第一篇：洪疇中學

洪疇中學“心存感恩 成就人生” 主題教育

活動實施方案

一、方案的背景

“一粥一飯當思來之不易；半絲半縷恒念物力維艱”，讓我們深知美好生活的彌足珍貴；“慈母手中線，游子身上衣”，讓我們銘記父母的養育之恩；“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，讓我們勿忘老師的無私奉獻；光陰可以流逝，時代可以變遷，讓我們永遠揮之不去的是同窗和摯友那份深深的思念之情、那相互幫助相互激勵的美好日子。古人云“滴水之恩，當以涌泉相報”，為此，倡導在全班廣泛開展感恩教育，讓我們都來學會感恩，以行動感恩。從2010年4月－2011年2月底，在全班開展以“感恩、關愛、責任”為主題的感恩教育活動，特制定本活動工作方案。

二、指導思想

堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面落實《公民道德建設實施綱要》和《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，堅持以人為本，貼近實際、貼近生活、貼近學生和知行相統一、教育管理相結合的原則，讓學生懂得自己的成長離不開老師、家長的付出，社會的關愛，學會對別人為自己的付出要感恩，懂得回報他人。把感恩之情化為強烈的責任感，并付之于服務社會的實際行動，培養關心他人、服務社會、忠于祖國、道德高尚的有用之才。

三、活動意義

感恩，是中華民族的傳統美德。感恩教育是教育者運用一定的教育方法與手段，通過一定的感恩內容對受教育者實施的識恩、知恩、感恩、報恩和施恩的人文教育；是一種以情動情的情感教育；是—種以人性喚起人性的人性教育。開展感恩教育，是加強社會主義精神文明建設，努力構建社會主義和諧社會，全面建設小康社會的需要；是加強學校德育工作，全面推進素質教育的需要，是弘揚中華民族優良傳統的需要。

四、目標要求

1、懂得父母的恩情

2、能夠用具體的行動感恩父母

3、能夠由孝心推及到懂得長輩、教師的愛，學會尊重和關愛他人，形成愛心和諧校園。

五、活動口號：心存感恩 成就人生

六、主要內容

感恩父母——感謝父母、長輩的養育之恩，學會孝敬父母長輩。感恩社會——感悟社會的饋贈和祖國的關愛，增強社會責任意識，感恩師長——感謝老師的教誨，尊師重教。

感恩他人——感謝同學、朋友，愛心相助，促進互助互愛。

感恩自然——感謝大自然的賜予，熱愛自然，增強環保意識。

七、方法與步驟

（一）動員準備階段(2010年3月)

1、健全組織：成立領導小組。

為使“感恩教育”活動開展扎實有效，不走過場，我校成立活動領導小組。組長：金隆

副組長：奚圣偉張哲佩戴以富李可許吉堅盧照杰

成員：洪疇中學全體師生

2、宣傳發動：

主要通過班會、黑板報、手抄報等宣傳陣地，對該項活動的目的、意義進行宣傳教育。印一封倡議書、一封告家長書，開好動員會、張貼幾幅標語、播放有關感恩歌曲等，為活動開展營造濃厚的輿論氛圍。

（二）實施階段2010年3月――2011年1月

1、感恩父母，點燃真情

開展為父母多做事，每天為家里做一件家務，如做飯、打掃衛生、疊被、洗碗、洗衣物；對父母多說知心話，每天給父母講一個開心的故事或做一次真誠的交流；為父母過生日，給父母送禮物；每天為父母揉揉肩、捶捶背、洗洗腳；認真傾聽父母講述的事情，用心觀察父母為我所做的事情，體會和感激父

母的艱辛和不易，培養學生感激父母的養育之情。

（1）在本學期送父母一張感恩賀年卡，向父母說一聲謝謝，道一聲辛苦了，為父母送上一個溫馨的祝福，讓父母享受一份感動。

（2）寫一封《爸爸、媽媽，你們辛苦了》為主題的家書，與父母交流內心感受，用稿紙撰寫，親手交給父母。

（3）發動“全家總動員 經典誦讀齊分享”活動。

（4）開展“感謝您，親愛的爸爸媽媽”黑板報評比。

2、感恩社會，奉獻文明

開展愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義的教育活動，引導他們感受今天的幸福生活來之不易，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，通過故事會、慰問等形式，使學生體會到社會對他們的至關至愛。

（1）利用“學雷鋒活動”、“服務社區活動”、“德育基地活動”等形式，激發和增強學生“報答社會、感恩社會、報效祖國”的深刻情感。

（2）開展”我愛家鄉”為主題的征文比賽。

（3）舉行《感動》為主題的攝影比賽，拍攝學校、社會上在青少年保護方面所做的積極工作，感受社會各方面對青少年所付出的關愛和支持。照片為5寸，在背面貼上標簽，注明：作者、題目。

（4）利用暑期時間，以班級為單位開展社會實踐活動，如：社區服務，探望孤寡老人等，活動方案7月初上交。

3、感恩老師，勤奮學習

開展學生向老師獻真情活動。具體要求:

（1）寫一篇《我與老師之間的故事》，每位同學說說到目前為止，對自己成長幫助最大的老師姓名和幫助的故事；或者說說現在任教的老師在人格或教學上對自己有較大幫助和影響的地方

（2）熱情邀請本班的任課教師參加一次以感謝師恩為主題的班會活動，借機表達感激之情，增進師生情誼。

（3）教師節贈自制感恩卡片。

4、感恩同學，互幫互助

見面后要主動問候；得到幫助后要真誠地說聲“謝謝”，做錯事后要主動說聲 “對不起”；定期為同學或班級做好事，或開展“今天我值日”活動，掀起同學之間互幫、互助、互學、互進的熱潮，增進同學之間的友誼；每學期幫助一個在學習或者生活上有困難的同學；具體要求

（1）開展以《友情》為主題的作文比賽，感激同學間的愛心相助。

（2）回憶對自己幫助較大、恩情較大的1-3個人，然后把他們對自己的幫助恩情通過一封信、一幅畫、電子郵件、表達你的感謝心情。

5、感恩自然，學會環保

希望每一個同學能利用節假日主動植一棵樹，養一盆花，保護一片綠地，自覺成為愛護環境、保護環境的自愿者。

（1）放飛理想——放風箏比賽。讓學生感受大自然的美麗，構建自己的理想，書寫在自己的風箏上，在陽春三月，一起把自己的理想放飛。

（2）“做綠色小衛士”——黑板報比賽。感恩大自然，了解大自然和我們的生活息息相關，懂得保護環境，愛護綠化，做一名出色的綠色小衛士。

（3）歌頌春天——詩歌朗誦賽。收集描寫春天的詩歌，以小組為單位，進行詩歌朗誦比賽。讓學生盡情贊頌，用詩歌表達自己對大自然的熱愛。

（4）、各班成立環保科技小隊、環保假日小隊，開展環?！笆畟€一”活動（種一盆綠色植物，養一種小動物，編一份環保小報，寫一句環保廣告語，講一個環保小故事，考察一個環保事件，設計一個環保書簽，舉行一次環保主題班隊活動，參與一項家庭環保活動，提一條環保建議）。并評選出優秀的環保小報和環保廣告語。

另外：班級將組織學生觀看感恩影片，吟頌感恩詩歌，傳唱感恩歌曲，推介感恩美文，講感恩之言的活動。建立感恩記錄本：及時記錄自己的言行和體會以及家長的評價，班主任每周檢查一次，并做好指導工作。

（三）成果展示（2011年1月下旬）

1、“學雷鋒活動”、“服務社區活動”、“德育基地活動”圖片展。

2、學生給做家務的照片，給父母揉揉肩、捶捶背、洗洗腳的照片。

3、學唱一首感恩的歌曲。如：蘇芮的《奉獻》；蔡國慶的《感謝你》；《感恩的心》；《父親》；《母親》；《燭光里的媽媽》；《常回家看看》；《長大后我就成了你》；《朋友》；《懂你》。

4、寫一篇感恩父母的文章。

5、寫給自己同學、朋友的一封信。

6、寫一篇《我與老師之間的故事》。

7、謳歌大自然對人類恩賜的書畫作品，以《感動》為主題的攝影比賽。

8、看感恩影片，吟頌感恩詩歌，傳唱感恩歌曲，推介感恩美文，講感恩之言的活動后的感言。

9、感恩記錄本。

（四）活動總結與評比：（2011年2月底）

由領導小組組織對本次活動中積極參與策劃、組織，教育效果突出的小組和表現突出的個人進行表彰。

洪疇中學團委

2010.4

第二篇：洪疇鎮2011年上半年工作總結和下半年工作計劃

洪疇鎮2011年上半年工作總結和下半年工作計劃

今年上半年，我鎮在縣委、縣政府的正確領導下，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，解放思想，開拓創新，以“跨越趕超”為主題，以“轉型升級”為主線，注重改善民生，促進社會和諧，經濟社會各項工作都取得了新成績。

全鎮上半年工作的亮點是：嚴格按照實現“321”的目標，突出把平臺建設、產業提升、項目推進作為工作的重點，全鎮7個項目列入縣“百項千萬”工程；洪三工業功能區二期征地工作全面展開，取得了重大的進展；作為市、縣兩級鄉鎮黨委換屆試點鄉鎮，順利完成鎮黨委換屆，換出了好經驗、好風氣；成功申報省級先進基層黨校；圓滿舉辦慶祝建黨90周年文藝晚會；著手建設鎮村兩級便民服務中心，等等。經濟和社會各項事業齊頭并進，呈現出良好的發展勢頭?，F將2011年上半年工作總結如下：

一、狠抓工業平臺建設，工業經濟健康快速發展

1、工業經濟運行良好。到6月底，我鎮實現工業總產值11.74億元，同比增長21%；規模上企業產值5.42億元，同比增長31%；出口產品交貨值實現3.27億元，同比增長38.6%，固定資產投入完成1.77億元，同比增長68%。到5月底，我鎮財政地稅收入完成365萬元，完成計劃的61%，國稅收入完成656萬元，完成計劃的 22.24%。

2、洪三園區建設進展順利。一方面，督促一期入園企業加快建設步伐。一期入園企業（環球、東方、富大、博賽、中天能等）大部分已經完成廠房建設并投入生產；其中銀聯和桂山公司基本完成了廠

房建設，近期即將調試投產；龍圣華公司已建成兩幢廠房和五層的綜合樓，爭取年底竣工投產；遠程和天磊公司正在建設廠房。6月3日，副市長李躍程調研了洪三園區的建設情況，給予了充分的肯定。另一方面，園區二期征地工作全面展開。成立了由鎮黨委書記任組長的共22人組成的征地工作領導小組，領導小組下設辦公室、四個工作組和報批組。4月27日召開了土地征用工作動員會。通過研討會、大走訪活動、座談會等形式，摸排征地涉及村項家、里麻、吉山、湖塘和農牧場農戶對征地工作的想法。以項家村為切入口開展實質性工作。到6月底，已完成項家村180畝土地的丈量和簽字確認工作，開始轉入土地農轉用報批手續。吉山村和湖塘村的征地實質性工作也已同步展開，其中吉山村150畝土地已完成地界勘踏。

3、加快煉膠中心建設步伐。煉膠中心由天際公司籌建，我鎮幫助解決用電難問題，向縣供電局申請延伸三合變電所線路至洪疇變電所。10KV下坊644線，坦疇641線93#桿延伸工程的設計已經完成，目前三合變電所已將線路接至洪三工業園區。

4、加大技改、工業性投入力度。鼓勵企業加大工業投入，到6月底，共完成工業性投入1.7億元。著力推動企業創新，龍圣華的“抗沖擊防撕裂鋼絲繩芯輸送帶生產線項目”、鴻盛原的“年產400萬套環保型汽車裝飾墊生產線項目和100萬套彩色汽車裝飾墊生產線項目”、東方的“橡膠切割帶生產線項目”等7個項目列入縣“百項千萬”工程。完善鎮兩委成員聯系重點項目制度，并在5月份調整了鎮領導聯系企業名單，確保切實有效的幫助企業解決項目實施過程中的

困難和問題，使各項目能夠順利實施。

二、重視特色強村創建，農業經濟穩步協調發展

著手打造以“吉山等村的糧食生產、東安隱等村的水果產業、東三聯等村的茶葉產業”為特色的農業產業塊狀經濟，大力推進我鎮規模效益農業的發展。通過引導農戶調整種植品種、提升糧食品質等舉措提高糧食生產效益。鼓勵吉山村擴大糧食生產規模。引導東安隱村發展壯大楊梅產業，實行規?；a。目前，該村已建立了100多畝的楊梅種植園。鼓勵東三聯等村發展油茶、茶葉等產業，打響特色品牌；進一步扶持騰鴻水產養殖場等水產養殖業的發展。開展農業技術培訓2次，進一步提高農戶種養殖和經營管理水平。

三、推進城鄉風貌改造，鎮村建設合理有序推進

1、以人為本規劃鎮村建設藍圖。目前，集鎮總體規劃已經完成，控制性詳規修編工作正在進行中。待設計完成后，結合60省道改線工程，著手“一核四區”空間結構的打造，做好鎮前街向南拓展至巖板寺、商業大街向東至60省道連接、西至西洋的主街道建設前期準備工作。

2、深入開展“清潔家園、和諧鄉村”活動。以此活動為抓手，大力做好整鎮整治工作，不定期的開展環境衛生督查。投入15多萬用于環衛設施的添置和日常衛生保潔。組建了1支市容隊、對衛生保潔工作進行了分級包干、出臺《洪疇鎮環境衛生管理制度》等一系列的環衛保潔制度，多舉措確保長效。

3、穩步推進農房改造工作。下往村房屋已全部拆除，已簽訂協

議130戶,宅基安排28套, 完工23套,在建5套；甲午村已簽訂協議150戶, 拆除房屋150戶。里麻村和半山王村的前期準備工作正在進行。

4、積極創建市縣和諧生態村。結合“清潔家園、和諧鄉村”和整鎮整治工作，啟動希董、坪東、大

二、東新聯等四個村參與縣級和諧生態村的創建。希董村已完成公廁選址，坪東村已完成道路硬化；大二村公廁已完工，污水管網鋪設和道路硬化已經開工；東新聯整體工程已經承包，正在建造公廁。已經完成東安隱、下往、項家等5個村的市級生態村建設，其余各村的生態村組織結構的創建、建設規劃的編制等工作也在緊鑼密鼓的進行。我鎮還積極創建國家級生態鎮，已獲得國家級生態鄉鎮命名。

四、著力改善保障民生，社會各項事業協調發展

深入推進“雙基工程”，積極響應“爭創省級計生優質服務先進縣”的號召，在全鎮范圍內開展“陽光計生行動”，全面提高計劃生育優質服務水平。出臺村主職干部、計生聯系員考核辦法等一系列制度，在全鎮形成高壓態勢，提升百姓計生意識。中學食宿樓二期建設目前已完成第一層現澆工程。廣泛開展群眾文體活動。以建黨90周年為契機，大力開展唱紅歌等文體活動。在我鎮“舞動紅色旋律，唱響三個洪疇”暨慶祝建黨90周年文藝晚會上，各村紛紛表演了排舞、柔力球、腰鼓、魔術、快板等節目，在全鎮掀起了全民健身的熱潮。今年，里麻、吉山、大三三個村參與創建縣小康體育村，積極進行場地建設和乒乓桌等健身設施的采買。高度重視衛生院遷建選址工作。

通過召開鎮中心村黨支部書記、村主任會議和鎮人大代表、政協代表座談會、進村入戶走訪聽取民意等方式，對衛生院遷建重新選址進行充分調研，初步確定了選址意向，現已報縣衛生局審批。扎實推進城鄉居民養老、失土農民養老等工作。督促企業依法參加社保，進一步擴大企業“五?！备采w率。做好低保復查、五保供養、冬令春荒款發放、扶殘助殘等工作。大

二、湖塘、福丁等三個村啟動農村社區建設，東新聯村啟動“星光老年之家”建設。做好殯葬管理工作，督促希董、半山王、明公等村的生態墓建設工作。高標準抓好鎮村兩級便民服務體系建設，目前鎮級便民服務中心已完成選址，將在7月20日前建成使用，設立計生、勞保、民政等窗口，方便百姓辦事。21個行政村已建有11個村級便民服務中心。鎮養老服務中心正在進行選址調研。加快水利設施建設步伐，全力做好下馬溪和逸溪福丁段的治溪打壩工程。全力推進農民飲用水工程，于加坑村的農民飲用水工程已開始建設。康莊公路雨龍坑至二百央的路面硬化工程已開工建設。抓好鎮污水處理站啟用工作。通過多次實地踏勘，目前已完成1900米污水管網的設計和測量工作。光明、谷岙水庫除險加固工作穩步推進，光明水庫已完工，谷岙水庫除壩體灌槳外其余也完成，兩座水庫已開始蓄水。著力加強社會管理。以創建“平安洪疇”活動為載體，進一步推進基層綜治建設。加強信訪、人民調解、行政調解工作，努力化解基層矛盾。推進綜治、勞動保障、社會救助和安全生產協管等基層服務管理平臺建設，引導村民廣泛參與社會管理和公共服務。嚴格落實安全生產責任制，扎實開展安全生產隱患排查治理活動和安全生產

專項整治活動。加強食品、藥品和農產品安全監管。強化防災減災工作，制訂臺風、洪澇、森林火災等突發災害應急處置預案。統戰、武裝、人大、政協、共青團、婦聯、工會等各項工作全面協調開展。

五、以改革創新的精神，切實加強黨的全面建設

1、抓住鎮黨委換屆試點契機，加強鎮黨委自身建設。作為市、縣兩級鄉鎮黨委換屆試點單位，鎮黨委在市、縣指導組的精心指導下，高度重視，加強領導，周密組織，在短短的26天時間里順利完成了鎮黨委換屆工作。其中一線代表比例、女代表比例、代表的文化程度等遠遠提高，在優化黨代表隊伍結構上實現了跨越發展。在黨代會期間，增加了大會發言、候選人競職演說和代表質詢環節，進一步規范完善了黨代會常任制，在實踐中有效提升了黨組織的凝聚力、戰斗力和執行力。

2、把握村級組織換屆試點先機，加強基層組織建設。為鞏固村級組織換屆選舉試點工作成果，鎮黨委及時開展換屆選舉的后續工作。一是關愛落選保平穩。春節前，聯系領導逐個走訪慰問落選干部，充分肯定他們在任職期間所做出的成績和貢獻，引導他們正確對待選舉結果，做好新老班子傳幫帶。二是教育培訓強本領。以實用、有效為原則，采用縣委黨校集中培訓、先進典型談治村經驗、實地調研等方式，研討新一屆村“兩委”成員上任后亟需解決的突出問題。三是進村扶任促發展。鎮主要領導干部采取包村、包人、結對子的方式，下村約談村主要干部，著重就村經濟發展、兩委干部和諧共事、廉潔從政、加快新農村建設等內容加強指導，督促他們落實《創業承諾》，進一步調動了工作積極性，促進了村級各項事業的發展。

3、規范黨員進出口管理，加強黨員隊伍建設。開展2011公推優秀村民并從中發展黨員工作，全鎮21個行政村大多采用無候選人海推的方式，共產生2011優秀村民209名。同時，開展2010優秀村民民主測評，從中確定發展對象7名，預備黨員13名。為進一步提高黨員隊伍整體素質，打造符合科學發展觀要求的黨員隊伍，鎮黨委召開專題研討會，充分聽取黨內外人士的意見建議，在反復論證的基礎上，根據《黨章》及有關規定制定了《洪疇鎮后進黨員教育轉化和處置工作的實施意見》，明確了后進黨員的劃分標準、教育轉化程序及處置方法，對于純潔黨員隊伍，提升整體戰斗力發揮重要作用。

4、深入開展創先爭優，隆重慶祝建黨90周年。開展了新一輪的黨員公開承諾。邀請聯系領導參加專題組織生活會，各黨組織和黨員緊密結合“解放思想、跨越發展”大討論活動，結合實際，實行項目化承諾、組團式承諾。全鎮773名黨員共承諾了610件實事。開展閃光言行評比活動。通過黨員自評、互評、黨支部負責人點評、鎮黨委初評等環節，共推薦農村發展帶頭人、優秀駐村干部、熱心公益的企業家等7名不同類型的先進人物參與縣“五十佳”先進典型評選活動。通過制作展板、召開先進典型事跡宣講大會等形式，及時宣傳身邊的先進典型，用身邊的先進典型教育人、鼓舞人、激勵人。為隆重慶祝建黨90周年，我鎮成功舉辦了“舞動紅色旋律、唱響三個洪疇”慶祝建黨90周年文藝晚會。鎮屬各支部也積極開展重溫入黨誓詞、黨

員公開承諾回頭看、學習楊善洲先進事跡、召開“頌黨恩、談使命”專題組織生活會、走訪慰問老黨員、組織文藝演出等多項活動，在全鎮掀起慶祝建黨90周年的紅色浪潮。

在肯定成績的同時，我們也清醒的認識到，洪疇的發展還面臨著許多需要解決的困難和問題：鎮域經濟結構單一，土地、資金、人才等要素制約有待突破；農業產業化程度不高，產業規模?。缓槿龍@區二期征地土地報批資金緊缺；民眾環保意識薄弱，環境衛生有待大力改善。全鎮上下要認清形勢，采取有效措施，在今后的工作中切實加以解決。

2011年下半年工作計劃

2011年下半年，我鎮將以保持經濟快速增長為首要任務，加大工業平臺建設力度，以創建統籌城鄉一體化為契機，改善人民生活環境，加強經濟和社會各項事業建設。

一、推進“百項千萬”工程，提升經濟發展動力

狠抓洪三工業功能區二期工程建設，在完成項家村征地工作后，先后啟動湖塘和吉山村、里麻村和農牧場的征地工作。確保完成征地300畝的任務，力爭完成征地800畝。已征的項家村180畝土地進行農轉用報批，分組跟進列入縣“百項千萬”工程的7個重點項目。抓規模企業培育。大力引導企業加快產業轉型步伐，加大科技投入和新產品開發力度，提高企業自主創新能力，增強主導產業的競爭優勢。打響“中國（天臺）膠帶工業城”這個“國”字號招牌，引導企業開展品牌經營，爭創一批省、市級著名商標和名牌產品。加大招商引資

力度，引導企業推行國際化經營戰略，鼓勵更多的企業申報自營進出口權，充分利用國際市場和資源實現產業擴張。加強監督，推進企業安全生產和節能減排工作。強化服務意識，在人才培育引進、企業信息化改造、品牌建設、標準化建設、立項辦證、勞動力市場培訓等多方面提供優質服務，優化企業發展環境。

二、緊抓特色強村創建，發展現代特色農業

推行農業標準化及無公害生產，按照“一村一品”的發展思路，重點加快吉山村糧食生產基地、東安隱村楊梅生產基地、東三聯村茶葉生產基地、坪東村小狗牛養殖基地、騰鴻水產養殖場的建設，擴大生產規模，創立品牌，開展品牌經營，促進農民增收。

三、著力推進城鎮建設，提升城鄉形象品位

深入開展“清潔家園、和諧鄉村”活動，建設“美麗鄉村”，督促整鎮整治工作，保證在9月底前完成并通過驗收。穩步推進農房改造工作。完成谷岙水庫除險加固工程、雨龍坑至二百央公路建設、總長約6000米左右光明水庫灌區的渠道建設、5個重點山塘的除險加固等工程。做好下馬溪至逸溪福丁段的治溪打壩工程和田間渠系配套工作。鋪設1900米管網，啟動運行鎮污水處理設施，首先對大村的污水進行處理。做好大一村至半山王村道路建設籌資等前期準備工作。做好于加坑村的飲用水改造工程。

四、發展社會各項事業，努力構建和諧洪疇

加大文化和教育投入，重點抓好中學宿舍樓、小學操場等項目建設，全力抓好道德教育和素質教育。鼓勵群眾踴躍建立文體活動隊伍。

對鎮衛生院遷建進行合理選址，經上級批準后，著手征地等前期工作。以開展“陽光計生行動”為抓手，做好鎮、村兩級計劃生育服務室標準化建設，規范鎮村兩級計生管理與服務。進一步完善目標管理督查考核機制和計劃生育利益導向機制。加強依法治理，扎實開展“三查”服務，設立計生舉報獎，加強流動人口管理，加大打擊兩非力度，努力提升計生工作水平。繼續抓好防汛救災和防地質災害工作。開展安全生產排查，消除安全隱患。完成鎮便民服務中心建設，方便百姓辦事。確定鎮養老服務中心選址并著手建設，豐富老年人生活。2011年下半年，我鎮將在縣委、縣政府的正確領導下，深入貫徹落實科學發展觀，進一步解放思想，以開展“創先爭優”為動力，充分發揮黨的先鋒模范作用，推動全鎮各項工作扎實有效開展，努力開創建設特色宜居和諧洪疇的新局面！

第三篇：洪疇鎮中心小學避震逃生演練方案

洪疇鎮中心小學避震逃生演練方案

一、演練目的為認真貫徹落實縣教育局關于加強學校安全教育工作的有關文件精神，切實提高全校師生應對地震等突發自然災害時的逃生自救能力，積累學校處臵突發事件的經驗，通過本次地震應急演練，使全校師生掌握應急避震的正確方法，熟悉震后我校緊急疏散的程序和線路，確保在地震來臨時，我校地震應急工作能快速、高效、有序地進行，從而最大限度地保護全校師生的生命安全，特別是減少不必要的非震傷害。同時通過演練活動培養學生聽從指揮、團結互助的品德，提高突發公共事件下的應急反應能力和自救互救能力。

二、演練安排

1、內容：

(1)應急避震演練(2)緊急疏散演練

2、對象：全體師生。

3、時間：2014年5月13日

三、演練準備

1、使全體教職工明確此次地震應急演練的任務和注意事項。

2、演練前班主任動員，班主任網上下載有關避震資料，讓學生熟悉應急避震的正確方法，組織學生學習有關自我保護知識。并進行以班級為單位的疏散練習，熟悉疏散線路，進行自救逃生練習。教育學生做到：①遇事不慌，頭腦冷清。②判明情況，思考對策。③積極自救，互幫互助。④聽從指揮，有序疏散。同時講明演練的程序、內容、時間和紀律要求，以及各個班級疏散的路線和到達的區域，同時強調

演練是預防性、模擬性練習，并非真正的地震應急和疏散。

3、演練前對疏散路線必經之處和到達的“安全地帶”進行實地仔細檢查，對存在問題及時進行整改，消除障礙和隱患，確保線路暢通和安全。

4、組成相關工作小組，確定人員，明確職責。

四、演練要求（1）、不要驚慌，聽從指揮，服從安排。

（2）、保持安靜，動作敏捷、規范，嚴禁推拉、沖撞、擁擠。

（3）、按規定線路疏散，不得串線。

（4）、各班主任要嚴密組織，認真對待，嚴防踩踏等意外情況發生。

五、組織機構

(1)領導小組

組長：張興爐

副組長：許曉東 陳小會 陳秀麗

組員：戴和平許龍游 楊天偉 奚東升奚朝陽值周教師 各班班主任

（2）、領導小組常務辦公室設在教導處，由副校長許曉東同志擔任辦公室主任，負責日常工作和火災時的應急處理工作。

（3）、一旦發生地震，臨時指揮人為當周行政值周老師。

（4）、第一指揮人順序。一旦發生火災，第一指揮人由張興爐校長擔任，若遇不可抗拒的力量致使第一指揮人不能到校，以下人員依次替補為第一指揮人許曉東 陳小會 陳秀麗 戴和平。

①“地震警報”（報警聲音）發出后，指導學生進行室內避震，糾正

學生的不正確動作和姿勢。

②“地震警報”解除后，帶領學生迅速有秩序疏散到指定的“安全地帶”。

③班主任要自始至終跟隊，密切關注演練現場，維護活動紀律，防止意外發生。

1、教室室內指導組

成員：各班班主任

職責：（1）演練信息發出后，帶領學生迅速有秩序疏散到指定的“安全地帶”。

（2）班主任要自始至終跟隊，密切關注演練現場，維護活動紀律，防止意外發生

2、學生疏散時樓道負責人

一號樓負責人：許曉東

三樓左邊樓梯轉角處楊清清三樓右邊樓梯轉角處林治開 二樓左邊樓梯轉角處戴顯東二樓右邊樓梯轉角處吳一力 二號樓負責人：陳小會

二樓左邊樓梯轉角處湯傳輝二樓右邊樓梯轉角處羅輝二樓左邊樓梯轉角處戴煙遼二樓右邊樓梯轉角處王明君

職責：維持樓道和樓梯的秩序，防止踩踏事故發生。指揮學生疏散撤離，做好人員和物資的疏散自救工作。

3操場負責人：楊天偉

成員：各班班主任

搶救護理組負責人：陳秀麗

搶救護理組成員：奚美嬌 楊慧芳 王彩芬

職責：準備醫療器械和藥品，負責將傷員運送到指定安全區并進行簡單救治后送往就近醫院進行救治

4、消防治安組（由奚東升、齊孝武負責）：清除安全隱患，匯報道路、建筑物的破壞情況。

5、宣傳報道組（由羅輝、徐有嵋負責）：總結匯報此次地震總體情況。

六、演練程序

(一)啟動程序：

總指揮在學校廣播系統中宣布：老師們，全體同學，洪疇鎮中心小學小學地震應急疏散演練馬上就要開始，請大家做好準備，各就各位。

(二)教室內應急避震演練

1、信號員發出“地震警報”信號。

2、上課教師(演練時為班主任)立即停止授課，轉而成為教室演練負責人，立即告知學生“地震來了，不要慌”，并指揮學生迅速抱頭、閉眼，躲在各自的課桌下或課桌旁，盡量蜷曲身體，降低身體重心，并盡可能用書包保護頭部；最后一排靠里的同學面向墻，蹲在墻角處。演練時間為2分鐘。

3、2分鐘后，信號員發出解除“地震警報”信號。

4、老師讓學生睜眼抬頭，并告知學生，地震已過，現在撤離教室，進入緊急疏散演練環節。

(三)緊急疏散演練

1、信號員發出“緊急疏散”信號。

2、每班靠前后門的兩位學生立即把門打開，教室前面三至四排的同學從前門一路縱隊并有序出門；教室后面三至四排的同學一路縱隊有秩序地從后門出門。班主任各數學老師在各班隊列前后控制速度注意安全。

3、二層學生先撤離，三層學生緊隨其后。

5、撤離后在操場集中排隊，各班班長協助教師清點本班同學人數，并及時上報給班主任。班主任整理并清點本班同學人數，及時上報給現場指揮。

（四）現場演練總結

（五）演練結束后有秩序返回教室

第四篇：10汾陽市海洪中學

引流管的安全外套

背景

引流管在普外科是一種常見管道，外科手術時，醫生根據手術需要，在腹腔內臟器吻合處或臟器切除后安放的硅膠橡皮引流管，目的是將滲出液引出體外，減少毒素吸收，相當于醫生留在病人腹腔內的一雙眼睛，隨時觀察有無吻合口出血和漏的發生，有無傷口感染?！叭种委?，七分護理”，手術后留置引流管，留置時間數天至數月不等，在引流期間，保證引流管的妥善固定及引流通暢，是手術成功、患者康復的重要環節。對此，護理人員應加強對引流管的觀察和護理，比如保持通暢，固定牢固，防止脫落、阻塞，防止感染等。臨床中，病人腹部手術后因病情需要，要求病人多活動，防止腸粘連，促進腸功能早日恢復，又要顧慮救命管道——引流管的安全。針對引流管的護理，我們做了深入調查，有的醫院采用大別針或膠布等固定引流管，其缺點是不規范，且安全性差，易刺破皮膚及引流管，造成感染。

為此，我們科室自制了一款引流管外套（與病服同色或接近），臨床應用效果滿意。外套的款式：書包形狀，把引流袋放入“書包”內，病人可以斜挎，也可以單肩背。

這樣既攜帶方便，可以多活動，又保護了引流管防止滑脫，減少逆流感染，一舉兩得,解除了患者后顧之憂。病人活動的積極性提高，腸功能恢復時間縮短，引流管早日拔除，疾病早日康復，患者、醫生和護士個個高興爽歪歪。

意義及應用價值

引留管穿上外衣，擺脫了臨床上目前用大別針、膠布等固定引流管的種種弊端。引流袋放入“書包”內，既保護了引流管防止滑脫，又減少了逆流感染，一舉兩得。在臨床中操作簡單，清潔衛生，固定牢靠，無創傷，便于患者使用，方便，靈活，經濟。攜帶方便，利于活動。

目的或預期目標

給引留管穿上外衣，目的在于減少了管道脫出的機率。同時減少了因操作不當導致引流液逆流引發的感染。攜帶方便，利于活動，滿足了患者治療的需要，活動積極性提高，疾病早日康復。

實施步驟或方法

根據臨床需要，科室自制的引流管外套（與病服同色或接近），取材方便，縫制簡單，經濟實惠。外套的款式：書包形狀，長約20厘米，寬約15厘米，外加一長帶，帶的長短可根據身高自由調節（帶子過短，引流液逆流引發感染。帶子過長，影響病人走路，存在跌倒安全隱患），附圖片。、患者在床上休息時，可以把數根引流袋放進“書

包”，系在腰上，方便術后病人隨意翻身。下床活動或進行各種檢查時，可以把數根引流袋放入“書包”內，病人可以斜挎，也可以單肩背。不受限制，攜帶方便，這樣既有利于患者活動，又保護了引流管防止滑脫，減少逆流感染，一舉兩得。自安全外套使用后，病人感覺舒適、安全，不必擔心引流管脫落，引流液逆流，解除了患者后顧之憂。病人活動的積極性提高，腸功能恢復時間縮短，引流管早日拔除，疾病早日康復。減輕了護士的工作負擔。

結果或預期成果

給引留管穿上外衣后，引流管可以固定牢固，外套美觀，引流通暢，不易脫出，大大降低了引流管脫出的機率，降低了逆流感染。同時攜帶方便，靈活，易于患者活動。滿足了患者治療的需要，病人活動的積極性提高了，對疾病的康復信心大增?；颊邔︶t療技術，優質服務的肯定。提高了工作效率。

產生的社會效益和經濟效益

社會效益方面：

通過引流管穿上安全外套后，滿足了患者需要，提高了工作效率，兄弟科室、兄弟醫院都來借鑒經驗，借鑒技術，提高了護理服務質量，真正做到了優質護理服務。與我們

汾陽醫院的“無愧醫護心，留住患者心，贏得百姓心”的服務理念相吻合。經濟效益方面：

引流管的安全外套，操作簡單，清潔衛生，固定牢靠，取材實惠、經濟。手術后引流管的護理，手術的成功，一氣呵成，無脫出，無感染，患者早日康復，給患者節省了開支，醫院口碑好，真正做到三個一切“一切為了患者，為了患者一切，為了一切患者”。

第五篇：洪溝中學德育工作經驗交流材料

德育為先促發展 以人為本筑和諧

泰安高新區北集坡街道辦事處

洪溝中學

德育為先促發展,以人為本筑和諧

幾年來我校始終用先進的教育理念引領德育工作，堅定不移地推進以“德興?！钡膽鹇苑结槪瑘猿忠匀藶楸?，創新德育工作方式，把全員育人作為重點，以德育活動為主體，以學科教學為主陣地，加強校園文化建設，讓學生在人文化的教育環境中陶冶高尚的情操，逐步提高人文素養和道德修養，形成科學的世界觀、高尚的人生觀和正確的價值觀，促進了學生和諧發展。

一、全員參與，打造良好的育人環境

“全員育人制”以一種“全人”的教育理念培養學生，提倡教師在關注學生學業進步的同時，注重對學生的道德、品質的培養，使學生成長為一個自尊、自信、寬容的人，培養學生學會學習、學會生存、學會生活。學校自實施全員育人制以來，通過教師、學生、家長等各個方面的共同努力，學生的各方面素質得到明顯提高，得到社會的普遍認同。

1、加強德育隊伍建設，確保德育工作落到實處。

學校成立以校長為組長，書記、副校長為副組長，校委會成員及班主任、政治教師為成員的德育工作領導小組。施行四條主線，確保工作落實：校長──政教處──年級主任──班主任組成的管理育人主線，由校長──教導處──教研組長──任課教師組成的教書育人主線，由黨支部書記──團委──學生會組成的組織育人主線，由校長──總務處──工會──后勤人員組成的服務育人主線，多渠道安排部署，增強協調功能，確保德育工作落到實處。

2、建設高素質的班主任隊伍

班主任的工作是培養人、教育人、塑造人的工作。班主任的工作要跟上時代，是德育工作的生命力所在。為此我校每學期組織兩次班主任培訓會。組織學習優秀班主任的工作經驗報告。許麗麗老師是師生心目中最優秀的班主任，曾獲得泰安市骨干班主任稱號，她的事跡最有說服力，每次開學初我們都要請她做一次經驗交流會。通過學習優秀班主任的經驗和方法，提高班主任工作的創造性，進一步推進了我校素質教育的深入實施。

3、充分發揮家長委員會的作用，增進了家校聯系

隨著市場經濟的不斷深入，高新區的快速發展，學生家長都忙于掙錢，缺少與孩子溝通，只知道孩子要什么就給什么，缺少對孩子學習和生活的指導，致使一部分學生養成了一些不良習慣。為此

我們學校成立了班級、級部、學校三級家長委員會，每學期定期召開兩次家長培訓會。我們組織了學生和家長、老師一起觀看鄒越老師的演講，《讓世界充滿愛》的教育活動，從而引導師生以自己微細的觸角去捕捉每一個感動的瞬間，凝結成愛的結點。我們還請來了“關工委”的專家——聞欣老師，為家長們做了一次生動的報告。通過培訓提高了家長們的社會責任感，扭轉了他們的片面認識，糾正了他們的一些不良做法，拉近了教師和家長的關系、促進了家長和學生的交流，更重要的是為學生的全面發展起到了積極推動作用，為構建和諧教育環境打下了堅實的基石!

二、以學科教學為主陣地，大力開展社會實踐活動

課堂教學是實施德育最基本、最主要的渠道，教師要根據本學科的任務和特點既引導學生接受相應的專項文化知識又要培養學生道德素質，真正做到教書育人。語文學科充分利用教材的情感因素，積極對學生進行情感教育，激發培養學生愛祖國、愛自然、愛生活的真摯情感，使學生在學習中不單掌握一定的語文知識技能，而且得到思想品德熏陶，不斷提高自己的道德情操，體會人間真情，激發愛親人、愛生活的情感。政治教師教育學生在努力學習科學理論的同時，注意陶冶情操，養成良好行為習慣，把個人成才同祖國前途、社會需要結合起來，形成愛黨愛國、關心集體、尊敬師長、勤奮好學、團結互助、遵紀守法的好品質。美術課，我們一改“畫畫”這一單調的教學模式，讓學生制作手抄報，從內容、款式、色彩方面力求新穎。這類課堂的重視，使學生學會了創造、學會了合作、學會了互相幫助。其它學科亦是如此。一花獨放不是春，百花齊放春滿園。

我們努力開展多種形式的社會實踐活動，讓學生在生活中自主學習、自我教育、自我成長、享受幸福，激發潛能和求知欲。為了解家鄉規劃，感受家鄉巨變，展望家鄉美好未來，我校每學期都要帶領新生到高新區規劃展示中心進行參觀。使學生全方位了解高新區的歷史、變遷、文化、城市建設、經濟發展和遠景規劃，進一步激發了學生對自己所生活的城區的熱愛，促進了學生之間的溝通和交流，更使學生們增長了見識，開闊了眼界，積累了知識。同時我們還組織學生到鳳凰湖公園、天頤湖、天澤湖等實地感受家鄉巨變。在這里同學們與大自然親密接觸，欣賞眼前的美景，感受家鄉巨大變化，洋溢著無以言表的喜悅，增強了建設美好家鄉的信心，樹立了為家鄉的明天發奮讀書的決心。

三、開展校園活動，全方位提高學生思想品質

1、為幫助學生盡快適應學校生活，引導學生在人生新起點上養成良好的行為習慣和生活習慣，訓練學生遵守紀律，培養學生的合作意識和團隊精神，鍛煉學生的意志力，幫助學生學會生活，學會與人相處，做一名優秀的新時代學子，每學年開始，學校都開展新生入校軍訓活動。學校與附近的部隊取得聯系，由部分軍官負責訓練。在訓練場上他們以嚴格的要求領著學生跨越一個又一個障礙。在休息和交流的時候，他們和藹可親，講述現代科技在軍事領域的重要性，極大地激發了學生的學習熱情，從而取得了良好的育人效果。

2、學校把心理健康教育作為學校健康教育工作的內容之一。針對學生的心理特點，圍繞學校德育要求，開展了一系列行之有效的心理健康教育，取得了較為明顯的效果①積極開展專題講座，心理宣傳落實到位。②多種形式結合，心理咨詢強勢輻射。③整合教育資源：充分利用課堂教學，扎扎實實推進心理健康教育；通過各種喜聞樂見的活動來推進心理健康教育；利用學校各種設施，推進心理健康教育。

3、學校注重校園文化的軟件建設,加強精神文化建設。

（1）征集格言警句:充分調動廣大師生的積極性和主動性、群策群力、精心編寫和摘選,評選出富有特色的學校語言?！奥仿湫捱h兮，吾將上下而求索”；“折枝花濺淚，踐草鳥驚心”這些標語既來自課本，又源于生活，易于學生接受。

（2）、我校定期舉辦手抄報、演講比賽、征文比賽、藝術節等活動。這些活動不但豐富了同學們課余文化生活，而且增進了同學之間的默契和團結合作的能力，讓同學們深刻體會到集體榮譽感，更讓同學們在活動中體會到快樂。

（3）學校以愛國主義教育為主線，以思想品德和良好行為習慣養成為重點,開展了形式多樣、時代鮮明的主題班會。例如：“樹形象，強素質——做合格中學生”，“緬懷先烈，珍惜幸?！绷硗猓覀兠繉W期還組織兩次“班容班貌”評比活動，重大節日期間，我們組織相關專題教育活動，讓學生在活動中接受教育。

4、為進一步增強在校學生的法律意識，預防和減少青少年違法犯罪活動，營造和諧的校園環境，我校圍繞“學法律、講權利、講義務、講責任”這個主題，在全校范圍內開展“法在校園”法制教育宣傳周活動。邀請龍泉派出所所長等到我校作專題報告。極大地培養了全校學生的愛國守法意識、權利義務意識和自我保護意識，自覺遵守

學校的各項規章制度，為推進學校各項工作的開展創造了良好的法治環境。

通過幾年的努力，我校教風學風踏實嚴謹，教學活動井然有序，師生風貌文明誠信，校園環境整潔優美。素質教育取得了豐碩的成果。這都是“德育為先，以人為本”辦學理念結出的碩果。在今后的工作中，我們將不斷強化德育意識，堅持不懈地將德育工作放在首位，使德育管理科學化、特色化，使學校健康持續的向前發展?！奥仿湫捱h兮，吾將上下而求索”

，我們將永不停歇求索的腳步。