第一篇:如何讓孩子過一個充實的暑假
如何讓孩子過一個充實的暑假
又一年暑假將至,很多孩子都在期待著暑假的來臨,那么,如何讓孩子過一個精彩而又充實的暑假?再次成為廣大家長熱議的話題。長春一橋教育的趙老師表示:只要家長注意從以下4方面對孩子加以引導,孩子的暑假生活就一定會過得充實而有意義。
長春一橋的趙老師來給同學們支招:
一、制定目標 保證執行:建議同學們首先要制訂出切實可行的計劃,一是要有假期整體計劃:學習的計劃,休息的計劃。二是要有每天具體復習的計劃。同時可以按照考試時間有要求限時做一些成套試卷,提高解題速度與準確率,同時調整考試心理,提高考試技巧。
二、回顧舊識 查漏補缺:在上半學期,各學校基本上都已經完成了第一輪復習,每次月考對前一階段各模塊所復習知識的考查,都重在基礎知識的考查。在暑假期間,若把第一學期考試試卷再拿出來,看一看自己在知識的掌握上是否還存在欠缺,如有,利用假期好好把這部分知識重新復習一遍,找有關習題練練。充分利用暑假時間把握主干知識、重點知識和熱點知識,夯實基礎。
趙老師特別指出,對于那些基礎有待加強的學生在和老師進行1對1輔導的時候,要特別重視和老師的溝通,例如自覺指出自己最欠缺的知識點和易錯題型放到面前,和老師一起重點探討,爭取短時間內有目的有計劃的提高成績,千萬不能盲目補課,盲目找老師,這樣既耗時又耗力還得不償失。
三、關注最新中高考信息:對于馬上備戰中高考的同學而言,任何一次考試都需要精心的準備,從考試大綱到考試手冊,做到“知己知彼”才能駕馭考試。
另外,同學們的知識面也不能僅僅局限于課堂,還要與時政熱點建立聯系,因此在暑假這段時間內,要多閱讀,多積累,特別一些對社會時事總結性強的期刊和報紙,相信會給你帶來更多的信息,還有更多的充實。
四、調整心態,張弛有度:暑假的本質還是一段自我休整的過程,所以更要充分利用暑假,在適當兼顧學習的同時,緩解精神壓力,調整身心狀態,還可進行適當的體育鍛煉,以保持旺盛的精力,為迎接下學期的挑戰及中高考最后階段的沖刺做好充分準備。
為幫助更多同學充分利用暑假高效提分,長春一橋教育推出了“暑假1對
1、小班提分營”課程。助力同學們“沖刺中考”“決勝高考”,搭乘“名校直通車”,直達夢想。bin
第二篇:如何讓孩子過一個安全快樂充實的假期
如何讓孩子過一個安全快樂充實的假期
暑假來臨,家長們總是對如何安排孩子的暑期生活而頭疼.很多家長采取在暑假給孩子報各種學習班來填充孩子的暑假生活.我認為這樣不好
我認為,結束了一學期緊張繁重的校園學習生活,孩子們本身已經疲憊不堪,在暑假就應該多給孩子一點他們自己的時間,讓他們自己去支配.當然玩耍是另一種方式的學習,作為家長,暑假來臨,首先應該讓孩子調養休息,好好地放松一下。玩不是無目的,不能無準備,散漫地游蕩亂逛,而要玩出智慧,促進身心健康發展。
做家長的一定要端正思想認識,千萬不要孩子一放假,就把他們關在房間里學習呀學習,不給一點喘息機會。其實,孩子通過有意義的玩耍,能夠培養機智靈敏的反應能力、克服困難的毅力、團結協作精神和群體意識,促進身心協調發展。
再者,可以借假期加強與孩子的感情聯絡,加強溝通。有教育家說,親子溝通是一切教育的基礎。孩子還不成熟,需要家長的幫助、肯定與鼓勵,良好的親子溝通能幫助孩子增強自信,樹立積極的自我形象和健康的人格,對他以后的成長非常有利。
平時工作都比較忙,很少過問孩子的學習,最多就是過問一下考試分數,批評或者鼓勵一下。假期里有空多陪陪孩子,抽時間帶他出去旅游。孩子平時在學校的時間比較多,跟家長溝通的時間也不多,借這個機會一起出去,一則讓他開開眼界,豐富見識;再則,也可以和孩子多聊聊,了解了解他的想法。
上小學的孩子正處在生長發育的重要階段,一個健康的身體對他們來說,是非常重要的。在假期里,首先要保證孩子的睡眠和飲食,不能讓他暴飲暴食,飲食不規律。有的孩子假期里睡得過晚,起得更遲,以至于開學后生物鐘還調整不過來,影響了學習。暑假正是夏季最熱的季節,游泳是人們較多的活動,因此要特別注意孩子的安全。
適量的其他體育鍛煉也非常重要,每天督促或陪伴孩子活動一下,不僅鍛煉了身體,也加強了與孩子的情感交流。
總之我認為,只要提前做好準備,有目標有目的的給孩子的暑假作一個計劃,一定能夠讓孩子度過一個安全快樂充實的假期.
第三篇:如何讓孩子過一個安全的暑假?
如何讓孩子過一個安全的暑假
中小學生是一個比較特殊的交通參與群體,由于其心理、生理發育不成熟,自我保護意識淡薄。再加上他們的出行多以步行和騎車為主,在車水馬龍的道路上,更是處于弱者地位,一旦發生交通事故,對他們及家人的傷害也更大。
暑期里導致孩子容易遭受車禍傷害的原因主要有三個方面。一是車輛之多,情況之復雜遠遠超出孩子們的預料。二是從平時老師看得緊,整天在校園里與同學們一起學習,突然間到了一個全新的,更為廣闊的自由天地,孩子一時難以適應。突然放大的時間、空間讓孩子們有點措手不及。三是孩子與家庭、孩子與孩子、孩子與道路缺乏應有的溝通和了解,再加上他們心理、生理發育不夠成熟,對道路上淺在風險認識不足。
那么,如何保證孩子在暑期里的交通安全呢?就學校方面而言,暑假不是對學生安全教育、監督工作的結束和中斷,而是對以往教育、監管工作效果好壞的“季度檢查”。如果校方能將工作“前伸”與“后延”有機結合,在平時加強安全教育的基礎上,提前對假期安全進行分析和解剖,利用家長會與家長簽訂責任狀,實行風險、責任共擔,提前給學生、家長打預防針;同時在假期里,以村、居委會為單位,采取走訪、電話、來信等形式對學生定期、不定期進行“遙控”,確保學生安全、愉快地度過暑假。
就家長而言,孩子的安全絕不是學校一家的事。家長更需要在“言傳”和“身教”上為孩子補上一課。家長們工作再忙,生活再艱苦,千萬不能忘記對孩子的教育和監護。在“言傳”上,家長要利用就餐、就寢、親友會面等場合加強對孩子的安全提醒。有條件的,將報紙、電視、傳單上所記載的交通事故進行點評,督促孩子自覺遵守交通安全法律、法規。其次,要重視“身教”,父母是孩子人生中的第一任老師。家長在孩子過馬路、上下車以及自己在駕駛機動車時,都應時時為孩子作表率,非“禮”忽視、非“禮”勿行,為孩子的遵紀守法創造一個良好的外部環境。
就社會而言,全社會都要呵護孩子的健康成長,特別是機動車駕駛人。行車中遇到孩子,應照顧他們的生理、心理特點,為防不測,應先慢、先讓、先停。因為機動車駕駛人一個無意的疏忽,就足以讓孩子痛苦一生。上述7起涉及學生的交通事故,學生有責任的只要1起就是證明。行人多、車多、情況復雜路段,更需要謹慎駕駛。
另外,就中小學生本人而言,脫離了學校一以貫之的生活模式束縛和父母視線,在行路、騎車、乘車時,應時刻記住老師的教誨,自覺遵守交通安全法律。這樣,才能讓父母放心、老師放心、社會放心,過好一個愉快、安全的暑假。
第四篇:孩子暑假怎么過
孩子暑假怎么過1
2每年暑假伊始,學校周圍的補課班廣告就滿天飛,奧數班、作文班、英語班、藝術班應有盡有,面對眼花繚亂的廣告,連家長也有些迷惑了,孩子的暑假到底該怎么過? 暑假不僅是孩子們暫離繁重課業,放飛稚嫩心靈的自由時空,更是讓孩子們在課堂之外的廣闊天地汲取養分滋潤心靈大好時機。暑假不該只意味著各種“輔導班”、“培訓班”,孩子們要度過的,應該是一個多彩而充滿情趣的暑假。如何過一個有益身心、豐富多彩的暑假呢?
一、讓孩子放松身心
要充分認識暑假對未成年人心理上的緩沖和釋放作用。許多孩子學習和生活像機器一樣,需要修整、緩解和釋放。暑假就應該讓孩子以休息、娛樂為主。當然這休息、娛樂是健康和有益身心的。網絡游戲最好讓孩子有所節制,過度沉溺對孩子的身體和心理都沒好處。抽時間讓低年級的孩子看看風趣幽默的動畫片,找伙伴一起做做游戲,有條件的可以送孩子參加旅游團,讓孩子寄情山水,放松身心,增長見識。
二、養成玩中帶學的好習慣
每年假期里,學校都要給學生留一些作業,做假期作業的目的是為了避免孩子長時間脫離課堂氣氛。家長要給孩子每天安排一個時段進行學習,如做作業、讀感興趣的課外書、練習寫作等,千萬不能走兩個極端:或是用幾天功夫把假期的作業全部都做完,然后盡情地玩;或是先整天瘋玩,到開學前再突擊惡補。養成好的學習習慣勝過一切。
三、進行適當的家務勞動鍛煉
暑假,要讓孩子參加一些力所能及的家務勞動。不少家長認為,孩子只要學習成績好了,做不做家務無所謂。其實不然,不愛做家務的孩子不會有責任感。讓孩子參與到家庭勞動中,承擔一定的家務活,如拖地、洗碗、洗衣等,在做家務的過程中,孩子會體會到生活的艱辛,體會到家長的不易,同時也能感受到自力更生的樂趣,養成自食其力的好習慣。
四、參加一些有組織的社會活動
暑假的生活應該是體驗的、活動的和休閑的。讓孩子們在自然、社會、活動和體驗中學習知識。讓孩子通過參加夏令營、紅色旅游、綠色旅游等方式走進大自然,領略祖國的秀美山川,陶冶性情。通過參觀博物館、紀念館、展覽館等活動進行本土文化、民族文化的理解教育。讓孩子參加各種社團活動、興趣小組,在活動中學會珍愛生命、珍惜生活。
第五篇:新高三如何過一個快樂而又充實的暑假
新高三如何過一個快樂而又充實的暑假
暑假時嗎,誒個學生都期盼已久的假期,但是長達將近兩個月的假期會讓不少孩子慢慢感到無聊,而且對于新高三的學生來說,他們也即將面臨高三復習的重要時刻。那么怎樣才能度過一個快樂呦充實的暑假呢?新高三暑期預科,直擊考點,高效提升,詳詢:0371-55903851。捷登暑假新高三預科班,培優補漏夯實高中基礎知識,一中、外語等名師當面指出薄弱項,制定高效提升方案,強化解題思路,備戰高考。
新高三暑期預科學習首選捷登,面對緊張而又任務繁重的高三學習,鄭州捷登教育為了保證學員暑期能夠快樂學習,結合不同學員的具體情況量身定制一套暑期1對1學習方案,以課本基礎知識為主,查補漏洞、梳理知識體系、預科銜接為主,幫助學員合理安排暑期生活,以課本基礎知識為主,聘請省內一線在職名師1對1精講,引入國內最為先進的探究互動式教學方法,提升學員學習興趣,補漏拔高,梳理知識體系,彌補缺失薄弱環節,為高考學習沖刺做好全面準備!
同時,為了避免暑假枯燥乏味的學習生活,鄭州捷登教育根據多年暑期輔導教學經驗,科學合理平均分配學員學習和玩樂時間,培養學員學習習慣,提升學員學習興趣,還在學習提升課程基礎上增設了暑期夏令營,讓學員勞逸結合,在學習成績快速提升的同時,最終實現綜合素質的快樂提升,拓展學生視野,讓學員過一個愉快的暑假,為升學做好充足的準備!
鄭州捷登教育暑期針對新高三學生,量身定制學習計劃,名師文理分科專業輔導教學,指導新高三學員暑期高效學習!
1、通過捷登個性化學力測評系統,對孩子現階段知識結構查漏補缺,明確知識漏洞及今后的學習方向,全面提升學員學習成績。
2、據每個孩子性格特點,制定個性化輔導方案,在鞏固學科基礎的同時,從上課時間、學員特點及知識重難點制定個性化學習建議,拔高提升成績。
3、根據孩子學科基礎,按照文理學科學習重難點,名師定向補差,梳理重難點,做到新學期帶著目標去學習,從而調整學員學習心態,減少新學期落差感,變壓力為動力。
4、針對新高三學習內容多、難度大等特點。捷登首先以強化鞏固為主,做到文理細分,夯實課本基礎,改善偏科現象,培養學習興趣,及時消除學科障礙,達到快速提分的目的。
捷登教育暑期授課老師均從2000余名師資庫中,精選34位一線在職授課教
師,能夠在接觸學生的第一時間把握學生的學習情況和性格特點,從而進行有針對性的剖析和輔導,學習成績提升見效快。比如:
1、張婧雯老師,河南省優秀青年教師,多年高考化學教學經驗;韓東辰老師,中教一級老師,鄭州市某重點中學一線教師;李紅老師,全國英語老師技能大賽一等獎,英語教研組組長等
鄭州捷登教育暑假輔導班,是河南本土個性化教育第一品牌,具備多年暑期辦學輔導經驗,十余載只專注本土一對一個性化教育,有著優秀的師資團隊和課程,老牌子口碑好。鄭州捷登教育自成立以來共有688名學員考入清華、北大、南開、復旦、中國科技大學、浙江大學等十大頂級名校學員。是大豫網、鄭州日報、鄭州晚報、河南電視臺等權威知名媒體重磅推薦的暑期輔導最好去處!
以上內容來自鄭州捷登教育,鄭州捷登教育河南本土中小學一對一個性化輔導專家,專業名師教學,夯實基礎,補漏培優,學員提分100%,名校錄取率98%以上。