第一篇:程國清“四風”自查表
在“四風”等方面存在問題的問題清單
(2014年6月 25日)
郭崗小學程國清
一、形式主義方面存在的問題(共2條)
1、理論知識研讀還不夠深入。盡管自己是堅決擁護黨的領導,但對黨的知識學習了解得不夠全面。
2、工作的主動態度還不夠。只求把自己的任務完成就好,沒有把它做得更全面,更完善的進一步的探索精神
二、官僚主義方面存在的問題(共2條)
1、在平時的教學中,盡管自己是認真在上好每一節課,但對于自己在學生中的定位有所失偏,認為自己在辛苦的上好每一節課,理應受到所有學生的尊重,對于學生來說,我就是權威的存在,所以平時上課時過于嚴肅,不能很好的拉近與學生的距離,不能很好的與學生溝通。
2、作為一名管理人員,沒能主動多的去管理教育學生,沒確實在學生管理上下功夫。
三、享樂主義方面存在的問題(共2條)
1、明白自己承擔著教書育人這一重要的崗位職責,自己也了解“師者,傳道、授業、解惑”這句話的重要內涵,但在課較多的情況下,心里不免有所抱怨。
2、有時在工作中存在有惰性,面對上級布置下來的任務有 1
畏難情緒,有時不能克服自己的焦躁情緒。
四、奢靡之風方面存在的問題(共1條)
由于我經濟條件受限,大吃大喝基本不存在,但喜歡購物,花錢有時不注意節制。
五、選人用人方面存在的問題(共1條)
在選人用人方面沒有問題。
六、關心群眾切身利益方面和聯系服務群眾“最后一公里”方面存在的問題(共1條)
對群眾切身利益關心不夠深入。奉獻的不多。
對照檢查材料的內容及格式
各單位領導班子和黨員領導干部個人的對照檢查材料在修改完善時,請按下列主要內容及格式來把握:
一、第一部分:遵守黨的政治紀律和貫徹落實中央“八項規定”、省委“六條意見”、轉變作風的基本情況
在表述貫徹落實的基本情況后,要增加兩項內容:
第一,貫徹落實各項規定、轉變作風存在的不足;
第二,對有關廉潔從政的九個具體問題逐項作出說明:
1.“三公”經費支出情況;
2.職務消費情況;
3.人情消費情況;
4.公務用車情況:車輛品牌,排量,購置年限等;
5.辦公用房情況:面積等;
6.個人住房情況:房屋性質,面積,購房金額等;
7.配備秘書情況:有或沒有;
8.家屬子女從業情況:關系,姓名,職業等;
9.出入會所情況:是否出入過私人會所,是否接受和持有私人會所會員卡。沒有,就作出本人未進私人會所、不接受和持有私人會所會員卡的承諾。
二、第二部分:“四風”等方面存在的突出問題
第二部分按照“4+2”的內容和格式修改完善。“4”就是形式主義方面存在的問題、官僚主義方面存在的問題、享樂主義方面存在的問題、奢靡之風方面存在的問題;增加的“2”是指選人用人方面存在的問題、關切群眾切身利益方面和聯系服務群眾最后“一公里”方面存在的問題。其內容和格式的要求是:
(一)形式主義方面存在的問題
(二)官僚主義方面存在的問題
(三)享樂主義方面存在的問題
(四)奢靡之風方面存在的問題
(五)選人用人方面存在的問題:要把貫徹執行《干部任用條例》、遵守組織人事紀律、抵制和反對選人用人不正之風的情況作為一項重要內容,進行對照檢查。一是要結合自己的領導崗位,具體說明自己在選人用人方面有沒有問題,存在哪些問題?如果在選人用人上沒有問題,要明示。二是要就選人用人作出明確表態:將認真學習《干部任用條例》,嚴格貫徹執行《干部任用條例》,嚴守干部人事工作紀律,堅決抵制選人用人上的不正之風,在選用干部時,客觀公正地評價和對待每個干部,不打招呼,不遞條子,不拉票賄選,不跑風漏氣。
(六)關切群眾切身利益方面和聯系服務群眾最后“一公里”方面存在的問題:主要是指這方面的問題、解決情況,存在的不足和今后的打算。
三、第三部分:產生問題的原因分析
從審閱材料的情況看,一些材料第三部分分析原因存在就事論事、站位不高,且與查擺問題部分有些打攪。要求從理想信念、宗旨意識、黨性修養、政治紀律和組織紀律、財經紀律以及“三嚴三實”要求、道德修養等方面剖析產生問題的根源。注意對形式主義問題,重點從主觀主義、功利主義上認清實質,從政績觀錯位、責任心缺失上深挖根源;對官僚主義問題,重點從封建殘余思想上認清實質,從官本位思想嚴重、權力觀扭曲上深挖根源;對享樂主義問題,重點從革命意志衰退、奮斗精神消減上認清實質,從世界觀、人生觀、價值觀上深挖根源;對奢靡之風問題,重點從剝削階級思想、腐朽生活方式上認清實質,從思想墮落、物欲膨脹等方面深挖根源。同時,加強對群眾立場、觀點、感情、態度、方法等方面的剖析。這一部分內容,應當見人、見事、見思想,體現一定的思想深度。
四、第四部分:今后的努力方向和整改措施
這一部分提出的努力方向特別是整改措施,要與個人的工作職能、崗位職責緊密結合,與問題部分和原因分析部分相對應,積極回應社會關切。所提出整改措施不要僅講大道理,要力求不空、不虛,具體實在、務實管用。
第二篇:自查表
建設工程項目安全施工措施自查表
附:1.資質證書
2.本工程危險性較大的分部分項工程清單和安全管理措施
3.經總監審查簽字后的審批單
4.安全生產監理規劃及實施細則
編制人:
審核人:
審批人:
武漢星宇建設工程監理有限公司
2013年11月
第三篇:四風自評材料
介休市安監局李愛忠同志自評材料
一、存在突出問題
在形式主義方面:一是學習自覺性還不夠高。把理論學習看成軟指標;忽視了理論學習,存在以干代學的現象,特別是當工作與學習發生矛盾時,把學習看作“軟指標”,可以往后推一推,從而導致學習的自覺性不高,而且學習的系統性不強,學習效果不佳,沒有長期的學習計劃。二是學用結合得還不夠。在理論體系把握上和“融匯貫通”地運用理論學習成果去指導實際工作上不夠適應,運用科學理論解決新問題和實際問題的能力還不夠強,結合實際貫徹研究不夠,在提升工作水平時水平還比較低。三是有時工作方法較簡單,創新不夠。在面對某些任務多、壓力大、要求快的工作問題時,有時候會存在著應付以求過關的想法,沒有時刻以高標準嚴格要求自己,會出現只求最快完成不求最好情況,影響了工作效果。同時,有時欠缺創新意識,沒有充分發揮主觀能動性,局限于上級布置什么做什么,有時產生的新想法也只是停留于心動而無行動的狀態。而且,有時候采取的工作方法較簡單,同志間的思想交流不多。四是有老好人的行為。也有礙于情面,怕得罪人,不敢大膽批評,辜負了領導和干部群眾的期望。
在官僚主義方面:一是群眾意識還不夠強。只注重了解自己想要了解的問題,未能深入做到“從群眾中來,到群眾中去”,1沒有關心群眾想什么、盼什么、急什么、要什么,沒有真正和群眾打成一片。二是與群眾聯系還不夠密切交流少。三是還存在著不夠民主的地方。有文件也沒有及時發放。
在享樂主義方面:一是存在有害怕擔負責任風險、安于現狀的思想心態。認為自己有老資格。二是開拓創新方面出現有逐漸淡薄的現象。認為自己是在基層工作多年,很多工作都比較有經驗。在處理老問題面對新問題時,總是首先考慮用以前的辦法,敢于創新的精神不夠,勇于創新的措施不多。三是自己對理論知識掌握得還不夠深入。只安于處理好各項工作。
在奢靡之風方面。有講排場,比闊氣的想法,覺得這樣才有面子,像領導。不追求健康的生活情趣,不愛學習愛比穿戴、比汽車、比住房,各種欲望似乎永遠無法滿足。開展工作不講究節儉辦事,講究鋪張浪費,有時甚至假借工作之名,搞朋友聚會等等。
二、思想原因分析
1.思想上放松了理論學習和世界觀改造。主要是世界觀的主觀改造意識不強,導致在學習上不夠主動,沒有強烈的求知欲望和嚴格的學習計劃和約束自己學習的制度,缺乏持之以恒的學習自覺性,更談不上用馬列主義、毛澤東思想的立場,觀念和方法,去研究新情況,分析新形勢,解決新問題。至使一些庸俗的思想、世俗的觀點,占據了頭腦,從而想問題、辦事情、干工作難免有主觀性、局限性、片面性,想得不遠,站的不高,思想境界沒有提到更高的層次。遇到網絡上或現實中抨擊黨的言論,自己不能有力的回擊,究其原因,還在于自己對黨的知識太過淺薄,對黨出臺的各項規定與政策還不夠了解,平時對黨、政治的知識都只局限于政治學習中,自己不能主動、系統的學習,不能拿起、運用黨的知識這把應對反動言論者的武器。
2.生活上缺乏勤儉奮斗精神,存在鋪張浪費、盲目攀比等奢侈主義作風。生活當中,存在著浪費、奢侈的現象。平時朋友親戚聚會,喜歡安排在比較高檔的地方,吃飯也喜歡多點菜,不注重節約,通常會有許多剩菜,也比較熱愛喜歡時尚的衣服、手機等。對于家庭成員的各類高消費也很少勸阻,生活各項開支比較高,但對父母親的關心覺得不夠。
3.改進工作作風沒有上升到群眾路線的政治高度進行認識,求真務實的精神不夠。
主要表現在:
一是欠缺創新意識和開拓意識,對新問題、新情況,探索得不夠。沒有充分發揮主觀能動性,有時產生的新想法也只是停留于心動而無行動的狀態。
二是對相法規學習不夠,工作方法較簡單,同志間的思想交流不多,致使工作效果不夠理想。
分析自身存在的以上幾個問題,我認為既有主觀原因,也有客觀原因。但主要是主觀原因。對教育學習的重要性認識不足,對理論學習重視程度不夠,對相關業務工作及工作標準要求不高,生活中不能認真聽取同志們的意見和建議,自身要求不夠嚴格,不能時時刻刻以一名共產黨員的標準來要求自己。
三、整改措施
1、要進一步端正學習態度,牢固確立終身學習的理念,加強政治理論學習和業務學習,努力提高自身素質和業務工作水平,在學習中充實自我,增長才干,提高本領。建立健全各項學習制度,在時間、內容和效果上狠抓落實。
2、按照科學發展觀要求,在更深層次、更好的解放思想。堅持與時俱進,及時調整思想、工作上的不適應,搶抓發展機遇,積極破解工作中的難題和薄弱環節。堅決破除小進則滿、小富即安的陳舊觀念,破除因循守舊、按部就班的保守心態,破除自我封閉、不求進取的狹隘思想,樹立強烈的發展意識、開放意識和改革意識,提高工作質量。
3、今后我決心一方面要抓好企業主體責任落實工作,另一方面還要抓好相關業務的學習,工作要親自督促檢查,真正發現新問題,推動安全工作向前發展。
4、盡可能多學學業務知識,積累經驗教訓,多做事情,增
長見識、總結教訓、積累經驗,多實踐具體工作,要做到膽大心細、做事不慌張,把思想和行動統一起來。
第四篇:消防安全自查表
中小學生家庭消防安全自查卡 學校:班級:姓名:
1、您家庭的每個成員是否都清楚當發生火災時要盡快撤離火場,不要貪戀財物?
答:是()否()不確定()
提示:當發生火災時, 不要貪戀財物,應盡快撤離火場。
2、一旦發生火災,您家庭的每個成員都知道如何正確、快速地撥打119火警電話報警嗎?
答:是()否()不確定()
提示:正確報火警包括:說清火災具體地址、起火部位、著火
物質、火勢大小、有無人員被困;報警人的姓名及聯系方式。
3、家里是否嚴格禁止臥床吸煙?在丟掉煙頭,處理煙灰、煙缸之前是否確定香煙已經熄滅?
答:是()否()不確定()
提示:家里嚴禁臥床吸煙;在丟掉煙頭,處理煙灰、煙缸之前
應確定香煙已經熄滅
4、當爐灶有火時,總有大人留在廚房嗎?
答:是()否()不確定()
提示:當爐灶有火時應保證有大人留在廚房。
5、您家里的電視機周圍留出了足夠空間,保證空氣對流,確保電視機溫度不會過高嗎?
答:是()否()不確定()
提示:電視機周圍要留出足夠的空間,以保證空氣對流,確保
電視機溫度不會過高。
6、您把垃圾、廢物及時地從臥室、儲藏室、廚房、通道清理出去了嗎?
答:是()否()不確定()
提示:家庭垃圾、廢物應及時地從臥室、儲藏室、廚房、通道清
理出去。
7、您家中備有滅火器或其他滅火工具嗎?
答:是()否()不確定()
提示:家中要必備基本的滅火工具。
8、您的家庭成員都會正確使用滅火工具嗎?
答:是()否()不確定()
提示:每一名家庭成員都應掌握基本的滅火工具的使用方法。
9、您家里是否對電氣線路、燃氣管道、灶具經常進行檢查?答:是()否()不確定()
提示:家中的電氣線路、燃氣管道、灶具應經常進行檢查。
10、您的家庭成員是否養成了出門時關閉電源、氣源的好習慣?答:是()否()不確定()
提示:第一名家庭成員都要養成出門時關閉電源、氣源的良好
習慣。
感謝您對消防工作的支持,請認真填寫消防安全自查卡。
定州市公安消防大隊
第五篇:消防安全自查表
消防安全自查表
家里每個房間都計劃了不同逃生線路?每條路線都暢通無阻?
家庭每個成員是否都清楚火災逃生的第一準則——讓所有人盡快撤離火場,并且不再返回火場?
一旦發生火災,家庭每個成員都知道如何正確、快速地撥打119火警電話報火警嗎?
家里是否嚴格禁止臥床吸煙?在丟掉煙頭,處理煙嘴、煙缸之前是否確定香煙已經熄滅?在你上床睡覺前,一定要保證熄滅所有的煙頭。
如果你的家里有移動式加熱器,它們擺放在安全的位置嗎?移動式加熱器一定要與人、窗簾和家具保持足夠距離。
當爐灶有火時,總有大人留在廚房嗎?不玩火,不要在室內、外明火焚燒垃圾等物品。家里的電視機通風情況良好嗎?電視機周圍一定要留出足夠空間,保證空氣對流,如果電視機溫度過高,它也會成為一個火災隱患!
你把垃圾、廢物及時地從臥室、儲藏室、廚房、通道清理出去了嗎?千萬不要把垃圾、廢物堆放在火爐和取暖器、加熱器旁邊!
家中備有滅火器或其它滅火工具嗎?家庭成員都會正確使用嗎?
消防安全知識
一、兩知一會
(1)知道火災的危險性
(2)知道如何報警
(3)會逃生自救
消防四寶
滅火器、逃生繩、防毒面具、手電筒
火災逃生自救十法
一、要了解和熟悉環境。當你走進商場、賓館、酒樓、歌舞廳等公共場所時,要留心太平門、安全出口、滅火器的位置,以便在發生意外時及時疏散和滅火。
二、要迅速撤離。一旦聽到火災警報或意識到自己被火圍困時,要立即想法撤離。
三、要保護呼吸系統。逃生時可用毛巾或餐巾布、口罩、衣服等將口鼻捂嚴,否則會有中毒和被熱空氣灼傷呼吸系統軟組織窒息致死的危險。
四、要從通道疏散。如疏散樓梯、消防電梯、室外疏散樓梯等。也可考慮利用窗戶、陽臺、屋頂、避雷線、落水管等脫險。
五、要利用繩索滑行。用結實的繩子或將窗簾、床單被褥等撕成條,擰成繩,用水沾濕后將其拴在牢固的暖氣管道、窗框、床架上,被困人員逐個順繩索滑到下一樓層或地面。
六、為低層跳離,適用于二層樓。跳前先向地面扔一些棉被、枕頭、床墊、大衣等柔軟的物品,以便“軟著陸”,然后用手扒住窗戶,身體下垂,自然下滑,以縮短跳落高度。
七、要借助器材。通常使用的有緩降器、救生袋、網、氣墊、軟梯、滑竿、滑臺、導向繩、救生舷梯等。
八、為暫時避難。在無路逃生的情況下,可利用衛生間等暫時辟難。避難時要用水噴淋迎火門窗,把房間內一切可燃物淋濕,延長時間。在暫時避難期間,要主動與外界聯系,以便盡早獲救。
九、利用標志引導脫險。在公共場所的墻上、頂棚上、門上、轉彎處都設置“緊急出口”、“安全通道”、“火警電話”和逃生方向箭頭等標志,被困人員按標志指示方向順序逃離,可解燃眉之急。
十、要提倡利人利己。遇到不顧他人死活的行為和前擁后擠現象,要堅決制止。只有有序地迅速疏散,才能最大限度地減少傷亡。