務活：回報父母長輩做一件事實，利用假日學一招，洗衣、做飯、炒菜、拖地板、整理房間……讓自己成為一名勞動小能手，學習掌握一種生存、生活技能。

2.參觀一處景點、景區：了解中華悠久的文明歷史，感受祖國日新月異的變化與重大科技成果的魅力。

3.做一次小調查：針對自己感興趣的人或事做一次調查,多問幾個為什么,你將從中增長見識。

4.到農村去生活一周，做農家活，吃農家飯，感受農家艱辛、堅韌生活。

5.做一件科技小作品，小發明、小制作、小論文等。

親愛的少先隊員們，希望你們努力完成以上倡議，并用文字或照片記錄下來，下學期返校后我們將開展“五個一”交流活動與總結，并對“五個一”做的好的同學給予表彰和鼓勵。

三、增長知識---讀書學習。圖書館是孩子們假期中一個理想的去處，如果能夠定時走進圖書館，那里安靜的環境，豐富的圖書，以及讀者如癡如醉的閱讀神情，一定會使孩子受到感染，并自愿融入這美好的境界中；

1.學校布置了少量作業,孩子們要按時、保質保量地完成，養成良好的學習習慣。

2.建議：一二年級小朋友繼續閱讀圖文并茂的書籍；三四年級同學繼續閱讀童話故事；五六年級繼續閱讀中外名著看一本好書、寫一篇文章。

3.和家人共同辦一份記錄自己暑假生活的手抄報（大小A4紙），下學期開學學校組織評比。

四、素質修養---文雅守紀。自覺遵紀守法，處處履行《中小學生日常行為規范》。遵守社會公德，不進網吧。禮貌待人，愛護公共財物。

同學們，巴城正以嶄新的面貌呈現在我們面前，是我們美麗自豪的家園，我們要“小手拉大手”，通過自己的言行影響周圍的人，樹立新世紀文明小公民的形象，真正落實我校以“真”為核心的思想，育“真”學生，做“真”家長，為提高全社會的文明程度做出自己的貢獻。

祝同學們暑假快樂！

少先隊巴州區三小學大隊部2012年7月3日

第五篇：如何過一個健康、有意義的暑假演講稿

一年一度的暑假開始了，中小學生怎樣度過一個健康、快樂、有意義的假期生活呢？我了解到以下幾種情況：

1、一些望子成龍的家長，放假前就開始忙著為自己的孩子報名參加各種文化補習班或培訓班；四處尋找文化課家教。

2、有的家長強加給孩子的活動：如繪畫、書法、舞蹈、游泳、聲樂和樂器等特長班，假期真成了孩子“充電”的加油站。有的是為了孩子多學點東西，可也有家長是想把孩子的時間站起來，省的亂跑惹事。

3、也有部分家長給出了“高招”，言：莫把暑假變“書”假，放假本來是讓孩子休整的時間，不能讓他們過的輕松愉快，那就從根本上違反了放假休息的意義，干脆讓孩子在暑假里徹底“放松”，天天都睡懶覺、看電視等。

4、還有一部分家長有些偏激的做法：不許孩子到別人家玩，也不讓同學來自家玩。這個做法，讓暑假中的孩子再度成了籠中之鳥?！盎\中娃”易患自閉癥，后果嚴重。

以上這些都不太利于孩子的假期生活，如果孩子有這個需好是可以的，正確的生活方式，我們家長可以鼓勵支持。

我們怎樣才能做到孩子的假期生活充實而有意義呢？

快樂的暑假生活，應該是休息，“補缺補漏”和培養愛好等多方面的結合。除了休息外，孩子還應該通過完成假期作業來鞏固學過的知識，重新學習沒把握好的地方，簡單預習一下新學期的課程。另外，也可利用假期的時間適當培養某方面的愛好和特長，如唱歌、下棋、游泳、打球等，既豐富了孩子的暑假生活，也使其得到全面發展。

總之，我們中小學生暑假生活，應做到休息、學習和生活三者相輔相成，合理搭配。

一、作息時間安排好。

既然是假期，就要讓孩子有充足的睡眠時間，早睡早起的習慣不要丟掉。少看電視，少上電腦玩游戲，多去戶外活動。比如：早上堅持打羽毛球，跳繩等，家長在暑期內幫助孩子養成良好的作息時間。

二、堅持讀好書。

利用暑假的時間，讓孩子過把讀書癮，去書店買幾本書讀，要適合孩子年齡比如：《假如只有三天光明》、《少兒百科》、《愛的教育》和一些故事書等。只要孩子喜歡，大人把把關就可。經驗者得出：讀書多的孩子懂事多，知識豐富，寫作能力強，應變能力強，完全不是有些家長認為的那樣，孩子讀故事書沒用，總希望孩子讀作文書，其實毫無道理，作文書都是學生的習作，自然沒有故事的精彩，好詞好句好段比比皆是，孩子讀得多，積累的就多。愛讀書的孩子都喜歡寫作文。所以，讀書習慣一定要養成。

三、作業完成好。

假期時間相對寬松，所以寫作業一定要認真（家長監督鼓勵），我深感寫好字的重要性，電腦的使用會促使孩子對漢字有所遺忘，尤其是書寫，對孩子的將來是大大的不利，字寫得好，那就意味著孩子是“用

心”去寫，用心去做的事情都會很好。從教學中得出，學習好的孩子寫得字都不錯。

四、有關輔導班。

假期里，孩子在家沒有伙伴玩，可讓孩子上一、二個輔導班，報輔導班不能盲目，要適合自己的孩子，切記，孩子要有興趣，不要強加于孩子，或是拔高或能進步。但是要知道輔導班只是暑假的小插曲，孩子的暑期生活要豐富多彩。

有些孩子并不適合上輔導班，如基礎較差的孩子，在學校學不會，去輔導班也不會學好，孩子的進

步就應該靠家長了，盡量騰出時間和孩子一起學習，一起讀書，這樣有利于孩子的進步。

五、孩子道德情操的培養

1、親近自然，陶冶情操。在家長的安排或帶領下，多接觸身邊的自然事物，游覽祖國風景名勝，盡量

多親近自然，陶冶道德情操，培養審美意識、審美能力和認知能力。

2、親近家人，培養愛心。暑假里，要多與家人親近，與父母多接觸、多溝通，共同參與一些家務活動，共同完成一些雙方確定的活動計劃，與父母建立起牢固的信任關系，培養自己的愛心。

3、親近生活，開闊視野。在家長的幫助指導下，走進社會，了解社會，比如走親戚、與自己家庭有差

別的同學聊天等，增加同學間的交流，相互學習，共同提高。