第一篇：學會感恩幸福一生

學會感恩幸福一生

文/煉鋼廠閆虎亮

落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養它大地的感恩；白云在蔚藍的天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白云對哺育它的藍天的感恩。因為感恩才會有這個多彩的社會，因為感恩才會有真摯的友情。因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。學會感恩，幸福一生！

——————題記 很長時間都在想寫一篇關于感恩與幸福的文章，卻一直無從下手，可是就在時間的更替中，我不斷發現了許許多多形形色色的素材，才有幸讓我有了筆下從容。我不認為自己是一名虔誠的信教徒，相反我對許多事情都保持著理性的觀點，可是就是在生活的不斷磨練中，我發現我開始有些懷疑現實和理性，也因此，我才深深的感到，只有學會感恩，方可幸福一生！

前幾天在網上看到一篇報道，是關于“兩歲小女孩掙扎血泊中，18路人冷淡走過未救援”，直到現在仍為現實社會中的人感到脊背發涼，從心底感到的一種冰冷。而且從視屏中我清晰的看到路人不同的神色：兩輛車接踵而至從小悅悅的身體上無情的駛過，卻不知道他們有沒有聽到那細微的求救聲；一位看起來年紀輕輕的小伙在距離小悅悅幾公分之間卻只是無情的掃描一眼就走開；路邊的商家用“哐當”的關門聲音將冰冷傳送給這個小生命，??

而就在這時一位拾荒的阿婆將這個生命挽救卻換來無數網民的質疑，說她只是為了出名，緊隨而至的跟帖卻讓我的心稍稍寬慰了一點，這個社會還是有些好心人的。過多的經歷讓我深深的無言，為何發展的時代讓我們如此的感到悲涼，我們還可以承認是這個生命的物種間最高等級的、最具情感的人類嗎？不，我們不是如此的不堪，我們還是生活在一個文明、友愛的世界，不能因為這一件小事而讓我們更多的人蒙受“不白之冤”。

就在事發之后的幾天，肇事司機忍受不了心中的煎熬，他去自首了，而且他承諾對此事的全部負責，而且真心的為自己的過錯誠心懺悔，也因此，我才發現這個世界還是友愛的，就如同拾荒的阿婆一樣，同樣為生活奔波著，雖然貧窮，卻依然擁有一顆感恩的心，幫助別人，幫助著需要幫助的人！

也因此，我在內心不斷的對自己說要學會感恩，不要計較得失，只要付出，相信就會有回報吧！所謂的幸福，我想就是這么簡單吧！不求任何回報，只求我真心付出過就好！

每個人都是與眾不同，可是我們每個人都會有愛，我們不應該讓這個現實的世界將愛泯滅。沒有愛，我們寸步難行，沒有愛，就沒有我們所有人共同的生活，沒有愛，我們將會一無所有，懷著一顆感恩的心，去看待你周圍所有的人。感恩傷害你的人，是他們，磨練了你的意志；感恩鼓勵你的人，是他們，讓你信心十足；感恩授予你知識的人，是他們，照亮了你前進的道路；感恩哺育你的人，是他們，讓你豐衣足食；感恩幫助你的人，是他們，給了你再生的希望；感恩嘲笑你的人，是他們，激發了你的自尊。你將會發現自己是多么快樂，放開你的胸懷，讓霏霏細雨洗刷你心靈的污染。學會感恩，會讓我們的心胸更加寬廣，會讓我們心無旁騖地享受生活，會讓我們幸福一生！

職工編號：6823聯系方式：***

第二篇：191班主題班會“學會感恩、幸福一生”活動設計

學會感恩，幸福一生

——感恩教育主題班會設計

191班楊桂林

活動主題：學會感恩，幸福一生

活動背景：現在的學生中獨生子女較多、而且習慣了家長的嬌生慣養，所以

多數學生不懂得感恩、更不會怎樣去感恩。在這樣的情況下很有必要在班里組織召開有關于感恩方面的主題班會。

活動目的：讓學生在這次活動中懂得感恩，懂得如何感恩，讓他們清楚：

學會感恩、幸福一生。

活動時間：2012年5月7日

活動地點：191班

活動形式：討論式

主持人：樊波張菊

班主任：楊桂林

參加人：191班全體師生

活動過程：

一、主持人致開場詞

（主持人自己編輯）

二、組織學生演唱歌曲《感恩的心》

感恩的心

我來自偶然像一顆塵土，有誰看出我的脆弱，我來自何方我情

歸何處，誰在下一刻呼喚我。

天地雖寬這條路卻難走，我看遍這人間坎坷辛苦，我還有多少

愛我，有多少淚，要蒼天知道我不認輸。

感恩的心感謝有你，伴我一生讓我有勇氣作自己，感恩的心感

謝命運，花開花落我一樣會珍惜。

我來自偶然像一顆塵土，有誰看出我的脆弱，我來自何方我情

歸何處，誰在下一刻呼喚我。

天地雖寬這條路卻難走，我看遍這人間坎坷辛苦，我還有多少愛我還有多少淚，要蒼天知道我不認輸。

感恩的心感謝有你，伴我一生讓我有勇氣作我自己，感恩的心感謝命運，花開花落我一樣會珍惜，感恩的心感謝有你，伴我一生讓我有勇氣作我自己，感恩的心感謝命運。

花開花落我一樣會珍惜。

三、主持人提出什么是感恩 ？該不該感恩？如何感恩？……等問題。全體學生展開辯論。

感謝父母，賜予我生命，無怨無悔、不求回報地愛著我疼著我。感謝老師，傳授我知識，告訴我做人的道理。

感謝朋友，在我困惑、委屈的時候給我力量、給我幫助。感恩你身邊的人，因為你們的陪伴而裝飾了我的人生。感謝這個世界上所有值得我們感激的人。

擁有一顆感恩的心

感恩你生命中的擁有。

感恩家鄉，生我養我的地方。

感恩母校，培養我成長、成熟的地方。

感恩祖**親，我們的強大后盾。

……

四、表演《三 句半》（學生自編自演）

五、全體學生進行班級宣誓。

養育之恩、永生不忘，滴水之恩、涌泉相報。

不讓父母心血白流，不讓老師希望破滅。

青春不能白白流逝，人生不能沒有意義。

學會感恩，幸福一生。

六、班主任講話。

（略）

活動思考：在今后的生活中時刻要有一顆感恩的心。

你有一顆感恩的心，你會快快樂樂的感受學習，體驗生活。你有一顆感恩的心，你會規范自己的行為。

你有一顆感恩的心，你會感受到父母對你的感情、老師對你的恩情、朋友對你的友情.你有一顆感恩的心，你會對你所遇到的一切都抱著感激的態度，這樣會使你消除所有的怨氣。

感恩是一種情懷,讓學生體驗感恩、實踐感恩。

第三篇：學會感恩,就是幸福

學會感恩，就是幸福

俗話說得好：滴水之恩，當以涌泉相報。這是從古到今永不變的道理。但在現在的今天，人們都忘了感恩，特別是現在的孩子們，他們覺得父母撫養他們長大都是應該的，因為他們是“父母”，所以在長大后，都忘了那兩位含辛茹苦把他們養大的父母，忘記了要感恩。今天就讓我們來學會感恩吧！在星期五的感恩教育大師——一橫來我校舉行演講。

柔和的音樂響起來了，一首“感恩的心”緩緩放出，全場的孩子和家長無動于衷的坐在原地，只是靜靜地聽著......一橫老師說的話有時激昂，有時低沉。在激昂的語氣中，可以催人奮進，在低沉的語氣中，讓人傷心不已。一橫老師說的一句話最讓我感動：做人就做愛國的人，做了愛國的人就要學會做感恩的人。一橫老師也教育我們不能沉迷于網絡。在急促的音樂聲中，一個個同學飛一般地沖向演講臺。你一定會認為是演講臺上有獎品吧！錯，其實他們是上臺去承認錯誤的。他們在一橫老師動情的演講中，認識到了錯誤，他們想要重新開始。有人會認為上臺的人只是頭腦一熱，而不是真的想改過，也許這們說的對。但難道我們不應該給他們機會嗎？他們站在演講臺上，就已經說明了他們的勇氣，他們要比那些做了錯事而不敢承認的人要好的多。在一橫老師的演講中，有一位工作人員給一橫老師送水，在一橫老師喝完水后，做了一件讓我們意想不到的事，一橫老師向送水的工作人員久久的深深的鞠了一躬，工作人員也馬上向一橫老師回敬了一躬，在場面在演講中出現了兩次。這也讓我懂得了一個道理：要想

讓別人尊重你，那你必須學會尊重別人。

柔和的音樂再次響起來了，“感恩的心，感謝有你，伴我一生，有勇氣做我自己......”。但在這一次的音樂聲中，全場的人都是淚流滿面，心里也有了深深的牽動。

在一橫老師的演講中，也讓我們明白了人要學會感恩，我們要感謝父母的養育之恩！我們也要感謝辛勤培育我們的園丁。學會感恩，會讓你的生活變得更加美好，更加幸福！

感恩就是幸福！

第四篇：珍惜幸福 學會感恩

珍惜幸福 學會感恩 ——二年級主題班會方案

活動目標：

1． 通過今昔生活的對比，讓孩子感受今天幸福生活的來之不易。2． 引導學生學會感恩，懂得珍惜今天的幸福生活。3． 引導學生懂得只有付出，才能獲得幸福的體驗?；顒又黝}：體驗幸福，學會感恩 活動準備：制作課件

培訓小主持人 活動過程：

第一板塊：回顧過去的歲月，引起心靈的觸動。

甲：同學們，我們先來聽一首歌吧。播放：《聽媽媽講那過去的事情》。乙：同學們，這首歌表現了勞動人民在舊社會歷盡苦難，才盼來新社會的內容。也許歌中所描述的生活，離我們已經很遠了，我們沒有經歷過這樣的年代，但是，它確實我們的爸爸媽媽、爺爺奶奶小時候親身經歷的生活。

丙：讓我們來看一組圖片。（課件播放舊社會勞動人民的吃、穿、住方面的圖片）。

?。和瑢W們，看了這些圖片，你想說些什么呢？ 其他同學舉手發言，各抒己見。

甲：同學們，看了這些圖片，我們才知道我們現在是多么幸福。尤其是這學期，我們學校的面貌煥然一新?？墒牵驮趲啄昵埃卫蠋熯€在黃龍小學教書的時候，他們那時的教室又是怎樣的呢？我們也通過照片來看一看吧。

乙：看了這些圖片，跟我們現在的教室相比，你又想說些什么呢？ 學生自由發言，說自己的心里話。

丙：同學們，你們都說得很好?，F在，我們也來聽聽我們的班主任老師怎么說吧。

班主任：親愛的同學們，像何老師、你們的爸爸媽媽，也都是很幸運，很幸福的一代人，我們趕上了好時代，沒有經歷過戰爭的苦難，我們從小到大，生活得很幸福，不愁吃不愁穿，還能順順利利、開開心心地上學，直到參加工作，可以說我們生活在一個幸福和平的年代，到了你們現在，比我們那個時候更幸福，你們看，你們吃的、穿的、住的、哪樣不比我們小時候好?？墒牵⒆觽?，你們想過嗎？是誰給了我們幸福的生活？是誰讓我們健康、快樂地成長？

?。耗蔷妥屛覀儊砺犅犩嵻残?、彭伊蕊、章珈鈺、吳一墨四位同學的詩朗誦——《祖國在我心中》。也許，聽了他們的詩朗誦，你就明白其中的答案了。請欣賞詩朗誦《祖國在我心中》。（由班主任提供自己的作品）

第二板塊：談經歷、話感受，體驗幸福

甲：是啊，沒有祖國的強大，沒有革命先輩的拋頭顱、灑熱血，哪有我們今天的幸福生活。同學們，那么，你覺得什么是幸福呢？在生活中，你體會到哪些幸福，能舉例說說嗎？

生：自由發言。

乙：讓我們一起感受幸福，齊唱《幸福拍手歌》

如果感到幸福你就拍拍手，如果感到幸福你就拍拍手，如果感到幸福就快快拍拍手呀，看哪大家一齊拍拍手。

如果感到幸福你就跺跺腳，如果感到幸福你就跺跺腳，如果感到幸福就快快跺跺腳呀，看哪大家一齊跺跺腳。

如果感到幸福你就伸伸腰，如果感到幸福你就伸伸腰，如果感到幸福就快快伸伸腰呀，看哪大家一齊伸伸腰。

如果感到幸福你就擠擠眼兒，如果感到幸福你就擠擠眼兒，如果感到幸福就快快擠擠眼兒呀，看哪大家一齊擠擠眼兒。

如果感到幸福你就拍拍肩，如果感到幸福你就拍拍肩，如果感到幸福就快快拍拍肩呀，看哪大家一齊拍拍肩。

如果感到幸福你就拍拍手，如果感到幸福你就拍拍手，如果感到幸福就快快拍拍手呀，看哪大家一齊拍拍手。

甲：幸福就是這樣簡單，幸福就在我們的身邊，向我們眨著亮亮的眼。乙：幸福要靠感知，靠捕捉，要用心去品位，去淘取。

甲：是啊，在這樣的金秋九月，有一個節日我們不能忘記，那就是教師節。在這個節日里，我們有太多的話想對老師說。讓我們用詩歌來表達我們對老師的感激吧。請聽詩歌朗誦——《一株紫丁香》。

第三板塊：珍惜幸福 學會感恩 甲：小草，感謝陽光給它生機； 乙：葉子，感謝土壤給它綠意； 丙：水滴，感謝大海給它包容； ?。好鄯涓兄x花朵給它甜蜜?? 合：我們生活在一個充滿愛的世界里。甲：當我們生活在一個充滿愛的世界里，乙：當我們享受他人和自然萬物給我們帶來的恩澤時，丙：我們可曾擁有一顆感恩的心？

?。含F在讓我們一起來討論討論怎樣做才是感恩。請看小品《感謝》。甲：現在，請同學們來說說自己的感想，你覺得我們怎么做才是真正的感恩？

乙：就像小品里同學表演的那樣，讓我們用實際行動來報答我們對老師的教育之恩、對父母的養育之恩，對朋友的幫助之恩，來報答社會對我們有關愛之恩，祖國對我們有呵護之恩??

丙：擁有一顆感恩的心，我們才懂得去關心、幫助他人；擁有一顆感恩的心，我們就會勤奮學習、珍愛自己。擁有一顆感恩的心，我們就能學會包容，贏得真愛，贏得友誼。擁有一顆感恩的心，我們就會擁有快樂，擁有幸福；就能夠擁有一個美好的未來。

丁：是呀，一切的一切，這美好的所有，我們都應該心存感激。因為心存感激，在你的心里就會充溢著熱愛與幸福！

甲：同學們，感恩一定不要僅發于心而止于口，對你需要感謝的人，一定要把感恩之意說出來，把感恩之情表達出來。

乙：（引導說）感謝父母，我們珍惜生命；感謝師長，我們奮力拼搏；感謝朋友，我們攜手并進。感謝自然，我們愛護環境；感謝學校，我們為校爭光；感謝社會，我們造福社會。感謝對手，因為他使我們更努力；感謝挫折，因為它使我們更堅強。感恩，教會我們寬容，教會我們負起自己的責任。

丙：心動不如行動，從現在開始，從身邊的小事開始，讓我們學會感恩。請大家一起用一顆感恩的心來歌唱來生活，我們會發現這個世界充滿了愛與希望。請欣賞歌曲《感恩的心》： 我來自偶然，象一顆塵土，有誰看出我的脆弱。我來自何方，我情歸何處，誰在下一刻呼喚我。天地雖寬，這條路卻難走，我看遍這人間坎坷辛苦。我還有多少愛，我還有多少淚，讓蒼天知道——我不認輸。感恩的心，感謝有你，伴我一生——讓我有勇氣做我自己。

感恩的心，感謝命運，花開花落，我依然會珍惜。

?。菏前?，一句簡簡單單的感謝卻包含了無盡的感動，學會感恩是人生的必修課。

甲：因此我們向大家發出倡議：同學們，我們的一切都離不開大自然和他人的恩賜，讓我們行動起來，從我做起，從現在做起，從身邊每一件細微的小事做起，用自己的行動去感恩他人，善待他人，常說感謝的話，常懷感恩之情，常做感恩之事，感謝父母的養育之恩，感謝老師的教誨之恩，感謝同學的幫助之恩，感謝社會的關愛之恩，感恩一切可感恩之人，感謝命運，感恩生活，感恩大自然??讓人間因感恩而和諧，讓世界因感恩而美好。同學們快快行動起來吧。

乙：請班主任老師作總結。

班主任：讓我們在自己的心中培植一種感恩的情感，無論對待父母或者老師，朋友或者對手，快樂或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面對。哪怕是面對一個微笑，一句關懷，即使是不經意間的，我們也要學會感恩，感謝這一切。因為在感恩中成長的孩子，才可能收獲更多的人生幸福。讓我們輕輕地對身邊的老師說一句感恩的話，送上一張親手制作的“感恩卡”，為我們的父母倒上一杯水，主動承擔一次家務，那么，你就會明白，當你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽光。謝謝大家。

?。褐x謝班主任老師，謝謝大家。

合：二年級一班“珍惜幸福，學會感恩”主題班會，到此結束?。ㄈw學生鼓掌）

第五篇：學會感恩、幸福無比（xiexiebang推薦）

《學會感恩，幸福無比》演講稿

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

今天我演講的題目是：學會感恩，幸福無比！

鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長；蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔；高山感恩大地，因為大地讓它高聳；我感恩身邊的每一個人，因為他們讓我的生活更加精彩。

我感恩爸爸、媽媽，是他們給予我生命，給了我一個溫暖的家，讓我快樂地成長。

我感恩爺爺、奶奶，是他們為我創造了無憂無慮的氛圍，讓我在他們用粗糙的雙手編織的搖籃中長大！

我感恩老師，是他們教給我知識，帶著我在知識的海洋中遨游??，他們陽光般的笑容讓我在困難面前有了勇往直前的勇氣！

我感恩朋友、同學，是他們讓我感到集體生活的溫暖和快樂，大家共同分享著成功的喜悅。

感恩，是一種心態，一種品質，一種藝術。有人幫助了我們，我們隨口說聲“謝謝”，可能會給對方心里帶來一股暖流。有人為我們付出了許多，我們感謝他為我們付出的一切。

學會感恩，我們便會更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報的每一個人。學會感恩，我們便能對落難或者絕處求生的人們愛心融融地伸出援助之手，而且不求回報。學會感恩，我們就會對別人、對環境少一分挑剔，而多一分欣賞。

感恩，是我們生活中永恒的話題。同學們，學會感恩，幸福無比！我的演講到此結束，謝謝大家。