第一篇：新高三如何過一個快樂而又充實的暑假

新高三如何過一個快樂而又充實的暑假

暑假時嗎，誒個學生都期盼已久的假期，但是長達將近兩個月的假期會讓不少孩子慢慢感到無聊，而且對于新高三的學生來說，他們也即將面臨高三復習的重要時刻。那么怎樣才能度過一個快樂呦充實的暑假呢？新高三暑期預科，直擊考點，高效提升，詳詢：0371-55903851。捷登暑假新高三預科班，培優補漏夯實高中基礎知識，一中、外語等名師當面指出薄弱項，制定高效提升方案，強化解題思路，備戰高考。

新高三暑期預科學習首選捷登，面對緊張而又任務繁重的高三學習，鄭州捷登教育為了保證學員暑期能夠快樂學習，結合不同學員的具體情況量身定制一套暑期1對1學習方案，以課本基礎知識為主，查補漏洞、梳理知識體系、預科銜接為主，幫助學員合理安排暑期生活，以課本基礎知識為主，聘請省內一線在職名師1對1精講，引入國內最為先進的探究互動式教學方法，提升學員學習興趣，補漏拔高，梳理知識體系，彌補缺失薄弱環節，為高考學習沖刺做好全面準備！

同時，為了避免暑假枯燥乏味的學習生活，鄭州捷登教育根據多年暑期輔導教學經驗，科學合理平均分配學員學習和玩樂時間，培養學員學習習慣，提升學員學習興趣，還在學習提升課程基礎上增設了暑期夏令營，讓學員勞逸結合，在學習成績快速提升的同時，最終實現綜合素質的快樂提升，拓展學生視野，讓學員過一個愉快的暑假，為升學做好充足的準備！

鄭州捷登教育暑期針對新高三學生，量身定制學習計劃，名師文理分科專業輔導教學，指導新高三學員暑期高效學習！

1、通過捷登個性化學力測評系統，對孩子現階段知識結構查漏補缺，明確知識漏洞及今后的學習方向，全面提升學員學習成績。

2、據每個孩子性格特點，制定個性化輔導方案，在鞏固學科基礎的同時，從上課時間、學員特點及知識重難點制定個性化學習建議，拔高提升成績。

3、根據孩子學科基礎，按照文理學科學習重難點，名師定向補差，梳理重難點，做到新學期帶著目標去學習，從而調整學員學習心態，減少新學期落差感，變壓力為動力。

4、針對新高三學習內容多、難度大等特點。捷登首先以強化鞏固為主，做到文理細分，夯實課本基礎，改善偏科現象，培養學習興趣，及時消除學科障礙，達到快速提分的目的。

捷登教育暑期授課老師均從2000余名師資庫中，精選34位一線在職授課教

師，能夠在接觸學生的第一時間把握學生的學習情況和性格特點，從而進行有針對性的剖析和輔導，學習成績提升見效快。比如：

1、張婧雯老師，河南省優秀青年教師，多年高考化學教學經驗；韓東辰老師，中教一級老師，鄭州市某重點中學一線教師；李紅老師，全國英語老師技能大賽一等獎，英語教研組組長等

鄭州捷登教育暑假輔導班，是河南本土個性化教育第一品牌，具備多年暑期辦學輔導經驗，十余載只專注本土一對一個性化教育，有著優秀的師資團隊和課程，老牌子口碑好。鄭州捷登教育自成立以來共有688名學員考入清華、北大、南開、復旦、中國科技大學、浙江大學等十大頂級名校學員。是大豫網、鄭州日報、鄭州晚報、河南電視臺等權威知名媒體重磅推薦的暑期輔導最好去處！

以上內容來自鄭州捷登教育，鄭州捷登教育河南本土中小學一對一個性化輔導專家，專業名師教學，夯實基礎，補漏培優，學員提分100%，名校錄取率98%以上。

第二篇：如何讓孩子過一個充實的暑假

如何讓孩子過一個充實的暑假

又一年暑假將至，很多孩子都在期待著暑假的來臨，那么，如何讓孩子過一個精彩而又充實的暑假？再次成為廣大家長熱議的話題。長春一橋教育的趙老師表示：只要家長注意從以下４方面對孩子加以引導，孩子的暑假生活就一定會過得充實而有意義。

長春一橋的趙老師來給同學們支招：

一、制定目標 保證執行：建議同學們首先要制訂出切實可行的計劃，一是要有假期整體計劃：學習的計劃，休息的計劃。二是要有每天具體復習的計劃。同時可以按照考試時間有要求限時做一些成套試卷，提高解題速度與準確率，同時調整考試心理，提高考試技巧。

二、回顧舊識 查漏補缺：在上半學期，各學校基本上都已經完成了第一輪復習，每次月考對前一階段各模塊所復習知識的考查，都重在基礎知識的考查。在暑假期間，若把第一學期考試試卷再拿出來，看一看自己在知識的掌握上是否還存在欠缺，如有，利用假期好好把這部分知識重新復習一遍，找有關習題練練。充分利用暑假時間把握主干知識、重點知識和熱點知識，夯實基礎。

趙老師特別指出，對于那些基礎有待加強的學生在和老師進行1對1輔導的時候，要特別重視和老師的溝通，例如自覺指出自己最欠缺的知識點和易錯題型放到面前，和老師一起重點探討，爭取短時間內有目的有計劃的提高成績，千萬不能盲目補課，盲目找老師，這樣既耗時又耗力還得不償失。

三、關注最新中高考信息：對于馬上備戰中高考的同學而言，任何一次考試都需要精心的準備，從考試大綱到考試手冊，做到“知己知彼”才能駕馭考試。

另外，同學們的知識面也不能僅僅局限于課堂，還要與時政熱點建立聯系，因此在暑假這段時間內，要多閱讀，多積累，特別一些對社會時事總結性強的期刊和報紙，相信會給你帶來更多的信息，還有更多的充實。

四、調整心態，張弛有度：暑假的本質還是一段自我休整的過程，所以更要充分利用暑假，在適當兼顧學習的同時，緩解精神壓力，調整身心狀態，還可進行適當的體育鍛煉，以保持旺盛的精力，為迎接下學期的挑戰及中高考最后階段的沖刺做好充分準備。

為幫助更多同學充分利用暑假高效提分，長春一橋教育推出了“暑假1對

1、小班提分營”課程。助力同學們“沖刺中考”“決勝高考”，搭乘“名校直通車”，直達夢想。bin

第三篇：過一個快樂有意義的暑假

倡議書

——過一個快樂有意義的暑假

暑假即將開始，我們倡議全縣廣大少年兒童，在家長的正確引導下，積極參加以下活動，過一個快樂又有意義的假期，在快樂的暑假生活中健康成長，不斷提高自身的思想道德和實踐能力。

1.合理計劃和安排作息時間。擬訂一份作息時間表，每天安排好時間，有計劃地完成假期作業、開展實踐活動、發展興趣愛好等等，使假期過得充實和豐富多彩。

2.力所能及地參與家務活。自己整理房間、洗曬衣服、打掃衛生、疊被子等家務活動，為父母分憂，提高自身的自理生活能力。

3.開展“老少雙關愛”活動。積極開展敬老活動，通過為社區老人、五保戶、烈軍屬疊被、洗衣、做大掃除等，使他們感受到溫暖、關愛和幸福。

4.開展“紅領巾手拉手”、“團員手拉手”活動。與留守學生結交成“手拉手”伙伴，互相贈送自己設計、制作的小禮品，同伙伴交流自己的進步與收獲，為伙伴送上假日問候和祝愿。有條件的可邀請居住臨近的生活困難的“手拉手”伙伴到自己家中過一天暑假生活，使他們感受到家庭的溫暖和關愛。

5.開展“書香開州”讀書活動。書籍是人類的精神財富，是走向未來的基石。開展中華經典詩詞誦背活動，每天堅持不懈地誦讀一首詩詞。低年級：三字經、簡短古詩；中年級：古詩、簡短的詞；高年級：長詩、詞、簡短的古文。每位學生在家每天要有半小時至兩小時的讀書時間，倡議親子共讀，營造家庭讀書氛圍。1

6.開展好“六個一”社會實踐活動。一是開展體驗活動。以“開開心迎假期、充充實實過假日”、“小鬼當家”、“零花錢的新用法”、義務勞動等體驗教育為主題開展體驗活動。二是孝心教育活動。傳唱孝敬歌曲，閱讀孝敬美文，收集孝敬格言，每周為他人做一件好事或開展一次孝敬活動。三是完成一個科技“四小”任務（小發明作品、特色勞技工藝作品、電腦繪畫和電腦網頁制作、科學幻想畫）。四是每天與家長一起，堅持進行一次體育鍛煉。五是“護綠”行動，做保護環境的小衛士。六是開展“我是安全小衛士”活動，增強安全第一和自我保護意識，搞好交通安全、用電用火用水安全，不獨自下河下塘洗澡、玩耍，同時做到科學飲食。

7.開展遠離“網吧”，遠離不健康娛樂場所活動。社區的同學可結為一個實踐公民道德活動團隊，互相監督，互相警示，讓全體學生都能自覺做到遠離“網吧”等不健康娛樂場所，在家上網要爭做網絡文明使者，共建網上綠色家園。

暑假是美好的，經過精心安排、合理設計的暑假生活會更快樂而有意義。孩子們，讓我們走進多彩的暑假，一起儲備能量，向快樂出發！

開縣關心下一代工作委員會共青團開縣委員會

開縣教育委員會少先隊開縣工作委員會

2007年6月23日

第四篇：過一個安全健康快樂暑假

市教育局副局長梁北漢告訴記者，今年前5個月，全市已發生校外交通事故和溺水事故各4起，造成多名中小學生死亡，給一些學校和家庭造成無法挽回的損失。暑假期間教育局希望家長要負起子女的監護責任。加強對子女的安全教育：一是預防溺水。二是預防交通事故。三是要注意家居用氣、用電等安全；注意防高墜、觸電、煤氣中毒、燙傷、中暑、防食物中毒。

生活規律不能打亂

“睡大覺”是很多學生假期最想做的事。平常看著孩子每天打著哈欠早早就爬起來上學，到了假期，有些家長就想“隨著孩子吧”。結果孩子每天半夜兩三點還不睡，早上醒來就是11點，整個飲食、睡眠習慣完全亂了套。

深圳婦幼保健院臨床心理學博士萬國斌告誡家長，應該保持孩子正常的生活規律。在此，專家提醒，放假了，可以讓孩子適當地晚睡晚起一會兒，但得適度，不要與平常的生活習慣背離太遠。

看電視不宜太久

痛痛快快地看電視，是假期里孩子們首選的放松方式，電視臺也為孩子們安排了異彩紛呈的兒童節目。

市教科所副研究員王鑒提醒家長留意，長時間地上網、看電視會讓孩子養成嗜坐的習慣，如果孩子養成了上網、看電視吃零食的習慣，還可能導致“電視肥胖癥”。如果孩子喜歡長時間看電視，或長時間上網打游戲，還會使孩子變成近視眼，給孩子的健康帶來不利影響，家長盡量將孩子每天看電視、上網的時間限制在1至2小時以內。

記住地址和常用電話號碼

年幼孩子走失的事情也常有發生。

市教育學會秘書長汪繼威說，暑假期間家長要特別注意，一定要讓孩子記住自己的家庭住址，記住父母的姓名和工作單位、電話號碼（包括鄰居或朋友的），甚至以游戲方式反復記憶，達到準確無誤一口氣說出的程度。另外，110（匪警）、119（火警）、120（救護）、122（交通肇事）、114（電話號碼查詢）等急救和常用電話也要記熟。另外，要求孩子出門前一定要與家長打招呼，讓家長知道孩子去哪里了。

第五篇：快樂充實 暑假之行

快樂充實暑假之行

親愛的同學們：

多彩的暑假生活又微笑著向我們走來，在放松身心的同時，也要好好地計劃一下，讓這個假期過得充實、愉快而有意義。

一、背誦可以培養和鍛煉人的記憶能力。俄國托爾斯泰之所以博聞強記，并非他有什么“特異功能”，而是他堅持每天堅持背誦的結果。（每天堅持背誦《日有所誦》一首）

我完成《日》背誦＿＿＿＿＿＿頁家長簽字＿＿＿＿＿＿

二、把你多彩的暑假生活用周記的形式記錄下來，假期共完成5篇高質量的周記（包括一篇讀后感、一篇游記），并按時提交到班級QQ群空間相應的位置。

我的周記完成＿＿＿＿＿＿篇家長簽字＿＿＿＿＿＿

三、假期更是讀書的好時機，讓書伴隨你整個假期吧。每個孩子必讀3--5本書。

自讀書目：（其中一本為義烏市“幸福成長”讀書活動中所列書目）

①＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿③＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

②＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿④＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

⑤＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

我完成情況＿＿＿＿＿＿ 家長簽字＿＿＿＿＿

（通過讀書，你一定有很多感受和感想，佩服作家的奇思妙想，相信你一定會有所觸動，那就趕緊行動起來吧，自己動手、動腦編一編故事，畫一畫、剪一剪、貼一貼做2本繪本。）

四、讀萬卷書不如行萬里路，趁著暑假好好出去走走，增加見識，再把游玩的感受記錄下來吧！

五、完成學校發的《暑假作業》，要求字跡工整清楚。

六、每天進行適當的運動，堅持跳繩（單跳、雙飛）和籃球練習。

漫漫長假，大家一定要注意安全，過一個愉快又有意義的假期。下學期于9月1日報到注冊，9月3日正式上課。報到注冊時隨帶此單及假期作業（齊裝于資料袋）上交。

2012年7月1日

（有關作業與閱讀情況，做為下學期評選暑假之星的依據，大家一定要認真完成哦！可不要下學期回校補做假期作業而耽誤新課！）