第一篇：學生會招新問題

問題

1、對你影響最深的一句話

2、對你影響最深的一個人

3、你最喜歡的一本書是什么？

4、如果你進了學生會，怎么處理好學習和工作干部和學生的關系？

5、談談自己的優(yōu)缺點

6、你所理解的學生會是怎樣的，對于學生會你有什么想法?

7、你最崇拜誰？

8、怎樣理解“責任心”這個詞？

9、到目前為止 你最引以為自豪的成就是什么？

10、你進學生會的目的是什么？

11、簡單地談一下你是怎么過完高三暑假的，做了一些有意義的、想做的事

嗎？

12、如果你加入了學生會，當你和你的部長的意見不統(tǒng)一的時候你怎么辦？

13、假設你被招入學生會后，感覺同為干事的他們很受部長們的重視，而你卻被冷落，這時你會怎么做？

14、談談你心目中的大學生活？

15、談談你自己的性格，優(yōu)點和缺點？

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附加題

1.現(xiàn)代人習慣于發(fā)郵件而幾乎不寄手寫的信，對此你有什么看法

2.為什么窈窕淑女非君子好逑，三個原因

3.相處和相愛哪個更容易？說明原因，至少三點

4.對大學生在校期間談戀愛的看法

5.對新生軍訓的看法，不要太官方

6.談談你對高考的看法

7.對學生上課帶手機的看法

8.談談你對保送生的看法

9*、你怎么看待同性戀這個問題

10*、請問電視機屏幕為什么是方形而不是圓形？

第二篇：學生會招新問題

招新面試題目

1.自我介紹，第一個問題是自我介紹的目的就是，從他的介紹中了解他的過去，他的經(jīng)歷，他的性格愛好，他的家庭背景，是否有特長，談吐，自信心等等一般自我介紹后，幾乎可以決定一半人是否有可能被你招入了！

2.談談你心目中的大學生活？你設想的如何度過你的大學生涯？這個問題的目的是要看看這個學生是否認真想過自己的未來，是不是一個對自己負責，有思想的人，團組織要的人一般要思想性，責任心，從這個問題中可以分析出來！

3.談談對你影響最深的一句話，一個人？這個問題是個經(jīng)典的問題，當然答案很多都是固定的了，都喜歡回答名言名句，如果是回答名言的，那么請他解釋下為什么？就是要看看他是否真的了解這句話，是否真的有深刻的認識！如果是圖表面華麗的，一眼就可以看穿，影響最深的一個人，就是考察他是否有理想有抱負，有感恩的心，這類問題要深入問，不是回答一下就可以了，要多問他為什么？那么真假自辯了！

4.你是否有過失敗？你是怎么看待這些問題？這個問題是看他是否有深刻剖析自己，對事物是否有獨特和正確的認識.5.談談你自己的性格，優(yōu)點和缺點？考察他是否對自己有真實而客觀的認識，是否敢于剖析自己，通過前面幾個問題可以大致了解他，通過這個問題就是看看他對自己和你對他的認識有什么出入，可以看出他是否敢于面對自己！也是考察責任心的

6.你進入學生會后會怎么做以及如何處理工作與學習和娛樂的矛盾問題？

7.你對團組織的了解？這個問題其實也是考察他的應變能力，了解固然好，不了解，正好利用這個機會告訴他什么是團組織，團組織的目的和宗旨！不光是面試他，也讓他對團組織有個認識。

8.談談你進入學生會的目的。

9.談談你曾經(jīng)組織或參加活動的經(jīng)驗和教訓。

10.在學生會里，有時因工作需要，會讓你去做苦力類的工作，你如何看待？

第三篇：學生會招新問題

1，自我介紹 ||你的自我介紹很短，你認為它能突出你的優(yōu)點嗎？或者說你的介紹很長，你不覺得沒有必要嗎？

第一個問題是自我介紹的目的就是，從他的介紹中了解他的過去，他的經(jīng)歷，他的性格愛好，他的家庭背景，是否有特長，談吐，自信心等等

一般自我介紹后，幾乎可以決定一半人是否有可能被你招入了！

2，談談你心目中的大學生活？你設想的如何度過你的大學生涯？這個問題的目的是要看看這個學生是否認真想過自己的未來，是不是一個對自己負責，有思想的人，團組織要的人一般要思想性，責任心，從這個問題中可以分析出來！

3，談談對你影響最深的一句話，一個人？這個問題是個經(jīng)典的問題，當然答案很多都是固定的了，都喜歡回答名言名句，如果是回答名言的，那么請他解釋下為什么？就是要看看他是否真的了解這句話，是否真的有深刻的認識！如果是圖表面華麗的，一眼就可以看穿，影響最深的一個人，就是考察他是否有理想有抱負，有感恩的心，這類問題要深入問，不是回答一下就可以了，要多問他為什么？那么真假自辯了！

4，你是否有過失敗？你是怎么看待這些問題？這個問題是看他是否有深刻剖析自己，對事物是否有獨特和正確的認識

5，談談你自己的性格，優(yōu)點和缺點？考察他是否對自己有真實而客觀的認識，是否敢于剖析自己，通過前面幾個問題可以大致了解他，通過這個問題就是看看他對自己和你對他的認識有什么出入，可以看出他是否敢于面對自己！也是考察責任心的6，你進入學生會后會怎么做？這個問題考察新人是踏實還是浮漂，看看他對自己定位是否準確！正確的回答應該是：先了解我的部門，了解我的大學，然后融入進去，踏實努力，力圖求新，成就別人同時也提高自己！

想一些考察臨時應變能力的試題，沒有固定答案的，就是考察新人是否自信，是否有臨場應變能力！

7你對宣傳部的了解？這個問題其實也是考察他的應變能力，了解固然好，不了解，正好利用這個機會告訴他什么是團組織，宣傳部的目的和宗旨！不光是面試他，也讓他對宣傳部有個認識，8，你覺得你入宣傳部有哪些優(yōu)勢,包括錄取前,錄取后的.9.，你覺得你入宣傳部能負責什么工作

10，.你認為宣傳部都負責哪些工作,范圍都有哪些.11.你對宣傳部的看法?

12.如果進宣傳部,你會做什么來幫助XX部更好的發(fā)展?淺談想法

13.如果學習很忙,而XX部正好也缺乏人手,這個時候,會選擇學習還是部門活動?

14,。“如果部門內(nèi)部出現(xiàn)你不喜歡的人，你如何處理？”

15、問他的目的，為什么要進學生會。（為公多還是私多）

16、問他以前有無做過班干或社會活動，了解他的過去有利于下一步的提問。

17、問他在以前的學生工作中有無遇到過什么難題，是怎么解決的。（了解他以前的能力）

18、問他是否知道他所進的部門是干些什么？（了解他做事情是否有備）

19、假如讓你進入了學生會，你會從那方面發(fā)揮？（了解他的意愿和計劃及他是一個策劃者還是執(zhí)行者）

20、假如讓你組織一次某某活動，如何安排？注意什么？（進一步了解他的能力）

21、如何調(diào)配安排時間使學生工作和學習兩不誤？（自我調(diào)整能力）

22、有人和你競爭同一個職位，但他在你背后說你壞話，影響了你的競爭力，你會怎么做？（對外的調(diào)解能力和排阻能力）

23、你的上司有一個不好的甚至是錯誤的決定讓你執(zhí)行，你是知道有不妥的，你會怎么做？（與上賽的協(xié)調(diào)能力和處事藝術）

24、假如這次失敗了，你會怎么做？（有無自我檢討的心態(tài)）

25．覺得自己有什么缺點？

不能因為不愿意表現(xiàn)自己的缺點就不說，因為那代表你對自己沒有總結.連你自己都不了解，缺乏觀察力。或者讓人認為你很自負、不好相處。

因此盡量回答“我正在克服……”之類，這些缺點最好是在某種程度上也是有益的。在初試的時候一般就問這樣的問題，主要作到誠實，語言表達流利，態(tài)度端正。還要注意穿著最好不要太暴露，或者是香水之類不要太濃，不要化濃妝。

26．你覺得自己可以勝任哪方面的工作？

如果是很外向，善于交際的話，應該是說部室之間的交流和聯(lián)誼問題。

如果性格比較內(nèi)向嚴謹?shù)脑挘瓦m合內(nèi)部的事務，相關的組織和管理問題。

27．你是不是擔當過相應的職務，有相關的經(jīng)驗？

有的話，當然比較好，可以說出自己的經(jīng)驗還要教訓總結。

如果沒有，就照實回答，覺得不利的話，可以說自己接受過相關的指導。

28．假如集體中有你不喜歡的人，你怎么辦？

這考驗人的交際能力和團體協(xié)作能力，應該是盡量和別人合作，化解誤解

29．指著旁邊的師兄或者師姐對你說“你覺得這位師姐（兄）是什么樣的人？”

能在那里給你面試的在能力方面和學習方面相信都不會弱。

根據(jù)你的印象，談談你的個人感受，別如看起來很認真，很嚴格，很親和之類

你知不知道學生會有哪些部門，他們各自主要負責什么。學生會的宗旨是什么？ 這就要提前和相關的師兄、師姐探討，或者查找相關的資料。

30．加入在報名表上填寫了自己的籍貫，最好是對那里的代表性東西，特產(chǎn)很了解？ 比如我的同學在面試的時候介紹了瀘州老窖。

在談論歷史人物的時候盡量用兩分法，要有自己的觀點。

31．你怎么處理你的工作和學習的時間？

其實大家都知道完美的處理是幾乎不可能的，但是我會盡力。

在平時的時間就要少浪費了，用來鞏固學習。

32.假如某部的部長失戀了，你怎么安慰他？

當然要現(xiàn)實回答了。我認為有兩個不錯的答案：

要不就是“天涯何處無芳草”

要不就是不安慰，一般朋友的話，你安慰他，會給人壓力。

而好朋友的話，只要一直在他的身邊，讓他知道他這是丟了一個不愛他的人

而剩下的都沒有改變。

33：“與上級意見不一是，你將怎么辦？”

思路：

1、一般可以這樣回答“我會給上級以必要的解釋和提醒，在這種情況下，我會服從上級的意見。”

2、如果面試你的是總經(jīng)理，而你所應聘的職位另有一位經(jīng)理，且這位經(jīng)理當時不在場，可以這樣回答：“對于非原則性問題，我會服從上級的意見，對于涉及公司利益的重大問題，我希望能向更高層領導反映。”

34：“我們?yōu)槭裁匆浻媚悖俊?/p>

思路：

1、應聘者最好站在招聘單位的角度來回答。

2、招聘單位一般會錄用這樣的應聘者：基本符合條件、對這份共組感興趣、有足夠的信心。

3、如“我符合貴公司的招聘條件，憑我目前掌握的技能、高度的責任感和良好的餓適應能力及學習能力，完全能勝任這份工作。我十分希望能為貴 公司服務，如果貴公司給我這個機會，我一定能成為貴公司的棟梁！”

35：“你能為我們做什么？”

思路：

1、基本原則上“投其所好”。

2、回答這個問題前應聘者最好能“先發(fā)制人”，了解招聘單位期待這個職位所能發(fā)揮的作用。

3、應聘者可以根據(jù)自己的了解，結合自己在專業(yè)領域的優(yōu)勢來回答這個問題。

36“你是應屆畢業(yè)生，缺乏經(jīng)驗，如何能勝任這項工作？”

思路：

1、如果招聘單位對應屆畢業(yè)生的應聘者提出這個問題，說明招聘單位并不真正在乎“經(jīng)驗”，關鍵看應聘者怎樣回答。

2、對這個問題的回答最好要體現(xiàn)出應聘者的誠懇、機智、果敢及敬業(yè)。

3、如“作為應屆畢業(yè)生，在工作經(jīng)驗方面的確會有所欠缺，因此在讀書期間我一直利用各種機會在這個行業(yè)里做兼職。我也發(fā)現(xiàn)，實際工作遠比書本知識豐富、復雜。但我有較強的責任心、適應能力和學習能力，而且比較勤奮，所以在兼職中均能圓滿完成各項工作，從中獲取的經(jīng)驗也令我受益非淺。請貴公司放心，學校所學及兼職的工作經(jīng)驗使我一定能勝任這個職位。”

37：“你希望與什么樣的上級共事？”

思路：

1、通過應聘者對上級的“希望”可以判斷出應聘者對自我要求的意識，這

既上一個陷阱，又上一次機會。

2、最好回避對上級具體的希望，多談對自己的要求。

3、如“做為剛步入社會新人，我應該多要求自己盡快熟悉環(huán)境、適應環(huán)境，而不應該對環(huán)境提出什么要求，只要能發(fā)揮我的專長就可以了。”

38：“您在前一家公司的離職原因是什么？”

思路：

1、最重要的是：應聘者要使找招聘單位相信，應聘者在過往的單位的“離職原因”在此家招聘單位里不存在。

2、避免把“離職原因”說得太詳細、太具體。

3、不能摻雜主觀的負面感受，如“太幸苦”、“人際關系復雜”、“管理太混亂”、“公司不重視人才”、“公司排斥我們某某的員工”等。

4、但也不能躲閃、回避，如“想換換環(huán)境”、“個人原因”等。

5、不能涉及自己負面的人格特征，如不誠實、懶惰、缺乏責任感、不隨和等。

6、盡量使解釋的理由為應聘者個人形象添彩。

7、如“我離職是因為這家公司倒閉。我在公司工作了三年多，有較深的感情。從去年始，由于市場形勢突變，公司的局面急轉直下。到眼下這一步我覺得很遺憾，但還要面對顯示，重新尋找能發(fā)揮我能力的舞臺。” 同一個面試問題并非只有一個答案，而同一個答案并不是在任何面試場合都有效，關鍵在于應聘者掌握了規(guī)律后，對面試的具體情況進行把握，有意識地揣摩面試官提出問題的心理背景，然后投其所好。面試過程中，面試官會向應聘者發(fā)問，而應聘者的回答將成為面試官考慮是否接受他的重要依據(jù)。對應聘者而言，了解這些問題背后的“貓膩”至關重要。本文對面試中經(jīng)常出現(xiàn)的一些典型問題進行了整理，并給出相應的回答思路和參考答案。讀者無需過分關注分析的細節(jié)，關鍵是要從這些分析中“悟”出面試的規(guī)律及回答問題的思維方式，達到“活學活用”。

39：“談談你的家庭情況”

思路：

1、況對于了解應聘者的性格、觀念、心態(tài)等有一定的作用，這是招聘單位問該問題的主要原因。

2、簡單地羅列家庭人口。

3、宜強調(diào)溫馨和睦的家庭氛圍。

4、宜強調(diào)父母對自己教育的重視。

5、宜強調(diào)各位家庭成員的良好狀況。

6、宜強調(diào)家庭成員對自己工作的支持。

7、宜強調(diào)自己對家庭的責任感。

40：“你有什么業(yè)余愛好？”

思路：

1、業(yè)余愛好能在一定程度上反映應聘者的性格、觀念、心態(tài)，這是招聘單位問該問題的主要原因。

2、最好不要說自己沒有業(yè)余愛好。

3、不要說自己有那些庸俗的、令人感覺不好的愛好。

4、最好不要說自己僅限于讀書、聽音樂、上網(wǎng)，否則可能令面試官懷疑應聘者性格孤僻。

41你最崇拜誰？

思路：

1、最崇拜的人能在一定程度上反映應聘者的性格、觀念、心態(tài)，這是面試官問該問題的主要原因。

2、不宜說自己誰都不崇拜。

3、不宜說崇拜自己。

4、不宜說崇拜一個虛幻的、或是不知名的人。

5、不宜說崇拜一個明顯具有負面形象的人。

6、所崇拜的人人最好與自己所應聘的工作能“搭”上關系。

7、最好說出自己所崇拜的人的哪些品質、哪些思想感染著自己、鼓舞著自己。

42：“你的座右銘是什么？”

思路：

1、座右銘能在一定程度上反映應聘者的性格、觀念、心態(tài)，這是面試官問這個問題的主要原因。

2、不宜說那些醫(yī)引起不好聯(lián)想的座右銘。

3、不宜說那些

太抽象的座右銘。

4、不宜說太長的座右銘。

5、座右銘最好能反映出自己某種優(yōu)秀品質。

6、參考答案——“只為成功找方法，不為失敗找借口”

43：“談一談你的一次失敗經(jīng)歷”

思路：

1、不宜說自己沒有失敗的經(jīng)歷。

2、不宜把那些明顯的成功說成是失敗。

3、不宜說出嚴重影響所應聘工作的失敗經(jīng)歷，4、所談經(jīng)歷的結果應是失敗的。

5、宜說明失敗之前自己曾信心白倍、盡心盡力。

6、說明僅僅是由于外在客觀原因導致失敗。

7、失敗后自己很快振作起來，以更加飽滿的熱情面對以后的工作。

43：“對這項工作，你有哪些可預見的困難？”

思路：

1、不宜直接說出具體的困難，否則可能令對方懷疑應聘者不行。

2、可以嘗試迂回戰(zhàn)術，說出應聘者對困難所持有的態(tài)度——“工作中出現(xiàn)一些困難是正常的，也是難免的，但是只要有堅忍不拔的毅力、良好的合作精神以及事前周密而充分的準備，任何困難都是可以克服的。”

44：“如果我錄用你，你將怎樣開展工作”

思路：

1、如果應聘者對于應聘的職位缺乏足夠的了解，最好不要直接說出自己開展工作的具體辦法，2、可以嘗試采用迂回戰(zhàn)術來回答，如“首先聽取領導的指示和要求，然后就有關情況進行了解和熟悉，接下來制定一份近期的工作計劃并報領導批準，最后根據(jù)計劃開展工作。

第四篇：學生會招新問題

學生會干事招新問題

組織部：

1.你知道組織部是干什么的么？

2．如果你的意見和部長不和你怎么辦？

3．如果你很忙 但是其他部門要你幫忙那你怎么辦？

4．如何增強部門團結力？

5．你給學姐學長們打電話通知事情 他們不配合怎么辦？

希望招新人數(shù)

宣傳部：

1.你覺得你競選宣傳部的優(yōu)勢在哪里？

2.如果你順利成為宣傳部干事，將有什么計劃；你認為宣傳部應該是個怎樣的部門？

3.進入宣傳部必定會涉及攝影方面的事情，如果要你給在場評委拍張照，你會怎樣拍，為什么？

4.你有什么特長？加入并不只需要書法繪畫制圖的，踏踏實實做事也能干好宣傳工作。

5.怎么樣發(fā)揮宣傳部的作用（主要從活動方面回答）

6.進入宣傳部你想做的第一件事是什么？對自己以后有什么計劃？

7.如果部門內(nèi)出現(xiàn)了你不喜歡的人，你會怎么處理？

希望招新人數(shù)8人。

心理健康輔導部：

1.你加入心理輔導部的理由,加入我們希望能收獲些什么?

2.你有哪些特質,可以讓我同意你加入心理輔導部？

3.心理工作者最重要的特質是什么?

4.談談你對學生會的理解?

5.你希望下學期心理部開展哪些活動?

6.你對心理輔導部的認識是什么?

7.為什么你對我們心理輔導部工作感興趣?你覺得你具備什么資格才會成功?你加入心理輔導部后能為心協(xié)注入什么新的活力?通過你對心理輔導部的了解，請給出你對心協(xié)的一 些看法或建設性建議。如果你被錄取，你將如何協(xié)助心理輔導部更好的去發(fā)展?

8.你會這樣讓一個或者更多的會員相信你做某件事情的方法比當前正在采用的方法好?

9.當你面對壓力的時候（如：生活上的壓力，精神上的壓力等）。你如何應對? 每個人都會對生活有抱怨，你的抱怨是什么?你怎樣處理?[例：應對策略：①不要超出你的控制范圍②立刻處理③靈活④知道自己并不是正確的或者完美的⑤自信⑥學會對壓力說“不”⑦避免依次產(chǎn)生太多的生活變化⑧預期壓力時間并不做好準備⑨表達你的感受]

10.如果你與其他人共同合作協(xié)調(diào)完成某項任務，你希望你在活動中擔任什么樣的角色?為什么?在工作上，你不得不跟一個表現(xiàn)不積極的會員一起工作的時候，你應該怎么辦?

11.剛開學時不適應學習和工作的安排時，怎么盡量合理的安排自己的時間

12.你是否在協(xié)會能否堅持

13.你認為你的優(yōu)點和缺點有哪些

14．你是否還報了學校的其他部門

15.他人讓你最不能容忍的缺點是什么

希望招新人數(shù)5人

辦公室： 1.你今天為什么來這里?你有什么優(yōu)勢？

2.你對辦公室了解多少?

3.如何對檔案進行分類？標準是什么？

4.假如學生會明天要召開全體成員大會，現(xiàn)在由你來通知。如果這個會議是半個小時之后召開，你會怎么處理？

5.假如你在學生會工作了一學期，你要寫工作總結，你會怎么寫，在格式上，和內(nèi)容上簡要的闡述下。

希望招新人數(shù)5人

學習部：

1．你選擇進學習部的理由？

2．如果你是滿課，而部長這邊又讓你查課，你會怎么辦？

3．你自己的學習能力怎么樣？

4．你進學習部的優(yōu)勢在哪里？（與其他人相比）

5．查課時老師態(tài)度不好你怎么處理？

希望招新人數(shù)10人

生活部：

1.你怎么看待自己的能力？

2.談談你對生活部的認識。

3.烏龜在他的龜殼里蓋了一間房子，然后又鉆了進去，猜一個保健品。——蓋中蓋。

4.當你去查寢室衛(wèi)生，遇到態(tài)度不好或拒絕查衛(wèi)生的學長、學姐時，通常情況下你怎么解決？

5.作為一名生活部干事，你覺得最重要的是什么？

希望招新人數(shù)14人

體育部：

1.你眼里的體育部定義是什么？

2.你覺得體育部除了組織體育活動外，還能針對哪些方面進行日常工作

3.要是因特殊原因，上級要你臨時組織一個指定活動，可是你時間不夠怎么辦？

4.要是在競技活動中，工作人員和參賽人員產(chǎn)生了沖突，你覺得怎么處理好？

5.要是你有一個自認為很好的活動策劃案，可是你的部長不同意，怎么辦？

希望招新人數(shù)

文藝部：

1.你如何看待文藝部這個部門？

2.你有什么優(yōu)勢能夠讓你留在文藝部？

3.如果讓你去策劃一臺晚會，你應該怎么去做？

4.你選擇文藝部的原因是什么？

5.你覺得一個活動的成功與否取決于什么？

6.如果學生會的人叫你去做不是你本部門的活動的事，你應該怎么處理？

7.你對文本策劃了解多少？

8.假如你有一天的課，但你必須趕一份策劃，當天要交，你應該怎么做？

9.如果你所在的部門做的工作很多，而別人去很輕松，你應該如何對待？

10.如果你所在的部門與你期望的不一樣，你該怎么辦？

11.你如何看待“中國好聲音”？

12.如果要你獨自策劃一臺晚會，你覺得你可以如何創(chuàng)意?

13.如果你與你的同事或你的上司產(chǎn)生了分歧或誤會，你該怎么做？

14.你覺得文藝部除了舉辦晚會還能舉辦些別的什么活動？

15.如果現(xiàn)在我說你被我淘汰了，你會用什么方式讓我把你留下？

16.你覺得作為文藝部的一員，應該具備哪些特質？

希望招新人數(shù)

外聯(lián)部：

1.參加了組織的工作之后，免不了要犧牲一些休息時間、玩樂時間、甚至少數(shù)時候為了完成組織上的工作而迫不得已要逃課時，你覺得這樣做之得嗎？你怎么看待這個問題？

2.如果你今天滿課，而部門又正好需要你去做一件十分重要的事，你會怎么取舍？

3.你覺得你進外聯(lián)部的最大優(yōu)勢是什么？

4.你還參加了什么社團的面試？結果如何，是否身兼多職或將來會身兼多職？

5.是否曾經(jīng)有過外聯(lián)經(jīng)驗？談談多外聯(lián)的工作認識。

希望招新人數(shù)10人

青工部：

1.你知道“青工部”的全稱嗎？

2.你有過做志愿者的經(jīng)驗嗎？

3.你認為志愿者應該具備哪些能力？

4.你認為競選這個部門的優(yōu)勢有哪些？不足之處有哪些？

5.做志愿者工作會很幸苦，又經(jīng)常會有體力活，你能堅持嗎？

6.你有哪些特長？

7.你了解青工部的職能嗎？

8.你的組織能力如何？會寫活動策劃書嗎？

希望招新人數(shù)8人

第五篇：學生會組織部招新問題

組織部面試招新問題

基本題:

1、自我簡介一分鐘!(如用三個詞形容一下自己)

2、你高中階段有沒有擔任什么職務，這些工作對你影響？（測定其工作能力）

3、怎樣對待能力和你差不多，但是得獲得的機會和榮譽比你多的“對手”？

4、假如你頂頭上司讓你完成某項任務，但此時你頂頭上司的頂頭上司卻分派你做另一項任務，這時你該怎么做？

6、如果你進了學生會，怎么處理好學習和工作，干部和學生的關系？

7、談談你曾經(jīng)組織或參加活動的經(jīng)驗和教訓！

8、你怎么協(xié)調(diào)各個部之間的關系?

9、你哪方面比較擅長？你覺得你在這個部門，可以負責哪方面的工作？

10、在學生會里，有時因工作協(xié)調(diào)，會讓你去做苦力類的工作，你如何看待？

11、你不喜歡的人是什么樣子的，如果部門內(nèi)部出現(xiàn)這樣的人，你如何處理？ 情景題：

1、為什么選擇組織部？假如你順利進入組織部，并且工作努力盡責，但卻沒有得到提撥賞識，你會認為這是對你工作的否定嗎？此時你會怎么做？

2、當你的日程安排與工作時間發(fā)生沖突時你會如何處理？比如說周末，你父母千里迢迢來看望你(只有很短的時間陪你)，或者說是你有一節(jié)很重要的專業(yè)課要上，可是你卻臨時被分派工作，這時你會如何處理？

3、如何在最短時間的內(nèi)認識一個人，并把他(她)的聯(lián)系方式弄到手？假設你在火車上，自習室，或者就在此刻，你會如何辦到？

4、假如你和你的好朋友同時想竟選某職位，但他(她)主動告訴你他(她)想競選，并很希望得到你的支持，這時你會怎樣處理？

1，既然你想入組織部，那你對組織部有什么認識？

2，你進組織部的目的是什么？

3，你對組織部的理解和認識？

4，如果你進了組織部，怎么處理好學習和工作，干部和學生的關系？5，談談你曾經(jīng)組織或參加活動的經(jīng)驗和教訓！

6，對你影響最深的一句話，7，對你影響最深的一個人，8，（無固定答案問題）一場長跑比賽中，當最后經(jīng)過你努力你超過了最后一個名，那么你是第幾名？

1，這個問題考察你對組織部的認識，就說，根據(jù)我對組織部短暫的了解，我發(fā)現(xiàn)組織部主要職責是負責對各班團支部團費收繳、團員證的注冊及團員檔案管理工作。督促支部過好組織生活，對各班團支部組織生活、團隊活動的指導和評估。負責完成院團總支交辦的其它事務等等。由于你的回答給人感覺是你很了解組織部的工作，說明你不是盲目的進組織部。

2，學生會的宗旨是全心全意的為同學服務，首先要積極的表明自己是來服務同學，并且在為大家服務的同時自己的能力和認識也不斷的提高，你的回答是雙贏的，不會給人做作的感覺。

3學生會是聯(lián)系學校和同學的紐帶，是一個為同學服務的機構，也是一個鍛煉自我展現(xiàn)自我的平臺。進入學生會可以更好的發(fā)揮我的特長，為同學服務，并在工作中發(fā)現(xiàn)我的不足，提高自己充實自己！

4.大學里的學習是多方面的，學生會就是一個值得我去學習的優(yōu)秀集體，相信在學生會里我能更快的提高，也能更好的學習。這個問題很尖銳，可以不正面回答。是我的部長把我?guī)脒@個優(yōu)秀的集體，首先我會很尊敬他，我相信學生會的干部都有我值得學習的地方，我會很虛心的向他們學習，并盡我的努力去完成學生會的工作。他們不但是我的上級，還是我的良師益友，我把他們當作我的學長和朋友！

5，有經(jīng)驗談經(jīng)驗，如果沒有可以談談你見到一些失敗對你的啟發(fā)，切不可說沒有，沒有經(jīng)歷的人，很讓人懷疑他的能力和觀察力。

6，我的格言是，方正最人，圓滑處世。如果你實在想不起來，就找一句比較經(jīng)典的什么老子，孔子，道家等等的話都可以，當然你要理解著句話，能講出道理來！

7，我面試的時候回答的是我的母親，我不是做作，而是確實我很感激我的母親。當然你回答的人一定要給你有很深的影響！

8，我盡全力的完成了比賽，無論結果如何，我超越了自己，我就是勝利者，呵呵。是不是給人很自信的感覺，這類問題沒固定答案，其實就看你的反應如何了！