第一篇：四風自剖材料-什么是享樂主義

什么是享樂主義

今天，我想給大家分享一下我對享樂主義的一些淺薄認識，如有不妥，請同志們批評指正。

享樂，是人們從物質和精神的滿足中獲得的愉悅和快樂。必要的物質和精神享受無可厚非。但凡事皆有度，過之走向極端，就會發展為帶有頹廢色彩的享樂主義。

貪圖享樂，首先源于一些同志思想認識的偏差。“追求享受屬人之常情，是生活小節問題，沒有必要小題大做。”在這種思想指導下，我身邊的一部黨員同志，他們買車只要高配，覺得標配“丟面子”他們吃喝玩樂心里只有高檔酒店和會所，街邊小店不入他們的法眼；辦公用筆他們看不上2元一只的中性筆，派克是他們的追求。殊不知“不慮于微，始貽大患；不防于小，終累大德”。貪圖享樂看似事小，但很容易讓人在不知不覺中滑入腐敗的深淵。無數教訓表明，一些人走上違法犯罪的道路，往往就是從最初貪圖安逸、追求享樂開始的。我想，大家都不會忘記廈門遠華走私案，賴昌星，小學文化，卻吃透了一些黨員干部的心態。一個紅樓滋生了一個震驚全國乃至全世界的腐敗大案。

在黨員干部中，還有一種心態：“經濟發展了，生活富裕了，安逸享受也得跟上時代潮流。”近年來，隨著物質財富的豐富、人民生活水平的提高，享受社會文明成果亦在情理之中，但這種享受應當

與社會的發展進程相適應，與個人的勞動收入相符合，而不能不加節制。一部分黨員干部，他們住房只講奢華，他們購物只講品牌，吃喝玩樂只講排場，更有甚者，他們代手表不是為了看時間。這些其實都是打著“適應時代”的幌子，為享樂主義辯護的歪理謬行。這種脫離了群眾的享樂，不但造成了嚴重的物質浪費，并助長著消極攀比的不良風氣；更是加劇了不滿和對立的社會情緒，損害了黨同人民群眾的血肉聯系。

在現今社會，經濟高速發展，人民物質生活、精神生活不斷提高的條件下，黨員干部面臨著拜金主義、享樂主義的強烈沖擊。如果在生活上不拘“小節”，大手大腳、鋪張浪費、沉湎于享受，就可能在錯誤的道路上越走越遠，終將一失足成千古恨。我想，對任何一名黨員和干部，只要牢記“立黨為公、執政為民”這八個字，并貫徹到自己的一言一行中，不管是享樂主義，還是形式主義、官僚主義、奢靡之風都會在群眾路線這一良藥下，藥到病除。

第二篇：四 風 問 題 自 我 剖 析

四 風 問 題 自 我 剖 析

作為一名戰斗在教育戰線的黨員，在這次“四風”自查自糾活動中，我主要從以下幾個方面來評析自己，審視自己。

一、在工作和生活中做的好一些的方面。

1、社會在發展，知識在更新，知識容量在擴大。不學習，就跟不上時代的 步伐。只有不斷加強教育教學的理論知識的學習，吸收新的教育思想、教育理念、教育模式，教育方法和教育途徑。才能在業務上有新思路、新突破，再上新臺階。只有在平凡的崗位中踏踏實實的工作，默默無聞的付出。并自覺遵守《教師法》，以它為準則，時刻提醒自己要依法執教。這樣的人生才會過的充實有意義。

2、我熱愛教育，熱愛自己所從事的工作，熱愛我們的學校。因此，不論在 什么時候、什么地方，我都要將校內的利益放在第一位，時刻以“校榮我榮，校 衰我恥”的精神來指引我。在做好教具、認真備課的基礎上，不斷探索，大膽創 新。工作中本著“心中有目標，眼中有學生”的原則來設計活動，并做好記錄。

3、教育無小事，教師的一言一行都是學生關注的方面，往往起著一種潛移 默化的影響作用。而這些作用又往往是通過那些看似不起眼的細節實現的，因為 學生眼中的教師都是具體的，而教師又是學生心目中的“權威式人物”。所以，我要時刻銘記——從我做起，從小事做起，從今天做起！我要以自身良好的師德 形象帶動學生。

4、帶著一顆“愛心”去工作，可以讓學生覺得你是真心地關心他，縮短了 師生之間的距離，同時，他們犯了什么錯誤，也就容易接受你的教育，很快地加 以改正。這種愛，有對學生思想形成的正確引導，更有對學生生活上實實在在的關心。

二、通過檢查自己工作、學習、生活的各個方面，我覺得自己存在有一些缺點和不足：

（1）、工作有時不夠扎實，遇到困難不能知難而進，有時有任其自然的松懈思想。在工作實踐中有時畏首畏尾，不能大刀闊斧地開展工作。

（2）、對學生的思想動態了解得還不夠，因此解決學生的思想上的問題常常不能得心應手。

（3）、對待學生有急躁情緒，不夠耐心。

三、改進措施與努力方向

發現問題后，對照檢查分析原因，我今后改進措施與努力方向應該是：

1、嚴于剖析自己，正確認識自己特別是正確認識自己的缺點錯誤是很不容 易的。我覺得我不能就滯留于現狀，我要做到真正剖析自己，要為自己定好位。我要虛心接受同事和領導的意見和建議，解決問題，只有這樣，才能使自己更快 地進步。

2、加強業務學習，提高素質；吸取先進的教學經驗、方法，樹立先進的教 學思想和教學理念。切實轉變觀念，增強緊迫感，提高服務意識和責任意識。

3、隨時注意自己的言語、儀表、行為，給學生一種潛移默化的影響。

第三篇：“四風”問題之：享樂主義

“四風”問題大全之：享樂主義

① 艱苦奮斗精神弱了。隨著經濟發展、財務增強和生活水平提高，厲行節約、反對浪費的意識淡薄了；一些黨員干部思想上對艱苦奮斗精神缺乏有力的堅守，忘記了與百姓“有鹽同咸、無鹽同淡”的優良傳統，不愿過緊日子、苦日子的思想有所顯現；吃苦在前、享樂在后的意識有所淡化，不愿意與老百姓們打成一片、一塊苦、一塊干；怕吃苦，不愿意深入艱苦邊遠地區，不愿意去轉型較慢的地方；到困難企業事業單位、到貧窮落后地區、到老百姓中及時解決困難問題不多。

② 追求享受、計較待遇。隨著職務的提升、崗位的變化，有的開始講究工作和生活待遇；默許、認可一些特殊照顧，對實際存在的特權現象習以為常，對超出規定的生活待遇安之若素；過于關心個人待遇，遇事先考慮對個人榮辱升遷是否有影響；一味看重職級待遇，住房用車等只向高標準看齊，不與條件差的比較、甚至對出入高檔場所習以為常；把個人利益看得重了一些，覺得自己工作很累、貢獻很大，條件稍差一點就有意見；生活上跟企業家比，不與普通群眾比，思想上放松了要求。

③ 推進改革力度和攻堅克難勇氣不夠。主觀上存在等待觀望思想，缺少攻堅克難的勁頭和對改革的整體設計、統籌謀劃；存在畏難退縮、怕擔風險的心理，抱有“多一事不如少一事”、“寧可少做、不能做錯”的思想；存在求穩為上的觀念，怕冒風險，放不開手腳，瞻前顧后，甚至把不出事作為目標；不敢較真碰硬，不愿攻堅克難、勇挑重擔，不愿到困難和矛盾多的地方去，遇到困難就躲、碰到矛盾就推；不敢擔當、敷衍塞責，遇到困難繞著走，碰到問題往上交，不敢當“主攻手”。

④ 安于現狀、不思進取。盲目樂觀，缺乏掉隊落伍的緊迫感，容易滿足、自我陶醉、安于現狀；看成績多、看差距少，不能正視存在的問題，對別人的經驗學習借鑒不多；抱有“船到碼頭車到站“的思想，存在發展上歇一歇腳、工作上緩一緩氣的傾向；精神懈怠，滿足現狀，缺乏奮斗精神，既不在思想上求真求實、深入研究問題，又不在工作上求進求為、銳意進取，但求保平安、消極守攤子，無所作為，得過且過；干工作老是問慣例是什么、以前怎么干、別人怎么辦，以老觀念看待新問題，以老套路應對新情況。

⑤ 精神懈怠、慵懶疲沓。有的革命意志消沉，信仰動搖，不信馬列信鬼神，熱衷求神拜佛。有的上班時間過了才姍姍來遲，午休時間沒到就走人吃飯，下班時間沒到就人走茶涼。有的上班時間玩游戲、看電影、炒股票。

⑥ 安于現狀、不思進取。有的墨守成規、因循守舊、固步自封，自我滿足自我陶醉，“暖風吹得游人醉、革命意志全消退”。有的對工作不關心、不“感冒”，只想混日子、拿票子，“做一天和尚撞一天鐘”，得過且過，還美其名曰要“平常心”。

⑦ 計較待遇、攀比成風。有的斤斤計較個人名利得失，事情多做一點就覺得吃虧，待遇稍差一點就滿腹牢騷。有的整日圍著票子、車子、房子、位子轉，看到別人換了新車、蓋了新樓、住了新房、提了新崗位，心態失衡，馬上比著要。有的只拿最好的來比，拿升遷最快的來比，比了這個比那個。有的對超規格、超標準的待遇安之若素，副縣級甚至科級就配秘書、配專車。

⑧ 貪圖享受、追名逐利。有的整天出入高檔酒樓、茶座、KTV、桑拿洗浴中心，沉湎花天酒地，熱衷燈紅酒綠。有的搞自我包裝和職務自我設計，上個臺階沒兩三年，又在處心積慮“更上一層樓”。⑨ 講究排場、玩風盛行。有的在公務活動中，比迎送場面，比接待規格，比招待檔次，點高價菜，抽名貴煙，喝極品酒，開一個小會議，動輒好幾萬或者百十萬元。有的一到節假日呼朋喚友，變著花樣玩，趕著潮流玩，到處炫耀，玩心太重、玩風太盛。

⑩ 思想保守、不思進取。有的干部認為，麗水“山高皇帝遠”，在浙江我們是“富人堆里的窮人”，在全國我們是“窮人堆里的富人”，比上不足、比下有余，“小樂惠”日子過過，安于現狀，不思進取，不求作為。還有的干部習慣于落后，認為自己是山區、是欠發達地區，再怎么努力也是落后，干脆就自認落后，不僅經濟上欠發達，精神上、理念上、心態上也都欠發達。精神懶散、紀律松馳。少數干部工作吊兒郎當，上班遲到、早退，出工不出力，工作時間玩游戲、炒股票、看電視，玩風盛行，甚至溜出去賭博。一些干部政治敏銳性不強、組織觀念淡薄，在黨不言黨、在黨不憂黨，熱衷于傳播小道消息，發牢騷、講怪話，信口開河、口無遮攔。個別干部意志消沉、玩心很重，熱衷于“酒局、牌局”，吃吃喝喝玩玩，“今朝有酒今朝醉”，花天酒地，樂此不疲。12 不敢擔當、不敢碰硬。少數干部求穩怕亂，奉行“好人主義”，多一事不如少一事，不敢得罪人、不敢批評人。有的干部覺得，自己是革命老區，以前作過很多貢獻，“等靠要”的功夫很深，苦干實干的勁頭不足，抓工作缺乏熱情、缺乏創新，得過且過混日子，樂于當太平官。少數干部缺乏學習和思考，存在嚴重的“本領恐慌”，不善于用改革的思路破解難題，遇事不敢擔當、不敢碰硬、不敢負責，甚至“碰到利益爭著搶、遇到矛盾往上交、見到困難繞道走”。13 思想空虛，精神頹廢。有的革命意志消沅、理想信念動搖，奉行及時行樂的人生哲學，“今朝有酒今朝醉”，“人生得意須盡歡”，認為艱苦奮斗已經“過時”，享樂安逸才是“現實”。有的不信馬列信鬼神，缺乏高尚情操和健康精神生活，迷戀于求神拜佛。有的追求物質享受，情趣低俗，玩物喪志，身心頹廢。有的對金錢頂禮膜拜，誰有錢為誰服務，誰給錢給誰服務，成了大款老板的“辦事員”。14 庸懶松散，不思進取。有的開口談享受，閉口要回報，拈輕怕重，安于現狀，不愿吃苦出力，滿足于現有學識和見解，陶醉于已經取得的成績，不立新目標，缺乏新動力，“清茶報紙二郎腿，閑聊旁觀混光陰”。有的心思不在工作上，“當一天和尚撞一天鐘”，得過且過，渾渾噩噩混日子。迷戀特權，弄權貪腐。有的把“崗位”等同于“地位”，小到吃喝招待、大到用車住房，以及配備秘書，都搞特殊化。有的官商相互勾結，以權易錢，收受賄賂，甚至形成“fubai利益共同體”。有的以權易權，利用手中權力為子女上學、就業、升遷打招呼、遞條子，謀取私利。計較待遇，追名逐利。有的斤斤計較個人待遇，整日圍著票子、車子、房子、位子轉，工作多做一點就覺得吃虧，待遇稍差一點就覺得委屈。有的對超出規定的生活待遇安之若素，還總嫌不夠。有的熱衷自我形象包裝，不去真讀書而是混文憑，動不動搞個碩士博士、客座教授。有的追求“出鏡率”，迷戀閃光燈，鐘情大會場。17 玩心太重，生活腐化。有的上班時間打游戲、看電影、炒股票。有的晚上加點班就喊累，但玩牌、打麻將卻通宵達旦。有的兜里揣著價值不菲的會員卡、消費卡，在高檔會館里樂不思蜀，在高級運動場所流連忘返，在名山秀水間朝歌夜弦，在異國風情中醉生夢死，甚至到境外賭博場所揮金如土。有的借接待之名、行玩樂之實，沉湎花天酒地，熱衷燈紅酒綠，縱情聲色犬馬，常常醉醺醺、昏沉沉、輕飄飄。有的把奢華當風光，穿幾萬元的衣服，系幾萬元的皮帶，戴幾十萬元的手表，抽上千元一包的煙，喝上萬元一瓶的酒，上百萬元一筒的茶。有的作風不檢點，甚至道德敗壞、生活放蕩，不以為恥、反以為榮。改革創新、攻堅克難的精神不足。縣委常委班子敢于創新、主動破難做得不夠，面對復雜的矛盾有繞道走、不愿較真的情況。班子成員多數任職時間較長，在領導工作中，有時把不出事作為工作目標，干事創業的激情有減退的現象；特別是在重點項目推進過程中，有的領導對聯系的項目情況不熟悉，“下深水”不夠，沒有解決問題的有效辦法。吃苦在前、享受在后的意識淡化。在工作中群眾意識和群眾觀念有淡化的現象，到困難企業、困難單位、貧窮落后地區去得很少，與干部群眾、職工同商發展對策不多，及時關心、解決群眾的困難和問題不夠。20 勤儉節約還做得不徹底。工作中遵守待遇標準還有不嚴格的地方，到基層檢查、調研時，對一些地方在公務接待上超標準的現象制止不夠，“客隨主便”接受安排；有時為爭取國家資金和項目支持，或者為了招商引資，有超規格陪同、超標準接待的情況。公務用車管控不夠嚴格，超標配車、公車私用等現象仍然存在。思想空虛，精神頹廢。有的對共產主義理想信念心存疑惑，認為是水月鏡花，可望不可及。有的政治立場不堅定，遇到重大政治問題態度曖昧、消極躲避、不敢亮劍，甚至故意模糊、心存投機。有的不信馬列信鬼神，迷信“相命”之術，信奉“風水”之學，熱衷于與“大師”交往，門前屋后有“獅子”坐鎮、“轉運石”壓陣、“風水球”守護，期盼借助“大師”指點能逢兇化吉，時來運轉。有的把配偶子女移民到國外，把錢存在國外，甚至持有多個身份證和私人護照，給自己留“后路”，隨時準備“跳船”。學風不濃，玩風太盛。有的對學習不重視，認為自己有文憑有水平，學不學無所謂，花在酒桌、牌桌上的時間多，用在書桌上的時間少。有的把學歷當作升官晉級的敲門磚，裝點門面的招牌，學習蜻蜓點水，看報看標題，看書看書皮，學習筆記、心得體會和報刊上署名的文章，大多數是秘書們的“貢品”。有的把到黨校學習，當作“認認人、養養神、串串門”的機會，黨校變成吃吃喝喝，拉關系、交朋友的場所。有的趕時髦弄文憑，不是真讀書而是混文憑，熱衷于搞個碩士博士頭銜、搞個客座教授。貪圖享受，計較待遇。有的奉行及時行樂的人生哲學，認為艱苦奮斗已經“過時”，享樂安逸才是“現實”，沉醉于“喝酒有人敬、講話有人聽”的官場生活，吃喝玩樂，花天酒地，樂此不疲。有的斤斤計較個人待遇，熱衷比房、比車、比吃穿，樣樣追求高檔奢華，對實際存在的特權現象習以為常，對超出規定的生活待遇安之若素，還嫌不夠。有的干出一點成績，就伸手向組織要官，一旦組織提拔得慢一點，或安排到不太理想的職位上，就覺得自己吃了虧，不是鬧情緒，就是講怪話。迷戀特權、弄權貪腐。有的把“崗位”等同于“地位”，小到吃喝招待、大到用車住房，處處都想搞特殊化。有的變相配備秘書，事事讓人伺候，下雨有人打傘，上車有人開門，手機有人代接，作報告有人準備稿子，請客吃飯有人買單。有的一人當官，全家享受，七大姑八大姨“背靠大樹好乘涼”。有的“一切向錢看”，誰有錢為誰服務，誰給錢給誰服務，結成官商“利益同盟”，在土地出讓、稅費減免等方面濫用職權，成了大款老板的“辦事員”、“保護傘”，給國家造成損失。精神懈怠，思想滑坡。有的對共產主義理想信念心存疑惑，認為共產主義是鏡中月、水中花，看不見摸不著，是一種虛無飄渺的幻想。有的對中國特色社會主義缺乏信心，對社會只看到消極的一面，碰到重大問題態度曖昧、消極躲避，甚至故意模糊、存心投機。有的革命意志消沉，認為艱苦奮斗已經“過時”，享樂安逸才是“現實”，“理想理想，有利就想；前途前途，有錢就圖”。有的不信馬列信鬼神，大搞封建迷信，求簽問卜，算命打卦，出差看皇歷，辦事選黃道吉日，更有甚者還在家中供奉菩薩，以求神靈保佑心理的安慰。26 自由散漫，紀律松弛。有的不講政治紀律，不講黨性原則，熱衷于傳播小道消息、講“政治笑話”、說“黃段子”，散布侮辱、誹謗黨和國家領導人的言論、信息。有的喜歡拉拉扯扯，搞團團伙伙，無中生有，搬弄是非，鬧無原則糾紛。有的表里不一，說一套、做一套,當面不說、背后亂說，會上不說、會后亂說。有的渾渾噩噩地混日子，上班時間打麻將、斗地主、玩游戲、嗑瓜子、炒股票、逛淘寶，開會打瞌睡、看報刊、玩手機，洗頭洗腳、喝茶飲酒，打牌賭博。有的自己不干事、干不成事，專門評論指責干事的，對干事的人品頭論足。安于現狀，不思進取。有的守攤子思想嚴重，陶醉于已經取得的一點成績，工作方向不明、思路不清、辦法不多、措施不硬,不求有功，但求無過，甘當“維持會長”。有的因循守舊，按部就班，滿足于老經驗、老辦法，習慣于老一套、舊框框，創新意識不強、干事動力不足。有的事業心、責任感不強，滿足于不找事、不惹事，服務不主動、不作為、慢作為，只求過得去、不求過得硬，“當一天和尚撞一天鐘”。有的求穩怕亂，怕出亂子，怕擔責任，凡事找依據、等上面、看外邊，以紅頭文件唯是，文件沒說的不敢說，外地沒干的不敢干。計較待遇，追名逐利。有的名利之心太盛，事情多做一點就覺得吃虧，待遇稍差一點滿腹牢騷。有的盯著位臵干、算著年頭干，一旦提升無望，就工作消極、分心走神。有的看到一個職位，不管自己合適不合適，就到處托人情、拉關系、找門路，甚至直言不諱地向組織要官。有的不與別人比工作、比奉獻、比成績，只跟別人比職務高低、比權力大小、比報酬多少，工作挑肥揀瘦、拈輕怕重，開口談條件、閉口要回報。貪圖享受，情趣低下。有的艱苦奮斗精神弱了，不愿過緊日子、苦日子，不愿與老百姓一塊苦、一塊干，不能做到“有鹽同咸、無鹽同淡”。有的把“崗位”等同于“地位”，小到吃喝招待、大到用車住房，都搞特殊化。有的個人享樂欲望不斷膨脹，沉溺于燈紅酒綠、聲色犬馬，陶醉于觥籌交錯、吃喝玩樂，常常醉醺醺、昏沉沉、輕飄飄。有的喜歡要求下屬單位、企業安排釣魚活動，釣沒釣到無所謂，釣的是興致、是權勢。有的沉湎于玩麻將打撲克，通宵達旦，樂此不疲，有的還要來點小刺激，要相關單位發點“底火”，甚至到境外賭博場所揮金如土。超標接待,大吃大喝。有的部門之間輪流坐莊，機關內部互相吃請，以各種名義拉拉扯扯。有的辦事不計成本，參加活動喜歡大場面，接待宴請喜歡高規格，覺得接待上級的宴席不夠高檔是“不給面子”，開會不在星級酒店是“沒有重視”。上級來檢查，不接送到高速路口則“不夠隆重”。有的變著法子公款吃喝，從公開轉到地下，從賓館酒店轉到私人會所、農家樂和單位內部食堂。

違規配車，公車私用。有的單位新任領導不坐前任車，來個領導換臺車，車子越來越多、越來越高檔。有的為了超標配車，把高配車留存，用新購低配車“掩人耳目”，甚至偷梁換柱，擅自將排量標志改小，遮人耳目。有的遮擋車牌號，將公務車輛借給外單位或個人用于婚喪嫁娶、旅游、釣魚等非公務活動。有的節假日雙休日私駕公車，開公車購物、接送子女等。

多頭占房，用房超標。有的違規占用住房，分了新房、不退舊房，為官一地、占房一套。有的以改善干部職工生活條件為由，違規集資建房、福利分房，來一任領導建一次房，房子越換越大，房子越占越多。有的利用職權拿集資建房、內部購房指標，轉讓指標獲利，以權謀房、以房謀私。有的辦公用房面積嚴重超標，清退超標辦公用房時，采取多種變通形式應付檢查。有的領導干部辦公室面積超標不愿騰換，而是擺進一張小桌子，美其名曰與其他工作人員一起辦公，明眼人都知道，誰會搬到領導的辦公室一起辦公？有的一個辦公室多備幾套辦公桌椅，將幾位干部集中在一起“合署辦公”，檢查過后仍是各自回原來的辦公室辦公。

揮霍公款，鋪張浪費。有的認為只要沒有將錢裝進自己腰包，吃點喝點送點無所謂，用公款相互請吃，用公款購買煙酒、購物卡，用公款贈送土特產、紀念品。有的公款報銷玩“變臉”，大到奢侈品、小到衛生紙，什么花銷都敢報，甚至多報、虛報，套取現金。有的借參加會議、調研、考察、檢查、培訓、研討、參展、招商等名義游山玩水，公款旅游。有的違規接受禮金、禮品、會員卡和各種有價證券、支付憑證。有的購臵辦公用品價格要高的，配臵要好的，浪費水電費和辦公耗材不以為然。有的違規發放津貼、補貼、獎金，違反規定在經濟實體、社會團體等單位中兼職取酬。有的私設小金庫、私存公款，搞賬外賬，甚至擠占、挪用、截留惠民、救助等專項資金。有的借婚喪嫁娶、小孩入學、家人和自己生病之機大肆斂財。有的經不起形形色色的誘惑，作風不檢點，甚至道德敗壞、生活糜爛。

精神頹廢，不思進取。有的理想信念動搖,不信馬列信鬼神。有的價值觀發生扭曲，“理想理想，有利就想；前途前途，有錢就圖”。有的革命意志消退，事業心、責任感不強，工作只求過得去，不求過得硬。有的執行上級決定照貓畫虎、生搬硬套，完全不顧實際情況，工作墨守成規，不愿創新。有的唱功好、做功差，抓工作不講實效，不下功夫解決存在的矛盾和問題，導致一些好的政策走了樣、變了味，沒有達到預期效果。

推諉扯皮、不負責任。有的在崗不盡責，工作拈輕怕重，不愿吃苦出力。有的不敢擔當，奉行“好人主義”，遇到矛盾和困難繞道走，不敢抓、不愿抓，對違紀違法問題視而不見，怕得罪人惹火上身。有的粗枝大葉、不負責任，敷衍塞責、推諉扯皮，有利的事情爭著管著，無利的事拖著躲著，能推則推。

追名逐利，以權謀私。有的不比奉獻比待遇，不比業務比關系，不比成績比位子，工作做多點就覺得吃虧，待遇差一點就覺得委屈。有的“靠山吃山，靠水吃水”，利用職權為親屬、朋友經商辦企業、承攬工程、承包項目或從事中介活動謀取非法利益。有的誰有錢為誰服務，誰給錢給誰服務，成了大款老板的“保護傘”、“辦事員”。比如，有的在廠礦企業變相入股，縱容亂開亂采、亂拆亂建、亂排亂放、造假售假，嚴重侵害群眾利益。有的收取飯店、賓館、浴池、歌廳的保護費，為不法分子通風報信、銷毀證據、干擾案件查處。有的只要交錢，只要上面打招呼，只要是哥們，再難的事也能辦到，再多的違章記錄也能幫你銷號。

紀律散漫，貪圖享樂。有的平時不讀書、不看報、不學習業務，整天混日子，對別人馬列主義，對自己自由主義，只當裁判員，不當運動員，自己不干事，反而對干事的人說三道四，評頭品足，甚至搬弄是非，造謠中傷。有的工作松松垮垮,自由散漫，上班遲到早退，工作溜號串崗，上班時間打麻將、斗地主、嗑瓜子、炒股票、逛淘寶，開會打瞌睡、看報刊、玩手機，甚至洗頭洗腳、喝茶飲酒、打牌賭博。有的熱衷于迎來送往、沉迷于吃喝玩樂，常常醉醺醺、昏沉沉、輕飄飄，“吃喝玩樂樣樣精通，本職工作一竅不通”。

安于現狀，不思進取。有的企業領導干部存在“庸、懶、散、軟”現象，精神頹廢，意志消沉，拈輕怕重，挑肥揀瘦，不愿吃苦受累。有的求穩怕亂，當“太平官”、“逍遙官”，因循守舊，守著攤子混日子，當一天和尚撞一天鐘。有的寅吃卯糧，變賣資產求生存，缺乏攻堅克難的干勁和市場打拼的激情，不愿觸及關系企業改革發展穩定的復雜問題，主動應對挑戰、謀變求新不夠。問卷調查中，認為“因循守舊、創新意識不強”的占69%，在享樂主義的表現中排第一。39 居功自傲，玩風太甚。有的把自己對企業發展做出的貢獻當成個人驕傲的資本，認為企業的發展離不開自己，職工群眾的作用是次要的，以“救世主”自居。有的認為企業家大業大、效益好了，個人吃點喝點拿點算不了什么。有的熱衷于吃喝應酬，迎來送往。有的熱衷于出國或外出考察，主要精力不是放在學習經驗上，而是傾心于異國風情，徜徉在山水之間。有的沉溺玩樂，上班閑聊閑混、無所事事，下班打牌喝酒、聯絡聚會，經常奔走于酒場，迷戀于牌局，上班單位找不到人，下班家里找不到人。

盲目攀比，追求享樂。有的追求所謂“企業形象”，“花公家錢不心疼”，購買小車數量越來越多，檔次越來越高。有的不比貢獻，只比待遇，薪酬能升不能降，職務能上不能下，甚至為一己私利不惜損害企業和國家利益。有的巧立名目吃喝玩樂，內部公關、相互吃請現象比較普遍。有的交友過濫，情趣低俗，經常出入高檔酒店和豪華娛樂場所。

精神懈怠，不思進取。有的精神懈怠，開拓創新、攻堅克難的干勁消退，口頭上天天喊改革、喊創新，實際上沒有動作，沒有措施，不想惹麻煩，不想花氣力，滿足于做四平八穩的“太平官”。有的墨守成規、不思進取，得過且過，拈輕怕重、畏難怕苦，工作上缺乏主動性和創造性。

明哲保身，不敢擔當。有的責任心不強，不敢擔當，對工作敷衍應付，懶惰平庸。有的怕得罪人，不講原則，當“老好人”，該抓的不抓，該管的不管。有的有利可圖的時候爭當主角，需要擔當的時候往后退縮，遇到困難和矛盾繞著走，面對師生員工反映強烈的突出問題，面對學校改革發展的難題要么回避，要么推諉，總講客觀原因，不找主觀原因。

貪圖安逸，玩風太盛。有的領導干部主要精力沒有放在干事創業上，而是放在吃喝玩樂上，工作上向低標準看齊，生活上向高標準看齊，不比工作比待遇，不比奉獻比享受。有的只注重向基層和教職工交任務、壓擔子，自己拈輕怕重，只說不做，不親力親為。有的領導干部幾乎不動手寫材料，大會小會念稿子。有的教師和機關干部紀律松弛，上班炒股票、打游戲、搞網購，有的喝酒打牌生龍活虎，上班上課無精打采。

思想頹廢，趣味庸俗。有的理想信念動搖，革命意志消沉，奉行及時行樂的人生觀。有的精神空虛，缺乏健康向上的精神狀態，不信馬列信鬼神，沉迷于求神拜佛。有的在物質層面追求所謂“貴族化”生活，生活情趣低俗，作風不檢點，甚至道德敗壞、腐化墮落。

第四篇：四風自評材料

介休市安監局李愛忠同志自評材料

一、存在突出問題

在形式主義方面：一是學習自覺性還不夠高。把理論學習看成軟指標；忽視了理論學習，存在以干代學的現象，特別是當工作與學習發生矛盾時，把學習看作“軟指標”，可以往后推一推，從而導致學習的自覺性不高，而且學習的系統性不強，學習效果不佳，沒有長期的學習計劃。二是學用結合得還不夠。在理論體系把握上和“融匯貫通”地運用理論學習成果去指導實際工作上不夠適應，運用科學理論解決新問題和實際問題的能力還不夠強，結合實際貫徹研究不夠，在提升工作水平時水平還比較低。三是有時工作方法較簡單，創新不夠。在面對某些任務多、壓力大、要求快的工作問題時，有時候會存在著應付以求過關的想法，沒有時刻以高標準嚴格要求自己，會出現只求最快完成不求最好情況，影響了工作效果。同時，有時欠缺創新意識，沒有充分發揮主觀能動性，局限于上級布置什么做什么，有時產生的新想法也只是停留于心動而無行動的狀態。而且，有時候采取的工作方法較簡單，同志間的思想交流不多。四是有老好人的行為。也有礙于情面，怕得罪人，不敢大膽批評，辜負了領導和干部群眾的期望。

在官僚主義方面：一是群眾意識還不夠強。只注重了解自己想要了解的問題，未能深入做到“從群眾中來，到群眾中去”，1沒有關心群眾想什么、盼什么、急什么、要什么，沒有真正和群眾打成一片。二是與群眾聯系還不夠密切交流少。三是還存在著不夠民主的地方。有文件也沒有及時發放。

在享樂主義方面：一是存在有害怕擔負責任風險、安于現狀的思想心態。認為自己有老資格。二是開拓創新方面出現有逐漸淡薄的現象。認為自己是在基層工作多年，很多工作都比較有經驗。在處理老問題面對新問題時，總是首先考慮用以前的辦法，敢于創新的精神不夠，勇于創新的措施不多。三是自己對理論知識掌握得還不夠深入。只安于處理好各項工作。

在奢靡之風方面。有講排場，比闊氣的想法，覺得這樣才有面子，像領導。不追求健康的生活情趣，不愛學習愛比穿戴、比汽車、比住房，各種欲望似乎永遠無法滿足。開展工作不講究節儉辦事，講究鋪張浪費，有時甚至假借工作之名，搞朋友聚會等等。

二、思想原因分析

1.思想上放松了理論學習和世界觀改造。主要是世界觀的主觀改造意識不強，導致在學習上不夠主動，沒有強烈的求知欲望和嚴格的學習計劃和約束自己學習的制度，缺乏持之以恒的學習自覺性，更談不上用馬列主義、毛澤東思想的立場，觀念和方法，去研究新情況，分析新形勢，解決新問題。至使一些庸俗的思想、世俗的觀點，占據了頭腦，從而想問題、辦事情、干工作難免有主觀性、局限性、片面性，想得不遠，站的不高，思想境界沒有提到更高的層次。遇到網絡上或現實中抨擊黨的言論，自己不能有力的回擊，究其原因，還在于自己對黨的知識太過淺薄，對黨出臺的各項規定與政策還不夠了解，平時對黨、政治的知識都只局限于政治學習中，自己不能主動、系統的學習，不能拿起、運用黨的知識這把應對反動言論者的武器。

2.生活上缺乏勤儉奮斗精神，存在鋪張浪費、盲目攀比等奢侈主義作風。生活當中，存在著浪費、奢侈的現象。平時朋友親戚聚會，喜歡安排在比較高檔的地方，吃飯也喜歡多點菜，不注重節約，通常會有許多剩菜，也比較熱愛喜歡時尚的衣服、手機等。對于家庭成員的各類高消費也很少勸阻，生活各項開支比較高，但對父母親的關心覺得不夠。

3.改進工作作風沒有上升到群眾路線的政治高度進行認識，求真務實的精神不夠。

主要表現在：

一是欠缺創新意識和開拓意識，對新問題、新情況，探索得不夠。沒有充分發揮主觀能動性，有時產生的新想法也只是停留于心動而無行動的狀態。

二是對相法規學習不夠，工作方法較簡單，同志間的思想交流不多，致使工作效果不夠理想。

分析自身存在的以上幾個問題，我認為既有主觀原因，也有客觀原因。但主要是主觀原因。對教育學習的重要性認識不足，對理論學習重視程度不夠，對相關業務工作及工作標準要求不高，生活中不能認真聽取同志們的意見和建議，自身要求不夠嚴格，不能時時刻刻以一名共產黨員的標準來要求自己。

三、整改措施

1、要進一步端正學習態度，牢固確立終身學習的理念，加強政治理論學習和業務學習，努力提高自身素質和業務工作水平，在學習中充實自我，增長才干，提高本領。建立健全各項學習制度，在時間、內容和效果上狠抓落實。

2、按照科學發展觀要求，在更深層次、更好的解放思想。堅持與時俱進，及時調整思想、工作上的不適應，搶抓發展機遇，積極破解工作中的難題和薄弱環節。堅決破除小進則滿、小富即安的陳舊觀念，破除因循守舊、按部就班的保守心態，破除自我封閉、不求進取的狹隘思想，樹立強烈的發展意識、開放意識和改革意識，提高工作質量。

3、今后我決心一方面要抓好企業主體責任落實工作，另一方面還要抓好相關業務的學習，工作要親自督促檢查，真正發現新問題，推動安全工作向前發展。

4、盡可能多學學業務知識，積累經驗教訓，多做事情，增

長見識、總結教訓、積累經驗，多實踐具體工作，要做到膽大心細、做事不慌張，把思想和行動統一起來。

第五篇：個人自查自剖材料

個人自查自剖材料

從行風評議工作一開始，自己就把做好行風評議工作作為落實各項工作首要工作，堅持教書育人、為人師表，進一步轉變行業作風的重要舉措緊緊抓在手上，從強化學習入手，提高對此項工作的認識。堅持把學習活動貫穿于行風評議工作的始終，制定了詳細的學習計劃，采取了“一個加強，二個結合”的做法，一是加強理論知識的學習。堅持把行風評議規定的學習內容作為必學課目，工作中擠時間學，主動學，對照檢查學。二是集體學習與個人自學相結合。充分利用單位安排的集體學習時間，寫學習筆記和心得體會。行風評議學習與教育教學工作實踐結合。把學習與實踐融合在一起，通過加強學習促進了工作，又在實踐中不斷的強化學習，形成了一個良性互動的局面。

行風建設是社會主義精神文明建設的重要內容，是黨風、政風、學風建設的具體表現，加強自身行風建設是保證各項事業持續、健康、協調發展，推動全面建設和諧社會的的重要保證。通過對行風建設有關文件精神和“三個代表”重要思想學習，使自己看到了存在的缺點及產生的原因。

問題總結

1．一是系統地學習政治理論方面比較欠缺，特別是結合本單位、本行業實際開展理論學習不夠;

2．在轉變職能，服務學生上，思想觀念缺乏超前意識和前瞻性，工作方式方法按步就班缺乏創新，協調解決問題的水平需進一步加強。

3、在履行職責，嚴格管理和完成目標任務上，還需要進一步提高從嚴、文明管理的水平，嚴格按工作程序和工作制度，自覺接受社會各界監督，在為學校分憂，為學校辦實事，要做出更加突出的成績。

根源分析

產生這些問題的原因：一是學習上不夠深入和全面；二是思想觀念上缺乏樹立科學發展觀； 三是自己對自己的工作沒有進行系統的規劃、整理。四是工作的方式方法上沒有與時俱進。

整改措施、努力方向

通過對行風評議有關文件的學習理解，結合行風評議第一、二階段工作的成果，自己提高了思想認識，明確了今后的努力方向。為總結經驗，吸取教訓，針對風評議中所反映的問題，今后要努力做好以下四個方面的工作，以確保按照實施方案，搞好下階段的行風評議工作：

1深入學習有關理論，抓住機遇，實現工作的新突破

一是解決認識問題，樹立緊迫感，增強自覺性。通過自查自糾，敲起警鐘，明確學習的重要性和不學習的危害性。今后我要把學習馬克思主義理論、毛澤東思想、鄧小平理論作為必修課，做到真學、真懂、真信、真用。二是要做出學習計劃，不僅要學習好黨的基本路線、方針、政策，還要學習好現代科技方面的知識，要學法律，懂管理，努力提高政治素質和業務素質，提高工作水平，改進工作方法。

三是理論聯系實際，學以致用，在學習過程中自覺地將理論同教育教學工作實際結合起來，不斷提高運用理論解決問題的能力。

2、進一步解放思想，適應工作需求。用新的思維去發現、解決工作中遇到的各種問題，因此，在今后的工作中，將以學習為載體，注意思想的解放，觀念的創新，不斷創新工作思路和方式方法，以適應新時期教育教學工作的需要。

3、加強自身建設，嚴格要求，自我加壓。始終保持積極向上、昂揚奮進的精神狀態，自重自省、自警自勵，在工作中自覺地服從、服務于大局，自覺地把自己的工作同全局聯系起來，堅持高標準、嚴要求，圍繞這次行評，努力做好本職工作，圓滿完成領導交給的任務。

4、廉潔奉公，從嚴律己，為教育行風評議工作作貢獻。牢固樹立一切為了學生、為了學生一切和為了一切學生的人生觀，淡薄名利，克己奉公。工作上高標準，嚴要求，自覺執行有關規定，樹立廉潔自律的行業形象，為這次行風評議作出應有的貢獻。

教師：徐自華

2008年10月20日