第一篇：農村小學教師現狀調查表

暑假實踐課題

農村小學教師現狀及課程開設情況調查表

（此調查表僅為暑假學生課外實踐課題作業，請您務必真實填寫）

調查學校 ：調查時間 ：2011年 9月日

調 查 人 ：

調查主要內容：

1、學校共有教職工（）人，學生（）人。

2、任教教師的年齡：

最年長的（）歲，最年輕的（）歲

教師大體的平均年齡在（）之間

3、任教教師的學歷：

本科占多□大專占多□

中專占多□其他_______________________

4、教師所學專業與執教科目是否一致？

完全一致□大部分一致□基本一致□不一致□

5、學校開設的科目： 語文 □數學 □英語 □美術 □

體育 □音樂 □品德與生活 □品德與社會 □科學□心理健康 □

第2頁，共2頁

暑假實踐課題

6、那些科目開設的比較少？

語文 □數學 □英語 □美術 □體育 □

音樂 □品德與生活 □品德與社會 □科學□心理健康 □

7、為什么這些科目開設較少？（指第6問中答案）

（1）師資不足□

（2）開設這樣的課程影響主要的課程□

（3）這樣的課程沒有實際應用□

8、學校建議：

學校簽章:

第2頁，共2頁

第二篇：清華大學農村現狀調查表

清華大學農村現狀調查表

叔叔、阿姨：

新春愉快！

這是一份關于農村情況的調查問卷，我們旨在通過自己的實踐來了解一些社會情況，走入社會。希望你能如實填寫（此問卷謹供本人實踐活動，無任何社會效應）

1）您家庭年收入元；您認為您的家庭經濟狀況是（）

Ａ、很好Ｂ、一般Ｃ、較好Ｄ、較差

與5年前相比，經濟狀況（）

Ａ、明顯好轉Ｂ、好轉Ｃ、無顯著變化Ｄ、惡化Ｅ、嚴重惡化

2）您的家庭擁有耕地畝；實際耕種畝，收入元

家庭主要經濟來源為（）

Ａ、種田Ｂ、養殖Ｃ、種果樹Ｄ、打工經商等副業收入Ｅ、其他

3）家庭年支出大約為元，主要經濟支出是（）

Ａ、購置生活用品Ｂ、教育費用Ｃ、購置家用電器Ｄ、其他

4）家里有口人，孩子個，學歷（7歲以下請寫你所希望的學歷）（）（）（）

Ａ、大學Ｂ、高中Ｃ、初中Ｄ、小學Ｅ、無

是否有因學費而輟學的情況（）

Ａ、是Ｂ、否

5）閑時的主要消遣方式是（）

Ａ、打牌Ｂ、串門Ｃ、看書報Ｄ、無

6）您對村里的財務狀況清楚嗎？（）您對國家新出臺的政策有了解嗎？（）Ａ、非常了解Ｂ、聽說過Ｃ、不知道Ｄ、不感興趣

7）你們的村干部是怎樣產生的？（）

Ａ、選舉Ｂ、上面任命Ｃ、不清楚

您認為他們做的怎么樣？（）

Ａ、做了一些實事Ｂ、完全沒做好事Ｃ、撈個人油水Ｄ、為害百姓

問卷完畢,謝謝您的支持！

填完這份問卷，或許您有很多感慨，如果有時間的話，請在背面空白處寫上你想說的話（內容不限），將不勝感謝您的支持！

最后謹祝

合家歡樂！！

萬事如意！！

清華大學 水利水電工程系 水工２３ 陳長久（請寫在背面）

第三篇：農村小學教師現狀

淺析武岡市農村小學教師現狀

農村教師隊伍建設，是提高農村教育質量的關鍵任務。近年來，武岡市教育主管部門組織了各類專題競賽、“送教下鄉”等活動，對農村教育的改革和發展，起了巨大的促進作用。由于農村經濟狀況，文化氛圍等因素的影響，農村教育在發展中還存在許多亟需解決的困難，下面我就武岡農村小學教師的現狀進行粗略的分析：

一、教師分布不均衡，流動性大

由于城鄉經濟水平差距的持續拉大，生活條件懸殊以及社會現實的諸多因素，大多骨干教師選擇進城，或者條件更優厚的區域。譬如，我所在的雙牌鄉，每年都招進不少的年輕教師，但由于地方偏遠，交通不便，地區經濟較落后，學校條件不佳，許多完小、村小學校的工作和生活氛圍也不濃厚，一放學本地老師就回了家，一兩位外地老師“光榮”守校，精神上也很壓抑。因此，大多數老師安不下心來，呆一兩年就謀求調動。這是可以且應該被理解的，同樣是教師職業，同樣是教書育人，農村教師是最基層、最艱苦的地方工作，享受的待遇卻和城市教師相差甚遠，往往造成自我幸福感的缺失。

二、骨干教師、專任教師缺乏

骨干教師和專任教師缺乏，導致農村學校普遍存在“教非所學”的現象。很多老師身兼數科，有的學校雖設有專門的音美老師，但是大部分老師沒有應有的專業素質。由此，音美活動無法正常開展，培養學生的特長、落實素質教育工作更是空談。有的體育課索性讓學生自由活動，被形象地說成是“放牛”。這一問題，和我們培養全面發展的社會主義接班人和建設者的教育目標背道而馳，嚴重影響了農村教育的健康發展。

三、教育觀念滯后，整體素質有待提高

過去很長一段時間里，教育主管部門、學校以及教師本身對繼續教育的重視不夠，培訓活動不多，也常常流于形式。這使得許多老教師的知識和教學理念陳舊，青年骨干教師的成長也很緩慢。武岡的每年向社會招聘大量教師，許多應聘者是非師范生。許多應聘者學歷雖然很高，但由于各種原因，他們的專業知識并沒有真正達到應有的水平。對比招聘考試中教育學和教育心理學的整體成績，就可發現，許多老師可能對基本的教育理念、教學常識掌握得還不是很牢靠。在農村學校的課堂上，“滿堂灌”、“注入式”、“一言堂”等落后的教學方法還數見不鮮，這無疑是武岡農村教育改革，急需解決的大課題。

黨的十八大三中全會報告中，提出了“深化教育領域綜合改革”總體要求，指出“大力促進教育公平，構建利用信息化手段擴大優質教育資源覆蓋面的有效機制，逐步縮小區域、城鄉、校際差距。統籌城鄉義務教育資源均衡配置”的具體方向，農村教育在新的時代背景中面臨新的機遇和課題。教師隊伍的建設，始終在教育改革中有著重大意義。武岡市政府在扶貧開發“十二五”計劃中，提出要“加大對農村人力資本的投入力度，實行完全免費的九年義務教育，大力發展職業教育、成人教育，努力提高貧困地區人口受教育程度和貧困群眾的綜合素質”。

這無疑是農村教育和農村教師的春天。

第四篇：農村環境保護監管現狀調查表

附表3：旗縣級環保部門調查表

農村環境保護監管現狀調查表

注：對于選擇“是”“否”的問題，請在括號中添加“√”。

第五篇：農村婚慶市場需求現狀調查表

農村婚慶市場需求現狀調查表

尊敬的先生/女生：

您好!我是杭州瑞雅文化藝術策劃有限公司的成員，目前正在開展農村婚慶市場的調研實踐工作，耽誤您幾分鐘時間幫我填寫以下問卷，我將不勝感激！問卷調查結果對我們公司更好的服務于農村婚慶市場具有十分重要的意義，是我繼續進行研究的資料基礎，衷心感謝你的支持。調查表不會要求填寫您的個人信息，不會對你的生活帶來任何不便，請你根據實際情況填寫。請在你認為合適的答案用紅色標記，謝謝！

您的性別

您的年齡

1.您結婚了嗎：

□已婚□未婚

2.您覺得您婚禮辦的好壞對您影響大嗎：

□大□還好□無所謂

3.您愿意在婚禮現場布置及形式上花錢嗎：

□愿意□視情況而定□不愿意

4.您覺得辦一場好的婚禮麻煩嗎：

□ 麻煩□不麻煩

5.在您結婚時是否愿意請婚慶公司幫忙：

□愿意□看情況而定□不愿意

6在您了解范圍內，您覺得目前婚慶公司的收費你們能否接受 ：

□偏高□一般□可以接受□不能接受

7.您愿意嘗試與傳統不一樣的婚禮嗎：

□愿意 □ 不愿意

8.您想擁有與眾不同的婚禮嗎：(可多選）

□想□不想

9.您愿意在婚禮當天現場布置，舞臺搭建，婚禮演出花錢嗎：（可多選）□愿意□不愿意

10.：根據第9題，你愿意花費多少提高你的婚禮檔次

□1000到5000□5000到10000□10000到20000□20000以上

11.現在有一個專門做農村婚慶的婚慶公司，愿意給你提供一個與眾不同的婚禮，且收費比目前婚慶公司的一半，你愿意嘗試嗎：

□愿意□不愿意□可以嘗試

12.為了更好的為農村婚慶服務，您認為該我們婚慶公司必須具備哪些條件，您有什么意見或建議

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再次感謝您對我工作的支持，祝身體健康，生活愉快！